導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)雷鋒做好事，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

3。5學(xué)雷鋒日，著名品牌，有質(zhì)量保證，包你做了好事后，腰不酸，腿不痛；如果長期堅持做好事，還能笑口常開，財源滾滾。還等什么，趕快做好事吧！

3月5日雷鋒日，發(fā)短信教你學(xué)雷鋒：送個快樂給好友，忘卻煩惱無憂愁；送個福氣給好友，吉祥好運(yùn)幸福呈。學(xué)習(xí)雷鋒不求報，愿你萬事皆如意！

（來源：文章屋網(wǎng) ）

篇2

陽光燦爛，春回大地。一個個神采飛揚(yáng)的新時代小“雷鋒”被三月的春風(fēng)吹進(jìn)五《一》班的教室里。

只見老師一聲令下，五《一》班的同學(xué)們陸續(xù)去校園各個地方搞衛(wèi)生。課室里的同學(xué)仿佛拔河的運(yùn)動員，力往一處使，心往一處想，都想把課室搞干凈。舞廳的同學(xué)更是積極，拿著把掃把盡全力把垃圾掃出去，即使?jié)M身大汗也毫不在乎。掃包干區(qū)的同學(xué)也不差，不管垃圾有多少，灰塵有多厚，他們也沒有退縮，總是在默默無聞地掃地。

看，最突出的要數(shù)彭韜同學(xué)了。別看他個兒不高，他可是典型的“活雷鋒”。他看見學(xué)校的下水道堵了，二話不說，立刻卷起衣袖，要把堵住的垃圾挖出來。此時，全組的人都被他驚呆了，被他那不怕苦，不怕累，不怕臟的精神驚呆了。過了一會兒，他挖出的垃圾足足有一堆那么多，也正因為這樣，下水道通了……

從五《一》班同學(xué)身上，我們看到了祖國未來的希望。他們不就是我們的活雷鋒嗎？

篇3

我也要學(xué)雷鋒做好事 　福建省三明.三元區(qū)　建設(shè)小學(xué)六年4班　陳月琴

“我們要做雷鋒試的好少年.........”我深深的陶醉在這首歌．這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過，肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的，弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人.........”于是我便跑上去說：“老奶奶我來幫你吧！”“閨女啊，謝謝你的熱心但是你挑不動的?！薄拔姨舻脛硬恍拍阕屛以囋嚒蔽艺f著把老奶奶的擔(dān)子接過來?！澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍釉龠€我”我高興極了，心想：這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉．老奶奶見了說：“不行了吧，還是我來?！薄澳挠邪?，只是我沒準(zhǔn)備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走?！伴|女，喝杯茶吧，別走啊我還沒謝謝你呢．．．．．．”

原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦，但是這樣做不但使別人開心，自己也開心一箭雙雕多好??！

篇4

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召xx周年之際，我校政教處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2012年學(xué)雷鋒活動方案。

二、活動要求：

“學(xué)雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不

流于形式。

三、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧七中

四、活動口號：雷鋒就是你、我、他

五、活動時間：3月16日—3月29日(第六周、第七周)

第一階段：3月16日—17日宣傳動員階段(各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組)

第二階段：3月18日—27日實施階段

第三階段：3月28日—39日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人)

六、活動地點：第七中學(xué)

七、活動內(nèi)容：

1、召開各班團(tuán)支部書記書會議，籌劃、布置學(xué)雷鋒活動方案

2、團(tuán)委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。

3、各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論主題班會，討論話題：

①什么是雷鋒精神?

②雷鋒精神是否過時?

③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?

④各班制定學(xué)雷鋒活動計劃。

4、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。

①堅持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有大的提高。

篇5

親愛的同學(xué)們： 早上好！

雷鋒這個名字，或許大家都不陌生吧。每年的3月5日，是主席為雷鋒叔叔題詞的紀(jì)念日，因此，每年的3月份，就成了全國的學(xué)雷鋒月。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，我們究竟應(yīng)該向他學(xué)習(xí)些什么呢？ 我想先和大家講兩個雷鋒的小故事。

