導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇演講稿大全，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿大全一 總是讓心聲裝滿期盼，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動(dòng)著不知疲倦的音符，是播種著充滿期望的未來(lái)!

帶著一路風(fēng)塵，帶著對(duì)青春的渴望和對(duì)五彩夢(mèng)幻的追求，我們最后走到一齊來(lái)了。應(yīng)對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在那里放飛，青春才能夠變得色彩斑斕!

青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是不平凡的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)我們背起行囊，來(lái)到了平頂山這個(gè)象牙塔，青春就該由我們來(lái)抒寫和舔彩了!

人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。正正因如此，我們以前走過(guò)的那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們以前用艱辛的汗水沖散了痛苦，用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往夢(mèng)想的平坦大道，我們要學(xué)會(huì)珍惜那里的一切，要在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進(jìn)，在險(xiǎn)灘暗礁是開闊，我堅(jiān)信美麗的生命，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。

在生活中，我們也許應(yīng)對(duì)占有，也許應(yīng)對(duì)感悟，但無(wú)論如何，我們都要選取后者。青春的價(jià)值不在于每一天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為，它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟，用夢(mèng)想去選取和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo)，時(shí)刻是縱軸，夢(mèng)想是橫軸，人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng)。人生就像通往夢(mèng)想的拾級(jí)而上的臺(tái)階，每上一步，都會(huì)留下不一樣的印跡，這樣我們才會(huì)抒寫出不一樣的人生篇章!

讓我們打開完美的心靈，讓夢(mèng)想在他鄉(xiāng)飛翔吧，不好讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章，我堅(jiān)信每一個(gè)音符都將是夢(mèng)想的歸宿!

啊!夢(mèng)想是勤奮者織就的一幅畫，智慧者開拓的一片天空，勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育的一朵花，執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望我有錢。大人問：小伙子，有了錢你要去干什么呢?我要去買泡泡糖如果你有很多錢呢?我會(huì)去買很多泡泡糖如果你有用不完的錢呢?我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。的確小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，快樂與快樂是一曲不變的樂章。(環(huán)保標(biāo)語(yǔ))

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)......就越會(huì)覺得壓力的存在。此刻我有一個(gè)夢(mèng)想。我期望每一天都不好有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)刻一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)刻在學(xué)習(xí)。但是應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)難得糊涂，對(duì)事物的明白，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。厭惡死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)刻真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)發(fā)奮，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。

這天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我期望自己能考上一所中意的daxue。我為著夢(mèng)想，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而發(fā)奮。夢(mèng)想像一粒種子，種在心的土壤里，盡管它很小，卻能夠生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我堅(jiān)信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)聯(lián)，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿大全二 理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!

物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向.如果一個(gè)人沒有了理想,那么就像鳥兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

司湯達(dá)的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒有卸，我樹立了自己的理想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著理想取暖;征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)槔硐氩挪煌５赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。

理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。

太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!!!

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿大全三 各位尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

在這里我想說(shuō)的第一句話就是：一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想注定只會(huì)平庸。我想問問大家：你希望自己的一生平庸而過(guò)嗎?

同生一片土地，同沐一片陽(yáng)光，同在藍(lán)天下成長(zhǎng)。何以喬木參天，小草鋪地呢?其實(shí)我認(rèn)為只是想法上的差距只是追求上的差距。

有這么一個(gè)人不知各位聽說(shuō)過(guò)沒有，他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉(zhuǎn)借給慈善協(xié)會(huì)使用，用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計(jì)劃籌備會(huì)上，協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。

從前有個(gè)小男孩剛出生不久，母親便病故了，他的父親是一位馬術(shù)師，經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著一個(gè)馬廄，一個(gè)牧場(chǎng)接著一個(gè)牧場(chǎng)的訓(xùn)練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所，使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué)，從那時(shí)起小男孩變強(qiáng)烈渴望著擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。

后來(lái)，他的父親因一次以外摔斷了腿，無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來(lái)。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了，那晚他高興的睡不著覺。在上初中時(shí)，他曾遇到一件這樣的事，在一堂社會(huì)實(shí)踐課上，任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報(bào)告，主題是長(zhǎng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫下了數(shù)葉紙，描繪了自己的宏大志愿，他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng)，里面要有馬廄和跑道，并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設(shè)計(jì)了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當(dāng)他交給老師時(shí)，老師再第一頁(yè)紙上畫了個(gè)大大的問號(hào)，而且給他打了50分，小男孩很不解，待課后悄悄的去問老師為什么不及格，老師用輕蔑的口吻對(duì)他說(shuō)：你年紀(jì)輕輕的不要總做白日夢(mèng)，你家既沒有錢又沒有背景，要想讓你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是需要巨額投資的，如果你肯從新設(shè)計(jì)個(gè)比較不離譜的志愿，我會(huì)從新給你打分的。小男孩回家想了一夜，第二天還是交上了原稿并神色堅(jiān)定的說(shuō)，即使你評(píng)價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。

故事說(shuō)完了，大家仍不解富翁的用意，富翁沉吟了一會(huì)說(shuō)：我說(shuō)的這個(gè)故事是因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊，而這棟樓也正式占地500平方米。

這個(gè)故事說(shuō)到這，不用說(shuō)我想大家也知道，那個(gè)小男孩就是富翁本人。

同學(xué)們，生活不就是這么個(gè)道理嗎?不要輕易放棄執(zhí)拙追求的夢(mèng)想，不要熄滅心頭的希望之燈。人的時(shí)間太有限，夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上，如果你的心中沒有夢(mèng)想，我想問：誰(shuí)還會(huì)在那樣困苦的情況下爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)呢?

追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟，有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說(shuō)當(dāng)初我沒有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想，要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻€(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過(guò)來(lái)。

篇2

護(hù)士節(jié)演講稿一：《白衣天使的愛》

各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓們，同事們：

大家好!

