導(dǎo)語：如何才能寫好一篇崗位安全總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

安全員崗位試用期工作總結(jié)范文一 20XX年7月，在參加完局公司和公司對新員工的入職培訓(xùn)后，我有幸被公司分配到寧波市軌道交通一號線TJ-V標(biāo)項目部安全質(zhì)量部從事施工現(xiàn)場見習(xí)安全員管理崗位工作。對于我來說，這是一個充滿挑戰(zhàn)而又能充分發(fā)揮個人能力和大學(xué)所學(xué)的崗位。不知不覺間我已經(jīng)工作了一年的時間，我的見習(xí)工作馬上就要結(jié)束，我也馬上就要成為公司的一名正式員工，成為一名正式的安全員。

在寧波市軌道交通一號線TJ-V標(biāo)項目部這一年的見習(xí)工作中我深切感受到的是領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷和同事們團結(jié)奮發(fā)的干勁，這讓完全陌生的一個我深深感受到了項目部這個大家庭的溫暖，也讓初次踏足社會，初次開始工作的我受益匪淺，這一年的工作經(jīng)歷也為我做好今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

這一年的見習(xí)安全員工作使我深深的感悟到施工安全是一項常抓不懈的工作，保證項目安全生產(chǎn)是施工企業(yè)各項工作的第一要務(wù)，從項目的招投標(biāo)開始，到整個工程的竣工驗收，安全始終是橫貫整個工程，橫貫我們施工企業(yè)所有工作的一條主線，是施工企業(yè)的生命線，安全無小事，責(zé)任重于山。現(xiàn)將見習(xí)期一年的工作總結(jié)如下：

1、在項目部領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，我嚴格要求自己，將做一名合格的安全員作為我見習(xí)期工作的追求目標(biāo)核動力。自見習(xí)以來，我始終保持清醒的頭腦，以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。在行動上我處處想著全局利益，積極上進，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)認真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，加強有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、決定、條例的學(xué)習(xí)和宣傳，扎實做好安全教育培訓(xùn)工作，堅定地履行一個安全員的職責(zé)，努力適應(yīng)現(xiàn)場安全管理特點和工作環(huán)境;敬業(yè)愛崗，嚴謹安全意識和職業(yè)道德，通過日常巡檢、交班會、安全教育等對安全意識淡薄、經(jīng)驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭予以糾正。同時我積極分析并吸取兄弟單位事故教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，不斷增進自身業(yè)務(wù)水平的提高。

2、在我的導(dǎo)師也就是項目安全總監(jiān)以及分管領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認真對項目現(xiàn)場施工使用的機械設(shè)備和作業(yè)人員進行安全職能監(jiān)督和管理。在對施工現(xiàn)場的日常安全巡視檢查過程中，對現(xiàn)場作業(yè)人員的安全防護用品佩戴情況和對現(xiàn)場坑洞等的臨邊防護進行檢查和規(guī)范;對作業(yè)人員不安全的作業(yè)行為進行制止和規(guī)范，堅決杜絕三違等危險作業(yè)行為;還對現(xiàn)場特種作業(yè)人員進行查對核實，堅決狠抓無證上崗、無證進行特種作業(yè)行為;使自己能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)，并針對性的提出整改措施和進行監(jiān)控。

3、自擔(dān)任施工現(xiàn)場見習(xí)安全員這個職位以來，我每天保持上午和下午至少各一次的對項目所有在施工程的安全巡檢，以期能夠及時了解現(xiàn)場安全生產(chǎn)情況。同時，我還參加項目每周四由總工帶隊，并組織相關(guān)部門人員參加的對項目部轄區(qū)所有現(xiàn)場施工內(nèi)容、職工生活區(qū)和辦公區(qū)進行的全面性的安全質(zhì)量監(jiān)督檢查。協(xié)助安質(zhì)部長組織相關(guān)人員對特種設(shè)備及進出場機械設(shè)備和車輛進行檢查，督促相關(guān)部門、作業(yè)隊對檢查出的安全隱患進行整改落實和對機械設(shè)備進行保養(yǎng)和維修。

4、積極主動做好對應(yīng)急預(yù)案編制、演練、安全交底和總結(jié)工作，認真做好安全月、質(zhì)量月、安全生產(chǎn)警示日及專題活動周、打非治違以及其他的一些安全生產(chǎn)活動，并保證將這些活動有效的落到實處。

5、作為一名施工現(xiàn)場安全員，我的工作就是保障項目安全生產(chǎn)，即保障作業(yè)人員的人身安全、保障現(xiàn)場機具設(shè)備不存在安全隱患且正常運轉(zhuǎn)、保障工程質(zhì)量避免工程風(fēng)險以及保護環(huán)境免受施工影響造成污染，這就要求我的工作主要從安全、質(zhì)量、環(huán)保三大方面開展。剛開始從事安全員崗位工作時，自己所掌握的只有大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一點理論知識，嚴重缺乏工作經(jīng)驗和動手能力，在工作中總是存在這樣或那樣的問題。為了盡快熟悉作為一名安全員的各項業(yè)務(wù)，我不斷地通過各種渠道包括向技術(shù)部門借閱各種安全技術(shù)規(guī)范和要求，上網(wǎng)搜索現(xiàn)場安全生產(chǎn)方面的一些標(biāo)準(zhǔn)、總結(jié)、論文以及事故案例等充實自己，逐漸鍛煉自己成為一名合格的安全員。

6、正確處理好人際關(guān)系。我的導(dǎo)師常說：安全工作就是一項得罪人的工作，但是安全工作又是一項需要現(xiàn)場施工的每個人參與的工作，所以要想做好安全工作，就一定要正確處理好人際關(guān)系。為此，在日常的工作和生活中，我積極地擺正態(tài)度時刻保持理智，經(jīng)常與同事和現(xiàn)場施工人員請教自己不懂的問題并提出自己的一些觀點與他們進行交流，正確處理好與其他同事的關(guān)系，積極樂觀的幫助有困難的同事。

安全是一個永恒的話題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的，它涉及現(xiàn)場施工的每一個方面和施工現(xiàn)場的每一個角落，它還涉及人的一舉一動，涉及生活中的方方面面。

我堅信這一年的安全員見習(xí)工作經(jīng)歷所獲得的實踐經(jīng)驗將作為我的一筆寶貴的財富使我終身受益，在未來的工作中我會不斷的理解和總結(jié)體會這一年中所學(xué)到的知識，并將我大學(xué)所學(xué)到的理論知識和現(xiàn)場實踐經(jīng)驗不斷結(jié)合并應(yīng)用到實際工作中，時刻以一名合格的安全員要求自己，為真正成為一個有思想、有內(nèi)涵、有職業(yè)素養(yǎng)的專職安全管理人員而不斷努力，充分展示我作為一名安全員的個人價值，為企業(yè)做出更大的貢獻，為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程加倍努力!

安全員崗位試用期工作總結(jié)范文二 我從入職至今已滿三個月，這幾個月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經(jīng)過公司的專業(yè)培訓(xùn)，又使我了解了以求真務(wù)實、與時俱進、認真負責(zé)、團結(jié)協(xié)作為核心的企業(yè)精神及各項規(guī)章制度。

一、 以情服務(wù)、用心做事。

工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對他們提出的問題自己不能回答時，我向主任、同事請教后，給予解答，工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規(guī)違紀的事情都是做到禮先到，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。

二、 遵守制度、敢抓敢管。

項目施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M行管理，對進出的人員、貨物進行嚴格的檢查，以免可疑人員進入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的，比如：進入施工區(qū)域吸煙及沒戴安全帽;高空作業(yè)沒系安全帶;動土?xí)r沒有動土票等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序要求整改，對拒不整改的進行處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間無事故。

三、 任勞任怨、孜孜不倦。

對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，以堅持到最后一分鐘的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé)，始終以一個學(xué)者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。

本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當(dāng)然，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。

在今后的工作中，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。

總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

安全員崗位試用期工作總結(jié)范文三 今年七月份，我有幸加入中核二二公司鋼結(jié)構(gòu)分公司成為了三門項目部的一名專職安全員，感到非常榮幸。光陰荏苒，不知不覺間已經(jīng)過去了近半年，這段時間是我人生中彌補不足的一次珍貴經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶;感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心關(guān)懷、師父的悉心教導(dǎo)以及部門領(lǐng)導(dǎo)、同事的理解和引導(dǎo)。

在他們的支持幫助下，我在短時間內(nèi)適應(yīng)了新的工作環(huán)境，逐漸融入到了鋼結(jié)構(gòu)分公司這個大家庭中，同時也為以后更好的開展和完成工作打下了堅實的基礎(chǔ)。幾個月來，本著做一名合格的專職安全員的態(tài)度，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的對待我的工作，全面貫徹安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的安全方針,強化安全生產(chǎn)管理，熟悉了本職崗位的具體事項和工作的全面性，通過自己的不懈努力，在工作上取得了一定的進步?，F(xiàn)將試用期工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、主要工作內(nèi)容

1. 協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)以及師父并按公司要求，根據(jù)公司目前實際情況，結(jié)合公司當(dāng)前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，建立健全公司安全生產(chǎn)管理制度;認真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，每日積極參加班前會，加強有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、事故案例的宣傳及傳達，扎實做好安全培訓(xùn)工作，堅定地履行《安全生產(chǎn)責(zé)任書》承諾，確保順利實現(xiàn)公司安全生產(chǎn)工作目標(biāo)。

