導(dǎo)語：如何才能寫好一篇學(xué)校自然災(zāi)害防范措施，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

即將進(jìn)入主汛期，按照xx鄉(xiāng)xxxx年53號文件通知和6月24日全鄉(xiāng)防汛工作會議精神，全校師生必須牢固樹立“安全第一”的思想，克服麻痹和僥幸心理，切實(shí)落實(shí)防汛工作責(zé)任制，保證今年安全度汛。為將防汛救災(zāi)工作落到實(shí)處，特制定本防汛工作應(yīng)急預(yù)案。

一、《預(yù)案范圍》

本《預(yù)案》是我聯(lián)校應(yīng)對可能發(fā)生的汛期自然災(zāi)害的行動方案。

二、《預(yù)案》指揮機(jī)構(gòu)

1、應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)組

組 長：

副組長：

成 員：

2、應(yīng)急防災(zāi)辦公室電話及聯(lián)系人

信息聯(lián)絡(luò)員：

電 話：

3、各校應(yīng)成立完備的組織體系，保證24小時值班通訊暢通。

三、應(yīng)急工作要求：

1、各學(xué)校、幼兒園要密切關(guān)注校舍及周邊環(huán)境可能對學(xué)校造成災(zāi)害的動態(tài)，嚴(yán)格采取各種防范措施。

2、各學(xué)校要對以往督查中指出并未能徹底整治的隱患建立觀察和專人記錄工作，采取一切有利措施，盡早、盡快整治完畢。

3、各學(xué)校如發(fā)現(xiàn)有可能發(fā)生災(zāi)害的險情或已造成災(zāi)害的險情，應(yīng)及時上報聯(lián)校，保證讓聯(lián)校在第一時間內(nèi)掌握較全面的信息，以便采取強(qiáng)有力的救治措施。

4、各學(xué)校應(yīng)確定一名工作責(zé)任心強(qiáng)的同志擔(dān)任信息聯(lián)絡(luò)員及時準(zhǔn)確上報信息。

四、應(yīng)急工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、重點(diǎn)防范、對防汛防地質(zhì)災(zāi)害工作不能有絲毫麻痹、不能顧此失彼、要全面落實(shí)，認(rèn)真排查。

2、各學(xué)校在汛期到來之前要對校舍、學(xué)校周邊的情況組織人員進(jìn)行一次排查并記錄清楚，誰檢查、誰簽字，做到心中有數(shù)，措施得力。

3、加強(qiáng)值班和夜間巡查(特別是暴雨來臨時)對檢查人員要進(jìn)行親自安排，領(lǐng)導(dǎo)必須帶頭深入，保證有災(zāi)無害，將災(zāi)害損傷障礙最低程度。

4、各學(xué)校要建立嚴(yán)密的組織網(wǎng)絡(luò)，做到六有：有信息聯(lián)絡(luò)組、有組織疏散組、有事故檢查組、有傷員運(yùn)送組、有災(zāi)情回報組、有值勤巡查組。

5、各學(xué)校應(yīng)針對本校情況，制定相應(yīng)的預(yù)案，將職責(zé)分工到組、到人，請他們要有明確職責(zé)，才能在災(zāi)難來臨時臨危不亂，有效應(yīng)對。

6、汛期到來，各校應(yīng)重申學(xué)生上下學(xué)的接送制度，特別是下雨時，生活教師應(yīng)堅守崗位，把每位學(xué)生交到接送人員手中，杜絕擅離職守部分責(zé)任的行為。

7、盡管暑假將至，但在放假期間也要有專人值班巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。

8、若學(xué)校發(fā)現(xiàn)磁生災(zāi)害，應(yīng)緊急啟動預(yù)案，按以下工作流作。學(xué)校信息員——值班教師(學(xué)生)——發(fā)現(xiàn)滋生自然災(zāi)害——通知班主任——學(xué)校校長——組織學(xué)校搶險隊(duì)幫組學(xué)生轉(zhuǎn)移——上報聯(lián)校——上報鄉(xiāng)里教育局——通知醫(yī)院組織搶救。

9、制定好防范措施，放假時的家長通知書和責(zé)任書要做好續(xù)簽工作，不留空檔不漏簽一人，把宣傳工作做到家喻戶曉、人人皆知。

為教育工作營造一個良好的育人環(huán)境。

五、具體要求

1、大力宣傳

各校要利用一切手段，向?qū)W生、家長宣傳防洪搶險工作的重要性書寫防汛宣傳標(biāo)語，張貼傳單，形成自覺保護(hù)生存環(huán)境的氛圍。

2、落實(shí)責(zé)任

我鄉(xiāng)四所完小，校長為學(xué)校防汛工作第一責(zé)任人，要根據(jù)本校實(shí)際，從思想上高度重視，行動上具體落實(shí)。要把本校防汛減災(zāi)任務(wù)落實(shí)到具體人頭，各負(fù)其責(zé)，層層把關(guān)。

3、汛前檢查

要樹立安全第一、預(yù)防為主的方針，立即行動，于放假之前排查學(xué)校存在的隱患。做好防固、清障清淤工作，對校產(chǎn)、校舍進(jìn)行一次全面的檢查，及時處理安全隱患，。

