導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇幼兒園網(wǎng)絡(luò)安全計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、學(xué)生到校和控流保學(xué)、規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)異動(dòng)情況，進(jìn)城務(wù)工及經(jīng)商人員隨遷子女和殘疾少年兒童等特殊群體入學(xué)情況（三殘兒童入學(xué)率），學(xué)校班額情況；教科書到位情況，義務(wù)教育階段免費(fèi)教科書發(fā)放及循環(huán)教科書使用情況等。

3、教學(xué)常規(guī)工作情況，“常規(guī)落實(shí)年”活動(dòng)落實(shí)情況，執(zhí)行國(guó)家和省頒課程計(jì)劃情況，綜合類、實(shí)踐類和校本課程、地方課程、選修課程開設(shè)情況；課堂教學(xué)改革情況；教學(xué)管理和評(píng)價(jià)情況等；《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》落實(shí)情況，幼兒園保教活動(dòng)情況。（重點(diǎn)是作息時(shí)間、課程及課時(shí)開設(shè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、計(jì)劃、上課、下班輔導(dǎo)、班級(jí)管理等）

4、繼續(xù)積極推進(jìn)課改,組織做好“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動(dòng)驗(yàn)收、統(tǒng)計(jì)、評(píng)比掃尾工作。

5、規(guī)范辦學(xué)行為情況。貫徹執(zhí)行《關(guān)于全市中小學(xué)放寒假的通知》（x教通〔2016〕x號(hào)）、《印發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定〉的通知》（x教發(fā)〔2009〕x號(hào)）、《關(guān)于明確2017年春季教育收費(fèi)政策有關(guān)事項(xiàng)的通知》（x發(fā)改發(fā)〔2017〕x號(hào)）、《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（x教通〔2012〕x號(hào)）、《永興縣農(nóng)村學(xué)?！笆濉辈季謱ｍ?xiàng)規(guī)劃》、《永興縣城區(qū)中小學(xué)化解“大班額”三年行動(dòng)計(jì)劃（2016-2018年）》等文件落實(shí)情況，重點(diǎn)督查中小學(xué)教材教輔征訂情況，以及規(guī)范中小學(xué)、幼兒園用書情況、寒假期間有無(wú)以家長(zhǎng)委員會(huì)或其它名義收費(fèi)補(bǔ)課情況。

6、安全工作情況。食品安全、食堂管理情況；中小學(xué)幼兒園安全制度建設(shè)和安全工作責(zé)任落實(shí)情況；開學(xué)前后學(xué)校安全隱患排查和矛盾糾紛化解、學(xué)校公共衛(wèi)生安全和安全教育情況；保安、防暴器材、一鍵式報(bào)警器配置情況；安全法制教育及校門管理制度執(zhí)行情況；校車及學(xué)生上、放學(xué)交通安全落實(shí)情況；按照《湖南省教育廳關(guān)于做好全省教育網(wǎng)站和信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全排查工作的緊急通知》（湘教通〔2017〕19號(hào)）的要求，做好學(xué)校網(wǎng)站和信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)安全排查工作情況。

7、 “三會(huì)”（行政會(huì)、教師會(huì)、學(xué)生會(huì)）、學(xué)期工作計(jì)劃及三年發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行、入學(xué)教育（重點(diǎn)是核心價(jià)值觀）情況。

8、教育項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)展情況，2016年為民辦實(shí)事項(xiàng)目整改落實(shí)情況及2017年為民辦實(shí)事項(xiàng)目籌備情況。

9、工作作風(fēng)、開學(xué)氛圍、精神面貌、校園文化、內(nèi)務(wù)管理、紀(jì)律、衛(wèi)生（城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治）等情況。

10、閱讀教育、書吧、陽(yáng)光服務(wù)站、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)等情況。

11、“兩項(xiàng)督導(dǎo)考核評(píng)估”迎省檢準(zhǔn)備情況。（學(xué)校迎檢工作實(shí)施方案、學(xué)校迎檢問題整改“一校一方案”、按下發(fā)迎檢資料目錄準(zhǔn)備資料情況、維修改造工作進(jìn)展情況）

篇2

《要點(diǎn)》對(duì)2017年教育信息化工作提出了8點(diǎn)核心目標(biāo)：包括基本實(shí)現(xiàn)具備條件的學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境全覆蓋；基本形成國(guó)家教育資源公共服務(wù)體系框架，國(guó)家教育資源公共服務(wù)體系服務(wù)用戶超過(guò)7 000萬(wàn)人；組織開發(fā)266學(xué)時(shí)的農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)資源，免費(fèi)播發(fā)使用；力爭(zhēng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通數(shù)量超過(guò)7 500萬(wàn)個(gè)，實(shí)現(xiàn)90%以上教師和60%初中以上的學(xué)生開通和應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間；針對(duì)不同信息化教學(xué)應(yīng)用模式，試點(diǎn)組建若干區(qū)域、學(xué)校聯(lián)盟，出版教育部第一批教育信息化試點(diǎn)優(yōu)秀案例集；基本完成全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程1 000萬(wàn)名中教師的培訓(xùn)任務(wù)；完成教育廳局長(zhǎng)教育信息化專題培訓(xùn)800人；教育管理公共服務(wù)平臺(tái)進(jìn)一步完善，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)有序共享，印發(fā)《教育部教育數(shù)據(jù)管理暫行辦法》；全面完成教育行業(yè)關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施定級(jí)備案和測(cè)評(píng)整改，完成網(wǎng)絡(luò)安全綜合治理行動(dòng)。

根據(jù)《要點(diǎn)》中提出的重點(diǎn)任務(wù)，今年的教育信息化工作將繼續(xù)對(duì)貧困地區(qū)及中西部地區(qū)進(jìn)行扶持。加快推進(jìn)農(nóng)村學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)接入，進(jìn)一步提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò)帶寬，推進(jìn)“無(wú)線校園”建設(shè)。督促各地在“全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件”工作中重點(diǎn)保障農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)投入。國(guó)家開放大學(xué)將完成100間云教室建設(shè)，實(shí)現(xiàn)對(duì)中西部基層縣級(jí)電大的全覆蓋。完成新疆地區(qū)初中階段《數(shù)學(xué)》雙語(yǔ)數(shù)字教育資源開發(fā)并組織應(yīng)用，開展蒙古語(yǔ)、藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)和哈薩克語(yǔ)等少數(shù)民族學(xué)科雙語(yǔ)教學(xué)資源建設(shè)。聯(lián)合中央人民廣播電臺(tái)共同建設(shè)“中小學(xué)語(yǔ)文示范誦讀庫(kù)”，免費(fèi)提供給西部農(nóng)村和民族地區(qū)師生使用。

《要點(diǎn)》同時(shí)提出，要大力推動(dòng)農(nóng)民工學(xué)歷與能力提升行動(dòng)計(jì)劃“求學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)”，建立完善信息服務(wù)平臺(tái)，面向農(nóng)民工和社會(huì)成員開放優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，助推全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。

昆明首例校車超載入刑案宣判

云南網(wǎng)消息 近日，幼兒園老板李某某和校車司機(jī)符某被推上昆明市官渡區(qū)人民法院被告席，接受審判，并被當(dāng)庭判處緩刑。此案是2015年11月1日實(shí)施的《刑法修正案（九）》擴(kuò)大了危險(xiǎn)駕駛罪的入罪范圍，將校車超載入刑后，昆明首例校車超載入刑案。

李某某是昆明市官渡區(qū)大板橋明珠幼兒園的負(fù)責(zé)人。2016年9月7日上午9點(diǎn)，李某某讓幼兒園的司機(jī)符某開著校車去接孩子。當(dāng)符某開著一輛“金龍”牌中型普通客車行駛到滬瑞線2 768公里第八自來(lái)水廠附近時(shí)，被交警五大隊(duì)交警查獲。該校車核載人數(shù)為19人，但當(dāng)時(shí)校車上擠了31人，其中29人是小朋友，屬于嚴(yán)重超載情形。

官渡法院審理認(rèn)為，兩名被告人是初犯，認(rèn)罪、悔罪表現(xiàn)較好。據(jù)此，官渡法院當(dāng)庭作出一審判決，以危險(xiǎn)駕駛罪分別判處李某某、符某拘役3個(gè)月，緩刑8個(gè)月。兩名被告人表示服從一審判決，不上訴。

篇3

一、加強(qiáng)教育演練，提升師生自救自護(hù)能力

1.扎實(shí)開展安全教育主題（專題）活動(dòng)。組織開展第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、第八個(gè)福建省學(xué)校安全教育周、安全生產(chǎn)月、綜治宣傳周、5.12防災(zāi)減災(zāi)日、11.9消防宣傳日、12.2交通安全日及特種設(shè)備、水上交通安全等主題宣傳教育活動(dòng)，重視抓好安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)、體驗(yàn)式生命教育和平安暑期、寒假專項(xiàng)作業(yè)等教育活動(dòng)。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)基地、青少年校外活動(dòng)中心和社會(huì)實(shí)踐基地等陣地開展安全知識(shí)宣傳普及活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)公安、交通、消防、地震、氣象等有關(guān)部門支持，在各類校外教育實(shí)踐場(chǎng)所布置、開設(shè)一系列安全宣傳教育功能室及專題講座；加強(qiáng)與廣播電視、手機(jī)媒體、公交電視、戶外傳媒合作，大力宣傳普及綜治安全法制和基本常識(shí)，及時(shí)報(bào)道綜治安全工作特色亮點(diǎn)和成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。利用“兩微”平臺(tái)、手機(jī)短信、校訊通等信息技術(shù)，加強(qiáng)學(xué)生安全家庭教育和社會(huì)宣傳，營(yíng)造保障學(xué)生安全的家庭和社會(huì)良好氛圍，提升全社會(huì)綜治安全意識(shí)。