2. 在部門領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，認真對生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的設(shè)備和人員進行安全職能監(jiān)督，在計劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕作業(yè)人員習(xí)慣性違章行為，堅決懲治安全違規(guī)行為，掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患和薄弱環(huán)節(jié)。

3. 積極開展隱患排查工作，切實做到安全工作心中有數(shù)。參加每雙周定期組織開展安全、文明生產(chǎn)大檢查及各類專項安全檢查，每日在師父的帶領(lǐng)下進行安全巡查，從作業(yè)現(xiàn)場找出員工的不安全行為，設(shè)備的不安全狀態(tài)以及安全管理上的缺陷，并當(dāng)場教育違規(guī)違章人員，做到隱患問題及時整改，把各種不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，為確保落實情況開出安全隱患整改通知單，并及時跟蹤直至隱患問題得到徹底整改為止。同時認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。積極參加安全生產(chǎn)周例會，月度安委會，在會上參與討論安全管理和安全隱患治理，吸取經(jīng)驗，增長見識。

4. 根據(jù)公司文件通知精神，參與制定了詳細的防臺、消防應(yīng)急演練預(yù)案內(nèi)容并組織全體人員參與演習(xí)，在演習(xí)過程中找出不足，確保在發(fā)生意外事件中，將損失降到最低。

5. 配合同事對公司員工進行安全教育。特別是新入廠及外來施工人員安全教育，通過入廠安全教育使其初步的認識工作安全概況及所從事工作的危險源辨識、預(yù)防，在以后的工作崗位上樹立起安全自我保護意識，減少生產(chǎn)安全事故發(fā)生的概率。

6. 圍繞安全標(biāo)準(zhǔn)化這一管理體系開展日常各項工作，結(jié)合管理化提升活動，優(yōu)化工作內(nèi)容，改良工作方式，積極認真履行安全責(zé)任和義務(wù)，除了做好日常檢查和資料整理工作之外，對于重大危險源加強監(jiān)控，對于危險性較大的起重吊裝加強旁站監(jiān)督等。

7. 八月參加新生下班組活動，深入到生產(chǎn)一線，在鉚工師父的帶領(lǐng)下，結(jié)合自身所學(xué)知識，在掌握基本鉚工技能的基礎(chǔ)上，提出了自己對于生產(chǎn)工作的理解。二十天的下班組活動，對于我日后安全工作的開展起到了很大的指引作用。

二、工作中存在的不足

目前，在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視、各部門各班組的共同努力配合下,公司安全生產(chǎn)工作取得了一些成績，未發(fā)生一起重大安全事故，總體安全形勢較為平穩(wěn)。不過通過半年來的親身體會，我也清醒地認識到安全生產(chǎn)管理工作仍存在一些不足：

1. 安全管理不嚴不細，少數(shù)負責(zé)人安全生產(chǎn)意識不強，少數(shù)作業(yè)人員安全生產(chǎn)觀念比較淡薄，存有僥幸心理;

2. 極少數(shù)情況下安全隱患整改不及時、不到位，并呈動態(tài)變數(shù),存在安全管理的盲區(qū)導(dǎo)致一般小事故偶有發(fā)生;

3. 安全生產(chǎn)宣傳教育需要持久深入地開展進行下去;

4. 組織、溝通能力上還有所欠缺，和有經(jīng)驗的同事還有一定差距;

5. 工作中不夠大膽，思想不夠超前。

我相信安全問題絕對不止這些，作為一名專職安全管理人員，我不能盲目樂觀，務(wù)必時刻保持清醒的頭腦，進一步增強憂患意識和責(zé)任意識,工作中不能麻痹大意，要盡最大力量采取有效措施，提高監(jiān)管和綜合治理水平。

三、文體活動

在工作之余，我積極參加公司及項目部組織的各類文體活動，比如新老員工籃球賽，中秋趣味答題活動，質(zhì)量月知識競猜活動，三對三籃球賽活動等，并在其中的一些比賽上取得了一定成績。參加這些活動，不僅豐富了我工作之余的生活，也增加了趣味性，同事取得成績之后小小的獎勵也會讓我得到滿足。不僅如此，公司還組織進行新老員工交流會，新員工觀影活動等，這些都給了我一種家的感覺，讓我的身體和精神得到了放松，也增強了對公司的歸屬感，從而更加積極熱情地投入到工作中去。

四、個人提升計劃

1. 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)和工作能力，盡職、盡責(zé)的完成好各項工作任務(wù)。做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應(yīng)各種環(huán)境，在復(fù)雜的工作中磨練意志，提高自身素質(zhì)，在不斷學(xué)習(xí)中不斷創(chuàng)新，完善工作方式、方法。

2. 做好本職工作，對安全工作出現(xiàn)的各種問題，及時提出合理化建議，配合部門領(lǐng)導(dǎo)完成公司下達的各項工作任務(wù)。

3. 正確處理好人際關(guān)系。在日常的工作中，同上級、同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現(xiàn)摩擦。這就要求我擺正態(tài)度，積極避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在工作中我要努力避免。正確處理好與其他同事的關(guān)系，積極樂觀的幫助有困難的同事。

4. 不斷學(xué)習(xí)充實自己，完成更進一層的扎實蛻變。安全是一個永恒的話題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。我在工作之余，也要不斷對自己進行充電。熟讀相關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)、相關(guān)工種安全操作規(guī)程，多多查閱相關(guān)安全技術(shù)知識，真正做一個新時代、新思想、有內(nèi)涵的專職安全管理人員。

篇2

安全在我們生活和工作中是非常重要的。對于一個企業(yè)來說，安全法規(guī)的制定、安全責(zé)任的落實、安全措施的實施，直接影響到本年度安全生產(chǎn)任務(wù)的完成、企業(yè)效益的增長、以及每個員工家庭的幸福等。作為我們電氣運行制氨工段，主要從以下幾方面開展年度安全工作。

在總降、鍋爐島開閉所停送電重要操作以及電氣設(shè)備日常停送電操作中，工段嚴格把關(guān)，嚴格要求，遵照電氣安全操作規(guī)程和設(shè)備維護檢修規(guī)程，系統(tǒng)每次停送電，認真討論停送電方案。嚴格執(zhí)行電氣操作票和檢修工作票制度。為制氨公司電氣設(shè)備試車、開車把好了安全操作質(zhì)量關(guān)。做好了自己應(yīng)做的事。

在這些工作中，我們總是把“安全”放到最重要的位置，我們把安全責(zé)任落實到每一個員工的工作中，讓大家樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想理念。同時我們更從以下幾方面加強員工的安全管理，取得了非常好的效果。

首先，我們很抓每位員工的安全思想教育，針對常見習(xí)慣性違章，實行“擺、議、挖、找”四步法教育。即擺習(xí)慣性違章的事例，議習(xí)慣性違章的危害，挖習(xí)慣性違章的根源，找反習(xí)慣性違章的辦法。增強反事故的正確習(xí)慣，培養(yǎng)良好的安全作風(fēng)和習(xí)慣行為。

其次，抓員工隊伍建設(shè)，實行“把五關(guān)”建隊伍。一是把好選人關(guān)，對重要崗位實行公開報考、考核錄用；二是把好培訓(xùn)關(guān)，對新工人實行上崗前安全培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)；三是把好考核關(guān)，對員工實行崗位考核，嚴格獎罰；四是把好研討關(guān)，不定期進行安全生產(chǎn)例會，提高員工安全意識；五是把好整改關(guān)，對研討出來的問題及對策，及時落實到崗位，落實到人員，逐步實現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)。

篇3

關(guān)鍵詞：鉗工實習(xí)課；良好習(xí)慣；養(yǎng)成

職業(yè)院校鉗工實習(xí)課的主要目標(biāo)是為了培養(yǎng)學(xué)生精湛的鉗工操作技能。隨著我國職業(yè)教育的深度發(fā)展，如何更好地開展鉗工實習(xí)課中的技能訓(xùn)練，改進鉗工實習(xí)教學(xué)方式方法，提高實習(xí)課教學(xué)效率，使學(xué)生更好地學(xué)到扎實實用的專業(yè)技能，培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力，培養(yǎng)更多高素質(zhì)高技能人才，成為職業(yè)教育鉗工實習(xí)課的重要研究課題。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說過：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣?！痹S多教育專家也認為教育就是培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。筆者結(jié)合長期的鉗工實習(xí)教學(xué)實踐，認為在鉗工實習(xí)課中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，是提高學(xué)生鉗工操作技能訓(xùn)練的關(guān)鍵。

一、規(guī)范操作習(xí)慣的養(yǎng)成

良好的勞動習(xí)慣不僅左右著勞動的速度，也決定了勞動質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生良好的鉗工規(guī)范操作習(xí)慣，是鉗工實習(xí)課的一個重要教學(xué)目標(biāo)。規(guī)范化操作是保證產(chǎn)品質(zhì)量，盡快提高操作水平的重要前提，也是在組織鉗工實習(xí)訓(xùn)練中應(yīng)該強調(diào)的要點之一。學(xué)生良好規(guī)范操作習(xí)慣的培養(yǎng)應(yīng)包含以下兩個方面：首先是教師示范時的姿勢、動作和操作步驟要正確、規(guī)范。就是說指導(dǎo)教師在示范時，要最大限度地按照最佳操作法和安全技術(shù)要求進行演示，千萬不能把不標(biāo)準(zhǔn)、不規(guī)范的習(xí)慣動作和姿勢帶到示范演示中去，以免誤導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成不良習(xí)慣，留下事故隱患。示范操作要求做到：步驟清晰可見，動作準(zhǔn)確無誤。其次，教師要及時糾正學(xué)生錯誤操作動作。作為實習(xí)指導(dǎo)教師，在學(xué)生操作訓(xùn)練時必須及時進行巡回指導(dǎo)、以糾正學(xué)生的錯誤動作。每到一個學(xué)生工位，教師要細致觀察學(xué)生操作動作有無錯誤之處，操作步驟與方法有無不當(dāng)之處。否則，錯誤動作得不到及時糾正，學(xué)生就會形成壞的習(xí)慣，以后再改就比較難了。同樣，學(xué)生在姿勢動作初步形成規(guī)范后，也要注意他們動作的反復(fù)性，在平時的實習(xí)訓(xùn)練中也要經(jīng)常提醒，包括工量具的擺放、衛(wèi)生的打掃等，都要嚴格按照規(guī)范化要求。

