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篇1

關(guān)鍵詞：茶文化；現(xiàn)代影視廣告；設(shè)計(jì)；影響

茶文化作為我國的傳統(tǒng)文化，形式多樣，內(nèi)容豐富?，F(xiàn)代影視廣告表現(xiàn)方式豐富新穎，感染力強(qiáng)，豐富的茶文化對(duì)現(xiàn)代影視廣告設(shè)計(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

1茶文化和現(xiàn)代影視廣告概述

1.1茶文化

茶文化是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。茶文化作為一種特殊的文化，包括物態(tài)文化、制度文化、行為文化、心態(tài)文化四個(gè)層次。茶文化就其內(nèi)容來說主要包括茶道、茶德、茶精神等高層次的精神文化，也包括茶聯(lián)、茶書、茶具、茶畫等物質(zhì)形態(tài)文化，同樣也包括茶藝、茶技、茶俗等行為文化。茶文化具有民族性、區(qū)域性、文化性、國際性，茶文化思想內(nèi)涵豐富，其核心是“和諧”，是茶文化內(nèi)容和形式上的高度和諧。茶文化符號(hào)雖然形式多種多樣，但都具有深刻的內(nèi)涵，寄托著人們的美好愿望；茶文化在其發(fā)展過程中與哲學(xué)等緊密結(jié)合，相互熏陶，是一種思想和文化的標(biāo)簽；茶文化與民間藝術(shù)、傳統(tǒng)美學(xué)相融合，具有較高的藝術(shù)底蘊(yùn)。

1.2現(xiàn)代影視廣告

影視廣告即電影電視廣告，現(xiàn)代影視廣告就是綜合運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、融合現(xiàn)念和生活元素而創(chuàng)作的廣告，主要通過電影、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行傳播。隨著媒介特別是網(wǎng)絡(luò)媒介的不斷發(fā)展，現(xiàn)代影視廣告已經(jīng)成為一種最主要的廣告?zhèn)鞑ツＪ健，F(xiàn)代影視廣告可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離但卻實(shí)時(shí)的信息傳達(dá)，具有較高的精度化。同時(shí)在傳播上可以通過強(qiáng)化、暗示等手段，更容易被受眾所接受?，F(xiàn)代影視廣告的表現(xiàn)形式多樣，主要采用敘事、圖解、定語、證物、警告、比較、襯托、比喻、象征等手段進(jìn)行內(nèi)容的傳播和強(qiáng)化。同時(shí)大量吸收了繪畫、音樂、舞蹈等藝術(shù)的特點(diǎn)，通過影視藝術(shù)思維方式進(jìn)行創(chuàng)作，使廣告的感染力更強(qiáng)?，F(xiàn)代影視廣告的構(gòu)成主要包括視覺要素和聽覺要素兩要素，視覺要素主要是圖象和字幕，聽覺要素主要是廣告語、音樂及音響?，F(xiàn)代影視廣告具有很強(qiáng)的時(shí)效性，雖然播出時(shí)間短，但可以讓觀眾了解更多的信息，抓住觀眾的心理；現(xiàn)代影視廣告也是一種藝術(shù)形式，通過畫面、聲音、情節(jié)等向觀眾介紹一種商品，宣傳一種理念；現(xiàn)代影視廣告在利用影視這種途徑的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了與網(wǎng)絡(luò)的有機(jī)結(jié)合，覆蓋面和受眾廣泛；同時(shí)在傳播中還有娛樂的成分，并與影視節(jié)目同時(shí)播放，對(duì)觀眾不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了信息的強(qiáng)化。

2茶文化對(duì)現(xiàn)代影視廣告設(shè)計(jì)的影響

茶文化發(fā)源于我國，是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，在一定時(shí)期被稱譽(yù)為我國傳統(tǒng)文化的代表，其中包含的文化藝術(shù)因其內(nèi)涵豐富，特別是某些濃郁的地方色彩和神秘色彩更是具有強(qiáng)烈的吸引力。茶文化的這些傳統(tǒng)文化因子與現(xiàn)代藝術(shù)手法相結(jié)合，對(duì)于提高現(xiàn)代影視廣告的文化內(nèi)涵和吸引力具有重要作用。

2.1茶文化元素對(duì)現(xiàn)代影視廣告創(chuàng)意的影響

我國是茶文化的發(fā)源地,在其發(fā)展過程中形成了獨(dú)具特色的茶文化。同時(shí)在發(fā)展過程中,經(jīng)歷漫長的歷史洗禮而形成的茶文化元素是民族智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶。這些元素既包括茶聯(lián)、茶話、茶畫、茶賦、茶戲等藝術(shù)元素，也包括茶葉、茶壺、茶樓、茶園等物質(zhì)元素。這些茶文化元素不僅是茶文化歷史的記錄，也可以給人帶來精神上的享受，茶文化元素也在抒發(fā)著一種感情，表達(dá)著一種審美追求。特別是吉祥意識(shí)產(chǎn)生后，以茶為主題的吉祥圖案更是豐富多樣。在現(xiàn)代影視廣告設(shè)計(jì)中，可以充分吸收茶文化元素這些特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)影視廣告與其他藝術(shù)的高度融合，不斷創(chuàng)新。同時(shí)要善于借鑒茶文化元素以物寓意、以物詠志的理念和方法，利用影視廣告中的元素進(jìn)行特殊感情的表達(dá)，從而使影視廣告的文化內(nèi)涵愈益深厚，進(jìn)而增強(qiáng)廣告的厚重感，讓人回味無窮。

2.2茶文化思想對(duì)現(xiàn)代影視廣告創(chuàng)意的影響力

茶文化思想內(nèi)涵豐富，寓意深遠(yuǎn)，但其核心是“和諧”，是人與自然的和諧，人與環(huán)境的和諧、人與人的和諧，人與社會(huì)的和諧，是中國傳統(tǒng)思想的精粹，是對(duì)人們感情和行為的有效調(diào)解，其對(duì)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展具有重要意義和價(jià)值。茶文化“和諧”思想所表現(xiàn)出的重人輕物的思想理念與當(dāng)代社會(huì)所提倡的“以人為本”理念完全吻合，具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。借鑒茶文化這種思想，影視廣告在創(chuàng)意上，要堅(jiān)持務(wù)實(shí)與以人為本相結(jié)合的宗旨，要從表達(dá)商品內(nèi)涵上進(jìn)行突破，從而引起消費(fèi)者的關(guān)注。在廣告創(chuàng)意中要始終堅(jiān)持以人為本，突出人的作用，對(duì)商品的推廣上始終立足于服務(wù)人，讓觀眾在實(shí)現(xiàn)自身滿足的同時(shí)而達(dá)到對(duì)商品的關(guān)注。

2.3茶文化對(duì)影視創(chuàng)新和風(fēng)格的影響

茶文化的特點(diǎn)就在于厚重的歷史文化，鮮明的地域和文化特征。同時(shí)，世界各國在中國茶文化的影響下，均結(jié)合本國的實(shí)際不斷創(chuàng)新，并形成自己的特色。這種以文化為底蘊(yùn)，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新的茶文化發(fā)展思路為影視廣告的風(fēng)格和發(fā)展提供了借鑒。所以在現(xiàn)代影視廣告的創(chuàng)新發(fā)展中，就是要充分把握文化的作用，以文化為基礎(chǔ)，把文化與創(chuàng)意相結(jié)合。要注重影視廣告品牌建設(shè)，以文化為牽引，并在此基礎(chǔ)上結(jié)合實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新，使品牌在文化的引領(lǐng)下實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

2.4茶文化對(duì)影視廣告表現(xiàn)形式的影響

現(xiàn)代影視廣告的構(gòu)成主要包括視覺要素和聽覺要素兩大要素。其中，視覺要素是刺激觀眾的重要手段。茶文化元素圖案優(yōu)美，將其運(yùn)用于現(xiàn)代影視廣告設(shè)計(jì)中，更能激起人的共鳴。其實(shí)，茶文化場景在許多影視中被廣泛應(yīng)用。以茶的故事為主題的影視作品更不用說，這些本身就是一個(gè)專門的影視廣告。許多影視中就以茶元素為配景，如電影《臥虎藏龍》就是把主要場景設(shè)置在茶林、竹林中，用茶林的美景實(shí)現(xiàn)了對(duì)茶和地域的宣傳。許多清宮電視劇中，設(shè)置了上茶、品茶的場景，這些就是對(duì)茶文化的宣傳，效果很好。所以借鑒這些，在影視廣告的設(shè)計(jì)中，可以把廣告的場景、故事的情節(jié)與茶景、茶事相結(jié)合，同時(shí)綜合運(yùn)用茶文化其他元素，使影視廣告的表現(xiàn)手法更加豐富，引起觀眾的共鳴。

2.5茶文化可以提升影視廣告的文化藝術(shù)內(nèi)涵

茶文化是我國優(yōu)秀歷史文化的代表，是傳統(tǒng)文化的集大成者。茶文化元素經(jīng)過融合發(fā)展，其寓意已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了升華。如我國茶文化元素的典型代表紫砂壺，從最初的泡茶的器具發(fā)展到今天集詩詞書畫于一體的藝術(shù)形式，從開始的泡茶發(fā)展到今天融哲學(xué)、道德等方面的綜合體，就是很好的例證。在現(xiàn)代影視廣告設(shè)計(jì)中，茶詩、茶畫、茶賦以及與茶有關(guān)的故事、人物等都可以作為現(xiàn)代影視廣告創(chuàng)作的原型，同時(shí)這些茶文化元素在現(xiàn)代影視廣告中的應(yīng)用，可以極大提高影視廣告的文化魅力與藝術(shù)感染力。同時(shí)，在現(xiàn)代影視廣告中，可以把豐富的茶文化元素作為輔助元素引入到現(xiàn)代影視廣告中，使廣告更具有感染力，提高廣告的文化內(nèi)涵。

2.6促進(jìn)茶文化的傳播與弘揚(yáng)

茶文化作為我國的傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，是中華民族的國粹，需要大力弘揚(yáng)?，F(xiàn)代影視廣告作為當(dāng)代社會(huì)的主要傳播手段，在實(shí)現(xiàn)其商業(yè)價(jià)值的同時(shí)，也要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。把茶文化元素在現(xiàn)代影視廣告中進(jìn)行運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)了商業(yè)價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的有機(jī)融合，是對(duì)茶文化弘揚(yáng)的創(chuàng)新。我們在看到茶文化對(duì)現(xiàn)代影視廣告積極影響的同時(shí)，也必須認(rèn)識(shí)到茶文化對(duì)現(xiàn)代影視廣告設(shè)計(jì)的消極影響。如在茶文化中推崇和諧理論，強(qiáng)調(diào)的是一種群體意識(shí)，從而在個(gè)體上比較模糊，也就使得個(gè)性難以彰顯。如果在現(xiàn)代影視廣告中過分強(qiáng)調(diào)這種和諧的群體觀念，就有可能使廣告設(shè)計(jì)中矩中規(guī)，難以突出特色，難以適應(yīng)個(gè)性化的需求。同樣，茶文化的和諧理念，主張圓滿與和諧。如果現(xiàn)代影視廣告過份的強(qiáng)調(diào)圓滿和諧就有可能在內(nèi)容的設(shè)計(jì)上出現(xiàn)大而全，從而使廣告的設(shè)計(jì)缺少懸念，并減少觀眾對(duì)廣告的共鳴。再者茶文化強(qiáng)調(diào)中庸，從而使其文化的內(nèi)容缺少幽默。如果在現(xiàn)代影視廣告中過多的受這種框架的影響，就有可能出面平板化、拼湊式的廣告，從而影響觀眾對(duì)廣告的接受。

3茶文化在現(xiàn)代影視廣告設(shè)計(jì)中應(yīng)用的思考

茶文化在現(xiàn)代影視廣告中的應(yīng)用需要在繼承中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，這種繼承和發(fā)展要堅(jiān)持以下兩大出發(fā)點(diǎn)。一是實(shí)現(xiàn)對(duì)茶文化美學(xué)因子的深入發(fā)掘。茶文化內(nèi)容豐富，不同的文化元素寓含著不同的美學(xué)因子。所以把茶文化在現(xiàn)代影視廣告中應(yīng)用必須先對(duì)茶文化特別是每個(gè)茶文化元素中蘊(yùn)含的美學(xué)因子進(jìn)行深入挖掘，使茶文化元素與廣告主題更加貼切，科學(xué)選擇茶文化元素，最大限度的引起受眾的共鳴。二是實(shí)現(xiàn)茶文化元素思想內(nèi)涵與廣告設(shè)計(jì)理念的契合。茶文化元素更注重于傳統(tǒng)性，而現(xiàn)代影視廣告更注重時(shí)尚性。所以，在現(xiàn)代影視廣告的設(shè)計(jì)中，必須以現(xiàn)代影視廣告的設(shè)計(jì)理念為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)茶文化元素進(jìn)行科學(xué)篩選，使之與影視廣告的設(shè)計(jì)理論契合，服務(wù)于廣告設(shè)計(jì)的目的。茶文化蘊(yùn)藏著豐富的文化藝術(shù)和思想內(nèi)涵，這對(duì)于現(xiàn)代影視廣告的設(shè)計(jì)具有很高的借鑒意義和實(shí)踐價(jià)值。在現(xiàn)代影視廣告設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)對(duì)茶文化進(jìn)行深入挖掘，并結(jié)合實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)新，并與現(xiàn)代影視廣告有機(jī)結(jié)合，使影視廣告的作用得到切實(shí)的發(fā)揮。

