導語：如何才能寫好一篇電大護理論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1當前電力客戶的業(yè)擴工程主要是由客戶經(jīng)理負責

包括VIP客戶的全面管理，客戶經(jīng)理全面負責的制度，有好的方面，但也存在著一定的問題。在日常工作中，一些客戶經(jīng)理對大客戶缺乏全方位的認識，對大客戶的價值認識不清，對大客戶的需求和整個市場的需求了解不全面，以至于營銷服務還開展的不到位，不能對大客戶進行主動高效的營銷服務，營銷意識不夠強。在對大客戶的服務中存在著方式方法不夠靈活，解決問題簡單化、表面化，服務標準與規(guī)范缺乏精細化，尤其在服務技巧方面還要進一步加強。

2電力行業(yè)大客戶業(yè)擴工程復雜多樣

所以實際工作中出現(xiàn)的問題也不盡相同。尤其在一些城市重大業(yè)擴工程項目中，有關送電時效性往往要求比較高，這時需要多個部門同時進行協(xié)調(diào)配合，在協(xié)調(diào)配合中是最容易出現(xiàn)問題的時候，有些部分只從自身利益點出發(fā)，以點代面過多考慮本單位本部門利益，而忽視整體利益。加上各部門分工不夠清晰，程序不夠詳實，一遇到關鍵問題就會出現(xiàn)各部門糾纏不清，不能明確分工的問題，這樣工作效率就大大降低了，而且嚴重影響了電力企業(yè)在客戶群中的形象。

3電子大客戶業(yè)擴工程的管理要落到實處

不能只停留在表面。有了管理的精細化流程，實際工作中要按流程執(zhí)行，現(xiàn)在在執(zhí)行過程中還會出現(xiàn)，紙質(zhì)的流程是一套，執(zhí)行方法各自又有一套的問題，這在工程的溝通協(xié)調(diào)與配合方面，就表現(xiàn)出很多問題。比如，大部分溝通協(xié)調(diào)是采用傳統(tǒng)紙質(zhì)的方式進行的，這在流轉(zhuǎn)過程中會有間隙，出現(xiàn)中斷；流程和環(huán)節(jié)的確是精細化了，但是支撐流程順暢進行的技術手段不足，至使外部聯(lián)系存在可視性不好的問題；這就會導致流程出現(xiàn)脫節(jié)，流程之中的在途徑客戶比較多，這時一旦出現(xiàn)問題不好檢查；在實際工作中，還沒有整套完備的信息管理系統(tǒng)為大客戶服務，加之部門之間協(xié)同不利，配合不到位，很多有價值的信息不能各部門及時共享，這就對整體資源的整合造成很大困難。

二如何完善和提高電力大客戶業(yè)擴工程的管理

1確定電力大客戶供電方案

確定電力大客戶的供電方案是業(yè)擴管理中的關鍵環(huán)節(jié)，供電方案對于電能計算、電網(wǎng)安全、系統(tǒng)穩(wěn)定性都有著重要的作用。（1）應依據(jù)國家的有關政策和規(guī)定、當?shù)仉娋W(wǎng)規(guī)劃、用電需求以及當?shù)氐墓╇姉l件等因素確定，滿足安全、經(jīng)濟、合理和便于管理的要求。（2）統(tǒng)籌兼顧，不能只顧眼前的暫時利益而不顧企業(yè)長遠的發(fā)展利益，要選擇讓企業(yè)能夠穩(wěn)定發(fā)展的方案。（3）依據(jù)供電地點的供電回路數(shù)及容量等系列因素，選擇供電線路和供電電源。（4）要考慮季節(jié)和負荷分散等因素對客戶的高峰用電和空載、輕載運行帶來的影響。建議增設變壓器，減小單臺容量的形式，實現(xiàn)電力經(jīng)濟運行。（5）應考慮到客戶的特殊設備，將諧波對電網(wǎng)和客戶的危害重點考慮。

2加強客戶經(jīng)理的技能培訓

逐步提高業(yè)擴隊伍的知識結(jié)構(gòu)，加快培養(yǎng)善經(jīng)營、會策劃、有技術的德才兼各復合型人才。定期組織座談會，相互交流、學習，形成積極向上的團結(jié)氛圍。同時，樹立客戶經(jīng)理大局意識、責任意識和主動服務意識，將專業(yè)知識和服務技巧熟練融入目常工作中3建立透明、簡捷、規(guī)范、高效的業(yè)擴工程管理流程，抓住節(jié)點管理、動態(tài)管理和閉環(huán)管理。（1）業(yè)擴工程受理后，客戶經(jīng)理與客戶溝通確認現(xiàn)場勘察時間，組織相關部門進行現(xiàn)場勘察，根據(jù)客戶的用電類別、用電規(guī)模以及現(xiàn)場供電條件，對供電可能性和合理性進行調(diào)查，初步提出供電、計量和計費方案。（2）根據(jù)接入線路設計容量及負載率、客戶近期用電需求及遠景用電規(guī)劃，編制典型供電方案，同時進行“三審”，即供電必要性、供電合理性和供電可能性審查。