有一次，雷鋒出差，在火車站看見很多圍著一個背小孩的中年婦女，那婦女顯得非常著急，原來她把火車票弄丟了。雷鋒一面安慰那婦女不要著急，一面用自己的生活津貼為婦女補(bǔ)買了一張火車票。當(dāng)婦女含著激動的眼淚問雷鋒叫什么名字，住在哪里的時候，雷鋒笑著告訴那個婦女：“大嫂，我叫，就住在中國。” 還有一次，雷鋒去看電影。離電影開始還有一段時間，雷鋒拿出隨身帶的書本認(rèn)真看了起來。一個小男孩認(rèn)出了雷鋒叔叔，吃驚地問道：“雷鋒叔叔，這么一點時間，你還看書??？”雷鋒對小男孩說：“時間雖然短，可是看一頁是一頁啊，積少成多嘛。”雷鋒是個駕駛員，平時他經(jīng)常這樣，利用等人等貨的點滴時間認(rèn)真學(xué)習(xí)，雷鋒叔叔就利用這點滴時間看了很多很多的書。 兩個小故事講完了，同學(xué)們是否已經(jīng)想出來了，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)什么呢？我想，聯(lián)系上面兩個故事，我們主要可以向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)兩種優(yōu)秀品質(zhì)，第一是學(xué)習(xí)他助人為樂的精神，第二是學(xué)習(xí)他的“釘子精神”。 一說起助人為樂，很多同學(xué)都懂得這個道理?？捎械耐瑢W(xué)會說，我就是沒有像雷鋒叔叔那樣做好事的機(jī)會。其實，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，可以從身邊點點滴滴的小事做起。在學(xué)校里，看見同學(xué)有困難了，我們可以主動幫助他們：誰在學(xué)習(xí)上遇到難題了，我們可以去教教他；誰遇到不開心的事情了，我們可以去安慰他；誰家里的條件不太好，買不起學(xué)習(xí)用品，我們可以用自己的零花錢買了學(xué)習(xí)用品送給他。在社會上，助人為樂的機(jī)會也是很多的：在公共汽車上，給老人或抱孩子的婦女讓個座；為社區(qū)里的孤寡老人整理房間，陪他們說說話。就是在家中，也可以助人為樂，主動地為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，那也是助人為樂，是對爸爸媽媽的幫助。 什么是雷鋒叔叔的“釘子精神”呢？雷鋒叔叔在電影開始前利用點滴時間看書，那就是有“釘子精神”的表現(xiàn)，用雷鋒叔叔的話來說，“釘子精神”就是在學(xué)習(xí)上要有善于擠和善于鉆的精神。要善于“擠”，就是要利用點滴時間認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們學(xué)校里的很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們就是像雷鋒叔叔那樣的，早上上學(xué)以后，馬上抓緊時間讀書了；中午吃過飯，休息、活動一會兒以后，又拿起書津津有味地看起來；有時，有些同學(xué)去跟這爸爸媽媽去親戚家作客，大人們在交談的時候，他們就在一邊聚精會神地看書。這些都是具有“釘子精神”的表現(xiàn)。要善于“鉆”是指在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，遇到困難不退縮，勇敢地同困難作斗爭，做到不克服困難決不罷休。 同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，我們主要要學(xué)習(xí)他助人為樂的精神和學(xué)習(xí)上的“釘子精神”，我們要把這兩種精神落實到自己的實際行動中去。人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學(xué)們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧。

篇6

學(xué)習(xí)雷鋒做好事

一天，我放學(xué)乘坐公共汽車回家，爸爸媽媽見了我就說：“今天我們要出去，飯已經(jīng)給你煮好了，吃完飯，你就去做作業(yè)吧！”我回答道：“好的！”我吃完飯后，又喝了湯，于是就開始做作業(yè)了。把全部作業(yè)做完后，爸爸媽媽還沒回來，于是，我想起了學(xué)校要求我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事，就開始了我做家務(wù)的“生涯”。我首先把桌子上的東西擺好，然后把桌子抹得一干二凈，又把沙發(fā)給清潔了，之后把廚房整理好，抹個一干二凈，最后我把地給拖了。放好拖把后，媽媽爸爸回來了，他們見我給了個這樣的驚喜給他們，高興極了。

