縣委、縣政府開(kāi)展的“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題教育活動(dòng)，這是進(jìn)一步解放思想、促使全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、確保我縣年順利跨入十強(qiáng)縣行列的重要舉措，這對(duì)于廣大干部職工進(jìn)一步了解掌握我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，了解十強(qiáng)縣各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)，真正將思想凝聚到“爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)”上來(lái)，具有十分重要的意義。它能促使工作效能上臺(tái)階，加快“爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)”步伐。我做為一名普通的文化干部，我打算從以下方面做好工作：

一、深化理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)”釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

二、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，適應(yīng)文化工作需要同志曾經(jīng)提出：”不論是誰(shuí)，只要停頓下來(lái)，不學(xué)習(xí)新的東西，肯定是要落伍的?！笨梢哉f(shuō)，知識(shí)就是力量，胸中有知識(shí)，說(shuō)話辦事才能有底氣、有水平。對(duì)我們從事文化工作的人員來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)更是一個(gè)永恒的課題。個(gè)人的進(jìn)步，事業(yè)的發(fā)展，乃至十強(qiáng)縣的創(chuàng)建，新的形勢(shì)和新的任務(wù)對(duì)文化工作提出了更高的要求，我作為一名文化干部，面對(duì)新的形勢(shì)，要不斷的更新觀念，改進(jìn)教育方法；要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，使我的思想和工作達(dá)到更高的境界。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必須要全面。要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等多方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。以不懈的努力，使自已的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)識(shí)和自身工作實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的跨躍，為我縣文化事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

三、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”，就是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，在各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。當(dāng)前，我校正在開(kāi)展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，這給我們提供了良好的學(xué)習(xí)討論機(jī)會(huì)，我們一定要很好的把握，以開(kāi)展學(xué)習(xí)討論來(lái)統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面?！懊鞔_新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”，就是要站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。我們要緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，堅(jiān)持解放思想與時(shí)俱進(jìn)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)決改變因循守舊、不思進(jìn)取的精神狀態(tài)和思想作用。要在自己的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“解放思想、更新觀念、堅(jiān)定信心、轉(zhuǎn)變作用”這次大討論，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

四、宣傳縣，為縣爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)營(yíng)造良好的輿論氛圍宣傳彬縣的歷史文化、宣傳縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，是文化館工作的一個(gè)重要方面，也是文化人的職責(zé)所系。我作為文化一分子，打算盡自己所能做好三個(gè)方面的宣傳工作。一是做好網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳?？h文化網(wǎng)運(yùn)行數(shù)年來(lái)，一直得到了廣大網(wǎng)民的關(guān)愛(ài)和支持，這也是社會(huì)各辦了解縣的一個(gè)重要窗口，在縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也發(fā)揮了重要作用，縣幾個(gè)大的開(kāi)發(fā)建設(shè)規(guī)劃，其中關(guān)于縣的基本情況有不少取自于《縣文化網(wǎng)》，每天幾百次的點(diǎn)擊率也是對(duì)網(wǎng)站的充分肯定。必須利用好這個(gè)平臺(tái)，大力宣傳縣的文化事業(yè)發(fā)展成就，及時(shí)采寫(xiě)報(bào)道，及時(shí)更新內(nèi)容，讓社會(huì)各界充分了解彬縣的文化建設(shè)情況。二是搞好《州文化》編輯工作，團(tuán)結(jié)我縣的文化人士和業(yè)余文藝愛(ài)好文藝者，推動(dòng)縣地域文化的研究，為文化新秀的成長(zhǎng)提供園地。三是加強(qiáng)電視宣傳，撰寫(xiě)文化文物旅游專題片，推動(dòng)縣文化資源的宣傳，爭(zhēng)取每年不少于兩部。五、竭盡所能，推動(dòng)縣地域文化研究，為縣上跨十強(qiáng)提代文化支撐“爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)”離不開(kāi)文化的支撐，縣地方歷史文化是彬縣的魅力所在。做為文化人，有責(zé)任、有義務(wù)以帶動(dòng)一批文化人出一批文化產(chǎn)品，形成集群優(yōu)勢(shì)，為縣上跨十強(qiáng)提供強(qiáng)有力的文化支撐。一是要全力推動(dòng)古豳文化的研究，團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)一批文化人進(jìn)行古豳文化的研究，二是要組織一批愛(ài)好者進(jìn)行民俗文化的研究，促進(jìn)非物質(zhì)文化保護(hù)工作的開(kāi)展，增加縣文化魅力，三是搜集整理民間文學(xué)、歌謠、諺語(yǔ)，繼續(xù)完善三大民間文學(xué)寶庫(kù)。六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀，積極爭(zhēng)先進(jìn)位，狠抓效能建設(shè)，狠抓班子建設(shè)，帶好隊(duì)伍，配合館長(zhǎng)做好文化館的工作規(guī)范化、制度化，完成工作流程再造，將工作提速、提效；善于用改革創(chuàng)新的方法解決問(wèn)題。