三、結(jié)語

篇2

首先，感謝各位領導給了我這樣一個競職演講鍛煉的機會，同時，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競爭的崗位——**科長。

81年7月，我從丹陽衛(wèi)校畢業(yè)后分配到縣醫(yī)院從事臨床護理工作，89年被任命為兒科護士長，98年調(diào)入外科任二病區(qū)護士長，**年3月被調(diào)到院**科擔任科長。20多年來，無任在哪個崗位，從事什么工作，我始終以極大的熱情忘我地工作，用自己的行動來向人們證明我是一名較為優(yōu)秀的護士、管理規(guī)范的護士長、實績較為突出的**科長。

在從事臨床護理工作期間，我以自己優(yōu)質(zhì)的服務、嚴以律已的工作作風、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽、同事的信任和領導的好評。

兩年前，因工作需要，我告別了護理崗位，來到**科。我院的**科負責醫(yī)院人事、宣傳、行風建設等多項重要工作。新的崗位，新的要求，對我來說更是一種很好的鍛煉機會。憑著我的勤奮和天資，很快便得心應手，適應了工作。

人事工作政策性強，與職工的切身利益有很大關系，比如職稱晉升、工資晉級等。為使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級，我對下發(fā)的文件反復學習，吃透文件精神，堅持原則，秉公辦事。二年來，沒有因我的失誤而影響職工的利益。

宣傳工作的成效來自于工作的主動性，創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動就行，還需要讓群眾知曉，二年來，**科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目的指示標牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱；制作了各科室?？泼瑢？铺厣榻B展版；去年院慶制作了精美的宣傳畫冊，這一切，無不展示著醫(yī)院新的形象、新的風貌。

面向社會的宣傳工作更為重要。兩年來，**科通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。

勤奮好學是我最大的優(yōu)點，因為我知道，我不更新知識，便是新的知識將我淘汰。為此，我每到一個新的崗位，學習成了我的首要任務。通過學習，96年取得了護理大專自學考試畢業(yè)證書。為提高管理水平，參加了行政管理專業(yè)自學考試，取得了《管理心理學》、《行政法學》、《市政學》、《法學概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證，年內(nèi)將獲得第二專業(yè)大專學歷證書。今年9月，為更好地適應**科工作需要，提高自己的公文寫作水平，報名參加了南京電大中文本科班學習。

篇3

在從事臨床護理工作期間我以自己優(yōu)質(zhì)服務、嚴以律已工作作風、規(guī)范管理贏得了廣大病員贊譽、同事信任和領導好評

兩年前因工作需要我告別了護理崗位來到政工科我院政工科負責醫(yī)院人事、宣傳、行風建設等多項重要工作新崗位新要求對我來說更一種很好鍛煉機會憑著我勤奮和天資很快便得心應手適應了工作

人事工作政策性強與職工切身利益有很大關系比如職稱晉升、工資晉級等為使每一位符合條件職工能按時晉升晉級我對下發(fā)文件反復學習吃透文件精神堅持原則秉公辦事二年來沒有因我失誤而影響職工利益

宣傳工作成效來自于工作主動性創(chuàng)造性創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)不只有行動就行還需要讓群眾知曉二年來政工科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目指示標牌新穎宣傳櫥窗、燈箱；制作了各科室?？泼瑢？铺厣榻B展版；去年院慶制作了精美宣傳畫冊這一切無不展示著醫(yī)院新形象、新風貌

面向社會宣傳工作更為重要兩年來政工科通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告進一步提高了我院在百姓中知名度、信任度

勤奮好學我最大優(yōu)點因為我知道我不更新知識便新知識將我淘汰為此我每到一個新崗位學習成了我首要任務通過學習96年取得了護理大專自學考試畢業(yè)證書為提高管理水平參加了行政管理專業(yè)自學考試取得了《管理心理學》、《行政法學》、《市政學》、《法學概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證年內(nèi)將獲得第二專業(yè)大專學歷證書今年9月為更好地適應政工科工作需要提高自己公文寫作水平報名參加了南京電大中文本科班學習

