導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇學(xué)校法制教育培訓(xùn)工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

為組織開(kāi)展“五五”普法檢查驗(yàn)收工作，根據(jù)《xx區(qū)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于在公民中開(kāi)展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》要求，提出全區(qū)“五五”普法檢查驗(yàn)收指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)。

一、加強(qiáng)法制宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

1.制定本地、本部門(mén)法制宣傳教育工作五年規(guī)劃，黨委、政府批轉(zhuǎn)“五五”普法規(guī)劃。

2.黨委、政府將法制宣傳教育工作納入重要議事日程，得起研究部署，聽(tīng)取情況匯報(bào)。

3.區(qū)人大定期對(duì)“五五”普法規(guī)劃的貫徹落實(shí)情況，聽(tīng)取匯報(bào)，進(jìn)行審議、視察、檢查。

4.每年制定工作計(jì)劃或要點(diǎn)，年初有部署，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。

5.健全完善法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)和辦事機(jī)構(gòu)，配備有相應(yīng)的工作人員和必要的辦公設(shè)備。

6.領(lǐng)導(dǎo)換屆后，及時(shí)做好法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)的調(diào)整和充實(shí)。

7.領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室工作職責(zé)明確、工作制定健全。

8.定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，聽(tīng)取工作匯報(bào)，總結(jié)和研究部署年度工作。

二、著力提高法制宣傳教育工作的針對(duì)性

9.突出抓好憲法和國(guó)家基本法律法規(guī)的宣傳，著力提高公民的憲法意識(shí)。

10.加強(qiáng)社會(huì)主義法制理念的學(xué)習(xí)宣傳，使社會(huì)主義法治理念進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)市場(chǎng)、進(jìn)單位、進(jìn)家庭，并逐步深入人心。

11.深入開(kāi)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高依法保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。重點(diǎn)是圍繞保障和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，學(xué)習(xí)宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)；圍繞實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好人民群眾的根本利益，學(xué)習(xí)宣傳與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)；圍繞健全完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，學(xué)習(xí)宣傳整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的法律法規(guī)；圍繞實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義和安定有序，學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。

12.認(rèn)真貫徹落實(shí)我區(qū)關(guān)于開(kāi)展“法律八進(jìn)”活動(dòng)和創(chuàng)建“法律八進(jìn)”示范單位的要求，根據(jù)本地區(qū)、本部門(mén)實(shí)際情況，針對(duì)機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)學(xué)校、企業(yè)、市場(chǎng)、單位、家庭的不同特點(diǎn)，制定實(shí)施意見(jiàn)，召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)議，廣泛開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主題的教育活動(dòng)，大力推進(jìn)“法律八進(jìn)”活動(dòng)。

13.貫徹落實(shí)中央級(jí)我省關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的有關(guān)文件要求，制定領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作意見(jiàn)或?qū)嵤┓桨?；建立健全黨委（黨組）理論中心組集體學(xué)法、政府辦公會(huì)前學(xué)法、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、法律知識(shí)年度考試、任前法律知識(shí)考試考核等制度。理論學(xué)習(xí)中心組每年集中學(xué)法1—2次，領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座每年不少于2次。加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作情況的考核，并作為考察、任用干部的重要依據(jù)。把法制宣傳納入各級(jí)黨校和行政學(xué)院的培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制教育培訓(xùn)工作。

14.開(kāi)展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任處室明確，有必要的經(jīng)費(fèi)，有培訓(xùn)計(jì)劃和教材。機(jī)關(guān)公職人員學(xué)習(xí)法律知識(shí)制度化，考試考核規(guī)范化，有明確的獎(jiǎng)懲規(guī)定；公務(wù)員年度學(xué)法不少于40小時(shí)；組織公務(wù)員年度法律知識(shí)考試，并將公務(wù)員學(xué)法用法考試考核成績(jī)作為公務(wù)員任職、定級(jí)、晉升和年度考核的重要依據(jù)；組織司法和行政執(zhí)法人員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)法培訓(xùn)。把執(zhí)法水平和執(zhí)法效果作為“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”工作的重要考核內(nèi)容，執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制健全。

15.開(kāi)展“法律進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)。貫徹落實(shí)中央及我省關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的意見(jiàn)和中小學(xué)校法制教育指導(dǎo)綱要的要求，制定相應(yīng)的意見(jiàn)或?qū)嵤┓桨?。確保中小學(xué)校法制教育工作計(jì)劃、可是、教材、師資“四落實(shí)”。加強(qiáng)法制教育師資隊(duì)伍建設(shè)，各類(lèi)學(xué)校要配備專(zhuān)、兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，做好法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育格局。大中院校開(kāi)展法律基礎(chǔ)理論教育，培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利義務(wù)觀念和社會(huì)責(zé)任感，使其具有社會(huì)主義法治理念。高等院校建立法律志愿者隊(duì)伍，利用寒暑假、節(jié)假日深入農(nóng)村、城市街道、企業(yè)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)。積極推進(jìn)依法治校，大力開(kāi)展校園法制文化建設(shè)。通過(guò)參觀青少年法制教育基地、舉辦法制講座、開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，積極開(kāi)展法制教育。

16.開(kāi)展“法律進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，各類(lèi)企業(yè)法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任人明確，有必要的普法經(jīng)費(fèi)，有職工法制培訓(xùn)計(jì)劃和教材；建立健全企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員法律知識(shí)培訓(xùn)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員年度學(xué)法不少于40小時(shí)。國(guó)有大中型企業(yè)建立起法律顧問(wèn)制度。企業(yè)廠區(qū)要設(shè)立法制宣傳欄，并定期更新。

17.開(kāi)展“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，貫徹落實(shí)中央和市《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民學(xué)法用法工作的意見(jiàn)》，圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，積極開(kāi)展與農(nóng)村、農(nóng)業(yè)和農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法制宣傳教育。村有專(zhuān)(兼)職法制宣傳員，定期對(duì)農(nóng)村“兩委”干部進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)計(jì)劃明確。農(nóng)村法制教育陣地進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)，鄉(xiāng)有法制輔導(dǎo)站、村有法律圖書(shū)角、小組有宣傳欄、戶(hù)有法律明白人。對(duì)流動(dòng)人員和進(jìn)城務(wù)工人員的法制教育有計(jì)劃、有安排、有要求，定期開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。

18.開(kāi)展“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，每個(gè)社區(qū)建立一個(gè)法制宣傳櫥窗，定期更新內(nèi)容；一個(gè)法律圖書(shū)角，滿(mǎn)足居民閱讀；一支專(zhuān)(兼)職人員相結(jié)合的法制宣傳教育隊(duì)伍，定期開(kāi)展公益性法制講座、舉辦居民法治論壇；一套居民學(xué)法制度，經(jīng)常組織居民學(xué)法；每季度開(kāi)展一次義務(wù)法制宣傳活動(dòng)，營(yíng)造社會(huì)法治氛圍。

19.開(kāi)展“法律進(jìn)市場(chǎng)”活動(dòng)，圍繞規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序，開(kāi)展多種形式的法制宣傳活動(dòng)，促進(jìn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的公平、公正、有序。市場(chǎng)管理部門(mén)法制宣傳負(fù)責(zé)人明確，配備專(zhuān)（兼）職法制宣傳員，有一定的宣傳經(jīng)費(fèi)。設(shè)置固定法制宣傳欄，并定期更新；建立法律材料索取處和法律咨詢(xún)臺(tái)，方便群眾學(xué)法。

20.開(kāi)展“法律進(jìn)單位”活動(dòng)。各單位法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任人明確，有一定的工作經(jīng)費(fèi)。單位領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度健全，有職工學(xué)法陣地，定期組織職工參加法律知識(shí)培訓(xùn)、輪訓(xùn)。公園、車(chē)站、機(jī)場(chǎng)、港口等公共活動(dòng)場(chǎng)所管理單位，應(yīng)在人員流動(dòng)密集地的單位設(shè)立固定法制宣傳欄，并及時(shí)更新。

21.開(kāi)展“法律進(jìn)家庭”活動(dòng)。大力宣傳婦女和未成年人保護(hù)、婚姻、家庭等法律法規(guī)。建立培訓(xùn)機(jī)制，培訓(xùn)家庭法律明白人，能夠依法維護(hù)自身合法權(quán)益，依法合理地表達(dá)利益訴求。開(kāi)展“平安家庭”、“不讓進(jìn)我家”、“零家暴社區(qū)（村）”創(chuàng)建活動(dòng)等，促進(jìn)家庭平等、守法、安全、和諧。

22.利用宣傳日、宣傳周、紀(jì)念日、“12.4”全國(guó)法制宣傳日等開(kāi)展集中法制宣傳教育活動(dòng)；組織開(kāi)展“人文奧運(yùn)法治同行”、建國(guó)六十周年安保工作、交通安全、食品衛(wèi)生防疫、“打黑除惡”專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)、禁毒和“掃黃打非”等專(zhuān)項(xiàng)法制宣傳活動(dòng)。

三、著力提高全社會(huì)法治化管理水平

23.制定地方依法治理綱要或?qū)嵤┮?guī)劃，有實(shí)施依法治理工作的規(guī)范性或指導(dǎo)性文件。積極推進(jìn)行業(yè)、基層依法治理工作。

24.認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)《關(guān)于開(kāi)展法治城市、法治縣（市、區(qū)）創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》，制定出臺(tái)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的量化考評(píng)體系。把創(chuàng)建活動(dòng)納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展綜合評(píng)價(jià)體系，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)管理責(zé)任制，定期進(jìn)行檢查考核和評(píng)比表彰，推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。

25.黨委、政府建立法律顧問(wèn)或法律咨詢(xún)制度，實(shí)行依法決策、依法行政、依法管理。

26.認(rèn)真貫徹《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，不斷完善依法行政體制和機(jī)制，健全依法行政制度，嚴(yán)格依法行政程序，強(qiáng)化行政行為監(jiān)督，促進(jìn)法治政府建設(shè)。完善和推廣執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制，開(kāi)展執(zhí)法質(zhì)量考核評(píng)議。

27.推進(jìn)司法公開(kāi)、透明，加強(qiáng)法治化管理和監(jiān)督，維護(hù)和促進(jìn)公正司法。

28.努力深化鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層依法治理，推進(jìn)基層民主法制建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)民主法治村工作標(biāo)準(zhǔn)要求，積極開(kāi)展“民

主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng)。積極探索開(kāi)展城市社區(qū)依法治理工作，不斷提高社區(qū)法治化管理水平。積極開(kāi)展企業(yè)依法治理，企業(yè)依法建立健全規(guī)章制度，實(shí)行依法決策、依法經(jīng)營(yíng)、依法管理。積極開(kāi)展依法治?；顒?dòng)，建立健全依法治校規(guī)章制度，實(shí)行依法施教、依法育人，對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。

29.圍繞平安建設(shè)、和諧區(qū)域建設(shè)，針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)依法治理，促進(jìn)依法治理全面開(kāi)展。

四、積極推進(jìn)法制宣傳教育形式創(chuàng)新

30.充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等傳媒的積極作用，大力開(kāi)展公益性法制宣傳教育。辦好新聞媒體的法制宣傳欄目，辦好政府網(wǎng)站、商業(yè)網(wǎng)站和社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的法制頻道。整合地方法制網(wǎng)絡(luò)資源，提高法制宣傳教育的覆蓋面。

31.加強(qiáng)各類(lèi)法制宣傳陣地建設(shè)，多渠道增加投入，建立健全社區(qū)、農(nóng)村法制宣傳陣地，增加公共場(chǎng)所法制宣傳教育設(shè)施，建立相對(duì)固定的法制宣傳教育培訓(xùn)基地。

32.加強(qiáng)法制宣傳教育的隊(duì)伍建設(shè)。建立健全普法講師團(tuán)隊(duì)伍、法制文藝隊(duì)伍、法制宣傳員隊(duì)伍、法制宣傳志愿者隊(duì)伍，定期組織法制宣傳骨干和聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)，各支隊(duì)伍的作用得到充分發(fā)揮，積極開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)。

33.圍繞中心工作適時(shí)開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、咨詢(xún)、演講、文藝晚會(huì)等法制宣傳教育活動(dòng)。

34.善于發(fā)揮法制文藝的教育功能，組織開(kāi)展法制文藝作品創(chuàng)作和評(píng)比，利用各種渠道推出一批法制文藝精品。

五、強(qiáng)化法制宣傳教育工作保障

35.普法依法治理工作納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，納入各地、各部門(mén)、各行業(yè)的目標(biāo)管理責(zé)任制，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部目標(biāo)責(zé)任考核。

36.建立健全普法依法治理獎(jiǎng)懲制度，普法依法治理工作與評(píng)先樹(shù)優(yōu)工作和年度工作目標(biāo)考核掛鉤，作為年度工作考評(píng)的重要內(nèi)容。

37.普法經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，專(zhuān)款專(zhuān)用，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷調(diào)高經(jīng)費(fèi)保障標(biāo)準(zhǔn)。

38.建立健全普法依法治理工作監(jiān)督檢查制度，圍繞年度普法依法治理工作目標(biāo)及時(shí)組織檢查，抓好工作落實(shí)。

篇2

全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神，牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持以人為本，把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作擺到突出位置，提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任，健全制度，加強(qiáng)管理，以“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以更加扎實(shí)有效的工作，確保校園平安，為南匯教育的改革、發(fā)展?fàn)I造和諧、安全的環(huán)境。

二、工作要點(diǎn)：

1．進(jìn)一步落實(shí)安全工作責(zé)任制

教育局各職能部門(mén)的安全工作人員要明確崗位職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校安全工作的服務(wù)和指導(dǎo)。要按照崗位要求，把工作人員履行職責(zé)的情況納入年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)開(kāi)展責(zé)任簽約工作，各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要落實(shí)校（園）長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度。明確分管副校（園）長(zhǎng)、班主任、任課教師、職工等在安全管理和教育方面的職責(zé)，落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全管理和教育的責(zé)任。聘請(qǐng)學(xué)校校外法制副校長(zhǎng)，開(kāi)展對(duì)學(xué)校師生的法制教育，參與學(xué)校的安全工作。

