導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇畢業(yè)晚會(huì)主持詞，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

節(jié)目一：開(kāi)場(chǎng)舞

串下場(chǎng)

甲：跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步

乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)

甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹

畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最?lèi)?ài)的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話(huà)別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙：各位來(lái)賓

丙：敬愛(ài)的老師

?。河H愛(ài)的XX屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合：大家晚上好

甲：這里是XX屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____

乙：我是____

丙：我是____

?。何沂莀___

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛？

乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園

?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)

甲：昨日，我們相聚師大校園

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西

丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀

丁：當(dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：

領(lǐng)導(dǎo)介紹

乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了________的大力支持，而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________，歡迎你們的到來(lái)！

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天

丙：沒(méi)錯(cuò)，那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊，回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

?。合旅妫覀冃?***************XX屆畢業(yè)生歡送會(huì)---《且行且珍惜》

合：正式開(kāi)始

節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》

甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。

乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。

乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得

甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌

乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)

甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》

乙：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&《》

丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn),滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

?。哼@里的四年，有傳道授業(yè)的恩師

丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

丁：這里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒

丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友

?。喝绻梢?，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

丙：如果可以，還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球，在宿舍組隊(duì)玩一次激情的dota

丁：這四年里，有我一生最美好的回憶

丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念

丁：只是，只是我們不得不離開(kāi)

丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油

?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等

丙：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目四電視劇名段

甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪

乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)

甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊

甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。

乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊

甲：接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味，一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀

乙：好！掌聲有請(qǐng)

節(jié)目五：視頻短劇

節(jié)目六：街舞

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

甲：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻

乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走

甲：生命的魅力在這里揮灑

乙：青春的風(fēng)采在這里綻放

甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞

乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》

甲：掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目七：海派青口

節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》

甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出

乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

甲：接下來(lái)，讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒

節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》

甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)

乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，

甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高

乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊

乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲

甲：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴

甲：掌聲有請(qǐng)~

節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》

甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了

乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散

乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生

甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，

乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。

甲：XX年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

乙：別了，我親愛(ài)的同伴們

甲：別了，我的美麗的華師大

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》

甲：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十一：歌曲《》陳向東

節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠

甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地

乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，

甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情

乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》

乙：掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：

節(jié)目十四：歌曲串燒

甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程

甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修

甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲：掌聲有請(qǐng)！

甲：彈指一揮間，四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇，驀然抬頭，發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)

乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適

丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥

丁：寢室沒(méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，

甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼

乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，

丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂(yōu)傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

?。簳r(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)

甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花

乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

丙：告別了，離開(kāi)了

丁：不屬于了，不存在了

甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走

乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變

丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

?。哼@個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持

甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲

丙：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠

?。赫?qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

乙：一直在，一直在

丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了

?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)

甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師

乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓

丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河

?。涸僖?jiàn)了，蔥郁的林蔭道

合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校

篇2

2017年畢業(yè)季研究生畢業(yè)晚會(huì)主持詞【1】

李：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;

劉：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;

李：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;

劉：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

李：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

劉：親愛(ài)的各位同學(xué)們

合：大家晚上好!

李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月，在這充滿(mǎn)憂(yōu)傷的x月!

劉：很高興和大家相聚在放心去飛，20年后再相聚畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!

李：我是李x

劉：我是劉x

李：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

劉：讓我們首先歡迎

李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，

劉：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。

李：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱

合：xx的明天更美好!

2017年畢業(yè)季研究生畢業(yè)晚會(huì)主持詞【2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們

大家 晚上好!

女：光陰荏苒，歲月如梭，美麗的校園印刻著我們的笑語(yǔ)歡歌。

男：逐夢(mèng)青春，遠(yuǎn)航，跳動(dòng)的心房滿(mǎn)載著往日的多彩時(shí)光。

女：就在這個(gè)夏天，我們奮力拼搏，抉擇著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向，怎能不在又一次啟程的時(shí)刻，想起三年前的模樣?

男：就在這個(gè)夜晚，我們凝聚情感，把風(fēng)采綻放，又豈能不在告別的時(shí)分，回首走過(guò)的道路，展望理想的遠(yuǎn)方?

女：是啊，回望在公大的時(shí)光，我們沐浴著時(shí)代的春風(fēng)，見(jiàn)證著祖國(guó)日出東方!十勝利召開(kāi)，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的道路上，凝聚起十三億中國(guó)力量!

男：回首在x大的歲月，我們分享著母校取得跨越式發(fā)展的喜悅與榮光。我們?yōu)樯頌橐幻鹸大學(xué)子而驕傲，為能夠與母校同發(fā)展、共奮進(jìn)而自豪!

女：回想在x大的日子，我們播種希望和夢(mèng)想，收獲情感與成長(zhǎng)。我們跟隨著老師一起遨游知識(shí)的殿堂，在xx的嚴(yán)格要求下成為xx化管理的標(biāo)兵和榜樣，在競(jìng)技場(chǎng)我們屢獲金獎(jiǎng)，在舞臺(tái)上我們神采飛揚(yáng)

2017年畢業(yè)季研究生畢業(yè)晚會(huì)主持詞【3】

A：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了xx大，三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)

B：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹Ｒ舱驗(yàn)榇?，今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

C：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談

D：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子?

A：無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去

B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

C：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!

D：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!

A：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了

B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)上臺(tái)講話(huà)

結(jié)束語(yǔ)

A：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

B：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程起航

篇3

轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們就要闊別校園，前往更加廣闊的天空了，想必同學(xué)們都有些不舍，學(xué)校為即將遠(yuǎn)行的同學(xué)們準(zhǔn)備一場(chǎng)熱鬧的晚會(huì)，共同閱讀吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞3分鐘范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞3分鐘范文1a：青春是一曲蕩氣回腸的歌，三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了~~，三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。

b：三年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇耍褚?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與期盼。

c：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣，滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談……

d：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)，你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子?

a：無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去。

b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述。

c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!

d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!

a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……

b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話(huà)。

小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞3分鐘范文2有的人生像一首歌，擁有這動(dòng)人的旋律，飄揚(yáng)著動(dòng)人的音樂(lè)

有的人生像一條河，波瀾不驚，平穩(wěn)流過(guò)

有的人生像大海，永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力

有的人生像青松，在重重壓力面前，他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇

A在我們材料學(xué)院就有這么一個(gè)人，他沒(méi)有顯赫的頭銜，卻有最動(dòng)人的生活

B他不在音樂(lè)專(zhuān)業(yè)卻熱愛(ài)音樂(lè)，并鉆研音樂(lè)，他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動(dòng)人的歌

A他的大學(xué)生活像大海遼闊，像青松執(zhí)著

B他，就是我們今天這臺(tái)晚會(huì)的主角 材料學(xué)院~~級(jí)學(xué)生，~~~

A下面我就有請(qǐng)曹~~，大家歡迎，

B曹哥啊，你馬上就要畢業(yè)了，肯定有很多話(huà)要對(duì)我們講吧，在我們演出之前先給我們做個(gè)畢業(yè)感言吧。

A謝謝曹~~，謝謝他的感動(dòng)，他的忠告，他的鼓勵(lì)

B好，下面我宣布 晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始。

小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞3分鐘范文3a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位先生、女士，親愛(ài)的可愛(ài)的同學(xué)

b：敬愛(ài)的各位老師，各位親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽

(合)：大家下午好!

a：歡迎蒞臨----小學(xué)20--屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

b：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，是那么恬淡，也那么深刻。

a：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，是那么清晰，也那么綿長(zhǎng)。

a：回想當(dāng)年，我們還是稚嫩的娃娃，是--小學(xué)教給我們做人的道理，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，廣博的知識(shí)。

b：往事如煙，我們已經(jīng)長(zhǎng)大畢業(yè)了，是--小學(xué)給了我們展示自己的平臺(tái)，讓我們盡情高歌，綻放美麗的青春。

a：我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!

b：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!

a：我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!

b：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!

a：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

b：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)，感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們，幫助我們，支持我們的很多很多的人。真誠(chéng)地歡迎大家蒞臨----小學(xué)20--屆畢業(yè)典禮活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

a：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿(mǎn)枝頭的季節(jié)。

b：今天的我們正是低年級(jí)同學(xué)的明天，讓我們一起走進(jìn)《小螞蟻》和《誰(shuí)說(shuō)女子不如兒男》的旋律中，去尋找夕日的足跡與光影。

a：我們傾聽(tīng)了如此美妙的天籟之音，震撼不已。

b：我們欣賞了如此輕快的動(dòng)感舞蹈，感嘆不已。

a：這離不開(kāi)學(xué)校的培養(yǎng)，老師的指導(dǎo)。

b：這離不開(kāi)社會(huì)的支持，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)。

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會(huì)友好企業(yè)——--會(huì)長(zhǎng)致辭并捐書(shū)。

a：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我們真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝您的善舉，謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛(ài)。

b：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福您在年吉祥如意，幸福安康。

a：在--小學(xué)，我們擁有一群知識(shí)廣博、耐心細(xì)致的好老師。

b：在--小學(xué)，我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長(zhǎng)。

合：現(xiàn)在，有請(qǐng)--校長(zhǎng)致辭。

a：謝謝--校長(zhǎng)，我們一定回牢記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。

b：我們是六年級(jí)的學(xué)生，我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈，熱情激烈，如同噴薄的旭日。

合：下面請(qǐng)欣賞——健美操。

a：熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈，讓我們贊嘆不已。

b：老師也迫不及待地獻(xiàn)舞，請(qǐng)欣賞《依如勒》。

a：我們一定被--老師那精湛的技術(shù)，優(yōu)美的舞蹈所吸引，我們一定會(huì)加倍努力。

b：--小學(xué)的生活是五彩斑斕的，除了緊張的學(xué)習(xí)，我們也深諳文武之道，張馳有度的道理。掌聲有請(qǐng)我們最可愛(ài)的--老師帶來(lái)激動(dòng)人心的互動(dòng)節(jié)目。

a：我們快樂(lè)，我們健康。

b：我們成長(zhǎng)，我們收獲。

a：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)篤定的信念——盡自己最大的努力。

b：因?yàn)槲覀冃闹杏幸粋€(gè)永恒的希望——點(diǎn)燃自己的火光。

合：所以，我們帶來(lái)了小小的《螢火蟲(chóng)》。

a：因?yàn)樗@束微弱的光，我們不斷前行。

b：因?yàn)樗梢匀汲闪窃?，我們?jiān)持不懈。

合：更因?yàn)槲覀兌际球湴恋闹腥A兒女，優(yōu)秀的炎黃子孫。有請(qǐng)我們親愛(ài)的學(xué)前班的小朋友帶來(lái)《我愛(ài)北京天安門(mén)》。

a：一個(gè)偉大的民族孕育優(yōu)秀的國(guó)民，譬如在汶川地震中方顯祖國(guó)的力量。

b：一所優(yōu)秀的學(xué)校教育出優(yōu)秀的學(xué)生，譬如--小學(xué)讓每個(gè)孩子都有一筆終身受益的財(cái)富。

(合)：非常感謝各位蒞臨--小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)，本次活動(dòng)到這次圓滿(mǎn)結(jié)束!

小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞3分鐘范文4男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師;

女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家：

合：晚上好!

男：我們帶著滿(mǎn)懷的希望。

女：我們帶著美好的憧憬。

男：我們帶著相聚的欣喜。

女：我們帶著離別的寓意。

男：今天，我們濟(jì)濟(jì)一堂，共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

女：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

男：讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔，用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ)，用我們最美好的姿態(tài)。

女：為這即將遠(yuǎn)行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，送上最真，最深厚的祝福。

男：是你讓我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。

女：我們?cè)谶@里重溫我們的歡樂(lè)，因?yàn)槟銈兠魈炀蛯⑦h(yuǎn)行。

合：現(xiàn)在我宣布~~工程職業(yè)學(xué)院生命科學(xué)系歡送晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男：首先請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹今晚出席本場(chǎng)晚會(huì)的老師：……

女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

男：今天，我們畢業(yè)了。從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代…今天，我們畢業(yè)了……終于，我們還是要分開(kāi)了……下面請(qǐng)欣賞~~~班的同學(xué)們，為我們帶來(lái)的朗誦《今天我們畢業(yè)了》!掌聲有請(qǐng)!

小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)主持詞3分鐘范文5A：你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌。

B：相逢是首歌，歌手是你和我。

C：眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦。

D：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著。

A：相逢是首歌。

B：相逢是我們。

C：我們用青春譜寫(xiě)。

D：一首難以忘懷的歌。

A：~年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了~~大學(xué)。

B：~年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)。

C：~年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹?/p>

D：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈拧?/p>

合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!

