堅(jiān)持夢(mèng)想范文
時(shí)間:2023-04-05 18:48:03
導(dǎo)語(yǔ):如何才能寫好一篇堅(jiān)持夢(mèng)想,這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn),歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
——題記
夢(mèng)想,猶如一陣風(fēng),吹向未來;夢(mèng)想,猶如一艘船,飄向遠(yuǎn)方;夢(mèng)想,猶如一盞燈,點(diǎn)亮明天!
今年《開學(xué)第一課》講的就是:乘著夢(mèng)想的翅膀!每一個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。不管這個(gè)夢(mèng)想是偉大的,還是渺小的。
為夢(mèng)想而奮斗!
周星馳,大家在熟悉不過了。他在成名之前,跑了12年的龍?zhí)住K钕矚g德爾電影明星就是李小龍了。打工賺錢,就是為了去看李小龍主演的電影。記得周星馳曾說過:“沒有人生下來就大明星,但只要你努力,夢(mèng)想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!”
為夢(mèng)想而努力!
任何一個(gè)夢(mèng)想,就像一架紙飛機(jī),要有動(dòng)力,才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)!
鋼琴王子——朗朗,可以說是家喻戶曉了吧?他的鋼琴夢(mèng)是看了一部動(dòng)畫片——《貓和老鼠》后,在心中萌發(fā)的。現(xiàn)在,已經(jīng)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果了。把音樂當(dāng)成一種享受,當(dāng)成一種樂趣……執(zhí)著夢(mèng)想,堅(jiān)持努力!
為夢(mèng)想而堅(jiān)持!
當(dāng)知道廖智姐姐在地震中失去了親人們,失去了最最親愛的女兒,甚至失去了那纖細(xì)的雙腿。那種撕心裂肺的痛,會(huì)令人心碎,會(huì)令人絕望……廖智姐姐在廢墟中被埋了26個(gè)小時(shí),但她仍然不放棄那渺茫的希望,堅(jiān)持撐著最后一口氣,等著救援人員的到來。當(dāng)廖智姐姐醒來后,看到自己失去了雙腿,心如刀絞,恨不得馬上去死!但是,她一想到了夢(mèng)想,生活就有了希望。她從悲傷中醒過來了。廖智姐姐是一個(gè)舞蹈家。失去雙腿后,她裝上假肢,不斷練習(xí)站立、行走、跑步和旋轉(zhuǎn)。
當(dāng)看到廖智姐姐站在星光燦爛的舞臺(tái)上,笑容是那么迷人、那么甜美;當(dāng)看到廖智姐姐跳起了輪椅舞,舞姿是那么輕快、那么動(dòng)人……她告訴我們,有夢(mèng)就有堅(jiān)持,要相信自己!遇到再大的挫折,只要一想到夢(mèng)想,前方的路就會(huì)變光明、燦爛!
我也有自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名作家。有夢(mèng)想就有目標(biāo),有目標(biāo)就有努力!寫小說絕對(duì)不能三分鐘熱度,要堅(jiān)持不懈、持之以恒!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?人生路上哪有一帆風(fēng)順?總會(huì)碰到一些坎坷和挫折但我相信,只要你不放棄,堅(jiān)持努力,呈現(xiàn)在你面前的就是絢麗的彩虹!
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要努力和堅(jiān)持,需要付出汗水和淚水……在追夢(mèng)的道路上,每一段旅程都蘊(yùn)藏著美麗的風(fēng)景……
努力,會(huì)讓夢(mèng)想璀璨;堅(jiān)持,會(huì)讓夢(mèng)想綻放!
