導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇愛(ài)起程，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我們不是自私的，博大的臂膀，鐵的支柱，在心底流成信念，為愛(ài)啟程！

關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己．在別人有困難的時(shí)候，我們要給予幫助，給他人關(guān)懷．有這樣一件事：在某個(gè)學(xué)校里，有個(gè)人稱(chēng)＂快樂(lè)神＂的男孩，每一天他都很快樂(lè)．因?yàn)樗袀€(gè)幸福的家，爸爸媽媽都很疼他．可在兒童節(jié)的那一天，他的爸爸出車(chē)禍死了，這個(gè)消息讓原本幸福和睦的一家，就這樣破碎了．與這個(gè)男孩同班的學(xué)生，也都知道了這消息．同學(xué)們都非常擔(dān)心．他來(lái)上課時(shí)，他已經(jīng)沒(méi)有了往日的神采飛揚(yáng)，同學(xué)們望著他疲憊臃腫的眼睛，紛紛鼓掌．這個(gè)掌聲里包涵了太多的含義，這是對(duì)他的關(guān)懷，對(duì)他的鼓舞．后來(lái)，同學(xué)們也經(jīng)常去家里看他，希望他可以振作起來(lái)．在更多人的關(guān)愛(ài)下，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)，并像以前一樣快樂(lè)．這雖然是件不起眼的小事，但它充滿(mǎn)了愛(ài)．

每個(gè)人只要愿盡一份力，再丑惡的地獄，也將會(huì)變成美好的人間。為堅(jiān)強(qiáng)喝彩，讓微笑走過(guò)四季；讓快樂(lè)走遍他方；讓愛(ài)心走向世界的每一個(gè)角落，為愛(ài)起程！

海南東方東方港務(wù)中學(xué)初二:李新南

篇2

關(guān)鍵詞： 行知思想 幼兒成長(zhǎng) 愛(ài)的教育

“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”是對(duì)陶行知先生的真實(shí)寫(xiě)照，他用一生做一大事――教育。新時(shí)代的青年教師，在陶先生“愛(ài)滿(mǎn)天下”的教育光輝下，更應(yīng)該正確看清自己，了解自己的角色和位置，真正做到與學(xué)生零距離接觸，對(duì)學(xué)生真正做到“愛(ài)滿(mǎn)天下”。只有心中充滿(mǎn)愛(ài)，才能真正做到用愛(ài)教導(dǎo)學(xué)生。

一、用愛(ài)關(guān)注每一個(gè)孩子

“熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”，這是陶行知的人生格言，每一位教師都應(yīng)擁有陶行知先生“愛(ài)滿(mǎn)天下”的博懷和高尚情操。

首先要做幼兒喜歡的老師。有一次，我把不良情緒帶到工作中，由于幾個(gè)孩子調(diào)皮，我對(duì)所有孩子莫名發(fā)火。事后，我班的夏老師對(duì)我說(shuō)：“你不能這樣，你要有耐心地教導(dǎo)他們，并且要采用適合的方法，讓他們把注意力集中在你那里。”原來(lái)教師一個(gè)慈祥的微笑，一個(gè)贊許的目光，一句親切的話(huà)語(yǔ)，都會(huì)在孩子心中激起小小的漣漪。因此，我們要像陶行知先生一樣“捧著一顆愛(ài)心”，以兄弟姐妹式、似新朋故友般地愛(ài)孩子，用生命意識(shí)影響學(xué)生。

其次要學(xué)會(huì)尊重幼兒。每個(gè)幼兒都有被他人尊重的愿望，教師除了必須蹲下來(lái)和幼兒說(shuō)話(huà)外，更重要的是要在處理不少具體的事情時(shí)從實(shí)質(zhì)上維護(hù)幼兒自尊。有一次，飛飛小朋友睡覺(jué)沒(méi)睡著，我就當(dāng)著小朋友的面批評(píng)了他，事后幾天他都很沉默。原來(lái)當(dāng)眾批評(píng)幼兒的某一缺點(diǎn)，會(huì)使他喪失最初的自尊和自信，給他們的成長(zhǎng)蒙上陰影，從而變得自甘落后。后來(lái)我改變了這一做法，在同伴面前表?yè)P(yáng)他，希望能幫助他重新找回自信。因此，教師要常常想到“假如我是孩子”，充分體諒孩子感情，善于抓住他們的情緒動(dòng)機(jī)。

最后要有童心。記得有一次在區(qū)域活動(dòng)中，看著幼兒無(wú)精打采地在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我以播音員的角色參與其中，我用童聲帶領(lǐng)他們帶入角色，他們也非常配合我，都能積極地參與，并能有表情地表演，個(gè)個(gè)都要爭(zhēng)當(dāng)舞臺(tái)新秀。因此，有時(shí)教師適時(shí)的介入，與孩子打成一片，也不失為教育的好方法。

二、用欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子

陶行知先生作過(guò)一首詩(shī)：“人人都說(shuō)小孩小，小孩人小心不小，倘若小看小孩子，便比小孩還要小?！泵總€(gè)班級(jí)中肯定有部分幼兒特別乖巧、討人喜歡；也有部分幼兒很調(diào)皮，愛(ài)惹是生非，特別招人擔(dān)心。但是我想不管怎樣，教師都應(yīng)該相信一點(diǎn)：只有不會(huì)教的老師，沒(méi)有教不好的孩子。我們班的薄志霖小朋友是一個(gè)很調(diào)皮的孩子，經(jīng)常搗亂，總是和小朋友吵鬧，影響活動(dòng)紀(jì)律。日子一天天過(guò)了，無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)他主動(dòng)地把掉在地上的玩具撿了起來(lái)。對(duì)于這樣的表現(xiàn)，我看在眼里記在心里，在上課的時(shí)候，不忘好好地表?yè)P(yáng)了他一番，從他的眼神中，我看到了歡喜、激動(dòng)。因此，教師應(yīng)該站在孩子的角度看問(wèn)題、思考問(wèn)題、理解問(wèn)題，尊重他們的興趣與愛(ài)好，善于發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處，用欣賞的眼光看待每一個(gè)孩子，使他們的缺點(diǎn)得到改變。

三、用心解讀每一個(gè)幼兒

每個(gè)孩子都是一塊玉，一塊未經(jīng)雕琢沒(méi)有成型的玉。所以教師更應(yīng)該利用各種機(jī)會(huì)，了解孩子的內(nèi)心，尊重孩子的個(gè)性，察其言，觀其行，盡早掌握孩子的一手資料，從而進(jìn)行針對(duì)性的教育。