曾經(jīng)參加縣組織部舉辦縣中青年干部理論培訓班期間所寫論文《社區(qū)醫(yī)療服務初探》獲**縣調(diào)研論文三等獎《以三個代表為指導落實院務公開》一文在二ОО二年度南京市“實踐‘三個代表’、加強與改進新時期思想政治工作”論文評選中獲提名獎

成績競爭資本成績卻不能代表未來如果這次競職成功我會更努力地工作不斷創(chuàng)新提高服務意識積極為臨床一線服務為實施醫(yī)院“三名”戰(zhàn)略出謀劃策我設想在條件成熟時候?qū)⒉邉澗庉嬦t(yī)院院報盡管這一項很花費時間和精力工作但我堅信有院領導支持和幫助有了兩年宣傳工作經(jīng)驗再加上全院職工配合這一新宣傳方式定會受到醫(yī)院廣大員工歡迎也更有利于醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益提高

政工科醫(yī)院一個職能部門顧全大局團結(jié)同志不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì)事事處處作群眾表率將我工作準則

篇4

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.07.413

隨著醫(yī)學科學的發(fā)展和護理模式的轉(zhuǎn)變，傳統(tǒng)的一次性學校教育已不能滿足護理人員獲取新知識的需要，故繼續(xù)教育是繼規(guī)范化專業(yè)培訓之后，以學習新理論、新知識、新技術和新方法為主的一種終生教育［1］，是建設一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高水平的護理隊伍不可缺少的一個重要方面。因此，要提高護理人員的整體素質(zhì)和業(yè)務技術水平，就必須加強繼續(xù)教育，以適應現(xiàn)代護理發(fā)展的要求。

繼續(xù)教育的重要性和緊迫感

護理人員知識更新的需要：當今世界科技發(fā)展迅速，知識更新快，護理人員急需充電，用新的知識來解決不斷遇到的新問題。多種學科不斷向護理學科滲透，尤其是醫(yī)學模式從醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學模式，護理工作由過去單純的疾病護理向整體護理轉(zhuǎn)變，這就給護理人員提出了新的要求，那就是建立新的知識結(jié)構(gòu)，掌握新的交叉學科知識，所以，繼續(xù)教育越來越多的被人們所認識和重視。繼續(xù)教育可以幫助護理人員了解和掌握新技術、新知識的發(fā)展和應用，逐步完善護理人員的知識結(jié)構(gòu)，以適應醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的要求，跟上時代前進的步伐，從而使護理質(zhì)量、護理人員的整體素質(zhì)得到提高。

培養(yǎng)合格護理人才的需要：隨著醫(yī)療改革的不斷深入，市場經(jīng)濟使各醫(yī)院之間的競爭不可避免，要想求生存，求發(fā)展，不但要有先進的科學管理和先進的醫(yī)療設備，更重要的是人才素質(zhì)的培養(yǎng)提高，因為先進的醫(yī)療設備和科學管理都需要人才來掌握和駕馭。因此，培養(yǎng)護理人才不僅關系到護理隊伍的穩(wěn)定、發(fā)展和興旺，而且關系到醫(yī)院的發(fā)展和繁榮。同時，培養(yǎng)合格的護理隊伍不是在短期內(nèi)能夠完成的，它需要有一個新老交替和一個比較漫長的過程，除了在臨床護理實踐中鍛煉外，還應采取多種形式、多種渠道、多種規(guī)模的開展繼續(xù)教育工作，才能把合格的、能夠適應現(xiàn)代護理工作的護理人才輸送到護理崗位上上去。

繼續(xù)教育的內(nèi)容和方式

繼續(xù)教育的內(nèi)容：護理人員的繼續(xù)教育，是護理學科發(fā)展的需要，是在校學習的提高、補充和深化，繼續(xù)教育的內(nèi)容應該是全方位的。目前培養(yǎng)出來的護理人員，偏重于專業(yè)知識和專業(yè)技能的學習，而忽略了整體素質(zhì)的培養(yǎng)，這對提高護理隊伍的整體素質(zhì)是不利的。因此，在繼續(xù)教育的內(nèi)容上，首先要加強醫(yī)德醫(yī)風的學習，加強馬列主義基本理論和哲學觀點的學習，用馬列主義思想和良好的醫(yī)德醫(yī)風武裝頭腦，使護理人員的政治素質(zhì)不斷提高。同時強化以前學過的知識，學習一些相關聯(lián)的學科知識，以便指導臨床護理工作，使護理工作更上一個新的臺階。

