導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇蝸牛的作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

今天一只小蝸牛爬到廚房窗臺(tái)的白色調(diào)色盤里，我想它是要在這里做窩嗎？

我小心翼翼地把調(diào)色盤拿到房間，放在桌子上。它靜靜地趴在盤子中間，乍一望去，不由得令我想到劉禹錫的一句詩(shī)：白銀盤里一青螺。

蝸牛每天背著它的小房子慢吞吞地爬來(lái)爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛線團(tuán)。摸一摸它的小房子，硬硬的，糙糙的，像一枚圓形的小石子。

蝸牛渾身上下濕濕的，涼涼的，軟軟的，粘粘的。它的眼睛有點(diǎn)與眾不同，是長(zhǎng)在觸角上的，像蝴蝶的觸角，又像伸長(zhǎng)的手臂。爬行的時(shí)候，它的眼睛不停地?fù)]舞著，好像兩盞探照燈。蝸牛的脖子伸得很長(zhǎng)，尾巴也拖得尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。爬過(guò)的地方都留下濕濕的、粘粘的液體，很像是它的小便。背上的房子隨著身體搖搖擺擺，仿佛毛線團(tuán)在滾動(dòng)。

當(dāng)我用手輕輕碰它的眼睛時(shí)，它會(huì)把眼睛慢慢地縮進(jìn)觸角，再把觸角縮進(jìn)腦袋里，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就又伸展開(kāi)了。要是拿著小房子把它拎起來(lái)，它會(huì)把整個(gè)身體都縮到房子里。不過(guò)這只小蝸牛好像勇敢又好奇，很快又伸展出來(lái)探頭探腦的繼續(xù)爬。如果把它的殼翻過(guò)來(lái)，它就使勁掙扎，努力翻身繼續(xù)爬。

它這樣不停地爬呀爬，好像急著去辦事。是不是急著去上學(xué)？它沿著調(diào)色盤一格一格地爬，好像迷路了。哦，孤單的小蝸牛，讓我把你送回家吧！

我把它帶到公園潮濕的草叢里，希望它以后不再迷路，而且有更多伙伴，生活更快樂(lè)！

輔導(dǎo)過(guò)程，媽媽輔導(dǎo)用括號(hào)

迷路的小蝸牛

（題目也是費(fèi)了點(diǎn)心思的，原本是“一只小蝸牛”后來(lái)寫到它不停地爬，是不是迷路了，就想著改成“一只小蝸牛迷路了”，最后又確定了“迷路的小蝸牛”）

今天一只小蝸牛爬到廚房窗臺(tái)的白色調(diào)色盤里，我想它是要在這里做窩嗎？（開(kāi)門見(jiàn)山，是她熟悉的結(jié)構(gòu)模式了，我只是問(wèn)怎樣開(kāi)門見(jiàn)山啊，她便有了這句，我引導(dǎo)她還可怎樣開(kāi)頭，她執(zhí)意喜歡這句。罷了！）

我小心翼翼地把調(diào)色盤拿到房間，放在桌子上。它靜靜地趴在盤子中間，乍一望去，不由得令我想到劉禹錫的一句詩(shī)：白銀盤里一青螺。

（這里的后面一句是第二遍修改時(shí)加上去的，通篇完成了，我問(wèn)她，你看這情景想到什么詩(shī)句沒(méi)？因?yàn)槭乔安痪米x過(guò)的詩(shī)，她馬上想到了，可是忘了詩(shī)人是誰(shuí)，還特意去書上查了一下，呵呵！望洞庭（唐）劉禹錫 湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。）

蝸牛每天背著它的小房子慢吞吞地爬來(lái)爬去。它的螺旋形的小房子像棕色的棒棒糖，又像棕色的毛線團(tuán)。摸一摸它的小房子，硬硬的，糙糙的，像一枚圓形的小石子。