記得我剛踏上手術(shù)室崗位的時(shí)候，心里充滿了對(duì)新生活的美好憧憬，無(wú)影燈下，我曾用自己火樣的熱情和赤誠(chéng)去描繪著自己未來(lái)的事業(yè)。然而，現(xiàn)實(shí)并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對(duì)著的是一張張被病痛扭曲的面孔，聽到的是一聲聲長(zhǎng)吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……

永遠(yuǎn)忙碌的腳步分不清時(shí)間的分分秒秒，3個(gè)小時(shí)，6個(gè)小時(shí)，甚至10幾個(gè)小時(shí)，腿酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住……

多少個(gè)深夜，我們被急診電話驚醒，不管是雷電交加或是風(fēng)嘯雪寒，也得從溫暖的被窩中爬起來(lái)，沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中，我真正體驗(yàn)到了手術(shù)室護(hù)士平凡生活的滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過(guò)、迷惘過(guò);苦惱迷惘之后也曾動(dòng)搖過(guò)、退卻過(guò)。但有一件事深深地觸動(dòng)了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時(shí)堅(jiān)定了初衷。

那是幾年前一個(gè)初冬的深夜，當(dāng)我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時(shí)，一陣急促的電話鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒。“有急診手術(shù)，速來(lái)參加搶救!” 我不得不將舒適、溫暖拋在身后，頂著刺骨的寒風(fēng)向醫(yī)院奔去。20xx年5.12護(hù)士長(zhǎng)演講范文

漆黑的深夜，冷清的馬路，呼嘯的北風(fēng)，我的心里有說(shuō)不出的沉重，甚至看到焦急等待手術(shù)病人的家屬，我的表情都有些麻木?？僧?dāng)我疾步走上手術(shù)臺(tái)，面對(duì)那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛，頓時(shí)，同情之心、愛憐之情卻又油然而生。

無(wú)影燈下，我們和死神作斗爭(zhēng)，我們同時(shí)間爭(zhēng)分秒。當(dāng)東方露出一抹曙光時(shí)，手術(shù)成功了，病人脫險(xiǎn)了，當(dāng)我們把病人推出手術(shù)室告訴家人：“手術(shù)做完了，很順利，我們現(xiàn)在送回病房”時(shí)。一句簡(jiǎn)單而又平凡的話語(yǔ)，竟使焦急等候的家人流下了熱淚。

一剎那間，一股從未有過(guò)的體驗(yàn)驀然涌上了心頭：原來(lái)我崗位是如此的重要，它不僅維系著健康、快樂，它甚至維系著一個(gè)人的生命。

那一刻我深深地體會(huì)到：無(wú)影燈雖然不是世界上最美麗的燈光，它沒有耀眼閃爍的美麗，但不可否認(rèn)，它是世界上對(duì)生命最重要的燈光，它點(diǎn)燃了無(wú)數(shù)患者和家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來(lái)一絲絲光明。我也明白了一個(gè)真理：在平凡的護(hù)理崗位上，同樣可以施展才華，創(chuàng)造業(yè)績(jī)。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。

然而，我是護(hù)士——一名手術(shù)室護(hù)士，我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗。

創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。在手術(shù)室這個(gè)平凡的護(hù)理崗位上，我要以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓青春在無(wú)影燈下煥發(fā)出絢麗的光彩。

謝謝大家!

護(hù)士節(jié)演講稿二：《一雙手，一顆心》

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同仁：

大家好，我是疾控中心的一名護(hù)士，今天我很榮幸能站在這個(gè)演講臺(tái)上，用我的演講來(lái)詮釋護(hù)士這一崇高的職業(yè)。我演講的題目是“一雙手，一顆心。”

天使是傳說(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為白衣天使，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然的白衣，是一顆純潔的心靈。一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。記得上學(xué)時(shí)，老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)：“你們選擇了這一行，就是選擇了奉獻(xiàn)。”對(duì)于奉獻(xiàn)二字的深刻含義，當(dāng)時(shí)的我并不以為然，直到實(shí)習(xí)時(shí)第一次戴上白色的燕尾帽，穿上潔白的工作服時(shí)我才明白什么是奉獻(xiàn)-----奉獻(xiàn)就是用我們的雙手服務(wù)于他人，為他人帶去幸福，奉獻(xiàn)就是用我們的心去溫暖他人，為他人帶來(lái)歡樂。

每個(gè)人都有過(guò)美麗的青春，有人的青春美麗在雪上哨所，有人的青春美麗在手術(shù)臺(tái)前，有人的青春美麗在霓虹燈下，有人的青春美麗在工廠天邊......而我，一個(gè)平凡的護(hù)理工作者，我將青春最美麗的年華，獻(xiàn)給了我們祖國(guó)的未來(lái)----牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒，活潑可愛的少年。

計(jì)劃免疫工作是抵御疾病的萬(wàn)里長(zhǎng)城，疾病預(yù)防控制是我們的職業(yè)，預(yù)防接種是我們每天要面對(duì)的工作，這個(gè)行業(yè)并沒有人們口中的那么清閑也沒有自己想像的那樣光鮮，每天要為適齡兒童進(jìn)行預(yù)防接種，登記錄入、預(yù)約告知、打針注射、宣傳留觀，一干就是一天。

幾年來(lái)，我在工作中學(xué)到了許多用錢買不到的東西，從一個(gè)不懂事的孩子，到一個(gè)可以為所有兒童家長(zhǎng)提供接種信息，給孩子們做好接種工作的防疫人員，這其中發(fā)生了許多故事------以前的我意氣用事，不懂的分析利害關(guān)系，也不知道該怎樣能減輕孩子們的痛苦，現(xiàn)在每個(gè)家庭大多都只有一個(gè)孩子，而孩子都是家長(zhǎng)的命根子，所以難免有時(shí)會(huì)受到家長(zhǎng)的埋怨。于是我用心學(xué)習(xí)，通過(guò)向前輩們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了從每個(gè)孩子家長(zhǎng)的角度出發(fā)，盡量減輕孩子們的痛苦，得到了廣大兒童家長(zhǎng)的信賴與認(rèn)可。參加工作這些年里我們接種了數(shù)不清的孩子，從剛滿月的嬰兒，到步入義務(wù)教育的小學(xué)生，我們都有了經(jīng)驗(yàn)，對(duì)小月份的孩子只要我們多花點(diǎn)心思轉(zhuǎn)移他們的注意力，當(dāng)他們意識(shí)到疼痛時(shí)注射已經(jīng)完成，這樣就可以減輕孩子們對(duì)疼痛的重視度，也可以讓家長(zhǎng)不那樣緊張。對(duì)大一點(diǎn)的孩子我們要鼓勵(lì)，要建立他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的自信心，所以現(xiàn)在注射時(shí)孩子們的哭聲也少了許多。

人，也可以說(shuō)是一種心態(tài)，總會(huì)想著享受舒適，但每一件事情，每一個(gè)崗位都有不盡人意的一面，護(hù)士也是人，也難免會(huì)有這樣的心態(tài)，有時(shí)想著每天耳邊都充斥著嬰幼兒的哭聲，甚至是兒童家長(zhǎng)的埋怨，我們心中也感到委屈，但我們遇到各種各樣的挫折磨難時(shí)，也曾經(jīng)不止一次的想過(guò)要放棄，但每次想到我們工作的重要和必要時(shí)，我們放棄了這樣的想法。于是我們依然和顏悅色，打針的手盡量的輕柔，用我們一顆愛的心為廣大兒童和家長(zhǎng)們提供熱情的服務(wù)，取得他們的理解、支持與配合，從而達(dá)到防病滅病、保護(hù)群眾的目的。這是感覺：這樣的委屈同這樣神圣的目標(biāo)相比，個(gè)人的酸甜苦辣又算得了什么呢?