篇2
虛幻,那一刻,我仿佛感覺被命運(yùn)耍了一般。失望,心痛,欲哭卻無淚的滋味。
進(jìn)入初中那一刻,心中只有一個(gè)目標(biāo),成為保送生。一直堅(jiān)持著,奮斗著,在小學(xué)翻開我的檔案,優(yōu)秀就是代名詞。教主任曾親自給我頒獎(jiǎng),沉甸甸的獎(jiǎng)狀,我的努力沒有白費(fèi)。在初中,滿以為只要我努力,一樣可以創(chuàng)造屬于我的奇跡。在這方神圣的土地上,我努力留下自己的腳印,卻被命運(yùn)耍了……
二測(cè)成績(jī)不錯(cuò),只是成功與我擦肩而過,為什么?體育分差一分?簡(jiǎn)直是在開玩笑,一分之差,將我打入地獄,三年的夢(mèng)想,在一瞬間成為夏天的泡沫。面對(duì)命運(yùn)捉弄,我無能為力。班主任的諄諄教誨,我無言以對(duì)。
真的希望這只是一場(chǎng)夏天的雨,來去匆匆。不過這是現(xiàn)實(shí)。我只能對(duì)自己說,輕揚(yáng)嘴角,起碼我還有一次機(jī)會(huì),中招考試照樣能風(fēng)光進(jìn)入高中。我bu想辜負(fù)自己,不想辜負(fù)家長(zhǎng),不想又一次讓班主任失望。
篇3
為此,她曾經(jīng)每天都早早起床跑步,課余時(shí)間也盡可能參加各種體育活動(dòng)。但后來,她不得不像大多數(shù)人一樣,忙于學(xué)業(yè),然后結(jié)婚生子,等孩子長(zhǎng)大后,她又要伺候婆婆,照看孫子……忙完這些,她已經(jīng)60多歲了??偹銢]有讓她分心的事情了,她開始鍛煉身體,為了實(shí)現(xiàn)童年的夢(mèng)想。
她的丈夫笑她說,沒見過60多歲的人還能當(dāng)冠軍,但不久就被她的執(zhí)著感動(dòng),全力支持她,并陪她一起鍛煉。3年后,她參加了一項(xiàng)老年組的長(zhǎng)跑比賽,誰(shuí)知就在即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,她不小心摔了一跤,受傷了,與冠軍失之交臂。傷好后,醫(yī)生警告她,以后不適合參加長(zhǎng)跑比賽了。她很沮喪,多年的心血白費(fèi)了。這時(shí),丈夫鼓勵(lì)她說:“冠軍有很多種,做不了長(zhǎng)跑冠軍,可以做其他項(xiàng)目的冠軍?!彼腥淮笪?開始練習(xí)推鉛球。
7年后,她獲得機(jī)會(huì)報(bào)名參加了國(guó)外一場(chǎng)按年齡分組的鉛球比賽。但就在出國(guó)前夕,她的丈夫病倒了,惋惜中,她放棄了比賽。
又過了很多年,她終于等到了世界大師錦標(biāo)賽。但這次比賽在加拿大舉辦,兒孫們都不讓她去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)她已經(jīng)快80歲了。
轉(zhuǎn)眼,又過了20多年。2009年10月份,世界大師錦標(biāo)賽終于在她的家鄉(xiāng)舉辦了。來自95個(gè)國(guó)家和地區(qū)的28292名運(yùn)動(dòng)員參加了這次賽事。當(dāng)時(shí)她已經(jīng)年過百歲。
那一天,她舉重若輕地?fù)炱?斤多重的鉛球放在肩頭,然后深呼吸,用力一推,鉛球飛出4米多遠(yuǎn)。她流暢的動(dòng)作讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們目瞪口呆,驚呼不已,紛紛站起來為她鼓掌。她也順利地奪得此次比賽女子100歲~104歲年齡組的鉛球冠軍。
記者問她:“您這么大年紀(jì)還能舉得起這么重的鉛球,真令人驚嘆。您是怎么鍛煉的?”她驕傲地回答:“我每周5天定期進(jìn)行推舉杠鈴訓(xùn)練,推舉的杠鈴足有80磅(約36.29公斤)。我要向所有人證明,我不是靠幸運(yùn),而是靠實(shí)力奪取冠軍的?!彼脑捼A來了熱烈的掌聲,她就是澳大利亞的百歲老太――魯思?弗里思。
篇4
有句放說得好"你是誰(shuí)不重要,重要的是你和誰(shuí)在一起", 因?yàn)槲蚁敫淖?除了多看書外,還要跟著成功人去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的觀念,思想,成功的方法....在這里非常感謝公司請(qǐng)到了全國(guó)50強(qiáng)幕墻企業(yè)老板崔女士為我們分享她成功的經(jīng)驗(yàn),能親耳聆聽身價(jià)過億的企業(yè)家分享,我真的是太榮幸了.當(dāng)然也是高興而去,滿載而歸.
