導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇我要上學(xué)了，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

大班下期，“畢業(yè)”是家長(zhǎng)和孩子們最關(guān)心的話題。我們經(jīng)常聽(tīng)到孩子們談?wù)摚骸班徏腋绺缟闲W(xué)了，他每天要做好多作業(yè)?！薄奥?tīng)說(shuō)小學(xué)不好玩，我想一直上幼兒園?！薄靶W(xué)是什么樣子的？”“上小學(xué)要做些什么呢？”“小學(xué)老師會(huì)不會(huì)很兇?。俊倍议L(zhǎng)們關(guān)注的焦點(diǎn)則是：“我的孩子上小學(xué)能適應(yīng)嗎？”該為上小學(xué)做哪些準(zhǔn)備？”“送孩子去哪所小學(xué)好呢？”

基于這一熱點(diǎn)問(wèn)題，并根據(jù)家長(zhǎng)和孩子都能參與的實(shí)際情況，我設(shè)計(jì)了親子談話活動(dòng)《我要上小學(xué)了》?；顒?dòng)整合了語(yǔ)言、社會(huì)等領(lǐng)域內(nèi)容，通過(guò)提問(wèn)、對(duì)話、平行談話、小組交流等形式，多方互動(dòng)，充分發(fā)揮談話活動(dòng)的開(kāi)放性特點(diǎn)。在提高幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí)，也解決了大家心中的疑慮，讓幼兒體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，樹(shù)立上小學(xué)的愿望和信心。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.敢在眾人面前說(shuō)話，能圍繞話題進(jìn)行表達(dá)；

2.體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，知道要上小學(xué)了；

3.了解小學(xué)生生活，有向往上小學(xué)的愿望和信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.課件準(zhǔn)備：談話提綱PPT、《小學(xué)生的一天》視頻。

2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前與父母一起談?wù)撐蚁肷闲W(xué)的話題。

3.其他準(zhǔn)備：談話節(jié)目環(huán)境布置，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一、以節(jié)目開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入，激發(fā)談話興趣

師：有話大家說(shuō)，越說(shuō)越快樂(lè)。觀眾朋友們大家好，歡迎來(lái)到有話大家說(shuō)節(jié)目，我是主持人燕子。又是一年畢業(yè)季，又是滿園桃李香。本期節(jié)目讓我們一起將目光投向年齡最小的畢業(yè)生――可愛(ài)的幼兒園孩子們。

師：即將結(jié)束三年的幼兒園生活，馬上要上小學(xué)了，孩子們和爸爸媽媽都準(zhǔn)備好了嗎？掌聲歡迎我們今天的特邀嘉賓：大四班的孩子和家長(zhǎng)朋友們?。úシ湃雸?chǎng)音樂(lè)）

（評(píng)析：活動(dòng)運(yùn)用談話節(jié)目的形式，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地向幼兒及家長(zhǎng)交代談話主題，形式新穎，主題突出，讓談話氛圍顯得更加輕松、自然且具有新鮮感。）

二、圍繞話題談話，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。讓孩子們了解小學(xué)生活，并向往上小學(xué)

（一）圍繞“幼兒園的美好回憶”談話，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)

1.幼兒園里快樂(lè)多：回憶幼兒園生活，談?wù)動(dòng)變簣@的快樂(lè)趣事。

師：你們都是大班的孩子，上了幾年幼兒園？在幼兒園過(guò)得怎么樣呀？快樂(lè)嗎？說(shuō)說(shuō)看，在幼兒園，你們最快樂(lè)的事情是什么？

（評(píng)析：談話伊始以幼兒園的快樂(lè)趣事為話題，既為幼兒熟悉同時(shí)又有新鮮感，讓幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有話可說(shuō)，從而對(duì)談話產(chǎn)生興趣，自然進(jìn)入談話活動(dòng)。）

2.我的變化真正大：與家長(zhǎng)一起談?wù)動(dòng)變簣@的變化與進(jìn)步，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。

（1）幼兒談自己的變化與進(jìn)步

師：寶貝們的幼兒園生活真是豐富多彩，讓我看到了你們的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長(zhǎng)。說(shuō)說(shuō)看，你們的變化和進(jìn)步還有哪些？

（2）家長(zhǎng)談孩子的變化與進(jìn)步

師：剛才，爸爸媽媽們也在仔細(xì)聆聽(tīng)孩子們的發(fā)言，下面請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子現(xiàn)在最讓你們感到欣慰的是什么？

