導語：如何才能寫好一篇霧的形成，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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2、沒有明顯冷空氣活動，風力較小，大氣層比較穩(wěn)定，由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。

3、天空晴朗少云，有利于夜間的輻射降溫，使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結形成霧。

4、汽車尾氣是主要的污染物排放源，近年來城市的汽車越來越多，排放的汽車尾氣是霧霾的一個因素。

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關鍵詞：顆粒物；霧霾；形成；防治

引言

霧霾這種空氣污染現象并不是最近幾年才有的，而是自古就有，但當時的霧霾或者說過去的霧霾是在特定的天氣條件下才會產生的，刀耕火種及火山噴發(fā)等，少見而且也能夠自然消散。霧霾真正影響到我們的生活和健康，是在進入到工業(yè)化時代開始的，尤其是成產生活中不停產生的顆粒物，導致霧霾逐漸嚴重起來。對于PM2.5（顆粒物的粒徑小于2.5微米），也就是霧霾的罪魁禍首的治理是關鍵。

1 霧霾的形成與顆粒物間的關系

1.1 形成背景

霧霾污染之所以近年來逐漸加重，是因為我國在工業(yè)發(fā)展過程中，能源利用率低且排污能力差，導致污染物排放量大，這是很多經濟發(fā)達地區(qū)的通病。另外，城市霧霾加重也有人均汽車擁有量增加的影響，機動車尾氣的排放是非常嚴重的空氣污染，也是主要污染源。另外，北方冬季霧霾嚴重，還因為冬季燃煤取暖和工業(yè)燃煤引起。這些是霧霾形成的主要的人為原因。

1.2 形成條件

霧霾是霧和霾的組合，霧是大氣中的因懸浮而出現的水汽凝結，且能見度低于一公里的天氣現象，而霾是空氣中的大量的懸浮微粒與氣象條件共同作用出現的現象[1]。霧和霾共同作用導致天氣陰沉、空氣質量差且能見度非常低。

1.3 霧霾和顆粒物的關系

霧霾當中的霾是重要的組成部分，而空氣中大量懸浮的顆粒物和灰塵是霾的主要組成元素，小冰晶、小液滴及微小的顆粒物與空氣形成了氣溶膠，氣溶膠的分散形態(tài)為液體的小質點以及固體兩種，分散質為空氣[2]。氣溶膠當中的一部分顆粒物由大氣中已經存在的顆粒物由物理或化學作用間接形成，另一部分則直接排放至空氣中。

顆粒物因為其直徑（d）變化較大，從納米到毫米不等變化，因此，顆粒物的形成、傳播和危害都及極為不同，導致了霧霾的治理非常難，并且對人體健康產生直接傷害。d小于10μm（微米）的顆粒物均可以被人體吸入進入肺部，其中的有毒有害物質容易致人產生疾病。而常說的PM2.5就更容易對人體造成損害了。PM2.5這種細顆粒物是很難用肉眼看到的，但卻危害最大，通常是煤煙、汽車尾氣、工業(yè)揚塵、二次無機氣溶膠（大氣中的一次污染物轉化后產生）。而直徑介于2.5-10μm間的粗顆粒物則是在日常生產生活中都比較常產生的，例如，道路揚塵、施工灰塵等?？梢婎w粒物的成因和成分都比較復雜，最終形成霧霾是必然的，霧霾的治理之重還應該首推顆粒物防治。

2 治理霧霾的措施

霧霾是一種天氣污染現象，必然會對人體和生產生活帶來不小的影響。不僅會影響人們的呼吸系統和心血管系統，導致各種疾病的多發(fā)，而且惡化的空氣質量和灰蒙蒙的天氣狀況，不利于道路交通安全，航空、航運都會受到很大影響，甚至很多生產環(huán)節(jié)都會受此影響。治理霧霾迫在眉睫。

首先，政府部門要加強立法和懲治力度。霧霾在國外的發(fā)生情況要早于我國，他們的治理措施就是從立法和技術等角度出發(fā)。我國政府近年來積極加強了環(huán)保立法，在法律和制度層面上要求工廠、企業(yè)和地方注重霧霾的產生。各級各地政府更要將霧霾治理嚴格立法，加強懲治措施，對污染嚴重、技術不到位的工廠、企業(yè)進行懲戒，對綠色環(huán)保企業(yè)給予支持和鼓勵，對各行各業(yè)都進行嚴明規(guī)范，從上至下一條心，務必將霧霾清理干凈。

英國的倫敦作為霧都被大家所熟知，就是因為霧霾污染嚴重，甚至造成了一些人的死亡。1968年開始，英國出臺防控法案，對廢棄排放等進行了嚴格約束和處罰，此后經過幾十年的立法和對交通、私家車治理，霧霾逐漸減少。

其次，企業(yè)要革新生產技術，形成綠色環(huán)保的產業(yè)鏈條。霧霾成因很多情況下是由污染物排放量大的工廠和企業(yè)造成的，對于這類企業(yè)而言，技術改造急為重要，借助政府改造工程和政策支持，加強技術革新和設備升級，減少污染物排放和節(jié)約能源，為減少霧霾形成做出應有的貢獻。

再次，新型能源的推廣和利用。霧霾的形成來自于空氣中大量懸浮的顆粒物，而顆粒物的產生又來自于很多化石能源的使用，如煤炭、石油。減少化石能源的使用，提高新型能源利用率能夠降低顆粒物的產生。風能、太陽能、水能都是綠色環(huán)保的能源，不會產生污染和顆粒物等。而且這些能源是可再生的，能夠循環(huán)利用而且非常清潔。各地區(qū)可以根據本地區(qū)的優(yōu)勢和特色，開發(fā)新型能源，并加強推廣和利用，這不僅需要政府的努力，也需要各行業(yè)給予輔助和認可，積極使用新型能源，減少污染和消耗。

最后，汽車使用數量急劇增加，汽車尾氣的排放勢必只會增加，汽車尾氣是城市當中最為廣泛和數量巨大的空氣污染源。汽車尾氣是PM2.5當中重要的一部分，治理汽車尾氣，也是迫在眉睫。汽車尾氣的產生，來自于當前多半汽車的發(fā)動機是燃燒石油的。很多城市在治理汽車尾氣的方法上不盡相同，有的限號，有的為車裝上“三元催化轉換器”，將汽車尾氣的污染氣體經過裝置轉換為無污染的氣體，但是成本高且壽命短，效果不佳[3]。有的城市制定政策淘汰落后老舊機動車，加強檢查監(jiān)督，但是人力物力投放量都比較大，效果也未見好轉。