二、時間管理的習(xí)慣

許多學(xué)生實習(xí)中沒有時間的概念，一會去衛(wèi)生間，一會去洗手，一上午也干不好一個工件，加工速度無法提高，不能按時完成教學(xué)計劃，這就是沒有良好時間管理習(xí)慣的結(jié)果。因此，在實習(xí)中，為了提高學(xué)生加工速度，就要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣。第一，重視目標(biāo)引導(dǎo)法。這是因為當(dāng)人們有一個明確目標(biāo)時，大腦就會產(chǎn)生興奮，在頭腦中出現(xiàn)反復(fù)練習(xí)這一技能的場景，從而加快對這一技能的掌握。第二是反復(fù)練習(xí)法。在訓(xùn)練過程中，要求學(xué)生對于每一個銼削鋸割動作，從分解動作到連貫動作要反復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。如在銼削訓(xùn)練中，訓(xùn)練中每次規(guī)定銼削量為0.5毫米，時間為10分鐘，反復(fù)進行訓(xùn)練，中間安排學(xué)生休息，逐步提高學(xué)生的加工速度。這樣，可以極大地提高加工速度節(jié)約時間。第三，比賽競爭法。學(xué)生之間的比賽，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的有效手段。人都有求勝之心，競賽是一種強烈的誘因，是一種激發(fā)斗志鼓勵進取，爭取優(yōu)良成績的手段之一。如果每隔一段時間測試一次，打出成績，公示名次，會大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也同時提高了學(xué)生的加工速度。

三、安全生產(chǎn)習(xí)慣的養(yǎng)成

學(xué)生從事某項操作時間一長，自然會養(yǎng)成一定的習(xí)慣，給人得心應(yīng)手的感覺，但習(xí)慣也有好壞之分，并且可能會產(chǎn)生不同的后果。學(xué)生良好安全習(xí)慣的養(yǎng)成，第一是安全理念在心中的建立。安全意識是現(xiàn)代員工的重要職業(yè)素質(zhì)之一，安全教育必須作為實習(xí)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)認真組織實施。教育學(xué)生思想上高度重視安全，讓學(xué)生在思想上樹立安全第一的思想，并不是一朝一夕的事，也不是一句話兩句話能解決的。而是要從學(xué)生入學(xué)開始，堅持長期系統(tǒng)的安全教育。包括入校的安全意識教育、實習(xí)場地的規(guī)章制度教育、工卡量具設(shè)備的安全操作教育、崗位安全教育、課前安全教育、課后安全總結(jié)等。第二是安全知識的學(xué)習(xí)。對學(xué)生安全知識教育要貫徹預(yù)防為主、教育先行、明確責(zé)任、實事求是、方便操作的方針，努力把事故消除在萌芽狀態(tài)。安全知識教育要貫穿于鉗工實習(xí)的全過程，要做到實習(xí)前有集中動員教育，實習(xí)過程中有注意事項提示，實訓(xùn)結(jié)束后有安全總結(jié)。還要有典型事故的分析、定期的安全知識考試等。第三，安全技能的掌握。在按實習(xí)計劃、實習(xí)操作規(guī)程進行安全教育的基礎(chǔ)上，要結(jié)合每一次實習(xí)的特殊性，提出相應(yīng)的安全要求，重視安全技能的操作，反復(fù)練習(xí)和考核，規(guī)范學(xué)生的安全操作技能。

四、主動學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

我在鉗工實習(xí)中強調(diào)記錄筆記和進行定期小結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。許多學(xué)生初中時沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以要讓學(xué)生通過記實習(xí)筆記，幫助他們養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。實習(xí)課程的畫線一節(jié)，通常教師要對陌生的鉗工畫線工具進行介紹，如畫針、樣沖、畫規(guī)等等。這么多內(nèi)容，學(xué)生一下子是記不住的。俗話說“一個爛筆頭，勝過好記性”，這些新學(xué)的東西需要記錄下來后慢慢消化。同時，在實習(xí)過程中，時時刻刻會碰到很多的問題，記錄下來反復(fù)體會，對后面的實習(xí)一定會起到重要的作用。都感到學(xué)習(xí)內(nèi)容太多，所以記錄是必須且重要的。鉗工實習(xí)一般都是以兩周為一個實習(xí)階段，實習(xí)記錄的填寫有利于學(xué)生強化記憶，并從中認識自己的長處和短處，在下個階段的實習(xí)中取長補短。實習(xí)小結(jié)也有利于教師聽取學(xué)生的心聲，根據(jù)學(xué)生的掌握情況和需求調(diào)整實習(xí)內(nèi)容。學(xué)生經(jīng)?；仡檶W(xué)過的內(nèi)容是進一步提高技能水平的必由之路，并且可以培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)、歸納所學(xué)知識的能力。系統(tǒng)的檢查總結(jié)，可以使學(xué)生對知識體系的認識更清晰更完整，可以使學(xué)生自覺地發(fā)現(xiàn)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，這對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高大有裨益。

教育專家研究發(fā)現(xiàn)，一個習(xí)慣的形成需要經(jīng)過21天的重復(fù)。而學(xué)生在鉗工實習(xí)課上的良好習(xí)慣一旦形成，就具有很強的慣性，像車輪轉(zhuǎn)動一樣，高效地提高了學(xué)生鉗工操作技能，繼而在學(xué)生走向工作崗位以后，也能收獲良好習(xí)慣帶來的益處。

參考文獻：

[1]巫恒兵.提高鉗工技能訓(xùn)練質(zhì)量的探討[J].職業(yè)教育研究.2004（8）.

篇4

大家好！我是小西堡總校校長安靜梅，半年多來，在石局長和各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，我們緊緊圍繞文教局的指導(dǎo)思想，突出“質(zhì)量與安全”兩大主題。認真落實五種意識，即：“大局意識、服務(wù)意識、擔(dān)當(dāng)意識、責(zé)任意識、看齊意識”。團結(jié)一致、努力工作，完成了各項工作目標(biāo)，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。

主要做法：

一、嚴明紀律 外樹形象

首先從校長教師的儀容儀表抓起，樹正面形象，抓反面典型。要求穿著不可邋遢隨意或奇裝異服，言談舉止要彰顯師表風(fēng)范，進而規(guī)范學(xué)生儀表風(fēng)貌。我們每天開完碰頭會就下基層小學(xué)去檢查，發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)校學(xué)生穿拖鞋背心上課現(xiàn)象，還有一校的辦公室塵土遍地，就以此為抓手，重點整治，連續(xù)三次親自到校督導(dǎo)，徹底整改該校的校風(fēng)校紀。并以此為切入點，整治了全總校的校長教師的工作狀態(tài)。通過近一個學(xué)期的努力，小西堡總校的校容校貌、師生的精神面貌都有了明顯的改善和提升。

二、加強學(xué)習(xí) 內(nèi)強素質(zhì)

1、對于教育，教學(xué)質(zhì)量就是生命線。只有提高教師的整體素質(zhì)，才能提高教學(xué)質(zhì)量。先后三次請教研室以李夢周主任為首的指導(dǎo)團隊，對我總校的業(yè)務(wù)進行了具體指導(dǎo)，方向指正。使我們有了明確的奮斗目標(biāo)。接著又三次請南沿村完小骨干教師到我校參與說、聽、評課活動，讓我們的教師趕有目標(biāo)，學(xué)有榜樣。其次，我們還要走出去。先后三次派出小學(xué)校長，骨干教師去世紀路和南沿村完小學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗。迅速成長了一批教科研帶頭人，在全鄉(xiāng)各校開展二次培訓(xùn)，全面輻射。通過以上一系列的活動?，F(xiàn)在我們總校各校的每周教研得以扎實的開展，以教促學(xué)，以學(xué)促研，以教研的提升促進教學(xué)質(zhì)量的整體提高。

2、以點帶面推動學(xué)校整體發(fā)展。四月份在小西堡小學(xué)召開學(xué)校及班級管理現(xiàn)場會，觀摩了小西堡小學(xué)的常規(guī)管理模式，參觀了小西堡小學(xué)的家長會。共同研討了家校結(jié)合的溝通機制。而后每周換一所學(xué)校召開現(xiàn)場會，初步形成了具有小西堡總校特色的“校長、教師、學(xué)生三養(yǎng)成教育”。

三、抓住機遇 借勢發(fā)展

我們緊跟文教局發(fā)展步伐，積極參加文教局布置的各項活動，文藝匯演、講故事比賽、師德征文、最美教師演講賽等一系列活動在全鄉(xiāng)有序開展。

1、5月份，我校有幸承辦了全區(qū)趣味運動會，體現(xiàn)了文教局對東部學(xué)校的厚愛和支持，也增強了我鄉(xiāng)師生的自豪感和自信心。形成了全總校的師生人人愛運動的良好局面。也直接的推動了總校的體衛(wèi)工作的開展。把太極拳運動，眼保健操活動，大課間活動和一小時陽光體育活動給有機的激活了。小西堡總校的體衛(wèi)工作不但有了新起色，而且又有了新目標(biāo)。

