導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇經(jīng)濟(jì)管理學(xué)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)鍵詞：中國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理；發(fā)展歷程；目標(biāo)；對(duì)策

中國(guó)林業(yè)的發(fā)展一直都是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域里的重要分支之一，在科學(xué)發(fā)展觀的理論指導(dǎo)下，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展也向著可持續(xù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)化方向拓展。探究中國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的重要性可見(jiàn)一斑，從林業(yè)學(xué)科發(fā)展至今，它也面臨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下林業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)營(yíng)模式，管理模式等的變革挑戰(zhàn)。如何適應(yīng)現(xiàn)行林業(yè)的快速發(fā)展，是林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)首要的目標(biāo)。針對(duì)以上問(wèn)題，下面具體闡述一下。

1林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的發(fā)展歷程

1.1世界林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀

隨著林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的不斷規(guī)范，以及科學(xué)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的高新技術(shù)應(yīng)用到了林業(yè)。各個(gè)國(guó)家對(duì)林業(yè)的發(fā)展制定了相關(guān)政策，這就是產(chǎn)生林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的起因。由于林業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生的利益分布不均，在林場(chǎng)主和森林工業(yè)資本家之間展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。人們?yōu)榱四軌驈牧謽I(yè)產(chǎn)業(yè)當(dāng)中得到更多的利益，開(kāi)始著手對(duì)林業(yè)資源展開(kāi)調(diào)查。林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)是林業(yè)學(xué)科的重要分支，很多研究人員都開(kāi)始從事研究林業(yè)經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題，這為林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的形成奠定了理論上的基礎(chǔ)。在中國(guó)，由于歷史的特殊性，很長(zhǎng)一段時(shí)間里我國(guó)不與外界進(jìn)行文化交流，這直接影響了我國(guó)的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的發(fā)展。近年來(lái)。由于對(duì)資源的濫采濫伐以及不合理利用，導(dǎo)致現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞。由生態(tài)環(huán)境破壞而引發(fā)的一系列生態(tài)災(zāi)害與次生災(zāi)害。隨后的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)也融入了生態(tài)系統(tǒng)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的研究體系，這就是世界林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀。

1.2我國(guó)的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的發(fā)展情況

中國(guó)的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)專業(yè)是始建于1959年，發(fā)展到今天已經(jīng)在全國(guó)10多所林業(yè)高校布點(diǎn)，并且30多年來(lái)為我國(guó)的林業(yè)建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)了一批又一批大量的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)人才。中國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的初期，林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度空前加快。但是在這個(gè)快速發(fā)展的過(guò)程中出現(xiàn)了很多的林業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，在建設(shè)初期，我國(guó)并沒(méi)有獨(dú)立的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科，有的只是針對(duì)性地對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中的一部分林業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的相關(guān)研究。當(dāng)時(shí)我國(guó)缺少專業(yè)的人才來(lái)解決林業(yè)建設(shè)中所出現(xiàn)的各種管理問(wèn)題與經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，所以當(dāng)時(shí)的林業(yè)迫切要求開(kāi)設(shè)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方向的科學(xué)研究。同時(shí)我國(guó)在林業(yè)發(fā)展過(guò)程中首要解決的問(wèn)題是林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理方面的人才培養(yǎng)。正是在這樣的形勢(shì)之下我國(guó)形成了獨(dú)立的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)。在初期，我國(guó)開(kāi)始對(duì)林業(yè)展開(kāi)研究，我國(guó)首先向其它林業(yè)上相對(duì)發(fā)達(dá)的國(guó)家借鑒學(xué)習(xí)，在通過(guò)對(duì)蘇聯(lián)林業(yè)經(jīng)濟(jì)體系的研究后，我國(guó)形成了以木材生產(chǎn)為中心的林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。在改革開(kāi)放以后，在全國(guó)范圍內(nèi)各高校加大了專業(yè)人才的培養(yǎng)，為我國(guó)的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)發(fā)展提供了人才資源。近年來(lái)，我國(guó)在林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)方向的研究上頗有建樹(shù)，以及漸漸地形成了我國(guó)獨(dú)有的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理體系。

2林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的學(xué)科建設(shè)與目的

林業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)科種類繁多，林業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著直接的關(guān)系和影響，經(jīng)濟(jì)科學(xué)與環(huán)境、資源、生態(tài)等學(xué)科的交叉成為一個(gè)重要的學(xué)科領(lǐng)域。這其中有林業(yè)經(jīng)營(yíng)管理學(xué)和林業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科。森林產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值巨大，林場(chǎng)主，客戶，林業(yè)衍生產(chǎn)品等等構(gòu)成了一個(gè)龐大的體系，這個(gè)體系還與另外兩個(gè)體系發(fā)生了影響關(guān)系，分別是生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展系統(tǒng)。林業(yè)本身就是生態(tài)環(huán)境的一部分，在對(duì)森林資源進(jìn)行開(kāi)采的同時(shí)也是對(duì)生態(tài)環(huán)境的開(kāi)采。有人說(shuō)，開(kāi)采生態(tài)資源就是破壞生態(tài)。這句話并不正確。在開(kāi)采森林資源的同時(shí)做到合理開(kāi)采，種植樹(shù)木，協(xié)調(diào)好林業(yè)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的平衡，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)在這里就起到了宏觀調(diào)控的重要作用，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)這一學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生。林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的建設(shè)為林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了理論指導(dǎo)，科學(xué)的發(fā)展讓林業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展得到了深化，發(fā)揮了它最大的作用，也是的利益最大化，資源再生最大化。林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)就是這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的重要學(xué)科，林業(yè)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)迫切需要理論的指導(dǎo)，這就是林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)這一學(xué)科成立的重要目的。

3我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)未來(lái)發(fā)展的對(duì)策

3.1復(fù)合型人才的培養(yǎng)。

我國(guó)的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的特殊情況下，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科所面臨的挑戰(zhàn)是來(lái)自于林業(yè)的快速發(fā)展。所有經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的實(shí)踐都需要理論的指導(dǎo)，和人才的供給。建立完善健全的人才體系對(duì)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)的發(fā)展意義重大，木材和林產(chǎn)品貿(mào)易是一個(gè)專題，對(duì)外貿(mào)易的出口，產(chǎn)品質(zhì)量的把關(guān)，都需要相關(guān)人才的管理。林區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)相對(duì)難以把控的領(lǐng)域，林業(yè)的管理模式是一種宏觀管理要求也較為嚴(yán)謹(jǐn)。林業(yè)的發(fā)展與生態(tài)環(huán)境息息相關(guān)，這就對(duì)管理者有著多知識(shí)領(lǐng)域的要求。管理模式往往需要開(kāi)拓創(chuàng)新，同時(shí)從業(yè)人員基礎(chǔ)的理論知識(shí)要相當(dāng)扎實(shí)，能夠在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且實(shí)現(xiàn)再創(chuàng)造。林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)需要的是復(fù)合型人才。

3.2科學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。

理論研究產(chǎn)生科學(xué)的理論知識(shí)，而理論研究需要一個(gè)健全的科學(xué)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)分工明確的理論團(tuán)隊(duì)，在進(jìn)行理論研究的同時(shí)將各自的研究成果分享并加以分析，往往能夠產(chǎn)生新的理論，是一個(gè)再創(chuàng)造的過(guò)程。林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)是林業(yè)經(jīng)濟(jì)的理論指導(dǎo)，也是聯(lián)通生態(tài)環(huán)境與林業(yè)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的橋梁。科學(xué)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式才能是可持續(xù)的，高效能的，有利于人類發(fā)展的。科學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)有利于形成完善的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)理論體系，建設(shè)健全學(xué)科理論研究。我國(guó)的林業(yè)科學(xué)研究在應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中有一定的困難，科學(xué)的團(tuán)隊(duì)能更有效地解決這一問(wèn)題。能夠研究出現(xiàn)代化的設(shè)備，投入到生產(chǎn)當(dāng)中，產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí)做到不破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，不污染環(huán)境，不造成資源的浪費(fèi)。

3.3建立現(xiàn)代教學(xué)體系和科研體系。

篇2

電話營(yíng)銷絕不等于隨機(jī)地打出大量電話，總而言之?？颗鲞\(yùn)氣去推銷出幾樣產(chǎn)品。要想讓客戶輕松地體會(huì)到電話營(yíng)銷的價(jià)值，溝通的技巧十分重要。以上就是對(duì)這次電話營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)過(guò)后所得的體會(huì)。希望與在座的各位同學(xué)共勉！演講完了

大家早上好！來(lái)自經(jīng)管一班的很榮幸能夠站在這里與在坐的各位同學(xué)分享我小組這次的電話營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)后的心得體會(huì)。

從老師的課程安排上，首先。解了電話營(yíng)銷的第一步也是最重要的就是資料準(zhǔn)備工作。小組在這方面投入了大量的精力。小組的電話營(yíng)銷產(chǎn)品也就是團(tuán)購(gòu)網(wǎng)產(chǎn)品，韓國(guó)美即品牌面膜。前期的市場(chǎng)調(diào)查的時(shí)候，就選準(zhǔn)了目標(biāo)客戶：大學(xué)女生群體。也就是電話營(yíng)銷的主要客戶。確定了這個(gè)后，就根據(jù)了這個(gè)目標(biāo)到經(jīng)管校周邊的三個(gè)大學(xué)進(jìn)行了調(diào)查。因?yàn)槎际谴髮W(xué)生群體，客戶都很配合我問(wèn)卷調(diào)查工作，看著他留下的真實(shí)姓名和電話，小小的成果感就油然而生了當(dāng)我小得意中拿回比其他小組更多的問(wèn)卷時(shí)，一個(gè)小插曲出現(xiàn)了那就是第二天久要對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的客戶進(jìn)行回訪調(diào)查、電話營(yíng)銷，但是調(diào)查的三所大學(xué)：商學(xué)院、津橋?qū)W院和海沿學(xué)院中，有兩個(gè)大學(xué)第二天都要進(jìn)行他學(xué)校的考試。如果我客戶考試時(shí)打去營(yíng)銷電話，肯定會(huì)帶來(lái)很不好的影響。這可怎么辦呢?小組這時(shí)在準(zhǔn)備中遇到瓶頸。但是后面經(jīng)過(guò)了老師的提醒，從中抽出了3分之一有效的問(wèn)卷。然后小組全面的搜集了有關(guān)我產(chǎn)品的資料，細(xì)致到網(wǎng)絡(luò)提供的客戶投訴電話的案例等等。大家都滿懷信心的等待著電話營(yíng)銷實(shí)操訓(xùn)練的開(kāi)始。

小組抽到第六個(gè)組進(jìn)行實(shí)操。開(kāi)始大家有說(shuō)有笑，第二天。放松著心態(tài)，但馬上改我看得出各位組員心里還是有些許緊張，也跟著有點(diǎn)緊張起來(lái)。等待的每一分鐘都是漫長(zhǎng)的想到要與真實(shí)的客戶進(jìn)行溝通，營(yíng)銷。突然直冒冷汗，這次可不是鬧著玩玩而已，這可是真刀真槍的上陣啊，如果待會(huì)一不小心犯2怎么辦。越想就越緊張，緊張的同時(shí)，輪到組。接下來(lái)，開(kāi)始了實(shí)操，當(dāng)評(píng)委老師說(shuō)可以開(kāi)始了瞬間，電話上的數(shù)字變成了小蝌蚪，一個(gè)個(gè)游到面前。但是與此同時(shí)想到試訓(xùn)前老師教我要以專業(yè)的心態(tài)迎接你客戶。就定下了心來(lái)，開(kāi)始撥通了號(hào)碼，電話撥通之后，開(kāi)始了真正意義的營(yíng)銷。有了這個(gè)拿起電話介紹產(chǎn)品的勇氣。知道我剩下的就是要注意一些溝通中的細(xì)節(jié)了第一位客戶是惡津橋?qū)W院的學(xué)生，開(kāi)始聽(tīng)我做產(chǎn)品介紹。拿著事先準(zhǔn)本文來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)保管此標(biāo)記。備好的紙和筆，還有電話前的資料，開(kāi)始流利的介紹著我產(chǎn)品，對(duì)方突然質(zhì)疑了產(chǎn)品的真?zhèn)?，此時(shí)的慌了陣腳。接下來(lái)語(yǔ)氣就更加緊張，居然把我產(chǎn)品面膜讀成了面么，對(duì)面的客戶笑了起來(lái)，頓時(shí)不知道改怎么辦了當(dāng)我用移光看到旁邊隊(duì)員堅(jiān)定的眼神，和對(duì)面評(píng)委老師撫慰的笑容。想起了王老師說(shuō)過(guò)，打電話時(shí)，對(duì)方能感受到態(tài)度。安心下來(lái)。面帶微笑的繼續(xù)做產(chǎn)品介紹，從對(duì)方的口氣可以判斷她對(duì)我面膜產(chǎn)品還是很感興趣的此時(shí)的乘勝追擊，向她繼續(xù)推銷。終于，客戶答應(yīng)我向我購(gòu)買一整盒的面膜，此時(shí)看到評(píng)委肯定的笑容。竟然一時(shí)開(kāi)心的找不到北了客戶主動(dòng)提出送到宿舍，但我卻沒(méi)有問(wèn)清楚具體的地址，只留了電話。這點(diǎn)還是挺失誤的最后，組只打了一次電話便順利的通過(guò)了實(shí)操，并順利的賣出了產(chǎn)品，這時(shí)對(duì)我小組所有的努力做出的最好的肯定，十分高興！