2.全面落實(shí)安全教育課程。貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》，做到安全教育課程、課時(shí)、教師、教材、教研和考核“六落實(shí)”，確保各學(xué)校每學(xué)年安全教育課程不少于12課時(shí)，并列入正式課表，每學(xué)期開學(xué)第一周和放寒暑假前一周必須安排一節(jié)安全教育課。組織學(xué)生使用好《公共安全教育讀本》。建立考核評(píng)價(jià)體系，落實(shí)教師安全教育職責(zé)，提高教師安全教育水平。把安全教育納入學(xué)校教研內(nèi)容之中，積極開展安全教育師資培訓(xùn)，加強(qiáng)課程資源和教學(xué)教研課題研究，探索信息化條件下安全教育教學(xué)新模式，強(qiáng)化學(xué)校安全隱患臺(tái)帳網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)建設(shè)。組織督查調(diào)研，總結(jié)、交流和推廣教育教學(xué)成果，舉辦優(yōu)質(zhì)特色課程觀摩評(píng)比活動(dòng)，提高公共安全教育課程的實(shí)施水平。

3.加強(qiáng)應(yīng)急逃生疏散演練。按照教育部《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，全面落實(shí)應(yīng)急疏散演練制度，將安全演練納入學(xué)校常規(guī)管理，中小學(xué)校每月至少要開展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少要開展一次應(yīng)急疏散演練，做到教職員工、學(xué)生全覆蓋。采取形式多樣、內(nèi)容豐富、學(xué)生喜聞樂見的方式,促進(jìn)應(yīng)急疏散演練制度化、常態(tài)化、規(guī)范化。加強(qiáng)與有關(guān)部門溝通聯(lián)系，有效組織防地震、防火災(zāi)、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校園傷害等系列演練活動(dòng)，提高師生避險(xiǎn)、逃生技能和自護(hù)自救能力。

二、深化“兩項(xiàng)創(chuàng)建”，構(gòu)建安全文化

4.全面深化“兩項(xiàng)創(chuàng)建”工作。進(jìn)一步健全創(chuàng)建工作機(jī)制，創(chuàng)新創(chuàng)建載體，豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，強(qiáng)化創(chuàng)建措施，鞏固創(chuàng)建成果，增強(qiáng)創(chuàng)建實(shí)效，提升創(chuàng)建動(dòng)力和活力；不斷完善創(chuàng)建考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，把“兩項(xiàng)創(chuàng)建”實(shí)效作為精神文明、黨建先進(jìn)評(píng)選和績(jī)效考評(píng)的前提條件，納入學(xué)校綜治安全工作重點(diǎn)和目標(biāo)責(zé)任制考評(píng)重要內(nèi)容，及時(shí)總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn)，形成精品特色，確保完成2015年轄區(qū)學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建評(píng)審達(dá)標(biāo)率不低于65%的任務(wù)目標(biāo)。

5.構(gòu)建校園安全文化。開展校園安全文化建設(shè)活動(dòng)，制定建設(shè)辦法與標(biāo)準(zhǔn)，培育2—3所校園安全文化創(chuàng)建示范校。堅(jiān)持學(xué)校安全文化建設(shè)與平安校園創(chuàng)建緊密結(jié)合，重點(diǎn)夯實(shí)校園安全物質(zhì)文化、構(gòu)建校園安全制度文化、培養(yǎng)學(xué)生安全行為文化、凝聚校園安全精神文化。會(huì)同有關(guān)部門，深化消防安全、交通安全、防震減災(zāi)等安全示范學(xué)校建設(shè)活動(dòng)。

三、推進(jìn)管理創(chuàng)新，提升能力水平

6.加強(qiáng)安全防控機(jī)制建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行中央綜治辦、教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校幼兒園安全防范工作建立健全長(zhǎng)效工作機(jī)制的意見》和公安部、教育部制定的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T29315-2012《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》等文件規(guī)定，不斷加大人防、物防和技防建設(shè)投入，將“三防”建設(shè)納入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。努力構(gòu)建新型校園安防體系，加強(qiáng)重點(diǎn)要害部位視頻監(jiān)控、消控、報(bào)警等技防設(shè)施規(guī)范化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全覆蓋和“人機(jī)互動(dòng)”。積極應(yīng)對(duì)和妥善處置重大突發(fā)事件，建立健全校園安全管理及保障制度，完善事故預(yù)警、應(yīng)急救援、善后處置預(yù)案，推動(dòng)落實(shí)安全管理日志制度。完善校園安全警示標(biāo)志設(shè)置。主動(dòng)協(xié)調(diào)配合綜治、公安等部門開展“護(hù)校安園”行動(dòng)，加強(qiáng)校園及周邊地區(qū)巡邏防控和治安排查。健全完善學(xué)生人身傷害校方責(zé)任險(xiǎn)和學(xué)生人身意外傷害險(xiǎn)制度。

7.推進(jìn)安全隱患排查治理機(jī)制建設(shè)。建立隱患排查治理聯(lián)動(dòng)機(jī)制，健全完善校園安全隱患排查臺(tái)帳制度、報(bào)備制度和掛牌督辦制度，做到隱患整改措施、責(zé)任、資金、時(shí)限、預(yù)案“五落實(shí)”，推動(dòng)安全隱患排查治理常態(tài)化、規(guī)范化和管理信息化。及時(shí)總結(jié)推廣隱患排查治理工作經(jīng)驗(yàn)，縣教育局每學(xué)期至少組織2次、各學(xué)校必須每月進(jìn)行1次校園安全隱患排查與整治行動(dòng)。

8.提升安全教育信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用水平。借助“福建省安全教育信息化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)”，創(chuàng)新安全教育方式，探索新媒體信息化條件下學(xué)校安全教育教學(xué)新模式。開展平臺(tái)應(yīng)用操作培訓(xùn)，開設(shè)在線安全教育課程，組織線上安全教育活動(dòng)，布置平安寒暑假作業(yè)，實(shí)現(xiàn)安全教育教學(xué)資源共享；推動(dòng)互動(dòng)式安全體驗(yàn)教室（館）、體驗(yàn)中心建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校安全教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和科學(xué)性。

9.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與崗位培訓(xùn)。重點(diǎn)加強(qiáng)縣、校兩級(jí)特別是民辦學(xué)校安全管理（保衛(wèi)）機(jī)構(gòu)和干部隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)專職安全管理（保衛(wèi)）人員，以適應(yīng)工作需要。制定培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，有計(jì)劃地組織教育行政部門學(xué)校安全管理人員、學(xué)校負(fù)責(zé)人、安保人員及特種作業(yè)人員參加省、市、縣、學(xué)校四級(jí)崗位安全培訓(xùn)，做到持證上崗。將安全教育及管理內(nèi)容納入開展校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)的重要內(nèi)容，作為師訓(xùn)干訓(xùn)的必修課程。指導(dǎo)推動(dòng)各校利用教育網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，開展校（園）長(zhǎng)、安全管理（保衛(wèi)）干部和特殊崗位人員崗位安全遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。

10.強(qiáng)化信息報(bào)送和檔案管理。切實(shí)履行安全事故和突發(fā)事件信息報(bào)告職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)學(xué)校安全事故報(bào)告規(guī)定，杜絕遲報(bào)、瞞報(bào)、不實(shí)報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生。建立安全工作記事和分析制度，加強(qiáng)安全數(shù)據(jù)檔案管理，做好相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、報(bào)送、分析、建檔工作，規(guī)范檔案材料的收集、分類、整理、成冊(cè)、入柜管理。

11.加強(qiáng)理論研討與優(yōu)秀成果推廣。充分發(fā)揮“縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室”的職能作用，組織開展學(xué)校安全管理與安全教育實(shí)踐教學(xué)研究及成果推廣，總結(jié)交流安全教育及管理經(jīng)驗(yàn)。適時(shí)開展《校車安全管理?xiàng)l例》及福建省《實(shí)施辦法》、《福建省學(xué)校安全管理?xiàng)l例》執(zhí)行情況和公共安全教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂等專題調(diào)研和經(jīng)驗(yàn)推廣交流活動(dòng)。

12.加快推進(jìn)綜治安全信息化建設(shè)。按照科技引領(lǐng)、信息支撐的思路，構(gòu)建縱向貫通、橫向集成、互聯(lián)互通、共享共用、安全可靠的學(xué)校綜治安全信息（網(wǎng)絡(luò)）系統(tǒng)，推進(jìn)省市縣校綜治安全服務(wù)管理信息化平臺(tái)建設(shè)、管理和深度應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)互通；促進(jìn)地方和學(xué)校建立集治安防控、隱患排查治理、校車管理、安全管理、網(wǎng)格化服務(wù)及公共應(yīng)急指揮等多位一體的校園安全云服務(wù)管理平臺(tái)。主動(dòng)適應(yīng)大數(shù)據(jù)、新媒體時(shí)代要求，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微博、微信等新興傳播工具信息綜合運(yùn)用，加強(qiáng)安全教育信息平臺(tái)、“學(xué)校安全”網(wǎng)站（頁(yè)）建設(shè)，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)站（頁(yè)）信息資訊、解讀政策法規(guī)、傳播安全知識(shí)。