A：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。

B：大家都知道，這是我們最后一次站在~~大學(xué)的舞臺(tái)上。

C：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家。

篇4

男：親愛(ài)的2009屆的師哥師姐們

合：晚上好

男：三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕！又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

“×第二屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨歡送09屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)

放飛心中的理想暢想青春的旋律

追逐成功的喜悅把握無(wú)悔的明天

歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們虔誠(chéng)禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。

歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會(huì)當(dāng)擊水三千里，自信人生五百年。

篇5

我們終于踏進(jìn)了向往已久的大學(xué)門(mén)檻，

美麗而陌生的校園，親切而不熟悉的笑臉……

使我對(duì)三年的大學(xué)生活給予了無(wú)限的希望！

但事實(shí)卻并非我們想象的那般完美……

離開(kāi)父母的羽翼，

我們開(kāi)始了大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)！

第一天，

我們因你而掉淚，

教官說(shuō)：流血、流汗、不流淚……

但，我們只是一群剛結(jié)束高考的大孩子呀！

第二天，我們因你而努力，

教官說(shuō)：掉皮、掉肉、不掉隊(duì)……雖然我們是第一次接受如此嚴(yán)格的訓(xùn)練，但卻是最堅(jiān)強(qiáng)的！

第三天，我們因你而長(zhǎng)大，

幾天的軍營(yíng)生活讓我們重新認(rèn)識(shí)了你，

“稍息、立正、站好”……

訓(xùn)練的辛苦，新集體的溫暖，戰(zhàn)友的關(guān)心……

我們用自己的毅力，成功地結(jié)束了我們的第一課！

第二課——三個(gè)月的預(yù)備期！

回到學(xué)校，

團(tuán)體操訓(xùn)練的辛苦，課堂上的嚴(yán)格要求，日常生活的警務(wù)化管理……

對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)不是一次更大的考驗(yàn)！

苦中有甜，

這短短的三個(gè)月卻融入了我們?nèi)晟钏械牡谝淮危?/p>

永遠(yuǎn)忘不了的第一次！

忘不了第一次完成學(xué)校交給的任務(wù)時(shí)的興奮，

忘不了第一次穿上警服時(shí)的新奇，

忘不了第一次從隊(duì)長(zhǎng)手里接過(guò)警銜時(shí)的自豪，

忘不了第一次穿著警服在校園里走動(dòng)時(shí)的感動(dòng)……?。?/p>

這無(wú)數(shù)的第一次，構(gòu)成了我們昨天最美好的回憶！

男：同學(xué)們，大家聽(tīng)了上面這首詩(shī)有何感受呢。如果說(shuō)三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

男：今晚，就讓我們一起，再一次重溫那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……

女：我不想說(shuō)這是多么優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生，盡管這219位精英的確創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)令人嘆為觀止的輝煌，在今夜，有些東西是可以忽略不計(jì)的，而那種相守了三年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的

男：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那些小幸福；你是否還會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連***同那些五彩繽紛的日子；你是否還會(huì)記得三年前那個(gè)一臉青澀，帶著行李站在學(xué)院門(mén)口準(zhǔn)備報(bào)到的小男孩或小女孩呢？（新生報(bào)到）

女：帶著新奇，帶著無(wú)限的激動(dòng)我們來(lái)到防化指揮學(xué)院開(kāi)始了我們的第一課——軍訓(xùn)（軍訓(xùn)情景?。?/p>

男：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。緊張的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，我們興奮地回到學(xué)校……（軍訓(xùn)歸來(lái)——相聲）

（詩(shī)——今天）

今天，我們不一樣了！

身上的國(guó)際籃不再覺(jué)得新奇，而是一種責(zé)任；

嚴(yán)格的警務(wù)化管理不再覺(jué)得緊張了，

而逐漸成為了一種習(xí)慣；

諾大的校園不再覺(jué)得陌生了，

而更像一個(gè)家了……

今天，我們不一樣了！

運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、辯論賽……

學(xué)校這個(gè)大家長(zhǎng)為我們提供了豐富的課余活動(dòng)，

體育節(jié)、星星論壇、各種節(jié)日的慶祝……

隊(duì)部這個(gè)溫馨的小家庭使我們的生活更加多彩，

使我們

更加熟悉，

使我們更加的像一個(gè)家了……

今天，我們不一樣了！

課堂上的提醒，警體課上的鼓勵(lì)……

是我們最真實(shí)的寫(xiě)照；

二課堂上的歡笑，考試前的鼓勵(lì)……

是我們最美麗的回憶，

公務(wù)員考試前的緊張復(fù)習(xí)，畢業(yè)論文的準(zhǔn)備，使我們這個(gè)角更加完整了……

今天，我們不一樣了！

幼稚的笑臉換上的嚴(yán)肅的冷靜……

第一次以一名預(yù)備警察的身份執(zhí)行勤務(wù)，

從開(kāi)始的陌生，到后來(lái)的熟悉，

這其中有同學(xué)們自己的努力，

但戰(zhàn)友們的幫助與鼓勵(lì)卻是我們最大的精神支柱！

“朋友，沒(méi)事吧？這大熱天的可得注意防暑呀！”

“兄弟，沒(méi)事吧？累了就休息會(huì)兒，我替你！”

聽(tīng)了這些話(huà)，家的含義更加深刻了！

今天，我們不一樣了！

不再是家中的小王子，小公主，

而是一個(gè)個(gè)面帶微笑陪老奶奶聊天，幫五保戶(hù)打掃衛(wèi)生的小民警；

不再是把喝過(guò)的飲料瓶隨手丟掉，

而是帶回隊(duì)里積攢起來(lái)賣(mài)錢(qián)，去幫助更多的人……

太平莊、辛力莊、辛力莊小學(xué)，

我們?nèi)甑呐Γ覀內(nèi)甑某煽?jī)，

我們?nèi)甑尿湴粒?/p>

（加背景音樂(lè)）

女：在三年的大學(xué)生活中，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。課堂上，老師們不僅教書(shū)，而且育人。

男：是呀，回想起老師們臉上那親切的微笑，認(rèn)真的表情，還有那耐心的聲音，無(wú)不在我們每一位同學(xué)的心中留下深刻的印象……今天，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的××老師上臺(tái)，為我們上最后一課！

（請(qǐng)老師上臺(tái)）

女：老師，不知您只否記得：曾經(jīng)90分鐘的課堂上，您從不曾坐一下，從不曾喝一口水……今天，就讓我們破一次例，用我們最真誠(chéng)的心為您泡一杯淡淡的綠茶，××老師，您辛苦了！……（鞠躬）

男：教誨如春風(fēng),師恩深似海！離開(kāi)了課堂，回到宿舍我們又怎么樣了呢？（警務(wù)化管理——相聲）

女：不是我自夸，我們隊(duì)是一個(gè)綜合素質(zhì)十分高的集體。為了適應(yīng)新時(shí)期警察工作的需要，提高綜合素質(zhì)，同學(xué)們積極地參加著各種各樣的二課堂活動(dòng)?。ǘn堂活動(dòng)——桃花多多開(kāi)）

男：2004級(jí)專(zhuān)科大隊(duì)是一個(gè)自強(qiáng)不息的集體，在隊(duì)部“以情帶隊(duì)，以情育人” 宗旨的帶領(lǐng)下，我們每一同學(xué)心中都涌動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)的意志。***面對(duì)種種困難和坎坷，我們選擇的是共同奮斗；我們相信，只要胸懷壯志去拼搏，就一定能夠贏得成功。（表現(xiàn)大隊(duì)特點(diǎn)——情景?。┡?ldquo;老吾老彼及人之老，幼吾幼彼及人之幼”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，多少年來(lái)，這種美德始終深深地銘刻在華夏子孫的心中。正是這種美德，讓我們盡己所能，扶弱濟(jì)貧，風(fēng)雨同舟。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要我們真誠(chéng)互助，我們就會(huì)共同走進(jìn)快樂(lè)幸福的時(shí)光。

男：三年來(lái)，同學(xué)們以最真誠(chéng)的心，在團(tuán)總支書(shū)記肖晶隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與周邊的辛力莊團(tuán)支部，太平莊村委會(huì)，辛力莊小學(xué)建立了良好的共建關(guān)系。在今天這離別的日子里，辛力莊小學(xué)的小代表們以他們自己的方式來(lái)感謝我們?nèi)陙?lái)對(duì)他們的幫助。讓我們以熱烈的掌聲歡迎辛力莊小學(xué)的小代表們上臺(tái)?。ň窆步?mdash;—獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，念詩(shī)）

女：愛(ài)心是亙古不變的陽(yáng)光，在這個(gè)世界上，也正是因?yàn)榱魈手鴲?ài)的旋律才如此繽紛多彩如此壯麗輝煌。

男：三年的大學(xué)生活結(jié)束了，但警民共建工作卻沒(méi)有結(jié)束，下面讓我們歡迎隊(duì)長(zhǎng)和2005級(jí)大隊(duì)代表上臺(tái)做警民共建工作的交接，讓我們攜手并肩，共同努力，繼續(xù)關(guān)注共建工作，繼續(xù)關(guān)注我們的希望；繼續(xù)支持共建工作，繼續(xù)譜寫(xiě)真愛(ài)的樂(lè)章（做警民共建交接 講話(huà)）

女：三年的警院

生活，我體會(huì)最深的就是感動(dòng)。被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著，被隊(duì)長(zhǎng)感動(dòng)著。我們之所以有今天的成***績(jī)，離不開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)的栽培。隊(duì)長(zhǎng)您辛苦了……！在今天這個(gè)歡快的日子里，讓我們剝開(kāi)所有的約束，歡迎我們的爸爸——大隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)，與同學(xué)們一起演繹——《送別》

男：謝謝爸爸的《送別》，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的××領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們講話(huà)。（領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）

（詩(shī)——明天）夜幕降臨，新一輪的朝陽(yáng)在等待著我們……

三年的警院生活馬上就要結(jié)束了，

回想起三年來(lái)的種種，

酸甜苦辣咸會(huì)聚在一起，

勾起了我們無(wú)線(xiàn)的回憶……

師傅，您辛苦了……

第一天， 當(dāng)我們帶著新奇與陌生第一次踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位時(shí)，

是您的笑容征服了我，

您的一句“別緊張，咱們以后就是哥們了！”

撫平了我心中所有的擔(dān)心，

讓我快速地投入到了實(shí)習(xí)工作中。

第一次， 當(dāng)我們拿著筆錄紙無(wú)從下手時(shí)，

使您一句又一句耐心的指導(dǎo)幫助了我，

您的一句“多寫(xiě)幾次就知道了，剛開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì)！”

撫平了我心中所有的緊張，

讓我順利的完成實(shí)習(xí)中的第一份筆錄！第一次， 因?yàn)槲业氖韬鼋o您添麻煩時(shí)，

是您的寬容感動(dòng)了我，

您的一句“沒(méi)事，誰(shuí)不犯點(diǎn)小錯(cuò)誤呀，下次注意就行了！”

撫平了我心中所有的慚愧與自責(zé)，

讓我一次在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了家的味道……

第一次， 我跟隨著您值夜班時(shí)，

是您的無(wú)限關(guān)心融化了我，

您的一句“困了就睡覺(jué)吧，這有我盯著呢，實(shí)習(xí)不容易呀……”

但您當(dāng)天不也身體不舒服嗎……！??？？

第一次， 一個(gè)大男孩的鼻子酸了，

感動(dòng)的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)……

老爸，老媽?zhuān)鷤冃量嗔?hellip;…

看到今天的我們，您一定很自豪吧？

對(duì)不起，看著您頭上那扎眼的銀絲，

我們知道原來(lái)那個(gè)輕狂自傲，到處惹事的小男孩，

一定讓您操碎了心吧……

對(duì)不起，看著您身上那并不光鮮的衣服，

我們知道原來(lái)那個(gè)臭美，用您辛苦攢來(lái)的錢(qián)到處買(mǎi)東西的小女孩，一定讓您很為難吧……

對(duì)不起，看著您臉上那逐漸加深的皺紋，

我們知道原來(lái)那個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)、貪玩的小孩，

一定讓您著了很多急吧……

對(duì)不起，看著你今天臉上的笑容，

我們終于可以說(shuō)一聲：

爸、媽?zhuān)覀冮L(zhǎng)大了，可以為您分擔(dān)一些事了，

可以幫您一起撐起這個(gè)家了！

這一天是否讓您等的太久了呢……？？

親愛(ài)的戰(zhàn)友們，你們辛苦了……

三年的警院生活不易，

如果沒(méi)有你們的陪伴，

我不知道自己是否可以像現(xiàn)在一樣的堅(jiān)強(qiáng)；

如果沒(méi)有你們的提醒，

我不知道自己是否可以回答出課堂上那難懂的問(wèn)題；

如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，

我不知道自己是否可以在烈日下跑完那三千米的警體考試；如果沒(méi)有你們的無(wú)私照顧，

我不知道自己是否可以在發(fā)完燒的早晨卻感到一身輕松；

如果沒(méi)有你們，

我真的不知道自己的生活將失去多少顏色，多少的快樂(lè)，

多少溫馨&hell

ip;…

緣說(shuō)，前世的三百次的回眸，才換來(lái)今世的一次擦身而過(guò)，

三年的同窗，三年的喜怒哀樂(lè)……

我不知道這是上天賦予我們多大的緣分!