一個(gè)人內(nèi)心的世界，這次的電話營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)結(jié)束了從中體會(huì)到最深的打電話中最能看的出一個(gè)人的品質(zhì)。打電話中你可以流露的明明白白，無(wú)論你平時(shí)怎樣掩飾.那么，所撥打的每一通電話當(dāng)中，不是要給對(duì)方的一種溫馨的感覺(jué)呢，或者是親切的友好，良好的形象和公司的形象都會(huì)在電話當(dāng)中傳達(dá)給對(duì)方。只有認(rèn)真對(duì)待，付出才會(huì)得到客戶的回報(bào)

篇3

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理；發(fā)展

中圖分類號(hào)： F323 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1674-0432（2013）-22-15-1

1 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的主要特點(diǎn)

1.1 工農(nóng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的性質(zhì)變動(dòng)

由原來(lái)傳統(tǒng)的犧牲農(nóng)業(yè)發(fā)展來(lái)促進(jìn)工業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)楫?dāng)前的工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)。為了促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的平衡發(fā)展，減少農(nóng)村和城市的差距，國(guó)家必須加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控力度，極力推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，來(lái)完成工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的目標(biāo)。當(dāng)前我國(guó)的工業(yè)得到了迅猛的發(fā)展，并且已經(jīng)具備了城市反哺農(nóng)業(yè)的各項(xiàng)條件，目前我國(guó)正處于城市反哺農(nóng)業(yè)的初級(jí)階段。

1.2城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的性質(zhì)變化

我國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年的城市化建設(shè)，不僅創(chuàng)造出了繁華的城市，同時(shí)在一定程度上加大了城鄉(xiāng)之間的經(jīng)濟(jì)差距，使得城市在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、社會(huì)福利、教育水平等各方面都高于農(nóng)村。現(xiàn)在我國(guó)在各方面已經(jīng)具備了以城市帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件，國(guó)家也為此提供了諸多可行性的發(fā)展戰(zhàn)略。城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式由二元結(jié)構(gòu)發(fā)展成轉(zhuǎn)化為城鄉(xiāng)一體化的結(jié)構(gòu)，這一經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化轉(zhuǎn)變了農(nóng)村生產(chǎn)要素的流動(dòng)模式，在一定程度上促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展，極大地提高了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)各要素之間的組合效率，最終促進(jìn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2 經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究的新變化

2.1 當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展帶來(lái)了新變化

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間的研究重點(diǎn)應(yīng)該放在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈上，特別是隨著工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)的開(kāi)展，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科打破了傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)學(xué)科研究，而更加重視對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)全過(guò)程的研究。產(chǎn)品的精加工、綠色生態(tài)林業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品的安全質(zhì)量、農(nóng)產(chǎn)品的再加工等方面都將成為以后農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究的重點(diǎn)。

2.2 城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的質(zhì)性變化為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展帶來(lái)的新變化

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科必須對(duì)這一質(zhì)性的改變引起足夠的重視，隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，傳統(tǒng)的城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)逐漸瓦解，城鄉(xiāng)一體化成為了當(dāng)前城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的主要趨勢(shì)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科必將在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間得到高度的重視，這樣才能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，伴隨著我國(guó)城鄉(xiāng)一體化的發(fā)展及普及，城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的大循環(huán)將成為當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的一個(gè)重點(diǎn)。

2.3 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略性驅(qū)動(dòng)為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展帶來(lái)了新的變化

這種變化主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一方面，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理和發(fā)展的過(guò)程中，我國(guó)提出了可持續(xù)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略，這直接導(dǎo)致了在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展將重點(diǎn)放在資源的可持續(xù)利用和環(huán)境保護(hù)上，并且直接導(dǎo)致農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理思維方式革命式的顛覆和再生。另一方面，由于當(dāng)前我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還比較緩慢，和目前國(guó)際上農(nóng)業(yè)比較發(fā)達(dá)的國(guó)際相比缺乏一定的競(jìng)爭(zhēng)力，在這種情況下如何應(yīng)對(duì)國(guó)家化帶來(lái)的挑戰(zhàn)，這將成為目前我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究發(fā)展的一個(gè)重要課題。

3 積極面對(duì)新特點(diǎn)、應(yīng)對(duì)新變化，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展

3.1 差異化學(xué)科戰(zhàn)略

考慮到上述筆者所闡述的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間的兩大特點(diǎn)以及給農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究帶來(lái)的三方面的新變化，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展研究的過(guò)程中要認(rèn)識(shí)學(xué)科之間的差異性，實(shí)施差異性的學(xué)科戰(zhàn)略，即將研究的重點(diǎn)放在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略調(diào)整、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的質(zhì)性變化三個(gè)方面。還要對(duì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)的分析，加大城鄉(xiāng)之間各要素的研究力度，加大對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對(duì)環(huán)境的保護(hù)和經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的維護(hù)。

3.2 科研人才戰(zhàn)略

在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展要根據(jù)學(xué)科之間的差異性進(jìn)行因材施教，根據(jù)學(xué)科的實(shí)際內(nèi)容和需要有選擇地按照農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究需求進(jìn)行有相對(duì)性的人才培養(yǎng)。對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科方面的教材進(jìn)行不斷的更新與調(diào)整，同時(shí)也要根據(jù)研究的重點(diǎn)轉(zhuǎn)變而對(duì)科研人才的培養(yǎng)方向進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而將研究重難點(diǎn)的新知識(shí)和新技術(shù)融入到具體的科研人才的培養(yǎng)上。同時(shí)國(guó)家也要不斷加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才的培養(yǎng)力度，出臺(tái)更多有關(guān)的扶持政策，加大科研人才培養(yǎng)的力度。

3.3 學(xué)科互補(bǔ)性戰(zhàn)略

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科是融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)以及數(shù)學(xué)、金融學(xué)、環(huán)境科學(xué)等多門學(xué)科的綜合性學(xué)科。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的研究過(guò)程中不能夠?qū)⑦@些學(xué)科進(jìn)行分割研究，將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科涉及到的重難點(diǎn)知識(shí)作為核心內(nèi)容來(lái)進(jìn)行綜合的研究分析，在長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)象的過(guò)程中達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐的目的。

綜上所述，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間的發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的過(guò)程。筆者從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的理論出發(fā)進(jìn)行分析，要想解決一些經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展制約的問(wèn)題，就必須集合廣大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究者的才能，并在生產(chǎn)實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間的發(fā)展指明道路，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

篇4

1 運(yùn)用以供給與需求的市場(chǎng)力量克服企業(yè)經(jīng)營(yíng)危機(jī)

1994 年出口量最大的名牌 MAXAM 牙膏———這個(gè)從 1992 年中輕進(jìn)出口公司上海分公司回歸時(shí)奄奄一息，經(jīng)過(guò)我司兩年精心調(diào)理后，逐步恢復(fù)元?dú)獾耐赓Q(mào)支柱品牌，租賃給了合資企業(yè)經(jīng)營(yíng)，國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)一并歸他們打理，我司留下的是一年才銷售幾十萬(wàn)美元的 SPEARMINT 品牌牙膏的市場(chǎng)，出口地區(qū)僅為中亞和東非。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀態(tài)隨著中華品牌，這個(gè)國(guó)內(nèi)銷量第一位的品牌牙膏與美加凈品牌牙膏一同租賃給合資企業(yè)而一落千丈，產(chǎn)能放空，主營(yíng)業(yè)虧損，對(duì)銷售造成逆向循環(huán)的壓力，一方面成本的上升導(dǎo)致了價(jià)格的上升，而價(jià)格上升又進(jìn)一步加劇需求的不足。當(dāng)時(shí)公司提出的口號(hào)是要進(jìn)行“第二次創(chuàng)業(yè)”。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，我司認(rèn)為首先要解決供給與需求的不平衡造成的成本和費(fèi)用的大幅上升。從供給需求均衡圖可以看出，原需求 D1 向現(xiàn)需求 D2 移動(dòng)，均衡點(diǎn)由 A 點(diǎn)移向 B 點(diǎn)，AQ1xAP1 －BQ2xBP2 構(gòu)成了收益減少面積，因而出現(xiàn)了虧損。牙膏產(chǎn)品是快速消費(fèi)的生活必需品，故總體需求價(jià)格彈性不大，但市場(chǎng)是由壟斷競(jìng)爭(zhēng)瓜分區(qū)域的，有市場(chǎng)勢(shì)力的品牌是競(jìng)爭(zhēng)的利器。品牌的培育不是一蹴而就的，要有一定強(qiáng)度的營(yíng)銷投入和長(zhǎng)期的培育。以當(dāng)時(shí)企業(yè)的資源在短期內(nèi)是難以達(dá)成的。所以在管理上我司決定第一步通過(guò)先開(kāi)啟加工 OEM 的大門。OEM 業(yè)務(wù)是一種比較能夠在較短的時(shí)間走向產(chǎn)能逐漸平衡的有效途徑。雖然毛利較低，但需求價(jià)格彈性較大且對(duì)邊際成本和效益的貢獻(xiàn)還是不容小覷，也沒(méi)市場(chǎng)費(fèi)用。經(jīng)濟(jì)學(xué)原理告訴我們，理性人考慮邊際量。通過(guò)協(xié)商和溝通，取得了各個(gè)部門的初步認(rèn)同。在公司管理層的支持下，經(jīng)過(guò)反復(fù)比較與篩選，決定將美國(guó)集團(tuán)消費(fèi)市場(chǎng)的團(tuán)購(gòu)?fù)稑?biāo)業(yè)務(wù)作為主攻方向。該市場(chǎng)的特點(diǎn)是量大面廣，難度系數(shù)與當(dāng)時(shí)公司的產(chǎn)能條件比較匹配。經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的前期準(zhǔn)備工作，逐步打開(kāi)了局面，銷量每年以兩位數(shù)的幅度遞增，我司的加工能力和水平也逐步跟上了國(guó)際水平，同時(shí)公司在 OEM 加工領(lǐng)域里的知名度也逐漸上升。到 2002 年，在外貿(mào)需求的帶動(dòng)下，公司經(jīng)過(guò)不斷的努力提升，通過(guò)了英國(guó)勞氏 HACCP審核及國(guó)際專業(yè)審核。成功地成為歐洲某著名超市的制定牙膏供應(yīng)商，又經(jīng)過(guò)兩年的努力提升，通過(guò)世界 500 強(qiáng)日化巨頭的專業(yè)審核，成為世界 500 強(qiáng)之一的牙膏巨頭供應(yīng)商，確立了 STP 服務(wù)品牌的概念。

2 運(yùn)用消費(fèi)者選擇理論克服品牌危機(jī)

