導語：如何才能寫好一篇新媒體的新技術(shù)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、新技術(shù)和新媒體的影響

1. 社會化媒體（微社交）

社交媒體（Social Media），也稱為社會化媒體、社會性媒體，從技術(shù)上來講是指允許人們撰寫、分享、評價、討論、相互溝通的工具和平臺。社交媒體的產(chǎn)生，依賴的是WEB2.0的發(fā)展。從內(nèi)容上來講，所謂社交媒體應(yīng)該是大批參與者自發(fā)貢獻、提取、創(chuàng)造新聞資訊，然后傳播互動的過程。社交媒體是人們彼此之間用來分享意見、見解、經(jīng)驗和觀點的工具和平臺，現(xiàn)階段主要包括社交網(wǎng)站、微博、微信、QQ、博客、論壇、播客等等。隨著4G的到來，基于視頻應(yīng)用的社交媒體又將攪動起一番新的浪潮。

社交媒體近兩年的飛速發(fā)展對社會生活的方方面面產(chǎn)生了巨大的影響，微營銷、微社交這些理念逐漸進入了我們的視野，改變著我們的社交習慣、消費習慣，進而對服務(wù)方式、內(nèi)容產(chǎn)生影響。

2. 移動互聯(lián)網(wǎng)

移動互聯(lián)網(wǎng)是移動通信網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)的融合，通過這種融合催生了大量的移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)，并且正在成為客戶應(yīng)用的主流，典型的就是APP和騰訊的微信。

人的需求和技術(shù)的可能性是發(fā)展的最主要原因，移動互聯(lián)網(wǎng)的普及也離不開這些因素，總結(jié)歸納有一下幾個方面：

（1）人們對互聯(lián)網(wǎng)的深度依賴

（2）3G的普及、4G的即將全面商業(yè)化和無處不在的WiFi

（3）手機終端智能化的普及

（4）以APP為代表的輕量級應(yīng)用的豐富

隨著3G的普及、4G的到來和智能手機的普及，帶寬瓶頸不是問題，信息終端的移動性也不是問題，正像中國移動在廣告中宣傳的那樣：未來已來！移動互聯(lián)時代真的到來了。

3. 云計算和大數(shù)據(jù)

2013年大數(shù)據(jù)成為熱點，我們很多人是從英國作者舍恩伯格所著的《大數(shù)據(jù)時代》中了解到了大數(shù)據(jù)。其實最早提出“大數(shù)據(jù)”時代到來的是全球知名咨詢公司麥肯錫，麥肯錫認為：數(shù)據(jù)已經(jīng)滲透到當今每一個行業(yè)業(yè)務(wù)職能領(lǐng)域，成為重要的生產(chǎn)因素。

大數(shù)據(jù)的產(chǎn)生是信息技術(shù)發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果，近二十年來PC、平板電腦、手機的大量普及，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面，數(shù)十億的人在線從事著各種商業(yè)活動、社交活動，產(chǎn)生了龐大的數(shù)據(jù)，并且以前所未有的速度繼續(xù)產(chǎn)生著海量的數(shù)據(jù)，這一切都為大數(shù)據(jù)的挖掘與分析提供了可能性。云計算和大數(shù)據(jù)正在改變著信息技術(shù)的全貌，并對基于信息基礎(chǔ)之上的商業(yè)模式、商業(yè)運營產(chǎn)生深遠影響。

麥肯錫在最新的《信息技術(shù)引領(lǐng)未來商業(yè)模式10大趨勢》中第二項提到“大數(shù)據(jù)”和高級分析，認為：“數(shù)據(jù)和分析已經(jīng)成為新型競爭力的一部分，企業(yè)越來越善于創(chuàng)建更為精細的消費者群體細分，并為其定制產(chǎn)品和服務(wù)”。

二、推動客戶服務(wù)方式轉(zhuǎn)變的原因

新技術(shù)和新媒體的廣泛應(yīng)用推動著商業(yè)模式的創(chuàng)新，改變著消費者的消費習慣，必將推動著客戶服務(wù)方式也發(fā)生深刻的變化。

1. 商業(yè)模式的轉(zhuǎn)變

到目前為止，電子商務(wù)經(jīng)歷了B2B、B2C階段，正在向O2O模式發(fā)展，商業(yè)形態(tài)變了，商業(yè)模式層出不窮，傳統(tǒng)的商業(yè)模式已經(jīng)越來越不能適應(yīng)，基于互聯(lián)網(wǎng)思維對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進行改造升級成為趨勢。

隨著電子商務(wù)迅猛發(fā)展，體驗式營銷、互動式消費、情感式消費成為一種趨勢。未來的商業(yè)營銷是建立在“社區(qū)”營銷基礎(chǔ)上的，這個是廣義的社區(qū)。新媒體的基礎(chǔ)是什么？社區(qū)，每個企業(yè)都要營造自己的虛擬社區(qū)，通過這個生態(tài)環(huán)境的建立，社區(qū)大量的粉絲就是你忠誠的客戶。我們過去把提高客戶滿意度作為客戶服務(wù)的重要指標，新媒體將是提高客戶忠誠度的一條重要渠道和途徑。

2. 消費者習慣的轉(zhuǎn)變

消費者習慣也在發(fā)展著變化，我們都知道客戶需求推動客戶消費，客戶消費接受客戶服務(wù)，這是傳統(tǒng)的消費——服務(wù)模式。當今社會“體驗式營銷”風靡，正日益被商家和消費者認可，所謂體驗式營銷就是通過營銷策劃讓客戶首先感受并體驗產(chǎn)品和服務(wù)而區(qū)別于傳統(tǒng)營銷模式。體驗營銷通過看（See）、聽（Hear）、用（Use）、參與（Participate）的手段，充分刺激和調(diào)動消費者的感官（Sense）、情感（Feel）、思考（Think）、行動（Act）、關(guān)聯(lián)（Relate）等感性因素和理性因素，重新定義、設(shè)計的一種思考方式的營銷方法。這種思考方式突破傳統(tǒng)上“理性消費者”的假設(shè)，認為消費者消費時是理性與感性兼具的，消費者在消費前、消費中和消費后的體驗才是購買行為與品牌經(jīng)營的關(guān)鍵。通過體驗營銷，客戶了解產(chǎn)品的價值和使用，消除了客戶疑慮，建立起了商家與客戶的信任關(guān)系。

隨著移動互聯(lián)的發(fā)展，O 2 O（Online To offline）成為今年非常熱的一個概念，通過線下商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合在一起，虛擬和現(xiàn)實交融的互動式體驗，刺激吸引“時常在線”用戶的消費欲望，極大地擴展了商家與消費者溝通互動的廣度和深度。未來的消費模式很可能是“所見即所得”，客戶在網(wǎng)上和線下看到一款自己滿意的產(chǎn)品或服務(wù)，通過手機向多家商家查詢價格，最后以最滿意的價格下單成交，基于物聯(lián)網(wǎng)的的物流配送將快捷地把所購買的商品送到他的手中。

三、客戶服務(wù)新趨勢的探討

1.客戶服務(wù)內(nèi)涵的擴充

客服中心已經(jīng)從過去的向客戶提供服務(wù)支持的單一模式向客戶行為分析、客戶心理把握、客戶需求感知全方位轉(zhuǎn)變。麥肯錫在《信息技術(shù)引領(lǐng)未來商業(yè)模式10大趨勢》第四項中提出“一切皆服務(wù)”認為“購買和銷售由實體產(chǎn)品延伸而來的服務(wù)，這一商業(yè)模式的轉(zhuǎn)變正在加速”，提升和完善客戶服務(wù)方式，從而使客服中心服務(wù)具備了五大核心要素：

（1）面向用戶的完整行為過程

（2）完善的服務(wù)價值鏈

（3）情感服務(wù)、信息服務(wù)、實體服務(wù)和全媒體通信服務(wù)無縫融合

（4）專業(yè)化、個性化、差異化和綜合化

（5）多主體服務(wù)、互為補充

以上將成為客戶服務(wù)的新趨勢。

2.服務(wù)渠道和服務(wù)方式的變化

從電話渠道過來的客戶語音服務(wù)需求會減少，基于在線客服、微信、微博等社交媒體的客戶服務(wù)將會大量增加。在這里我舉一個例子，小米的商業(yè)模式無疑是成功的，小米微信公眾帳號后臺客服人員有9名，這9名員工每天回復100萬粉絲的留言，通過微信帳號后臺回復用戶的留言。小米開發(fā)的微信后臺可以自動抓取關(guān)鍵詞回復，微信客服人員進行一對一回復。過去小米主要是通過群發(fā)短信，100萬短信發(fā)出去，就是4萬的成本。微信使小米的營銷、CRM成本降低。所以從這點來看，社交媒體將會成為客戶服務(wù)一個重要的渠道。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使我們?nèi)伺c人交往的空間不再成為障礙，移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展使得時間不再成為我們社交的障礙。隨著社交媒體等新媒體進入客戶服務(wù)系統(tǒng)，客服中心除了滿足客戶服務(wù)的需求外，由于社交媒體的特性，客戶黏度會大大增強，這必將帶來客戶服務(wù)的頻度、服務(wù)的周期、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求的變化。客戶服務(wù)需求的頻度會增多，交互會越來越頻繁，持久溝通聯(lián)系的客戶會越來越多，這樣客戶感覺服務(wù)就在身邊，觸手可及，客戶的忠誠度和信賴度將會大大增強。同時移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，客戶基于不同服務(wù)場景的服務(wù)需求將會使溝通內(nèi)容的廣度和深度與過去不可同日而語，越來越多樣化。

