導(dǎo)語：如何才能寫好一篇藝術(shù)培訓(xùn)運(yùn)營方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“宴會(huì)設(shè)計(jì)”課程作為酒店管理的核心課程，有“餐飲運(yùn)營與管理”“餐飲文化與菜單設(shè)計(jì)”“酒水知識(shí)”等課程為其作相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的鋪墊。管理層次模塊課程為后續(xù)課程，并且“花藝”“藝術(shù)通識(shí)”“形象設(shè)計(jì)”“Photoshop”等課程也為設(shè)計(jì)和審美能力作了一定的鋪墊。

二、課程目標(biāo)

本課程是培養(yǎng)酒店及餐飲企業(yè)宴會(huì)部門服務(wù)員、預(yù)訂員、領(lǐng)位員、傳菜員、領(lǐng)班、主管和一線經(jīng)理的必修課程。本課程旨在使學(xué)生系統(tǒng)掌握中西餐宴會(huì)的布局與臺(tái)面創(chuàng)新設(shè)計(jì)的技能，熟悉宴會(huì)運(yùn)營流程和操作規(guī)范，形成細(xì)節(jié)性、個(gè)性化服務(wù)的理念和靈活創(chuàng)新的餐飲服務(wù)運(yùn)營管理思想，形成應(yīng)對緊急情況的處理方案和發(fā)現(xiàn)并解決安全隱患的能力。在此指導(dǎo)思想下，我們將課堂教學(xué)內(nèi)容分解成以下教學(xué)任務(wù)：

情境一：家庭類酒店宴會(huì)設(shè)計(jì)與策劃

任務(wù)一：酒店婚宴設(shè)計(jì)與策劃。

（1）根據(jù)不同地域（南北方不同城市）、不同季節(jié)、不同賓客的習(xí)慣要求進(jìn)行中式婚宴設(shè)計(jì)。

（2）根據(jù)不同地域（南北方不同城市）、不同季節(jié)進(jìn)行西式婚宴設(shè)計(jì)（含中外賓客的中西混合菜單設(shè)計(jì)）。

（3）中式、西式金婚宴會(huì)。

任務(wù)二：酒店生日宴會(huì)設(shè)計(jì)與策劃。

（1）分別設(shè)計(jì)男女寶寶生日宴（分南北城市、不同季節(jié)設(shè)計(jì)）。

（2）老年人壽宴設(shè)計(jì)（分南北城市、不同季節(jié)設(shè)計(jì)）。

情境二：商務(wù)/政務(wù)類酒店宴會(huì)設(shè)計(jì)與策劃

任務(wù)一：商務(wù)/政務(wù)慶功宴會(huì)設(shè)計(jì)與策??（分南北城市、不同季節(jié)設(shè)計(jì)）。

任務(wù)二：商務(wù)/政務(wù)會(huì)議宴會(huì)設(shè)計(jì)與策劃（分南北城市、不同季節(jié)設(shè)計(jì)）。

任務(wù)三：商業(yè)宣傳營銷會(huì)設(shè)計(jì)與策劃（分南北城市、不同季節(jié)設(shè)計(jì)）。

任務(wù)四：自助餐式宴會(huì)設(shè)計(jì)與策劃。

任務(wù)五：雞尾酒會(huì)設(shè)計(jì)與策劃。

情境三：個(gè)性主題宴會(huì)設(shè)計(jì)與策劃

任務(wù)一：以文化、藝術(shù)為主題的宴會(huì)設(shè)計(jì)。

任務(wù)二：以養(yǎng)生、環(huán)保、綠色為主題的宴會(huì)設(shè)計(jì)。

任務(wù)三：以風(fēng)景名勝為主題的宴會(huì)設(shè)計(jì)。

任務(wù)四：以民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)日為主題的宴會(huì)設(shè)計(jì)。

三、課外任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式

該課程直接對接省級(jí)以上專業(yè)技能比賽，以參加省賽、國賽為任務(wù)驅(qū)動(dòng)，從學(xué)生中選出綜合素質(zhì)高、專業(yè)學(xué)習(xí)刻苦的學(xué)生作為比賽選手進(jìn)行尖子生培養(yǎng)，以參賽實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)教學(xué)成果。培訓(xùn)項(xiàng)目如表1所示。

形體姿態(tài)進(jìn)行形體和酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)訓(xùn)練具備優(yōu)美的形體和優(yōu)雅的氣質(zhì)，時(shí)刻保持良好的精神面貌，并熟練掌握酒店服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)

專業(yè)技能按照省級(jí)比賽標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則進(jìn)行專業(yè)實(shí)操技能培訓(xùn)各方面、各環(huán)節(jié)專業(yè)操作達(dá)到甚至超過省級(jí)比賽的標(biāo)準(zhǔn)

方案設(shè)計(jì)酒店各類、各級(jí)別接待方案和設(shè)計(jì)方案的制作培養(yǎng)創(chuàng)意思維、審美設(shè)計(jì)能力，并掌握相關(guān)的電腦文案、表格和圖片編輯軟件的操作。在深刻理解宴會(huì)設(shè)計(jì)和接待目的、理念及流程基礎(chǔ)上，具備一定的部門經(jīng)理級(jí)別的統(tǒng)籌管理能力

篇2

一、工作目標(biāo)

20xx年全區(qū)擬完成10個(gè)“社區(qū)家庭服務(wù)中心”的建設(shè)，通過政府購買社會(huì)服務(wù)，建設(shè)服務(wù)設(shè)施完善、服務(wù)內(nèi)容豐富、服務(wù)隊(duì)伍健全、服務(wù)水平專業(yè)、群眾參與積極的社區(qū)家庭服務(wù)中心。開展以家庭道德建設(shè)為核心的系列培訓(xùn)和服務(wù)，提高家庭成員道德水平，提升社區(qū)居民文明素養(yǎng)，為落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局要求，不斷創(chuàng)新服務(wù)模式，強(qiáng)化服務(wù)功能，提升我區(qū)社區(qū)家庭服務(wù)整體水平。

（一）建設(shè)家庭服務(wù)體系。圍繞家庭道德建設(shè)，開展多元化社區(qū)家庭服務(wù)，即婦聯(lián)組織整合多方資源，為社區(qū)家庭提供家庭美德實(shí)踐、家長素質(zhì)提升、家庭發(fā)展能力、家庭生活藝術(shù)、家庭關(guān)愛服務(wù)等內(nèi)容健康、形式多樣的各類特色服務(wù)活動(dòng)。

（二）創(chuàng)新工作機(jī)制和服務(wù)模式。以需求為導(dǎo)向，通過項(xiàng)目運(yùn)作，培育一支“婦女工作者+專業(yè)社工+志愿者”的工作隊(duì)伍，提高社區(qū)服務(wù)專業(yè)化、社會(huì)化水平。

（三）實(shí)現(xiàn)服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。建立社區(qū)家庭服務(wù)長效機(jī)制，豐富服務(wù)方式，拓展服務(wù)內(nèi)容，擴(kuò)大居民參與，形成社區(qū)居委會(huì)、社會(huì)組織、駐社區(qū)企事業(yè)單位、社會(huì)工作者、志愿者及居民群眾廣泛參與的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

二、服務(wù)內(nèi)容

（一）家庭美德實(shí)踐類：開展美德養(yǎng)成實(shí)踐。開設(shè)“家庭美德課堂”，尋找文明家庭、征集優(yōu)秀家訓(xùn)家規(guī)家風(fēng)，選樹身邊典型，以“孝美親和廉”為主題開展家庭美德踐行引導(dǎo)，在反復(fù)練習(xí)中踐行美德語言和美德行為，促進(jìn)家風(fēng)培育和傳承。

（二）家長素質(zhì)提升類：開展家長素質(zhì)培訓(xùn)工程。開展父母親角色認(rèn)知培訓(xùn)，普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，幫助家長樹立正確的育兒觀。尊重兒童主體地位，遵循兒童成長規(guī)律，在子女教育中正確履行角色義務(wù)，引導(dǎo)和支持家長兒童在參與中發(fā)展。

（三）家庭生活藝術(shù)類：開展“生活藝術(shù)”培訓(xùn)。針對社區(qū)婦女兒童開展針織刺繡、茶道花道、烹飪烘焙、折紙手工等日常生活培訓(xùn)和傳統(tǒng)國學(xué)、兒童蒙學(xué)、詩詞歌賦等優(yōu)良傳統(tǒng)文化培訓(xùn)，提升家庭生活品質(zhì)和文化品位。針對社區(qū)家庭開展家庭關(guān)系調(diào)適技巧、心理咨詢輔導(dǎo)、鄰里關(guān)系調(diào)處等方面服務(wù)，消減家庭生活負(fù)面因素，促進(jìn)家庭和睦、鄰里和諧。

（四）家庭關(guān)愛服務(wù)類：針對不同類型家庭需求，整合各類社會(huì)資源，提供及時(shí)便捷的關(guān)愛服務(wù)。開展生活培訓(xùn)服務(wù)。如嬰幼兒保育、安全知識(shí)普及、健康養(yǎng)生等與家庭服務(wù)相關(guān)的課程培訓(xùn)。

三、工作模式

探索“黨政主導(dǎo)、婦聯(lián)推動(dòng)、社會(huì)組織參與、社會(huì)支持”的社區(qū)家庭服務(wù)運(yùn)行模式。

（一）黨政主導(dǎo)。全區(qū)各級(jí)婦聯(lián)組織要積極爭取黨委重視、政府支持，努力探索新形勢下黨建帶婦建創(chuàng)新社會(huì)管理的協(xié)調(diào)機(jī)制，抓住政府職能轉(zhuǎn)變機(jī)遇，為婦聯(lián)組織參與社會(huì)管理和公共服務(wù)提供保障。

（二）婦聯(lián)推動(dòng)。婦聯(lián)組織要在社區(qū)家庭服務(wù)工作中承擔(dān)起頂層設(shè)計(jì)、項(xiàng)目監(jiān)督和服務(wù)角色，充分發(fā)揮在整體規(guī)劃、項(xiàng)目推進(jìn)、資源對接、平臺(tái)搭建、人才支撐等方面的作用，推動(dòng)工作順利進(jìn)行。

（三）社會(huì)組織參與。婦聯(lián)組織積極引導(dǎo)、推動(dòng)專業(yè)社會(huì)組織和社會(huì)企業(yè)圍繞婦聯(lián)職能“服務(wù)社會(huì)、為我所用”，通過專業(yè)化、人性化服務(wù)凝聚更多婦女和家庭，以多種形式和渠道服務(wù)改善民生，參與社會(huì)治理。

（四）社會(huì)支持。激發(fā)社區(qū)居民特別是婦女群眾的內(nèi)生動(dòng)力和居委會(huì)、物業(yè)管理公司、業(yè)主委員會(huì)等部門動(dòng)力，共同推進(jìn)家庭道德體系建設(shè)，把“工作對象”變?yōu)椤肮ぷ髁α俊?，形成社區(qū)合力。

四、實(shí)施步驟

（一）前期準(zhǔn)備階段（20xx年3月）

制定工作實(shí)施方案，明確建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)和實(shí)施步驟。街道對社區(qū)基礎(chǔ)條件進(jìn)行摸底并申報(bào)建設(shè)社區(qū)，區(qū)婦聯(lián)組織工作人員對各申報(bào)社區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，并根據(jù)考察情況研究確定群眾參與意愿強(qiáng)、基礎(chǔ)條件好、社區(qū)干部認(rèn)真負(fù)責(zé)的10個(gè)社區(qū)納入實(shí)事項(xiàng)目建設(shè)范圍。

（二）創(chuàng)建階段（20xx年4月至12月）

1、實(shí)事工作部署。4月上旬，召開全區(qū)社區(qū)家庭服務(wù)中心建設(shè)工作動(dòng)員部署會(huì)。

2、調(diào)研服務(wù)需求。4月中旬前，區(qū)、街婦聯(lián)組織深入創(chuàng)建社區(qū)開展居民服務(wù)需求調(diào)研，各創(chuàng)建社區(qū)研究制定具體建設(shè)方案，并報(bào)區(qū)街婦聯(lián)審核。