南丁格爾用一盞燈照亮了他們那個(gè)戰(zhàn)火連天的時(shí)代，就讓作為后人的我們，緊跟他的步伐，用我們一雙雙溫暖的手，驅(qū)散病魔對(duì)人類的侵?jǐn)_，用我們一顆顆善良的心，帶給世界幸福、百姓健康，用我們不不懈的努力來(lái)構(gòu)造我們這個(gè)和諧的社會(huì)吧!

護(hù)士節(jié)演講稿三：《白衣天使的心》

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：大家好!

荷花，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流，默默地奉獻(xiàn)著自己的圣潔，無(wú)私地釋放著自己的芬芳。今天，我演講的題目是：潔白的荷花——天使的心!

我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師曾說(shuō)，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)時(shí)還不太明白這“奉獻(xiàn)” 二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進(jìn)病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號(hào)的背后有多少人在無(wú)私的奉獻(xiàn);從我的親身經(jīng)歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!

打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫(yī)院特有的氣味中，我們走過(guò)了清純的少女年代;從血染的傷口邊，我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠(chéng)的心來(lái)丈量無(wú)數(shù)個(gè)夜晚的漫長(zhǎng);在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……

記得一次值晚班時(shí)，一對(duì)夫妻外傷后前來(lái)就診，妻子腹痛得厲害。求醫(yī)心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預(yù)診時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)病人面色蒼白，仔細(xì)詢問病史和初步體查后，發(fā)現(xiàn)左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內(nèi)出血，在通知醫(yī)生前，立即把病人送入搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液。

可病人家屬不但不聽醫(yī)囑，反而指著我的鼻子破口大罵： “我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫(yī)，誰(shuí)要你這個(gè)小護(hù)士來(lái)管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實(shí)在看不過(guò)去，似乎在說(shuō)：“這種人管他干啥，反正后果他自己負(fù)責(zé)，簽個(gè)字讓他走不就行了。”

可是，想到病人即將可能發(fā)生的危險(xiǎn)，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續(xù)搶救病人。后經(jīng)B超檢查，證實(shí)了我的判斷，而且需要馬上手術(shù)。由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，抗休克措施得力，手術(shù)第二天病人就脫離了危險(xiǎn)。雖然，事后這位男子非常自責(zé)，專程前來(lái)道歉，他一連串“對(duì)不起”聲中。

我相對(duì)無(wú)語(yǔ)，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動(dòng)還是崇高，神圣還是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人來(lái)時(shí)的愁容滿臉，走時(shí)的眉開笑意中，我找到了自己的價(jià)值，我看到了護(hù)士的價(jià)值，我們整天做的是一件件小事，但從一件件小事過(guò)后，我體會(huì)到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無(wú)怨無(wú)悔!

歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)晚上，上班的護(hù)士全部走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路，之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲刻寫著里程和路標(biāo)!

曾有一件這樣真實(shí)的事情：有一個(gè)膽道結(jié)石的病人，他是一位書法愛好者，手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來(lái)，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時(shí)鼓勵(lì)病人咳出了膿痰。

幾個(gè)回合下來(lái)，病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來(lái)了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。他把我們醫(yī)護(hù)人員比作潔白的荷花，他說(shuō):“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，真象一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不的高潔，和那濯清漣而不妖的清純。

與人但求有益，與地不爭(zhēng)肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個(gè)美夢(mèng)：夢(mèng)見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳!

踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動(dòng)，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風(fēng)不驚，默默奉獻(xiàn)。用一顆如荷的心，繼續(xù)與圣潔同在，與生命永恒!

親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無(wú)聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!

護(hù)士節(jié)演講稿四：《天使的風(fēng)采》

在鮮花怒放、輕舞飛揚(yáng)的五月，我們迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子——5?2國(guó)際護(hù)士節(jié)。

南丁格爾說(shuō)過(guò)：“護(hù)士是沒有翅膀的天使。”我們是護(hù)士，我們是天使，接過(guò)南丁格爾的神燈走進(jìn)病房，用她特有的光芒，把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神，用天使的溫柔、真誠(chéng)的愛心，撫平患者心靈的創(chuàng)傷，為患者帶來(lái)光明和希望。

五月，在這屬于自己的節(jié)日中，讓我深深地體會(huì)到護(hù)士的辛苦、護(hù)士的崇高、護(hù)士的偉大無(wú)私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護(hù)士是那么的自豪。眾所周知，兒科是一個(gè)特殊的科室，因?yàn)樽o(hù)理的對(duì)象都是小不點(diǎn)兒。面對(duì)我們，面對(duì)醫(yī)療器械，表現(xiàn)出來(lái)的除了恐懼還是恐懼，指望他們的配合幾乎是不可能的?？墒牵性俣嗟睦щy，我們都將全力以赴。

小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個(gè)重點(diǎn)。往往一個(gè)患者打頭皮針需要好幾個(gè)人協(xié)助，更多的時(shí)候還要頂著來(lái)自家屬的壓力。所以，為了減輕患兒的痛苦，為了能有過(guò)硬的操作技術(shù)，低年資護(hù)士都利用自己的休息天來(lái)科室學(xué)習(xí)打頭皮針。而護(hù)士長(zhǎng)和責(zé)任護(hù)士更是以身作責(zé),言傳身教。前段時(shí)間,科室很忙,甚至到了焦頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護(hù)士長(zhǎng)的強(qiáng)項(xiàng)，但是,為了能更好的服務(wù)于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進(jìn)修靜脈留置針的穿刺。護(hù)士長(zhǎng)則是從早上7:30開始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時(shí)間，夜間還要到科室來(lái)為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。