繼續(xù)教育的方式：有在職教育和脫產(chǎn)教育等，就目前的實際情況來看，應以在職教育為主，且在職教育可以根據(jù)實際情況有計劃的安排。①走出去進修學習，選送好學上進、品質(zhì)優(yōu)秀的護理骨干到大專院?；蛏霞夅t(yī)院進修學習，學成回來后，將所學的新理論、新技術、新管理理念傳授給大家，與大家共同分享學習心得，以點帶面，共同提高。②請進來，邀請專家學者來院講課，這是一種最直接的大范圍面對面的傳授新知識的方式，是極為有效的學習形式。③組織各種類型的短期專題學習班進行培訓。④利用業(yè)余時間參加自學考試、電大和函授學習，這也是提高護士學歷水平最普遍的學習方式，可以激發(fā)護理人員刻苦學習，自學成才的熱情，使護理人員學歷水平得到提高。⑤定期舉辦各種知識競賽和技能操作比賽，通過各種競賽和比賽，激發(fā)護理人員的學習熱情，形成一種刻苦鉆研、積極進取的良好風氣，通過各種模擬競賽演練，不僅提高護理人員個人的應急處理能力，也提高了醫(yī)院整體護理水平。⑥每年組織召開護理學術年會暨護理科研成果推廣會，挑選出質(zhì)量較高的論文在大會上進行交流，為護理人員提供一個互相學習、交流推廣護理工作經(jīng)驗和護理科研成果的平臺，不僅把自己的工作經(jīng)驗、創(chuàng)新展示給大家，也能從別人的經(jīng)驗及創(chuàng)新中學到新的知識。⑦專題研究，這是目前護理人員比較忽略的方面，這源于認識上的偏差，認為專題研究只是科學研究人員與專家的事，不屬于自己的范疇。殊不知，護理人員進行專題研究有著其他學科所沒有的得天獨厚的條件，這個條件來源于她們長期的護理工作實踐之中，工作中天天都能遇到新的問題，遇到問題就要尋求這些問題的解決方法，這就是專題研究的厚實基礎。專題研究需要護理人員在實踐中發(fā)現(xiàn)課題，然后進行理論學習，又將理論用之于實踐，這樣進行反復的學習和實踐，最后研究出課題成果，并將課題成果在臨床工作中推廣應用。這既是一種相當見效的繼續(xù)教育學習方式，又將學習、工作和科研有機地結(jié)合起來，既學習了于課題有關的理論知識，又指導了臨床護理實踐，取得的課題成果又為今后晉升職稱打下了基礎，達到了一舉三得的效果。

討 論

由于世界經(jīng)濟社會對繼續(xù)教育提出了更高的要求，繼續(xù)教育實踐領域不斷發(fā)展，研究范疇也在不斷地深入，特別是終身教育思想已經(jīng)為越來越多的人所接受，對繼續(xù)教育在經(jīng)濟、社會中的地位、作用、方法等都有一定的初步認識和實踐，繼續(xù)教育科學研究也有了重大發(fā)展。

領導重視，更新觀念：各級領導應重視、支持護理人員繼續(xù)教育工作，樹立“人才興旺，醫(yī)院興旺”的觀念，改變重醫(yī)輕護，重使用輕培訓的思想，把護理繼續(xù)教育變?yōu)榻K身教育，并且當作提高護理人員整體素質(zhì)，提高護理質(zhì)量的大事來抓。

培養(yǎng)護理人員的綜合能力：隨著醫(yī)學和護理專業(yè)的不斷發(fā)展，新知識、新技術、新的護理技術和方法不斷出現(xiàn)，護理人員僅靠在校學習的知識和工作中積累的經(jīng)驗，來提高護理質(zhì)量是遠遠不夠的。所以，應結(jié)合實際情況，堅持開展整體護理、護理查房、病例討論和學習，盡快提高護理人員觀察病情、分析病情、了解患者心理變化，理論聯(lián)系實際的綜合性分析能力和水平。

加大投入：各醫(yī)院根據(jù)本院的實際情況，盡可能增加對護理繼續(xù)教育的投入，并且在時間、經(jīng)費、工作和生活上給予參加學習的護理人員一定的支持，使護理繼續(xù)教育盡快取得成效，從而更好的服務于臨床護理工作，服務于廣大患者。

篇5

出于個人理想的追求，出于對醫(yī)院改革的積極參與，出于對外科的深厚感情我來到了今天的競聘現(xiàn)場，我竟聘的崗位是外科護士長。在此謝謝院領導給我這次展示的機會。