1.從孩子的眼睛里讀，因?yàn)楹⒆觽兊难劬η迦缰顾?/p>

有一次吃午飯的時(shí)候，我看見(jiàn)王徐滔的眼睛盯著盤(pán)子里的粥，站在粥前看了許久，他的眼睛告訴我，他還想要碗粥。于是，我走過(guò)去問(wèn)他：“是不是還想喝啊？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說(shuō)：“你以后想喝就到阿姨那邊去盛?！彼J(rèn)真地說(shuō)：“剛才我已經(jīng)喝了兩碗了，可是我還是餓?！蔽倚χ鴰ьI(lǐng)他去盛粥，輕輕說(shuō)：再喝一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。他高興地接過(guò)碗，大口大口地把粥吃完了?？粗┖窨蓯?ài)的笑臉，我的心底也升騰起一種快樂(lè)和溫暖。

2.從孩子的動(dòng)作中讀，有時(shí)候這也是孩子內(nèi)心需求的信號(hào)。

記得有一天在午睡時(shí)，我看見(jiàn)峰峰小朋友睜開(kāi)眼睛，坐了起來(lái)。我看了他幾眼，走過(guò)去問(wèn)他：“是不是想小便？”他似乎還在睡夢(mèng)之中。當(dāng)我再次叫他時(shí)，他點(diǎn)點(diǎn)頭，誰(shuí)知他已經(jīng)把褲子尿濕了。由此，我想以后再遇到這樣的情況，就知道怎么處理了。

3.從表面讀，更要深入本質(zhì)讀。

記得開(kāi)學(xué)的第一天，tt和磊磊爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)，都說(shuō)：“墊子是他們的?！碑?dāng)時(shí)墊子是放在磊磊床上，那么墊子是tt的可能性就很小了。我班的顧老師走過(guò)去詢(xún)問(wèn)墊子到底是誰(shuí)的，他們都回答說(shuō)：“是我的?！睘榱舜_定這件事，顧老師打電話(huà)給家長(zhǎng)，才了解墊子是tt的。要不是打了電話(huà)，就差點(diǎn)誤會(huì)tt了。人都說(shuō)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，我們只透過(guò)現(xiàn)象不一定看得到事物的本質(zhì)，真正的本質(zhì)要靠我們利用教育智慧去發(fā)現(xiàn)。

四、教師的自我反思

有一天，我到隔壁的阿姨家玩，聽(tīng)到了這樣一段母子之間的對(duì)話(huà)，令我慚愧不已。兒子說(shuō)：媽媽?zhuān)蠋熛矚g飛飛，不喜歡文文。媽媽問(wèn)：“為什么??？”他說(shuō)老師上課老是叫她喜歡的小朋友回答問(wèn)題，不點(diǎn)那些調(diào)皮搗蛋的孩子。媽媽又問(wèn)：“那老師叫你回答問(wèn)題了嗎？”兒子低下頭說(shuō)沒(méi)有。我了解她兒子，他是個(gè)內(nèi)向的小孩。我當(dāng)時(shí)一驚，想到自己，活動(dòng)中總是叫那些聰明能干的孩子與老師互動(dòng)，而那些膽怯、內(nèi)向的及調(diào)皮的孩子始終是旁聽(tīng)者。對(duì)于孩子間的這種個(gè)體差異，以前我覺(jué)得很這正常、很自然。但現(xiàn)在換個(gè)角度想，如果此時(shí)我是那位孩子的母親，那么我會(huì)怎么想。我會(huì)希望自己的孩子也能夠享受與其他孩子均等的發(fā)言機(jī)會(huì)，哪怕他沒(méi)別人說(shuō)得好。因此，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是一種理智的、誠(chéng)實(shí)的、公正的穩(wěn)定的師愛(ài)，它是高尚情感和科學(xué)的嚴(yán)格要求相結(jié)合的產(chǎn)物。

篇3

杰克?倫敦說(shuō)過(guò)：“慈善不是你有1億美金的時(shí)候捐出100萬(wàn)，而是你有一塊面包的時(shí)候掰下來(lái)一塊與饑民同享?！焙芏嗳税汛壬篇M義地理解為捐款，其實(shí)捐款僅僅是慈善的一部分，或者說(shuō)是一種表現(xiàn)形式，并不是慈善的全部。真正的慈善不是捐多少錢(qián)，而是有一顆想幫助別人的心。

我在《慈善讀本》上看到：在四面透風(fēng)的教室里，同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)；一場(chǎng)春雨過(guò)后，教室里一片泥濘，可同學(xué)們依然認(rèn)真讀著書(shū)；沒(méi)有板凳，孩子們站著堅(jiān)持上課；在露天教室里，孩子們迎著風(fēng)雪埋頭讀書(shū)；喪失父親的小剛因付不起學(xué)費(fèi)，當(dāng)了兩年的旁聽(tīng)生，他最大的心愿就是能真正地走進(jìn)課堂；為了賺學(xué)費(fèi)，一個(gè)瘦弱的小女孩要背著滿(mǎn)滿(mǎn)一筐蔬菜翻過(guò)兩座山把它們賣(mài)掉，她今年剛剛八歲；一個(gè)7歲的孩子，因父親死于礦難，家中斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，交不起學(xué)費(fèi)，只好上山砍柴……

當(dāng)我們哀嘆腳下的運(yùn)動(dòng)鞋不是阿迪、耐克的時(shí)候，有沒(méi)有想到那些生活貧困、只能光著腳走路的人？當(dāng)我們感慨現(xiàn)在的教育制度過(guò)于迂腐時(shí)，知不知道地球上還有近1.26億的同齡人沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì)？當(dāng)我們?yōu)榱穗y吃的午餐而氣急敗壞時(shí)，有沒(méi)有想到還有很多窮人天天盼望著能飽餐一頓？的確，在我們生活的這個(gè)世界上，仍然有很多人遭受著困難和不幸，他們正需要慈善的幫助?？梢?jiàn)，慈善，看似普通的兩個(gè)字，卻映射出多少人心冷暖，蘊(yùn)藏著多少涕淚心酸？

慈善是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到溫暖；慈善也是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨險(xiǎn)境的人重燃希望；慈善還是久旱后的一滴甘露，使心靈枯萎的人感受愛(ài)心的滋潤(rùn)。慈善不在于物質(zhì)給予多少，而在于人心靈的感應(yīng)。

篇4

記得小時(shí)候，姥姥會(huì)選擇在七夕的日子洗凈自己的秀發(fā)；會(huì)選擇在這樣的日子，講著和姥爺陰陽(yáng)兩隔的愛(ài)情故事……這樣的時(shí)節(jié)，總有屬于中國(guó)人自己的浪漫，總有一段讓你無(wú)法忘記的感情，姥姥說(shuō)姥爺帶她去過(guò)的最遠(yuǎn)的地方是平水——那個(gè)屬于紹興的小鄉(xiāng)村，姥姥說(shuō)在田野的綠蔭下，耕作的人們即使沒(méi)有現(xiàn)在的美麗和悠然自得，但是他們的笑容是燦爛的，那時(shí)的夕陽(yáng)余暉和現(xiàn)在是一樣的，姥姥和姥爺?shù)奶鹈缾?ài)情和現(xiàn)在是一樣的?？傇谶@樣的時(shí)節(jié)，姥姥對(duì)姥爺?shù)南肽钍巧羁痰?，她撫摸那一襲美艷的旗袍，所流露的情緒是動(dòng)人的……她感慨地說(shuō)姥爺在另一個(gè)地方等她……眼神里是充滿(mǎn)愛(ài)的，如果傳說(shuō)可以成真，姥姥或許也在等待和姥爺?shù)涅o橋相會(huì)……