三年里，我們有歡笑，有眼淚……

有擁抱，有“翻臉”……

但在我們的心里更多的卻是那一輩子也不能忘記的真情，

一輩子也不能忘記的戰(zhàn)友情！女：當(dāng)生活的風(fēng)雨突如其來(lái)，我們會(huì)選擇奮斗；當(dāng)成長(zhǎng)的道路變得泥濘，我們會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)一個(gè)又一個(gè)挫折和坎坷，被我們頑強(qiáng)地拋在身后，我們依然會(huì)選擇愛(ài)心，因?yàn)槲覀兊囊簧?，都需要?ài)的支撐。

男：如果說(shuō)三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

男：今晚，就讓我們一起，再一次重溫那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影；籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣；滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……

女：我不想說(shuō)這是多么優(yōu)秀的一屆畢業(yè)生，盡管這219位精英的確創(chuàng)造了無(wú)數(shù)個(gè)令人嘆為觀止的輝煌，在今夜，有些東西是可以忽略不計(jì)的，而那種相守了三年的友誼所散發(fā)出的能量卻是不可限量的

男：又一個(gè)三年輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那些小幸福；你是否還會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同***那些五彩繽紛的日子；你是否還會(huì)記得三年前那個(gè)一臉青澀，帶著行李站在學(xué)院門(mén)口準(zhǔn)備報(bào)到的小男孩或小女孩呢？（新生報(bào)到）

女：帶著新奇，帶著無(wú)限的激動(dòng)我們來(lái)到防化指揮學(xué)院開(kāi)始了我們的第一課——軍訓(xùn)（軍訓(xùn)情景?。?/p>

男：相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。緊張的軍訓(xùn)生活終于結(jié)束了，我們興奮地回到學(xué)校……（軍訓(xùn)歸來(lái)——相聲）

（詩(shī)——今天）

今天，我們不一樣了！身上的國(guó)際籃不再覺(jué)得新奇，

而是一種責(zé)任；

嚴(yán)格的警務(wù)化管理不再覺(jué)得緊張了，

而逐漸成為了一種習(xí)慣；

諾大的校園不再覺(jué)得陌生了，

而更像一個(gè)家了……

今天，我們不一樣了！

運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、辯論賽……

學(xué)校這個(gè)大家長(zhǎng)為我們提供了豐富的課余活動(dòng)，

體育節(jié)、星星論壇、各種節(jié)日的慶祝……

隊(duì)部這個(gè)溫馨的小家庭使我們的生活更加多彩，

使我們更加熟悉，

使我們更加的像一個(gè)家了……

今天，我們不一樣了！

課堂上的提醒，警體課上的鼓勵(lì)……

是我們最真實(shí)的寫(xiě)照；

二課堂上的歡笑，考試前的鼓勵(lì)……

是我們最美麗的回憶，

公務(wù)員考試前的緊張復(fù)習(xí)，畢業(yè)論文的準(zhǔn)備，

使我們這個(gè)角更加完整了……

今天，我們不一樣了！

幼稚的笑臉換上的嚴(yán)肅的冷靜……

第一次以一名預(yù)備警察的身份執(zhí)行勤務(wù)，

從開(kāi)始的陌生，到后來(lái)的熟悉，

這其中有同學(xué)們自己的努力，

但戰(zhàn)友們的幫助與鼓勵(lì)卻是我們最大的精神支柱！

“朋友，沒(méi)事吧？這大熱天的可得注意防暑呀！”

“兄弟，沒(méi)事吧？累了就休息會(huì)兒，我替你！”

聽(tīng)了這些話(huà)，家的含義更加深刻了！

今天，我們不一樣了！不再是家中的小王子，小公主，

而是一

個(gè)個(gè)面帶微笑陪老奶奶聊天，幫五保戶(hù)打掃衛(wèi)生的小民警；

不再是把喝過(guò)的飲料瓶隨手丟掉，

而是帶回隊(duì)里積攢起來(lái)賣(mài)錢(qián)，去幫助更多的人……

太平莊、辛力莊、辛力莊小學(xué)，

我們?nèi)甑呐Γ?/p>

我們?nèi)甑某煽?jī)，

我們?nèi)甑尿湴粒?/p>

（加背景音樂(lè)）

女：在三年的大學(xué)生活中，不論老師還是同學(xué)，真誠(chéng)是彼此的依靠。課堂上，老師們不僅教書(shū)，而且育人。

男：是呀，回想起老師們臉上那親切的微笑，認(rèn)真的表情，還有那耐心的聲音，無(wú)不在我們每一位同學(xué)的心中留下深刻的印象……今天，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的××老師上臺(tái)，為我們上最后一課！

（請(qǐng)老師上臺(tái)）女：老師，不知您只否記得：曾經(jīng)90分鐘的課堂上，您從不曾坐一下，從不曾喝一口水……今天，就讓我們破一次例，用我們最真誠(chéng)的心為您泡一杯淡淡的綠茶，××老師，您辛苦了！……（鞠躬）

男：教誨如春風(fēng),師恩深似海！離開(kāi)了課堂，回到宿舍我們又怎么樣了呢？（警務(wù)化管理——相聲）

女：不是我自夸，我們隊(duì)是一個(gè)綜合素質(zhì)十分高的集體。為了適應(yīng)新時(shí)期警察工作的需要，提高綜合素質(zhì)，同學(xué)們積極地參加著各種各樣的二課堂活動(dòng)?。ǘn堂活動(dòng)——桃花多多開(kāi)）

男：2004級(jí)專(zhuān)科大隊(duì)是一個(gè)***自強(qiáng)不息的集體，在隊(duì)部“以情帶隊(duì)，以情育人” 宗旨的帶領(lǐng)下，我們每一同學(xué)心中都涌動(dòng)著堅(jiān)強(qiáng)的意志。面對(duì)種種困難和坎坷，我們選擇的是共同奮斗；我們相信，只要胸懷壯志去拼搏，就一定能夠贏得成功。（表現(xiàn)大隊(duì)特點(diǎn)——情景?。?/p>

女：“老吾老彼及人之老，幼吾幼彼及人之幼”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，多少年來(lái)，這種美德始終深深地銘刻在華夏子孫的心中。正是這種美德，讓我們盡己所能，扶弱濟(jì)貧，風(fēng)雨同舟。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，只要我們真誠(chéng)互助，我們就會(huì)共同走進(jìn)快樂(lè)幸福的時(shí)光。

男：三年來(lái)，同學(xué)們以最真誠(chéng)的心，在團(tuán)總支書(shū)記肖晶隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與周邊的辛力莊團(tuán)支部，太平莊村委會(huì)，辛力莊小學(xué)建立了良好的共建關(guān)系。在今天這離別的日子里，辛力莊小學(xué)的小代表們以他們自己的方式來(lái)感謝我們?nèi)陙?lái)對(duì)他們的幫助。讓我們以熱烈的掌聲歡迎辛力莊小學(xué)的小代表們上臺(tái)?。ň窆步?mdash;—獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，念詩(shī)）

女：愛(ài)心是亙古不變的陽(yáng)光，在這個(gè)世界上，也正是因?yàn)榱魈手鴲?ài)的旋律才如此繽紛多彩如此壯麗輝煌。男：三年的大學(xué)生活結(jié)束了，但警民共建工作卻沒(méi)有結(jié)束，下面讓我們歡迎隊(duì)長(zhǎng)和2005級(jí)大隊(duì)代表上臺(tái)做警民共建工作的交接，讓我們攜手并肩，共同努力，繼續(xù)關(guān)注共建工作，繼續(xù)關(guān)注我們的希望；繼續(xù)支持共建工作，繼續(xù)譜寫(xiě)真愛(ài)的樂(lè)章（做警民共建交接 講話(huà)）

女：三年的警院生活，我體會(huì)最深的就是感動(dòng)。被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著，被隊(duì)長(zhǎng)感動(dòng)著。我們之所以有今天的***成績(jī)，離不開(kāi)隊(duì)長(zhǎng)的栽培。隊(duì)長(zhǎng)您辛苦了……！在今天這個(gè)歡快的日子里，讓我們剝開(kāi)所有的約束，歡迎我們的爸爸——大隊(duì)長(zhǎng)上臺(tái)，與同學(xué)們一起演繹——《送別》

男：謝謝爸爸的《送別》，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的××領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為我們講話(huà)。（領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）

（詩(shī)——明天）

夜幕降臨，新一輪的朝陽(yáng)在等待著我們……

三年的警院生活馬上就要結(jié)束了，

回想起三年來(lái)的種種，

酸甜苦辣咸會(huì)聚在一起，

勾起了我們無(wú)線(xiàn)的回憶……師傅，您辛苦了……

第一天， 當(dāng)我們帶著新奇與陌生第一次踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位時(shí)，

是您的笑容征服了我，

您的一句“別緊張，咱們以后就是哥們了！”

撫平了我心中所有的擔(dān)心，

讓我

快速地投入到了實(shí)習(xí)工作中。

第一次， 當(dāng)我們拿著筆錄紙無(wú)從下手時(shí)，

使您一句又一句耐心的指導(dǎo)幫助了我，

您的一句“多寫(xiě)幾次就知道了，剛開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì)！”

撫平了我心中所有的緊張，

讓我順利的完成實(shí)習(xí)中的第一份筆錄！

第一次， 因?yàn)槲业氖韬鼋o您添麻煩時(shí)，

是您的寬容感動(dòng)了我，

您的一句“沒(méi)事，誰(shuí)不犯點(diǎn)小錯(cuò)誤呀，下次注意就行了！”

撫平了我心中所有的慚愧與自責(zé)，

讓我一次在實(shí)習(xí)中感覺(jué)到了家的味道……

第一次， 我跟隨著您值夜班時(shí)，是您的無(wú)限關(guān)心融化了我，

您的一句“困了就睡覺(jué)吧，這有我盯著呢，實(shí)習(xí)不容易呀……”

但您當(dāng)天不也身體不舒服嗎……！??？？

第一次， 一個(gè)大男孩的鼻子酸了，

感動(dòng)的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)……

老爸，老媽?zhuān)鷤冃量嗔?hellip;…

看到今天的我們，您一定很自豪吧？

對(duì)不起，看著您頭上那扎眼的銀絲，

我們知道原來(lái)那個(gè)輕狂自傲，到處惹事的小男孩，

一定讓您操碎了心吧……

對(duì)不起，看著您身上那并不光鮮的衣服，

我們知道原來(lái)那個(gè)臭美，用您辛苦攢來(lái)的錢(qián)到處買(mǎi)東西的小女孩，

一定讓您很為難吧……

對(duì)不起，看著您臉上那逐漸加深的皺紋，

我們知道原來(lái)那個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)、貪玩的小孩，

一定讓您著了很多急吧……

對(duì)不起，看著你今天臉上的笑容，我們終于可以說(shuō)一聲：

爸、媽?zhuān)覀冮L(zhǎng)大了，可以為您分擔(dān)一些事了，

可以幫您一起撐起這個(gè)家了！

這一天是否讓您等的太久了呢……？？

親愛(ài)的戰(zhàn)友們，你們辛苦了……

三年的警院生活不易，

如果沒(méi)有你們的陪伴，

我不知道自己是否可以像現(xiàn)在一樣的堅(jiān)強(qiáng)；

如果沒(méi)有你們的提醒，

我不知道自己是否可以回答出課堂上那難懂的問(wèn)題；

如果沒(méi)有你們的鼓勵(lì)，

我不知道自己是否可以在烈日下跑完那三千米的警體考試；

如果沒(méi)有你們的無(wú)私照顧，

我不知道自己是否可以在發(fā)完燒的早晨卻感到一身輕松；

如果沒(méi)有你們，我真的不知道自己的生活將失去多少顏色，多少的快樂(lè)，

多少溫馨……

緣說(shuō)，前世的三百次的回眸，才換來(lái)今世的一次擦身而過(guò)，

三年的同窗，三年的喜怒哀樂(lè)……

我不知道這是上天賦予我們多大的緣分!