3、選擇社會(huì)組織。4月底前，社會(huì)組織提交有關(guān)社區(qū)家庭服務(wù)的課程方案，區(qū)婦聯(lián)結(jié)合社區(qū)需求確定負(fù)責(zé)運(yùn)營各社區(qū)綜合服務(wù)中心的社會(huì)組織，并簽訂服務(wù)協(xié)議。

4、完善服務(wù)設(shè)施。5月至6月，各創(chuàng)建社區(qū)根據(jù)確定的建設(shè)方案，裝修完善社區(qū)家庭服務(wù)中心功能室，配備相關(guān)服務(wù)設(shè)備。

5、開展社區(qū)服務(wù)。4月下旬至12月，各社區(qū)按照3+1+N的模式開展社區(qū)服務(wù)?！?”即社區(qū)家庭服務(wù)中心每月從區(qū)婦聯(lián)提供的《洪山區(qū)社區(qū)家庭服務(wù)中心選課菜單》（附后）中選擇專題的課程內(nèi)容開展三次家庭服務(wù)活動(dòng)；“1”即區(qū)婦聯(lián)今年為社區(qū)家庭服務(wù)中心送一場兒童劇；“N”即社區(qū)家庭服務(wù)中心在原有的服務(wù)和活動(dòng)基礎(chǔ)上，通過整合現(xiàn)有資源和引進(jìn)社會(huì)組織開展一項(xiàng)或幾項(xiàng)特色服務(wù)項(xiàng)目。

6、跟蹤評(píng)估。12月底前，區(qū)婦聯(lián)對創(chuàng)建社區(qū)的建設(shè)情況、課程安排、人員組織等進(jìn)行考核；對提供服務(wù)的社會(huì)組織的課程滿意度進(jìn)行跟蹤評(píng)估，對于評(píng)估不合格的社會(huì)組織不予續(xù)簽合約。

（三）總結(jié)推廣階段（20xx年）

總結(jié)創(chuàng)建社區(qū)成功經(jīng)驗(yàn)，形成可復(fù)制模式。以點(diǎn)帶面、全面推廣，擴(kuò)大實(shí)事效果。

五、工作機(jī)制

（一）建立信息共享機(jī)制。利用社區(qū)網(wǎng)絡(luò)化管理信息平臺(tái)，整合現(xiàn)有存量資源，分類建立與婦女兒童和家庭相關(guān)的社會(huì)資源庫，利用網(wǎng)站、QQ群、微信等平臺(tái)載體，逐步實(shí)現(xiàn)全區(qū)社會(huì)資源的共享，以及與婦女兒童家庭需求的有效對接，推動(dòng)社會(huì)資源向項(xiàng)目資源轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)與婦女兒童和家庭需求的“無縫對接”。

（二）建立加盟合作機(jī)制。通過篩選、招募一批專業(yè)社會(huì)組織，提供多元化公益產(chǎn)品和服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)社區(qū)家庭服務(wù)主體多元化、服務(wù)對象公眾化、服務(wù)方式市場化。培育和孵化本區(qū)家庭服務(wù)社會(huì)組織品牌，不斷增強(qiáng)其服務(wù)能力和造血功能，形成有強(qiáng)大生命力和競爭力的家庭公益服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈。

（三）建立督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。按照工作目標(biāo)和內(nèi)容的要求，對服務(wù)項(xiàng)目開展科學(xué)、客觀、公正的督導(dǎo)和評(píng)估，用科學(xué)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化手段實(shí)施項(xiàng)目跟蹤監(jiān)管，督促服務(wù)績效不斷提升。

六、經(jīng)費(fèi)保障

社區(qū)家庭服務(wù)中心建設(shè)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由區(qū)財(cái)政局按工作進(jìn)展情況據(jù)實(shí)結(jié)算撥付。區(qū)財(cái)政設(shè)立的專項(xiàng)資金用于資助10個(gè)社區(qū)家庭服務(wù)中心建設(shè)，主要用于社區(qū)家庭服務(wù)中心功能室裝修、購買服務(wù)設(shè)備、購買社會(huì)組織運(yùn)營服務(wù)及組織實(shí)施工作經(jīng)費(fèi)四個(gè)方面。服務(wù)功能室裝修和購買服務(wù)設(shè)備經(jīng)費(fèi)由區(qū)、街、社區(qū)三級(jí)負(fù)擔(dān)；購買社會(huì)組織運(yùn)營服務(wù)和組織實(shí)施工作經(jīng)費(fèi)由區(qū)全額資助一年，一年后由街道和社區(qū)自行解決。

七、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。街道、社區(qū)要高度重視，切實(shí)把社區(qū)家庭服務(wù)中心的建設(shè)列入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任，構(gòu)建多方參與、通力合作的工作格局。洪山區(qū)社區(qū)家庭服務(wù)中心建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)社區(qū)家庭服務(wù)中心建設(shè)的規(guī)劃、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作，具體工作由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（設(shè)在區(qū)婦聯(lián)）負(fù)責(zé)組織實(shí)施，相關(guān)成員單位積極配合。街道具體指導(dǎo)本街社區(qū)家庭服務(wù)中心的建設(shè)。社區(qū)居委會(huì)具體負(fù)責(zé)社區(qū)家庭服務(wù)中心的建設(shè)及活動(dòng)的開展，同時(shí)，要加強(qiáng)與進(jìn)駐運(yùn)營社會(huì)組織的溝通協(xié)調(diào)，積極配合社會(huì)組織開展各項(xiàng)社區(qū)家庭服務(wù)活動(dòng)，并對社會(huì)組織運(yùn)營情況進(jìn)行監(jiān)督，確保社區(qū)家庭服務(wù)中心建設(shè)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

篇3

【關(guān)鍵詞】企業(yè)實(shí)習(xí)；崗位；成果

一、教師鍛煉的企業(yè)、崗位、方式、時(shí)段及角色

1.實(shí)習(xí)企業(yè)。

1）我所鍛煉的企業(yè)是北京優(yōu)騰科技有限公司，該公司負(fù)責(zé)社區(qū)網(wǎng)站設(shè)計(jì)開發(fā)與運(yùn)營。2）主要運(yùn)營兩大社區(qū)網(wǎng)站：望京網(wǎng)和CBD網(wǎng)。我在望京網(wǎng)實(shí)習(xí)。3）望京網(wǎng)采用都市生活新媒體的方式，為社區(qū)居民提供最具實(shí)用價(jià)值的生活、消費(fèi)和商務(wù)便民信息，為居民提供參與各類社區(qū)活動(dòng)的平臺(tái)，同時(shí)也為企業(yè)提供區(qū)域營銷和口碑傳播的推廣平臺(tái)。內(nèi)容涵蓋論壇、空間、團(tuán)購、房產(chǎn)、黃頁、俱樂部聯(lián)盟等等。4）望京網(wǎng)已經(jīng)擁有忠實(shí)的網(wǎng)絡(luò)用戶（注冊用戶超過50萬）群體，網(wǎng)友在這里獲取新鮮有用的社區(qū)資訊，相互交流，參與各種社區(qū)活動(dòng)，例如：望京網(wǎng)發(fā)起的721“望京人免費(fèi)赴機(jī)場救援”活動(dòng)在整個(gè)社會(huì)中所產(chǎn)生的巨大反響。

2.實(shí)習(xí)的崗位。

1）網(wǎng)站美工崗位：根據(jù)技術(shù)主管布置的工作任務(wù)，按照美工設(shè)計(jì)要求，為主題活動(dòng)制作宣傳圖片作品。并為美工崗位收集建立素材庫。2）網(wǎng)站編輯崗位：根據(jù)技術(shù)主管布置的工作任務(wù)，進(jìn)行網(wǎng)頁的編輯工作。

3.實(shí)習(xí)的方式：上崗實(shí)踐。

4.實(shí)習(xí)的時(shí)段：2012年2月20日-2012年7月30日。

5.實(shí)習(xí)的角色：企業(yè)員工的角色。

二、教師企業(yè)鍛煉的目的和定位

1.本人負(fù)責(zé)我院骨干校核心課程《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》的建設(shè)任務(wù)；

2.《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程涉及的關(guān)鍵崗位是：網(wǎng)站美工和網(wǎng)站編輯兩個(gè)崗位；

3.實(shí)習(xí)的目的：弄清楚網(wǎng)站美工和網(wǎng)站編輯崗位的能力和素質(zhì)的要求，了解企業(yè)中這兩個(gè)崗位的工作過程；

4.積累素材為教學(xué)服務(wù)；

5.進(jìn)行課程改革，更好地將課程教學(xué)與學(xué)生的崗位能力提高相結(jié)合；

6.進(jìn)行課程改革，更好地將實(shí)訓(xùn)教學(xué)與學(xué)生的職業(yè)能力提高相結(jié)合。

三、取得成果的數(shù)量與類型

1.調(diào)研報(bào)告

①調(diào)查企業(yè)各工作崗位的設(shè)置，各個(gè)崗位的能力和素質(zhì)的要求；②分析了我們的學(xué)生能夠勝任的崗位和不能勝任的崗位；③針對不能勝任的崗位所欠缺的能力進(jìn)行分析，對現(xiàn)有課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和修改——增加動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁部分。

2.優(yōu)化課標(biāo)和教學(xué)方案

a.優(yōu)化課標(biāo)。

優(yōu)化后：①項(xiàng)目一是以北京優(yōu)騰科技有限公司提供的真實(shí)項(xiàng)目；②項(xiàng)目二中增加了動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的內(nèi)容；③項(xiàng)目二為計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)的《數(shù)據(jù)庫開發(fā)》（后續(xù)課程）這門課程服務(wù)，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)課程體系連貫性和一致性。

b.依據(jù)課標(biāo)對課程總體設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計(jì)方案、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行優(yōu)化。保證教學(xué)資料的一致性。

3.開發(fā)具有真實(shí)工作背景的教學(xué)項(xiàng)目

a.開發(fā)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱：“望京網(wǎng)”社區(qū)網(wǎng)站運(yùn)營。b.收集八個(gè)網(wǎng)站制作方案的案例。

4.為企業(yè)提供服務(wù)

①網(wǎng)站美工崗位。a.海爾活動(dòng)主題網(wǎng)頁和CBD藝術(shù)節(jié)主題網(wǎng)頁制作美工作品66個(gè)；b.為美工崗位制作素材庫（通用素材六類共3280個(gè)，PSD格式的素材34類266個(gè)）；c.素材庫為企業(yè)美工崗位提供素材，同時(shí)也為《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程和電子商務(wù)專業(yè)的《商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程提供素材資料。

②網(wǎng)站編輯崗位。a.為編輯崗位獨(dú)立制作兩個(gè)海爾活動(dòng)主題網(wǎng)頁和CBD藝術(shù)節(jié)主題網(wǎng)頁；b.參與編輯網(wǎng)頁20個(gè)。

③文檔資料。a.編寫了網(wǎng)站運(yùn)營部績效管理制度；b.網(wǎng)站運(yùn)營管理工作計(jì)劃表格；c.為親子嘉年華制作大型活動(dòng)預(yù)案。d.為新員工進(jìn)行“社區(qū)網(wǎng)站的數(shù)字化運(yùn)營”“論壇話題撰寫訣竅”兩個(gè)主題的培訓(xùn)。

