導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)校歡迎標(biāo)語，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1、愛國愛校，獻(xiàn)一片丹心。

2、堅持社會主義，辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)，社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

3、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。

4、創(chuàng)名校，千秋育人立新功。

5、辦大學(xué)，百年基業(yè)平地起。

6、新學(xué)期，你我一起努力!

7、重德重才潛心造就人才，重教重學(xué)全面培育棟梁。

8、珍惜人生大學(xué)時，鵬程萬里奮今朝。

9、聚精會神辦教育，一心一意育人才。

10、潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。

11、質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色興校，和諧建校。

12、祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多!

13、用尊重的態(tài)度對學(xué)生，對老師用欣賞的眼光。

14、振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。

15、科技成就，夢想愛心，構(gòu)建和諧。

16、培育英才，建百年大業(yè)，與時俱進(jìn)，創(chuàng)中華名校。

17、孩子，歡迎你回來!

18、新校園，新風(fēng)尚師生攜手創(chuàng)輝煌。

19、厚德，博學(xué)，敏思，篤行。

20、今天的選擇，明天的成就，學(xué)院因你而精彩。

21、新起點，新氣象潛心播種新希望。

22、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌!

23、莘莘學(xué)子，勤學(xué)多思，繼往開來。

24、四面八方，莘莘學(xué)子，名校深造，成就中華，騰飛棟梁之才。

25、五湖四海，熱血青年，丹心報國，實現(xiàn)民族，復(fù)興偉大事業(yè)。

26、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)!

27、新起點，新目標(biāo)，新挑戰(zhàn)，新希望。

28、熱烈歡迎來自祖國各地的****級新同學(xué)。

29、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。

30、成才從此起步，成功由此開始。

31、讓每個孩子都走向成功!

32、辦人民滿意的教育，爭創(chuàng)國家示范院校。

33、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

34、把握人生機(jī)遇，彰顯精彩人生。

35、科教興國，人才為本。

36、育人成才潛移默化，修身立德潤物無聲。

37、與時俱進(jìn)創(chuàng)大業(yè)，同心同德辦大學(xué)。

38、知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來。

39、掏盡丹心譜寫園丁歌，灑遍汗水當(dāng)好育花人。

40、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。

41、笑臉喜迎新同學(xué)，熱情擁抱新伙伴。

42、樹木樹人，鑄千秋大業(yè)。

43、牢記德育，為首育人，理念精心，培育現(xiàn)代化，建設(shè)高技能，實用型創(chuàng)新人才。

44、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。

45、嚴(yán)謹(jǐn)，求是，敬業(yè)，奉獻(xiàn)。

46、學(xué)習(xí)改變命運，拚搏成就未來。

47、做學(xué)生喜歡的教師，爭當(dāng)教書育人標(biāo)兵。

48、打造高標(biāo)準(zhǔn)教育設(shè)施，追求高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量，樹立高品位學(xué)院形象。

篇2

[關(guān)鍵字] 血小板膜糖蛋白；倍通（丹紅注射液）；急性腦梗死（ACI）；血小板聚集率（PAG）

[中圖分類號] R725 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-0742（2013）05（a）-0103-02