縣委、縣政府開(kāi)展的“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題教育活動(dòng)，這是進(jìn)一步解放思想、促使全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、確保我縣2010年順利跨入陜西十強(qiáng)縣行列的重要舉措，這對(duì)于廣大干部職工進(jìn)一步了解掌握我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，了解十強(qiáng)縣各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)，真正將思想凝聚到“爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)”上來(lái)，具有十分重要的意義。它能促使工作效能上臺(tái)階，加快“爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)”步伐。我做為一名普通的文化干部，我打算從以下方面做好工作：

一、深化理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。

只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)”釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

二、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)

適應(yīng)文化工作需要同志曾經(jīng)提出：”不論是誰(shuí)，只要停頓下來(lái)，不學(xué)習(xí)新的東西，肯定是要落伍的?！笨梢哉f(shuō)，知識(shí)就是力量，胸中有知識(shí)，說(shuō)話辦事才能有底氣、有水平。對(duì)我們從事文化工作的人員來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)更是一個(gè)永恒的課題。個(gè)人的進(jìn)步，事業(yè)的發(fā)展，乃至十強(qiáng)縣的創(chuàng)建，新的形勢(shì)和新的任務(wù)對(duì)文化工作提出了更高的要求，我作為一名文化干部，面對(duì)新的形勢(shì)，要不斷的更新觀念，改進(jìn)教育方法；要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，使我的思想和工作達(dá)到更高的境界。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必須要全面。要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等多方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。以不懈的努力，使自已的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)識(shí)和自身工作實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的跨躍，為我縣文化事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

三、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取

縣委、縣政府開(kāi)展的“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題教育活動(dòng)，這是進(jìn)一步解放思想、促使全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、確保我縣年順利跨入十強(qiáng)縣行列的重要舉措，這對(duì)于廣大干部職工進(jìn)一步了解掌握我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，了解十強(qiáng)縣各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)，真正將思想凝聚到“爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)”上來(lái)，具有十分重要的意義。它能促使工作效能上臺(tái)階，加快“爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)”步伐。我做為一名普通的文化干部，我打算從以下方面做好工作：

一、深化理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)”釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

二、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，適應(yīng)文化工作需要xx同志曾經(jīng)提出：”不論是誰(shuí)，只要停頓下來(lái)，不學(xué)習(xí)新的東西，肯定是要落伍的。”可以說(shuō)，知識(shí)就是力量，胸中有知識(shí)，說(shuō)話辦事才能有底氣、有水平。對(duì)我們從事文化工作的人員來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)更是一個(gè)永恒的課題。個(gè)人的進(jìn)步，事業(yè)的發(fā)展，乃至十強(qiáng)縣的創(chuàng)建，新的形勢(shì)和新的任務(wù)對(duì)文化工作提出了更高的要求，我作為一名文化干部，面對(duì)新的形勢(shì)，要不斷的更新觀念，改進(jìn)教育方法;要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，使我的思想和工作達(dá)到更高的境界。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必須要全面。要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等多方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。以不懈的努力，使自已的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)識(shí)和自身工作實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的跨躍，為我縣文化事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

三、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”，就是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，在各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。當(dāng)前，我校正在開(kāi)展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，這給我們提供了良好的學(xué)習(xí)討論機(jī)會(huì)，我們一定要很好的把握，以開(kāi)展學(xué)習(xí)討論來(lái)統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面?！懊鞔_新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”，就是要站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。我們要緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，堅(jiān)持解放思想與時(shí)俱進(jìn)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)決改變因循守舊、不思進(jìn)取的精神狀態(tài)和思想作用。要在自己的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“解放思想、更新觀念、堅(jiān)定信心、轉(zhuǎn)變作用”這次大討論，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

四、宣傳縣，為縣爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)營(yíng)造良好的輿論氛圍宣傳縣的歷史文化、宣傳縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，是文化館工作的一個(gè)重要方面，也是文化人的職責(zé)所系。我作為文化一分子，打算盡自己所能做好三個(gè)方面的宣傳工作。一是做好網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。縣文化網(wǎng)運(yùn)行數(shù)年來(lái)，一直得到了廣大網(wǎng)民的關(guān)愛(ài)和支持，這也是社會(huì)各辦了解縣的一個(gè)重要窗口，在縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也發(fā)揮了重要作用，縣幾個(gè)大的開(kāi)發(fā)建設(shè)規(guī)劃，其中關(guān)于縣的基本情況有不少取自于《縣文化網(wǎng)》，每天幾百次的點(diǎn)擊率也是對(duì)網(wǎng)站的充分肯定。必須利用好這個(gè)平臺(tái)，大力宣傳縣的文化事業(yè)發(fā)展成就，及時(shí)采寫(xiě)報(bào)道，及時(shí)更新內(nèi)容，讓社會(huì)各界充分了解縣的文化建設(shè)情況。二是搞好《州文化》編輯工作，團(tuán)結(jié)我縣的文化人士和業(yè)余文藝愛(ài)好文藝者，推動(dòng)縣地域文化的研究，為文化新秀的成長(zhǎng)提供園地。三是加強(qiáng)電視宣傳，撰寫(xiě)文化文物旅游專題片，推動(dòng)縣文化資源的宣傳，爭(zhēng)取每年不少于兩部。