（房子是我引導(dǎo)的前提下想到的，她本用走來(lái)走去，我建議改成了爬來(lái)爬去。螺旋形也是二稿補(bǔ)上去的，殼像什么，費(fèi)了許多勁湊了出來(lái)，啟發(fā)了好久呵呵。）

蝸牛渾身上下濕濕的，涼涼的，軟軟的，粘粘的。它的眼睛有點(diǎn)與眾不同，是長(zhǎng)在觸角上的，像蝴蝶的觸角，又像伸長(zhǎng)的手臂。爬行的時(shí)候，它的眼睛不停地?fù)]舞著，好像兩盞探照燈。蝸牛的脖子伸得很長(zhǎng)，尾巴也拖得尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的。爬過(guò)的地方都留下濕濕的、粘粘的液體，很像是它的小便。背上的房子隨著身體搖搖擺擺，仿佛毛線團(tuán)在滾動(dòng)。

（這段寫得相對(duì)順利許多，可能漸入佳境了吧，身體的對(duì)稱詞用得很好，她說(shuō)眼睛是長(zhǎng)在觸角上的，我恍然大悟，不知她從何而知？意法的運(yùn)用，她說(shuō)像蟲子的觸角，我建議用蝴蝶的觸角。最后一句，房子的動(dòng)聯(lián)系到前面毛線團(tuán)，我覺(jué)得極好。當(dāng)然也是千呼萬(wàn)喚始出來(lái)的。）

當(dāng)我用手輕輕碰它的眼睛時(shí)，它會(huì)把眼睛慢慢地縮進(jìn)觸角，再把觸角縮進(jìn)腦袋里，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就又伸展開(kāi)了。要是拿著小房子把它拎起來(lái)，它會(huì)把整個(gè)身體都縮到房子里。不過(guò)這只小蝸牛好像勇敢又好奇，很快又伸展出來(lái)探頭探腦的繼續(xù)爬。如果把它的殼翻過(guò)來(lái)，它就使勁掙扎，努力翻身繼續(xù)爬。

（我們是一邊觀察一邊說(shuō)我一邊記錄的，記好了讀一讀，潤(rùn)色一下，修改一下。小蝸牛也實(shí)在給面子，很配合，就那樣不停爬，孩子的靈光就這樣一閃再閃，時(shí)而有想得不到位的不恰當(dāng)?shù)?，我就鼓?lì)她，還可以怎么說(shuō)呢，你覺(jué)得哪種說(shuō)法更好呢？最后蝸牛乏了，我們也寫得差不多了，它貼在調(diào)色盤里休憩的時(shí)候，恰巧劉禹錫的詩(shī)句就被孩子逮著了。）

它這樣不停地爬呀爬，好像急著去辦事。是不是急著去上學(xué)？它沿著調(diào)色盤一格一格地爬，好像迷路了。哦，孤單的小蝸牛，讓我把你送回家吧！

（因?yàn)樗恢迸?，孩子說(shuō)它是不是急著去上學(xué)，后來(lái)又提到了找不到家—迷路了。于是孩子的愛(ài)心來(lái)了，想送它回去了。我問(wèn)蝸牛迷路了你感覺(jué)怎樣呢，她說(shuō)傷心，擔(dān)心，心疼。然后用孤單的蝸牛---我本來(lái)以為可憐的蝸牛，不過(guò)尊重了孩子的想法。）

我把它帶到公園潮濕的草叢里，希望它以后不再迷路，而且有更多伙伴，生活更快樂(lè)！

篇2

我跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看報(bào)的家人，家人們笑著說(shuō)“你既然想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實(shí)驗(yàn)一下呢？”對(duì)呀！我怎么沒(méi)想到呢！于是，我決定自己去實(shí)驗(yàn)一番。

“蝸牛是害蟲還是益蟲？”我先采取用各種食品實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)測(cè)驗(yàn)蝸牛。我先撿來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛，分別編了號(hào)，把它們放在這些食物面前。大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，而對(duì)別的食物卻聞也不聞。不大會(huì)兒，白菜葉子便給吃光了。這下，我得出初步的結(jié)論，蝸牛是害蟲。

