沖刺期末范文

時(shí)間:2023-04-11 15:50:27

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沖刺期末

篇1

大家好!

時(shí)間,是一首無聲的歌;時(shí)間,是一縷無痕的風(fēng);時(shí)間,是一張沒有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。

同學(xué)們,時(shí)間老人把我們推到了期末考試的前沿,沖刺期末的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。

電視劇《亮劍》中李云龍說得好:“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí),無論對(duì)手有多么強(qiáng)大,就算對(duì)方是天下第一劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍,即使倒在對(duì)手的劍下,也雖敗尤榮,這就是亮劍精神!”

同樣,亮劍精神也是我們應(yīng)該崇尚的精神!今天,離期末考試只有一個(gè)星期了,是我們亮劍的時(shí)刻了!為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望,讓我們亮出寶劍!為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助,讓我們亮出寶劍!

“狹路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時(shí)......告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。

偉人告訴我們:只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達(dá)到他所向地目標(biāo)。”在沖刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。

青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說過:“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球。”其實(shí),我們可以相信,給誰一個(gè)支點(diǎn),誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn),讓我們用我們奮斗來做支點(diǎn),迎接命運(yùn)的撞擊。

同學(xué)們!一位著名作家說過:“人生的道路很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了,享一生幸福;選擇不好,成一世遺恨。我認(rèn)為,接下來的時(shí)間如何度過是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這寶貴的時(shí)光,靜下心來,沉下心來,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀,師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,嚴(yán)格勤奮,團(tuán)結(jié)互助,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功!

秣馬厲兵一個(gè)星期,敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期,誓酬蹈海雄心。一星期,愿我們奮發(fā)圖強(qiáng),持之以恒。舉胸中豪情,傾熱血滿腔,與雷霆碰杯,同日月爭(zhēng)光。

同學(xué)們,是漿,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要以飛沖天!

同學(xué)們,努力吧,亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì),用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用一星期天為關(guān)愛你的人送上一個(gè)“驚喜”!

篇2

2019年中學(xué)生“期末考試沖刺”主題班會(huì)方案

A:時(shí)光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

B:不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),因此,它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。

C:對(duì)全體同學(xué)來講,考試是評(píng)價(jià)的一種手段,不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查,而且要通過考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況.

D:下面我宣布,XX班以"XX"為主題的班會(huì)現(xiàn)在開始.

一.學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹(請(qǐng)班級(jí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹自己的考試經(jīng)驗(yàn))

二.同學(xué)提問互答(請(qǐng)同學(xué)對(duì)考試提出自己不理解的問題,然后請(qǐng)別的同學(xué)來回答,可以提升班級(jí)團(tuán)結(jié)的力量.)

三.考試注意事項(xiàng).(請(qǐng)朗讀能力強(qiáng)的同學(xué)讀下面的考試注意)

第一、希望同學(xué)們從思想上能夠重視這次考試。要通過考試,對(duì)自己學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整自己今后的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。本次考試成敗也將成為你反思學(xué)習(xí)過程,進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要手段;希望和成功。

第二、珍惜時(shí)間不浪費(fèi).俗話說,“臨陣磨槍,不快也光”,因此,請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,勞逸結(jié)合,靜心進(jìn)行考前復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠把老師所整理、歸類的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)。

第三,堅(jiān)持誠(chéng)信考試考試是一次行為習(xí)慣的考驗(yàn)。我們要求做到:(1)考前準(zhǔn)備好文具.2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷考試還是一次做人品行的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的,來不得半點(diǎn)弄虛作假,形成一種良好的誠(chéng)信氛圍,我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試,誠(chéng)信做人”的意識(shí),我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去,公平競(jìng)爭(zhēng),誠(chéng)信考試,杜絕作弊,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。切莫一失足成千古恨,讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。

第四、要保持平和心態(tài),科學(xué)對(duì)待考試考試既是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試。考試時(shí)要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,應(yīng)臨場(chǎng)不亂,不犯低級(jí)錯(cuò)誤,切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要對(duì)自己充滿信心,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。并注意把握時(shí)間。

四.老師講話

五.結(jié)尾

A:同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。

B:每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),考出個(gè)人的最佳水平,考出班級(jí)的綜合水平,考出風(fēng)采。

A:用我們自己的能力告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。

B:親愛的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。

A:英雄彎弓,箭在弦上,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,

篇3

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!

一、分?jǐn)?shù)有關(guān)的應(yīng)用

(共5題;共25分)

1.

(5分)田園小學(xué)十月份用電600千瓦時(shí),比九月份用電節(jié)約

,十月份比九月份節(jié)約用電多少千瓦時(shí)?

2.

(5分)白海貨運(yùn)碼頭有240噸貨物,運(yùn)走了

,還剩多少噸?

3.

(5分)甲、乙兩個(gè)倉庫共有洗衣機(jī)3600臺(tái),如果從甲倉庫調(diào)

放入乙倉庫,甲、乙兩個(gè)倉庫的洗衣機(jī)臺(tái)數(shù)就相等。原來甲、乙兩個(gè)倉庫各有多少臺(tái)洗衣機(jī)?

4.

(5分)在一次考試中,甲、乙兩人考試結(jié)果如下:甲答錯(cuò)了全部試題的

,乙答錯(cuò)了7道題,甲、乙都答錯(cuò)的題目占全部試題的

,則甲、乙兩人都答對(duì)的題目最少多少道?

5.

(5分)加工一批零件,甲、乙兩人合作需15天完成?,F(xiàn)由甲、乙合作3天,再由乙單獨(dú)做2天后,還剩這批零件的

沒完成。若甲每天比乙多加工4個(gè)零件,就這批零件共有多少個(gè)?

二、工程問題

(共4題;共20分)

6.

(5分)甲、乙、丙三人合租一輛貨車運(yùn)送同樣的貨物。從A到B地,甲在全程的

處卸貨,乙在行程剛好一半的地方卸貨,只有丙運(yùn)貨到終點(diǎn)。最后,共付運(yùn)費(fèi)440元。如果根據(jù)路程付運(yùn)費(fèi),甲、乙、丙三人各應(yīng)付運(yùn)費(fèi)多少元?