5.此間校企聯(lián)合編寫講義

四、企業(yè)典型工作任務(wù)及其工作過程

1.網(wǎng)站美工崗位

a.典型工作任務(wù)：根據(jù)客戶需求，技術(shù)主管布置的工作任務(wù)，按照美工設(shè)計(jì)要求，為主題活動(dòng)制作宣傳圖片作品。并為美工崗位收集建立素材庫。

b.工作過程：①接收設(shè)計(jì)圖紙資料，分析數(shù)據(jù)，進(jìn)行編號(hào)；②搜集圖像資料；③搜集文字和音像資料；④根據(jù)制作要求搜集相關(guān)設(shè)計(jì)素材資料；⑤對項(xiàng)目展示部分的素材進(jìn)行加工處理完善。

a.典型工作任務(wù)：根據(jù)技術(shù)主管布置的工作任務(wù)，進(jìn)行網(wǎng)頁的編輯工作。

b.工作過程：①網(wǎng)頁各級(jí)界面設(shè)計(jì)；②切割圖片生成網(wǎng)頁；③全景拼接。

引入U(xiǎn)I理念（User Interface）：用戶體驗(yàn)各要素的設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)不同，它是一種比交互設(shè)計(jì)和界面設(shè)計(jì)更上位的設(shè)計(jì)，界面設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)側(cè)重于從功能的實(shí)現(xiàn)出發(fā)，而用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)則重點(diǎn)關(guān)注用戶使用過程中的感受，是一種以用戶為中心的，綜合功能設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)、導(dǎo)航設(shè)計(jì)和視覺設(shè)計(jì)等、，它要求設(shè)計(jì)者站在一個(gè)更宏觀的高度，整體把握用戶與這些設(shè)計(jì)要素之間的關(guān)系。從而給產(chǎn)品的最終用戶帶來良好的體驗(yàn)。

五、根據(jù)企業(yè)實(shí)習(xí)成果開發(fā)出新的教學(xué)項(xiàng)目

1.教學(xué)內(nèi)容：項(xiàng)目1：社區(qū)服務(wù)網(wǎng)站頁面制作，項(xiàng)目2：日常工作管理系統(tǒng)的頁面制作。

2.實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：對企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行改造成生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目“望京網(wǎng)”社區(qū)網(wǎng)站運(yùn)營。開發(fā)具有真實(shí)工作背景的教學(xué)項(xiàng)目——生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，項(xiàng)目名稱：“望京網(wǎng)”社區(qū)網(wǎng)站運(yùn)營。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)20名2010級(jí)學(xué)生正在進(jìn)行此項(xiàng)目。2012年9月3日企業(yè)負(fù)責(zé)人員來到實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生進(jìn)行入訓(xùn)教育和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的任務(wù)布置。

3.設(shè)計(jì)相關(guān)課程的銜接環(huán)節(jié)，保證課程體系的連貫性和一致性。

六、本次鍛煉對提升課程設(shè)計(jì)能力、技術(shù)研發(fā)能力的突破

1.對《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程與實(shí)際工作崗位能力要求的把握更準(zhǔn)確；

2.對教學(xué)設(shè)計(jì)中典型工作任務(wù)、工作過程的分析能力有很大提升；

3.對整體課程體系有了深刻認(rèn)識(shí)，形成建設(shè)思路，在《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作》課程設(shè)計(jì)中制作前臺(tái)頁面，為后續(xù)課程《數(shù)據(jù)庫開發(fā)》打好基礎(chǔ)。

篇4

關(guān)鍵詞：大創(chuàng)，創(chuàng)新思維，創(chuàng)業(yè)熱情，實(shí)踐感悟

中圖分類號(hào)：G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2015）04（a）-0000-00

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施，對促進(jìn)高等學(xué)校轉(zhuǎn)變教育思想觀念，改革人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎(chǔ)上的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才起到了積極作用，并對激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)業(yè)熱情起到了關(guān)鍵性的作用。本文將通過 “金話筒繽紛個(gè)性小主持人培訓(xùn)工作室”項(xiàng)目組的實(shí)踐操作內(nèi)容及感悟進(jìn)行分析與闡述，希望可以為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的開展積累一些經(jīng)驗(yàn)。

1 項(xiàng)目簡介

“金話筒繽紛個(gè)性小主持人培訓(xùn)工作室”是以少兒主持培訓(xùn)為切入點(diǎn)，在尊重孩童情感和自尊的前提下，根據(jù)個(gè)性差異專為6-12歲孩童制定針對性主持技巧培訓(xùn)方案，力爭讓每個(gè)學(xué)員都成為擁有繽紛個(gè)性、手握金話筒的優(yōu)秀小主持人，意在打破少兒主持培訓(xùn)市場忽略個(gè)性差異培養(yǎng)的真空區(qū)。

本工作室由播音與主持藝術(shù)專業(yè)在校生擔(dān)任工作室總負(fù)責(zé)人，分別由專業(yè)知識(shí)過硬的播音專業(yè)、編導(dǎo)專業(yè)及設(shè)計(jì)專業(yè)的在校生擔(dān)任成員。為保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行，特邀了高校一線教師和大連廣播電視臺(tái)一級(jí)文學(xué)編導(dǎo)擔(dān)任指導(dǎo)教師和企業(yè)導(dǎo)師，成為本項(xiàng)目運(yùn)營的堅(jiān)強(qiáng)后備軍。

2 實(shí)踐中得真知

2.1 市場調(diào)研

為掌握小主持人培訓(xùn)的市場前景，項(xiàng)目組在各地各區(qū)域以投放調(diào)查問卷的方式進(jìn)行市場調(diào)研。得出的結(jié)果喜憂參半。喜在于，現(xiàn)在家長對藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)很重視，對于小主持人培訓(xùn)也抱有很大興趣；憂在于，小主持人培訓(xùn)是一個(gè)新興項(xiàng)目，很多家長不了解，相比之下更青睞于一些傳統(tǒng)的藝術(shù)培訓(xùn)，比如繪畫，樂器，舞蹈，等一些“看得見摸得著的”很快能出成效的培訓(xùn)。但是，相對于傳統(tǒng)藝術(shù)培訓(xùn)，小主持人培訓(xùn)走的是中長期路線，不急于求成，根據(jù)孩子的個(gè)性針對性培養(yǎng)，比傳統(tǒng)“走量不走心”的藝術(shù)培訓(xùn)更加細(xì)膩與系統(tǒng)化。所以，有很大的潛在市場，如何把握市場，在于做好宣傳，使家長明白與了解本工作室能做什么，能為孩子帶來什么，最后可以使孩子達(dá)到一個(gè)什么樣的程度，宣傳到位，才能使往后的工作更加順利的開展。

2.2 同行業(yè)走訪

掌握了市場前景，還需要了解同行業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體運(yùn)營方式，找到值得學(xué)習(xí)的地方和應(yīng)該避免犯的錯(cuò)誤。項(xiàng)目組通過聯(lián)系，分別對焦作市朗朗藝術(shù)培訓(xùn)中心和大連市開發(fā)區(qū)海任傳媒有限公司進(jìn)行了走訪，分析與記錄了他們的教材和授課方式，項(xiàng)目主持人進(jìn)入了朗朗藝術(shù)培訓(xùn)中心擔(dān)任了一個(gè)月的實(shí)習(xí)教師。同時(shí)，為了了解團(tuán)隊(duì)在運(yùn)營方面的細(xì)節(jié)，主持人拜訪了大連新動(dòng)廣告?zhèn)髅接邢薰镜膱?zhí)行董事耿震先生，學(xué)習(xí)了在組織分工，團(tuán)隊(duì)協(xié)作上的技巧。通過走訪得出以下認(rèn)識(shí)：現(xiàn)階段的小主持人培訓(xùn)同質(zhì)化嚴(yán)重，比較偏重于兒童口才，僅限于對不同年齡段的兒童進(jìn)行粗略劃分后教學(xué)，而忽略了兒童的個(gè)性差異。在教材方面，質(zhì)量也是參差不齊，有些培訓(xùn)班大有一碗水端平之勢，對于所有兒童，不分性格，“一本教材教全?！绷硗庥幸恍┡嘤?xùn)班教材存在篇目過老、錯(cuò)誤多、不適合兒童、不夠?qū)I(yè)等問題。當(dāng)然，還有一些優(yōu)秀的少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們的運(yùn)作已經(jīng)十分成熟，走上了加盟經(jīng)營的道路，由總部負(fù)責(zé)教材的編寫與安排，負(fù)責(zé)加盟商的教師培訓(xùn)，負(fù)責(zé)整體的裝修與宣傳，值得我們學(xué)習(xí)。

2.3 教材編寫

經(jīng)過同行業(yè)的走訪，項(xiàng)目組得出一個(gè)認(rèn)識(shí)：教材是硬件條件，擁有一套合適的教材，教學(xué)工作才能順利進(jìn)行。為此，項(xiàng)目組查閱了大量的材料與市面上所售的少兒口才培訓(xùn)類書籍。同時(shí)，也借助自己的專業(yè)優(yōu)勢，查閱了播音主持類的專業(yè)書籍，向?qū)W校播音教研室有關(guān)老師進(jìn)行請教。經(jīng)過耐心的編寫校對，總結(jié)出了一套適合本工作室的教材。

2.4 實(shí)踐教學(xué)

經(jīng)過前期精心準(zhǔn)備，工作室進(jìn)入了實(shí)踐教學(xué)階段。在實(shí)踐教學(xué)中得到了怎樣與孩子溝通、與孩子相處技巧等很多寶貴經(jīng)驗(yàn)。另外，通過與家長的交流也很關(guān)鍵，家長是孩子最親近的人，對孩子的改變最為敏感。項(xiàng)目組在對每個(gè)孩子有了更深的認(rèn)識(shí)后，根據(jù)不同性格，確定針對性培養(yǎng)路線的正確性，為項(xiàng)目進(jìn)行起到了引領(lǐng)作用。

項(xiàng)目組用“顏色性格分析法”將性格分為紅、黃、藍(lán)、綠四大類。選擇4個(gè)學(xué)員進(jìn)行重點(diǎn)研究。學(xué)員A屬于典型的紅色性格，勇敢、強(qiáng)勢、是天生的領(lǐng)導(dǎo)者，但存在黃色性格中坐不住、耐心不足等特征。這種性格如果不加以調(diào)和，自負(fù)就容易成為最大的缺點(diǎn)。所以訓(xùn)練中，特別加入的國學(xué)的內(nèi)容。在合作朗誦中讓其擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者，極大發(fā)揮優(yōu)勢，取得了不錯(cuò)的成效。

篇5

【關(guān)鍵詞】劇院；演出；運(yùn)營；托管

中圖分類號(hào)：F27 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2017）10-0275-01

一、演藝資源優(yōu)化整合規(guī)劃

《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》要求加深演藝單位內(nèi)部改革，促進(jìn)演藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)演出院團(tuán)的體制改革，建成有活力、有競爭力的演出團(tuán)體，將各類演出資源多地區(qū)聯(lián)合調(diào)配，將本地優(yōu)秀節(jié)目向周邊乃至全國輻射。從“規(guī)劃”來看，演藝資源跨地區(qū)整合勢在必行，因此“中演院線”應(yīng)運(yùn)而生，通過新節(jié)目編排、全國巡回演出、官網(wǎng)統(tǒng)一售票，計(jì)劃以此來形成大規(guī)模優(yōu)勢，將市場潛力深度挖掘并占領(lǐng)，形成良性發(fā)展，中演院線不斷吸納新會(huì)員，會(huì)員之間的節(jié)目相互流動(dòng)演出，將各地劇場都盤活，將各地市場都激活。

二、劇院運(yùn)營資金來源分析

寧夏大劇院在這個(gè)大的背景下建成投入運(yùn)營，如果按照目前市場經(jīng)濟(jì)體制，一個(gè)是場地租用費(fèi)昂貴，一個(gè)是稅收繁重。因此，寧夏大劇院的運(yùn)營必須依托政府強(qiáng)有力的支持，世界各國的大劇院大都由國家財(cái)政支持，如果寧夏大劇院自主經(jīng)營，資金來源是最主要問題。