也許別的科室不會(huì)碰到因靜脈穿刺不成功而被家屬罵甚至被打的事情。然而，這種情況在小兒科卻是不足為奇。那天，那個(gè)患兒因?yàn)楦邿岷脦滋熳≡?，需要掛針，可是，由于已?jīng)掛了好幾天的針，能打的靜脈之前幾乎都打過(guò)了?？粗改?jìng)兘辜钡纳袂椤⒒純耗菬o(wú)助的眼神，我們是那么不忍心。真的好希望能有一雙神手，立刻為他們解憂。一針，沒有成功。“你到底會(huì)不會(huì)打針?”“換人換人，我們的小孩決不讓你們當(dāng)試驗(yàn)品”“不行你就別打”……媽媽的哭聲，爸爸的罵聲已經(jīng)形成了一股無(wú)形的壓力，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。第二針開始打了，我在一旁看到患兒爸爸的表情已經(jīng)從焦慮變成了憤怒，手似乎已經(jīng)握成了拳頭，好象隨時(shí)會(huì)落下來(lái)。而掛針那位老師的手也有些抖動(dòng)。誰(shuí)又能保證這一針能見血呢?“有回血了”打進(jìn)去了，終于一塊石頭落地。而此時(shí)大家都沒有那種成功的喜悅，有的只是委屈、無(wú)奈。我們也只是一名普普通通的護(hù)士，也是在家有著父母疼父母愛的孩子，卻要承受著種種壓力。我們哭過(guò)、怨過(guò)、甚至后悔過(guò)。

篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好！

我叫XX，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)！我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎？這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

實(shí)話，三年前，我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選擇了一機(jī)廠，從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華，城市的喧囂，沉淀了心情，在這里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西，但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負(fù)自己的青春，我們正用汗水見證著成長(zhǎng)，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上，一批又一批的新同志變成了老同志，一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命，閃亮著青春之花的人們?cè)谶@里綻放，永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí)，成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧，獻(xiàn)給所有美麗的青春之花；讓我把這次演講化作誓言，吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角，讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。

青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想，在濃云密布的日子里，依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄耆?，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前，我廠正處于一個(gè)承前啟后，繼往開來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè)，有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_拓，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?，我們要做的還有很多很多?？v使艱難險(xiǎn)阻，也要努力前行：追求卓越，真誠(chéng)回報(bào)，釋放青春能量，點(diǎn)燃青想?；蛟S我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)不分大小，沒有先后。我們的青春是有限的，有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛的朋友們，工作著是美麗的，憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情，全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧，讓我們悄悄的奉獻(xiàn)，因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在這里燃燒！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

關(guān)于青春演講稿（二）

同學(xué)們，大家好：

青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對(duì)擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩

人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。

走入青春的大門，好象是一夜間的事，然后沉湎其間不知道歲月時(shí)間的長(zhǎng)短，將要走出大門時(shí)，卻是那么的戀戀不舍，恨不能從新來(lái)過(guò)。我看到那些贊美青春的文章，對(duì)青春的贊美，有對(duì)青春短暫的感慨，有希望留駐青春的愿望，還有好多好多……不知道看過(guò)多少有關(guān)青春的文字了，有關(guān)于青春的散文，關(guān)于青春的詩(shī)歌，關(guān)于青春的隨筆，青春是寫不盡的，象是大海的海潮?？倳?huì)感到那種溫情可以流淌到心靈的很深處，可又時(shí)常覺得我對(duì)青春美的渴望，一直未曾得到，走著走著，回過(guò)頭一看，好象青春正在流逝，有時(shí)并沒能馬上感覺到，有時(shí)又突然醒悟，原來(lái)這就是青春。

時(shí)常聽別人哼唱，自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?！肮陋?dú)王此文來(lái)源于文秘資源網(wǎng)”唱得未免太超然了——一生反復(fù)追尋，就只得出了平淡是真的結(jié)論。

不知道大家有沒有聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無(wú)為時(shí)，卻已經(jīng)后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春！回來(lái)吧！回來(lái)吧！我的青春！”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。

這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)?，青春逝去就不再回?lái)了，等到你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回。

生活得最好的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。

所以希望大家好好地珍惜青春，不需要千古流傳。只需要當(dāng)我們即將離開人世間的時(shí)候回望青春是燦爛與不悔，是激情與難忘。

關(guān)于青春演講稿（三）

偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過(guò)，青春是什么呢？

青春是一團(tuán)火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的旋律！青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚響，綿綿訴說(shuō)著青春的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草，它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景，也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的！

然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱的壯麗歲月里，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢？又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰？是因?yàn)槲覀儧]有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔？是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟€是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p，確實(shí)把一切都看的平淡了呢？然而我要說(shuō)不！都不是！主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。

不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái)，激蕩起來(lái)！

篇4

【一】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿200字

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

借這次機(jī)會(huì)我想競(jìng)選班長(zhǎng)。隨然我沒有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我覺得我有足夠的能力當(dāng)上班長(zhǎng)、管好這個(gè)班級(jí)。我覺得我的優(yōu)點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)好、自信。我敢說(shuō)我是個(gè)優(yōu)秀的孩子。

如果我選上了說(shuō)明同學(xué)們信任我。我呢，當(dāng)然也不會(huì)讓同學(xué)們失望。我會(huì)有的狀態(tài)來(lái)帶領(lǐng)大家。大家的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

希望大家支持我這個(gè)自信、活潑的小女孩。為我投上寶貴的一票吧。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。

【二】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿200字

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好，我今天站在這里發(fā)言是因?yàn)閰⒓影嚅L(zhǎng)職務(wù)競(jìng)選。

我叫xxx，我是一個(gè)熱愛班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、嚴(yán)格要求自己的學(xué)生。需然我的成績(jī)不太好，但是我很想做好班長(zhǎng)這個(gè)職位。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)更嚴(yán)格要求自己、讓我的成績(jī)突飛猛進(jìn)、成為老師的得力助手。會(huì)爭(zhēng)取老師和同學(xué)對(duì)我的信任。還會(huì)參加各項(xiàng)活動(dòng)。別看我個(gè)子小，我還挺能吃苦的！作業(yè)本、書本、老師的手提電腦等等都是我拿的。

參加這次競(jìng)選無(wú)疑又是一次鍛煉的大好機(jī)會(huì)，我確信自己能夠勝任班長(zhǎng)這份工作。

希望大家投給我寶貴的一票！謝謝大家！

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿200字

【一】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿200字

大家好，我叫xx。我想成為我們六（3）班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競(jìng)選這的崗位。因?yàn)槲蚁嘈磐ㄟ^(guò)我的努力喔一定會(huì)成為老師的得力小助手。競(jìng)選班長(zhǎng)重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，只有參與，只有爭(zhēng)取，才能體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

假如大家支持我，我將準(zhǔn)備與大家一起努力為大家做以下一些事：

在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家，我能行！

【二】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿200字

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

篇5

加入武協(xié)近一年來(lái)，我已深深的愛上了這片“熱土”，通過(guò)練習(xí)武術(shù)，他強(qiáng)壯了我的身體、磨練了我的意志、提升了我的氣質(zhì)。培養(yǎng)了我吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助的集體觀念。為了表示我對(duì)武協(xié)的熱愛與支持，也本著為大家服務(wù)、鍛煉自己的宗旨，我站在了這里，希望大家能夠支持我!