她告訴我們成功的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單:夢(mèng)想,努力,堅(jiān)持.
她讓我們想一想這樣三個(gè)問題:“你這一生的夢(mèng)想是什么? 你現(xiàn)在在做什么?把你現(xiàn)在做的事情做到最好離你的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)?” 仔細(xì)想想, 我每天都忙忙碌碌,可是我在忙什么呢?忙完后的結(jié)果又是什么呢? 真得很少去思考過. 如果一直這樣下去,我這輩子就over啦. 聽了崔女士的分享,我更加堅(jiān)信我的選擇是正確的,一定要?jiǎng)?chuàng)業(yè). 人生在世難得幾回搏,一定要把握機(jī)會(huì),真正努力拼搏一回.不管結(jié)果如何?至少經(jīng)歷過,至少努力過,至少奮斗過..呵呵.當(dāng)然不能瞎拼,目標(biāo)一定要明確. 我們沒有辦法去延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度,但可以想辦法無限拓展生命的寬度....
我很開心,每一天都能學(xué)到新的東西, 結(jié)識(shí)到新的朋友; 我很感動(dòng),偶而收到一些異想不到的消息,讓我高興的落淚.
周六我就收到一條這樣的短信: "Yimei,我的體檢報(bào)告出來了,DNA病毒量降到正常范圍了,DNA轉(zhuǎn)陰了,太不可思議了.謝謝你!" 當(dāng)我收到這條短信的時(shí)候,我淚流滿面.....他是我的一個(gè)好朋友,從學(xué)校出來參加工作被查出乙肝小三陽(yáng),而且病毒量非常高. 曾經(jīng)服藥兩年沒有任何效果, 后來干脆順其自然了.他說是藥都有三分毒,本來肝就不好,還吃那么多的藥,身體越來越差了. 當(dāng)我用康寶萊的產(chǎn)品成功減重14斤并調(diào)理好長(zhǎng)達(dá)7年的便秘及一些亞健康問題之后, 就推薦他使用營(yíng)養(yǎng)奶昔當(dāng)早餐. 沒有想到半年多的時(shí)間DNA競(jìng)?cè)晦D(zhuǎn)陰了.真是難以置信,真的太高興了.在此也祝愿他能早日康復(fù)!
康寶萊不是靈丹妙藥,更不是狗皮膏藥. 他只不過是營(yíng)養(yǎng)全面均衡的飯,人體細(xì)胞需要的大餐,就是他,在不斷地創(chuàng)造生命的奇跡!就是他,在不經(jīng)意間給我們以感動(dòng)!因?yàn)檫@份感動(dòng),因?yàn)檫@份愛,我有責(zé)任,也有信心將這么好的產(chǎn)品帶給更多有需要的人,幫助他們獲得健康!
篇5
2016年,刊物繼續(xù)保持著發(fā)展的勢(shì)頭,內(nèi)容質(zhì)量有較大提升,編校質(zhì)量在全國(guó)刊物中一直保持在優(yōu)秀行列。完成了期刊編委會(huì)的重組,一批中青年專家學(xué)者進(jìn)入了編委會(huì),為刊物的發(fā)展注入了活力。相信在各位編委的積極參與下、讀者的關(guān)心支持下、編輯部的努力開拓下,刊物一定會(huì)取得更大發(fā)展。
2017年,我們將繼續(xù)堅(jiān)持特色辦刊的思路和理念??萍夹g(shù)語(yǔ)是科技和人文交匯的產(chǎn)物,語(yǔ)言是其外殼,科技是其內(nèi)涵。它產(chǎn)生于科學(xué)技術(shù)的土壤,作用于科學(xué)技術(shù)和科學(xué)思想的交流傳播。作為專門研究科技術(shù)語(yǔ)的專業(yè)刊物,它的辦刊思路和辦刊理念都具有獨(dú)特性。它必須同時(shí)依靠科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域和語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域的專家來聯(lián)手辦刊,它應(yīng)該“讓科技專家談?wù)Z言,讓語(yǔ)言專家談科技”,實(shí)現(xiàn)這樣的思路和理念,說明我們辦刊就成功了。