（評(píng)析：大班幼兒自我意識(shí)有了明顯的發(fā)展，自我評(píng)價(jià)開(kāi)始從個(gè)別性評(píng)價(jià)向多面性評(píng)價(jià)發(fā)展，在談及他們的變化和進(jìn)步時(shí)不僅談到了外顯的身體變化，更談到了認(rèn)知、能力、情感等方面的進(jìn)步。此環(huán)節(jié)，增加家長(zhǎng)的互動(dòng)交流，在傾聽(tīng)家長(zhǎng)的談話中，充分感受成長(zhǎng)的滿足與快樂(lè)，為談上小學(xué)的話題做好了鋪墊。）

（二）圍繞話題“我心中的小學(xué)生活”交流，了解小學(xué)生活

1.小學(xué)生活大不同：談?wù)勑W(xué)與幼兒園的不同，初步了解小學(xué)生活。

師：孩子們，還有一個(gè)多月，你們就要從幼兒園畢業(yè)，去上小學(xué)了。小學(xué)與幼兒園有哪些不一樣呢？把你們所知道的告訴大家吧。

（評(píng)析：通過(guò)運(yùn)用“延伸”“比較”的方法將幼兒園生活與小學(xué)生活進(jìn)行比較，有效拓展了談話內(nèi)容。在與同伴、老師的互動(dòng)交流中，初步獲得了關(guān)于小學(xué)生活的一些信息。）

2.我想知道的也很多：與家長(zhǎng)親情對(duì)話，進(jìn)一步了解小學(xué)。

師：通過(guò)剛才的談話，看來(lái)你們對(duì)小學(xué)生活已經(jīng)有了一定的了解。是啊，小學(xué)生活與幼兒園生活區(qū)別可大了，你們還想知道P于小學(xué)的哪些事情呢？下面咱們就和爸爸媽媽們來(lái)一場(chǎng)親情對(duì)話，把你們心中想知道的問(wèn)題向爸爸媽媽提出來(lái)，讓他們告訴你們，好嗎？

（評(píng)析：談話活動(dòng)是在多方交流中獲取信息的活動(dòng)，前面環(huán)節(jié)有同伴、老師間的信息交流與補(bǔ)充，此環(huán)節(jié)與家長(zhǎng)的親情對(duì)話，不僅讓孩子們獲得了更多小學(xué)生活的信息，消除了心中的疑慮，而且讓孩子在與家長(zhǎng)的互動(dòng)中提高了交流語(yǔ)言的運(yùn)用能力，談話活動(dòng)也進(jìn)入到熱烈場(chǎng)面。）

3.小學(xué)生的一天：觀看視頻，全面了解小學(xué)生活。

師：一場(chǎng)快樂(lè)對(duì)話讓我們對(duì)小學(xué)生活有了初步了解，那么小學(xué)生活究竟是怎樣的？接下來(lái)，我們通過(guò)一個(gè)短片來(lái)了解一下吧。

（評(píng)析：視頻的觀看，立體展現(xiàn)了小學(xué)生活的多姿多彩，讓幼兒直觀了解小學(xué)生活的特點(diǎn)，為后面的深入談話留下足夠的思考和探索空間。）

（三）討論“我為上小學(xué)做準(zhǔn)備”，有向往上小學(xué)的愿望

幼兒與家長(zhǎng)一起分組討論：上小學(xué)的準(zhǔn)備。

師：看完了視頻，你們覺(jué)得小學(xué)生活怎么樣？想上小學(xué)嗎？做好上小學(xué)的準(zhǔn)備了嗎？上小學(xué)都要做哪些準(zhǔn)備呢？接下來(lái)，我們將分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，也請(qǐng)爸爸媽媽參與進(jìn)來(lái)，一會(huì)兒由一名小朋友代表將你們的討論結(jié)果告訴大家。

（評(píng)析：在教師與幼兒、家長(zhǎng)與孩子、幼兒與同伴交談等形式中引導(dǎo)幼兒在小組、集體范圍內(nèi)自由發(fā)言，一方面增加了每個(gè)幼兒充分表達(dá)的機(jī)會(huì)；另一方面鼓勵(lì)支持他們梳理思路、相互評(píng)價(jià)、總結(jié)談話內(nèi)容，把孩子們分散的語(yǔ)言集中到統(tǒng)一的話題上來(lái)。在養(yǎng)成良好傾聽(tīng)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不同談話方法的同時(shí)，也豐富了新的談話經(jīng)驗(yàn)，提高了語(yǔ)言表達(dá)能力。）