下面，我給大家說(shuō)一下我對(duì)團(tuán)支書這個(gè)職務(wù)的認(rèn)識(shí)。

團(tuán)支書是協(xié)會(huì)的思想工作者，是連接協(xié)會(huì)與社聯(lián)的紐帶，在整個(gè)協(xié)會(huì)中發(fā)揮著不可或缺的作用，團(tuán)支書不僅要協(xié)調(diào)各理事會(huì)成員之間、各部門之間、各干事之間、部長(zhǎng)與干事之間的關(guān)系，而且要變通地、恰如其分地處理各方關(guān)系，為協(xié)會(huì)營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)、積極向上的氛圍。再有，團(tuán)支書作為協(xié)會(huì)與社聯(lián)溝通的紐帶，除了傳達(dá)社聯(lián)的一些精神要求外，也要處理好協(xié)會(huì)與社聯(lián)之間的關(guān)系，最大限度地為協(xié)會(huì)本身爭(zhēng)取盡可能多的利益，為協(xié)會(huì)成員爭(zhēng)取利益。

我認(rèn)為作為團(tuán)支書至少應(yīng)該有如下素質(zhì)：

一、具有很強(qiáng)的人際交往能力及協(xié)調(diào)能力，團(tuán)支書的職責(zé)之一就是協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系，要做到這一點(diǎn)，就必須與協(xié)會(huì)所有成員熟悉并對(duì)之有一定的了解。本人性格活潑、對(duì)人友善、愛交朋友。這種能力是具備的。

二、要工作細(xì)心、有耐心。作為團(tuán)支書需要掌握了解理事會(huì)成員及干事的詳細(xì)資料和工作業(yè)績(jī)，記錄個(gè)人活動(dòng)、會(huì)議及平時(shí)的表現(xiàn)情況。這是個(gè)繁瑣費(fèi)時(shí)的工作，需要工作細(xì)心并且有耐心，這一點(diǎn)我可以做到。

三、口才要好，作為團(tuán)支書要經(jīng)常做思想工作，就要有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力，說(shuō)出來(lái)的話能夠說(shuō)服人，通過(guò)以上我所說(shuō)的內(nèi)容，我的口才是不是還不錯(cuò)啊。

篇6

還有1個(gè)多月的時(shí)間，我們將要離開這美麗的校園，將要離開我們?nèi)评蠋煹呐惆?，將要改變我們學(xué)習(xí)的環(huán)境，還將要改變所有老師。我有多不舍啊。老師，您能來(lái)初中叫我們嗎？我知道不能，但我也不會(huì)忘了你們的。

六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫；六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，老師被粉筆“埋沒”了手；最難忘，老師彎著腰，幫我們改作業(yè)；最難忘，老師下課后為同學(xué)們補(bǔ)課；最難忘，老師永不怕那疲倦，不怕生病的來(lái)給我們趕課。最難忘，同學(xué)朗朗的讀書聲。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。 六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，看著老師辛勤的背影，想著我們快要離開了，我的心中不禁頭滲滲而淚潸潸了。

都說(shuō)：十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。讓我們最后來(lái)大聲地說(shuō)一聲：感謝老師，您的教育之恩！

我的演講完畢，謝謝家。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我們相聚在這有著我們?cè)S許多多回憶的操場(chǎng)上。

在這校園里是你們陪我走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，是你們陪我走過(guò)那段最黑暗的時(shí)光，是你們?cè)谖议_心時(shí)，陪著我分享...

從入學(xué)到現(xiàn)在，我們有著辛酸，有著快樂，有著許多許多開心的不開心的。

我記得，四年級(jí)調(diào)考，我的成績(jī)并不理想，可老師你們并沒有一味的批評(píng)我，卻是對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，只要你努力，不管成績(jī)?cè)鯓?，你都是最棒的。?/p>

我還記得，在五年級(jí)，朋友們背叛了我，但你卻沒有，我傷心的大哭了起來(lái)，你并沒有安慰我，你只是默默地陪著我，安靜的在我身邊默默地陪著我...

我更記得，六年級(jí)上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師選我跑50迷跑，當(dāng)時(shí)天上下起了蒙蒙小雨，天氣有這一絲寒冷，我穿著短袖跑步，當(dāng)我跑完之后，你第一時(shí)間，把我的外套拿過(guò)來(lái)給我穿...

這一切的一切，我都將會(huì)銘記在心。

再見敬愛的母校。

再見敬愛的老師。

再見親愛的同學(xué)。

再見一切的一切。

今宵的月色格外親切，明朝的陽(yáng)光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的五年時(shí)光中，老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)。我只想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了?！?/p>

師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮!同學(xué)們,請(qǐng)別忘記了,小學(xué)生活，我們共同走過(guò)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們:

大家好！

春去秋來(lái)，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個(gè)艷陽(yáng)高照，天氣炎熱的夏日里，在這個(gè)即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時(shí)此刻，我們的心情都百感交集，每個(gè)人的心中都充滿了對(duì)母校里一切事物的留戀之情。回頭望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。

六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個(gè)角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起大掃除，清理每一個(gè)角落; 大家一起軍訓(xùn)流下滴滴汗水；在六年的光陰里,我收獲了友誼、知識(shí)、快樂,付出了努力、汗水。

記得有一次，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)時(shí)五年級(jí)的我參加了400米跑步，

這是我第一次跑長(zhǎng)跑，所以有一點(diǎn)緊張。當(dāng)我站在起跑線上的時(shí)候，腳有點(diǎn)軟，當(dāng)哨聲響起的時(shí)候，我跑了出去。跑到第二圈，我就好累了。當(dāng)我聽到同學(xué)的鼓勵(lì)時(shí)，仿佛充滿了力量，又跑了起來(lái)。當(dāng)我跑到最后一圈時(shí)，我仿佛要倒下了，但我沒向疲勞低頭，于是我又加速跑了起來(lái)，沖過(guò)了終點(diǎn)。當(dāng)我沖過(guò)終點(diǎn)的那一瞬間，我便體力透支了，好險(xiǎn)有一個(gè)同學(xué)拉緊了我，要不然我就要倒下了。休息片刻之后，我去問裁判員，他說(shuō)我得了第二名。第二名，多么高的排名??！雖然還有一個(gè)人排在我前面，但是對(duì)與我來(lái)說(shuō)這已經(jīng)足夠了。