很多時(shí)候，故事之所以動(dòng)人，是因?yàn)樗牟豢傻煤蛯ひ挘颊f(shuō)“人生不過(guò)百年，能牽手的時(shí)候，請(qǐng)別只是肩并肩；能擁抱的時(shí)候，請(qǐng)別只是手牽手；能在一起的時(shí)候，請(qǐng)別輕易分開(kāi)；能成為戀人的時(shí)候，請(qǐng)別刻意離開(kāi)?！?/p>

也許我們時(shí)常在強(qiáng)化愛(ài)情本身的時(shí)候，卻又希望通過(guò)某個(gè)特定的時(shí)間或者特別的事件讓愛(ài)情變得耐人尋味，那不防在這樣的季節(jié)，帶上自己愛(ài)的人，游歷一段愛(ài)的旅程，尋訪(fǎng)愛(ài)的足跡，找找那一段屬于愛(ài)的美麗傳說(shuō)，一起牽手一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)情的尋蹤，在繁花舊夢(mèng)中感受那些經(jīng)典的愛(ài)情故事……

或許我們應(yīng)該去西子湖畔看看，感受下許仙與白娘子的愛(ài)情故事，那個(gè)相會(huì)于斷橋又分離于雷鋒塔的愛(ài)情。去體驗(yàn)?zāi)遣豢傻玫膼?ài)情，在斷橋撐起一把小傘，相互依偎的甜蜜……

或許我們應(yīng)該回到華清池，去感受唐玄宗李隆基與貴妃楊玉環(huán)的皇家愛(ài)情，他們?cè)孪旅耸?、互訴衷腸，留下了“七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的動(dòng)人愛(ài)情誓言……

篇5

這種說(shuō)法還認(rèn)為，得了兒子的母親，是由于前世有個(gè)男子戀你入骨，但無(wú)法與你共結(jié)連理，今生他就投身你懷中，于是，你就有了一個(gè)兒子。

這種說(shuō)法很能解釋為什么今日的父親們愛(ài)女到了癡狂不講理的地步，搞得家家都是嚴(yán)母慈父，為了女兒的健康成長(zhǎng)，女人們不得不常扮面目猙獰的惡婆子角色，結(jié)果是父女日漸親密，媽媽是操心費(fèi)力不落好。

女兒兩三歲開(kāi)始，她爸幾乎每晚都要長(zhǎng)久而深情地凝視孩子稚嫩的睡顏，不時(shí)用手指輕撫她細(xì)嫩的臉蛋，兼以肉麻到極致的親吻，喃喃道，我女兒怎么會(huì)長(zhǎng)得這么好看啊，簡(jiǎn)直是完美，我太愛(ài)她了，她就是我最后最?lèi)?ài)的情人。戲碼幾乎回回是上演到女兒快被弄醒，迷糊中憤怒地雙臂亂舞，男主角才訕訕地轉(zhuǎn)移陣地，算是告一段落。

跟其他有女兒的媽媽們聊起，才發(fā)覺(jué)所有的父親都是如此，毫無(wú)理智地認(rèn)為自己的女兒根本就不存在缺點(diǎn)，比如某女兒認(rèn)生不合群，到了她爸爸那里，卻成了有個(gè)性不屑于理一般人，這樣的女孩大了才不會(huì)什么低層次的朋友都結(jié)交；某女兒五音不全，她爸爸卻聽(tīng)女兒唱歌聽(tīng)得無(wú)比著迷，還贊嘆說(shuō)真有創(chuàng)造力，改編的曲調(diào)實(shí)在有想象力，比原曲更高一籌……某次爸爸們聚會(huì)，本來(lái)在聊一些國(guó)家大事，不知怎么有位爸爸說(shuō)起了自己女兒如何可愛(ài)，可是不得了了，所有父親開(kāi)始爭(zhēng)相發(fā)言，最后完全沒(méi)人在聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，都在自夸自樂(lè)。倒有一個(gè)難得的一致，就是爸爸們都無(wú)法容忍將來(lái)會(huì)有一個(gè)臭小子娶了自己的心頭肉，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，天下就沒(méi)有能配得上自己女兒的男性存在。

有位“老年得女”的朋友，更是讓我見(jiàn)識(shí)了什么叫愛(ài)女成癡。

他大概年近四十才生了這個(gè)女兒。按他老婆的說(shuō)法，完全是因?yàn)槔夏甑门虐雅畠簩櫟貌幌裨?huà)，不管孩子多淘氣多不講理，都順著她，連她媽媽臉色稍微變變他都不依不饒。某次父女倆坐在沙發(fā)上玩鬧，不知怎么，孩子開(kāi)始打起了爸爸耳光，而且越打越重，媽媽在一旁聽(tīng)著爸爸說(shuō)，別打了別打了，再打……口氣略有嚴(yán)肅，孩子還在繼續(xù)自己的游戲，媽媽心想這回該急了吧，沒(méi)想到爸爸接著說(shuō)的是，再打就胳肢你。

前兩天一群人一起吃飯，他帶來(lái)了女兒，理由是孩子馬上放暑假就該去姥姥家了，他得在之前多跟她在一起。一群人無(wú)言以對(duì)。要知道，孩子姥姥家離他家就隔幾條馬路，又不是在外地。

大人說(shuō)話(huà)，孩子覺(jué)得受冷落，一刻也不饒她爸爸，先是高聲大叫，希望他跟自己聊天，別跟別人說(shuō)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)爸爸不能完全專(zhuān)心對(duì)她，開(kāi)始用自己的小肉巴掌打起了她爸爸的臉。有人看不下去了，又不好直接批評(píng)她，于是婉轉(zhuǎn)地說(shuō)，你老打你爸爸的臉，手不疼嗎?孩子還沒(méi)回答呢，人家爸爸立刻轉(zhuǎn)臉對(duì)著孩子：寶貝兒，你手疼嗎?