2、經(jīng)開區(qū)教研室在全區(qū)開展賽課活動，給我們帶了新機遇。我們積極參加，在李主任指導(dǎo)下，我們老師取得了三個二等獎，兩個三等獎的優(yōu)異成績。我們趁勢而為，借機在全總校開展大練兵，大比武活動。積極在全總校開展賽后的總結(jié)，把參賽學(xué)到的先進的教學(xué)經(jīng)驗，先進理念在全鄉(xiāng)推展開來。我們要的是整體的提高，一起的進步。提高自身素質(zhì)水平我們要永遠在路上！

3、隨著世小與后大聯(lián)校建聯(lián)盟校，小西堡總校后大聯(lián)校的提檔升級步入了快車道。在送教下鄉(xiāng)，送書下鄉(xiāng)，最美教師演講等一系列的活動和幫扶下。直接提升了后大聯(lián)校辦學(xué)品味和師生素養(yǎng)。我們我們有理由相信在文教局的大力支持下，在聯(lián)盟校的幫扶下。我們借勢借力，攻堅克難，推動小西堡總校全面發(fā)展的大好局面已經(jīng)初步形成。

四、以強扶弱 整體發(fā)展

1、全鄉(xiāng)各校共有正規(guī)師范院校畢業(yè)教師27人，全鄉(xiāng)有9所學(xué)校包括校長清一色都是50歲以上老民辦轉(zhuǎn)正教師，功底差年齡大，上課還是一支粉筆一張嘴，接受新觀念新方法的能力有限。盡快提高這一部分人員的能力已成我們總校的當(dāng)務(wù)之急。所以我們以師資較為優(yōu)良的完全小學(xué)為中心，輻射管理幫扶附近教學(xué)點，結(jié)為聯(lián)盟校，送教下點，幫助開展各項工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀校長和骨干教師在全鄉(xiāng)層面的帶動作用，達到步調(diào)一致，整體發(fā)展。

2、隨著這些各項改革的穩(wěn)步推進，我們的各項工作也初見成效，期末考試，及格率由，優(yōu)秀率各有上升,學(xué)生持續(xù)回流，目前初步統(tǒng)計已回流學(xué)生427人。家長已經(jīng)開始信任我們，關(guān)注我們。這就要求我們必須更加信心百倍的努力工作。去做好小西堡總鄉(xiāng)這份答卷。決不能辜負文教局和小西堡鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的期望。

五、居安思危 防患未然

在安全工作上，逐步形成了一套行之有效的工作流程。讓學(xué)生踏入校園即走進平安。主要做法有：

1、網(wǎng)格化管理常態(tài)化，巡查率要求100%

2、繼續(xù)用好學(xué)校、班級兩個安全日志，按時排查，及時整改，如實記錄，多一份小心就多一份安心。

3、每月一次安全演練，不斷提高師生安全意識和防護技能。

4、重視安全教育，定期召開家長安全教育專題會，家校聯(lián)手，共創(chuàng)平安校園。

5、重視開學(xué)第一課和放假前安全教育，發(fā)放防溺水卡，告家長通知書，假期期間進行有效的提醒安全注意事項教育。

6安全工作常抓不懈，每學(xué)期層層簽訂責(zé)任狀。落實責(zé)任。

存在問題：

一、 小西堡有4所學(xué)校在建，需要時時催進度把質(zhì)量，籌劃校舍附屬設(shè)施配備。有4所新建學(xué)校，需要謀劃教師配備和招生工作。

二、 辦公條件有待改善，多個教學(xué)點人員老化，辦學(xué)條件滯后，一切數(shù)據(jù)報表都是手寫及人工遞送，影響了總校整體工作效率。

三、 一些制約學(xué)校發(fā)展和教師成長的方法措施，需要改進，比如績效考核、評優(yōu)晉級制度沒有起到激勵教師積極性的作用，學(xué)生流失現(xiàn)象嚴重沒有相應(yīng)的制度去制約。

下半年謀劃：

一、進一步統(tǒng)一思想，再提高認識，站在新的起點，盡快適應(yīng)新環(huán)境新形勢對學(xué)校工作的新要求，校長教師有擔(dān)當(dāng)有壓力，對得起一村百姓，對得起一校學(xué)生。

二、按照文教局布局調(diào)整精神，我鄉(xiāng)21所小學(xué)整編為8所區(qū)域中心小學(xué)，中心小學(xué)與下屬教學(xué)點結(jié)為聯(lián)盟校，總校安排布置各項工作和活動對口各中心小學(xué)，中心小學(xué)負責(zé)本校及區(qū)域內(nèi)教學(xué)點的協(xié)調(diào)管理，實現(xiàn)梯度管理，結(jié)束一校一長一教師的零散管理結(jié)構(gòu)。形成管理網(wǎng)絡(luò)，提高工作效率。

三、大膽實施績效考核，制定績效考核補充制度，以18人為基數(shù)，每增一人或每減一人都與班主任費和教師績效息息相關(guān)，打破平均主義，獎優(yōu)罰劣，拉大績效工資差距，獎到喜不自禁，罰到追悔莫及，這樣才能體現(xiàn)對所有教師的公平。

四、完善了評優(yōu)晉級新制度，都傾向于一線教師，傾向于大班額教師，傾向于顧全大局甘于奉獻的教師，評優(yōu)晉級的教師要代表小西堡的正能量。

五、按照有關(guān)師資配備文件精神，班級學(xué)生數(shù)及各校實際，重新核定各校教師崗位，精簡了25個代課教師崗位。

篇5

一、實踐背景

實習(xí)對于我們來說是非常必要的，不僅使我們在課堂上學(xué)到的東西得到在現(xiàn)實工作中運用，更重要的是能夠體驗豐富自己的社會實踐閱歷，盡快適應(yīng)社會，而且還可以在社會中學(xué)到一些在課本上學(xué)不到的東西，鍛煉自己的社會本能，這樣在以后畢業(yè)后出到社會就可以以最快，最好的態(tài)勢來適應(yīng)社會環(huán)境，投身到自己的工作崗位。于是，在大一大二暑假我都提前踏上社會實習(xí)，體驗社會工作的壓力，下面我就大二到xxxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司做電話營銷的實習(xí)做一下回顧。

二、實踐目的

通過到xxxx網(wǎng)絡(luò)科技有限公司實習(xí)，首先，可以對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)做進一步的了解;其次，可以更深一步了解電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)安全的防護措施;再次，可以將本專業(yè)所學(xué)的知識應(yīng)用到實踐中，不僅可以鞏固專業(yè)知識，還能進一步提升完善知識框架;最后，感受公司的企業(yè)文化，了解公司的管理體制和經(jīng)營之道，學(xué)會如何在企業(yè)做事，做人。

三、實踐內(nèi)容

針對央行文件，擁有支付清算系統(tǒng)公司要做安全評估，訪問相關(guān)客戶

每天下班前對當(dāng)天電話訪問的情況做詳細記錄，并總結(jié)

針對電子商務(wù)網(wǎng)站安全，做產(chǎn)品信息網(wǎng)頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶

兩三天開一次遠程會議，做工作匯報總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其中問題，及時做修改及經(jīng)驗交流

針對高校招生時期，對高校教育網(wǎng)做招生信息，學(xué)校信息網(wǎng)頁防篡改，防病毒等宣傳，挖掘潛在客戶

對已遭受黑客攻擊的網(wǎng)站，進行安全漏洞修補宣傳，以及防止被黑的措施宣傳，挖掘潛在客戶

第一周：開始進入公司實習(xí)，第一周主要是培訓(xùn)。

首先是公司的人力資源主管，給我們介紹了一些關(guān)于公司的規(guī)章制度，和工作期間的一些相關(guān)事項。接著就是華南地區(qū)總經(jīng)理和網(wǎng)絡(luò)安全總監(jiān)，給我們介紹了這次實習(xí)項目的主要內(nèi)容，讓我們有個大概的了解。了解完公司的大概情況后，就開始培訓(xùn)跟項目有關(guān)的技術(shù)知識了。給我們介紹技術(shù)知識的是技術(shù)部的主管，為我們講解了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的相關(guān)技術(shù)，如SOC，DDoS，流量控制，防火墻等。雖然學(xué)過電子商務(wù)安全與支付，了解過相關(guān)網(wǎng)頁安全及支付系統(tǒng)安全的控制技術(shù)，但還有很多相關(guān)安全技術(shù)還是不懂的。經(jīng)過了技術(shù)主管的培訓(xùn)，雖然只是簡單的講解，也擴展了我對電子商務(wù)安全方面的技術(shù)知識。

篇6

中鐵五局六公司所屬工程分布在十幾個省市自治區(qū)，而連接著那無數(shù)個項目中有一條紅線，那就是“安全”，無論是辦公場地、員工駐地、生產(chǎn)作業(yè)場區(qū)，或是架橋機、鋪軌機的機臂上，到處都能看到那些醒目的安全警句和動人心扉的安全提示。

良好的安全文化促進了企業(yè)安全質(zhì)量目標(biāo)的圓滿實現(xiàn)。公司近年來安全質(zhì)量持續(xù)提升，生產(chǎn)經(jīng)營逐年增長，以人為本、安全第一的安全價值觀，百年大計、質(zhì)量第一的質(zhì)量觀，安全生產(chǎn)、預(yù)防為主的預(yù)防意識，安全生產(chǎn)、全員參與的參與意識，逐步成為推動公司安全生產(chǎn)的強大動力。