4、嚴(yán)格值班

篇2

據(jù)市氣象局預(yù)報，6月9-10日，我市自東向西又一次強(qiáng)降雨天氣過程。9日白天，全市中等陣雨或雷雨，西部山區(qū)大雨，地質(zhì)災(zāi)害2級；9日夜至10日白天，大雨，部分地區(qū)暴雨，地質(zhì)災(zāi)害3級。為切實(shí)做好強(qiáng)降雨天氣的防范應(yīng)對工作，根據(jù)市政府應(yīng)急辦公室《關(guān)于做好強(qiáng)降雨天氣防范工作的緊急通知》（*應(yīng)急〔2009〕12號）要求，經(jīng)縣政府同意，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)緊急通知如下：

一、加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警和信息。氣象、水利、國土等部門要密切監(jiān)視天氣、雨情、地質(zhì)災(zāi)害險情等的發(fā)展變化，做好預(yù)測預(yù)報工作，著力提高短時強(qiáng)降雨、山洪、突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測預(yù)報的準(zhǔn)確性和時效性。對重點(diǎn)時段、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)部位、重大隱患要加密監(jiān)測。一旦出現(xiàn)災(zāi)情、險情，要及時通過廣播、電視、短信、網(wǎng)絡(luò)等方式預(yù)警信息。

二、全面開展隱患排查工作。要加強(qiáng)對學(xué)校、居民集中居住區(qū)、病險和在建水利工程、地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)以及山洪易發(fā)區(qū)的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時消除，不能及時消除的要落實(shí)防范措施。強(qiáng)降雨可能引發(fā)山洪、山體滑坡、泥石流等災(zāi)害，各地各有關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)測，落實(shí)防范措施，確保安全。

三、強(qiáng)化交通安全保障措施?？h交通局、縣公安局、休寧火車站、汽車站等部門要加強(qiáng)管理，落實(shí)安全防范措施，特別是要加強(qiáng)對司乘人員的安全宣傳教育，提高防范意識，嚴(yán)防重特大安全事故發(fā)生。

篇3

為貫徹落實(shí)市安全生產(chǎn)委員會關(guān)于“xx敏感期”安全生產(chǎn)大檢查工作要求，根據(jù)縣政府統(tǒng)一部署，結(jié)合教育系統(tǒng)工作實(shí)際，特制定《xx縣教育系統(tǒng)xx敏感期安全生產(chǎn)大檢查工作方案》，具體如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

xx為我縣雨季時期，易引發(fā)安全生產(chǎn)事故，做好安全生產(chǎn)工作任務(wù)十分繁重。各校（園）要加強(qiáng)對“xx敏感期”安全生產(chǎn)大檢查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真分析本校（園）安全生產(chǎn)狀況，研究制定切實(shí)可行的工作方案措施，確保校園安全局勢穩(wěn)定。各校（園）要強(qiáng)化紅線意識、促進(jìn)安全發(fā)展，以持續(xù)創(chuàng)建“平安校園”為抓手，堅持守土有責(zé)、守土盡責(zé)，認(rèn)真貫徹各級安全生產(chǎn)電視電話會議精神，加強(qiáng)安全防范，在常規(guī)安全工作基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)安全監(jiān)管，整改前一階段安全生產(chǎn)大檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

二、重點(diǎn)排查工作

各校（園）要緊緊圍繞校園重點(diǎn)區(qū)域開展自查工作，針對校園安全生產(chǎn)特點(diǎn)，在道路交通、建筑施工安全、消防安全、危險化學(xué)品、易燃易爆物品安全、自然災(zāi)害防范、食品安全、用電安全等工作領(lǐng)域開展動態(tài)隱患排查治理。

（一）道路交通方面。加強(qiáng)與鄉(xiāng)黨委、政府的銜接，在源頭上遏制“三無車輛”用于接送學(xué)生。學(xué)生確有特殊原因需離校的，須請示鄉(xiāng)黨委、政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意后，履行正常請假手續(xù)，且須有家長接送方可離校。天氣及道路交通狀況時，嚴(yán)格杜絕學(xué)生離校。

（二）建筑施工安全。加強(qiáng)校內(nèi)在建項(xiàng)目安全監(jiān)管，掌握校內(nèi)工地實(shí)時動態(tài)。加強(qiáng)學(xué)生教育力度，杜絕學(xué)生到施工區(qū)玩耍、逗留。

（三）消防安全。著重加強(qiáng)消防安全責(zé)任制的落實(shí)、日常防火巡查、設(shè)施、安全出口及疏散通道暢通。對校園各處消防設(shè)施、器材進(jìn)行全面摸底排查，對損壞、過期、缺口數(shù)量全面掌握。加強(qiáng)消防演練工作及學(xué)生教育，在源頭上杜絕消防安全事故的發(fā)生。

（四）?；钒踩?。各校嚴(yán)格落實(shí)?；饭芾碇贫龋；反娣?、管理、過期銷毀須按規(guī)定程序?qū)嵭小?/p>

（五）易燃易爆物品安全。排查校園內(nèi)部易燃易爆物品，掌握數(shù)量，嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。加強(qiáng)思想教育，避免師生員工將易燃易爆物品違規(guī)帶入校園內(nèi)。