忘不了，美麗的校園！你像一位溫和而又淳樸的母親，你用你那甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)，在這里我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們?cè)谀鷾嘏膽驯е?，吸取了足夠的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)為以后做了一個(gè)完美的鋪墊。 忘不了，敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨，從點(diǎn)、橫、撇、捺、到加、減、乘、除，都是您，費(fèi)盡心思，把我們從不懂事時(shí)的小孩子，到懂了很多道理的大孩子的時(shí)候，您付出了多少心血，您付出這么多還不是為了讓我們考上一所好的中學(xué)，都想讓我們長(zhǎng)大成才嗎？讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

忘不了，親愛的同學(xué)們！忘不了我們朝夕相處的那些美好時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚意。六年了，轉(zhuǎn)眼就快要到了分手的那一剎那了，心中怎能平靜下來(lái)呢？

對(duì)母校的回憶是美好的，對(duì)母校的激情是無(wú)限的，讓我們好好珍惜在小學(xué)的時(shí)光吧，我相信，20年后，我們一定會(huì)相聚。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

六年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開親愛的母校。對(duì)母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流，我怎能不留戀？怎能舍得離開哺育我成長(zhǎng)的母校？

如果我們是需要修剪的花草，老師就像是辛勤的園丁，如果我們是一只只渴望花粉的蜜蜂，老師就是充滿花蜜的花朵，如果我們是一棵棵植物，老師就是陽(yáng)光與雨露，老師的一生都在為我們服務(wù)。在母校的生活中，我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。 在這里，我要感謝我們的數(shù)學(xué)老師——麥老師，我以前數(shù)學(xué)并不是很好，經(jīng)過(guò)麥老師的細(xì)心教導(dǎo)，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高，因?yàn)辂溊蠋熕贾玫拿恳坏李}都會(huì)細(xì)心的批改，有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤必須馬上訂正，我非常喜歡我的麥老師。我還有一位非常值得我們敬佩的老師——陳老師，陳老師是我們?nèi)昙?jí)到畢業(yè)的語(yǔ)文老師，陳老師和藹可親的性格，把每一位學(xué)生當(dāng)做她自己的孩子看待，老師有點(diǎn)幽默，上課時(shí)，會(huì)講

笑話，逗我們笑，如今，就要畢業(yè)了，有點(diǎn)舍不得老師，真想老師和我們來(lái)別的學(xué)校。這里還有一位盡職盡責(zé)的老師——羅老師，我們的英語(yǔ)老師，羅老師是個(gè)“舍己為人”的老師，也是一個(gè)溫柔的老師。羅老師為了我們上課，學(xué)英語(yǔ)更棒，不惜一切代價(jià)為我們帶病上課，我喜歡聽羅老師順暢的說(shuō)英語(yǔ)，每句話都刻在心上，細(xì)細(xì)地品味。在此，我忠心的對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您們辛苦了！” 在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng)，如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，拿出最好的成績(jī)，來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。 再見了，敬愛的老師；

篇7

位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有68天?！熬灰婞S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！笔堑?，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴68日之后的戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。

行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)：中考競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰(shuí)大意和松懈一下，誰(shuí)將落后。因此，我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!

“滄海橫流，方顯英雄本色”， 狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏更待何時(shí)?人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的68天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，全身心的備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交一份滿意的答卷。讓我們的火熱的青春，在這臨近中考的最后68天中閃耀出最美麗的光彩!

同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用68天的時(shí)間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報(bào)母校和社會(huì)。或許你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò)，人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”，哪里有“柳暗花明”?自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)ь^回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前!我們始終堅(jiān)信，有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。

我們的天下是奮斗的天下?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”若再問誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的計(jì)劃，明天的奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運(yùn)!我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯?！蔽覀兣率裁? 青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的誓言是：永不低頭 ，越戰(zhàn)越勇!三年磨一劍 劍劍揚(yáng)眉出鞘;九年對(duì)寒窗 窗窗捷報(bào)頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚(yáng)眉六月。'未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲'時(shí)間是不允許質(zhì)疑的，當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過(guò)。

學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉68日，化莫邪，斷金鋼!十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒!

我的講話完了，謝謝!

初三中考沖刺勵(lì)志演講稿2

各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期望，堅(jiān)決地踏入了啟智中學(xué)。流年似水，歲月如梭，在不知不覺中我們走到了今天——離中考只有68天?！熬灰婞S河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。”是的，時(shí)間正如風(fēng)馳電擎的戰(zhàn)車正載著我們奔赴68日之后的戰(zhàn)場(chǎng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上只有拼殺，沒有逃逸，戰(zhàn)場(chǎng)造就猛士，同樣，也考驗(yàn)著懦夫。

行百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認(rèn)識(shí)：中考競(jìng)爭(zhēng)異常慘烈，到最后一刻都充滿著變數(shù)，誰(shuí)大意和松懈一下，誰(shuí)將落后。因此，我們?nèi)w同學(xué)必須一鼓作氣、乘勢(shì)追擊，中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!

“滄海橫流，方顯英雄本色”， 狹路相逢勇者勝，此時(shí)不搏更待何時(shí)?人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻!讓我們倍加珍惜這最后的68天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路;調(diào)動(dòng)起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，全身心的備戰(zhàn)中考。讓我們以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的意志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交一份滿意的答卷。讓我們的火熱的青春，在這臨近中考的最后68天中閃耀出最美麗的光彩!

