導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇家的方向，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

二十年前，我背上簡(jiǎn)單的行囊戀上了遠(yuǎn)游。孤獨(dú)困倦來(lái)襲時(shí)，我總愛(ài)眺望家的方向，腦海不停浮現(xiàn)出父母的慈愛(ài)與衰老，靈魂里總有良善的亮光在閃耀。我知道我的出行，對(duì)于背負(fù)艱辛的父母來(lái)說(shuō)是一種奢侈，然而在都市邊緣踽踽獨(dú)行的我又難以抗對(duì)寂寞時(shí)光，這逼迫著我只能靠行走在異鄉(xiāng)的土地上排解滿腹的哀愁。

內(nèi)心的歉疚，讓我在旅途中總是想著如何節(jié)省開(kāi)支。于是，車站、碼頭就成了我下榻的“酒店”，一張報(bào)紙鋪在地上就成為我的“臥床”，旅行包就成了我倚靠的枕頭。至少有四五年的時(shí)間，我都是以這樣的方式在定格我的行走。因此，連日下來(lái)，沒(méi)有沖洗過(guò)一次熱水澡、沒(méi)有睡過(guò)一次安穩(wěn)覺(jué)的我常常感到身心疲憊。至今我都難以忘記在頤和園的長(zhǎng)椅上足足補(bǔ)了一個(gè)上午的瞌睡，而在登了廬山、攀了黃山、游了西湖后，站在上海天橋上的那種厚實(shí)的寂寞感，更是令我無(wú)限向往家的溫暖。

可是，期盼的家又在哪里呢？?jī)?nèi)心抗拒著鄉(xiāng)下的蠻荒與粗陋，又難以接受都市單身寢室的空洞與虛無(wú)。

十年前，我終于成家立業(yè)結(jié)束單身，購(gòu)買了寬敞的套房。后來(lái)，又有了可愛(ài)的兒子，但我總感覺(jué)失去了父母的家，少了可以依靠的“大山”。于是，一到假期，我依舊耐不住寂寞，總愛(ài)面朝未曾涉足的方向眺望。

兒子的存在，讓我更迫不及待地想帶著他一起出游，一起傾聽(tīng)行走的足音，體驗(yàn)創(chuàng)意旅行的快樂(lè)。兒子似乎懂得我的心思，不管是坐火車，還是乘飛機(jī)，不管是進(jìn)賓館，還是露宿機(jī)場(chǎng)，他從不反對(duì)。

記得有一次在黃山游走了七日后，我和兒子坐午夜到廣州的飛機(jī)，無(wú)人接機(jī)，于是我決定與兒子住宿機(jī)場(chǎng)。妻子在電話中極力反對(duì)，怕兒子丟失，而兒子卻強(qiáng)烈支持，說(shuō)自己完全可以照顧自己。一下飛機(jī)，我就帶著兒子在機(jī)場(chǎng)找到了一處可以棲身躺臥之地，我和衣而臥，兒子則推著箱子興奮地奔跑，許久之后才仰頭安靜而眠。在機(jī)場(chǎng)雖然睡不安穩(wěn)，醒來(lái)時(shí)渾身酸疼，但我和兒子都覺(jué)得格外知足。

后來(lái)到了香港，住宿費(fèi)高得驚人，且覺(jué)得那鳥(niǎo)窩式窄小旅店不夠安全，于是我又決定去香港機(jī)場(chǎng)過(guò)夜。我的提議自然遭到了妻子的反對(duì)，但由于兒子鼎力支持，我們一家三口就乘著機(jī)場(chǎng)快線趕到香港機(jī)場(chǎng)。盡管花了250港元感到有所不值，但乖巧的兒子一到機(jī)場(chǎng)就美美地睡下了，一直笑到天明。

篇2

那天，我背著書(shū)包，一個(gè)人穿梭在馬路之間，與往常不同的是，我沒(méi)有走那條熟悉的林陰小路，而是調(diào)頭朝著相反的方向走著。路上的行人是如此的陌生，路上的一切都令我有種想哭的欲望。

走著，走著，我覺(jué)得好累，我向路旁的欄桿靠著，望著馬路上來(lái)來(lái)往往的車輛，眼前漸漸模糊，我好想哭。腦海中那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)還彌留著，抹不去。回想起那些鮮紅的叉叉，令我生厭。我該怎么辦？怎么面對(duì)父母？他們這樣辛苦地為我付出，而我卻以這樣的成績(jī)報(bào)答他們，我無(wú)言以對(duì)。

從小到大，父母不知為勞了多少？爸爸臉上的絲絲銀發(fā)，媽媽臉上的條條皺紋，都使我欲哭無(wú)淚?？荚嚽?，媽媽坐在燈下，叮囑我考試時(shí)不要緊張，要正常發(fā)揮，那雙布滿血絲的眼睛，充滿了期待與鼓勵(lì)。而我卻辜負(fù)了她對(duì)我的期望。我很內(nèi)疚，我沒(méi)有勇氣再去面對(duì)媽媽那雙充滿憐愛(ài)的眼睛。我，忍不住，哭了……

夜色漸漸暗下來(lái)，霓虹燈開(kāi)始閃爍，路上的行人越來(lái)越少，黑暗中，我覺(jué)得自己好孤獨(dú)，好無(wú)助。風(fēng)越來(lái)越大，吹亂了我的頭發(fā)，吹散了我的記憶，卻無(wú)法吹走我的傷心。慢慢地，我蹲了下來(lái)，低著頭，沉思著。不時(shí)有行人走過(guò)我身邊，他們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，每一個(gè)字都深深地刺痛了我的心。不，我不是無(wú)家可歸的孩子！不，我不是被父母遺氣的孩子！不，我不是……

我似乎特別想解釋些什么，卻又說(shuō)不出口。我為何如此在意別人對(duì)我的評(píng)價(jià)？是的，我很在乎，因?yàn)槲矣凶宰鹦摹?/p>

抬起頭，馬路上的霓虹燈五彩繽紛，我的影子被拉得好長(zhǎng)，卻映不出我那顆失落的心。第一次明白，寂寞的滋味，不好受，像是一道傷痕，在黑暗中隱隱作痛。

許久后，我才重又站起來(lái)，我感到雙腿很麻木，但我卻知道我現(xiàn)在所要走的路。我要回家，我準(zhǔn)備回家，我必須回家。父母一定在焦急地等我了，我怎能讓他們?nèi)绱说貫槲覔?dān)憂？不行，我必須要回去！我抬起沉重的雙腿，懷著一顆自責(zé)的心，踏上看來(lái)回家的路……

走到家樓下，我清楚地望著家里的燈亮著，透過(guò)粉色的窗簾，我似乎看到了父母那微駝的背影。走上樓，按響了門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是爸爸，他一見(jiàn)到我，先是一驚，然后讓我快進(jìn)屋，很著急地說(shuō)：“孩子，這么晚了，你去哪了？”我強(qiáng)忍住淚水，此時(shí)還有什么話能表達(dá)我的心聲呢？媽媽正好從樓下走上來(lái)，見(jiàn)到我，又驚又喜，立刻抱住我，那眼神中，疼愛(ài)與憐惜寫(xiě)得分明。

篇3

關(guān)鍵詞：賈氏 遷移 原因

中圖分類號(hào)：K235 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-6097（2014）07-0095-02

作者簡(jiǎn)介：賈帶S（1988―），女，河南鄭州人，西北師范大學(xué)文學(xué)院在讀碩士研究生。研究方向：中國(guó)古代文學(xué)。

賈氏作為一個(gè)有千年歷史的姓氏，其分布從起源西北到如今的滿天星斗又相對(duì)集中，其遷移的方向及影響因素有哪些？我們是否有可能根據(jù)賈氏的遷移推測(cè)其他姓氏的遷移動(dòng)力。

一、賈氏的起源與分布

（一）姓氏起源

當(dāng)今社會(huì)姓氏并提，但在古代社會(huì)姓和氏是有較明顯的區(qū)分的。“姓以別婚姻，氏以別貴賤?！毙帐窍摹⑸?、周時(shí)期貴族間區(qū)別不同血緣關(guān)系的一種制度，起源于聚居部落的名稱或首領(lǐng)的名字。如炎帝居姜水之旁，以姜為姓。姓的分支為氏，表示同一家族內(nèi)成員的區(qū)別。周代實(shí)行宗法制，有大、小宗之別。一個(gè)氏的建立表示一個(gè)小宗從大宗（氏）中分裂出來(lái)，另立門(mén)戶。建立侯國(guó)要經(jīng)周王認(rèn)可，卿大夫立新家要得到君主允許，稱之為“胙之土而命之氏”。貴族獲得氏的方式有以下幾種：1.以國(guó)名為氏。諸侯國(guó)君主以受封的國(guó)名為氏。如晉重即晉文公重耳，以國(guó)名晉為氏，重為重耳的簡(jiǎn)稱。2.以邑名為氏。卿大夫及其子孫以采邑名為氏。如晉國(guó)大夫畢萬(wàn)采地為魏，后世子孫以魏為氏；3.以官名為氏。貴族及其子孫以其官名為氏。如晉國(guó)的林父為步兵組織三行里中行的軍帥，稱中行桓子，其子荀偃稱中行偃，以中行為氏。4.以職業(yè)名為氏。如巫氏、卜氏、匠氏、陶氏，巫、卜、匠、陶皆為職業(yè)名稱。5.以住地之名為氏。如魯莊公子遂住魯東門(mén)，稱東門(mén)遂（名）、東門(mén)襄仲（字），是以東門(mén)為氏。6.以同周王或侯君主血緣關(guān)系遠(yuǎn)近之稱為氏。如周僖王之子虎稱王子虎，其孫稱王孫蘇。7.以貴族的字為氏。按照宗法制度，公族只包括各代國(guó)君的近親三代，公孫之子不屬公族而須另外立氏。這些貴族子孫多以其王父（祖父）之字為其氏。鄭國(guó)公子發(fā)字子國(guó)，其孫國(guó)參（子思）即以“子國(guó)”的末字為氏。