三、集體宣誓，樹(shù)立上小學(xué)的信心

師：剛才你們的發(fā)言，讓我感受到了你們上小學(xué)的愿望和信心，在這里，我也希望小朋友們從現(xiàn)在開(kāi)始，慢慢放開(kāi)爸爸媽媽的手，學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)承擔(dān)，做一個(gè)快樂(lè)自信的小學(xué)生！你們能做到嗎？

下面，請(qǐng)全體小朋友起立，讓我們大聲說(shuō)出心中的誓言：

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，

少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，

少年雄于地球則國(guó)雄于地球。

親愛(ài)的老師、爸爸媽媽，

祖國(guó)的明天，等待我們努力開(kāi)創(chuàng)！

我們要成長(zhǎng)為勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任、有能力的新一代！

篇2

雖然艾米現(xiàn)在衣食無(wú)憂，不過(guò)他還是不怎么開(kāi)心。因?yàn)槌思倨诎惡土樟斩既ド蠈W(xué)了，沒(méi)有人陪他玩，他感到很孤獨(dú)。

假期里的一天，艾米突然冒出一個(gè)念頭：我不能每天只是玩，這樣還有什么意義呢？對(duì)，我要像艾米麗和琳琳那樣，我要上學(xué)學(xué)習(xí)！

琳琳上的是一所私人動(dòng)物學(xué)所，叫”趣味學(xué)園“，里面的每一個(gè)學(xué)員都是主人的寵物。

這個(gè)學(xué)園的園長(zhǎng)，是琳琳以前主人的朋友，她認(rèn)識(shí)琳琳，對(duì)她很是關(guān)照。

艾米知道這個(gè)消息以后，找到了琳琳，想讓琳琳找到那個(gè)園長(zhǎng)談?wù)?，讓他進(jìn)這個(gè)學(xué)所。琳琳看他這么想上學(xué)，她找到那個(gè)園長(zhǎng)，想讓園長(zhǎng)破例收艾米。園長(zhǎng)看琳琳這么堅(jiān)決，于是就收下艾米。

艾米聽(tīng)說(shuō)自己被錄取了，開(kāi)心地不得了！由于艾米是新生，所以是低年級(jí)學(xué)生，而琳琳是高年級(jí)學(xué)生。

艾米麗聽(tīng)說(shuō)艾米上學(xué)了，也很開(kāi)心！便和艾米約好了，每天放學(xué)，艾米就和琳琳、艾米麗一起回家。

篇3

小豬家就在“森林學(xué)校”旁邊。每天上學(xué)的小動(dòng)物們都從他家門(mén)口經(jīng)過(guò)，十分熱鬧。

這天，小兔上學(xué)經(jīng)過(guò)小豬家，往窗戶里一看，小豬還在床上打呼嚕呢。

“小豬，小豬，快起床，上學(xué)要遲到了?！毙⊥迷谕饷婧?，可小豬翻了個(gè)身又睡著了。不一會(huì)兒，小猴也來(lái)了。兩人好不容易才把小豬叫醒。

小豬睜開(kāi)眼睛說(shuō)：“我今天不上學(xué)，以后也不上學(xué)了?！?/p>

小猴著急地問(wèn)：“你不上學(xué)，那你干什么呀？”

“我，我，我要開(kāi)小個(gè)店。”小豬摸著腦袋說(shuō)。

原來(lái)，小豬平時(shí)上課不專心，經(jīng)常打瞌睡，成績(jī)不好，覺(jué)得上學(xué)太累了，太沒(méi)勁了，因此不想上學(xué)了。

小兔說(shuō)：“這可不行??！”

“有什么不行的，說(shuō)干就干，我馬上要進(jìn)貨去了，你們快上學(xué)去吧。”說(shuō)完小豬進(jìn)貨去了。

到學(xué)校放學(xué)時(shí)，小豬的水果店已正式開(kāi)張了。

小兔和小猴來(lái)到小豬的水果店，他們商量好了要整整這個(gè)不愛(ài)上學(xué)的懶家伙。

“桃子怎么買呀？”小猴問(wèn)。

“6元2公斤”小豬說(shuō)。

小猴抓抓腦袋說(shuō)：“如果我買5公斤，就要付你12元?！薄笆前伞毙∝i扇扇大耳朵回答道。

“那我全買下，既然5公斤12元，這一筐桃子總共有10公斤，就是12乘2.24元，是不是？”

“正是，正是?！毙∝i說(shuō)。

于是小猴買了所有的桃子，付了錢，和小兔高興的走了。

到了晚上，小豬結(jié)賬，算來(lái)算去都不對(duì)，怎么沒(méi)賺錢還虧本了呢？又沒(méi)有其他人來(lái)買東西，就小猴一個(gè)買了桃子啊。