三年里，我們有歡笑，有眼淚……

有擁抱，有“翻臉”……

但在我們的心里更多的卻是那一輩子也不能忘記的真情，

一輩子也不能忘記的戰(zhàn)友情！

女：當(dāng)生活的風(fēng)雨突如其來(lái)，我們會(huì)選擇奮斗；當(dāng)成長(zhǎng)的道路變得泥濘，我們會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)一個(gè)又一個(gè)挫折和坎坷，被我們頑強(qiáng)地拋在身后，我們依然會(huì)選擇愛(ài)心，因?yàn)槲覀兊囊簧?，都需要?ài)的支撐。

男：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們實(shí)習(xí)中的師傅，為我們講講他的“從警之路，人生之路”。（實(shí)習(xí)師傅講話(huà)）女：母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻床前的關(guān)切焦灼。母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱……讓我們靜下心來(lái)，用心去看看我們的媽媽給我們發(fā)來(lái)的短信吧&hel

lip;…（媽媽的短信）

男：一直以來(lái)，我都很感謝父母給予我的支持，我是一個(gè)不安分的孩子，我不喜歡走常人的路子，而且有些偏執(zhí)，有些倔強(qiáng)……但父母卻毫無(wú)保留地給予了我他們最大程度的支持與鼓勵(lì)，包括物質(zhì)上，包括行動(dòng)上，更包括精神上?？赐陝偛?ldquo;媽媽的短信”***我的心再一次酸了……想起每次回家，看著他們?yōu)樯?，為家庭，為我在一點(diǎn)一點(diǎn)地老去，歲月在他們的臉上，在他們的鬢角留下越來(lái)越多的印跡……爸爸、媽媽?zhuān)鷤冃量嗔?hellip;…！?。ň瞎┙裉?，我們有幸請(qǐng)到了一位同學(xué)家長(zhǎng)，讓他說(shuō)說(shuō)《家長(zhǎng)眼中的我們》，讓我們掌聲歡迎?。议L(zhǎng)感言）

結(jié)束：（背景音樂(lè)——同一首歌）

女：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

男：今天的聯(lián)歡會(huì)充分地體現(xiàn)出2004級(jí)專(zhuān)科大隊(duì)是一個(gè)積極向上，充滿(mǎn)活力，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體；

女：在這里，校訓(xùn)“堅(jiān)定，勤奮，求實(shí)，嚴(yán)明”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

男：在這里，有我們最難忘的；

女：在這里，有我們最感動(dòng)的； a：在這里，有我們最；

b: 在這里，有我們最

c: 在這里，有我們最

d: 在這里，有我們最

e: 在這里，有我們最

……

合：因?yàn)椋覀儓?jiān)信：明天會(huì)更好！

女：光陰不放假，歲月不待人。盛夏之季即將來(lái)臨，在這個(gè)特別的季節(jié)里，讓我們?cè)僖淮蜗蚰闵磉叺膽?zhàn)友道一聲“珍重”……

男：昨天，我們帶著青澀走進(jìn)警院；今天，我們同心并肩一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，校園里無(wú)處不有我們童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅……明天，我們將懷著成熟的人生理念，豐富的專(zhuān)業(yè)技能踏上工作崗位。我們深信大家一定會(huì)在各自的崗位上做出***一番驕人的業(yè)績(jī)。為母校交出一份最滿(mǎn)意的答卷！

男女：同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，奮勇拼搏，為祖國(guó)的繁榮昌盛，社會(huì)的長(zhǎng)治久安……獻(xiàn)出自己的一份力吧！

篇6

尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

abcd：大家好!

a：今夜，我們?nèi)计鹦苄艿捏艋?，用歌聲和微笑迎接中秋佳?jié)的來(lái)臨。

b：在××山下美麗的校園里，在××江岸邊清涼的晚風(fēng)中，我們歡聚一堂，同慶佳節(jié)。

c：在艱苦的軍訓(xùn)中，xx級(jí)新同學(xué)用

堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份出色的答卷。

d：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的教官們道一聲“辛苦了”!

a：怎能忘記，訓(xùn)練中那力可拔山的臂膀，是我們風(fēng)雨中的避風(fēng)港。

b：怎能忘記，烈日下的那一片橄欖綠，是我們心頭永不漂移的蔭涼。

c：忘不了啊，從校園到軍營(yíng)那難以割斷的魚(yú)水深情。讓我們以更優(yōu)異的成績(jī)向部隊(duì)首長(zhǎng)和教官匯報(bào)。

d：“春種一粒粟，秋成萬(wàn)顆子。”在這個(gè)成熟的季節(jié)，我們對(duì)自己提出新的挑戰(zhàn)、新的目標(biāo)。

a：生命的價(jià)值在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)，要想成為自由的海燕，就要敢于面對(duì)海浪和狂風(fēng)暴雨。

b;在課堂中，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在實(shí)驗(yàn)室里，我們學(xué)習(xí)知識(shí)，錘煉意志，設(shè)計(jì)生命的藍(lán)圖。

c：我們的青春就是燃燒的圣火，讓今夜的篝火為我們的未來(lái)燃起幸福，燃起希望。

d：讓我們?nèi)紵啻旱臒崆椋瑸槿A夏開(kāi)拓更絢麗的未來(lái)，創(chuàng)造屬于我們的金秋收獲季節(jié)。

abcd：××*學(xué)院中秋篝火聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

慶國(guó)慶60周年晚會(huì)主持詞開(kāi)幕詞及串詞。以下是慶祝國(guó)慶節(jié)60周年晚會(huì)主持詞、開(kāi)幕詞及串詞。歡迎大家選用以下慶國(guó)慶60周年晚會(huì)主持詞開(kāi)幕詞及串詞。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、老師、同學(xué)，

大家合：晚上好!我是今晚的主持人**，我是主持人**

男：金秋十月女：秋風(fēng)送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國(guó)母親的生日

女：今晚我們載歌載舞，共迎學(xué)者們的到來(lái)

男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂(lè)的海洋中;

女：讓我們歌唱偉大的祖國(guó)，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月

男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲

男：歡度國(guó)慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國(guó)

女：歌唱祖國(guó)，我們用深情的語(yǔ)言詮釋情懷

男：在這歡樂(lè)的日子里，我們向?qū)W者們的到來(lái)表示熱烈的歡迎女：**學(xué)校慶國(guó)慶晚會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始!!

結(jié)束語(yǔ)：男：今夜星光燦爛;

女：今夜月色柔美;

男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫;

女：歡聲笑語(yǔ)留在你我的心中;

男：青春的自由，青春的動(dòng)感，

女：青春的世界充滿(mǎn)夢(mèng)想和希望。

男：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，

女：有夢(mèng)想的地方就有希望，

男：知識(shí)改變命運(yùn)女：希望成就未來(lái)

男：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累

女：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)

男：感謝廣大學(xué)者的支持

篇7

畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍;畢業(yè)，是一難忘的名詞，話(huà)語(yǔ)里帶著心酸與苦澀;畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭;畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于畢業(yè)三句半主持詞串詞范文，供大家參考。

畢業(yè)三句半主持詞串詞范文1主持人A：感謝小伙伴們的精彩表演。--，晚會(huì)進(jìn)行到此刻，連我都不得不驚嘆節(jié)目的高水準(zhǔn)，高規(guī)格，真是令我大開(kāi)眼界啊，

主持人B：是啊，我們有歌曲、有舞蹈，有。。。，還有戲劇，真可謂是百花齊放

主持人A：接下來(lái)還有一種傳統(tǒng)的藝術(shù)形式，保證大家都喜歡

主持人B：是什么啊?

主持人A：三句半，不瞞你說(shuō)，我也會(huì)一點(diǎn)

主持人B：呦，那不如給大家表演一下

主持人A：來(lái)就來(lái)。。。。還不錯(cuò)吧?!

主持人B：呵呵，這個(gè)不光你會(huì)，咱--的哥哥姐姐們也為大家精心準(zhǔn)備了上乘三句半;

主持人A：那我就不丟人了，怎樣三句半還有上乘，下乘的?

主持人B：反正你的三句半夠不到上乘的標(biāo)準(zhǔn)，

主持人A：哦，懂得了，那還是讓我們一齊來(lái)欣賞由--編排的上乘三句半

主持人B：大家掌聲歡迎。

畢業(yè)三句半主持詞串詞范文2今天六一臺(tái)上站，

表演節(jié)目三句半，

不知中看不中看，

試試看。

小伙伴們盼啊盼，

小朋友們算啊算，

終于盼到這一天，

不容易。

三歲來(lái)到幼兒園，

哭哭啼啼不情愿，

離開(kāi)媽媽離開(kāi)家，

——不習(xí)慣!

不會(huì)穿衣系鞋帶，

不會(huì)畫(huà)畫(huà)講故事，

不會(huì)唱歌做游戲，

——真著急!

老師教我刷牙齒，

什么都是老師教，

——快練習(xí)!

老師教我畫(huà)圖畫(huà)，

老師教我做游戲，

老師給我們彈琴講故事，

——長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!

我成了勞動(dòng)小能手，

我成了中一小畫(huà)家，

我成了陽(yáng)光小苗苗，結(jié)婚典禮主持詞

——了不起!

歌舞節(jié)目連連看，

笑聲掌聲不間斷，

請(qǐng)看我們的表現(xiàn)，

掌聲。

記得剛上幼兒園，

又哭又鬧淚漣漣，

媽媽哄來(lái)老師勸，

難辦。

玩具經(jīng)常扔滿(mǎn)地，

時(shí)常做些惡作劇，

還要發(fā)發(fā)小脾氣，

淘氣。

老師教我明道理，

從此之后懂規(guī)矩，

所有事情都爭(zhēng)氣，

好樣的!

玩具學(xué)具放整齊，

手絹襪子自己洗，

還會(huì)自己管自己，

了不起!

文明用語(yǔ)記得牢，

互幫互助樂(lè)逍遙，

尊老愛(ài)幼做得好，

真不賴(lài)。

我的變化可真大，

學(xué)習(xí)生活不落下，

不信問(wèn)問(wèn)媽和爸，

夸夸!

衣服被子疊整齊，

英語(yǔ)繪畫(huà)了不起，

唱歌跳舞爭(zhēng)第一

真棒!

兒歌古詩(shī)我會(huì)背，

語(yǔ)言科學(xué)對(duì)對(duì)對(duì)，

游戲國(guó)學(xué)樣樣會(huì)，

好孩子!

老師老師像媽媽?zhuān)?/p>

大便之后你們擦，

撒尿之時(shí)你們把，

感激!

親愛(ài)的老師和阿姨，

教我們知識(shí)和道理，

我們從心底感謝您，

謝謝!

您說(shuō)老師好不好，

洗臉梳頭又洗腳，

擦身洗褲又陪覺(jué)，

辛苦!

園里老師能力大，

琴棋書(shū)畫(huà)樣樣佳，

語(yǔ)數(shù)英語(yǔ)人人夸。

不簡(jiǎn)單!

咱再說(shuō)老師點(diǎn)啥，

愛(ài)崗敬業(yè)傳佳話(huà)，

壯志凌云把根扎，

真行!

辦園標(biāo)準(zhǔn)立得高，

能力培養(yǎng)抓得牢，

家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)同夸好，廉潔格言

了不起!

教學(xué)理念前瞻化

管理方式民主化，

保教并重合理化

效果棒。

老師老師像枝花，

朝氣蓬勃樂(lè)哈哈，

奮發(fā)向上我來(lái)夸，

崇拜。

老師老師我愛(ài)你，

就像老鼠愛(ài)大米，

長(zhǎng)大我也要學(xué)你，

趕上!

幼兒園像我們家，

老師愛(ài)我我愛(ài)她，

師生個(gè)個(gè)頂呱呱，

獻(xiàn)花!

我們相聚在這里，

載歌載舞慶六一，

心里高興沒(méi)得比，

歡喜。

閑言碎語(yǔ)不多講，

金色童年盡暢想，

收起鑼鼓齊退場(chǎng)，

goodby

畢業(yè)三句半主持詞串詞范文3女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們

男：親愛(ài)的---屆的師哥師姐們

合：晚上好

男: 三年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然，那么今天的離別則是三年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過(guò)后的必然。

女：每年的這個(gè)時(shí)候，除了互道別離，互致珍重以外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

男：也正因?yàn)榇?，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事和細(xì)節(jié)。

女：在今晚，當(dāng)?shù)谝幻兑舴憦囟Y堂的時(shí)候，也就意味著又一屆棗院學(xué)子的青春往事將被再次提起，接著在幾小時(shí)后被封存在這座熟悉的禮堂，留駐在我們每個(gè)人的腦海。

男：今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來(lái)是如此的美麗而生動(dòng)。

女：讓我們靜靜享受下一個(gè)挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚起航。

主持人A、B、C、D

A:你曾對(duì)我說(shuō)，相逢是首歌

B：相逢是首歌，歌手是你和我

C:眼睛是春天的海，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦

D：青春是綠色的河，堅(jiān)定也執(zhí)著

A:相逢是首歌

B：相逢是我們

C：我們用青春譜寫(xiě)

D：一首難以忘懷的歌

A：-年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了-大學(xué)。

B：-年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng)

C：-年后的今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?/p>

D：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈?/p>

合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌!