前面已經(jīng)講了“一切皆服務(wù)”將會成為商業(yè)的趨勢，營銷和服務(wù)更加密不可分、不分彼此，嚴格意義上的呼入服務(wù)和呼出營銷界限將模糊，座席將成為“全能戰(zhàn)士”，客戶服務(wù)必須適應(yīng)這些趨勢。

3. 客戶中心服務(wù)系統(tǒng)的變化

（1）現(xiàn)在的客戶服務(wù)中心以電話呼入呼出為主要服務(wù)手段，系統(tǒng)主要是通過硬件+呼叫中心中間件+CRM軟件構(gòu)成，通過自動語音和人工座席提供服務(wù)，講究的是系統(tǒng)的穩(wěn)定性，支持多硬件廠商、報表系統(tǒng)豐富、開發(fā)接口支持業(yè)務(wù)快速開發(fā)。我剛才講了通過社交媒體等新型媒體過來的客戶服務(wù)會呈上升趨勢，傳統(tǒng)的電話聯(lián)系是間斷性的、持續(xù)性不夠的，顆粒度太粗，已經(jīng)不能完全滿足和適應(yīng)今天客戶服務(wù)的要求了，基于場景的、支持體驗式感受的、滿足移動互聯(lián)和社交媒體的客戶服務(wù)系統(tǒng)將會占據(jù)主流，客戶隨時實地的服務(wù)需求會得到滿足。

（2）“業(yè)務(wù)為王”、“內(nèi)容為王”的理念將會將會在客服中心系統(tǒng)越來越突出，媒體類型將不會被置于優(yōu)先考慮的位置，將會降到一個從屬于業(yè)務(wù)的地位，業(yè)務(wù)驅(qū)動為主將會是主流。業(yè)務(wù)模式?jīng)Q定業(yè)務(wù)流程，業(yè)務(wù)流程驅(qū)動媒體應(yīng)用。

（3）現(xiàn)在大多數(shù)座席的CRM系統(tǒng)都是通過來電彈屏，彈出客戶資料，區(qū)分新客戶還是老客戶。這種方式越來越不能適應(yīng)媒體渠道的多樣化，也不能適應(yīng)社會媒體的引入帶來的客戶類型的多樣化。業(yè)務(wù)系統(tǒng)只有對客戶分類進行更加精確的劃分，通過這種對客戶的精確細分，客戶服務(wù)更加有針對性，客戶才能得到一對一的貼心服務(wù)。

（4）CRM系統(tǒng)將把對客戶數(shù)據(jù)分析和挖掘功能放在重要的位置，系統(tǒng)從簡單的客戶資料管理、業(yè)務(wù)流程管理向客戶數(shù)據(jù)分析和挖掘轉(zhuǎn)變，通過對CRM系統(tǒng)積累的巨大的數(shù)據(jù)進行分析和挖掘，實現(xiàn)對客戶行為的分析、對客戶心理的把握、對客戶需求的感知，為企業(yè)運營決策、市場營銷、客戶服務(wù)流程優(yōu)化提供依據(jù)。

篇2

1.建立教師的教學資源庫，使備課更全面、更便利。

美術(shù)的備課，尤其是欣賞課應(yīng)該以圖片、聲音、視頻、動畫和文字為主，這樣的課從內(nèi)容到形式都超越了傳統(tǒng)意義上的備課范圍。它要求教師在備課之前先有基本的教學分析，確定教學目標，安排教學內(nèi)容，同時根據(jù)教學內(nèi)容尋找各種有助于教學的資料進行制作、整理。這需要教師從平時的生活中收集和整理優(yōu)秀的美術(shù)作品，自己動手制作一些錄像、動畫或網(wǎng)上下載等，集成到計算機中進行分門別類地整理，建立起自己的教學資源庫，供教學時隨時提取、使用。教學資源庫的建立，為美術(shù)教學內(nèi)容與方法的設(shè)計與改進，提供了較寬泛的選擇余地和較多的便利條件。

2.養(yǎng)成學生收集資料、處理信息的習慣。

收集資料、處理信息是學生進行探究性、自主性學習的重要環(huán)節(jié)，利用新媒體新技術(shù)輔助教學，有利于養(yǎng)成學生收集資料、處理信息的習慣。平時，我在教學中嘗試設(shè)計、布置這一類型的課前準備作業(yè)，引導他們收集資料、處理信息，特別注意積累適合自己個性、興趣的素材，并進行整理、消化、吸收。

二、新媒體新技術(shù)在課堂教學實際中的應(yīng)用

1.圖文聲像并茂，創(chuàng)設(shè)一個良好的教學環(huán)境，激發(fā)學生的學習興趣。

利用新媒體新技術(shù)進行教學，各種媒體能夠提供有關(guān)的畫面、動畫、聲音、活動現(xiàn)場等創(chuàng)設(shè)的特定情境，讓學生親臨其境，得到體驗，提高了學生的思維能力、想象能力和創(chuàng)新能力。例如在上《五彩繽紛京劇臉譜》一課時，我在課前導入階段播放一段京劇表演視頻，并將在網(wǎng)上搜集的臉譜起源、從古到今的臉譜藝術(shù)、生活中的畫臉藝術(shù)、各種戲劇里面的臉譜圖案等材料，制作成課件供學生欣賞、學習。這樣能迅速集中學生的注意力，調(diào)動學生的學習積極性，并為下面《繪制臉譜》的課程做了鋪墊，啟迪了學生的思維。

2.擴充課內(nèi)的信息容量，有效提高美術(shù)課堂的教學效率。

教師要給學生傳授豐富而又廣闊的知識，現(xiàn)在的中學生在他們成長過程中及生活學習中都受到現(xiàn)代高科技的影響和熏陶，他們對教學的要求更高，過去傳統(tǒng)的教師講解、圖片欣賞、技法練習等教學方式已失去了對學生的吸引力，而且傳統(tǒng)的教學方法速度慢、范圍窄，限制了信息量的擴充。將新媒體新技術(shù)運用到教學中可以在有限的教學時間內(nèi)最大限度的傳授美術(shù)知識和技能，更好地認識美術(shù)，引導學生參與文化的傳承和交流，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。特別是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)為學生提供了大量資料來源，有利于調(diào)動學生渴求知識的欲望，從而有效地提高教學效率。在這種變化下，教師在教學過程中的地位也發(fā)生了根本性的變革，成為教學目標的確定者、教學過程的組織者、指導者。而對于學生而言，主要的收獲在于養(yǎng)成了良好的行為習慣。在探索中前進的過程，使他們自信地進行獨立思考，并敢于發(fā)表自己思考后產(chǎn)生的認識和看法 。

3.提供生動直觀的示范，展現(xiàn)演示過程和方法。

新媒體新技術(shù)提供了多種教學演示方法，可以插入演示視頻、Flash、實物投影、photoshop等展現(xiàn)教學演示過程和方法，表現(xiàn)力和感染力極強，能最大限度地提高學生的學習積極性。例如，在講述《素描基礎(chǔ)知識——構(gòu)圖》時，以往的教學通常采用現(xiàn)場繪畫或展示范畫的方式來說明構(gòu)圖的要求。現(xiàn)在教師可以利用photoshop軟件，用復制粘貼的方法導入一些蔬菜、水果、陶罐的圖片，接著用移動和自由變換的功能來說明構(gòu)圖的要求，通過不同的演示來說明什么樣的構(gòu)圖是合理的。

另外，在畫室內(nèi)進行專業(yè)繪畫訓練時，教師經(jīng)常做范畫給學生看，但由于角度、距離等原因，在示范過程中，多數(shù)同學不能很好的觀察、學習……大顯示屏和DV視頻解決了這個問題。教師可以在示范前準備好DV機，找好便于攝像的角度，并將輸出線連接電腦，再轉(zhuǎn)投到大屏幕。這樣，教師作畫過程中的所有細節(jié)全體學生都可以清楚看到，通過對作品中局部進行放大，更方便了學生研究細節(jié)刻畫。在進行色彩繪畫訓練時，還可以將畫面效果轉(zhuǎn)換為黑白，方便學生認清素描關(guān)系。

4.更好的解決教學重點和難點。

一節(jié)課的好壞，很關(guān)鍵一點是：是否突出重點、突破難點。如何很好地解決一堂課的重點和難點，是每一位教師都要鉆研的。美術(shù)課所講述的課程內(nèi)容多，在傳統(tǒng)教學中，由于學生生活經(jīng)驗的限制和教師教學方法的單一，很難解決這些問題。借助新媒體新技術(shù)進行教學將輕松解決這些難題。在講述《素描基礎(chǔ)知識——構(gòu)圖》時，教學重點是要學生理解畫面構(gòu)圖的種類，如：S形構(gòu)圖、X形構(gòu)圖、十字形構(gòu)圖、對稱式構(gòu)圖等等。由于構(gòu)圖形式用語言難以講解清楚，我采用了名師名家的作品做范例，制作各種跳躍的點及點連成的線來演示畫面構(gòu)圖的形式，學生就可以直觀看到畫面的構(gòu)圖形式，教師略加以引導、歸納，便突破了這一知識難點。