最為合理的解決辦法，還得從源頭做起，也就是逐漸開發(fā)新能源汽車，并加強新能源汽車的推廣和使用?，F在越來越多的電動汽車成為很多人的首選，不僅節(jié)能環(huán)保，還非常實用美觀，但這要保證城市當中有足夠充足的充電站和充電設備?，F在可知的一款擁有自主知識產權的汽油清潔化工技術GARDES，可以在達到國家IV/V標準的前提下生產清潔汽油，這種清潔汽油在汽車使用中能夠降低污染物含量，減少有毒有害污染的排放[4]。相信在未來的不久，技術的革新和進步，會讓更多新技術應用到汽車使用上。

無論是從何種角度出發(fā)，都是需要每個人，每個行業(yè)進行參與，全面治理，全民參與，才是最為科學合理的方法。

3 結束語

一到冬季，霧霾就成為很多人心中和口中揮之不去的難題，尤其是很多北方燃煤取暖的城市。一方面生產生活必須用到煤炭、汽油，一方面這些又是制造顆粒物產生的最大源頭，顆粒物是霧霾當中霾的主要組成部分，也就成為了治理的關鍵。根據顆粒物的成分和成因，在治理上要從污染源、空氣質量把控、政府調控和技術革新等各個方面進行全面改進，從立法角度、政策角度、新型能源利用、化石能源清潔等方面著手，減少或降低顆粒物的產生，從而減少霧霾天氣的出現。

參考文獻

[1]胡旭瑩.天津市灰霾污染影響因素及機理研究[D].河北工業(yè)大學，2013，12.

[2]王勤波，肖文娟，安勇，等.霧霾的形成原因及治理方法[J].科技世界，2014，23（07）：256-257.

[3]張興坤，張吉光.霧霾天氣的成因分析與防治對策[J].環(huán)境科學而與管理，2015，8（41）：82-84.

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人工降雨。把天上的水實實在在的降到地面上來，不讓它白白地跑掉，這就是人工降雨。人工降雨有空中作業(yè)和地面作業(yè)兩種方法，空中作業(yè)是用飛機在空中播撒催化劑，地面作業(yè)是利用高炮、火箭從地面發(fā)射炮彈在云中爆炸，把炮彈中的碘化銀燃成煙劑撒在云中。

火箭在到達云中高度后，碘化銀開始點燃，隨著火箭的飛行，沿途燃煙播撒。飛機作業(yè)一般選擇穩(wěn)定性天氣，才能確保安全。一般高炮、火箭作業(yè)較為廣泛。而人工降雨是有充分條件的，以上的暖云中要有大水滴，0℃以下冷云中要有冰晶，沒有這個條件，云層條件再好，也不會下雨。如果在云中制造適量的冰晶，就會破壞云層的穩(wěn)定結構，有可能產生降雨?；谶@個原理，人們又通過飛機、高炮、火箭，利用制冷劑，使云體局部冷卻而生成冰晶，或者引入碘化銀等人工冰核。由人工冰核產生冰晶，以達到降雨目的。

人工降雪。天上的水蒸氣變成雪降到地面，必須具備兩個條件：一個是必須有一定的水汽飽和度（主要與溫度有關），另一個是必須有凝結核。因此，人工降雪時天空中必須有云。能下雪的云有0℃水汽凝以下的“冷云”，在冷云中，既有水汽凝結成的小水滴，也有水汽凝華而成的小雪晶，但它們都很小很輕，倘若不存在繼續(xù)生長的條件，它們只能像煙霧塵埃一樣懸浮在空中，很難落下來。我們在冬天經常看大塊大塊的云，就是不見雪花飄下來。因為組成這些云彩的雪晶太小，克服不了空氣的浮力，降水能力差。如果在云層里噴灑一些微粒物質，促進雪晶很快地增長到能克服空氣的浮力降落下來，這就是人工降雪的功勞。

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1、掃榻以待：榻：床。把床掃除清潔等候客人到來。對客人表現歡送的意思。

2、賓至如歸：賓：客人；至：到；歸：回到家中?？腿说竭@里就象回到本人家里一樣。形容接待客人熱情周到。

3、滿腔熱情：指人參加運動或看待別人所表示出來的熱烈,踴躍,自動,友愛的感情或態(tài)度。

4、體貼入微：體貼：細心諒解別人的心境和處境，給予關心跟照顧；入微：到達細微的水平。形容對人照顧或關懷異常細心、周到。

5、使愚使過：使：用；愚：笨。用人所短，為己服務。也形容利用人的不同特點，以發(fā)揮他的長處。

6、六經注我：注：解釋；我：自己的觀點。牽強地用各種經典著作中的論斷來解釋和證明自己的觀點，為自己的議論服務。

7、熱情彌漫：熱烈的感情充足地吐露出來。

8、關懷備至：形容服務好，關心得無微不至。

9、古為今用：批判地繼承文化遺產，使之為今天的無產階級政治服務。

10、無所不至：微：微細；至：到。不一處輕微的處所不照顧到。形容關心、照料得十分仔細周密。

11、和顏悅色：和氣：和氣。立場平和，輕易瀕臨。

12、笑顏可掬：掬:雙手捧取。形容笑臉滿面。

13、使貪使愚：使：用；貪：不知足；愚：笨。()用人所短，為己服務。也形容利用人的不同特點，以發(fā)揮他的長處。

14、無微不至：微：微細；至：到。沒有一處纖細的地方不照顧到。形容關懷、照顧得無比細心周到。

15、救死扶傷：扶：扶助，照料。搶救生命垂危的人，照顧受傷的人?，F形容醫(yī)務工作者全心全意為人民服務的精神。

16、滿腔熱情：形容心里充斥著熱鬧真摯的情感。

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關鍵詞：霧封層；防水抗油劑；構造深度；摩擦系數

本課題組通過試驗研究研制了一種瀝青路面防水抗油劑，能夠迅速滲透進人瀝青面層的空隙中，將空隙堵住，形成一道密實的防水層，阻礙水分下滲，從而提高瀝青混凝土的水穩(wěn)定性，消減空隙率偏大對瀝青路面造成的負面效應，主要用于瀝青路面預防性養(yǎng)護霧封層施工。為了驗證該材料的性能，本課題組選擇了京承高速公路K0+000～K0+200段200m長的試驗路段進行路面的防水抗油劑霧封層處理。