三、寧夏大劇院運(yùn)營模式分析

第一，如果寧夏大劇院選擇自主經(jīng)營，大劇院管理中心是劇院的所有者，也是經(jīng)營與管理者，比如上海大劇院，當(dāng)?shù)卣贫ㄒ欢ㄑ莩鋈蝿?wù)，對演出給予補(bǔ)貼，對設(shè)備設(shè)施采購給予支持，兩頭激活劇院和演出團(tuán)體。資金來源主要是政府對于文化發(fā)展的專項(xiàng)資金支持，另外場地租賃和社會(huì)贊助也能解決一部分資金問題。

第二，如果寧夏大劇院選擇委托經(jīng)營，管理中心委托專業(yè)運(yùn)營公司進(jìn)行連鎖加盟方式管理，管理中心不參與經(jīng)營活動(dòng)，比如有幾十家劇院委托北京保利劇院管理，優(yōu)點(diǎn)是連鎖經(jīng)營，降低運(yùn)營管理成本，內(nèi)部優(yōu)秀資源可以相互共享，人才可以相互交流。缺點(diǎn)是劇院的設(shè)備設(shè)施無法得到妥善維護(hù)，業(yè)主方的專業(yè)技術(shù)人員也無法發(fā)揮應(yīng)有的作用。

第三，寧夏大劇院也可以考慮選擇合股經(jīng)營，與專業(yè)演出運(yùn)營公司協(xié)商，寧夏大劇院提供場地設(shè)備等資源，另一方負(fù)責(zé)經(jīng)營管理，雙方商定各自所占股權(quán)比例。比如中山音樂堂屬于北京市文化局，合股經(jīng)營之后成為保利一員。合股經(jīng)營的優(yōu)點(diǎn)在于可以強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，最大化整合資源。但問題是大劇院現(xiàn)有人員編制如何解決。

第四，如果寧夏大劇院選擇院線聯(lián)盟，各地乃至各國的優(yōu)秀節(jié)目都可以忽略地域限制，全國甚至全球巡演，在降低成本的同時(shí)，寧夏的特色節(jié)目也能走向全國、走向世界。如此一來，劇目不再是問題，但存在如何經(jīng)營管理、如何保本或者盈利、如果為政府減輕負(fù)擔(dān)，以及人員架和利益分配的問題。

第五，如果寧夏大劇院選擇外聘顧問模式，可以聘請專業(yè)公司作為管理顧問，對方建設(shè)劇院管理系統(tǒng)，對劇院方的員工培訓(xùn)，經(jīng)營與管理也由顧問公司負(fù)責(zé)，劇院管理中心現(xiàn)有人員負(fù)責(zé)具體技術(shù)方面的管理，劇院向管理公司支付一定費(fèi)用，簽訂一定期限合同，這樣做的好處是既培養(yǎng)了自己的員工，又能夠妥善使用舞臺(tái)燈光、音響、機(jī)械等設(shè)備。

四、寧夏大劇院運(yùn)營初期需要完善的工作

一是吸引國內(nèi)外優(yōu)秀節(jié)目來寧夏演出，內(nèi)容需要新穎健康，貼近寧夏老百姓生活。二是與國內(nèi)其他劇院形成良好的關(guān)系，相互交流，合作共贏。三是劇院場地和相關(guān)演出團(tuán)體溝通協(xié)調(diào)，盡量能夠滿負(fù)荷使用不閑置。四是與高校等單位聯(lián)合開發(fā)小成本劇目。五是通過招商引資、廣告開發(fā)等手段降低成本。

五、結(jié)語

總的來說，劇院能夠健康穩(wěn)定的發(fā)展離不開政府強(qiáng)有力的支持，政府的補(bǔ)貼可以降低劇院運(yùn)營成本，降低票價(jià)，讓老百姓看得起高雅藝術(shù)，還能夠促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，提升城市形象。

對戰(zhàn)略合作伙伴的選擇也非常重要，與演出團(tuán)體形成良好的合作關(guān)系，充分開發(fā)本地演員資源，劇團(tuán)排演自有節(jié)目，降低相關(guān)成本，同時(shí)也鍛煉了本地人才，通過巡演降低成本、減少宣傳成本，同時(shí)能夠打響本地演出團(tuán)體的知名度和影響力。

寧夏大劇院如果選擇外聘顧問與院線聯(lián)盟相結(jié)合的模式，會(huì)更加有利于未來的發(fā)展，可以和寧夏演藝集團(tuán)深度合作，建設(shè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)來負(fù)責(zé)運(yùn)營管理，初期可以聘請顧問，并加盟院線來吸引優(yōu)質(zhì)資源，打造自有品牌，引進(jìn)優(yōu)秀節(jié)目，在保證演出質(zhì)量的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)最大化的盈利，以此來保證劇院良好的運(yùn)轉(zhuǎn)。

寧夏大劇院內(nèi)部空間也要盡可能地加以利用，通過招商合作的方式，針對場館、劇目及人群布置環(huán)境，例如藝術(shù)展、畫展等。通過“軟裝修”，提升場館的藝術(shù)氛圍，為觀眾帶來高品質(zhì)的身心體驗(yàn)，同時(shí)在運(yùn)營初期有效降低成本。

篇6

（黃淮學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，河南駐馬店463000）

摘要：建設(shè)高效、先進(jìn)的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地就要構(gòu)建以工作過程為目標(biāo)的實(shí)踐課程體系，建立科學(xué)、合理的課程評(píng)價(jià)體系，搭建學(xué)校、工廠、企業(yè)合作的長效機(jī)制，從實(shí)訓(xùn)基地的架構(gòu)運(yùn)營、綜合管理、項(xiàng)目開展、師資培訓(xùn)等方面入手，為應(yīng)用型人才的培養(yǎng)搭建良好的教學(xué)平臺(tái)。

關(guān)鍵詞 ：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)；實(shí)訓(xùn)基地；創(chuàng)新模式；應(yīng)用型人才

中圖分類號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1671—1580（2014）04—0072—02

本文系商丘師范學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目《藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)作模式改革研究》的階段性成果，項(xiàng)目編號(hào)：2013JGXM52。

收稿日期：2013—10—07

作者簡介：范軍（1978— ），男，河南駐馬店人。黃淮學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院，助教，碩士，城市雕塑設(shè)計(jì)師，研究方向：美術(shù)學(xué)雕塑藝術(shù)。

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地是學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用技術(shù)、實(shí)踐能力等目標(biāo)而搭建的一個(gè)系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。黃淮學(xué)院在教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估的推動(dòng)下，進(jìn)一步夯實(shí)了“就業(yè)能稱職、創(chuàng)業(yè)有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。本文以黃淮學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院為例，就實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的模式、運(yùn)行機(jī)制等進(jìn)行更進(jìn)一步的探索。

一、立體化、系統(tǒng)性的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的建立

（一）建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，成立校企合作發(fā)展聯(lián)盟，從宏觀上進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的整體布局。黃淮學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院同河南省內(nèi)18家企業(yè)進(jìn)行深度合作，建立校企合作發(fā)展聯(lián)盟，定期進(jìn)行實(shí)訓(xùn)匯報(bào)。校企合作聯(lián)盟在應(yīng)用型教學(xué)及人才培養(yǎng)中發(fā)揮了良好的作用。我們以“校企融合，實(shí)境育人”的理念建設(shè)校企合作、產(chǎn)學(xué)研一體化的專業(yè)基地，推進(jìn)“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)交替”的課程改革，將實(shí)訓(xùn)和就業(yè)緊密結(jié)合。學(xué)生和企業(yè)深入溝通，企業(yè)用人、學(xué)生就業(yè)雙向選擇能夠落實(shí)，實(shí)現(xiàn)校企雙贏。通過構(gòu)建合作發(fā)展聯(lián)盟，高校與市場、行業(yè)、企業(yè)實(shí)現(xiàn)有效對接與深度融合。

（二）實(shí)踐內(nèi)容融入學(xué)生課程的專業(yè)平臺(tái)——“夢工廠”。為了加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，黃淮學(xué)院建立了與實(shí)踐教學(xué)模式相適應(yīng)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)——“夢工廠”。夢工廠并非以班級(jí)或者專業(yè)劃分的，而是以功能劃分的，共分為陶藝雕塑區(qū)域、金屬制品加工區(qū)域、木藝材料制作區(qū)域等。為學(xué)生對材料進(jìn)行深度分析、實(shí)際操作器材提供了創(chuàng)造空間，為培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)和藝術(shù)的和諧統(tǒng)一。“夢工廠”對于學(xué)生來說設(shè)計(jì)的不只是草稿、方案、效果圖，只要有好的創(chuàng)意，都可以在這里付諸實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)新夢想。

（三）建立特色藝術(shù)工作室，邀請與課程密切相關(guān)的企業(yè)進(jìn)駐學(xué)院，實(shí)現(xiàn)無縫對接。為了學(xué)科和專業(yè)的健康發(fā)展和產(chǎn)、學(xué)、研一體化模式的落實(shí)，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在充分調(diào)研和民主評(píng)議的基礎(chǔ)上，確定河南省百年尚品裝飾公司、河南佳藝藝術(shù)品公司、駐馬店博雅裝裱藝術(shù)工作室等企業(yè)入駐學(xué)院，并制訂特色藝術(shù)工作室的運(yùn)行方案與管理辦法，通過實(shí)體入駐、企業(yè)化運(yùn)作等方式完善特色工作室。

二、推進(jìn)過程性、方法論的課程改革和實(shí)踐性、綜合化的課程評(píng)價(jià)體系，提高師資素質(zhì)，完善實(shí)訓(xùn)基地的內(nèi)涵建設(shè)

（一）藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的目標(biāo)是培養(yǎng)具有綜合能力的技術(shù)型、技能型應(yīng)用人才，而合理的課程設(shè)置是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的必要手段。構(gòu)建合理的課程體系、完善高品質(zhì)的課程內(nèi)容、實(shí)施高效的課程是一項(xiàng)重要的工程，它直接關(guān)系到藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的效果和優(yōu)秀人才的培養(yǎng)。藝術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)不僅僅要求在實(shí)踐環(huán)節(jié)上教學(xué)硬件的健全，更需要把企業(yè)文化融入課程。學(xué)生在課程實(shí)訓(xùn)中不僅要學(xué)習(xí)技術(shù)、技能，還要感受真實(shí)的企業(yè)文化氛圍。

（二）建構(gòu)基于工作過程導(dǎo)向的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)方式和評(píng)價(jià)體系。相對合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對于構(gòu)建完善的實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)體系來說尤其重要。在教學(xué)中，我們采取過程評(píng)價(jià)和結(jié)果考評(píng)，它們分別占有不同的比重。采用基于工作過程導(dǎo)向化的課程體系，可以改變學(xué)習(xí)課程與實(shí)踐課程分離的狀態(tài)，學(xué)生經(jīng)過課程培訓(xùn)，不僅在專業(yè)知識(shí)和操作技能上有所收獲，更重要的是可以提前進(jìn)入工作狀態(tài)，融入工作環(huán)境，成為適應(yīng)市場需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

（三）加強(qiáng)學(xué)校的師資建設(shè)，大力培養(yǎng)“雙師型”教師，建立長效機(jī)制，提升教師的專業(yè)素質(zhì)?！半p師型”教師是指那些不但具有較高的理論素質(zhì)，而且具有技術(shù)水平和實(shí)踐操作能力，經(jīng)過市場檢驗(yàn)，擁有行業(yè)資格證書的教師。

三、以學(xué)生為中心，密切加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系，從專業(yè)方向、教學(xué)安排、課程設(shè)置、教學(xué)方法上開發(fā)優(yōu)質(zhì)的實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)營管理模式