根據(jù)多國組織的腦卒中發(fā)病趨勢與危險因素的研究結(jié)果，中國腦卒中正以每年近9%的速度上升，已經(jīng)成為中國位居第一的致死病因[1]。急性腦梗死（Acute Cerebral Ischemia， ACI）是腦卒中的主要類型，約占60%～80%[2]。根據(jù)ACI病理生理機(jī)制，其治療靶點眾多，故單獨使用一類藥物來治療ACI，治療效果往往不理想。隨著中藥現(xiàn)代化的發(fā)展，中藥治療ACI被廣泛研究并取得豐碩成果。倍通（丹紅注射液）目前已被廣泛應(yīng)用于臨床。血小板活化在ACI發(fā)生過程中起著關(guān)鍵作用，研究表明[3-4]，血小板膜糖蛋白GPⅡb/Ⅲa復(fù)合物單克隆抗體（PAC-1）和血小板α-顆粒膜蛋白抗P-選擇素單克隆抗體（CD62P）為檢測血小板活化程度和功能狀態(tài)的靈敏指標(biāo)。該研究主要探討丹紅注射液添加治療對ACI患者PAC-1、CD62p、血小板聚集率（platelet aggregation， PAG）及預(yù)后的影響，以2012年1月―2012年7月間的249例ACI患者為研究對象，現(xiàn)報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇該院神經(jīng)內(nèi)科連續(xù)入院、發(fā)病在3內(nèi)的 ACI患者共249例，隨機(jī)分為治療組和對照組，對照組（常規(guī)治療）123例，男73例，女50例，年齡36～91歲，平均（65.67±12.24）歲；治療組（常規(guī)治療+丹紅治療）126例，男70例，女56例；年齡33～92歲，平均（64.53±12.94）歲。診斷參照1989 年WHO的標(biāo)準(zhǔn)，且經(jīng)CT 或MRI 證實。排除標(biāo)準(zhǔn)：①自身免疫性疾病、惡性腫瘤、感染、嚴(yán)重心肝腎疾病史，女性患者服用雌激素史；②既往卒中史者。兩組患者性別、年齡、OCSP分型以及入院時神經(jīng)功能缺損程度、PAC-1、CD62p、PAG情況對比見表1，各項比較P>0.05，提示兩組患者入院時的基本情況差異無統(tǒng)計學(xué)意義，見表1。

1.2 治療方法

對照組予以常規(guī)治療。常規(guī)治療包括口服拜阿司匹林腸溶片100 mg，1次/d；LDL-C≥ 2.1 mmol/L的患者給予阿托伐他汀鈣20 mg，1次d/口服；血壓按照中國2005年編寫的腦血管防治指南要求進(jìn)行調(diào)控；血糖增高者予以胰島素等降糖藥物；電解質(zhì)紊亂的患者予以糾正，同時配合針刺、中頻電治療等幫助肢體功能恢復(fù)。治療組在常規(guī)治療基礎(chǔ)上給予丹紅注射液30 mL，加入生理鹽水250 mL中靜脈輸液，1次/d， 15 d/療程，1個療程結(jié)束后進(jìn)行療效評價。

1.3 研究方法

1.3.1 觀察指標(biāo) ACI患者入院次日及治療15 d后清晨，空腹12h以上，抽取靜脈血，檢測PAC-1、 CD62p、PAG、血常規(guī)、血糖、肝腎功能，同時檢查尿常規(guī)及心電圖。治療期間觀察兩組患者肢體、語言、吞咽功能等恢復(fù)情況。

1.3.2 改良Rankin評分 將ACI患者入院時用美國國立衛(wèi)生研究院卒中量表（NIHSS）進(jìn)行神經(jīng)功能評分，用藥后第15 d、30 d、90 d用改良Rankin評分量表進(jìn)行評分（0～1分為預(yù)后極佳、2～3分為預(yù)后良好、4～5分為預(yù)后不良、6分為死亡）。

1.4 統(tǒng)計方法

采用SPSS16.0 統(tǒng)計軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析，計量資料采用t檢驗，計數(shù)資料采用χ2檢驗，等級資料采用Mann-Whitney秩和檢驗，組間比較用單因素方差分析。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者實驗室指標(biāo)比較

治療15 d后治療組和對照組患者PAC-1、CD62p、PAG水平均較治療前明顯降低（P

2.2 兩組患者mRs評分比較

兩組患者在用藥后第15 d、30 d、90 d mRs評分與前一觀察日的差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P

2.3 不良反應(yīng)