五、竭盡所能，推動(dòng)縣地域文化研究，為縣上跨十強(qiáng)提代文化支撐“爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)”離不開(kāi)文化的支撐，縣地方歷史文化是縣的魅力所在。做為文化人，有責(zé)任、有義務(wù)以帶動(dòng)一批文化人出一批文化產(chǎn)品，形成集群優(yōu)勢(shì)，為縣上跨十強(qiáng)提供強(qiáng)有力的文化支撐。一是要全力推動(dòng)古豳文化的研究，團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)一批文化人進(jìn)行文化的研究，二是要組織一批愛(ài)好者進(jìn)行民俗文化的研究，促進(jìn)非物質(zhì)文化保護(hù)工作的開(kāi)展，增加縣文化魅力，三是搜集整理民間文學(xué)、歌謠、諺語(yǔ)，繼續(xù)完善三大民間文學(xué)寶庫(kù)。

同志們：

一、深刻認(rèn)識(shí)“三新”主題教育活動(dòng)的重大意義

開(kāi)展“三新”主題教育活動(dòng)，是市委、市政府立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，適應(yīng)推進(jìn)新一輪西部大開(kāi)發(fā)和建設(shè)國(guó)際化大都市的新形勢(shì)、新任務(wù)而作出的一項(xiàng)重大部署，同時(shí)，也是我縣加快沖刺“十強(qiáng)縣”的重要保證。全縣各級(jí)各部門(mén)一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次活動(dòng)的重大意義。

第一，開(kāi)展“三新”主題教育活動(dòng)，是搶抓發(fā)展機(jī)遇、謀求跨越發(fā)展的重要舉措。去年，國(guó)務(wù)院頒布了《關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，這是中央圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快區(qū)域統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展而作出的一項(xiàng)全局性、戰(zhàn)略性部署?！兑?guī)劃》明確提出，要“加快推進(jìn)西咸一體化建設(shè)，著力打造西安（）國(guó)際化大都市”，從而把的發(fā)展定位提升到了國(guó)家戰(zhàn)略層面。我縣就處于這個(gè)發(fā)展規(guī)劃之列，與韓城、蒲城、華陰等中小城市，確定為三級(jí)城市。這對(duì)我們爭(zhēng)創(chuàng)“十強(qiáng)縣”來(lái)講是一個(gè)千載難逢的歷史機(jī)遇，面對(duì)這樣難得的機(jī)遇，開(kāi)創(chuàng)全新的事業(yè)，要求全縣干部群眾必須要有一流的境界、一流的眼光、一流的膽識(shí)、一流的魄力。而開(kāi)展這次“三新”主題教育活動(dòng)，目的就是要通過(guò)集中教育，使各級(jí)干部牢固樹(shù)立機(jī)遇意識(shí)，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，學(xué)會(huì)用全新的理念提升發(fā)展境界，用更高的標(biāo)準(zhǔn)確定工作目標(biāo)，用非常的手段推動(dòng)任務(wù)落實(shí)，確保我縣在區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)，抓住機(jī)遇，謀求發(fā)展，在建設(shè)乃至西部強(qiáng)縣中加快提速，大步跨越，站位前排。

第二，開(kāi)展“三新”主題教育活動(dòng)，是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提升干部素質(zhì)的必然要求。古人講：成敗得失在用人。當(dāng)前，市委、市政府提出了把建成國(guó)際化大都市的戰(zhàn)略任務(wù)。我縣也提出到今年年底跨入“十強(qiáng)縣”行列。要如期實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，最關(guān)鍵的就是在于我們?cè)谧拿恳晃?，在于有一支視野廣闊、素質(zhì)精良、干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍。應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)過(guò)近年來(lái)的不懈努力，我們?cè)谕七M(jìn)縣跨越發(fā)展中鍛煉出了一大批敢打硬仗、能打勝仗的干部。但客觀地講，在新的形勢(shì)任務(wù)面前，我們的干部隊(duì)伍的年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化水平還不夠高，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、整合資本、推動(dòng)重大工作落實(shí)、處理復(fù)雜問(wèn)題的能力還不夠強(qiáng)。因此，開(kāi)展這次活動(dòng)，就是要以此為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，提高干部整體素質(zhì)，使各級(jí)干部不斷提高宏觀把控的能力、統(tǒng)籌發(fā)展的能力、市場(chǎng)運(yùn)作的能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的能力和外交公關(guān)的能力，更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，為縣的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展提供強(qiáng)大的智力支持和人才保障。