眾人同情地看著他老婆，嚴(yán)肅地叮囑，首先是教育老公，迫在眉睫哦。

人車(chē)之覆，亦是我車(chē)之鑒啊。為防止老公的保姆式嬌愛(ài)讓女兒無(wú)法見(jiàn)風(fēng)雨，我力執(zhí)己見(jiàn)，假期將她送到南方她外婆家去了。

果然，女兒在那里跟表哥們玩兒得不亦樂(lè)乎，打球、游泳，還買(mǎi)了兩只鴨子養(yǎng)著，樂(lè)不思?xì)w。尤其是在一個(gè)周末，孩子們?cè)诰司说膸ьI(lǐng)下去了一遠(yuǎn)房農(nóng)村親戚家。聽(tīng)女兒回來(lái)后電話(huà)告訴我，人家住在農(nóng)場(chǎng)，前后都是山嶺和田地，還有很多湖塘，她在那里玩了的項(xiàng)目包括釣龍蝦、劃船、騎牛背、在湖里采蓮蓬吃、上山摘菜、與家里養(yǎng)的狗抱著滾來(lái)滾去等等，太有意思太好玩了。她外婆則說(shuō)，孩子曬得渾身黝黑，還被咬了好多包，但興奮異常，賴(lài)著不想回來(lái)。

我也替女兒高興。在北京城里待著，孩子會(huì)連大自然是什么樣都不了解，說(shuō)起昆蟲(chóng)，還以為只有蒼蠅和蚊子兩類(lèi)呢。

一高興就沒(méi)管住嘴巴，不小心跟她爸說(shuō)了，沒(méi)想到她爸立刻臉色大變，說(shuō)，她趟水了嗎?水里不會(huì)有血吸蟲(chóng)吧?抱狗沒(méi)被咬著吧?抱完狗洗手了嗎?多臟啊!跟她外婆說(shuō)就在家待著寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)什么的吧。還有啊，四川離湖南也不遠(yuǎn)吧，那什么什么病別傳上了。干脆提前回來(lái)算了。

篇6

記得，那是一個(gè)清晨，天色陰沉沉的，盡管天已經(jīng)放亮了，但卻不見(jiàn)一點(diǎn)耀眼的陽(yáng)光。我背著沉重的書(shū)包，轉(zhuǎn)頭向家人揮揮手，說(shuō)：“走咯，拜！”便睡眼朦朧地走出了家門(mén)……

我晃晃悠悠地走到了小區(qū)的花園。雖說(shuō)仍是初秋，但迎面吹來(lái)的寒風(fēng)卻已令人不禁打寒噤。左腳剛想踏出小區(qū)的大門(mén)，“嘩啦嘩啦”的大雨便伴著寒風(fēng)下了下來(lái)。我馬上縮回左腳，續(xù)而往后退了幾步，接著又馬上把不經(jīng)意落到身上的雨珠拍打干。隨后，我便開(kāi)始猶豫不決：“哎啊，到底怎么辦啊，回家拿傘吧！那馬上就遲到了啊，不拿傘，馬上狂奔到學(xué)校，那我不變“落湯雞”了嗎？”“妹妹，你是不是缺傘？那個(gè)架子上有兩把傘啊，你拿去用吧。著好像是前幾天，有位鄰居放上去的，說(shuō)要給那些下雨時(shí)沒(méi)帶傘上學(xué)的孩子和上班族供用的”那位叔叔笑著對(duì)我完，就匆匆地走出了大門(mén)，走在上班的路上。我呆滯了一會(huì)兒，才轉(zhuǎn)頭過(guò)去看了看…。。果然，在報(bào)紙架的旁邊有一個(gè)新按上去的架子，上面還有兩把嶄新的雨傘。我興高采烈地走過(guò)去，把傘取了下來(lái)，在撐開(kāi)大傘后，我也匆匆地走在了上學(xué)的路上……

第二天上學(xué)，我把雨傘歸還原處的時(shí)候，也悄悄地把一條新買(mǎi)的毛巾放在那個(gè)架子上，好讓那些被淋濕身子的鄰居們也有一條毛巾擦擦干，免得生病了。放置完毛巾，我微笑地離開(kāi)了……

不知事隔多久。這天又是一個(gè)陰雨天，我打著那把放在架子上的傘走在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過(guò)花園，看見(jiàn)了以為老奶奶撐著一把不是很大的傘遮擋著一位可愛(ài)的小女孩兒，我想那應(yīng)該是他的孫女兒吧！傘微微傾斜著，斜向那位小女孩，老奶奶的另半邊身，被雨水打得濕透了，但是他臉上卻仍然掛滿(mǎn)了微笑，一副潔白的牙齒，一雙炯炯有神的眼睛，加上她那臉上幾條深深的皺紋，再加上一頭蒼白的發(fā)絲，顯得老奶奶多么慈祥可愛(ài)??！“奶奶，奶奶，你等會(huì)兒……”小女孩甜美的聲音令人愛(ài)戴，說(shuō)著小女孩跑到架子旁，取了一條毛巾，用眼睛掃視了一下，便又奔回奶奶身旁，細(xì)細(xì)地幫奶奶擦著側(cè)臉上與輪廓邊的雨珠。接著說(shuō)：奶奶，我只拿到了一條毛巾，可是…可。。可雨傘被拿光了…。。“老奶奶什么也沒(méi)說(shuō)，但是此時(shí)此刻她的笑容再次綻放了。我見(jiàn)此情景便，幾步走上前去，問(wèn)道：“老奶奶需要傘嗎？這是我從那拿的，我居住的那棟樓就在前面，不然你把傘那去吧！”“不了，謝謝，孩子，你撐著吧！”老奶奶說(shuō)完就從我身旁走過(guò)了。“乖孫女兒啊，這架子上的傘好像舊了，一會(huì)兒陪奶奶去買(mǎi)把新的放回去吧……”

“咚咚咚……”我被一陣聲響從回憶中換了回來(lái)。往房外望才知道原來(lái)是家人起床了。此時(shí)已經(jīng)雨過(guò)天晴，從窗外吹來(lái)的風(fēng)令人心曠神怡，精神抖擻……

那放在架子上的兩把傘已經(jīng)消失了，取而代之的是更多嶄新美麗的雨傘和雨衣。但是這個(gè)架子上的“愛(ài)”永遠(yuǎn)存在……

篇7

2009年的春夏，注定是花朵綻放的時(shí)代。設(shè)計(jì)師們玩轉(zhuǎn)于各種花色，讓奔放的花朵和靚麗的顏色在裙間綻放，讓女人們?nèi)绾泔w舞于燦爛的“花叢”之中。Alexander McQueen、DolceGabbana、Chanel等女裝大牌紛紛將花朵元素融入時(shí)裝，一團(tuán)團(tuán)花朵圖案打破了單色的沉寂，而碎花的圖案更加重春日的氣息。無(wú)論是印花、花紋還是碎花，花朵代表著春天專(zhuān)屬的氣息，花朵裙交織著可愛(ài)與嫵媚，將女性的嬌媚動(dòng)人展露無(wú)遺。