兩組患者用藥前后均未出現(xiàn)任何不適，兩組用藥前后血尿常規(guī)、肝腎功能、血糖及心電圖等均無明顯異常改變。

3 討論

腦卒中目前已成為我國位居第一的致死病因，其中尤以腦梗死為最多見，約60%～80%[2]。腦梗死具有發(fā)病率高、致殘率高、復(fù)發(fā)率高等特點，治療ACI的關(guān)鍵是積極挽救缺血而尚未壞死的腦組織。目前ACI的治療主要包括：溶栓、抗血小板聚集、抗凝、營養(yǎng)神經(jīng)及腦細(xì)胞等。國際卒中實驗[5]臨床結(jié)果顯示，口服阿司匹林或（和）氯吡格雷可有效降低ACI死亡率和卒中復(fù)發(fā)率。但是，由于存在阿司匹林抵抗、氯吡格雷抵抗，單獨使用這些藥物可能出現(xiàn)療效不佳，故合理的不同種類藥物聯(lián)合應(yīng)用，可以大大提高ACI的治療療效。隨著中藥現(xiàn)代化的發(fā)展，中藥逐漸被廣泛用于ACI的治療，并取得了顯著的成果。該研究主要觀察丹紅注射液添加治療對ACI患者PAC-1、CD62p、PAG及預(yù)后的影響。

ACI的病理生理過程中，血小板聚集起著關(guān)鍵作用，而活化的血小板更容易聚集，形成血栓，所以抑制血小板活化是預(yù)防血栓形成的治療方法之一。PAC-1為活化的血小板膜糖蛋白Ⅱb/Ⅲa復(fù)合物，是血小板聚集過程的關(guān)鍵，其表達(dá)量可反映血小板早期活化狀態(tài)。細(xì)胞黏附分子CD62p具有介導(dǎo)血小板與中性粒細(xì)胞、單核細(xì)胞黏附的功能，是血小板活化的晚期標(biāo)記物[6]。故PAC-1和CD62P是檢測血小板活化程度和功能狀態(tài)的特異性指標(biāo)[3-4]。PAG是血小板功能的一個檢測指標(biāo)。PAG升高時，血小板容易聚集形成血栓。

步長丹紅注射液由中藥丹參、紅花按照科學(xué)配方提取的復(fù)方制劑，其主要有效成分為：丹參酮、丹參酚酸、紅花黃花素等[7]。丹參提取物主要作用機(jī)制為：丹參酚酸能夠顯著降低血漿中的TXA2水平，從而抑制血小板聚集[8]；除此之外丹參酚酸與丹參酮均有抗血栓、改善微循環(huán)、抗氧化等作用。紅花提取物主要作用機(jī)制為：紅花黃色素可抑制血小板激活因子（PAF）介導(dǎo)的血小板活化作用[9]，且對凝血過程中血小板粘附、血栓形成等過程均有抑制作用；其對血液流變性中不同切變率全血黏度、血漿黏度和血漿纖維蛋白原比黏度均有明顯改善；同時紅花黃色素也能夠抑制抗凝血酶Ⅲ氧化損傷的作用；防止腦缺血致神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+內(nèi)流，產(chǎn)生有效的抗腦血管痙攣效應(yīng)。隨著丹紅注射液的基礎(chǔ)和臨床研究的逐漸開展，有研究還發(fā)現(xiàn)丹紅注射液有抗動脈粥樣硬化的作用[10]。其主要通過降低血清中膽固醇和低密度脂蛋白的水平，減少C-反應(yīng)蛋白的生成，從而延緩動脈粥樣硬化斑塊的形成。

該研究結(jié)果顯示，ACI患者經(jīng)添加丹紅注射液靜脈滴注治療15 d后，未出現(xiàn)明顯的不良反應(yīng)；治療后患者PAC-1、CD62p、PAG水平均較治療前明顯降低，且治療組較對照組降低更明顯；兩組患者神經(jīng)功能均有明顯改善，且治療組較對照組改善更顯著。這一結(jié)果與上述丹紅注射液的藥理作用相一致?？傊?，丹紅注射液治療ACI療效確切，安全可靠，值得臨床推廣使用。

[參考文獻(xiàn)]

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[2] 中華醫(yī)學(xué)會神經(jīng)病學(xué)分會腦血管病學(xué)組急性缺血性腦卒中診治指南撰寫組. 2010中國急性缺血性腦卒中診治指南[J].中華神經(jīng)科雜志，2010（43）： 146-153.

[3] Wang WY， Wu YC， Wu C. Prevention of platelet glycoprotein IIb/IIIa activation by 3，4-methylenedioxy-beta-nitrostyrene， a novel tyrosine kinase inhibitor[J].Mol Pharmacol， 2006 ，70（4）：1380-1389.

