導(dǎo)語(yǔ)：未成年人思想道德教育淺見一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、明確目標(biāo)任務(wù)，把握工作重點(diǎn)和工作原則

把握工作重點(diǎn)和工作原則，一是應(yīng)堅(jiān)持學(xué)生是學(xué)校教育的主體。學(xué)校所有的工作都應(yīng)該圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)開展，從學(xué)生的興趣愛(ài)好出發(fā)，盡量讓學(xué)生成為教育的主動(dòng)者，讓學(xué)生樂(lè)于接受教育，在受教育中通過(guò)積極參與、實(shí)踐體驗(yàn)培養(yǎng)道德，樹立理想，提高素質(zhì)；二是必須堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展，把德育放在首位。在思想道德教育中應(yīng)當(dāng)做到曉之以理，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，持之以恒；三是必須在活動(dòng)中培養(yǎng)觀念形成習(xí)慣。對(duì)學(xué)生一味地灌輸?shù)赖乱庾R(shí)與內(nèi)容所起作用并不大，而一旦讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，將會(huì)取得意想不到的教育效果。

二、發(fā)揮課堂主渠道作用，拓展多種育人途徑

學(xué)校要堅(jiān)持把思想道德教育貫穿于各個(gè)學(xué)科，貫穿于課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是發(fā)揮好思想政治、語(yǔ)文、歷史等學(xué)科課程的育人作用，把情感態(tài)度和價(jià)值觀有機(jī)結(jié)合起來(lái)。同時(shí)要積極改進(jìn)課堂教學(xué)方法和形式，采用未成年人喜聞樂(lè)見、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，把傳授知識(shí)同陶冶情操、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。一是不斷推進(jìn)課程改革。以課改精神為指導(dǎo)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)參與實(shí)踐活動(dòng)。特別是要嚴(yán)格控制作業(yè)量，嚴(yán)格控制教輔資料，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生因材施教，精心指導(dǎo)。同時(shí)，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，使他們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)、合作交流、展示點(diǎn)評(píng)中學(xué)到知識(shí)、鍛煉能力；把節(jié)假日和課外活動(dòng)時(shí)間還給學(xué)生，讓學(xué)生的思想、個(gè)性特長(zhǎng)得到自由發(fā)展。二是重視學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校要有專職心理教師，并對(duì)所有班主任進(jìn)行心理健康知識(shí)和心理輔導(dǎo)業(yè)務(wù)培訓(xùn)；同時(shí)要成立心理咨詢室，開通心理咨詢熱線，開設(shè)心理健康課程、心理健康信箱，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，經(jīng)常舉辦各種心理專題講座，幫助學(xué)生克服人際交往障礙、受挫心理，考試焦慮情緒等，幫助培育健康的心理，減少學(xué)生犯錯(cuò)誤的機(jī)率。三是開展豐富多彩的課外活動(dòng)。豐富多彩的課外活動(dòng)是教育的載體，是實(shí)現(xiàn)教育的有效途徑，是對(duì)課堂教育的拓展和重要補(bǔ)充。學(xué)校除了搞好朝會(huì)和升旗儀式等全校性的常規(guī)活動(dòng)外，還應(yīng)開展校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、紀(jì)念日、志愿者活動(dòng)等活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示才華，寓教于樂(lè)。

三、加強(qiáng)陣地建設(shè)，搭建多種育人平臺(tái)