原SMA-16瀝青路面處于基本完好時期，但路面開始出現疲勞龜裂、損失細骨料的現象，如果在這一時期不進行及時處理，會導致網裂、龜裂、坑洞等路面破壞。由于京承高速試驗段處交通量大，為了不影響其正常通行，施工時間安排在0：00-5：00，凌晨5點開放交通。施工溫度：環(huán)境溫度26℃，地表溫度為30℃。

1 防水抗油劑性能及指標

防水抗油劑是一種有機硅路面養(yǎng)護材料，由硅樹脂溶液、滲透劑和增黏劑組成，是一種無色液體，密度為0.91g\cm3，滲透性能良好。具有與瀝青黏結性強、防水效果好、使用方便、無毒害、不污染環(huán)境等特點。

該材料以Si-O-Si為分子主鏈，是一種具有高度交聯結構的交聯型高聚物。硅原子上連接有甲基、乙氧基等有機基團，兼顧了無機材料與有機樹脂的雙重特性，因此具有許多優(yōu)良的性能。如耐氧化、耐候、耐油、防紫外老化、憎水、耐熱、耐寒等。

(1)耐熱性：常溫下，防水抗油劑固化成膜后。具有較高的分解溫度，在100℃下長期使用不分解、不變色。短時間內甚至可以承受200℃的高溫。

(2)耐寒性：由于硅氧烷鏈具有優(yōu)異的低溫柔順性。因此防水抗油劑具有較好的耐寒性，可在－25℃下使用。能經受－20℃～20℃的冷熱反復作用。

(3)耐候性：防水抗油劑固化成膜后，對紫外線幾乎不吸收，即使在強烈的紫外光照射下，也能夠耐泛黃，不起游離基反應，不發(fā)生氧化，因而具有優(yōu)異的耐候性能。

(4)憎水性：由于防水抗油劑分子鏈中有機基團在硅氧的側基排列，其與水的接觸角可與石蠟相媲美，因此具有優(yōu)良的憎水性能。

(5)耐化學試劑性：固化后的膜，具有良好的耐燃料油性能，對許多化學藥品有很強的抵抗能力，可耐H2SO4、HNO3、HCI等強酸，對氯氣和弱堿有良好的抵抗能力。

將防水抗油劑噴灑在瀝青混凝土上面層時。由于其優(yōu)異的滲透性，可以滲透進入瀝青面層內部，固化后將內部的空隙尤其是微細空隙堵住，從而形成一道密實的防水層。由于路面空隙被堵住，因此，可以減少外界水分、空氣等因素對瀝青路面的路用性能的影響，提高路面的耐久性、抗水損害性、疲勞特性。其在瀝青路面的主要功能如下：

(1)防滲水：防止水滲透到瀝青層內，而且在多次結冰解凍后仍有防水作用，從而提高了路面的水穩(wěn)定性。

(2)抗老化：有效阻礙紫外線對瀝青層的輻射，避免氧氣對瀝青層的氧化，因此對路面老化具有延緩作用。

(3)抗油污：可有效地防止汽油等油類對瀝青路面的侵蝕，延長路面的使用壽命。減少瀝青路面的養(yǎng)護。

2　施工前準備

2.1　路況調查

正式施工前，必須對施工路段的所有病害進行一次細致的調查，對未處理到位的病害要重新處置，不留施工質量隱患。根據不同的路面情況，對路面的滲水系數、路面摩擦系數和構造深度進行檢測，平均2點／200m，為下一步的施工作好數據準備工作，同時也可進行施工前后的數據對比，以反映施工效果。

2.2　設備選擇

因試驗段工程量較小?？偯娣e約3000m2，故采用半機械撒布，使用機動撒布車、噴霧器、路面清潔設備等。

2.3　材料準備

防水抗油劑、橡膠粉。

3　施工流程及工藝控制

(1)在清潔路面后及時對路面噴涂防水抗油劑，每平方米用量控制在350g～450g之間。

(2)噴涂時，要求均勻。無斷頭，無漏點，來回噴涂兩遍，對已修補的特殊部位要增加噴涂量。為提高路面抗滑性能，第一次沿行車方向噴涂防水抗油劑每平方200g～250g；并在凝固前即噴灑橡膠粉粒，撒布量約10g／m2；30min～1h后在進行第二次噴涂防水抗油劑100g／m2～150g／m2封水，并將抗滑材料粘附牢固，以防散失。

(3)試驗段在7月初進行，氣溫較高，根據路面狀況，施工完畢2h后即已干燥固化，恢復了道路正常行車。

(4)為使防水抗油劑有充分的時間凝固，兩次噴灑之間時間間隔為1h～6h，這主要取決于環(huán)境溫度，溫度較低時可適當延長時間。

4　注意事項

(1)在施工噴灑過程中，整個路幅大面積噴灑時可采用乳化瀝青噴灑車，局部小面積噴灑時可采用人工農用噴霧器。噴灑后的養(yǎng)護至關重要，應避免雨淋，養(yǎng)護時間其主要取決于環(huán)境溫度，溫度較低時可適度延長時間。

(2)施工時實行交通管制，應注意必須保持路面干凈，噴涂時，施工人員要面向噴霧方向，倒退或側身行走；防水抗油劑遇水會產生絮凝，噴灑之前確保路面干燥；當地表溫度低于5℃時，不宜施工；雨天禁止施工。

(3)施工結束待防水抗油劑完全固化后開放交通。(1h～2h)

表2為施工前后試驗段的構造深度、濕摩擦系數、滲水系數的參數對比。由表2可見，采用防水抗油劑施工后。對原路面構造深度影響較小。摩擦系數基本沒有改變，路面的防水能力有較大改善。

5　結論

從試驗段的施工及應用效果可看出該材料施工工藝簡單，容易控制?？刹捎萌斯れF化，工程量大時，也可采用機械撒布。防水抗油劑無色透明，對瀝青路面不起著色作用，不會改變?yōu)r青路面顏色，因此不影響司機的視覺效果。