第三，開(kāi)展“三新”主題教育活動(dòng)，是改進(jìn)工作作風(fēng)、確保完成全年目標(biāo)任務(wù)的客觀需要。作風(fēng)關(guān)乎形象，作風(fēng)決定成敗。今年是我縣爭(zhēng)創(chuàng)“十強(qiáng)縣”的決戰(zhàn)之年，要打贏這一場(chǎng)硬仗，沒(méi)有真抓實(shí)干、埋頭苦干的工作作風(fēng)是堅(jiān)決不行的?？梢钥隙ǖ刂v，當(dāng)前，我們的干部作風(fēng)在全市來(lái)講都是比較扎實(shí)的。特別是去年，面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊、面對(duì)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱的實(shí)際、面對(duì)百日大旱等自然災(zāi)害的影響，我們?nèi)匀蝗〉昧吮阮A(yù)期還好的成績(jī)，這都是全縣干部用實(shí)干的精神和扎實(shí)的作風(fēng)換來(lái)的，這也足以證明我們的干部隊(duì)伍主流是完全值得信賴和依靠的。但是，辯證地看，我們的干部在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、能力素質(zhì)等方面還或多或少地存在著一些問(wèn)題，特別是少數(shù)干部見(jiàn)事遲、反應(yīng)慢，四平八穩(wěn)、不思進(jìn)取，工作沒(méi)魄力、干事沒(méi)闖勁等問(wèn)題還比較突出，直接影響各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)一定要以這次主題教育活動(dòng)為契機(jī)，教育引導(dǎo)廣大干部要認(rèn)清形勢(shì)，把握大局，切實(shí)解決自身存在問(wèn)題，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，倡導(dǎo)實(shí)干精神，狠抓工作落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)確保今年各項(xiàng)任務(wù)的圓滿完成。

縣委、縣政府開(kāi)展的“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題教育活動(dòng)，這是進(jìn)一步解放思想、促使全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、確保我縣2010年順利跨入陜西十強(qiáng)縣行列的重要舉措，這對(duì)于廣大干部職工進(jìn)一步了解掌握我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，了解十強(qiáng)縣各項(xiàng)創(chuàng)建指標(biāo)，真正將思想凝聚到“爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)”上來(lái)，具有十分重要的意義。它能促使工作效能上臺(tái)階，加快“爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)”步伐。我做為一名普通的文化干部，我打算從以下方面做好工作：

一、深化理論學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新形勢(shì)。要發(fā)揚(yáng)”釘子”精神，努力擠時(shí)間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，學(xué)習(xí)”三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)動(dòng)腦筋進(jìn)行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

二、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，適應(yīng)文化工作需要xx同志曾經(jīng)提出：”不論是誰(shuí)，只要停頓下來(lái)，不學(xué)習(xí)新的東西，肯定是要落伍的?！笨梢哉f(shuō)，知識(shí)就是力量，胸中有知識(shí)，說(shuō)話辦事才能有底氣、有水平。對(duì)我們從事文化工作的人員來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)更是一個(gè)永恒的課題。個(gè)人的進(jìn)步，事業(yè)的發(fā)展，乃至十強(qiáng)縣的創(chuàng)建，新的形勢(shì)和新的任務(wù)對(duì)文化工作提出了更高的要求，我作為一名文化干部，面對(duì)新的形勢(shì)，要不斷的更新觀念，改進(jìn)教育方法;要勇于創(chuàng)新，努力做到思想更加解放，工作更加努力，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)，使我的思想和工作達(dá)到更高的境界。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)必須要全面。要學(xué)習(xí)法律、歷史、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、社會(huì)、心理等多方面的知識(shí)，力求知識(shí)全面。以不懈的努力，使自已的專業(yè)素質(zhì)、學(xué)識(shí)和自身工作實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的跨躍，為我縣文化事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