Anna Sui(安娜蘇)2009春夏新裙裝將各種花樣元素進(jìn)行到底。無(wú)論是蕾絲、印花還是花邊，款款精致奢華，宛若優(yōu)雅的女神灑落裙間，如夢(mèng)如幻。而緊身上衣與A字裙的巧妙搭配，則將小女人嬌俏甜美的可愛(ài)模樣完美地呈現(xiàn)，讓人過(guò)目難忘。

Eley Kishimoto(艾雷岸本)的小女孩風(fēng)格時(shí)裝總能讓人回味起屬于童年的甜美夢(mèng)想。它告別了都市的繁華與忙碌，把充滿(mǎn)田園風(fēng)情的印花裙帶上T臺(tái)，為繁忙的都市生活注入了一股清新的甘泉，舒適自然。搭配上同系列圖案的彩襪，拉升了整體形象，在視覺(jué)上形成了強(qiáng)烈的沖擊。

篇8

2005年12月2日，父親第二次從鞍山來(lái)上海，還是穿著綠色的舊軍裝，提著只黑皮箱。

父親當(dāng)過(guò)10年兵，轉(zhuǎn)業(yè)后也常以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。母親在他退伍那年和他離婚了。那時(shí)我13歲，我一直以為母親會(huì)帶著我走，可是沒(méi)有，她把我留給了父親。所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我對(duì)父母都心存恨意。

父親那次來(lái)是看孫子的。我在電話(huà)里告訴他小婷生了的時(shí)候，他停了一會(huì)兒，丟來(lái)一句：“我過(guò)去看看。”

我到火車(chē)站接他，開(kāi)了輛新車(chē)。他有點(diǎn)驚訝，摸了摸說(shuō)：“你買(mǎi)的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他給了我一拳，說(shuō)：“混得不錯(cuò)啊?！蔽胰嘀淮虻蒙鄣母觳舱f(shuō)：“你不打我，就難受是吧？”可我的心里卻很高興。

那天看過(guò)孩子之后，他沒(méi)睡在家里，而是去了小旅館。我知道拗不過(guò)他，也就隨他喜歡吧。反倒是小婷過(guò)意不去，她說(shuō)：“爸，家里有地方，為什么睡外面??？”父親說(shuō)：“我打呼嚕響，吵你們就算了，吵到孩子可不好?！?/p>

二

小婷是上海人，她爸是普普通通的公務(wù)員。我認(rèn)識(shí)小婷那年，他剛剛退休。岳母以前是下崗工人，后來(lái)成了居委會(huì)的一員。很普通的家庭，但以上海作背景，就會(huì)有種自然而然的優(yōu)越感。比如他們的退休金，比我父親的工資還要高。再比如他們手里的兩套計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代留下的老房子，從容不迫地就漲到了近百萬(wàn)。

2004年，我向談了4年戀愛(ài)的小婷求婚，小婷沒(méi)猶豫就答應(yīng)了。但是她的母親卻出了張讓我心驚肉跳的禮單：買(mǎi)房，辦酒席，禮金2.8萬(wàn)。女方買(mǎi)車(chē)，裝修，置辦家具。然而那一年，上海的房?jī)r(jià)已經(jīng)開(kāi)始高得離譜了，對(duì)工作不滿(mǎn)兩年的我來(lái)說(shuō)，即便按揭，也捉襟見(jiàn)肘。

萬(wàn)般無(wú)奈下，我給父親打了電話(huà)。父親說(shuō)的還是那句“我過(guò)去看看”。他來(lái)的那天，從火車(chē)站直接去了小婷家。路上，我問(wèn)他，想好怎么辦了？他說(shuō)：“還能咋辦？和人家父母談?wù)剢h?！?/p>

說(shuō)實(shí)話(huà)，我沒(méi)想過(guò)兩家父母會(huì)以談判的形式完成第一次見(jiàn)面。女方主力就是我未來(lái)的岳母，而父親一上來(lái)就拿出了撒手锏。他從貼身的衣袋里掏出一張存折擺在桌上，說(shuō)：“少軍那兒有多少，我不太清楚。我退伍的安置費(fèi)和這幾年攢的都在這兒了，一共4.6萬(wàn)，多了真沒(méi)有。但我想說(shuō)，我是個(gè)軍人，我這輩子教給我兒子的，就是個(gè)‘正’字。小婷肯嫁，我保證她不受委屈。我兒子要做了對(duì)不起她的事，我就先削（打）他?！?/p>

小婷的母親聽(tīng)完了，接不下話(huà)。但一直沒(méi)說(shuō)話(huà)的小婷父親卻說(shuō)：“那就這么定了吧?！蔽液托℃眠h(yuǎn)遠(yuǎn)地交換了眼神，情不自禁地笑了。

三

父親幾乎很少來(lái)上海。我開(kāi)了家小公司，生意做得最風(fēng)光的時(shí)候，我曾準(zhǔn)備訂機(jī)票接父親來(lái)上海玩，可他一口回絕了。他在電話(huà)里說(shuō)：“有錢(qián)也別亂花，攢起來(lái)。你們還有孩子呢，將來(lái)那就是無(wú)底洞。”

父親再來(lái)上海，是2008年年底。我的小公司沒(méi)能挺過(guò)那場(chǎng)金融危機(jī)。債主上門(mén)的日子，我天天躲在家里不見(jiàn)人。小婷抱著孩子回了娘家。那段悶在家里的日子，我除了喝酒就是上網(wǎng)，只要清醒，就倍感前途灰暗無(wú)光。

父親從小婷嘴里知道了我的近況，從老家趕來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)，劈頭就問(wèn)：“出了這么大的事，怎么不告訴我呢？”我說(shuō)：“告訴你有用嗎？除了罵兩句，你能解決什么問(wèn)題？”

他說(shuō)：“我這兒有15萬(wàn)，你可以拿去用。”我笑了一聲，說(shuō)：“你知道我欠了多少錢(qián)？15萬(wàn)夠干什么？”父親說(shuō)：“夠干什么不重要，重要的是你不能這樣活著。別忘了你是軍人的兒子，你給我活得有志氣點(diǎn)……”

我打斷他說(shuō)：“你別再用這句話(huà)自欺欺人了。你在部隊(duì)里混了10年后轉(zhuǎn)業(yè)，在家里，你連我媽也留不住。我呢，結(jié)個(gè)婚還要住丈母娘的房子。你是軍人怎么了？也不能改變你是個(gè)失敗的人！”

最后，父親用拳頭結(jié)束了這場(chǎng)對(duì)話(huà)。那一年，他六十有二?？墒?0年的兵不是白當(dāng)?shù)模廊粡?qiáng)悍地把我按在地上暴打了一頓。那天他走的時(shí)候，把存折摔在我臉上說(shuō)：“真對(duì)不起啊，你有個(gè)失敗的爹?？赡阋灿袃鹤幽兀闊┠銊e活得像你爹那么失敗?！?/p>