A：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。

B：大家都知道，這是我們最后一次站在-大學(xué)的舞臺(tái)上

C：我們會(huì)在今天把最精彩的自己展現(xiàn)給大家

D:就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!

合："--屆--"畢業(yè)晚會(huì)”正式開(kāi)始

畢業(yè)三句半主持詞串詞范文4女：終于，到了這一天。

雖然知道這一天不可避免，雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無(wú)所謂，可真的到了這一天，每個(gè)人的心里恐怕都有點(diǎn)不是滋味。

男：雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容，但我們彼此的心中都明白，能在一起的時(shí)間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣，但縱使再先進(jìn)的技術(shù)，也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。

女：告別一個(gè)人生階段，是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?

男：總是想刻意地掩蓋離愁的別緒，只有心底知道我們的情意。

女、男：六一班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女甲：6年，彈指一揮間。不說(shuō)時(shí)間多少抹去了我們當(dāng)時(shí)的印記，也不說(shuō)歲月給我們帶來(lái)新的閱歷。

男乙：這6年的時(shí)間里，我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹，帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入;

甲：我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐，懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回，輪到了我們。

乙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)--同學(xué)彈奏一首---

(節(jié)目)

甲：無(wú)論時(shí)光怎樣改變，愿我們都還是我們，保持著這一份美好的青春。

乙：重拾起那一段時(shí)光，那一段金色鋪滿(mǎn)的道路，那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。

甲：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方，有人在默默關(guān)注著你。下面請(qǐng)看一段紀(jì)錄片——

(節(jié)目)

乙：---同學(xué)的歌唱大家還記憶猶新吧?下面請(qǐng)他為我們帶來(lái)一首歌曲——

[歌曲：......

女：歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。

男：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。

甲：相遇與離別總是必然的。這話(huà)說(shuō)得很好。我們并不用傷感，以后會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的。感謝上蒼讓我們走到了一起，擁有了這一段一起開(kāi)始的旅程。

乙：我們馬上就要分別了，請(qǐng)收下我們的祝福——

(節(jié)目)

甲：趁那輪廓還沒(méi)有由清晰變得模糊，讓我們相約;相互握一握手，道一聲“珍重”，用不再閃躲的目光，微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照亮頭頂?shù)哪且黄炜?走出校門(mén)的時(shí)候，我們便可以自豪地對(duì)世界說(shuō)：我們的心，曾經(jīng)，并且永遠(yuǎn)相愛(ài)。

乙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程，當(dāng)我們置身其中的時(shí)候，可能會(huì)感到困惑，會(huì)不知所措;等一切慢慢平息的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

甲：一班的風(fēng)云，因愛(ài)而斑斕;青春的歲月，因夢(mèng)想而美麗!

甲、乙:六一班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束!

畢業(yè)三句半主持詞串詞范文5夏,一個(gè)溫暖的季節(jié),卻也是一個(gè)漸進(jìn)離別的季節(jié).

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)，當(dāng)聽(tīng)到初夏第一聲蟬鳴，我們卻迎來(lái)了分手的最后一刻。

三年了，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起度過(guò)了這人生中最難忘的時(shí)光。

多少次，在晨曦中我們勤思苦讀;多少次，在燈光下，我們埋頭苦做。我們風(fēng)雨同舟，我們攜手共進(jìn)……然而，天下沒(méi)有不散的宴席，

今天，讓我們以青春飛揚(yáng)的心情共度最后一個(gè)美麗的夜晚吧。

青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符。青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，燃燒你我飛翔的夢(mèng)想;

往事如沙，歲月如水，總有些情節(jié)，將會(huì)抹去，總有些眷戀，日漸沉積。

哦 親愛(ài)的朋友 ，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的別離，那是我們青春的印記，“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去!”這是團(tuán)中央號(hào)召我們大學(xué)生志愿者到西部去志愿服務(wù)最響亮的口號(hào)。

今年，我院又有6名志愿者光榮的被錄取到新疆參加志愿服務(wù)。他們即將離別校園、都市，選擇了西部、基層，選擇了在磨煉中成長(zhǎng)、在奉獻(xiàn)中成才。

簡(jiǎn)陋教室的講臺(tái)前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國(guó)西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!

畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。

畢業(yè)了,開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了,開(kāi)始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春……。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開(kāi)始下一輪的遠(yuǎn)航!

一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書(shū)香醉魂魄。

美好學(xué)生時(shí)代，韶光如飛迅忽過(guò)。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說(shuō)。

篇8

臨近畢業(yè)季，很多中學(xué)大學(xué)都會(huì)舉行畢業(yè)晚會(huì)來(lái)歡送畢業(yè)生，感謝他們給學(xué)校做出的成績(jī)并祝福他們?cè)谖磥?lái)的路上越走遠(yuǎn)好。下面是小編為大家整理的關(guān)于畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)尾范文，希望對(duì)大家有所幫助。

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)尾范文1男：用歌聲與微笑，帶給您由衷地祝愿

女：用火熱的激情，為美麗的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古高聲喝彩

男：今天我們相聚在這里，用歌聲敞開(kāi)心扉，用歌聲燃燒激情

女：今天我們相聚在這里，讓快樂(lè)響徹云霄，讓激情感動(dòng)歲月

男：我們把所有的深情在這里釋放

女：我們把所有的祝福在今天綻放

男：親愛(ài)的老師，昨天浮躁的學(xué)生，今天唱響的是對(duì)您滿(mǎn)懷深情和崇敬的歌

女：請(qǐng)您相信，不論我們走多遠(yuǎn)，我們都將永遠(yuǎn)懷念20--年的春天，都將期待再次相聚的那一天

男：請(qǐng)您相信，不管未來(lái)的推普之路有多艱難，我們都不會(huì)放棄您親手為我們播種下的理想

女：我們將在您堅(jiān)定的信任和寬厚的慈愛(ài)中再度唱響那首自信的歌

男：我們將在你博大的胸懷中再度蕩起希望雙槳，遠(yuǎn)航

女：揮揮手難說(shuō)再見(jiàn)，明天我們將帶著對(duì)20--年春天的眷戀開(kāi)始新的征程

男：揮揮手難說(shuō)再見(jiàn)，今天我們約定，從這美麗的農(nóng)大校園出發(fā)，用我們的勤奮回報(bào)您的關(guān)愛(ài)、期待

女：我們渴望在您陽(yáng)光般的呵護(hù)下，與您共享成功的喜悅

男：我們期待在你關(guān)注的目光中，成為您的驕傲、你的自豪

合：-----普通話(huà)測(cè)試員資格考核培訓(xùn)班畢業(yè)典禮暨聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。朋友們?cè)僖?jiàn)

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)尾范文2簡(jiǎn)陋教室的講臺(tái)前，麥浪飄香的田野間，將成為你們施展才華、放飛夢(mèng)想的廣闊天地。祖國(guó)西部因?yàn)槟銈兊母冻龆由鷻C(jī)勃勃。讓我們用舞姿祝福他們一路走好!

畢業(yè)了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風(fēng)景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。

畢業(yè)了,開(kāi)始學(xué)會(huì)了回憶，畢業(yè)了,開(kāi)始懂得了珍惜，畢業(yè)了，帶走了歲月的記憶，留下的，是那一季的多彩的青春。讓我們相信，讓我們相約，讓我們開(kāi)始下一輪的遠(yuǎn)航!

一年一度李花白，一年一度桃花灼。翩翩學(xué)子，學(xué)府深造，書(shū)香醉魂魄。

美好學(xué)生時(shí)代，韶光如飛迅忽過(guò)。畢業(yè)在即，波粼粼，柳依依，離情別緒從何說(shuō)。

想當(dāng)年，負(fù)笈求學(xué)，有緣千里來(lái)聚合。同窗數(shù)載，同砥礪，共弦歌，風(fēng)雨晨昏，朝朝暮暮相依相伴過(guò)。臨分別，心如波，諄諄贈(zèng)言贈(zèng)物，留影亭臺(tái)池閣，再盡一杯酒，更唱《陽(yáng)關(guān)》歌，

拜別師長(zhǎng)，握別同學(xué)，揮手從茲去。一身無(wú)所有，胸懷平生學(xué)，同學(xué)們，抖起精神，世界我們來(lái)，放膽去拼搏，輝煌人生從頭起，風(fēng)流人物又一撥。

我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀!

三年前，我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到這同一片藍(lán)天下。三年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天

今晚，讓我們?cè)僖淮沃販?，那些感?dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的自習(xí)室里用功的身影;笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊;熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣這一切在今天都是那么的美麗。許多年后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù)連同那牽手漫步的幸福;你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽連同那五彩繽紛的回憶!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)尾范文3A：無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去

B：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

C：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!

D：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!

A：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……

B：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話(huà)

A：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

B：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

C：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程

D：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程起航

A：老師們，同學(xué)們，歡送--級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)

合：到此結(jié)束

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)尾范文4回憶母校度過(guò)的四年美好時(shí)光，咀嚼四年的酸甜苦辣，追尋殘留的天真爛漫，怎能不讓我們思緒萬(wàn)千，熱淚盈眶。相信在我們每個(gè)人一生中最美好的季節(jié)。告別母校，步入社會(huì)，我們開(kāi)始用年輕的生命書(shū)寫(xiě)青春。盡管我們?cè)谌松牡缆飞蠒?huì)有不同的選擇，在人生的道路上會(huì)有不同的際遇，然而，社會(huì)雕琢出來(lái)的痕跡絲毫也不會(huì)沖淡我們之間那永恒的同學(xué)情誼，師生情誼。

那接下來(lái)就有請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)郭學(xué)旺老師對(duì)我們真情寄語(yǔ)：

(老師講話(huà))

四年前，我們從四面八方來(lái)到了大學(xué)的菁菁校園。四年的同窗生活，我們同心并肩，一起走過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。

在十年，二十年，三十年之后，當(dāng)我們細(xì)細(xì)的回想著一切時(shí)，我們?nèi)詴?huì)記得那菁菁校園里的良師益友，仍會(huì)記得那青春歲月里的成長(zhǎng)故事。“十年寒窗苦，今朝凌云志”，我們即將踏上年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，用明天的精彩書(shū)寫(xiě)新的青春樂(lè)章!請(qǐng)欣賞我們政教0602班全體同學(xué)的畢業(yè)獻(xiàn)歌：《明天回更好》

古人云：無(wú)酒，何以逢知己，無(wú)酒，何以訴離情。都說(shuō)離別的酒最烈，但我們相信，師生的情更濃。讓我們舉起杯，感恩四年來(lái)辛辛苦苦培育我們的老師們，干杯!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)尾范文5男：終究還是要說(shuō)再見(jiàn)，我們?cè)诙∠慊ǖ妮p舞中相伴走過(guò)，我們?cè)谫即蟮奈枧_(tái)上盡情歡歌，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰著熱血。

女：那些夢(mèng)一般的容顏，那些搞笑的、憂(yōu)郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚(yáng)的日子，化作一楨楨流動(dòng)的畫(huà)面，定格為我心中永恒的記憶。

男：讓我們彼此真誠(chéng)的祝福，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年的旅途中，你會(huì)因?yàn)檫@一聲祝福而永遠(yuǎn)溫暖、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!

女：珍重吧，朋友們，總有一天，我們將回到這片見(jiàn)證過(guò)我們青澀年紀(jì)的熱土，在某山腳下如繁花般相聚。

男：我們不會(huì)忘記，那些上下求索、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們;

女：我們不會(huì)忘記，那些榮校報(bào)國(guó)、矢志不渝的學(xué)子們;

男：我們不會(huì)忘記，那鐫刻在巨石上”自強(qiáng)不息，獨(dú)樹(shù)一幟“的校訓(xùn);

女：我們更不會(huì)忘記，所有堅(jiān)定豪邁的身影，光榮圣潔的靈魂!

男：再見(jiàn)了，我那個(gè)仗劍天涯，浪跡湖海的江湖夢(mèng);

女：再見(jiàn)了，我那場(chǎng)輕舞飛揚(yáng)，談笑歡歌的少年游;

男：再見(jiàn)了，我的老師，我的同窗;

女：再見(jiàn)了，我的母校，我的某某大學(xué);

男：期待吧，朋友們，當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對(duì)時(shí)，

女：當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時(shí)，

男：讓我們深情的告訴他們，我們?cè)?jīng)，也是湖大人!

合：我們永遠(yuǎn)，都是湖大人!

畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞結(jié)尾范文6甲：每一座校園，都充滿(mǎn)陽(yáng)光和笑容，每一位老師，都有父母般的慈祥和愛(ài)意，而每一個(gè)班集體，都是永恒的青春的匯聚點(diǎn)，我們!就滿(mǎn)是那青春匯聚起來(lái)的愛(ài)的閃閃光點(diǎn)。

甲：青青的樹(shù)，鮮鮮的花，天飛舞，歡樂(lè)的鳥(niǎo)，這就是我們的校園，這就是我們的家，這就是我們的天堂，這就是我們學(xué)習(xí)生活的領(lǐng)地。

請(qǐng)欣賞--班帶來(lái)的--節(jié)目

甲：瞧，陽(yáng)光多么明媚。

乙：歌聲多么嘹亮。

甲乙：我們大伙兒的心情是那么得激動(dòng)。

甲乙：讓我們一起對(duì)著藍(lán)天說(shuō)一聲：

篇9

幼兒園的小朋友即將要畢業(yè)成為一名小學(xué)生了，老師也為他們舉辦一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)。為幼兒園舉辦的畢業(yè)晚會(huì)準(zhǔn)備主持詞，下面是小編為大家整理的關(guān)于孩子結(jié)業(yè)的主持詞精彩范文，希望對(duì)大家有所幫助。

孩子結(jié)業(yè)的主持詞精彩范文1A：親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們 大家好!

B：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;

C： 星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉; 花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，

A：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩! 他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福， 他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀

B：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)椋裉旌⒆觽兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。

C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目?，F(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。

1、A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。

2、A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;

B：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。

A：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。

B：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。

3、A：快快樂(lè)樂(lè)的向前行

不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一 迎向朝陽(yáng)最神氣。

B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。

4、A：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!

B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。

A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自己的快樂(lè)與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。

5、A：今天是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。

B：什么驚喜呢?

A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。

B：好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

6、A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。

讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。

7、A：在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿(mǎn)著快樂(lè)，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。

B：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。

8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。

B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，

9、B：悄悄話(huà)，兒時(shí)純真的歌;

悄悄話(huà)，童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話(huà)》。

幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，

10、A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。

首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文??

B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠

A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理

B：讓我們?cè)趯W(xué)中做, 在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話(huà)!

A：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，

感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。

A：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。

B：親愛(ài)的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。

A：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。

B：我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)! 合：親愛(ài)的老師我從心里感謝您!

A：再見(jiàn)吧，老師以后我們一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!

B：再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花) A：育苗幼兒園__年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

合：謝謝大家，再見(jiàn)。

孩子結(jié)業(yè)的主持詞精彩范文2開(kāi)場(chǎng)詞：

孫：尊敬的各位來(lái)賓 馬:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們

吳：親愛(ài)的爸爸媽媽、李:叔叔阿姨!

孟：爺爺奶奶! 張：小朋友們、大家

合：下午好!

孫：一年前我們迎來(lái)了這樣一群活潑可愛(ài)、像天使一樣的孩子們。

吳：一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入新太陽(yáng);

李：一年前的我們，懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!

孟：一年前的我們，還懵懵懂懂!

張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌;

馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬(wàn)千不舍。

吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識(shí)!

李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理!

孟：一年后的今天，我們不忍面對(duì)離別，卻又無(wú)處躲藏!

張：一年后的我們，已然開(kāi)始長(zhǎng)大，變得獨(dú)立而勇敢!

孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們?cè)絹?lái)越可愛(ài)，會(huì)唱好聽(tīng)的歌，跳好看的舞! 吳：心算、識(shí)字和英語(yǔ)，通通不在話(huà)下!

李：我們還會(huì)背好多的古詩(shī)!

馬：你們還學(xué)會(huì)了交朋友，為美好的童年帶來(lái)更多快樂(lè)!

孟：我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上，變成美麗的圖畫(huà)。

張：我們還有好多、好多的才藝。

孫：在今天，在這一刻，我們滿(mǎn)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情

馬：在今天，在這一刻，最精彩的節(jié)目，將一一呈現(xiàn)

孫：新太陽(yáng)幼兒園快樂(lè)‘隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行’主題匯演

合：現(xiàn)在 開(kāi)始!

孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

家長(zhǎng)代表致詞

孫：感謝王園長(zhǎng)的精彩致詞，謝謝您!

除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長(zhǎng)中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無(wú)比的驕傲自豪，在此刻，我想最具發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我把話(huà)語(yǔ)權(quán)交給___家長(zhǎng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛(ài)的寶貝們送上祝福!

1、節(jié)目《精衛(wèi)填?！?/p>

孫:熱情的掌聲再次送給家長(zhǎng)代表，感謝您對(duì)孩子們送上的祝福，也感謝您對(duì)新太陽(yáng)的信任和支持。

李：__，你聽(tīng)過(guò)精衛(wèi)填海的故事嗎?。

孫：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了，《精衛(wèi)填海》這個(gè)神話(huà)故事中的“精衛(wèi)鳥(niǎo)”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人， 今天，一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥(niǎo)來(lái)到了我們身邊，

李：請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填?！?。

2、節(jié)目《快樂(lè)學(xué)拼音》

孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看!可愛(ài)的小帥哥們也等不及了! 張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛(ài)的舞蹈，太好看了!

孟：真的嗎?我也要去學(xué)學(xué)!

張：好的，下面請(qǐng)欣賞《快樂(lè)學(xué)拼音》!

3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》

老師：給未來(lái)一片綠色，輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，孩子們啊，你們

想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù)，還是留下一朵花?是留

下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色?

李：我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌!

深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我!

李：老師，你想給地球畫(huà)些什么?是畫(huà)出青山常青，還是

畫(huà)出綠色滿(mǎn)坡?

老師：是畫(huà)出開(kāi)不敗的花，是畫(huà)出永不消失的春色。這個(gè)世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!

即將表演完結(jié)束語(yǔ)： 這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)，

她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)!“我愛(ài)環(huán)保 低碳生活。

4、節(jié)目《茉莉花》

孫：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來(lái)，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

5、節(jié)目《相聲吹?！?追光投向小主持人，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作)

孫： 謝謝，謝謝小朋友們帶來(lái)這么精彩的舞蹈

張：(邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作，要求僵硬，不協(xié)調(diào))

孫： 完了完了，這孩子太投入了

當(dāng)然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn)，離不開(kāi)為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻，為這辛勤，為這無(wú)私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。

張：太棒了，我還想看(表情動(dòng)作戀戀不舍)

孫：還有更有趣的，相信你一定會(huì)喜歡的

張：在哪，快帶我去看看

孫：來(lái)，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)小主持班的相聲(吹牛)

張：好的!

6、《蟲(chóng)兒飛》合唱

孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來(lái)

張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲(chóng)在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。

孟：接下來(lái)請(qǐng)欣賞太陽(yáng)班的小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。

張：讓我們掌聲有請(qǐng)。

7、節(jié)目《竹竿舞》

馬：__，你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么?

孟：這我當(dāng)然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。

馬：不錯(cuò)，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動(dòng)作。

孟：是的，接下來(lái)就請(qǐng)大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請(qǐng)!

8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國(guó)王歷險(xiǎn)記》

孫：我要告訴你們一個(gè)秘密，楊老師把數(shù)學(xué)王國(guó)的寶貝們都請(qǐng)我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來(lái)做客啦!這群數(shù)字寶寶特別的可愛(ài)，而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷，瞧數(shù)字寶寶們來(lái)了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。

9、《跆拳道展示》

馬：武術(shù)是一種語(yǔ)言，招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語(yǔ)言和句子。

孟：接下來(lái)讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》

10、節(jié)目《芭蕾舞韻》

馬：舒緩的旋律，激蕩著，從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻，譜寫(xiě)出一曲最美的芭蕾舞韻，請(qǐng)欣賞北舞小明星的老師們帶來(lái)的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請(qǐng)!

11、《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》歌伴舞

馬：精彩不停，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來(lái)，一同聆聽(tīng)孩子們的心聲吧!

李：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》

馬：掌聲有請(qǐng)他們。

12、節(jié)目《珠心算展示》

張：正在算數(shù)，數(shù)手指

吳：做計(jì)算題還在數(shù)手指?背口訣?no! no !no ! 新太陽(yáng)學(xué)前班的小朋友用的是心算哦，比計(jì)算器還要快!soeasy!媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。

張：啊，這么厲害，那快帶我去見(jiàn)識(shí)一下吧!

吳：好的，跟我來(lái)!

13、英語(yǔ)

《Colour Life》歌伴舞

馬：我們的寶貝真是多才多藝呀，

李：老師您還不知道吧，這些可愛(ài)的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

馬：哦!是嗎?那就趕快讓我們來(lái)欣賞吧!

李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞可愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的英文歌舞串燒吧

14、節(jié)目《朗誦》

(全場(chǎng)燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來(lái)，邊走邊說(shuō))

孟：聽(tīng)，多么洪亮的聲音..?這是?

張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課

孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看!

張：是嗎?那我們快去瞧瞧!

孟：好的!

15、《誠(chéng)實(shí)的旺旺》音樂(lè)劇

孫：音樂(lè)劇是一種綜合的藝術(shù)形式，它不但可以給孩子帶來(lái)快樂(lè)，更能使孩子在表演中彰顯個(gè)性，獲得自信，發(fā)揮想象，請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《誠(chéng)實(shí)的旺旺》

16、教師朗誦《畢業(yè)歌》(七個(gè)班主任)

孟：在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助和關(guān)愛(ài)

張: 老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù) 孟: 是的，在此刻，舞臺(tái)交給老師、讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)那些熟悉的聲音。

()可愛(ài)的孩子們，現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對(duì)最可敬老師，用深深地一鞠躬來(lái)表達(dá)對(duì)她的感恩之情。

(七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺(tái)，手里拿著相冊(cè)和系好絲帶的獎(jiǎng)狀，面對(duì)老師和關(guān)觀眾 深鞠一躬)

電子相冊(cè)環(huán)節(jié)

在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在新太陽(yáng)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間， (放電子相冊(cè)、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)

結(jié)束語(yǔ)：

孫：親愛(ài)的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠(yuǎn)。

馬：可愛(ài)的寶貝們，你們就是太陽(yáng)，升的越高，光芒越耀眼。

吳:我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃?/p>

李:也許我們的表演還顯得稚嫩

孟:但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，

張：我們?cè)趯W(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂(lè)與成功

吳李:今天的演出就要結(jié)束了，但我們的夢(mèng)想還將繼續(xù)。

孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來(lái)

合：起航!

孫：__年新太陽(yáng)幼兒園“快樂(lè)隨心而動(dòng)，未來(lái)與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束。 馬：祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!

甲乙丙?。鹤Ｐ∨笥褌冮_(kāi)心快樂(lè)每一天。

合：再會(huì)!

孫：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與我們可愛(ài)的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。

孩子結(jié)業(yè)的主持詞精彩范文3合：大家晚上好!(鞠躬)

我是__班的___

范：我們是一朵小花

鄧：驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

羅：我們是一顆小星星

盧：幸福地閃亮在老師的身邊

張、先：讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲

(合)謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!親愛(ài)的老師!謝謝你們，親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨! (鞠躬)

盧：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)槲覀儗⒁鎰e幼兒園，成為一名小學(xué)生。

羅：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀儗⒁屠蠋?、小朋友分手道別。

鄧：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮。

范：我們的心中有對(duì)新生活的向往。

先：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。

張：我們的心中有對(duì)老師、同伴深深的友誼。

盧、羅：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。 (合)：讓我們盡情的唱吧!跳吧!卓藝幼兒園“沐浴親情分享快樂(lè)”畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!(鼓掌)

羅：現(xiàn)在請(qǐng)我們敬愛(ài)的劉園長(zhǎng)給我們致辭!掌聲歡迎!

(園長(zhǎng)致辭)

盧：園長(zhǎng)的講話(huà)真精彩，謝謝劉園長(zhǎng)。

羅：不過(guò)我們小朋友的表演也很精彩哦，不信您看看就知道啦!

盧：下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友為大家?guī)?lái)的精彩表演《愛(ài)我你就抱抱我》。

合：掌聲歡迎!(鼓掌鞠躬)

2、小二班——舞蹈《好爸爸壞爸爸》

范：鄧楷你喜歡你的爸爸嗎?

鄧：當(dāng)然喜歡啦!因?yàn)槲野职謺?huì)做飯、會(huì)洗衣還會(huì)陪我玩呢。

范：你爸爸真好!下面我們一起欣賞小二班的寶貝們表演的《好爸爸壞爸爸》吧。

鄧：掌聲有請(qǐng)!(鼓掌、鞠躬)

3、小一班——舞蹈《濟(jì)公》

先：(邊唱邊做動(dòng)作)鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破。你知道他是誰(shuí)嗎?

張：他就是濟(jì)公呀!