（二）賈氏的起源與起源時(shí)的分布

賈姓源出有三：1.出自姬姓，為賈伯之后。據(jù)《元和姓纂》及《新唐書(shū)?宰相世系表》所載，西周時(shí)，周成王的弟弟唐叔虞，因“桐葉封弟”的緣故，在周公滅唐（今山西翼城西）后，被封于唐，包括以前夏代建都地區(qū)（今山西夏縣北），并賞給懷姓九宗。自此，唐叔虞成了后世唐、何、楊、溫、韓等許多姓氏的始祖。燮繼位后，改稱晉侯，是為晉國(guó)。在周公分封唐叔虞于唐后不久，唐叔虞的少子公明又被成王之子康王封于賈（今山西襄汾西南），名義上是唐國(guó)的一個(gè)附庸，號(hào)為賈伯。春秋時(shí)，稱賈氏，是為山西賈氏。賈國(guó)為晉所滅，賈伯公明的后裔以國(guó)為氏。

2.出自狐偃之后，以邑為氏。據(jù)《姓氏考略》和《通志?氏族略》等有關(guān)資料所載，春秋時(shí)，晉文公重耳滅賈國(guó)后，晉襄公便把賈地賞給輔佐晉文公稱霸的狐偃之子狐射。射字季他，故又稱賈季、賈他。襄公去世后，晉國(guó)內(nèi)部在立襄公的哪個(gè)弟弟為君上時(shí)發(fā)生了爭(zhēng)斗，賈季為避禍便逃亡翟國(guó)，其子孫便以賈為姓，稱賈氏。

3.少數(shù)民族姓氏或改姓而來(lái)。滿、彝、苗、土家等族均有此姓，裕固族賈魯各氏、滿族嘉佳氏改姓。

可見(jiàn)賈姓由地名產(chǎn)生。最初發(fā)源于今山西襄汾縣西南，并以其為繁衍中心。

二、《三國(guó)志》列傳中的賈氏

（一）賈詡?！百Z詡字文和，武威姑臧人也?！笨梢?jiàn)其祖籍在今甘肅武威。“董卓之入洛陽(yáng)，詡以太尉掾?yàn)槠浇蚨嘉?，遷討虜校尉……張繡在南陽(yáng)，詡陰結(jié)繡，繡遣人迎詡?！睆亩亢筚Z詡就在今河南一帶活動(dòng)。“文帝即位，以詡為太尉，進(jìn)爵魏壽鄉(xiāng)侯，增邑三百，并前八百戶。又分邑二百，封小子訪為列侯。以長(zhǎng)子穆為駙馬都尉?！保ㄎ憾荚诼尻?yáng)）在諸侯紛爭(zhēng)的亂世，賈詡從今甘肅遷移至當(dāng)時(shí)的政治中心先后服務(wù)于多位主公，其活動(dòng)范圍基本在今河南一帶。從《賈詡傳》中也容易看出其后人也都供職于中央，定居于河南。

（二）賈逵?！百Z逵字梁道，河?xùn)|襄陵人也?！?河?xùn)|襄陵在今山西臨汾東?！昂笈e茂才，除澠池令?！保ń窈幽蠞瞥乜h）“文帝即王位，以鄴縣戶數(shù)萬(wàn)在都下，多不法，乃以逵為鄴令。月馀，遷魏郡太守?！编捒h一說(shuō)在今河南安陽(yáng)附近，一說(shuō)在今河北邯鄲。魏郡的最大范圍包括今天河北省南部邯鄲市以南，以及河南省北部安陽(yáng)市一帶，其中心在鄴城。此枝賈氏從其最初發(fā)源地山西遷移至當(dāng)時(shí)的政治中心，其后人將有更大的歷史影響。

三、《晉書(shū)》列傳中的賈氏

（一）賈充：賈逵子?！百Z充，字公閭，平陽(yáng)襄陵人也。父逵，魏豫州刺史、陽(yáng)里亭侯?！辟Z充官至尚書(shū)仆射，主持修訂《晉律》，死后被追封為太宰，地位顯赫。其女賈南風(fēng)為晉惠帝皇后。

（二）賈渾：賈充弟。晉書(shū)中只記載了其一生中最有代表性的事跡：“賈渾，太安中，為介休令。及劉淵作亂，遣其將喬攻陷之。渾抗節(jié)不降，曰：‘吾為晉守，不能全之，豈茍求生以事賊虜，何面目以視息世間哉！’怒，執(zhí)將殺之，將尹崧曰：‘將軍舍之，以勸事君?！宦?tīng)，遂害之。”

（三）賈南風(fēng)：晉惠帝皇后。

（四）賈疋：“賈疋，字彥度，武威人，魏太尉詡之曾孫也?！薄伴h帝以疋為驃騎將軍、雍州刺史，封酒泉公。”雍州，是中國(guó)古九州之一，現(xiàn)在陜西省中部北部、甘肅省（除去東南部）、青海省的東北部和寧夏回族自治區(qū)一帶地方。閔帝封賈疋于雍州也有一定的地緣關(guān)系。

從以上的列舉可以看出，此時(shí)期史書(shū)中的賈氏皆從祖籍地遷往當(dāng)時(shí)的政治中心。

四、結(jié)語(yǔ)

如今，賈姓在我國(guó)人口較多，雖經(jīng)多次遷居南方，但仍以長(zhǎng)江以北地區(qū)為其主要分布地，尤以山西、河北、四川省為多，上述三省賈姓人口占全國(guó)賈姓人口的絕大多數(shù)。賈姓是當(dāng)今中國(guó)姓氏排行第45位的大姓，人口較多，約占全國(guó)漢族人口的0.42%。從家乘譜牒來(lái)看，山西：平定州東會(huì)都賈氏家譜（卷數(shù)不清）；遼寧：本溪賈氏譜書(shū)一卷；江蘇：贛榆賈氏家譜一卷、鎮(zhèn)江潤(rùn)州開(kāi)沙賈氏宗譜十三卷、常州毗陵賈氏宗譜八卷、常州毗陵賈氏宗譜十卷、無(wú)錫錫邑尹城賈氏宗譜十二卷；浙江：海寧賈氏家乘十卷、東陽(yáng)真定賈氏宗譜二十三卷、義烏洋川賈氏宗譜十七卷；安徽：合肥賈氏宗譜十四卷、太湖縣東鄉(xiāng)秦梅園賈氏宗譜五卷（首一卷）；山東：益都賈氏族譜（不分卷）、樓霞賈氏族譜世系考一卷、黃縣賈氏族牒（卷數(shù)不清）、黃縣賈氏族譜（卷數(shù)不清）、泰安賈氏族譜六卷（首一卷、末一卷）、臨沭賈氏支譜（卷數(shù)不清）；湖北：光化均陽(yáng)賈氏家乘六卷。蘇州、浙江、山東三地的家譜最多，修家譜無(wú)疑是家族昌盛的標(biāo)志之一，據(jù)此可以推理這三地的賈氏宗族人才比較多，因?yàn)榻汩L(zhǎng)期以來(lái)都是中國(guó)經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一。

由此可見(jiàn)，在政治因素為首要因素的古代，遷往政治中心是一個(gè)家族昌盛的主要標(biāo)志。這也成為構(gòu)成今天賈氏分布情況的原因之一。

參考文獻(xiàn)：

[1]完顏紹元.姓氏百問(wèn)[M].上海：上海古籍出版社，2002.

[2]盧弼.三國(guó)志集解[M].上海：上海古籍出版社，2009.

篇4

[關(guān)鍵詞]房地產(chǎn)　中介　房?jī)r(jià)　租價(jià)

作為房地產(chǎn)市場(chǎng)的重要組成部分，房產(chǎn)中介起到了推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、服務(wù)群眾需求的作用。我國(guó)房地產(chǎn)中介市場(chǎng)處于起步階段，中小型房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機(jī)構(gòu)較為普遍，虛假房源、謊報(bào)實(shí)際房?jī)r(jià)、中介“吃差價(jià)”、簽訂“陰陽(yáng)合同”、辦理假房產(chǎn)證等不法行為屢禁不止，從事房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)活動(dòng)的人員素質(zhì)有待提高。本文將在分析房地產(chǎn)中介市場(chǎng)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，總結(jié)其對(duì)房?jī)r(jià)和租價(jià)的影響，并提出合理建議。

1．房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)的主要工作

第一，尋找房源。中介人員通過(guò)在房地產(chǎn)相關(guān)網(wǎng)站搜索而錄入內(nèi)網(wǎng)的房源量達(dá)80%以上，房東直接到中介公司登記的房源量或依靠中介人員在外收集張貼出的房源數(shù)量?jī)H占15%左右。是否擁有高質(zhì)量房源信息直接關(guān)系到房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)的運(yùn)行效益。

第二，聯(lián)系客戶。房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)的主要客戶來(lái)源是網(wǎng)絡(luò)，大約占60%以上，主動(dòng)來(lái)中介公司尋找房源的客戶逐年減少。然而，中介人員在網(wǎng)上掛出的房源之所以比業(yè)主掛出的房源吸引更多客戶，是因?yàn)橹薪槿藛T會(huì)在一定程度上美化房源描述的同時(shí)降低價(jià)格，這一行為也被人們稱作“虛假房源”。