（六）自然災(zāi)害防范。充分認(rèn)識自然災(zāi)害對學(xué)校帶來的影響，進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，組織教職員工學(xué)習(xí)，并不定期開展各項(xiàng)應(yīng)急演練工作。

（七）食品安全。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全規(guī)章制度的完善與學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生的食品衛(wèi)生安全教育，開展食品衛(wèi)生、防治常見疾病的講座，加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理與監(jiān)控，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生。對食堂、學(xué)校倉庫等進(jìn)行全面排查，對過期和腐爛物資及時銷毀處理，對食堂衛(wèi)生、學(xué)生餐具、及學(xué)生個人衛(wèi)生等進(jìn)行全面排查，并將工作形成常態(tài)化。

（八）用電安全。對校園內(nèi)部用電線路，進(jìn)行全面排查，對損壞、裸露、老化的線路及時維修和更換。加強(qiáng)思想教育與對大功率電器的使用和管理。

（九）其他安全。加強(qiáng)校內(nèi)巡視力度，預(yù)防校園暴力傷害事件發(fā)生；嚴(yán)禁師生將易燃易爆物品、管制刀具等攜帶進(jìn)入校園。

各校（園）務(wù)必加強(qiáng)落實(shí)值班帶班力度，確保24小時值班制，落實(shí)外來人員進(jìn)出學(xué)校登記制度，加強(qiáng)校內(nèi)車輛管理，杜絕一切不穩(wěn)定因素進(jìn)入校園，減少安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

三、檢查時間及方式

此次檢查從x月x日開始，至xx日結(jié)束。檢查采取學(xué)校（園）自查、社會監(jiān)督、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府督查、縣教體局及其他相關(guān)部門不定期聯(lián)合檢查的方式。

四、工作要求

（一）認(rèn)真組織，周密部署。此次安全生產(chǎn)大檢查是縣委、縣政府針對“xx敏感期”而做出的重要部署，是有效防范和遏制各類事故發(fā)生的重要舉措。各校（園）要高度，切實(shí)把這項(xiàng)活動作為學(xué)校重點(diǎn)工作來抓，校領(lǐng)導(dǎo)要親自安排謀劃、親自督促檢查。須迅速對本校安全生產(chǎn)工作開展情況進(jìn)行自查，要結(jié)合本校工作實(shí)際，制定切實(shí)可行的檢查工作方案，迅速開展大檢查活動。

（二）即查及改，落實(shí)責(zé)任。各校（園）要進(jìn)一步加大隱患排查力度，對排查出的隱患和問題，能立即整改的要立即整改，不能立即整改的要落實(shí)安全防范措施，并及時以書面形式上報我局。對檢查中未發(fā)現(xiàn)隱患或?qū)Πl(fā)現(xiàn)的隱患整改不到位而導(dǎo)致發(fā)生重大事故的以及發(fā)現(xiàn)問題沒有認(rèn)真整改或整改不到位的將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。

（三）應(yīng)急值守，強(qiáng)化報告?！皒x敏感期”期間，各校（園）要有針對性的建立健全應(yīng)急救援預(yù)案，細(xì)化應(yīng)急措施，備足應(yīng)急物資、設(shè)備，保證反應(yīng)迅速、指揮得力、處置及時、科學(xué)施救、救援有效。要保證信息渠道暢通，發(fā)現(xiàn)重要問題及時上報我局。一旦發(fā)生事故要按規(guī)定及時、如實(shí)向鄉(xiāng)政府及我局匯報，并迅速啟動應(yīng)急救援預(yù)案，快速、有效、妥善處置，把事故損失控制在最低程度。

篇4

（一）高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各村（社區(qū)）、各單位提高了認(rèn)識，當(dāng)作消除隱患,遏制事故的重要舉措，繼續(xù)采取有效措施，召開專題會議（11.7火災(zāi)事故），周密部署。主要領(lǐng)導(dǎo)要親自過問、親自部署，親自組織、帶頭實(shí)施。將消防安全大檢查等工作的開展有機(jī)結(jié)合起來，著力解決突出問題，確保把大檢查工作落到實(shí)處、取得實(shí)效,切實(shí)推動安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

（二）突出重點(diǎn)，強(qiáng)化督導(dǎo)。安全隱患排查治理要突出高危行業(yè)和領(lǐng)域的重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，尤其要突出道路交通、防汛及地質(zhì)災(zāi)害、危險化學(xué)品、煙花爆竹、建筑施工、學(xué)校消防安全等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域，深入、全面、扎實(shí)地開展好排查、排除治理工作。

（三）周密部署，全面推進(jìn)。各村（社區(qū)）、要結(jié)合工作實(shí)際，對重點(diǎn)部位和薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行深入細(xì)致的檢查，對查出的隱患要實(shí)行“編號登記、限期整改、專人負(fù)責(zé)、復(fù)查銷號”制度，不能及時整改的，要提出防范措施，落實(shí)整改責(zé)任、措施、人員、資金和期限；要立即責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)進(jìn)行整改。