[4] Danielyan K， Ding BS， Gottstein C， et al. Delivery of anti-platelet-endothelial cell adhesion molecule single-chain variable fragment-urokinase fusion protein to the cerebral vasculature lyses arterial clots and attenuates postischemic brain edema[J].J Pharmacol Exp Ther， 2007， 321（3）： 947-952.

[5] International Stroke Trial Collaborative Group. The International Stroke Trial（IST）： a randomized trial of aspirin， subcutaneous heparin， both or neither among 19435 patients with acute ischemic stroke[J].Lancet，1997（349）： 1569-1581.

[6] Ay C， Jungbauer LV， Kaider A， et al. P-selection gene haplotypes modulate soluble P-selection concentrations and contribute to the risk of venous thromboembolism[J].Thromb Haemost， 2008（99）：899-904.

[7] 鄧芬， 胡長林， 謝運蘭. 步長丹紅注射液治療大鼠急性腦梗死的實驗研究[J].中西醫(yī)結(jié)合心腦血管疾病雜志， 2007， 5（5）： 421-422.

[8] 楊佳， 張毅， 秦彩玲， 等. 丹參、三期的有效部位對正常大鼠血小板黏聚性及TXA2、PGI2的影響[J].中國實驗方劑學(xué)雜志， 2004， 10（5）： 21-24.

[9] 陳文梅， 金鳴， 吳偉， 等. 紅花黃色素抑制血小板激活因子介導(dǎo)的血小板活化作用的研究[J].中國藥學(xué)雜志， 2000， 35（11）： 741-744.

篇3

泰安倉庫路學(xué)校三（二）班

牛燕璜

2010年4月29日下午，我們倉庫路學(xué)校的小記者來到泰安市公安交通安全教育學(xué)校參觀采訪。

首先，教育學(xué)校的田校長熱情歡迎了我們，并帶我們來到四十二個交通規(guī)則標(biāo)語前，詳細(xì)給我們講每個交通標(biāo)語的意思，從而使我們了解了很多的交通安全常識。然后，田校長又讓我們坐上模擬汽車，讓我們親身體驗一下，了解這些交通規(guī)則及交通安全的重要性。

走進(jìn)大樓，迎面看到紅色標(biāo)語“醉在酒中，死在杯中”，田校長邊走邊說“標(biāo)語的意思，就是開車不要喝酒，喝酒不要開車”。隨后，田校長又領(lǐng)我們參觀了一些交通事故的車輛圖片，其中一輛汽車被撞的面目全非，我們看著很害怕。

篇4

校園招聘宣傳標(biāo)語一

要想工作有門路，報讀職校學(xué)技術(shù)。

要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門路。

要想學(xué)藝快成才，請到職業(yè)學(xué)校來。

要想就業(yè)有出路，快到職校學(xué)技術(shù)。

要想家庭快致富，走進(jìn)職校學(xué)技術(shù)。

盲目去打工，不如讀職中。

技術(shù)在手中，不怕找不到工。

就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。

擇業(yè)憑技能，就業(yè)靠競爭。

認(rèn)認(rèn)真真讀職中，輕輕松松找份工。

今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。

今天選擇中職校，明天走上致富道。

報讀職業(yè)高中，就業(yè)更輕松。

就業(yè)有門，創(chuàng)業(yè)有路，升學(xué)有望。

就讀中職不要怕，學(xué)到技能闖天下。

讀職校，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤。

讀職校，受資助，早脫貧，快致富。

讀中職學(xué)技術(shù)，升學(xué)就業(yè)兩不誤。

讀中職學(xué)技術(shù)，貧困家庭能致富。

貧困孩子不要愁，職校受助有盼頭。

國家出資學(xué)技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢。

國家出費用，學(xué)到真技術(shù)，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路。 就讀中職好選擇，學(xué)到技能好就業(yè)。