四、突出工作重點(diǎn)，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制

13.有效預(yù)防學(xué)生溺水和交通事故。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，開展警示教育，建立每日提醒警示制度，即學(xué)校門口顯目位置設(shè)置游泳和交通安全提示牌，利用每天5分鐘安全警示教育，開展防溺水、防交通事故警示教育。持續(xù)開展防溺水、防交通事故安全教育優(yōu)質(zhì)課征集評(píng)選活動(dòng)，充分利用當(dāng)?shù)匦侣劽襟w，通過(guò)家訪、《告家長(zhǎng)一封信》、手機(jī)短信等形式，向?qū)W生及家長(zhǎng)學(xué)生游泳和交通安全提示，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。推動(dòng)建立防溺水、防交通事故分析研判制度和聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，主動(dòng)提請(qǐng)當(dāng)?shù)攸h委、政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門及鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）、村（居）和社區(qū)，廣泛深入地開展重點(diǎn)水域、路段安全管理及排查巡查，設(shè)置安全警示標(biāo)牌、減速帶、隔離帶、防護(hù)欄等設(shè)施，努力降低學(xué)生溺水和交通事故發(fā)生率。

14.加強(qiáng)校車安全管理。根據(jù)縣委宣傳部、縣教育局、縣公安局、縣交通運(yùn)輸局、縣安監(jiān)局聯(lián)合下發(fā)的《縣校車及學(xué)生交通安全隱患排查整治百日行動(dòng)工作方案》，進(jìn)一步推進(jìn)集中接送學(xué)生車輛和學(xué)生道路交通安全綜合整治“三年行動(dòng)”的深入開展，協(xié)調(diào)、配合有關(guān)部門開展專項(xiàng)整治，建立健全集中接送學(xué)生車輛和非法營(yíng)運(yùn)車輛交通安全舉報(bào)監(jiān)督制度，嚴(yán)查接送學(xué)生車輛交通違法行為，定期或不定期檢查并補(bǔ)充、修繕校園及周邊道路交通安全警示標(biāo)志、標(biāo)線和防護(hù)設(shè)施。提請(qǐng)地方政府并會(huì)同有關(guān)部門推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)生周末班車開通運(yùn)營(yíng)工作，進(jìn)一步規(guī)范規(guī)模較大學(xué)校校園內(nèi)交通安全及師生接送車輛安全管理。

15.加強(qiáng)消防安全管理。深入開展“清剿火患”行動(dòng)，強(qiáng)化“四個(gè)能力”建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)消防安全條件、隱患排查整改和日常管理制度措施，強(qiáng)化消防安全“標(biāo)準(zhǔn)化”、“戶籍化”管理和火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。明確學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、食堂餐廳等重點(diǎn)部位、重點(diǎn)崗位的消防安全責(zé)任人，設(shè)立單位消防工作機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職崗位人員，加強(qiáng)防火巡查和應(yīng)急疏散演練，開展消防安全優(yōu)質(zhì)課征集評(píng)選活動(dòng)。全面提升學(xué)校建筑消防設(shè)施完好率，提高火災(zāi)高危和消防重點(diǎn)單位的人防、物防、技防水平。

16.強(qiáng)化飲食衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，規(guī)范衛(wèi)生操作規(guī)程。健全完善食堂衛(wèi)生許可證、健康證、定點(diǎn)采購(gòu)、索證、登記與食品留樣、記錄等管理制度，定期檢查食堂及飲用水的衛(wèi)生安全狀況，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，有效治理校園餐桌污染，強(qiáng)化農(nóng)村學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的食品安全管理。配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊無(wú)證經(jīng)營(yíng)飲食攤點(diǎn)衛(wèi)生安全整治。嚴(yán)防校園食品安全事件的發(fā)生。

17.加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理。強(qiáng)化校園周邊綜治防范措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)閩教安〔2014〕21號(hào)文件精神，充分發(fā)揮學(xué)校及周邊綜治領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室的作用，健全完善部門協(xié)同的齊抓共管機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展校園及周邊治安環(huán)境、交通秩序、文化娛樂場(chǎng)所、食品市場(chǎng)、網(wǎng)絡(luò)詐騙和“護(hù)校安園”、“清剿火患”、“六打六治”打非治違等專項(xiàng)整治行動(dòng)，凈化校園周邊環(huán)境。堅(jiān)持前端管理、源頭防范，實(shí)現(xiàn)預(yù)知預(yù)警、預(yù)防預(yù)控，主動(dòng)提請(qǐng)當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào)有關(guān)部門，深化校園及周邊治安突出問題集中整治、掛牌督辦、聯(lián)動(dòng)推進(jìn)、督導(dǎo)檢查機(jī)制，強(qiáng)化校園周邊易肇事肇禍、有潛在暴力傾向等重點(diǎn)人員的排查、救治、幫扶、管控，及時(shí)化解矛盾糾紛。加強(qiáng)有不良行為學(xué)生的教育、矯治、管理，建立心理預(yù)警、疏導(dǎo)機(jī)制，推進(jìn)專門學(xué)校建設(shè)和專門教育工作，開展管制刀具、器械收繳行動(dòng)，有效預(yù)防和控制侵害學(xué)生及學(xué)生打架斗毆等涉校涉生暴力案件的發(fā)生。

18.健全矛盾糾紛排查化解工作機(jī)制。落實(shí)工作責(zé)任，建立領(lǐng)導(dǎo)干部定期接訪制度，及時(shí)調(diào)處、解決不穩(wěn)定、不安全隱患及突出問題，依法處置活動(dòng)中的違法行為。健全完善學(xué)校矛盾糾紛排查調(diào)處、訴求表達(dá)和權(quán)益保障機(jī)制，引導(dǎo)師生依法逐級(jí)反映訴求，及時(shí)排查、分析、研判教育系統(tǒng)存在的突出矛盾糾紛，建立預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)綜治安全信息員隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化學(xué)生生命教育、心理健康教育和網(wǎng)絡(luò)安全教育，防止網(wǎng)絡(luò)詐騙和傳銷。加強(qiáng)問題學(xué)生和教職工的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為管控和臺(tái)賬管理，及時(shí)排查化解可能發(fā)生的師生矛盾糾紛。

五、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，有效消除安全隱患

19.加強(qiáng)階段性督導(dǎo)檢查。建立全縣學(xué)校綜治安全管理工作專項(xiàng)督導(dǎo)制度，探索建立安全巡查制度，健全完善督導(dǎo)檢查、督查通報(bào)、落實(shí)整改、限期反饋和“回頭看”等工作制度，提高督查效率效能。探索建立學(xué)校交叉檢查機(jī)制，協(xié)調(diào)并配合有關(guān)部門通過(guò)定期或不定期的交叉檢查、專項(xiàng)督查、隨機(jī)抽查和明查暗訪等方式，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水、校舍安全、校車及學(xué)生交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、實(shí)驗(yàn)室危化品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、校外集體活動(dòng)安全等督導(dǎo)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，通報(bào)情況，掛牌整治，實(shí)現(xiàn)督導(dǎo)檢查與隱患整治、規(guī)范管理、督查通報(bào)、績(jī)效管理有機(jī)結(jié)合。

六、落實(shí)崗位責(zé)任，構(gòu)建履職考評(píng)體系

篇4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神，以“加快發(fā)展步伐，為創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣夯實(shí)基礎(chǔ)”為目標(biāo)，以促進(jìn)教育“普惠、優(yōu)質(zhì)、特色、和諧”發(fā)展為導(dǎo)向，以“大力推進(jìn)均衡發(fā)展、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、全面提高教育質(zhì)量、切實(shí)營(yíng)造和諧氛圍”為舉措，讓每一個(gè)學(xué)生享受學(xué)習(xí)的快樂和幸福。

二、重點(diǎn)工作

1、大力推進(jìn)均衡發(fā)展

加快學(xué)前教育發(fā)展。堅(jiān)持學(xué)前教育公益性和普惠性，全面實(shí)施《縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，建立投入以政府為主、招收適齡兒童以公辦幼兒園為主、教師以公辦教師為主的“三為主”發(fā)展機(jī)制。結(jié)合“小縣大城”總體規(guī)劃，修編全縣學(xué)前教育布局規(guī)劃。啟動(dòng)平原鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園新一輪遷建、擴(kuò)建、擴(kuò)容工程，辦大辦強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心幼兒園，新建赤城街道和始豐街道中心幼兒園，擴(kuò)建玉湖幼兒園，鼓勵(lì)村（居）、企事業(yè)單位以集體的名義創(chuàng)辦幼兒園。鼓勵(lì)城鄉(xiāng)示范性幼兒園和中心幼兒園通過(guò)舉辦分園、設(shè)立教學(xué)點(diǎn)等方式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，促使優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村地區(qū)延伸。加強(qiáng)城鎮(zhèn)小區(qū)和中心村幼兒園建設(shè)，改善邊遠(yuǎn)山區(qū)送教點(diǎn)設(shè)備設(shè)施，扶持一批民辦龍頭幼兒園，逐步解決學(xué)前教育“入園難”問題。加強(qiáng)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)，按照公辦幼兒園配備1班1人公辦教師的要求，增加學(xué)前教育教師編制數(shù)，并建立學(xué)前教育教師雇員制。雇員制教師由縣人勞局和教育局聯(lián)合考錄，人事關(guān)系留在縣人才交流中心，日常管理由教育局負(fù)責(zé)，并實(shí)施每月不低于2200元的最低工資標(biāo)準(zhǔn)（具體實(shí)施辦法另行制定）。