這時(shí)，河馬老師來(lái)了，詢問(wèn)小豬為何沒(méi)來(lái)上學(xué)。小豬就把開(kāi)水果店和小猴買桃的事一五一十地說(shuō)了。

河馬老師摸著小豬的頭說(shuō)：“正因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)不好，才上了小猴的當(dāng)?！毙∝i慚愧的低下頭，河馬老師又把上當(dāng)?shù)脑蚋嬖V了小豬。

篇4

第一章：初見(jiàn)摩爾

‘挖！好可愛(ài)！’我在寵物店里的一個(gè)花盆里，直勾勾的看著眼前這個(gè)帶著笑容的小摩爾。天?。≡趺磿?huì)有人笑的這么？！不過(guò)，她長(zhǎng)的還挺可愛(ài)的...就是，這個(gè)笑容，太啦??！ 只見(jiàn)這個(gè)小打量著我們，然后指著我,說(shuō)：‘哈，我要這個(gè)拉拉！’搞什么，我是拉姆，真夠的。。。（嘴角抽搐中）我哭笑不得啊~~~~（>_<)~~~~ ?逅懶耍?髏饗胱趴斕憷錘魴∧Χ?戳煅?遙?蠢戳爍靄壯漳Χ??夷懿豢扌Σ壞妹次遙?恍校?椅按蟮那俺灘荒芑僭謁?衲У男∽ψ由?~開(kāi)溜~~卻被一直小爪子抓了回來(lái)，555 ，這個(gè)摩爾竟然抓住了我，付了錢，就風(fēng)一般跑回家了，啊啊啊啊啊，不要這么用力抓我啊，很疼誒，我的小臉蛋啊- -...我在去她家的路上，逃跑未遂17次，自殺未遂6次。。?？墒?，我還是安全到達(dá)了她的家，嘖嘖，這么簡(jiǎn)陋的家，比起寵物店，那叫一個(gè)天壤之別！這個(gè)摩爾開(kāi)始了自我介紹：‘Hi，我是黑榜o念亭，你好??！’我不搭理她，她又不好意思的說(shuō)：‘對(duì)不起，家簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，但是很溫暖啊···’ ?(?^?)? 找借口！摩爾，哦不，我的主人，她握緊拳頭，用食指指天，壯志凌云的說(shuō)：“我會(huì)讓你過(guò)上好日子的！相信我！我就算砸鍋賣鐵也要讓你上學(xué)！’ 拜托，你根本就沒(méi)有可以賣的東西···（特批：那時(shí)的我只有10級(jí)，錢很少）‘咳咳，24小時(shí)后我會(huì)帶你出去玩的~~~，我先出去賺學(xué)費(fèi)了~~’ 什么嘛，跟三代貧民世家一樣....窮光蛋！