（一）黃淮學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院成立了由系、教研室主任和企業(yè)經(jīng)理組成的校企合作發(fā)展聯(lián)盟指導(dǎo)小組，共同負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地的管理，溝通、協(xié)調(diào)學(xué)校與企業(yè)間的聯(lián)系，促進(jìn)校企緊密合作。實(shí)訓(xùn)基地的運(yùn)作借鑒現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營和管理制度的模式，制訂系統(tǒng)、高效的運(yùn)營管理制度，制訂以《教育法》、《勞動(dòng)法》、《安全法》等為依據(jù)的指導(dǎo)章程和合作方式管理辦法。

（二）實(shí)訓(xùn)基地引入現(xiàn)代企業(yè)的組織理念，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)行改造或者建立具有經(jīng)營資質(zhì)的公司、企業(yè)。這將增加實(shí)訓(xùn)基地的滾動(dòng)發(fā)展能力，能保證實(shí)訓(xùn)基地持續(xù)良性地發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校、投資者和地方政府的多方共贏。按藝術(shù)教育規(guī)律、市場運(yùn)作規(guī)律對實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行教育、生產(chǎn)和管理，完成產(chǎn)業(yè)、行業(yè)對接，建構(gòu)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)新模式。實(shí)訓(xùn)基地將現(xiàn)代工廠的生產(chǎn)、經(jīng)營環(huán)境微縮到學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)之中，參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)生本身就是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營甚至管理的主體，這種結(jié)合不只是對理論、教材的模擬，而是與企業(yè)經(jīng)營有機(jī)結(jié)合，切身體驗(yàn)真實(shí)環(huán)境，有助于學(xué)生學(xué)習(xí)各種所必需的知識(shí)與能力。

（三）學(xué)生協(xié)會(huì)組織和企業(yè)組織架構(gòu)相融合。學(xué)生協(xié)會(huì)這一傳統(tǒng)的學(xué)生自我管理的組織已經(jīng)比較完善，黃淮學(xué)院藝術(shù)學(xué)院把這種行之有效的管理機(jī)構(gòu)運(yùn)用在實(shí)訓(xùn)基地管理上，采取公司組織和學(xué)校學(xué)生協(xié)會(huì)雙負(fù)責(zé)制，學(xué)生根據(jù)專業(yè)和職業(yè)需要建立相應(yīng)的協(xié)會(huì)組織，這些學(xué)生組織同企業(yè)公司密切結(jié)合，其主要職責(zé)是對外開展業(yè)務(wù)和日常營運(yùn)。

四、提高產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的水平，實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化，推進(jìn)實(shí)訓(xùn)基地良性發(fā)展

（一）學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成果只有轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)效益，才能切實(shí)發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地對教學(xué)課程發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用。藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)促進(jìn)成果的轉(zhuǎn)化，關(guān)鍵就是實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)成果與地方經(jīng)濟(jì)的一體化。

（二）對市場、社會(huì)開放，提高實(shí)訓(xùn)基地的利用效率，充分挖掘現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)基地的效益。藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院為建立實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行了很大的投入，購置了很多生產(chǎn)設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材，而且每年還有新的追加，設(shè)備不僅需要維護(hù)、保養(yǎng)，而且還會(huì)損耗。我們要積極尋求合作伙伴，使設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)起來，開展“以訓(xùn)養(yǎng)訓(xùn)”的發(fā)展模式，變“消耗型”實(shí)訓(xùn)基地為“產(chǎn)出型”實(shí)訓(xùn)基地，最大化地滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的要求。

（三）實(shí)訓(xùn)基地要與企業(yè)搭建資源高度共享的平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)校技術(shù)和人力資源的優(yōu)勢。實(shí)訓(xùn)基地把企業(yè)開發(fā)項(xiàng)目作為實(shí)訓(xùn)課題，或打包進(jìn)行生產(chǎn)，合作建設(shè)新產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)研發(fā)中心，對學(xué)生開展專項(xiàng)培訓(xùn)，在生產(chǎn)、運(yùn)營活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的各項(xiàng)專業(yè)技術(shù)能力。

黃淮學(xué)院圍繞建設(shè)特色鮮明的應(yīng)用型本科高校和國內(nèi)知名應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的奮斗目標(biāo)，加速學(xué)校轉(zhuǎn)型提升，實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)在此過程中發(fā)揮著巨大的帶動(dòng)作用。實(shí)訓(xùn)基地的發(fā)展不僅要注重方向的選擇和框架的搭建，還要注重內(nèi)涵的提升，這是一個(gè)綜合、系統(tǒng)的工程，需要我們在實(shí)踐中進(jìn)一步探索。

［

參考文獻(xiàn)］

［1］裴朝軍.實(shí)現(xiàn)校企合作，提高學(xué)生應(yīng)用能力［J］.藝術(shù)教育，2009（9）.

［2］姚麗梅，王玉生.實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的思考與實(shí)踐［J］.中國職業(yè)技術(shù)教育，2006（27）.

［3］程書燕.創(chuàng)新應(yīng)用型拔尖人才培養(yǎng)的教學(xué)模式及其實(shí)現(xiàn)路徑［J］.繼續(xù)教育研究，2011（10）.

篇7

8月24日~30日，第八屆中國（常州）國際動(dòng)漫藝術(shù)周將在常州舉行，旨在推進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈上下游企業(yè)間的合作，解決動(dòng)漫企業(yè)投融資困難等問題。不過，在促進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的過程中，除了搭建動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)要素交易和產(chǎn)業(yè)信息交流的平臺(tái)以外，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展源頭的人才問題，以及如何促進(jìn)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園區(qū)可持續(xù)經(jīng)營的問題也需要得到動(dòng)漫企業(yè)的重視。

高端的創(chuàng)意人才與管理人才是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意源頭，在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園建設(shè)與實(shí)施方案的設(shè)計(jì)過程中，如何吸引高端創(chuàng)意人才和管理人才是必須要考慮的因素。此外，創(chuàng)意是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，規(guī)劃動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園必須使其特色鮮明。因此，建設(shè)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園并保證園區(qū)后期的可持續(xù)發(fā)展必須做到以創(chuàng)意為主打，以人才為基本保障。從產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵因素的角度看，產(chǎn)業(yè)園區(qū)需要在政策制定，商業(yè)配套，園區(qū)的建筑風(fēng)格、功能布局、空間布局等方面做到以創(chuàng)意為主打、以人才為基礎(chǔ)保障。

第一，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園區(qū)在制定政策時(shí)應(yīng)注重吸引人才。動(dòng)漫高端人才是動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的稀缺資源，在動(dòng)漫行業(yè)的20多萬從業(yè)者中，大多數(shù)是基礎(chǔ)技術(shù)人才。盡管每年有數(shù)以萬計(jì)的動(dòng)漫專業(yè)畢業(yè)生涌入市場，但這些學(xué)生大多掌握的理論知識(shí)多于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并不具備企業(yè)所需的專業(yè)技能與創(chuàng)新性思維，無法滿足企業(yè)對人才的需求。目前，動(dòng)漫行業(yè)的人才缺口高達(dá)24萬。因此，動(dòng)漫園區(qū)在制定相關(guān)政策時(shí)，應(yīng)向引進(jìn)與培養(yǎng)高端動(dòng)漫人才進(jìn)行一定程度的傾斜，園區(qū)吸引一部分高端動(dòng)漫人才，保證動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園的創(chuàng)意源頭。這將極大地提升園區(qū)對企業(yè)的吸引力。

第二，商業(yè)、生活配套設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計(jì)要體現(xiàn)創(chuàng)意、高端和中心。高端動(dòng)漫人才對中心城區(qū)的商業(yè)和生活配套基礎(chǔ)設(shè)施要求較高，因此動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園區(qū)必須滿足高端動(dòng)漫人才對“中心城區(qū)”生活感受的追求，例如在產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)相對高端的公寓或住宅、用于商務(wù)洽談的咖啡廳和茶藝廳、健身房等，根據(jù)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園的周邊環(huán)境基礎(chǔ)，進(jìn)行差異化的配套建設(shè)。

第三，產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建筑應(yīng)以LOFT、小獨(dú)幢等為主。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)以創(chuàng)意為動(dòng)力，以文化為基礎(chǔ)，園區(qū)對綠化環(huán)境和建筑特點(diǎn)的“創(chuàng)意”要求遠(yuǎn)高于其他類型的產(chǎn)業(yè)園區(qū)。因此，在產(chǎn)業(yè)園區(qū)的前期規(guī)劃中，開發(fā)主體應(yīng)對園區(qū)的主題定位進(jìn)行調(diào)研，設(shè)計(jì)與當(dāng)?shù)匚幕蛣?dòng)漫主題相吻合的創(chuàng)意性建筑，比如LOFT。園區(qū)建筑還可以創(chuàng)意村落的形式布局。

篇8

關(guān)鍵詞：唐山市；社區(qū)群眾舞蹈；服務(wù)機(jī)制

社區(qū)服務(wù)是工業(yè)化、現(xiàn)代化的產(chǎn)物，而社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)則是進(jìn)一步被藝術(shù)化、娛樂化的現(xiàn)代公共社區(qū)服務(wù)，它所承載的內(nèi)容不僅僅局限于舞蹈本身，而在于繁榮群眾文化事業(yè)，推進(jìn)公共文化建設(shè)，從而昭示未來公共文化藝術(shù)發(fā)展的趨勢。

一、唐山市社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)的結(jié)構(gòu)作用

唐山市社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)廣義主要分為兩大類，一類是社區(qū)公益；另一類是社區(qū)商業(yè)。社區(qū)群眾舞蹈公益主要包括娛樂健身、慶展活動(dòng)以及舞蹈創(chuàng)作和培訓(xùn)等；社區(qū)群眾舞蹈商業(yè)主要集中在社區(qū)、企事業(yè)宣傳和商業(yè)性舞蹈培訓(xùn)方面。究其具體作用，筆者認(rèn)為，娛樂健身，對于啟迪心智、強(qiáng)健體魄、陶冶情操具有不可替代的功用，同時(shí)還增強(qiáng)人與人之間的溝通與交流，它能讓人通過對美的感受從而產(chǎn)生巨大的身心愉悅；慶展活動(dòng)，其形式極容易被人群接受，既可增進(jìn)人們的相互溝通，又能受到影響、鼓舞，取得顯著的社會(huì)影響力；舞蹈創(chuàng)作使舞蹈文化成為了群眾豐富精神文化的一種新的追求，這種大眾舞蹈文化的新的理念，正在成為人民群眾提高精神文化生活質(zhì)量的主流。舞蹈培訓(xùn)是一種教育支持，這種教育形式不但能作為塑造體型、鍛煉身體的重要方式，它還憑借其豐富的種類和優(yōu)美的肢體語言，輔以多彩的文化內(nèi)涵，而將積極、陽光、愉悅的情緒傳達(dá)給每一個(gè)參與舞蹈的人，從而帶動(dòng)了人素質(zhì)的深層次提高和精神解放。社區(qū)服務(wù)引入商業(yè)宣傳，滿足未來居民生活、辦公、教育、休閑娛樂等功能方面的需要，同時(shí)也提高了周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長速度。

二、唐山市社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)機(jī)制現(xiàn)狀不足

加強(qiáng)社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)機(jī)制建設(shè)是保障和改善民生、提高居民生活水平和生活質(zhì)量的民心工程，是拉動(dòng)內(nèi)需、擴(kuò)大就業(yè)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的助力工程，是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)工程。但就總體情況而言，我市社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)機(jī)制建設(shè)仍然處于起步階段，存在一些困難和問題。社區(qū)服務(wù)設(shè)施總量供給不足，社區(qū)服務(wù)設(shè)施建設(shè)缺口大。社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)項(xiàng)目較少，水平不高，供給方式單一。藝術(shù)人才短缺，素質(zhì)偏低，結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化。社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)體制機(jī)制不順暢，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，保障能力不強(qiáng)，社會(huì)參與機(jī)制有待完善。做好社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)工作對于提高居民生活質(zhì)量、擴(kuò)大就業(yè)、化解社會(huì)矛盾、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)都具有重要意義。