2．完善各類(lèi)安全制度、專(zhuān)項(xiàng)預(yù)案

教育局將制訂12項(xiàng)安全管理制度、18項(xiàng)突發(fā)公共事件專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實(shí)用手冊(cè)》。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際，修訂完善各類(lèi)安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案，建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制，加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常管理。

3．加強(qiáng)宣傳教育，提高安全管理水平

進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，做好即將印發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳和培訓(xùn)工作。今年3月26日是第十二個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，主題為“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要與公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合，圍繞主題，結(jié)合本校實(shí)際，組織開(kāi)展以提高中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制宣傳教育，增強(qiáng)法制觀念，樹(shù)立良好的法律意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外法制輔導(dǎo)員、學(xué)校班主任等隊(duì)伍的作用，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非的能力。要特別關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生，加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制的落實(shí)，及時(shí)化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾，避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全管理。根據(jù)市教委、市食藥監(jiān)局的要求，積極推行食品衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)課堂的相關(guān)工作。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練，提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。開(kāi)展1～2次全區(qū)性的安全工作觀摩活動(dòng)，重點(diǎn)突出兩個(gè)方面，一是學(xué)校安全教育，二是應(yīng)急預(yù)案演練。要組織好各級(jí)各類(lèi)安全培訓(xùn)，不斷提高教育局各職能部門(mén)有關(guān)人員、學(xué)校管理人員的安全意識(shí)和管理水平。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要抓好教職工的安全教育培訓(xùn)，使教職工盡快掌握安全教育與管理的基本知識(shí)，能運(yùn)用有關(guān)安全方面的法律法規(guī)和要求去開(kāi)展學(xué)校安全工作。對(duì)有特殊要求的崗位，堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則，做到持證安全操作。要指導(dǎo)學(xué)校用好、填好《學(xué)校安全工作臺(tái)帳》，并開(kāi)展評(píng)比。

4．認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全檢查工作

要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部門(mén)的聯(lián)系，密切配合，齊抓共管，共同做好中小學(xué)安全檢查工作。會(huì)同公安在學(xué)校門(mén)口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng)，有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學(xué)校人防、技防和物防的綜合功能，加強(qiáng)安全工作的責(zé)任制。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、衛(wèi)生室的督查，防止食物中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)校車(chē)的管理，嚴(yán)格執(zhí)行“校車(chē)證”制度，繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車(chē)輛的排查整治工作，重點(diǎn)整治未辦理校車(chē)證的車(chē)輛、非法營(yíng)運(yùn)客車(chē)接送學(xué)生上下學(xué)問(wèn)題及車(chē)輛“超載、超速”問(wèn)題。要配合做好“自有校車(chē)統(tǒng)一標(biāo)識(shí)”工作，落實(shí)市政府實(shí)事項(xiàng)目。要做好消防

等檢查工作，消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下，與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部門(mén)做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)，貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》。要重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校安全工作。做好農(nóng)民工子女學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)民工子女學(xué)校食堂、廁所、消防等設(shè)施和條件。要指導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《上海市教育委員會(huì)等五單位關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女學(xué)校安全管理工作的意見(jiàn)》的各項(xiàng)要求。

5．扎實(shí)推進(jìn)安全文明校園創(chuàng)建工作

要深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，做好第二輪上海市安全文明校園評(píng)估、申報(bào)工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手，組織開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)交流，切實(shí)推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)校安全管理和教育工作。

6．做好安全生產(chǎn)檢查、指導(dǎo)工作

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理的各項(xiàng)制度，建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng)，確實(shí)保障安全使用，遇重大險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)。要加強(qiáng)企業(yè)日常安全管理，組織階段性專(zhuān)項(xiàng)安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場(chǎng)所租賃專(zhuān)項(xiàng)整治工作，加大對(duì)安全隱患的整治力度，營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍，防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長(zhǎng)（經(jīng)理）、安全干部、職工的安全知識(shí)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作，填寫(xiě)好職工安全生產(chǎn)三級(jí)教育卡，簽約好職工安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書(shū)。特殊工種操作人員必須持證上崗，對(duì)特種設(shè)備做好維修保養(yǎng)工作。

7．開(kāi)展學(xué)校安全工作研討、交流活動(dòng)。分兩個(gè)層面。區(qū)級(jí)層面開(kāi)展到兄弟區(qū)縣學(xué)習(xí)、取經(jīng)活動(dòng)，以及日常的交流、研討活動(dòng)；校極層面由片組長(zhǎng)組織，定期到安全工作先進(jìn)學(xué)校開(kāi)展參觀、交流、研討活動(dòng)。開(kāi)展區(qū)安全工作論文評(píng)比，食品衛(wèi)生健康教育教案評(píng)選，食品衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。

篇3

一、鳳岡縣農(nóng)民素質(zhì)現(xiàn)狀分析

據(jù)《鳳岡縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)資料》顯示，截至年底，全縣總?cè)丝诠?1.91萬(wàn)人，其中農(nóng)村人口有38.86萬(wàn)人，勞動(dòng)力26.17萬(wàn)人。通過(guò)抽樣調(diào)查分析，當(dāng)前，農(nóng)民政策、法制觀念淡薄，文化素質(zhì)偏低，科技素質(zhì)不高，經(jīng)營(yíng)模式陳舊，思想素質(zhì)落后。

1.農(nóng)民的文化素質(zhì)偏低。農(nóng)民文化程度是農(nóng)民文化素質(zhì)的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)。從抽樣調(diào)查的100個(gè)對(duì)象來(lái)看，小學(xué)文化程度的占12%，初中文化程度的占76%，高中文化程度的占12%，可以看出，農(nóng)村在家務(wù)農(nóng)的勞動(dòng)力以初中文化程度為主，整體素質(zhì)偏低，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比差距很大。在法國(guó)，7%以上的農(nóng)民具有大學(xué)文憑，60%的青年農(nóng)民具有中專(zhuān)水平；在德國(guó)，7%的農(nóng)民具有大學(xué)文憑，53%的農(nóng)民受過(guò)2～3.5年的職業(yè)培訓(xùn)；日本農(nóng)民中，大學(xué)畢業(yè)的占5.9%，高中畢業(yè)的占74.8%，初中畢業(yè)的占19.4%。

2.農(nóng)民的科技素質(zhì)偏低。目前，鳳岡縣農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能素質(zhì)正在由掌握傳統(tǒng)生產(chǎn)技能向用現(xiàn)代生產(chǎn)技能轉(zhuǎn)變，但仍與加快農(nóng)業(yè)科技發(fā)展的要求存在較大差距。據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，目前鳳岡縣留在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域大多是45歲以上、文化素質(zhì)較低、思想滯后的勞動(dòng)力；在現(xiàn)有的務(wù)農(nóng)人員中，參加過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的只占12%，認(rèn)為沒(méi)時(shí)間也沒(méi)必要參加科技培訓(xùn)的占36%；擁有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一技之長(zhǎng)的只占30%。雖然近幾年來(lái)，隨著陽(yáng)光工程的實(shí)施、中等職業(yè)教育的發(fā)展、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實(shí)施、綠色證書(shū)培訓(xùn)工程興起，鳳岡縣約有12000余名農(nóng)村勞動(dòng)力接受過(guò)職業(yè)培訓(xùn)，且有2116人獲得技術(shù)等級(jí)證書(shū)，但是僅占鳳岡縣農(nóng)村勞動(dòng)力的0.81%。由于務(wù)工技能素質(zhì)低，外出務(wù)工人員普遍都是干重活拿低薪。據(jù)調(diào)查，鳳岡縣在家農(nóng)民有45%的利用農(nóng)閑時(shí)間在本地打零工，從事的大多是“提灰桶”、搬運(yùn)工之類(lèi)的沒(méi)有技術(shù)含量的體力活。

3、政策、法制觀念淡薄。經(jīng)過(guò)近幾年的宣傳教育，農(nóng)民的政治素質(zhì)和法律意識(shí)都得到了很大提高。98%以上的農(nóng)戶(hù)對(duì)黨的政策表示擁護(hù)，73%以上的農(nóng)民表示會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的權(quán)益。但仍有一部分農(nóng)民政策水平低、法制觀念淡薄。在政策掌握方面，有的甚至連涉及切身利益的政策也不了解。如“糧食直補(bǔ)”已發(fā)放到位，個(gè)別農(nóng)民只知道給自己發(fā)了錢(qián)，至于發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是什么，應(yīng)該發(fā)多少都不清楚。至于“勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程、遠(yuǎn)程教育工程、農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼、村村通工程、陽(yáng)光工程”這樣帶來(lái)間接效益的政策更是一無(wú)所知。還有些農(nóng)民缺乏法制觀念，在遇到傷害時(shí)，要么懦弱忍讓?zhuān)赐{恐嚇，要么暴力相向，要么濫用私刑，不會(huì)利用法律武器保護(hù)自己，從而給自己帶來(lái)更大的傷害。

4、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式陳舊。由于農(nóng)村信息閉塞，經(jīng)紀(jì)人欠缺，小農(nóng)意識(shí)濃，部分農(nóng)民的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式仍處于自給自足狀態(tài)，個(gè)別偏遠(yuǎn)小區(qū)還有“養(yǎng)豬為過(guò)年，養(yǎng)雞養(yǎng)鴨找鹽巴錢(qián)”的生產(chǎn)生活現(xiàn)象。規(guī)模化、集約化、產(chǎn)業(yè)化、信息化的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)觀念在農(nóng)村還比較淡薄。

5、思想道德素質(zhì)落后。當(dāng)前，封建迷信活動(dòng)在邊遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)還比較常見(jiàn)，還有人相信天命，相信迷信，封建意識(shí)在農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)仍然存在。

二、造成農(nóng)民教育落后的原因

據(jù)調(diào)查分析，造成農(nóng)民素質(zhì)低的原因是多方面的，既有農(nóng)民自身的原因，也有教育培訓(xùn)方面的原因。

（一）農(nóng)民自身的問(wèn)題和原因。主要是三方面造成農(nóng)民缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，影響素質(zhì)提高。一是目光短淺，存在短期行為。大多數(shù)農(nóng)民包括一部分基層干部對(duì)自身素質(zhì)狀況不能正確認(rèn)識(shí)，缺乏憂(yōu)患意識(shí)，形成了觀念上的近視。相當(dāng)一部分農(nóng)民只看眼前利益，輕視文化知識(shí)和科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)技術(shù)耽誤生產(chǎn)，上學(xué)還得花錢(qián)，搞生產(chǎn)多少能掙點(diǎn)錢(qián)。這種短視行為扼殺了獲取知識(shí)技能的欲望，嚴(yán)重阻礙了文化科技素質(zhì)的提高。二是小農(nóng)意識(shí)濃。大多數(shù)農(nóng)民安于現(xiàn)狀、小富即安、不思進(jìn)取，缺乏創(chuàng)新精神，追求自給自足的生活。尤其對(duì)那些年齡偏大的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，只會(huì)沿襲傳統(tǒng)種植辦法，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，既想致富，又不敢擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，不同程度的存在著“等、要、靠”思想，把農(nóng)副產(chǎn)品的銷(xiāo)售、價(jià)格的提高、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避都寄托在政府身上，政府倡導(dǎo)什么，他們就種植什么，缺乏發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)的敏銳性和捕捉機(jī)遇的能力。三是自身封閉意識(shí)。部分農(nóng)民不愿意去了解外面的世界，外面的信息，整天囿于自己生活的小圈子，視野狹窄，以“小家”為中心，得過(guò)且過(guò)，既不主動(dòng)了解政策、學(xué)習(xí)政策、研究政策，運(yùn)用政策來(lái)引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也不愿學(xué)習(xí)法律，維護(hù)自身權(quán)益。

（二）農(nóng)民教育培訓(xùn)工作方面的原因。多年來(lái)，為提高農(nóng)民素質(zhì)，各級(jí)黨委、政府做了大量服務(wù)性工作。先后實(shí)施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程、青年農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、廣播電視村村通工程、陽(yáng)光工程、綠色證書(shū)培訓(xùn)工程、送科技下鄉(xiāng)、開(kāi)辟農(nóng)業(yè)專(zhuān)欄等，為農(nóng)民提供多渠道的農(nóng)技推廣和教育培訓(xùn)服務(wù)，但對(duì)農(nóng)民教育工作的滯后和不足，使得農(nóng)民素質(zhì)未能盡快、有效提高。

一是教育培訓(xùn)工作分部門(mén)開(kāi)展，缺乏總體部署。目前，鳳岡縣承擔(dān)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)的有農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、人勞動(dòng)社保局、教育局、畜牧局、綠產(chǎn)辦、農(nóng)機(jī)局、黨?！ぢ毿！⑦h(yuǎn)教辦、團(tuán)委、婦聯(lián)等相關(guān)單位，各單位的上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)都安排了培訓(xùn)任務(wù)。由于缺乏總體規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，辦班培訓(xùn)時(shí)都是各自為陣，往往出現(xiàn)一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)內(nèi)容、對(duì)象重復(fù)交叉，一些村很難參加培訓(xùn)的現(xiàn)象。而“上邊千條線(xiàn)，下邊一根針”，無(wú)論哪個(gè)部門(mén)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班，鄉(xiāng)鎮(zhèn)都得組織一次，加大了組織難度，難于取得實(shí)效。

二是科技培訓(xùn)鏈接有斷點(diǎn)，培訓(xùn)方式有待改進(jìn)完善。就我縣來(lái)講，一個(gè)完整的培訓(xùn)鏈?zhǔn)怯煽h農(nóng)業(yè)、科技部門(mén)辦班培訓(xùn)村組干部、科技大戶(hù)、農(nóng)業(yè)骨干，然后發(fā)揮他們的組織帶動(dòng)作用，把學(xué)到的知識(shí)再傳授給農(nóng)民。但由于有一部分接受過(guò)培訓(xùn)的村組干部、科技大戶(hù)、農(nóng)業(yè)骨干回去后并未將農(nóng)民組織起來(lái)進(jìn)行培訓(xùn)、傳授，從而導(dǎo)致培訓(xùn)鏈中斷，造成同一個(gè)村同一個(gè)人參加多次培訓(xùn)，而其他一般群眾從未直接參加過(guò)培訓(xùn)。目前的培訓(xùn)方式也缺乏靈活性。農(nóng)村組織培訓(xùn)，大多都在集鄉(xiāng)鎮(zhèn)上，農(nóng)民參加一次培訓(xùn)要跑很遠(yuǎn)的路，很不方便，有的農(nóng)民就不愿意去。