（四）立足實(shí)際，完善預(yù)案。各村（社區(qū)）要結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步完善本單位應(yīng)急預(yù)案，重點(diǎn)抓好自然災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警和應(yīng)急處理、道路交通安全、消防安全、建筑施工安全、險情防范等方面的工作，出現(xiàn)險情立即啟動響應(yīng),最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。并對前期排查出的隱患落實(shí)整改，確保汛期街安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定。

篇5

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實(shí)處,我校成立了由 校長任組長,法安，政教、年級組、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

學(xué)校對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了提前預(yù)案。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。班主任還利用班會講解，同學(xué)們聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,迅速到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好

篇6

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

為加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長為組長，各分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各辦、中心負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鎮(zhèn)社會治理辦。召開森林防火暨安全生產(chǎn)大排查大整治工作安排會，明確了各級各部門職責(zé)。制定了集中開展安全生產(chǎn)大檢查工作實(shí)施方案，按照“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”要求，各分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)檢查分管行業(yè)、領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作。

二、強(qiáng)化宣傳教育，樹牢安全風(fēng)險防范意識

為提高全民安全風(fēng)險防范意識，我鎮(zhèn)大力開展安全事故和森林防火教育工作，及時組建宣傳分隊(duì)在集鎮(zhèn)區(qū)、學(xué)校、村委會、村小組開展宣傳，制作大型戶外宣傳廣告4塊、發(fā)放森林防火宣傳單30000余份；小型宣傳牌5000塊、累計出動宣傳車133臺次，出動人員379人；廣播宣傳22場次；累計巡山護(hù)林100余次，落實(shí)殘疾人監(jiān)護(hù)。在重點(diǎn)林區(qū)、重點(diǎn)路口、連片墳場設(shè)置卡點(diǎn)發(fā)放各類宣傳資料5000余份，拉橫幅20條。

三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施

鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，認(rèn)真落實(shí)大檢查各項(xiàng)工作。重點(diǎn)檢查森林防火、地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、道路交通、煙花爆竹等工作。

1.森林防火。一是嚴(yán)格執(zhí)行森林防火鎮(zhèn)黨政班子領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班制和防火辦工作人員值班制，堅持做到森林高火險期24小時值班。二是設(shè)置卡點(diǎn)。在進(jìn)村必經(jīng)路口設(shè)置森林防火宣傳檢查點(diǎn)，配備一名村干部和一名網(wǎng)格員，對進(jìn)出車輛和行人特別是上山祭祀人員做好登記、宣傳。三是組織巡邏。各村成立由村干部、網(wǎng)格員、志愿者等組成的一支30人的民兵應(yīng)急分隊(duì)和54支540人的應(yīng)急義務(wù)撲火隊(duì)伍，（其中：鎮(zhèn)1支30人、各村10人），每天上山巡邏。

2.地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)。加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)地質(zhì)災(zāi)害防治工作，在汛期內(nèi)對可能發(fā)生滑坡、崩塌、地面塌陷等地質(zhì)災(zāi)害區(qū)段進(jìn)行監(jiān)測和巡回檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)及時處理和報告；做好汛期值班值守工作，嚴(yán)格落實(shí)村干部帶班、監(jiān)測人員24小時值班制度，確保相關(guān)信息及時、準(zhǔn)確上報和處置；加強(qiáng)群眾特別是地質(zhì)災(zāi)害隱患區(qū)群眾的防災(zāi)和安全教育，特別樹立好“預(yù)防為主”的觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)群測群防工作，努力提高對地質(zhì)災(zāi)害的防范意識和安全意識。

3.道路交通。每月召開一次道路交通安全工作例會，認(rèn)真研究我鎮(zhèn)道路交通安全工作的重大問題。落實(shí)交通安全責(zé)任制，以各村（社區(qū)）委員會為單位，簽訂道路交通安全目標(biāo)責(zé)任書。加大對轄區(qū)內(nèi)兩輪、三輪摩托車管理，利用各類交通事故圖片及傳單的形式在群眾中廣泛宣傳，大大的提高了駕駛員的安全意識。組織轄區(qū)內(nèi)機(jī)動車駕駛員參加道路交通法律法規(guī)培訓(xùn)，并印發(fā)《道路交通安全法律法規(guī)宣傳手冊》。有效遏制了重特大交通安全事故的發(fā)生。

4.危險化學(xué)品和煙花爆竹。加強(qiáng)危險化學(xué)品生產(chǎn)儲運(yùn)、煙花爆竹企業(yè)安全生產(chǎn)。加強(qiáng)防雷電設(shè)施的檢測維護(hù)，對易受洪水、泥石流等自然災(zāi)害威脅的化工企業(yè)和煙花爆竹倉庫，提前采取相應(yīng)的防范措施，防止災(zāi)害事故發(fā)生；對于油氣長輸管線周圍存在滑坡、山洪等地質(zhì)災(zāi)害的，采取相應(yīng)的工程防災(zāi)措施，確保安全運(yùn)行。