常態(tài)下防水抗油劑與瀝青的粘附等級為一級，兩者具有良好的黏附性；在合適的用量下，防水抗油劑可以使瀝青路面的滲水系數降為零，起到很好的防水效果；防水抗油劑具有良好的滲透性，其在瀝青混凝土中的滲透速率為水的3.5倍，能夠滲透到水分所不能及的空隙中。

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關鍵詞 實驗教學 習得性無助 直觀性 趣味性

中圖分類號：G424 文獻標識碼：A

Strategies of Prevention of "Learned Helplessness" Formation

――Play Efficient Experimental Teaching

GUO Qingying

（Zhejiang Quzhou No.2 Middle School， Quzhou， Zhejiang 324000）

Abstract This paper combined with the characteristics of science curriculum and teaching present situation， proposed to increase the visual， interesting， creative and practical teaching strategy of high efficiency of experiment teaching， the classroom teaching has stronger vitality， to enable students to learn scientific motivation and interest are to consolidate and strengthen the effective intervention， students "acquisition helplessness".

Key words experimental teaching； learned helplessness； intuitive； interest； practice； creative

動機理論指出，學生能否進行高效而持久學習的最重要變量之一就是其是否具備持久而穩(wěn)定的學習動機?！傲暤眯詿o助”這一現象涉及的就是學習動機和動力的缺失。初中科學是一門以實驗為基礎的學科，課本中設置了大量的實驗，教師能否將實驗教學發(fā)揮高效性成為充分激發(fā)學生學習動機的關鍵，針對此問題筆者進行了深入的思考，從以下幾個方面進行了一些教學實踐，具體措施及想法總結如下：

1 “慧眼識珠、變廢為寶”，最大程度地提高實驗教學的直觀性

早在十七世紀捷克教育家夸美紐斯提出：“在盡可能的范圍以內，一切事物都應盡可能地放在感官的跟前?！?知識是在感知的基礎上形成和發(fā)展起來的，提高實驗教學的直觀性可以將知識形象化、具體化，便于學生對知識的掌握和理解，就會使學生覺得科學學習內容如此簡單，對學生的學習是一種積極的驅動，最終會有效預防“習得性無助”的形成。比如在講授凸透鏡成像規(guī)律時，傳統的教學是從基本的光路圖一步一步引入到成像規(guī)律及應用，這樣的教學學后，學生對凸透鏡成像原理總是很模糊，很多學生對這部分知識最后都停留在死記硬背上，很容易讓學生形成“習得性無助”的情緒，筆者針對此種情況，搜集已經淘汰的照相機和幻燈機給學生，學生以小組為單位研究其構造原理，經過小組同學的分析、討論、親自動手操作使用，最后學生總結出其工作原理，這樣通過變廢為寶的實驗改進，學生通過用熟悉的物品進行實驗，使實驗教學更加直觀，消除了對實驗的神秘感，學生不僅對科學知識有很深刻的理解，同時對科學學習保有很強的學習積極性，很好地預防了學生消極心態(tài)的形成。

2 “另辟蹊徑、靈活變通”，最大強度地提高實驗教學的趣味性

根據教育心理學理論，如果學生對正在學習的東西感興趣并覺得富有挑戰(zhàn)性，就能有效喚起學生的注意力，激發(fā)學生的求知欲，會有效預防學生“習得性無助”的形成。在實驗教學中，應充分挖掘實驗的趣味性，利用學生的好奇心來提高實驗教學的有效性，敢于“另辟蹊徑、靈活變通”，對演示實驗進行改進創(chuàng)新工作。比如在《溫度的測量》一節(jié)中，課本中設計了將兩個手指分別伸入溫度較高和較低的水中，片刻后再將兩個手指同時伸入同一杯水中，讓學生感受同一杯水水溫不同，進而得出僅憑人的感覺來判斷溫度的高低是不可靠的。根據課本的實驗教學，學生感覺這個實驗很無趣，因為兩個手指插入同一個杯水中，已經默認溫度相同了。所以筆者在教學中將實驗細節(jié)做了調整，先挑選幾位同學來感受水溫，但要將這些同學蒙上眼睛，第一杯和第三杯所裝的水與課本實驗相同，然后在其他學生的注視下，將一個大燒杯中的水倒入另外兩個小燒杯中，這時兩小燒杯中的水溫相同，再做之前的實驗，結果做游戲的學生都認為中間兩個小燒杯中的水溫不同，通過這樣成功的實驗教學方式的改進，不僅成功誘發(fā)了學生的學習興趣，滿足了學生的求知欲望，克服了學生的思維定勢，學生感覺學習會很有趣，增強學習的自我驅動力。

3 “行針步線，水到渠成”，最大限度地發(fā)揮實驗教學的創(chuàng)造性

課程標準指出：教師在教學過程中應注重培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，使學生在掌握知識與技能的同時，親身經歷與體驗學習和探究的過程。這就需要教師精心設置實驗情境，真正做到“行針引線”，鼓勵學生設計簡單的實驗方案，做一些簡單的實驗，進而“水到渠成”，完成實驗探究的過程，才有可能預防“習得性無助”的形成。課本中設計了兩個氣球相互擠壓的實驗使學生理解力的作用是相互的，學生能夠按部就班將其完成，但是學生是被動的，缺乏主體參與意識。筆者深入思考，教學情景進行了精心的設置，具體為：現在人們的生活水平提高了，有了小轎車，小轎車給大家出行帶來便利的同時，有時不小心會出現兩車相撞的意外，幻燈片上出現有兩車相撞的照片，能夠明顯看出兩車都有不同程度的損壞，繼而讓學生猜測可能是哪輛車惹了禍，這時學生的積極性很高，提出了多種猜測，然后教師再引導學生設計用氣球模擬小轎車相撞的實驗來證實猜測，這樣學生自己設計實驗做的感覺和效果是有很不一樣的，充分發(fā)揮了實驗的創(chuàng)造性，學生參與實驗的熱情度提高。