校園招聘宣傳標(biāo)語二

1、家有萬金，不如一技在身

2、外出打工要技術(shù)，就讀中職（技校）是門路

3、千苦萬苦，沒有技能打工最苦；七算八算，學(xué)門技術(shù)最劃算

4、國家出費用，學(xué)到真技術(shù)，輕松來就業(yè)，事業(yè)有出路

5、中職（技校）學(xué)生俏，企業(yè)爭著要

6、不用交學(xué)費，學(xué)到真技術(shù)，輕松找工作，致富有門路

7、讀中職，受資助，升學(xué)就業(yè)兩不誤

8、資助政策就是好，就讀中職花錢少

9、中職學(xué)校硬是好，升學(xué)就業(yè)路不少

10、今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手

11、國家出資學(xué)技藝，職教就業(yè)有優(yōu)勢

12、不擠高考獨木橋，選擇中職陽光道

13、中職學(xué)校學(xué)技能，進(jìn)入社會樣樣行

14、要致富，學(xué)技術(shù)，職業(yè)教育是門路

15、讀中職，受資助，早脫貧，快致富

16、國家資助學(xué)技術(shù)，輕松就業(yè)有門路

篇5

1、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)

2、多一分努力，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂

3、實踐新課程，創(chuàng)造新教育

4、學(xué)習(xí)改變命運，拚搏成就未來

5、學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作

6、園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才

7、我是校園小當(dāng)家，我愛校園草與花

8、能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單

9、讓每個孩子都走向成功

10、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好

11、新學(xué)期，讓我們一起追求成功

12、建設(shè)新校風(fēng)，建設(shè)新學(xué)風(fēng)

13、新學(xué)期，新目標(biāo)，新發(fā)展

14、用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學(xué)生

15、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁材

16、用真誠為半徑，以尊敬為圓心

17、成功的秘訣：不斷追求，奮力拼搏，敢于超越

18、天道酬勤

19、明天的成功是今天邁出的每一步

20、祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多

21、新學(xué)期，你我一起努力

22、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲

23、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事

24、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退

25、有志者立長志，無志者常立志

26、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效

27、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲

28、“好的開始是成功的一半”—— 讓我們一起努力，師生律動，追求成功

29、讓校園的每一處都說話

30、給自己撐起一方未來的天空，給父母送去一片希望的慰籍

31、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才

32、多一份呵護(hù)，多一片綠地

33、養(yǎng)德養(yǎng)心，步步高升用我們內(nèi)在的潛力，激情成就新學(xué)年的輝煌

34、潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展

35、信心是一切事情成功的保證

36、學(xué)校興衰，人人有責(zé)

37、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌

38、新學(xué)期，新起點，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望

39、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，拼搏方可成才

40、高高興興回?？炜鞓窐穼W(xué)習(xí)

41、今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮

42、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)

43、找方法才能成功，找借口只有失敗

44、問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟學(xué)業(yè)有成

45、用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)

46、校園是我家，環(huán)保在我心

47、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要

48、學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機(jī)會，是為了今后的歡樂和工作去學(xué)習(xí)

49、穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)本齋佳績

50、潛心求知，踏實工作，促管理，牢記自身職責(zé)

51、我們的人生隨我們花費多少努力而具有多少價值

52、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海

53、孩子，歡迎你回來

54、千里之行，始于足下

55、學(xué)會思考 善于創(chuàng)新 學(xué)會共處 善于協(xié)作

56、要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造

57、學(xué)會思考，善于創(chuàng)新，學(xué)會共處，善于協(xié)作

篇6

關(guān)于開學(xué)電子屏標(biāo)語

1、天道酬勤！

2、讓每個孩子都走向成功！

3、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三中品質(zhì)：淵博的知識，思維的品質(zhì)和高尚的情操。

4、找方法才能成功，找借口只有失敗。

5、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。

6、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

7、用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學(xué)生。

8、學(xué)會思考，善于創(chuàng)新，學(xué)會共處，善于協(xié)作。

9、學(xué)校興衰人人有責(zé)

10、新學(xué)期新征程新形象新收獲

11、建設(shè)新XX，建設(shè)新學(xué)風(fēng)

12、信心是一切事情成功的保證。

13、潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。

14、千里之行，始于足下。

15、祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！

16、今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮。

17、自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成功。

18、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。

19、能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。

20、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁材。

21、學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機(jī)會，是為了今后的歡樂和工作去學(xué)習(xí)。