第三，帶客戶看房。中介人員會(huì)根據(jù)客戶心理推薦房源，一般來(lái)說(shuō)分為三步：第一，推薦質(zhì)量較高房源，讓客戶相信中介房源優(yōu)質(zhì)性的同時(shí)使其預(yù)期價(jià)格有一定程度上的提高；第二，推薦劣質(zhì)房源，看完高質(zhì)量房源后，客戶一般對(duì)價(jià)格不滿，因此，中介按客戶意愿降低價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)尋找低價(jià)位房源，為第三部做準(zhǔn)備；第三，推薦中等房源，看完劣質(zhì)房源后，客戶會(huì)對(duì)中等房源的裝修比較滿意，并參考和高質(zhì)量房源的價(jià)位差后對(duì)中等房源價(jià)格基本接受。

第四，與交易雙方相互協(xié)調(diào)。在看房的同時(shí)，中介就交易雙方的心理價(jià)格或者某些特殊要求進(jìn)行雙方協(xié)調(diào)，此時(shí)，中介人員一般保持中立的態(tài)度，讓雙方都感覺(jué)其為自己爭(zhēng)取利益。

第五，收費(fèi)并簽訂合同。促成成交之后，與雙方簽訂合同，并收取合理的中介費(fèi)。

第六，售后服務(wù)。一般，中介公司會(huì)要求每位員工每日達(dá)到一定數(shù)量的房源回訪量。隨時(shí)和房東及客戶保持聯(lián)系，以便今后有更多優(yōu)質(zhì)房源的錄入和龐大的客戶群。

2．房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)的投機(jī)行為

第一，簽訂陰陽(yáng)合同。在買賣房屋的過(guò)程中出現(xiàn)一種現(xiàn)象，即交易雙方會(huì)在中介的建議下簽訂兩份合同，目的是為了逃避相關(guān)稅項(xiàng)。這種行為雖然使交易雙方及中介方獲利，但是不利于二手房市場(chǎng)的規(guī)范和管理，并且會(huì)減少政府的相關(guān)收入。而且，房屋買賣交易完成后若出現(xiàn)糾紛則必定會(huì)損害交易雙方的利益。

第二，不合理競(jìng)爭(zhēng)。隨著房地產(chǎn)市場(chǎng)的快速發(fā)展，房地產(chǎn)中介公司數(shù)量大幅增加。如此眾多的小型中介公司，在經(jīng)營(yíng)管理方面存在眾多問(wèn)題，比如缺乏誠(chéng)信、從業(yè)人員素質(zhì)低下等，甚至在工作期間有小型中介公司私下聯(lián)系部分其它中介公司員工，非法竊取公司房源。

第三，交易完成前后服務(wù)態(tài)度不一致。從事中介這一行業(yè)的人員流動(dòng)性很大，因此大部分中介人員只為追求短時(shí)間內(nèi)的成交量，許諾給客戶及房東無(wú)法履行的承諾，此承諾隨此人離職而結(jié)束。

第四，在房源緊張的情況下，中介公司會(huì)誘使房主簽訂獨(dú)家房源合同，即此住房完全由此家中介機(jī)構(gòu)銷售或出租。事實(shí)上，這種合同不僅不會(huì)加速房屋的交易完成，反而會(huì)減少了其他中介公司推薦客戶的機(jī)會(huì)。

第五，合同的制定有利于中介方。交易合同完全是由中介房擬定的，在其取得雙方信任后，交易雙方基本不會(huì)仔細(xì)查看合同的每一條內(nèi)容，這就對(duì)中介推卸責(zé)任創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

第六，有一部分中介人員會(huì)利用工作優(yōu)勢(shì)低價(jià)取得房源，然后自己出租或出售賺取差價(jià)。雖然這種做法不合公司規(guī)定，但是仍然屢禁不止。

3．房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)如何影響房?jī)r(jià)和租價(jià)

第一，中介費(fèi)與待售房屋售價(jià)或待租房屋月租金直接相關(guān)，按其規(guī)定比例收取。因此，中介方會(huì)依據(jù)自己的利益，結(jié)合雙方所能承受的心理價(jià)位適當(dāng)提高價(jià)格，從而提高中介費(fèi)的同時(shí)增加了自己的收入提成。

第二，在二手房市場(chǎng)活躍期，房源的稀缺是房屋交易的首要問(wèn)題。因此，業(yè)主對(duì)自己的房屋有足夠把握按預(yù)期價(jià)格出租或出售，即不愿中介介入其中賺取費(fèi)用。對(duì)于這種房源，中介方會(huì)和業(yè)主溝通，最后達(dá)成協(xié)議：業(yè)主的預(yù)期收入完全歸其所有，在中介幫助下提升的房?jī)r(jià)一部分作為中介費(fèi)，并且，中介方將盡快將房屋出租或出售，以免房屋閑置帶來(lái)資金損失。

第三，中介機(jī)構(gòu)往往將中介費(fèi)分?jǐn)傆诜恐骱头靠碗p方，同時(shí)由于近幾年來(lái)物價(jià)的不斷上漲，二手房供不應(yīng)求，房主往往更希望將這部分服務(wù)費(fèi)轉(zhuǎn)嫁于買方或租方。因此，中介費(fèi)的收取本身就推高了成交價(jià)格。

第四，中介可以把握大多數(shù)房主和房客的心理。房主、中介、房客三者中，房主和中介的目的是相同的，即提高房?jī)r(jià)或租價(jià)以增加收入，并且，在房屋供不應(yīng)求的狀況下，房客不得不接受中介和房東所提高的房?jī)r(jià)。

第五，二手房市場(chǎng)中出現(xiàn)一種“包租”或“包賣”現(xiàn)象，即房主把鑰匙直接交給某一家中介公司，進(jìn)而此房源便成為這家中介公司的獨(dú)家房源。沒(méi)有時(shí)間限制也沒(méi)有其他中介競(jìng)爭(zhēng)，中介自然會(huì)把握客戶的心理尋找合適買家并適當(dāng)提高房?jī)r(jià)來(lái)增加收入。

第六，國(guó)家對(duì)樓市調(diào)控直接作用于二手房市場(chǎng)，“限購(gòu)令”等一系列政策的出臺(tái)使房屋買賣市場(chǎng)明顯“降溫”。與調(diào)控前二手房市場(chǎng)形勢(shì)相比，房屋買賣數(shù)量大量減少，中介收入也相對(duì)減少。因此，中介會(huì)權(quán)衡交易雙方心理來(lái)提高房?jī)r(jià)，進(jìn)而提高自己收入。

4．政策建議

第一，加強(qiáng)房地產(chǎn)中介人員的專業(yè)素質(zhì)。房地產(chǎn)中介機(jī)構(gòu)數(shù)量上的增長(zhǎng)并沒(méi)有真正帶動(dòng)房地產(chǎn)中介行業(yè)整體水平的提高，房地產(chǎn)中介服務(wù)仍然是我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)育中的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。行業(yè)基礎(chǔ)差，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，人員素質(zhì)不高，中介行為欠規(guī)范等等問(wèn)題仍然存在，因此加強(qiáng)房地產(chǎn)中介人員的專業(yè)素質(zhì)是必須要解決的問(wèn)題。

第二，加強(qiáng)監(jiān)督管理，減少投機(jī)行為。加強(qiáng)房屋租賃服務(wù)市場(chǎng)的監(jiān)管辦法，對(duì)于培養(yǎng)和發(fā)展房屋租賃市場(chǎng)，規(guī)范房屋租賃服務(wù)市場(chǎng)的行為有著極為重要的作用，在目前狀況下，加強(qiáng)房屋租賃服務(wù)市場(chǎng)監(jiān)管工作，要加強(qiáng)收取租賃管理費(fèi)，加強(qiáng)租賃糾紛管理，加強(qiáng)稅務(wù)、公安等相關(guān)部門(mén)之間的工作配合，共同發(fā)揮對(duì)房屋租賃市場(chǎng)的監(jiān)管作用。

第三，提供廉租房和經(jīng)濟(jì)適用房，緩解房源供不應(yīng)求的局面。只要供給不足， 就一定會(huì)有漲價(jià)行為，因此，應(yīng)對(duì)房屋租賃價(jià)格過(guò)快上漲的措施應(yīng)該圍繞“增加供給”來(lái)展開(kāi)。政府也要建設(shè)更多的公共出租房包括廉租房，以增加供給滿足需求進(jìn)而降低價(jià)格，只有加大公租房的建設(shè)力度，才能把房地產(chǎn)市場(chǎng)從賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)為買方市場(chǎng)，增加房市場(chǎng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的公平性。

第四，完善政策及法規(guī)，讓中介無(wú)機(jī)可尋。通過(guò)法律的形式將租賃雙方的權(quán)利和義務(wù)確定下來(lái)，要讓承租人有穩(wěn)定感和安全感。目前我國(guó)住房租賃制度在立法方面還比較缺失?！冻鞘蟹康禺a(chǎn)管理法》等相關(guān)法律法規(guī)中都沒(méi)有具體涉及如何處理出租人和承租人的關(guān)系等方面細(xì)節(jié)，房地產(chǎn)管理部門(mén)的房地產(chǎn)交易管理中涉及租賃關(guān)系方面的內(nèi)容還不足夠細(xì)致，并且沒(méi)有單獨(dú)的法律、行政法規(guī)來(lái)規(guī)范房屋租賃行為，因此才出現(xiàn)中介把握交易局面的現(xiàn)象。