三、大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”，就是要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，在各項(xiàng)工作中勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。當(dāng)前，我校正在開(kāi)展“明確新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，這給我們提供了良好的學(xué)習(xí)討論機(jī)會(huì)，我們一定要很好的把握，以開(kāi)展學(xué)習(xí)討論來(lái)統(tǒng)一思想，凝聚力量，努力開(kāi)創(chuàng)工作的新局面?！懊鞔_新目標(biāo)、提升新境界、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”，就是要站在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。我們要緊跟時(shí)代前進(jìn)的步伐，堅(jiān)持解放思想與時(shí)俱進(jìn)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，堅(jiān)決改變因循守舊、不思進(jìn)取的精神狀態(tài)和思想作用。要在自己的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結(jié)合起來(lái)，把工作熱情和科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來(lái)，通過(guò)“解放思想、更新觀念、堅(jiān)定信心、轉(zhuǎn)變作用”這次大討論，使自己的思想認(rèn)識(shí)和工作水平隨著實(shí)踐的深化不斷得到提高。

四、宣傳彬縣，為彬縣爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)營(yíng)造良好的輿論氛圍宣傳彬縣的歷史文化、宣傳彬縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，是文化館工作的一個(gè)重要方面，也是文化人的職責(zé)所系。我作為文化一分子，打算盡自己所能做好三個(gè)方面的宣傳工作。一是做好網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。彬縣文化網(wǎng)運(yùn)行數(shù)年來(lái)，一直得到了廣大網(wǎng)民的關(guān)愛(ài)和支持，這也是社會(huì)各辦了解彬縣的一個(gè)重要窗口，在彬縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展也發(fā)揮了重要作用，彬縣幾個(gè)大的開(kāi)發(fā)建設(shè)規(guī)劃，其中關(guān)于彬縣的基本情況有不少取自于《彬縣文化網(wǎng)》，每天幾百次的點(diǎn)擊率也是對(duì)網(wǎng)站的充分肯定。必須利用好這個(gè)平臺(tái)，大力宣傳彬縣的文化事業(yè)發(fā)展成就，及時(shí)采寫(xiě)報(bào)道，及時(shí)更新內(nèi)容，讓社會(huì)各界充分了解彬縣的文化建設(shè)情況。二是搞好《彬州文化》編輯工作，團(tuán)結(jié)我縣的文化人士和業(yè)余文藝愛(ài)好文藝者，推動(dòng)彬縣地域文化的研究，為文化新秀的成長(zhǎng)提供園地。三是加強(qiáng)電視宣傳，撰寫(xiě)文化文物旅游專題片，推動(dòng)彬縣文化資源的宣傳，爭(zhēng)取每年不少于兩部。

五、竭盡所能，推動(dòng)彬縣地域文化研究，為縣上跨十強(qiáng)提代文化支撐“爭(zhēng)先進(jìn)位跨十強(qiáng)”離不開(kāi)文化的支撐，彬縣地方歷史文化是彬縣的魅力所在。做為文化人，有責(zé)任、有義務(wù)以帶動(dòng)一批文化人出一批文化產(chǎn)品，形成集群優(yōu)勢(shì)，為縣上2010跨十強(qiáng)提供強(qiáng)有力的文化支撐。一是要全力推動(dòng)古豳文化的研究，團(tuán)結(jié)、帶動(dòng)一批文化人進(jìn)行古豳文化的研究，二是要組織一批愛(ài)好者進(jìn)行民俗文化的研究，促進(jìn)非物質(zhì)文化保護(hù)工作的開(kāi)展，增加彬縣文化魅力，三是搜集整理民間文學(xué)、歌謠、諺語(yǔ)，繼續(xù)完善三大民間文學(xué)寶庫(kù)。

根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)開(kāi)展“明確新目標(biāo)，提升新境界，爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”建設(shè)國(guó)際化大都市主題教育活動(dòng)的安排意見(jiàn)》精神，從3月1日至3月10日為活動(dòng)第一階段，集中學(xué)習(xí)階段?，F(xiàn)結(jié)合人大工作實(shí)際，將第一階段工作方案如下：

一、主要任務(wù)

第一階段主要是廣泛宣傳動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)文件、提升思想境界。

1、全面部署：成立區(qū)人大“三新”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合人大機(jī)關(guān)實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開(kāi)主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，分解細(xì)化具體任務(wù)，全面安排部署機(jī)關(guān)主題教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作。

2、深入學(xué)習(xí)：

一要傳達(dá)學(xué)習(xí)中省市區(qū)委的有關(guān)文件精神，全面理解中、省、市、區(qū)的決策部署。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：①中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神和同志在陜西視察工作時(shí)的重要講話及省委書(shū)記趙樂(lè)際同志近期來(lái)視察時(shí)的重要講話精神；②省委十一屆五次全會(huì)、市委五屆七次全會(huì)和區(qū)委六屆十次全會(huì)精神及區(qū)人代會(huì)、政協(xié)會(huì)精神；③區(qū)委書(shū)記彭新盛、區(qū)長(zhǎng)楊美樂(lè)在全區(qū)“三新”主題教育活動(dòng)暨發(fā)展環(huán)境綜合整治活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的重要講話。