22、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。

23、學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

24、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。

25、有志者立長志，無志者常立志。

26、新學(xué)期，讓我們一起追求成功。

27、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。

28、新起點新目標(biāo)新輝煌

29、新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，拼搏才能收獲。

30、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。

31、高高興興回校、快快樂樂學(xué)習(xí)。

32、要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

33、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。

34、建設(shè)新校風(fēng)，建設(shè)新學(xué)風(fēng)。

35、問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟學(xué)業(yè)有成。

36、學(xué)會思考善于創(chuàng)新學(xué)會共處善于協(xié)作

37、學(xué)習(xí)改變命運，拚搏成就未來。

38、用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

39、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。

40、同學(xué)互助又開懷校園溫馨又和諧

41、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！

42、學(xué)校興衰、人人有責(zé)。

43、快樂人生三句話：“太好了！”“我能行！”“讓我來幫助你！”

44、讓校園的每一處都說話。

45、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！

46、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)。

47、明天的成功是今天邁出的每一步。

48、學(xué)會生活學(xué)會學(xué)習(xí)學(xué)會合作

49、千里之行始于足下。

50、新學(xué)期，你我一起努力！

51、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

52、多一份呵護(hù)，多一片綠地。

53、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！

54、新學(xué)期、新征程、新形象、新收獲。

55、素質(zhì)高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你我他。

56、能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。——海爾集團(tuán)總裁張瑞敏

57、書山有路勤為境，學(xué)海無崖苦作舟。

58、孩子，歡迎你回來！

59、園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。

篇7

小學(xué)校園的墻體標(biāo)語集錦

1、綠草茵茵，踏之可惜。

2、樹立環(huán)保意識，反對白色污染。

3、提高自我文明意識，展示當(dāng)代學(xué)子風(fēng)采。

4、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

5、盡微薄力，創(chuàng)美環(huán)境。

6、樹立文明新風(fēng)，展現(xiàn)青園風(fēng)采。

7、輕聲慢步過樓道，遇到老師說聲好。

8、您并非美麗才文明，而是因文明才美麗。

9、緊緊抓住今天，不要奢望明天。

10、萋萋芳草，踏之可忍？

11、鳥美在羽毛，人美在品德。噓，我喜歡安靜。

12、友誼之花有了寬容的滋潤，就會越發(fā)嬌艷。

13、營造學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。

14、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境！

15、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

16、生活簡樸，不挑吃穿。

17、美麗源自美德。

18、惡語一出話傷人，好話一句暖人心。

19、好東西一起分享，好環(huán)境一起營造。

20、講究社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。

21、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊就會更加燦爛。

22、愛護(hù)花木，美化校園。

23、尊師重道少不了，微笑寬容待人好。

24、優(yōu)美有環(huán)境需要美好的心靈呵護(hù)。

25、嚴(yán)以律己，寬以待人。

26、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！

27、普及文明用語，提倡禮貌待人。

28、絕對不要驕傲，驕傲比饑餓、干渴和寒冷更有害。

29、文明是快樂的源泉。

30、美化校園，從我做起。

31、一句兩句三四句，文明用語開奇花；春風(fēng)又綠校園內(nèi)，明月今日照我還。

32、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！

33、草木成蔭多好看，亂扔垃圾是添亂。

34、文明、整潔、衛(wèi)生，新風(fēng)、新貌、新人。

35、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，培養(yǎng)現(xiàn)代合格公民。

36、教育是習(xí)慣的培養(yǎng)。

37、有了熱愛生活的心，才有召喚翠綠的情。

38、保護(hù)環(huán)境，拯救地球。

39、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

40、為自己，也為大家，請珍惜每一滴水。

41、除陋習(xí)，講文明，樹新風(fēng)。

42、"相會是緣份，緣來一家人。"（宿舍貼語）

43、己所不欲，勿施于人。

44、給我一片潔凈的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍(lán)的海洋，我才能遨游；給我一個美麗、文明、寧靜的校園，我才能在知識的海洋中起航！

45、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。

46、幫助他人，快樂自己。

47、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

48、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

篇8

“玲悅，剛剛你真是給我們爭氣”

“好孩子”