第二章：上學(xué)去咯~

在寫(xiě)第二章之前的話，我可能和別人寫(xiě)的有些雷同，但是我寫(xiě)的真的是我自己想的鼻子好癢啊···阿·阿·阿嚏，搞什么，怎么在人家睡覺(jué)的時(shí)候用草撓人家鼻孔，是該上學(xué)了嗎？？‘小可愛(ài)，小可愛(ài)，快起來(lái)~~’這名字真俗啊·· 怎么？要上學(xué)?雖然很期待上學(xué)，但一想到我的主人是個(gè)，沒(méi)心情~ 看看表~什么？！半夜3點(diǎn)多就叫我起床啊，學(xué)校開(kāi)門(mén)了么？我用及其不滿的眼神盯著她，等待她的解釋，沒(méi)想到她喜氣洋洋的歡天喜地的對(duì)我說(shuō)，‘小可愛(ài)，小可愛(ài)，看看，看看我的摩爾豆··我掙夠?qū)W費(fèi)啦~~~’我要昏厥了~~什么嘛，又不是上學(xué)，不就是湊夠?qū)W費(fèi)了么··我忽然想到現(xiàn)在是半夜三點(diǎn)多·天啊，主人為了給我湊學(xué)費(fèi)，竟然忙了幾個(gè)小時(shí)~~我鼻子一酸，小臉一皺，就要落下淚來(lái)，（我很多愁善感的），主人滿眼笑意的說(shuō)‘乖，不哭，你要做個(gè)有文化的拉拉··’ 什么？！拉拉？ 這個(gè)！我是拉姆~等我學(xué)了語(yǔ)言課了，一定要和她說(shuō)，我是拉姆·不是拉拉~剛才的感到被她一句話打的七零八落，%m(%o^%p)%n，不感動(dòng)了，這個(gè)！繼續(xù)睡覺(jué)?！鸫擦藒拉拉~~’大人不計(jì)小人過(guò)，以后跟你算賬~雖說(shuō)對(duì)拉姆學(xué)院的開(kāi)學(xué)期待已久，但如果真的開(kāi)學(xué)了，心中還是忐忑不安的·我跟著主人一蹦一跳的來(lái)到了拉姆學(xué)院，學(xué)院還是很漂亮的，在大樹(shù)里建造教室？真新奇啊，見(jiàn)到了菩提大伯，我心中的小兔子安靜了下來(lái)，菩提大伯長(zhǎng)的多么和氣啊~一想到我要認(rèn)識(shí)新朋友，我就開(kāi)心的不行~哈？！一個(gè)煞風(fēng)景的場(chǎng)面出現(xiàn)了，只見(jiàn)主人眼睛中閃動(dòng)著水花，嘴巴抿成一條縫，小聲小氣的跟菩提大伯說(shuō)：‘大伯，我上有老媽，下有拉姆，日子苦著呢~學(xué)費(fèi)~可否免費(fèi)？？’天啊，旁邊有那么多摩爾和拉姆看著呢，好丟人~地上有沒(méi)有縫？我鉆進(jìn)去~~ 菩提大伯嘴角抽搐著，保持微笑，和氣地說(shuō)：‘不可以喲，小摩爾，每個(gè)拉姆的學(xué)費(fèi)都是一樣的，··不可以搞特殊哦~’ 我的主人竟然嚎啕大哭起來(lái)~看不下去了，我徑直走向教室，聽(tīng)見(jiàn)后面鬼哭狼嚎的：‘小可愛(ài)~小可愛(ài)~別進(jìn)去啊~~學(xué)費(fèi)好貴的呢~我講講價(jià)~~’今天我終于知道丟人二字怎么寫(xiě)的了。最后，學(xué)費(fèi)怎么半？當(dāng)然是交了學(xué)費(fèi)了咯~~~

今天就寫(xiě)到這，希望大家支持我~感謝CCTV1,CCTV2 CCTV3 CCTV4 CCTV5``感謝我的爸爸媽媽，感謝···· 眾人：有完沒(méi)完，故事講完了就一邊呆著去！ 我 ：沒(méi)良心的家伙，我更新了兩章，竟然這樣對(duì)我，再這樣，我不寫(xiě)了我?。∣(∩_∩)O哈哈~，看你們?cè)趺辞笪遥┍娙耍簮?ài)寫(xiě)不寫(xiě)，天下小說(shuō)多得是，不缺你這一個(gè)~~ 我：@*…&%￥￥%

篇5

自我介紹

我是星夢(mèng)高中的一名學(xué)生,我長(zhǎng)得很丑:滿臉雀斑,黑黑的皮膚,一副黑色大邊框眼鏡架在鼻梁上,長(zhǎng)長(zhǎng)的留海遮住了眼睛.雖然我長(zhǎng)的很丑,但是我的歌聲很好聽(tīng).老師經(jīng)常叫我去參加比賽每次都是第一,雖然是幫學(xué)校的校花張敏珠假唱,不我很開(kāi)心.因?yàn)檫@是我的歌聲贏來(lái)的.忘了介紹我的名字了,我叫李雨茉.馬上又要參加比賽了,我要抓緊練習(xí)了.

“起床了!起床了! ”我從被子里伸出手關(guān)掉鬧鐘.我懶洋洋的睜開(kāi)眼睛,看了看鬧鐘8:35分.我一個(gè)鯉魚(yú)打挺,以馬達(dá)的速度洗臉?biāo)⒀?急沖沖的跑下樓去.“茉茉,吃玩在走吧. ”李雨茉的媽媽在廚房對(duì)李雨茉說(shuō).“媽媽,我來(lái)不及了上學(xué)了. ”我隨手抓起一片面包,就去上學(xué)了.