篇5

“哥――你慢點(diǎn)兒！”小米把手?jǐn)n在腮幫子上仰著小腦袋大聲沖我喊，露出一副潔白但缺了兩顆門(mén)牙的牙齒。

我的右手攀穩(wěn)了一個(gè)粗樹(shù)干，回頭俯瞰，下面的小米跟高大的樹(shù)木相比顯得好小。他穿著媽媽改小的米黃色小褂，像極了家里剛孵出來(lái)的小雞。

我沖她揮手。咧開(kāi)嘴沖她笑：“我沒(méi)事兒你就在下面等著吃果子吧！”然后我回過(guò)頭，牙一咬胳膊一伸，又摘到一只果子。

這棵果樹(shù)不知是何時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的，應(yīng)該有些年頭了，媽媽說(shuō)她小時(shí)候果樹(shù)就在這兒了。到了我這一代，樹(shù)長(zhǎng)得愈發(fā)茂盛，每到秋初總會(huì)結(jié)滿果子，孩童時(shí)代的我便和村里的玩伴搶著爬樹(shù)，摘果子。

這次不單是被妹妹纏得煩了，我也很懷念果子的味道，于是換上一身臟衣服后就拉著小米跑上山來(lái)了。

我從樹(shù)上爬下，從布袋里翻了一陣，挑了兩個(gè)最大的給小米狡黠地說(shuō)：“這兩個(gè)最大的給你，剩下的小個(gè)的可都?xì)w我嘍！”

小米的小手根本抓不住兩只大果子，只好兜在衣服里。她“嗯”了一聲，只仰起興奮得通紅的臉對(duì)我說(shuō)：“哥，你真好！”

我愕然，望著袋子里剩下的十幾只果子，臉不禁有些發(fā)燙。

2. 做你新娘的那個(gè)人一定會(huì)很幸福

回家的路上，金色的夕陽(yáng)把道旁的樹(shù)映著黃澄澄的。小米一直沉浸在采了果子的興奮中，揣著果子，像只喜鵲跳著，唱著歡快的歌。

享受著陣陣涼風(fēng)，看到妹妹臉上洋溢的燦爛的笑和地上拉長(zhǎng)的跳躍的影子，我搖搖頭笑了。

路的左前方一大片盛開(kāi)的山花映入我的眼簾，我跑了過(guò)去，向小米打招呼：“小米兒，跟上來(lái)，這邊有好東西！”

我一路跑過(guò)去，很快采了一大把鮮花。用草莖將花扎了一束，遞給身后氣喘吁吁的小米：“喏，給你的?！?/p>

小米瞪大了兩只會(huì)說(shuō)話的眼睛，叫道：“哇――好漂亮！真的給我嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，虛晃道：“不要我可扔了？！”小米匆忙將花攬進(jìn)懷里，卻又漏掉了果子，沖我調(diào)皮地吐了吐舌頭，笨笨地去撿地上的果子。

小米站起身，眼睛一亮，指著我的身后驚喜地叫起來(lái)：“哥哥快看，蝴蝶！”

接著，費(fèi)了一番力氣，我終于用樹(shù)枝捂住蝴蝶，并裝在順手編織的草籠里。

小米小心翼翼地把草籠兜起，好奇地看著里面的蝴蝶撲棱著翅膀。

天色漸漸暗了下來(lái)，一路上盡是些歸巢的鳥(niǎo)。風(fēng)吹得樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，是在演奏光明的樂(lè)章。

我用胳膊托著后腦勺，裝果子的布袋搭在肩上，悠閑地吹起口哨。而后看到小米把衣兜里的東西倒在一棵樹(shù)腳下，打開(kāi)草籠將蝴蝶放走了。小米撿好東西跟上我，略帶無(wú)辜地說(shuō)：“它總是飛個(gè)不停，我想它也一定像小米一樣喜歡外面自由自在的世界，就把它放了?！?/p>

我輕輕拍了拍她的頭，笑了笑。表示沒(méi)關(guān)系，眼里是掩不住的溺愛(ài)。

“哥！”小米叫了一聲?！班?？”我低下頭，看到滿臉認(rèn)真的她?！皩?lái)，做你新娘的那個(gè)人一定會(huì)很幸福！”堅(jiān)定的語(yǔ)氣不容置疑。

我啞然失笑，捏著她的鼻子調(diào)笑說(shuō)：“哥連18歲都沒(méi)到呢，怎么娶媳婦兒？不過(guò)將來(lái)，我一定給你娶一個(gè)非常非常漂亮的嫂子，和我一樣疼愛(ài)小米，怎么樣？”

“嗯!”小米抱住我的腿，一臉幸福。

3. 我要跟哥哥一起睡

到家時(shí)太陽(yáng)已全隱去了蹤跡，媽媽站在門(mén)口望著我們兄妹倆，笑著嗔怪道：“又出去瘋了大半天，飯都快涼了！”

“媽媽，哥哥摘了好多的果子?？矗o了我兩個(gè)最大的呢！對(duì)了，還有一大束花，好漂亮吧！小米全送給媽媽好不好？”小米拉著媽媽的衣角，把衣兜里的東西都掏出來(lái)給她看。

媽媽蹲下來(lái)，擦了擦小米的臉蛋兒：“知道了，小米最乖了。快去洗臉。都成小花貓了！”小米樂(lè)顛顛地跑開(kāi)了。

媽媽站起輕聲地對(duì)我說(shuō)：“你也去洗洗吧，快點(diǎn)兒來(lái)吃飯！”我“嗯”了一聲，將果子遞給媽媽，轉(zhuǎn)身追上小米。

一頓晚飯，小米麻雀似的嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，媽媽只靜靜地聽(tīng)著，但我看得出她很高興，晚上，小米非要和我一起睡。媽媽拒絕說(shuō)：“不行，你哥明天就要去上學(xué)了，不能打擾他休息?！?/p>

小米撅起嘴，搖著媽媽的手撒嬌道：“我就要跟哥哥一起睡嘛！小米很聽(tīng)話，一定不會(huì)打擾哥哥的！”

“就答應(yīng)她吧，我也好久沒(méi)和小米一起睡了?！蔽覍?duì)小米的撒嬌完全沒(méi)有免疫。

“好吧，小米，一定要乖哦！”媽媽又囑咐了小米一番。

夜?jié)u漸深了，“小米，哥哥給你講故事好不好？”“好耶，小米最愛(ài)聽(tīng)故事啦！”“那你好好聽(tīng)著。從前呀有一個(gè)小姑娘，因?yàn)樗偸谴饕豁敿t色的帽子，大家都叫她……”

篇6

[關(guān)鍵詞]：廉租房 公租房 房?jī)r(jià)

一、廉租房公租房現(xiàn)狀

中國(guó)的房地產(chǎn)好像是政府的一個(gè)不太聽(tīng)話的孩子，在中國(guó)政府一系列的嚴(yán)厲政策組合拳的作用下，形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，房?jī)r(jià)高漲。電視劇《蝸居》的火爆熱映也反映出了人民最真也最直接的心聲。更危險(xiǎn)的是房地產(chǎn)過(guò)熱給中國(guó)宏觀經(jīng)累積了巨大的泡沫風(fēng)險(xiǎn)。出現(xiàn)這種現(xiàn)狀，我們地區(qū)各級(jí)政府有不可推卸的責(zé)任。這其中極為重要的手段公租房、廉租房的建設(shè)體制不健全，建設(shè)跟不上步伐，從而導(dǎo)致反向調(diào)控作用力大打折扣。

國(guó)家一直重視廉租房公租房的建設(shè)，地方政府也推行了相關(guān)政策，但是事實(shí)卻是在全國(guó)291個(gè)地級(jí)市以上的城市中，其中還有70個(gè)尚未實(shí)施廉租住房制度，而實(shí)行廉租房政策的地市中廉租房所占的比重相對(duì)于人群比重相差極大，這說(shuō)明盡管國(guó)家的政策很好，但實(shí)施的力度，覆蓋面明顯不夠。與發(fā)達(dá)國(guó)家哪怕是我們的香港對(duì)比，差得太遠(yuǎn)。中國(guó)地多人跟多，平均起來(lái)，人均居住面積連世界平均水平都沒(méi)達(dá)到。這是聯(lián)合國(guó)提出的住房目標(biāo)：人人享有適當(dāng)?shù)淖》?。其中“享有”并非“擁有”，但是在中?guó)，連有合適的租房這一要求也遠(yuǎn)未達(dá)到。從我們中國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看，一方面是少數(shù)有錢人、投資客炒房者大肆哄抬房?jī)r(jià)；另一方面是多數(shù)的中產(chǎn)階級(jí)不斷的成為房奴，而低收入者更加只有望房興嘆的份。公租房廉租房等社會(huì)保障性住房的供應(yīng)不足使民眾的住房承受能力極其脆弱。

二、兩個(gè)重要原因

國(guó)家對(duì)公租房廉價(jià)房的重視已經(jīng)不止十年了，但現(xiàn)在房?jī)r(jià)仍然還是一個(gè)勁的漲，無(wú)數(shù)的專家學(xué)者不知已經(jīng)討論了多少次。如城市化進(jìn)程日益加快，大量農(nóng)民工進(jìn)城后，城市人口劇增，住房剛性需求加大導(dǎo)致市場(chǎng)剛性需要太大等，不一而足。但筆者一直認(rèn)為在眾多客觀主觀各種錯(cuò)綜復(fù)雜的原因中最重要也是最根本的就是：住房保障制度缺位，亟待健全。制度的缺失不健全導(dǎo)致其他原因有空可鉆，比如籌措資金不到位，公共財(cái)政投入不足，對(duì)開(kāi)發(fā)商的補(bǔ)貼不夠不到位，開(kāi)發(fā)商無(wú)利可圖缺乏開(kāi)發(fā)興趣，金融、財(cái)政和稅收上的系統(tǒng)配套支持政策嚴(yán)重不足。政府對(duì)政策監(jiān)管不力，缺位等等，這一系列的問(wèn)題全部連帶出來(lái)。