一、認(rèn)真調(diào)查分析，做到知己知彼

這是做好順利過(guò)渡的準(zhǔn)備階段?！爸骸笔敲鞔_復(fù)習(xí)過(guò)程中自己要做的工作，也就是“備教材”。由于中學(xué)一般“高中循環(huán)制”，教師從高一教到高三，不教初三。初三新教材（九年義務(wù)教本）從1995年才在全國(guó)范圍內(nèi)普遍使用，有些教師不研究教材的變化，仍然使用初三舊教材來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，甚至用被刪去的知識(shí)點(diǎn)來(lái)考查學(xué)生，用舊書(shū)上的習(xí)題來(lái)測(cè)驗(yàn)學(xué)生，人為給學(xué)生增加“不適應(yīng)感”。教師必須對(duì)初、高中教材和大綱進(jìn)行對(duì)比分析，了解哪些知識(shí)在高中講過(guò)，哪些知識(shí)雖講過(guò)但學(xué)生不易掌握，哪些知識(shí)還得在高中加深和拓寬等，所有這些都要做到心中有數(shù)?！爸恕本褪墙處熞私鈱W(xué)生。教師只有了解學(xué)生的素質(zhì)狀況，才能為以后教學(xué)的深度、廣度處理做到應(yīng)付自如?？刹扇〕浫雽W(xué)成績(jī)、課堂提問(wèn)、與不同層次的新生座談、問(wèn)卷調(diào)查、進(jìn)行針對(duì)性測(cè)驗(yàn)等方式。要及時(shí)將所掌握的學(xué)生情況綜合分析整理，在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生化學(xué)素質(zhì)、成績(jī)檔案。對(duì)學(xué)生普遍反映、暴露的問(wèn)題要記錄下來(lái)。經(jīng)過(guò)調(diào)查分析，做到“知己知彼”后，才能確立復(fù)習(xí)的起點(diǎn)和重點(diǎn)。

二、抓住重點(diǎn)問(wèn)題，采取多種方式復(fù)習(xí)

不是簡(jiǎn)單地過(guò)一遍，而應(yīng)突出重點(diǎn)。根據(jù)所掌握的情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)課時(shí)分配，對(duì)于掌握較好的知識(shí)一帶而過(guò)，普遍存在的問(wèn)題要下功夫徹底解決。例如問(wèn)卷調(diào)查后發(fā)現(xiàn)很多新生對(duì)電解質(zhì)的概念和電解質(zhì)導(dǎo)電的實(shí)質(zhì)等內(nèi)容掌握不牢；對(duì)一些概念如加熱、高溫、點(diǎn)燃、燃燒混淆不清；對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)如溶解度的計(jì)算模糊不清。這些重點(diǎn)問(wèn)題，要徹底解決。還要使學(xué)生認(rèn)清初中知識(shí)既是高中化學(xué)的基石，有些知識(shí)點(diǎn)在會(huì)考、高考中也占有一定地位。

如在化學(xué)分冊(cè)中初中基本概念、基礎(chǔ)理論、基本計(jì)算要求中就有15個(gè)知識(shí)點(diǎn)，《高考考試說(shuō)明》也有多處明確要求，近幾年在高考中頻繁出現(xiàn)關(guān)于溶液溶解度和溶液的深質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的考題。采取各種靈活多樣的方式，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也是啟發(fā)式為中心培養(yǎng)能力的需要。在復(fù)習(xí)中既可以采用列表、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、歸納對(duì)比等復(fù)結(jié)方式，還可以采用分組討論、層層誘導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)啟發(fā)等先進(jìn)教改手段。不要一味滿堂灌，要留一定空白，講練結(jié)合，設(shè)置疑問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和思維能力，以適應(yīng)高中教學(xué)。

三、及時(shí)查漏補(bǔ)缺，適當(dāng)拓寬延伸

九年制義務(wù)教育初中英語(yǔ)教材（人教版）自93年秋季推廣使用以來(lái)已經(jīng)兩年多了。各地普遍認(rèn)為該教材貼近生活，圖文并茂，有利于培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，但也有部分教師說(shuō)該教材不利于學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識(shí)，容易過(guò)早出現(xiàn)分化現(xiàn)象。造成后一種想法的原因何在呢？下面就筆者兩年多來(lái)在聽(tīng)課、座談、參加各級(jí)培訓(xùn)中所了解的情況分析一下新教材教學(xué)中務(wù)須警惕的三大誤區(qū)。

誤區(qū)之一：強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)，忽視讀寫(xiě)訓(xùn)練