我們將繼續(xù)秉承創(chuàng)新精神,提升刊物的內(nèi)容質(zhì)量。《中國(guó)科技術(shù)語(yǔ)》雜志與所有的學(xué)科、專業(yè)接壤,因?yàn)闆]有一個(gè)學(xué)科專業(yè)沒有名詞術(shù)語(yǔ)。作為覆蓋面極廣的綜合性刊物,如果沒有編輯思想作指導(dǎo),不注重文章編排內(nèi)部聯(lián)系性,就容易把刊物辦成大雜燴,會(huì)漸漸失去讀者。2016年編輯部組織的“新元素113號(hào)、115號(hào)、117號(hào)、118號(hào)的中文定名”專欄,就非常受歡迎,給了我們鼓舞。今年我們要進(jìn)一步加強(qiáng)專題性組稿,加強(qiáng)選題、稿件編排的計(jì)劃性、邏輯性。在學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴方面,我們堅(jiān)決摒棄“山頭主義”。歡迎廣大作者和讀者朋友投稿或提建議。
我們將繼續(xù)保持積極樂觀精神,專心致志地辦刊。因?yàn)榭锷婕皩?duì)語(yǔ)言的研究,難以用純科技刊物的評(píng)價(jià)體系去衡量;因?yàn)榭锷婕翱茖W(xué)技術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容,又難以融入語(yǔ)言學(xué)等人文社科類刊物群體;因?yàn)槭侨珖?guó)獨(dú)一份的研究術(shù)語(yǔ)的雜志,沒有同行者,形成不了期刊群、核心群,所以沒有“核心期刊”頭銜;因?yàn)橹袊?guó)術(shù)語(yǔ)學(xué)還處于探索階段,刊物非但享受不到一個(gè)學(xué)科的有力支撐,反而還要竭力去培育一個(gè)學(xué)科??傊@本獨(dú)特性的刊物,在現(xiàn)有的狀況下,難以擁有其他一些學(xué)術(shù)刊物所擁有的光環(huán)、鮮花和便利的發(fā)展條件。但是,我們也認(rèn)識(shí)到我們的有利條件:我們擁有一座無比豐富的金礦有待開發(fā);擁有語(yǔ)言學(xué)專家和科技專家聯(lián)袂的編委隊(duì)伍去依靠;擁有一批長(zhǎng)期支持我們的熱心于術(shù)語(yǔ)審定、術(shù)語(yǔ)研究的作者和讀者朋友。只要我們心無旁騖,專心致志,一定能實(shí)現(xiàn)一流學(xué)術(shù)刊物的夢(mèng)想。
篇6
我們要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,并為此努力堅(jiān)持,最后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,超越自我。
首先要樹立一個(gè)夢(mèng)想,也就是目標(biāo)。眾所周知,沒有夢(mèng)想的人就像沒有船帆的船,沒有明確的前進(jìn)方向,是很容易感到迷茫和迷失方向的,明確的目標(biāo)可以幫助我們更好的明確我們到底想成為什么,想得到什么,給我們一個(gè)明確的方向,方便我們?nèi)蘸蟪@個(gè)方向努力奮斗,不用像無頭之蠅,找不到前進(jìn)的方向,而后總是跌跌撞撞,失去最初的夢(mèng)想,陷入無盡的迷惘和彷徨。夢(mèng)想是很重要的,沒有夢(mèng)想的人注定是一事無成的,夢(mèng)想是一個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力,一個(gè)人有夢(mèng)想,便已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步,接下來就努力拼搏就好了,如果沒有夢(mèng)想,整個(gè)人是頹廢的,墮落的,那么就不會(huì)有高昂的精神和充足的勇氣去面對(duì)在前進(jìn)道路上可能遇到的挫折和苦難,是很難達(dá)到最終的勝利的,因此,有夢(mèng)想是十分重要的。