然而，如此大好的局面絕非一朝一夕就形成的。曾幾何時，不少員工“兩違”現(xiàn)象屢禁不止，關(guān)鍵環(huán)節(jié)經(jīng)常失管、失控，安全質(zhì)量意識淡薄這一“老大難”問題一直成為公司領(lǐng)導(dǎo)班子倍感焦慮的大事。尤其是承擔(dān)著高速鐵路900噸橋梁預(yù)制、架設(shè)的大型設(shè)施操作，稍有不慎，就會釀成不堪設(shè)想的重大事故。安全責(zé)任重如泰山，安全工作不可馬虎。

如何化被動為主動，打好安全工作翻身仗？公司黨委深刻認識到，安全管理是硬道理，管理方法講技巧，必須用文化促安全、用文化保安全；沒有文化的安全是被動安全，沒有安全的文化就不能形成安全自覺。應(yīng)該通過文化的滲透力、影響力和導(dǎo)向力，培養(yǎng)員工的安全意識、安全自覺和安全能力，以此推動公司的安全生產(chǎn)。黨委一班人把安全管理方法與公司安全文化建設(shè)有機結(jié)合、聯(lián)動共進，找到了工作的切入點。

以安全理念文化建設(shè)為核心

公司安全管理部門和宣傳文化部門聯(lián)合開展安全理念文化征集評選活動，通過廣泛征集評選，在對傳統(tǒng)的安全文化進行調(diào)查分析的基礎(chǔ)上進行了甄別和舍取，再根據(jù)時展的要求和人們的思想觀念進行把握，并且考慮和企業(yè)文化相協(xié)調(diào)，在以“為自己而安全、為他人而安全、為親人而安全、為企業(yè)而安全”為核心的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)提煉出了六種明確的安全理念：“安全的就是幸福的、安全的就是快樂的”共同價值理念等；確立了“按部就班抓生產(chǎn)、正規(guī)操作保安全”及“精、嚴、細、實”的安全作業(yè)理念；樹立了“我遵章、我安全、我受益”“我懂安全，我要安全，我會安全”的自控理念；形成了“做標(biāo)準(zhǔn)事，出精品活”的質(zhì)量理念；倡導(dǎo)“安全越好、收入越高”的安全效益理念及“安全責(zé)任在肩、制度從我落實”的安全制度理念。

安全文化理念的提煉能否最大限度得到員工認可認同，很大程度上取決于企業(yè)各種安全理念滲透的效果。各種符合企業(yè)安全生產(chǎn)特點的安全理念在挖掘提煉推廣滲透之前，如果只是被企業(yè)少數(shù)人掌握不行，而要變成全體員工的共識，就必須建立健全完善的理念滲透機制和措施。在這方面，公司建立了完善的滲透保證體系，在將各種安全理念、警句匯編成冊的基礎(chǔ)上，要求每天在班前班后會進行學(xué)習(xí)講解，并對新錄用的大中專畢業(yè)生進行安全文化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期開展理念滲透專題研討、講座交流等活動，以此提高員工對各種安全理念的認識程度。

以推行安全行為文化為重點

要改變員工的不安全行為，就必須要有剛性的原則與行為控制。公司提出了“一切事故都是可以預(yù)防和控制的”安全作業(yè)理念，把控制員工的不安全行為當(dāng)作安全管理最基礎(chǔ)的工作來抓。一方面，進一步建立健全各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度，對習(xí)慣性違章行為進行調(diào)查梳理，分級立項。另一方面，建立不安全行為預(yù)警機制，最大限度地減少不安全行為，增強員工自覺按章作業(yè)的積極性和壓力感。公司安質(zhì)部還與各項目部建立了員工不安全行為控制及預(yù)警機制，將全部員工的姓名、工種、崗位等詳細情況輸入電腦，建立檔案，把不安全行為劃分為違章指揮、違章操作、違犯勞動紀律三大項，由項目安全總監(jiān)負責(zé)每天將各種不安全行為進行分類、整理、記入檔案；公司安質(zhì)部動態(tài)跟蹤項目違章情況，及時提出安全預(yù)警。除此之外，各項目部還實行走動式管理，從項目領(lǐng)導(dǎo)到作業(yè)隊、班組負責(zé)人等各級管理人員按照規(guī)定的時間和標(biāo)準(zhǔn)，在現(xiàn)場巡查糾錯，所到崗位必須和崗位員工互相簽字，注重動態(tài)過程中對員工不安全行為的糾正，有效控制了動態(tài)過程中“三違”現(xiàn)象發(fā)生。

以實施標(biāo)準(zhǔn)化安全管理為手段

首先是全方位抓安全行為，堅持教育與養(yǎng)成并舉，讓安全理念成為行為習(xí)慣。各項目部把著力點放在行為養(yǎng)成上，采取引導(dǎo)、激勵等多種手段增強職工踐行安全理念、用安全理念規(guī)范日常安全行為的自覺性，逐步讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣、使習(xí)慣符合標(biāo)準(zhǔn)、讓結(jié)果達到標(biāo)準(zhǔn)。其次是從日常生活入手抓好禮儀規(guī)范管理。各項目部嚴格員工的日常行為、著裝穿戴，使員工自覺做到進入工地著裝統(tǒng)一、戴規(guī)范的安全帽；上班下班列隊行走，就餐自覺排隊，大型集會統(tǒng)一著裝，帶隊入場，強調(diào)使用文明用語。通過這些措施，使員工自覺養(yǎng)成了“日常生活講友愛、言行舉止講文明、公共場所重儀表”的良好習(xí)慣。再次是強化正規(guī)操作行為，依托“崗位練兵、技術(shù)比武、導(dǎo)師帶徒、現(xiàn)場崗位說教”等形式，強化員工的基本功訓(xùn)練，使干部員工做到“上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”，大力培養(yǎng)“出手就干標(biāo)準(zhǔn)活、規(guī)范活、質(zhì)量活”的良好習(xí)慣，真正做到“一舉一動，規(guī)章至尊”。

以建立健全項目安全制度為保證

安全文化的建設(shè)，從本質(zhì)講，就是企業(yè)對各種安全制度措施落實能力的建設(shè)。通過研究，各級領(lǐng)導(dǎo)班子清醒認識到：我們不缺安全制度，缺的是遵守制度的自覺性和執(zhí)行安全規(guī)章的剛性約束力。為此，各項目部根據(jù)施工生產(chǎn)的實際需要，在規(guī)章制度的落實上狠下功夫：一是建立檢查考核機制，對安全生產(chǎn)規(guī)章制度的落實明確由項目安全總監(jiān)和專兼職安全管理部門與人員負責(zé)制訂考核辦法、組織檢查考核，并規(guī)定每月一次檢查考核、季度總結(jié)評比、兌現(xiàn)獎懲。二是建立考核獎懲機制，對執(zhí)行規(guī)章制度好的班組和個人，大張旗鼓進行表彰獎勵；對執(zhí)行規(guī)章制度差的，進行批評和處罰，做到獎懲兌現(xiàn)、獎罰分明。三是建立培訓(xùn)及宣傳教育活動機制。在員工業(yè)務(wù)培訓(xùn)上，建立完善了《員工培訓(xùn)管理制度》等一系列業(yè)務(wù)培訓(xùn)機制；在組織學(xué)習(xí)上，除了讓項目各級專業(yè)人員授課外，還專門聘請有實踐經(jīng)驗的專家進行講課；在學(xué)習(xí)范圍上，要求協(xié)作隊伍與正式員工同學(xué)習(xí)、同標(biāo)準(zhǔn)、同考核；在學(xué)習(xí)考核上，采取知識考試和現(xiàn)場操作相結(jié)合的方式，對不及格的堅決不準(zhǔn)上崗，極大地提高了員工隊伍的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

以創(chuàng)新安全宣傳教育方式為普及

在安全宣傳教育方面，各項目部一方面充分利用各種會議及電視、板報、宣傳欄等宣傳教育載體廣泛開展宣傳，另一方面注重方式方法的創(chuàng)新，主要方法有：堅持人性化教育，創(chuàng)新并推廣每日一題、員工祝福、親人囑托、“三違”罰款單家屬簽字等；采取因人而異、因事而異、因時而異的疏通引導(dǎo)、結(jié)對幫教、分步解決等方法，消除影響安全的思想問題；組織員工把過去工作中出現(xiàn)的“驚險一刻、精彩一幕、沉痛教訓(xùn)”等編成安全故事進行宣講，使職工在文化活動中實現(xiàn)互動教育。為了推動宣傳教育，各項目部還開展了多樣性活動，如：對黨團員實施“零三違”考核，開展安全流動紅旗評比、安全知識競賽、安全警句格言征集、舉辦“安全質(zhì)量萬人行”宣誓、簽名等活動，有效提升了企業(yè)整體的安全文化水平。

以營造安全環(huán)境文化為深化

篇7

一、狠抓安全生產(chǎn)推進HSE建設(shè)

今年，本班繼續(xù)以HSE體系建設(shè)為契機，牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念，開展以“查隱患、堵漏洞、反三違”為主要內(nèi)容的隱患排查活動，深度強化班組執(zhí)行力，扎實開展班組安全生產(chǎn)。

嚴格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，落實崗位安全責(zé)任制，并按照生產(chǎn)受控要求，強“三基”，反“三違”，狠抓安全生產(chǎn)死角，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理，杜絕生產(chǎn)事故的發(fā)生；對重點部位采取加大巡檢力度、提高排凝頻次等措施，確保蒸汽、除鹽水、壓縮空氣、氮氣的高效平穩(wěn)供給。