如果我當選，我將做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護、及護患間的矛盾；以謙虛、謹慎和積極工作的態(tài)度對待領導；以和睦相處、取長補短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關系；以高度的同情心和責任感對待病人及家屬；以博愛之心和心理感悟來體察、理解科室的每位護士和其他工作人員。我知道，只有關心、體貼、理解護士，才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團結(jié)工作，才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方。我的新浪博客里的座右銘是認真去做每一件事，用心去感受每一人，別計較得失。

如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：

1在外科科主任業(yè)務指導下，按照護理質(zhì)量標準，制定工作計劃，并組織實施具體工作，認真履行護士長職責和義務。堅持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務”的服務理念，把好入院宣教與出院指導關，加大健康教育力度，做好出院訪視工作。

3不斷加強醫(yī)護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務。

以上是我竟聘思路，希望能得到所有領導和各位的幫助、指導和完善。涓涓細流，匯入長江我決心，為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院，為外科的發(fā)展經(jīng)濟效益得到更大雙贏的效果而將自己所有的精力融匯到這個讓我歡喜讓我憂的大集體中。我將無怨無悔。

有一句話很經(jīng)典千里馬常有，而伯樂不常有，至于是不是千里馬，就有待在座伯樂們的裁決了。

醫(yī)院競聘演講稿（二）

各位領導、同仁：

你們好！

我于**年從甘肅省聯(lián)合中專，臨床專業(yè)畢業(yè)。同年七月分配到什川衛(wèi)生院擔任兒內(nèi)科醫(yī)師，**年畢業(yè)于蘭州大學成人教育學院臨床醫(yī)療專業(yè)，大專，現(xiàn)在函授就讀于甘肅省中醫(yī)學院臨床專業(yè)本科班。從事兒內(nèi)科臨床醫(yī)師工作，并負責醫(yī)院行政管理工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到上級領導和同事們的好評，受到病友的稱贊。**年5月承蒙衛(wèi)生局領導的信任，指派到隴川衛(wèi)生院從事醫(yī)院管理工作，使我的醫(yī)院行政管理水平有了很大的提高。擔任醫(yī)院負責人工作至今，我?guī)ьI醫(yī)院全體人員不計較個人得失，加班加點，使醫(yī)院工作忙而不亂，有條不紊，認真處理醫(yī)院的各項日常工作，并在醫(yī)療質(zhì)量、科技興醫(yī)、人才管理上狠下功夫，使我院的醫(yī)療質(zhì)量更上一個新臺階，比較圓滿地完成了醫(yī)院交給的各項任務。

今年，正值黨的“十六大”之后醫(yī)院改革的關鍵年，全員聘用、競爭上崗在各行各業(yè)轟轟烈烈地開展，在這種改革大潮的推動下，以“經(jīng)營”醫(yī)院、科技興院的思想為主導，我競聘醫(yī)院兒科醫(yī)生崗位，我自信有能力做好兒科科的工作，如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：

1、進一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務管理力度，根據(jù)醫(yī)院走“大保健、精臨床”思路，重點抓好?？平ㄔO、科技興醫(yī)，以進一步提高我院的品牌效應與知名度。

2、認真完成醫(yī)院各項任務。定期在科內(nèi)組織政治學習，抓好職工的政治思想教育。帶領全院人員鉆研醫(yī)院管理業(yè)務，提高全科人員的醫(yī)院管理水平。

3、進一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實。

4、著重加強提高醫(yī)務人員的整體業(yè)務水平，加強業(yè)務學習，加快醫(yī)務人員知識的更新，提高醫(yī)務人員的競爭意識，以扎實的業(yè)務水平和技術優(yōu)勢來面對當前日益激烈的市場競爭。以創(chuàng)造良好的社會效益的同時來帶動經(jīng)濟效益的進一步提高。

5、在任職期間，將負責組織完成新技術引進20項以上，完成?？平ㄔO，組織編寫完成診療常規(guī)并負責落實，確保120急救任務的落實，保證上級相關檢查達標。

如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫(yī)院醫(yī)療管理工作，以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業(yè)務水平和管理能力，完成醫(yī)院下達的每一項工作指標和任務。

以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫(yī)院出盡每一分力。

謝謝大家！

醫(yī)院競聘演講稿（三）

各位領導，晚上好！

首先，感謝各位領導給了我這樣一個競職演講鍛煉的機會，同時，我也很有信心參加這次的競爭上崗活動，因為，我相信自己，相信有能力勝任我所競爭的崗位——政工科長。

在從事臨床護理工作期間，我以自己優(yōu)質(zhì)的服務、嚴以律已的工作作風、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽、同事的信任和領導的好評。