4 “聯系實際、學以致用”最大力度地讓學生感受實驗教學的實踐性

科學教學要體現從生活走向科學，從科學走向社會的理念。教師要創(chuàng)造條件、提供機會，盡力聯系實際，讓學生學以致用，把單純的興趣轉化成對學習知識的樂趣，成為學習的動力，也可以有效地預防“習得性無助”的產生。比如教學內容中有關于長度的測量，學生在小學階段已經有初步的掌握，缺乏的是與實踐的聯系和應用。如果按照常規(guī)的教學實施，那么學生的知識必會停滯不前，對實際生活中的長度也是被動地記憶，很容易形成“習得性無助”，筆者進行了大膽的嘗試，收效頗為理想，那就是開放課堂，解放學生，真正讓學生從課堂內走出去，動起來。具體操作如下：課堂上利用適當的時間將本節(jié)內容的重點予以講解，然后要求學生走出課堂，在校園里自行選擇20項左右不同數量級的物體的長度進行測量，讓學生對測量數據進行整理并匯總，根據學生對大大小小，長長短短不同物體的測量，最后推算一些其他物體的長度，這樣做既能讓學生掌握測量的實際操作，彌補課堂實驗的不足，同時又讓學生在實踐中對一些物體的長度有了較深的體會，給予學生將知識應用到實踐的機會，學生為主體得到充分的體現。學生非常樂于學習，樂于實踐。

以上幾點是筆者對實驗教學的一些思考和實踐，通過發(fā)揮實驗教學的高效性，不僅提高了教學的有效性，而且極大地調動了學生的主動性、創(chuàng)造性和積極性，讓學生越來越發(fā)現科學的魅力、科學的魔力，有效地預防了科學學習中“習得性無助”現象的發(fā)生。

參考文獻

[1] 沈麗琴.淺談新課程背景下提高初中生物實驗教學有效性的策略.都市家教（上半月），2011.7.

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關鍵詞 女性主義 看與被看 新女性形象 男性話語

《非誠勿擾》是2010年1月15日江蘇衛(wèi)視制作的一檔婚戀交友真人秀節(jié)目，由孟非主持。該檔節(jié)目推出之后收視率節(jié)節(jié)攀高，在省級衛(wèi)視收視競爭最激烈的周末晚間時段穩(wěn)居第一，引發(fā)了廣大學者的普遍關注，紛紛對其解讀。本文旨在立足女性主義電視批評理論，對《非誠勿擾》中的性別因素嘗試做出解析。

女性主義的理論千頭萬緒，但歸根結底就是一句話：在全人類實現男女平等。所有的女性主義理論都有一個基本的前提：女性在全世界范圍內是一個受壓迫、受歧視的階級，即女性主義理論泰斗法國著名存在主義作家、女權運動的創(chuàng)始人之一西蒙?波伏娃所說的“第二性”。女性的第二性地位是如此普遍，如此持久。在這樣一個跨歷史跨文化的普遍存在的社會結構中，女性在方方面面都處于與男性不平等的地位，在媒介的話語結構中依然如此。電視作為一種大眾傳播媒介，已經成為我們家庭生活環(huán)境中一個難以為人察覺的部分，它對人們產生的影響是深刻和隱蔽的。因此研究和批評電視顯得尤為重要起來。

一、看與被看

受眾研究的經典文本是勞拉?穆爾維的《視覺愉悅與敘事電影》。穆爾維將好萊塢電影敘事中的女性角色的作用歸結于給觀眾提供視覺愉悅。這種視覺愉悅主要是建立在形成系列的三個基本的“看”之上的。

其一是攝像機的看（即所謂的前電影事件）。電影攝制者一般都是男性，因而從根本上說是“觀癖”的男性的看。由于攝像機的自身特點，較為沉重，所以不可避免導致從事攝像的都是男性?！斗钦\勿擾》的攝像也都是男攝像，透過攝像機鏡頭隱蔽地“看”，具有了“觀癖”的特點。

其二是電影敘事中的男性角色的看。在這種看中，女性角色在影片敘事中直接被設定為男性角色的注視對象。首先在《非誠勿擾》的節(jié)目設置上為24位女性對1位男性，制作者之所以這樣設計很大程度上是考慮到漂亮的女性可以更吸引眼球，提高收視率。女性淪為被看的對象。其次在節(jié)目剛開始，男性剛登場，即被賦予權力，讓他們憑第一印象挑選自己的“心動女生”。這一環(huán)節(jié)的設置，使女嘉賓處于被看對象的位置上。在雙方毫無了解的前提下，男性通常都是以貌取人，男嘉賓一般都把漂亮、乖巧的女生選為心動女生。在父權制社會的觀念中，女性的美貌是獲得男性認同的基本條件。在選“心動女生”這一環(huán)節(jié)中，女性不幸淪為了男性的審美客體。

其三是觀眾的看。觀眾模擬或者認同前兩種看的心理機制，使女性被看的身份的塑造過程最終得以完成?！斗钦\勿擾》女嘉賓24個位置的站位并不是毫無規(guī)則地隨機站位。不難察覺出，靠近舞臺中央的臺位一般都被一些漂亮的女性、“話題女生”所占據。她們是這個舞臺的風景，獲得較高的出鏡率和話語機會。各位女嘉賓的裝束模糊了年齡、職業(yè)、性情等個性特征，都非常時尚清涼，大都濃妝艷抹，將現場變成了各類時尚元素的秀場。張揚的女性曲線、體態(tài)，濃烈的妝容和色彩充斥著電視畫面，刺激著觀眾的眼球和感官，相比男嘉賓的服飾裝扮則中規(guī)中矩。不難看出，女嘉賓很大程度上是作為被欣賞和消費的對象，作為視覺上的大餐。觀眾和男嘉賓消費著這道亮麗的風景線。而電視節(jié)目通過消費女性的“外貌”來提高收視率。

二、“新女性形象”

按照前阿爾圖賽的女性主義觀點來看，電視體制顯而易見是資本主義的機構，它決定應該表現什么樣的女性形象。這些的女性主義研究者強調，女性觀眾是作為消費者而產生的，這個過程源于電視自身的需要――電視作為商業(yè)和贏利機構――在電視上推銷物品的需要。但電視依賴于把觀眾建構為商品數量的方式，它重復生產著女性形象，目的是為了讓女性形象符合有關“女性”的主導理念，尤其是讓這些理念能夠迎合經濟的需要。