光有夢(mèng)想,沒有行動(dòng)也是萬萬不行的,有了堅(jiān)定的目標(biāo)后,我們要堅(jiān)持,朝著夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的努力。空談?wù)l都會(huì),做白日夢(mèng)也是人人都會(huì)的,但是真正堅(jiān)持下去的人就少了,這需要我們堅(jiān)定的信念,艱苦的努力,和不斷的嘗試,始終保持堅(jiān)定的意志,高昂的精神,去迎接一次次失敗,越過一個(gè)個(gè)坎坷,在堅(jiān)持的道路上,一定會(huì)有一些絆腳石,一定會(huì)摔倒,會(huì)失落,但此刻一定要堅(jiān)持,勝利就在前方,堅(jiān)持是不容易的,我們要做一個(gè)人能堅(jiān)持,會(huì)堅(jiān)持的人,一直堅(jiān)持,必定會(huì)有收獲,收獲或多或少,但不堅(jiān)持,就一定不會(huì)有收獲,堅(jiān)持吧,勇往直前吧,用行動(dòng)證明自己的實(shí)力。
達(dá)到目標(biāo)后,不要就此滿意,我們要懂得超越自我。每次的勝利就說明我們戰(zhàn)勝了以前的自己,做到了曾經(jīng)的自己做不到的事情,當(dāng)目標(biāo)達(dá)成后,如果就此滿意而停滯不前,那當(dāng)別人還在進(jìn)步時(shí),這就等于退步了,要不斷的挑戰(zhàn)自我,超越自我,做更好的自己,使自己更加優(yōu)秀。
篇7
擁有夢(mèng)想,是成功的基石。曾說過:“少年兒童從下要立志,有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó),德智體美勞全面發(fā)展?!边@句話的意思顯而易見,我們從小就要有明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想,然后不斷為之奮斗,努力,才能達(dá)到終點(diǎn)。如果我們失去了夢(mèng)想,那么我們的生活將會(huì)雜亂無章,沒有目標(biāo),沒有目的,如同行尸走肉一般。但我們只要有夢(mèng)想,終將到達(dá)我們的終點(diǎn)。
不斷堅(jiān)持,是成功的階梯。成功,從來不是天上掉下餡餅的。所以,如果我們想要人生成功,那么我們的不斷堅(jiān)持是比不可少的。所以,堅(jiān)持也是成功的充要條件。如果我們能夠不斷堅(jiān)持,那么我們可能就能成為下一個(gè)馬云,下一個(gè)任正非,下一個(gè)屠呦呦。雖然,每個(gè)人天賦能力是不一樣的,只要你能夠堅(jiān)持,就能獲得圓滿的成功。
終而超越,是成功的節(jié)點(diǎn)。每個(gè)人都是不一樣的,所以每個(gè)人的能力、天賦、行動(dòng)力也是截然不同的。但是天賦只是決定了我們的上限。而我們需要的,不是和別人的比較,而是和自己的比較。只要我們每天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),那么我們將會(huì)超越自我一大截,那么,這可能就是一個(gè)巨大的成功了。
篇8
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ挘驗(yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。唯一困難的只是邁出第一步,然后,四面八方的力量都會(huì)推著你向前走下去。但我仍不覺得這是代價(jià)。更像是除了愛以外,能夠證明我們真的活著的證據(jù)吧。