2001 年，合資企業(yè)在經(jīng)營(yíng) MAXAM 品牌 8 年后，市場(chǎng)不斷萎縮，銷量大幅下降，面臨退市的危機(jī)。我公司收回該品牌，外貿(mào)市場(chǎng)交給我司國(guó)貿(mào)部經(jīng)營(yíng)。我司經(jīng)過(guò)全面分析發(fā)現(xiàn)，他們?cè)诮?jīng)營(yíng)過(guò)程中一個(gè)致命的錯(cuò)誤就是，隨著成本的不斷提高，不顧市場(chǎng)狀況連年不斷提價(jià)，片面追求高毛利，失去了大批的消費(fèi)者。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來(lái)說(shuō)，人們面臨權(quán)衡舍去，但是某些東西的成本是為了得到它所放棄的東西。當(dāng)一種物品價(jià)格下降時(shí)，對(duì)消費(fèi)者選擇的影響可以分解為收入效應(yīng)和替代效應(yīng)。收入效應(yīng)是由于低價(jià)格使消費(fèi)者狀況變好而引起的消費(fèi)變動(dòng)。替代效應(yīng)是由于價(jià)格變動(dòng)鼓勵(lì)更多的消費(fèi)變得便宜的物品而引起的消費(fèi)變動(dòng)。收入效應(yīng)反應(yīng)在無(wú)差異曲線由低到高的移動(dòng)上，而替代效應(yīng)表現(xiàn)為沿著一條無(wú)差異曲線而有不同斜率的點(diǎn)的移動(dòng)上，見(jiàn)圖 2。經(jīng)研究，在管理上我司決定對(duì)美加凈品牌采用通過(guò)技術(shù)優(yōu)化的天然磨擦型牙膏配方替代傳統(tǒng)的磷酸氫鈣牙膏配方的策略，成本大幅下降。根據(jù)進(jìn)一步的分析，我司得出我們主銷市場(chǎng)的主力牙膏規(guī)格在 50 克左右。規(guī)格價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力大為上升，并且重新對(duì) MAXAM 品牌市場(chǎng)定位，再配以針對(duì)性的渠道終端營(yíng)銷措施，一舉扭轉(zhuǎn)了 MAXAM 品牌銷量直線下降的頹勢(shì)，慢慢收復(fù)了失地，重新綻放出欣欣向榮的光彩。事實(shí)上，MAXAM 牙膏品牌的成功復(fù)興再發(fā)展壯大，再次驗(yàn)證了 SPEARMINT 牙膏品牌從 1994年到 2001 年在失去 MAXAM 品牌經(jīng)營(yíng)權(quán)的這段時(shí)期，SPEARMINT 牙膏品牌在我營(yíng)銷設(shè)計(jì)推動(dòng)和主持下，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力，由小到大、由弱變強(qiáng)現(xiàn)在更強(qiáng)的成功經(jīng)驗(yàn)。MAXAM 和 SPEARMINT 品牌牙膏從80 萬(wàn)美元左右，發(fā)展到迄今為止分別達(dá)到 700 多萬(wàn)美元，有近 10 倍的增長(zhǎng)，并正在向著單品牌 1000 萬(wàn)美元發(fā)展。

3 運(yùn)用消費(fèi)者、生產(chǎn)者與市場(chǎng)效率解決外貿(mào)發(fā)展問(wèn)題

從 1994 年 ～ 2013 年，我司一直在探索和不斷解決如何使國(guó)際貿(mào)易持續(xù)長(zhǎng)久的發(fā)展，達(dá)到上級(jí)對(duì)外貿(mào)每年遞增的銷售毛利等經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。我司認(rèn)為必須以效率和價(jià)值為核心動(dòng)力作為長(zhǎng)期目標(biāo)，我們知道使消費(fèi)者和生產(chǎn)者剩余的總和最大化的資源配置是有效率的?？偸Ｓ?= 買者的評(píng)價(jià) － 賣者的成本決策者通常關(guān)心經(jīng)濟(jì)結(jié)果的效率以及平等。并且，經(jīng)濟(jì)學(xué)理論告訴我們: 人們會(huì)對(duì)激勵(lì)做出反應(yīng)。圖 3 市場(chǎng)均衡時(shí)的消費(fèi)者與生產(chǎn)者剩余總剩余 － 消費(fèi)者剩余的總和 － 是供給和需求曲線到均衡數(shù)量之間的面積。在消費(fèi)者剩余方面，我司力求買者對(duì)我產(chǎn)品評(píng)價(jià)最高，我們從產(chǎn)品的性價(jià)比、品牌營(yíng)銷和服務(wù)入手，提升品牌產(chǎn)品的著名度，以期獲得相對(duì)的市場(chǎng)勢(shì)力，提升消費(fèi)者的購(gòu)買期望和渠道經(jīng)營(yíng)的興趣。管理上主要做了以下兩個(gè)方面的工作。

3． 1 重塑品牌產(chǎn)品形象

首先我們對(duì)出口產(chǎn)品在各個(gè)市場(chǎng)上重新審視定位，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行一系列的改良。提出從配方改進(jìn)到包裝設(shè)計(jì)的定位建議，使之更符合出口目標(biāo)市場(chǎng)的定位要求，增加競(jìng)爭(zhēng)力并以國(guó)際日化大牌為追隨目標(biāo); 構(gòu)造 MAXAM 價(jià)廉物美的產(chǎn)品形象，迎合大眾消費(fèi)層次的需求; 包裝設(shè)計(jì)風(fēng)格上 MAXAM 以紅色為基調(diào)，配以白色正楷正體的字形，在大紅段與小藍(lán)段之間加上小綠葉圈，適用于世界上大多數(shù)國(guó)家和地區(qū)，特別是非洲和東南亞及拉美人等熱帶和亞熱帶地區(qū)，有視覺(jué)沖擊力。SPEARMINT 以白色素雅為主配以紅色線框的點(diǎn)綴和品牌文字再加上三片夸張的大綠葉子，受到伊斯蘭國(guó)家的歡迎。塑造 SPEAR-MINT 特色產(chǎn)品的形象。隨著品牌的發(fā)展和提升，我司開(kāi)發(fā)了從高端到低端、從普通到特色的各類產(chǎn)品，以滿足各個(gè)消費(fèi)層次的需求，并針對(duì)不同市場(chǎng)制定了價(jià)格策略，將綜合毛利的考量作為出口業(yè)務(wù)的主要考量，其中高端產(chǎn)品毛利率作為主要考量，中檔、普通產(chǎn)品毛利絕對(duì)額作為主要考量，抵擋產(chǎn)品毛利不作為主要考量，其作用主要是抵擋競(jìng)爭(zhēng)性假冒產(chǎn)品和競(jìng)爭(zhēng)性產(chǎn)品對(duì)品牌市場(chǎng)掠奪性蠶食。綜合毛利目標(biāo)的實(shí)施保證了品牌的投入和可持續(xù)發(fā)展。另外，在外貿(mào)需求的推動(dòng)下，我公司通過(guò)建立國(guó)際一流的研發(fā)、檢測(cè)和打樣中心;引入國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)體系，如 HACCP 及 GMPC 等; 引進(jìn)硬件設(shè)備和管理軟件。筑巢引鳳來(lái)打造服務(wù)品牌 STP的專業(yè)制造平臺(tái)形象。

3． 2 強(qiáng)化渠道建設(shè)

我司對(duì)出口牙膏品牌的渠道投入了大量的精力和財(cái)力。重視渠道建設(shè)并在對(duì)客戶的管理上采取A、B、C 分類管理，對(duì)銷售額占 80% 的 20% 的 A 類客戶實(shí)施資源重點(diǎn)傾斜，銷售跟蹤監(jiān)督和定期檢查，B 類客戶作為未來(lái)升級(jí)培育的對(duì)象，對(duì) C 類機(jī)會(huì)性客戶作選擇性的關(guān)注。在法律法規(guī)上通過(guò)協(xié)議，明確供需雙方的責(zé)任和義務(wù); 比如明確商在當(dāng)?shù)刎?fù)有維權(quán)打假義務(wù)，在媒體和路牌的廣告上要作投入，方案需經(jīng)供方審核，及時(shí)定期提供市場(chǎng)信息及庫(kù)存情況; 供方提供促銷品，制定營(yíng)銷計(jì)劃交予需方執(zhí)行，在制造國(guó)負(fù)有維權(quán)打假義務(wù); 在銷量考核上通過(guò)協(xié)商制定銷售目標(biāo)，甚至包括激勵(lì)措施，并對(duì)質(zhì)量按標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定作明確的表述。定期或不定期的參加各類出口貿(mào)易推介會(huì)及電子商務(wù)推介會(huì)，在維護(hù)好傳統(tǒng)渠道外，搜索建立新的業(yè)務(wù)渠道，包括通過(guò)第三方中標(biāo)聯(lián)合國(guó)采購(gòu)、國(guó)外政府機(jī)構(gòu)、醫(yī)院、軍隊(duì)甚至監(jiān)獄等團(tuán)體采購(gòu)。渠道多樣化、市場(chǎng)多元化及產(chǎn)品專業(yè)化是我們外銷的一大特點(diǎn)，一業(yè)為主、多種經(jīng)營(yíng)是我們的發(fā)展方向。最近又實(shí)施了促銷活動(dòng)的分層化，即針對(duì)不同的渠道層次作進(jìn)一步的細(xì)分，對(duì)商、小批發(fā)商及消費(fèi)者進(jìn)行深度分層促銷活動(dòng)，并從培育未來(lái)消費(fèi)群體出發(fā)，組織針對(duì)培育兒童消費(fèi)群體的促銷活動(dòng)。在生產(chǎn)者剩余方面，我們是競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的企業(yè)，我司力求賣者的成本最低，除了采取促進(jìn)生產(chǎn)成本優(yōu)化的整合措施外，還整合了供應(yīng)鏈相關(guān)的環(huán)節(jié)，在管理上主要做了以下兩個(gè)方面的工作。

①外貿(mào)流程再造

從經(jīng)濟(jì)學(xué)中相互依存性與貿(mào)易的好處出發(fā)，在外貿(mào)運(yùn)行結(jié)構(gòu)上，對(duì)外我司建立品牌制，召集了一些銷售市場(chǎng)上的客戶進(jìn)行制的招標(biāo)，選擇有經(jīng)銷實(shí)力和營(yíng)銷能力的一些大客戶作為品牌商，定義為國(guó)際銷售部，成為我司國(guó)貿(mào)部的外延部門，通過(guò)第三方物流的貨代公司進(jìn)行無(wú)縫對(duì)接。對(duì)內(nèi)建立品牌經(jīng)理負(fù)責(zé)制，將國(guó)際貿(mào)易部?jī)?nèi)部劃分別為三大塊，即國(guó)際市場(chǎng)塊、O 式業(yè)務(wù)塊及物流兼進(jìn)口塊，從以客戶為中心的外貿(mào)模式轉(zhuǎn)換到以品牌營(yíng)銷為中心的出口管理模式。每年四季度市場(chǎng)部與商協(xié)商提出新年度的市場(chǎng)營(yíng)銷方案和促銷商品，并做預(yù)算方案，一但確定，交予銷售部執(zhí)行。物流進(jìn)口塊則負(fù)責(zé)產(chǎn)品的儲(chǔ)運(yùn)單證工作及相關(guān)的服務(wù)工作。O 式業(yè)務(wù)塊是主要承接客戶的 OEM、ODM 及 OPM業(yè)務(wù)，占銷售的比例不超過(guò)三分之一的黃金分割線，使資源向自由品牌傾斜，并通過(guò)管理層推動(dòng)，將 O式業(yè)務(wù)中的一些大客戶，比如歐洲著名超市和日化巨頭等企業(yè)對(duì)產(chǎn)品的先進(jìn)管理經(jīng)營(yíng)理念及技術(shù)研發(fā)能力通過(guò)消化吸收，應(yīng)用到自己的品牌產(chǎn)品的加工和外發(fā)加工的保障體系中去，提升整體的加工經(jīng)營(yíng)能力，使得品牌產(chǎn)品性價(jià)比更高，形象更加豐富多彩，產(chǎn)品組合群日趨成熟與豐滿。質(zhì)保體系越來(lái)越完善。

篇5

關(guān)鍵詞：林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科；存在問(wèn)題；加強(qiáng)措施

由于我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科產(chǎn)生和發(fā)展的時(shí)間并不長(zhǎng)，學(xué)科的整體建設(shè)水平也比較有限。因此，在其發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)一些問(wèn)題也難以避免。而作為該學(xué)科建設(shè)的主力軍，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門要協(xié)同開(kāi)設(shè)該學(xué)科的高校，在充分了解問(wèn)題的基礎(chǔ)上，有的放矢，有針對(duì)性地采取一些切實(shí)可行的對(duì)策，盡快提高林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的建設(shè)水平。

1 我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展中存在的一些問(wèn)題分析

1.1 學(xué)科的發(fā)展水平不能滿足社會(huì)實(shí)際需要

無(wú)論什么樣的學(xué)科，其建設(shè)發(fā)展最根本的目的是服務(wù)于社會(huì)發(fā)展，滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求。同樣，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科也不例外，它是為了發(fā)展日益迅速的林業(yè)經(jīng)濟(jì)而建設(shè)。但是，自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)在黨和政府的大力扶植下，從微不足道的經(jīng)濟(jì)體迅速地成長(zhǎng)為了國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系中一個(gè)舉足輕重的經(jīng)濟(jì)部門。特別在新的發(fā)展時(shí)期，在林業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)和信息技術(shù)的推動(dòng)下，林業(yè)經(jīng)濟(jì)體系已經(jīng)發(fā)展成為了支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一根強(qiáng)有力的支柱。因此，林業(yè)經(jīng)濟(jì)部門迫切需要林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才。但是，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展建設(shè)卻出現(xiàn)了明顯地滯后性，其具體表現(xiàn)在：學(xué)科建設(shè)的許多方面還流于形式，深層次的學(xué)科改革和基礎(chǔ)性的學(xué)科建設(shè)還滯后于學(xué)科發(fā)展的需要，對(duì)學(xué)科的定位、學(xué)科研究的領(lǐng)域和范疇、學(xué)科的理論體系及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系等問(wèn)題還有待進(jìn)一步研究和明確等。這些問(wèn)題的長(zhǎng)期存在，導(dǎo)致相關(guān)人才的培養(yǎng)越來(lái)越不能滿足林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求。