5.為課堂評價提供了更好的展示平臺。

在傳統(tǒng)的課堂教學中，評價是教師的特權(quán)，只有教師才能確定學生作品是好是差，而學生通常不清楚自己的優(yōu)缺點，不利于自身的提高。將新媒體新技術(shù)引入教學中，為評價方式的改變提供了條件。利用實物投影儀等新媒體新技術(shù)，可以使全班同學都能看清某個學生的作業(yè)，有利于每位學生發(fā)表自己的見解，教師則及時指出錯誤，肯定正確的地方，給出評價信息。好的作品在講評中，全班都受益；不好的作品在講評中，使每位同學了解原因，提醒自己少犯或不犯相同的錯誤，不僅提高了學生的品評水平，也提高了學生的審美能力。

篇3

【關(guān)鍵詞】新媒體；舞臺美術(shù)；藝術(shù)；技術(shù)

一、什么是新媒體？

新媒體是指在傳播過程中傳送、接受信息的中介，其內(nèi)涵包括了相應(yīng)的技術(shù)、載體、機構(gòu)等層面；其主要藝術(shù)形式包括以計算機、數(shù)碼技術(shù)、錄像等相互結(jié)合完成的藝術(shù)作品形式；是舞臺美術(shù)的新的表現(xiàn)形式；是一個“能夠使人產(chǎn)生許多聯(lián)想的藝術(shù)形式，它建立了一個人性化地親密接近藝術(shù)和技術(shù)的環(huán)境和態(tài)度，意味著我們可以把藝術(shù)家看作是網(wǎng)絡(luò)的調(diào)解人和探索者?！边\用新媒體藝術(shù)的舞臺設(shè)計作品，無論從手法還是寓意，其混合了非常優(yōu)秀的藝術(shù)、文字、音樂效果，使演員與背景的動畫互動，把劇本中的環(huán)境描繪得出神入化。

二、舞臺表現(xiàn)方式的轉(zhuǎn)變

新媒體的介入給舞臺美術(shù)的發(fā)展帶來更廣闊的空間，給戲劇的表現(xiàn)帶來了多彩變化的空間。這里，有我們舞臺藝術(shù)家的睿智，充分調(diào)動了他們的創(chuàng)造能力，開拓了他們想象的空間。同時，也有賴于舞臺科技的發(fā)展、投入與運用。

（一）時空場景的轉(zhuǎn)換方式

由于新媒體技術(shù)的應(yīng)用，新媒體藝術(shù)的動態(tài)布景已經(jīng)取代了傳統(tǒng)的靜態(tài)布景，輕松地實現(xiàn)了時空與場景轉(zhuǎn)換，避免了傳統(tǒng)的舞臺布景換景方式。話劇《班昭》中，班昭書寫的過程通過新媒體技術(shù)完美無瑕地呈現(xiàn)在觀眾眼前。動態(tài)的創(chuàng)作過程與靜態(tài)的書法作品相對比，那種抑揚頓挫的創(chuàng)作過程的呈現(xiàn)能最大限度感染到觀眾。話劇《燃燒的梵高》在戲劇表演與影像空間之間的融合進行了大膽的實驗。話劇《復活》，舞臺背景為一個大的LED電子屏幕，用一幅幅動人的場景配合劇情的發(fā)展，展現(xiàn)了牢窗外飄雪的星空、飄雪的西伯利亞荒原，使得整場演出的場景更具有夢幻浪漫色彩。

（二）天幕的呈現(xiàn)轉(zhuǎn)變

捷克舞臺設(shè)計家斯沃博達在1970年代將電影技術(shù)運用于舞臺，但那時是用電影膠片，因此，捷克政府把他當成國寶，專門為他建造了特殊的劇場。如今，新媒體時代的到來，投影技術(shù)和計算機技術(shù)的普及，這一成本大大降低，給藝術(shù)帶來了極大的空間。運用互動投影系統(tǒng)的技術(shù)創(chuàng)造更加真實動人的場景空間，輕松實現(xiàn)時空與場景的轉(zhuǎn)換。話劇《激情東?！?，舞臺上使用了天幕投影，受到劇場空間條件的限制，在技術(shù)手段上采用了多彩投影無縫拼接的手段，表現(xiàn)出生動的深海打橋受挫和淺海引橋崩塌以及圍堤被海水沖走等具有視覺沖擊力的畫面。話劇《班昭》也通過新媒體技術(shù)，將靜態(tài)書法的抑揚頓挫的創(chuàng)作過程呈現(xiàn)在觀眾面前，極大地渲染了藝術(shù)創(chuàng)作。將影像參與到戲劇的敘事過程中，已經(jīng)成為戲劇表現(xiàn)的重要元素。

（三）藝術(shù)與技術(shù)的完美結(jié)合

通過新媒體技術(shù)表現(xiàn)戲劇虛擬空間成為了舞臺美術(shù)的主要表現(xiàn)手段，在演出中戲劇、雜技和舞蹈演員在虛擬的場景中表演，表演中演員穿梭在夢境般的漩渦、發(fā)光的流星雨的夢幻空間等等，與場景融為一體，創(chuàng)造出詩一般的夢境場景。威爾•本杰明認為：“藝術(shù)作品首先需要提出藝術(shù)家的觀念，然后再由技術(shù)提出最為巧妙和聰明的解決方法，并將其完成。藝術(shù)作品與每個人的思維方式有關(guān)，由觀念驅(qū)使的創(chuàng)作是藝術(shù)性的創(chuàng)作，而如果僅僅通過技術(shù)實現(xiàn)的創(chuàng)作就不能稱為藝術(shù)創(chuàng)作。”這恰好闡明了新媒體藝術(shù)中內(nèi)容與形式的關(guān)系問題，即藝術(shù)創(chuàng)作和技術(shù)應(yīng)用的關(guān)系問題。話劇《擺渡人》的舞臺主要是以三圈轉(zhuǎn)臺及六臺投影機為舞臺設(shè)計的主體，在舞臺上完美地實現(xiàn)了人物的分分合合，人的各種交錯，生活中的行走等造就了視覺上的動與靜的效果。六臺投影機在演出中與大量的電影語匯進行了完美的結(jié)合，進而靈活地轉(zhuǎn)換場景，蒙太奇堆砌的回憶，多媒體投影的大海，讓人感覺就身在大海中，天空和星辰為整出戲營造出浪漫而傷感的氛圍。舞蹈《SpaceGeometry》，運用多媒體技術(shù)呈現(xiàn)幾何圖形舞臺元素，結(jié)合舞蹈演員的各種曲線、動作來表現(xiàn)戲劇情境與沖突，驚艷的舞蹈表演和真實的幻覺影像感受，實現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)的完美結(jié)合。

三、新媒體時代舞臺美術(shù)的思考

篇4

中學數(shù)學課的難點主要發(fā)生在由常量數(shù)學到變量數(shù)學的飛越過渡，發(fā)生在由靜態(tài)圖形研究到動態(tài)圖形（包括圖像）研究的過渡，由平面圖形研究到空間圖形研究的過渡。形成難點的原因除了知識本身的深度以外，“傳統(tǒng)”教學受到落后教學手段的制約也是一個不可忽視的因素。突破難點，改革教學，需要提供配合各有關(guān)課題的動態(tài)形象信息來輔助教學，激發(fā)學生的學習興趣，增強學好數(shù)學的信心，幫助學生順利完成這些過渡，培養(yǎng)學生的全面的數(shù)學思維的能力。所有這些要求，正是計算機信息處理和圖形顯示技術(shù)的優(yōu)勢。當前，計算機的應(yīng)用已深入到各個領(lǐng)域，怎樣利用計算機輔助進行中學數(shù)學的教學，激發(fā)學生的學習興趣，由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)化，是我們中學數(shù)學教育工作者面臨的新的課題。

對于新技術(shù)新媒體輔助教學的作用，筆者認為不能認為計算機萬能的，可以完全代替一張嘴、一支筆、一塊黑板的數(shù)學教學，但是更不要采取抵制態(tài)度，忽視計算機在教學中的作用。我們應(yīng)該采取積極的態(tài)度來迎接這場革命，因此應(yīng)該努力學生教育理論，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，尤其是年輕教師更應(yīng)該注意更新觀念和技能，適應(yīng)中學數(shù)學教學發(fā)展的時代要求。

新技術(shù)新媒體輔助教學在中學數(shù)學教育中的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面 ：

1、突破教學中的難點。

教學難點的形成來自兩個方面：一是對學生而言，某些教學內(nèi)容抽象，二是傳統(tǒng)教學手段不得力。突破難點的有效方法是變革教學手段，利用計算機本身對文字、圖像、動畫和聲音等信息的處理能力，形成聲、圖、文并茂的多媒體教學系統(tǒng)，可進行視、聽、觸等多種方式的形象化教學，彌補了傳統(tǒng)教學方式在直觀感、立體感和動態(tài)感等方面的不足，取得了傳統(tǒng)教學方法無法取得的教學效果。