加快義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。根據(jù)人口集聚趨勢(shì)和“小縣大城”總體規(guī)劃，制定《縣中小學(xué)校布局“十二五”規(guī)劃》。加快城區(qū)校網(wǎng)調(diào)整，赤城四小爭(zhēng)取年底前開工建設(shè)，赤城中學(xué)完成食堂建設(shè)，始豐中學(xué)實(shí)施一期擴(kuò)建工程，做好福溪街道中小學(xué)建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作。優(yōu)化農(nóng)村校網(wǎng)布局，啟動(dòng)新一輪布局調(diào)整，初中推行跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦學(xué)，“十二五”期間基本完成對(duì)小學(xué)100人以下、初中3個(gè)班規(guī)模以下學(xué)校的調(diào)整工作。深入推進(jìn)小班化教學(xué)改革，參與改革的學(xué)校要認(rèn)真實(shí)施，全面總結(jié)，形成特色。組建“名校引領(lǐng)、一體發(fā)展、捆綁考核”的教育發(fā)展聯(lián)合體，聯(lián)合體內(nèi)“學(xué)校統(tǒng)籌管理、資源統(tǒng)籌使用、教學(xué)統(tǒng)籌組織、師資統(tǒng)籌培養(yǎng)、教研統(tǒng)籌安排、工作統(tǒng)籌考核”。設(shè)立義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)獎(jiǎng)，對(duì)推進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展成績(jī)突出、貢獻(xiàn)重大的學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。

加快普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。堅(jiān)持質(zhì)量提升與特色發(fā)展相結(jié)合的原則，牢牢抓住全省實(shí)施優(yōu)質(zhì)特色普通高中評(píng)估的難得機(jī)遇，推動(dòng)我縣普通高中多樣化發(fā)展。深入推進(jìn)高中新課程改革，有力應(yīng)對(duì)新高考帶來(lái)的各種挑戰(zhàn)。進(jìn)一步健全選課走班制度，鼓勵(lì)普通高中立足學(xué)校傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，對(duì)必修課程進(jìn)行校本化開發(fā)，形成符合學(xué)生實(shí)際、具有校本特色的課程體系。完善硬件設(shè)施配備，著重推進(jìn)滿足學(xué)生走班教學(xué)需要的功能教室建設(shè)，配齊配足學(xué)校必修課程和選修課程所需的儀器設(shè)備。中學(xué)、平橋中學(xué)、育青中學(xué)要積極創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取躋身省首批優(yōu)質(zhì)特色普通高中行列。繼續(xù)推進(jìn)高中招生改革，支持高中學(xué)校有序競(jìng)爭(zhēng)。

提升職業(yè)教育服務(wù)能力。加快職業(yè)教育專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，按照“做強(qiáng)主體專業(yè)，拓展新興專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)”的思路，結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展和學(xué)生就業(yè)情況，基本完成專業(yè)結(jié)構(gòu)階段性調(diào)整任務(wù)，初步形成與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)相匹配的專業(yè)體系。加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，完成職業(yè)中專二期工程，全面建成職教中心，做好第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體搬遷的前期工作。加強(qiáng)校企合作，建立健全學(xué)校主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的人才培養(yǎng)機(jī)制，充分利用職教集團(tuán)的橋梁紐帶作用和職業(yè)學(xué)校豐富的教育資源，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)職工、退役士兵、新型農(nóng)民、進(jìn)城務(wù)工人員、被征地農(nóng)民的技能培訓(xùn)及學(xué)歷教育，對(duì)未升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)的初高中畢業(yè)生繼續(xù)實(shí)施預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)，提高城鄉(xiāng)居民的學(xué)歷層次和勞動(dòng)技能。

協(xié)調(diào)發(fā)展其他各類教育。繼續(xù)重視特殊教育發(fā)展，著力改善特殊教育中心辦學(xué)條件，加強(qiáng)特殊教育教師隊(duì)伍建設(shè)，按照有關(guān)規(guī)定落實(shí)特殊教育教師待遇，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)各界以多種形式支持特殊教育發(fā)展。積極扶持民辦教育發(fā)展，鼓勵(lì)和支持民辦學(xué)校（幼兒園）上規(guī)模、上等級(jí)，整體搬遷天成職技校。支持民辦學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，民辦學(xué)校教師在職稱評(píng)審、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面享有與公辦學(xué)校教師同等權(quán)利。健全成人教育網(wǎng)絡(luò)，積極發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)化技術(shù)學(xué)校和社區(qū)學(xué)校在“新農(nóng)村”建設(shè)和服務(wù)“三農(nóng)”中的作用，廣泛開展教育培訓(xùn)和各種文體活動(dòng)，滿足廣大群眾接受繼續(xù)教育的需要。

2、著力提升學(xué)校內(nèi)涵

深化學(xué)校自主發(fā)展項(xiàng)目。在過(guò)去兩年的學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)活動(dòng)中，大量被專家組肯定的自主發(fā)展項(xiàng)目，要不斷鞏固階段性成果，進(jìn)一步深化項(xiàng)目，使之課題化、課程化、形成特色；部分需規(guī)范的項(xiàng)目，要早計(jì)劃、早部署、早落實(shí)，使之常規(guī)化，進(jìn)入優(yōu)秀項(xiàng)目行列；少數(shù)需調(diào)整的項(xiàng)目，須在10月中旬前，拿出新的自主發(fā)展項(xiàng)目規(guī)劃，交評(píng)價(jià)辦初審。今年的學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)還有4所副鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)和7所公民辦高中段學(xué)校參加。請(qǐng)這些學(xué)校務(wù)必在10月底前制訂好5年發(fā)展規(guī)劃和自主發(fā)展項(xiàng)目規(guī)劃。

加強(qiáng)師德建設(shè)。把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，將教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)教育納入教師培養(yǎng)培訓(xùn)的基本內(nèi)容，使教師安于從教，善于從教，樂于從教。引導(dǎo)教師牢固樹立以學(xué)生為本的理念，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。引導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律，自覺抵制有償家教，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。建立和完善教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)、考核機(jī)制，將師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職務(wù)聘任、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先的首要條件。

加強(qiáng)名優(yōu)教師培養(yǎng)。加強(qiáng)名優(yōu)教師隊(duì)伍建設(shè)，組建名師工作室和優(yōu)秀教師學(xué)科群，建立健全名優(yōu)教師聯(lián)誼會(huì)和讀書會(huì)制度，并通過(guò)研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、項(xiàng)目資助等多種方式，培養(yǎng)一批學(xué)科教學(xué)領(lǐng)軍人物和教學(xué)骨干。設(shè)立名優(yōu)教師聯(lián)絡(luò)點(diǎn)和責(zé)任區(qū)，實(shí)施名優(yōu)教師“3211工程”（省市名教師建立3個(gè)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，縣名師建立2個(gè)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，各類教壇新秀和教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)獲得者、學(xué)科帶頭人等優(yōu)秀教師建立1個(gè)聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，帶動(dòng)1000名青年教師專業(yè)成長(zhǎng)）。鼓勵(lì)名師名校長(zhǎng)大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育內(nèi)容、教學(xué)方式，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。完善激勵(lì)機(jī)制，按每室每年5萬(wàn)元標(biāo)準(zhǔn)安排名師工作室專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，每年安排80萬(wàn)元設(shè)立名優(yōu)教師培養(yǎng)基金，對(duì)省市教壇新秀和教學(xué)大比武一等獎(jiǎng)獲得者進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，設(shè)立教育科研專項(xiàng)基金，對(duì)教科規(guī)劃部門立項(xiàng)的國(guó)家級(jí)課題予以經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，并以縣政府名義對(duì)研究成果突出的國(guó)家、省、市級(jí)課題予以獎(jiǎng)勵(lì)，努力建設(shè)有利于教育家成長(zhǎng)的環(huán)境。

加快教師專業(yè)成長(zhǎng)。進(jìn)一步完善各級(jí)各類學(xué)校（幼兒園）校(園)長(zhǎng)和教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，以5年為一個(gè)周期，以專業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，對(duì)校(園)長(zhǎng)和教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。逐步增強(qiáng)校(園)長(zhǎng)和教師選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時(shí)間的自。建立健全校本培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)教師“跨學(xué)科、復(fù)合化”學(xué)習(xí)和發(fā)展。建立相對(duì)靈活的職業(yè)學(xué)校教師培訓(xùn)機(jī)制，完善教師定期到企業(yè)實(shí)踐制度。鼓勵(lì)教職工在職參加電大學(xué)歷提高培訓(xùn)，學(xué)校給予一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，并為考核合格教師記入繼續(xù)教育學(xué)分。實(shí)行優(yōu)勝劣汰和末位退出機(jī)制，2012年開始，對(duì)年度考核末位的教職員工進(jìn)行提高培訓(xùn)，培訓(xùn)后仍不適應(yīng)崗位工作要求的實(shí)行異地交流和轉(zhuǎn)崗。

建立完善義務(wù)教育學(xué)校教師交流制度。加強(qiáng)校長(zhǎng)和骨干教師在城鄉(xiāng)之間和名優(yōu)學(xué)校與薄弱學(xué)校之間的交流，實(shí)行校長(zhǎng)任期制，校長(zhǎng)任期5年為一屆，校長(zhǎng)在同一所學(xué)校任職一般不超過(guò)兩屆。從2012年暑假開始，畢業(yè)分配錄用到老城區(qū)學(xué)校的教師，任教滿6年后，須交流到平原農(nóng)村學(xué)校服務(wù)4年，人事關(guān)系保留在原學(xué)校，服務(wù)期滿考核優(yōu)秀的可回原學(xué)校任教；畢業(yè)分配錄用在平原農(nóng)村學(xué)校的教師，服務(wù)滿6年后，考核優(yōu)秀的可以參加進(jìn)城考試或到城區(qū)學(xué)校掛職4年再回原學(xué)校任教；畢業(yè)分配錄用在山區(qū)學(xué)校的，實(shí)行服務(wù)期制度，服務(wù)期滿5年后，考核優(yōu)秀的可以參加進(jìn)城考試或到城區(qū)學(xué)校掛職4年再到平原農(nóng)村學(xué)校任教。2012年暑期前在崗的專任教師（男50周歲、女45周歲以下），仍通過(guò)城鄉(xiāng)支教和教研區(qū)聯(lián)合體內(nèi)定向交流的辦法實(shí)現(xiàn)有序流動(dòng)。凡1962年9月1日以后出生直接錄用在城區(qū)中小學(xué)的教師，需晉升中小學(xué)高級(jí)專業(yè)技術(shù)資格的必須有一年以上在農(nóng)村學(xué)校或薄弱學(xué)校任教（全職支教）經(jīng)歷，方可推薦評(píng)審。