7.

(5分)一輛汽車從甲地開往乙地,每分鐘行750米,預(yù)計(jì)50分鐘達(dá)到。但汽車行駛到

路程時(shí)出了故障,用5分鐘修理完畢,如果仍需在預(yù)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)乙地,汽車行駛余下路程時(shí),平均每分鐘行多少米?

8.

(5分)一套課桌椅的價(jià)錢是160元,椅子的價(jià)錢是課桌的

,課桌和椅子的價(jià)錢分別是多少?

9.

(5分)小麗、小城、小雨給教室的椅子刷油漆,小麗刷了

,小城和小雨刷了剩下的椅子,他倆所刷椅子數(shù)的比是3:5,并且小麗比小城多刷了65把。小麗刷了多少把椅子?

三、比的應(yīng)用

(共15題;共85分)

10.

(5分)小明讀一本書,已讀和未讀的頁數(shù)比為1:5,如果再讀30頁,則已讀和未讀的頁數(shù)之比為3:5,求這本書共多少頁?

11.

(5分)文化路小學(xué)畢業(yè)班的全體學(xué)生去醫(yī)務(wù)室檢查視力。第一天檢查了總數(shù)的

,第二天檢查了180人,這時(shí)已經(jīng)檢查的和沒有檢查的學(xué)生人數(shù)的比是5:3。畢業(yè)班共有學(xué)生多少人?

12.

(5分)一杯鹽水,第一次加入一定量的水后,鹽占鹽水的20%;第二次又加入同樣多的水,鹽水的含鹽百分比變?yōu)?5%;

(1)第二次又加入同樣多的水,鹽水的含鹽百分比變?yōu)?5%,則鹽:鹽水=(_______:_______)。

(2)若第三次再加入同樣多的水,含鹽率為百分之幾?

13.

(5分)小明看一本故事書,第一天看了一部分,這時(shí)已看頁數(shù)和未看頁數(shù)的比是2:7,第二天又看了46頁,這時(shí)已看頁數(shù)和未看頁數(shù)的比是5:6。這本書共有多少頁?

14.

(5分)某校為六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了體檢,下面是體檢后得到的體重正常、體重偏輕和體重偏重的結(jié)果統(tǒng)計(jì)圖。已知體重偏輕的有48人。

(1)該校六年級(jí)學(xué)生有多少人?

(2)體重偏重的學(xué)生占體檢總?cè)藬?shù)的百分之幾?有多少人?

15.

(5分)說出下面百分?jǐn)?shù)表示的意義

到郵局匯款的匯率是1%.

16.

(5分)10公頃小麥田,平均每公頃收小麥4.8噸,按85%的出粉率計(jì)算,這些小麥可磨面粉多少噸?

17.

(5分)用500粒玉米做發(fā)芽測(cè)驗(yàn),有15粒沒有發(fā)芽,發(fā)芽率是多少?

18.

(5分)學(xué)校舉行合唱比賽,參賽的同學(xué)中有五年級(jí)的學(xué)生20人,四年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比五年級(jí)多25%,三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)比四年級(jí)少12%。三年級(jí)參賽的學(xué)生有多少人?

19.

(5分)某地地震后,某救援小組參加醫(yī)療陪護(hù)的有54人,比參加現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的人數(shù)少25%。參加現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)的有多少人?

20.

(5分)小華要買一些圣誕卡準(zhǔn)備送給同學(xué),因?yàn)槭フQ卡減價(jià)20%,所以用同樣的錢可以多買6張。小華原來要買多少?gòu)埵フQ卡?

21.

(10分)服裝廠生產(chǎn)一批校服,已經(jīng)完成了總套數(shù)的

。如果再生產(chǎn)600套,已完成的與剩下的套數(shù)的比是2∶3。這批校服有多少套?

22.

(5分)仿照例子寫出相關(guān)的數(shù)量關(guān)系式.

例:

×100%

出勤率=

23.

(5分)說說下面的百分率各表示什么含義.

一種優(yōu)質(zhì)稻谷的出米率是78%.

_______的質(zhì)量占_______質(zhì)量的78%.

24.

(10分)準(zhǔn)備50粒黃豆,按照自然課本介紹的方法進(jìn)行黃豆發(fā)芽試驗(yàn),并在一周后算出發(fā)芽率,寫出觀察日記.

參考答案

一、分?jǐn)?shù)有關(guān)的應(yīng)用

(共5題;共25分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、工程問題

(共4題;共20分)

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

三、比的應(yīng)用

(共15題;共85分)

10-1、

11-1、

12-1、

12-2、

13-1、

14-1、

14-2、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

篇4

語文試題

(90分鐘

100分)

題號(hào)

總分

得分

一、選擇題(16分)

1.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(

A.

剝削(xuē)

單薄(bó)

山脈(mò)

B.

縫隙(fèng)

燕山(yān

華山(huà)

C.搖晃(

huǎng

店鋪(pù)

旋轉(zhuǎn)(zhuàn)

D柴扉(fēi)

俄裔(yì

堅(jiān)勁(jìn)

2.下面詞語書寫完全正確的一組是(

A.嘆息

覺查

五湖四海

重見天日

B.

凄涼

寂寞

躍躍欲試

翻相倒柜

C.

徘徊

攪和

萬不得已

焉知非福

D.領(lǐng)域

腫脹

死得其所

見徽知著

3.下面詞語中加點(diǎn)的字,解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)

A.赴湯蹈火

(熱水)

B.不以為然

(正確)

C.走馬觀花

(奔跑)

D.過猶不及

(及格)

4.下面詩句關(guān)于場(chǎng)景的描寫不同于其它三項(xiàng)的是(

A.好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

B.

今我來思,雨雪霏霏。

C.

天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。

D.小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。

5.下面句子中與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的是(

A.