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大學(xué)生活的第一天：

玲悅，考上了鼎風(fēng)大學(xué)。今天是開學(xué)的第一天，在學(xué)校門上掛著“歡迎玲悅”的標(biāo)語。

一個長得很帥的男生走過來，說：

“你就是玲悅吧，我叫金勛智，是你的學(xué)長。我是來接你的。”

“嗯，沒錯，我是玲悅”瓦，真是好帥阿！

突然，一位老師走過來。

“玲悅，校長臨時找你有事！跟我走一趟”

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“玲悅，你來了啊，！”

“……”

“我們學(xué)校能有你這樣的學(xué)生真是榮欣啊”

“……”

“其實，你的高考成績并不是700分，而是750分是滿分……“

不知什么時候，雅典娜冒出來了。

“你看，我說是滿分吧！”雅典娜滿臉得意地說

“因為，教育局通過開會，決定不把你的真實成績登出，以免發(fā)生……。鑒于你

的成績這么好，我們學(xué)校決定讓你所有學(xué)習(xí)六門課程！”

“可是……”

“好了，就這么決定了。另外，為了你可以專心學(xué)習(xí)，我們決定破例讓你住在教

師住的單人宿舍。我讓剛才你見過的勛智帶你去。

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篇9

寒假開學(xué)標(biāo)語

1、學(xué)會思考，善于創(chuàng)新，學(xué)會共處，善于協(xié)作。

2、新學(xué)期、新起點、新高度、新挑戰(zhàn)、新希望。

3、來吧！求知的人；去吧！豐收的學(xué)者。

4、能夠把簡單的事情天天做好就是不簡單。

5、學(xué)校興衰人人有責(zé)

6、天道酬勤！

7、三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。

8、推進(jìn)學(xué)?；顒游幕ㄔO(shè)，實現(xiàn)孩子健康快樂成長。

9、潛心求知，踏實工作，穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展。

10、園丁遍栽桃李樹，學(xué)子盡作棟梁才。

11、孩子，歡迎你回來！

12、關(guān)愛優(yōu)等生，擢升教育的品味。

13、校園是我家，環(huán)保在我心。

14、要想成績好，動手又動腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

15、闊大的校園使你的心胸更開闊。

16、建設(shè)新校風(fēng)，建設(shè)新學(xué)風(fēng)。

17、父心、母心，師者之心；德育、智育。育人之本。

18、千里之行始于足下。

19、三中，用心呵護(hù)你的未來。

20、有志者立長志，無志者常立志。

21、誠信嚴(yán)謹(jǐn)繼往開來，求實創(chuàng)新再創(chuàng)輝煌！

22、長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

23、祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！

24、實施素質(zhì)教育，勇立時代潮頭；落實科教興國，譜寫八中華章。

25、問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟定會學(xué)業(yè)有成！

26、找方法才能成功，找借口只有失敗。

27、用尊重的態(tài)度對老師用欣賞的眼光對學(xué)生

28、新學(xué)期、新征程、新形象、新收獲。

29、學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。

30、讓每個孩子都走向成功！

31、打破常規(guī)，迅速崛起，辦出特色，爭創(chuàng)一流。

32、信心是一切事情成功的保證。

33、望子成龍，指日可待。

34、今天你選擇走進(jìn)**校園，明天你輕松步入名校殿堂。

35、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁才。

36、新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。

37、實踐新課程，創(chuàng)造新教育。

38、老師如同父母親，同學(xué)都有手足情。

39、讓校園的每一處都說話。

40、用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事。

41、秉明燭師心，治為人之學(xué)。

42、千里之行，始于足下。

43、多點文明，多點創(chuàng)新，讓校園更美好。

44、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

45、有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

46、重德重才，潛心造就新一代；重教重學(xué)，全面培育棟梁材。

47、學(xué)校興衰、人人有責(zé)。

48、高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長，奮斗方可成才。

49、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。

50、優(yōu)雅的環(huán)境讓你的舉止更高雅。

51、新學(xué)期，讓我們一起追求成功。

52、傾心學(xué)困生，夯實教育的基點。

53、素質(zhì)高一分，形象美時分，社區(qū)是我家，關(guān)愛你、我、他。

54、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！

55、書山有路勤為境，學(xué)海無崖苦作舟。

56、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！

57、加強(qiáng)素質(zhì)教育為科技興國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！

58、今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮。

59、學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機(jī)會，是為了今后的歡樂和工作去學(xué)習(xí)。