5.水庫。預(yù)報有強(qiáng)降雨時，要立即部署停產(chǎn)撤人，組織開展對水庫排洪設(shè)施、壩體穩(wěn)定性以及周邊環(huán)境的檢查，確保防排水系統(tǒng)暢通。切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，嚴(yán)格落實(shí)汛期24小時專人值守監(jiān)控制度。

6.建筑施工場所。加強(qiáng)對建筑工地、生產(chǎn)廠房、臨建設(shè)施的排查，嚴(yán)格落實(shí)龍門吊等起重機(jī)械設(shè)備和腳手架、模板支撐系統(tǒng)等高空作業(yè)設(shè)備設(shè)施的防風(fēng)加固措施，對營地、工棚、倉庫要合理選址，嚴(yán)格控制安全距離；對施工工地存在滑坡、崩塌、洪水、等地質(zhì)災(zāi)害危險全面掌握、超前防范、徹底治理。加強(qiáng)對施工作業(yè)現(xiàn)場的防災(zāi)保護(hù)工作，遇雷雨、大風(fēng)等極端天氣時，要按規(guī)定停止相關(guān)作業(yè)。

篇7

1、營造校園安全氛圍，創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境

2、安全伴我在校園，我把安全帶回家

3、維護(hù)校園安全，營造和諧環(huán)境

4、增強(qiáng)師生防范意識，營造校園安全環(huán)境

5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全

6、生命至高無上，安全責(zé)任為天

7、倡導(dǎo)安全文明風(fēng)尚，提高全民安全意識

8、以人為本，平安為先，加快建設(shè)平安校園

9、關(guān)注校園安全，構(gòu)建人文和諧

10、加強(qiáng)安全管理，建設(shè)平安校園

11、安全在我心中，生命在我手中

12、跨進(jìn)校園，走進(jìn)平安，建設(shè)平安校園，你我共同的責(zé)任

13、平安伴我在校園，人人事事保平安

14、讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，讓平安與您相伴

15、安全是人類共同的向往、安全是快樂生活的根本

16、教室走廊不奔跑，安全第一真是好

17、走樓梯守次序，進(jìn)教室不喧嘩

18、教室走廊不嬉戲，同學(xué)玩樂守秩序

19、師生安全重于泰山

20、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全安全工作責(zé)任制

21、預(yù)防為主教育在先注重實(shí)踐狠抓落實(shí)

22、措施到位校園安全有保障

23、深入開展校園安全管理專項(xiàng)整治行動

24、整治校園周邊環(huán)境全面排除安全隱患

25、多搞有意義的活動，讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來

26、高高興興上學(xué)去，平平安安回家來

校園安全的性質(zhì)：

學(xué)校安全工作，是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、健康地成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。

1990年世界衛(wèi)生組織報告，在世界大多數(shù)國家中，意外傷害是兒童青少年致傷、致殘的最主要原因。在我國，學(xué)齡兒童的意外傷害多數(shù)發(fā)生在學(xué)校和上學(xué)的途中;而在不同年齡的青少年中，又以15~19歲意外傷害的死亡率最高。

意外傷害不僅造成了大量兒童的永久性殘疾和早亡，消耗巨大的醫(yī)療費(fèi)用，而且削弱了國民生產(chǎn)力。不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學(xué)校造成巨大的負(fù)擔(dān)和損失。據(jù)調(diào)查，1999年~2002年間，北京市共發(fā)生學(xué)校賠償經(jīng)濟(jì)損失的學(xué)生傷亡事故360余起，其中有一半以上學(xué)校在處理事故時遇到困難。

因此，校園安全問題已成為社會各界關(guān)注的熱點(diǎn)問題。保護(hù)好每一個孩子，使發(fā)生在他們身上的意外事故減少到最低限度，已成為中小學(xué)教育和管理的重要內(nèi)容。

校園安全事故：

一、不當(dāng)活動事故

學(xué)生在課余時間相互追逐、戲耍、打鬧時不掌握分寸和方式方法，使用筆、石子、小刀、玩具等器械造成的傷害。

二、擠壓、踐踏事故

放學(xué)和下課時在樓道、門口等黑暗和狹窄的地方互相爭先而造成的擠壓、踐踏等事故。學(xué)校樓房走廊欄桿的高度不符合要求;校園設(shè)深水池;體育設(shè)備不定期檢查、維修、更換，有些危房在帶病使用;校園設(shè)施老化。

三、交通事故

不走人行道、隨意橫穿馬路、強(qiáng)行超道、高速騎車等造成的交通事故。乘座貨車或超載車輛而造成車翻人傷亡的事故。

四、體育活動事故

體育活動或體育課上不遵守紀(jì)律或注意力不集中，活動隨意，體育器械使用不得要領(lǐng)而造成的傷害。

五、勞動或社會實(shí)踐事故

在勞動或社會實(shí)踐中安全意識差，操作不熟練或不按要求操作而造成的傷害。

六、校園暴力事故

學(xué)校安全保衛(wèi)制度不健全，防范措施不得力，學(xué)生受到校外不法之徒的侵害。哥們義氣拉幫結(jié)伙;為小摩擦使用武力;盲目消費(fèi)導(dǎo)致偷盜;不良交往拉人下水;少數(shù)教師有體罰行為。