青青園中葵,朝露待日晞。

B.

隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。

C.

何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。

D.中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。

6.下面四個(gè)句子有一句表達(dá)的意思不同于其他三句的是(

A.每個(gè)人都關(guān)心他。

B.沒有一個(gè)人不關(guān)心他。

C.難道有一個(gè)人不關(guān)心他媽?

D.你不能否認(rèn)有一個(gè)人不關(guān)心他。

7.關(guān)于下面內(nèi)容的敘述不規(guī)范的是(

A.《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫熱衷于航海,性格堅(jiān)毅。他在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年,吃盡千辛萬苦,終于得到了可觀的財(cái)富。

B.《騎鵝旅行記(節(jié)選)》是享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品,課文主要記敘了小男孩尼爾斯變成拇指般大小后,

遭到了院子里昔日被他欺負(fù)的禽畜們的嘲笑和起哄等情節(jié),

告訴我們做人不能以強(qiáng)欺弱的道理。C.《湯姆·

索亞歷險(xiǎn)記(節(jié)選)》

主要寫了湯姆·

索亞和貝琪從山洞中脫險(xiǎn)回家后的故事,

表現(xiàn)了湯姆·

索亞敢于探險(xiǎn)、

追求自由的性格特點(diǎn)。

D.《愛麗絲漫游奇境記》是英國(guó)數(shù)學(xué)家卡羅爾興之所致,給友人的女兒愛麗絲所講的故事,寫下后加上自己的插圖送給了她。

8.列句子順序排列正確的一項(xiàng)是(

)(2分)

①如果對(duì)方的“抗性”太強(qiáng),它們便無法依附。

②病毒也是一樣,在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中,它們?cè)?jīng)“試探”了各種各樣的宿主。

③自然界中的物種之間在進(jìn)化過程中相互作用,相生相克。

④如果對(duì)方的“抗性”太弱,便會(huì)被“斬盡殺絕”,導(dǎo)致宿主物種的消逝。

⑤在漫長(zhǎng)而又不斷的“磨合”過程中,物種之間形成了相對(duì)穩(wěn)定的協(xié)同進(jìn)化關(guān)系,生態(tài)系統(tǒng)也平衡下來。

A、③②①④⑤

B、②①⑤③④

C、③④②①⑤

D、②③④①⑤

二、生字詞讀寫積累與填空。

(5分)

今天真是個(gè)好天氣。míng

mèi(

)的陽光照耀著大地,早起的鳥兒qīng

cuì(

)的鳴聲驚醒了qī

xī(

)在枝頭的懶蟲,個(gè)個(gè)伸伸懶腰,看看美麗的世界。那些園藝師們正在侍弄著這些花草,tī

chú(

)不和諧的枯枝敗葉,精心保護(hù)著huā

ruǐ(

),裝扮者周圍的一切。

三、按照要求寫句子。

(21分)

1.填寫古詩詞句(4分)

(1)陽春布德澤,

。

(2)勸君更盡一杯酒,

。

(3)于謙在《石灰吟》中詩句:“

,

”同文天祥詩詞表達(dá)情感一致。

2.根據(jù)所學(xué)填空(4分)

(1)近水識(shí)魚性,

。

(2)

,忠言逆耳利于行。

(3)看到“窮則思變”這個(gè)成語,我會(huì)想到《周易》中的一句話“

?!?/p>

(4)中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過:人固有一死,或

,或輕于鴻毛。

3.續(xù)寫句子(4分)

洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。

,日子

過去。

4.例:八兒今天喜得快要瘋了。(3分)

仿照例句,從下面詞語中選一個(gè),發(fā)揮想象寫句子。

安靜

喧鬧

盼望

5.用幾句話寫出,就“心情很好”時(shí),看到下面這種情景的感受。(3分)

路旁的花兒在盡情開放。

6.風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。(3分)

面對(duì)我的老師,我想說“

。

四、閱讀短文,回答問題(28分)

(一)殺駱駝破甕

昔①有一人,于甕②中盛谷。駱駝入甕食谷,首不得出。既不得出,其人以為憂①。有一老人來語之曰:“汝莫愁,吾教汝出,汝當(dāng)斬頭,自能出之?!奔从芒倨湔Z,以刀斬頭。既殺駝,而復(fù)破甕,如此癡⑤人,為世人所笑。

(選自《百喻經(jīng)》)

【注】

①昔:從前;古時(shí)候。②甕:一種口小腹大的陶器。③以為憂:以之為憂,為此事發(fā)愁。

④用:采納。⑤癡:傻、愚蠢。

1.解釋下列句中加點(diǎn)的字。(2分)

(1)吾教汝出

汝:_______________________

(2)以刀斬頭

以:_______________________

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

駱駝入甕中食谷,首不得出。

譯文:_______________________________________________________________

3.這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)

一對(duì)父子一聲不響地在河邊釣魚.兒子12歲左右,穿著高筒橡膠防水靴站在寒冷的河水里。兩次有魚咬鉤,但又都掙扎著逃脫了。突然,男孩的釣竿猛地一沉,差一點(diǎn)兒把他整個(gè)人拖倒,卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),一瞬間漁線被拉出很遠(yuǎn)。

“他釣到了一條王鮭,個(gè)頭不小。”伙伴保羅悄聲對(duì)我說,“相當(dāng)罕見的品種。”

男孩冷靜地和魚進(jìn)行著拉鋸戰(zhàn),但是強(qiáng)大的水流加上大魚有力地掙扎,孩子漸漸被拉到布滿漩渦的下游深水區(qū)的邊緣。我知道,一旦鮭魚到達(dá)深水區(qū)就可以輕而易舉地逃脫了孩子的父親雖然早把自己的釣竿插在一旁,但一言不發(fā),只是站在原地關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng)。

一次、兩次、三次.,男孩試著收線,但每次都不成功。鮭魚猛地向下游躥去,顯然在盡全力向深水區(qū)靠攏.五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了。孩子開始支持不住了,即使站在遠(yuǎn)處,我也可以看到他發(fā)抖的雙臂正使出最后的力氣奮力抓緊釣竿。冰冷的河水馬上就要漫過高筒防水靴的邊緣。王鮭離深水區(qū)越來越近了,釣竿不停地左右扭動(dòng)。突然,孩子不見了!