于是，如果社會需要婦女成為就業(yè)力量，那么電視敘述就會構建工作婦女的形象。當下我國以經濟建設為中心，社會觀念倡導通過創(chuàng)造勞動價值來實現自身價值，這一時代大潮需要職業(yè)女性而不是家庭主婦。對《非誠勿擾》的女嘉賓稍作考察不難看出，她們都是職業(yè)女性，而且宣揚一種為事業(yè)奮斗的人生觀。和實際生活中的女性形象相比，她們看上去形象更光鮮，而且比例遠比現實社會職業(yè)女性的數量多。在現實社會中，女性較多的從事打字員、服務員等服務性工作，而《非誠勿擾》的女嘉賓多數從事著較高層次的工作，學歷同樣也都較高。

這形成了一種假象，似乎女權社會就要到來。然而仔細研究女嘉賓的擇偶標準就會發(fā)現，父權制依然主導當下社會。《非誠勿擾》節(jié)目的大多數女嘉賓，都對男性經濟能力有一定要求。甚至有女嘉賓拋出這樣的宣言：“寧肯坐在寶馬上哭，也不坐在自行車上笑?！边@些女嘉賓一方面宣揚女權主義，要求男女權力平等，在精神和氣勢上壓倒男性，而另一方面又要求經濟上依靠男性。女權主義的實質，不僅是女性要求與男性權力的平等，而更大程度上是女性尋求政治、經濟上的獨立。雖然女嘉賓在臺上高調要求性別平等，但是在當下社會觀念的影響下，她們的經濟觀依然落入男權主義的“窠臼”。全場擁有最高權威的主持人對此觀念加以肯定。該節(jié)目的主持人經常會對經濟條件好的男性未配對成功而表示遺憾，而現場的嘉賓主持也經常對經濟條件好的男嘉賓感嘆“我覺得這個男嘉賓很好啊”。在男性介紹自己的基本資料時，主要介紹的是自己的工作、收入和遠期的職業(yè)規(guī)劃及對女性的要求等。這間接體現了社會環(huán)境和女性對男性的要求，是整個社會根深蒂固的觀念：男性掌控著經濟權力。男性在社會各個領域占主導，征服這個社會，進而征服女性。在男性進入到最后環(huán)節(jié)，面臨二選一的時候，可根據自身情況挑選一項自己最關心的女生資料進行了解，在所列的基本資料里，大部分都是社會對女性角色的期待，例如：“是否愿意生孩子”、“是否介意和公婆同住”等。接下來，男性可就自己最關心的問題向女生提問，而男嘉賓通常所問的無外乎做家務的能力諸如此類的問題，用男性的標準評價女性?？梢?，在當下社會中，女性若想在觀念和對生產資料的掌控力上與男性實現真正平等，還有漫長的道路要走。

三、男性話語權的建構

米歇爾??？碌睦碚搶蠼Y構主義女性主義電視批評產生了巨大影響。?？碌睦碚摠D―第一，知識對象如何在被言說的過程中建構起來；第二，知識又如何被話語結合起來――改變了電視批評的原貌。在福柯看來，話語就是力量，或者說，權力借助話語在文化中發(fā)揮作用。?？逻M一步指出，人類的一切知識都是通過“話語”而獲得的，任何脫離“話語”的事物都不存在，人與世界的關系是一種話語關系。話語意味著一個社會團體依據某些成規(guī)將意義傳播于社會之中，以此確立社會地位，并為其他團體所認識的過程。他認為，話語建構了性別特征。而媒介的話語權是指媒介在對受眾人產生傳播效果的潛在的現實影響力。女性主義電視批評通過分析電視中話語被建構的方式來評介話語權掌握在誰的手中。在電視方面，商業(yè)節(jié)目的企業(yè)特性使節(jié)目策劃人為迎合最大數量的受眾來設計節(jié)目，為吸引這些受眾，電視臺提供與當下社會價值觀相一致的節(jié)目。

《非誠勿擾》的節(jié)目主持人是曾經主持新聞類節(jié)目的孟非，這在制片人王剛眼里是很自然的選擇，他認為這個節(jié)目需要一個成熟穩(wěn)重有內涵有閱歷的男性來主持，而不是蹦蹦跳跳活躍氣氛的娛樂節(jié)目主持人。另外嘉賓主持一樂嘉為男性，是中國性格色彩研究中心創(chuàng)始人，擔任《非誠勿擾》的性格分析師，嘉賓主持二黃菡為南京大學社會心理學博士。主持人孟非控制節(jié)目現場的氣氛和節(jié)奏，占據絕對的話語權地位，樂嘉緊隨其后，而黃菡相對弱了些。

節(jié)目制片王剛曾經說過，之所以選擇兩個男人撐起這個節(jié)目，就是考慮到需要對現場進行掌控。當女嘉賓對男嘉賓言語過激時主持人幫男嘉賓圓場，當男嘉賓處于不利時，主持人給男嘉賓一些建議。主持人在挑選提問女嘉賓時也表現得很有技巧?！斗钦\勿擾》的女嘉賓以言詞潑辣、大膽而著稱，馬諾即是其中之一。馬諾被網友戲稱為“拜金女”，曾經被男嘉賓駱磊拿“拜金主義”、“非誠”等詞語攻擊而黯然離場。節(jié)目里這樣的女嘉賓也不止她一個。對于這樣遭受惡意謾罵的價值觀扭曲的弱勢女子，主持人和節(jié)目組應當在節(jié)目中進行引導和保護，恰恰相反，主持人卻專選這樣的女嘉賓提問，并且話語里充滿了戲謔、揶揄。盡管主持人對女嘉賓的觀點并不贊同，但卻通過提問一次次誘導對方說出價值觀歪曲的觀點，通過一次次的煽風點風，使這些女嘉賓充當輿論的炮灰，節(jié)目從而借機炒作自己。

可以看出，節(jié)目組和主持人控制著節(jié)目現場，控制著輿論和話題的導向。這檔節(jié)目的話語權完全掌控在男性手中。話語就是力量，《非常勿擾》對全社會的性別觀念的影響是潛移默化也是巨大的。對整個社會來講，真正實現女權主義所倡導的性別平等任重而道遠。