其次，各地級(jí)政府執(zhí)行不力。中央政府對(duì)個(gè)地級(jí)政府的建設(shè)監(jiān)控不足，任其發(fā)展。許多城市注重自己經(jīng)濟(jì)建設(shè)，注重GDP數(shù)據(jù)的好看。公租房廉租房的建設(shè)不僅會(huì)使各級(jí)政府財(cái)政收入減少，而且還要費(fèi)盡心思籌集資金建設(shè)這不夠“形象”與“政績(jī)”的工程，顯然的會(huì)讓地方政府唯恐避之不及，多數(shù)地方政府都是敷衍了事，不把國(guó)計(jì)民生放在心上。這樣只能導(dǎo)致中低收入家庭住房問(wèn)題被推向了房地產(chǎn)市場(chǎng)而非住房保障性工程，所以說(shuō)地方政府對(duì)房?jī)r(jià)水漲船高負(fù)有不可推卸的責(zé)任。加強(qiáng)住房保障建設(shè)，健全保障制度，確保制度貫徹實(shí)施，先滿足中底層收入群體的居住需求。加快建設(shè)與加強(qiáng)管理雙管齊下，只有如此房?jī)r(jià)方能回歸理性。

三、公租房廉租房對(duì)房?jī)r(jià)作用

顯然，公租房和廉租房對(duì)房?jī)r(jià)是抑制作用，至于抑制作用的大小取決于一系列綜合性的因素。我以下兩個(gè)方面具體分析下：

1、市場(chǎng)供需關(guān)系

當(dāng)前的中國(guó)正處于一個(gè)社會(huì)大變遷的時(shí)代，農(nóng)村人口像潮水一樣涌進(jìn)城市，城市化進(jìn)程也在日益加快。但問(wèn)題也伴隨著日益增多，特別是住房問(wèn)題，人口的劇增導(dǎo)致住房需求的劇增，剛性需求的劇增極大的促使了房?jī)r(jià)的高漲。

但根據(jù)市場(chǎng)原理，對(duì)于普通商品，要想降低商品價(jià)格無(wú)非是兩個(gè)方面：增加供應(yīng)量，減少需求量。公共租賃房是解決新就業(yè)職工等夾心層群體住房困難的一個(gè)產(chǎn)品。而廉租房是政府解決城鎮(zhèn)低收入居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)保障性質(zhì)的住房，用低于市場(chǎng)價(jià)或者承租者承受起的價(jià)格，向低收入職工出租，包括一些大學(xué)畢業(yè)生，還有一些從外地遷移到城市工作的群體，能在很大程度上解決“夾心層”住房困難體。此兩者在兩方面都能起到增加供應(yīng)和減少需求的作用。據(jù)估計(jì)，廉租房的供給每增加5%，就會(huì)迫使房?jī)r(jià)下降3%-4%。現(xiàn)在的市場(chǎng)是商品房市場(chǎng)一頭獨(dú)大，政府一個(gè)勁的賣地，開(kāi)發(fā)商一個(gè)勁地圈地囤地，全國(guó)工地一片火熱，商品房市場(chǎng)火熱，而另一頭保障性住房供給卻是小的可憐，每年包括中央政府和地級(jí)政府對(duì)其的投資金額相對(duì)于普通商品房市場(chǎng)幾乎可以忽略，廉價(jià)房公租房的建設(shè)進(jìn)度嚴(yán)重滯后，這種狀況下如果政府不加強(qiáng)管理，恐怕很長(zhǎng)一段時(shí)間都得不到有效的解決。

2、國(guó)家廉租房的發(fā)展階段

先看看政府的措施和效果：住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部08年表示，今后三年內(nèi)要新增200萬(wàn)套廉租房并完成100多萬(wàn)戶林業(yè)、農(nóng)墾和礦區(qū)的棚戶區(qū)改造工程，總投資將達(dá)到9000億元。今年兩會(huì)期間就提出繼續(xù)擴(kuò)大保障性安居工程，建設(shè)保障性住房300萬(wàn)套，各類棚戶區(qū)改造住房280萬(wàn)?？梢哉f(shuō)，保障性住房數(shù)量的增加，按理說(shuō)房?jī)r(jià)應(yīng)該有很大的緩解，至少不會(huì)猛漲，然而事實(shí)房?jī)r(jià)是怎樣發(fā)展的呢？答案是大部分城市房?jī)r(jià)仍然在漲。

我認(rèn)為是還沒(méi)有發(fā)展到一定的階段，政府雖然投了這么多錢，但用在的地方卻主要是林業(yè)、農(nóng)墾和礦區(qū)等底層收入者的棚戶區(qū)改造工程，并沒(méi)有出現(xiàn)政府的廉價(jià)房與商品房爭(zhēng)奪客源的局面，因而基本不影響城市房?jī)r(jià)。那么政府做錯(cuò)了嗎？當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)，只是當(dāng)前中國(guó)的住房問(wèn)題很多很復(fù)雜，不能一蹴而就。08年政府到現(xiàn)在用于廉租房和公租房等的錢沒(méi)有影響房?jī)r(jià)是因?yàn)榻鉀Q的問(wèn)題是社會(huì)底層收入者最基本的生活保障水平，屬于不解決就極有可能出亂子的問(wèn)題。所以只有在這個(gè)問(wèn)題解決的基礎(chǔ)之上政府再大力投資建設(shè)公租房和廉租房，才能緩解商品房的剛性需求，才能正真抑制的房?jī)r(jià)。

公租房廉租房制度的健全當(dāng)然是建立在政府健全的管理制度，良好的政府執(zhí)行能力之上。目前中國(guó)距離這樣目標(biāo)有很大的距離，要想真正抑制房?jī)r(jià)，讓平頭百姓受益，政府還要不斷的加大努力。

發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，居民的各種福利待遇都遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于現(xiàn)在的中國(guó)，也就不存在要解決最底層收入者的生活問(wèn)題。他們?cè)邕^(guò)了第一階段，數(shù)據(jù)顯示，發(fā)達(dá)國(guó)家廉租房公租房所占的比例遠(yuǎn)高于中國(guó)，日本有超過(guò)220萬(wàn)套公共廉租房，占全部住宅的4.7%，而法國(guó)甚至達(dá)到了1/4，并且還可以根據(jù)需要而增加廉租房比重。

總而言之，第一階段，廉租房公租房必須解決底層收入者的住房問(wèn)題。這一階段主要是國(guó)家中央政府投資解決。這一階段的投資只是解決了小部分底層收入者的住房問(wèn)題，當(dāng)然不能抑制房?jī)r(jià)的上漲，這也就解釋了08年到10年不抑制房?jī)r(jià)上漲的原因。 第二階段才是為城市中低收入者創(chuàng)造安定且令其能接受的居住環(huán)境，建設(shè)公租房廉價(jià)房與商品房爭(zhēng)奪客源的局面，從而抑制房?jī)r(jià)。這不僅需要國(guó)家中央政府的大力支持，還需要各地級(jí)人民政府通力執(zhí)行，也需要各開(kāi)發(fā)商等社會(huì)團(tuán)體的努力合作。

四、展望及總結(jié)

中國(guó)政府對(duì)房地產(chǎn)的管制缺的不是政策與制度，而是執(zhí)行力與時(shí)間。首先解決城市最底層人民的住房問(wèn)題，而后大步邁向第二階段，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，地方政府、開(kāi)發(fā)商 、社會(huì)組織等各類機(jī)構(gòu)拓寬籌資渠道，切實(shí)采取措施，擴(kuò)大社會(huì)參與，積極拓寬廉租房的房屋來(lái)源。抑制日益高漲的房?jī)r(jià)，真正的為人民謀利益，才能使房地產(chǎn)走向正規(guī)健康的道路。

參考文獻(xiàn)：

1、對(duì)當(dāng)前全國(guó)主要城市樓市回暖調(diào)查分析 搜房網(wǎng)2010

2、淺議我國(guó)廉租房制度 朱記軍 楊易 2009.01月

篇7

方向一：從教材處理入手，評(píng)教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)

我們?cè)谠u(píng)析美術(shù)課教學(xué)時(shí)。既要看教師傳授美術(shù)知識(shí)是否準(zhǔn)確、科學(xué)，更要注意分析美術(shù)教師在對(duì)美術(shù)教材的處理和教法選擇上，是否突出了重點(diǎn)，突破了難點(diǎn)，抓住了關(guān)鍵。對(duì)教學(xué)目標(biāo)的把握是否準(zhǔn)確、全面，有針對(duì)性、導(dǎo)向性。

以人教版美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)第5課的《五味瓶》為例，這節(jié)課以“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)橹鳌＝處煴仨氁龑?dǎo)學(xué)生嘗試用不同的媒材，通過(guò)嘗嘗、看看、猜猜、聞聞、說(shuō)說(shuō)、做做等方法，大膽自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想表現(xiàn)出來(lái)，嘗試使用線條、形狀和色彩表現(xiàn)甜酸苦辣咸五種味道，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。二年級(jí)的學(xué)生大部分能掌握彩色的基本方法，能運(yùn)用色彩來(lái)表現(xiàn)物體外部特征。但是，要求學(xué)生要用各種色彩、圖形表現(xiàn)五種不同的味道，還是有一定的難度。