積極開展日常工作中的PHA、JCC，加大屬地管理力度，抓好風(fēng)險識別工作，并且針對天氣突變、單電源運行期間、雨季冬季這類特殊時期，做好各類安全防范工作，增加巡檢次數(shù)，為安全生產(chǎn)營造一個良好的氛圍。

加強各崗位巡檢力度，強化細化崗位責(zé)任分工，巡檢過程認真仔細，檢查到位，不疏于形式，做到“早發(fā)現(xiàn)、早上報、早處理”，將事故隱患及時排除。年12月19日，邊麗哲發(fā)現(xiàn)106泵有味，聯(lián)系車間停泵檢查；今年1月27日，油泵停運，發(fā)現(xiàn)及時處理；5月18日，孫恩麗、程秀研在巡檢中發(fā)現(xiàn)回用水1#風(fēng)機故障，及時上報處理；8月2日，因液位計失靈，生水罐抽空，及時發(fā)現(xiàn)處理；10月9日，王曉元在巡檢中發(fā)現(xiàn)水處理鹽酸計量罐滲酸，及時上報處理；高溫凝結(jié)水開工期間，段明澤發(fā)現(xiàn)機泵接地不合格，及時處理，熱水站開工時，他又發(fā)現(xiàn)201B泵漏油，處理及時，避免一次事故。

二、積極組織培訓(xùn)提高技能素質(zhì)

結(jié)合公司“十二五”發(fā)展規(guī)劃，加強形勢任務(wù)教育，引導(dǎo)班員認清公司當(dāng)前面臨的機遇與挑戰(zhàn)，明確今后一個時期的總體發(fā)展目標(biāo)和工作方向。

加強“一崗一單、一人一單”式培訓(xùn)，圍繞設(shè)備新增和改進情況，進一步完善不同層次、不同崗位培訓(xùn)的需求，并將培訓(xùn)重點放在關(guān)鍵崗位和問題設(shè)備上，強化培訓(xùn)效果評估和考核測試，提高培訓(xùn)的針對性和實效性，同時在班組中推行“天天半小時培訓(xùn)法”，將生產(chǎn)知識量化分解，使學(xué)習(xí)內(nèi)容與生產(chǎn)實際靈活地結(jié)合在一起，強化員工實際知識掌握能力，使每位員工都能熟練掌握本崗位生產(chǎn)知識和操作技能，熟知各項應(yīng)急預(yù)案，確保員工100%持證上崗，100%掌握應(yīng)知應(yīng)會的操作知識和技能，100%參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試，考試合格率100%。

深入學(xué)習(xí)傳達大慶精神鐵人精神，用“三老四嚴”“四個一樣”來強化班組隊伍自身建設(shè)，提高員工的思想政治覺悟，并學(xué)會正確認識現(xiàn)狀，努力查找問題和差距，統(tǒng)一思想，凝聚力量，在班組內(nèi)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

開展崗位練兵和技術(shù)比武，將現(xiàn)場實際操作與理論知識融會貫通，對活動中出現(xiàn)的盲點進行及時總結(jié)和梳理，進一步提升員工隊伍綜合素質(zhì)和應(yīng)急能力，推進生產(chǎn)操作的規(guī)范化和程序化。

三、規(guī)范現(xiàn)場管理加強平穩(wěn)受控

加強設(shè)備現(xiàn)場精細化管理，加大現(xiàn)場情況通報監(jiān)督力度，不留死角，做到“發(fā)現(xiàn)問題，不能隱瞞，及時上報”，堅決糾正“低老壞”現(xiàn)象，積極檢查身邊設(shè)備的安全情況，改正自身不良習(xí)慣，開展“跑、冒、滴、漏”專項治理，推進現(xiàn)場規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

今年，本班進一步加大現(xiàn)場管理力度，按照公司生產(chǎn)受控和6S要求，嚴格規(guī)范員工在崗期間著裝和手機使用，堅決杜絕煙火等違禁物品，按照“清潔、整齊、規(guī)范”的原則，將現(xiàn)場物品用具擺放規(guī)整。嚴格執(zhí)行公司反違章六大禁令，嚴格按照公司作息時間規(guī)定進行輪休，進一步規(guī)范員工的安全行為，提高員工的安全意識。

嚴格落實作業(yè)許可管理制度，認真核對各類票據(jù)申請、辦理、關(guān)閉和延期的執(zhí)行情況，規(guī)范作業(yè)許可票據(jù)內(nèi)容的填寫，做到“誰簽字、誰負責(zé)”，層層監(jiān)護到位，并且全員參與危害識別和風(fēng)險評估，加強對關(guān)鍵裝置、重點部位和危險點源的檢查監(jiān)控，避免事故發(fā)生。

嚴格執(zhí)行《車間裝置運行計算機監(jiān)盤管理規(guī)定》，加強設(shè)備監(jiān)控力度，防止壓力出現(xiàn)較大波動，影響生產(chǎn)，每班做好安全生產(chǎn)記錄和監(jiān)測記錄，各工藝參數(shù)點和測溫測震點的數(shù)據(jù)都及時、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，合格率100%，確保生產(chǎn)平穩(wěn)受控；

狠抓承包商管理，進一步強化現(xiàn)場監(jiān)護人的履職責(zé)任，盡到屬地管理者應(yīng)盡的職責(zé)，重點監(jiān)督施工作業(yè)現(xiàn)場票據(jù)完備情況、風(fēng)險控制措施是否有效落實、施工人員是否存在“三違”現(xiàn)象，時刻繃緊安全弦，為施工現(xiàn)場營造良好的安全監(jiān)護氛圍。

四、開展各類活動構(gòu)建和諧班組

繼續(xù)深入開展“五型”班組創(chuàng)建活動，從班組安全入手，加強各方面專業(yè)知識學(xué)習(xí)，創(chuàng)建“清潔環(huán)保健康”的工作環(huán)境，圍繞“節(jié)能降耗、安全生產(chǎn)”，提出可行的合理化建議，積極開展各類安全生產(chǎn)，降低能耗，著力加強和諧班組建設(shè)，全面提升班組隊伍的綜合素質(zhì)和管理水平。

今年，本班組織員工積極參加各類安全競賽，員工們在競賽中表現(xiàn)積極踴躍，成績優(yōu)秀，這些活動的開展，在短時間內(nèi)彌補了員工的技能不足，增強了員工的素質(zhì)能力，并在班組內(nèi)形成了互學(xué)互助的良好氛圍。

篇8

1.人為因素

（1）在公路中行駛的車輛駕駛員存在有酒后醉駕、疲勞駕駛、超載行駛、違章超車等情況，這些行駛狀態(tài)都是相當(dāng)危險的，會給進行公路養(yǎng)護作業(yè)的工作者帶來極大的安全隱患，尤其是違章超車這種情況給養(yǎng)護工作者帶來的安全威脅是最為巨大的。

（2）進行公路養(yǎng)護作業(yè)的工作者們大多數(shù)都是農(nóng)民工，他們并沒有很高的文化水平，文化素質(zhì)相對比較低下，安全意識不強，在養(yǎng)護公路的過程中，經(jīng)常在公路上橫穿，這樣不僅他們自身的安全受到了威脅，而且也影響了行駛車輛的安全，可能導(dǎo)致大量安全事故的出現(xiàn)。

2.車輛因素

汽車輪胎爆炸是公路上經(jīng)常發(fā)生事故的重要原因之一。在下雨天氣的時候，路面濕滑，而車輛行駛速度又過快的時候，導(dǎo)致車輛無法控制，形成惡通事故。

3.路面原因

在一條公路的中央，經(jīng)常會采用一些綠色植物來作為隔離帶處理，在隔離帶上進行的綠化管理的危險性也是一個需要重視的問題。給隔離帶植物澆水、除草、修剪和施肥工作或者撿拾路面上的垃圾物品，都是需要穿過公路的，這也是構(gòu)成公路養(yǎng)護工作危險性的因素之一。

4.天氣影響

雨、雪、冰、霧等天氣的出現(xiàn)會導(dǎo)致公路養(yǎng)護工作的危險性增加。下雨的天氣中，路面行車困難度增加，比之晴朗天氣中交通事故的發(fā)生率都有明顯的提高。在有霧的天氣里面，道路能見度降低，不僅是駕駛員看不清楚路面，可能會導(dǎo)致交通事故，甚至養(yǎng)護工作的工作者也看不清楚路面，所以無法躲避車輛，出現(xiàn)交通事故。冰雪天氣的出現(xiàn)就昭示著冬天的來臨，在冬天人的行動能力會大大地降低，養(yǎng)護工作者的動作也會變得不靈活，交通事故也就會更加容易出現(xiàn)。

5.管理因素

公路管理部門管理不力，對于人員的安全意識教導(dǎo)不強，對安全設(shè)備的維護不重視，以及施工現(xiàn)場管理不到位，這些因素都會導(dǎo)致交通事故的出現(xiàn)，威脅到公路養(yǎng)護人員的安全。

二、公路養(yǎng)護工作的安全管理措施

針對公路養(yǎng)護工作存在的安全隱患，制定出相應(yīng)的安全管理措施，確保養(yǎng)護工作的安全有序進行。

1.加強安全教育培訓(xùn)

