導(dǎo)語：祖國統(tǒng)一共同心愿教案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、教學(xué)設(shè)計

（一）教學(xué)思想設(shè)計

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。國家、民族的進步要靠創(chuàng)新。創(chuàng)新教育是以培養(yǎng)人的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力為基本價值取向的教育實踐，是素質(zhì)教育的重要組成部分，它以發(fā)掘人的創(chuàng)造潛能，弘揚人的主體精神，促進人的個性和諧發(fā)展為宗旨，通過對傳統(tǒng)教育的揚棄和探索構(gòu)件一種新的教育理論與模式并使之不斷完善。其根本任務(wù)是創(chuàng)設(shè)是以學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)的形成和發(fā)展的良好環(huán)境、土壤和條件。

培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想是思想政治課教學(xué)的靈魂。鄧小平同志曾指出：“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國，貢獻全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮，以損害祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽為最大恥辱！”本節(jié)課就是采取符合學(xué)生思想、認(rèn)知和心理發(fā)展實際的活動計形象直觀的教學(xué)手段，采取理論與實際相結(jié)合的方法，由淺入深，有感性到理性，提升學(xué)生的民族自尊心和愛國意識。

（二）教學(xué)目標(biāo)設(shè)計

根據(jù)思想政治課課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的年齡特征及身心發(fā)展的規(guī)律，設(shè)計了以下教學(xué)目標(biāo)：

1、了解中國由分裂到逐步實現(xiàn)統(tǒng)一的歷程。

2、理解中國人民實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的共同心愿。

3、增強實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的信心，落實維護國家統(tǒng)一的行動。

學(xué)習(xí)重點：“實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)是全國人民的共同愿望”是本框的學(xué)習(xí)重點。因為，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，是順應(yīng)歷史潮流，合乎人民要求的大事，是全國各族人民的最高利益，也是國家和民族賦予我們的神圣職責(zé)。學(xué)生很好的認(rèn)識這些問題，可以進一步增強為祖國統(tǒng)一而努力做出貢獻的責(zé)任感和熱情，同時也可增強關(guān)心國家大事的意識。

學(xué)習(xí)難點：認(rèn)識“一國兩制”的含義是本框的學(xué)習(xí)難點。和平統(tǒng)一，“一國兩制”是我們祖國統(tǒng)一的基本方針，它是正確、科學(xué)的方針，這已被香港、澳門的回歸所證明。但它涉及“國家的主體”、“社會制度”、“生活方式”等概念，學(xué)生接受起來會有一定的難度。

（三）教學(xué)模式設(shè)計

“自主探究，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”是具有一中特色的教學(xué)模式，此模式突出落實學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)主體參與意識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，加強能力培養(yǎng)，增加課堂教學(xué)含金量。

多媒體教學(xué)與“自主探究，學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式相結(jié)合，不但能充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和主體參與意識，而且能夠充分運用直觀教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。從而實現(xiàn)從理論到感情的升華。

（四）創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)措施

1、指導(dǎo)學(xué)生從“聲、形、”中提煉知識

多媒體教學(xué)中的音、形效果，不但能起到提高學(xué)生積極性的作用，更重要的是其中蘊含著很多需要學(xué)生掌握、了解的知識點。因此，在教學(xué)過程中，教師不但要指導(dǎo)學(xué)生善于觀察、善于聆聽，更重要的是要善于思考、善于總結(jié)。公務(wù)員之家:

2、啟發(fā)學(xué)生富于想象

創(chuàng)新思維離不開想象，創(chuàng)新必須以想象為基礎(chǔ)。在課堂教學(xué)中，教師要創(chuàng)設(shè)情景，鼓勵學(xué)生大膽想象，提出自己的設(shè)計思想，這樣不但能調(diào)動學(xué)生的積極性，同時也在這種討論與交流中解決了學(xué)習(xí)中的疑難問題。

二、教學(xué)實錄

（課件）播放《義勇軍進行曲》師生跟唱

（點評：意在造勢、激情，并為下文做好鋪墊）

師：大家都非常熟悉，剛才這首歌曲就是我國的國歌，你知道這首歌曲的名稱嗎？

生：《義勇軍進行曲》

師：你知道這是一首什么時期的歌曲嗎？

生：抗日戰(zhàn)爭時期。

師：我國為什么把一首抗日戰(zhàn)爭時期的歌曲定為國歌？

生：（思考，試回答）激勵我們不忘國恥，時刻準(zhǔn)備抵御外敵侵略，維護祖國統(tǒng)一。

（點評：這確實是很多人不理解也是很多人沒有思考過的問題，在此不僅能起到引課的作用，同時也起到釋疑的作用）

導(dǎo)入課題，板書課題：祖國統(tǒng)一共同心愿

引導(dǎo)分析課題：

國家統(tǒng)一的主要表現(xiàn)就是領(lǐng)土的完整?！靶脑浮眱蓚€字說明我國領(lǐng)土還不完整。