參考文獻(xiàn)

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篇2

【關(guān)鍵詞】中等職業(yè)教育 教學(xué)改革 精品課程 課程建設(shè) 影視廣告

【中圖分類號(hào)】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2013）09-0237-02

2010年，教育部、人力資源與社會(huì)保障部、財(cái)政部聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于實(shí)施國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃的意見（教職成[2010]9號(hào)）》提出在全國范圍內(nèi)重點(diǎn)支持建設(shè)一批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2011年，長春職業(yè)技術(shù)學(xué)校成功躋身國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校首批建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目建設(shè)單位，計(jì)算機(jī)應(yīng)用（平面設(shè)計(jì)）專業(yè)成為示范校重點(diǎn)支持專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目之一。影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程作為該專業(yè)的核心課程，為全面實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)能從事平面廣告設(shè)計(jì)、影視廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、數(shù)碼照片處理等崗位工作，并具有廣告設(shè)計(jì)、廣告制作、廣告營銷等能力的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和初級(jí)專門人才的專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，在課程與職業(yè)工作崗位對(duì)接、課程教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)工作崗位工作技能點(diǎn)對(duì)接、課程教學(xué)過程與完成職業(yè)崗位工作任務(wù)過程對(duì)接、學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)與職業(yè)工作能力評(píng)價(jià)對(duì)接等方面，做了一些有益的探索和實(shí)踐，并取得了一定的成果。下面就對(duì)兩年來的精品課程建設(shè)工作進(jìn)行梳理和總結(jié)。

一、明確課程建設(shè)工作思路

精品課程建設(shè)的首要工作是確定課程建設(shè)思路。經(jīng)過課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)的共同研究和慎重斟酌，確定了我們的課程建設(shè)思路是：制定課程建設(shè)規(guī)劃；進(jìn)行社會(huì)調(diào)研；組織專家論證，確定課程定位和課程目標(biāo)，對(duì)典型工作任務(wù)進(jìn)行具體工作項(xiàng)目、任務(wù)進(jìn)行梳理、分析以選取具體工作項(xiàng)目和任務(wù)作為課程教學(xué)內(nèi)容，分析具體工作項(xiàng)目和任務(wù)的工作內(nèi)容、技能要求，對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行序化；依據(jù)專家論證的結(jié)論制定制定課程標(biāo)準(zhǔn)；構(gòu)建課程教學(xué)文件，開發(fā)課程教學(xué)資源庫，編寫課程教材；組織課程實(shí)施；反饋課程實(shí)施效果，改進(jìn)和進(jìn)一步完善課程建設(shè)。

在這樣的課程建設(shè)思路指引下，我們與長春亞邦廣告有限公司、長春市贏合力文化傳媒有限公司等企業(yè)合作，共同完成了課程建設(shè)工作實(shí)施方案的制定，對(duì)課程建設(shè)工作的方向和目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù)、職責(zé)與權(quán)限、時(shí)間和進(jìn)程等做了設(shè)計(jì)和安排。以確保課程建設(shè)工作的進(jìn)程和質(zhì)量。

二、奠定課程建設(shè)工作基礎(chǔ)

依據(jù)前述影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程開發(fā)建設(shè)工作思路，課程開發(fā)與建設(shè)團(tuán)隊(duì)首先分析了影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程在實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)應(yīng)用（平面設(shè)計(jì)）專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格過程中以及在計(jì)算機(jī)應(yīng)用（平面設(shè)計(jì)）專業(yè)課程體系中的地位和作用，并進(jìn)一步確定了影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程在計(jì)算機(jī)應(yīng)用（平面設(shè)計(jì)）專業(yè)課程體系中的課程定位，設(shè)定了影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程的課程目標(biāo)，使課程建設(shè)工作的方向和目標(biāo)更加清晰、明確。

1.確定影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程的課程定位

影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用（平面設(shè)計(jì)）專業(yè)的專業(yè)核心課程。在計(jì)算機(jī)應(yīng)用（平面設(shè)計(jì)）專業(yè)“能力遞進(jìn)”課程體系中，影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程是學(xué)生形成從事影視廣告設(shè)計(jì)與制作崗位工作所必須具備的創(chuàng)意設(shè)計(jì)、視聽表達(dá)、剪輯合成、規(guī)劃實(shí)施、溝通合作等核心職業(yè)能力的主要支撐課程。與前導(dǎo)課程圖形圖像處理、排版印刷、廣告營銷以及平行課程平面廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)與制作共同完成廣告設(shè)計(jì)員（師）的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，促進(jìn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。

2.設(shè)定影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程的課程目標(biāo)

影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程的課程目標(biāo)是：通過影視廣告項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制作，使學(xué)生形成創(chuàng)意設(shè)計(jì)、視聽表達(dá)、剪輯合成、規(guī)劃實(shí)施、溝通合作等核心職業(yè)能力。

這些職業(yè)能力分為職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能三個(gè)方面：

（1）職業(yè)素養(yǎng)：包括團(tuán)隊(duì)合作與溝通表達(dá)；獨(dú)立工作和解決問題；耐心細(xì)致、求新創(chuàng)新；愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞；遵守職業(yè)規(guī)范；客戶服務(wù)意識(shí)等。

（2）專業(yè)知識(shí)：包括影視廣告設(shè)計(jì)與制作流程；廣告創(chuàng)意方法和表現(xiàn)手法；電視制式及視頻基礎(chǔ)知識(shí)；剪輯與合成；音頻知識(shí)等。

（3）專業(yè)技能：廣告創(chuàng)意；廣告拍攝；媒體捕捉；剪輯合成；音頻編輯等。

三、穩(wěn)步推進(jìn)課程建設(shè)工作進(jìn)程，全面完成課程建設(shè)任務(wù)

基于上述工作，使課程建設(shè)工作進(jìn)入到了具體實(shí)施階段，并著重完成了課程內(nèi)容選取與序化、課程標(biāo)準(zhǔn)制定、課程實(shí)施與課程評(píng)價(jià)等方面的建設(shè)工作。

1.構(gòu)建課程教學(xué)內(nèi)容體系

影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程，是由廣告設(shè)計(jì)崗位的典型工作任務(wù)――影視廣告設(shè)計(jì)與制作，經(jīng)過教學(xué)化處理之后形成的項(xiàng)目課程。

為實(shí)現(xiàn)影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程具體教學(xué)內(nèi)容的選取和序化，課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)與長春亞邦廣告有限公司、長春市贏合力文化傳媒有限公司等企業(yè)的人員一起，對(duì)廣告企業(yè)的影視廣告設(shè)計(jì)與制作職業(yè)崗位的服飾廣告、食飲廣告、藥品廣告、公益廣告等工作對(duì)象，創(chuàng)意設(shè)計(jì)、廣告制作等工作內(nèi)容，廣告拍攝、剪輯、配音等工作手段，廣告項(xiàng)目組織，各類影視廣告產(chǎn)品，攝影棚、錄音棚、影視制作室等廣告工作環(huán)境及相關(guān)要素進(jìn)行了深入的考察和分析；對(duì)典型工作任務(wù)影視廣告設(shè)計(jì)與制作的具體工作項(xiàng)目及任務(wù)進(jìn)行了梳理和篩選。經(jīng)過廣告企業(yè)影視廣告設(shè)計(jì)師、課程建設(shè)專家以及課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)教師的共同研究和論證，緊緊圍繞學(xué)生職業(yè)能力的形成選取了服飾廣告、食品飲料廣告、藥品廣告、公益廣告等四個(gè)影視廣告項(xiàng)目作為課程教學(xué)的載體，構(gòu)建了影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)內(nèi)容的框架結(jié)構(gòu)，完成了影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)內(nèi)容的選取和序化。

（1）從課程教學(xué)內(nèi)容的選取看，每個(gè)課程教學(xué)項(xiàng)目都包含了影視廣告設(shè)計(jì)與制作的完整工作過程。如下表所示：

（2）從課程教學(xué)內(nèi)容的序化看，是依據(jù)人類認(rèn)知規(guī)律從簡單到復(fù)雜、從單一到綜合來構(gòu)建項(xiàng)目序列。

項(xiàng)目一：服飾廣告――拍攝剪輯為主的廣告

項(xiàng)目二：食品飲料――包含特效合成的廣告

項(xiàng)目三：藥品廣告――包含動(dòng)畫制作的廣告

項(xiàng)目四：公益廣告――綜合型廣告

學(xué)生在螺旋式上升的課程項(xiàng)目學(xué)習(xí)過程中循序漸進(jìn)地強(qiáng)化影視廣告設(shè)計(jì)與制作崗位工作所需的各項(xiàng)職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)了課程目標(biāo)。

2.編制課程標(biāo)準(zhǔn)

編制一個(gè)符合課程目標(biāo)需要、適宜中等職業(yè)學(xué)校實(shí)際情況的課程標(biāo)準(zhǔn)，一直是課程建設(shè)工作中的一個(gè)重要任務(wù)。在企業(yè)工作世界的引領(lǐng)下，課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)完成了標(biāo)準(zhǔn)管理信息、課程基本信息以及課程定位、課程目標(biāo)、設(shè)計(jì)思路、內(nèi)容要求、考核方案、教材資料等內(nèi)容的構(gòu)建和梳理，并給出了詳實(shí)的課程實(shí)施建議，用以指導(dǎo)課程教學(xué)過程可能出現(xiàn)的程序上的、方法上的和形式上的問題，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)限定、引導(dǎo)和規(guī)范課程教學(xué)的功能，使課程標(biāo)準(zhǔn)具有較強(qiáng)的操作性和高度的可執(zhí)行性，成為課程教學(xué)組織與實(shí)施的綱領(lǐng)性文件。

3.組織課程實(shí)施

怎樣把課程教學(xué)的綱領(lǐng)性文件變?yōu)檎n程教學(xué)的具有實(shí)施性、操作性的教學(xué)設(shè)計(jì)，也是課程建設(shè)中十分重要的問題。為此，課程建設(shè)團(tuán)隊(duì)在學(xué)校整體部署和要求下，強(qiáng)化了課業(yè)設(shè)計(jì)工作。從實(shí)施與操作層面對(duì)課程建設(shè)工作進(jìn)行了深化與拓展。每一位課程實(shí)施人員，都緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的項(xiàng)目和任務(wù)，來進(jìn)行課業(yè)設(shè)計(jì)，并以此為基礎(chǔ)實(shí)施課程。學(xué)生真正成為課程教學(xué)的主體，在完成項(xiàng)目和任務(wù)的過程中，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)，在影視廣告設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從而形成職業(yè)技能養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。課業(yè)設(shè)計(jì)為課程的具體實(shí)施提供了重要保障。

（1）影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程采用行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)方式實(shí)施教學(xué)。

行動(dòng)導(dǎo)向是職業(yè)教育和職業(yè)課程中的一種理念。在行動(dòng)導(dǎo)向這一理念下，本課程中學(xué)生的學(xué)習(xí)本質(zhì)上是與具體的職業(yè)行動(dòng)聯(lián)系在一起的。

資訊：針對(duì)指定的廣告項(xiàng)目，學(xué)生自己了解設(shè)計(jì)制作的任務(wù)情況和面臨的困難與問題，通過小組學(xué)習(xí)獲得影視廣告設(shè)計(jì)制作過程必要的工作技能。這訓(xùn)練了學(xué)生獨(dú)立自主的行動(dòng)能力。在這個(gè)階段，學(xué)生可能與教師商談，尋求教師的指導(dǎo)和幫助。

計(jì)劃：項(xiàng)目小組的學(xué)生一起制訂影視廣告項(xiàng)目的策劃方案。以頭腦風(fēng)暴式的策劃會(huì)的形式來進(jìn)行，這促進(jìn)了學(xué)生的相互溝通能力并且培養(yǎng)了分析思考能力和創(chuàng)新能力。在這個(gè)階段，學(xué)生可能與教師商談，聽取教師的建議。

決策：項(xiàng)目組的學(xué)生自己做出決定，并向其他同學(xué)和教師介紹他們的廣告策劃方案。這培養(yǎng)和展示了學(xué)生的表達(dá)能力。在這個(gè)階段，強(qiáng)制學(xué)生與教師商談，以獲得教師的批準(zhǔn)與認(rèn)可。

實(shí)施：項(xiàng)目小組的學(xué)生借助新學(xué)得的知識(shí)技能進(jìn)行影視廣告的設(shè)計(jì)制作。這促進(jìn)了他們核心職業(yè)能力的形成。在這個(gè)階段，學(xué)生盡可能不與教師商談，而要獨(dú)立執(zhí)行影視廣告設(shè)計(jì)制作任務(wù)。