其實，大部分的交通事故都是由于人為的因素造成的，人員的一些不安全行為是導(dǎo)致安全事故發(fā)生的主要原因，所以對人員的安全教育是至關(guān)重要的。對于進行公路養(yǎng)護工作的工作者，交通安全管理部門應(yīng)該在他們上崗之前進行安全教育，讓他們意識到安全的重要性，規(guī)范養(yǎng)護工作者的安全行為。上崗之后，要定期的進行安全事故的講解，為進一步加強他們的安全意識要做定期的指導(dǎo)教育。根據(jù)崗位的不同，要制定出符合崗位工作人員的安全教育方式，可以采取播放安全事故現(xiàn)場的視頻、講座等一系列的方式來對工作人員進行安全教育的培訓(xùn)活動，增強他們的安全意識，養(yǎng)成規(guī)范養(yǎng)護作業(yè)的良好習(xí)慣。

2.加強對工作人員的管理

（1）在新員工上崗之前要對他們進行安全教育的培訓(xùn)工作，簽訂安全責(zé)任書，經(jīng)過考核合格之后方可上崗工作。

（2）安全員和特殊作業(yè)人員都必須要求持證上崗，進行嚴格要求。

（3）進行安全養(yǎng)護工作的工作人員都必須穿工作服。

（4）做安全標(biāo)準(zhǔn)化的活動，定期做安全總結(jié)。

3.加強施工現(xiàn)場的安全管理

（1）規(guī)范封道。規(guī)范封道是促使養(yǎng)護維修工作安全的根本保障。對公路進行養(yǎng)護和維護工作時，必須要嚴格按照公路養(yǎng)護工作的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進行封道，加強交通指揮，完善安全措施，正確引導(dǎo)車輛有序的通行。如果是夜間施工，必須要有明亮的燈光指示，而且要保證標(biāo)志牌無破損。

（2）保證封道人員的安全。

（3）在封道時必須要嚴格執(zhí)行“順放逆收”的基本原則，對指示設(shè)備要進行標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的擺放，準(zhǔn)備警車，保證封道人員的安全。

（4）施工車輛在進出施工地點的時候要按照安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的駕駛和停車指示來進行，避免發(fā)生不必要的交通事故。

（5）清除施工人員在施工過程中的不良習(xí)慣，有些工作人員喜歡在施工設(shè)備的旁邊睡覺，或者是隨意橫穿公路，這些都是不好的行為，極有可能會發(fā)生安全事故。

4.采用新設(shè)備和新技術(shù)

采用新的設(shè)備和技術(shù)，對養(yǎng)護工作進行操作，減少養(yǎng)護工作者在公路上的工作時間，減少安全事故的發(fā)生，或者可以采取新的安全警示設(shè)備，極大地提高警示作用。

5.加強巡查工作

加強對公路的巡查工作，一旦發(fā)現(xiàn)公路上的警示設(shè)備有所破損，必須立刻上報，進行維修維護工作，保障設(shè)備的正常運行。

三、結(jié)語

篇9

實訓(xùn)課程在高等職業(yè)教育中的重要性是顯而易見，但是隨著實訓(xùn)課程在人才培養(yǎng)計劃與教學(xué)計劃中的比例增高，實訓(xùn)工位的開出比例和學(xué)時的增多，隨之而來的問題就凸顯出來了，因為有些實訓(xùn)存在一定的危險性，如電工實訓(xùn)，車工鉗工實訓(xùn)等等，那么擺在學(xué)校順利開展實訓(xùn)課程面前最大的難題就是在增加實訓(xùn)工位的同時如何保證學(xué)生的安全。

1 實訓(xùn)教學(xué)中的安全控制指導(dǎo)思想

隨著高職教育課程的改革，實踐教學(xué)將成為高職課程體系中最重要的部分。為保障實踐教學(xué)工作的順利進行，預(yù)防、控制實踐教學(xué)事故，降低實踐教學(xué)風(fēng)險，確保參加實踐教學(xué)師生的人身安全，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》，實踐教學(xué)安全管理的指導(dǎo)思想是堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針，按照高度重視、落實責(zé)任、突出重點、嚴格監(jiān)管、不斷整改、注重教育的工作思路，防止安全事故發(fā)生。

實訓(xùn)教學(xué)中的安全控制問題根據(jù)其發(fā)生可以從三個部分去考慮：（圖1所示）

2 當(dāng)前高職學(xué)院實踐教學(xué)中安全控制存在的問題

很多學(xué)校雖然重視了高職教學(xué)中的實踐教學(xué)比例，大力修建實訓(xùn)室和引進具有技師級別的實驗指導(dǎo)員，但是很多實踐教學(xué)的配套規(guī)章制度就沒有得到重視，譬如對實踐教學(xué)中的安全控制制度在很多學(xué)校都是空白，領(lǐng)導(dǎo)沒有重視實踐教學(xué)安全控制的重要性。在學(xué)生實習(xí)和實訓(xùn)的過程中，也沒有對學(xué)生進行相關(guān)的安全教育，當(dāng)安全問題出現(xiàn)的時候，很多學(xué)生會顯得手足無措。除此外，實踐指導(dǎo)教師對實踐安全事故處理沒有任何的經(jīng)驗，素質(zhì)有待提高等等。

3 提高實踐教學(xué)安全控制的策略

3.1 做好實踐教學(xué)的學(xué)生教育工作

在學(xué)生入校前的教育中安全教育是一個重要的內(nèi)容之一，安全教育不僅包括常見的人身財產(chǎn)安全，更要把實訓(xùn)安全教育作為一個重要的內(nèi)容單獨列出來，因為實訓(xùn)是教學(xué)中一個非常重要的環(huán)節(jié)。其次學(xué)校要有完備的實訓(xùn)的安全制度，包括實訓(xùn)室制度，設(shè)備操作制度，違背相關(guān)的制度后的處罰制度等等，并且可以做成宣傳板放在顯眼的位置，時刻警醒學(xué)生。由于學(xué)生年紀比較小，對安全的概念不是那么的強烈，所以安全教育不能專門以開大會的形式展開，會出現(xiàn)上面老師講解，下面學(xué)生嘰嘰喳喳完全沒有收到預(yù)期的效果。為了提高學(xué)生的安全意識，可以通過生動有趣的活動給學(xué)生更加有體會的印象，比如觀看火災(zāi)的視頻，通過慘烈的視覺沖擊，學(xué)生會有深刻的體會；也可以通過學(xué)校舉辦大型的安全教育活動等等。

在實訓(xùn)過程中，每個實訓(xùn)的項目在開始前，教師都應(yīng)該反復(fù)的告之學(xué)生正確的操作程序，尤其是在操作中的錯誤動作和會引起安全事故的，并且教師要通過親自的示范后，再叫個別的學(xué)生來在全體同學(xué)中進行演示，教師對整個演示進行點評，點評哪些步驟是合乎規(guī)范哪些存在安全問題，最后才讓全體同學(xué)親自來體會。在學(xué)生實操的工程中，教師也不能放松警惕，教師需要時刻關(guān)注學(xué)生的操作步驟，發(fā)現(xiàn)危險問題及時的糾正。如果參加實訓(xùn)課程的學(xué)生過多的話，授課教師的安全責(zé)任成倍增加，如果有些實訓(xùn)項目確實存在安全事故發(fā)生的可能性比較大，可以增加教師和實訓(xùn)教師的人手，確實保證整個實訓(xùn)課程的安全性。

3.2 實踐教學(xué)安全的應(yīng)急體系建設(shè)

由于安全事故發(fā)生是小概率事件，但是“不怕一萬就怕萬一”，很多教師就放松了對萬一出現(xiàn)安全事故時采取的及時應(yīng)對措施，這個稱為叫實訓(xùn)事故的應(yīng)急機制的建設(shè)，譬如有些實訓(xùn)課程可能會出現(xiàn)劃破手之類的小外傷，在實訓(xùn)室就應(yīng)該準(zhǔn)備創(chuàng)可貼和碘酒藥水等等。根據(jù)實訓(xùn)項目的不一樣，教師在教學(xué)之前就應(yīng)該把可能出現(xiàn)的任何的安全事故給枚舉出來，并且每個事故都有其對應(yīng)的采取的對策，即使萬一出現(xiàn)了安全事故，做到心中不慌亂，把整個事故的危險降低到最小的程度。并且在應(yīng)急體系建設(shè)中還要嚴格實施檢查制度，并且檢查制度不要流于形式，譬如要及時更新實訓(xùn)室的消防設(shè)備等等。

3.3 實踐教學(xué)中師資安全控制素質(zhì)提高

實踐教學(xué)指導(dǎo)教師必須接受安全管理培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)、理解和掌握安全管理、應(yīng)急處理的基本方法、應(yīng)變技能，才能指導(dǎo)學(xué)生的實踐教學(xué)。為了把實踐教學(xué)中的危險降低，實訓(xùn)教師要對危險有足夠的認識，尤其在危險出現(xiàn)的時候有相應(yīng)的對策和解決方案。如在金工實習(xí)的時候，如果學(xué)生有了外傷，教師應(yīng)該有基本的傷口包扎的技能，在相關(guān)身體技能實訓(xùn)時候，學(xué)生發(fā)生了突發(fā)疾病，教師有相應(yīng)的急救的技術(shù)等等。

3.4 實踐安全控制的制度建設(shè)

