導(dǎo)語：電視新聞播音主持創(chuàng)作發(fā)展研究一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為了使傳統(tǒng)媒體重整旗鼓，必須要進行轉(zhuǎn)型，使傳統(tǒng)媒體行業(yè)更加吸引人注意，其走向一定要符合現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢。在過去，電視新聞的播報主要采取主持人在演播廳內(nèi)進行口頭播報，結(jié)合畫面影像，展現(xiàn)新聞細節(jié)的模式，偶爾與現(xiàn)場記者連線，實時了解情況。目前，電視新聞的主持發(fā)展現(xiàn)狀并不樂觀，因此傳統(tǒng)的播報模式需要發(fā)生改變，連同其語言風(fēng)格、播報內(nèi)容等都進行了革新。因此只有不斷進行創(chuàng)新創(chuàng)作，對新聞播報行業(yè)進行不斷調(diào)整，才能在時代的潮流中站穩(wěn)腳跟。

一、發(fā)展現(xiàn)狀

電視新聞播報是采用聲音、文字和圖片三位一體化的模式表現(xiàn)新聞內(nèi)容的形式。過去，由于信息相對匱乏，人們接收信息的途徑大部分是傳統(tǒng)媒介，并且基于新聞求真務(wù)實的基礎(chǔ)，主持人的語言使用都比較嚴(yán)謹(jǐn)且表情嚴(yán)肅。這就給人留下了新聞節(jié)目死板枯燥的固有印象。隨著這幾年新媒體的產(chǎn)生，獲取信息的途徑多元化，形式也是豐富多彩，新聞內(nèi)容廣泛，風(fēng)格輕松。于是，人們開始選擇通過新媒體了解新聞，逐漸忘記了電視新聞節(jié)目的存在。在新時代新技術(shù)的沖擊下，播報行業(yè)逐漸萎靡。但新聞行業(yè)從未就此放棄，新聞播報主持人在傳統(tǒng)播報的優(yōu)點上不斷創(chuàng)新，播報過程加入現(xiàn)場連線、主持人點評、嘉賓實時討論這樣多元化的形式，以期能夠吸引觀眾目光。與新媒體技術(shù)的不斷結(jié)合，根據(jù)時代個性化發(fā)展、不斷演變，這都是現(xiàn)代職業(yè)新聞人努力的成果，電視新聞播音主持創(chuàng)作人員的堅持與創(chuàng)新讓這個即將沒落的行業(yè)再次回春。

二、播音主持特征

（一）即時編排性。新媒體的新聞傳達速度非?？?，事件一經(jīng)發(fā)生，播報人員就通過互聯(lián)網(wǎng)進行實況轉(zhuǎn)播，結(jié)合現(xiàn)場采訪第一時間讓觀眾了解事件發(fā)生的始末。而傳統(tǒng)的新聞播報要經(jīng)過多次采訪定稿，安排新聞的播出時間，還要預(yù)留時間給主持人對稿，這一系列活動結(jié)束，等新聞?wù)嬲齻鬟f到觀眾面前時，事件早已發(fā)酵。由此可見，原有的模式導(dǎo)致新聞傳播滯后。由此，電視新聞行業(yè)開始做出轉(zhuǎn)變。即省略撰稿與背稿的時間，直接進行新聞播報。事實上，在現(xiàn)場轉(zhuǎn)播的情況下與嘉賓良好互動，分析總結(jié)新聞內(nèi)容，這就要求播音主持人具備高專業(yè)水平，擁有清晰的邏輯思維、良好的語言組織能力和現(xiàn)場操控能力，在節(jié)目過程中邀請專業(yè)嘉賓進行點評時還需要人際交往能力、現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力以及快速運轉(zhuǎn)的批判思維。這些轉(zhuǎn)變意味著新聞播報有預(yù)先編排轉(zhuǎn)向即時編排。（二）主流引導(dǎo)性。新聞所起的引導(dǎo)作用是一直存在的。但過去的新聞播報具有單向性，僅僅是由主持人分享新聞給受眾，并沒有受眾的反饋，沒有起到實時分享的作用。新媒體彌補了這一缺點，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)同步轉(zhuǎn)播的同時開設(shè)討論平臺，轉(zhuǎn)播人員將對有影響性、大眾性的評論進行分析與解答，引起新一輪的討論，以此持續(xù)熱度。受此啟發(fā)，新聞播報開始重視信息交互傳達。主持人根據(jù)不同的新聞與不同的專業(yè)人士進行交流，在此過程提出新的看法。跳出原有的單向傳遞模式，實時連線觀眾，了解觀眾的想法。甚至有節(jié)目將采訪場地跳出錄音棚，走向街頭與商場，直接與人群進行溝通。當(dāng)然，這種交互式的新聞傳達對主持人的專業(yè)素養(yǎng)有要求以外，對文化功底、道德水平以及價值觀都有高標(biāo)準(zhǔn)。只有素質(zhì)高、三觀正、了解主流文化與主流思想，才能在溝通過程中引導(dǎo)觀眾的思想趨向主流。（三）語言大眾化。由于新聞具有真實性，因此播報人員會采用比較嚴(yán)肅、專業(yè)化強的語言進行播報，過程枯燥。新媒體的播報具有很強的大眾性，結(jié)合新聞發(fā)生時期網(wǎng)絡(luò)流行用語進行標(biāo)題創(chuàng)作，播報過程也不是刻板描述，而是代入自己的情感，用風(fēng)趣幽默或者嚴(yán)肅批判的語言進行播報，引導(dǎo)觀眾情緒。電視新聞播報要緊跟時代的步伐，了解時代流行的趨勢，使用偏大眾化的語言進行表達。然而，由于電視的受眾人群比較廣泛，大多數(shù)是與互聯(lián)網(wǎng)接觸不密切的中老年人，因此不需要刻意強求使用流行用語。只是在語言的組織上，切勿太過官方、太過嚴(yán)肅，將日常用語帶到新聞稿中，更顯親切也有助于理解。并且，新聞需要客觀判斷，因此盡可能少地代入感情進行播報，站在中立的立場上為觀眾提供新思路新看法。