控制：項(xiàng)目小組的學(xué)生自己影視廣告設(shè)計(jì)制作方案，并且根據(jù)實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)整。這強(qiáng)化了作對(duì)工作過程的控制。在這個(gè)階段，學(xué)生盡可能不與教師商談，而要獨(dú)立控制影視廣告策劃方案的實(shí)施過程。

評(píng)估：項(xiàng)目小組的學(xué)生自己評(píng)價(jià)和分析他們的影視廣告產(chǎn)品。這使得從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)成為可能。在影視廣告的學(xué)習(xí)過程中，錯(cuò)誤是不可避免的，錯(cuò)誤不是學(xué)習(xí)者個(gè)人的缺失。教師的任務(wù)是，把錯(cuò)誤變成學(xué)生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)階段，強(qiáng)制學(xué)生與教師商談，以獲得教師的評(píng)價(jià)。

（2）在課程實(shí)施的過程中，教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中承擔(dān)著特別的引導(dǎo)任務(wù)。

引導(dǎo)不是指限制、管束學(xué)生，而是指使學(xué)生能勝任工作、給予學(xué)生幫助，給學(xué)生指出機(jī)會(huì)和給予學(xué)生支持。

（3）本課程的教學(xué)采用以項(xiàng)目教學(xué)法和分組教學(xué)法為主體的多元化教學(xué)方法。依據(jù)項(xiàng)目進(jìn)程的需要和學(xué)生的特點(diǎn)，分別采取不同的教學(xué)方法實(shí)施教學(xué)。如下表所示：

（4）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段實(shí)施教學(xué)。

在課程的教學(xué)過程中，為提高教學(xué)效果及教學(xué)效率，主講教師使用網(wǎng)絡(luò)課件、視頻技術(shù)、音頻技術(shù)等視聽兼?zhèn)浣虒W(xué)手段，提高教學(xué)信息量。同時(shí)利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，在數(shù)字化校園平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)資源共享；通過網(wǎng)上交流系統(tǒng)、課程網(wǎng)站、演示視頻、QQ交流群 、教學(xué)課件等多種方式，優(yōu)化教學(xué)效果，提高教學(xué)效率。

4.構(gòu)建多元化全程考核評(píng)價(jià)體系

在本課程的考核中，建立全程考核體系，以項(xiàng)目考核為主，以學(xué)生的綜合職業(yè)能力為考核內(nèi)容。

本課程的考核采用學(xué)生自評(píng)、組內(nèi)互評(píng)、小組自評(píng)、組間互評(píng)、教師評(píng)價(jià)等方式。教師作為完成項(xiàng)目評(píng)價(jià)的主體；學(xué)生同時(shí)作為評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)客體的雙重身份，完成項(xiàng)目和任務(wù)的過程與結(jié)果作為評(píng)價(jià)載體；行業(yè)企業(yè)工作規(guī)程與質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在這樣一個(gè)基礎(chǔ)上，按照項(xiàng)目或工作任務(wù)構(gòu)建操作性、針對(duì)性、職業(yè)性強(qiáng)的量化評(píng)價(jià)指標(biāo)，使得評(píng)價(jià)效度更加明顯。

5.創(chuàng)新課程教學(xué)模式

從理實(shí)一體、工學(xué)結(jié)合教學(xué)理念出發(fā)，影視廣告設(shè)計(jì)與制作課程通過教學(xué)改革實(shí)踐，形成了自身的特色，創(chuàng)新出企業(yè)化運(yùn)作的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)課程模式。

在這一課程模式中，課程教學(xué)的每個(gè)項(xiàng)目都以企業(yè)化的方式運(yùn)作，由學(xué)生組成項(xiàng)目小組，按照企業(yè)的工作流程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)式設(shè)計(jì)制作。在項(xiàng)目運(yùn)作過程中，教師的角色是項(xiàng)目經(jīng)理，學(xué)生的角色是項(xiàng)目組成員，二者之間是管理與協(xié)作的企業(yè)員工關(guān)系。從而創(chuàng)設(shè)了盡可能真實(shí)的職業(yè)環(huán)境，學(xué)生在真實(shí)的影視廣告設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目運(yùn)作中獲得了職業(yè)能力養(yǎng)成了職業(yè)素養(yǎng)。

三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，全面深化課程改革與建設(shè)工作

篇3

關(guān)鍵詞 設(shè)計(jì)事理學(xué) 創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) 廣告設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào) G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A

The Discussion about the Sciences of the Artificial Influence the Creative Industries and Advertising Design

Geng Zhihong

(College of Literature,Qingdao University, Qingdao 266071)

AbstractIn the process of the advertisement design, the paper concludes that it should use the sciences of the artificial, innovative design concepts, createa harmonious society, and promote the sustainable development of creative industries.

Key words The Sciences of the ArtificialCreative IndustriesAdvertising design

1998年，“英國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)特別工作組”（CITF--The UK Creative Industries Task Fore)在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)規(guī)劃文件中提出，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是“源自個(gè)人創(chuàng)意、技巧及才華，通過知識(shí)產(chǎn)權(quán)的開發(fā)和運(yùn)用，具有創(chuàng)造財(cái)富和就業(yè)潛力的行業(yè)”。①創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)涉及領(lǐng)域廣泛，主要包括：廣告、設(shè)計(jì)、建筑、藝術(shù)品與古董市場、時(shí)裝設(shè)計(jì)、互動(dòng)性休閑軟件、音樂、表演藝術(shù)、出版業(yè)、軟件、旅游、影視、廣播，以及文化遺產(chǎn)等。由于對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動(dòng)作用，它已受到各國政府的重視。

一、設(shè)計(jì)事理學(xué)的基本概念

設(shè)計(jì)事理學(xué)是上世紀(jì)末在藝術(shù)設(shè)計(jì)認(rèn)識(shí)領(lǐng)域出現(xiàn)的一種新思想。1981年美國學(xué)者赫伯特?A?西蒙出版了《關(guān)于人為事物的科學(xué)》（The Sciences of the Artificial）一書，提出了“設(shè)計(jì)科學(xué)――創(chuàng)造人為事物”的一系列重要觀點(diǎn)。他將設(shè)計(jì)描述為“用人為事物的組織和職能――即用其內(nèi)外環(huán)境之間的界面――描述一個(gè)人為事物”， 其內(nèi)在環(huán)境是指能在某些環(huán)境下達(dá)到目的的自然現(xiàn)象的組織，認(rèn)為外在環(huán)境決定達(dá)到目的之條件，由此推斷，如果對(duì)內(nèi)在系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是正確的，那么這個(gè)內(nèi)在系統(tǒng)就可以適應(yīng)于外在環(huán)境，設(shè)計(jì)問題的‘內(nèi)在環(huán)境’由一組給定的可選擇行動(dòng)來表示，這組可選擇行動(dòng)可以通過給定范圍的控制變量給出?！庠诃h(huán)境’則由一組參數(shù)來表示，這組參數(shù)可以認(rèn)為是確定的，也可以認(rèn)為只能用概率分布給出，內(nèi)在環(huán)境對(duì)外在環(huán)境的適應(yīng)這一目的是用效用函數(shù)――通常是控制變量與環(huán)境參數(shù)的純量函數(shù)――以及可能附加的若干個(gè)約束（比如控制變量與環(huán)境參數(shù)的函數(shù)不等式）來確定的，那么設(shè)計(jì)的目標(biāo)就是“尋求控制變量的一組允許值，與約束相容，并且使給定環(huán)境參數(shù)值的效用函數(shù)值極大化”。西蒙的這一研究涉及到我們當(dāng)代的管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、人工智能直至工程設(shè)計(jì)和社會(huì)規(guī)劃等諸多領(lǐng)域，可以說是“一般事理學(xué)”的肇始。

我國學(xué)者柳冠中先生在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展并完善了事理學(xué)理論，提出了“設(shè)計(jì)事理學(xué)”觀念。在他的《工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)概論》中指出“人為事物是設(shè)計(jì)的本質(zhì)”。設(shè)計(jì)事理學(xué)承襲了“人為事物”的觀念，并且更加強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)“事”的作用和意義，用柳先生常舉的例子來說：我們通常所說的設(shè)計(jì)“杯子”，實(shí)際上是為了解決人喝水的問題，所以更應(yīng)該考慮不同的人、在不同的時(shí)間、環(huán)境、以可能的條件和手段，實(shí)現(xiàn)喝水一事，杯子只是實(shí)現(xiàn)目的的手段而不是目的，有時(shí)麥稈也許更“適合”。即設(shè)計(jì)是運(yùn)用“已知的科學(xué)成果”，“限定性地”創(chuàng)造“新的方式”以解決“人類生存的形態(tài)”。因此，設(shè)計(jì)事理學(xué)將“內(nèi)在環(huán)境”、“外在環(huán)境”、“目的”等范疇引入到設(shè)計(jì)學(xué)研究中，探討設(shè)計(jì)中“內(nèi)部因素”、“外部因素”、“目標(biāo)系統(tǒng)”之間的關(guān)系規(guī)律，即“事理”，并建立起一套本體論意義上的事理學(xué)理論。

二、中國廣告設(shè)計(jì)現(xiàn)狀對(duì)中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的影響

然而，我國的現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)起步較晚，直到20世紀(jì)80年代改革開放后，尤其是世紀(jì)之交，新材料、新技術(shù)使各種廣告媒體應(yīng)運(yùn)而生，電腦、互聯(lián)網(wǎng)和廣告設(shè)計(jì)軟件的開發(fā)與應(yīng)用，促進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)的飛速發(fā)展。但由于種種原因，中國的廣告設(shè)計(jì)理論研究一直滯后于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也滯后于設(shè)計(jì)實(shí)踐，使廣告設(shè)計(jì)在世界廣告舞臺(tái)上處于尷尬地位。

我國的廣告設(shè)計(jì)教育基本是從改革開放后逐步發(fā)展起來，至2006年底，全國開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)院系近千個(gè)，三分之二以上都有廣告設(shè)計(jì)專業(yè)或課程，還有廣告協(xié)會(huì)和企業(yè)開辦的職業(yè)培訓(xùn)班等，大大緩解了市場對(duì)廣告設(shè)計(jì)人才的需求壓力。目前，國內(nèi)廣告設(shè)計(jì)界存在的主要問題表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是設(shè)計(jì)師單純追求科技在廣告設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，重技巧輕內(nèi)容，缺乏人文精神；二是廣告專業(yè)教師跟不上科技與市場發(fā)展步伐，墨守傳統(tǒng)廣告理論，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；三是，廣告設(shè)計(jì)研究與實(shí)踐脫節(jié)，不能有效利用科研資源進(jìn)行社會(huì)成果的轉(zhuǎn)化，同時(shí)，不能將市場動(dòng)態(tài)及需求及時(shí)反映在教學(xué)中。這樣很難提高廣告設(shè)計(jì)人才的適應(yīng)能力，更不要說引導(dǎo)廣告設(shè)計(jì)向更為科學(xué)的方向發(fā)展，成為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

三、對(duì)設(shè)計(jì)事理學(xué)促進(jìn)中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中廣告設(shè)計(jì)發(fā)展的幾點(diǎn)思考

隨著全球經(jīng)濟(jì)與科技的飛速發(fā)展，我國的廣告設(shè)計(jì)理念在社會(huì)變遷中發(fā)生著巨大變化，設(shè)計(jì)實(shí)踐的方法也日新月異。作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的廣告設(shè)計(jì)，伴隨世界文化多元化的發(fā)展，還有2008年北京奧運(yùn)會(huì)、2010年上海世博會(huì)的機(jī)遇，正成為關(guān)注的焦點(diǎn)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的興起，對(duì)廣告設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)，必須放在社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和文化發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化環(huán)境下進(jìn)行全新的思考。筆者在柳冠中先生的 “設(shè)計(jì)事理學(xué)”思想啟示下，對(duì)廣告設(shè)計(jì)進(jìn)行以下幾點(diǎn)思考，拋磚引玉，以促進(jìn)中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展：

1.創(chuàng)新廣告設(shè)計(jì)理念

廣告設(shè)計(jì)是依托當(dāng)今高新技術(shù)和傳播媒介的一種文化實(shí)踐方式，與人們的生活息息相關(guān)，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、豐富文化生活意義重大。數(shù)字技術(shù)使產(chǎn)品從生產(chǎn)、信息傳播到消費(fèi)方式都產(chǎn)生了巨大的改變，廣告設(shè)計(jì)理念和模式隨之變化，這就需要設(shè)計(jì)師重新審視，轉(zhuǎn)變設(shè)計(jì)觀念。柳先生提出的設(shè)計(jì)事理學(xué)理論便是很好的啟發(fā)，將廣告設(shè)計(jì)作為一個(gè)系統(tǒng)的事件進(jìn)行統(tǒng)籌組織安排，將廣告的目的通過目標(biāo)系統(tǒng)來完成，加強(qiáng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中各領(lǐng)域的聯(lián)系。譬如，北京奧運(yùn)會(huì)的廣告設(shè)計(jì)目標(biāo)應(yīng)視為一種體系，而不是單純的廣告招貼、報(bào)刊宣傳、電視廣告、展示設(shè)計(jì)等針對(duì)不同廣告媒體的設(shè)計(jì)專項(xiàng)。從“舞動(dòng)的北京”中國印的會(huì)徽揭曉，到奧運(yùn)會(huì)結(jié)束，其廣告設(shè)計(jì)應(yīng)為同一個(gè)目標(biāo)體系而創(chuàng)意，影視廣告中無論是中國結(jié)、故宮開啟的紅色大門、舞動(dòng)紅綢、男女老幼開心的笑臉都是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)體系的某個(gè)環(huán)節(jié)。