2、突出教學中的重點。

教學重點是教學過程中要求學生必須掌握的內(nèi)容。數(shù)學多媒體進入課堂，可使抽象的概念具體化、形象化，尤其是計算機能進行動態(tài)的演示，利用這個特點可處理其他教學方法難以處理的問題，并能有效地刺激學生大腦皮層的興奮，從而增強他們的直觀印象。這就為教師突出教學重點、提高課堂教學效果提供了一種現(xiàn)代化的手段。

3、增加課堂活力。

特別是在需要數(shù)形結(jié)合的教學內(nèi)容中，如立體幾何教學中，利用計算機軟件可以通過圖形的轉(zhuǎn)向、變形、添加、剪拼等動態(tài)演示，充分帶動學生學習興趣?？梢耘囵B(yǎng)學生的觀察力、想象力，提高學習興趣。

4、豐富教學內(nèi)容。

多媒體輔助教學工具解決了教師頻繁抄題、解題、寫公式、畫圖等問題，只要按一下鼠標，所需要的內(nèi)容就能馬上顯示出來，節(jié)省了學生學習的有效時間，既可擴大知識容量、又可開拓學生思路，從而達到事半功倍的效果。

5、便于構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。

新技術(shù)新媒體輔助教學制圖、畫表格十分方便，數(shù)學課堂中，教師可根據(jù)需要把有關(guān)概念、內(nèi)容制成表格，使學生便于理解和接受。比如：在講立體幾何復習課時，把平行的有關(guān)概念用一個大表格畫出來，包括線線平行、線面平行、面面平行的性質(zhì)和判定，清晰、明了，學生便于區(qū)別概念，從而進一步理解概念，這種教法其實在數(shù)學課中十分實用，且效果好。

鑒于以上優(yōu)點，“新技術(shù)新媒體輔助教學”在中學數(shù)學教學中越來越受到重視，但我們也要注意以下幾種情況：

1、過于注意形式華麗，而忽視了實際教學效果。

多媒體電腦能把聲音、圖像和文字有機地結(jié)合在一起，形成一體化的教材，這是傳統(tǒng)教學所無法比擬的。但是作為輔助中學數(shù)學這一特定學科教學的電腦軟件，在輔助課堂教學時，如果過多地追求多媒體功能，不僅不能增強教學效果，反而干擾了學生的正常思維。作為輔助教學的課件，應(yīng)把解決數(shù)學教學中的問題放在第一位，追求課件的內(nèi)在作用，而不是外在的所謂“美”。

2、重視演示現(xiàn)象，忽視揭示過程。

大部分課件均以文字、圖形、音像、動畫等組成，設(shè)計了“復習舊知識”、“引入新課”、“教學過程”、“鞏固練習”、“小結(jié)”、“作業(yè)”等教學環(huán)節(jié)，授課教師只需按既定的步驟一步步展示講解就可以。如中學數(shù)學中的一些定理證明、公式推導、作圖等，這些內(nèi)容制成多媒體課件用于課堂教學，對于學生來說，只見步驟不見過程，學生看到的是電腦顯示，沒有看到教師的整個操作過程。這樣的課件重視演示現(xiàn)象，忽視揭示知識的形成、發(fā)展及分析問題、解決問題的過程，仍然是重“教”而忽略了“導”和學生的“學”，這不利于培養(yǎng)學生的分析問題、解決問題的能力，更不利于培養(yǎng)學生動手能力、實驗操作能力。一個好的課件不僅應(yīng)能展示現(xiàn)象，而且又能揭示過程，這樣才能啟發(fā)學生的求知欲望和探究精神。

3、重視多媒體演示內(nèi)容，忽視師生之間的交流。

計算機技術(shù)的發(fā)展，教學關(guān)系已不是傳統(tǒng)教學中考慮的“教材、學生、教師”三者的關(guān)系，而是要充分考慮計算機技術(shù)的影響，教師的教學設(shè)計需要正確處理“教材、學生、計算機技術(shù)及教師”四者的關(guān)系。如果把教學活動中的“師生”關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭藱C”關(guān)系，那是錯誤的。不少教師這么想：有了先進的電腦技術(shù)，上課最容易不過，做好一個課件（甚至可以買現(xiàn)成的），課前無須作任何認真的準備就可以輕松走向講臺，打開電腦，動動鼠標，敲敲鍵盤，演示教學內(nèi)容并講解，甚至可以不講，使課堂教學由“人灌”變成“機灌”，教師就像一個解說員或操作員一樣。這樣的課件著重內(nèi)容演示，把傳統(tǒng)教學手段排斥在外，缺少課堂教學的精髓――師生的情感交流。忽略了教師的主導地位，忽視了講臺上教師的一言一行、一舉一動對學生的啟發(fā)、誘導的積極作用，是計算機技術(shù)的“壞的應(yīng)用”。在課堂教學中，計算機永遠不能替代教師。計算機輔助教學應(yīng)體現(xiàn)在“輔助”上。

4、重視課堂容量，忽視教學效果。

有的教師在教學中，只想增加容量，拓寬知識，整堂課大量采用電腦和幻燈片，而黑板上只字不寫或?qū)懙煤苌?，而且不注意學生接受的速度。這就成了電腦“滿堂灌”，教師成了機械的電腦操作者。有點學生基礎(chǔ)知識較薄弱，跟不上教師采用輔助工具教學的快節(jié)奏，思維跟不上來，容易開小差，如果教師在教學中不能察覺的話，久而久之，就使學生喪失了學習興趣，所以，輔助教學必須首先以學生為主體，根據(jù)學生的實際情況，掌握好上課節(jié)奏，充分發(fā)掘?qū)W生的思維能力，而不能盲目注重“形式”。

近年來，隨著計算機技術(shù)的突飛猛進，新技術(shù)新媒體輔助教學在中學數(shù)學中發(fā)揮著越來越多的作用，盡管在理論上，不少文章對計算機在教學中的優(yōu)勢進行了詳盡的闡述，教育軟件的智能化程度也有了長足的進步，然而一個不容回避的事實是，在一些學校，計算機教育與數(shù)學教育還是嚴重脫節(jié)。廣大教師和計算機之間仍存在著難以跨越的鴻溝，絕大多數(shù)的數(shù)學課依舊是粉筆加黑板的傳統(tǒng)教學模式。一些應(yīng)用計算機多媒體課件的老師，也存在著計算機水平一般，對計算機輔助教學的應(yīng)用缺乏創(chuàng)新能力等問題，這需要中學數(shù)學教育工作者主動地更新教育觀念，迎接信息時代的教育革命。

篇5

【關(guān)鍵詞】 多媒體通信技術(shù) 應(yīng)用現(xiàn)狀 應(yīng)用與發(fā)展

現(xiàn)在電子信息的運用日新月異，越來越多的人從事和喜愛高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，國民經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步離不開多媒體通信技術(shù)的發(fā)展。多媒體信息處理高效傳輸是一個關(guān)鍵技術(shù)在多媒體信息和通信技術(shù)當中相當復雜。

一、多媒體通信中的應(yīng)用現(xiàn)狀

因為使用的中央辦公室和電話網(wǎng)的端之間的通訊的雙絞線介質(zhì)的物理特性目前，網(wǎng)絡(luò)電話在使用網(wǎng)上通信多媒體通信技術(shù)還存在一些困難。

在90年代中期，就如何實現(xiàn)低比特率國際電信聯(lián)盟方面專門頒布了協(xié)議。中國在多媒體通信領(lǐng)域已經(jīng)取得了階段性的勝利，視頻電話的成功應(yīng)用就是勝利的代表。目前，在通信市場上，手機的成功就極具代表性，雖然沒有看到對方的面部特征，但可以傳送給我們信息。可以加深彼此之間的感情，這樣通過對于兩種語言反面的研究，使得人與人之間情感的交流得以加深，很好的滿足了當下我們的需求。這些年，作為一種新的網(wǎng)絡(luò)，計算機網(wǎng)絡(luò)以閃電般的速度發(fā)展，公共數(shù)據(jù)和語音通信系統(tǒng)要實現(xiàn)廣泛的使用，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展帶來可觀的經(jīng)濟效益，我們需要在其主要領(lǐng)域進行詳細的規(guī)劃，新網(wǎng)絡(luò)中的物理介質(zhì)或其他介質(zhì)的多媒體網(wǎng)的多媒體網(wǎng)，分散在地面的通信網(wǎng)絡(luò)上，并獨立工作的網(wǎng)絡(luò)電話。廣泛使用互聯(lián)網(wǎng)知識，可以連接電腦以獲得更多的資源共享。目前使用的TCP/IP協(xié)議中，TCP/IP是Internet標準協(xié)議OSI體系結(jié)構(gòu)，之所以現(xiàn)在IP業(yè)向發(fā)展迅速，這一切 歸功于網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的使用。

二、無線多媒體通信的關(guān)鍵技術(shù)