1.2 林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科理論存在重大缺陷

一個(gè)學(xué)科的出現(xiàn)，需要研究人員的靈感和創(chuàng)造。而一個(gè)學(xué)科的發(fā)展，則離不開(kāi)雄厚的理論作為基礎(chǔ)。也就是說(shuō)，對(duì)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科而言，在缺乏理論基礎(chǔ)的情況下，其發(fā)展和建設(shè)就成了無(wú)根之水。然而，由于我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科產(chǎn)生的時(shí)間比較晚，發(fā)展起點(diǎn)也比較低，發(fā)展時(shí)間也比較短，使得學(xué)科理論體系存在很多缺陷。例如，從整體情況看，我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科理論比較零碎，形不成系統(tǒng)性和邏輯性較強(qiáng)的體系。而且，由于不同的理論研究人員采用的研究標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同，導(dǎo)致研究出的成果難以被有效地被整合起來(lái)，自然也就形不成完整的理論體系。同時(shí)，很多研究者在開(kāi)展學(xué)科研究工作時(shí)，基本上是處于缺乏理論的狀態(tài)下進(jìn)行的，導(dǎo)致研究成果缺乏較高的使用價(jià)值。除此之外，理論研究系統(tǒng)性缺乏造成研究視角狹窄，成果難以實(shí)際應(yīng)用，很多研究也僅僅局限于簡(jiǎn)單的重復(fù)，使得理論體系長(zhǎng)期得不到完善。

1.3 學(xué)科研究方法不夠先進(jìn)

研究方法能夠在很大程度上影響到研究結(jié)果。一般來(lái)說(shuō)，研究方法越先進(jìn)，研究手段越豐富，越可能取得豐碩的研究成果。然而，從當(dāng)前情況看，我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的研究手段和研究方法還處于相當(dāng)落后的狀態(tài)。特別是在研究體系的整體建設(shè)上，與西方國(guó)家的差距非常明顯。與此同時(shí)，相關(guān)的研究單位和研究人員并不注重與國(guó)外先進(jìn)研究團(tuán)體進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，而專注于閉門造車。這不僅導(dǎo)致我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的研究方法長(zhǎng)期得不到提升，也造成研究成果缺乏時(shí)效性，研究成果的使用價(jià)值比較低。總而言之，學(xué)科研究方法的落后，直接導(dǎo)致研究水平普遍不高，多數(shù)研究難于與國(guó)際接軌，也落后于國(guó)內(nèi)的其他相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科，一些復(fù)雜問(wèn)題研究難以進(jìn)行。

2 加快我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展建設(shè)的一些建議探討

2.1 強(qiáng)化學(xué)科和學(xué)術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)是本學(xué)科點(diǎn)的的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理核心。也就是說(shuō)，加快我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科和學(xué)術(shù)研究隊(duì)伍是必由之路。特別是在一些在國(guó)內(nèi)具有較大影響力的研究隊(duì)伍，更應(yīng)該把師資力量建設(shè)放在重要的位置。只有這樣，才能為林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展奠定雄厚的基礎(chǔ)，才能夠?qū)W(xué)科研究水平提高到一個(gè)全新的層次上?？偠灾浞掷酶鞣N途徑，使本學(xué)科師資隊(duì)伍整體水平有顯著提高。例如啟動(dòng)培養(yǎng)一批國(guó)內(nèi)外有較高學(xué)術(shù)影響的中青年專家人才工程，重點(diǎn)引進(jìn)和培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)尖子，將部分人發(fā)展為為國(guó)內(nèi)有影響的學(xué)術(shù)帶頭人；同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，形成積極向上的學(xué)術(shù)氛圍等。

2.2 加強(qiáng)學(xué)科人才的培養(yǎng)

學(xué)科要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。在林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展建設(shè)過(guò)程中，不僅需要各種“硬件”，“軟件”建設(shè)也非常重要。也就是說(shuō)，加強(qiáng)學(xué)科人才的培養(yǎng)，是提高學(xué)科研究水平的關(guān)鍵。首先，國(guó)內(nèi)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理部門要協(xié)同各高校建立有效的人才培養(yǎng)機(jī)制，將人才的培養(yǎng)提上到學(xué)科建設(shè)的戰(zhàn)略層次上。只有這樣，才能為學(xué)科的建設(shè)源源不斷地提供充足的相關(guān)人才；其次，在人才的培養(yǎng)過(guò)程中，要革新培養(yǎng)理念。在世界范圍內(nèi)，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科已經(jīng)發(fā)展到了相當(dāng)高的水平，特別是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，其發(fā)展速度更是日新月異。故而，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)理念已經(jīng)不適合當(dāng)代我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展要求，因此要積極革新培養(yǎng)理念，將培養(yǎng)的重點(diǎn)由理論到研究方法和研究思想上來(lái)；最后，學(xué)科人才還要積極加強(qiáng)國(guó)際間的交流。只有這樣，才能吸收國(guó)際先進(jìn)研究成果，在提高我國(guó)研究人才自身素質(zhì)的同時(shí)，增強(qiáng)我國(guó)學(xué)科學(xué)術(shù)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

2.3 學(xué)科研究要突出重點(diǎn)和熱點(diǎn)

由于我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展非常迅速，迫切需要大批高素質(zhì)的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才。這就需要我國(guó)在短時(shí)間內(nèi)將我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的研究水平提升上去。在時(shí)間有限的情況下，只有從學(xué)科研究的重點(diǎn)和熱點(diǎn)領(lǐng)域著手，才能帶動(dòng)整個(gè)學(xué)科的發(fā)展。因此，學(xué)科研究機(jī)構(gòu)要及時(shí)了解當(dāng)前林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的重點(diǎn)和熱點(diǎn)領(lǐng)域，并學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法，盡快提上總體研究水平。綜合來(lái)說(shuō)，針對(duì)林業(yè)建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)和熱點(diǎn)領(lǐng)域，加強(qiáng)林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)管理與政策、區(qū)域通過(guò)學(xué)科建設(shè)把林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科建設(shè)成林業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、森林資源環(huán)境經(jīng)濟(jì)理論與方法等重點(diǎn)研究方向的研究，加強(qiáng)森林資源核算，使學(xué)科的及納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系、林業(yè)可持續(xù)發(fā)展及林業(yè)生態(tài)建設(shè)的管理與政策、森林資源經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代信息技術(shù)在林業(yè)上應(yīng)用等方面的研究。

2.4 建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

實(shí)驗(yàn)室是實(shí)踐林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究成果的基礎(chǔ)，也是開(kāi)展研究必備的物質(zhì)條件。針對(duì)我國(guó)在林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科領(lǐng)域缺乏實(shí)驗(yàn)室的情況，國(guó)家主管部門應(yīng)當(dāng)投入必要的資金，加快重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)充分應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，將實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成高水平的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室。

3 結(jié)束語(yǔ)

為了給林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，主管部門也應(yīng)當(dāng)加快實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。只有這樣，才能培養(yǎng)出理論與實(shí)踐能力兼具的新型人才。

參考文獻(xiàn)

[1]潘寒艷.淺析林業(yè)工程造林管理的方法及意義[J].現(xiàn)代園藝，2011年11期.

篇6

一、學(xué)科建設(shè)

1、抓好重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)工作。我院已制定了國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的20xx—20xx年的發(fā)展規(guī)劃，按照規(guī)劃進(jìn)一步落實(shí)：積極培育人口，資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，旅游管理等學(xué)科，力爭(zhēng)在新一輪重點(diǎn)學(xué)科申報(bào)中再有新的突破。

2、做好"十一五211"的建設(shè)工作。按照已經(jīng)確定的"十一五"211建設(shè)計(jì)劃，落實(shí)在20xx年度的各項(xiàng)工作，使我院學(xué)科建設(shè)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

3、加大對(duì)管理學(xué)學(xué)科建設(shè)支持力度。在已成立的管理學(xué)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加大對(duì)管理學(xué)學(xué)科建設(shè)的支持和投入力度，進(jìn)一步推動(dòng)我院管理學(xué)科的發(fā)展。

4、做好第十一次學(xué)位點(diǎn)的申報(bào)工作。在2008年第十一次學(xué)位點(diǎn)申報(bào)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，工商管理博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)在于優(yōu)化結(jié)構(gòu)，繼續(xù)堅(jiān)持"培養(yǎng)"與"引進(jìn)"相結(jié)合舉措。

1、重在引進(jìn)高層次人才以及短缺的人才。高薪招聘3—5名海外留學(xué)歸國(guó)人員；引進(jìn)1—2名教授；引進(jìn)1—2名緊缺專業(yè)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的教師。

2、通過(guò)自己培養(yǎng)和再培養(yǎng)的方式優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。選留3—5名博士，選派3—5名教師到國(guó)內(nèi)一流高校去訪學(xué)，博士后研究，選派5—8名青年教師到國(guó)外進(jìn)修和合作研究。

3、建立和完善教學(xué)工作人員的激勵(lì)和約束機(jī)制。通過(guò)教學(xué)，科研，管理創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，創(chuàng)造性；通過(guò)完善教師員工的考核制度，起到獎(jiǎng)勤罰懶的作用。

三、人才培養(yǎng)

1、本科教學(xué)仍然以規(guī)范管理，提高質(zhì)量為中心。在現(xiàn)有本科教學(xué)所取得的成果上，進(jìn)一步重視本科的教學(xué)質(zhì)量工作，完善教學(xué)督導(dǎo)制，促進(jìn)教學(xué)工作的規(guī)范化；加大雙語(yǔ)課的比例；加強(qiáng)課程建設(shè)，提高培養(yǎng)質(zhì)量。

2、加大本科招生制度的改革。爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)學(xué)，企業(yè)管理等專業(yè)試點(diǎn)面向西北大學(xué)理工科的二年級(jí)招收學(xué)生，加大推動(dòng)學(xué)科交叉，培養(yǎng)復(fù)合型人才的力度。

3、研究生培養(yǎng)中強(qiáng)化從招生，培養(yǎng)，學(xué)位授予的過(guò)程管理。一是加大研究生招生中的宣傳力度，吸引優(yōu)質(zhì)生源；二是試點(diǎn)將碩士研究生和博士研究生打通培養(yǎng)，碩士研究生全部實(shí)行兩年制，加大碩士研究生直博比重，優(yōu)秀學(xué)生直接攻讀博士學(xué)位；三是健全和完善研究生培養(yǎng)過(guò)程的制度建設(shè)，制定和完善研究生指導(dǎo)教師的動(dòng)態(tài)考核制度；四是重抓研究生的學(xué)位論文質(zhì)量，提高博士研究生的考核標(biāo)準(zhǔn)。

4、MBA教育重在提升品牌，提高層次。在現(xiàn)有MBA教育中擴(kuò)大規(guī)模，提高質(zhì)量的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高層次，提升品牌，拓展發(fā)展空間，為爭(zhēng)取得EMBA的辦學(xué)資格。

5、把學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合。對(duì)現(xiàn)代經(jīng)理人培訓(xùn)中心，研究生課程進(jìn)修中心進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范管理。

四、科學(xué)研究

1、提高科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)出高層次科研成果。現(xiàn)有的科研成果從數(shù)量上已有了明顯的改進(jìn)，但高層次刊物偏少，2008年包括后續(xù)的發(fā)展是力爭(zhēng)出一批高層次的科研成果。

2、進(jìn)一步重視項(xiàng)目的申報(bào)。盡管科研項(xiàng)目數(shù)量和到款經(jīng)費(fèi)縱向比較明顯增加，但是橫向比較明顯不足，進(jìn)一步加大科研項(xiàng)目的申報(bào)，力爭(zhēng)拿到2—3個(gè)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目，3—5個(gè)國(guó)家社科基金項(xiàng)目。

3、進(jìn)一步重視獎(jiǎng)項(xiàng)的申報(bào)。重視獎(jiǎng)項(xiàng)的申報(bào)，要充分利用這一有效的評(píng)價(jià)體系，力爭(zhēng)有更多的科研項(xiàng)目能獲得高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

4、進(jìn)一步加大國(guó)際合作項(xiàng)目。中德企業(yè)研究所，西北社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心等國(guó)際合作項(xiàng)目已有了一個(gè)比較好的開(kāi)端，應(yīng)進(jìn)一步重視國(guó)際合作項(xiàng)目，拓寬項(xiàng)目來(lái)源渠道。