七、消防事故

學(xué)生取暖、用電、飲食不當(dāng)而造成火災(zāi)、觸電、中毒等事故。一是僥幸心理嚴(yán)重，導(dǎo)致老化的供電線路和設(shè)施仍在湊合著使用、消防器材不足、樓房過道設(shè)計不符合消防規(guī)定等等。二是消防知識缺乏，大多數(shù)師生不會使用滅火器，消防課極少上，發(fā)生火情更不知如何處理。三是管理措施松懈，如學(xué)生隨便使用電器，煤氣，蠟燭等易燃易爆物品。

八、學(xué)生身體特殊事故

因?qū)W生特殊疾病、特殊身體素質(zhì)、異常心理狀態(tài)受到意外沖擊而造成的傷害。

九、自然災(zāi)害事故

學(xué)生自救自護(hù)能力差，遇到暴風(fēng)雨、地震、洪水等自然災(zāi)害無法有效防衛(wèi)造成的傷害。

十、衛(wèi)生事故

學(xué)校衛(wèi)生管理重視不夠，工作機(jī)制不健全，工作措施不落實(shí)，特別是農(nóng)村學(xué)校食堂基礎(chǔ)設(shè)施條件落后，衛(wèi)生設(shè)施差等問題仍很突出，已成為學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件的隱患。

篇8

一聲巨響，所有的教學(xué)樓瞬時垮塌。美麗的校園變成了廢墟。在這猝然降臨的巨大自然災(zāi)害面前，每個人的本能反應(yīng)就是逃生。只有逃，才會有一線生存的希望。所以，今天為了避免再發(fā)生8年前的悲劇，我們七八年級師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下一起舉行了一次“防震逃生演練”。

在上午10點(diǎn)40分時，一聲急促的哨聲響徹整個校園，學(xué)生在班主任老師的指揮下迅速抱頭鉆到課桌下并用書本護(hù)住自己的頭部。十秒鐘過去了，長哨聲再次響起，同學(xué)們自覺排成隊(duì)有序的抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步跑去?？梢钥吹矫總€樓層都是一股股的人流向操場涌去，并無人你推我攘，顯得很有順序。同學(xué)們也都嚴(yán)肅了起來。并且在每個樓梯口、拐角處和進(jìn)出操場的路上和入口處都有老師在疏散同學(xué)，同學(xué)們在老師的引領(lǐng)下都緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯迅速向操場跑去，在操場空地上同學(xué)們以班級為單位蹲在一起，雙手抱頭。全部同學(xué)就位后，所有老師也迅速到達(dá)指定位置，雙手抱頭，蹲在一起。在兩次的演練中同學(xué)和老師們都積極認(rèn)真的進(jìn)行演練，也切實(shí)感受到了演練中的緊張激烈，卻又井然有序，增強(qiáng)了師生的防震減災(zāi)意識和在地震發(fā)生時切實(shí)有效的逃生方法。

通過這次演練，我有以下幾點(diǎn)體會：

通過防震逃生演練，引導(dǎo)學(xué)生有組織、迅速地安全疏散，讓學(xué)生能夠掌握基本的逃生方法，進(jìn)一步提高學(xué)校師生應(yīng)對各種自然災(zāi)害及突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自我保護(hù)和自我救助能力，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。

本次應(yīng)急疏散演練，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以魏校長為組長的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了比較完善的《____中學(xué)防震逃生演練方案》，設(shè)立了指揮部，明確了各位老師的分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序。

整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學(xué)生在老師的指揮下按照事先設(shè)定的疏散通道，迅速地撤離了教學(xué)樓，并到達(dá)學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，沒有發(fā)生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當(dāng)成一次真實(shí)的逃生經(jīng)歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學(xué)生均掌握了逃生的核心要領(lǐng)（護(hù)頭）和其它基本要領(lǐng)。

篇9

一、中國對地震等自然災(zāi)害的提前預(yù)測水平。

汶川地震是建國以來最大的一次地震，因此許多人會問，當(dāng)今科技如此發(fā)達(dá)，為什么這么大的地震沒有被準(zhǔn)確預(yù)報?

1975年遼寧海城7.3級大地震，我國首次實(shí)現(xiàn)對7級以上地震的成功預(yù)警，被聯(lián)合國確認(rèn)為人類第一次、也是迄今為止惟一一次對強(qiáng)震作出的準(zhǔn)確臨震預(yù)報。這一度讓國人雀躍，但隨之而來的唐山大地震，徹底震碎了地震工作者的幻想?？梢哉f目前在整個世界范圍內(nèi)，只能推測出微小地震的發(fā)生概率，仍做不到完全準(zhǔn)確地預(yù)測出重大破壞性地震。

這足以讓人擔(dān)憂。中國是一個自然災(zāi)害比較頻繁的國家。國家未來更應(yīng)該加大對地震、洪水、泥石流等自然災(zāi)害的預(yù)測能力和專項(xiàng)資金的投入，同時要加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國家的交流和學(xué)習(xí)。比如世界上許多國家能夠做到全天候地觀測地層變化情況或避開地震高發(fā)地帶：在美國加州，隨時可以從網(wǎng)上查到加州每天24小時內(nèi)發(fā)生地震的概率；日本則有一個頻道實(shí)時公布地震實(shí)況，讓公眾根據(jù)具體情況，自行采取相應(yīng)防范措施。