2.以人為本的設(shè)計(jì)理念

創(chuàng)意是廣告設(shè)計(jì)的核心，它源于人類的生活需求，產(chǎn)生于人的思想，設(shè)計(jì)師創(chuàng)意的過程，就是在思考和尋找解決人之需要問題的方法。作為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的廣告業(yè)，要求廣告設(shè)計(jì)人員必須具備廣博的知識(shí)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性能力，要與人打交道，為人服務(wù)，熟悉涉及對(duì)象的相關(guān)知識(shí)，“活到老學(xué)到老”成為廣告設(shè)計(jì)師的生存方式。根據(jù)“設(shè)計(jì)事理學(xué)”思想，可以引導(dǎo)廣告設(shè)計(jì)向?yàn)槿朔?wù)的“事”而努力，并且是一個(gè)需要統(tǒng)籌組織安排的系統(tǒng)工程，具體來說，首先，廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意目標(biāo)體系應(yīng)設(shè)定在提升人們的生活質(zhì)量上；其次，廣告設(shè)計(jì)的內(nèi)部因素（包括廣告創(chuàng)意圖形、色彩、肌理、尺度等）應(yīng)以受眾的生存狀態(tài)和需求為出發(fā)點(diǎn)；再者，廣告設(shè)計(jì)的外部因素（包括廣告媒體選擇、受眾心理等）應(yīng)關(guān)注傳播效果的人性化，倡導(dǎo)新的生活風(fēng)尚。這些需要以人為本的設(shè)計(jì)理念和整合知識(shí)的組織能力。

3.加強(qiáng)理論研究和人才培養(yǎng)

廣告設(shè)計(jì)作為一門綜合性的交叉學(xué)科，具有較強(qiáng)的應(yīng)用性、技術(shù)性和思想性特點(diǎn)，涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷學(xué)、傳播學(xué)、廣告學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)設(shè)計(jì)等諸多學(xué)科，需要廣告設(shè)計(jì)師具備廣博的知識(shí)結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新的思維方式，深入研究廣告前沿理論，才能準(zhǔn)確把握國際廣告設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢，將最新科技引入設(shè)計(jì)領(lǐng)域。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展必須靠加強(qiáng)理論研究和人才培養(yǎng)。人才是產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本保障，提高廣告設(shè)計(jì)人員素質(zhì)應(yīng)包括專業(yè)教師和設(shè)計(jì)師兩個(gè)方面：

(1)加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，提高廣告設(shè)計(jì)教師修養(yǎng)。

鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流、研究廣告前沿理論,利用數(shù)字技術(shù)開發(fā)廣告設(shè)計(jì)精品課程課件，進(jìn)行資源共享。認(rèn)真篩選優(yōu)秀教材或根據(jù)學(xué)生和廣告專業(yè)特點(diǎn)編寫教材，把課程內(nèi)容編制成多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課程等，作為學(xué)生共享和更為自由的學(xué)習(xí)資源；建立互動(dòng)反饋區(qū)，讓學(xué)生和同行通過這一區(qū)域，針對(duì)課程或業(yè)界動(dòng)態(tài)進(jìn)行專業(yè)討論，有利于課程教學(xué)的改進(jìn)與完善。

(2)擴(kuò)大教育渠道，提高廣告設(shè)計(jì)師整體素質(zhì)。

對(duì)廣告設(shè)計(jì)師的培養(yǎng)，不能單純依賴傳統(tǒng)的師徒引導(dǎo)，和短期的專業(yè)培訓(xùn)；利用互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)、便捷、龐大的信息資源，擴(kuò)大教育渠道，節(jié)約學(xué)習(xí)成本，提高設(shè)計(jì)師水平，不失為目前較好的途徑。譬如，利用互聯(lián)網(wǎng)的文本、圖庫、企業(yè)網(wǎng)站、數(shù)據(jù)等素材，建設(shè)或鏈接高水平的國際廣告專業(yè)網(wǎng)站，作為設(shè)計(jì)師開闊視野，及時(shí)獲取專業(yè)信息，與專家和業(yè)界精英學(xué)習(xí)，以及設(shè)計(jì)師之間互動(dòng)的平臺(tái)。

4.完善廣告協(xié)會(huì)職能加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合

(1)完善廣告行業(yè)協(xié)會(huì)的組織職能。廣告協(xié)會(huì)和設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)對(duì)維護(hù)廣告市場秩序，進(jìn)行行業(yè)自律，為會(huì)員提供服務(wù)起著有效的作用。協(xié)會(huì)組織業(yè)內(nèi)人士進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，培訓(xùn)廣告設(shè)計(jì)人才，制定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范經(jīng)營。協(xié)會(huì)還應(yīng)支持院校發(fā)揮科研優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)廣告設(shè)計(jì)、科研與市場的良性互動(dòng)，使廣告設(shè)計(jì)為社會(huì)服務(wù)，為廣告市場引航，培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求的專業(yè)人才，維護(hù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的廣告設(shè)計(jì)健康可持續(xù)發(fā)展.

(2)完善設(shè)計(jì)實(shí)踐組織能力。設(shè)計(jì)事理學(xué)將設(shè)計(jì)看作是人為事物的組織和職能，設(shè)計(jì)是通過其內(nèi)外部環(huán)境的協(xié)調(diào)與組織來完成的。廣告創(chuàng)意的好壞，只有在實(shí)踐中才能得到檢驗(yàn)。加強(qiáng)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)實(shí)踐，盡快與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)接軌，主要通過參加著名的國際廣告界、工業(yè)界賽事、廣告專業(yè)學(xué)術(shù)論壇，參與國際性會(huì)展、國際知名企業(yè)的廣告設(shè)計(jì)等，增強(qiáng)國際認(rèn)可度，獲得國際廣告設(shè)計(jì)信息，及時(shí)溝通交流，提高整體廣告設(shè)計(jì)水平，同時(shí)鍛煉廣告設(shè)計(jì)師組織“事”的能力，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，推動(dòng)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

篇4

一、平面廣告設(shè)計(jì)中商業(yè)攝影的應(yīng)用意義 

現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)中，隨著人們審美水平的提升與相關(guān)技術(shù)的進(jìn)步，對(duì)其中的圖片素材具有較高的要求。圖片是否具有較好的質(zhì)量與廣告效果是否盡如人意有著重要的聯(lián)系，如果圖片質(zhì)量不合規(guī)，將會(huì)給后期制作提高難度，不僅增加了額外的任務(wù)量，還會(huì)影響最終的呈現(xiàn)效果。 

舉例說明，某個(gè)級(jí)別達(dá)到三甲的加工型企業(yè)，需要制作一款商品在2017年進(jìn)行推廣的層次較高的手冊，對(duì)此計(jì)劃進(jìn)行策劃、制定草案、收集素材、組合元素、完成等步驟。在整理素材時(shí)，使用的方法為使用產(chǎn)品的設(shè)計(jì)圖與一般的數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行圖片拍攝，然后再進(jìn)行后期的加工，至此完成。在進(jìn)行推廣的過程中，卻發(fā)現(xiàn)效果不盡如人意。對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行分析可知，在整個(gè)平面廣告設(shè)計(jì)中存在幾個(gè)錯(cuò)誤：在制作產(chǎn)品手冊時(shí)產(chǎn)品已經(jīng)被生產(chǎn)出來，因此需要使用實(shí)物而不是設(shè)計(jì)圖進(jìn)行拍攝；由于是層次較高的產(chǎn)品與宣傳手冊，所以需要在制作中花費(fèi)較多的心思，而不是簡單使用普通相機(jī)拍攝，必然起不到良好效果，至少應(yīng)該將商業(yè)攝影中對(duì)拍攝的要求作為標(biāo)桿進(jìn)行，保證照片給人的視覺體驗(yàn)要高于實(shí)物；該企業(yè)級(jí)別較高，具有一定的規(guī)模，并且是新一年的高端手冊，在進(jìn)行內(nèi)容表達(dá)時(shí)，需要使用商業(yè)攝影的方式，提高制作方式的專業(yè)性，代替后期的修補(bǔ)、制作。從該實(shí)例能夠得出平面廣告的視覺與宣傳效果由其中的圖片質(zhì)量決定，與商業(yè)攝影具有不可分割的關(guān)系。 

二、平面廣告設(shè)計(jì)中商業(yè)攝影的應(yīng)用誤區(qū) 

在應(yīng)用商業(yè)攝影時(shí)需要考慮選取器材的適當(dāng)。若對(duì)圖片質(zhì)量要求一般，并且無需融入創(chuàng)意，只保證實(shí)物表達(dá)的清晰度，整體風(fēng)格偏向樸實(shí)，花費(fèi)成本不高，這種情況下對(duì)器材的要求并不高，使用一般單反相機(jī)進(jìn)行拍攝，然后經(jīng)過后期普通處理就能滿足需要。相反地，當(dāng)需要廣告呈現(xiàn)出令人震撼的視覺效果，達(dá)到扣人心弦的目的，若一味節(jié)約成本壓縮拍攝費(fèi)用，就會(huì)得不償失，不僅浪費(fèi)時(shí)間與金錢，還會(huì)導(dǎo)致呈現(xiàn)效果不佳。該種廣告需聘請專業(yè)的攝影機(jī)構(gòu)進(jìn)行，在進(jìn)行器材選擇時(shí)也需要格外注意。 

三、平面廣告設(shè)計(jì)中商業(yè)攝影的應(yīng)用要求 

1.兩者之間相互配合。在平面廣告中，圖片、文字作為主體，具有傳遞信息的重要作用。其中的文案能夠用簡潔的方式將廣告的內(nèi)涵與創(chuàng)意表達(dá)出來，將目標(biāo)內(nèi)容傳遞給公眾。由于文字自身屬性，對(duì)觀眾文化程度、理解能力、思維方式具有一定要求，因此經(jīng)常會(huì)造成受眾的誤解，影響廣告效益的發(fā)揮。另一方面，在當(dāng)今時(shí)代生活與工作節(jié)奏較快，人們已經(jīng)缺乏靜心閱讀的耐心，并且文字先對(duì)枯燥，無法給受眾留下深刻印象。相較于文字，圖片具有更加直觀的表現(xiàn)力，具有直接傳遞信息的優(yōu)勢，給受眾留下較為深刻的印象。結(jié)合圖片與文字，能夠增強(qiáng)文字的表現(xiàn)效果。隨著廣告市場不斷推陳出新，商業(yè)攝影的地位逐漸提高，甚至成為主導(dǎo)。在應(yīng)用商業(yè)攝影進(jìn)行信息傳遞的過程中，要注意其與文字的相輔相成、緊密結(jié)合，才能保證平面廣告作用的發(fā)揮。 

2.加強(qiáng)商業(yè)攝影的創(chuàng)新。在平面廣告設(shè)計(jì)中應(yīng)用商業(yè)攝影的初衷是將信息傳遞給受眾，提高對(duì)受眾的吸引力。在當(dāng)今市場競爭形勢十分激烈的背景下，各種各樣的廣告鋪天蓋地，存在于生活的方方面面。在這種情況下只有加強(qiáng)廣告設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新才能在眾多廣告中脫穎而出，將獨(dú)特的視覺與心理體驗(yàn)傳達(dá)給受眾，甚至可以說在廣告設(shè)計(jì)中創(chuàng)意即為王道。所以，作為平面廣告的關(guān)鍵組成部分，商業(yè)攝影需要加強(qiáng)創(chuàng)新，將更多的創(chuàng)意融入其中。創(chuàng)意是否能夠吸引人的眼球，決定受眾能否對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生深刻的印象，進(jìn)而產(chǎn)生廣告效應(yīng)與購買行為。 

3.與大眾審美相契合。商業(yè)攝影的欣賞對(duì)象即為市場中潛在的消費(fèi)者，發(fā)行廣告是為了進(jìn)一步苦擴(kuò)大傳播范圍，所以商業(yè)攝影的品味要與大眾審美相一致，才能保證產(chǎn)生最大的廣告效益。當(dāng)前社會(huì)發(fā)展逐漸趨向多元化，大眾審美也更為多樣，在設(shè)計(jì)平面廣告時(shí)，需要迎合所有受眾的品味具有很大難度，幾乎是不可能的事情。所以，首先需要對(duì)目標(biāo)人群進(jìn)行確定，然后對(duì)該類人群審美與心理進(jìn)行分析，保證設(shè)計(jì)投放的精準(zhǔn)性。 

四、結(jié)語 

雖然平面廣告設(shè)計(jì)與商業(yè)攝影表面上領(lǐng)域不同，但是在實(shí)際需要的推動(dòng)下，兩者之間逐漸交叉、相輔相成，將兩者進(jìn)行合理搭配，才能保證效果達(dá)到預(yù)期。商業(yè)攝影在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用需要注意兩者之間相互配合、加強(qiáng)商業(yè)攝影的創(chuàng)新、與大眾審美相契合等關(guān)鍵問題，才能保證商業(yè)攝影作用的充分發(fā)揮，保證平面廣告良好的呈現(xiàn)效果。 

參考文獻(xiàn)： 

[1]薛智元.試論商業(yè)攝影在平面廣告設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J].參花：上，2015（06）. 