凌晨四點(diǎn)半,連夜宵攤都開始刷鍋?zhàn)?,熄爐子,將凳子翻到小推車上,關(guān)燈收攤。
仍有工作,還不能睡。
想到父親尚插著雙臂,等待我叫苦連天,等待可以得意洋洋幸災(zāi)樂禍地說:看,誰(shuí)讓你不聽我安排去企業(yè)當(dāng)個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的會(huì)計(jì)。一想到此,就連抱怨也不敢出口半句。
但這對(duì)我而言并不是一道選擇題。
有兩個(gè)姑娘的故事。
一個(gè)姑娘叫王若卉,曾經(jīng)是張學(xué)友的歌舞劇《雪狼湖》的女主角。
三年前,她得了甲亢,一種讓她的心跳比別人快兩倍的病。
醫(yī)生宣布:你不能唱歌,也不能跳舞。
不,她不相信。哪怕一天只能跳兩個(gè)小時(shí),哪怕只能跳一個(gè)小時(shí),也要堅(jiān)持下去。單親的媽媽借了一間小屋子,布置成練功房,讓她練習(xí)。
可是身體在變形,臉在變形。一個(gè)青春貌美的姑娘,眼見著鏡子中的自己一點(diǎn)一點(diǎn)變丑陋,一點(diǎn)一點(diǎn)變臃腫。
放棄么?決不。她只是拉上了窗簾。
從此她成了一名黑暗中的舞者。只有自己一個(gè)觀眾的舞者。
三年后她重新登臺(tái),高歌一曲《我用所有報(bào)答愛》。
從她唱的第一個(gè)音開始,我覺得我的心都要碎了。
馮曦妤,一個(gè)屋長(zhǎng)老大的女孩子,最最普通的香港家庭,吵吵嚷嚷熱熱鬧鬧,弟弟妹妹一大堆的大家庭。她是長(zhǎng)女,最常見的那種非常有禮貌,幫襯家里忙里忙外的長(zhǎng)女——一個(gè)懂事好孩子。
正是因?yàn)槭呛煤⒆?,要懂事,不能提太無理的要求,所以中學(xué)畢業(yè)就出來做事貼補(bǔ)家用。
可是,她愛唱歌呢。
唱歌有什么用?唱歌能填飽肚子嗎?唱歌要上音樂學(xué)院,要有老師教,要有包裝——總之,唱歌是個(gè)很貴的事情。
沒關(guān)系,就從錄音室助理開始做起好了。
就這樣,她16歲的時(shí)候成了一名錄音助理。
后來有一天,突然有人發(fā)現(xiàn)她會(huì)唱歌。
你要不要唱唱看?
真的嗎?好啊!
然后就有了《我在那一角落患過傷風(fēng)》,以及《無間道》中的《警察再見》。
可是香港競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,你形象又不夠靚,這可是個(gè)問題誒?
后來,她來參加聲動(dòng)亞洲這個(gè)節(jié)目,在臺(tái)上哭了。
她哭著說:香港真的很少有機(jī)會(huì)能夠登上舞臺(tái),可是,我真的,真的很喜歡唱歌。
我忍不住低低飲泣,捂著嘴不想讓人發(fā)現(xiàn)。
這是一個(gè)好孩子,一個(gè)特別特別懂事的孩子,不想給人帶來麻煩,總是希望能夠幫到別人。
所謂好孩子,就是那種可以隨時(shí)被犧牲掉,忽略掉他們感受的人,因?yàn)椴辉诤跛麄兊母惺芤膊粫?huì)帶來什么麻煩啊,因?yàn)樗麄兌己軠厝釙?huì)體量的嘛。
世界上的好孩子,就是那個(gè)幫助媽媽烤松餅,但媽媽卻獎(jiǎng)勵(lì)給頑皮的弟弟吃的那個(gè)。世界上的好孩子,就是少了一份蛋糕,但媽媽會(huì)把唯一的蛋糕給比較會(huì)哭鬧的妹妹的那個(gè)。
世界上的好孩子總是沒有禮物,但是這一次,我看到她有了,非常非常努力,終于這份努力不用分給大家,而是為了自己的夢(mèng)想,得到的回報(bào)。
有個(gè)孩子問我:古越姐,你說,堅(jiān)持夢(mèng)想,要付出什么樣的代價(jià)呢?
我想了想說:需要付出代價(jià)嗎?