三是職教、成教滯后，主陣地作用未能充分發(fā)揮。職業(yè)教育、成人教育是農(nóng)民接受二次教育的重要途徑。然而鳳岡縣職業(yè)教育起步較晚，農(nóng)技師資力量比較薄弱；選擇學(xué)習(xí)農(nóng)技專(zhuān)業(yè)的學(xué)生較少，造成辦班困難；農(nóng)類(lèi)實(shí)習(xí)基地欠缺，難以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。同時(shí)，全縣14所鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校由于缺乏經(jīng)費(fèi)和系統(tǒng)管理，基本閑置處于閑置狀態(tài)，致使農(nóng)民接受二次教育的主陣地作用不能充分發(fā)揮。

四是農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程培訓(xùn)農(nóng)民的模式有待進(jìn)一步探索。2003年5月啟動(dòng)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程以來(lái)，全縣共建成多媒體流動(dòng)播放點(diǎn)1個(gè)，縣委黨校C級(jí)站1個(gè)，廣電網(wǎng)絡(luò)傳輸站1個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)光纖接收站14個(gè)，村級(jí)光纖接收站7個(gè)，村級(jí)衛(wèi)星接收站20個(gè)，村級(jí)播放點(diǎn)10個(gè)，中學(xué)信息站15個(gè)，小學(xué)衛(wèi)星收視點(diǎn)104個(gè)、播放點(diǎn)79個(gè)，村民遠(yuǎn)程教育中心播放戶(hù)756個(gè)，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)已覆蓋全縣所有村民組。由于大部分站點(diǎn)建在學(xué)校，各級(jí)黨組與學(xué)校工作的性質(zhì)不同，協(xié)調(diào)配合工作難度大、群眾素質(zhì)差異大等多方面的原因，致使學(xué)校遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)在培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和群眾的力度不夠，培訓(xùn)效果不理想。在探索村校共建工作中，2006年7月在全縣開(kāi)展了“鳳岡縣利用遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)新農(nóng)民暨中學(xué)生服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng)”，并取得了一定的成績(jī)，但個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)不統(tǒng)一，也曾出現(xiàn)走過(guò)場(chǎng)，編寫(xiě)培訓(xùn)資料的現(xiàn)象，培訓(xùn)工作沒(méi)有完全落到實(shí)處。

四是文化事業(yè)發(fā)展不夠，不利于農(nóng)民素質(zhì)的加快提高。鳳岡縣農(nóng)村文化建設(shè)發(fā)展不平衡，文化設(shè)施建設(shè)嚴(yán)重不足。全區(qū)14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文廣站只有3個(gè)達(dá)到省定面積標(biāo)準(zhǔn)。稅費(fèi)改革后，由于無(wú)經(jīng)費(fèi)來(lái)源，全縣基本沒(méi)有上規(guī)模的村級(jí)圖書(shū)室。同時(shí)，農(nóng)村文化力量也嚴(yán)重不足。農(nóng)村和農(nóng)民題材的節(jié)目十分有限。廣播電視這種對(duì)當(dāng)前農(nóng)民思想文化有著重要影響的傳播工具，很少討論農(nóng)民群眾面臨的思想問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題和社會(huì)問(wèn)題。

三、新形勢(shì)下培養(yǎng)新型農(nóng)民工作的幾點(diǎn)建議

大力培養(yǎng)新型農(nóng)民，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，是實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，增加農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村現(xiàn)代化，從根本上解決三農(nóng)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)偉大目標(biāo)的基礎(chǔ)。農(nóng)民素質(zhì)的提高，有助于提高農(nóng)村勞動(dòng)力的勞動(dòng)生產(chǎn)率和增加收入能力，有助于增強(qiáng)農(nóng)民群眾妥善處理農(nóng)村社會(huì)矛盾、管好農(nóng)村事務(wù)、維護(hù)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的能力?？傊囵B(yǎng)新型農(nóng)民，是從根本上解決新時(shí)期農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題的一條重要戰(zhàn)略途徑。目前，培養(yǎng)新型農(nóng)民，一方面要大力加強(qiáng)農(nóng)村教育的投資力度，開(kāi)展多種形式的農(nóng)村成人教育，加強(qiáng)農(nóng)村思想政治教育工作；另一方面要將遠(yuǎn)程教育資源利用好，在加強(qiáng)正規(guī)教育的同時(shí)，通過(guò)宣傳黨在農(nóng)村的政策，充分調(diào)動(dòng)農(nóng)民學(xué)習(xí)的積極性，依靠農(nóng)民自己的力量，在農(nóng)村中形成一種學(xué)科學(xué)、重教育的氛圍。使農(nóng)民教育成為一種群眾性的自覺(jué)活動(dòng)。當(dāng)前，培養(yǎng)新型農(nóng)民應(yīng)從以下方面著手：

1、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)制訂總體目標(biāo)規(guī)劃。培養(yǎng)新型農(nóng)民、提高農(nóng)民素質(zhì)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)、復(fù)雜、龐大的工程，它涉及到組織、宣傳、教育、農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)、科技、勞動(dòng)、財(cái)政、司法、人事等等多個(gè)部門(mén)，并需要全社會(huì)的共同參與和支持。如果沒(méi)有良好的組織領(lǐng)導(dǎo)作保證，勢(shì)必造成各自為陣，一盤(pán)散沙的局面。因此，縣委應(yīng)高度重視，成立縣新型農(nóng)民培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委書(shū)記或縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管農(nóng)業(yè)和教育的副縣長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣委辦、政府辦、組織部、宣傳部、黨?！ぢ毿?、農(nóng)辦、縣教育局、財(cái)政局、人勞社保局、計(jì)劃局、公安局、司法局、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、綠產(chǎn)辦、農(nóng)機(jī)局、安監(jiān)局、電力局、經(jīng)貿(mào)局、工商局等相關(guān)單位負(fù)責(zé)人為成員，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)村教育工作的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，從而達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，科學(xué)制定總體目標(biāo)規(guī)劃。當(dāng)前，應(yīng)結(jié)合新村建設(shè)，制訂農(nóng)民素質(zhì)教育的任務(wù)目標(biāo)，依照循序漸進(jìn)的原則，穩(wěn)步提高農(nóng)民素質(zhì)，服務(wù)新村建設(shè)。爭(zhēng)取用五年左右的時(shí)間使全縣一半以上的農(nóng)戶(hù)戶(hù)均有一個(gè)科技明白人，村村有農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人5—10名，科技能手10—15名，鄉(xiāng)土專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才30名以上，具備條件的16—45歲農(nóng)民參加過(guò)培訓(xùn)。用十年的時(shí)間，使受訓(xùn)農(nóng)民的科技文化素質(zhì)與從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本要求相適應(yīng)，村干部具有大專(zhuān)以上的學(xué)歷文化；90%以上的青壯年農(nóng)民的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科技、政策、法律、思想水平有較大提高，掌握2—3項(xiàng)農(nóng)業(yè)實(shí)用新技術(shù)，具有搜集、分析、運(yùn)用信息的能力和學(xué)習(xí)使用新技術(shù)的能力。

2、有效整合教育資源，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。如前所述，鳳岡縣承擔(dān)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)的單位很多，在培訓(xùn)時(shí)相互之間缺乏溝通，導(dǎo)致教育培訓(xùn)零散無(wú)序，成本高、成效不明顯。因此，應(yīng)將全縣的農(nóng)民教育資源進(jìn)行有效整合，集中優(yōu)勢(shì)兵力攻堅(jiān)。在每年年初，有培訓(xùn)任務(wù)的單位可將培訓(xùn)計(jì)劃上報(bào)給區(qū)農(nóng)民素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由辦公室根據(jù)各單位培訓(xùn)計(jì)劃，綜合全縣情況，科學(xué)安排全年培訓(xùn)工作計(jì)劃，明確培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)任務(wù)、培訓(xùn)目標(biāo)和方式，避免重復(fù)交叉和撞車(chē)。在培訓(xùn)時(shí)，可將教育對(duì)象分為留守農(nóng)民、轉(zhuǎn)移農(nóng)民、農(nóng)民骨干、農(nóng)村黨員干部等幾個(gè)層次，有針對(duì)性地開(kāi)展分類(lèi)教育，確保各個(gè)層面的農(nóng)民既接受愛(ài)國(guó)主義教育、形勢(shì)政策教育、民主法制教育、公民道德教育、傳統(tǒng)美德教育等“公共科目”教育，又接受黨員先進(jìn)性教育、科技知識(shí)教育、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)、就業(yè)技能培訓(xùn)等“專(zhuān)業(yè)科目”教育。同時(shí)，健全培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。在職業(yè)教育上，充分發(fā)揮縣委黨校·職校、農(nóng)廣校作用，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，完善教學(xué)培訓(xùn)條件，擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模；在農(nóng)技推廣上，充分利用農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，由各鎮(zhèn)組織，充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村、農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、村民中心播放戶(hù)的作用，讓農(nóng)民就近學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益。同時(shí)，健全培訓(xùn)監(jiān)督考評(píng)機(jī)制，確保培訓(xùn)鏈完整。從培訓(xùn)單位到村組干部、農(nóng)業(yè)骨干，應(yīng)做到目標(biāo)明確，職責(zé)清晰，從而避免培訓(xùn)斷點(diǎn)出現(xiàn)。

3、制作和編寫(xiě)鄉(xiāng)土教材，增強(qiáng)農(nóng)民學(xué)科技的主動(dòng)性。目前，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、廣播電視村村通已在農(nóng)村十分普及，成為農(nóng)民接受新知識(shí)、新觀念的一條重要渠道。因此，應(yīng)充分發(fā)揮村組遠(yuǎn)程教育中心播放戶(hù)、村校遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)、廣播電視的作用，由縣文廣局統(tǒng)籌制作適合鳳岡縣情的鄉(xiāng)土課件，相關(guān)單位編寫(xiě)新型農(nóng)民培訓(xùn)教材——《政治文明建設(shè)簡(jiǎn)易讀本》、《農(nóng)業(yè)適用技術(shù)簡(jiǎn)易讀本》、《精神文明建設(shè)簡(jiǎn)易讀本》等鄉(xiāng)土教材。同時(shí)，大力宣傳科技致富的好典型，增加農(nóng)業(yè)知識(shí)節(jié)目播放時(shí)間，嘗試把農(nóng)業(yè)知識(shí)節(jié)目辦得生動(dòng)有趣，更貼近農(nóng)民，貼近實(shí)際，吸引農(nóng)民收看。同時(shí)，深入調(diào)查農(nóng)民對(duì)生產(chǎn)技術(shù)的需求，按需施教，使農(nóng)民由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

篇4

“安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)”。然而，它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的`生活緊密相連，息息相關(guān)。下面是小編為大家整理的從事安全工作自我鑒定五篇，希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

從事安全工作自我鑒定120__年已經(jīng)結(jié)束了，在20__年的工作中，我們做到了最好，在不斷的發(fā)展中，我們企業(yè)經(jīng)受住了金融危機(jī)的考驗(yàn)，順利的度過(guò)了企業(yè)發(fā)展的最困難的時(shí)刻，相信只要我們?cè)诿髂甑墓ぷ髦欣^續(xù)不斷的努力，我們企業(yè)就會(huì)得到更大的發(fā)展!企業(yè)的安全管理工作也很重要，一向以來(lái)我們都是很重視的，時(shí)刻也不曾放棄!

回顧一年來(lái)，在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和工作的指導(dǎo)下，在和諧的工作環(huán)境中，在全體員工的共同努力下，我部門(mén)在安全生產(chǎn)管理上認(rèn)真貫徹落實(shí)了部門(mén)經(jīng)理提出的安全管理十六字方針：“安全第一，預(yù)防為主，全員動(dòng)手，綜合治理”的工作指導(dǎo)思想，狠抓安全專(zhuān)項(xiàng)管理。下頭就我今年安全工作情景匯報(bào)如下：

(一)完善安全設(shè)施基本管理。

安全設(shè)施的管理是全廠安全管理的重點(diǎn)，我部門(mén)在9月份完成全廠消防系統(tǒng)的安裝及防護(hù)用品的分配，并設(shè)置消防器材及防護(hù)用品記錄臺(tái)帳，將管理職責(zé)下發(fā)到以各班組為單位的生產(chǎn)車(chē)間負(fù)責(zé)人身上，監(jiān)督《消防器材管理制度》、《防護(hù)用品管理制度》在全廠的執(zhí)行情景，安全員主要對(duì)各車(chē)間的消防系統(tǒng)進(jìn)行檢查，保證消防管道內(nèi)的通水，其中我部經(jīng)理提出的生產(chǎn)崗位兼職安全員職責(zé)制是新的安全管理理念，既要求兼職安全員每一天對(duì)消防器材、防護(hù)用品例行檢查，并填制檢查記錄，以保證其物品能在平時(shí)堅(jiān)持最佳狀態(tài)，關(guān)鍵時(shí)刻能立刻使用。

(二)特種設(shè)備與特種作業(yè)的管理

特種設(shè)備在公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)中具有一個(gè)特殊的地位，比如壓力容器、行車(chē)、等等。今年對(duì)這些設(shè)備設(shè)施加強(qiáng)了管理，除了制定《特種容器設(shè)備管理制度》，還對(duì)特種設(shè)備設(shè)施專(zhuān)門(mén)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修，杜絕帶病作業(yè)導(dǎo)致的惡性后果，使全年堅(jiān)持了良好的運(yùn)行狀態(tài)，保證了生產(chǎn)的正常運(yùn)行。同時(shí)我部門(mén)從嚴(yán)查著手，規(guī)范操作，加強(qiáng)特種容器的安全教育，采取教育與處罰相結(jié)合的方法，在很短時(shí)間里理順了工作，使管理走向正軌，特種作業(yè)人員堅(jiān)持持證上崗，登記特種設(shè)備使用臺(tái)帳，從源頭把關(guān)，在招聘時(shí)沒(méi)有資格證不予錄用，已經(jīng)錄用沒(méi)有證件的限期辦理，逾期取不到資格的按待崗處理，從而規(guī)范了作業(yè)隊(duì)伍。