篇5

訊：7月12日消息，據(jù)國外媒體報(bào)道，微軟日前表示，為使公司的資源配置與關(guān)鍵優(yōu)先業(yè)務(wù)相匹配，微軟11日裁減了其廣告、市場營銷崗位員工。

微軟一位發(fā)言人11日在一封電子郵件中寫道：“我可以證實(shí)微軟在今日進(jìn)行了裁員。我確信Windows 8、Xbox及Skype能為我們的廣告與市場營銷合作伙伴帶來令人興奮的新機(jī)遇?！?/p>

不過目前微軟并未公布本次裁員的規(guī)模，也沒有公布本次裁員會(huì)影響到微軟哪些部門的銷售與市場營銷業(yè)務(wù)。

相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在截至今年3月31日的過去9個(gè)月中，微軟的銷售和營銷成本超過了100億美元。作為一個(gè)范圍更廣的營銷部門重組計(jì)劃的一部分，微軟在今年早些時(shí)候裁減了大約200名員工。據(jù)悉，微軟有一個(gè)集中的企業(yè)營銷團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)微軟各部門與品牌的廣告信息協(xié)調(diào)，也有銷售和營銷人員負(fù)責(zé)微軟個(gè)人業(yè)務(wù)如必應(yīng)搜索引擎、Office產(chǎn)品線的軟件。

據(jù)悉，微軟曾在上周公布了一筆62億美元的互聯(lián)網(wǎng)部門(包括必應(yīng)、MSN及其他性質(zhì)的互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù))會(huì)計(jì)費(fèi)用，這一費(fèi)用數(shù)據(jù)表明微軟的在線業(yè)務(wù)未達(dá)到該公司的預(yù)期目標(biāo)。(來源：網(wǎng)易)

篇6

關(guān)鍵詞：視覺引導(dǎo)；平面廣告；設(shè)計(jì)；應(yīng)用

中國分類號(hào)：J022文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-4115（2014）05-93-1

設(shè)計(jì)師在平面廣告設(shè)計(jì)的過程中實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品信息的傳達(dá)是非常重要的問題。受眾在看平面廣告時(shí)，視覺的移動(dòng)受到人們的視覺特性的支配。生理方面，人的眼睛只能夠有一個(gè)視覺焦點(diǎn)；心理方面，受眾會(huì)形成自己的閱讀習(xí)慣。視覺移動(dòng)的過程同時(shí)也是由視覺心理感知、帶有順序性的局部感知、整體印象三個(gè)感知階段組成的感知過程。設(shè)計(jì)師在傳達(dá)信息的過程中要按照受眾視知覺的接受特性來對(duì)受眾的視線進(jìn)行引導(dǎo)。

一、平面廣告設(shè)計(jì)的意義

廣告主要是對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行推廣，主要的目的是要使產(chǎn)品被消費(fèi)者接受，從而提高產(chǎn)品的銷售份額。廣告設(shè)計(jì)要根據(jù)廣告的目標(biāo)與戰(zhàn)略等方面的要求，針對(duì)特定的目標(biāo)市場與目標(biāo)用戶進(jìn)行形象塑造、刺激需求。廣告是銷售推廣中的環(huán)節(jié)，廣告設(shè)計(jì)的主要目的是獲得受眾對(duì)產(chǎn)品的心理認(rèn)同。

廣告設(shè)計(jì)師應(yīng)該按照廣告設(shè)計(jì)的主題與傳遞的信息來對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行形象塑造，對(duì)受眾進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)需求進(jìn)行刺激。在設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的過程中要注重受眾的視覺引導(dǎo)，注重對(duì)受眾的視覺進(jìn)行有意識(shí)地引導(dǎo)，從而獲得受眾的心理認(rèn)同。

二、視覺搜索與版式構(gòu)圖

受眾會(huì)由于視點(diǎn)的移動(dòng)而在看畫面時(shí)產(chǎn)生視覺搜索，也就是說受眾在對(duì)視覺作品進(jìn)行觀看時(shí)，會(huì)由于注意力的選擇與視角范圍的限制而必須移動(dòng)眼球的視點(diǎn)，從而出現(xiàn)動(dòng)態(tài)的視知覺。通過版式與構(gòu)圖的引導(dǎo)就是利用受眾的視點(diǎn)移動(dòng)方式而產(chǎn)生的手段。版式構(gòu)圖的目的不僅僅包括美感的表現(xiàn)，更主要的是建立受眾在閱讀方面的秩序感，使視覺信息的傳達(dá)進(jìn)行更加有效和更加快速地對(duì)信息傳達(dá)的意義進(jìn)行理解。

三、視覺焦點(diǎn)的運(yùn)用

視覺的焦點(diǎn)也就是視覺的中心。受眾在對(duì)畫面閱讀的過程中會(huì)將注意力首先集中在視覺焦點(diǎn)中，之后才會(huì)隨著閱讀的方向與角度的傾斜來對(duì)視線角度進(jìn)行發(fā)現(xiàn)。在平面廣告設(shè)計(jì)中，要將強(qiáng)烈的形象與文字放在畫面的視覺角度中，從而突出平面廣告設(shè)計(jì)的主題。此外在畫面中文字與圖形的聚散同樣能夠引起受眾的關(guān)注，從而形成視覺焦點(diǎn)。視覺焦點(diǎn)引導(dǎo)的表現(xiàn)還包括視覺的向心、離心運(yùn)行，不同的版面與構(gòu)圖會(huì)形成不同的心理感受。在平面廣告設(shè)計(jì)中要注重對(duì)視覺焦點(diǎn)的運(yùn)用，使平面廣告更加引人注意。

四、視覺的關(guān)注點(diǎn)

在視覺版面構(gòu)圖中，能夠通過對(duì)視覺元素間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系實(shí)現(xiàn)突出、動(dòng)感效果的表達(dá)，使這部分元素成為視覺的重點(diǎn)部分，也就是我們所說的視覺關(guān)注點(diǎn)。因此通過對(duì)比的手法能夠建立視覺重點(diǎn)。當(dāng)受眾的視線位置處在最佳的辨識(shí)位置的時(shí)候，受眾對(duì)語義的理解所用的時(shí)間就會(huì)縮短。在相同的視覺畫面中，閱讀者的視線能夠被快速的引導(dǎo)到版面非常重要的位置中，這個(gè)位置就是視覺關(guān)注點(diǎn)，這樣就能夠縮短信息搜索的時(shí)間。

五、畫面的視線移動(dòng)順序

平面廣告中的視覺元素能夠?qū)κ鼙姷囊曈X器官形成不斷的作用，色彩、形態(tài)等方面對(duì)視覺畫面的刺激能夠引起視覺的移動(dòng)和變化。畫面的視覺移動(dòng)根據(jù)運(yùn)動(dòng)方向的不同能夠分為直線視覺順序、曲線視覺順序、反復(fù)視覺順序。直線視覺順序指的是在畫面中通過直線方向的視覺元素的引導(dǎo)，引起受眾的注意，從而達(dá)到宣傳的目的。

受眾的視線移動(dòng)在離開起點(diǎn)之后會(huì)向左或者向上移動(dòng)，會(huì)順著順時(shí)針的方向移動(dòng)，會(huì)隨著受眾的喜好進(jìn)行移動(dòng)。在整個(gè)畫面中，畫面上方55%的面積會(huì)吸引受眾視線60%的時(shí)間，而其他40%的時(shí)間則會(huì)停留在畫面下方。在整個(gè)畫面中，受眾視線在畫面各個(gè)位置停留的時(shí)間比例為：左上方40%，右上方20%，左下方25%，右下方15%。受眾的視覺動(dòng)線的起點(diǎn)大約位于畫面中央上方偏左三分之一的位置。

六、合理應(yīng)用各種視覺要素

畫面中圖形要素、視覺要素、文字要素等有規(guī)律的變化對(duì)受眾實(shí)現(xiàn)流動(dòng)的指示形式就是視覺引導(dǎo)。廣告視覺引導(dǎo)的重點(diǎn)體現(xiàn)在版式方面。在平面廣告設(shè)計(jì)中要合理應(yīng)用色彩要素，通過色彩引導(dǎo)、色彩要素的反差對(duì)比、色彩要素的融合互補(bǔ)等方法增加色彩要素影響視覺流動(dòng)的能力。圖形要素的創(chuàng)意能夠?qū)V告的節(jié)奏、韻律等進(jìn)行把握，從而成為廣告設(shè)計(jì)的中心元素，吸引受眾的注意，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)與區(qū)別的視覺功能。

七、總結(jié)

視覺引導(dǎo)的重要性在于，通過圖形、色彩、文字等要素與心理情感的影響來對(duì)受眾的視覺搜索路線進(jìn)行引導(dǎo)。通過研究與總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)，受眾的視覺搜索路線具有一定的特點(diǎn)，一般情況下都是從左到右、從上到下。要通過畫面平衡、動(dòng)向、對(duì)比等設(shè)計(jì)原則與視覺重點(diǎn)的建立引導(dǎo)受眾的視覺移動(dòng)方式，從而達(dá)到有效傳遞信息的目的。

篇7

平面廣告設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)作品不僅要具備視覺美觀性，還應(yīng)注重對(duì)特定意境的表達(dá)。一個(gè)完整的平面廣告設(shè)計(jì)作品主要包括廣告標(biāo)題、廣告正文、廣告語、插圖、公司名稱等構(gòu)成要素，經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計(jì)人員通過對(duì)這些要素的合理安排、重組，能夠最大限度地表達(dá)廣告作品的藝術(shù)美。內(nèi)涵豐富、感情真實(shí)和藝術(shù)價(jià)值高是當(dāng)代平面廣告設(shè)計(jì)的普遍要求。恰當(dāng)?shù)囊饩硠?chuàng)造能為廣告作品帶來強(qiáng)大的生命力，加強(qiáng)整個(gè)廣告作品的情感表達(dá)，從而能夠更好引起人們的精神共鳴。本文在充分理解“意境”內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，分析“意境美”在平面廣告設(shè)計(jì)中的重要意義，指出在平面廣告設(shè)計(jì)中營造“意境美”的有效措施，為平面廣告設(shè)計(jì)人員進(jìn)行“意境化廣告設(shè)計(jì)”提供重要理論依據(jù)。

“意境”的具體內(nèi)涵

“意境”是辨證藝術(shù)的基本范疇，是美學(xué)形象的高級(jí)形態(tài)，是借助具體作品進(jìn)行藝術(shù)美表達(dá)的形象體系?！耙饩趁馈辈粌H是設(shè)計(jì)作品審美理念的具體體現(xiàn)，也是設(shè)計(jì)作品藝術(shù)性的重要權(quán)衡指標(biāo)。設(shè)計(jì)人員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到“意境美”在中國古典美學(xué)體系中的重要地位，在進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)的過程中加強(qiáng)構(gòu)造廣告意境，充分發(fā)揮“意境美”的積極導(dǎo)向作用，使平面廣告設(shè)計(jì)作品在傳播藝術(shù)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)文化傳播。

意境由“實(shí)境”和“虛境”兩部分組成，“實(shí)境”是指實(shí)際存在的事物，是整個(gè)意境形成的物質(zhì)基礎(chǔ);“虛境”主要包括人們對(duì)于實(shí)境的主觀感受，是意境的審美價(jià)值體現(xiàn)，在整個(gè)意境中占據(jù)靈魂地位。意境具有情景融合、虛實(shí)相生的藝術(shù)特征?！疤摼场笔恰皩?shí)境”存在的精神基礎(chǔ)，決定“實(shí)境”的創(chuàng)造方向;“實(shí)境”是“虛境”的重要載體和主要表達(dá)方式，“虛境”無法離開“實(shí)境”而存在?！皩?shí)境”和“虛境”相互制約、相互促進(jìn)，共同決定意境的整體境界。