接著我又進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，分析“蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線”。我把蝸牛捉到高處，等它頭伸出殼時(shí)，便想去捉住它的身子，可是我的手還沒(méi)碰著蝸牛，它的頭又縮回去了。我想，這蝸牛真是“膽小鬼”！連續(xù)試了幾次，都沒(méi)有成功，我真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“干事情剛開(kāi)始就灰心，長(zhǎng)大了還想當(dāng)科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然，一個(gè)辦法又從我腦海中間過(guò)“有了，有了！”我高興得手舞足蹈。我用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出蝸牛身子，用手摸了摸它的下面，只覺(jué)得粘糊糊的，隱約還有小粒的東西，這是什么呢？經(jīng)過(guò)查閱書本，我找到了答案，原來(lái)那小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。

篇3

你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫蝸牛，是軟體動(dòng)物。我的整個(gè)身體包括貝殼，頭，頸，外殼，膜，足，內(nèi)臟，形形的大小不一

我喜歡在陰暗潮濕疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境生活，最怕陽(yáng)光直射，對(duì)環(huán)境反映很敏感，我喜歡鉆入疏松的腐殖土總棲息，產(chǎn)卵，調(diào)節(jié)體內(nèi)濕度和吸取部分養(yǎng)料，時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)12小時(shí)之久。我可喜歡睡大覺(jué)了。冬天的時(shí)候，我要冬眠，夏天的時(shí)候天不下雨，我就要“夏眠”要是碰上干旱的年頭，二十個(gè)月不下雨就睡二十個(gè)月。等下起了雨我才推開(kāi)大門，緩慢的伸出身子，背著“房子”，痛痛快快的逛逛，飽飽的吃一頓。所以人們又叫我是睡覺(jué)大王。

人們還會(huì)叫我害蟲，因?yàn)槲視?huì)吃各種蔬菜，雜草，瓜果，農(nóng)作物的葉，莖，花，的果實(shí)等。由于我們的親人很多，每到之處即馬上荒蕪，所以人類恨透我們了，一發(fā)現(xiàn)我們就會(huì)在農(nóng)作物上面打桑農(nóng)藥，可我們?nèi)阅茴B強(qiáng)的生活。

不過(guò)我也有好處，比如說(shuō)我的蛋白質(zhì)含量很高，可以做成美味可口營(yíng)養(yǎng)的菜，還可以用我來(lái)治糖尿病。所以你們合理的利用開(kāi)發(fā)我。

聽(tīng)了我的介紹，你認(rèn)識(shí)我了吧？

篇4

它背著一個(gè)又大又圓的房子—蝸牛殼。殼是褐色的，還挺光澤。

它雖然爬的很慢，但感覺(jué)非常靈敏，只要有人在它身上碰一碰，它就能在短時(shí)間內(nèi)，把整個(gè)身子縮回殼里。一到大晴天，蝸牛就爬到墻角，縮回殼里，睡起大覺(jué)來(lái)。

蝸牛吃東西的時(shí)候，伸出排滿的小勺子齒舌舔食物，把食物釣成小片，送進(jìn)嘴里。它們常吃嫩樹(shù)葉，但有時(shí)也吃菜葉。

蝸牛最大的天敵是螢火蟲，它們隨時(shí)隨地都可以成為螢火蟲的美味佳肴。

篇5

“呼哧！我還是歇一下吧！”雄鷹自言自語(yǔ)著，“咦？那邊有座金字塔，正好供我休息。”說(shuō)罷，翅膀扇的力度變小了，穩(wěn)穩(wěn)地抓在金字塔尖上，“哎喲！這大土塊也太燙了！”雄鷹尖叫道。于是，它開(kāi)始給自己扇風(fēng)降溫。