當(dāng)一件事情,你覺得一定要做的時(shí)候,是不論如何都會(huì)去做的。不能直接干,也會(huì)迂回曲折地去做。
如果說代價(jià),也只是會(huì)動(dòng)搖的決心,和對(duì)自己的信心吧。
很多個(gè)夜里,直到今天都是這樣,每夜每夜我都難以入睡,焦慮像火一樣灼燒著五臟:寫得不夠好,積累太薄弱,處事不夠圓潤(rùn),做事太過粗心……枕巾上盡是斷發(fā)。然而尚有許多工作,失眠也有罪。
因?yàn)橛腥似谂沃夷塥?dú)當(dāng)一面,因?yàn)橛腥吮е氐戎次倚υ挘驗(yàn)橛袀€(gè)最嚴(yán)苛的自己在身后鞭策著不能后退半步。所以咬著一口氣,拼了命成長(zhǎng),要做得好一點(diǎn),更好一點(diǎn)。
篇9
--兼答網(wǎng)友
曾經(jīng)
我是一粒青澀的種子
在努力發(fā)芽生長(zhǎng)中
不愿抗擊旅途的風(fēng)雨而自愿夭折
從此
我是一葉漂泊的浮萍
異鄉(xiāng)的冷暖里
飽嘗世事滄桑的磨礪
偶爾
看到別人的輝煌
檢索自己的羞愧
就會(huì)懊悔自我的蹉跎
而今
我愿以一株老樹的身姿
篇10
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)繁榮、人口眾多、思想開放、思維多元、信息迅即的時(shí)代。我們的周圍時(shí)刻發(fā)生著日新月異的變化,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了私欲的膨脹,物欲的橫流,我們也避免不了的被裹狹其中。不同地域的生活方式和思維習(xí)慣也在相互之間碰撞著、融合著、變化著。在這不定的狀態(tài)中、在這時(shí)代的路口上,我們和我們的教育往往會(huì)停滯而陷入躊躇不前的狀態(tài)中。我們當(dāng)今的教育是應(yīng)該也必須在其教育的內(nèi)容和方式上做出適應(yīng)性的改變了。教育要發(fā)展,教師的素質(zhì)是基礎(chǔ),如何培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,首先就需要高素質(zhì)的教師。
教師是社會(huì)賦予的一個(gè)鮮明的崇高的角色?!按盒Q到死絲方盡、蠟炬成灰淚使干” ,人們用蠟燭和春蠶描繪教師這個(gè)職業(yè)。因?yàn)樗麄兊那趹?、無私和奉獻(xiàn)。人們稱贊教師為園丁,因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的花朵。悲哀一點(diǎn)的看,教師就是人梯。教師讓學(xué)生踩著自己的肩往上攀登。他們不愿意學(xué)生重蹈覆轍或走不必要的彎路。教師還被稱之為“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”。另一方面,教師這一角色又非常平凡,一位教師也極其渺小,談不上巨人。蠟燭、春蠶、園丁、人梯等稱呼都只是從不同的側(cè)面反映了教師這一職業(yè)的角色性質(zhì):奉獻(xiàn)、辛勤、耐心和犧牲。但是,我想重新給教師一個(gè)比喻:教師更應(yīng)該是一盞油燈,雖然其光微弱但仍有給予光明的價(jià)值,在照亮一片黑暗的同時(shí),要而且也應(yīng)該不忘給自己添加油料進(jìn)去。
教師這一職業(yè)說平凡也平凡說偉大也偉大。從一個(gè)民族的興旺和一個(gè)國(guó)家的崛起來看,教師擔(dān)負(fù)著重大的培養(yǎng)和塑造人的使命和責(zé)任。而從一個(gè)個(gè)教師的個(gè)體出發(fā),教師們又一個(gè)個(gè)的都那么平凡。如果從學(xué)生出發(fā)來看教師的這一職業(yè),它被另一名稱所替代:人類靈魂的工程師。工程師已是一個(gè)很了不起的名詞了,還要冠之以靈魂的定語(yǔ)而況于還是人類。故而,教師不但要對(duì)自己負(fù)責(zé),而且要對(duì)人類負(fù)責(zé),對(duì)人類的靈魂負(fù)責(zé),教師承擔(dān)著引導(dǎo)和雕刻心靈的職責(zé)和使命。教師的責(zé)任不輕!教師的擔(dān)子很重!教師的軀體很平凡!教師,他也是人?!