五、學(xué)術(shù)交流

1、舉辦1—2次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，2—4個(gè)國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。20xx年?duì)幦∨e辦1—2次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議；舉辦2—3國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。

2、各個(gè)學(xué)會(huì)，所，中心積極開(kāi)展多種學(xué)術(shù)活動(dòng)。陜西省區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究會(huì)，陜西省外國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)研究會(huì)，陜西省證券研究會(huì)，中德企業(yè)研究所，西北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展研究中心等積極開(kāi)展多種學(xué)術(shù)活動(dòng)。

篇7

關(guān)鍵詞：林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科；研究分析；發(fā)展趨勢(shì)；發(fā)展對(duì)策

中圖分類號(hào)：F307.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2015）003-000-02

引言

在進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期之后，我國(guó)的林業(yè)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)逐步的成為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)之中的關(guān)鍵組成部分，所以，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展對(duì)于我國(guó)現(xiàn)代化社會(huì)的建設(shè)以及相關(guān)科學(xué)技術(shù)的改良有著重大的意義。但是需要注意的是，從目前的狀況加以分析，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科在發(fā)展的歷程之中還存在有不少的問(wèn)題需要進(jìn)行系統(tǒng)性的解決，而如果不能夠妥善解決則必將對(duì)相關(guān)學(xué)科的建設(shè)帶來(lái)重重的影響。需要注意的是，我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展時(shí)間不算長(zhǎng)，學(xué)科整體建設(shè)的水準(zhǔn)也相當(dāng)有限，所以在發(fā)展歷程中難免會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。在今后，應(yīng)當(dāng)在充分的了解了學(xué)科問(wèn)題的基礎(chǔ)上采取有針對(duì)性的、可行的措施，盡快的提升林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展水準(zhǔn)。

一、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科現(xiàn)狀及問(wèn)題分析

當(dāng)前林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的問(wèn)題較多，首先相關(guān)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不能夠切實(shí)的滿足社會(huì)建設(shè)的需求，學(xué)科的理念以及管理的思想，也都存在有重大的缺陷性。最后還需要注意的是林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科之中科學(xué)的研究方式相當(dāng)匱乏，現(xiàn)有的研究方式較為落后，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科在發(fā)展的歷程之中還存在有不少的問(wèn)題需要進(jìn)行系統(tǒng)性的解決。所以在今后要想真正意義上促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展，還應(yīng)當(dāng)從上述幾個(gè)層面著手進(jìn)行系統(tǒng)化的改進(jìn)。

1.林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展建設(shè)水準(zhǔn)不能夠符合社會(huì)發(fā)展需求

就當(dāng)前的趨勢(shì)加以分析林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的建設(shè)水準(zhǔn)已經(jīng)逐漸的不能夠滿足社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的需求，相關(guān)理念較為滯后，所以應(yīng)當(dāng)及時(shí)的實(shí)現(xiàn)對(duì)思想方式和研究過(guò)程的創(chuàng)新，以更好的相應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，更好的實(shí)現(xiàn)相關(guān)學(xué)科的健全發(fā)展。需要注意的是自從改革開(kāi)放之后我國(guó)的林業(yè)建設(shè)呈現(xiàn)出了相當(dāng)迅猛的發(fā)展趨勢(shì)，但是當(dāng)前林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的建設(shè)卻出現(xiàn)了相當(dāng)顯著的滯后情況，其相關(guān)學(xué)科的建設(shè)不少層面依然屬于流于形式的工作方式，對(duì)于深層次的科學(xué)技術(shù)研究和理論的研究工作不到位，科學(xué)性的思想建設(shè)較為落后，不能夠很好的符合當(dāng)前時(shí)代和社會(huì)發(fā)展的需求。另外，在實(shí)踐的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展過(guò)程之中對(duì)于科學(xué)的定位以及學(xué)科的研究領(lǐng)域等范圍相當(dāng)模糊，沒(méi)有及時(shí)的建立起一個(gè)完善的、系統(tǒng)化的研究理論體系，進(jìn)而使得學(xué)科之間的相關(guān)發(fā)展關(guān)系存在有重大的問(wèn)題。上述問(wèn)題長(zhǎng)期存在必然使得林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的建設(shè)出現(xiàn)落后的情況，所以在今后還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行有針對(duì)性的解決和改進(jìn)。更好的促進(jìn)我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展進(jìn)入至一個(gè)全新的階段和全新的軌道之中。

2.林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科理論的缺陷性

一個(gè)學(xué)科的出現(xiàn)，需要研究人員的靈感和創(chuàng)造。而一個(gè)學(xué)科的發(fā)展，則離不開(kāi)雄厚的理論作為基礎(chǔ)。也就是說(shuō)，對(duì)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科而言，在缺乏理論基礎(chǔ)的情況下，其發(fā)展和建設(shè)就成了無(wú)根之水。然而，由于我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科產(chǎn)生的時(shí)間比較晚，發(fā)展起點(diǎn)也比較低，發(fā)展時(shí)間也比較短，使得學(xué)科理論體系存在很多缺陷。從整體情況看，我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科理論比較零碎，形不成系統(tǒng)性和邏輯性較強(qiáng)的體系。而且，由于不同的理論研究人員采用的研究標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同，導(dǎo)致研究出的成果難以被有效地被整合起來(lái)，自然也就形不成完整的理論體系。同時(shí)，很多研究者在開(kāi)展學(xué)科研究工作時(shí)，基本上是處于缺乏理論的狀態(tài)下進(jìn)行的，導(dǎo)致研究成果缺乏較高的使用價(jià)值。除此之外，理論研究系統(tǒng)性缺乏造成研究視角狹窄，成果難以實(shí)際應(yīng)用，很多研究也僅僅局限于簡(jiǎn)單的重復(fù)，使得理論體系長(zhǎng)期得不到完善。

3.林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科中研究方式較為滯后

研究方法能夠在很大程度上影響到研究結(jié)果。一般來(lái)說(shuō)，研究方法越先進(jìn)，研究手段越豐富，越可能取得豐碩的研究成果。然而，從當(dāng)前情況看，我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的研究手段和研究方法還處于相當(dāng)落后的狀態(tài)。特別是在研究體系的整體建設(shè)上，與西方國(guó)家的差距非常明顯。與此同時(shí)，相關(guān)的研究單位和研究人員并不注重與國(guó)外先進(jìn)研究團(tuán)體進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，而專注于閉門造車。這不僅導(dǎo)致我國(guó)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)，學(xué)科研究方法的落后，直接導(dǎo)致研究水平普遍不高，落后于國(guó)內(nèi)的其他相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理類學(xué)科，一些復(fù)雜問(wèn)題研究難以進(jìn)行。

二、建議及對(duì)策

根據(jù)上文針對(duì)當(dāng)前林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展過(guò)程之中基本的現(xiàn)狀和存在額問(wèn)題等進(jìn)行系統(tǒng)性的分析，可以明確工作開(kāi)展過(guò)程之中應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注的環(huán)節(jié)，下文將針對(duì)實(shí)踐之中的主要對(duì)策和發(fā)展的建議等進(jìn)行了綜合性的研究，旨在以此為基礎(chǔ)真正意義上實(shí)現(xiàn)工作的改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)相關(guān)理念的革新。

1.不斷強(qiáng)化林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科人才隊(duì)伍的建設(shè)

首先在實(shí)踐之中應(yīng)當(dāng)全面的建設(shè)出科學(xué)化的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科人才培養(yǎng)基質(zhì)，不斷的加強(qiáng)人才隊(duì)伍綜合素質(zhì)的建設(shè)。在實(shí)踐當(dāng)中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)研究隊(duì)伍的發(fā)展，將重要的力量集中在最為重要的位置。只有通過(guò)上述的方式才能夠切實(shí)的實(shí)現(xiàn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科人才隊(duì)伍素質(zhì)的不斷增強(qiáng)，進(jìn)而使得學(xué)科的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的軌道之中。此外，還應(yīng)當(dāng)使得學(xué)科的理論研究水準(zhǔn)進(jìn)入至一個(gè)新的層次，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，充分的利用現(xiàn)有的資源和相關(guān)途徑，使得學(xué)科之內(nèi)的師資隊(duì)伍水準(zhǔn)發(fā)展可以得到整體性的增強(qiáng)。諸如在實(shí)踐之中可以充分的結(jié)合林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展現(xiàn)狀，培養(yǎng)出一批具有較好的學(xué)術(shù)影響力的青年專家人才，重點(diǎn)的培養(yǎng)一批學(xué)術(shù)拔尖人員，同時(shí)應(yīng)當(dāng)使得行業(yè)之內(nèi)具有影響力的人員作為整個(gè)隊(duì)伍的帶頭人、引導(dǎo)者，建立起完善的激勵(lì)機(jī)制，盡快的提升林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展水準(zhǔn)。最終使得林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科隊(duì)伍的建設(shè)可以形成一種良好的學(xué)術(shù)氛圍，使得工作的開(kāi)展可以呈現(xiàn)出積極向上的姿態(tài)。

2.建立起科學(xué)化的林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科人才培養(yǎng)機(jī)制

在實(shí)踐之中還應(yīng)當(dāng)不斷的實(shí)現(xiàn)對(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制的健全，這一點(diǎn)相當(dāng)關(guān)鍵?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展離不開(kāi)人才的支持，在當(dāng)前林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展過(guò)程之中不僅應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)硬件層面的重視同時(shí)還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)軟件的建設(shè)。在實(shí)踐當(dāng)中應(yīng)當(dāng)不斷的強(qiáng)調(diào)科學(xué)化的人才培養(yǎng)機(jī)制，并且重點(diǎn)的增強(qiáng)學(xué)科的研究發(fā)展水準(zhǔn)。各個(gè)級(jí)別的管理部門應(yīng)當(dāng)充分的結(jié)合當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀建立起并且協(xié)調(diào)好各個(gè)層次的人才培養(yǎng)機(jī)制，將人才的培養(yǎng)提升至一個(gè)戰(zhàn)略發(fā)展的高度之中。

同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)在人才的培養(yǎng)過(guò)程之中全面實(shí)現(xiàn)對(duì)理念的革新，在世界范圍之內(nèi)當(dāng)前林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的建設(shè)已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)相當(dāng)高的水準(zhǔn)，尤其是進(jìn)入新世紀(jì)之后，其發(fā)展的速度較快，所以傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)機(jī)制已經(jīng)不能夠很好的適應(yīng)當(dāng)前學(xué)科的發(fā)展需求。故在實(shí)踐之中應(yīng)當(dāng)積極的實(shí)現(xiàn)對(duì)培養(yǎng)理念的革新，將工作的重點(diǎn)放在思想和理論的研究之中，加強(qiáng)人才與國(guó)際上的廣泛交流，盡快的提升林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展水準(zhǔn)。最終使得人才的建設(shè)可以充分的吸納國(guó)際的先進(jìn)研究成果，在很好的增強(qiáng)人才自身綜合素質(zhì)的同時(shí)還可以使得綜合競(jìng)爭(zhēng)力大大增強(qiáng)。

3.林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究應(yīng)突出重點(diǎn)和難點(diǎn)

最后還應(yīng)當(dāng)在實(shí)踐的學(xué)科研究過(guò)程之中突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，這一點(diǎn)同樣是當(dāng)前林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展過(guò)程之中應(yīng)當(dāng)全面遵循的理念和核心的思想原則。由于當(dāng)前林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展可謂是相當(dāng)?shù)难杆?，所以需要及時(shí)的培養(yǎng)一大批高素質(zhì)的人才，使得管理水準(zhǔn)的發(fā)展可以上升至一個(gè)新的高度之中。所以，在當(dāng)前的發(fā)展趨勢(shì)之下各個(gè)學(xué)科的研究機(jī)構(gòu)還應(yīng)當(dāng)及時(shí)的掌握并且了解當(dāng)前林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以更好的提升綜合發(fā)展水準(zhǔn)。需要注意的是針對(duì)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科之中的重點(diǎn)以及熱點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，應(yīng)當(dāng)及時(shí)的加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境政策和相關(guān)管理措施的建設(shè)，應(yīng)當(dāng)在充分的了解了學(xué)科問(wèn)題的基礎(chǔ)上采取有針對(duì)性的措施，通過(guò)區(qū)域性的科學(xué)發(fā)展，使得林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科之中的新觀念、新思想和新理念等可以在實(shí)踐之中得到廣泛的使用。