那一個星期的星期六，爸爸媽媽又要出去了，我自己煮了飯，吃起來了。同樣吃完飯后又喝了湯，就洗澡去了，洗澡后，我嫌悶兒，就開了電視，忽然想起了爸爸媽媽的房間已經(jīng)很長時間沒擦了，又想起了學(xué)校要求我們學(xué)習(xí)雷鋒做好事，就拿著抹布進(jìn)去房間里擦了。我先將那充滿了灰塵的木地板給擦干凈，又把所有的東西擺整齊，抹干凈了所有的東西，最后把被子疊好了，又把床重鋪了一遍，放好蚊帳，看著我勞動的成果，我的臉上露出了欣慰的笑容。爸爸媽媽回來了看見了房間那么漂亮，緊緊地?fù)ё×宋摇?/p>

真是“送人玫瑰，手有余香”下一次我要做多一些好事，把勞動成果貢獻(xiàn)給大家！

篇7

三月春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園.校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮.在學(xué)雷鋒活動中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超.

有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學(xué)由于身體不舒服，嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室.坐在鄰近的同學(xué)紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說：“把教室弄得這么臭，看你怎么辦？”惟獨表哥一聲不響，默默地把自己水壺里的水遞給他漱口，還關(guān)切地問：“你覺得怎么樣？用不用報告家長？”郭智同學(xué)搖了搖頭。接著，表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子，把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟，不怕臭，把嘔吐物與沙子一起掃進(jìn)掃斗里，最后到廁所里拿來拖把，把地板擦得一干二凈。同學(xué)們看見表哥在認(rèn)真打掃臟物，都停止了起哄，有的還動手幫忙。

事后有的同學(xué)問表哥：“那些臟物多臟多臭?。∧隳敲瓷?，就你一個人去打掃？”表哥聽了，不假思索地說：“我們不是說學(xué)雷鋒做好事嗎？做好事就應(yīng)該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時，從來都是不怕臟，不怕臭的！“

是??！學(xué)雷鋒就應(yīng)該從小事做起。讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)吧！

篇8

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位?

雷鋒，就是這樣一個擁有美麗心靈的人，他的名字家喻戶曉，他多年的故事傳遍全國，他的精神我們也耳熟能詳。3月5日，我們迎來了第50個學(xué)雷鋒日。

時光飛逝，依然清楚地記得去年的學(xué)雷鋒活動中，師生齊行動，大手拉小手清理學(xué)校死角，大家干得熱火朝天，給校園帶來的是美麗和清潔。雖然我們每年學(xué)雷鋒的方式不同，但我們的目的只有一個，就是學(xué)習(xí)雷鋒的精神，讓雷鋒的精神代代相傳。

雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!

篇9

早上好，我今天國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒，做文明人》。

同學(xué)們，今天是學(xué)雷鋒日，本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動周"，我們感到欣慰的是，時間總能提醒我們：一個怎么樣的日子又到了，不要忘記什么人，什么事，不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個意思：學(xué)習(xí)雷鋒也好，環(huán)保種樹也好，這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì)，一種習(xí)慣，融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去，成為一個現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事，3月12日種棵樹，而平時卻把這些拋諸腦后。

我們經(jīng)?？吹剑鐣弦恍┤巳鄙佻F(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng)，滿口臟話，污染環(huán)境，冷漠自私;我們校園里也經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪，亂扔垃圾，逃避值日，不愛護(hù)公物的不文明行為。這些是對每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺，也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。

篇10

下午班隊會是由高亞男和閆澤昊主持的，主題的內(nèi)容是“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”。

一開始，同學(xué)們積極地舉手講了許多雷鋒的故事，中間我和常思禮、高文昭三人表演一個小品，常思禮演一個老爺爺，老爺爺一不小心摔倒了，我和高文昭是演兩位放學(xué)的好伙伴，回家路上看見老爺爺摔倒地上，我們連忙把他扶起來，老爺爺問我們是哪個學(xué)校的學(xué)生，說是要寫表揚(yáng)信，我們說我們是學(xué)雷鋒做好事，不留名。小品演完了，任老師說：“我們是學(xué)雷鋒，做好事，不一定是驚天動地，只要你做一件好事就能積少成多，不但自己快樂了，別人也快樂了”。

通過這次以雷鋒為主題的班隊會，我知道了很多道理，我不僅學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，還要學(xué)習(xí)他樂于助人的品德，我會以雷鋒為榜樣，向他學(xué)習(xí)。

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