經(jīng)濟(jì)社會(huì)的日益發(fā)展,人們生活日益富裕;科技力量的展現(xiàn),工業(yè)文明的橫掃,流水線、復(fù)制品、克隆的普遍存在,在一味追求效率的同時(shí),我們喪失了個(gè)性,我們趨向于同化,傾向于機(jī)械,趨向于復(fù)制,社會(huì)逐漸變冷,人情逐漸變薄,人們有了眾多的選擇,卻發(fā)現(xiàn)自己手足無措。我們是要培養(yǎng)社會(huì)各階層的人物,這個(gè)社會(huì)也需要各色各樣的人物,不同的個(gè)性、性情、情趣、愛好、志向和技能的人物在一起才能協(xié)調(diào)配合、分工合作,這是當(dāng)今時(shí)代所需要的。因此,教育要求適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,那么,教育是否考慮了教師的個(gè)性發(fā)展?不要讓老師帶著腳鐐跳舞,也更不應(yīng)該把學(xué)生禁錮在某些人的標(biāo)準(zhǔn)里而談學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。一句話:要“不拘一各降人才”,要著實(shí)從人才成長(zhǎng)的需要出發(fā),給其所需,任其所能。
要作一個(gè)真正的教師不易。當(dāng)一個(gè)人做了幾十年的教師之后,他會(huì)怎么想?后悔?欣慰?他會(huì)要求子女繼承父業(yè)嗎?他站在講臺(tái)上意氣風(fēng)發(fā)的背后是怎樣的無助以及無奈?有位老師講:老師吃的是良心飯。面對(duì)學(xué)生,我們熱情、激動(dòng)、充滿無盡的動(dòng)力而面對(duì)生活我們平凡、瑣碎、一副養(yǎng)家糊口的困頓。站在講臺(tái)上的老師哪個(gè)不是“捧著一顆心來,不帶半棵草去”,老師數(shù)年如一日的干著教師的這一行業(yè),憑籍的不是那微薄的工資而是那份良心。
基于以上的現(xiàn)實(shí)和實(shí)際的認(rèn)識(shí),我要做一名教師——一名學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)信賴、領(lǐng)導(dǎo)放心的時(shí)尚教師。不為名利要為學(xué)生,不看重學(xué)生的短期成績(jī)而著眼于學(xué)生的未來發(fā)展。
那么一名教師如何做到思想時(shí)尚、個(gè)性張揚(yáng)而又風(fēng)度儒雅有學(xué)者之風(fēng)呢?現(xiàn)談一點(diǎn)我的個(gè)人的認(rèn)識(shí):
1、做一個(gè)有獨(dú)立思想的老師
教師在思想上要與學(xué)生“平等民主”,要與學(xué)生共同面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí),相互分享困惑和不解。教師有責(zé)任把實(shí)際問題展現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)的去解決問題。在學(xué)習(xí)上,教師不能“越庖代廚”,該學(xué)生處理的,就放手大膽的讓他們自己去做。從教學(xué)的角度來說,有思想的課堂總是會(huì)呈現(xiàn)出獨(dú)特的思考,從教學(xué)者組織課堂的程序,到教師本人的語(yǔ)言,不是每個(gè)人都可以學(xué)到的“套路”,總有屬于這個(gè)教師自己的東西,其他人是不易學(xué)來的,那就是一個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)風(fēng)格是一個(gè)教師教學(xué)理念的外化。教學(xué)理念是一個(gè)教育工作者從事教育工作的靈魂。有了正確的教學(xué)理念,對(duì)教育問題才會(huì)有更敏銳、更深刻、更透徹的認(rèn)識(shí)。
2、做一個(gè)腳踏實(shí)地、勤奮上進(jìn)的老師。
勤奮是成為一名有思想的教師的前提條件。如果沒有對(duì)教材研究的如癡如醉,沒有對(duì)身邊同事的不恥下問,沒有對(duì)先進(jìn)教學(xué)理念的實(shí)踐探索,就很難積蓄厚重的文化底蘊(yùn)和殷實(shí)的思想基礎(chǔ),很難有真正意義上的厚積薄發(fā)。
3、做一個(gè)傳道授業(yè)解惑的好老師。
我想作為一個(gè)老師,我們是知識(shí)的傳授者,我們應(yīng)該身體力行,做好學(xué)生的好榜樣。在學(xué)生面對(duì)選擇感到困惑時(shí),能夠想起我們老師曾經(jīng)的某一件事或者某一句話,然后就很踏實(shí)的選擇自己的夢(mèng)想,并且完成自己的人生,從而沒有遺憾,我覺的做這樣一個(gè)老師就夠了。知識(shí)實(shí)在是太多,而你和你的學(xué)生在一起的時(shí)間是有限的,因而你不可能全部都交給你的學(xué)生。因此,在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活,才是最好的教學(xué)方法。作為一個(gè)語(yǔ)文老師,我想我只要做到,當(dāng)他們離開我后,還能在某一天的某個(gè)場(chǎng)合上用到我的一句話,用到我的一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì),用到我的一個(gè)教學(xué)模式,用到我的一個(gè)人人生點(diǎn),我覺得他們就記住了我,而我自己就是一個(gè)成功的老師。
4、 做一個(gè)寬容有愛心的教師
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