3、全面提高教育質(zhì)量

實(shí)施素質(zhì)教育。堅(jiān)持德育首位原則，把德育融入學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持全員育人、全過(guò)程育人。加強(qiáng)學(xué)生黨團(tuán)組織、少先隊(duì)以及各類社團(tuán)建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、互幫互助在德育教育中的作用。堅(jiān)持健康第一，進(jìn)一步完善學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和公布制度，廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，不斷提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。加強(qiáng)心理健康教育，健全心理問題早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早糾正機(jī)制，努力把心理危機(jī)解決在萌芽狀態(tài)和低齡階段。大力開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，著力建好中小學(xué)生素質(zhì)培訓(xùn)中心。各校要積極開展各類素質(zhì)教育活動(dòng)，在認(rèn)真組隊(duì)參加全縣性比賽的同時(shí)，結(jié)合自身實(shí)際，深入開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、綜合實(shí)踐等活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有展示個(gè)人才能和特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中上課時(shí)間和學(xué)生課外作業(yè)量，確保學(xué)生休息和鍛煉時(shí)間，嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校組織早晚自修和一切形式的補(bǔ)課。各校要深化課堂教學(xué)改革，全面推廣“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”教學(xué)，著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，堅(jiān)決抵制“題海戰(zhàn)術(shù)”等嚴(yán)重挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教學(xué)行為。完善中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)、舉報(bào)、公示和問責(zé)制度，各校要實(shí)行中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見制度和學(xué)校教學(xué)活動(dòng)安排公示制度，廣泛聽取學(xué)生和家長(zhǎng)意見，自覺接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督。

加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管。健全質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和質(zhì)量分析，逐步構(gòu)建起統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育改革發(fā)展、具有特色的基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系和數(shù)據(jù)庫(kù)。各校要充分利用質(zhì)量監(jiān)測(cè)結(jié)果，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步健全“教學(xué)常規(guī)管理月”制度，各學(xué)校要落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理責(zé)任，提升教學(xué)常規(guī)管理水平。充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的重要作用，建好全縣教育教學(xué)資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共建共享。切實(shí)加強(qiáng)備考工作，各高中學(xué)校和初中學(xué)校要密切關(guān)注高考、中考動(dòng)向，暢通信息渠道，及時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃，不斷提高備考實(shí)效。高考要力爭(zhēng)重點(diǎn)率和上重點(diǎn)線萬(wàn)人比繼續(xù)穩(wěn)居全市前列，并在全省向前移位，縣政府每年安排100萬(wàn)元設(shè)立高中教育發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)基金。中考既要增加全市前5000名學(xué)生名額，又要減少后30%學(xué)生比例，力爭(zhēng)總體水平位居全市前列。

實(shí)施初中教育提質(zhì)行動(dòng)。以名優(yōu)學(xué)校、城區(qū)學(xué)校為龍頭，加快推進(jìn)以強(qiáng)帶弱、以城帶鄉(xiāng)、以優(yōu)扶差工作。進(jìn)一步完善初中學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大資源調(diào)整力度。對(duì)初中校長(zhǎng)及各類管理者進(jìn)行專門培訓(xùn)，用5年時(shí)間對(duì)初中重要崗位的管理人員和骨干教師輪訓(xùn)一遍。實(shí)施初中“3524”工程，“十二五”期間，為初中學(xué)校培養(yǎng)30名縣級(jí)名教師，5名市級(jí)名校長(zhǎng)，200名學(xué)科帶頭人和骨干教師，培訓(xùn)400名優(yōu)秀班主任。

4、切實(shí)營(yíng)造和諧氛圍

切實(shí)做好扶困助弱工作。進(jìn)一步完善義務(wù)教育階段貧困生分類資助長(zhǎng)效機(jī)制，加大高中段學(xué)校、職業(yè)學(xué)校、幼兒園貧困生和貧困大學(xué)生的資助力度，形成覆蓋所有學(xué)生的資助體系。繼續(xù)做好外來(lái)民工子女的義務(wù)教育入學(xué)工作，確保外來(lái)民工子女同等接受良好教育。主動(dòng)幫助留守兒童和后30%學(xué)生解決生活上、學(xué)習(xí)上的各種困難，注重心理溝通和親情關(guān)懷，使他們?cè)谕黄{(lán)天下生動(dòng)活潑的健康成長(zhǎng)。增強(qiáng)對(duì)殘疾學(xué)生的人生引導(dǎo)和職業(yè)技能、就業(yè)能力培養(yǎng)，幫助他們樹立融入社會(huì)的意識(shí)和自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神。

切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和教育監(jiān)督力度，全面落實(shí)“五項(xiàng)規(guī)定”、“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)禁各級(jí)教育管理人員利用職權(quán)和職務(wù)上的影響謀取不正當(dāng)權(quán)益，不準(zhǔn)個(gè)人違規(guī)干預(yù)和插手基建工程項(xiàng)目、物資設(shè)備采購(gòu)、招生錄取和職稱評(píng)聘等工作，嚴(yán)格執(zhí)行“干部選拔任用四項(xiàng)監(jiān)督制度”，各校在干部選拔上要堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，防止和糾正選人用人的不正之風(fēng)。繼續(xù)推行“陽(yáng)光采購(gòu)”、“陽(yáng)光招生”和“陽(yáng)光人事”，不斷深化校務(wù)公開，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。繼續(xù)實(shí)行述職述廉和個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)肅查處亂收費(fèi)行為。繼續(xù)開展以“治庸治懶、提質(zhì)增效、狠抓落實(shí)”為主題的“深化作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，嚴(yán)肅查處學(xué)術(shù)不端行為，自覺抵制有償家教，堅(jiān)決杜絕教師、違反計(jì)劃生育、褻瀆女生、體罰學(xué)生和參與黃賭毒等嚴(yán)重影響教育形象的現(xiàn)象，努力塑造教育為民的良好形象。

切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全維穩(wěn)工作。全面提高學(xué)校安全防范水平，各校要完善校園保衛(wèi)、值班、食品衛(wèi)生和傳染病防控等制度。健全校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案和群策群防機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施“校安工程”，力爭(zhēng)全面完成省定危舊校舍維修改造任務(wù)。繼續(xù)開展中小學(xué)生安全工作“六個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園安保工作，各校要積極配合有關(guān)單位做好技防網(wǎng)建設(shè)，全面提升人防、物防和技防水平。加強(qiáng)校園食品衛(wèi)生安全工作，校園食品必須嚴(yán)格實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)或超市配送，食品從業(yè)人員必須持證上崗。加強(qiáng)安全教育和安全演練，強(qiáng)化防火、防溺水、防交通事故和傳染性疾病防控等安全知識(shí)教育，進(jìn)一步提高學(xué)生安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。維護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)安全，教育學(xué)生健康上網(wǎng)。切實(shí)做好各類、上訪工作和效能網(wǎng)答復(fù)工作，努力把各類矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)。

三、工作要求

1、增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)

窮縣辦大教育，關(guān)鍵在發(fā)展。近年來(lái)，我縣牢固樹立超前意識(shí)，千方百計(jì)加快教育事業(yè)發(fā)展，贏得了先發(fā)優(yōu)勢(shì)。但城區(qū)校網(wǎng)調(diào)整滯后、適齡兒童入園難等歷史遺留問題仍然沒有得到根本性解決，而且出現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教育資源供求矛盾突出、教師專業(yè)素養(yǎng)跟不上教育改革步伐等新問題。面對(duì)教育“十二五”規(guī)劃的宏偉藍(lán)圖，要切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，以“在全省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)率先創(chuàng)建教育現(xiàn)代化縣”的宏偉目標(biāo)為指引，加快學(xué)校軟硬件建設(shè)，加快教育教學(xué)改革步伐，以領(lǐng)先于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展速度解決各種新老問題。要繼續(xù)實(shí)施學(xué)校發(fā)展性評(píng)估，加快學(xué)校自主發(fā)展、特色發(fā)展和優(yōu)質(zhì)發(fā)展，不斷滿足廣大群眾接受多樣化、高質(zhì)量的教育需求。

2、增強(qiáng)管理意識(shí)

管理是辦高水平教育的必要前提，各校要切實(shí)增強(qiáng)管理意識(shí)，全面落實(shí)科學(xué)管理、精細(xì)管理和人本管理，不斷提高管理水平和管理成效。加強(qiáng)學(xué)生管理，充分發(fā)揮班主任和黨、工、團(tuán)等組織的重要作用，密切家校聯(lián)系，實(shí)行全員管理和全方位管理，尤其要加強(qiáng)活動(dòng)、課間、午間、自修課和住宿生的管理，確保學(xué)生在校期間不留管理盲區(qū)。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)報(bào)銷審批和政府采購(gòu)制度。加強(qiáng)食堂管理，義務(wù)教育階段學(xué)校食堂必須由學(xué)校舉辦，鼓勵(lì)幼兒園和高中段學(xué)校食堂自主經(jīng)營(yíng)，各校要單獨(dú)建立食堂帳簿，按成本補(bǔ)償原則建立餐飲定價(jià)機(jī)制，核定合理的飯菜價(jià)格，確保飯菜質(zhì)量。加強(qiáng)環(huán)境管理，各校要采取有力措施，大力推進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)正氣順的教育環(huán)境。

3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)