參考書目：

［1］《重組話語頻道》.羅伯特?艾倫.北京大學出版社2008年6月第1版

篇8

只要有吃有穿，腹飽體暖，就感到滿足。這種人對生活沒有一點欲求，怎么會創(chuàng)造富有與成功呢？

自滿

自己的總是最好的，甚至認為自己應該成為別人效仿的標準。這種人不屑于與外界來往，他們根本不知道社會進步到什么程度，怎么可能有更高的追求呢？

保守

這種人的生活全憑過去的經驗，沒人走過的路他不敢走，沒人做過的事他不敢做。這種人也許早已經看到自己的現狀不如別人，甚至差得很遠。但他們不是去創(chuàng)造財富以迎頭趕上，而總是想到馬失前蹄。因此，新的東西沒有得到，舊的東西反而丟失了。這種人永遠不敢向新生活邁進一步半步，不貧困才怪呢！

怯懦

保守性格的人具有怯懦的因素，但這里所指的怯懦是另一種人。這種人主要的特點不是戀舊，而是膽小，總是怕這怕那。哪一種成功不冒風險呢？所以，這種人總是眼睜睜地看著別人發(fā)財，而自己急得在家里團團轉，著急了就罵娘。

憾情

一是身體懶惰，二是大腦懶惰。身體懶惰的人光想不干，大腦懶惰的人光干不想。身體懶惰的人每次想的都是不同的問題，說不準常常還會想出些新鮮的思想和念頭，但什么都不干；大腦懶惰的人一輩子干的都是同樣的工作，但從來不考慮去改變什么。這兩種懶惰一般很少出現在一個人身上，因為身體和大腦同時懶惰，結局只有死亡。

孤僻

前邊已經說過，賺錢就是把別人的錢變成自己的錢。不與人打交道的人，怎么可能賺到錢呢？

自以為是

自以為是的人，一般都處理不好與周圍人的關系。與人處不好關系，就不能形成長久的合作。與人合作不好，怎么能成大事？

狹隘

一是心胸狹隘，二是視野狹隘，三是知識結構狹隘。狹隘的人一般都有嚴重的自戀情緒，這種性格的人，也是很難與人和社會相處的，并且最容易傷害人。這種人是天生的失敗者，沒有外援，只好又貧且困。

自私

不想奉獻，只想占便宜，這種人最終不會獲得成功和財富，而只能擁有自己――形影相吊，顧影自憐。

驕傲

有一點成績就忘乎所以，這種人也許會成功，但很快又會全部喪失他獲得的一切。這種人最容易犯錯誤，每個錯誤都是他失敗的積累。這種人的心理最脆弱，既經不起成功的喜悅，又經不起失敗的打擊。所以，這種人的結局一般是與可憐和自卑相伴，消極混世。

狂妄

這種人在哪兒都不受歡迎，盡管他的口氣很大，能力也許很強，但是一定會招來周圍的人群起而攻之，以致丟盔卸甲，兵敗烏江。最終一無所有，成為可笑的唐•吉訶德，精神失常，一邊吹牛，一邊扮演著生活乞丐的悲慘角色。

消極

消極的人往往給人一種不慕名利的虛假印象，但其實在他的外表之下，是極度消極的心態(tài)。什么都不想，什么也不去做。即使有再強的能力，終生也將一事無成。更可怕的是他卻自認為很聰明，什么都知道，什么也都能看透， 因而看不起別人。他最容易老，他的晚景最凄涼，因為他有能力敏銳地感受貧困和失敗。

輕信

容易輕信的人，往往能給人一種有品格有修養(yǎng)的錯覺，其實輕信是他的人性弱點。比如輕信朋友，輕信下屬，輕信合作對象，包括輕信自己的智慧，或輕信知識，或輕信實力，或輕信權力，或輕信判斷，或輕信機遇，或輕信學歷，或輕信經驗……甚至有人輕信神靈……要知道，做生意賺錢是一種個人目的非常明確的事，也是一種以利益為根本的事，同時又是冒風險的事。所以，輕信的性格最容易把利益拱手讓給他人，或把成功交給失誤。

多疑

輕信的另一面是過分的多疑，這是商家之大忌。多疑的最大特點是把能夠幫助自己的力量冷落在一邊，從而形成孤軍奮戰(zhàn)的艱苦局面，以致使成功離自己越來越遙遠。

沖動

篇9

一、比較大小

例1 若二次函數y=x2-6x+c的圖像過A（-1， y），B（2， y），C（3+， y）三點，則y，y，y大小關系正確的是（ ）.

A. y>y>y B. y>y>y C. y>y>y D. y>y>y

分析：二次函數y=x2-6x+c的對稱軸為x=3，點A、B都在對稱軸的左側，而點C在對稱軸的右側，不便利用二次函數的性質比較y值大小. 因此應設法將點A、B、C轉化成對稱軸同側的點，然后再利用二次函數的性質比較y值大小.

解：由于二次函數y=x2-6x+c的對稱軸為x=3，因此C（3+，y）關于對稱軸x=3的對稱點C′（3-，y），而點A、B和C′都在對稱軸左側，且-1y>y，答案選B.

點評：由于已知三點中有兩點都在對稱軸左側，故將另一點也利用拋物線的對稱性轉移到對稱軸的左側，然后再利用二次函數的性質比較大小.

二、求拋物線與x軸的一交點坐標

例2 二次函數y=-x2+2x+k的部分圖像如圖所示，則關于x的一元二次方程-x2+2x+k=0的一個解是x=3，另一個解x=（ ）.

A. 1 B. -1 C. -2 D. 0

分析：觀察圖像可知拋物線的對稱軸為x=1，且拋物線與x軸的一交點橫坐標為3，利用拋物線的對稱性不難求出拋物線與x軸的另一交點橫坐標.

解：拋物線的對稱軸為x=1，且與x軸的一交點橫坐標為3，由拋物線的對稱性不難求出與x軸的另一交點的橫坐標為-1，即一元二次方程-x2+2x+k=0的另一個解x=-1，答案選B.

點評：本題的常規(guī)解法是利用一元二次方程解的定義，將x=3代入一元二次方程-x2+2x+k=0求出k的值，然后利用一元二次方程根與系數的關系求出另一解，但不如利用拋物線的對稱性求解簡捷，因為這樣相當于少用“拋物線的對稱軸為x=1”這個已知條件.