2.1 討論的文本消息

不只在國內(nèi)，在是在國際上來，通信市場未來的中堅力量將是彩信，在我國的短信市場，文本信息才是主角。它不僅涵蓋了世界上最常見的性質(zhì)，可以推廣和宣傳的圖標文本。所以普遍來講，短信只顯示在實時預(yù)測。

2.2 討論語音通信

多媒體信息化時代的到來，市場的領(lǐng)先地位一直以來都被圖像和計算機所占據(jù)。多媒體數(shù)字圖象壓縮和數(shù)字圖像處理和傳輸圖像信息的處理，除了圖像編輯和轉(zhuǎn)換以外，以及圖像存儲和諸多其他技術(shù)的需要。事實上，在多媒體的圖像中，數(shù)據(jù)處理方面一般可以分為實時與非實時兩種，但在實際的實現(xiàn)寬帶系統(tǒng)中，是為了窄帶系統(tǒng)的實現(xiàn)。你也可以從其他的無線多媒體通信技術(shù)中學習。

無線多媒體通信網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)協(xié)議一般分層次結(jié)構(gòu)。所以，在固定無線多媒體通信系統(tǒng)的發(fā)展和可移動終端裝置當中，建議有局部優(yōu)化。通過協(xié)議的有關(guān)規(guī)定應(yīng)當具有低級別的空中接口，從而使得無線多媒體網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)有不同的操作系統(tǒng)供我們選擇，或者連接到它們之間的相互協(xié)議也是可以的。在未來的系統(tǒng)容量方面通過實際系統(tǒng)中全面優(yōu)化的方法為我們更好的服務(wù)。

2.3 無線多媒體信息技術(shù)

從技術(shù)的角度來看，第三代移動通信系統(tǒng)以CDMA為核心。在第四代移動通信技術(shù)中采用的是正交頻分復用舊的FDM 技術(shù)，這也是倍受關(guān)注的技術(shù)，而許多通信技術(shù)專家提出了OFDM移動通信技術(shù)相關(guān)的一些理論。比如，一些本地環(huán)路，數(shù)字音頻廣播，都可以采用OFDM技術(shù)，以促進其在未來的發(fā)展，第四代移動通信系統(tǒng)的發(fā)展計劃通過這些技術(shù)也可以得到滿足。

無線多媒體自己的一些缺點，發(fā)射管堵塞的情況時有發(fā)生，從而導致圖像或聲音丟失或延遲，視頻播放受到這些情況的影響，信息接收終端的損壞，也不會導致無線多媒體通信的不同步。

三、無線多媒體通信的前景

第一，第二和第三代移動通信，均采用的是開關(guān)結(jié)構(gòu)層，然而在升級到了第四代移動交換級后不只要在技術(shù)層面上要考慮，還必須考慮到不同類型的通信接口還必須考慮到，所以，路由網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)是第四代的首選。通過對之前的第一，第二和第三代類型的通信設(shè)備的比較，我們可以看出：第一代是語音服務(wù)，第二代具有了傳輸?shù)墓δ?，但是只?.6KB的第二傳輸速度，然而第三代的傳輸速度可達到20M，但第四代，客戶觀可以看高清電影和電視節(jié)目，并可以享受20M的傳輸速度。

總而言之，通信行業(yè)發(fā)展至今，無線多媒體通信和先進的多媒體通信技術(shù)發(fā)展的日漸成熟，人們的生活質(zhì)量得到有效的提升。整合發(fā)展是新時展的關(guān)注點，所以，廣大的用戶對即將問世的無線多媒體的通信功能的期盼給予極大的熱情。

參 考 文 獻

篇6

[關(guān)鍵詞]新媒體；電子工程；技術(shù)

隨著社會的逐步進步與發(fā)展，經(jīng)濟突飛猛進地提升推動我國進入新媒體時代，與之同時，社會以及人類對于電子工程提出了俞趨多樣性的需要，電子工程技術(shù)的縮影已經(jīng)進入到社會的各行各業(yè)之中，電子技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的關(guān)鍵性要素，在推動新媒體的發(fā)展上做出了突出性貢獻，有效拓展了媒體傳播渠道。我國在該方面較之于西方發(fā)達國家還存在著顯著差距。在新媒體發(fā)展進程中，該技術(shù)存在著巨大發(fā)展空間的同時還面臨著一些困境，需要實施進一步的探索和研究。

1電子工程的技術(shù)的概括

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及與運用帶動了電子工程技術(shù)的發(fā)展，其在社會的各項產(chǎn)業(yè)以及人們的生活發(fā)揮了重要的作用［1］。然而其在新媒體背景之下還存在著不可靠等問題，急需對其進行深層次的研究，以便于滿足時展以及人們生活的需求。電子工程作為一門獨立學科，它是在計算機及其網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上對電子信息控制和處理。新媒體便是電子工程發(fā)展的必然產(chǎn)物，其在傳統(tǒng)媒體的基礎(chǔ)上提供了新的媒介和傳播渠道，存儲方式已經(jīng)徹底顛覆了原來的模式向數(shù)字化方向進展，更加便捷化快速化。在新媒體背景之下，其主要包含如下價值意義;一是其已經(jīng)發(fā)展成為一個獨立的新型產(chǎn)業(yè)，能夠豐富人們的業(yè)余生活提升精神層次，二是其在增進我國和國際其他國家的溝通與交流，有利于穩(wěn)固我國地位以及提升綜合國力，隨著我國對其扶持政策的實施，其獲得了更好的發(fā)展環(huán)境和空間，具備較強的市場發(fā)展?jié)撃堋?/p>

2新媒體環(huán)境下電子工程技術(shù)的發(fā)展方向

隨著電子工程技術(shù)的提升與進步促使其理論體系結(jié)構(gòu)逐步健全和發(fā)展，產(chǎn)品的研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新的步伐也在逐步加快。其作為在時展需求之下誕生的一個新興產(chǎn)業(yè)，在新媒體發(fā)展的潮流之中不斷摸索前進，取得了一系列突出性的成果，其創(chuàng)造出的產(chǎn)品價值也在逐步提升，比如電子產(chǎn)品的快速發(fā)展為新媒體提供了良好的媒介，一部手機便能夠?qū)崿F(xiàn)多種媒體功能。除此之外，其還對媒體交流方式進行了擴展，直播便是新媒體在電子技術(shù)發(fā)展之下的一個新興媒體傳播手段，與之同時人們還可以根據(jù)自己的喜好選擇喜歡的內(nèi)容，在新媒體環(huán)境之下，各個行業(yè)打破了原有的行業(yè)界限的束縛，增進了各產(chǎn)業(yè)的交融，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境［2］。

3關(guān)于電子工程技術(shù)發(fā)展的優(yōu)化策略

構(gòu)建良好的外部環(huán)境：一是要加強國家相關(guān)政策的扶持，任何科學技術(shù)的發(fā)展依賴于良好的外部環(huán)境的支撐，電子工程技術(shù)也不例外，其中和諧有序的市場環(huán)境顯得尤為重要。在此基礎(chǔ)上，國家有必要對此構(gòu)建必須的扶持優(yōu)惠政策以促進其發(fā)展和提升。第一，國家應(yīng)該加大在該技術(shù)領(lǐng)域的資金投入，為其科研提供必要的設(shè)備以及資金支撐，在以銀行作為融資主體的基礎(chǔ)上擴增資金流入渠道。第二，隨著新技術(shù)的研發(fā)與誕生，要針對科研人員構(gòu)建一定的獎勵機制，在物質(zhì)和精神層面上對技術(shù)人員起到一定的激勵作用，提升技術(shù)人員的研發(fā)與創(chuàng)新熱情。第三，針對電子工程技術(shù)市場環(huán)境，國家要制定一系列的整頓措施并且確保能夠落實到位發(fā)揮實現(xiàn)，促使其穩(wěn)步提升。二是要加強國家對于科學技術(shù)的扶持力度，隨著我國對科技的重視與扶持，我國的科學技術(shù)獲得了跨越式的發(fā)展與提升，但是還存著一些政策方針不完善的現(xiàn)象，因此國家要加大對科技的扶持力度，健全和完善產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展機制，促使電子工程技術(shù)在新媒體發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新和提升，結(jié)合于該行業(yè)發(fā)展的實際情況探索者一條順應(yīng)時展的研發(fā)之路。因此，國家不但要逐步完善與之相關(guān)的政策管理機制，還要對其提供技術(shù)上的扶持。強化技術(shù)應(yīng)用的有效方法：一是培養(yǎng)多技能人才，新的歷史發(fā)展時期各個行業(yè)的競爭實質(zhì)已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿瞬诺母偁?，人才作為產(chǎn)業(yè)的發(fā)展的重要支撐，對于技術(shù)的研發(fā)與生產(chǎn)發(fā)揮著至為關(guān)鍵的作用，在新媒體發(fā)展趨勢之下，為推動該技術(shù)的提升和發(fā)展就必須要注重人才的培養(yǎng)工作，努力培養(yǎng)多技能人才。然而，由于我國教育方式的制約使得我國多功能型人才的產(chǎn)出并不是很多，與之同時由于人才市場缺乏有效的管理導致企業(yè)招收該層次的人才的難度較大。所以，在新媒體環(huán)境的驅(qū)動之下，社會對電子工程技術(shù)的要求日益嚴苛，企業(yè)要對該行業(yè)有一個清晰的認知，進而都于該方面人才需求有一個明確的了解，加大企業(yè)內(nèi)部的人才培養(yǎng)，人才市場要加強其管理，提高為社會輸送人才的效率，教育機構(gòu)要加大自身改革，為國家發(fā)展培養(yǎng)出高質(zhì)量的多功能型人才。二是努力開拓產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間，在國家對于電子工程技術(shù)的扶持之下，要積極對其發(fā)展空間進行拓展和延伸，站在電子工程技術(shù)企業(yè)來說，其在增加融資的渠道的基礎(chǔ)上，要對各個行業(yè)有一個深入的了解，以便于將本公司的核心技術(shù)運用和融入其中，擴寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域的同時，滿足社會發(fā)展的需求。除此之外，企業(yè)在新媒體發(fā)展的進程中要注重于保障用戶隱私和信息安全推動社會的進步和發(fā)展。