此外還應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)的強(qiáng)調(diào)森林資源的經(jīng)濟(jì)理論以及當(dāng)前環(huán)境資源的可持續(xù)發(fā)展理念，重點(diǎn)的加強(qiáng)對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的研究，加強(qiáng)對(duì)森林資源的核算，使得學(xué)科的發(fā)展以及相關(guān)項(xiàng)目的開(kāi)展可以全面的納入至當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)的核算體系之中，更好的實(shí)現(xiàn)對(duì)林業(yè)資源可持續(xù)發(fā)展措施的維持，使得相關(guān)學(xué)科的發(fā)展可以更好的符合當(dāng)前生態(tài)資源建設(shè)和發(fā)展的觀念，綜合性的提升對(duì)現(xiàn)代化信息技術(shù)以及森林資源經(jīng)濟(jì)理念在其中的影響。從本質(zhì)上加以分析加強(qiáng)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展思想觀念的建設(shè)意義重大，所以還應(yīng)當(dāng)從當(dāng)前學(xué)科之中存在的問(wèn)題著手有針對(duì)性的、系統(tǒng)性的進(jìn)行整改，最終不斷的實(shí)現(xiàn)行業(yè)的發(fā)展，為今后環(huán)境資源的全面進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、結(jié)束語(yǔ)

總的來(lái)講加強(qiáng)林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科建設(shè)意義重大，正如上文所分析到的，在進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期之后，我國(guó)的林業(yè)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)逐步的成為了社會(huì)經(jīng)濟(jì)之中的關(guān)鍵組成部分，所以，林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的發(fā)展對(duì)于我國(guó)現(xiàn)代化社會(huì)的建設(shè)以及相關(guān)科學(xué)技術(shù)的改良有著重大的意義。綜上所述，根據(jù)對(duì)當(dāng)前林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的建設(shè)現(xiàn)狀和實(shí)踐之中應(yīng)當(dāng)整改的問(wèn)題等進(jìn)行系統(tǒng)性的分析，從實(shí)際的角度著手對(duì)工作的開(kāi)展方式以及核心的理念等進(jìn)行了綜合性的探討，旨在以此為基礎(chǔ)真正意義上實(shí)現(xiàn)相關(guān)學(xué)科的新發(fā)展，使得我國(guó)現(xiàn)代化林業(yè)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)可以真正意義上實(shí)現(xiàn)改良和創(chuàng)新。

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篇8

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)；轉(zhuǎn)型期；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理

中圖分類號(hào)：F30 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2012）05-0-01

一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的主要特點(diǎn)

工農(nóng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的質(zhì)性變動(dòng)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期的一個(gè)典型標(biāo)志是工業(yè)與農(nóng)業(yè)這一產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)內(nèi)部開(kāi)始變化，由原來(lái)的利用剪刀差犧牲農(nóng)業(yè)發(fā)展換取工業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)反哺農(nóng)業(yè)。國(guó)家出于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)均衡發(fā)展的考慮，會(huì)加強(qiáng)相應(yīng)的宏觀調(diào)控，力求通過(guò)工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，從而完成以工促農(nóng)這一反哺過(guò)程。我國(guó)的工業(yè)已經(jīng)獲得了很大發(fā)展，已經(jīng)具備了支持農(nóng)業(yè)發(fā)展的能力，目前我國(guó)正處在以工促農(nóng)的新階段。

城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的質(zhì)性變化。我國(guó)經(jīng)過(guò)30年快速的城市化，造就繁榮的城市的同時(shí)，也造成城鄉(xiāng)的差距拉大，農(nóng)村在城鄉(xiāng)收入、文明水平、公共服務(wù)、社會(huì)保障、經(jīng)濟(jì)增速等各個(gè)方面都落后于城市。目前我國(guó)城市化的水平已經(jīng)具備帶動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的能力，國(guó)家以城帶鄉(xiāng)的戰(zhàn)略開(kāi)始付諸實(shí)踐，城鄉(xiāng)由二元割裂開(kāi)始走向一體化。這一質(zhì)性變化將極大地改變農(nóng)村生產(chǎn)要素的流動(dòng)模式，促進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)要素在城鄉(xiāng)一體化中自由高效地流通，極大地提高農(nóng)村生產(chǎn)要素的優(yōu)化組合水平。

二、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究帶來(lái)的新變化

工農(nóng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的質(zhì)性變動(dòng)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展產(chǎn)生的新變化。農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的拉長(zhǎng)將是今后農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究的重點(diǎn)，特別是由于工業(yè)對(duì)農(nóng)業(yè)全面反哺的鋪開(kāi)，傳統(tǒng)學(xué)科研究的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)將隨之打破，取而代之的是更加注重從產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全局性探究，對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的精細(xì)化加工、農(nóng)業(yè)大物流的構(gòu)建、農(nóng)村綠色生態(tài)食品、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全體系的健全等等都將是今后學(xué)科研究的重點(diǎn)。

城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的質(zhì)性變化對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展產(chǎn)生的新變化。城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的逐漸解除，城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程的逐漸加快，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科必須對(duì)這一變化予以足夠重視，才能跟上實(shí)踐的變化并更好地服務(wù)于實(shí)踐。伴隨著城鄉(xiāng)一體化在城鄉(xiāng)各個(gè)發(fā)展領(lǐng)域的陸續(xù)展開(kāi)，城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素的大循環(huán)大流通將是今后學(xué)科研究的一個(gè)重要領(lǐng)域。

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略性驅(qū)動(dòng)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展產(chǎn)生的新變化。這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面的新變化：一方面，由于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本內(nèi)涵是要實(shí)現(xiàn)發(fā)展生態(tài)化，這種可持續(xù)發(fā)展略的革新式的提出，直接導(dǎo)致農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展方式領(lǐng)域的研究將更加注重在環(huán)境保護(hù)和維護(hù)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展方面增加研究力量，并直接倒逼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理思維方式的革命式的顛覆和再生。另一方面，由于我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程比較緩慢，我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在國(guó)際先進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)面前缺乏競(jìng)爭(zhēng)性，如何應(yīng)對(duì)國(guó)際化帶來(lái)的挑戰(zhàn)也將成為今后相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間里我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的研究重點(diǎn)。

三、積極面對(duì)新特點(diǎn)、應(yīng)對(duì)新變化，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展

差異化學(xué)科戰(zhàn)略。針對(duì)上述分析的處在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的三大特點(diǎn)以及對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究帶來(lái)的新變化，可以實(shí)施差異化學(xué)科戰(zhàn)略，即把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的研究的重點(diǎn)放在對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)質(zhì)性變化、城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)的質(zhì)性變化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)這三個(gè)方面，著重從產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行全局性探究，著重加大城鄉(xiāng)生產(chǎn)要素大循環(huán)大流通方面的科研力度，著重加大對(duì)環(huán)境保護(hù)和維護(hù)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展以及如何應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)國(guó)際化方面的研究。

科研人才戰(zhàn)略。要根據(jù)差異化學(xué)科戰(zhàn)略，有選擇性地按照上述研究重點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的人才培養(yǎng)工程設(shè)計(jì)和實(shí)施。對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的教材、教輔資料以及理論的更新引進(jìn)，也應(yīng)根據(jù)研究重點(diǎn)的調(diào)整進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，將契合研究重點(diǎn)的新知識(shí)、技術(shù)和理念融入到具體的人才培養(yǎng)和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中去。同時(shí)，從國(guó)家層面來(lái)講，要加大教育規(guī)劃力度，出臺(tái)扶持性的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)政策，加大培養(yǎng)投入力度，對(duì)有突出貢獻(xiàn)的學(xué)科帶頭人和長(zhǎng)期在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理一線從事研究工作的優(yōu)秀人才進(jìn)行重點(diǎn)支持和培養(yǎng)。

學(xué)科互補(bǔ)性戰(zhàn)略。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科本身就是一門綜合性學(xué)科，它融合了經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)兩門學(xué)科，與之有直接聯(lián)系的學(xué)科就有數(shù)學(xué)、法學(xué)、金融學(xué)、環(huán)境學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)等。這些學(xué)科間不能割裂開(kāi)來(lái)進(jìn)行研究。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科在應(yīng)對(duì)由農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期催生的新特點(diǎn)并由此對(duì)科研帶來(lái)的新變化時(shí)，“關(guān)起門”來(lái)搞研究，只有死路一條，只做簡(jiǎn)單的“1+1=2”的疊加研究也是沒(méi)效果的。正確科學(xué)的路徑應(yīng)該是以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理這一學(xué)科確定的研究重點(diǎn)為核心來(lái)確定所涉及的學(xué)科的知識(shí)和理論并由此綜合起來(lái)進(jìn)行分析，在此過(guò)程中，不斷付諸實(shí)踐，在大量的鮮活的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)象和事件中達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)踐的目的。

四、結(jié)語(yǔ)

應(yīng)對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科的新變化是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，本文只是從理論上進(jìn)行了粗略的分析，要真正有效地解決農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期條件下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科面臨的一系列重大理論和實(shí)踐課題，還是要集合廣大科研專家和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科研究者的智慧，并在付諸大量實(shí)踐的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，從而適應(yīng)轉(zhuǎn)型期新特點(diǎn)新變化，服務(wù)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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篇9

關(guān)鍵詞：資源共享；局域網(wǎng)；寬帶化

中圖分類號(hào)：TP393文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2011)27-6640-03

當(dāng)前，由于網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)及與之相關(guān)的應(yīng)用技術(shù)不斷發(fā)展，世界正在邁入網(wǎng)絡(luò)中心時(shí)代。人們傳統(tǒng)的交互和工作模式正在改變。處在不同地理位置的人們可以共享數(shù)據(jù)，使用群級(jí)技術(shù)進(jìn)而能夠協(xié)同工作；多媒體數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)、傳輸、應(yīng)用技術(shù)的不斷成熟。以上這些計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展對(duì)學(xué)校傳統(tǒng)的計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)系統(tǒng)產(chǎn)生影響，使用戶能更方便，更直觀的使用系統(tǒng)，也使系統(tǒng)的性能更完善、功能更強(qiáng)大。

為此，合肥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究決定要運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組建校園寬帶化信息網(wǎng)絡(luò)，從而提高教育自動(dòng)化水平，為教育實(shí)施宏觀調(diào)控以及學(xué)校間的信息交流、資源共享提供依據(jù)和現(xiàn)代化手段。

學(xué)院寬帶化信息網(wǎng)絡(luò)在以下方面發(fā)揮著重要作用：

1）實(shí)現(xiàn)教學(xué)和管理信息在學(xué)校的快速交流及共享，實(shí)現(xiàn)真正意義上的無(wú)紙化辦公，從而大幅度提高教育行業(yè)的工作效率。

2）不僅可用于一般的資料檢索和查詢，更可直接服務(wù)于教學(xué)：教師在家中、學(xué)員在宿舍即可訪問(wèn)外部信息；教師可利用自己的計(jì)算機(jī)自由開(kāi)發(fā)各類多媒體學(xué)習(xí)課件、多媒體輔導(dǎo)教材以及其他各類圖、文、聲并貌的教學(xué)軟件，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)及時(shí)提供給全市學(xué)生，學(xué)生可以使用這種多媒體的教材進(jìn)行自學(xué)，并可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與相關(guān)教師直接交流。

簡(jiǎn)而言之就是需要將各種不同應(yīng)用的信息資源通過(guò)高性能的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接起來(lái)，形成校園內(nèi)部的Intranet系統(tǒng)，對(duì)外通過(guò)路由器或交換機(jī)設(shè)備接入鐵通寬帶城域網(wǎng)。

1 學(xué)院寬帶信息網(wǎng)功能需求

1）作為學(xué)院寬帶信息網(wǎng)的核心節(jié)點(diǎn)，要求網(wǎng)絡(luò)中心的主干交換機(jī)具有強(qiáng)大的交換能力。

2）建設(shè)一個(gè)以辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)及辦公自動(dòng)化為核心，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為依托，技術(shù)先進(jìn)、擴(kuò)展性強(qiáng)、能覆蓋各教育單位的教育主干網(wǎng)絡(luò)。

3）將各管理部門和學(xué)校的各種PC機(jī)、工作站、終端設(shè)備和局域網(wǎng)連接起來(lái)。

4）建立能滿足教學(xué)、科研和管理工作需要的軟硬件環(huán)境，開(kāi)發(fā)各類信息庫(kù)和應(yīng)用系統(tǒng)，為學(xué)生和教師提供網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。

5）要求系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)將本著總體規(guī)劃、分布實(shí)施的原則，充分體現(xiàn)系統(tǒng)的技術(shù)先進(jìn)性、高度的安全可靠性，同時(shí)具有良好的開(kāi)放性、可擴(kuò)展性。本著為合肥經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院著想，合理使用建設(shè)資金，使系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)可行。

6）通過(guò)鐵通光纖寬帶接入學(xué)院網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上宣傳自己和獲取Internet網(wǎng)上的教育資源。形成結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)外溝通的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