一秒鐘后,男孩從河里冒出頭來,凍得發(fā)紫的雙手仍然緊緊抓住釣竿不放。

“不要!”男孩的父親對(duì)保羅說,“不要幫他,如果他需要我們的幫助,他會(huì)要求的?!?/p>

河對(duì)岸是一片茂密的灌木叢,樹叢的一半沒在水中。這時(shí)候鮭魚突然改變方向,徑直躥入那片灌木叢里。我們都預(yù)備著聽到漁線崩斷時(shí)刺耳的響聲。然而,說時(shí)遲那時(shí)快,男孩往前一撲,緊跟著鮭魚鉆進(jìn)了茂密的灌木叢。

男孩的父親高聲叫著兒子的名字,但他的聲音被淹沒在河水的怒吼聲中。保羅涉水到達(dá)對(duì)岸,示意我們鮭魚被逮住了。他把枯樹枝撥向一邊,男孩緊抱著來之不易的鮭魚從樹叢里倒著退出來,努力保持著平衡。

他瘦小的身體由于寒冷和興奮而戰(zhàn)栗不已,雙臂和前胸之間緊緊地夾著一條大約14千克重的王鮭.他走幾步停一下,掌握平衡后再走幾步。就這樣走走停停,孩子終于緩慢但安全地回到岸邊。

孩子的父親遞給兒子一截繩子,等他把魚綁結(jié)實(shí)后,彎腰把兒子抱上岸。男孩躺在泥地上大口喘著粗氣,但目光一刻也沒有離開自己的戰(zhàn)利品。保羅隨身帶著便攜稱,出于好奇,他問孩子的父親是否可以讓他稱稱鮭魚到底有多重。男孩的父親毫不猶豫地說:“請(qǐng)問我兒子吧,這是他的魚!”

1.簡(jiǎn)要概括故事的主要內(nèi)容。(5分)

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

2.小男孩自己能成功釣到王鮭的主要原因是:

(6分)

3.

用“_____”畫出文中對(duì)父親的幾處描寫,再聯(lián)系文章內(nèi)容,想一想“父親”是怎樣的一個(gè)人?(6分)

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

4.給文章起一個(gè)合適的題目寫在橫線上。(3分)

五、習(xí)作展示(30分)

即將小學(xué)畢業(yè)的你,回憶起往事,你想用

這個(gè)詞語來表達(dá)你的心情。是什么事情讓你有了這種感受?回憶事情的經(jīng)過,然后理清思路寫下來。寫的時(shí)候,把印象深刻的內(nèi)容寫具體,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來。

參考答案

一、1.B

2.C

3.D

4.B

5.D

6.D

7.A

8.A

二、明媚

清脆

棲息

剔除

花蕊

三、1.(1)萬物生光輝

(2)西出陽關(guān)無故人

(3)粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。

2.(1)近山識(shí)鳥音

(2)苦口良藥利于病

(3)窮則變,變則通,通則久。

(4)重于泰山

3.例:寫字的時(shí)候,日子從筆尖里過去;喝水的時(shí)候,日子從杯子里過去;……

4.例:屋子里安靜的連空氣流動(dòng)的聲音都聽得見了。

5.例:

路旁的花兒已經(jīng)盡情開放。它們伴隨微風(fēng)輕輕起舞,還不時(shí)向我招招手,點(diǎn)點(diǎn)頭,歡迎我和它們交流,向我祝福每一天的快樂、幸福。

6.

例:

三尺講臺(tái),染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師!

四、(一)

1.(1)你

(2)用

2.駱駝鉆進(jìn)甕中偷吃糧食,結(jié)果頭被卡在里面出不來了。

3.例:做事不能盲目聽從別人,要經(jīng)過自己的思考。

(二)

1.兒子通過自己的努力終于捕到了一條王鮭。

2.(1)

他釣魚能堅(jiān)持不懈;(2)敢于自信的面對(duì)一切困難

3.對(duì)父親描寫:“孩子的父親雖然早把自己的釣竿插在一旁,但一言不發(fā),只是站在原地關(guān)注著兒子的一舉一動(dòng).”““不要!”男孩的父親對(duì)保羅說,“不要幫他,如果他需要我們的幫助,他會(huì)要求的?!?/p>

文中的父親是一個(gè)對(duì)孩子不溺愛,希望孩子可以通過自己雙手獲得成功,勝利的人。即使兒子遇到了困難,但父親也仍然“不動(dòng)聲色”,給予了孩子鍛煉自己的機(jī)會(huì)。那是一種嚴(yán)愛,一種對(duì)孩子的信任。

4.

篇5

小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!

一、分?jǐn)?shù)有關(guān)的應(yīng)用

(共5題;共25分)

1.

(5分)某校五年級(jí)有學(xué)生240人,六年級(jí)學(xué)生人數(shù)是四年級(jí)的

,是五年級(jí)的

,四年級(jí)有學(xué)生多少人?

2.

(5分)學(xué)?;ㄆ岳锕灿?200棵花苗,其中苗占

,桂花苗占

,桂花苗比苗少多少棵?

3.

(5分)小坤養(yǎng)的蠶比小雅多112只,小坤養(yǎng)蠶的只數(shù)是小雅的5倍.小雅和小敏養(yǎng)的蠶加在一起恰好也是112只,小敏養(yǎng)蠶的只數(shù)是小雅的3倍.小雅養(yǎng)了多少只蠶?(用方程解)

4.

(5分)笑笑讀一本書,第一天讀了30頁,第二天讀的頁數(shù)是第一天的

,兩天讀了這本書的

,這本書共有多少頁?

5.