這時(shí)，從雄鷹身旁，傳來(lái)一個(gè)細(xì)小的聲音，“吵什么吵，嚇我一跳；扇什么扇，我快掉下去了，要前功盡棄了！”雄鷹收起翅膀扭頭一看，眼睛快被亮光刺得閉不開(kāi)了。它此時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在金字塔的向陽(yáng)面，有一道銀光在閃爍，或許是……它低頭一看，嚇一跳，一只蝸牛在朝塔尖緩緩地挪動(dòng)。當(dāng)蝸牛爬上金字塔尖時(shí)，它說(shuō)道：“累死我了！這破金字塔了太高了！花了我?guī)讉€(gè)月爬上來(lái)。正好，這個(gè)大家伙給我遮遮太陽(yáng)。”雄鷹很驚奇，心想：我飛了幾分鐘就累得飛不動(dòng)了；這小東西是怎么上來(lái)的？

雄鷹整理了一下凌亂的羽毛，一副很有風(fēng)度的架子，輕蔑地問(wèn)蝸牛：“小家伙，你真有意思，是誰(shuí)把你啄上來(lái)的？”蝸牛仰起頭，笑了起來(lái)：“哈哈！開(kāi)玩笑？這可是我自己努力爬上來(lái)的。再說(shuō)了，誰(shuí)要是啄我一下，我的房子和小命肯定全完了。“

“這怎么可能呢？“雄很不信任地說(shuō)，：你爬行的速度這么慢，你的身體又是如此弱小，爬上這么高的金字塔，不是天方夜譚嗎？

這次，蝸牛十分彬彬有禮地回答雄鷹道：“鷹大哥，你為何明白事理這么晚呢？我速度的確很慢，身體也非常弱小，但經(jīng)過(guò)不懈努力，堅(jiān)持到底，小溪匯集江河，江河最終注入湖海；我也一樣，每天堅(jiān)持進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪管是幾天，幾個(gè)月，幾年，甚至幾十年，日積月累，我總會(huì)爬上金字塔尖，創(chuàng)造出令人驚訝的奇跡。我累了，要休息一下。”然后蝸牛便縮回殼內(nèi)，不再出聲。雄鷹也陷入了沉思。

第二天，雄鷹一刻不停，堅(jiān)持穿越了其它鷹還未穿越的烈日炎炎、寸草不生的大漠。

篇6

“是誰(shuí)這么勤快，把你給送上來(lái)的？”老鷹問(wèn)。

小蝸牛不緊不慢地說(shuō)：“老鷹大哥，不是我要?jiǎng)e人把我送上來(lái)的，而是我自己爬上來(lái)的。”

“啊----”老鷹很驚訝，說(shuō)：“你這么渺小，能爬上金字塔頂，怎么可能，我不相信?！?/p>

篇7

這只蝸牛個(gè)頭挺大，在它的背上有一圈圈可愛(ài)的花紋，漂亮極了。我便給她取了一個(gè)叫“合合”的名字。

早上，我摘了兩片樹(shù)葉作為合合的營(yíng)養(yǎng)早餐，剛開(kāi)始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子，然后把頭縮進(jìn)了殼里，過(guò)了一會(huì)兒，又偷偷地用觸角碰了碰葉子，又把頭縮進(jìn)了殼里，連續(xù)這樣做了兩次，最后才放心大膽地吃了起來(lái)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。又到了吃午餐的時(shí)間，我決定給合合改變一下伙食。于是，我從冰箱里拿出了一點(diǎn)抹了果醬的面包和一點(diǎn)巧克力，送到了合合面前。合合好像對(duì)面前的美味感到好奇，便爬到了那一小塊面包上，先小口的品嘗了一下，感覺(jué)味道不錯(cuò)，就大口大口地吃了起來(lái)。

下午，我和合合玩了起來(lái)。我用一片葉子誘惑合合跑了起來(lái)，忽然合合又把頭縮了進(jìn)去，合合好像害羞了，在地上打了一個(gè)小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后留下了一團(tuán)黑色的便便，不好意思地慢慢爬到了一片葉子上。