同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用68天的時(shí)間，丈量自己的腳步，用每一秒記錄回報(bào)母校和社會(huì)?；蛟S你在多次考試中折戟沉沙。但你是否想過(guò)，人之一生有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順?沒有“山重水復(fù)”，哪里有“柳暗花明”?自古以來(lái)君子當(dāng)自強(qiáng)不息，請(qǐng)?zhí)ь^回望，周圍一馬平川。我們要手指青天，仰天而嘯，我們要奮力向前!我們始終堅(jiān)信，有志者事竟成!我們將打點(diǎn)行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。

我們的天下是奮斗的天下?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”若再問誰(shuí)是英雄，又有誰(shuí)會(huì)甘拜下風(fēng)，偃旗息鼓呢?昨日的誓言，今日的計(jì)劃，明天的奮戰(zhàn)。我們堅(jiān)信：雖然我們不能改變自己的出身，但我們可以改變自己的命運(yùn)!我們正“青春年少，風(fēng)華正茂”，我們敢“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。”我們怕什么? 青春無(wú)悔，生命無(wú)怨。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的誓言是：永不低頭 ，越戰(zhàn)越勇!三年磨一劍 劍劍揚(yáng)眉出鞘;九年對(duì)寒窗 窗窗捷報(bào)頻傳。拒絕蹉跎，志在高天，鑄造輝煌，揚(yáng)眉六月。'未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲'時(shí)間是不允許質(zhì)疑的，當(dāng)我把手伸向黎明，祈求它再給我留點(diǎn)時(shí)間，它卻又在彈指間留過(guò)。

學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果，我們要用勤奮的力量推動(dòng)腳下的階梯，勇往直前。少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。磨劍九年今日試鋒芒，烈火再煉68日，化莫邪，斷金鋼!十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒!

我的講話完了，謝謝!

初三中考沖刺勵(lì)志演講稿3

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

對(duì)于我們學(xué)子而言，最重要的莫過(guò)于時(shí)間!時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首，方知生命揮手瞬間?；厥兹甑某踔猩?，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜......是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)。

同學(xué)們，中考決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分甜注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖di，面壁靜修的達(dá)摩，程門立雪的楊時(shí)......告訴我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，衣帶漸寬終不悔，不到長(zhǎng)城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向德目標(biāo)?！痹谶@最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們，我希望你不要做過(guò)客的流星。因?yàn)椋阍弥腔叟嘤硐?不要摘青色的青果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過(guò)書山坎坷。

秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍意百天，誓酬蹈海雄心。一百天，愿你們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?！?/p>

你們看：

老師們已經(jīng)為你們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。

學(xué)弟學(xué)妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。

滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。 立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空，

戰(zhàn)百日，迎中考，誓志揚(yáng)一中!

同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天!我堅(jiān)信，今年六月的笑臉將更加燦爛?，F(xiàn)在，送給所有同學(xué)一副對(duì)聯(lián)：

十載寒窗，百天苦練，何人健步登今榜?

一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!

橫批：百日?qǐng)A夢(mèng)

同學(xué)們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：

篇8

一個(gè)偉大的祖國(guó)，一片遼闊的國(guó)土，盡管有著不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國(guó)人最自豪的語(yǔ)言，那就是我們的母語(yǔ)——普通話。9月11日至17日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。

“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”是我們本次推普周的主題。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。普通話成了友誼的橋梁，溝通的紐帶，作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲。

同學(xué)們，我們生活在祖國(guó)這么好的語(yǔ)言環(huán)境，我們還有什么理由不講普通話呢?課上、課間讓校園的每一個(gè)角落時(shí)時(shí)響徹這優(yōu)美的聲音，讓講普通話成為校園最美麗的一道風(fēng)景。

讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字;讓我們從身邊做起，從自我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

范文二

同學(xué)們：

大家下午好! 你們知道嗎?本周是什么周嗎?對(duì)!

本屆推普周活動(dòng)以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為主要內(nèi)容，達(dá)到促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園的目的，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。

那為什么要大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化呢?那是因?yàn)檎Z(yǔ)言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，是社會(huì)進(jìn)步的最重要的交流工具，然而就像我們賴以生存的空氣、水和陽(yáng)光一樣，雖然須臾不可離，但我們卻時(shí)常忽視它的存在。普通話作為漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，就如同一張“名片”，你有了這張“名片”，就能與文明進(jìn)一步無(wú)障礙“握手”。

大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族, 13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。所以，我們要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗都成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一教室，每一課堂都成為普通話宣傳窗口。讓我們都成為全面推廣普通話的文明使者。

那么，從今天起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

為此，學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。周二下午各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間，開展“講普通話 寫規(guī)范字 做文明人”主題班會(huì);周三上午教師舉行以“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題演講比賽。

同學(xué)們，借本周開展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之機(jī)，我向你們提出以下幾個(gè)要求：

1、積極參與學(xué)校開展的演講比賽、書法比賽等“推普”活動(dòng)”。

2、在校園內(nèi)積極使用普通話交流。

3、積極幫助并督促自己的家人講普通話。

4、努力提高自己的普通話水平。

5、文明用語(yǔ)，做心靈美語(yǔ)言美的好學(xué)生。

同學(xué)們，你熱愛自己祖國(guó)嗎?那么請(qǐng)講普通話!你熱愛城西小學(xué)嗎?那么請(qǐng)講普通話!你想做示范小學(xué)的文明人嗎?那么請(qǐng)講普通話!

范文三

同學(xué)們：

大家下午好! 你們知道嗎?本周是什么周嗎?對(duì)!

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，每年xx月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。自xxxx年第一屆推普周開始。到XX-9年已經(jīng)整整xxxx年了，所以,今年從 xx月xx日—19日是第13屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。

本屆推普周活動(dòng)以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》為主要內(nèi)容，達(dá)到促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化，構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧校園的目的，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。

那為什么要大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化呢?那是因?yàn)檎Z(yǔ)言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，是社會(huì)進(jìn)步的最重要的交流工具，然而就像我們賴以生存的空氣、水和陽(yáng)光一樣，雖然須臾不可離，但我們卻時(shí)常忽視它的存在。普通話作為漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，就如同一張“名片”，你有了這張“名片”，就能與文明進(jìn)一步無(wú)障礙“握手”。

大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族, 13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。所以，我們要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗都成為規(guī)范文字的鏡子，讓校園的每一教室，每一課堂都成為普通話宣傳窗口。讓我們都成為全面推廣普通話的文明使者。

那么，從今天起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。

為此，學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。周二下午各年級(jí)利用班會(huì)課時(shí)間，開展“講普通話 寫規(guī)范字 做文明人”主題班會(huì);周三上午教師舉行以“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題演講比賽。