先：請(qǐng)欣賞小一班的弟弟妹妹為大家表演的節(jié)目《濟(jì)公》

張：掌聲歡迎!(鼓掌、鞠躬)

4、學(xué)前一班——時(shí)裝秀《我最潮》

盧：現(xiàn)如今時(shí)尚并非大人的專(zhuān)利，卓藝幼兒園就有一群個(gè)性十足，魅力無(wú)限，引領(lǐng)流行前線(xiàn)的潮人。

羅：快來(lái)看看學(xué)前一班的俊男美女帶來(lái)的時(shí)裝秀《我最潮》(兩人pose)

合：掌聲歡迎!

鄧：(做運(yùn)動(dòng)、側(cè)彎腰)一二三四二二三四

范：你在干嘛呀?

鄧：我運(yùn)動(dòng)我健康。

范：哦---!還是來(lái)欣賞中一班健康寶貝們帶來(lái)的健身操《我健康我快樂(lè)》吧!

合：掌聲有請(qǐng)!

6、大一班——手語(yǔ)《隱形的翅膀》

先：小朋友就像一顆種子，充滿(mǎn)生氣，懷抱夢(mèng)想。

羅：我們每個(gè)人都擁有一雙隱形的翅膀，

先：讓我們揮動(dòng)它，放飛夢(mèng)想，飛向美好的未來(lái)。

羅：掌聲有請(qǐng)大一班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》

7、舞蹈班——舞蹈《小窗口大世界》

鄧：范茵雅，你會(huì)玩電腦嗎?

范：當(dāng)然會(huì)拉!電腦雖小，可里面卻裝著全世界呢!

鄧：對(duì)呀!電腦可神奇了!就讓舞蹈班的小朋友給大家演繹電腦的神奇吧!

范：掌聲請(qǐng)出舞蹈班小朋友的精彩表演《小窗口大世界》

8、教師——熱舞《The

Boys》

羅：盧善濤，你見(jiàn)過(guò)我們卓藝幼兒園的老師跳舞嗎?

盧：沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

羅：告訴你吧!我們卓藝的老師，不僅書(shū)教的好，舞也跳得好!而且還是熱舞哦!

盧：大家想看嗎?(伸麥克風(fēng)對(duì)觀眾：想)

(合)：掌聲歡迎老師們表演的熱舞《The Boys》

范：(拉著裙子)我漂亮嗎?

鄧：漂亮!

范：你喜歡我嗎?

鄧：我可喜歡你了!

合：叔叔、阿姨你們喜歡我嗎?(擺pose)喜歡的給點(diǎn)掌聲吧!謝謝!

范：掌聲歡迎大二班小朋友的精彩表演《我可喜歡你》

10、學(xué)前二班——故事表演《猴子撈月》(事先造型)

羅：范茵雅，你知道月亮是掛在哪里的嗎?

范：月亮是掛在天上的!

羅：咦?(指著舞臺(tái)上)你瞧那邊有一群猴子在撈月亮呢!

范：他們到底有沒(méi)撈到月亮呢?看看就知道了。

合：請(qǐng)欣賞學(xué)前二班的故事表演《猴子撈月》

11、中二班——舞蹈《猴子炒瓜》

羅：誒呀呀，這小猴子真調(diào)皮!

范：剛看完猴子撈月，現(xiàn)在猴子們又跑去炒瓜了!

羅：猴子到底是怎么炒瓜的呢，就讓大家大開(kāi)眼界吧!

范：請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《猴子炒瓜》掌聲有請(qǐng)!

12、學(xué)前一班——印度舞《西域風(fēng)情》

先：有一群蒙著面紗的美女邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，

張：讓我們感受不一樣的西方風(fēng)情。

先：請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的美女們給大家?guī)?lái)的印度舞《西域風(fēng)情》

張：掌聲有請(qǐng)!

13、大一班——現(xiàn)代舞《化蝶飛》

盧：快樂(lè)童年，快樂(lè)生活。

羅：我們?cè)谧克嚱】党砷L(zhǎng)，開(kāi)心學(xué)習(xí)。

盧：此時(shí)此刻，我們多想像蝴蝶一樣翩翩起舞，追隨這美好的童年。

羅：請(qǐng)欣賞大一班給大家?guī)?lái)的精彩表演《化蝶飛》

14、學(xué)前二班——現(xiàn)代舞《快樂(lè)寶貝》

羅：四年的幼兒園生活， 讓我們充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)驕傲。

盧：四年里我們沐浴著卓藝幼兒園老師的愛(ài)，

范：沐浴著爸爸媽媽的愛(ài)，

鄧：我們翩翩起舞，舞出我們對(duì)幼兒園、對(duì)親人的感激。

合：是你們帶給我們快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)，讓我們成為快樂(lè)寶貝。請(qǐng)欣賞學(xué)前二班舞蹈《快樂(lè)寶貝》

15、大二班——手語(yǔ)《讓愛(ài)住我家》

張：(做手語(yǔ)：讓愛(ài)住我家)先誠(chéng)宏看著

先：張煜，你這是在干嘛呢?

張：我在做手語(yǔ)呢!你知道我剛才做的手語(yǔ)是什么意思嗎?

先：好像一個(gè)是愛(ài)心、一個(gè)是房子。

張：不是房子，是家!讓愛(ài)住我家。

合：請(qǐng)欣賞大二班小朋友的手語(yǔ)表演《讓愛(ài)住我家》

閉幕詞

羅：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光; 盧：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

范：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)心扉，釋放激情;

鄧：今天，我們相聚在這里，這里成了歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

張：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

先：我們自豪，我們擁有未來(lái)，我們驕傲，我們擁有明天。

羅：擁有明天，便擁有一塊美麗的畫(huà)板，

盧：讓我們寫(xiě)下最美的文字，

范：畫(huà)下最美的圖案，

鄧：留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡!

先、張：親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

鄧、范：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，

盧、羅：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

鄧、范：感謝您，為我們付出的的辛勤勞動(dòng)。

合：卓藝幼兒園“沐浴親情 分享快樂(lè)”暨_(dá)_年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。

謝謝!goodnight!(飛吻)

退場(chǎng)音樂(lè)《讓愛(ài)住我家》

孩子結(jié)業(yè)的主持詞精彩范文5敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!我是五

(2)班的蔡潤(rùn)鈺。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，光陰荏苒。伴隨著冬之余韻，時(shí)光老人開(kāi)始奏響春的樂(lè)章。

在過(guò)去的一百五十多個(gè)日子里，我們忙碌而又充實(shí)。它們晶瑩透亮，似顆顆珍珠，熠熠生輝。這里的每一天都有我們的奮斗，這里的每一天都有我們的思索，這里的每一天都有我們的收獲與成長(zhǎng)。

縱觀這一學(xué)期，我校開(kāi)展了一系列的大型活動(dòng)，我們?cè)诓煌牡奈枧_(tái)上展示不同的魅力，留下串串堅(jiān)實(shí)的腳印：

9月的一天，我校同學(xué)參加革命烈士紀(jì)念日活動(dòng)。在莊嚴(yán)的氛圍中，我們緬懷先烈，感受愛(ài)國(guó)人士為國(guó)捐軀的豪情壯志。同學(xué)們的心中銘刻下一個(gè)堅(jiān)定的信念，那就是：勿忘國(guó)恥，振興中華!

在瑞安市第屆科技節(jié)活動(dòng)中，我們?nèi)巳朔棚w夢(mèng)想，大膽創(chuàng)新、發(fā)明，為校贏得無(wú)數(shù)輝煌!

金秋十月的校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上。運(yùn)動(dòng)健兒們勇往直前，努力拼搏，灑下汗水，收獲喜悅。緊接其后的是為期一周的“籃球嘉年華”活動(dòng)，在這場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球盛宴上，我們展示實(shí)力、張揚(yáng)個(gè)性。我們收獲的，不單是籃球帶來(lái)的快樂(lè)，更有運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康與自信。“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩”從此成了我們玉小人的座右銘。

正當(dāng)我們要為2014畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)時(shí)，玉海中學(xué)一患白血病的大姐姐牽動(dòng)著我們的心，我們毫不猶豫地搭建愛(ài)心義賣(mài)的平臺(tái)，師生們的無(wú)私奉獻(xiàn)匯成了一曲動(dòng)人的愛(ài)之歌，在玉小的上空久久回蕩。

在實(shí)踐中我們收獲，在交往中我們成長(zhǎng);在課堂上，我們勤勉上進(jìn)，在書(shū)海里，我們自由徜徉。

篇10

伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。那么關(guān)于圣誕節(jié)活動(dòng)的主持詞都有哪些呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的2020圣誕節(jié)晚會(huì)活動(dòng)主持詞五篇，歡迎大家查閱!

2020圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞1甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。六年級(jí)20--年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。

乙：踏著圣誕的腳步，

甲：伴著飛舞的雪花。

乙：圣誕老人駕著鹿車(chē)，

合：一路歡歌向我們走來(lái)。

甲：帶著圣誕的祝愿，

乙:懷著久久的期盼，

合:我們走進(jìn)童話(huà)般的圣誕。(伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物)

甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。

乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。

甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》

2020圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞2各位家長(zhǎng)朋友們上午好!

當(dāng)凜冽的寒風(fēng)呼呼的吹來(lái);

當(dāng)圣誕老人滿(mǎn)載幸福的訊息光臨人世間;

又一年即將在此畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。嶄新的一年也即將來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂(lè)!

1、首先請(qǐng)欣賞中一班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《讓愛(ài)住我家》。

2、好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中二班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)人兒》看他們是多么的可愛(ài)呀!

3、下面請(qǐng)欣賞由小一班為我們帶來(lái)的兒歌串燒.

4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢?請(qǐng)欣賞由小二班周而小朋友為我們帶來(lái)的故事《明天有雨》。

5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。

如果把每個(gè)人的風(fēng)采都合在一起，又會(huì)成為什么樣的風(fēng)景呢??請(qǐng)欣賞模特表演-----《中二班的風(fēng)采》掌聲歡迎。

6、聽(tīng)了這么好聽(tīng)的歌曲后，國(guó)際英語(yǔ)班的小朋友們也禁不住想來(lái)表演一番，下面請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。

7、我們幼兒園來(lái)了一群趕鴨子的小朋友，請(qǐng)欣賞由小小班小朋友為我們帶來(lái)的歌表演《數(shù)鴨子》

8、接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中一班小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦〈〈賀年卡〉〉

9、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們的成長(zhǎng)加油!接下來(lái)請(qǐng)欣賞由小二班小朋友為我們帶來(lái)的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉

10、我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌請(qǐng)欣賞速算班小朋友為我們帶來(lái)的表演

11、下面請(qǐng)欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈〈〈警察小花〉〉

12、孩子們的表演多神氣，請(qǐng)欣賞合唱班小朋友為我們帶來(lái)的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉

2020圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞3一、開(kāi)始部分

女：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，家長(zhǎng)們。

男：親愛(ài)的同學(xué)們

男女：大家晚上好!

男女：自我介紹：我是小魚(yú)，我是小李.今天由我倆擔(dān)任2019繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。

男：2020鐘聲即將敲響，我們又將迎來(lái)新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經(jīng)迫不及待地準(zhǔn)備迎接圣誕的曙光。下面請(qǐng)欣賞外一班帶來(lái)的《繽紛時(shí)裝秀》表演。

二、才藝表演

1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?

你當(dāng)我是三歲小孩啊!還在考我認(rèn)數(shù)字。

你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來(lái)可繞口啦，不信，你試試。

試就試。

別逞能了，還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)

2、你知道第一場(chǎng)圣誕party在哪里舉行嗎?

不知道呀!

讓我告訴你吧，答案就是廚房。

啊!這是為什么?

因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來(lái)后，到達(dá)的第一個(gè)地方。

OK，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請(qǐng)欣賞外籍四班的表演

3、圣誕節(jié)快要到了，你一定早早開(kāi)始期待圣誕禮物了吧。

是的。

想不想馬上就得到呢?

想呀!

那就趕快來(lái)參加我們的游戲吧。(音樂(lè)起)

4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”

你唱的是什么歌?

這是一首韓國(guó)歌謠——《三只小熊》

真好聽(tīng)。

好聽(tīng)吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來(lái)表演唱《三只小熊》，歡迎

5、“在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，一對(duì)母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。

請(qǐng)欣賞童話(huà)劇《jackandbean stocks》

6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?

9年，比起你來(lái)，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說(shuō)上海話(huà)了嗎?

不僅聽(tīng)得懂，我還會(huì)說(shuō)呢!(滬語(yǔ)：不相信，儂考考我。)

哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?