“意境美”對(duì)平面廣告設(shè)計(jì)的重要意義

1.加強(qiáng)文化內(nèi)涵，提高認(rèn)可度

廣告是人們在日常生活中進(jìn)行藝術(shù)文化傳播的主要載體。文化內(nèi)涵豐富、情感表達(dá)真實(shí)的廣告設(shè)計(jì)能有效提高廣告的吸引力，大幅提高大眾認(rèn)可度，促進(jìn)大眾與廣告作品產(chǎn)生精神共鳴。“意境美”具有極強(qiáng)的對(duì)象導(dǎo)入作用，通過營造良好意境能幫助受眾產(chǎn)生身臨其境的直觀感受，更深刻地理解廣告中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵，進(jìn)一步加強(qiáng)受眾對(duì)廣告的認(rèn)可程度?！耙饩趁馈钡倪\(yùn)用將傳統(tǒng)美學(xué)觀念應(yīng)用到平面廣告設(shè)計(jì)中，在無形中加強(qiáng)了平面廣告作品的文化底蘊(yùn)，使廣告具有更為豐富的內(nèi)涵。同時(shí)，“意境美”還能為廣告設(shè)計(jì)注入生命力，大幅提升設(shè)計(jì)作品的活力，進(jìn)而提高廣告的辨識(shí)度。

2.提高審美價(jià)值，擴(kuò)大影響范圍

“意境美”的構(gòu)造可提高設(shè)計(jì)作品的藝術(shù)鑒賞價(jià)值，引導(dǎo)廣大受眾在觀看廣告的同時(shí)對(duì)其蘊(yùn)含的意境美進(jìn)行鑒賞，感受作品中的藝術(shù)魅力，使廣告所帶來的視覺效果轉(zhuǎn)變?yōu)榫駥用嫔蠈?duì)美的感悟。具有“意境美”的廣告作品對(duì)欣賞者具有更強(qiáng)吸引力，從而激起欣賞者鑒賞“意境美”的興趣，在深入了解其“意境美”后，該廣告作品對(duì)欣賞者的吸引力將得到進(jìn)一步增強(qiáng)，形成良性循環(huán)，逐步加深欣賞者的印象。因此，在平面廣告設(shè)計(jì)中營造“意境美”不僅能夠加深受眾的印象，同時(shí)也能夠給受眾帶來美的享受，進(jìn)一步擴(kuò)大廣告主題的影響力。

3.傳達(dá)優(yōu)秀藝術(shù)設(shè)計(jì)理念

為了更好地符合時(shí)代特點(diǎn)、滿足現(xiàn)代市場需求，平面廣告設(shè)計(jì)在營造“意境美”過程中，應(yīng)在傳統(tǒng)美學(xué)的基礎(chǔ)上加入現(xiàn)代藝術(shù)審美理念，使二者統(tǒng)一于現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)過程中。這一設(shè)計(jì)理念有效實(shí)現(xiàn)了廣告設(shè)計(jì)的外在設(shè)計(jì)形式與內(nèi)在文化精神的有機(jī)統(tǒng)一。另外，傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)念相互彌補(bǔ)、相互促進(jìn)，使平面廣告設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。這種結(jié)合性藝術(shù)設(shè)計(jì)理念值得在設(shè)計(jì)過程中進(jìn)行廣泛宣傳，進(jìn)而推動(dòng)設(shè)計(jì)業(yè)的整體發(fā)展?！耙饩趁馈豹?dú)特的藝術(shù)鑒賞價(jià)值，要求設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)過程中始終貫徹落實(shí)“以人為本”的設(shè)計(jì)思想，更好實(shí)現(xiàn)平面廣告的藝術(shù)化。

在平面廣告設(shè)計(jì)中營造“意境美”的原則

平面廣告設(shè)計(jì)是在電腦技術(shù)和創(chuàng)意藝術(shù)基礎(chǔ)上建立起來的設(shè)計(jì)活動(dòng)，其最終目標(biāo)是服務(wù)于產(chǎn)品的銷售。設(shè)計(jì)人員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到，在廣告設(shè)計(jì)中融入“意境美”是為了提高平面廣告的藝術(shù)性，進(jìn)而使廣告的受眾范圍和影響力得到進(jìn)一步提高。因此，平面廣告設(shè)計(jì)人員在廣告作品中營造“意境美”時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵循以下原則，確保廣告設(shè)計(jì)作品更好地滿足產(chǎn)品的銷售需求。

1.充分利用廣大受眾心理

設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行平面廣告設(shè)計(jì)過程中，應(yīng)堅(jiān)持“以人為本”的設(shè)計(jì)理念。平面廣告的最終受眾是大量消費(fèi)者，這就要求設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)過程中充分利用受眾的心理特點(diǎn)，使廣告作品更好地引起消費(fèi)者的精神共鳴，取得良好宣傳效果。設(shè)計(jì)人員應(yīng)針對(duì)受眾的心理特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，利用市場營銷學(xué)、人類心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)對(duì)調(diào)研結(jié)果進(jìn)行深度分析，得出消費(fèi)者的一般性心理變化規(guī)律，并以此為依據(jù)進(jìn)行意境構(gòu)造，使廣告蘊(yùn)含的意境與消費(fèi)者的心理認(rèn)知特點(diǎn)相符，從而提高廣告的宣傳效果和市場影響力。

2.結(jié)合產(chǎn)品自身特點(diǎn)

設(shè)計(jì)人員應(yīng)始終明確，廣告的最終目的是對(duì)廣告產(chǎn)品進(jìn)行宣傳，使之在消費(fèi)者心中留下深刻印象，進(jìn)而構(gòu)建消費(fèi)者對(duì)該產(chǎn)品的消費(fèi)觀念，實(shí)現(xiàn)廣告的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。因此，設(shè)計(jì)人員應(yīng)全面了解產(chǎn)品自身特點(diǎn)，在廣告設(shè)計(jì)中突出表現(xiàn)產(chǎn)品優(yōu)勢;針對(duì)產(chǎn)品特點(diǎn)進(jìn)行消費(fèi)者定位，確定主要消費(fèi)者群體，并根據(jù)這一群體特點(diǎn)制定相適應(yīng)的廣告設(shè)計(jì)方案，迎合消費(fèi)者心理需求，讓消費(fèi)者認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品的真正價(jià)值所在，樹立消費(fèi)觀。

“意境美”在平面廣告設(shè)計(jì)中的營造策略

1.運(yùn)用傳統(tǒng)文化元素

中國傳統(tǒng)文化是意境美產(chǎn)生的基礎(chǔ)，在平面廣告設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用傳統(tǒng)文化元素對(duì)營造“意境美”具有積極促進(jìn)作用。我國傳統(tǒng)文化中可供利用的文化元素種類廣泛、數(shù)量眾多，包括文學(xué)文化、詩詞文化、書畫文化及民間藝術(shù)等。廣告設(shè)計(jì)人員應(yīng)充分了解中國傳統(tǒng)文化的豐厚底蘊(yùn)，總結(jié)出傳統(tǒng)文化中的優(yōu)質(zhì)因素，并將其合理運(yùn)用于平面廣告設(shè)計(jì)中，提高廣告設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵。

我國傳統(tǒng)文化中，書法、水墨畫、雕刻、剪紙等藝術(shù)表達(dá)形式在長期發(fā)展過程中，其表現(xiàn)手法、設(shè)計(jì)體系已趨于成熟，是我國獨(dú)具特色的藝術(shù)表現(xiàn)形式。設(shè)計(jì)人員們應(yīng)深入體會(huì)這些傳統(tǒng)文化中承載的人類審美思想，將現(xiàn)代設(shè)計(jì)技術(shù)與之結(jié)合，形成獨(dú)有的特色廣告設(shè)計(jì)風(fēng)格。應(yīng)多方面地對(duì)我國傳統(tǒng)文化進(jìn)行二次發(fā)掘，提高自身對(duì)傳統(tǒng)文化的理解，使自己更好地把握傳統(tǒng)文化的藝術(shù)底蘊(yùn)，推動(dòng)現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)的發(fā)展進(jìn)程。例如在平面廣告設(shè)計(jì)中應(yīng)用水墨畫藝術(shù)，不僅能夠提升廣告作品的文化內(nèi)涵和藝術(shù)審美價(jià)值，還可以體現(xiàn)設(shè)計(jì)人員自身淵博的藝術(shù)文化知識(shí)，形成特色鮮明的本土化設(shè)計(jì)風(fēng)格。另外，在平面廣告設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用傳統(tǒng)文化因素，可在傳播廣告形象的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化的傳播普及，擴(kuò)大傳統(tǒng)文化的影響范圍，使傳統(tǒng)文化意識(shí)深入人心。

2.虛實(shí)相生，運(yùn)用“留白藝術(shù)”

虛實(shí)相生是“意境”最重要的特征，因此在平面廣告設(shè)計(jì)中運(yùn)用“留白藝術(shù)”，可營造更高境界的“意境美”，提高廣告作品的審美價(jià)值。平面廣告設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是面向廣大受眾傳達(dá)有關(guān)信息，這就要求廣告作品具有較高的“吸睛率”，在短時(shí)間內(nèi)引起受眾注意并留下深刻印象。在平面廣告設(shè)計(jì)作品中，空白部分由于缺少視覺度量標(biāo)準(zhǔn)，往往能夠引起人們對(duì)“空白”無限聯(lián)想，產(chǎn)生特有的空間想象美感。因此，在廣告設(shè)計(jì)中巧妙運(yùn)用“留白藝術(shù)”，能夠更好地幫助人們深刻理解廣告作品，進(jìn)而與設(shè)計(jì)者產(chǎn)生精神共鳴。

“留白藝術(shù)”能夠使整體廣告設(shè)計(jì)造型更加精簡抽象，空白部分的適當(dāng)運(yùn)用能有效提高人們的新鮮感，增強(qiáng)廣告作品趣味性，激起人們的興趣，從而擴(kuò)大廣告的信息傳遞效率和影響范圍?！傲舭姿囆g(shù)”在我國的繪畫史上應(yīng)用廣泛。例如，齊白石在其代表作品《蝦》中，充分利用“留白藝術(shù)”，用空白部分表達(dá)整個(gè)水體，使整幅畫的意境達(dá)到較高水平。設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行平面廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)過程中，可借鑒我國傳統(tǒng)書畫作品中關(guān)于留白的應(yīng)用，將其中的優(yōu)秀留白技巧充分應(yīng)用到廣告設(shè)計(jì)作品中，創(chuàng)造新型視覺表達(dá)效果，營造 “意境美”，進(jìn)而幫助人們更好理解廣告中傳達(dá)的信息，使廣告的信息傳遞能力大幅

提高。

3.應(yīng)用抽象符號(hào)

抽象符號(hào)能夠?qū)⒊橄笏囆g(shù)中的“反叛”特質(zhì)運(yùn)用于廣告設(shè)計(jì)中，其基本要素包括點(diǎn)、線、面，可將有內(nèi)在聯(lián)系的對(duì)象進(jìn)行高度概括，對(duì)于平面廣告的“意境”體現(xiàn)有重要意義。設(shè)計(jì)人員應(yīng)全面了解產(chǎn)品的材料、用途及使用對(duì)象等相關(guān)信息，并利用點(diǎn)、線等基礎(chǔ)要素，使抽象符號(hào)直觀地反映出產(chǎn)品的材料質(zhì)地和主要用途，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的藝術(shù)化。此外，抽象符號(hào)的概括性較高，不同的廣告受眾可從多方面對(duì)廣告作品進(jìn)行鑒賞，可實(shí)現(xiàn)廣告意境的多樣化。

4.圖文并茂

圖像和文字是平面廣告的重要組成部分，二者在廣告信息表達(dá)過程中相互促進(jìn)，從而提高廣告整體表達(dá)效果。圖像是對(duì)文字的更直觀表達(dá)，可給消費(fèi)者帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊，在引起消費(fèi)者購買欲望方面具有明顯優(yōu)勢;文字是平面廣告的主體，是對(duì)廣告圖像的詳細(xì)說明，能有效提高消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的認(rèn)知理解程度。二者相互呼應(yīng)，共同加深消費(fèi)者對(duì)廣告產(chǎn)品的印象，在消費(fèi)者的思維體系中建立針對(duì)該產(chǎn)品的消費(fèi)觀念。另外，良好的創(chuàng)新意識(shí)能幫助設(shè)計(jì)人員對(duì)圖像文字進(jìn)行有效創(chuàng)新，使設(shè)計(jì)成果達(dá)到事半功倍的效果。

因此，平面廣告設(shè)計(jì)人員應(yīng)積極培養(yǎng)創(chuàng)新思維模式，將創(chuàng)新意識(shí)很好地融入到平面廣告設(shè)計(jì)過程中，利用超常的廣告創(chuàng)意打破“視覺常規(guī)”，營造特色鮮明的“意境美”，設(shè)計(jì)出“圖文并茂、言簡意賅”的廣告作品，為廣告受眾帶來極具沖擊性的視覺體驗(yàn)，從而取得超乎尋常的廣告?zhèn)鞑バЧ?/p>

結(jié)語

篇8

 