同學(xué)們，借本周開展“推廣普通話宣傳活動(dòng)”之機(jī)，我向你們提出以下幾個(gè)要求：

1、積極參與學(xué)校開展的演講比賽、書法比賽等“推普”活動(dòng)”。

2、在校園內(nèi)積極使用普通話交流。

3、積極幫助并督促自己的家人講普通話。

4、努力提高自己的普通話水平。

篇9

這段關(guān)于20歲青年人如何看待人生的演講引起了許多TED粉絲的討論，來(lái)自TEDx組織團(tuán)隊(duì)的David Webber就說(shuō)：Meg指出最重要的一點(diǎn)便是青年人需要及早意識(shí)到積累經(jīng)驗(yàn)和眼界，無(wú)論是20歲還是30歲，都是有利自己發(fā)展的重要事?！?0歲不是一個(gè)新的20歲，生活決定權(quán)在于你自己。

記得見我第一位心理咨詢顧客時(shí)，我才20多歲。當(dāng)時(shí)我是Berkeley臨床心理學(xué)在讀博士生。我的第一位顧客是名叫Alex的女性，26歲。第一次見面Alex穿著牛仔褲和寬松上衣走進(jìn)來(lái)，她一下子栽進(jìn)我辦公室的沙發(fā)上，踢掉腳上的平底鞋，跟我說(shuō)她想談?wù)勀猩膯栴}。

當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)之后松了一口氣。因?yàn)槲彝瑢W(xué)的第一個(gè)顧客是縱火犯，而我的顧客卻是一個(gè)20出頭想談?wù)勀猩呐ⅰＮ矣X得我可以搞定。但是我沒有搞定。

Alex不斷地講有趣的事情，而我只能簡(jiǎn)單地點(diǎn)頭認(rèn)同她所說(shuō)的，很自然地就陷入了附和的狀態(tài)。Alex說(shuō)：“30歲是一個(gè)新的20歲?！睕]錯(cuò)，我告訴她“你是對(duì)的”。工作還早，結(jié)婚還早，生孩子還早，甚至死亡也早著呢。像Alex和我這樣20多歲的人，什么都沒有但時(shí)間多的是。

但不久之后，我的導(dǎo)師就要我向Alex的感情生活施壓。我反駁說(shuō)：“當(dāng)然她現(xiàn)在正在和別人交往，她現(xiàn)在和一個(gè)傻瓜男生睡覺，但看樣子她不會(huì)和他結(jié)婚的?！倍业膶?dǎo)師說(shuō)：“不著急，她也許會(huì)和下一個(gè)結(jié)婚。但修復(fù)Alex婚姻的時(shí)期，是她還沒擁有婚姻的時(shí)期。”

這就是心理學(xué)家說(shuō)的“頓悟時(shí)刻”。正是那個(gè)時(shí)候我意識(shí)到，30歲不是一個(gè)新的20歲。

的確，和以前的人相比，現(xiàn)在人們更晚才安定下來(lái)，但是這不代表Alex就能長(zhǎng)期處于20多歲的狀態(tài)。更晚安定下來(lái)，應(yīng)該使Alex的20多歲成為發(fā)展的黃金時(shí)段，而我們卻坐在那里忽視這個(gè)發(fā)展的時(shí)機(jī)。從那時(shí)起我意識(shí)到，這種善意的忽視，確實(shí)是個(gè)問題，它不僅給Alex本身和她的感情生活帶來(lái)不良后果，而且影響到處20多歲的人的事業(yè)、家庭和未來(lái)。

現(xiàn)在在美國(guó)，20多歲的人有五千萬(wàn)，也就是15%的人口，或者可以說(shuō)所有人口，因?yàn)樗谐赡耆硕家?jīng)歷他們的20多歲。我專門研究20多歲的人，因?yàn)槲覉?jiān)信這五千萬(wàn)的20多歲的人，每一個(gè)人都應(yīng)該去了解那些心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、神經(jīng)學(xué)家和生育專家已經(jīng)知道的事實(shí)：你的20多歲是極簡(jiǎn)單，卻極具變化的時(shí)期之一。你20多歲的時(shí)光決定了你的事業(yè)、愛情、幸福甚至整個(gè)世界。

這不是我的看法。這些是事實(shí)。我們知道80%決定你生活的時(shí)刻發(fā)生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經(jīng)歷和突然的領(lǐng)悟，有八成是在你30多歲之前發(fā)生的。那些超過(guò)40歲的朋友不要驚慌，我想這群人會(huì)沒事的。

我們知道職業(yè)生涯的前10年，對(duì)你將來(lái)的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時(shí)候，超過(guò)半數(shù)的美國(guó)人會(huì)結(jié)婚，或者和未來(lái)的另一半同居或者約會(huì)。我們知道人在20多歲的時(shí)候，大腦停止第二次也是最后一次重組，以適應(yīng)成年世界的快速發(fā)育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己，現(xiàn)在是時(shí)間改變了。

我們知道在20多歲的時(shí)候，性格的改變多于生命中任何時(shí)期。我們也知道女性的生育時(shí)期，在28歲的時(shí)候達(dá)到頂峰，35歲之后生育變得困難。所以你的20多歲正是了解你自身和選擇的時(shí)期。

當(dāng)我們想到孩童的成長(zhǎng)時(shí)，我們都知道1-5歲，是大腦學(xué)習(xí)語(yǔ)言和感知的重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)期，日常的普通生活，都會(huì)對(duì)你的未來(lái)道路影響巨大。但是我們卻很少聽到成年發(fā)展期，而我們的20多歲正是成年發(fā)展期的關(guān)鍵。

但是20多歲的人卻聽不到這些，報(bào)紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱20多歲是延長(zhǎng)的青春期。記者就引用傻傻的外號(hào)稱呼20多歲的人，比如“twixters” (twenty-mixters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化，我們的忽視的正是對(duì)成年起到?jīng)Q定性作用的十年(從20歲到30歲)。

雷昂納德·伯恩斯坦說(shuō)過(guò)：要想取得成就，你需要一個(gè)計(jì)劃和緊迫的時(shí)間。這是大實(shí)話啊!所以當(dāng)你拍著一個(gè)20多歲的人的腦袋，跟他說(shuō)，“你有額外的10年去開始你的生活”，你覺得這改變了什么?什么都沒改變。你只是奪走了那個(gè)人的緊迫感和雄心壯志，絕對(duì)沒有改變什么。

篇10

大家好!同學(xué)們，當(dāng)你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂地游戲時(shí)，當(dāng)你和伙伴共同解決了小學(xué)生國(guó)旗下演講稿大全,你是否感受到了同學(xué)之間那份團(tuán)結(jié)友愛帶來(lái)的快樂呢?

課本中有這樣的一段話：“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成個(gè)“一”字。”同學(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊(duì)形嗎?

原來(lái)，這種隊(duì)伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì)產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊(duì)形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊(duì)形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。

多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。