(三)與政府部門(mén)的協(xié)作，建立了重大危險(xiǎn)源信息系統(tǒng)。

對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品進(jìn)行了申報(bào)。根據(jù)區(qū)安監(jiān)部門(mén)要求，每月對(duì)工廠進(jìn)行安全隱患排查，實(shí)行隱患自查自改，每月理解安監(jiān)局來(lái)訪(fǎng)人員的監(jiān)督。12月份根據(jù)安監(jiān)局的要求在廠區(qū)內(nèi)各生產(chǎn)工序設(shè)置了?；窐?biāo)志牌，在全國(guó)化工廠遭遇“黑色九月”的時(shí)候加大監(jiān)督力度，進(jìn)取與市區(qū)安監(jiān)團(tuán)配合，準(zhǔn)備好資料，及時(shí)進(jìn)行上報(bào)，當(dāng)月全廠未發(fā)生一齊安全事故，向政府部門(mén)樹(shù)立了良好的企業(yè)形象。

(四)開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)工作，落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)。

落實(shí)預(yù)防企業(yè)安全生產(chǎn)是我今年安全管理一項(xiàng)十分重要且基本的工作。公司在20__年內(nèi)的安全管理能夠分為兩個(gè)階段，第一階段：建設(shè)周期階段，從20__年1月至20__年9月我主要負(fù)責(zé)公司建設(shè)工地的安全管理，抓好兩個(gè)工地重點(diǎn)安全隱患的整治，加?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽卑踩ぷ骰肪常跎偈鹿室跡糝浦靨卮笫鹿視繞涫恰叭核廊荷恕倍裥園踩鹿實(shí)姆⑸?，灾k裾鍘隊(duì)老槎嗑Ч韞さ匕踩芾?a href='//xuexila.com/fanwen/tiaoli/' target='_blank'>條例》前提下對(duì)各建筑單位存在事故隱患的區(qū)域進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治，并作為開(kāi)展安全整治工作的重點(diǎn)。此間工地共發(fā)生安全事故16起，死亡0人，傷8人，對(duì)事故單位罰款金額16300元。第二階段：生產(chǎn)周期階段，從20__年_月至20__年_月，我主要負(fù)責(zé)試驗(yàn)線(xiàn)的安全生產(chǎn)管理，在以各級(jí)生產(chǎn)班組為基礎(chǔ)的前提下組織人員認(rèn)真開(kāi)展了抓“三違”反事故、“長(zhǎng)治久安”活動(dòng)，擴(kuò)大生產(chǎn)部門(mén)的安全意識(shí)培訓(xùn)，每一天按時(shí)對(duì)試驗(yàn)線(xiàn)進(jìn)行安全巡查，并與車(chē)間生產(chǎn)主任開(kāi)展“單日檢查活動(dòng)”既每周一、三、五到試驗(yàn)線(xiàn)所屬的五處生產(chǎn)工序，包括機(jī)器設(shè)備進(jìn)行安全檢查，至年底共發(fā)出整改通知10處，查處安全生產(chǎn)事故1起，試驗(yàn)線(xiàn)無(wú)人員傷亡事件。

(五)健全安全管理制度，完善安全管理框架

配合部門(mén)經(jīng)理制定出了《永祥多晶硅工地安全管理?xiàng)l例》，《消防器材管理制度》、《防護(hù)用品管理制度》并在全廠生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展進(jìn)行，監(jiān)督各系統(tǒng)生產(chǎn)崗位的《崗位職責(zé)制》、《安全操作規(guī)程》的上墻，對(duì)各生產(chǎn)系統(tǒng)的設(shè)備進(jìn)行掛牌生產(chǎn)，防止員工在生產(chǎn)過(guò)程中的誤操作，同時(shí)加強(qiáng)特種容器的管理，制定《特種容器設(shè)備管理制度》完善設(shè)備安全管理臺(tái)帳，做到安全使用。

(六)組織了安全培訓(xùn)，提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。

安全教育與培訓(xùn)是今年我部門(mén)工作的重點(diǎn)，根據(jù)公司各部門(mén)實(shí)際情景及特點(diǎn)，1.組織員工參加了各種安全方面的培訓(xùn)，包括入場(chǎng)安全培訓(xùn)、崗位人員安全培訓(xùn)、消防設(shè)施使用培訓(xùn)、防化服裝安全培訓(xùn)，特種容器作業(yè)培訓(xùn)，范圍覆蓋全公司生產(chǎn)線(xiàn)員工，使用廣大員工理解到了全方位的安全教育培訓(xùn)，2.同時(shí)根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)安排，我部門(mén)還于11月份開(kāi)展了一次全廠的應(yīng)急預(yù)案演練，演練的過(guò)程逼真深入人心，對(duì)員工們的教育意義深刻，為應(yīng)對(duì)日后緊急事故的發(fā)生奠定了基礎(chǔ)。3.加大宣傳力度：經(jīng)過(guò)板報(bào)、消防日、安全生產(chǎn)月等多種形式做好宣傳，向員工灌輸安全理念。

(七)強(qiáng)化安全生產(chǎn)職責(zé)制，防范重特大安全事故發(fā)生。

強(qiáng)化安全職責(zé)目標(biāo)考核。一是對(duì)各生產(chǎn)系統(tǒng)崗位進(jìn)行了安全生產(chǎn)工作目標(biāo)管理化，加強(qiáng)違章懲處力度，對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)檢查分為監(jiān)督、整改、罰款三個(gè)步驟。二是按照市下達(dá)的20__年安全生產(chǎn)控制指標(biāo)，結(jié)合我公司的實(shí)際情景，層層簽訂安全生產(chǎn)職責(zé)書(shū)。將安全管理職責(zé)落實(shí)到車(chē)間主任、專(zhuān)業(yè)部門(mén)、生產(chǎn)員工三個(gè)方面。三是對(duì)主要的重特大危險(xiǎn)源三氯氫硅儲(chǔ)罐進(jìn)行安全監(jiān)督管理，每一天堅(jiān)持進(jìn)行生產(chǎn)巡視，推動(dòng)安全生產(chǎn)落實(shí)到實(shí)處。

20__年安全生產(chǎn)方面雖然做了一些工作，但由于初入工作，缺少施工經(jīng)驗(yàn)，與上級(jí)的要求還存在比較大的距離。在新的一年里，我將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)和公司領(lǐng)導(dǎo)指示精神下，進(jìn)一步抓好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作和基層工作，健全安全管理機(jī)制，強(qiáng)化安全基石，遏制重特大事故的多。

20__年的工作中，我們還能夠做的更好，只是現(xiàn)實(shí)的情景是我們一向以來(lái)都在不斷的提高，我們企業(yè)的安全管理工作也是逐漸的加強(qiáng)，逐漸的成為更好的發(fā)展的時(shí)刻，在不斷地發(fā)展中，我們得到了很多的提高，這些都是我們一向以來(lái)不斷的提高的成果，我們必須要做的更好，我們會(huì)有更大的發(fā)展，相信20__年，我們企業(yè)必須會(huì)更好!

從事安全工作自我鑒定2在人力行政部及業(yè)務(wù)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真貫徹安全第一、預(yù)防為主和綜合治理的方針，履行自我的職責(zé)，完成了工作目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)了公司無(wú)社會(huì)災(zāi)害性事故，無(wú)重大火災(zāi)、爆炸事故，無(wú)因工死亡和重傷，無(wú)職業(yè)病發(fā)生。重大消防、廠內(nèi)交通事故為零?，F(xiàn)對(duì)本人今年的工作總結(jié)如下：

1、進(jìn)行安全生產(chǎn)工作的日常檢查，參與人力行政部的聯(lián)合檢查，對(duì)二、三級(jí)安全員進(jìn)行考核。

在人力行政部及業(yè)務(wù)室的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行每日安全巡查，參與人力行政部的聯(lián)合檢查。全年共計(jì)參加人力行政部組織的安全大檢查40多次(基本上每周一次)。安全重點(diǎn)部位至少每周進(jìn)行一次大檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題及時(shí)下發(fā)隱患整改通知書(shū)，要求相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了及時(shí)整改，并且監(jiān)督一一整改到位。及時(shí)填寫(xiě)每日巡檢記錄、每日消防巡查記錄、每周聯(lián)合檢查記錄、每周一次的重點(diǎn)部位安全檢查記錄、每月一次的檢測(cè)記錄、每月一次的安全會(huì)議記錄等。全年合計(jì)辦理動(dòng)火作業(yè)許可證800余張。年共檢查發(fā)現(xiàn)并整改各類(lèi)事故隱患150多條，處罰30余人次。下書(shū)面整改通知單20多張。

每月對(duì)各車(chē)間、業(yè)務(wù)室的二三級(jí)安全員進(jìn)行考核，每季度進(jìn)行一次安全獎(jiǎng)懲統(tǒng)計(jì)。

2、進(jìn)取參與組織實(shí)施各種安全生產(chǎn)活動(dòng)，消除安全隱患。

參與制定實(shí)施了：

《“安全生產(chǎn)月”實(shí)施方案》、《“三項(xiàng)行動(dòng)”實(shí)施方案》、《關(guān)于廠房設(shè)施整改期間安全工作方案》、《火災(zāi)應(yīng)急演練方案》、《檢修期間安全保衛(wèi)工作方案》、《十一期間的安全保衛(wèi)工作方案》、《安全教育實(shí)施方案》、《粉塵與高毒物品專(zhuān)項(xiàng)整治方案》、《冬季消防安全工作方案》，制定了《職業(yè)衛(wèi)生防治規(guī)劃和實(shí)施方案》。

3、修訂規(guī)章制度、完善應(yīng)急救援預(yù)案、編制安全數(shù)據(jù)表。

編制了公司使用的危險(xiǎn)化學(xué)品的安全數(shù)據(jù)表，共編寫(xiě)和制作安全數(shù)據(jù)表100余份，并且發(fā)放到各個(gè)崗位。進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，制定了《安全生產(chǎn)職責(zé)制度》、《職業(yè)衛(wèi)生管理制度》和《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)制度》;完善應(yīng)急救援預(yù)案。編制了每一種危險(xiǎn)化學(xué)品的泄漏、火災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)處置方案，編制了《自然災(zāi)害應(yīng)急救援預(yù)案》，《職業(yè)中毒應(yīng)急救援預(yù)案》，《突發(fā)事件應(yīng)急救援預(yù)案》，督促車(chē)間對(duì)二級(jí)應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行修訂完善。

參與進(jìn)行了縮合樓、聯(lián)合廠房、半成品、茶成品廠房的火災(zāi)逃生演練，參與進(jìn)行了消防演練。制定應(yīng)急演練方案，并對(duì)演練情景進(jìn)行總結(jié)。經(jīng)過(guò)演練，提高了員工在火災(zāi)中的應(yīng)急本事，使員工掌握了火災(zāi)中逃生自救的方法。

6月份，公司組織機(jī)構(gòu)改革，為此對(duì)老版本的安全管理規(guī)章制度進(jìn)行了重新修訂和完善。同時(shí)對(duì)應(yīng)急救源預(yù)案重新進(jìn)行修訂，新修訂的《危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援預(yù)案》分為：公司級(jí)事故應(yīng)急救援管理預(yù)案(總預(yù)案)、專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案、現(xiàn)場(chǎng)處置方案，為實(shí)現(xiàn)突發(fā)性事故緊急救援，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、做好安全教育培訓(xùn)，夯實(shí)安全基礎(chǔ)

嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)安全教育”，對(duì)新進(jìn)廠的人員按要求進(jìn)行了廠級(jí)教育，同時(shí)督促、檢查二、三級(jí)安全教育，使他們熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識(shí)和自我防護(hù)技能，到達(dá)要求后方可上崗操作，共計(jì)培訓(xùn)50多人次。

11月17日——11月21日，由人力行政部領(lǐng)導(dǎo)下，參與組織了__市安全培訓(xùn)中心對(duì)公司進(jìn)行的全員培訓(xùn)。

5、在人力行政部的領(lǐng)導(dǎo)下，參與職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證，參與省職業(yè)病防治院作的職業(yè)衛(wèi)生控制效果鑒定的有關(guān)工作。

10月份，公司經(jīng)過(guò)了職業(yè)健康安全體系的認(rèn)證。在認(rèn)證的準(zhǔn)備階段，收集安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，《法律法規(guī)清單》，幾經(jīng)修改，發(fā)放到各部門(mén)。比先前的版本更為全面、更為實(shí)用。法律法規(guī)對(duì)公司職業(yè)健康安全管理具有較強(qiáng)的針對(duì)性和良好的指導(dǎo)性。制定職業(yè)健康安全目標(biāo)方案，對(duì)職業(yè)健康安全體系運(yùn)行情景進(jìn)行總結(jié)，制定相應(yīng)重大風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防控制措施。

進(jìn)取參與__省職業(yè)病防治院對(duì)公司進(jìn)行職業(yè)危害控制效果鑒定的有關(guān)工作，為職業(yè)病院防治院作鑒定供給相關(guān)資料。

6、定期向__市經(jīng)濟(jì)局報(bào)表，完成__市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局和經(jīng)濟(jì)局要求的工作任務(wù)。

6月份，進(jìn)行了公司的“工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素的申報(bào)”工作，并上報(bào)__市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局。

11月份，根據(jù)《應(yīng)急救援預(yù)案管理辦法》的規(guī)定，公司的應(yīng)急救援預(yù)案要經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的評(píng)審后，向__市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局備案。公司所有應(yīng)急救援預(yù)案成功在__市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理具備案，取得備案證明。

每月向__市經(jīng)濟(jì)局上報(bào)《安全生產(chǎn)隱患排查治理報(bào)表》，及經(jīng)濟(jì)局需要的各種報(bào)表。建立隱患排查治理電子檔案。

在新廠房取得安全批復(fù)的過(guò)程中，編寫(xiě)《安全條件論證報(bào)告》，在技術(shù)業(yè)務(wù)室的協(xié)助下，向__市安全科學(xué)技術(shù)研究所供給相關(guān)材料，使安科所竟盡快的完成了新建廠房預(yù)鑒定報(bào)告的重新編寫(xiě)，一次性經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組的評(píng)審，取得安全批復(fù)。