三、整合唐山市社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)機(jī)制運(yùn)行方法研究

（一）設(shè)施整合機(jī)制創(chuàng)新

社區(qū)資源整合與共享社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)機(jī)制運(yùn)行的基礎(chǔ)，就我所處的唐山市路北區(qū)為例，轄區(qū)內(nèi)有街道11個(gè)，社區(qū)127個(gè)，中小學(xué)78所，大小公園約20個(gè)，大型歌舞團(tuán)、文化場館5個(gè)，簡單羅列下如街道辦事處、公園廣場、團(tuán)體場館等場地資源優(yōu)越；各種專業(yè)人員、舞蹈愛好者及學(xué)生人才資源豐富。通過資源整合來凝聚人心，實(shí)現(xiàn)各街區(qū)交流共享。此外，通過各種社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)全市的藝術(shù)資源整合調(diào)配；通過資源的整合，進(jìn)一步的互利共享，從而解決藝術(shù)事業(yè)發(fā)展的諸多問題，也是推動(dòng)我市社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)體系的健全與發(fā)展必要手段。

文化場館改造，文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)日益健全。大力加強(qiáng)文化場館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使眾多文化館、藝術(shù)館、大劇院得以修繕。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展，使得音樂舞蹈各藝術(shù)門類形象化傳播，為社區(qū)服務(wù)增設(shè)新的發(fā)展平臺(tái)。啟動(dòng)文化藝術(shù)展示中心，打造文化名人沙龍平臺(tái)，進(jìn)一步促進(jìn)音樂舞蹈作品在社區(qū)的普及，加大了其產(chǎn)品的創(chuàng)作力度。讓全市大眾都能領(lǐng)略到傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力，享受到文化發(fā)展的成果。社區(qū)文化中心運(yùn)營管理模式創(chuàng)新發(fā)展，包括自主管理、授權(quán)管理；定期調(diào)研、聯(lián)合用人，推進(jìn)音樂舞蹈社區(qū)文化信息工程發(fā)展。

（二）發(fā)展多層一體化群文輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)制

各專業(yè)舞蹈團(tuán)體應(yīng)該把扶持群眾舞蹈作為公益事業(yè)來做，文聯(lián)、工會(huì)等各級(jí)組織對群眾舞蹈文化的開展有規(guī)劃、有方案，面對不同層次居民給予各種輔導(dǎo)方案；聘請專業(yè)舞蹈人士為發(fā)展群眾舞蹈多作好作品并給予群眾參與者們更多的專業(yè)指導(dǎo)，以提高全民舞蹈素質(zhì)水平、表演水平，聘請專業(yè)舞蹈教師到社區(qū)文化點(diǎn)有計(jì)劃地傳授成品舞蹈。創(chuàng)編一些本土舞蹈節(jié)目和國內(nèi)外的優(yōu)秀的舞蹈表現(xiàn)形式。舞蹈不必苛求專業(yè)，但求雅俗共賞，易于群眾掌握。

開放公共文化設(shè)施、場所，為群眾舞蹈提供必要的服務(wù)，扶持民間舞蹈隊(duì)伍，對開展群眾舞蹈文化優(yōu)秀基層組織、舞蹈團(tuán)隊(duì)和有貢獻(xiàn)的編創(chuàng)人員、舞蹈者們要給予獎(jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)全民參與的積極性。號(hào)召社會(huì)力量的重視和支持，公益活動(dòng)和慈善活動(dòng)可以為全民開展舞蹈文化提供贊助和支持，當(dāng)然，群眾舞蹈文化也可以為公益和慈善事業(yè)做奉獻(xiàn)。

（三）健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制

健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制，從明確服務(wù)職責(zé)、激發(fā)服務(wù)動(dòng)力、優(yōu)化服務(wù)水平入手，積極創(chuàng)建聯(lián)動(dòng)服務(wù)機(jī)制。推行聯(lián)動(dòng)服共享機(jī)制。整合社區(qū)站點(diǎn)、場所和聯(lián)動(dòng)單位資源，共同搞好社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)工作。一方面共享遠(yuǎn)程教育資源；另一方面共享活動(dòng)場所資源。將社區(qū)內(nèi)的青年中心、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等場所對所有社區(qū)工作者優(yōu)先開放、免費(fèi)使用。再一方面共享聯(lián)動(dòng)單位資源。建立志愿者聯(lián)系共建單位制度，最大限度地調(diào)動(dòng)轄區(qū)廣大居民的積極性。健全服務(wù)管理機(jī)制。為了使群眾舞蹈工作者深入持久地參與社區(qū)服務(wù)，要結(jié)合社區(qū)的特點(diǎn)探索有地方特色的舞蹈門類，創(chuàng)立社區(qū)藝術(shù)實(shí)踐品牌，留住人才，推廣服務(wù)。建立志愿者服務(wù)和服務(wù)制度，落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)熱線；建立志愿者活動(dòng)檔案，交流工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)宣傳優(yōu)秀志愿者隊(duì)伍先進(jìn)典型，提高志愿者隊(duì)伍的積極性。落實(shí)聯(lián)動(dòng)保障機(jī)制，抓配套保障，抓好社區(qū)服務(wù)站、青少年活動(dòng)中心、婦女之家、老年活動(dòng)室、等活動(dòng)場所建設(shè)，將轄區(qū)企事業(yè)、學(xué)校和社區(qū)群眾的服務(wù)要求及時(shí)傳遞給某支志愿者隊(duì)伍，為志愿者服務(wù)提供保障。

總而言之，健全社區(qū)群眾舞蹈服務(wù)機(jī)制，整合資源、發(fā)展群文輔導(dǎo)陪訓(xùn)及健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制，發(fā)揚(yáng)舞蹈感人的獨(dú)特魅力，豐富人民的精神生活，增強(qiáng)人民體質(zhì)，為發(fā)揮群眾舞蹈文化的更大作用，我們還有很多的工作需要積極努力！

參考文獻(xiàn)：

[1] 肖翎.談群眾舞蹈與社區(qū)文化建設(shè)[J].遼寧師專學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）.2010年第2期

篇9

2013年11月29日，“星夢傳奇?唱響活泉”暨活泉國際2013年度VIP終端客戶年終答謝會(huì)在東莞嘉華大酒店舉行。千人會(huì)場座無虛席。會(huì)議上，活泉總經(jīng)理?xiàng)罱▏醒?，活泉并不是外界所聲稱的黑馬，活泉可以取得今天的成就，因?yàn)樽鲎懔苏_的事情。

楊建國在總結(jié)活泉的2013年時(shí)候特別指出，活泉全年商穩(wěn)定率高達(dá)98%，正是因?yàn)橛辛朔€(wěn)定的商客戶，才保證了活泉穩(wěn)定的增長。

在活泉2014―2016三年規(guī)劃中，楊建國表示活泉將本著“務(wù)實(shí)創(chuàng)新，行穩(wěn)致遠(yuǎn)”的精神，在品牌上做“中國的碧歐泉”，成為真正有品牌力的補(bǔ)水領(lǐng)導(dǎo)品牌，在市場規(guī)模上成為國產(chǎn)品牌前八強(qiáng)，在運(yùn)營模式上進(jìn)入資本運(yùn)作階段，將IPO納入公司日程。

在的2014年企業(yè)規(guī)劃中，活泉提出了品牌力、學(xué)習(xí)力、渠道力、動(dòng)銷力和傳播力的五重升級(jí)。這其中在動(dòng)銷力升級(jí)的打造上，楊建國立下目標(biāo)，在2014年，活泉的終端客戶中，會(huì)出現(xiàn)5家200萬店、100家100萬店、200家50萬店、300家30萬店。

活泉的最新合作伙伴、法國CC品牌創(chuàng)詣維度公司總裁路易先生公布了活泉品牌全球化打造計(jì)劃。在他的理念中，活泉將會(huì)是創(chuàng)新與自然的結(jié)合，活泉代表著水的文化，代表生命的活力、生命的能量與自然的藝術(shù)魅力。而這，也恰好與活泉一直標(biāo)榜的上善若水的文化相吻合。

此外，活泉還公布了VIP終端客戶特別支持方案、最新升級(jí)的兩大單品與四大套盒，以及2014終端百萬動(dòng)銷計(jì)劃，該計(jì)劃分別在活動(dòng)形式、人員配置和方案設(shè)計(jì)上進(jìn)行升級(jí)。

除了各項(xiàng)規(guī)劃與政策的頒布，作為一只崇尚學(xué)習(xí)的企業(yè)，活泉在會(huì)上還強(qiáng)調(diào)了活泉國際商學(xué)院與復(fù)旦大學(xué)培訓(xùn)機(jī)制，并邀請了三位零售大佬對自己的終端客戶進(jìn)行培訓(xùn)演講。

山東煙臺(tái)恒美化妝品連鎖總經(jīng)理孫錫財(cái)在演講中提到，提高盈利水平的關(guān)鍵在于提高毛利率，相宜本草的毛利率在80%到90%，美即的毛利率在77%。提高毛利率的方法，便是要做大做強(qiáng)，合理分配名品和利潤品牌的比例，增強(qiáng)特色化品類，加強(qiáng)員工專業(yè)化建設(shè)。孫錫財(cái)透露，恒美的毛利率為60%，凈利率高達(dá)20%。

孫錫財(cái)同時(shí)提到品類聚焦，恒美聚焦在彩妝上。目前市場上，粉類占據(jù)彩妝半壁江山，粉類、眼彩和唇彩占彩妝近90%，中低端彩妝占主導(dǎo)地位。恒美的彩妝銷售占總體份額的45%至50%。經(jīng)營彩妝的要點(diǎn)，在于組建專業(yè)化的彩妝團(tuán)隊(duì)，完善彩妝人員培訓(xùn)機(jī)制，體驗(yàn)營銷，教育營銷，化妝與銷售的完美結(jié)合，彩妝師信心的建立。

篇10

關(guān)鍵詞：文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)；運(yùn)營；主體；產(chǎn)業(yè)鏈；

中圖分類號(hào)：G124 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-3520（2014）-08-00-03

文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展的核心并不在于園區(qū)文化企業(yè)的數(shù)量，而在于園區(qū)質(zhì)量的提升。文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的運(yùn)營管理至關(guān)重要，其一，文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的健康持續(xù)發(fā)展必須有穩(wěn)定充足的資金支持，無論是政府直接管理或委托企業(yè)管理的園區(qū)，即使不通過園區(qū)盈利，也需要為園區(qū)日常運(yùn)作的所需人力、基礎(chǔ)設(shè)施、公共平臺(tái)等建立穩(wěn)定的資金來源。其二，目前國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)普遍存在企業(yè)享受完優(yōu)惠政策就遷走的“候鳥化”問題以及隨之帶來的園區(qū)“空殼化”問題。這兩個(gè)問題的癥結(jié)都在于文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)缺乏一個(gè)專業(yè)的運(yùn)營服務(wù)團(tuán)隊(duì)。如果探索出一條科學(xué)合理的文化地產(chǎn)開發(fā)和物業(yè)經(jīng)營之路，文化與地產(chǎn)就能夠?qū)崿F(xiàn)相輔相成、相得益彰。

一、我國文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的運(yùn)營方式

文化產(chǎn)業(yè)門類眾多，生產(chǎn)方式多樣，加之政府和市場的雙重推動(dòng)，使得我國的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)投資主體多元、運(yùn)營模式多樣。有的是政府主導(dǎo)，有的是企業(yè)主導(dǎo)的，有的是企業(yè)、政府、社會(huì)團(tuán)體聯(lián)合主導(dǎo)的，但就園區(qū)建成后的運(yùn)營主體來說，無外乎是這樣幾方：政府、園區(qū)開發(fā)商和園區(qū)運(yùn)營商。