4結(jié)語

篇7

1多媒體企業(yè)信息檢索技術(shù)多媒體數(shù)據(jù)由于自身獨特的特點，其信息線索難以使用規(guī)范的符號給與描述，例如要對信息系統(tǒng)中的圖形顏色與格式、聲音的強弱與頻率、文檔的大小與類型進行檢索事，就必須在檢索之前的數(shù)據(jù)庫建立時預(yù)先置入這些對口特征，雖然某些復雜語義看似容易讓人理解，但是利用這些語義線索進行檢索時卻難以輕易實現(xiàn)對口尋找靶目標。在進行實際的檢索時，各種信息被轉(zhuǎn)化為基于一定語法的字符和語言，企業(yè)各種信息通常根據(jù)媒體的匹配程度給予回復，這個過程就是檢索的一個中間過程，此過程降低了用戶檢索效率，不利于深度交互的出現(xiàn)，隨著人們對深度檢索的需求，這種“轉(zhuǎn)換障礙”在很大程度上制約了其檢索效率?；趦?nèi)容的檢索在很大程度上克服了這一缺點，它直接將信息語義與檢索過程有機結(jié)合，從信息中直接提取語義線索，這種檢索過程優(yōu)越性在企業(yè)信息管理中尤為突出，彰顯出來更加有效的適應(yīng)性。

2多媒體企業(yè)信息關(guān)聯(lián)技術(shù)信息的的表現(xiàn)形式不僅僅在于聲音、圖片、文檔等單一的形式，伴隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展與引進，信息的變現(xiàn)形式進一步得到拓展，例如說觸覺的表現(xiàn)形式?，F(xiàn)如今，多媒體技術(shù)和超文本技術(shù)的有機結(jié)合，使得信息的表達與轉(zhuǎn)述形式更具準確具體，大大優(yōu)化了信息與靶目標的交互效率與交互程度，同時多媒體技術(shù)又給超文本帶來許多便利，他是超文本的交互界面更加人性化，二者的有機結(jié)合、互相補充促生了超媒體的誕生。超媒體運行過程的主管部門“超媒體系統(tǒng)”負責編輯穿媒體資料，超媒體的鏈和節(jié)點可以動態(tài)的改變，各個節(jié)點中的信息可以更新而形成新的組織結(jié)構(gòu)。在一個由千百個節(jié)點組成，分散在多臺計算機中的超媒體信息網(wǎng)絡(luò)中，瀏覽工具顯得十分重要，它可以幫助用戶在網(wǎng)絡(luò)中尋路和定位。所以，最終超媒體系統(tǒng)實現(xiàn)的是一個超媒體化的信息空間，這個空間可以由各種信息工具來構(gòu)筑，用戶可以通過專門的瀏覽器進行訪問。

二、多媒體在企業(yè)信息管理系統(tǒng)中的應(yīng)用的注意要點

1多媒體情報檢索多媒體數(shù)據(jù)庫不僅包含大量規(guī)范的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，而且包含大量的圖形、圖像、聲音等非結(jié)構(gòu)性數(shù)據(jù)信息。多媒體情報檢索技術(shù)是針對讀者對數(shù)據(jù)、文本、圖像、聲音等各種形式情報信息的全方位需求而提供的情報查找技術(shù)。查找時，應(yīng)考慮好分哪些數(shù)據(jù)庫來進行查詢，每個庫的結(jié)構(gòu)是什么，對每一個庫來說有哪些查詢需要，查詢項目是什么，查詢方式是什么。目前應(yīng)用最廣泛、最方便的人機交互式檢索系統(tǒng)是多媒體觸摸屏信息查詢系統(tǒng)．檢索時只需用手指觸摸屏幕上的文字、圖形或提示標志，就可以從屏幕上得到其所需要的各種信息。

2多媒體情報信息服務(wù)利用多媒體系統(tǒng)聲、像、圖、文并茂的特點，情報信息機構(gòu)的人員可以向需要咨詢的人提供全新服務(wù)，對情報信息機構(gòu)廣泛宣傳新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝以及新書新刊(包括電子書刊)也有很好的效果。隨著信息高速公路和智能網(wǎng)的建立，電子技術(shù)、計算機技術(shù)的發(fā)展，人們可以在千里之外的家中向情報信息機構(gòu)提出咨詢，并獲得生動形象的多媒體信息。

篇8

【關(guān)鍵詞】新媒體技術(shù)；大學英語教育；現(xiàn)狀；應(yīng)用

1大學英語教育現(xiàn)狀

英語作為高校學生的基礎(chǔ)課程之一，其重要性顯而易見。而學校為了讓學生學好英語也做了很多努力，給學生安排了足夠多的課時。但是當前大學英語教學過程的仍然存在著一些問題，影響了學生學習英語的過程，降低了英語教學水平。

1.1教學方式不合理。

當前，大部分的英語教師教學方式仍然以灌輸式為主，而忽視了學生課堂主體的地位。教學方式的選擇對于學生學習英語的積極性有很大的影響，很多學生都知道英語的重要性，并且也逼迫自己盡可能地在課堂上認真聽講，仔細做筆記。但是，由于一些教師講課方式過于老套，創(chuàng)造的教學環(huán)境非常沉悶，所以導致學生學習積極性大大降低，影響了良好課堂學習氛圍的形成。

1.2教學內(nèi)容太空泛。

對于大學生而言，他們的英語基礎(chǔ)相差很大，有的英語教師完全地按照教材講課，卻忽視了學生接受知識的能力，給他們帶來很大的學習壓力。教學內(nèi)容沒有太大的實用性，過于空泛也造成很多學生在課上打盹。英語不僅是一門語言，其更是學生獲取知識的一種重要工具，很多文獻都是用英語書寫的，而如果教師僅僅是教授學生課本上的內(nèi)容，從而讓他們通過四六級英語等級考試的話，會讓學生產(chǎn)生功利性思想，不利于他們今后的發(fā)展。

1.3不注重對學生應(yīng)用英語能力的培養(yǎng)。

高校開設(shè)英語課程，并不是簡單地讓學生學習一些單詞、掌握一些語法知識就行了，其最終目的是能夠讓學生熟練地應(yīng)用英語，比如與外國人進行交流、用英語寫文章等等，這些能力要比單純地背單詞、學語法重要的多。單詞和語法是應(yīng)用英語的基礎(chǔ)，但是很多教師過于重視這兩個過程，所以導致學生基本上沒有多少時間用來提高口語以及書寫能力，所以學生實際應(yīng)用英語的能力非常低，不符合學生的實際需要。

2新媒體技術(shù)在大學生英語教育中的應(yīng)用

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，越來越多的新技術(shù)、新思路應(yīng)運而生，同時在教育領(lǐng)域應(yīng)用的范圍也越來越廣。新媒體技術(shù)作為教學領(lǐng)域的新秀，其對于提高教學質(zhì)量和教學效率的作用越來越突出，同時所取得的教學成果也越來越多。新媒體技術(shù)主要由慕課、微課以及翻轉(zhuǎn)課堂等組成，同時這三種教學模式的應(yīng)用范圍也最廣泛。雖然他們同屬于新媒體技術(shù)，但是他們在大學生英語教學中的應(yīng)用方式和所能得到的效果也有較大差別。

2.1慕課在大學生英語教學中的應(yīng)用。

利用慕課平臺，教師可以從中找到很多的教學資料，從而豐富教學內(nèi)容。除此以外，教師還可以向?qū)W生推薦一些比較好的教師視頻，讓學生在課下自主學習，激發(fā)他們學習英語的興趣。慕課教學視頻長度與課堂教學時間相似，基本上維持在四十五分鐘左右，而且這些教學視頻內(nèi)容比較系統(tǒng)化、完整化，從而可以降低學生對課堂教學的依賴性，讓他們可以根據(jù)自己的英語基礎(chǔ)找到適合自己的教學視頻，鞏固舊知識、學習新知識?？傊覀兛梢园涯秸n作為課堂教學的補充，讓學生可以自行選擇學習內(nèi)容，彌補自身的不足，保證自己能夠跟上教師的講課進度。