(5分)在一次考試中,甲、乙兩人考試結(jié)果如下:甲答錯(cuò)了全部試題的

,乙答錯(cuò)了7道題,甲、乙都答錯(cuò)的題目占全部試題的

,則甲、乙兩人都答對(duì)的題目最少多少道?

二、工程問題

(共4題;共20分)

6.

(5分)貝貝看一本180頁的故事書,第一天看了全書的

,第二天看了余下的

,貝貝兩天共看了多少頁?

7.

(5分)修一條公路,甲隊(duì)修了全長(zhǎng)的

,乙隊(duì)和丙隊(duì)修路的比是3:5,已知甲隊(duì)比乙隊(duì)多修24米,這條公路全長(zhǎng)多少米?

8.

(5分)甲、乙兩個(gè)食堂共有大米200千克,如果甲食堂用去原有大米的

,乙食堂用去11千克,這時(shí)兩個(gè)食堂剩下的大米重量相等,乙食堂原有大米多少千克?

9.

(5分)一套課桌椅的價(jià)錢是160元,椅子的價(jià)錢是課桌的

,課桌和椅子的價(jià)錢分別是多少?

三、比的應(yīng)用

(共15題;共85分)

10.

(5分)廣大附小學(xué)六年級(jí)買回141本《黃岡小狀元》分給三個(gè)班的同學(xué),每人一本,1班與2班的人數(shù)比是3:4,3班與2班的人數(shù)比是3:5,求1、2、3班各有多少人?

11.

(5分)有一種混泥土是用水泥、黃沙和石子按2:3:4配成的。現(xiàn)在有水泥15噸,黃沙21噸。需要多少噸石子才能配制成這種混泥土?

12.

(5分)兩個(gè)盒子里裝著質(zhì)量相同的水果糖和奶糖。一個(gè)盒子里水果糖和奶糖的質(zhì)量比是3∶2,另一個(gè)盒子里水果糖和奶糖的質(zhì)量比是1∶5。若把兩個(gè)盒子里的糖混合在一起,則水果糖和奶糖的質(zhì)量之比是多少?

13.

(5分)閱讀與嘗試。

人體中的黃金比

人體感到最舒適的氣溫是23°,這個(gè)溫度正好處在人體的正常體溫的黃金分割點(diǎn),37°×0.618≈23°。咽喉至頭頂與咽喉至肚臍的長(zhǎng)度之比約為0.618。肘關(guān)節(jié)到肩關(guān)節(jié)與肘關(guān)節(jié)至中指尖的長(zhǎng)度之比約為0.618。軀干(腳底至肚臍的長(zhǎng)度)與身高的比,肚臍是理想的分割點(diǎn),如果此比值越接近0.618,這個(gè)人給人的感覺就會(huì)越美。不過,一般人的軀干和身高的比大約只有0.58到0.60左右。在日常生活中,女士大都喜歡穿高跟鞋來改善軀干與身高的比值。

如果某女身高160厘米,軀干96厘米,她該怎樣選擇高跟鞋的高度?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

14.

(5分)只列式不計(jì)算。

(1)蜜蜂0.9小時(shí)飛行6.48km,蜜蜂的飛行速度約是蜻蜓的

。蜻蜓每小時(shí)飛行多少千米?

(2)六(1)班50名同學(xué)參加體質(zhì)健康測(cè)試,達(dá)標(biāo)率為82%。班上有多少名同學(xué)沒有達(dá)標(biāo)?

15.

(5分)一種含糖率是25%的糖水有400

g,為了得到含糖率20%的糖水,需要加水多少克?

16.

(5分)100千克的花生可以榨油42千克求出油率,那么25萬噸的花生可以榨油多少萬噸?

17.

(5分)實(shí)驗(yàn)室里有鹽和水,

(1)請(qǐng)你配制含鹽率5%的鹽水500克,你需要取鹽和水多少克進(jìn)行配制?

(2)如果要求你把(1)所配成的500克鹽水變成15%的鹽水,需要加入鹽幾克?

(3)如果要求你把配制含鹽率12%的鹽水5000克,你應(yīng)該從含鹽率5%和15%的兩種鹽水各取多少克才能配成?

18.

(5分)育紅小學(xué)去年畢業(yè)了320人,今年畢業(yè)了280人,今年畢業(yè)人數(shù)比去年少了百分之幾?

19.

(5分)小芳家鴨舍的原占地面積是16m2

翻建后面積比原來增加了40%,現(xiàn)在鴨舍的占地面積是多少平方米?

20.

(5分)劉大爺因病住院花費(fèi)共計(jì)3500元,由于參加了新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn),按規(guī)定醫(yī)療費(fèi)超過300元以上的部分國(guó)家按70%給予報(bào)銷,請(qǐng)你算一算,劉大爺自付了多少醫(yī)療費(fèi)?

21.

(10分)王伯伯有一塊長(zhǎng)方形的地,長(zhǎng)是10米,寬3米,種西紅柿占總面積的

,剩下的地按2∶1的比種黃瓜和茄子,三種蔬菜各種了多少平方米?

22.

(5分)仿照例子寫出相關(guān)的數(shù)量關(guān)系式.

例:

求出勤率

23.

(5分)在一次植樹活動(dòng)中,栽下300棵小樹苗,有15棵沒成活.這批樹苗的成活率是多少?

24.

(10分)準(zhǔn)備50粒黃豆,按照自然課本介紹的方法進(jìn)行黃豆發(fā)芽試驗(yàn),并在一周后算出發(fā)芽率,寫出觀察日記.

參考答案

一、分?jǐn)?shù)有關(guān)的應(yīng)用

(共5題;共25分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、工程問題

(共4題;共20分)

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

三、比的應(yīng)用

(共15題;共85分)

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

14-2、

15-1、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

篇6

小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!

一、百分?jǐn)?shù)、百分率的認(rèn)識(shí)

(共12題;共25分)

1.

(2分)3千克相當(dāng)于5千克的(

)。

A

.

1倍

B

.

60%

C

.

0.6千克

2.