那是父親最后一次來(lái)上海，也是他最后一次揍我。我躺在地上，渾身沒(méi)有不疼的地方，可我心里卻舒坦了。

四

我申請(qǐng)了破產(chǎn)，用父親的錢(qián)還了一些非還不可的債。2009年，也許是我人生中最艱難的一年，但我還是挺過(guò)來(lái)了，找了份朝九晚五的工作。只是我與父親的聯(lián)系變得更少了。

2010年年末，我接到了一位遠(yuǎn)房姑姑的電話(huà)。她的小女兒要來(lái)上?？肌吧蠎颉?，向我詢(xún)問(wèn)情況。末了，她說(shuō)：“少軍啊，有空回來(lái)看看你爸?！蔽覇?wèn)她，我父親怎么了？她說(shuō)：“你就回來(lái)看看他吧。他想你想得厲害，又嘴硬，不會(huì)說(shuō)?！?/p>

于是，春節(jié)長(zhǎng)假，我一個(gè)人回了鞍山。印象中的小城，變化太多了，許多小區(qū)都翻建了新的房子，不過(guò)我家的那幢老樓還在。我敲開(kāi)門(mén)，才知道已經(jīng)易主了，房子幾年前就賣(mài)了。我頓時(shí)知道了當(dāng)初那15萬(wàn)是哪兒來(lái)的。老鄰居告訴我說(shuō)，父親在小學(xué)門(mén)口開(kāi)了家小賣(mài)部。我找過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)傍晚了。是間極簡(jiǎn)陋的門(mén)面房，陳舊的柜臺(tái)里堆著文具玩具，后面拉著布簾，擺著一張行軍床。房間里生了爐子，他在一旁翻炒著一鍋土豆白菜?；椟S的光線(xiàn)下，額頭眼角的皺紋顯得格外深。我從沒(méi)想過(guò)，他竟老得這樣倉(cāng)促，躬身的樣子已經(jīng)像個(gè)老人了。我出聲叫他，他訥訥地望著我，半晌不說(shuō)話(huà)。

我說(shuō)：“爸，是我，我回來(lái)看你來(lái)了?！?/p>

他這才走過(guò)來(lái)，捶著我的肩膀，老淚縱橫。他真的老了，從不輕易落淚的他，卻在我面前哭了。而我站在他身邊，一直在悄悄打量著這家小店。我真想不出，在這個(gè)四面透風(fēng)的小屋里，他是怎樣熬過(guò)了北方寒冷的冬天。

那天晚上，父親翻出瓶戰(zhàn)友送他的好酒，喝得酩酊大醉。我和他擠在那張行軍床上，許久都睡不著。他滿(mǎn)是硬繭的手始終拉著我不放，好像一松開(kāi)我就會(huì)消失不見(jiàn)。

3個(gè)月后，父親突然過(guò)世了。這個(gè)“突然”只是對(duì)我而言。其實(shí)他早在2007年就查出了肝癌，但他選擇了一套最經(jīng)濟(jì)、最“超前”的治療方案——?dú)夤Ο煼?。醫(yī)生說(shuō)，他能活過(guò)這幾年算是個(gè)奇跡。

從鞍山市區(qū)到千山旅游區(qū)的路上，有個(gè)叫雙龍山的墓園。我把父親葬在了那里，很簡(jiǎn)單的黑色墓碑，鑲著他英氣勃發(fā)的照片，背面我請(qǐng)工匠刻了兩行碑文——

篇9

--------題記

如果說(shuō)無(wú)私的付出只是蕓蕓眾生中一顆微不足道的顆粒，則世間沒(méi)有能容得下這顆顆粒的大江，只因?yàn)樗搅巳松搅俗晕?，心靈的那方綠茵隨時(shí)準(zhǔn)備為別人撐起一片清涼……

2008，這是我們所有中國(guó)人民的驕傲，奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃了，寄托著我們的夢(mèng)想點(diǎn)燃了！然而在離奧運(yùn)開(kāi)幕這短短的八十幾天前，數(shù)萬(wàn)人的夢(mèng)想變的縹緲了。

2008年5月12日它出現(xiàn)在了我們面前——地震來(lái)了。

12日下午兩點(diǎn)二十八分，處在南方的四川省遇難了，8級(jí)的地震無(wú)情的逼近四川很多地區(qū)，身在四川的汶川縣、北川縣、綿陽(yáng)市、都江堰市等地區(qū)被它無(wú)情的摧毀，它威脅著人們，威脅著這個(gè)城市，它像瘋了似的劇烈地?fù)u晃著、吞噬著。此時(shí)，地震在我眼里不再是一個(gè)自然災(zāi)害，而是一個(gè)可以使房屋倒塌、橋梁摧毀、公路堵塞、頓時(shí)山崩地裂、讓人無(wú)家可歸、讓人們感覺(jué)到黑暗的惡魔。就這樣，一個(gè)在人們眼里充滿(mǎn)魅力，充滿(mǎn)希望，周遭環(huán)境美如畫(huà)的汶川，就此消失了，它在人們面前展現(xiàn)的是另一種面貌——磚磚瓦瓦廢墟一片，讓人看著心痛！

在這片廢墟中埋藏著一種寶貴的東西——生命！它讓無(wú)辜的人失去了所有的一切：孩子的美好夢(mèng)想、大人們龐大的企業(yè)，甚至陪伴一生的親人，一切都沒(méi)有了。那些幸運(yùn)逃生的人在廢墟中拼命地喊著自己的親人，他們的聲音嘶啞了，但沒(méi)有任何人給他們回應(yīng)，他們的眼淚流干了，在他們臉上只有悲痛和絕望，這種場(chǎng)面看了把人的心揪地?zé)o比沉痛，呼吸快要停止了。

在“5•12”地震發(fā)生的當(dāng)天，總理在第一時(shí)間就趕到了災(zāi)區(qū)慰問(wèn)受災(zāi)人民，在總理的眼睛里充滿(mǎn)了熱淚，他的雙手在顫抖，心，也在顫抖，強(qiáng)忍著快要流下的眼淚，那雙溫暖而厚實(shí)的手緊緊地握著一雙雙冰涼的手，給予了他們那么多的溫暖，讓他們的心再次熱起來(lái)，我看到了——情比血濃。

在第一時(shí)間，救災(zāi)人員們都迅速趕往災(zāi)區(qū)，在第一線(xiàn)進(jìn)行救災(zāi)行動(dòng)，可能誰(shuí)都無(wú)法想到，其中有很多官兵連自己的親人也在地震中失蹤或者是死亡了，但他們能把這件事拋到腦后，帶著不一樣的痛，全心全意去救助和他們沒(méi)有任何血緣關(guān)系的人，這就是他們這輩子認(rèn)定的承諾。也許對(duì)他們來(lái)講，多救一個(gè)人就是對(duì)他們傷痛的多一份安慰！