三、求二次函數的解析式

例3 拋物線y=ax2+bx+c上部分點的橫坐標x，縱坐標y的對應值如下表：

從上表可知，下列說法中正確的是？搖？搖 ？搖？搖.（填寫序號）

①拋物線與x軸的一個交點為（3，0）

②函數y=ax2+bx+c的最大值為6

③拋物線的對稱軸是x=

④在對稱軸左側，y隨x增大而增大

分析：除①③④外，②需要求出二次函數的解析式. 先從表格中找出y值相等的兩對數值（即拋物線上的一對對稱點坐標），這樣可以求出拋物線的對稱軸. 又從表格中可以找到拋物線與x軸的一交點坐標，利用對稱性容易求出與x軸的另一交點坐標.

解：由（-1， 4）、（2， 4）可知拋物線的對稱軸為x==. 由（-2， 0）結合拋物線的對稱性可知拋物線與x軸的另一個交點為（3，0）.

設二次函數的解析式為y=a（x-2）（x+3），將（0， 6）代入，得-6a=6，a=-1.

二次函數的解析式為y=-（x-2）（x+3），即y=-x2+x+6.

正確說法為①③④.

點評：如果從表格中僅能找到y值相等的兩對數值（即拋物線上的一對對稱點坐標），而不能找到拋物線與x軸的一交點坐標，又該如何利用拋物線的對應性呢？以（-1， 4）、（2， 4）為例，受兩點式的啟發(fā)，此時可設y=a[x-（-1）]（x-2）+4，即y=a（x+1）（x-2）+4，過程留給同學們完成.

四、判斷函數值的正負

例4 已知二次函數y=ax2+bx+c（a≠0）的圖像如圖所示，現有下列結論：①b2-4ac>0；②a>0；③b>0；④c>0；⑤9a+3b+c

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

分析：本題主要考查二次函數的圖像與系數符號間的關系. 可根據拋物線的開口方向、與坐標軸的交點情況、對稱軸的位置等確定.

解：由拋物線的開口向上可知a>0；拋物線交y軸負半軸可知c0；對稱軸為x=1，得-=1，所以b=-2a

點評：在判斷9a+3b+c的正負性時，一般方法是將b=-2a代入9a+3b+c，化簡得3a+c. 然后再根據x=-1時函數值小于0，得a-b+c

五、求陰影部分的面積

例5 如圖，邊長為2的正方形ABCD的中心在直角坐標系的原點O，AD∥x軸，以O為頂點且過A、D兩點的拋物線與以O為頂點且過B、C兩點的拋物線將正方形分割成八部分. 則圖中陰影部分的面積是？搖？搖？搖 ？搖.

分析：本題主要考查正方形和拋物線的對稱性. 可根據正方形和拋物線的對稱性對陰影部分的面積進行轉化.

解：兩條坐標軸把正方形的面積分為左上、左下、右上、右下四個部分. 由正方形和拋物線的對稱性可知，左上陰影部分與右上空白部分關于y軸對稱；左下空白部分與右下陰影部分也關于y軸對稱，因此左上陰影部分與右上陰影部分的面積和等于正方形面積的四分之一，左下陰影部分與右下陰影部分的面積和也等于正方形面積的四分之一，整個圖形中陰影部分的面積和等于正方形面積的一半，即×22=2.

點評：實際上，左上陰影部分與左下空白部分也關于y軸對稱，右上陰影部分與右下空白部分也關于y軸對稱，也可以據此求解.

六、求最值

例6 如圖，在平面直角坐標系中，已知點 A（-2，-4），OB=2. 拋物線y=ax2+bx+c經過點A、O、B三點.

（1）求拋物線的函數表達式；

（2）若點M是拋物線對稱軸上的一點，試求MO+MA的最小值.

分析：（1）OB=2知點B（2， 0），又拋物線過原點和點 A（-2， -4），利用待定系數法不難求其解析式；（2）利用拋物線的對稱性對MO+MA進行轉化，然后利用兩點之間線段最短和勾股定理求解.

解：（1）由OB=2知點B（2， 0）. 將A（-2， -4），B（2， 0），O（0， 0）代入y=ax2+bx+c，得4a-2b+c=-4，4a+2c+c=0，c=0. 解得a=-，b=1，c=0.

所以拋物線的函數表達式為y=-x2+x.

（2）如圖，設拋物線的對稱軸為直線l，則O、B關于直線l對稱.

所以MB=MO. 所以MO+MA=MB+MA.

連接AB，交直線l于點M，則線段AB的長即為MO+MA的最小值.

過點A作ANx軸，垂足為點N，則AN=4，BN=2-（-2）=4.

篇10

承諾如空氣一般，無形，卻已在人心。

-——題記

“承諾常常像蝴蝶，美麗的飛盤旋轉后不見……”我時常聽人低吟這曲調，好像已融入空氣中，無形的盤旋。我心中便會產生懷疑，承諾真的可以那么輕易說出而又轉瞬即忘嗎？不！大仲馬給了我一個準確的答案。

20歲時，大仲馬來到巴黎闖蕩，他找到父親的舊友并讓他幫忙找一份工作。大仲馬無奈之下，只能隨口承諾：“將來定會送你一座美麗的大城堡。而后，大仲馬年收入只有五百法郎，而一座城堡至少需要二十萬法郎。他驀然一驚，這才意識到自己當初夸下海口有多糊涂，不覺懊悔。而他沒有放棄，為了增加收入，他開始寫劇本，在不惑之年，終于建起了一座豪華城堡送給舊友。

或許，這就是大仲馬的選擇，承諾就代表要有堅定信心。

這則故事一直影響著我。我從小對英語感興趣，也就自小參加英語比賽，但最終也沒名列前茅，漸漸地我周圍也就多了失望的嘆氣，而我的眼神也就隨之暗淡。當我狠下決心在參加一個比賽時，我想父母承諾：“無論如何定會拿到第一名。”為了這個承諾，我便盡全力去實現，增加知識面，了解時事熱點。盡量達到熟練再也不?熟練的程度。我暗自堅定的說；“無論付出多少代價，我也要得到第一名。最終，當我在電話中，得知我是第一名，承諾如空氣一般，無形，卻已在人心。