2.2微課以及翻轉(zhuǎn)課堂在大學生英語教學中的應(yīng)用。

微課其實就是一種特殊的微視頻，其視頻長度大概在十分鐘左右，能夠讓學生利用很短的時間就掌握大部分的重點知識。對于大學英語來說，“課前預(yù)習、課后復習”步驟非常重要，只有在課前把內(nèi)容先預(yù)習一下，才能更好地在課堂上跟上老師的思路，從而更扎實的掌握知識。學習英語需要反復進行，只有長時間堅持不懈的學習英語才能真正掌握學習英語的技巧。而利用微課，學生可以利用短短十分鐘左右的時間就能夠掌握大部分的重點內(nèi)容，這與慕課相配合使用，就可以讓學生自主學習與教師課堂授課實現(xiàn)無縫對接，從而有效保證教學質(zhì)量和教學效率。在英語課堂上師生之間產(chǎn)生互動非常有必要，而翻轉(zhuǎn)課堂就可以很好地實現(xiàn)這個過程，讓學生能夠更敞開心扉、無拘無束地與教師在課堂上進行交流，從而拉近師生之間的距離，保證教學內(nèi)容更符合學生的實際需要，激發(fā)學生聽課興趣。

3結(jié)語

篇9

[關(guān)鍵詞]新媒體廣播；互聯(lián)網(wǎng)；數(shù)字化；衛(wèi)星技術(shù)

現(xiàn)代信息傳播技術(shù)的迅猛發(fā)展。使當今社會已經(jīng)進入了一個新媒體時代。計算機技術(shù)、數(shù)字多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星通信、光纖通信等信息技術(shù)的快速發(fā)展，為廣播技術(shù)的發(fā)展提出了一個嚴峻的課題，傳統(tǒng)的廣播技術(shù)在發(fā)展過程中正面臨著新媒體的激烈競爭和挑戰(zhàn)。正確分析形勢，以科學的態(tài)度認真研究、總結(jié)廣播的特點與規(guī)律，發(fā)揮廣播優(yōu)勢，采取積極的措施，進行各種有益的探索，對于推進廣播技術(shù)的發(fā)展具有重要的意義。

互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速。到2008年底：我國網(wǎng)民數(shù)量就已到2.98億，普及率22.6％，首次超過全球平均水平(21.1％)。城鎮(zhèn)和農(nóng)村電腦擁有量為每百戶62.6臺和3.6臺(2000年分別是9.7臺和0.5臺)。寬帶網(wǎng)民達2.7億，占總網(wǎng)民數(shù)的90.6％。手機網(wǎng)民達到1.176億，較2007年增長了133％。特別是3G網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，使手機流媒體傳輸技術(shù)產(chǎn)生極大的飛躍，流暢地無線上網(wǎng)已不再是奢望。

信息傳播的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展而逐漸進入人們的日常生活。這就迫使傳統(tǒng)廣播必須面對數(shù)字多媒體的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)上文字、聲音和視頻的獲取已非常容易，而傳統(tǒng)廣播受頻率資源和發(fā)射功率的限制使聽眾受到一定范圍的影響，因此廣播也必須開闊視野，基于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)廣播，使受眾全球化。所謂網(wǎng)絡(luò)廣播，就是以LIntemet網(wǎng)為傳播平臺提供音頻和視頻服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)媒體，是傳統(tǒng)廣播和互聯(lián)網(wǎng)融合的產(chǎn)物。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，將會使網(wǎng)絡(luò)(視頻)廣播的聽眾越來越多。網(wǎng)絡(luò)廣播具有許多特有的優(yōu)勢：

1　隨著各種終端接收設(shè)備的普及，受眾參與廣播的活動也將增強?！盎有浴钡募訌姼淖兞藗鹘y(tǒng)的被動性聽廣播，使聽眾可主動與傳播者進行交流和溝通。通過網(wǎng)絡(luò)人們還可以隨時自由選擇節(jié)目內(nèi)容和節(jié)目形式，具有自由的選擇權(quán)，在保存、查詢、歷史回顧等方面發(fā)生飛躍性的變化。

2　不再受傳統(tǒng)廣播覆蓋面的局限，突破了時空和地域的限制。借助飛速發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)平臺，哪里有互聯(lián)網(wǎng)，哪里就能收聽廣播，使廣播覆蓋全球。

3　通過相應(yīng)的技術(shù)發(fā)展建設(shè)，可方便地實現(xiàn)視頻廣播，充分發(fā)揮廣播的信息量大。傳播快捷迅速的特點。視頻廣播的發(fā)展改變了傳統(tǒng)收聽廣播的方式，廣播也可以“收看”了。

我臺緊跟新媒體時代先進技術(shù)的發(fā)展潮流。在上級主管部門的領(lǐng)導和支持下。于2008年年初對我臺播出系統(tǒng)進行了大規(guī)模的設(shè)備更新和技術(shù)改造，將信息時代的三大前沿技術(shù)――數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星技術(shù)應(yīng)用于廣播，使廣播得以實現(xiàn)真正意義上的“廣為傳播”。此次工程建設(shè)項目主要包含三大部分：

1　建設(shè)一套全新的數(shù)字化播出控制系統(tǒng)。播出控制系統(tǒng)是以專業(yè)的數(shù)字化調(diào)音臺、音頻矩陣、專業(yè)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)化路由器、數(shù)字音頻接口設(shè)備等為核心，分別組成播出信號傳輸通道,互為備份。系統(tǒng)采用國內(nèi)外先進、成熟的廣播技術(shù)，以保證系統(tǒng)在廣播節(jié)目制作、播出和監(jiān)控等方面與當今數(shù)字音頻技術(shù)、廣播數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展潮流同步。同時充分考慮今后廣播臺網(wǎng)建設(shè)和發(fā)展的技術(shù)、業(yè)務(wù)需求。如開展數(shù)字音頻廣播、數(shù)據(jù)廣播、網(wǎng)絡(luò)廣播、視頻播出等新媒體業(yè)務(wù)的需求，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。系統(tǒng)包括以下子系統(tǒng)：大屏幕視頻監(jiān)控系統(tǒng)；設(shè)備監(jiān)控、報警、日志系統(tǒng)；慢錄系統(tǒng)；監(jiān)聽系統(tǒng)；信號路由控制系統(tǒng)；輔助管理系統(tǒng)；同步系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)：時鐘系統(tǒng)。

2　建立一個集廣播電臺生產(chǎn)、運營和管理等綜合業(yè)務(wù)為一體，適應(yīng)現(xiàn)代廣播的網(wǎng)絡(luò)化平臺。包括計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等在內(nèi)的現(xiàn)代信息技術(shù)和廣播數(shù)字技術(shù)。通過上述技術(shù)，將廣播電臺各功能網(wǎng)安全有效的互聯(lián)起來，形成全臺統(tǒng)一廣播臺網(wǎng)，以滿足信息化、現(xiàn)代化、多元化廣播電臺的發(fā)展需要。我臺已建成了廣播制播網(wǎng)，播控傳輸網(wǎng)，綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)三個功能網(wǎng)。新系統(tǒng)采用擴展性共享性好、集中管理度和網(wǎng)絡(luò)帶寬利用率高的“星形網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)”為主體的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。根據(jù)業(yè)務(wù)種類、網(wǎng)絡(luò)規(guī)模、安全級別等方面的要求不同，實現(xiàn)內(nèi)，外網(wǎng)、各功能網(wǎng)之間的安全互聯(lián)和信息共享。

篇10

一、構(gòu)成網(wǎng)頁的主要元素

網(wǎng)頁是信息傳遞的載體，網(wǎng)頁中的信息主要通過文字、圖形、圖像、視頻、音頻等體現(xiàn)出來。文字可以包含大量的信息量，但是僅有文字顯得太單一、枯燥乏味。網(wǎng)頁設(shè)計時使用豐富多彩的圖形圖像，使網(wǎng)頁圖文并茂，提高網(wǎng)頁可觀賞性，再加上動畫、音頻以及視頻給人視覺、聽覺的沖擊，瀏覽者能夠享受到更好、更完美的視聽效果。

二、網(wǎng)頁設(shè)計中的多媒體技術(shù)

（一）圖形圖像處理技術(shù)

圖形、圖像是重要的多媒體技術(shù)，同時也是構(gòu)成網(wǎng)頁的基本元素之一。網(wǎng)頁中的背景圖片、新聞圖片以及動態(tài)廣告中的圖片等同文字一樣傳遞著各種意義的信息。但它比文字更直觀、更形象的表現(xiàn)主題，而且使得網(wǎng)頁更加絢麗、美觀，更能吸引用戶。圖像素材的獲取主要是數(shù)碼拍攝和軟件設(shè)計制作，圖形圖像的編輯處理的方法有很多種，用于網(wǎng)頁設(shè)計的圖片處理軟件主要有Photoshop和Fireworks。根據(jù)需要可以對圖形圖像進行剪裁、亮度、對比度等處理，最后選擇合適的圖像文件格式進行輸出。圖像素材編輯處理后的格式有JPG、GIF、PNG、PSD、BMP。其中PNG和PSD是可修改格式，一般在網(wǎng)頁設(shè)計中常用JPG和GIF格式，占用的儲存空間小。