關(guān)鍵詞： 廣告　設(shè)計(jì)　知識(shí)結(jié)構(gòu)　實(shí)踐

一、當(dāng)前廣告設(shè)計(jì)人才的現(xiàn)狀 

廣告設(shè)計(jì)是一門實(shí)用性學(xué)科，廣告設(shè)計(jì)是以綜合為手段，以創(chuàng)新為目的思維過程。這就要求作為一名廣告設(shè)計(jì)師，必須具備多方面的知識(shí)與技能。早在1919年包豪斯為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師的要求，明確了他的教學(xué)原則：設(shè)計(jì)師必須先經(jīng)受實(shí)際工藝訓(xùn)練，既要掌握手工藝，更要了解現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)，用手工藝的技巧創(chuàng)造高質(zhì)量的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，提供給現(xiàn)代化工廠大規(guī)模生產(chǎn)。培養(yǎng)學(xué)生既有理論素養(yǎng)和造型能力，又要能夠動(dòng)手制作，學(xué)校設(shè)計(jì)教育與社會(huì)生產(chǎn)結(jié)合，提倡“藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一”。并開創(chuàng)了類似三大構(gòu)成的基礎(chǔ)課。隨著社會(huì)的進(jìn)步，最主要的趨勢是社會(huì)分工越來越細(xì)，對(duì)從業(yè)者提出了更高的要求。但時(shí)至今日，大多數(shù)廣告設(shè)計(jì)師仍主要以美術(shù)和平面設(shè)計(jì)方面的知識(shí)為基礎(chǔ)，基本都是圍繞著構(gòu)思、創(chuàng)意、構(gòu)成要素、色彩、字體、版式等在各種類型的平面廣告商運(yùn)用和表現(xiàn)主題，缺乏廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意人才所必須的跨學(xué)科、跨媒體的思維和創(chuàng)造能力。 

二、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu) 

廣告設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)充滿創(chuàng)意的行業(yè)，它需要從業(yè)者具有淵博的文化知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)、豐富的想象力、創(chuàng)造力以及良好的職業(yè)道德。 

1．美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。廣告設(shè)計(jì)相對(duì)而言是一種特殊的圖形符號(hào)，具有藝術(shù)和文化雙重性的特點(diǎn)。廣告設(shè)計(jì)是一門綜合性的學(xué)科，是文化藝術(shù)與數(shù)碼技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的一門交叉學(xué)科，廣告設(shè)計(jì)者，不僅需要有較好的美術(shù)理論知識(shí)和豐富的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該具備心理學(xué)、營銷學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、美學(xué)等多方面的知識(shí)和修養(yǎng)，對(duì)于廣告設(shè)計(jì)都是需要的，設(shè)計(jì)的本質(zhì)是創(chuàng)造，設(shè)計(jì)創(chuàng)造始于設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)思維，系統(tǒng)的掌握美術(shù)理論基本知識(shí)，能具有比較寬廣的人文社會(huì)科學(xué)及美學(xué)視野，了解廣告設(shè)計(jì)的基本研究方法，以及擁有認(rèn)識(shí)和分析設(shè)計(jì)市場的能力，是對(duì)當(dāng)代廣告計(jì)工作者提出的素質(zhì)要求。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)具有很強(qiáng)的綜合性、廣告設(shè)計(jì)成為介于傳播學(xué)、藝術(shù)和科技之間的綜合性學(xué)科。當(dāng)今的廣告設(shè)計(jì)藝術(shù)已進(jìn)入多元化時(shí)期，如何更好地把握設(shè)計(jì)動(dòng)脈，突出特色，廣泛的社會(huì)知識(shí)會(huì)發(fā)揮著舉足輕重的作用。特別在當(dāng)今信息化、數(shù)字化走向大眾的情況下，要求廣告設(shè)計(jì)人才不僅要時(shí)刻關(guān)注本專業(yè)的文化知識(shí)發(fā)展，更要了解與設(shè)計(jì)息息相關(guān)的知識(shí)。這樣才能隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平，不斷有新的設(shè)計(jì)。 

2．藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)。設(shè)計(jì)與藝術(shù)有著與生俱來的親密關(guān)系，設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)是廣告設(shè)計(jì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的主要部分，其內(nèi)容既有理論要求，又有很強(qiáng)的專業(yè)性和操作性。從大的方面講，設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)主要包括造型基礎(chǔ)技能、專業(yè)設(shè)計(jì)技能和相關(guān)理論知識(shí)。從小的方面講，更具體的是傳播學(xué)、廣告學(xué)、市場學(xué)、心理學(xué)、印刷工藝等。隨著社會(huì)的需要，科技的進(jìn)步也為設(shè)計(jì)師提供了更新的設(shè)計(jì)技能和手段，電腦輔助設(shè)計(jì)實(shí)際上已成為設(shè)計(jì)師最有利的武器，貫穿于設(shè)計(jì)的整個(gè)過程。 關(guān)鍵詞】 廣告　設(shè)計(jì)　知識(shí)結(jié)構(gòu)　實(shí)踐

電腦輔助設(shè)計(jì)對(duì)廣告設(shè)計(jì)發(fā)展的推動(dòng)力可以說是一場空前的革命，電腦輔助設(shè)計(jì)作為現(xiàn)在信息時(shí)代的一個(gè)重要組成部分,已滲入到生活的每一個(gè)領(lǐng)域，成為各個(gè)環(huán)節(jié)中必不可少的運(yùn)作手段。而在現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)行業(yè)對(duì)電腦輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用，已基本取代了傳統(tǒng)的手工繪制，為設(shè)計(jì)師提供了一種前所未有的藝術(shù)表現(xiàn)空間，更為設(shè)計(jì)師提供了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的極大潛能。通過電腦輔助技術(shù)的應(yīng)用，簡化和加速了創(chuàng)作設(shè)計(jì)的流程，有著廣闊的應(yīng)用與發(fā)展空間。 

3．實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。廣告設(shè)計(jì)是實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，設(shè)計(jì)如不能接觸市場，不實(shí)踐，難以從現(xiàn)實(shí)的層面了解廣告，許多設(shè)計(jì)師對(duì)市場調(diào)查、消費(fèi)分析、媒介投放、受眾心理、廣告效果反饋等操作流程中必須考慮的因素還沒有概念，這反映到具體的設(shè)計(jì)中是對(duì)廣告作品視覺美感的偏執(zhí)和不理解市場的創(chuàng)意表現(xiàn)，設(shè)計(jì)實(shí)踐是整個(gè)設(shè)計(jì)過程不可或缺的環(huán)節(jié)，經(jīng)驗(yàn)不僅是設(shè)計(jì)師不斷積累的寶貴資源，同時(shí)也是設(shè)計(jì)作品的重要保障。不重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，廣告作品就很難站在一定的高度審視正在發(fā)生的廣告現(xiàn)象及廣告帶來的社會(huì)影響。 

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，廣告領(lǐng)域也在發(fā)生翻天覆地的變化，這也不斷加快了廣告設(shè)計(jì)知識(shí)的更新，向現(xiàn)在的廣告設(shè)計(jì)者提出了新的要求，即設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)必須加強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，以適應(yīng)新時(shí)代和市場的需要。作為廣告設(shè)計(jì)者來說要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，接受新訊息來完善自己的知識(shí)體系，是廣告設(shè)計(jì)工作者當(dāng)前的任務(wù)。 

篇9

中圖分類號(hào)：J524 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

廣告攝影作為視覺傳達(dá)的重要組成部分，必將遵循視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的思想理論，與視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)思想有著并行不悖的理論依據(jù)。

廣告攝影是一門以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)，影像文化為背景，視覺傳達(dá)理論為支點(diǎn)，服務(wù)于商業(yè)行為和目的的攝影。是一門設(shè)計(jì)和制作能用于平面廣告中的圖片技術(shù)與藝術(shù)。就廣告攝影的屬性而言，廣告攝影具有商業(yè)性、形象性和表現(xiàn)性等特點(diǎn)。

廣告攝影屬于商業(yè)活動(dòng)，它不以攝影師的創(chuàng)作思想和個(gè)人表達(dá)為目的，也不以藝術(shù)表現(xiàn)為目標(biāo)，甚至不以審美為唯一目的。它是一門商業(yè)的藝術(shù)、以傳播廣告信息為根本動(dòng)機(jī)，以廣告受眾群體的需要為根本目的，關(guān)注廣告?zhèn)鞑サ男Чc影響。所以它不是純藝術(shù)的攝影，而是帶有商業(yè)特征的攝影藝術(shù)。廣告攝影如不具備信息價(jià)值，或者所傳遞的廣告信息不清晰、不準(zhǔn)確，亦或傳播效果不佳都將無法完成促進(jìn)商品銷售的任務(wù)。正如《視覺藝術(shù)鑒賞》一書中所提到的“廣告的目的在于使觀賞者對(duì)他當(dāng)前的生活方式萌生不滿，但并非使他不滿意社會(huì)的生活方式，而是使他對(duì)此中自己的生活方式感到不滿。廣告示意：假若他購買廣告推銷的商品，生活便可望改善，它向觀賞者提供了一項(xiàng)改善現(xiàn)狀的選擇?！睆V告攝影的商業(yè)性特征必將帶有明確的功利性特征。

除了廣告攝影的商業(yè)性特征外，形象性、表現(xiàn)性也是廣告攝影的另一重要特征。在表達(dá)形象性方面，圖像比文字有著更強(qiáng)的表現(xiàn)力。根據(jù)測試資料顯示：圖像在表現(xiàn)形象性方面比文字強(qiáng)85%。從認(rèn)知學(xué)的角度來看，攝影圖像是與肉眼所能感知的客觀真實(shí)相當(dāng)接近的視覺傳達(dá)方式。不同年齡、不同文化背景、不同民族、不同地域、不同的人都能幾乎無障礙的理解所傳達(dá)的信息內(nèi)容。圖像是真正的無國界語言。因此，廣告攝影在宣傳商品或服務(wù)信息時(shí)交流的障礙很小。眼見為實(shí)的經(jīng)驗(yàn)告訴人們的是信息內(nèi)容的真實(shí)性和可信性。具體的、逼真的圖片總比其他傳播方式更加生動(dòng)和感人。華貴新潮的時(shí)裝、速度與激情碰撞的汽車、璀璨奪目的珠寶、泡沫升騰的香檳都可以通過廣告攝影得以淋漓盡致的表現(xiàn)。由于廣告攝影能真切、形象地表達(dá)廣告內(nèi)容，所以廣告總是那樣感人、吸引人。

隨著廣告攝影藝術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)理論的介入與影響，加之新興技術(shù)的運(yùn)用，使得廣告攝影不僅有著極強(qiáng)的形象性，更是具有了廣闊的表現(xiàn)空間，其表現(xiàn)性已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人類肉眼的視野范圍及視覺經(jīng)驗(yàn)。這一重大變革使原本抽象的事物變得具體、可信且具有藝術(shù)性。

20世紀(jì)以后，由于廣告攝影技術(shù)的進(jìn)一步完善，廣告攝影從過去的比附于“純”藝術(shù)的理念逐漸透出原始的設(shè)計(jì)意識(shí)。正如20世紀(jì)初被視為廣告攝影經(jīng)典著作的劉易斯教程提出的廣告攝影新標(biāo)準(zhǔn)如是說“照片和想要表達(dá)的意思均要清晰明白。無論從攝影的質(zhì)量還是表達(dá)方式上看，廣告照片都應(yīng)具有一種力量，富有想象力、引人注目、使人難忘。照片所要傳達(dá)的觀念或想法應(yīng)該一目了然……凡是沒有用的東西都應(yīng)該從照片中刪去，不過，引人注目本身并非所有廣告照片所需求的，很多時(shí)候，對(duì)于一個(gè)特定意思的表達(dá)方式才是廣告的魅力所在。有時(shí)為了使廣告更加漂亮悅目，就需要添加些色彩、邊飾、空白和手寫字之類的東西?！庇纱丝梢钥闯?，當(dāng)時(shí)的廣告攝影已經(jīng)具備了一定的商業(yè)性和表現(xiàn)性特征，而趨向脫離“純”藝術(shù)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

廣告攝影真正擁有設(shè)計(jì)意識(shí)應(yīng)該在20世紀(jì)20年代以后。俄國的構(gòu)成主義、法國的裝飾藝術(shù)、德國的包豪斯都對(duì)那一時(shí)期的廣告攝影產(chǎn)生了重大的影響。德國由于受傳統(tǒng)藝術(shù)束縛較小，廣告攝影的現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)理念便啟蒙于此。包豪斯設(shè)計(jì)學(xué)校率先提出了現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理論――“揚(yáng)棄傳統(tǒng)、注重新材料與新工藝達(dá)到藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一”。這一現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想也是包豪斯的辦學(xué)主旨。時(shí)任包豪斯教員的攝影師莫霍利?納吉遵循了包豪斯的設(shè)計(jì)理論，倡導(dǎo)了以照片拼接和光畫（一種將實(shí)物置于感光紙上直接成像的技術(shù)）為主要形式的“新視覺運(yùn)動(dòng)”。在廣告攝影理念上，不強(qiáng)調(diào)真實(shí)再現(xiàn)被攝物體，而是更注重傳達(dá)某種意念。包豪斯的辦學(xué)宗旨和提出的設(shè)計(jì)理論就是早期的現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)理論。由于受到納粹的迫害，包豪斯被迫關(guān)閉。隨著包豪斯的教員們流向世界各地，包豪斯的早期現(xiàn)代設(shè)計(jì)理論也在全世界范圍得以廣泛傳播。