二、中國政府對住宅建筑質(zhì)量的監(jiān)控能力。

對歷次地震的分析顯示，人員傷亡總數(shù)的95％以上是由房屋倒塌造成的，僅有不足5％的人員傷亡是由地震及地震引發(fā)的水災(zāi)、山體滑坡等次生災(zāi)害導(dǎo)致。在這次地震中我們也不難看出，樓房、民房、危房的倒塌，尤其是學(xué)校和醫(yī)院等人口聚集很多的建筑物的倒塌，造成了巨大人員傷亡。

以前建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)低，許多房屋甚至沒有考慮到抗震問題，但是因?yàn)?976年唐山大地震教訓(xùn)深刻，后來華北地區(qū)包括北京在內(nèi)的處于大斷裂帶上的城市，其建筑物一律按抗八級以上地震設(shè)防。同樣在1976年，汶川附近的松潘縣曾經(jīng)發(fā)生過7.1級高烈度地震，按理說當(dāng)?shù)貞?yīng)該引起重視。既然該地區(qū)是地震多發(fā)地帶，建設(shè)部門就應(yīng)該強(qiáng)制實(shí)行抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。

追究責(zé)任雖然為時已晚，但至少可以看到建筑質(zhì)量有多么重要，實(shí)施強(qiáng)制性的抗震標(biāo)準(zhǔn)有多么重要。建設(shè)等有關(guān)部門應(yīng)該從中吸取教訓(xùn)，防止類似悲劇再度發(fā)生。

三、民眾應(yīng)變自然災(zāi)害的能力

往往地震發(fā)生前，觀察地下水甚至某些動植物等的異常變化，可能找到有用的地震前兆。盡管專家們都還沒有找到一種普遍適用的可靠前兆，但是這些異象人們一般都能切身體會到，民眾自身可以根據(jù)這些異象提高警惕。比如唐山大地震前，出現(xiàn)過大量異象，包括動物行為異常、地下水異常，還有地聲、地光等物理現(xiàn)象，但對類似地震的前兆，當(dāng)時80％的人并未警覺。相對地，2004年印度洋海嘯發(fā)生，正在旅游度假的一個10歲的英國小女孩，因?yàn)閾碛胸S富的地理科學(xué)知識，馬上意識到這是海嘯要來了，機(jī)警地通知周圍的人逃生，保全了很多人的性命。

除了安全意識的明顯不足，國人也缺乏基本的逃生技巧。在普及不廣的防震演習(xí)中，甚至在此次地震后的廣播電視中，人們都被呼吁躲在桌子、床鋪等堅固物體下，其實(shí)正確的避震求生應(yīng)該是以比桌、床高度更低的姿勢，躲在桌子床鋪的旁邊。如果此次地震發(fā)生前能普及這肯定一信息，建筑物內(nèi)的傷亡率可能由90％減為2％。

因此政府應(yīng)該意識到普及災(zāi)難教育的重要性，在學(xué)生以及公眾之間普及各種災(zāi)害知識，以及正確的、技術(shù)含量較高的逃生技巧，還有其他應(yīng)急技能、生理急救、心理輔導(dǎo)等知識。特別是要組織市民和公務(wù)員定期舉行抵御自然災(zāi)害的培訓(xùn)班和模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。那么即使災(zāi)難不可避免，災(zāi)難所帶來的傷亡和損失也可以減到最少最小。

四、基層政府處理地震等突發(fā)事件的能力。

在這次抗震救災(zāi)過程中，盡管中央政府表現(xiàn)出了超強(qiáng)的快速反應(yīng)能力和調(diào)動海陸空、公安干警、武警部隊(duì)的救災(zāi)能力，相對地，地方部門卻反應(yīng)遲緩，應(yīng)變能力較差。特別是基層政府，尤其是縣、鎮(zhèn)一級級政府，不僅缺乏抗震救災(zāi)的專業(yè)知識，更缺乏抗震救災(zāi)所需的挖掘機(jī)、裝載機(jī)等設(shè)備，無法有效組織人們抗災(zāi)自救。因此許多地方都處于固守待援狀態(tài)。在道路、橋梁坍塌，斷水?dāng)嚯?、通信中斷、大量機(jī)動部隊(duì)和搶險裝備無法第一時間趕到救災(zāi)現(xiàn)場的嚴(yán)峻情況下，大量的被埋人員只能等待。時間就是生命，長時間的被困導(dǎo)致了很多不必要的傷亡。

我們國家各級政府都應(yīng)該從這次大地震中吸取教訓(xùn)，要加大對全國各基層政府，特別是要對縣、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))政府增加抗震救災(zāi)的專項(xiàng)資金的投入，建立常設(shè)的抵御各種自然災(zāi)害的應(yīng)急指揮系統(tǒng)，抽調(diào)專人，配備先進(jìn)的抵御自然災(zāi)害的技術(shù)設(shè)備，提高應(yīng)急自救的能力。