有的園區(qū)由政府統(tǒng)一規(guī)劃、投資、管理，政府兼具開發(fā)和運(yùn)營。例如，我國首批國家級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)西安曲江新區(qū)，其前身就是1993年國家批準(zhǔn)設(shè)立的以發(fā)展文化旅游為核心產(chǎn)業(yè)的省級(jí)開發(fā)區(qū)。有的園區(qū)則是由開發(fā)商兼具開發(fā)和運(yùn)營的雙重職能，比如北京尚8文化集團(tuán)，就是一個(gè)集園區(qū)開發(fā)、運(yùn)營和管理于一身的典型代表。有的園區(qū)則是由專門的公司負(fù)責(zé)園區(qū)運(yùn)營。

但是不管哪一方承擔(dān)了相應(yīng)的主體職責(zé)，哪一方就要知道自己該職責(zé)應(yīng)該做的事情。比如，政府的職責(zé)多在于參與園區(qū)的策劃、規(guī)劃、政策支持等，園區(qū)開發(fā)商重在園區(qū)的建設(shè)環(huán)節(jié)，而后期的運(yùn)營管理環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)由運(yùn)營商來完成。下面，我們對園區(qū)這幾個(gè)主體的職責(zé)做一具體闡述。

二、我國文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的運(yùn)營主體

（一）政府：無論是自下而上自發(fā)形成的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，還是自上而下政府推動(dòng)出現(xiàn)的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，在其不同發(fā)展階段，政府都發(fā)揮了重要作用。認(rèn)識(shí)政府在文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)形成發(fā)展中的重要作用，并不是希望政府過多的干預(yù)文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的形成，而是了解政府在文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的形成中應(yīng)該做一些什么，以利于文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)更好的發(fā)展。

1、戰(zhàn)略規(guī)劃：從不同國家及地區(qū)出現(xiàn)的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)來看，很多都是由不同級(jí)別政府的戰(zhàn)略決策啟動(dòng)的。特別是在一些資源和要素短缺的地方，要實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的趕超和關(guān)鍵性產(chǎn)業(yè)群的發(fā)展，單純依靠市場機(jī)制的作用是不可能實(shí)現(xiàn)的，而必須依靠政府的決策有意識(shí)地引導(dǎo)文化產(chǎn)業(yè)的地理集中，培育文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，從而在文化市場上獲得更高的生產(chǎn)率和競爭優(yōu)勢。政府在園區(qū)的規(guī)劃中也發(fā)揮著作用，具有前瞻性、層次較高的文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)規(guī)劃直接影響著未來文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的發(fā)展前景。

2、審批及參謀作用：政府相關(guān)職能要建立起文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)論證、審批機(jī)制，根據(jù)區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的整體布局要求，對于園區(qū)設(shè)置與企業(yè)入駐進(jìn)行科學(xué)論證，積極促成建立文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)指標(biāo)參照體系，明確園區(qū)產(chǎn)值、創(chuàng)新要素等層級(jí)界定要素，國家和地方政府根據(jù)不同的發(fā)展層級(jí)予以不同的扶持措施，建立園區(qū)服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)績效考核的指導(dǎo)性意見目標(biāo)，更好地促進(jìn)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)。

3、提供政策支持：政府從政策上對文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)進(jìn)行扶持，有利于文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的形成和建設(shè)。主要是在金融和稅收，外貿(mào)、物價(jià)、關(guān)稅、鼓勵(lì)中小型文化企業(yè)集聚政策，特殊的人才流動(dòng)等方面制定一系列優(yōu)惠政策，形成寬松的政策環(huán)境。政府要設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展專項(xiàng)基金，對文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)置建設(shè)、公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)等予以重點(diǎn)扶持。要出臺(tái)文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)金融信貸、工商、稅收等優(yōu)惠政策，嘗試建立市場化、多元化的投資機(jī)制，建立風(fēng)險(xiǎn)投資基金，鼓勵(lì)民營資本介入園區(qū)建設(shè)和運(yùn)行，加強(qiáng)園區(qū)與相關(guān)金融機(jī)構(gòu)的對接，幫助入園企業(yè)申報(bào)貸款貼息、項(xiàng)目補(bǔ)助和績效獎(jiǎng)勵(lì)以及提供擔(dān)保服務(wù)等，為入園企業(yè)提供良好的金融支持平臺(tái)等，尤其是對發(fā)展?jié)摿^好、創(chuàng)新能力強(qiáng)、尚處于發(fā)展初期的中小企業(yè)予以重點(diǎn)孵化與支持。

4、促進(jìn)園區(qū)環(huán)境建設(shè)：政府在文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的服務(wù)環(huán)境、生活環(huán)境和文化環(huán)境建設(shè)方面都可起到積極的主導(dǎo)作用。在服務(wù)環(huán)境方面，中小文化企業(yè)由于規(guī)模有限，資金有限，自己的職能部門不可能完整發(fā)育，而好的公共服務(wù)環(huán)境是中小文化企業(yè)集群的重要條件，因而增強(qiáng)園區(qū)服務(wù)功能，建設(shè)良好的服務(wù)環(huán)境，政府管理起著關(guān)鍵作用。

5、組建園區(qū)管理公司負(fù)責(zé)園區(qū)運(yùn)營：當(dāng)前，組建政府牽頭的管理公司是構(gòu)建產(chǎn)業(yè)園新型管理模式和治理結(jié)構(gòu)的有效方式。管理公司的組建，規(guī)避了園區(qū)管委會(huì)作為一級(jí)政府派出機(jī)構(gòu)的單純行政管理色彩，規(guī)避了過去規(guī)則制定、執(zhí)行與考核一體化的模式，淡化了傳統(tǒng)的“管理―執(zhí)行”的治理架構(gòu)。

（二）園區(qū)開發(fā)商：單純的園區(qū)開發(fā)商的主要職能就是負(fù)責(zé)園區(qū)的公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善周邊的生態(tài)環(huán)境，以及對園區(qū)發(fā)展運(yùn)營階段的物業(yè)經(jīng)營。其中，園區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)主要包括：土地平整、道路修建、市政建設(shè)、電力電信配套設(shè)施等。當(dāng)然，很多園區(qū)的開發(fā)商只是在建設(shè)初期是開發(fā)商身份，到了園區(qū)運(yùn)營階段就變成運(yùn)營商的身份了。

（三）園區(qū)運(yùn)營商

1、園區(qū)運(yùn)營公司的模式：文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營公司的模式大概有三種：第一種運(yùn)營模式是園區(qū)的開發(fā)商就是后期的運(yùn)營商，因?yàn)閳@區(qū)的管理者本身就是投資人，北京尚8就是這樣的模式。第二種運(yùn)營模式是園區(qū)委托專門的運(yùn)營管理公司來運(yùn)營和管理。第三種運(yùn)營模式是園區(qū)專門設(shè)立一家公司做園區(qū)里面的業(yè)務(wù)的整合工作。比如，這個(gè)地方是一個(gè)工藝美術(shù)城，可能所有的公司共同缺少的便是一家網(wǎng)上商城，這個(gè)網(wǎng)上商城可能就是園區(qū)運(yùn)營中心需要做的。即使園區(qū)運(yùn)營者讓園區(qū)的企業(yè)交錢也好，也必須把它做起來，當(dāng)然更好的方式是園區(qū)能從中找到一種商業(yè)機(jī)會(huì)。

2、運(yùn)營商的職責(zé)：運(yùn)營商的主要職責(zé)是幫助入園的企業(yè)進(jìn)行資源整合、提升專業(yè)能力、提供完善的服務(wù)平臺(tái)、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈的形成、避免園區(qū)企業(yè)的同質(zhì)化競爭，從以上六種角度實(shí)現(xiàn)園區(qū)與企業(yè)共同發(fā)展的功能提升。

（1）資源整合的提升、所謂資源整合就是為了實(shí)現(xiàn)園區(qū)發(fā)展而必須引入某個(gè)優(yōu)質(zhì)資源，能把它引進(jìn)來，而不是把這個(gè)公司從那邊搬到這兒來，那叫湊數(shù)的，并沒有進(jìn)行資源整合。舉例而言，如果深圳要做古玩藝術(shù)品收藏，必須要有實(shí)力強(qiáng)的拍賣公司，把這個(gè)資源引進(jìn)來，深圳的藝術(shù)品拍賣才能達(dá)到項(xiàng)級(jí)的水平，最少要一家，當(dāng)然越多越好，這就是需要的資源。如果沒有資源引進(jìn)來，怎么知道誰拍賣、誰手里藏的東西到底好不好、怎么交易、怎么促進(jìn)它、盤活它？所以表面上看起來就是一個(gè)拍賣公司，沒什么了不起，實(shí)際上它已經(jīng)變成一盤棋里的：不可或缺的核心資源，這就是資源整合。

（2）專業(yè)能力的提升：比如品牌策劃的提升，或者判斷產(chǎn)業(yè)，或者分析市場，或者架構(gòu)戰(zhàn)略，總之是專業(yè)能力要提升。例如珠寶市場，最大的問題是沒品牌。專業(yè)能力不僅指技術(shù)能力，更是指經(jīng)營珠寶創(chuàng)造附加價(jià)值的能力。

（3）服務(wù)平臺(tái)的提升：如果能夠在深圳搞一個(gè)設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園，把設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園打造成品牌，那就有更大的提升。當(dāng)然這只是一種品牌的提升，服務(wù)平臺(tái)可以做很多事情。

（4）產(chǎn)業(yè)鏈條的提升：換句話說，變成企業(yè)相互之間不是惡性競爭而是互相促進(jìn)。比如你做收藏，我做拍賣，就相互促進(jìn)?；蛘吣阕鲈兜模易龇轮?，一起賣，也是產(chǎn)業(yè)鏈。

（5）創(chuàng)業(yè)成長的提升：當(dāng)然這個(gè)不是標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)是目標(biāo)，想辦法做得更好。一定要有一個(gè)基本的理念：這個(gè)園區(qū)一定要與入園的企業(yè)共同成長，如果不想跟其他企業(yè)共同成長，便需要想辦法把它清除出去，只要在園區(qū)留下來的企業(yè)，一定要看好它的成長性，或者是一定不要什么人都進(jìn)來?，F(xiàn)在很多園區(qū)沒有一個(gè)整體的規(guī)劃，只要有人便準(zhǔn)入，一開始很多人就進(jìn)來了，等到知名公司要進(jìn)來時(shí)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)環(huán)境太差，便取消了入駐的戰(zhàn)略。其實(shí)園區(qū)都是在企業(yè)入駐時(shí)才剛剛開始運(yùn)作，所以一定要想辦法去了解園區(qū)的需求，反過來也希望對園區(qū)的企業(yè)有一定的引導(dǎo)性，讓他們更多地突出自己的特點(diǎn)，形成一個(gè)整體。

（6）互補(bǔ)性提升：最重要的就是避免入園的企業(yè)陷入同質(zhì)化的競爭，特別是那種交易型的平臺(tái)，有很多產(chǎn)品是同質(zhì)化競爭。如很多園區(qū)的高端與低端往往都分不清楚，其實(shí)分開就可以。如果這個(gè)地方要經(jīng)營水晶，只需要選擇一家企業(yè)進(jìn)來而不要選那么多企業(yè)。同樣的情況適用于工藝美術(shù)，一個(gè)品類選一家企業(yè)，便可以避免同質(zhì)化的惡性競爭，而且還可能做到互補(bǔ)性的提升。

三、園區(qū)運(yùn)營企業(yè)在文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)發(fā)展中需要注意的幾個(gè)問題

（一）園區(qū)定位：文化產(chǎn)業(yè)園的定位要清晰，需要從內(nèi)在優(yōu)勢和外在優(yōu)勢兩個(gè)角度來分析，尤其是需要找到核，小的價(jià)值元素，也就是說，需要圍繞某種類型的產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，比如某動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)園，是否應(yīng)該先考慮動(dòng)漫電視還是動(dòng)漫電影、抑或者動(dòng)漫圖書呢？動(dòng)漫電影是最高層次的文化產(chǎn)業(yè)，需要很多的經(jīng)驗(yàn)積累和發(fā)展經(jīng)驗(yàn)才能創(chuàng)造出一部好的動(dòng)漫電影，那么，是否可以先從動(dòng)漫圖書入手、然后進(jìn)入到動(dòng)漫電視劇、其次進(jìn)入動(dòng)漫電影、最后進(jìn)入跨行業(yè)呢？再比如，很多城市提出的旅游發(fā)展規(guī)劃，能不能先對某種活動(dòng)進(jìn)行品牌化的創(chuàng)作和運(yùn)作呢？