(2分)右邊條形圖是從曙光中學(xué)800名學(xué)生中幫助四川地震失學(xué)兒童捐款

金額的部分抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),扇形圖是該校各年級(jí)人數(shù)比例分布圖.那么該校七年級(jí)同學(xué)捐款的總數(shù)大約為(

A

.

870元

B

.

4200元

C

.

5010元

D

.

250560元

3.

(2分)全場(chǎng)冬裝打折優(yōu)惠,老師花100元買了一件棉背心,比打折前便宜了25元,這種棉背心是按(

)成優(yōu)惠的。

A

.

B

.

二五

C

.

七五

D

.

4.

(2分)一次會(huì)議,出席35人,缺席5人,出勤率是(

A

.

20%

B

.

85%

C

.

87.5%

5.

(2分)科學(xué)課上,四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別調(diào)了一杯蜂蜜水。這四杯蜂蜜水中,最甜的是(

)。

A

.

甲組,水是蜂蜜的11倍

B

.

乙組,用30克蜂蜜配成300克蜂蜜水

C

.

丙組,蜂蜜與水的比是1:10

D

.

丁組,蜂蜜占蜂蠻水的12%

6.

(2分)甲數(shù)是乙數(shù)的80%,若甲數(shù)是40,那么乙數(shù)是(

)。

A

.

80

B

.

3200

C

.

60

D

.

50

7.

(2分)甲數(shù)是20,乙數(shù)是15,(20-15)÷20=5÷20=25%表示(

)。

A

.

乙數(shù)是甲數(shù)的25%

B

.

乙數(shù)比甲數(shù)少25%

C

.

甲數(shù)比乙數(shù)多25%

8.

(2分)興農(nóng)種子公司用350粒種子做發(fā)芽實(shí)驗(yàn),其中有50粒種子沒有發(fā)芽。興農(nóng)種子公司這批種子的發(fā)芽率是(

)。

A

.

50÷350×100%

B

.

350÷50×100%

C

.

(350-50)÷350×100%

9.

(6分)栽120棵樹,都成活了,成活率是120%.

10.

(1分)六年級(jí)今天出勤48人,病假1人,事假1人,今天六年級(jí)的出勤率是_______

11.

(1分)一本故事書有400頁,小亮第一天看了這本書的30%,第二天接著看,小亮第二天要從第_______頁開始看。

12.

(1分)王師傅加工的零件全部合格了,這批零件的合格率是_______%.

二、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化

(共4題;共7分)

13.

(1分)

_______=15÷20=_______∶12=

_______=_______(填小數(shù))

14.

(1分)3÷_______=_______∶24=

_______=75%=_______折

15.

(1分)84%的計(jì)數(shù)單位是_______,有_______個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位,再添_______個(gè)這樣的計(jì)算單位就是1.

16.

(4分)如圖是六年級(jí)一班學(xué)生喜歡的電視節(jié)目統(tǒng)計(jì)圖.

(1)喜歡《走進(jìn)科學(xué)》的同學(xué)人數(shù)占全班人數(shù)的_______%.

(2)喜歡《焦點(diǎn)訪談》的人數(shù)相當(dāng)于喜歡《大風(fēng)車》人數(shù)的_______%,如果全班有100人,那么,喜歡《大風(fēng)車》的有_______人,新聞聯(lián)播有_______人.

三、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算

(共11題;共24分)

17.

(10分)看圖列式計(jì)算。

18.

(1分)比30千克多

是_______千克;比_______米少

是12米.

8kg是5kg的_______%;8kg的50%是_______kg.

19.

(1分)一件衣服原價(jià)100元,先提價(jià)10%,后又降價(jià)10%,現(xiàn)在售價(jià)是_______元。

20.

(1分)皮皮有一個(gè)裝有黃、藍(lán)、綠、紅四種顏色的球的袋子,其中25%是綠色的球,10%是黃色的球,余下的球中20%是藍(lán)色的,如果藍(lán)色的球有13個(gè),那么紅色的球有_______個(gè)。

21.

(1分)80k的20%是_______?k;1小時(shí)的65%是_______分.

22.

(1分)一種外套原價(jià)90元,現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%,現(xiàn)價(jià)_______元。

23.

(2分)某校對(duì)六年級(jí)300名學(xué)生生活常識(shí)進(jìn)行一次調(diào)查,得分情況如右圖,則在60分以下的人數(shù)為(

)。

A

.

75人

B

.

60人

C

.

50人

24.

(2分)甲數(shù)比乙數(shù)小37.5%,甲數(shù)與乙數(shù)的比是(

)。

A

.

3:8

B

.

C

.

8

D

.

25.

(2分)六(1)班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是2:3,女生人數(shù)是全班人數(shù)的(

)。

A

.

40%

B

.

60%

C

.

66.7%

26.

(2分)一臺(tái)微波爐售價(jià)是800元,比進(jìn)價(jià)增加20%,進(jìn)價(jià)是(

)元。

A

.

960

B

.

667

C

.

820

D

.

780

27.

(1分)曙光小學(xué)和希望小學(xué)的女生人數(shù)都占全校人數(shù)的46%,曙光小學(xué)有學(xué)生1500人,希望小學(xué)有學(xué)生800人.女生多的學(xué)校比女生少的學(xué)校多_______

四、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用

(共7題;共34分)

28.

(2分)某校植樹節(jié)共植樹1000棵,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)有30棵沒有成活,立即進(jìn)行補(bǔ)種,補(bǔ)種的30棵樹,全部成活。這批樹的成活率是(

)。

A

.

100%

B

.

97

%

C

.

97.1%

29.

(2分)東山村去年計(jì)劃植樹16公頃,實(shí)際植樹20公頃,實(shí)際完成計(jì)劃的(

)。

A

.

80%

B

.

30%

C

.

125%

D

.

75%

30.

(5分)用500粒玉米做發(fā)芽測(cè)驗(yàn),有15粒沒有發(fā)芽,發(fā)芽率是多少?

31.