在規(guī)定“教學(xué)目的”時(shí)，與老大綱相比，最突出的區(qū)別是“新大綱”中強(qiáng)調(diào)“為交際”三字。交際是雙向性的，既要輸入，亦要輸出。從語(yǔ)言學(xué)的角度看，聽(tīng)、讀是輸入，說(shuō)、寫(xiě)是輸出。這表明聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都是交際的方式和手段。英語(yǔ)教學(xué)中的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)既是訓(xùn)練的手段，也是訓(xùn)練的目的，都應(yīng)引起足夠的重視。為什么在英語(yǔ)新教材教學(xué)中部分教師會(huì)走入“強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)，忽視讀寫(xiě)訓(xùn)練”的誤區(qū)呢？本人認(rèn)為主要有以下三個(gè)原因。

1.教師對(duì)“新大綱”的理解不全面

上面提到“新大綱”和“老大綱”的突出區(qū)別是“為交際”三字，應(yīng)該說(shuō)這是一大進(jìn)步，是對(duì)教師教學(xué)的更高要求。關(guān)鍵是如何理解“新大綱”中“使學(xué)生獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和為交際初步運(yùn)用英語(yǔ)的能力”這句話。部分教師把中學(xué)生學(xué)外語(yǔ)和幼兒學(xué)母語(yǔ)等同起來(lái)，認(rèn)為只需要學(xué)生聽(tīng)懂英語(yǔ)能說(shuō)出來(lái)就體現(xiàn)了“為交際”的思想。誠(chéng)然，語(yǔ)言首先是有聲語(yǔ)言?？谡Z(yǔ)是第一性的，書(shū)面語(yǔ)是口語(yǔ)的記錄，是第二性的。但針對(duì)外語(yǔ)教學(xué)而言，只強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)，忽視讀寫(xiě)，學(xué)生的外語(yǔ)交際能力難以真正培養(yǎng)起來(lái)，尤其是我國(guó)現(xiàn)階段廣大中學(xué)生用外語(yǔ)交際主要是閱讀。

2.有些“三新”培訓(xùn)班、“示范課”的誤導(dǎo)

一、認(rèn)真調(diào)查分析，做到知己知彼

這是做好順利過(guò)渡的準(zhǔn)備階段?！爸骸笔敲鞔_復(fù)習(xí)過(guò)程中自己要做的工作，也就是“備教材”。由于中學(xué)一般“高中循環(huán)制”，教師從高一教到高三，不教初三。初三新教材（九年義務(wù)教本）從1995年才在全國(guó)范圍內(nèi)普遍使用，有些教師不研究教材的變化，仍然使用初三舊教材來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，甚至用被刪去的知識(shí)點(diǎn)來(lái)考查學(xué)生，用舊書(shū)上的習(xí)題來(lái)測(cè)驗(yàn)學(xué)生，人為給學(xué)生增加“不適應(yīng)感”。教師必須對(duì)初、高中教材和大綱進(jìn)行對(duì)比分析，了解哪些知識(shí)在高中講過(guò)，哪些知識(shí)雖講過(guò)但學(xué)生不易掌握，哪些知識(shí)還得在高中加深和拓寬等，所有這些都要做到心中有數(shù)?！爸恕本褪墙處熞私鈱W(xué)生。教師只有了解學(xué)生的素質(zhì)狀況，才能為以后教學(xué)的深度、廣度處理做到應(yīng)付自如?？刹扇〕浫雽W(xué)成績(jī)、課堂提問(wèn)、與不同層次的新生座談、問(wèn)卷調(diào)查、進(jìn)行針對(duì)性測(cè)驗(yàn)等方式。要及時(shí)將所掌握的學(xué)生情況綜合分析整理，在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生化學(xué)素質(zhì)、成績(jī)檔案。對(duì)學(xué)生普遍反映、暴露的問(wèn)題要記錄下來(lái)。經(jīng)過(guò)調(diào)查分析，做到“知己知彼”后，才能確立復(fù)習(xí)的起點(diǎn)和重點(diǎn)。

二、抓住重點(diǎn)問(wèn)題，采取多種方式復(fù)習(xí)

不是簡(jiǎn)單地過(guò)一遍，而應(yīng)突出重點(diǎn)。根據(jù)所掌握的情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)課時(shí)分配，對(duì)于掌握較好的知識(shí)一帶而過(guò)，普遍存在的問(wèn)題要下功夫徹底解決。例如問(wèn)卷調(diào)查后發(fā)現(xiàn)很多新生對(duì)電解質(zhì)的概念和電解質(zhì)導(dǎo)電的實(shí)質(zhì)等內(nèi)容掌握不牢；對(duì)一些概念如加熱、高溫、點(diǎn)燃、燃燒混淆不清；對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)如溶解度的計(jì)算模糊不清。這些重點(diǎn)問(wèn)題，要徹底解決。還要使學(xué)生認(rèn)清初中知識(shí)既是高中化學(xué)的基石，有些知識(shí)點(diǎn)在會(huì)考、高考中也占有一定地位。