篇6

不是因?yàn)?/p>

我得到了一大塊巧克力，

也不是

爸媽帶我去游樂(lè)園痛玩了一天。

而是

終于開(kāi)學(xué)了。

你也許會(huì)問(wèn)：

一個(gè)每天下午

不玩痛快不愿回家的女孩，

現(xiàn)在怎么對(duì)上學(xué)這么向往？

那我告訴你：

原因

只是兩個(gè)字

——友誼。

和同學(xué)的友誼，

和老師的友誼，

還有

許許多多的友誼，

在我心中聚集著，

最后

匯成一種強(qiáng)烈的聲音：

“我要上學(xué)！”

“我要上學(xué)！”

這聲音

潛入我的夢(mèng)里，

讓我感到：

以前和同學(xué)的計(jì)較

是多么的可笑，

以前老師批評(píng)的話語(yǔ)

是多么的中肯。

今天，

SARS已過(guò)，

籠罩心頭的陰云散去，

我終于可以

回到校園，

見(jiàn)到

我的老師，

我的同學(xué)，

我熟悉的一切……

老師

還是原來(lái)的老師，

同學(xué)

還是原來(lái)的同學(xué)，

校園

還是原來(lái)的校園，

可我

卻感到更親切。

噢，

原來(lái)這友誼

以前

我也曾擁有，

篇7

曾經(jīng)，她問(wèn)我：“你說(shuō)，我們會(huì)不會(huì)是姐妹呢？”我說(shuō)：“不知道，可能我們真的是吧！可能我們的親生父母把我們分散了，然后老天爺又讓我們做了好朋友，哈哈哈哈……”“誒呀！懶得理了啦！”“就是??！”“哈哈哈~”……

如果真的要怪罪，就怪罪那個(gè)夏天吧！

夏天，天氣悶得人直慌，而我們卻有著大好的心情去逛街，雖然口袋里沒(méi)有多少錢，但我們卻這里看看，那里逛逛。我買了兩杯奶茶，一杯給了她，一杯自己喝。接著我們又去了在她家門(mén)口前的街頭。我們認(rèn)識(shí)，就是在這街頭，那時(shí)，我不小心撞到了她，可就是因?yàn)檫@樣，我們才認(rèn)識(shí)，從那以后，我們的關(guān)系越來(lái)越好，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，她就是隔壁班的一個(gè)同學(xué)，只是她太過(guò)于文靜，我沒(méi)有注意到她。

雖然是街頭，可并不窄，我們有時(shí)在那聊天，有時(shí)在那玩耍，好不快樂(lè)。今天，她突然問(wèn)我：“羽蔭，你說(shuō)要是我要轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方了，不會(huì)回來(lái)這里了，你會(huì)傷心嗎？”“真是的，我肯定會(huì)傷心??！你怎么突然說(shuō)這些?。俊薄斑馈瓫](méi)什么了啦！哈哈哈哈……”“你這丫頭！”

第二天上學(xué)的時(shí)候，她打電話給我，說(shuō)我不用去叫她上學(xué)了，我也沒(méi)有在意什么，就回答“哦！”，回到學(xué)校，就有一個(gè)同學(xué)交給我一封信，我拆開(kāi)一看，那是她寫(xiě)的告別信：

羽蔭：

對(duì)不起，我要轉(zhuǎn)學(xué)走了，不會(huì)回來(lái)了。

請(qǐng)?jiān)徫覍?xiě)信跟你告別，因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到你哭……

……

篇8

記得四年級(jí)的時(shí)候，我正在路邊等我的爸爸開(kāi)車送我上學(xué)，這時(shí)，爸爸微笑著走了過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭：“兒子呀，你長(zhǎng)大了，都四年級(jí)了，以后你要自己去上學(xué)了！”

我一聽(tīng)，心中產(chǎn)生了疑惑，有點(diǎn)不高興了，甚至有點(diǎn)生氣，心想：是不是萬(wàn)松園那里開(kāi)了一家網(wǎng)吧，爸爸要去上網(wǎng)？還是精武路開(kāi)了一家燒烤店，爸爸要去吃？我還是撒嬌吧！于是我開(kāi)始撒嬌，扯著爸爸的衣服，使勁地?fù)u：“不嘛，我要你送我上學(xué)！”

“我這樣可是為了你好！爸爸把我手狠狠地一拍：”這是為了你的體力！“

”要是我被拐賣了，你哭都來(lái)不及！“我叫一聲，然后把爸爸猛地一推。

”小心我…。.“爸爸發(fā)怒了，大吼著把手猛地舉起，又輕輕地放下了。

我趁機(jī)溜上車，藏在后座的底下。

爸爸上車，正在發(fā)動(dòng)引擎，這時(shí)看到了我，把我拽下來(lái)，吼道：”你上大了！要自己上學(xué)！“

我頓時(shí)哭了，爸爸上了車，揚(yáng)長(zhǎng)而去，我只有自己上學(xué)了。

篇9

＂參見(jiàn)皇阿瑪（皇上）。＂

＂免禮，免禮！＂

＂謝，皇阿瑪（皇上）。＂

＂皇阿瑪，為什么不能在這兒建一棟房子呢？＂我疑惑不解的問(wèn)。

＂我之所以不讓你們?cè)谶@兒建一棟房子，是因?yàn)檫@兒畢竟是一個(gè)孤僻的小島，萬(wàn)一這島上有什么毒蛇，猛獸之類的東西，那后果可是不堪設(shè)想的！＂皇阿瑪十分嚴(yán)肅的說(shuō)。