三、創(chuàng)作發(fā)展路徑

（一）形式轉(zhuǎn)變。相較于由主持人、嘉賓組成的新聞播報幕前人員進行單一的演播廳播報，現(xiàn)階段的新聞播報開始向多形式化的播報形式轉(zhuǎn)變。這是一個需要創(chuàng)新的過程，不能受屏幕前后的限制對新聞傳播人員產(chǎn)生隔閡，要突破空間的約束，利用網(wǎng)絡(luò)進行實況播報與討論，利用現(xiàn)代技術(shù)將采訪車開進人群中，將演播室設(shè)立于人群密集的地方，新聞參與人員由主持人與嘉賓擴充為主持人、嘉賓與觀眾。與人群的近距離接觸，將事實與真相親自傳遞到每個人的心中。其次是演播廳多場景進行播報。往常的播報行為都發(fā)生在一個演播廳里，根據(jù)寥寥幾臺的機器進行鏡頭切換，完成傳播過程。新的發(fā)展是設(shè)置多個場景不同的演播廳，作為資訊傳達者的主持人根據(jù)新聞類型選擇場景，可以在演播廳內(nèi)走動，增設(shè)機器拍攝細節(jié)，豐富鏡頭語言。（二）提高職業(yè)素養(yǎng)。由于創(chuàng)作發(fā)展的趨勢不同以往，對主持人的職業(yè)素養(yǎng)要求也變高了。無論是即時編排的能力、現(xiàn)場氛圍的把控能力、語言組織和分析總結(jié)的能力都需要大幅提升，在專業(yè)知識的掌握上要扎實，在個人修養(yǎng)上要提高境界。作為新聞資訊的傳達者，要對受眾進行有效的思想引導(dǎo)就需要高超的專業(yè)技能與道德水準(zhǔn)。當(dāng)然，職業(yè)素養(yǎng)提升的同時也要提高創(chuàng)新能力，這需要主持人與現(xiàn)場人員的配合。例如，場景創(chuàng)作的不斷創(chuàng)新，拍攝機位的不斷改變，節(jié)目模式的創(chuàng)作以及流程的重新安排等，都需要將職業(yè)眼光與創(chuàng)新能力進行結(jié)合，才能獲得好成效。（三）個性化主持。在一個極具個性化的時代里，新聞播報也不能落于俗套。趣味性是現(xiàn)代人們在獲取資訊的過程中追求的一種體驗。節(jié)目方面可以將主持個個性化的行為進行統(tǒng)計，之后于各大社交平臺上，利用瀏覽量廣的平臺宣傳該主持人，吸引眼球，間接宣傳節(jié)目。除了節(jié)目內(nèi)容要創(chuàng)新、節(jié)目形式個性化以外，受眾最直觀接觸的主持人一定要富有個人色彩。形成自己的主持風(fēng)格，例如在姿勢動作的使用上、語言運用上，以及個性化分析新聞、總結(jié)觀點的方式等，自成一派的主持方式會給觀眾留下深刻印象。

四、結(jié)束語

新聞播音主持行業(yè)在新媒體的出現(xiàn)后進行積極轉(zhuǎn)型，在發(fā)現(xiàn)行業(yè)發(fā)展存在不足后及時去彌補，并且不斷進行創(chuàng)新。在此過程中，不僅對人員素質(zhì)提出要求，對節(jié)目形式也提出意見。希望該行業(yè)能在不斷創(chuàng)作發(fā)展中完成轉(zhuǎn)型，在新時代中穩(wěn)固地位。

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作者:楊華 單位:西安科技大學(xué)高新學(xué)院