好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來(lái)教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來(lái)的表演《上海童謠》。

7、上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長(zhǎng)，在注視我們的長(zhǎng)大。

讓我們用唱起美麗的歌謠——獻(xiàn)給我們的老師。下面請(qǐng)聽(tīng)英語(yǔ)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，有請(qǐng)外籍3班。

8、歌聲中，圣誕老人上場(chǎng)

圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環(huán)節(jié)

9、這真是個(gè)浪漫的圣誕節(jié)，我們接受了無(wú)盡的祝福。

我感覺(jué)自己有了理想導(dǎo)航，有了奮發(fā)向上的翅膀，

為了理想，我們有理由放聲歌唱

(音樂(lè)起唱《Do Re Mi》)

三、結(jié)束部分

1、歌聲寄托著我們這個(gè)大家庭真誠(chéng)的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長(zhǎng)來(lái)到了我們中間。

請(qǐng)毛校長(zhǎng)為我們致詞。

2、今夜，我們?nèi)计鹦闹械捏艋?，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來(lái)臨。

幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)盟童樂(lè)幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂(lè)!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。

3、在“We

wish you aMerry Christmas!”的樂(lè)曲聲中，讓我們互道一聲——

合：Merry Christmas!

4、男女：我們宣布繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束

2020圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞4男:十二年歷經(jīng)磨厲,我們帶著微笑走過(guò)風(fēng)雨.

女:十二年秋實(shí)春華,我們播下真情收獲太陽(yáng).

男:我們同舟共濟(jì),走過(guò)十二年的征途.

女:我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)十二歲的青春!

男:今天,華燈閃爍的華美學(xué)園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來(lái)了.

女:here comes the santa claus!

1，男:讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中迎接圣誕老人的祝福.首先,有請(qǐng)幼兒園可愛(ài)的小朋友拉開(kāi)我們圣誕晚會(huì)的序幕!

女:let`s welcome the santa claus with the cheerful singing and dancingperformed by huamei kindergarten children!謝謝32名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節(jié)日《喜洋洋》的心情和氣氛.

2, 女:你喜歡唱歌嗎男:那當(dāng)然! 女:那你喜歡唱什么歌男:那還用問(wèn),流行歌.女:可這些歌適合我們唱嗎男:這……確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,不如我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧!請(qǐng)欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》.

3,男:在全校的幾十個(gè)課外興趣小組中,木琴小組是一個(gè)多月前才成立的.但我們的小學(xué)生已經(jīng)想向大家匯報(bào)了.這次他們將和鋼琴,電子琴的同學(xué)合作.大膽嘗試民族樂(lè)和西洋樂(lè)相結(jié)合.女:xylophone performing group was just established one month ago, but our playersare eager to show us their talents and achievement.now, they will cooperatewith the students playing piano and electronic keyboard to present us a creativeintegration of local and western music.please appreciate the instrumentalensemble—請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《烏蘇里船歌》《快樂(lè)的羅嗦》,讓我們用掌聲鼓勵(lì)這些初次登臺(tái)的同學(xué)們.

4,《here comes santaclaus》下一個(gè)幽默,短小具有西方風(fēng)情的舞蹈將由來(lái)自三大洲的演員們獻(xiàn)上.我相信,你們一定猜到他們就是今年剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)部國(guó)際班的同學(xué)們.

5,女:手牽手我的朋友,愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,因?yàn)槟愫臀?才有明天的彩虹; 手牽手我們共同走過(guò)人生的風(fēng)雨歷程,母校啊,你見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!今天我們迎來(lái)了幾十名校友,他們有的剛從海外大學(xué)回到家鄉(xiāng),有的白天還在國(guó)內(nèi)的名校教室中刻苦攻讀.93級(jí)--95級(jí)同學(xué)與中學(xué)部高二同學(xué)聯(lián)合演唱的《手牽手》,將為我們牽出今夜歸來(lái)的校友,牽出他們給母校華美的祝福和問(wèn)侯.

6, 男:華美是學(xué)園,樂(lè)園.我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,享受著無(wú)盡的歡樂(lè)與溫馨.看!我們的快樂(lè)英語(yǔ)是我們的好朋友.請(qǐng)欣賞小學(xué)英語(yǔ)戲劇《獅子王》女:huameiis a paradise for us to learn and enjoy life.we are here happily growingphysically and mentally, with teachers’ and students’ love and caring.look,here come our good friends---happy english group.let’s appreciate their englishplay " lion king".

7, 女:小小天鵝初長(zhǎng)成,欲展舞姿獻(xiàn)客人.男:經(jīng)過(guò)4年的努力學(xué)習(xí),她們終于掂起腳尖,,,女:看,一群美麗,高貴的小天鵝向我們們走來(lái)了.請(qǐng)欣賞芭蕾舞《海盜》片段:花園圓舞曲.男:look, some little swans are flyingtoward us to show us their elegant and graceful dancing.let’s enjoy an episodefrom the classical ballet 《海盜》

8, 男:有音樂(lè)的地方就有歡樂(lè),有音樂(lè)的地方就有新的希望.讓我們從多來(lái)咪出發(fā),去尋找音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)與希望.請(qǐng)欣賞閻穎老師帶領(lǐng)全體幼兒園大班小朋友表演的電影《音樂(lè)之聲》片段《多來(lái)咪》.女:where there is music, there is joy;where there is music, there’s hope.let’s start with do re me to explore thejoys and hopes.now let’s welcome the kindergarten kids to perform do re me,adapted from the famous movie---the sound of music.

9,女:(街舞串詞和名稱(chēng)沒(méi)交)有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞.下面有請(qǐng)中加高中的陽(yáng)光少年為我們獻(xiàn)上街舞《》.

10, 男:下一個(gè)節(jié)目:"第七第八節(jié)課", 女:什么男:華美的第七第八節(jié)課,女:哦,我明白了,如此說(shuō)來(lái),今天的整個(gè)演出都可以說(shuō)是第七八節(jié)課了.在中學(xué)部哥哥姐姐的器樂(lè)組合中,小學(xué)部的小畫(huà)家和書(shū)法家將給大家獻(xiàn)出一份無(wú)聲無(wú)息但又五彩繽紛的節(jié)目.

11, 女:我校藝術(shù)體操隊(duì)是天河區(qū)重點(diǎn)培訓(xùn)隊(duì)之一,今年6月在鄒晶老師帶領(lǐng)下,她們獲得廣州市藝術(shù)體操比賽三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)冠軍,團(tuán)體冠軍和十多個(gè)銀牌,銅牌.男:她們?cè)谔鴦?dòng)的音符里,揮動(dòng)藝術(shù)的翅膀,讓我們共同用跳躍的心靈,來(lái)感受藝術(shù)體操的魅力.現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞幾年來(lái)戰(zhàn)績(jī)赫赫的藝術(shù)體操隊(duì)的表演.

的并不是那么容易分辨.下面的雙人舞將從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)和虛擬世界的殘酷,相信對(duì)大家有所啟發(fā).請(qǐng)欣賞舞蹈《》,表演者:陳曄,徐思旻,友情出演:原出國(guó)留學(xué)預(yù)科畢業(yè)后在英國(guó)留學(xué)的華美校友——?dú)W敏靜.

15,男:金色的年華,金色的旋律.今年的圣誕迎新晚會(huì)是登臺(tái)學(xué)生最多的一次,可是仍然只能是很少的一部分.你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,臺(tái)下的同學(xué)個(gè)按捺不住了.金旋律培訓(xùn)中心的老師們均畢業(yè)于星海音樂(lè)學(xué)院.可個(gè)個(gè)是身懷絕技的.平常只見(jiàn)過(guò)他們彈琴,這次看他們給我們帶來(lái)了什么.

16,女:英語(yǔ)是我校的特色,每位同學(xué)都能或多或少來(lái)幾句.下面我們中小學(xué)的同學(xué)就來(lái)比一比.看誰(shuí)的嗓門(mén)兒亮,看誰(shuí)唱得好.現(xiàn)在我們進(jìn)入《廣場(chǎng)英語(yǔ)大合唱》english is huamei’s another brand name, since every student here can speakenglish, much or little.here come the students from primary school and middleschool, and they’d like to challenge each other to see who is better in singingenglish songs.let’s welcome them and cheer them on!

17,男:外教英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦《a visit from stnicholas》有相聚就會(huì)有別離,今天我們相聚一堂,明天也許各奔東西,但我們共同渡過(guò)的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)難以忘懷,相信那份共同的回憶讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長(zhǎng).最后,請(qǐng)欣賞大合唱及大型英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦 lastly, please enjoy the chorus and english poems performedby…因?yàn)橄嗑?讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槭フQ,讓我們承載無(wú)盡的祝福.敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們真心地祝愿:marrychristmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn).我們明年再見(jiàn)!! dear teachers and schoolmates,let’s finally wish you all a merry christmas and happy new year! may santa clausmake all our dreams come true.see you next year! good night!

尾聲:全體起立唱校歌

2020圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞5男：值此圣誕佳節(jié)之際，我們相約馨百酒店，一是相會(huì)老友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋，

女：是啊，讓祝福珍藏在每一位朋友的心中，讓歡樂(lè)譜寫(xiě)在每一位朋友的臉上，

合：“繽紛圣誕，精彩馨百”，讓我們一起感受 馨百酒店給我們帶來(lái)的這一 非同凡響的時(shí)刻吧!

女：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒肀舜诵闹械目鞓?lè)，

男：因?yàn)槭フQ，讓我們承載你我無(wú)盡的祝福，

合：親愛(ài)的朋友們，我謹(jǐn)代表馨百酒店的x董及全體員工真心的祝愿您：圣誕 快樂(lè)——

女：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿

合：一一實(shí)現(xiàn)——

男：馨百酒店 圣誕狂歡歌舞晚會(huì) 現(xiàn)在開(kāi)始——(音樂(lè)響起3``)

——節(jié)目串詞——

男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，

女：青春一幅美麗的畫(huà)卷，

男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，

女：青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，

男：對(duì)，在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的 -- 動(dòng)力--

女：勁爆街舞 熱力開(kāi)場(chǎng) ----，有請(qǐng)“hiphop時(shí)空”街舞組合為大家?guī)?lái)的《star》

男：來(lái)來(lái)來(lái)，朋友們，舉起您的雙手，讓您的青春的心 隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起舞動(dòng)吧(節(jié)目一)

女：哎呀呀!勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，相信大家的心還在咚咚直跳吧，

男：感謝 “hiphop時(shí)空”街舞組合，為我們帶來(lái)的精彩表演。

女：火樹(shù)銀花，燈火璀璨，

男：在這個(gè)激-情洋溢的時(shí)刻，

女：在這個(gè)狂歡之夜，讓大家再次去感受魅力水鼓帶給我們的咚咚心跳

男：有請(qǐng)四位魅力四射的美眉上臺(tái)，(很滑稽地)這回你想不心跳都不行(節(jié)目二)

女;好的`，感謝濟(jì)南市旋風(fēng)女子水鼓四人組合帶給大家的視覺(jué)享受

男：歡樂(lè)圣誕，相約馨百，朋友們，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，

女;下面我們介紹一下今晚的抽獎(jiǎng)方式，今晚共設(shè)置了六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，我們的獎(jiǎng)項(xiàng)是按從小到大的方式進(jìn)行抽獎(jiǎng)，

男;現(xiàn)在我們要進(jìn)行的是五等獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)，五等獎(jiǎng)二十名，獎(jiǎng)西餐自助餐券每名兩張，限年1月31日前享用

女;大家可以看到我們馨百酒店的誠(chéng)意，到時(shí)您可要帶著您的愛(ài)人，帶著您的朋友，前來(lái)享受我們馨百酒店奉獻(xiàn)給您的貼心服務(wù)。

男： 好的，為公平起見(jiàn)，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)的一位小朋友上臺(tái)抽獎(jiǎng)，請(qǐng)中獎(jiǎng)的

朋友到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(抽獎(jiǎng)開(kāi)始)

男：各位來(lái)賓、各位朋友，今天我們相約在馨百酒店，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂(lè)和祝福。圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日

女;世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣、參與人數(shù)最多的節(jié)日，超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈，可以說(shuō)，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日

男;下面讓臺(tái)下的朋友一起來(lái)感受圣誕節(jié)的歡樂(lè)，一起欣賞有省青歌賽獲獎(jiǎng)?wù)?阿杰 帶來(lái)的歌伴舞《浪漫櫻花》(節(jié)目三)

女;感謝阿杰，也感謝六位靚麗的姑娘們。

男;郭菲，我有個(gè)問(wèn)題想考考你，看看你對(duì)我們中國(guó)的曲藝藝術(shù)了解的如何?

女;好的，你說(shuō)

男;說(shuō)到武松打虎，你會(huì)想到什么?

女;那會(huì)想到很多啊，想到武松、老虎、景陽(yáng)岡、還有一種我們山東的一種曲藝藝術(shù)“山東快書(shū)”

男;說(shuō)到山東快書(shū)，今天我們就特別邀請(qǐng)到了省曲藝家協(xié)會(huì)演員王麗文老師