工作中的不足

安全管理不到位，工傷率比上一年有所增加。對(duì)員工的安全教育不夠，員工的安全意識(shí)有待提高。自我的安全知識(shí)不足，今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

明年的工作打算

圍繞以安全標(biāo)準(zhǔn)化和職業(yè)衛(wèi)生為重點(diǎn)，繼續(xù)努力工作。宣傳貫徹國(guó)家安全生產(chǎn)相關(guān)法律、法規(guī);開(kāi)展職工安全教育定期培訓(xùn)，加強(qiáng)職工安全職責(zé)心，提高職工操作技能和安全意識(shí);開(kāi)展安全文化建設(shè)。為公司的發(fā)展盡自我的一份力量。

從事安全工作自我鑒定3一學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)要求落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，堅(jiān)持以防為主，用心開(kāi)展各類(lèi)安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)鑒定如下：

一、完善小組，明確分工

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校完善了以校長(zhǎng)許美滿(mǎn)為組長(zhǎng);教導(dǎo)主任蘇淑惠、安全員吳志雄為副組長(zhǎng)，全體教職工為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并集合學(xué)校實(shí)際狀況，把各塊資料進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，一崗雙責(zé)，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(zhuān)(兼)管人員，防止了工作上的相互推諉。從而構(gòu)成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、預(yù)防為主，完善預(yù)案

完善學(xué)校各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷加強(qiáng)充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

根據(jù)實(shí)際狀況，制定并完善了各類(lèi)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)、后勤保障、事故調(diào)查、搶救等職責(zé)進(jìn)行分工，做到分工明確，處理快速、合理。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。每學(xué)期至少進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

三、形式多樣，全員參與

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)。本學(xué)期，共召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)、兩次家訪(fǎng)、一次邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上專(zhuān)題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課，一次交管安海中隊(duì)警員到校舉辦交通安全知識(shí)講座，并懸掛宣傳橫幅，利用LED宣傳面板、宣傳櫥窗、告家長(zhǎng)書(shū)等方式對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)人士進(jìn)行安全知識(shí)宣傳教育，取得了良好的教育效果。

四、定期檢查，落實(shí)整改

本學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校制定了學(xué)校及周邊環(huán)境安全隱患排查制定，定期對(duì)學(xué)校學(xué)校及周邊環(huán)境進(jìn)行全面性排查，對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。

今后，我們會(huì)一如既往重視安全工作，及時(shí)解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。

從事安全工作自我鑒定4我校在“119”消防日之際堅(jiān)持以人為本，扎實(shí)推進(jìn)消防宣傳工作，廣泛開(kāi)展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高師生消防安全素質(zhì)，努力提升全社會(huì)防控火災(zāi)的意識(shí)和本事，為平安和諧的學(xué)校教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境?，F(xiàn)鑒定如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織機(jī)構(gòu)健全

學(xué)校是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)人才的基地和搖籃，也是公眾聚集的場(chǎng)所之一，安全工作職責(zé)重于泰山，而消防安全則是安全綜治工作的重點(diǎn)之一。

學(xué)校本著對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，一向?qū)⑾拦ぷ髯鳛橐豁?xiàng)重要工作常抓不懈。把“平安學(xué)?！钡母黜?xiàng)工作落到實(shí)處，把消防職責(zé)落實(shí)到人，建立和健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使工作有章可循，以章辦事。加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)一致，分工明確，確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進(jìn)行，保證了消防安全的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。

二、形式多樣，資料豐富，富有成效

我校在消防安全“119”宣傳教育活動(dòng)中，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，始終堅(jiān)持以“學(xué)消防，促平安”為主題。加強(qiáng)了學(xué)生良好的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全，處處講安全”的思想，提高學(xué)生自我教育，自我管理，自我防護(hù)的意識(shí)和本事。

1、開(kāi)展一次消防安全大檢查

在__月__日前由校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校深入細(xì)致的開(kāi)展一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立刻整改;完善學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、舉行一次“國(guó)旗下講話(huà)”

3、觀看一部消防專(zhuān)題片

根據(jù)我校的實(shí)際情景，組織全體師生開(kāi)展一次消防演習(xí)錄像片的觀看。

4、利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等方式對(duì)全體師生開(kāi)展消防知識(shí)宣傳教育工作。

5、每班利用班隊(duì)會(huì)開(kāi)展“遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題隊(duì)會(huì)。

按照上級(jí)部門(mén)的部署和要求，充分利用學(xué)校板報(bào)墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)橫幅、宣傳欄等形式，以“消防安全，自我保護(hù)”為主題，開(kāi)展豐富多彩、靈活多樣的宣傳教育活動(dòng)。

要求教師在教學(xué)活動(dòng)中每班至少上一節(jié)“遠(yuǎn)離火災(zāi)”經(jīng)過(guò)宣傳教育;進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生的消防安全知識(shí)，提高消防安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生消防安全自救的本事和應(yīng)急本事。經(jīng)過(guò)“119消防日”的開(kāi)展，實(shí)踐了“消防工作，宣傳先行”的思想，不斷提高了師生的防火、救火意識(shí)，為維護(hù)師生的生命打下良好基礎(chǔ)。我校今后的工作中將繼續(xù)貫徹消防工作的各項(xiàng)方針，限度的避免火災(zāi)的危害。

從事安全工作自我鑒定52018年，在______的正確領(lǐng)導(dǎo)和各專(zhuān)業(yè)、班組、維護(hù)單位的通力協(xié)作下，經(jīng)過(guò)部門(mén)全體員工的共同努力，按照公司《關(guān)于2018年安全生產(chǎn)工作職責(zé)目標(biāo)》進(jìn)行工作布署，認(rèn)真落實(shí)安環(huán)部要求開(kāi)展安全大檢查活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行公司關(guān)于安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)定?，F(xiàn)將煤質(zhì)中心2018年安全工作鑒定如下：

一、安全指標(biāo)

1、人身傷害事故：部門(mén)圓滿(mǎn)完成了零傷害目標(biāo);

3、輸煤設(shè)備無(wú)重大損壞事故;

4、按公司要求完成了部門(mén)安全工作目標(biāo);

5、未發(fā)生環(huán)保事故、火災(zāi)、交通事故以及職業(yè)病;

6、全員安全培訓(xùn)和合格率到達(dá)100%。

二、主要安全工作

(一)指導(dǎo)思想

以電力安全生產(chǎn)和公司相關(guān)文件精神，全面強(qiáng)化安全管理，繼續(xù)抓好了最基本的安全管理規(guī)定制度的建立和貫徹落實(shí)，建立健全了安全保障體系，落實(shí)各級(jí)人員安全管理職責(zé)制，以落實(shí)“兩票三制”(補(bǔ)充增加了工作票危險(xiǎn)點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)單)為著力點(diǎn)，以杜絕人員職責(zé)性事故的發(fā)生，以防止人身傷亡事故為重點(diǎn)，開(kāi)展了以反“六不”(不辦工作票、作業(yè)前不交底、現(xiàn)場(chǎng)不監(jiān)護(hù)、作業(yè)不停電、不驗(yàn)電、不掛接地線(xiàn))、防倒桿、防觸電為主要資料的反人身事故，采取多種形式提高了安全管理水平，使安全形勢(shì)可控、在控基本穩(wěn)定。

(二)貫徹上級(jí)安全文件和制定相關(guān)規(guī)定

傳達(dá)學(xué)習(xí)了公司下發(fā)的《關(guān)于2018年安全生產(chǎn)工作職責(zé)目標(biāo)》等26個(gè)安全文件和通知;結(jié)合文件精神，我們下發(fā)了學(xué)習(xí)宣貫了《關(guān)于做好2018年安全工作計(jì)劃》、《關(guān)于全面開(kāi)展安全大檢查的通知》、《電力安全生產(chǎn)隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)的通知》、《關(guān)于應(yīng)急本事建設(shè)評(píng)估實(shí)施方案》、《關(guān)于落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體職責(zé)深化年職責(zé)清單分解》、《公司構(gòu)建雙重預(yù)防機(jī)制實(shí)施方案》、關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》的通知等26個(gè)文件。

(三)部門(mén)要求以“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制

成立了以安全生產(chǎn)為中心，部門(mén)主管及分管領(lǐng)導(dǎo)下班組參加安全活動(dòng)，全面組織協(xié)調(diào)安全生產(chǎn)工作。負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)安全法律法規(guī)、指令、文件;負(fù)責(zé)研究、解決安全生產(chǎn)重大問(wèn)題;督導(dǎo)、檢查、考核各專(zhuān)業(yè)、班組安全生產(chǎn)工作;對(duì)安全事故職責(zé)人進(jìn)行職責(zé)追究。實(shí)行安全職責(zé)目標(biāo)管理是加強(qiáng)安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)及落實(shí)安全生產(chǎn)主體職責(zé)的一個(gè)重要資料，公司領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)簽定了安全生產(chǎn)職責(zé)書(shū)，逐級(jí)落實(shí)了安全生產(chǎn)職責(zé)指標(biāo)，明確了安全生產(chǎn)第一職責(zé)人，要求各級(jí)管理要把安全職責(zé)層層分解，落實(shí)到人，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，執(zhí)行了誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。并擬定安全生產(chǎn)管理重獎(jiǎng)重罰的原則。

(四)深入現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)格安全檢查，監(jiān)管全覆蓋，狠抓安全管理

現(xiàn)場(chǎng)管理是安全生產(chǎn)管理的重要資料，安全工作能否搞好，關(guān)健是看現(xiàn)場(chǎng)管理工作做地怎樣樣。從運(yùn)行情景看，由于煤質(zhì)雜物(三塊)現(xiàn)場(chǎng)存在問(wèn)題多，隱患多、設(shè)備缺陷多、任務(wù)重，再加之單機(jī)運(yùn)行頻繁，針對(duì)這種情景，我們組織相關(guān)人員、對(duì)一時(shí)難以整改的，要求必須采取相關(guān)措施確保安全。同時(shí)要求維護(hù)單位，有關(guān)技術(shù)人員要深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，了解除雜設(shè)備運(yùn)行情景，掌握設(shè)備運(yùn)行方式，檢查設(shè)備缺陷。同時(shí)結(jié)合設(shè)備消缺工作，把一切可能出現(xiàn)的隱患、設(shè)備缺陷盡可能的消滅在萌芽狀態(tài)，確保了來(lái)煤接卸、輸煤系統(tǒng)、采制化專(zhuān)業(yè)的安全運(yùn)行。

(五)強(qiáng)化安全監(jiān)督檢查，確保安全運(yùn)行

今年我們對(duì)年初制定的安全生產(chǎn)目標(biāo)進(jìn)行了層層分解，明確了各級(jí)職責(zé)人。經(jīng)過(guò)對(duì)及各項(xiàng)安全管理制度的學(xué)習(xí)，落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)制，嚴(yán)明了各項(xiàng)管理制度。要求各級(jí)管理人員、技術(shù)人員、安全監(jiān)督人員、安全員深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，查隱患、查設(shè)備缺陷、抓“三違”。充分發(fā)揮了安全員、技術(shù)專(zhuān)工及各級(jí)管理人員的作用。尤其對(duì)前后夜班、重點(diǎn)區(qū)域、汽車(chē)煤、火車(chē)煤接卸地點(diǎn)，加強(qiáng)了安全檢查力度。要求各個(gè)運(yùn)行人員，依據(jù)《安規(guī)》、《運(yùn)規(guī)》及現(xiàn)有各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，加強(qiáng)了現(xiàn)場(chǎng)巡回檢查。要求各班組嚴(yán)格了安全監(jiān)督檢查力度，使各班組人員真正做到了盡職盡責(zé)。要求運(yùn)行人員勤檢查、勤保養(yǎng)、勤調(diào)整，煤種摻配工作做到細(xì)處，嚴(yán)格落實(shí)了“兩票三制”;同時(shí)號(hào)召部門(mén)員工以電力系統(tǒng)事故案例及我廠以往事故為教訓(xùn)，學(xué)《安規(guī)》、學(xué)《運(yùn)規(guī)》，落實(shí)各項(xiàng)管理制度，狠反“三違”，做到在我身邊無(wú)違章、無(wú)誤操作。

(六)進(jìn)取開(kāi)展各類(lèi)安全活動(dòng)，確保安全生產(chǎn)

以公司及《關(guān)于做好2018年安全工作計(jì)劃》開(kāi)展的各項(xiàng)安全活動(dòng)為中心開(kāi)展工作。一年來(lái)共開(kāi)展“一切事故都是能夠避免的”理念，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)一個(gè)，開(kāi)展《職業(yè)病防治知識(shí)答題》活動(dòng)一個(gè)，“消防安全知識(shí)答題”活動(dòng)一個(gè)，開(kāi)展部門(mén)“消防應(yīng)急演練”、“防汛演練”、“輸煤皮帶火災(zāi)應(yīng)急演練”等活動(dòng)四次：以部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輪班參加班組安全活動(dòng)三次、切實(shí)做好各級(jí)安全基礎(chǔ)管理工作。

技改項(xiàng)目“煤場(chǎng)封閉”專(zhuān)題討論三次。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次由部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)主持的安全生產(chǎn)例會(huì)，對(duì)一周來(lái)安全生產(chǎn)情景進(jìn)行分析鑒定，各班組堅(jiān)持每周一次安全活動(dòng)日，堅(jiān)持召開(kāi)班前會(huì)，要求各專(zhuān)業(yè)、班組、維護(hù)單位，外來(lái)施工單位在布置工作的同時(shí)，布置安全注意事項(xiàng)，檢查工作的同時(shí)，檢查安全工作，鑒定工作的同時(shí)，鑒定安全工作，要求各專(zhuān)業(yè)班組對(duì)當(dāng)班發(fā)生的不安全現(xiàn)象進(jìn)行分析、討論、鑒定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，隱患、缺陷要合理計(jì)劃整改，為今后更好的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