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。學(xué)校要充分發(fā)揮校園文化的獨(dú)特魅力，強(qiáng)化環(huán)境育人作用。整個(gè)校園要功能區(qū)域分明，各種建筑要樸實(shí)大方，教室、辦公室的布置要規(guī)范美觀，各種文化專欄要經(jīng)常更新；要發(fā)揮校園廣播站、宣傳櫥窗的重要作用，宣傳校風(fēng)校貌、介紹新聞時(shí)事、溝通師生心靈、關(guān)注校內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題；要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生的寢室陳設(shè)、穿著打扮、言談舉止、生活細(xì)節(jié)、社會(huì)形象都要作較高要求。加強(qiáng)社團(tuán)組織建設(shè)。成立各種課外興趣小組、藝體社團(tuán)、志愿者組織，使得每個(gè)學(xué)生都能根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和意愿，選擇自己喜歡的社團(tuán)組織，積極參加社團(tuán)組織活動(dòng)。通過(guò)參加活動(dòng)，使學(xué)生的能力得到鍛煉，才華得到展現(xiàn)，并養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)。用好愛(ài)國(guó)主義教育基地。如到烈士陵園憑吊烈士，參觀革命根據(jù)和紅色遺址等，培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民的思想感情，激勵(lì)學(xué)生把“個(gè)人夢(mèng)”與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為。加強(qiáng)勞動(dòng)基地的建、管、用。勞動(dòng)增智，勞動(dòng)強(qiáng)體、勞動(dòng)益美，勞動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的意志、素質(zhì)和能力，勞動(dòng)具有多種育人功能。對(duì)于沒(méi)有條件獨(dú)立建勞動(dòng)實(shí)踐基地的學(xué)校，可以與附近農(nóng)村或工廠合作，為學(xué)生搭建勞動(dòng)實(shí)踐的平臺(tái)。已建有勞動(dòng)實(shí)踐基地的學(xué)校，要把基地管理好、使用好，著力開發(fā)勞動(dòng)課校本教材，有計(jì)劃地安排全校師生到基地參加勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓師生們真正體會(huì)到勞動(dòng)的意義。凈化校園內(nèi)外環(huán)境。學(xué)校要加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，開展好信息技術(shù)教育。要制訂和落實(shí)相關(guān)制度，給網(wǎng)絡(luò)教室的計(jì)算機(jī)安裝不良信息過(guò)濾軟件，在嚴(yán)格監(jiān)管不良行為的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生文明、健康上網(wǎng)，發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的正面作用。同時(shí)要請(qǐng)求和配合有關(guān)部門開展對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，嚴(yán)厲打擊經(jīng)營(yíng)涉黃、涉毒的不法商販，禁止學(xué)生進(jìn)入校外不良網(wǎng)吧和不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所。

四、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，建立家校合作育人機(jī)制

建立健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校黨政一把手要親自抓未成年人思想道德教育工作，要落實(shí)一名副校長(zhǎng)分管此項(xiàng)工作，要設(shè)置相應(yīng)的部門或落實(shí)德育處負(fù)責(zé)日常工作。要成立以黨政一把手為主要負(fù)責(zé)人的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)未成年人思想道德教育工作進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真部署，加強(qiáng)督導(dǎo)，定期總結(jié)，做好經(jīng)驗(yàn)推廣。加強(qiáng)思想教育隊(duì)伍建設(shè)。上至領(lǐng)導(dǎo)，下至每一個(gè)教職工，人人都是德育工作者。在學(xué)校思想政治工作中，學(xué)校要嚴(yán)格實(shí)施“一崗雙責(zé)”制，即既要做好自己的本職工作，又要以良好的風(fēng)范影響學(xué)生，做好學(xué)生的思想教育工作。思想教育隊(duì)伍中最重要的力量就是班主任和德育員，因此，除了按德才標(biāo)準(zhǔn)選配好班主任、德育員外，還要加強(qiáng)對(duì)班主任、德育員隊(duì)伍的培訓(xùn)。建立家校合作育人機(jī)制。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任教師，是思想道德教育中又一支影響力最強(qiáng)的隊(duì)伍。學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃地定期召開家長(zhǎng)會(huì)，制訂和落實(shí)家長(zhǎng)接待日制度、教師家訪制度。在這些活動(dòng)中，學(xué)校向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，與家長(zhǎng)討論如何引導(dǎo)、管理孩子，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教子觀念，掌握正確的教子方法和技巧。借助關(guān)工委的育人作用。關(guān)工委是關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的重要組織。學(xué)?？梢月?lián)合關(guān)工委，采取“大手牽小手”、老少“結(jié)對(duì)子”、開展主題活動(dòng)等形式，幫助那些學(xué)困生“、問(wèn)題”生、貧困生克服困難，走好人生路。

總之，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育是一項(xiàng)永恒的、艱巨的社會(huì)工程，學(xué)校要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力創(chuàng)新思路和載體，更加扎實(shí)有效地開展未成年人思想道德教育工作。

本文作者:王俊剛工作單位:四川省瀘州市納溪區(qū)合面鎮(zhèn)中學(xué)