五、中國的城市化發(fā)展模式。

不幸中的萬幸是，此次地震的震中不是在成都、重慶、北京或者上海這些人口上百萬乃至上千萬的大城市。如果這次8.0級的大地震是發(fā)生這些大城市的話，那么災(zāi)難性的后果將更不堪設(shè)想。

中國目前這種中小城市的人口向大城市集聚，小城鎮(zhèn)的人口向縣城集聚的城市化的發(fā)展模式，一旦遇到突如其來的自然災(zāi)害，如地震、洪水、泥石流等，毫無疑問將會造成重大傷亡和嚴(yán)重后果。因此對擁有13億人口的中國來講，未來應(yīng)該探索小城鎮(zhèn)、分散化、多功能衛(wèi)星城的現(xiàn)代居住模式，要分流大城市的居住人口，打造分散化、小集中的城鎮(zhèn)居住模式，這種模式不僅人們的居住會更加舒適，同時會更加安全，抵御自然災(zāi)害和減少傷亡的能力也會更強(qiáng)。

六、死亡教育

此次地震中，政府和媒體都非常關(guān)心個體生命的救助，而不只是煽情或歌功頌德，這是好事。但是進(jìn)入災(zāi)難后和重建時期，生死存亡的時刻過去之后，心靈的重建同樣重要。

經(jīng)歷地震危機(jī)的人，不論是遇害者家屬，還是旁觀者，包括幸存者、目擊者，甚至人群，包括救援人員、官員、記者、遇難者同事，以及通過媒體間接體驗(yàn)到災(zāi)難沖擊的一類人，都容易進(jìn)入抑郁狀態(tài)。如果這種心理反應(yīng)過于強(qiáng)烈或持續(xù)存在，就可能導(dǎo)致精神疾患。有研究表明，重大災(zāi)害后精神障礙的發(fā)生率為10％～20％，一般性心理應(yīng)激障礙更為普遍。對那些失去親友的生還者來說，有時甚至?xí)屗麄儺a(chǎn)生自殺沖動和自殺行為。因此，在物資救災(zāi)的同時，持續(xù)性、長久性的災(zāi)后心理輔導(dǎo)非常必要。

與此同時，這也反映出我國社會的一個深層次問題――嚴(yán)重缺乏死亡教育。

中國人諱言死亡，好像死亡是不吉利的事情。實(shí)際上，死亡是生命歷程中很自然的一環(huán)，人的死亡不可避免，每個人都必須面對他人和自己的死亡。因此開展死亡教育，不僅可以使人們對死亡有一個科學(xué)的知識，而且能夠幫助人們把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)化為珍惜生命的強(qiáng)大動力。反之，避談死亡才會讓人疑慮、恐懼，當(dāng)遭遇此類重大災(zāi)難之后，無法解除痛苦走出陰影。

篇10

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實(shí)部署到位。

“祁門縣防暑降溫工作會議”及“祁門縣重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作推進(jìn)會”召開后，鄉(xiāng)政府及時行動，組織全鄉(xiāng)干部召開會議，傳達(dá)會議精神，部署高溫時段安全生產(chǎn)工作。要求各村、鄉(xiāng)直有關(guān)部門、各企業(yè)要從科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、對人民群眾生命財產(chǎn)安全負(fù)責(zé)的高度，切實(shí)加強(qiáng)對高溫時段安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)；要全面落實(shí)政府監(jiān)管和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，主要領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)，認(rèn)真分析研究解決當(dāng)前安全生產(chǎn)工作中的新情況、新問題；要結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)風(fēng)險管理，建立臺賬，制定防暑降溫、通風(fēng)對流、除險加固、避險撤離等安全防范措施。

突出重點(diǎn)，安全生產(chǎn)檢查到位。

高溫期間，鄉(xiāng)安委辦共組織開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查五次，檢查結(jié)合安全生產(chǎn)月、打非治違專項(xiàng)行動，涉及校園安全、道路交通、建筑施工、木材加工企業(yè)、煙花爆竹專營處等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的安全。共查處各類隱患8處，當(dāng)即整改6處，限期整改2處。經(jīng)過督促和指導(dǎo)，檢查中發(fā)現(xiàn)各類隱患均完成了整改。

加大宣傳，汛期安全預(yù)防到位。

下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)祁紅鄉(xiāng)汛期安全生產(chǎn)工作的通知》，要求各村、鄉(xiāng)直單位和有關(guān)企業(yè)，要高度重視汛期強(qiáng)降雨、洪水、臺風(fēng)、強(qiáng)熱帶風(fēng)暴、泥石流、山體滑坡等自然災(zāi)害對安全生產(chǎn)工作帶來的不利影響，立足于防大汛、抗大洪，搶大險，救大災(zāi)。制定了《祁紅鄉(xiāng)2012年防汛預(yù)案》及《祁紅鄉(xiāng)防臺風(fēng)和山洪災(zāi)害預(yù)案》，成立了鄉(xiāng)防汛小分隊(duì)。加強(qiáng)了應(yīng)急值守和處置工作。