2 網(wǎng)絡(luò)組建

2.1 設(shè)計(jì)原則

1）穩(wěn)定可靠的網(wǎng)絡(luò)：只有運(yùn)行穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)才是可靠的網(wǎng)絡(luò)，而網(wǎng)絡(luò)的可靠運(yùn)行取決于諸多因素，如網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)，產(chǎn)品的可靠，而選擇一個(gè)具有運(yùn)營(yíng)此類網(wǎng)絡(luò)規(guī)模經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)合作廠商則更為重要。要求有物理層、數(shù)據(jù)鏈路層和網(wǎng)絡(luò)層的備份技術(shù)。

2）高帶寬：為了支持?jǐn)?shù)據(jù)、話音、視像多媒體的傳輸能力，在技術(shù)上要到達(dá)當(dāng)前的國(guó)際先進(jìn)水平。要采用最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以適應(yīng)大量數(shù)據(jù)和多媒體信息的傳輸，既要滿足目前的業(yè)務(wù)需求，又要充分考慮未來(lái)的發(fā)展。為此應(yīng)選用高帶寬的先進(jìn)技術(shù)。

3）易擴(kuò)展的網(wǎng)絡(luò)：系統(tǒng)要有可擴(kuò)展性和可升級(jí)性，隨著業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)和應(yīng)用水平的提高，網(wǎng)絡(luò)中的數(shù)據(jù)和信息流將按指數(shù)增長(zhǎng)，需要網(wǎng)絡(luò)有很好的可擴(kuò)展性，并能隨著技術(shù)的發(fā)展不斷升級(jí)。易擴(kuò)展不僅僅指設(shè)備端口的擴(kuò)展，還指網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的易擴(kuò)展性：即只有在網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理的情況下，新的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)才能方便地加入已有網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的易擴(kuò)展：選擇第三層網(wǎng)絡(luò)路由協(xié)議，規(guī)劃第二層虛擬網(wǎng)的劃分等擴(kuò)展能力。

4）QoS保證：隨著網(wǎng)絡(luò)中多媒體的應(yīng)用越來(lái)越多，這類應(yīng)用對(duì)服務(wù)質(zhì)量的要求較高，本網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)能保證QoS，以支持這類應(yīng)用。

5）安全性：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)具有良好的安全性，應(yīng)支持三層交換和路由及VLAN的劃分，并能在VLAN之間進(jìn)行有效的安全控制，以保證系統(tǒng)的安全性。

6）符合IP發(fā)展趨勢(shì)的網(wǎng)絡(luò)：在當(dāng)前任何一個(gè)提供服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)中，對(duì)IP的支持服務(wù)是最普遍的，而IP技術(shù)本身又處在發(fā)展變化中，如IpV6，IP QoS，IP Over SONET等等新興的技術(shù)不斷出現(xiàn)，信息網(wǎng)絡(luò)必須跟緊IP發(fā)展的步伐，也就是必須選擇處于IP發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)地位的網(wǎng)絡(luò)廠商。

2.2 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)?/p>

網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D如圖1所示。

2.3 設(shè)備說(shuō)明

1）核心交換機(jī)：為滿換機(jī)的高帶寬及多端口性，根據(jù)學(xué)院需求，選用了3COM SWITCH 4950交換機(jī)。它有24個(gè)有線速度的固定千兆端口，包括10/100/1000，1000BASE-SX和GBIC。因集成GBIC端口而具備的介質(zhì)靈活性，使得在同一平臺(tái)內(nèi)能同時(shí)配置其他的千兆介質(zhì)，如1000BASE-SX、1000BASE-LX和1000BASE-LH70。12個(gè)自適應(yīng)10/100/1000端口，6個(gè)聯(lián)接1000BASE-SX的固定端口(MT-RJ) ，6個(gè)支持1000BASE-SX、1000BASE-LX GBIC或1000BASE-LH70 GBIC的GBIC端口，一個(gè)支持4900系列交換機(jī)擴(kuò)展模塊的模塊插槽 。提供第3層交換能力。并提供基于VLAN的網(wǎng)絡(luò)邏輯分段。可以與多種網(wǎng)絡(luò)配置和網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)平穩(wěn)地集成在一起。

2）匯聚層交換機(jī)：選擇DCS-3426交換機(jī)，它擁有可選模塊包括100BASE-FX光纖和2口1000BASE-SX。DCS-3426具有24個(gè)固定的10/100Base-TX端口。可支持10/100Base-TX自適應(yīng)及全雙工/半雙工。DCS-3426插槽可以選插1口100Base-FX（SC）短波或長(zhǎng)波模塊，運(yùn)行于全雙工模式下，可以應(yīng)用于高電磁干擾或通信保密性要求高的場(chǎng)合，通常應(yīng)用于遠(yuǎn)距離傳輸。擁有端口聚合（Port Trunking）能力，支持虛擬網(wǎng)絡(luò)（VLAN）標(biāo)準(zhǔn)來(lái)控制廣播域和網(wǎng)段流量，可以提高網(wǎng)絡(luò)性能、安全性和可管理性。

3）接入層交換機(jī)：DCS-1024 是一款24口10/100Mbps自適應(yīng)以太網(wǎng)交換機(jī)，具有24個(gè)10/100M自適應(yīng)的RJ-45交換端口，每個(gè)端口能夠自動(dòng)檢測(cè)并自適應(yīng)10/100Mbps的工作速度和半/全雙工的模式。能夠無(wú)縫地集成10Base-T和100Base-TX的設(shè)備，使之共處于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)而無(wú)須更改網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，提供了一種經(jīng)濟(jì)、有效的快速以太網(wǎng)解決方案。

4）路由器：學(xué)院寬帶網(wǎng)路由器選用銳捷網(wǎng)絡(luò)的RG-R2632路由器。RG-R2632采用模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)安全特性和完備的冗余備份解決方案。它支持VoIP(Voice over Internet Protocol)特性、支持IPv4/IPv6、IP組播協(xié)議，有豐富的QoS特性，是高性價(jià)比的三網(wǎng)合一解決方案。

5）ONU：中興F820型ONU設(shè)備，配置：ZXA10 F820（24*FE)，工作電源：DC－48V；AC 90～250V，設(shè)備尺寸：44.1mm×482.6 mm×250 mm（高×寬×深）。

3 子網(wǎng)規(guī)劃

3.1 主干網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)

學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)在實(shí)驗(yàn)樓一樓，網(wǎng)絡(luò)中心有核心交換機(jī)、服務(wù)器群、路由器、ONU等設(shè)備構(gòu)成。網(wǎng)絡(luò)中心的核心交換機(jī)是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的核心，直接關(guān)系到網(wǎng)絡(luò)的整體性能，是數(shù)據(jù)流量集中的地方。核心交換機(jī)采用3COM SWITCH 4950交換機(jī)，其它設(shè)備以核心交換機(jī)為中心，以星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)通過(guò)光纖連接在一起。選擇核心交換機(jī)主要考慮性能、功能和可擴(kuò)展性，要具備三層交換功能，能夠劃分VLAN(虛擬局域網(wǎng):Virtual LAN)的帶有千兆光纖接口，具有豐富的接口、完善的網(wǎng)管功能和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

3.2 二級(jí)子網(wǎng)設(shè)計(jì)

在本方案設(shè)計(jì)中，在各樓宇配線中心，配置神州數(shù)碼 DCS-3426交換機(jī)。DCS-3426交換機(jī)是可網(wǎng)管的高性能交換機(jī)，提供了24固定10/100Mbps端口、2個(gè)擴(kuò)展插槽。DCS-3426交換機(jī)的每個(gè)端口能夠自動(dòng)檢測(cè)并自適應(yīng)10/100Mbps的工作速度和半/全雙工的模式。能夠無(wú)縫地集成10Base-T和100Base-TX的設(shè)備，使之共處于一個(gè)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)而無(wú)須更改網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，提供了一種經(jīng)濟(jì)、有效的快速以太網(wǎng)解決方案。

三級(jí)子網(wǎng)采用DCS-1024交換機(jī)上聯(lián)主干DCS-3426。

3.3網(wǎng)絡(luò)接入部分設(shè)計(jì)

1）光接入網(wǎng)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)一般有4種： 單星形、 雙星形、 總線形和環(huán)形，如圖2所示。

ODN：光分配網(wǎng)絡(luò)，它是OLT和ONU之間的傳輸媒介，由無(wú)源光器件組成。

OLT：光線路終端，它提供OAN網(wǎng)絡(luò)側(cè)接口并且連接一個(gè)或多個(gè)ODU。

ONU：光網(wǎng)絡(luò)單元，它提供OAN用戶側(cè)接口，并且連接一個(gè)ODU。

2）本方案采用FTTB+LAN模式：在此模式下，敷設(shè)光纖到樓，樓內(nèi)通過(guò)ONU＋LAN模式，由于學(xué)院距離鐵通廬陽(yáng)三分局的局端設(shè)備較近，所以采用單型網(wǎng)的光接入網(wǎng)拓?fù)?，直接由局端OLT通過(guò)單模光纖連接到放置于學(xué)院實(shí)驗(yàn)樓網(wǎng)絡(luò)中心的ONU，再將ONU連接到學(xué)院局域網(wǎng)絡(luò)的路由器即可。另外隨著日益增長(zhǎng)的遠(yuǎn)程用戶（如教師及學(xué)生）查閱資料的需要，這些用戶需要撥號(hào)訪問(wèn)學(xué)院內(nèi)部網(wǎng)，他們需要學(xué)院網(wǎng)提供遠(yuǎn)程訪問(wèn)服務(wù)。我們可在網(wǎng)絡(luò)中心配置調(diào)制解調(diào)器或訪問(wèn)服務(wù)器用來(lái)提供用戶的撥號(hào)上網(wǎng)服務(wù)，為位于任何地方遠(yuǎn)程訪問(wèn)人員提供撥號(hào)訪問(wèn)本地局域網(wǎng)的服務(wù)。利用這種方案，可以讓老師在家中通過(guò)調(diào)制解調(diào)器連接到學(xué)院網(wǎng)，這樣方便了老師的工作和生活，在家中就可以輕松辦公了。

4 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置選型

服務(wù)器是網(wǎng)絡(luò)上不可缺少的資源，它為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境提供共享資源，例如網(wǎng)絡(luò)查詢、存儲(chǔ)、計(jì)算等功能。所以作為網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的核心，服務(wù)器必須具有高可靠性、高性能、高吞吐能力、大內(nèi)存容量等特點(diǎn)，并且具有強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能和友好的人機(jī)界面。

學(xué)院寬帶信息網(wǎng)工程是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程，在確定服務(wù)器選型方案時(shí)，既要考慮到海量數(shù)據(jù)、冗余和解決網(wǎng)絡(luò)瓶頸的能力，也要考慮將來(lái)的發(fā)展、擴(kuò)充以及服務(wù)器產(chǎn)品的先進(jìn)、安全可靠的等技術(shù)因素以及保護(hù)最終用戶的投資，只有這樣的方案才是最佳的服務(wù)器解決方案。

1）DNS服務(wù)器：在整個(gè)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中，DNS服務(wù)器是最重要的服務(wù)器，DNS服務(wù)器的域名和IP地址是由上一級(jí)主管部門分配的，在全球范圍內(nèi)是唯一的。因此，在DNS服務(wù)器選型時(shí)，要求響應(yīng)速度快、穩(wěn)定性強(qiáng)，建議采用專業(yè)級(jí)服務(wù)器，同時(shí)最好有備用DNS服務(wù)器。

2）WWW服務(wù)器：WWW服務(wù)器主要面向Internet服務(wù)，因每天或同時(shí)訪問(wèn)WWW服務(wù)器的情況不多，所以在它的選型時(shí)主要考慮穩(wěn)定性，對(duì)速度和容量無(wú)特殊要求，這樣，選一臺(tái)普通服務(wù)器即可充分滿足應(yīng)用。

3）E-mail服務(wù)器：E-mail服務(wù)器主要是面向?qū)W院網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部用戶服務(wù)，其功能是學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的主要功能之一，用戶數(shù)多，對(duì)服務(wù)的要求也很隨機(jī)，有時(shí)又很集中。所以，在E-mail服務(wù)器的選型上，要求較高的處理速度和大的容量以及相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。建議選擇專業(yè)級(jí)服務(wù)器。

4）FTP服務(wù)器：FTP服務(wù)器主要面向?qū)W院網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部用戶服務(wù)，來(lái)自Internet的訪問(wèn)不多。在提供服務(wù)時(shí)FTP服務(wù)器與用戶間處于聯(lián)機(jī)狀態(tài)，所以選型FTP服務(wù)器時(shí)主要考慮要容量大、處理速度高、穩(wěn)定性強(qiáng)。

5）BBS服務(wù)器：BBS服務(wù)器主要是面向?qū)W院網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部用戶服務(wù)，來(lái)自Internet的訪問(wèn)也很多，其功能是學(xué)院網(wǎng)的主要功能之一，所以，在BBS服務(wù)器的選型上，要求較高的處理速度和大的容量以及相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。建議采用專業(yè)級(jí)服務(wù)器。

6）數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器：數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器主要是面向?qū)W院網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部用戶服務(wù)，來(lái)自Internet的訪問(wèn)也很多，其功能是學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的主要功能之一，所以，在數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器的選型上，要求較高的處理速度和大的容量以及相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性。建議采用專業(yè)級(jí)服務(wù)器。

7）服務(wù)器：服務(wù)器主要是面向?qū)W院網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部用戶服務(wù)，不對(duì)來(lái)自Internet的用戶，主要對(duì)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部用戶進(jìn)行Internet服務(wù)，由于一般用戶數(shù)量大，服務(wù)也很集中，建議采用專業(yè)大型服務(wù)器。

服務(wù)器是目前因特網(wǎng)中流量最大、負(fù)載最重的服務(wù)器，對(duì)一個(gè)ISP/ICP來(lái)講，其出口流量可占到總出口流量的90%以上。因此，配置一臺(tái)好的服務(wù)器，不但可起到加快網(wǎng)絡(luò)速度、提高網(wǎng)絡(luò)利用率、降低網(wǎng)絡(luò)流量費(fèi)等作用，還可增加網(wǎng)絡(luò)的安全性、對(duì)外屏蔽內(nèi)部網(wǎng)結(jié)構(gòu)、追查非法的瀏覽訪問(wèn)等作用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 吳向前,陳玉侖.局域網(wǎng)組建應(yīng)用與維護(hù)[M].北京:科學(xué)出版社,2003.