篇8

在這群蝸牛里有一只特別大的，我給它取名叫大蝸。其他小蝸牛爬的慢吞吞的，可大蝸卻是動(dòng)作快許多。

早上的時(shí)候，大蝸特別愛(ài)爬到天窗上。當(dāng)睡覺(jué)時(shí)，小蝸牛們都睡在房子的底部，有的把樹(shù)葉當(dāng)做被子鉆了進(jìn)去，有的把花草當(dāng)做毛毯躺在上面。可大蝸卻與眾不同，它偏偏要爬到房頂上睡覺(jué)。

最有趣的是，有一次我想捉弄大蝸。趁著它在房頂上輕輕地打著呼嚕，呼呼大睡的時(shí)候，悄悄地打開(kāi)天窗，把它跟小蝸牛放在一起。等它懶洋洋醒來(lái)時(shí)，先伸出細(xì)細(xì)的觸角，再伸出頭左顧右盼，好像感到莫名其妙：“咦!明明剛才我在房頂，怎么現(xiàn)在跟這些小家伙在一起了?”

就在這時(shí)，大蝸發(fā)現(xiàn)個(gè)頭最小的小小蝸爬到了自己的背上，這下子大蝸火冒三丈，好像很不耐煩，于是狠狠地翻了個(gè)身，好像在說(shuō)：“你這個(gè)小東西，我本來(lái)就很生氣了，你還敢爬到我背上，真是無(wú)法無(wú)天?！?/p>

小小蝸被甩了下來(lái)。因?yàn)槭芰梭@嚇，它像一個(gè)膽怯的小姑娘，立刻把頭和觸角縮進(jìn)了小小的殼里，再也不出來(lái)了。

篇9

有一則傳說(shuō)，意思是這樣的“蝸牛是上帝拋棄的生物，它受到神的詛咒，同時(shí)，它也是不潔的象征，不詳?shù)拇恚虼藨?yīng)該被吃掉，被遺棄，被厭惡。不然它為什么走的這樣的慢，且身上還背著那樣大的貝殼，著難道不是上帝對(duì)它的懲罰？世上也有很多想蝸牛一樣的人，他們同樣被上帝拋棄了，他們自哀自憐，他們想蝸牛想‘賤民可追’。我想有很多人也同樣是這么想的吧！不然為什么很多人再提到蝸牛的時(shí)候都會(huì)下意識(shí)的回一句：“哎呀！別說(shuō)了，真惡心。”

可是，我卻不這么認(rèn)為，也不這么想，我認(rèn)為它是這個(gè)世界上最具有‘堅(jiān)毅’‘堅(jiān)韌’和‘恒心’的生物。所謂‘騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍，鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可縷。你見(jiàn)過(guò)蝸牛嗎？你知道他是怎么行走的嗎？

蝸牛馱著重重的殼，一步一挪的在地上爬行，沒(méi)前進(jìn)一步，后面就會(huì)留下白白森森的汗水。頭上的觸須都要觸到地面上了，可它還是毫不放棄的努力向前，就像列賓畫的那幅‘伏爾加纖夫’的圖畫，給人非常深重的感慨。它既是已經(jīng)累得已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了，它還是堅(jiān)持不懈，既是腳下已被路上沙石磨破了細(xì)嫩的皮膚，也毫不在意，仍然努力向前，想著心中的圣地繼續(xù)前進(jìn)。就像是鄭板橋筆下的竹，有著傲然不倒，堅(jiān)定不移的作風(fēng)。

