求平均數(shù)數(shù)學(xué)教案
時間:2022-05-19 06:17:00
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教學(xué)目標
1.進一步理解求平均數(shù)的意義,掌握較復(fù)雜的求平均數(shù)的方法.
2.培養(yǎng)學(xué)生靈活計算的能力和解決實際問題的能力.
教學(xué)重點
求平均數(shù)的意義及較復(fù)雜的求平均數(shù)的方法.
教學(xué)難點
較復(fù)雜的求平均數(shù)的方法.
教學(xué)過程
一、復(fù)習(xí)準備.
口算【演示課件“求平均數(shù)”】
①小明有12本書,小軍有20本書,小明和小軍平均每人有幾本書?
②五(3)班做好事28件,五(4)班做好事36件,平均每個班做好事多少件?
③五年級一班分成3組投籃球,第一組投中28個,第二組投中33個,第三組投中23個平均每組投中多少個?
針對第③題提問:
①說出這道題的問題是什么?
②求平均數(shù)必須知道什么條件?
③說一說你是怎樣計算的?
板書:投中總個數(shù)÷組數(shù)
二、學(xué)習(xí)新課【繼續(xù)演示課件“求平均數(shù)”】
(一)出示例1:五年級一班分成3組投籃球,第一組10人,共投中28個;第二組11人,共投中33個;第三組9人,共投中23個.全班平均每人投中多少個?
學(xué)生分組討論思考題:
1.例1和準備題③比較,題目有什么異同?(從條件和問題兩方面考慮.)
2.要求全班平均每人投中多少個,必須先知道什么條件?
板書:投中總個數(shù)÷全班總?cè)藬?shù).
3.投中總個數(shù)和全班總?cè)藬?shù)知道之后,怎樣求全班平均每人投中多少個?
板書:
(1)全班一共投中多少個?
28+33+23=84(個)
(2)全班一共有多少人?
10+11+9=30(人)
(3)全班平均每人投中多少個?
84÷30=2.8(個)
綜合:(28+33+23)+(10+11+9)=2.8(個)
答:全班平均每人投中2.8個.
教師提問:對比例1和準備題③你能發(fā)現(xiàn)解答方法有什么異同嗎?為什么會出現(xiàn)這種不同的情況?
(二)出示例2:下表是五年級二班3個組投中籃球情況統(tǒng)計表.全班平均每人投中多少個?(得數(shù)保留一位小數(shù))
各組人數(shù)
12
11
10
平均每人投中數(shù)
2.5
3
3.2
教師提問:例2和例1比較,有什么異同?(問題一樣,但已知條件不同)
要求全班平均每人投中多少個,要知道什么條件?怎樣列式?
板書:
(1)全班一共投中多少個?
2.5×12+3×11+3.2×10=95(個)
(2)全班一共有多少人?
__________________________
(3)全班平均每人投中多少個?
__________________________
答:全班平均每人投中________個.
教師:你能列出綜合算式嗎?
板書:(2.5×12+3×11+3.2×10)÷(12+11+10)
教師強調(diào):求平均數(shù)時,有時不能除盡,這時需要根據(jù)具體情況取近似值.
三、鞏固反饋【繼續(xù)演示課件“求平均數(shù)”】
1.小亮讀一本書,前4天平均每天看6.25頁,后3天平均每天看8頁.小亮這一星期平均每天看多少頁?
2.判斷正誤并說明理由.
①小李加工一批零件,前2時加工28個,后3時加工36個,平均每時加工多少個?
A.(28+36)÷(3+2)();
B.(28×2+36×3)÷(3+2)();
C.(28+36)÷2().
②一輛汽車從甲地開往乙地,前5時平均每時行60千米,后3時平均每時行56千米,這輛汽車從甲地開往乙地,平均每時行駛多少千米?
A.(60+56)÷(5+3)();
B.(60+56)÷2();
C.(60×5+56×3)÷(5+3)().
四、課堂總結(jié).
解答求平均數(shù)應(yīng)用題應(yīng)注意哪些問題?
①明確問題求的是什么平均數(shù);
②總數(shù)量÷總份數(shù)=平均數(shù)
五、布置作業(yè).
1.五年級兩個班參加植樹活動.一班37人,共植樹132棵;二班35人,共植樹120棵.五年級平均每班植樹多少棵?五年級平均每人植樹多少棵?
2.先鋒號機帆船出海打魚.上半月出海13天,共捕魚805噸;下半月出海14天,每天捕魚64噸.這條船平均每天捕魚多少噸?
3.一個班有22個男生,平均身高140.5厘米;有18個女生,平均身高142.5厘米.全班同學(xué)的平均身高是多少厘米?
4.敬老院里有老奶奶10人,平均年齡80.5歲;有老爺爺12人,平均年齡73.5歲.求全院老人的平均年齡.(得數(shù)保留一位小數(shù))