在救助中，余震不斷，總部下令所有救災(zāi)人員迅速撤離，但有位同志跪在地上哀求說(shuō)：“那個(gè)孩子在等我救他，我還能救一個(gè)！”他的話(huà)把在場(chǎng)的人感動(dòng)了，沒(méi)有人再有任何理由勸他離開(kāi)。短短的幾天中，他們救出的傷員無(wú)數(shù)，同時(shí)也有一半是已經(jīng)沒(méi)有體溫的冰冷的尸體，被救出的幸存者都快速轉(zhuǎn)送到重慶市醫(yī)院里，有位傷員哽咽著說(shuō)：“你們是最可愛(ài)的人，謝謝你們，讓我看到白衣天使，我就安心了。”他們已經(jīng)沒(méi)有力氣了，最多只能說(shuō)出這句感謝話(huà)了。在醫(yī)院里，少不了這樣一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面：素不相識(shí)的人在全心全意的照顧著沒(méi)有親人陪伴的傷者，當(dāng)記者采訪(fǎng)他們時(shí)，他們只說(shuō)了一句話(huà)：“要讓他們重獲原來(lái)的生活?！?/p>

我看到了愛(ài)。

現(xiàn)在在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，救援隊(duì)還在生死關(guān)頭日夜奮戰(zhàn)著，不僅是中國(guó)的救援隊(duì)，連海外國(guó)家也前來(lái)支援中國(guó)，他們也在一心一意為中國(guó)而奉獻(xiàn)。

地震帶走了那么多靈魂，帶他們?nèi)チ颂焓棺〉牡胤健Ｎ宜坪趼?tīng)到了，那些孩子們?cè)谌ネ焯玫耐局泻爸鞍职?，媽媽?zhuān)液ε隆！薄昂⒆?，不要怕，快抓緊爸爸媽媽的手，天堂的路太黑了，媽媽怕你碰了頭，抓著媽媽的手，讓媽媽跟你走。”“爸爸媽媽?zhuān)铱床灰?jiàn)你們的手，自從倒塌的墻，把陽(yáng)光奪走，我再也看不到你們?nèi)崆榈难垌??！薄皼](méi)關(guān)系，孩子，你走吧，前面的路再也沒(méi)有憂(yōu)愁，去那個(gè)美麗的地方，那里都是快樂(lè)，沒(méi)有讀不完的課本，也沒(méi)有災(zāi)難和憂(yōu)愁?！薄鞍职謰寢?zhuān)瑒e擔(dān)憂(yōu)，天堂的路有些擁擠，這里有許多同學(xué)朋友，爸爸，媽媽?zhuān)也辉诘臅r(shí)候請(qǐng)把溫暖給別的孩子吧，不要為我哭了，你們的淚光照亮不了我們的路，我會(huì)記住你們的樣子，我們的約定，來(lái)生我們?cè)僖黄鹱?！”“孩子，再?jiàn)！”我想在我的身體里一定流淌著你們的血，不然我怎么有著和你們一樣的痛？

災(zāi)難無(wú)情人有情，一方有難，八方支援，現(xiàn)在災(zāi)區(qū)已經(jīng)得到了數(shù)百億多的捐款，這都是全國(guó)各族人民匯集起來(lái)的一顆愛(ài)心溫暖著一顆顆冰冷的心，他們用愛(ài)撐起了一片天空！

救災(zāi)人員救出了被埋藏了上百個(gè)小時(shí)的生命，這是他們的堅(jiān)定信念讓他們撐過(guò)了這個(gè)難關(guān)。地震能摧毀我們的家園，但永遠(yuǎn)摧不毀我們中華人民的堅(jiān)強(qiáng)。在全國(guó)各地的人們都用溫暖的燭光擺成“心”形，為災(zāi)區(qū)人民祈福，愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)！

5月18日中國(guó)國(guó)務(wù)院決定在2008年5月19日至21日為全國(guó)哀悼日，19日下午2點(diǎn)28分，火車(chē)、汽車(chē)、輪船等全部鳴笛表示哀悼，全國(guó)人民默哀3分鐘，并下半旗念哀。這是中國(guó)第一次為人民下半旗致哀，全國(guó)哀悼正是寂寓生命無(wú)常的沉痛。言語(yǔ)在我們的不幸面前顯得如此軟弱無(wú)力，它們根本無(wú)法寄托我們對(duì)你們深深?lèi)?ài)著的，同時(shí)也是我們所敬佩的英勇獻(xiàn)身的人們的哀思。在相互間的安慰中，我們能夠得到承受痛苦的力量并堅(jiān)定追求理想的信念。

傾聽(tīng)，中國(guó)四川在五星紅旗的照耀下慢慢地站起來(lái)了，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們的愛(ài)從來(lái)沒(méi)有被震斷過(guò)。手牽手，災(zāi)區(qū)的朋友，愛(ài)在你們的左右，要始終相信風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)見(jiàn)彩虹！

受災(zāi)同胞們，為了四川的明天，我們?cè)倏嘁膊欢?！?duì)那些日益奮戰(zhàn)在第一線(xiàn)的天使們說(shuō)聲出自?xún)?nèi)心的感謝。目睹了太多的催人淚下，聽(tīng)聞了太多的感人肺腑，我明白了心靈的綠茵不能荒蕪。世間所有最美都從凄涼中用心生出，生命中的那片綠陰不會(huì)凋謝，守住心靈的那片綠葉，你便守住了整個(gè)春天的綠陰，從那絲絲的綠陰中讀出世間最美，使生命之火愈燃愈烈！愛(ài)心無(wú)價(jià)，就像一顆啟明星在生命的地平線(xiàn)上生起時(shí)，人們看到了希望，是它沖破了黎明前的黑暗，是它將我們帶近了一個(gè)新的光明世界。

這就是愛(ài)，愛(ài)的神奇?zhèn)ゴ笤谟谒膱?zhí)著，在于它的無(wú)私。你前進(jìn)一小步，社會(huì)將會(huì)邁出一大步，祖國(guó)將騰飛而上，用真愛(ài)換真情，每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的明天會(huì)更好。

篇10

一、 青城山是幽靜而玲瓏的，

她的幽靜是透在骨子里的

我的心一直在流血，從青城山下來(lái)后，窩在家里，電視里那些地震中遇難的同胞，那些無(wú)家可歸、失去親人的孩子，令我悲痛欲絕。

好在，獨(dú)立團(tuán)現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)軍青城山了，看著那些熟悉的景點(diǎn)，10日到12日游青城山的一幕，又浮現(xiàn)在我腦際。