＂蒼天！虧我們待在這兒待了一個(gè)晚上，幸好沒(méi)有碰到那些東西?。⒊筐@呼。

＂是啊，是??！現(xiàn)在想想，還真是有些后怕呢?。⒙侗纫矐?yīng)合著。

＂好啦好啦！你們別大呼小叫的了，真掃興！我還想著以后來(lái)這兒春游呢！。＂太子妃不高興的嘟囔著。

＂好了，我們上船吧?。?/p>

＂不嘛不嘛！好不容易出宮一次，什么也木有玩到。好皇阿瑪，讓我們?cè)谕嬉幌侣铮。⑽覔u晃著皇阿瑪?shù)氖直?，撒嬌道?/p>

＂不行，你知道嗎，自從昨天晚上你們失蹤后，整個(gè)皇宮的人，都在找你們，都快把我們給急死了！＂

＂不會(huì)吧，有這么嚴(yán)重？?。?/p>

＂ 那是當(dāng)然，你們想想看，一位格格，一位太子妃，一位朝中重要大臣（晨皓），兩位貼身宮女，能不嚴(yán)重嗎??？＂

＂哦……好吧，我們跟您回去，不過(guò)您得答應(yīng)我不讓我上學(xué)了，您看看晨皓，昕怡（太子妃）都不用上學(xué)，憑什么我要上學(xué)！＂

＂好吧，本來(lái)，我也不想讓你學(xué)習(xí)的，既然蘭欣都開(kāi)口了，就不上吧?。?/p>

＂噢耶！太好了！哈哈哈哈！我不用上學(xué)咯?。⒄f(shuō)完，我擺了一個(gè)勝利手勢(shì)，耶！

＂皇阿瑪萬(wàn)歲！皇阿瑪萬(wàn)歲！哈哈哈哈?。?/p>

＂好了，上船吧?。?/p>

如月宮

＂哈哈，終于不用上學(xué)了！露比，今天下午我們可得好好慶祝一番?。?/p>

＂呃……好吧。＂真不明白主人怎么有這么旺盛的精力，昨天晚上已經(jīng)玩了一個(gè)晚上了，今天還要接著玩，呵呵，還真有點(diǎn)皇后娘娘小時(shí)候的影子呢?。ㄗⅲ郝侗仁腔屎竽锬镄r(shí)候的精靈，后來(lái)蘭欣出生后，認(rèn)蘭欣為主人。）

＂好嘞！露比，我們這就去找晨皓和昕怡?。?/p>

＂好吧。＂

御花園

我們正走在路上，突然，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊響起：＂喲！這不是蘭欣格格嗎？今天真倒霉呀，剛出宗人府，就看見(jiàn)了不想看見(jiàn)的人。＂我停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。原來(lái)是木姬！我剛想說(shuō)話，木姬又說(shuō)：＂你一定很奇怪我為什么那么早就出來(lái)了吧，我告訴你，是因?yàn)槌鸷?！是因?yàn)槌鸷蓿?！是我?duì)你的仇恨，讓我在皇上出宮找你們之時(shí)，做了許多事情，我拿了許多銀子去賄賂那些朝中的官員，正是因?yàn)檫@樣，我才得以出來(lái)，現(xiàn)在，我出來(lái)了，我要繼續(xù)報(bào)仇！哈哈哈哈哈哈哈?。?/p>

＂噢，是嗎？！那我＂真心＂的＂祝福＂你早日＂熟＂?。。?/p>

＂什么?。浚⒛炯M腦子的問(wèn)號(hào)。

＂哼哼，沒(méi)想到你在宗人府呆了一陣子后，不僅嘴巴臭了，連腦子也笨了呢！你想想＂母雞＂煮熟了會(huì)怎樣？＂

＂你……你?。⒛炯獾霓D(zhuǎn)身就走了。

＂主人，我們還繼續(xù)去找果二爺和太子妃嗎？＂

篇10

我要上學(xué)（節(jié)選）

[美國(guó)]海倫?凱勒

安妮回到德士堡，沒(méi)有人注意她，更沒(méi)有人關(guān)心她，她覺(jué)得自己沉沒(méi)于永不見(jiàn)天日的黑暗牢籠中。折回德士堡的痛心遭遇引發(fā)了她的思考，她更加急切地希望離開(kāi)德士堡，她立下志愿一定要離開(kāi)此地。