隨著公司各類(lèi)安全活動(dòng)的開(kāi)展，要求每個(gè)員工在各項(xiàng)安全活動(dòng)中進(jìn)取參加，關(guān)注參與“OA安全專(zhuān)欄”動(dòng)態(tài)和“公司主頁(yè)安全文件”。在安全月活動(dòng)中，舉辦了以“強(qiáng)化紅線(xiàn)意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題的條幅掛展，十二月份以課件形式及微信平臺(tái)學(xué)習(xí)宣傳貫徹新《安全生產(chǎn)法》為資料的安全活動(dòng)。收到了較好的效果，受到了職工的好評(píng)。

(七)重視應(yīng)急管理，提升事故處置本事

為確保安全生產(chǎn)，提高員工在事故情景下的應(yīng)變本事，準(zhǔn)確確定和處理事故。按年初要求，使職工提高了障礙、事故情景下的應(yīng)變本事，提高了操作技能，保證安全運(yùn)行。部門(mén)主要進(jìn)行了如下反事故演習(xí)：

1、組織開(kāi)展了消防應(yīng)急事故作為演習(xí)題目的反事故演習(xí)。

本次演習(xí)結(jié)合工作實(shí)際，參演人員以班組為單位‘全員參加’，根據(jù)演習(xí)題目要求，對(duì)燃料樓火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)分析和計(jì)劃整改治理，并提出了切合實(shí)際的新見(jiàn)解，將事故處理預(yù)案補(bǔ)充得更完善。

2、組織開(kāi)展每年一次的輸煤皮帶火災(zāi)事故演習(xí)。

20余名輸煤維護(hù)人員等參加，此次演習(xí)按照電力生產(chǎn)《二十五項(xiàng)反事故措施重點(diǎn)》要求，以“#2輸煤皮帶著火”為演習(xí)題目，檢驗(yàn)了當(dāng)班運(yùn)行班組應(yīng)急處置本事。經(jīng)過(guò)問(wèn)答和模擬演習(xí)的方式，判定事故危害程度和處置重點(diǎn)方向，并按照程序，果斷采取應(yīng)急措施，迅速撲救初火災(zāi)，避免了事故擴(kuò)大，到達(dá)了檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍。

3、以“#8篦子為重點(diǎn)防汛部位”為題，組織30余名輸煤運(yùn)行人員以班組為單位，開(kāi)展了應(yīng)急反事故演習(xí)。

到達(dá)了檢驗(yàn)、鍛煉各班組的安全管理、事故處理和組織協(xié)調(diào)本事的目的。

4、按照電力生產(chǎn)《應(yīng)急本事建設(shè)通知》組織部門(mén)20余名人員開(kāi)展了“心肺復(fù)蘇急救”培訓(xùn)。

(八)加強(qiáng)員工安全教育培訓(xùn)，提高員工安全素質(zhì)

加強(qiáng)員工安全教育培訓(xùn)，提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)，增強(qiáng)職工安全生產(chǎn)的自覺(jué)性，是搞好安全生產(chǎn)的最基本的保證。部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工安全教育培訓(xùn)工作異常重視，按照公司計(jì)劃提出了指導(dǎo)思想、工作重點(diǎn)和要求，落實(shí)了安全培訓(xùn)職責(zé)，做到了員工教育工作有安排、有檢查、有考核、真正把“安全第一，穩(wěn)定生產(chǎn)”落到實(shí)處，確保了教育和培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。一年來(lái)我們從部門(mén)到班組采取了形式多樣的安全教育培訓(xùn)工作。根據(jù)年初安全教育培訓(xùn)計(jì)劃，部門(mén)組織采制化員工進(jìn)行了安全生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，參加人數(shù)46人次，由部門(mén)、班組兩級(jí)組織了形式多樣的安全教育培訓(xùn)21場(chǎng)次，參加培訓(xùn)人員57人次。為了提高職工的安全生產(chǎn)素質(zhì)，熟練應(yīng)用《安規(guī)》、《運(yùn)規(guī)》，在今年六月安全月以來(lái)，對(duì)員工進(jìn)行了《安規(guī)》、《運(yùn)規(guī)》、《新安全生產(chǎn)法》培訓(xùn)。全年組織對(duì)新入廠員工、實(shí)習(xí)人員、外圍施工人員40余人進(jìn)行部門(mén)級(jí)安全教育培訓(xùn)，并建立個(gè)人安全教育受訓(xùn)檔案。

(九)安全獎(jiǎng)罰

篇5

工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些教師年度教學(xué)工作總結(jié)范文，請(qǐng)笑納!

教師年度教學(xué)工作總結(jié)范文1一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過(guò)了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。

一、我所做的主要工作

初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大，不敢有絲毫的怠慢。學(xué)生在心理和生理上都發(fā)生了很大的變化，對(duì)于這一變化，學(xué)生的精神上有更多的壓力，而大多數(shù)的學(xué)生在這個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期顯得無(wú)所適從。怎樣讓學(xué)生盡快適應(yīng)這一變化，順利度過(guò)轉(zhuǎn)折時(shí)期，這是擺在我眼前的首要任務(wù)。

我當(dāng)班主任力爭(zhēng)做到兩點(diǎn)：一是尊重每一個(gè)學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見(jiàn)，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)愉快的心理運(yùn)動(dòng)空間;二是善待每一個(gè)學(xué)生，用真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子。對(duì)于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點(diǎn)，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)改過(guò)，努力使其達(dá)到卓越。

對(duì)于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，激勵(lì)他們一步一步自我完善。我班的同學(xué)學(xué)習(xí)很差，上課不注意聽(tīng)講，作業(yè)經(jīng)常不交，課上、課下紀(jì)律不能保證，是典型的后進(jìn)生。對(duì)于這樣的孩子如果只是批評(píng)、指責(zé)，他的自信心肯定會(huì)越來(lái)越少，甚至還會(huì)自暴自棄。我發(fā)現(xiàn)他的足球踢得不錯(cuò)，于是就鼓勵(lì)他，如果你在學(xué)習(xí)上能象踢球那么專(zhuān)注，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)取得大進(jìn)步。對(duì)于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)予以鼓勵(lì)，培養(yǎng)他的自信心。對(duì)于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，組成一幫一學(xué)習(xí)互助學(xué)習(xí)小組。

這個(gè)班的學(xué)生整體給人的感覺(jué)就是思維活躍，反應(yīng)敏捷，但就是組織紀(jì)律性差，紀(jì)律松散，缺乏自我約束能力。如今的孩子已經(jīng)今非昔比，他們接觸面廣，思維活躍，自尊心強(qiáng)，但又有著現(xiàn)代青少年極大的弱點(diǎn)即缺乏勤奮刻苦拼搏的精神，這些都表現(xiàn)在一言一行中。在隊(duì)列隊(duì)行訓(xùn)練中表現(xiàn)尤其明顯。他們自由散漫，在隊(duì)列里有說(shuō)話(huà)的、打鬧的，無(wú)精打采，步伐隨便。我向孩子提出要求，從起步到走步，從轉(zhuǎn)體到每一個(gè)動(dòng)作，都給他們提出規(guī)范化的要求，親身示范，身體力行。通過(guò)這些訓(xùn)練，使孩子們體會(huì)到嚴(yán)格有序管理帶來(lái)的效果。

現(xiàn)在的孩子普遍自私，在小事上斤斤計(jì)較，不能寬厚待人。這表現(xiàn)在處理同學(xué)關(guān)系上，同學(xué)之間有了矛盾，出言不遜，動(dòng)輒大打出手，拳腳相加。針對(duì)這一現(xiàn)象，我教育學(xué)生怎樣正確處理同學(xué)關(guān)系，并以此開(kāi)展主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。在處理鬧矛盾的學(xué)生時(shí)，我讓學(xué)生多做自我批評(píng)，在自己身上找不足，以比來(lái)培養(yǎng)學(xué)生寬厚待人的精神，學(xué)會(huì)以寬容和大度之心對(duì)待周?chē)娜恕?/p>

勞動(dòng)更培育學(xué)生德育思想品質(zhì)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在的孩子一提起勞動(dòng)就有厭煩心理，這些獨(dú)生子女平時(shí)干活的機(jī)會(huì)很少，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。首先必須得教會(huì)學(xué)生怎樣干活，從掃地到拖地，從擦玻璃到擦墻圍子，我都示范指導(dǎo)并嚴(yán)格檢查，及時(shí)表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué)，批評(píng)做的不認(rèn)真和逃跑的同學(xué)，讓孩子們知道老師不僅在意他們的學(xué)習(xí)更注重他們的人品。

二、主要收獲和體會(huì)

我覺(jué)得當(dāng)班主任應(yīng)該做到以下兩點(diǎn)：

1、把微笑送給學(xué)生

很多人在提到教師時(shí)，總會(huì)與“嚴(yán)肅”、“不茍言笑”聯(lián)系在一起。其實(shí)，“微笑”的力量才是無(wú)窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。因?yàn)?，我擁有一種特殊的教育手段――微笑。我們班有個(gè)學(xué)生，剛開(kāi)始每天的作業(yè)總是愛(ài)拖著不做，因此考試成績(jī)總是不如人意。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧，不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)：比如，愛(ài)勞動(dòng)，每次教室里的飲用水一吃完，他總是自告奮勇地去總務(wù)處把水給換來(lái)了。另外他非常懂禮貌，每次見(jiàn)了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。

于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事，我便在晨會(huì)課上表?yè)P(yáng)他，然后在課后再悄悄地微笑著問(wèn)他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了。”我還是笑著對(duì)他說(shuō)：“等一下我可是要來(lái)查的。”他從我的目光里讀到了鼓勵(lì)，久而久之，找到了自身的價(jià)值，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言，在考試中取得了好成績(jī)。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)用微笑送去寬容。因此，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開(kāi)啟教育成功的大門(mén)，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。

2、把真情送給學(xué)生

真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，平等對(duì)待每一位學(xué)生，不論是成績(jī)好的還是成績(jī)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯(cuò)誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見(jiàn)，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等對(duì)待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強(qiáng)師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習(xí)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。比如，學(xué)生病了，我會(huì)打個(gè)電話(huà)通知家長(zhǎng)，或者親自把他送回家;學(xué)生病假回校，我會(huì)主動(dòng)為他補(bǔ)課;并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報(bào)。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。

三、存在的問(wèn)題

班級(jí)管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴(yán)”字。對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú)，但對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格更不可丟。雖然我意識(shí)到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很?chē)?yán)。在班內(nèi)雖實(shí)行了幾次嚴(yán)打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上，還需要向各位老師請(qǐng)教。

以上僅是我在班級(jí)工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗(yàn)，然而更多的是教訓(xùn)。我知道，在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄。

教師年度教學(xué)工作總結(jié)范文2班主任，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實(shí)施者。作為班主任，每天面對(duì)的，是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿(mǎn)智慧之光 怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng) 這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。剛踏上教壇，我就從事班主任工作，使我體會(huì)到班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。本學(xué)期，我?guī)Я巳甑膶W(xué)生畢業(yè)了，我想結(jié)合這幾年來(lái)自己的工作實(shí)際，談一談做班主任工作的一些體會(huì)：

一、思想教育工作常抓不屑

學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)，思想已經(jīng)成熟，作任何事都有自己的主張，所以要耐心細(xì)致地做好他們的思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾方面進(jìn)行教育：

1、發(fā)揮自身表率作用。

大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話(huà):"教師個(gè)人的范例，對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光。"小學(xué)生，對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴(lài)情感。班主任的自身素質(zhì)，道德修養(yǎng)，班主任的一言一行，一舉一動(dòng)，無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此，我在工作中愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)守職業(yè)道德，以愛(ài)潤(rùn)其心，以言導(dǎo)其行，用愛(ài)心去滋潤(rùn)學(xué)生，用語(yǔ)言去感化學(xué)生，教給學(xué)生做人的道理，增強(qiáng)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

2、建立一個(gè)良好的，科學(xué)規(guī)范的班級(jí)制度，即班規(guī)。

對(duì)學(xué)生的管理，如果僅靠師生間的個(gè)人感情，則易造成管理上的放縱及隨意。因此，開(kāi)學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核，每月一總結(jié)，對(duì)于者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習(xí)慣。

3、及時(shí)開(kāi)好班會(huì)課。

班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時(shí)抓好每周二的班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。本學(xué)期做到了定期召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)的內(nèi)容形式多樣，學(xué)習(xí)規(guī)范守則;向?qū)W生灌輸五講五做的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，法制教育;帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，了解革命先輩的事跡等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。

4、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪(fǎng)工作。

促使學(xué)生健康成長(zhǎng)，只靠教師的工作是不夠的，還應(yīng)該得到家長(zhǎng)的協(xié)助。因此，每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的，有計(jì)劃地走訪(fǎng)學(xué)生家長(zhǎng)，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。我利用打電話(huà)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式與家長(zhǎng)取得溝通， 由于我的不斷教育，使學(xué)生在行為上受到一定的約束。

二、耐心細(xì)致做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在教育影響后進(jìn)生的過(guò)程中，師生之間往往會(huì)產(chǎn)生心理上的碰撞，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，身心都在成長(zhǎng)，應(yīng)該先取學(xué)生的最佳接受點(diǎn)去教育學(xué)生，以情激情，以情勵(lì)人，施之以愛(ài)，拉其進(jìn)步，貴在扶持，長(zhǎng)抓不懈。

1、做學(xué)困生的知心朋友。

在我的班中，學(xué)困生比較多，我便經(jīng)常找他們談心，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)的信心，學(xué)習(xí)上遇到困難，我也耐心細(xì)致地為他們講解。使他們相信自己的老師，也把老師當(dāng)作知心朋友。

2、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個(gè)后進(jìn)學(xué)生。

教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，勝過(guò)千次萬(wàn)次的說(shuō)教。在我的班中思想差的學(xué)生比較多，他們身上有許多不良行為，為了教育他們，我便經(jīng)常找他們談心，說(shuō)出他們身上的不足，以及這些缺點(diǎn)會(huì)給他們?cè)斐墒裁礃拥暮蠊?，?duì)他們進(jìn)行"動(dòng)之以情，曉之以理"的教育，幫助他們克服身上的不足，在期末復(fù)習(xí)這段時(shí)間里，我為所有后進(jìn)生制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，每天評(píng)選出一位進(jìn)步最大的學(xué)生，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，讓每個(gè)學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，都有爭(zhēng)第一的思想。使期末復(fù)習(xí)工作穩(wěn)步進(jìn)行。