篇10

一、 組織建設(shè)：

為了更好地發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，更有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作，我們?cè)簩W(xué)生會(huì)進(jìn)行了一系列的調(diào)整和改革，主要有： 2、完善制度：為了使我院學(xué)生會(huì)工作規(guī)范化、制度化，我們制定了新的學(xué)生會(huì)工作章程，同時(shí)還制定了一系列制度，如《學(xué)生會(huì)成員獎(jiǎng)罰制度》、《學(xué)生干部工作考核標(biāo)準(zhǔn)》等。

二、 校園文化

為了豐富我院學(xué)生的文體生活，我們?cè)航Y(jié)合事實(shí)，開(kāi)展了一系列比較有影響力體育活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、學(xué)術(shù)交流、文藝活動(dòng)等，都取得的比較好的效果。

文體活動(dòng)

1、體育節(jié)活動(dòng)：10月份，我們?cè)后w育部參加了校組織的體育節(jié)比賽。活動(dòng)前院體育部對(duì)部分人員進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展，特別是調(diào)動(dòng)了女生參與活動(dòng)的積極性，并從大一大二學(xué)生中選出了一批較為出色的隊(duì)員。成績(jī)?nèi)缦拢后w育節(jié)獲得足球賽冠軍，拔河比賽二等獎(jiǎng)，洗衣服比賽二等獎(jiǎng)，男籃精神文明獎(jiǎng)，女籃三等獎(jiǎng)等一系列好的成績(jī)．羽毛球方面我院獲得男單第一，男雙第二，女單第二，女雙第三的好成績(jī)。

2、迎新晚會(huì)：9月28日我院文藝部在科學(xué)會(huì)堂組織開(kāi)展了05級(jí)迎新晚會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)旨在充分展現(xiàn)我院學(xué)生的青春活力，同時(shí)也是給05級(jí)新生的一份禮物。晚會(huì)共有14個(gè)節(jié)目，涉及舞蹈，獨(dú)唱，小品，相聲，時(shí)裝表演，情歌對(duì)唱等，形式多樣而不失新穎，充分體現(xiàn)了經(jīng)管學(xué)院多才多藝和蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

3、三星MTV校園歌手大賽：在校學(xué)生會(huì)的倡議下我們經(jīng)管學(xué)院參加了三星MTV校園歌手大賽最后由我院03級(jí)王朕同學(xué)獲得優(yōu)秀歌手獎(jiǎng)。

4、禮儀風(fēng)采大賽：組織參加校團(tuán)委＂禮儀風(fēng)采大賽＂，一名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，四名同學(xué)選進(jìn)禮儀隊(duì)．

學(xué)術(shù)講座與交流 3、＂游知識(shí)海洋，展理工風(fēng)采＂百科知識(shí)辯論賽：在聲勢(shì)浩大的世界大學(xué)沈陽(yáng)行的活動(dòng)中，在沈陽(yáng)理工大學(xué)“振興之旅青春之約”主題的號(hào)召下，為了豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)各分院之間的交流。展現(xiàn)理工大學(xué)學(xué)生良好的精神面貌，促進(jìn)各大學(xué)之間的經(jīng)驗(yàn)交流。我經(jīng)管學(xué)院與汽車交通學(xué)院，理學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共同舉辦了一場(chǎng)以“游知識(shí)海洋，展理工風(fēng)采”為主題，以知識(shí)競(jìng)賽為主要方式活動(dòng)。最后由我院獲得冠軍。本次活動(dòng)的成功舉行，展現(xiàn)了我經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院良好的精神風(fēng)貌與共同進(jìn)步的決心。使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了從各個(gè)不同的方面豐富自己的學(xué)識(shí)的意識(shí)，更是向世界大學(xué)沈陽(yáng)行活動(dòng)獻(xiàn)上了一份精彩，注入了一份活力。

4、“唇槍舌戰(zhàn)，與誰(shuí)爭(zhēng)鋒＂主題辯論賽

秋高氣爽的日子里我們迎來(lái)了由校學(xué)生會(huì)主辦的“唇槍舌戰(zhàn)，與誰(shuí)爭(zhēng)鋒＂主題辯論賽，本次比賽不僅促進(jìn)了各個(gè)院系之間的交流，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了同學(xué)們的思維和表達(dá)能力，同時(shí)豐富了同學(xué)們的課余生活，給了有辯論愛(ài)好的同學(xué)一次展示自我的機(jī)會(huì)。我經(jīng)管學(xué)院在同學(xué)們極大的參與支持下取得了第四名的成績(jī)。

5、“想輝映青春，行動(dòng)體現(xiàn)先進(jìn)”三維團(tuán)課：為了讓大一的新同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)員組織觀念，提高團(tuán)員的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，并為了配合學(xué)校開(kāi)展“增強(qiáng)意識(shí)，健全組織，活躍工作”的思想工作，我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院組織部組織團(tuán)員開(kāi)展了一次主題為“理想輝映青春，行動(dòng)體現(xiàn)先進(jìn)”的“三維”團(tuán)課，使團(tuán)員們從枯燥呆板的受教育的平面走進(jìn)快樂(lè)、活潑、有趣的立體空間。在“三維”團(tuán)課中，同學(xué)們盡情展示才華，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活，真正融入到團(tuán)課中來(lái)，達(dá)到了預(yù)期學(xué)習(xí)的目的。指導(dǎo)思想是認(rèn)真貫徹落實(shí)“增強(qiáng)意識(shí)，健全組織，活躍工作”的指導(dǎo)思想，并以新思想、新思路、新方法、新途徑、新創(chuàng)意作為行動(dòng)指南，銳意創(chuàng)新，把團(tuán)學(xué)工作的具體理論和實(shí)踐相結(jié)合，既提高了團(tuán)課的質(zhì)量，也推動(dòng)了學(xué)校新形勢(shì)下團(tuán)的思想工作的建設(shè)。

6、外語(yǔ)角晚會(huì)：這次活動(dòng)得成功舉辦給同學(xué)們的課余生活畫上了閃亮的一筆，充分體現(xiàn)了他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情和提高音樂(lè)口語(yǔ)的欲望，以及想從不同的方面綜合的充實(shí)自己的積極的學(xué)習(xí)意識(shí)。本次外語(yǔ)角讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中快樂(lè)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣。

7、“我心中的黨”演講比賽：我院在此次演講獲得冠軍。

三、 宣傳

宣傳工作以其獨(dú)特的方式在各項(xiàng)工作中占據(jù)了獨(dú)特的地位，尤其在學(xué)生會(huì)工作中，它傳達(dá)學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作的信息給同學(xué)，是連接各項(xiàng)工作的橋梁和紐帶。學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)能夠得到積極的響應(yīng)，主要原因之一是宣傳起到了深入人心的作用。我院學(xué)生會(huì)宣傳部在次方面取得可很好的成績(jī)，為院里各項(xiàng)活動(dòng)的成功開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

我院學(xué)生會(huì)宣傳部積極配合學(xué)校宣傳欄主要以規(guī)定的內(nèi)容為主題，進(jìn)行板報(bào)宣傳，板報(bào)以創(chuàng)新、醒目、含義深刻為主旨。同時(shí)我們還結(jié)合我們?cè)鹤陨淼奶攸c(diǎn)進(jìn)行了許多宣傳工作。總體效果都非常不錯(cuò)，現(xiàn)代社會(huì)是網(wǎng)絡(luò)化、信息化的社會(huì)，經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)信息部面也作了不少的工作，更新了院學(xué)生會(huì)的主頁(yè)，讓全院，全校了解我們學(xué)生會(huì)的宗旨、活動(dòng)等。

經(jīng)貿(mào)語(yǔ)讕是經(jīng)管學(xué)院特色的報(bào)刊，主要由編輯部負(fù)責(zé)。主要工作是報(bào)道院大型活動(dòng)，提供一些自然方面的基本資料，對(duì)學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展起了巨大的作用。

四、社會(huì)活動(dòng)

植樹(shù)活動(dòng)：為了給全校綠化工作作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)綠化工作的重視，并從自己做起，我院領(lǐng)導(dǎo)組織了三次植樹(shù)活動(dòng)。我院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)在行政樓前參加植樹(shù)活動(dòng)?；顒?dòng)開(kāi)展的順利、成功，每位同學(xué)都親手種下了十棵樹(shù)苗。通過(guò)這次活動(dòng)，我們也看到了有越來(lái)越多的同學(xué)在關(guān)心著學(xué)校的綠化工作，使我們以后開(kāi)展這項(xiàng)工作有了更高的信心。

與企業(yè)合作：10月5號(hào)為了豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，我院社實(shí)部于十一長(zhǎng)假的前一天與賽博公司達(dá)成協(xié)議于三好街為長(zhǎng)虹產(chǎn)品進(jìn)行宣傳，同時(shí)與回音避公司合作將一部分同學(xué)送到社會(huì)中進(jìn)行實(shí)踐。

05級(jí)愛(ài)心服務(wù)對(duì)的成立與發(fā)展：

9月2日～9月8日為了增強(qiáng)班機(jī)的凝聚力，為了增進(jìn)同學(xué)間的友誼，更為實(shí)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)結(jié)力，經(jīng)管學(xué)院策劃了女生為男生設(shè)計(jì)寢室的評(píng)比活動(dòng)。

隨著新生的陸續(xù)到來(lái)，為給他們一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境，也為了體現(xiàn)愛(ài)心服務(wù)隊(duì)及經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，樹(shù)立其在大一新生中良好的形象，經(jīng)管學(xué)院愛(ài)心服務(wù)隊(duì)在9月14號(hào)組織經(jīng)管04級(jí)全體同學(xué)給本院05級(jí)的新生打掃寢室。

同學(xué)愛(ài)心捐助——為機(jī)械學(xué)院董志浩進(jìn)行愛(ài)心捐款，此次活動(dòng)本著學(xué)?！盎钴S工作，增強(qiáng)意識(shí)”的指導(dǎo)思想而開(kāi)展。一方面幫助患病的同學(xué)得到更好的治療，重獲生活的自信。另一方面喚起同學(xué)們沉睡已久的愛(ài)心。這次的活動(dòng)是啟發(fā)同學(xué)們對(duì)生命和愛(ài)心的深層思考。捐款總數(shù)為3373.9元。 參加＂提高大學(xué)生自身素質(zhì)，創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園活動(dòng)＂為主體的簽名活動(dòng)．

五、配合學(xué)?；顒?dòng)

1、校區(qū)球類聯(lián)賽；

2、寢室衛(wèi)生大檢查；

3、衛(wèi)生督察小組

05—06學(xué)年第一學(xué)期的工作即將接近尾聲，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院在校團(tuán)委、學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)之下將工作完成的較為滿意，真正的體現(xiàn)了校團(tuán)委的口號(hào)“增強(qiáng)意識(shí)，健全組織，活躍工作”，增強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作、協(xié)作的意識(shí)，健全了學(xué)生會(huì)各部的組織，活躍了同學(xué)們的生活、活動(dòng)以及工作。在05—06學(xué)年的第二學(xué)期我們將會(huì)更加的努力工作，積極開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)，活躍同學(xué)們的課余生活。將經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作完成的更加優(yōu)秀。