教育是一項(xiàng)專業(yè)性很強(qiáng)的工作，隨著教育“十二五”規(guī)劃的實(shí)施和教育教學(xué)改革的深入推進(jìn)，理念和思路決定了教育發(fā)展的高度和出路。為了保持我縣教育發(fā)展的自身優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步加快發(fā)展步伐，必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，解放思想，提升理念，準(zhǔn)確把握教育規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律。要在學(xué)習(xí)中找準(zhǔn)問題實(shí)質(zhì)，理清破解思路，確保工作實(shí)踐中少犯低水平錯(cuò)誤，少干低效率工作。要建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制，廣泛開展學(xué)習(xí)會(huì)、讀書會(huì)活動(dòng)，并把學(xué)習(xí)情況列入校長(zhǎng)和教師的年終考核內(nèi)容。要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，校級(jí)班子要帶頭學(xué)習(xí)，并以自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)識(shí)魅力帶動(dòng)教師學(xué)習(xí)，凝聚教育合力。各校要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要舉措，排入工作計(jì)劃，提上重要議事日程。

篇5

【關(guān)鍵詞】學(xué)校 安全教育 實(shí)踐研究 實(shí)效

【中圖分類號(hào)】G637 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）03-0015-02

學(xué)校發(fā)展，安全先行。近年來(lái)，安全問題已成為社會(huì)各界日益關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，安全工作被黨和政府提到了前所未有的高度，學(xué)校在安全教育上也做了大量的工作，但不安全事件卻時(shí)有發(fā)生，怎樣提高學(xué)校安全教育的實(shí)效性，使“以人為本”的思想變成為人人重視生命、關(guān)愛生命、珍愛生命的意識(shí)，并有效地轉(zhuǎn)化為每個(gè)人的安全的行動(dòng)，杜絕安全事故的發(fā)生，一年來(lái)，我們進(jìn)行了以下方面的探索。

一 整合制度，實(shí)行網(wǎng)格化管理，強(qiáng)化安全教育工作的機(jī)制保障

課題組收集班級(jí)安全管理個(gè)例，對(duì)比班級(jí)安全管理案例，問卷調(diào)查班主任認(rèn)識(shí)制度重要性，實(shí)行網(wǎng)格化管理必要性，得出結(jié)論：只有建立起有效的安全教育機(jī)制，實(shí)行學(xué)校各個(gè)部門班級(jí)網(wǎng)格化管理，學(xué)校才能夠得以健康發(fā)展。安全教育靠完善的制度和健全的組織才能實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，從而確保安全教育的實(shí)效。

1.建立健全可操作性的安全管理制度

每年年初，我們都根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況調(diào)整制定各項(xiàng)安全管理制度、責(zé)任追究制度、相關(guān)的崗位操作規(guī)程，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使學(xué)校的安全工作做到了有章可循、有據(jù)可查，從而保證了學(xué)校的安全工作管理更加有序和規(guī)范。為確保安全工作的正常開展，建立了目標(biāo)管理責(zé)任制，完善了各項(xiàng)工作制度。在內(nèi)部管理上，學(xué)校各處室之間、處室與工作人員之間、年級(jí)組與班主任之間層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書；在校外管理上，學(xué)校與社區(qū)、居委會(huì)達(dá)成校園周邊環(huán)境綜合治理協(xié)議，安全工作做到網(wǎng)格化管理，內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，綜合預(yù)防，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，提高安全教育實(shí)效。

2.建立職責(zé)明確的安全教育網(wǎng)絡(luò)組織

學(xué)校把安全工作列入了年度、學(xué)期工作計(jì)劃和重要議事日程，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了義務(wù)巡邏隊(duì)。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校安全工作的日常督查、整改和記錄等工作，做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。學(xué)校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作全面負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、責(zé)任人具體抓的良好氛圍，同時(shí)構(gòu)建了一橫兩縱的管理網(wǎng)絡(luò)，橫向?yàn)樾ｉL(zhǎng)——分管校長(zhǎng)——責(zé)任處室——責(zé)任人，縱向?yàn)檎烫帯嘀魅巍獙W(xué)生，總務(wù)處（校舍、消防、食堂、安保、校車）——責(zé)任人，明確分工和職責(zé)，形成了學(xué)校內(nèi)部安全教育的校網(wǎng)絡(luò)組織，提高了安全教育的實(shí)效。

二 整合資源，完善安全教育的內(nèi)容

課題組收集學(xué)校原有的安全教育校本教材，組織課題組編寫安全教育教材，對(duì)比不同安全教育教材收效好壞?？偨Y(jié)出安全教育重在平時(shí)，重在細(xì)節(jié)，重在行動(dòng)，重在堅(jiān)持；安全教育必須有課程、課時(shí)、教材、教師的整合作為依托，達(dá)到持久和常規(guī)化，才能收到實(shí)效。

1.開設(shè)安全教育課

課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道，將安全教育納入學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。在訂購(gòu)生命教育教材和使用課題組編寫的教材的基礎(chǔ)上，我們從思想政治課教研組選拔了教師兼任安全教育課，其他學(xué)科（如生物、語(yǔ)文、地理、物理、化學(xué)）教師滲透。高一、高二年段進(jìn)行生命教育課的教學(xué)，每周一節(jié)課，收到了很好的效果。

2.安全教育內(nèi)容要求有時(shí)效性和針對(duì)性

明確學(xué)校安全教育的主要內(nèi)容：校園活動(dòng)安全教育、交通安全教育、飲食安全教育、防水安全教育、防自然災(zāi)害教育、用電安全教育、思想安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育、人身安全教育，設(shè)施安全教育，公共衛(wèi)生安全教育，假日安全教育、心理健康教育和自我保護(hù)教育等。

安全教育內(nèi)容要求有時(shí)效性和針對(duì)性，在不同時(shí)期課題組根據(jù)需要進(jìn)行不同重點(diǎn)的安全教育內(nèi)容。首先，要突出安全教育階段性，學(xué)年初是安全教育的最佳時(shí)機(jī)，假期或?qū)W期末階段是安全教育的關(guān)鍵。其次，要針對(duì)季節(jié)性的安全要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。如春季是各種傳染性疾病的高發(fā)期，這時(shí)要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生安全教育；春夏之交和夏季時(shí)又是學(xué)生容易發(fā)生因私自外出游泳或郊游而造成的人身傷害事故的時(shí)期，這時(shí)教育的重點(diǎn)就是要進(jìn)行活動(dòng)安全和禁止私自到江河游泳的安全教育；秋冬季節(jié)又是火患的易發(fā)季節(jié)，因此要把防火安全作為這一季節(jié)的工作重點(diǎn)。再次，要加強(qiáng)特定日期的安全教育，注意“五一”、“十一”、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等假日安全教育，突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)、旅游、飲食、交友、上網(wǎng)等安全教育。學(xué)生放假前進(jìn)行假日安全教育，同時(shí)在整個(gè)假期對(duì)學(xué)生的安全情況進(jìn)行跟蹤教育。

三 理論聯(lián)系實(shí)際，提高安全教育的效果

針對(duì)安全知識(shí)的習(xí)得與行為養(yǎng)成不能密切結(jié)合，安全知識(shí)與行為養(yǎng)成存在脫節(jié)，知與行的發(fā)展不平衡的問題，如學(xué)生雖明白安全知識(shí)的重要性，也清楚相關(guān)安全知識(shí)，但在具體情境中卻沒有相應(yīng)自覺的行為，直接影響了安全教育的實(shí)效。課題組一年半來(lái)利用對(duì)比班級(jí)安全教育樣本，總結(jié)本地區(qū)外校安全事故教訓(xùn)產(chǎn)生原因等，分類梳理安全教育效果成效，認(rèn)為：安全教育必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把安全教育與實(shí)踐活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

1.寓安全教育于各種活動(dòng)中

我們非常注重安全教育的內(nèi)化和實(shí)踐體驗(yàn)。一年之中，我們舉辦了安全知識(shí)競(jìng)賽，組織學(xué)生參加全國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，組織安全方面的征文比賽，組織安全方面的演講比賽，發(fā)放調(diào)查問卷，定期出黑板報(bào)、團(tuán)隊(duì)角、櫥窗、畫廊、宣傳欄，組織學(xué)生觀看安全教育片，安全知識(shí)展覽，安全手抄報(bào)評(píng)比，開展安全方面的研究性學(xué)習(xí)。通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦，活化了安全教育知識(shí)，同時(shí)通過(guò)多種方式的情境設(shè)置演練，對(duì)安全知識(shí)進(jìn)行正確行為的強(qiáng)化練習(xí)，使學(xué)生在不同危險(xiǎn)情形下能有正確的行為選擇，使安全知識(shí)與行為養(yǎng)成緊密結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，極大地提高了安全教育的實(shí)效。

2.安全教育“引進(jìn)來(lái)，走出去”相結(jié)合

一年來(lái)，我們聘請(qǐng)了學(xué)校轄區(qū)的派出所，公安局、交警、法院、檢察院的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的學(xué)校安全教育內(nèi)容要求的講座或展覽。如派出所的生動(dòng)講座，公安、交警部門鮮活的案例、交通安全紀(jì)錄片，法院、檢察院違法犯罪的深刻教訓(xùn)，都給同學(xué)們留下難忘的安全教育印記。同時(shí)組織高中學(xué)生面向社區(qū)、街頭宣傳安全知識(shí)，到社區(qū)宣講安全警示的案例，安全常識(shí)，自衛(wèi)、救護(hù)知識(shí)，在安全知識(shí)輻射到社區(qū)的同時(shí)，也使學(xué)生自己的安全知識(shí)鞏固和內(nèi)化，在情感體驗(yàn)中培養(yǎng)重視安全的意識(shí)，升華為珍愛生命、重視安全，形成正確、健康、積極向上的人生觀和價(jià)值觀，極大地提高了安全教育的實(shí)效。