1、園區(qū)的策劃過程：很多文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)之所以沒有做好，就是因?yàn)閺囊婚_始就缺乏一個(gè)好的策劃。如果能夠從反向思考和回歸原點(diǎn)思考的角度做一個(gè)模擬策劃，就可以對已有產(chǎn)業(yè)園的提升找到一個(gè)可行的路徑。

（1）核心資源的確定：對于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)來說，創(chuàng)意最重要，同樣在文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)設(shè)立和建設(shè)之初，其定位和發(fā)展模式的策劃就顯得尤為重要。策劃者在策劃一個(gè)園區(qū)的定位時(shí)，最先明確的應(yīng)該是這個(gè)地方的核心資源是什么？一個(gè)園區(qū)的核心資源是保證產(chǎn)業(yè)園穩(wěn)定發(fā)展，吸引更多上下游企業(yè)從而打造統(tǒng)一產(chǎn)業(yè)鏈的關(guān)鍵所在，最好的是核心資源本身就能夠帶來亮點(diǎn)和吸引力。每一個(gè)領(lǐng)域里面的核心資源都不一樣。如果要做一個(gè)影視公司，核心資源就是院線和電視臺(tái)；如果做影視產(chǎn)業(yè)集聚園，最大的核心資源就是電視臺(tái)的采購商和院線的經(jīng)營商，這是最核心的資源，因?yàn)閳@區(qū)只要有這兩種資源，便能夠吸引明星的到來，因?yàn)槊餍鞘歉诵馁Y源走的，明星是次級(jí)核心資源。核心資源的定位和獲取，是保證園區(qū)成長性的前提。

（2）園區(qū)的二次規(guī)劃：任何一個(gè)園區(qū)的規(guī)劃都應(yīng)該有2次規(guī)劃。第一次規(guī)劃的時(shí)候，它主要是規(guī)劃定位和發(fā)展模式，但是里面最重要的部分可能還要新的策劃。比如這個(gè)地方是一個(gè)園區(qū)，當(dāng)然可以在策劃的時(shí)候講需要什么樣的服務(wù)，但是這個(gè)服務(wù)怎么做是在一次規(guī)劃的時(shí)候沒有的，假設(shè)園區(qū)應(yīng)該有一個(gè)公共的平臺(tái)，這個(gè)公共平臺(tái)應(yīng)該有什么、怎么實(shí)現(xiàn)哪些環(huán)節(jié)，很多必須跟具體的技術(shù)環(huán)節(jié)相結(jié)合才能夠落實(shí)到位。一次規(guī)劃就相當(dāng)于從宏觀基礎(chǔ)性資源，就是支撐這個(gè)園區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ)條件。比如，在成都搞音樂主題公園或者叫東區(qū)音樂公園可以，但在深圳搞可能就搞不動(dòng)，因?yàn)樯钲跊]有這個(gè)基礎(chǔ)資源，但是深圳搞藝術(shù)品產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)說不定是一個(gè)好的做法，除了北京之外，說不定深圳有可能成為一個(gè)選擇的地方。這就是基礎(chǔ)資源。

（3）策劃方案的反向思考：要從執(zhí)行的角度反向思考和關(guān)注策劃方案的可操作性?？刹僮餍詰?yīng)該分兩部分，第一部分是先把商業(yè)模式規(guī)劃清楚了，這就是可操作性。第二部分是把里面的重要項(xiàng)目規(guī)劃細(xì)致，這是一個(gè)可操作性。把商業(yè)模式規(guī)定清楚了是園區(qū)一次規(guī)劃所要做的，把里面的重要項(xiàng)目規(guī)劃清楚了是二次規(guī)劃需要做的事情。所謂可操作性就是要找到一種方法。

（4）策劃與運(yùn)作結(jié)合的策劃程序：任何一個(gè)好的策劃，如果執(zhí)行團(tuán)隊(duì)不理解策劃人的意愿和想法，只是按照方案實(shí)施，那將來建設(shè)成的園區(qū)一定不會(huì)令人滿意。所以，讓執(zhí)行團(tuán)隊(duì)充分、全面的了解策劃者的意圖，就需要對執(zhí)行團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，甚至在策劃之初，就邀請執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的人一起參與策劃。這種操作模式在成都東區(qū)音樂公園的建設(shè)過程中就得到了實(shí)踐。成都東區(qū)音樂公園的案例為策劃程序開辟了一個(gè)新的模式，那就是讓東區(qū)音樂園的策劃人之一北大文化產(chǎn)業(yè)研究院副院長陳少峰教授擔(dān)任課題組長，而公園里運(yùn)作的所有的經(jīng)營班子做副組長，自開始策劃，這些經(jīng)營班子就變成策劃團(tuán)隊(duì)的一員，在策劃整個(gè)過程中相當(dāng)于對他們所有經(jīng)營班子的成員進(jìn)行了一個(gè)培訓(xùn)。這種模式是非常值得借鑒的，因?yàn)楝F(xiàn)在策劃跟執(zhí)行都是兩套完全互相獨(dú)立的體系，結(jié)果策劃人想的東西，執(zhí)行的人都不懂。如果在策劃過程中就讓這些執(zhí)行人參與策劃，那么當(dāng)策劃完成時(shí)就可以直接進(jìn)入執(zhí)行程序，所以這是一個(gè)比較好的策劃程序。

（二）園區(qū)的品牌運(yùn)作：產(chǎn)業(yè)園區(qū)的發(fā)展必須與園區(qū)的品牌運(yùn)作相結(jié)合。園區(qū)品牌運(yùn)作至少要持續(xù)一年，一年365天，天天宣傳或者天天搞活動(dòng)，只要堅(jiān)持一年，保證資源度非常大。園區(qū)的品牌運(yùn)作就是帶給入園的企業(yè)的一個(gè)最大的禮品。所以園區(qū)一定要做響亮的品牌，比如，大家都熟知的798這個(gè)品牌很響亮。園區(qū)的品牌效應(yīng)可以讓園區(qū)的招商變成一種選商，因?yàn)閳@區(qū)運(yùn)營方案的合理傳播和推介可以創(chuàng)造更多的企業(yè)有入駐園區(qū)的需求，就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中所說的通過創(chuàng)新性產(chǎn)品的供給來創(chuàng)造一種需求，這樣園區(qū)運(yùn)營商就可以從中選擇一些品質(zhì)好、能形成產(chǎn)業(yè)鏈的企業(yè)群體入駐園區(qū)。當(dāng)然，園區(qū)品牌的打造一定要在專業(yè)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)上，同時(shí)擁有較好的園區(qū)環(huán)境的前提下才能有效果，不然，就像一個(gè)殘次品怎么宣傳也會(huì)被退貨。

當(dāng)然品牌響亮了以后有一個(gè)問題，對園區(qū)的主人很好，因?yàn)榭梢蕴嵘饨?，但是對園區(qū)的企業(yè)不一定很好。對于入園企業(yè)而言，一定要想辦法跟園區(qū)簽訂長期的合同；對于園區(qū)而言，盡可能不跟入園企業(yè)簽訂長期的合同，因?yàn)檫@是有利益沖突的。

（三）園區(qū)生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈的打造：文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，其發(fā)展的核心并不在于園區(qū)文化企業(yè)的數(shù)量，而在于園區(qū)企業(yè)之間是否具有鏈?zhǔn)疥P(guān)聯(lián)。對進(jìn)入園區(qū)的文化企業(yè)，應(yīng)該預(yù)先考慮到相關(guān)企業(yè)的內(nèi)在價(jià)值鏈的銜接程度，不能濫竽充數(shù)式引進(jìn)相關(guān)企業(yè)的發(fā)展。文化產(chǎn)業(yè)的行業(yè)特征決定了其產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)怯伞凹夹g(shù)投入”與“消費(fèi)需求”共同推動(dòng)下形成的綜合聯(lián)動(dòng)型產(chǎn)業(yè)鏈，這就要求園區(qū)企業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)上必須強(qiáng)化上、中、下游企業(yè)間的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。比如，上海金橋網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)業(yè)基地，其基地管委會(huì)定位于打造文化產(chǎn)業(yè)鏈，將基地內(nèi)曾經(jīng)零星分布的文化信息企業(yè)逐漸聚合，形成了包括中國移動(dòng)手機(jī)視頻基地、中國電信視訊運(yùn)營中心、大唐電信上海產(chǎn)業(yè)園（聯(lián)芯科技）3家龍頭企業(yè)，人民視訊、中投視訊、新華視訊等多家擁有手機(jī)視頻內(nèi)容牌照商的網(wǎng)絡(luò)視頻內(nèi)容商，以及網(wǎng)達(dá)軟件等多家新媒體技術(shù)提供商在內(nèi)的完整的網(wǎng)絡(luò)視頻產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)了上游供貨商、中間技術(shù)服務(wù)公司、下游客戶的無縫銜接，突破了文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)普遍存在的孤島效應(yīng)。

此外，在選擇入駐企業(yè)的時(shí)候一定要選擇具有成長性的企業(yè)。園區(qū)在策劃產(chǎn)業(yè)時(shí)一定要考慮它的未來性，就是未來的成長空間到底有多大，不一定只考慮現(xiàn)在。比如，如果要成為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)基地，建議不要去考慮現(xiàn)在動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)有多大的收入，而是去找哪幾家今后有成長性的企業(yè)，有時(shí)候必須舍棄關(guān)注它現(xiàn)在的規(guī)模而更多去關(guān)注它的未來性。

（四）園區(qū)管理人才和文化企業(yè)管理人才的建設(shè)：要想解決文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展問題，一個(gè)重要方面應(yīng)該是解決文化產(chǎn)業(yè)園管理人才的缺失問題，也就是說，需要能夠?qū)?chuàng)意進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化的管理人才，一方面是產(chǎn)業(yè)園的管理人才的建設(shè)，另一方面是文化企業(yè)的管理人才的建設(shè)，沒有這些文化產(chǎn)業(yè)的管理人才，很難說，文化產(chǎn)業(yè)園能夠找準(zhǔn)自身的定位以及進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化的集聚。當(dāng)然在規(guī)劃文化產(chǎn)業(yè)集聚園時(shí)，也需要考慮到對本地的創(chuàng)意人才和服務(wù)人員的培養(yǎng)，建立良好的職業(yè)培養(yǎng)體系，同時(shí)也需要做出相應(yīng)的人才引進(jìn)機(jī)制等。

（五）避免文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的同質(zhì)化：我國文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)的同質(zhì)化競爭嚴(yán)重，也是當(dāng)前我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的突出問題。隨著北京798的成功，很多地區(qū)出現(xiàn)了“本土版798”：武漢的“漢陽造”、重慶的“黃桷坪”、上海的“M50”、廣州的“紅磚廠”、長沙的“曙光798城市體驗(yàn)館”、濟(jì)南的“西街工坊”，都號(hào)稱打造當(dāng)?shù)氐?98。很多地方都想將上世紀(jì)遺留的老廠房改造成“798式”的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園，然而，這些“山寨798”并沒有太多成功案例。中央財(cái)經(jīng)大學(xué)文化經(jīng)濟(jì)研究院院長魏鵬舉提出，798的成功之處并不在于那片舊廠房，而在于北京得天獨(dú)厚的藝術(shù)家群落和藝術(shù)品市場，在缺乏上述條件的情況下盲目跟風(fēng)，簡單復(fù)制，難有成效。