兩年前，因工作需要，我告別了護理崗位，來到政工科。我院的政工科負責醫(yī)院人事、宣傳、行風建設等多項重要工作。新的崗位，新的要求，對我來說更是一種很好的鍛煉機會。憑著我的勤奮和天資，很快便得心應手，適應了工作。

人事工作政策性強，與職工的切身利益有很大關系，比如職稱晉升、工資晉級等。為使每一位符合條件的職工能按時晉升晉級，我對下發(fā)的文件反復學習，吃透文件精神，堅持原則，秉公辦事。二年來，沒有因我的失誤而影響職工的利益。

宣傳工作的成效來自于工作的主動性，創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī)，不只有行動就行，還需要讓群眾知曉，二年來，政工科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目的指示標牌，新穎的宣傳櫥窗、燈箱；制作了各科室專科名片，?？铺厣榻B展版；去年院慶制作了精美的宣傳畫冊，這一切，無不展示著醫(yī)院新的形象、新的風貌。

面向社會的宣傳工作更為重要。兩年來，政工科通過向廣播、報紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告，進一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。

勤奮好學是我最大的優(yōu)點，因為我知道，我不更新知識，便是新的知識將我淘汰。為此，我每到一個新的崗位，學習成了我的首要任務。通過學習，96年取得了護理大專自學考試畢業(yè)證書。為提高管理水平，參加了行政管理專業(yè)自學考試，取得了《管理心理學》、《行政法學》、《市政學》、《法學概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證，年內(nèi)將獲得第二專業(yè)大專學歷證書。今年9月，為更好地適應政工科工作需要，提高自己的公文寫作水平，報名參加了南京電大中文本科班學習。

曾經(jīng)參加縣組織部舉辦的縣中青年干部理論培訓學習班，期間所寫論文《社區(qū)醫(yī)療服務初探》獲溧水縣調(diào)研論文三等獎?！兑匀齻€代表為指導，落實院務公開》一文在**度南京市“實踐‘三個代表’、加強與改進新時期思想政治工作”論文評選中獲提名獎。

成績是競爭的資本，成績卻不能代表未來。如果這次競職成功，我會更努力地工作，不斷創(chuàng)新，提高服務意識，積極為臨床一線服務，為實施醫(yī)院的“三名”戰(zhàn)略出謀劃策。我設想，在條件成熟的時候，將策劃編輯醫(yī)院的院報。盡管，這是一項很花費時間和精力的工作，但我堅信，有院領導的支持和幫助，有了兩年宣傳工作的經(jīng)驗，再加上全院職工的配合，這一新的宣傳方式定會受到醫(yī)院廣大員工的歡迎，也更有利于醫(yī)院經(jīng)濟效益和社會效益的提高。

政工科是醫(yī)院的一個職能部門。顧全大局，團結(jié)同志，不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì)，事事處處作群眾的表率將是我工作的準則。

篇6

當今出現(xiàn)了一個令人震撼的觀點“強國出自圖書館和實驗室”。這對從事圖書館專業(yè)的人員來說是極大的鼓舞和鞭策，也是歷史賦予的新使命。醫(yī)院圖書館是醫(yī)院的重要組成部分，面對醫(yī)學科學技術的瞬息萬變、醫(yī)學人才輩出的現(xiàn)實，作為傳遞醫(yī)學信息、提供參考咨詢服務的圖書館如何抓住機遇加快發(fā)展，不至于被信息時代的大潮所淘汰，這是每個醫(yī)院圖書情報人員都應認真思考的問題。筆者從醫(yī)院圖書館情報人員結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀、繼續(xù)教育的必要性及再教育形式方法等三個方面進行討論，力圖探求醫(yī)院圖書情報人員人才培養(yǎng)的有效途徑。

1 醫(yī)院圖書館情報人員的結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀

1.1 圖書情報?？迫瞬湃狈?/p>

多年來醫(yī)學情報?？埔陨袭厴I(yè)生一直供不應求，近幾年部分學校開設了醫(yī)學信息專業(yè)，但由于專業(yè)設置規(guī)模小，畢業(yè)生生源不足，杯水車薪，遠遠不能滿足醫(yī)院圖書情報工作的需要。

1.2 其他專業(yè)改行多

臨床醫(yī)學、護理、計算機、外語等其它學科的專業(yè)人員由于種種原因改行從事圖書情報工作。他們不是圖書情報基礎知識欠缺，就是缺少醫(yī)學知識，其知識結(jié)構(gòu)難以適應現(xiàn)代醫(yī)學圖書情報發(fā)展的需求。