四 建立健全安全教育考核和評(píng)價(jià)機(jī)制，確保安全教育的實(shí)效

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命力，學(xué)校在升學(xué)率的壓力下，對(duì)學(xué)生的安全教育出現(xiàn)走過(guò)場(chǎng)，為了應(yīng)付檢查，出現(xiàn)問題、危急情況時(shí)才抓安全教育。學(xué)校安全教育也往往無(wú)計(jì)劃、沒系統(tǒng)，安全教育不連貫，學(xué)生不可能形成對(duì)安全教育合理的觀念和良好的自學(xué)的行業(yè)習(xí)慣，安全教育也就無(wú)實(shí)效可言。課題組結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入政教處、保衛(wèi)科、年級(jí)、班級(jí)調(diào)查了解，配合學(xué)校建立安全教育考核和評(píng)價(jià)機(jī)制，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，落實(shí)安全教育實(shí)效性。

1.學(xué)校安全是學(xué)校的生存發(fā)展之本

安全工作是學(xué)校全體教職工時(shí)時(shí)必須關(guān)注和認(rèn)真做好的第一項(xiàng)工作，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，各處室是各處安全工作責(zé)任人，班主任是班級(jí)安全的責(zé)任人，任課教師是本節(jié)課課堂安全的直接責(zé)任人，上級(jí)主管部門要將學(xué)校安全教育工作列為對(duì)各學(xué)校進(jìn)行考核評(píng)估的一項(xiàng)重要指標(biāo)，學(xué)校也必須將安全教育工作作為對(duì)教師年度考核的重要指標(biāo)。將安全教育工作進(jìn)行量化評(píng)估，與績(jī)效相掛鉤。

2.實(shí)行安全工作獎(jiǎng)勵(lì)制度

針對(duì)學(xué)校安全教育的內(nèi)容，制定相應(yīng)的安全工作考評(píng)細(xì)則，同時(shí)切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督、狠抓落實(shí)，將系統(tǒng)的安全教育付諸教育實(shí)踐。對(duì)安全教育做得好的，做得全面的，無(wú)安全隱患、安全事故的，在安全工作方面做出突出貢獻(xiàn)的予以表彰，對(duì)安全工作不重視、不到位的給予批評(píng)。學(xué)校安全教育與教師的評(píng)先評(píng)優(yōu)相掛鉤，貫徹實(shí)行安全工作一票否決，使安全教育持續(xù)有效。

五 創(chuàng)新安全教育形式，為增強(qiáng)安全教育實(shí)效性提供有效模式

在現(xiàn)代信息社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)日益成為青少年生活中不可忽視的一部分，網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年群體的影響越來(lái)越大。課題組充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，從調(diào)查問卷、教育形式、上傳下達(dá)等方面加以利用，使學(xué)校安全教育獲得成效。

1.利用網(wǎng)絡(luò)世界進(jìn)行資源共享

網(wǎng)絡(luò)資源就像一個(gè)聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的“富金山”，誰(shuí)勤于在這座金山上耕耘勞動(dòng)，誰(shuí)就會(huì)有所得。我們要利用資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生開辟靈活快捷、易于使用的安全教育素材，如我們可以將學(xué)校安全教育的內(nèi)容制作成動(dòng)畫，制作成影片，改編為短劇、故事等學(xué)生喜愛的形式共享在網(wǎng)絡(luò)上。同時(shí)也鼓勵(lì)、培養(yǎng)學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造內(nèi)容豐富、互動(dòng)性強(qiáng)的學(xué)校安全教育素材，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行安全知識(shí)的競(jìng)技、在互動(dòng)交流中掌握學(xué)校安全知識(shí)。模擬安全事故，置身于不安全的環(huán)境中，學(xué)會(huì)自護(hù)、自救，學(xué)會(huì)采取正確的行動(dòng)，使安全教育收到實(shí)效。

2.運(yùn)用高科技手段，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這塊新陣地

充分利用網(wǎng)絡(luò)超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約，建設(shè)學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)資源，引用各部門、各地區(qū)的安全教育資料，豐富安全教育形式和內(nèi)容，讓枯燥呆板的安全知識(shí)在網(wǎng)上變得趣味橫生，安全教育變得有趣、輕松。同時(shí)主動(dòng)深入青少年經(jīng)常訪問的各類網(wǎng)站，以論壇、BBS、QQ參與者的身份，發(fā)現(xiàn)安全教育中存在的問題、提出對(duì)策，有針對(duì)性地加以防控，達(dá)到提高安全教育實(shí)效性的目的。

總之，只有扎實(shí)落實(shí)安全教育的實(shí)效性，才能夠提高學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)能力，建設(shè)平安校園。學(xué)校安全教育任重而道遠(yuǎn)，提高學(xué)校安全教育的實(shí)效性，不僅形勢(shì)逼人，更是學(xué)生生命發(fā)展的需要、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。

參考文獻(xiàn)

篇6

關(guān)鍵詞：高等院校；大學(xué)生；安全教育

中圖分類號(hào)：G64文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3198(2009)06-0223-02

1大學(xué)生安全教育的現(xiàn)狀分析

所謂大學(xué)生安全教育，是指高校管理者和教育者以黨和國(guó)家法律、法規(guī)、方針、政策為依據(jù)，以全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以安全責(zé)任、安全意識(shí)和安全知識(shí)為主要教育內(nèi)容，通過(guò)入學(xué)教育、課程教育和日常教育等多種途徑，使在校大學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，全面系統(tǒng)地掌握安全知識(shí)，更好地適應(yīng)大學(xué)生活和今后走向社會(huì)需要而進(jìn)行的教育。

目前，大多數(shù)高校都不同程度地開展了大學(xué)生安全教育，也收到了一定的效果。但安全教育問題依然突出，主要有以下幾個(gè)方面：一是對(duì)重要性認(rèn)識(shí)不足、制度不全。安全教育還沒有納入課程教育，也沒有經(jīng)?；?、制度化。二是缺乏系統(tǒng)的教育。安全教育大多是保衛(wèi)部門或?qū)W工部門針對(duì)某一時(shí)期的發(fā)案特點(diǎn)或?qū)W生中存在的主要問題，結(jié)合具體案例而臨時(shí)進(jìn)行宣傳教育。三是對(duì)學(xué)生安全防范能力培養(yǎng)不夠。針對(duì)各種可能遇到和發(fā)生的安全問題，提出應(yīng)對(duì)策略和解決方法還不夠，學(xué)生不清楚怎樣進(jìn)行自我保護(hù)和防衛(wèi)。四是教育者素質(zhì)有待提高，教育方法有待改進(jìn)。目前從事安全教育的教師往往沒有經(jīng)過(guò)正規(guī)學(xué)習(xí)和專業(yè)訓(xùn)練，難以開展深入的安全教育，也缺乏必要的學(xué)習(xí)交流，安全教育的研究還不夠深入。

2對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育的必要性

2.1實(shí)施依法治國(guó)、依法治校，需要進(jìn)行安全教育

隨著“依法治國(guó)、依法治?！睒?biāo)準(zhǔn)的不斷提高，高校校園治安和大學(xué)生安全問題得到國(guó)家和社會(huì)的高度重視。大學(xué)生的安全教育與安全管理已納入社會(huì)主義法治軌道。在《高等教育法》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則(試行)》、《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》等法規(guī)中，均明確了高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育和管理的權(quán)利和義務(wù)，從而基本上形成了大學(xué)生安全教育和安全管理的法規(guī)體系，這為高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育與管理提供了有力的法律保障。而要使大學(xué)生遵紀(jì)守法、把法律規(guī)章制度變成自己的自覺行動(dòng)，深入、全面和規(guī)范地開展大學(xué)生安全教育則是必然途徑。

2.2當(dāng)前復(fù)雜的社會(huì)治安形勢(shì)，需要進(jìn)行安全教育

隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和各項(xiàng)改革的不斷深化，多層次、多形式辦學(xué)格局已經(jīng)形成，后勤社會(huì)化改革也在逐步深入，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的觸角迅速地深入校園，校園已由過(guò)去封閉型的“世外桃源”變?yōu)殚_放型的“小社會(huì)”，治安形勢(shì)更顯復(fù)雜和嚴(yán)峻。而安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后畢業(yè)走向社會(huì)經(jīng)常遇到的問題。大學(xué)生在校學(xué)科學(xué)文化技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，應(yīng)更多地學(xué)習(xí)、了解、掌握一些法律知識(shí)和安全常識(shí)，可以依靠法律法規(guī)的力量保護(hù)自己，維護(hù)自己或他人的正當(dāng)權(quán)益。因此，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育與管理，讓大學(xué)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí)和法律法規(guī)，掌握必備的安全防范技能，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念和安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪，具有十分重要的意義。

2.3當(dāng)前的辦學(xué)模式，需要進(jìn)行安全教育

高等教育為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，正在從封閉走向開放，從單校園擴(kuò)充到多校區(qū)，人才培養(yǎng)也由過(guò)去的單一向多方元化發(fā)展；大學(xué)生的活動(dòng)范圍不再局限于校園，與社會(huì)的接觸更加廣泛。有的利用課余時(shí)間打工或進(jìn)行勤工儉學(xué)，還有的因種種原因干脆吃住在校外，特別是隨著現(xiàn)代通信技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，大學(xué)生接受來(lái)自于不同主體、不同途徑傳遞的不同傾向的思想意識(shí)越來(lái)越多，其信息攝取行為也愈顯個(gè)體化、隱蔽化，接受信息的自由性也越來(lái)越強(qiáng)。而目前安全教育主要停留在說(shuō)教上，且基本與學(xué)生特色的活動(dòng)(娛樂活動(dòng)等)無(wú)緣，不符合學(xué)生的認(rèn)知特征，很難調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，也就很難創(chuàng)造出安全的環(huán)境來(lái)。所有這些都說(shuō)明，對(duì)大學(xué)生的安全教育和安全意識(shí)的培養(yǎng)是十分必要的。