(5分)幸福小學(xué)共有1500名學(xué)生,今天出勤率為98%,今天有多少名學(xué)生沒出勤?

32.

(5分)小麗看一本書,第一天看了全書的

,第二天看了全書的20%,還剩下36頁沒有看。這本書一共有多少頁?

33.

(5分)某地新建一條公路,全長(zhǎng)800米,已建好320米,未建好的占全長(zhǎng)的百分之幾?

34.

(10分)由奶糖和巧克力糖混合成的一堆糖中,如果增加5顆奶糖后,巧克力糖占總數(shù)的40%,再增加25顆巧克力糖后,巧克力糖占總數(shù)的60%。那么原混合糖中奶糖和巧克力糖各有多少顆?

五、精選好題

(共1題;共5分)

35.

(5分)東風(fēng)小學(xué)捐款432元,比計(jì)劃多捐款72元,超過計(jì)劃捐款百分之幾?

參考答案

一、百分?jǐn)?shù)、百分率的認(rèn)識(shí)

(共12題;共25分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

二、百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化

(共4題;共7分)

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

16-2、

16-3、

16-4、

三、百分?jǐn)?shù)的計(jì)算

(共11題;共24分)

17-1、

18-1、

19-1、

20-1、

21-1、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

26-1、

27-1、

四、百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用

(共7題;共34分)

28-1、

29-1、

30-1、

31-1、

32-1、

33-1、

34-1、

五、精選好題

篇7

期末考試,容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試,容不得我們有片刻停滯,期末考試,容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯(cuò)!期末考試,我們必須勝利,不能在那里徘徊不定。面對(duì)期末考試,你,準(zhǔn)備好了么?

如果你想贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。那么,你就要做好充分的準(zhǔn)備??紙?chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),要取得勝利,就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),不能死學(xué)。

第一步,我們要做好考試前的復(fù)習(xí):要制定一個(gè)詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績(jī)的最有效的保證,應(yīng)該高度重視,不能馬虎應(yīng)付。增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,要堅(jiān)持去執(zhí)行,每天對(duì)計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查分析,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

接著我們要講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率:

讓基礎(chǔ)知識(shí)更加扎實(shí),要落實(shí)基本技能。在自己主動(dòng)復(fù)習(xí)時(shí),要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行主動(dòng)復(fù)習(xí),內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納,真正搞清楚,弄明白。在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,自己找規(guī)律、抓特點(diǎn),對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,內(nèi)化成自己的知識(shí);對(duì)于自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教,不要放過每一個(gè)疑點(diǎn),不遺漏每一個(gè)重點(diǎn),不忽視每一個(gè)考點(diǎn)。

強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動(dòng)查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)能力測(cè)試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,對(duì)能力測(cè)試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),弄清“會(huì)了什么?”“還有什么不會(huì)?”,發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,采取同題練習(xí),重點(diǎn)突破,提高綜合解題能力,以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯(cuò)題集,溫故知新,避免一錯(cuò)再錯(cuò)。期末復(fù)習(xí)時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯(cuò)題集和以往的考試卷拿出來看一看,研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題,了解出錯(cuò)的癥結(jié),以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明,考前看錯(cuò)題集,是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。

考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,行動(dòng)起來吧!以往辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!

篇8

對(duì)于奔跑,我熱愛至極。在空無一人的街道上狂奔,或是在江邊的小路上,追著江面上緩慢行駛的輪船,又或是約上七八個(gè)好友來場(chǎng)“撕名牌”,雖然很累,這些都是很愜意的事。奔跑的樂趣其實(shí)很多,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過虛擬網(wǎng)絡(luò)帶給我的快樂。

對(duì)于奔跑,我又恨之入骨。體育課上無法停歇的奔跑,考試時(shí)爭(zhēng)分奪秒的奔跑,比賽上你追我趕的奔跑,這些都讓奔跑變了味。明明是一項(xiàng)強(qiáng)身健體的運(yùn)動(dòng),為何偏要弄得像期末考一樣可怕?奔跑,不更該享受其中的樂趣嗎?

那么到底我是愛奔跑多一點(diǎn)還是恨奔跑多一點(diǎn)呢?這個(gè)問題,估計(jì)我想破了頭也想不出來。所以,我決定讓它倆來一場(chǎng)比賽,看看究竟誰勝誰負(fù)!

長(zhǎng)跑就是中學(xué)生的夢(mèng)魘!我看著腳下的跑道,只感覺一陣頭暈?zāi)垦!>驮趲追昼娗?,我?jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的奔跑……哨聲響起,我率先沖出去,但由于一開始就用錯(cuò)了勁,剛跑了一圈就消耗了大半的體力。后面的同學(xué)又窮追不舍,只能咬牙堅(jiān)持,繼續(xù)提速。終于拉開了點(diǎn)距離,本想著稍微放松一下,體育老師冷不丁地大聲公報(bào)了時(shí)間。天??!已經(jīng)兩分半多了,得趕緊沖刺!我鉚足了勁,一口氣向終點(diǎn)跑去,誰知那些可惡的體育尖子生們?cè)降阶詈篌w力越充沛,一個(gè)個(gè)都趕上來,眼看就要超過我了,我不得不和他們一起拼命往終點(diǎn)跑……所以這會(huì)兒,我站在跑道上感覺整個(gè)人都不好了。毋庸置疑,目前“恨奔跑”領(lǐng)先!