20世紀(jì)三四十年代，瑞士設(shè)計(jì)師H?B?麥特把廣告攝影作為視覺傳達(dá)的新方法展開了探索。他繼承了納吉的創(chuàng)作形式與風(fēng)格理念，并付諸實(shí)踐。在視覺傳達(dá)領(lǐng)域中，他的行動(dòng)影響了許多設(shè)計(jì)師和廣告攝影從業(yè)者。后來發(fā)展成那一時(shí)期的主流風(fēng)格――“瑞士設(shè)計(jì)風(fēng)格”，其建立的新的設(shè)計(jì)理論即“讓視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)發(fā)展成為一種基于數(shù)學(xué)思想的藝術(shù)”，追求攝影畫面各個(gè)構(gòu)成要素的對(duì)比和互補(bǔ)關(guān)系的平衡。那一時(shí)期的廣告攝影師們都以“瑞士設(shè)計(jì)風(fēng)格”指導(dǎo)自己的廣告攝影創(chuàng)作。最終促成了廣告攝影脫離了“純”藝術(shù)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)，成為了現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)理論評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)的一部分。

“瑞士設(shè)計(jì)風(fēng)格”以后，在美國興起了表現(xiàn)主義廣告攝影風(fēng)格。此類風(fēng)格的廣告攝影作品多用暗喻、雙關(guān)的手法傳達(dá)出對(duì)比、幽默、離奇、荒誕的強(qiáng)烈的視覺效果。表現(xiàn)主義的設(shè)計(jì)理論強(qiáng)調(diào)“為了成功吸引觀眾，必須使一般的、平常的東西成為特殊的、離奇的形象”。

20世紀(jì)50年代以后，廣告攝影又出現(xiàn)了“意象主義”新樣式?！耙庀笾髁x”不追求廣告對(duì)象的精確形象，而是利用視覺形象傳達(dá)抽象的概念。這種概念形象是廣告攝影劃時(shí)代的新發(fā)展，是視覺傳達(dá)表現(xiàn)主義理論在廣告攝影中的進(jìn)一步發(fā)展。

20世紀(jì)60年代以后，諸如“廣告媒介評(píng)論模式”、“廣告營銷策略”“廣告管理的理論與實(shí)踐”“廣告心理學(xué)”等新的廣告研究成果的誕生與推廣應(yīng)用，使得各個(gè)國家、各個(gè)地區(qū)的廣告攝影在相互碰撞中產(chǎn)生了融合與發(fā)展，廣告攝影整體上超越了民族與地域的界限，呈現(xiàn)出一種具有現(xiàn)代特色的“國際主義視覺設(shè)計(jì)風(fēng)格”。這種風(fēng)格的倡導(dǎo)者們認(rèn)為視覺傳達(dá)是一門藝術(shù)，并影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和人類的生活方式。他們抱著強(qiáng)烈的使命感，極力推崇在設(shè)計(jì)中集體協(xié)同創(chuàng)作。那一時(shí)期的廣告攝影作品都體現(xiàn)了“設(shè)計(jì)領(lǐng)域沒有國界、設(shè)計(jì)要運(yùn)用現(xiàn)代視覺語言、實(shí)現(xiàn)國際水平”的設(shè)計(jì)思想。

“國際主義視覺設(shè)計(jì)風(fēng)格”的創(chuàng)作方式在很大程度上獲得廣泛認(rèn)可的同時(shí)，也不可避免地削弱了廣告攝影作品的個(gè)性。從而在20世紀(jì)70年代中期以后，“后現(xiàn)代主義視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)風(fēng)格”向“國際主義視覺設(shè)計(jì)風(fēng)格”提出了挑戰(zhàn)，贏得了大批反對(duì)程式化的、過于嚴(yán)肅的設(shè)計(jì)方式的設(shè)計(jì)師的擁護(hù)。他們的作品帶有很強(qiáng)的主觀表現(xiàn)性，強(qiáng)調(diào)趣味、隨意。這種風(fēng)格的作品在美國、法國最為流行。

21世紀(jì)以后，隨著計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的成熟與完善，廣告攝影師的任何一個(gè)設(shè)計(jì)設(shè)想幾乎都可以通過計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)加工獲得。在當(dāng)今的廣告攝影市場，創(chuàng)造力的價(jià)值被普遍認(rèn)同，使得廣告攝影師的創(chuàng)造力得以空前的體現(xiàn)，加之廣告攝影的商業(yè)性特征，也使得廣告攝影師在滿足委托方意愿的前提下嘗試不同的風(fēng)格。故在當(dāng)今的廣告攝影領(lǐng)域中已經(jīng)很難再找到一種主流的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)風(fēng)格與理論。如何實(shí)現(xiàn)廣告攝影的商業(yè)性與創(chuàng)意成為了現(xiàn)代廣告攝影師們追求的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

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[2] 邵大浪，蔣斐然.廣告攝影與攝像[M].高等教育出版社，2013.

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【論文摘要】 中國的廣告設(shè)計(jì)起步較晚，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展廣告業(yè)的繁榮使整個(gè)社會(huì)對(duì)廣告設(shè)計(jì)者的關(guān)注空前提高，目前針對(duì)廣告從業(yè)者需要那些知識(shí)體系問題，在此進(jìn)行了探討。

一、當(dāng)前廣告設(shè)計(jì)人才的現(xiàn)狀

廣告設(shè)計(jì)是一門實(shí)用性學(xué)科，廣告設(shè)計(jì)是以綜合為手段，以創(chuàng)新為目的思維過程。這就要求作為一名廣告設(shè)計(jì)師，必須具備多方面的知識(shí)與技能。早在1919年包豪斯為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)師的要求，明確了他的教學(xué)原則：設(shè)計(jì)師必須先經(jīng)受實(shí)際工藝訓(xùn)練，既要掌握手工藝，更要了解現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)，用手工藝的技巧創(chuàng)造高質(zhì)量的產(chǎn)品設(shè)計(jì)，提供給現(xiàn)代化工廠大規(guī)模生產(chǎn)。培養(yǎng)學(xué)生既有理論素養(yǎng)和造型能力，又要能夠動(dòng)手制作，學(xué)校設(shè)計(jì)教育與社會(huì)生產(chǎn)結(jié)合，提倡“藝術(shù)與技術(shù)的新統(tǒng)一”。并開創(chuàng)了類似三大構(gòu)成的基礎(chǔ)課。隨著社會(huì)的進(jìn)步，最主要的趨勢是社會(huì)分工越來越細(xì)，對(duì)從業(yè)者提出了更高的要求。但時(shí)至今日，大多數(shù)廣告設(shè)計(jì)師仍主要以美術(shù)和平面設(shè)計(jì)方面的知識(shí)為基礎(chǔ)，基本都是圍繞著構(gòu)思、創(chuàng)意、構(gòu)成要素、色彩、字體、版式等在各種類型的平面廣告商運(yùn)用和表現(xiàn)主題，缺乏廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意人才所必須的跨學(xué)科、跨媒體的思維和創(chuàng)造能力。

二、多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)

廣告設(shè)計(jì)行業(yè)是一個(gè)充滿創(chuàng)意的行業(yè)，它需要從業(yè)者具有淵博的文化知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)、豐富的想象力、創(chuàng)造力以及良好的職業(yè)道德。

1．美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。廣告設(shè)計(jì)相對(duì)而言是一種特殊的圖形符號(hào)，具有藝術(shù)和文化雙重性的特點(diǎn)。廣告設(shè)計(jì)是一門綜合性的學(xué)科，是文化藝術(shù)與數(shù)碼技術(shù)相結(jié)合而產(chǎn)生的一門交叉學(xué)科，廣告設(shè)計(jì)者，不僅需要有較好的美術(shù)理論知識(shí)和豐富的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該具備心理學(xué)、營銷學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、美學(xué)等多方面的知識(shí)和修養(yǎng)，對(duì)于廣告設(shè)計(jì)都是需要的，設(shè)計(jì)的本質(zhì)是創(chuàng)造，設(shè)計(jì)創(chuàng)造始于設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)思維，系統(tǒng)的掌握美術(shù)理論基本知識(shí)，能具有比較寬廣的人文社會(huì)科學(xué)及美學(xué)視野，了解廣告設(shè)計(jì)的基本研究方法，以及擁有認(rèn)識(shí)和分析設(shè)計(jì)市場的能力，是對(duì)當(dāng)代廣告計(jì)工作者提出的素質(zhì)要求。廣告設(shè)計(jì)專業(yè)具有很強(qiáng)的綜合性、廣告設(shè)計(jì)成為介于傳播學(xué)、藝術(shù)和科技之間的綜合性學(xué)科。當(dāng)今的廣告設(shè)計(jì)藝術(shù)已進(jìn)入多元化時(shí)期，如何更好地把握設(shè)計(jì)動(dòng)脈，突出特色，廣泛的社會(huì)知識(shí)會(huì)發(fā)揮著舉足輕重的作用。特別在當(dāng)今信息化、數(shù)字化走向大眾的情況下，要求廣告設(shè)計(jì)人才不僅要時(shí)刻關(guān)注本專業(yè)的文化知識(shí)發(fā)展，更要了解與設(shè)計(jì)息息相關(guān)的知識(shí)。這樣才能隨著時(shí)代的進(jìn)步不斷提高自己的設(shè)計(jì)水平，不斷有新的設(shè)計(jì)。

2．藝術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)。設(shè)計(jì)與藝術(shù)有著與生俱來的親密關(guān)系，設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)是廣告設(shè)計(jì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的主要部分，其內(nèi)容既有理論要求，又有很強(qiáng)的專業(yè)性和操作性。從大的方面講，設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)主要包括造型基礎(chǔ)技能、專業(yè)設(shè)計(jì)技能和相關(guān)理論知識(shí)。從小的方面講，更具體的是傳播學(xué)、廣告學(xué)、市場學(xué)、心理學(xué)、印刷工藝等。隨著社會(huì)的需要，科技的進(jìn)步也為設(shè)計(jì)師提供了更新的設(shè)計(jì)技能和手段，電腦輔助設(shè)計(jì)實(shí)際上已成為設(shè)計(jì)師最有利的武器，貫穿于設(shè)計(jì)的整個(gè)過程。

電腦輔助設(shè)計(jì)對(duì)廣告設(shè)計(jì)發(fā)展的推動(dòng)力可以說是一場空前的革命，電腦輔助設(shè)計(jì)作為現(xiàn)在信息時(shí)代的一個(gè)重要組成部分，已滲入到生活的每一個(gè)領(lǐng)域，成為各個(gè)環(huán)節(jié)中必不可少的運(yùn)作手段。而在現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)行業(yè)對(duì)電腦輔助設(shè)計(jì)的應(yīng)用，已基本取代了傳統(tǒng)的手工繪制，為設(shè)計(jì)師提供了一種前所未有的藝術(shù)表現(xiàn)空間，更為設(shè)計(jì)師提供了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的極大潛能。通過電腦輔助技術(shù)的應(yīng)用，簡化和加速了創(chuàng)作設(shè)計(jì)的流程，有著廣闊的應(yīng)用與發(fā)展空間。

3．實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。廣告設(shè)計(jì)是實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，設(shè)計(jì)如不能接觸市場，不實(shí)踐，難以從現(xiàn)實(shí)的層面了解廣告，許多設(shè)計(jì)師對(duì)市場調(diào)查、消費(fèi)分析、媒介投放、受眾心理、廣告效果反饋等操作流程中必須考慮的因素還沒有概念，這反映到具體的設(shè)計(jì)中是對(duì)廣告作品視覺美感的偏執(zhí)和不理解市場的創(chuàng)意表現(xiàn)，設(shè)計(jì)實(shí)踐是整個(gè)設(shè)計(jì)過程不可或缺的環(huán)節(jié)，經(jīng)驗(yàn)不僅是設(shè)計(jì)師不斷積累的寶貴資源，同時(shí)也是設(shè)計(jì)作品的重要保障。不重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，廣告作品就很難站在一定的高度審視正在發(fā)生的廣告現(xiàn)象及廣告帶來的社會(huì)影響。

在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的今天，廣告領(lǐng)域也在發(fā)生翻天覆地的變化，這也不斷加快了廣告設(shè)計(jì)知識(shí)的更新，向現(xiàn)在的廣告設(shè)計(jì)者提出了新的要求，即設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)必須加強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，以適應(yīng)新時(shí)代和市場的需要。作為廣告設(shè)計(jì)者來說要不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，接受新訊息來完善自己的知識(shí)體系，是廣告設(shè)計(jì)工作者當(dāng)前的任務(wù)。

參考文獻(xiàn)