（二）動畫處理技術(shù)。

動畫是指動態(tài)生成一系列不同的畫面連續(xù)播放,來產(chǎn)生物體運動的視覺效果。在網(wǎng)頁中運用動畫技術(shù)，它所提供文字絢麗的特效，更好地突出主題，使瀏覽者在視覺上和心理上都會有空間聯(lián)系和層次豐富的感覺，從而產(chǎn)生愉悅的感受。動畫的常見格式有GIF、SWF、FLIC、Java動畫等，網(wǎng)頁中常用的格式有GIF和SWF。

（三）數(shù)字音頻處理技術(shù)。

聲音是信息的重要載體，數(shù)字音頻技術(shù)在網(wǎng)頁表現(xiàn)力上實現(xiàn)了較好的音響效果。在網(wǎng)頁的設(shè)計中，如果背景音樂和網(wǎng)頁的主題相互映襯，就能牽動瀏覽者的心緒和興趣。網(wǎng)頁中使用的數(shù)字音頻資源獲取方法有很多，可以購買數(shù)學音頻光盤，音頻素材庫或者錄制音頻，使用音頻編輯軟件編輯聲音文件。網(wǎng)頁設(shè)計考慮到音頻文件的長度，通常網(wǎng)絡(luò)上的音頻文件通常采用的都是中等質(zhì)量的聲音。網(wǎng)頁設(shè)計中常用的音頻文件的格式有MID、WAVE以及MP3等。

（四）視頻處理技術(shù)。

在網(wǎng)頁中應(yīng)用視頻會更直觀的傳遞資訊，展示給客戶更全面方位，更絢麗的網(wǎng)絡(luò)世界。如優(yōu)酷，樂視網(wǎng)站等專門提供的視頻的網(wǎng)站，還有一些網(wǎng)站中彈出的小視頻廣告，培訓機構(gòu)、學?；蚱髽I(yè)的網(wǎng)站也有講座、宣傳等視頻。獲取數(shù)字視頻的方式主要包含著通過數(shù)碼攝像機獲取，CD獲取以及模擬視頻采集，視頻數(shù)據(jù)量很大，往往要對視頻進行壓縮處理。在網(wǎng)頁設(shè)計中常采用視頻有AVI，F(xiàn)LV等格式。

三、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開發(fā)

現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的一項重要基礎(chǔ)工程。農(nóng)業(yè)信息化是國民經(jīng)濟信息化的一個基礎(chǔ)性組成部分。一是有利于各級領(lǐng)導快速、準確、全面地了解國內(nèi)外農(nóng)業(yè)發(fā)展動態(tài)。二是有利于農(nóng)業(yè)工作者工作手段的改善，共享信息資源，協(xié)同工作。三是有利于實現(xiàn)全系統(tǒng)辦公的自動化、提高工作效率和管理水平。四是建立基于信息網(wǎng)絡(luò)和多媒體的農(nóng)業(yè)成果推廣系統(tǒng)，縮短農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣周期。隨著信息技術(shù)的網(wǎng)絡(luò)化，農(nóng)業(yè)信息咨詢服務(wù)業(yè)將朝著產(chǎn)品商品化、服務(wù)社會化、手段現(xiàn)代化、經(jīng)營企業(yè)化的趨勢發(fā)展。與此同時，一部分省、市、區(qū)的信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)也進入了起步階段，已經(jīng)為全國農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)奠定了扎實的基礎(chǔ)。農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)雖然起步晚于其他部門，但是它的技術(shù)水平和基礎(chǔ)設(shè)施確是比較先進的。中國農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡(luò)中心就擁有最新的技術(shù)裝備而且使用資金也相對較少，工作效率也較高。該網(wǎng)絡(luò)同時具有局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)絡(luò)的功能。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計具有8項原則，即實用性、先進性、開放性、標準化、經(jīng)濟性、可靠性、安全性和可擴充性原則。中國農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的選擇，經(jīng)過廣泛而深入的論證，選擇了正確適當?shù)募夹g(shù)路線：第一，解決了主干網(wǎng)技術(shù)的選擇：一是為了解決主干網(wǎng)容量問題，選擇了快速以太網(wǎng)。一是為了解決網(wǎng)上設(shè)備擁擠問題，主干網(wǎng)采用交換機，能在各部門之間建立高帶寬的快速通道。三是為了解決廣域擁擠問題，采用了支持多協(xié)議的高性能中心路由器來控制流量，保證網(wǎng)絡(luò)暢通，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)性能，節(jié)省網(wǎng)絡(luò)的運行費用。第二，解決了主干網(wǎng)結(jié)構(gòu)問題。采用了單星型網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)中心采用一臺交換機外國其他局域網(wǎng)交換機或集線器和中心交換機之間通過一條或多條線路連接。這種結(jié)構(gòu)化布線既能滿足目前的通訊技術(shù)要求，又能滿足未來發(fā)展的需要，實現(xiàn)數(shù)據(jù)通訊和實時的語音通訊和圖象傳輸。第三，采用了新一代操作系統(tǒng)，該系統(tǒng)采用了許多成熟的新技術(shù)。WindowsNTServer的主要特點是：可運行在多種硬件平臺之上；能根據(jù)需求建立集成式解決方案；先進的容錯功能可保證信息的完整性和有效性低成本。第四，選擇了配套的Microsoft公司的SQLServer作為網(wǎng)絡(luò)中心的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。第五，解決了網(wǎng)絡(luò)管理和安全措施問題，采用的系列安全機制包括：網(wǎng)管軟件全面管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備動態(tài)管理、路由器過濾、防火墻網(wǎng)關(guān)隔離、傳輸數(shù)據(jù)壓縮加密、操作系統(tǒng)級別的嚴格授權(quán)確認等，提高了管理和安全水平。21世紀的前10年，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的重點是解決5個方面的技術(shù)問題：

1．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)攻關(guān)的重點是優(yōu)化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。尤其是合理布局，統(tǒng)一規(guī)劃“信息高速公路”的技術(shù)路線選擇，既要避免大量重復浪費，又要確保高效暢通。由于需要投入巨額資金，因此必須攻克這一重大技術(shù)難題。

2．加快研究和建設(shè)第二代互聯(lián)網(wǎng)，推進網(wǎng)上可視技術(shù)的改進和擴大應(yīng)用，促進現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)向?qū)拵ЬW(wǎng)、數(shù)據(jù)網(wǎng)的平滑過渡，這將有利于提高各種通訊交流的效率。

3．逐步擴大應(yīng)用和建設(shè)移動網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

4．加強網(wǎng)上安全技術(shù)的研究和開發(fā)，盡力減少網(wǎng)上不安全因素和可能造成的損失。

5．支持電子商務(wù)的發(fā)展，重點是有效地實現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)科技成果的網(wǎng)上交易，研究和開發(fā)高效地查詢、訂購、支付技術(shù)。

四、農(nóng)業(yè)多媒體制作技術(shù)

進入90年代以來，多媒體技術(shù)迅速發(fā)展起來。它將圖形、圖象、聲音、影視等多種媒體技術(shù)綜合集成，形成具有多種功能的新型多媒體技術(shù)。1998年，在財政部、科技部、農(nóng)業(yè)部的支持下，中國農(nóng)業(yè)科學院科技文獻信息中心建立了中國第一個農(nóng)業(yè)多媒體制作中心，并且購置了中國農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)絡(luò)中心的上網(wǎng)多媒體設(shè)備，為農(nóng)業(yè)多媒體的廣泛應(yīng)用提供了良好的基礎(chǔ)設(shè)施環(huán)境。經(jīng)過努力，應(yīng)用多媒體技術(shù)制作成功了第一批3個多媒體農(nóng)業(yè)實用技術(shù)光盤。從而為多媒體技術(shù)在農(nóng)業(yè)上的廣泛應(yīng)用提供了一條有效的途徑和有效的設(shè)施，為多媒體技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化開拓了一條全新的發(fā)展途徑。進入21世紀，多媒體技術(shù)的研究和開發(fā)是一個優(yōu)先領(lǐng)域。

1．為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，要重點支持網(wǎng)上多媒體技術(shù)的開發(fā)和應(yīng)用，在網(wǎng)上開展實時教學、科學技術(shù)普及和推廣，以及科學研究協(xié)作活動。

2．重點加強農(nóng)業(yè)領(lǐng)域多媒體光盤技術(shù)的開發(fā)，廣泛地應(yīng)用于實用技術(shù)的推廣載體，使農(nóng)民在家庭電視和其他設(shè)備上看到生動活潑的各種多媒體實用技術(shù)。

3．促進多媒體技術(shù)在農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域的應(yīng)用，支持各種專家系統(tǒng)和決策支持系統(tǒng)應(yīng)用多媒體技術(shù)，提高系統(tǒng)的實用效果。與此同時，在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域擴大應(yīng)用多媒體技術(shù)時，重點解決的技術(shù)問題是壓縮技術(shù)，使各種形式的數(shù)字化文件得到充分壓縮，以充分擴大內(nèi)涵容量，加快傳輸速度。

五、結(jié)語