緊張的期末考過去了,這一考,也預(yù)示著一些外地生即將離開我們。為了給他們留下個(gè)回憶,我們決定來一場(chǎng)“撕名牌”大戰(zhàn)!游戲開始,大家都一頭栽進(jìn)了小樹林,互相追著,要撕到對(duì)方的名牌,被撕掉名牌的同學(xué)也閑不下來,忙著尋找寥寥無幾的復(fù)活卡。我正被班上體能最好的男生追著,像只快要被貓逮住的老鼠。眼看就要被追上了,我趕緊沖刺,結(jié)果還是被撕掉了……幸運(yùn)的是,我及時(shí)找到了復(fù)活卡,重回戰(zhàn)場(chǎng)。第二戰(zhàn),我是“偵察兵”,說白了就是負(fù)責(zé)跑腿,打掩護(hù),順手撕個(gè)人。剛復(fù)活沒多久,我又看到了那個(gè)男生,我嚇得拔腿就跑,比短跑沖刺還要快!逃離了“魔爪”,本想找個(gè)地方躲一躲,沒想到敵軍都往這邊過來了,冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn),我又拔腿往基地跑去。果不其然,敵軍發(fā)現(xiàn)我了!還得感謝平時(shí)跑步的訓(xùn)練,一堆人就這么硬生生被我甩開了距離,簡(jiǎn)直像腳底抹了油似的,我還不忘嘲笑他們一下。繞著偌大的廣場(chǎng)跑了一圈又一圈,我卻絲毫不覺得累。嚴(yán)寒的冬日,所有人居然大汗淋漓,一個(gè)個(gè)癱坐在地上喘著粗氣。這一戰(zhàn)可真是大快人心啊!看來這次,是“愛奔跑”勝利反超!

這樣一個(gè)反超,另一個(gè)又反超,到底誰勝誰負(fù)呢?我靜下來,回憶起奔跑的一幕幕,有奪冠的喜悅,有落后的難過,有摔跤的痛苦,有被人反超的懊惱……我對(duì)奔跑的愛與恨都是無法舍去的,因愛生恨,因恨生愛。我愛它或是恨它,并不影響我對(duì)它的堅(jiān)持。

篇9

第一波就是“(雙林)老師”,兩個(gè)姓林的實(shí)習(xí)老師。他們一來,可給班主任張老師減負(fù)了。兩位老師很出色,在這些日子里,若沒有他們,不知整個(gè)班集體會(huì)不會(huì)散了?!?/p>

第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學(xué)們?cè)黾恿藟毫?。?xùn)練加學(xué)習(xí),這好像還是勞逸結(jié)合哦!但同學(xué)們都有點(diǎn)氣憤,只因?yàn)楸荣惓煽?jī)不太好,況且花了大工夫?!?/p>

第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸,掃地、拖地、檢查衛(wèi)生……一周下來把人累得腰都酸了。大家怎么不會(huì)覺得不好受呢?臨近期末,竟還有這等大事!———哀

篇10

唉!又到了期末沖刺階段,大家都緊張的喘不過氣來。每當(dāng)我一抬頭望見黑板上大大的紅字“期末考試倒計(jì)時(shí)X天”時(shí),心就怦怦直跳,好像不是上考場(chǎng),而是上刑場(chǎng)。更主要的是--我不想輸給她,楊紫綺。

楊紫綺、柳絮兒、姚雨嫣和我都是班上公認(rèn)的“四大美女”。而我并不是嫉妒楊紫綺。關(guān)鍵是我看不慣她那臭美勁,她就住在我的隔壁,每天早上都對(duì)著鏡子化妝,還做出各種動(dòng)作--微笑、吃驚、黯然神傷、嫣然一笑等表情,好不愧她“美女之首”的稱號(hào)。她在校園里裝作一副乖乖女的架勢(shì),一回家就開始和她那倔強(qiáng)的妹妹大吵起來,吼聲可謂響徹云霄。不過這個(gè)理由似乎太牽強(qiáng)了。關(guān)鍵是,她和我的學(xué)習(xí)不分上下,每次大家提到我,就會(huì)想起楊紫綺,這讓我很不爽。所以,在這關(guān)鍵的沖刺階段,我準(zhǔn)備加足馬力超過她。

“喂,林一米,想什么呢想?”我同桌宋陽光伸出五根手指頭在我面前晃來晃去。我才猛然清醒?!澳銐毫μ罅税桑?!現(xiàn)在已經(jīng)下課了知道嗎?”他又指手畫腳地對(duì)我批判一番,說實(shí)話他長(zhǎng)大當(dāng)評(píng)論員實(shí)在很不錯(cuò)??!“聽著,我給你講個(gè)笑話。幾個(gè)大學(xué)生并排坐在一起。一個(gè)北京大學(xué)的學(xué)員說:‘我是北大的?!悄悴虏虑迦A大學(xué)的怎么說?”“清大的!”我胡亂說道?!皩?duì)!就是親大的!”宋陽光把親大二字寫在語文書上。我看了只想吐血。。。。。。“然后一個(gè)貴州大學(xué)的學(xué)生說--”“我是跪大的!”前排做練習(xí)題的帥哥扭過頭說?!奥斆?!一個(gè)廈門大學(xué)。。。。。?!薄拔沂菄槾蟮模 蔽覔屩f完后,撲哧一聲笑出聲來。前排那個(gè)帥哥胡星宇也直望著宋陽光的語文書笑。說實(shí)話,現(xiàn)在我輕松多了,沒想到宋陽光的幽默細(xì)胞還蠻多的!

煩!第三節(jié)課是我最最最最最最最(省略N個(gè)最)討厭的歷史課。不茍言笑的朱老師板著臉在黑板上寫著秦始皇一生壯舉,我則在底下畫著三國(guó)漫畫。真不曉得朱老師怎么不笑笑,聽說人長(zhǎng)期不笑面部會(huì)僵硬的(像木乃伊那樣)。突然我靈光一閃,撕下一張帶著香味的紙,在上面大談闊論地寫著朱老師怎么怎么嚴(yán)肅,怎么怎么僵硬,最后怎么怎么變成木乃伊。寫完后我才發(fā)現(xiàn)原來我的想象力蠻豐富的嘛!我把這篇佳作遞給宋陽光,他看完后拿起紅筆題了四個(gè)字:你太牛了!然后不分上課下課地大笑起來。政治老師被我們氣得臉發(fā)青,吼道:“你--你們--給我抄--第十三課--5編!”“你念錯(cuò)了老師,應(yīng)該念‘5遍’”我無辜地站起來,對(duì)老師說道。