學(xué)校實踐教學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校實踐教學(xué)的安全工作，制定相關(guān)安全管理辦法、分解落實部門職責(zé)、協(xié)調(diào)處理突發(fā)安全事故，積極配合有關(guān)單位或部門開展應(yīng)急救助工作，配合有關(guān)單位或部門確定事件的性質(zhì)，并對有關(guān)責(zé)任人進行追究，負責(zé)向上級及有關(guān)部門報告情況。實施責(zé)任個人制度和上報程序，實踐教學(xué)突發(fā)事故發(fā)生后及時開展安全事故應(yīng)急處理，保護事故現(xiàn)場，并及時向保衛(wèi)處、教務(wù)處和學(xué)生處報告，積極配合相關(guān)部門開展實踐教學(xué)安全事故的調(diào)查和取證工作。各院系的主要領(lǐng)導(dǎo)是本院系實踐教學(xué)安全管理工作的第一責(zé)任人，每次實訓(xùn)課程的指導(dǎo)教師對本次實踐教學(xué)安全管理負直接責(zé)任。

3.5 實踐教學(xué)的安全總結(jié)反饋工作

每次安全事故發(fā)生以后，除了妥善解決問題外，更重要的是對事故的詳細解讀和相關(guān)的總結(jié)反饋工作。學(xué)院要把每次事故作為典型來對學(xué)生和教師進行教育，制作圖片、視頻廣泛在學(xué)校相關(guān)的媒體播放。學(xué)校要總結(jié)該事故產(chǎn)生的內(nèi)因和外因，以及在解決過程中的過失或者是值得表揚的地方。任何安全事故的解決步驟為：查清事故原因、確定事故性質(zhì)、明確事故責(zé)任、提出事故處理意見和建議、總結(jié)反饋工作。

篇10

一、健全運行機制，以制度促安全。

首先，歷年來我們已經(jīng)形成健全的“青安杯”競賽工作制度。在強化青年安全工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，建立了“年有方案、季有競賽、重在活動”的工作制度，并且每年根據(jù)季節(jié)特點，堅持開展“青工春安杯”“青工暑安杯”等競賽活動?；顒觾?nèi)容具體劃分為安全目標(biāo)、基礎(chǔ)工作、競賽保證措施、安全宣傳教育、青安崗建設(shè)、工作創(chuàng)新六個主要方面。同時，采取月檢查、季考核、年度評比表彰的方式，促進"青安杯"競賽科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，確保了青年安全工作穩(wěn)定、持續(xù)、可控、有效開展。

其次是將青安崗管理工作納入企業(yè)行為。我們專門成立了青年安全工作指導(dǎo)委員會，對青安崗的責(zé)、權(quán)、利進行了明文規(guī)定。集團公司所屬二級單位均成立了以行政領(lǐng)導(dǎo)任青年安全工作組長，安全專業(yè)人員為技術(shù)指導(dǎo)，各級團組織負責(zé)人具體實施的活動機構(gòu)。同時，集團有限公司和各二級單位每年劃撥“青安杯”競賽專用經(jīng)費，為“青安杯”競賽提供了有效的保證。

再次是實施青年安全風(fēng)險抵押承包制度。從2002年開始，我們已經(jīng)實施青年安全風(fēng)險抵押承包制度。在2002、2003兩年，我們根據(jù)集團公司安全總體目標(biāo)、各二級單位安全目標(biāo)及其青工數(shù)，將安全指標(biāo)分解到各二級單位團組織，由二級單位團組織負責(zé)人向集團公司團委進行風(fēng)險抵押承包，年底酌情給予處罰和獎勵。2004年后，從緊貼生產(chǎn)實際出發(fā)，改由二級單位團組織負責(zé)人向本單位進行風(fēng)險抵押承包，這樣可以結(jié)合本單位實際適應(yīng)各時期的安全重點不同的需要，不但增強了安全承包的靈活性和有效性，也進一步增強了團干部的安全責(zé)任感。

二、強化引導(dǎo)教育，以宣傳促安全。

1、安全生產(chǎn)重在宣傳預(yù)防。一貫以來，集團公司團委堅持深入開展安全宣傳活動，強化青工的安全意識。除了每年利用報紙、電視、廣播、電腦網(wǎng)絡(luò)等媒介開展各項宣傳活動外，還創(chuàng)新地針對各時期的安全生產(chǎn)重點開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳活動。如2005年組織了安全漫畫巡回展，以歷年來所發(fā)生的重大安全事故為題材，征集漫畫優(yōu)秀作品，在集團公司生活區(qū)和各二級單位進行巡回展出。2006年我們舉辦了“向工傷事故告別儀式”，以“青工安全現(xiàn)身說法”形式，既讓廣大干部職工從血的教訓(xùn)中強化安全意識，又讓現(xiàn)場的廣大干部職工紛紛為受工傷者獻出愛心，達到了安全共鳴、心靈共震的良好宣傳教育效果。2005年我們又開展了“警訓(xùn)常鳴，安全常在”安全事故圖片評比展以及即將開展全體青工崗位安全知識“滾動發(fā)射法”競賽活動。在節(jié)假日，我們組織“青年安全使者”深入現(xiàn)場，向職工發(fā)放新年安全賀卡、倡議書、安全小紅包。僅去年，就有2xxxx二級單位的686&127;名青工深入現(xiàn)場，發(fā)放了380xxxx張倡議書、近6000份節(jié)日安全賀卡。同時我們還通過黑板報、安全標(biāo)語、安全知識競賽、青工安全座談會、安全巡回演講報告團以及安全文藝節(jié)目比賽等多種形式，開展聲勢浩大的宣傳活動，增強了青工的安全意識。

2、廣泛組織安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高青工的安全技能。每年我們通過各種形式，組織廣大青工學(xué)習(xí)國家和企業(yè)的安全法規(guī)，崗位安全操作規(guī)范，不定期分析各個時期的安全形勢；同時堅持每年舉辦青安崗員業(yè)務(wù)技能知識培訓(xùn)班，提高廣大青工的安全技能。各二級單位也相應(yīng)地建立了青工安全培訓(xùn)基地，以各單位歷年來所發(fā)生的安全事故作為主要教材，對廣大青工進行培訓(xùn)。兩年來，我們以企業(yè)內(nèi)部的安全法規(guī)、事故案例分析、青安崗員的責(zé)、權(quán)、利、消防基礎(chǔ)知識和技能、人身現(xiàn)場急救常識等為主要內(nèi)容，對全公司近80xxxx青安崗員和30xxxx人次青工進行了分批分期的培訓(xùn)和考試，有效提高了廣大青工的安全意識和安全技能。

3、全面開展安全工作進社區(qū)活動，形成濃厚的安全氛圍。我們把青安崗工作由八小時內(nèi)向八小時外滲透，根據(jù)青年的興趣、愛好，開展寓教于樂的文娛活動，在活動中穿插安全知識、安全警示語等內(nèi)容；組織青安崗員深入青工集體宿舍，提醒青工注意休息，消除疲勞，保持旺盛精力；在全體青工中積極開展“我為安全舉報一項隱患，我為安全獻一策”活動，發(fā)動廣大青工立足本職崗位，消滅各種不安全因素，爭做“安全型青工”；兩年來，組織了“安全幸福送萬家”百名青年騎摩托車上路宣傳活動和“爭做安全青工”宣誓儀式，形成了“人人平安、家家幸?！钡陌踩幕諊?。

三、強化三項服務(wù)，以實干促安全。

1、組織搶修、維護防暑降溫設(shè)備，為創(chuàng)造良好的工作環(huán)境服務(wù)。兩年來，暑季期間，2xxxx主體生產(chǎn)單位團組織共組織90xxxx名青年維修工人深入生產(chǎn)一線，維修風(fēng)扇238&127;臺、&127;空調(diào)156臺，其它防暑降溫設(shè)備部件50xxxx，為生產(chǎn)現(xiàn)場提供了良好的工作環(huán)境。

2、組織防洪和優(yōu)化現(xiàn)場突擊，成立防洪搶險青年隊和優(yōu)化現(xiàn)場突擊青年隊，為生產(chǎn)穩(wěn)定可控提供服務(wù)。兩年來，我們共組織400xxxx人次青工開展防洪搶險和優(yōu)化現(xiàn)場突擊活動，為“安全有序、&127;文明生產(chǎn)”提供了有效保障。

3、組織防暑降溫義務(wù)服務(wù)隊，為企業(yè)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)服務(wù)。每年暑季，各個生產(chǎn)單位的團組織都積極組織青安崗員，堅持義務(wù)運送清涼飲料到生產(chǎn)班組，一些單位的團組織還專門買來西瓜或煲涼茶、冬瓜湯、綠豆粥慰問一線職工，深受廣大職工的好評。

四、嚴格兩項考核，以管理促安全。

1、加強自查、巡查。各二級單位團組織，每周一次組織青安崗員深入生產(chǎn)現(xiàn)場進行檢查，對生產(chǎn)崗位違章、違紀的現(xiàn)象當(dāng)即指出糾正、及給予不同程度的處罰；對生產(chǎn)崗位存在的安全隱患，給予指出并發(fā)出整改通知單，督促責(zé)任單位定期整改；對安全生產(chǎn)管理過程中存在的不足，積極提合理化建議，積極為安全生產(chǎn)獻計獻策。據(jù)統(tǒng)計：兩年來，二級單位團組織深入生產(chǎn)現(xiàn)場檢查28xxxx次，督促整改項目達16xxxx項，共收到合理化建議1098條。

2、強化互檢、互查?；z互查主要參照“青安杯”競賽考評內(nèi)容，采取分組交叉檢查的形式進行。對成績突出的單位予以表揚，對成功的做法予以推廣，對工作不足的地方予以批評指正。通過檢查，既看到了成績，又發(fā)現(xiàn)了問題，為下一步青安崗工作的開展取得了經(jīng)驗。互檢、互查活動形成了單位之間相互競爭共同進步的良好局面。