60、用我們內(nèi)在的潛力激情成就新學(xué)年的輝煌！

61、重言教、重身教、嚴(yán)以律己；學(xué)知識、學(xué)品德、寬以待人。

62、用真誠為半徑，以尊敬為圓心。

63、用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光對學(xué)生。

64、培育英才，建教育大業(yè)；與時俱進(jìn)，創(chuàng)示范名校。

65、高高興興回校、快快樂樂學(xué)習(xí)。

66、學(xué)習(xí)改變命運，拚搏成就未來。

67、新起點、新目標(biāo)、新輝煌。

68、問候一聲家長您辛苦了，祝福一句子弟學(xué)業(yè)有成。

69、抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)。

70、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展。

71、學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

72、學(xué)習(xí)改變命運拚搏成就未來

73、納優(yōu)秀學(xué)子，鑄時代英才。

74、新學(xué)期，你我一起努力！

75、明天的成功是今天邁出的每一步。

76、用發(fā)展的眼光看問題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)。

77、學(xué)會思考善于創(chuàng)新學(xué)會共處善于協(xié)作

78、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風(fēng)揚。欲看名校誰獨傲，強(qiáng)霸唯我狂。

篇10

1、關(guān)心孩子的每一天，關(guān)注孩子的每一個變化。

2、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良家庭環(huán)境，讓孩子全身心投入學(xué)習(xí)。

3、理解支持信任，高效優(yōu)質(zhì)高分。

4、讓您的孩子贏在起跑線上。我們會給大家更好的資源！

5、同心協(xié)力，共鑄孩子美好的明天！

6、熱烈歡迎一年級學(xué)生家長到校蒞臨指導(dǎo)！

7、責(zé)任高于一切，成就源于付出

8、熱愛生活，學(xué)會生活，創(chuàng)造生活

9、家校共攜手，構(gòu)建和諧校園；學(xué)校新整合，譜寫教育新篇章

10、接收生活挑戰(zhàn)，培養(yǎng)全面素質(zhì)

11、孩子的茁壯成長是你我共同的心愿！

12、關(guān)心孩子的成才過程比關(guān)心孩子的結(jié)果更重要。

13、讓您的孩子贏在起跑線上。

14、成功，我們共同創(chuàng)造

15、讓我們架起學(xué)校與家長溝通的橋梁！

16、歡迎您的到來，期盼您的支持。感謝您的合作，希望您的指點。

17、尊重溝通共勉

18、播種生活，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。

19、讓我們架起學(xué)校老師家長溝通的橋梁。

20、學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切

21、為了孩子的明天，我們應(yīng)該談?wù)?/p>

22、為孩子鼓勵喝彩，揚孩子理想風(fēng)帆。

23、目標(biāo)是動力，關(guān)愛是基石，讓家校筑起孩子的成功之路。

24、家校攜手，共同托起明天的太陽！

25、家校聯(lián)盟共建和諧社會師生同心爭創(chuàng)文明校園

26、弱者失機(jī)遇，強(qiáng)者抓機(jī)遇，智者搶機(jī)遇。

27、用同樣的心教育每一個人

28、孩子的成長是你我共同的心愿！

29、多一分關(guān)愛，多一分成績，多一點希望，多一些歡樂。

30、信心是力量的源泉，堅持是成功的保證。

31、歡迎家長來視察工作

32、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良家庭環(huán)境，讓孩子全身心投入學(xué)習(xí)。

33、用關(guān)愛喚起學(xué)生的求知熱情，用進(jìn)步回報父母的養(yǎng)育之恩，用勤奮練就報效祖國的本領(lǐng)。

34、家校攜手，共同托起明天的太陽?。ń?jīng)典臺詞）

35、插上理想的翅膀，揚起青春的風(fēng)帆

36、共同托起我們的希望

37、給孩子溫暖，給孩子希望，給孩子力量。