首先，從教學(xué)目標(biāo)制訂來(lái)看，要看是否做到全面、具體、適宜。其次，從目標(biāo)達(dá)成來(lái)看，要看三維目標(biāo)是否明確地體現(xiàn)在每一教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)手段是否都緊密地圍繞目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)服務(wù)。要看課堂上是否盡快地接觸“使學(xué)生學(xué)會(huì)用色彩來(lái)表現(xiàn)味道，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩的敏銳感覺(jué)”這個(gè)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容，重點(diǎn)內(nèi)容的教學(xué)時(shí)間是否得到保證，重點(diǎn)知識(shí)和技能是否得到鞏固和強(qiáng)化，是否突破了“學(xué)會(huì)用各種色彩、圖形表現(xiàn)五種不同的味道”這個(gè)教學(xué)難點(diǎn)。

方向二：從教學(xué)程序入手，評(píng)教學(xué)思路和結(jié)構(gòu)

教學(xué)目標(biāo)是要在課堂教學(xué)程序中完成的，三維目標(biāo)能不能實(shí)現(xiàn)要看教師對(duì)教學(xué)程序的設(shè)計(jì)和運(yùn)作。因此，評(píng)課就必須要對(duì)教學(xué)程序做出評(píng)析。評(píng)析教學(xué)程序應(yīng)先從教學(xué)思路的設(shè)計(jì)人手，它能反映一系列教學(xué)措施怎樣編排組合。怎樣銜接過(guò)渡，怎樣安排詳略等。除了有著清晰的教學(xué)思路。一節(jié)好的美術(shù)課還要考慮結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)，是否環(huán)環(huán)相扣，過(guò)渡是否自然，時(shí)間分配是否合理，教學(xué)環(huán)節(jié)密度是否適中等。

《五味瓶》的教學(xué)緊緊圍繞著“活動(dòng)中體驗(yàn)、感受中發(fā)展”這樣的教學(xué)理念，教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)了五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：一、導(dǎo)入課題，激發(fā)創(chuàng)意：1、播放課件，2、揭題；二、提出問(wèn)題，引導(dǎo)創(chuàng)意：1、引出問(wèn)題，2、出示問(wèn)題，3、合作討論，4、匯報(bào)交流；三、活動(dòng)探究，表現(xiàn)創(chuàng)意：1、嘗一嘗，2、看一看，3、猜一猜，4、聞一聞，5、說(shuō)一說(shuō)，6、做一做；四、自評(píng)互評(píng)，交流創(chuàng)意：1、自評(píng)，2、互評(píng)，3、總評(píng)；五、拓展延伸，升華創(chuàng)意：1、知識(shí)領(lǐng)域，2、情感領(lǐng)域。整節(jié)課在輕松、活躍、平等、互動(dòng)的課堂氣氛中進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)教學(xué)激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造潛能，提高了學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和綜合實(shí)踐能力。

為此，我們?cè)u(píng)價(jià)這節(jié)美術(shù)課的教學(xué)思路和結(jié)構(gòu)時(shí)，可以看出教學(xué)思路的設(shè)計(jì)有一定的獨(dú)創(chuàng)性，五個(gè)環(huán)節(jié)都能圍繞“創(chuàng)意”這個(gè)教學(xué)思想，給學(xué)生以新鮮的感受。這樣的美術(shù)教學(xué)思路的層次是分明的，脈絡(luò)是清晰的；是符合美術(shù)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際的：通過(guò)美術(shù)教師在課堂上教學(xué)的實(shí)際運(yùn)作效果是良好的。在第三個(gè)環(huán)節(jié)“活動(dòng)探究，表現(xiàn)創(chuàng)意”中，通過(guò)“嘗一嘗，看一看，猜一猜，聞一闖，說(shuō)一說(shuō)，做一做”六個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)展開(kāi)活動(dòng)，可以看出結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)出教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。

方向三：從教學(xué)方法入手，評(píng)教學(xué)方式和手段

教學(xué)是一種復(fù)雜多變的系統(tǒng)工程，不可能有一種固定不變的萬(wàn)能方法。一種好的教學(xué)方法總是相對(duì)而言的，它總是因課程、因?qū)W生、因教師自身特點(diǎn)而相應(yīng)變化的。評(píng)一節(jié)美術(shù)課的教學(xué)方法的選擇要看是不是量體裁衣、靈活運(yùn)用。所以，我們?cè)u(píng)美術(shù)課，要看教師是否能夠面向?qū)嶋H，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法。同時(shí)，教師能否在教學(xué)方法多樣化，以及教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新上，下一番功夫，使課堂教學(xué)超凡脫俗，常教常新。富有藝術(shù)性。

在教學(xué)《五味瓶》時(shí)，教師通過(guò)課件展示五位小朋友品嘗食物時(shí)的鏡頭，請(qǐng)五位學(xué)生上臺(tái)嘗一嘗酸、甜、苦、辣、成幾樣食品。請(qǐng)大家觀察五位同學(xué)嘗試時(shí)的表情變化，讓學(xué)生討論：酸、甜、苦、辣、成的表情是什么?讓學(xué)生觀察色彩與味道的關(guān)系，然后談感受，如，紅與辣、綠與酸的聯(lián)系等。讓學(xué)生聞一聞，體會(huì)嗅覺(jué)對(duì)味道的感受。在學(xué)生做一做時(shí)，要求根據(jù)自己的感受，大膽創(chuàng)新，作業(yè)可自由選擇制作方法。教師邊演示邊強(qiáng)調(diào)：大膽畫(huà)出不同形狀來(lái)表現(xiàn)酸、甜、苦、辣、咸五種味道的味覺(jué)感受，也可以根據(jù)自己的不同感受，進(jìn)行大膽隨意的創(chuàng)作，并注意構(gòu)圖時(shí)的疏密安排，整個(gè)畫(huà)面色彩的協(xié)調(diào)。

在評(píng)價(jià)這節(jié)課的教學(xué)方法時(shí)，可以看出在教學(xué)過(guò)程中教師能夠面向?qū)嶋H。恰當(dāng)?shù)剡x擇了常用的教師展示法、演示法、學(xué)生觀察法；教師通過(guò)設(shè)計(jì)“看一看”、“猜一猜”、“聞一聞”、“說(shuō)一說(shuō)”、“做一做”等學(xué)生活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。這種讓學(xué)生親身感受的“體驗(yàn)法”是這節(jié)課教學(xué)方法的大膽改革和創(chuàng)新，這樣的美術(shù)教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新是教師一種教學(xué)智慧的體現(xiàn)。

方向四：從教學(xué)效果入手。評(píng)能力培養(yǎng)和收獲

評(píng)價(jià)教學(xué)效果時(shí)，要看教師在教學(xué)中能力培養(yǎng)情況。要看教師是否特別重視對(duì)學(xué)生個(gè)性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，是否采取多種方法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得到發(fā)展；是否為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的問(wèn)題情境，強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲；是否教會(huì)學(xué)生多方面思考問(wèn)題，多角度解決問(wèn)題的能力等。

在教學(xué)《五味瓶》第二個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)“提出問(wèn)題、引導(dǎo)創(chuàng)意”時(shí)，教師根據(jù)教學(xué)要求設(shè)計(jì)了引出問(wèn)題、出示問(wèn)題、合作討論、匯報(bào)結(jié)果、解決問(wèn)題等教學(xué)環(huán)節(jié)。以增強(qiáng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)。在構(gòu)建互動(dòng)的課堂過(guò)程中始終以問(wèn)題的意識(shí)為導(dǎo)線，教師精心設(shè)計(jì)了一系列問(wèn)題。如：為什么叫“五味瓶”?“五味”是指哪五種味道?怎樣來(lái)表現(xiàn)東西的味道?這節(jié)課是不是簡(jiǎn)單地畫(huà)瓶子?學(xué)生在思考、討論、交流的過(guò)程中收獲了：可以用食品的形狀來(lái)表現(xiàn)食品的味道：可以用食品的色彩來(lái)表現(xiàn)食品的味道；可以通過(guò)吃食品時(shí)的表情來(lái)表現(xiàn)食品的味道；可以結(jié)合多種方法，表現(xiàn)食品的味道。

篇8

海濱療養(yǎng)

海濱的氣候四季溫和少變。日照充足；大氣中雜質(zhì)少。而氯、鎂、鈉離子含量較多?？諝馇逍聺駶?rùn)：柔和的海風(fēng)日夜交替。這對(duì)貧血、哮喘、喉炎、鼻炎、精神郁悶等病癥的人來(lái)說(shuō)。尤為適應(yīng)。在療養(yǎng)期間進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮Ｋ?，還可以改善皮膚血液循環(huán)，對(duì)濕疹和神經(jīng)過(guò)敏性皮膚病有良好療效。

適合療養(yǎng)的疾病

1.皮膚?。汉Ｋ械拇罅葵}分，可殺菌消毒，改善皮膚血液循環(huán)。對(duì)神經(jīng)性過(guò)敏性皮炎、目光皮炎、牛皮癬、濕疹、痱子、癤病等皮膚病都有一定療效。

2.心臟?。汉Ｉ掀鸱牟ɡ藢?duì)人體能起到按摩的作用。

3.甲狀腺?。?jiǎn)渭冃约谞钕俨∪嗽诤I療養(yǎng)，效果顯著。

4.呼吸系統(tǒng)疾?。涸诤Ｋ羞M(jìn)行鍛煉，可興奮交感神經(jīng)系統(tǒng)，改善體溫調(diào)節(jié)功能，對(duì)哮喘病的恢復(fù)很有幫助。海濱過(guò)敏源少，過(guò)敏性鼻炎在海濱可減少發(fā)作。海濱空氣中含有氯化鈉及碘，可使慢性鼻炎和慢性喉炎病人的癥狀改善。