地震前，我們到青城山已經(jīng)有兩天了，我們不是隨旅游團(tuán)，而是到處晃晃悠悠，隨心所欲地走走看看。

記得剛到青城山時(shí)，我們異常興奮，剛進(jìn)大門(mén)時(shí)，門(mén)楣上的“青城山”三個(gè)字，立刻讓你想到一句話(huà)“青城天下幽”，是的，青城山是幽靜而玲瓏的，她的幽靜是透在骨子里的，沿著一步步臺(tái)階攀登，頭頂是各種藤蔓和遮蔽天空的喬木，路邊是一條線(xiàn)一樣的溪流，纏纏綿綿，如笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。這樣的水，潔凈透明，水里流動(dòng)的花瓣，有的不停地打著旋渦，仿佛女孩子的笑靨，笑靨里透著一股奇特的香味兒，這樣的場(chǎng)景，恐怕一下子就帶你回到童年的夢(mèng)幻里呢。

潺潺的水是青的，那涼涼的石頭是青的，那嫩嫩的樹(shù)葉是青的，那臺(tái)階上的苔蘚是青的，呵呵，連吸進(jìn)嘴里的空氣也是青的呢！吧嗒吧嗒，有同事說(shuō)，多呼吸幾口這里的青色空氣吧，以后，你會(huì)“青云直上”。

青城山除了幽，還有玲瓏，幽和玲瓏，像一對(duì)姐妹，為青城山增添了美麗，其實(shí)，不斷向上攀登，到了山腰，你站在任何一棵樹(shù)下，你會(huì)感覺(jué)青城山就是一個(gè)小家碧玉，她偎依在不遠(yuǎn)處都江堰那氣勢(shì)磅礴、奔涌浩蕩的江水旁，更顯得嬌氣。你看青城山的小道，還沒(méi)有大巴掌寬，在幽靜的大樹(shù)覆蓋下，你會(huì)走進(jìn)古代詩(shī)歌的意境呢！不時(shí)，有樹(shù)葉縫隙里漏下來(lái)的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的陽(yáng)光，給這幽靜嬌小的青城山，打上了神秘的標(biāo)志。

沿山道上走，幽深樹(shù)木的掩映下，一股道教的氣息迎面而來(lái)。印入眼簾是一個(gè)大烏龜，它張開(kāi)嘴巴，頭對(duì)著下山的道路，背上的一塊石碑上刻著“天師洞”三個(gè)字。據(jù)說(shuō)，這里是道士習(xí)武的地方。站在這里，山下的景色盡收眼底，只有寬闊的成都平原，才可以哺育我們博大的胸懷啊！

二、白云古寨，

那些多情的白云如何從你指縫里溜走

青城山，除了她的博大，還有她懷里的白云古寨，給我們留下了很好的印象：

那天，我們?cè)谡永镆粦?hù)人家里住了下來(lái)。他們的房子都是木頭搭建的，走動(dòng)時(shí)，“咯吱咯吱”作響。奇怪的是，他們房子的大廳，有的是兩面相通的，一面是入口，一面對(duì)著空曠的山谷。當(dāng)時(shí)，我們搬過(guò)一張竹椅，對(duì)著白云裊繞的山谷，悠閑地坐著，白云悠悠地飄過(guò)來(lái)，像我們的朋友，不時(shí)飄到我們腳下，你隨手一抓，就是一大把，須臾，白云又會(huì)從你指縫里溜走?！鞍自颇_下生”，你脫口而出這樣的詩(shī)句時(shí)，一種飄飄欲仙的感覺(jué)不禁油然而生。

說(shuō)這里的風(fēng)雨，道這里的夢(mèng)幻。晚上，我們吃完老鄉(xiāng)給的臘肉和薇菜，喝著溫?zé)岬木坪?，?tīng)著遠(yuǎn)處的老鄉(xiāng)親熱的交談聲，我們睡下了，風(fēng)悄悄溜進(jìn)被子，鉆到我們的夢(mèng)鄉(xiāng)。

這樣美好的夜晚，第二天晚上在上清宮也經(jīng)歷過(guò)，聽(tīng)別人說(shuō)，這里是觀賞圣燈（又稱(chēng)神燈）的最佳地點(diǎn)。我們運(yùn)氣不錯(cuò)，應(yīng)該會(huì)看到這樣的奇跡的，結(jié)果我們什么都沒(méi)有看到。據(jù)說(shuō)，只有在雨后天晴的夏夜，在上清宮附近的圣燈亭內(nèi)，才可以看見(jiàn)山谷點(diǎn)點(diǎn)光亮，閃閃爍爍，時(shí)生時(shí)滅，光亮多的時(shí)候，山谷里燦若星河。這樣的奇觀形成的原因，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，是青城山的神仙朝拜張?zhí)鞄煏r(shí)，點(diǎn)亮的燈籠，形成的圣燈。后來(lái)我們查了一些資料，這種現(xiàn)象，是由于山中空氣中的磷，經(jīng)過(guò)氧化燃燒形成的自然景象。

早上起來(lái)后，在上清宮附近，因?yàn)槠?，也因?yàn)槊谰埃覀兌毫袅艘簧衔?，可是中午，我們下山時(shí)的一場(chǎng)意想不到的災(zāi)難突然降臨。

三、地震來(lái)臨，

許多感人的場(chǎng)面和轎夫那些溫暖的話(huà)兒

當(dāng)時(shí)，我們正在由上清宮下面的小路往下走，正當(dāng)我喝礦泉水時(shí)，一下子就地動(dòng)山搖起來(lái)，我的水瓶子被震落了，頭昏得厲害，頃刻間，不遠(yuǎn)處的大小石塊，如同暴雨，不斷從山頂傾瀉下來(lái)。樹(shù)看不清，云看不清，人們驚呼著，我和同事緊緊抱在一起。滿(mǎn)世界都是飛揚(yáng)的塵土和雷鳴般的轟隆聲。

我呆了，不知所措。不知道是隨行的誰(shuí)喊了一句，地震了，快躲起來(lái)――

哪里躲??！也不知道是怎么度過(guò)的那幾分鐘，在兩次強(qiáng)烈的震動(dòng)后，周?chē)察o了一些，但是我們還是感覺(jué)頭重腳輕，山上的石頭不再發(fā)威了，身邊有一些人被石頭砸傷了。

等到清醒了一些的時(shí)候，同事拉著我，如同箭一樣往山下逃去。由于恐懼，也由于體力不支，我一下子癱軟下來(lái)，同事急得直哭泣，這時(shí)，同事大喊：快讓讓――原來(lái)，一對(duì)轎夫，大約有十多人，他們抬著滑竿，疾步如飛，滑竿里坐著的都是地震中受傷的人員。

在地震來(lái)臨的危險(xiǎn)時(shí)刻。這些普通的轎夫，他們想到的不是自己的安危，而是奮不顧身上山救人。

我們到了山腳下，又遇到另外一些轎夫抬著傷員下來(lái)了，有的受傷人員要給酬勞，轎夫擺擺手不要：給啥子錢(qián)嘛，應(yīng)該的。