1.3 “五大”生培養(yǎng)的缺陷 目前在醫(yī)院圖書館工作有的是“五大”(電大、函大、自考、夜大、刊大)畢業(yè)生，由于受教學條件、時間及課程設置的限制，他們的學習效果都有一定的缺陷，跟不上形勢發(fā)展的需要。

1.4 無學歷人員充數(shù)

目前在各級醫(yī)院都有無學歷，或?qū)W歷不高的人員，由于工作需要調(diào)入圖書館，部分通過自身努力，能承擔一定技術性的工作，而有的只能做一些簡單的借閱工作，遠遠達不到醫(yī)學圖情工作要求。

1.5 對圖書情報人員培訓意識不足

長期以來無論是決策者還是讀者，對醫(yī)院圖書館在臨床診療、科研教學能起到什么作用缺乏足夠的認識，甚至一無所知。認為圖書館只見投入不見產(chǎn)出，于是重臨床輕知識信息，致使圖書館沒有明確的發(fā)展方向和目標，缺乏應有的重視，圖書情報人員的培訓問題難以提到議事日程上，因此出現(xiàn)圖書情報人員知識退化、老化。

2 開展醫(yī)院圖書館情報人員繼續(xù)教育的必要性

2.1 醫(yī)學圖書情報人員素質(zhì)教育的需要

繼續(xù)教育被譽為是“彌合昨天和明天世界差距的橋梁”，當今的圖書館是一個以信息傳遞為先導的社會機構(gòu)，是一個多功能的信息傳播中心，要實現(xiàn)圖書館現(xiàn)代化服務，必須有高素質(zhì)復合型的人才。目前從醫(yī)院圖書館的現(xiàn)狀看，真正能承擔高層次信息處理的人寥若晨星，因此，全面提高醫(yī)學圖書館情報人員的綜合素質(zhì)勢在必行。醫(yī)學信息情報人員必須熱愛圖書館事業(yè)，具有為讀者服務的思想，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，默默奉獻，具有較強的事業(yè)心和責任感，高尚的職業(yè)道德和團結(jié)協(xié)作的觀念。

2.2 醫(yī)學事業(yè)發(fā)展的需要

作為專業(yè)性很強的醫(yī)學圖書館要想在醫(yī)學信息技術日新月異的今天站穩(wěn)腳跟，就必須依賴高素質(zhì)、高水平的人才。情報用戶迫切需要醫(yī)學信息來發(fā)展醫(yī)學技術，用以解決臨床、科研中遇到的實際問題，從而參與醫(yī)療市場競爭。醫(yī)院圖書館不僅是藏書樓，還是醫(yī)學信息交流的中心，應該提供全方位信息服務，因此，對醫(yī)學圖書情報人員的培養(yǎng)和再教育顯得尤為重要，刻不容緩。

2.3 圖書館事業(yè)自身發(fā)展的需要 情報信息不能適應知識經(jīng)濟時代的需要，就不能推動我國醫(yī)學圖書情報事業(yè)的發(fā)展［1］。圖書館為迎接信息浪潮的挑戰(zhàn)，各館都在積極地引進高科技設備，并在不同程度上實現(xiàn)了圖書館數(shù)字化、多媒體、網(wǎng)絡化。傳統(tǒng)的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)已遠遠不能適應現(xiàn)代圖書館的技能和服務水平的要求，一個人不可能在正規(guī)教育中學到所有尖端的知識，只有通過繼續(xù)教育來認識新事物，掌握新知識，以此來適應發(fā)展的需要，另外，不斷出現(xiàn)的新興學科、交叉學科、邊緣學科給分類咨詢檢索工作帶來困難，這也需要通過繼續(xù)教育的途徑來加以解決。

2.4 多學科復合型人才培養(yǎng)的需要

隨著計算機、網(wǎng)絡技術在圖書館的應用，對圖書館工作人員的要求也越來越高，不僅需要專業(yè)知識、業(yè)務知識，同時還需要具備計算機、通訊、網(wǎng)絡知識和外語知識，需要一專多能的復合型人才，醫(yī)學圖書情報人員必須掌握醫(yī)學、圖書館學、外語、計算機網(wǎng)絡等多項知識，只有這樣才能當好醫(yī)務人員的信息領航員和信息向?qū)АＲ@得這些知識只有通過再教育，不斷學習才能成為掌握多學科現(xiàn)代化圖書館人才。