5.老年糖尿?。汉I自然療養(yǎng)因子加上規(guī)律飲食、藥物、運(yùn)動(dòng)、心理輔導(dǎo)，對(duì)降低尿糖、降低血液粘度有很好的幫助。

推薦療養(yǎng)地：我國(guó)黃海、渤海海域。煙臺(tái)、秦皇島、青島、大連、興城、鼓浪嶼、海南島、臺(tái)灣島等。

溫泉療養(yǎng)

溫泉是由于地殼深處的地下水受地?zé)嶙饔枚纬?，一般含有多種活性作用的微量元素，有一定的礦化度，泉水溫度常高于攝氏30度以上，不僅具有保健、美容、護(hù)膚、療養(yǎng)之功效，而且對(duì)多種疾病都有療效。也是從古至今以來(lái)，人們療養(yǎng)的最佳選擇之一。

各種溫泉的療疾作用

1、重碳酸土泉：含鈣、鎂等碳酸氫的溫泉。具有鎮(zhèn)靜作用。

2、重曹泉：含硫酸氫鈉的溫泉。具有滋潤(rùn)皮膚的作用，改善皮膚外傷損害。 3、硫磺泉：含硫磺的溫泉。具有軟化皮膚角質(zhì)層的作用，并有止癢解毒的效能。

4、鐵泉：具有改善貧血的功效，也可調(diào)節(jié)女性更年期障礙、子宮發(fā)育不全。

5、硫酸鹽泉：含有硫酸鹽的溫泉。具有鎮(zhèn)靜作用。

6、食鹽泉：加有食鹽的溫泉。具有絕佳保濕效果。

7、放射能泉：含氧氣和鐳的溫泉。是可泡可飲的全方位溫泉。

8、單純碳酸泉：含二氧化碳的溫泉，泉溫較低。具有促進(jìn)微血管的擴(kuò)張、幫助血液循環(huán)和保溫的作用。

推薦療養(yǎng)地：我國(guó)著名的礦泉療養(yǎng)地大部分布在內(nèi)陸平原或丘陵地帶．如陜西臨潼華清池、北京小湯山、遼寧湯崗于、興城和黑龍江五大蓮池、安徽半湯、南京湯山、四川攀枝花、新疆沙灣金鉤河、江西廬山星子、重慶的南溫泉，鞍山的湯崗子，云南的騰沖，廣東的從化、湖南的灰湯等地。

山岳療養(yǎng)

在山岳地區(qū)，氣壓低，陽(yáng)光充足，又由于遠(yuǎn)離污染源，因而空氣清新，負(fù)離子含量大。因此能使人呼吸加深，改善肺的換氣功能，預(yù)防哮喘發(fā)作，促進(jìn)血液循環(huán)，加深體內(nèi)氧化過(guò)程，同時(shí)能使人舒緩心情，排除抑郁。古書(shū)日“高者其氣壽，下者其氣夭”。認(rèn)為居處地勢(shì)高，氣候涼爽者多長(zhǎng)壽，這與山區(qū)長(zhǎng)壽老人多的事實(shí)相吻合。因此山岳環(huán)境與人的健康也有著密切聯(lián)系。

適合療養(yǎng)的疾病

適于患有貧血、高血壓、動(dòng)脈粥樣硬化、支氣管炎、哮喘等疾病的病人療養(yǎng)。

推薦療養(yǎng)地：著名的山岳氣候療養(yǎng)勝地有浙江莫干山、山東嶗山和泰山、安微黃山、江西廬山、四川峨嵋山(30000米以上)。

沙漠療養(yǎng)

沙漠療養(yǎng)就是一個(gè)特色旅游項(xiàng)目。其實(shí)沙療法是民間常用的療法之一，它是利用沙漠獨(dú)特的氣候、地理?xiàng)l件如陽(yáng)光、干熱、壓力、磁力進(jìn)行的綜合治療。沙療是把身體埋進(jìn)因強(qiáng)烈陽(yáng)光照射而變得滾燙的沙子里，它綜合了磁療、理療、放射療法以及日光療法的功效。

沙粒富含礦物質(zhì)

沙漠獨(dú)特的氣候和光熱條件，使沙粒含有豐富的礦物質(zhì)(如磷、鉀、硅、鎂、鐵、鈣)，形成強(qiáng)烈的磁性物質(zhì)等。沙粒中的微量元素經(jīng)皮膚滲透吸入人體肌肉、骨骼、軟骨組織、體液及血液中，調(diào)解體內(nèi)各細(xì)胞組織的分子結(jié)構(gòu)。例如吐魯番的礦一般沙子的磁性高9倍，熱沙磁場(chǎng)對(duì)人體產(chǎn)生鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、消炎、消腫、降壓、降血脂、止瀉等作用。

適合療養(yǎng)的疾病

適于患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、高血壓、慢性消化系統(tǒng)失調(diào)、慢性腰痛、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、腎病、皮膚疾病、半身不遂、寒性胃腸炎等疾病的患者。據(jù)統(tǒng)計(jì)“沙療”有效率達(dá)92.02％。

推薦療養(yǎng)地：新疆吐魯番

森林療養(yǎng)

森林素來(lái)被稱為生命的象征、地球之肺。森林地區(qū)氣溫適中。陽(yáng)光柔和，風(fēng)力平緩。不僅能調(diào)節(jié)氣候，美化環(huán)境，而且有益于人的健康長(zhǎng)壽，尤其對(duì)高血壓和肺部病癥的人特別適宜。

森林同時(shí)具有美學(xué)與保健功能，觀賞圓柱形的樹(shù)木，能提高人的神經(jīng)系統(tǒng)活力；橢圓形或球形樹(shù)冠，能讓人得到寬慰；觀賞展開(kāi)形的樹(shù)冠，能給人清新的情緒；觀賞傘形或垂條形樹(shù)冠，能給人清新愉悅的感覺(jué)。森林里含有大量的負(fù)離子，對(duì)調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)促進(jìn)血液循環(huán)有明顯的功效。

適合療養(yǎng)的疾病

篇9

貝靈漢小學(xué)校長(zhǎng)桑普森是一位教育家，2013年1月的一次課間，他走在校園里，不經(jīng)意間聽(tīng)到了走在前面的幾名學(xué)生的談話。有名學(xué)生抱怨說(shuō)：“怎么暴雪還沒(méi)來(lái)呢？我都等得不耐煩了?！逼渌麑W(xué)生也隨聲附和。

孩子們的談話令桑普森無(wú)比吃驚——2012年1月，暴雪曾襲擊華盛頓州，給華盛頓州帶來(lái)了巨大困擾和損失，學(xué)校也曾因此停課，可現(xiàn)在學(xué)生們卻盼著暴雪降臨。為了消除心中疑團(tuán)，桑普森走上前去和藹可親地詢問(wèn)緣由。起初，幾名學(xué)生支支吾吾都不愿說(shuō)。桑普森向他們保證，不論他們說(shuō)什么都不會(huì)責(zé)怪他們。于是一名學(xué)生怯生生地告訴他：“因?yàn)榻当┭?，學(xué)校就會(huì)放假，這樣，我們就可以盡情地玩了?。　鄙Ｆ丈?tīng)了這個(gè)天真的理由后恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)，他對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“孩子們，盡管我討厭暴雪，但還是祝你們夢(mèng)想成真！”

可是，直到整個(gè)冬天過(guò)去，華盛頓州也沒(méi)有再降暴雪。桑普森想，孩子們太想找一個(gè)不用去學(xué)校上課的理由了，可天公不作美，他們一定無(wú)比失望。這令桑普森忐忑不安，他默默地等待著一個(gè)給孩子們制造驚喜的機(jī)會(huì)。

2013年5月16日晚，桑普森看過(guò)天氣預(yù)報(bào)后得知，5月17日將是個(gè)難得的大晴天，非常適宜出行，這個(gè)消息讓桑普森興奮不已。桑普森打算給學(xué)生們臨時(shí)放一天假，讓他們盡情地去玩。桑普森就此事與學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行商量，得到了一致的響應(yīng)。此外，桑普森還讓老師與家長(zhǎng)們溝通，家長(zhǎng)們也紛紛贊同。

當(dāng)天下午，貝靈漢小學(xué)向?qū)W生們了放假通知。只不過(guò)，老師給學(xué)生們布置了特殊作業(yè)——在外出玩耍時(shí)拍攝照片，以便在下周一上課時(shí)，與大家分享。這個(gè)從天而降的特殊假日讓學(xué)生們樂(lè)開(kāi)了花，有的說(shuō)要去迪士尼游樂(lè)場(chǎng)玩，有的說(shuō)要去動(dòng)物園看動(dòng)物，有的說(shuō)要去登山……第二天，天氣果真如天氣預(yù)報(bào)所說(shuō)，出奇地好，學(xué)生們都玩得很開(kāi)心。

下周一，學(xué)校臨時(shí)安排了一堂特殊的交流課。老師通過(guò)多媒體設(shè)備展示學(xué)生們?cè)谏现芪迮臄z的照片，與此同時(shí)，學(xué)生們興趣盎然地在臺(tái)上講述當(dāng)天的趣事、見(jiàn)聞及感受，臺(tái)下爆發(fā)出笑聲和掌聲。桑普森看著老師們發(fā)給他的眾多充滿童真的照片，欣慰地笑了。