蝸牛是個(gè)神奇的生物，它在懂它的人眼里是偉大的，同時(shí)又是渺小的。它的速度出奇的慢，不然怎么會(huì)有有人在說(shuō)一個(gè)人的速度緩慢時(shí)會(huì)用到‘你能不能快點(diǎn)，跟蝸牛似的’這樣的話。但是它的精神卻是值得很多人效仿的?，F(xiàn)在社會(huì)就是少了象蝸牛這樣為了達(dá)成目標(biāo)堅(jiān)持不懈的人，即使努力并不能活的成功，但是沒(méi)有努力又怎么會(huì)有機(jī)會(huì)呢？愚公移山的不屈不饒成就了他的傳說(shuō)，談遷著書的堅(jiān)定決心預(yù)見(jiàn)了他的成功，程門立雪的堅(jiān)毅決定了他是個(gè)話題，貝多芬的音樂(lè)之路的漫長(zhǎng)和堅(jiān)持也注定了他將是個(gè)了不起的人。他們的成功無(wú)不在傳達(dá)著一個(gè)信息，那就是只有努力堅(jiān)持的人才能有自己的故事，半途而廢沒(méi)有恒心的人迎接他的只會(huì)是失敗。

蝸牛的‘蝸’子和女媧的‘媧’子是何其的相似，真拿到僅僅只是一個(gè)巧合嗎？有了這樣的認(rèn)知，難道你還能說(shuō)蝸牛是和蒼蠅一樣的生物嗎？蝸牛同時(shí)具有的品質(zhì)恰恰是人們都知道，但是卻都不堅(jiān)持不下來(lái)的特征。它們?yōu)榱耸澄镆宦夫暄讯?，留下它們生命的象征，白色的粘液成為它們存在，爬行的痕跡。尋找食物的過(guò)程，往往能要了它們的命，花去他們所有的時(shí)間，然而即使如此，他們也沒(méi)有等待在一個(gè)地方不挪動(dòng)，他們總是行走著，尋找著，哪怕遇見(jiàn)風(fēng)吹雨打，它們也總是堅(jiān)持著。

自然界中還有很多具有自己特色的生物，有著他們獨(dú)特的品質(zhì)，但是脆弱如蝸牛，這樣的堅(jiān)持深深的打動(dòng)了我，雖然我心理也不是很喜歡它，但是我卻是從它身上學(xué)到了很珍貴的東西，是在以后的生命過(guò)程中都會(huì)伴隨著我一生的東西。

曾經(jīng)我見(jiàn)過(guò)這樣一直蝸牛，它爬行的很慢很慢，和別的蝸牛的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，它后面的白色痕跡也越來(lái)越濃重，我不明白這是為什么，但是我感覺(jué)到它好像已經(jīng)很累了，很累了，可是它還是沒(méi)有放棄，繼續(xù)向前走著。我看了覺(jué)得有點(diǎn)受到震撼，于是用手輕輕的托起它，送到同伴的面前，可是它顯然不領(lǐng)情，還是在我的手心慢慢的爬行著，留下深深的白色痕跡，一直一直……知道它死在了我的手上……在也沒(méi)有動(dòng)彈。

后來(lái)在書上看到蝸牛的介紹，我才知道蝸牛在臨死前，后面的白色就會(huì)比別的蝸牛的更加白。死是一種被用來(lái)當(dāng)做懲罰的形式，但是那次我卻覺(jué)得那是一種升華，一種精神和品質(zhì)無(wú)限崇高的升華。

篇10

下課了，我急急忙忙飛奔下樓梯，飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找，看到一只蝸牛，把它拿起來(lái)一看，竟然是個(gè)空殼。

快要上課了，我快速扒開(kāi)草叢尋找，終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著：“蝸牛一捉到時(shí)，都在睡覺(jué)的，只要把蝸牛放在溫水里，它就會(huì)慢慢蘇醒。”

我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里，仔細(xì)觀察起來(lái)：它的殼是灰褐的，頂部尖尖的，越往后越寬。不一會(huì)兒，只見(jiàn)它伸了伸懶腰，露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下，覺(jué)得安全了，就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角，它好像很害怕似的，趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里，看也看不見(jiàn)了。我用盡了各種辦法，它也不肯再伸出來(lái)。于是，我把它放在不銹鋼欄桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動(dòng)。