她沒(méi)有隱藏自己的心愿。宿舍里的老太婆們譏笑她：“安妮，你知道自己是誰(shuí)嗎？你與我們又有什么不同？竟敢奢望離開(kāi)?！币粫r(shí)間安妮成了這些女人們冷嘲熱諷的對(duì)象。

聽(tīng)了這些話，安妮十分憤怒：“我才不管你們?cè)趺聪?、怎么說(shuō)，我一定要離開(kāi)。”

“乖寶貝，離開(kāi)后，要做些什么？”

“我要上學(xué)。”

這個(gè)回答令她們哄然大笑。

無(wú)論如何，她的意志和信念無(wú)比堅(jiān)毅，她一定要離開(kāi)德士堡。

一天，安妮的一位盲人朋友告訴她：“安妮，我不知道我是否應(yīng)該告訴你一些事。也許你知道了也無(wú)補(bǔ)于事。不過(guò)……你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一種為盲人設(shè)立的學(xué)校嗎？”

安妮屏住呼吸，迫不及待地問(wèn)：“你的意思是，像我這種人可以在那里讀書(shū)、寫(xiě)字？”

“一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，只要你能進(jìn)去?！?/p>

安妮腦子里日夜縈繞思慮著這些難成事實(shí)的渺茫希望。

1880年，因緣成熟，外面的世界突然闖進(jìn)了德士堡。

考察團(tuán)來(lái)了，他們四處查看居住環(huán)境，提出各種問(wèn)題，試吃食物，趴下來(lái)看看老鼠洞。他們對(duì)此惡境咋舌，哇哇大叫。安妮跟在他們后面，一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)，走遍德士堡每個(gè)角落。她看不清楚他們，只能搖搖晃晃追蹤他們的聲浪。整天在她心中只有一個(gè)念頭：如何鼓起勇氣，向這些貴賓開(kāi)口。

調(diào)查已近尾聲，一切即將結(jié)束?？疾靾F(tuán)一群人走到黃色大門(mén)口，與德士堡的主管們握手道別。他們馬上就要走了，他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，有個(gè)叫安妮的女孩渴望離這里而去。她的希望從此像斷線的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄去。

安妮不知道哪一位是香邦先生。為時(shí)已晚，良機(jī)將失，她沒(méi)有多余的時(shí)間去辨認(rèn)。

“收獲不少。”一個(gè)灰色身影這樣說(shuō)。

“我們會(huì)盡快發(fā)表我們的決定。再見(jiàn)！”另一個(gè)人影說(shuō)著。大門(mén)嘎嘎作響，即將徐徐關(guān)閉。

她就要失去最后的機(jī)會(huì)了！突然，她全身投進(jìn)即將離去的人群中。

“香邦先生，香邦先生！”她向全體團(tuán)員哭訴，“我要上學(xué)，我要上學(xué)，請(qǐng)讓我上學(xué)吧！”她淚水滂沱，聲音顫抖。

德士堡主管想把她拖開(kāi)，一個(gè)聲音阻止了他?！暗纫坏?！小女孩，是怎么一回事？”

“我眼瞎，看不見(jiàn)東西?！卑材萁Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“可是我要上學(xué)，我要上盲人學(xué)校?！?/p>

另外一個(gè)聲音問(wèn)：“她在這里多久了？”

“我不知道?！?/p>

他們問(wèn)了一些問(wèn)題后，然后離去了。

那一夜，安妮啜泣著入睡，她的“希望”如水中泡影，她確信自己已經(jīng)完全失敗了。

幾天以后，一位老婦人步履蹣跚走進(jìn)女宿舍。

“安妮，安妮，他們叫我快來(lái)找你?？煺砗媚愕囊挛铮憧煲x開(kāi)這里了?！?/p>

香邦先生幫助安妮注冊(cè)入學(xué)。她以慈善機(jī)構(gòu)貧寒學(xué)生的身份，去離波士頓20里路的柏金斯盲人學(xué)校就讀。安妮?莎莉文終于如愿以償，要去上學(xué)了。

（選自《假如給我三天光明》）