人無(wú)完人，在班主任工作中自己還存在許多的不足，生氣的時(shí)候，我也會(huì)大聲訓(xùn)斥他們，雖然做班主任工作以來(lái)我沒(méi)有做過(guò)驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但我走過(guò)的每一段路，留下的每一個(gè)足跡，都能折射出作為一名班主任的價(jià)值。

教師年度教學(xué)工作總結(jié)范文3本學(xué)期，__新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)工作堅(jiān)持以和合教育理念為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為目的，以跨越發(fā)展為主題，以?xún)?nèi)涵建設(shè)為主線(xiàn)，堅(jiān)定不移地開(kāi)展教育教學(xué)改革工作，繼續(xù)推進(jìn)以角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比為核心的德育工作改革;以分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式為突破口的教學(xué)改革，全面加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理精細(xì)化，努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌，取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、注重實(shí)效的學(xué)校建設(shè)工作

1.文化建設(shè)。

本學(xué)期，學(xué)校高質(zhì)量地完成了校園文化一期工程建設(shè)，二期工程正在穩(wěn)步推進(jìn)，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位，營(yíng)造了一流的育人環(huán)境。

2.在建工程。

完成了學(xué)校塑膠跑道、車(chē)棚、道路和綠化工作。

二、積極進(jìn)取的德育安全工作

3.德育工作。

本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本、德育為先、注重實(shí)效的原則，堅(jiān)持抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色。以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革和“叫響我是志愿者”活動(dòng)為載體，開(kāi)展德育工作改革，使我校德育工作再上新臺(tái)階。

——抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，積極組織參加市區(qū)培訓(xùn)和競(jìng)賽，使班主任更加明確目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高自身的管理水平。開(kāi)展了班主任工作記錄評(píng)比活動(dòng)。在區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能賽中，馬景輝、王玉分獲一、二等獎(jiǎng)。

——抓好常規(guī)管理，推進(jìn)德育改革。本學(xué)期，繼續(xù)推進(jìn)以“角色挑戰(zhàn)、星級(jí)評(píng)比”為載體的學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革。評(píng)星晉級(jí)激發(fā)了學(xué)生做好每件事情的興趣和熱情，使枯燥的習(xí)慣養(yǎng)成變成了學(xué)生喜歡的一種游戲活動(dòng)，并在這種活動(dòng)中體驗(yàn)到了一種成就感。12月29日，學(xué)校召開(kāi)校園之星表彰大會(huì)，共表彰校園之星80名。校園之星，已經(jīng)成為_(kāi)_新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校最響亮的名字。

值周檢查工作進(jìn)行了新嘗試。班級(jí)在一周的值周檢查中得分在95分以上，就可以得到流動(dòng)紅旗。當(dāng)月各年組得分前兩名的班級(jí)可評(píng)為文明班級(jí)。在獲得文明班級(jí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)在其它活動(dòng)中的表現(xiàn)，綜合得分較高的班級(jí)可以評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班級(jí)。值周檢查的改革，調(diào)動(dòng)了師生的積極性，規(guī)范了學(xué)校的常規(guī)管理。

注重家長(zhǎng)學(xué)校工作。分別召開(kāi)了一年級(jí)、七年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)，和全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校還按時(shí)完成了27名貧困學(xué)生的資助和農(nóng)民工子女統(tǒng)計(jì)工作。

——抓好主題活動(dòng)，注重養(yǎng)成教育。本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展了“抓行為規(guī)范、塑優(yōu)良品德、做優(yōu)秀學(xué)生”為主題的活動(dòng)。陸續(xù)開(kāi)展的活動(dòng)有國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀考級(jí)活動(dòng)、“叫響我是志愿者”活動(dòng)，舉行了紀(jì)念建黨90周年系列活動(dòng)。進(jìn)行了“感動(dòng)校園好孩子”評(píng)選活動(dòng)，紀(jì)念教師節(jié)系列活動(dòng)和祖國(guó)在我心中演講比賽。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學(xué)捐款近18000元。

4.安全工作。

本學(xué)年，學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作，做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé)，明確安全工作“一崗雙責(zé)”制;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好校車(chē)司乘人員的教育培訓(xùn)工作;開(kāi)展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練，開(kāi)展好安全教育月活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。

在校車(chē)管理上，學(xué)校定期召開(kāi)乘坐校車(chē)學(xué)生安全教育培訓(xùn)會(huì)。與乘車(chē)學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全教育責(zé)任狀。規(guī)范校車(chē)乘坐秩序。安保教師每天早上將學(xué)生接下車(chē)，晚上組織學(xué)生按指示牌站排并送上車(chē)。上學(xué)時(shí)，按次序下車(chē)，排隊(duì)入校，放學(xué)時(shí)，學(xué)生按乘坐車(chē)輛集合后，分批上車(chē)。本學(xué)年，學(xué)校還集中開(kāi)展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和“珍愛(ài)生命防震減災(zāi)”主題班會(huì)，進(jìn)行了愛(ài)路護(hù)路宣傳教育活動(dòng)。

5.綜治工作。

學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)展法制教育活動(dòng)，召開(kāi)了法制教育主題班會(huì)。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作，開(kāi)展多種形式的“兩法一例”宣傳活動(dòng)。做好法制校長(zhǎng)工作，發(fā)揮兼職法制校長(zhǎng)的作用。積極做好預(yù)防教育工作，加大禁毒宣教力度。對(duì)學(xué)生進(jìn)行了反警示教育，堅(jiān)決防止非法組織向?qū)W校滲透。

三、扎實(shí)有序的教學(xué)改革工作

本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校以課改為中心，扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng)、和諧高效課堂教學(xué)模式(六步教學(xué)法)，以精細(xì)化管理為保證，以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，打造真實(shí)高效的課堂，讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

6.常規(guī)管理。

繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度)、三方面要求(備課、上課、作業(yè)批改的規(guī)范要求)，努力做到“備課要深、上課要清、講解要精、輔導(dǎo)要勤、反思要敏”。加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)和音體美課堂教學(xué)的管理工作， 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。

7.教學(xué)改革。

繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí)，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路，在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

在教學(xué)實(shí)踐中，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量，努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì)，并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí)，提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià)。

在區(qū)教育督導(dǎo)室對(duì)全區(qū)中小學(xué)教學(xué)管理與課程改革督導(dǎo)檢查中，學(xué)校同其他4所兄弟學(xué)校一起被評(píng)為初中(九年一貫制學(xué)校)督導(dǎo)檢查優(yōu)秀單位。學(xué)校還為區(qū)控輟工作會(huì)議提供了會(huì)場(chǎng)。

在2年和9年區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，均取得優(yōu)異成績(jī)，比去年有一定程度提高。

8.專(zhuān)業(yè)提升。

教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。

——教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí)，不斷充實(shí)自己，深入領(lǐng)會(huì)六步教學(xué)法的精神實(shí)質(zhì)，不斷發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，用心去研究解決新的問(wèn)題，從而豐富和完善六步教學(xué)法，逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫(xiě)好教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。每名教師的學(xué)習(xí)筆記(電子版，包括摘記、感悟、反思等)均達(dá)到10000字。

——圍繞課堂教學(xué)改革，開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。從3月份開(kāi)始，學(xué)校舉行了為期1個(gè)月的學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)創(chuàng)新評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)的13位優(yōu)勝者到杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。回來(lái)后，進(jìn)行了研討交流。學(xué)校還對(duì)這次評(píng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行了表彰，四位教師做了經(jīng)驗(yàn)交流。10月，學(xué)校舉行了赴杜郎口參觀學(xué)習(xí)教師匯報(bào)展示課活動(dòng)。11月，開(kāi)展了年組學(xué)科展示課評(píng)比活動(dòng)。組織教師按時(shí)參加了區(qū)、市教研部開(kāi)展的各種教研活動(dòng)。為區(qū)小學(xué)美術(shù)、品德與生活觀摩課提供了現(xiàn)場(chǎng)。12月8日，區(qū)初中精細(xì)化管理校校行現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行，獲得了好評(píng)。學(xué)校課改的經(jīng)驗(yàn)材料《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效，創(chuàng)新課堂教學(xué)方式》入選__市“__”課改經(jīng)驗(yàn)集。

9.教育科研。

完成了“__”省市級(jí)規(guī)劃課題的申報(bào)立項(xiàng)和開(kāi)題工作。省級(jí)規(guī)劃專(zhuān)項(xiàng)課題由教務(wù)處劉志宏主任主持，市級(jí)規(guī)劃課題課題由教學(xué)副校長(zhǎng)張鐸主持，題目均為《分組聯(lián)動(dòng)和諧高效課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究》，但研?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽焙筒嘀氐悴煌?。紤n(yōu)苛誦1究翁獾難芯?，提高了教育科研工醉d氖敵浴?/p>四、不斷創(chuàng)新的體衛(wèi)藝術(shù)工作

10.體育工作。

嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，列入課表，認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開(kāi)展第五屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作。規(guī)范學(xué)校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)課余訓(xùn)練。同第三小學(xué)一起，承辦了區(qū)初中生田徑選拔賽和初中足球賽。取得了田徑選拔賽團(tuán)體總分第三名;足球賽女子組第一名，男隊(duì)獲并列第三名;區(qū)中小學(xué)生棋類(lèi)比賽初中組團(tuán)體總分第二名的優(yōu)異成績(jī)。

11.衛(wèi)生工作。

加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育，確保師生的身體健康。繼續(xù)加大健康教育力度，按要求開(kāi)齊、上足健康教育課。開(kāi)展防艾宣傳教育。認(rèn)真做好入校新生的查驗(yàn)接種證工作。提高季節(jié)性傳染病的防控意識(shí)，形成傳染病防控工作的制度化、常態(tài)化。逐步提高學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率，加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病的防控工作。深入開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校的創(chuàng)建工作。做好學(xué)生醫(yī)保工作。

12.藝術(shù)教育。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，加強(qiáng)音美課程教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富學(xué)生的校園文化生活。

13.國(guó)防教育。

在望濱中小學(xué)素質(zhì)教育培訓(xùn)中心進(jìn)行了初中入校新生的軍訓(xùn)工作。承辦了區(qū)軍事隊(duì)列會(huì)操比賽。

五、積極進(jìn)取的行風(fēng)廉政工作

14.黨建工作。

深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和在職黨員“四進(jìn)四建”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展了爭(zhēng)做“三個(gè)模范”活動(dòng)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真做好共青團(tuán)、工會(huì)、婦聯(lián)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。

15.師德建設(shè)。

本年度以來(lái)，以提高教師師德水平為目的，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德執(zhí)教的理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師教書(shū)育人能力，促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康、科學(xué)發(fā)展。通過(guò)繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”師德主題教育，完善由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)四個(gè)層次全方位的師德評(píng)議機(jī)制。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力、提升教書(shū)育人水平的目標(biāo)，在教師中形成“愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、廉潔從教、終身學(xué)習(xí)、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。

16.糾風(fēng)工作。

認(rèn)真落實(shí)《__市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《__市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來(lái)抓，進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校開(kāi)展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作。認(rèn)真落實(shí) “一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，做到規(guī)范收費(fèi)，實(shí)行收費(fèi)公示制，接受社會(huì)的監(jiān)督，樹(shù)立良好現(xiàn)象。

六、穩(wěn)健扎實(shí)的總務(wù)后勤工作

18.后勤工作。

加強(qiáng)管理，規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度。本著勤儉節(jié)約的原則，加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理。開(kāi)源節(jié)流，改善辦學(xué)條件，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作，加強(qiáng)了管理，基本滿(mǎn)足了教學(xué)需要。

展望新的一年，我們充滿(mǎn)希望和信心，一定努力加強(qiáng)師資建設(shè)，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì)，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化，努力打造九年一貫制學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育品牌，以?xún)?yōu)異成績(jī)向黨的獻(xiàn)禮!

教師年度教學(xué)工作總結(jié)范文420__年已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)已迎來(lái)了豐收的秋季?；仡櫧埿W(xué)畢業(yè)班，確實(shí)取得了3年來(lái)的最好成績(jī)，雙科折分為174.5分，能取得以上這樣的成績(jī)，對(duì)于先進(jìn)學(xué)校來(lái)說(shuō)也許是不足掛齒，但對(duì)于我校來(lái)說(shuō)，我們認(rèn)為是來(lái)之不易的?，F(xiàn)在簡(jiǎn)單回顧一下我校在抓畢業(yè)班工作的一些做法。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)。

教學(xué)質(zhì)量是一條生命線(xiàn)，畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是生命中之重心所在。當(dāng)前，群眾評(píng)價(jià)一所學(xué)校優(yōu)劣，他們只看畢業(yè)班成績(jī)?nèi)绾?。因?yàn)楫厴I(yè)班的質(zhì)量如何，直接影響學(xué)校的聲譽(yù)，直接影響學(xué)校在群眾中的威信。因此，群眾對(duì)畢業(yè)班寄予了莫大的希望，同時(shí)我們也深感到只有狠抓教學(xué)質(zhì)量，多出人才，才無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于父老鄉(xiāng)親?；谶@一認(rèn)識(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)畢業(yè)班工作很重視，把畢業(yè)班工作列入學(xué)校工作議事日程。

二、畢業(yè)班教師的安排。

對(duì)畢業(yè)班任課教師的安排，領(lǐng)導(dǎo)都能根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教師的能力等情況，做深入的調(diào)查研究，全盤(pán)考慮，力求達(dá)到教師之間、師生之間形成最佳組合。

三、畢業(yè)班工作強(qiáng)調(diào)“早”、“嚴(yán)”和“落實(shí)”

(一)、對(duì)畢業(yè)班工作我們強(qiáng)調(diào)一個(gè)“早”字。開(kāi)學(xué)初就分別召開(kāi)畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生、畢業(yè)班家長(zhǎng)三個(gè)會(huì)議。