如在化學(xué)分冊(cè)中初中基本概念、基礎(chǔ)理論、基本計(jì)算要求中就有15個(gè)知識(shí)點(diǎn)，《高考考試說(shuō)明》也有多處明確要求，近幾年在高考中頻繁出現(xiàn)關(guān)于溶液溶解度和溶液的深質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的考題。采取各種靈活多樣的方式，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也是啟發(fā)式為中心培養(yǎng)能力的需要。在復(fù)習(xí)中既可以采用列表、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、歸納對(duì)比等復(fù)結(jié)方式，還可以采用分組討論、層層誘導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)啟發(fā)等先進(jìn)教改手段。不要一味滿堂灌，要留一定空白，講練結(jié)合，設(shè)置疑問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和思維能力，以適應(yīng)高中教學(xué)。

三、及時(shí)查漏補(bǔ)缺，適當(dāng)拓寬延伸

一、認(rèn)真調(diào)查分析，做到知己知彼

這是做好順利過(guò)渡的準(zhǔn)備階段?！爸骸笔敲鞔_復(fù)習(xí)過(guò)程中自己要做的工作，也就是“備教材”。由于中學(xué)一般“高中循環(huán)制”，教師從高一教到高三，不教初三。初三新教材（九年義務(wù)教本）從1995年才在全國(guó)范圍內(nèi)普遍使用，有些教師不研究教材的變化，仍然使用初三舊教材來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)，甚至用被刪去的知識(shí)點(diǎn)來(lái)考查學(xué)生，用舊書(shū)上的習(xí)題來(lái)測(cè)驗(yàn)學(xué)生，人為給學(xué)生增加“不適應(yīng)感”。教師必須對(duì)初、高中教材和大綱進(jìn)行對(duì)比分析，了解哪些知識(shí)在高中講過(guò)，哪些知識(shí)雖講過(guò)但學(xué)生不易掌握，哪些知識(shí)還得在高中加深和拓寬等，所有這些都要做到心中有數(shù)。“知彼”就是教師要了解學(xué)生。教師只有了解學(xué)生的素質(zhì)狀況，才能為以后教學(xué)的深度、廣度處理做到應(yīng)付自如?？刹扇〕浫雽W(xué)成績(jī)、課堂提問(wèn)、與不同層次的新生座談、問(wèn)卷調(diào)查、進(jìn)行針對(duì)性測(cè)驗(yàn)等方式。要及時(shí)將所掌握的學(xué)生情況綜合分析整理，在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生化學(xué)素質(zhì)、成績(jī)檔案。對(duì)學(xué)生普遍反映、暴露的問(wèn)題要記錄下來(lái)。經(jīng)過(guò)調(diào)查分析，做到“知己知彼”后，才能確立復(fù)習(xí)的起點(diǎn)和重點(diǎn)。

二、抓住重點(diǎn)問(wèn)題，采取多種方式復(fù)習(xí)

不是簡(jiǎn)單地過(guò)一遍，而應(yīng)突出重點(diǎn)。根據(jù)所掌握的情況，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)課時(shí)分配，對(duì)于掌握較好的知識(shí)一帶而過(guò)，普遍存在的問(wèn)題要下功夫徹底解決。例如問(wèn)卷調(diào)查后發(fā)現(xiàn)很多新生對(duì)電解質(zhì)的概念和電解質(zhì)導(dǎo)電的實(shí)質(zhì)等內(nèi)容掌握不牢；對(duì)一些概念如加熱、高溫、點(diǎn)燃、燃燒混淆不清；對(duì)有些知識(shí)點(diǎn)如溶解度的計(jì)算模糊不清。這些重點(diǎn)問(wèn)題，要徹底解決。還要使學(xué)生認(rèn)清初中知識(shí)既是高中化學(xué)的基石，有些知識(shí)點(diǎn)在會(huì)考、高考中也占有一定地位。

如在化學(xué)分冊(cè)中初中基本概念、基礎(chǔ)理論、基本計(jì)算要求中就有15個(gè)知識(shí)點(diǎn)，《高考考試說(shuō)明》也有多處明確要求，近幾年在高考中頻繁出現(xiàn)關(guān)于溶液溶解度和溶液的深質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的考題。采取各種靈活多樣的方式，既能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也是啟發(fā)式為中心培養(yǎng)能力的需要。在復(fù)習(xí)中既可以采用列表、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、歸納對(duì)比等復(fù)結(jié)方式，還可以采用分組討論、層層誘導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)啟發(fā)等先進(jìn)教改手段。不要一味滿堂灌，要留一定空白，講練結(jié)合，設(shè)置疑問(wèn)，培養(yǎng)學(xué)生的思維方式和思維能力，以適應(yīng)高中教學(xué)。

三、及時(shí)查漏補(bǔ)缺，適當(dāng)拓寬延伸