貝靈漢小學(xué)因?yàn)樘鞖馓枚偶僦拢谏鐣?huì)上引起巨大反響，人們紛紛稱贊桑普森是一位真正理解孩子的好校長(zhǎng)。在接受《今日美國(guó)》專訪時(shí)，桑普森說(shuō)：“在一個(gè)陽(yáng)光無(wú)比燦爛的日子里，讓孩子暫時(shí)放棄學(xué)業(yè)，享受玩耍的樂(lè)趣，從而讓他們明白，這個(gè)世界是豐富多彩的，除了學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)學(xué)會(huì)享受美好的生活！”

（摘自《經(jīng)典閱讀》2013年第10期）

妙語(yǔ)

篇10

1我國(guó)家用機(jī)器人現(xiàn)狀

隨著科技發(fā)展,機(jī)器人慢慢出現(xiàn)在我們的生活當(dāng)中,有些已經(jīng)進(jìn)入了我們的家庭,比如智能輪椅機(jī)器人、智能穿戴機(jī)器人、智能玩具機(jī)器人等。我國(guó)相對(duì)于國(guó)外的機(jī)器人研究起步較晚,一些核心技術(shù)和重要的零部件等都不能自主研發(fā),所以長(zhǎng)期以來(lái)都處于相對(duì)落后的水平。

2家用機(jī)器人發(fā)展所需要的技術(shù)

家用機(jī)器人作為機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的一個(gè)分支,它的技術(shù)集成需要多方面領(lǐng)域同步發(fā)展。

2.1 自主移動(dòng)技術(shù)

家用機(jī)器人要想在室內(nèi)環(huán)境中可以自由自主移動(dòng),就需要對(duì)應(yīng)的自主移動(dòng)技術(shù)及其機(jī)構(gòu)?；蛟S由于各自功能不同需要其他的輔助技術(shù),但是作為需要移動(dòng)的功能模塊來(lái)說(shuō),有一些共同問(wèn)題,比如如何使自主移動(dòng)所需要的方向控制、行動(dòng)驅(qū)動(dòng)和位置傳感能夠標(biāo)準(zhǔn)化、機(jī)器人在移動(dòng)過(guò)程中對(duì)問(wèn)題的實(shí)時(shí)處理、整體機(jī)構(gòu)的通信集成如何處理等。

2.2 移動(dòng)和作業(yè)機(jī)構(gòu)

不同的家用機(jī)器人功能作用不同,其工作環(huán)境也不一樣,這樣就需要有適應(yīng)其工作環(huán)境的移動(dòng)和作業(yè)機(jī)構(gòu)。當(dāng)機(jī)器人想要完成一件事情的時(shí)候,它可能需要的不只是單獨(dú)的一種機(jī)構(gòu),而是需要將移動(dòng)和作業(yè)機(jī)構(gòu)順暢有序的相互結(jié)合。所以家用機(jī)器人的執(zhí)行和驅(qū)動(dòng)機(jī)構(gòu)應(yīng)該滿足多功能和一體化的要求。所以要研發(fā)出真正能夠做事情的家庭機(jī)器人,就必須使其一定能夠和作業(yè)機(jī)構(gòu)能夠適應(yīng)家庭的環(huán)境及作業(yè)任務(wù)需求。

2.3 感知技術(shù)

機(jī)器人全身上下不具備人體所特有的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺(jué)系統(tǒng)。但是作為家庭機(jī)器人,它需要在家庭環(huán)境中對(duì)周圍能夠準(zhǔn)確及時(shí)的反映出相關(guān)信息并處理。所以,它就需要具備相當(dāng)?shù)母兄芰?而傳感器則相當(dāng)于機(jī)器人的“神經(jīng)系統(tǒng)”。通過(guò)傳感器,家用機(jī)器人在環(huán)境中進(jìn)行作業(yè)的時(shí)候,可以及時(shí)的獲取周圍環(huán)境所傳遞出的感知信息,這樣機(jī)器人就能夠及時(shí)的做出反映。要想提高家用機(jī)器人的智能化水平,我們就需要開(kāi)發(fā)出多種傳感系統(tǒng)和元器件,以便于對(duì)多種信息進(jìn)行綜合處理。這也會(huì)是在家用機(jī)器人中感知技術(shù)的一個(gè)發(fā)展方向。

2.4 交互技術(shù)

要想使交互技術(shù)領(lǐng)域能夠持久發(fā)展,則需要注意對(duì)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)綜合的交互結(jié)合需求。之所以適用交互技術(shù),就是要把機(jī)器人看成是朋友,賦予其獨(dú)特的情感,就好比人與人之間能夠依靠語(yǔ)言來(lái)交流一樣。所以我們要突破當(dāng)前語(yǔ)言技術(shù)和視覺(jué)技術(shù)的水平限制,要能逐步建立起人于家用機(jī)器人之間的交互平臺(tái)。

2.5 自主技術(shù)

家用機(jī)器人要想提高其實(shí)用性,就需要使其能夠適應(yīng)變化不同的環(huán)境,而且其所應(yīng)用能夠的環(huán)境基本上是半模塊化的。這就要求機(jī)器人對(duì)于不同任務(wù)也要能夠很好適應(yīng)并處理。但是問(wèn)題就在于機(jī)器人的設(shè)計(jì)者不可能會(huì)跟在機(jī)器人身邊來(lái)指令,這就需要機(jī)器人能夠具有自我技術(shù),自主技術(shù)的目標(biāo)是賦予機(jī)器人以思維。

2.6 網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)

當(dāng)今時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)比較發(fā)達(dá)。人們對(duì)家用機(jī)器人的功能不僅僅滿足于在現(xiàn)場(chǎng)的指令,更需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通信的技術(shù)進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。而網(wǎng)絡(luò)通信和機(jī)器人的結(jié)合給機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展提供了更為廣闊的空間。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)操作,使人能夠?qū)C(jī)器人進(jìn)行遙控操作,這能夠彌補(bǔ)當(dāng)前機(jī)器人發(fā)展中存在的不成熟之處。尤其是對(duì)于家用機(jī)器人來(lái)說(shuō),主人要想進(jìn)行什么事情,只需要遠(yuǎn)程遙控發(fā)射出一個(gè)信號(hào),機(jī)器人就能夠獨(dú)立自主的完成,而這些就需要導(dǎo)航和定位等技術(shù)進(jìn)行支持。

3我國(guó)家用機(jī)器人發(fā)展趨勢(shì)

3.1 老齡化社會(huì)和殘疾人需要家用機(jī)器人服務(wù)

當(dāng)今中國(guó),需要面對(duì)的新挑戰(zhàn)是人口的老齡化加劇,以及殘疾人的比重越來(lái)越高。我們可以預(yù)想的到,隨著時(shí)間推移,在未來(lái)我們需要投入大量的人力物理財(cái)力來(lái)護(hù)理老年人和殘疾人,而這也會(huì)成為我國(guó)的重要負(fù)擔(dān)。如果我們能夠提供許多專門(mén)做護(hù)理工作的家用機(jī)器人,來(lái)照料老年人和殘疾人的飲食起居,這不僅可以使他們生活的質(zhì)量得到提高,也可以緩解目前國(guó)家和社會(huì)的壓力。

3.2 日常生活?yuàn)蕵?lè)的需求

我們目前的娛樂(lè)生活中,采用的大都是比較傳統(tǒng),比較單一的方式。隨著時(shí)展,機(jī)器人慢慢進(jìn)入我們生活,此時(shí)在家用機(jī)器人中就可以出現(xiàn)專門(mén)提供我們娛樂(lè)的智能機(jī)器人。

3.3 新的生活方式的需求

家用機(jī)器人不同于其他機(jī)器人之處就在于其能夠?yàn)閺V大普通家庭所服務(wù),所以它能夠成為大眾化的消費(fèi)產(chǎn)品。而且家用機(jī)器人也有望推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展,而這也是美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展家用機(jī)器人的原因所在。

4發(fā)展家用機(jī)器人的建議

4.1 進(jìn)行模塊化結(jié)構(gòu)的研究

我國(guó)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)起步較晚,一些從事家用服務(wù)機(jī)器人制造生產(chǎn)的企業(yè)單位基本上還是處于發(fā)展初期。一些技術(shù)只是處于研發(fā)階段或者進(jìn)行試驗(yàn),并沒(méi)有能夠獨(dú)立自主的生產(chǎn)出有鮮明特色的家用機(jī)器人,為了能夠提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和機(jī)器人的科技含量,我們需要對(duì)家用機(jī)器人進(jìn)行整體模塊化的研究。

4.2 關(guān)注家用機(jī)器人產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)

家用機(jī)器人產(chǎn)業(yè)要發(fā)展就需要相關(guān)的產(chǎn)業(yè)鏈。在這個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈中,主要有軟件市場(chǎng)和傳感器市場(chǎng)。要想在這個(gè)市場(chǎng)上占據(jù)一席之地,把握好家用機(jī)器人的產(chǎn)業(yè)方向,就需要對(duì)軟件市場(chǎng)的方向把握準(zhǔn)確。而在家用機(jī)器人的元器件中,核心的傳感器大部門(mén)依賴進(jìn)口,而且價(jià)格不菲,而且核心技術(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家不會(huì)傳授給我們,這也制約了我們的發(fā)展。

4.3 加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研之間的結(jié)合

要想提高我國(guó)機(jī)器人的技術(shù)水平,就要促進(jìn)大學(xué)的學(xué)術(shù)研究和企業(yè)的生產(chǎn)相結(jié)合,雙方技術(shù)共享,信息互通。共同開(kāi)發(fā)各功能模塊部件,國(guó)家要鼓勵(lì)大學(xué)或研究單位將科技成果產(chǎn)業(yè)化,加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,共同促進(jìn)我國(guó)家用機(jī)器人的發(fā)展。