1、教師會(huì)議

開(kāi)學(xué)第一周首先召開(kāi)畢業(yè)班老師會(huì)議，主要是就當(dāng)前的教育形勢(shì)談?wù)勎覀兘處熯@一職業(yè)的社會(huì)責(zé)任感，尤其是擔(dān)任畢業(yè)班工作這一重任意義的深遠(yuǎn)。我校畢業(yè)班老師都是中輕年教師，他們年富力強(qiáng)，知識(shí)底子厚，教學(xué)方法新，管理學(xué)生有方法，我們主要是讓老師們有信心，調(diào)動(dòng)教師們的工作積極性。

2、學(xué)生會(huì)議

接著開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生會(huì)議，在總動(dòng)員的基礎(chǔ)上，針對(duì)不同層次的學(xué)生采用不同的方法進(jìn)行教育和指導(dǎo)，采取了抓“兩頭促中間”的方法。對(duì)平時(shí)有進(jìn)步的學(xué)生，我們精神上鼓勵(lì)，大大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自學(xué)性和積級(jí)性，因而形成了“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

3、家長(zhǎng)會(huì)議

當(dāng)然，如果僅僅依靠教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”，有時(shí)往往未能取得預(yù)期的效果。我們認(rèn)為學(xué)校、教師與家長(zhǎng)密切配合也不容忽略。第二周，我校召開(kāi)畢業(yè)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹當(dāng)前的教育形勢(shì)和我校的情況。重點(diǎn)介紹就我校目前如何抓好畢業(yè)班及提出我們的設(shè)想，并傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)校提出的寶貴意見(jiàn)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，使許多家長(zhǎng)，從而增強(qiáng)了家長(zhǎng)教育子女的緊迫感和責(zé)任感。使學(xué)校、家庭教育達(dá)到了比較完美的結(jié)合。

(二)、要使工作有目的有步驟地開(kāi)展，必須要用一個(gè)可行的制度來(lái)進(jìn)行嚴(yán)格的約束。除了學(xué)校要制訂的計(jì)劃外，我們均要求每個(gè)教師都要制訂自己的工作計(jì)劃，如授課進(jìn)度，復(fù)習(xí)計(jì)劃，提高質(zhì)量的措施等，并且要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行制訂。在落實(shí)過(guò)程中告誡他們，要腳踏實(shí)地，心平氣和，操之過(guò)急是不可取的。教務(wù)處不定期的檢查老師們執(zhí)行的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指出并給予熱忱的輔導(dǎo)和幫助，力求使老師們?cè)诠ぷ髦行判氖?，雄心百倍。同時(shí)，也要求學(xué)生訂出一份可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在班中成立學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)?？傊?，不管是老師還是學(xué)生，我們都從嚴(yán)要求他們?nèi)プ龊妹恳豁?xiàng)工作。

(三)、“落實(shí)”在工作中是最重要的一環(huán)。我們學(xué)校也把這項(xiàng)工作作為重中之重的工作來(lái)抓。

要求教師注重知識(shí)的落實(shí)，特別是總復(fù)習(xí)。在總復(fù)習(xí)中，要達(dá)到增強(qiáng)底氣，培養(yǎng)“靈氣”的目的。眾所周知，復(fù)習(xí)是人類(lèi)學(xué)習(xí)發(fā)展中一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不是機(jī)械重復(fù)過(guò)去的練習(xí)，而是要教方法，抓規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生在更高的層次上，從新的視野對(duì)知識(shí)和有關(guān)事物進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，重梳理，開(kāi)展新的實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)這樣的認(rèn)識(shí)，要努力改變“版面理解”和機(jī)械對(duì)待復(fù)習(xí)的做法，把復(fù)習(xí)作為促進(jìn)學(xué)生再發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)過(guò)程，恰當(dāng)選擇復(fù)習(xí)方法，既注意增強(qiáng)學(xué)生的“底氣”，又注意培養(yǎng)學(xué)生的“靈氣”，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)的集體功能，著眼于全面提高學(xué)生的素質(zhì)，在新的教育理念指導(dǎo)下，扎扎實(shí)實(shí)地抓好復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要求教師努力做到“實(shí)”，如語(yǔ)文科，對(duì)字、詞、句、篇、標(biāo)點(diǎn)等各類(lèi)知識(shí)和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等能力培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)要清楚，在復(fù)習(xí)訓(xùn)練中要嚴(yán)格落實(shí)“大綱”中的要求。其次，復(fù)習(xí)的過(guò)程中踏踏踏實(shí)實(shí)，嚴(yán)格指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不能走過(guò)場(chǎng)。再次，要求講求實(shí)效。復(fù)習(xí)時(shí)間是有限的，因此，每一節(jié)復(fù)習(xí)課都要精心設(shè)計(jì)，精心安排，使學(xué)生每次復(fù)習(xí)都有所得，每節(jié)課都有新的收獲。

三、齊心協(xié)力，全面促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量

眾所周知，畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大。畢業(yè)的教學(xué)質(zhì)量如何，這不僅僅是畢業(yè)班教師的事，更是關(guān)系全校的頭等大事。正所謂“學(xué)校興亡，教師有責(zé)”。因此，我們要求畢業(yè)班全體教師從全局出發(fā)，精心設(shè)計(jì)好一份練習(xí)，提供一條信息，出一個(gè)點(diǎn)子，搜集一些有用的資料等等，這樣，使畢業(yè)班教師感到集體的溫暖，從而感受工作的快樂(lè)，感受到辛勤工作的價(jià)值。

四、嚴(yán)抓思想工作

畢業(yè)班的學(xué)生，總有一兩個(gè)不想學(xué)，經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生，為了穩(wěn)定大局，必須做好他們的思想工作，使他們安定下來(lái)，不影響全班。再有，畢業(yè)班學(xué)生思想不穩(wěn)定，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，隨時(shí)談心，使學(xué)生輕裝上陣，專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

五、勞逸結(jié)合，提高效率

畢業(yè)班學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng)，我校注重開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)課來(lái)調(diào)節(jié)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率。

教師年度教學(xué)工作總結(jié)范文5學(xué)生畢業(yè)了，我作為畢業(yè)班班主任的一員，迎來(lái)的那就是收成的季節(jié)?；叵肴陙?lái)學(xué)校里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就仿佛仍在昨天……。三年的師生共處。應(yīng)該說(shuō)有成功的地方，也有不少缺憾，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在三年班級(jí)管理工作中的得失，希望在未來(lái)的班主任生涯中能揚(yáng)長(zhǎng)避短，取得更好的成績(jī)。

一、目前中職學(xué)生存在的問(wèn)題

中職三年，學(xué)生大多年齡處在青春期的16-19歲，這個(gè)年齡的學(xué)生正是思維活躍、自制力較差、無(wú)心向?qū)W、談戀愛(ài)、生理和心理都逐步走向成熟而渴望獨(dú)立的年紀(jì)，加上各種娛樂(lè)媒體的宣傳，不斷沖擊著中職學(xué)生的思想，于是追求時(shí)髦、愛(ài)打扮，染發(fā)、燙發(fā)、涂指甲油、化濃妝、吸煙等屢見(jiàn)不鮮，晚上上網(wǎng)玩游戲到深夜、上學(xué)遲到、上課就睡覺(jué)、作業(yè)抄襲嚴(yán)重甚至不交作業(yè)，上學(xué)不背書(shū)包、就算背書(shū)包也不帶教材、作業(yè)。對(duì)于這些普遍存在的現(xiàn)象，我們要用發(fā)展的眼光來(lái)看待每一個(gè)學(xué)生，不斷摸索、思考用什么方法管理好這一批調(diào)皮的孩子，讓他們?cè)凇疤厥狻钡沫h(huán)境中不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。

二、以“考證”、“升學(xué)”為動(dòng)力推動(dòng)學(xué)習(xí)

我們學(xué)校實(shí)行學(xué)分制已久，學(xué)生若能在第五學(xué)期就取得170學(xué)分并各科成績(jī)合格，就可以提前獲得畢業(yè)證。在學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就對(duì)他們說(shuō)清這個(gè)問(wèn)題，并告訴他們要想提前畢業(yè)沒(méi)有其他捷徑可走，唯有多考證，通過(guò)參加各種職業(yè)資格證的考試，獲取這些證書(shū)就可以加學(xué)分，從而實(shí)現(xiàn)提前畢業(yè)的目標(biāo)。所以我班的學(xué)生從一年級(jí)起紛紛報(bào)名參加各種考證，包括會(huì)計(jì)電算化(初級(jí)、中級(jí))、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試、會(huì)計(jì)技能證考試、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試(有的直到現(xiàn)在仍在準(zhǔn)備考此證)等，進(jìn)入三年級(jí)后，全班大部分學(xué)生的共同目標(biāo)都是多考證。

另外，我校與廣東商學(xué)院合辦業(yè)余大專(zhuān)班。對(duì)此，我積極在本班學(xué)生中做宣傳，同時(shí)在家長(zhǎng)會(huì)上大力宣傳，由于我實(shí)事求是地對(duì)學(xué)生的就業(yè)與升學(xué)形勢(shì)做出了分析，得到了大部分家長(zhǎng)的認(rèn)同，因此他們都同意孩子報(bào)考本校的大專(zhuān)班。我班20__年春季就有33人實(shí)現(xiàn)升大專(zhuān)夢(mèng)，20__年春季又有10人升上大專(zhuān)，升學(xué)率接近80%。

“考證”和“升學(xué)”兩大指揮棒把學(xué)生引到學(xué)習(xí)的軌道上，學(xué)生自發(fā)地把主要精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去了。

三、讓學(xué)生健康地成長(zhǎng)

學(xué)生中有幾個(gè)是染發(fā)、電發(fā)的“釘子戶(hù)”，學(xué)校三令五申“不準(zhǔn)學(xué)生染發(fā)、電發(fā)”，可她們依然我行我素。對(duì)此，我一方面對(duì)其進(jìn)行個(gè)別思想教育、與家長(zhǎng)溝通一起做好監(jiān)督整改工作，另一方面，通過(guò)班會(huì)課等形式，在班級(jí)大力宣傳健康與美的關(guān)系，利用各種機(jī)會(huì)和方法宣傳染發(fā)與電發(fā)對(duì)身體的危害，讓學(xué)生懂得珍惜自己的健康，健康才是美、自然才是真正的美。同時(shí)，我自己也從不染發(fā)或電發(fā)，做好楷模表率作用。

有段時(shí)間，學(xué)生在課間打撲克(玩游戲王卡)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有時(shí)甚至影響上課，屢屢被任課老師投訴。我在班里宣布，只要一見(jiàn)到就沒(méi)收。我說(shuō)到做到，在巡視課室時(shí)，不管是下課的課間還是中午午休時(shí)間，只要一發(fā)現(xiàn)，我便沒(méi)收，學(xué)生也知道規(guī)矩，自覺(jué)地給我。另外我要求學(xué)生不能將掌上游戲機(jī)帶回學(xué)校玩，見(jiàn)到就沒(méi)收。有一次，在技能節(jié)當(dāng)天的教室里，見(jiàn)到幾個(gè)學(xué)生在玩，我就沒(méi)收了他們的游戲機(jī)，其中有2個(gè)班干部。她們覺(jué)得委屈，家長(zhǎng)也來(lái)求情，我覺(jué)得應(yīng)該一視同仁，要求她們和其他人一樣，寫(xiě)檢查并保證以后不再犯，在期末考試結(jié)束后歸還給她們。讓她們明白班干部與其他同學(xué)是一樣的，沒(méi)有特權(quán)。

四、樹(shù)立與學(xué)生、班級(jí)榮辱與共的思想

要想把班級(jí)管理好，班主任就必須把自己融入到這個(gè)集體中去，讓自己成為班集體中的一份子，與學(xué)生、班級(jí)共同成長(zhǎng)。

在班里，要大力宣傳和表彰先進(jìn)，讓學(xué)生樹(shù)立榮辱觀。我班獲得新生軍訓(xùn)操練全校第一、技能節(jié)團(tuán)體總分第二等殊榮，很幸運(yùn)，我班涌現(xiàn)出了像楊小敏這樣的省三好學(xué)生、省技能大賽第二名的好學(xué)生。我在班里會(huì)利用各種機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)為本班爭(zhēng)得榮譽(yù)的同學(xué)和好人好事，讓全班同學(xué)都以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，自己也為學(xué)生創(chuàng)造的成績(jī)與榮譽(yù)感到自豪。有些男生雖然成績(jī)不佳，但只要是集體的事總是主動(dòng)搶在前頭，對(duì)于這樣的學(xué)生，到學(xué)期末評(píng)優(yōu)時(shí)均能獲得“學(xué)雷鋒積極分子”或“勞動(dòng)積極分子”的光榮稱(chēng)號(hào)。另外，對(duì)于學(xué)生入團(tuán)，我從不以學(xué)習(xí)成績(jī)作為考核的標(biāo)準(zhǔn)，只要平時(shí)表現(xiàn)好或有進(jìn)步，就推薦他們?yōu)槿雸F(tuán)積極分子。當(dāng)我榮獲學(xué)?！跋冗M(jìn)班主任”榮譽(yù)時(shí)，我與學(xué)生一起分享，我把自己的榮譽(yù)歸功于全班學(xué)生的共同努力，學(xué)生也在其中得到應(yīng)有的激勵(lì)。

五、遇事要冷靜，妥善處理突發(fā)事件

班主任對(duì)學(xué)生的思想教育是學(xué)校實(shí)施思想教育工作最重要的組成部分?，F(xiàn)代的學(xué)生個(gè)性強(qiáng)，稍不順心就有可能做出極端做法。如，我班有個(gè)學(xué)生因?yàn)楹图议L(zhǎng)因?yàn)檫z失一部手機(jī)發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，就離家出走，深夜不歸。當(dāng)我得知后，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，到學(xué)生交往較多的朋友處打聽(tīng)消息，得知她在麥當(dāng)勞餐廳，家長(zhǎng)迅速趕往;可等家長(zhǎng)到達(dá)時(shí)她又走了，后來(lái)，又聽(tīng)說(shuō)她在一朋友家過(guò)夜才放心，第二天，當(dāng)她來(lái)校時(shí)，及時(shí)通知家長(zhǎng)，并與家長(zhǎng)溝通，耐心做好溝通工作，以免事態(tài)擴(kuò)大。