轉(zhuǎn)貼于

3 醫(yī)院圖書情報人員繼續(xù)教育的形式及方法

3.1 有的放矢、對不同類型的人員采取不同形式的繼續(xù)教育

繼續(xù)教育是正規(guī)教育的補充，是一種不受時間、空間限制，只需較少的物力、財力就能獲取較大效益的舉措，是切實提高在職人員綜合素質(zhì)的有力保證，是一種行之有效的成功之路［2］。圖書情報人員面對的主要對象是臨床醫(yī)務工作者和科研人員，要針對圖書情報人員所學專業(yè)、文化程度，對他們采取不同層次、不同形式的醫(yī)學專業(yè)知識、圖書館學專業(yè)知識的補課，包括學歷教育、在職培訓等，不斷提高他們的知識水平和文化層次。

3.2 加強拔尖學科人才的培養(yǎng)

圖書館本身就是名符其實的文化機構(gòu)，對醫(yī)院圖書情報人員的文化程度應當有較高的要求，根據(jù)醫(yī)院圖書情報人員的知識需要，對好學上進、年富力強，具有培養(yǎng)前途且有實際工作經(jīng)驗的人員應積極鼓勵，引導幫助并為他們牽線搭橋，讓他們報讀醫(yī)學信息專業(yè)的碩士、博士，獲取醫(yī)學、圖書館學的雙重學歷，這種學歷教育，將使他們能成為醫(yī)學情報專業(yè)的拔尖人才，帶動整個學科向前發(fā)展。

3.3 強化在職培訓

根據(jù)實際需要采取不同的教育形式，如舉辦各種專業(yè)知識培訓班、進修、自學、專題講座等，也可以發(fā)揮館際協(xié)作作用，館內(nèi)不具備的知識，可請其他館的人員來傳授，以達到再教育、再學習之目的。在條件許可的情況下，有計劃地派出人員外出進修學習或參觀考察，以拓展思想，開闊眼界，取人之長，補已之短，全面提高館員的素質(zhì)。同時，要加強外語的培訓，因為要想搞好情報咨詢、查新等專題服務，沒有很好的外語知識是難以勝任本職工作的。

3.4 拓寬圖情人員接受繼續(xù)教育的渠道

參加由權威機構(gòu)組織的專業(yè)研討會，是情報人員獲取大量信息和與同行交流工作經(jīng)驗的良機，通過參加學術科研活動以提高情報人員的學術科研水平，通過論文交流促進知識深化和管理水平的提高。遠程教育是互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)的一種新型教學培訓的形式，其教程內(nèi)容豐富，教學手段新穎靈活。圖書情報人員可以充分利用網(wǎng)絡資源，直接在網(wǎng)上搜索適合自己的培訓教程，根據(jù)自己的需求靈活地選擇有針對性的內(nèi)容，這樣既可以學習理論知識，又可以使自己的網(wǎng)絡操作技能得到進一步的提高［3］。

3.5 計算機管理及網(wǎng)絡知識的培訓

信息時代的圖書館不再是一個獨立的個體化藏書機構(gòu)，而是一個高智能、多媒體、數(shù)字型、集成化的電子信息系統(tǒng)。信息技術的進步，網(wǎng)絡環(huán)境的建立給圖書館的發(fā)展帶來生機，推動了圖書館事業(yè)向電子化、網(wǎng)絡化、國際化發(fā)展，信息資源是醫(yī)療機構(gòu)取勝的法寶之一［4］。因此，必須對醫(yī)院圖書情報人員進行計算機技能的培訓，強化網(wǎng)絡共享意識，熟練地掌握計算機知識和操作技巧。

總之，加強圖書館繼續(xù)教育是培養(yǎng)人才的一個重要環(huán)節(jié)，只有不斷學習，不斷鉆研，才能適應現(xiàn)代信息服務的要求，才能為醫(yī)院的醫(yī)、教、研發(fā)展提供最新、最準確的醫(yī)學信息［5］。開展繼續(xù)再教育的途徑很多，只要我們認清形勢，找出差距，從實際出發(fā)，將繼續(xù)教育貫穿于整個職業(yè)生涯過程中，使每一位醫(yī)學圖書情報人員，不斷接受繼續(xù)教育。這不僅是圖書情報人員的一種權利，也是一種義務，醫(yī)學圖書情報人員要自覺地成為一名終生學習者，繼續(xù)教育就會收到良好的效果。

參考文獻

［1］ 顧培芬，劉靜.談網(wǎng)絡時代醫(yī)學圖書情報人員的繼續(xù)教育［J］.醫(yī)學信息，2004（10）：650.

［2］ 楊文蘭，冷榮新.知識經(jīng)濟時代圖書館員應具備的素質(zhì)［J］.山東圖書館季刊，2001（2）：118-120.

［3］ 羅雪晴.關于21世紀圖書館員繼續(xù)教育問題的思考［J］.科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，2004（6）：14-15.