3對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育的主要內(nèi)容

3.1法律知識(shí)教育

法律知識(shí)教育是增強(qiáng)大學(xué)生法律意識(shí)和法制觀念的重要途徑。對(duì)大學(xué)生開展法律知識(shí)教育，應(yīng)從與學(xué)生日常生活密切相關(guān)的法律知識(shí)入手，例如：《憲法》、《刑法》、《教育法》、《國(guó)家安全法》、《國(guó)防法》、《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》等內(nèi)容的法律知識(shí)教育。要充分發(fā)揮高校公共基礎(chǔ)課、法學(xué)專業(yè)課以及相關(guān)法制教育專題講座、論壇等作用，堅(jiān)持課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)校應(yīng)通過(guò)各種法律實(shí)踐活動(dòng)來(lái)推進(jìn)法律知識(shí)教育，應(yīng)與公檢法執(zhí)法機(jī)關(guān)建立共建關(guān)系，通過(guò)舉辦講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的熱情，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行民主法制教育，增強(qiáng)學(xué)生守法自律意識(shí)，減少學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。

3.2校紀(jì)校規(guī)教育

校紀(jì)校規(guī)教育是學(xué)生從幼兒園就開始接受的教育，但對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，目前依然存在著突出的問題，這一方面與有的學(xué)校管理不嚴(yán)、要求不高有關(guān)，另一方面也反映出學(xué)生沒有認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的嚴(yán)肅性，沒有養(yǎng)成遵守紀(jì)律的自覺性。作為一名大學(xué)生應(yīng)該通過(guò)校規(guī)校紀(jì)及法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，這對(duì)大學(xué)生在學(xué)校的安全成長(zhǎng)乃至走向社會(huì)都是大有裨益的。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，必須建立和完善學(xué)校教學(xué)、生活、管理等各方面的規(guī)章制度，把法律和道德規(guī)范具體化。新生一進(jìn)校，就要認(rèn)真開展以校紀(jì)校規(guī)為主要內(nèi)容的入學(xué)教育，讓學(xué)生全面地了解、熟悉校紀(jì)校規(guī)，特別是涉及日常行為安全的規(guī)范。平時(shí)，也應(yīng)隨時(shí)隨地進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺性，并對(duì)少數(shù)嚴(yán)重違反校紀(jì)的行為予以嚴(yán)肅處理，以維護(hù)正常的教學(xué)和生活秩序。

3.3網(wǎng)絡(luò)安全教育

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的違法犯罪行為日益增多。大學(xué)生涉及的網(wǎng)絡(luò)犯罪主要有兩種：一種是參與網(wǎng)上的違法犯罪行為，另一種是網(wǎng)上購(gòu)物或網(wǎng)上交友被騙，其人身、財(cái)產(chǎn)安全受到網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的侵害。為此，首先應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)的教育，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，使大學(xué)生認(rèn)識(shí)到哪些行為在網(wǎng)上是非法的，是法律嚴(yán)令禁止的，以免大學(xué)生由于網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)的欠缺，參與到網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動(dòng)中去；再者就是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，使大學(xué)生懂得如何在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)自己，不要輕信他人，更不要隨意的接受他人的邀請(qǐng)，或?qū)⒆约旱南嚓P(guān)信息告知他人，避免上當(dāng)受騙，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

3.4心理健康教育

由于社會(huì)壓力大、生活節(jié)奏加快，尤其是學(xué)習(xí)壓力、經(jīng)濟(jì)壓力、就業(yè)壓力以及家庭環(huán)境和個(gè)人經(jīng)歷等諸多原因，使一些大學(xué)生產(chǎn)生心理問題。大量的研究統(tǒng)計(jì)表明，相當(dāng)一部分大學(xué)生心理上存在不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙，心理障礙的發(fā)生率呈上升趨勢(shì)，表現(xiàn)形式為焦慮、恐懼、憂郁、冷漠、偏執(zhí)、暴躁、消沉等，情緒色彩和偏激行為十分強(qiáng)烈。因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。要有針對(duì)性地進(jìn)行人際關(guān)系教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育。把安全教育與心理咨詢有機(jī)結(jié)合起來(lái)，有目的、有針對(duì)性地做好安全防范教育，使學(xué)生安全教育邁上新的臺(tái)階。這對(duì)優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，預(yù)防心理問題產(chǎn)生促進(jìn)健康人格的全面發(fā)展與完善，有著十分重要作用。

4加強(qiáng)大學(xué)生安全教育的途徑和措施

4.1調(diào)動(dòng)一切積極因素，形成安全教育齊抓共管的氛圍

對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育，依靠學(xué)生管理部門、學(xué)生工作者、學(xué)校黨、團(tuán)組織等各個(gè)部門，形成齊抓共管的局面。在開展日常的宣傳教育的同時(shí)，加強(qiáng)管理，從管理上加強(qiáng)學(xué)生安全防范工作。要建立、健全校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，完善安全教育運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步明確分工，落實(shí)責(zé)任制。安全教育工作由各校黨辦、學(xué)生處、保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)，團(tuán)委、教務(wù)處、公寓管理部門、網(wǎng)絡(luò)及心理咨詢中心等相關(guān)部門要相互配合，明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，層層抓落實(shí)。班主任、輔導(dǎo)員、專兼職老師、行政管理、后勤服務(wù)等人員都應(yīng)參與安全教育工作，形成全校齊抓共管的安全教育氛圍。

4.2將安全教育納入教學(xué)管理和教學(xué)計(jì)劃之中

校級(jí)安全教育課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)要由各高校主管安全工作的書記、校長(zhǎng)擔(dān)任主要領(lǐng)導(dǎo)，保衛(wèi)、教務(wù)、學(xué)工處、團(tuán)委等部門共同參與組成，下設(shè)教研室，具體負(fù)責(zé)安全教育課的實(shí)施工作。高校要將這一課程的實(shí)施納入教學(xué)評(píng)估中去，及時(shí)督促檢查安全教育課的落實(shí)情況，經(jīng)常性地選派教師走出去進(jìn)行有關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流；開展安全教學(xué)研究，將成型的科研成果推廣開來(lái)，進(jìn)而推動(dòng)安全教育課的實(shí)施。對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育關(guān)鍵在落實(shí)，要健全各項(xiàng)規(guī)章制度，使之規(guī)范化、制度化，把其作為一項(xiàng)重要工作長(zhǎng)期抓下去。要明確責(zé)任，把安全教育納入學(xué)生日常管理計(jì)劃，育內(nèi)容，制訂安全教育計(jì)劃。國(guó)家教育部門應(yīng)統(tǒng)一編制高校安全教育的教材，納入教育教學(xué)計(jì)劃，規(guī)定課時(shí)，以保證安全教育落到實(shí)處。

4.3建立大學(xué)生安全教育的運(yùn)行機(jī)制

為使大學(xué)生安全教育工作真正落到實(shí)處，僅僅依靠保衛(wèi)部門或者輔導(dǎo)員的工作是不夠的，必須建立健全安全教育運(yùn)行機(jī)制。要建立健全大學(xué)生安全教育的運(yùn)行機(jī)制，首先應(yīng)建立學(xué)校大學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)大學(xué)生的安全教育，確定大學(xué)生安全教育的內(nèi)容，制定安全教育計(jì)劃，組織進(jìn)行授課，考評(píng)教學(xué)效果等。其次是理順安全教育體制。把大學(xué)生的安全教育納入學(xué)校整個(gè)的教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校教務(wù)處指導(dǎo)下開展工作。再次是建立和完善保證大學(xué)生安全教育健康運(yùn)行的一系列制度。第四是明確大學(xué)生安全教育的基本載體，主要是系統(tǒng)的課堂教育與各種講座及安全教育活動(dòng)相結(jié)合，從而使大學(xué)生安全教育全面得到落實(shí)。

4.4充分調(diào)動(dòng)各方面力量開展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)

形成齊抓共管的局面。事實(shí)證明，對(duì)學(xué)生的安全教育，僅靠保衛(wèi)部門是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要依靠學(xué)生管理工作者及學(xué)生組織等有關(guān)部門和人員共同參與，形成齊抓共管的局面，才能收到良好的效果。特別要發(fā)揮思想教育陣地的作用，利用高校思想政治教育的工作體系和優(yōu)勢(shì)，根據(jù)實(shí)際情況和需要因人因事有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。此外要發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，在有關(guān)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)中由任課教師結(jié)合課程內(nèi)容適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和法制教育，如在化學(xué)、物理實(shí)驗(yàn)課中講授有關(guān)防火防爆方面的內(nèi)容等。

5結(jié)語(yǔ)

大學(xué)生的安全教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的緊密配合和教育行政部門的高度重視，更需要學(xué)校各部門的通力合作、齊抓共管，提高對(duì)大學(xué)生安全事故的預(yù)見能力，把大學(xué)生安全教育工作做在前面，不斷增強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)，提高安全防范能力，為國(guó)家培養(yǎng)更多具有良好安全意識(shí)和能力的高素質(zhì)合格人才，這樣才能收到較好的效果，達(dá)到對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育的目的。

參考文獻(xiàn)

[1]中國(guó)高等教育保衛(wèi)學(xué)專業(yè)委員會(huì).大學(xué)生安全實(shí)用知識(shí)[M].武漢：華中師范出版社，2000.

[2]江蘇省高校保衛(wèi)學(xué)研究會(huì).大學(xué)生安全教程[M].南京：東南大學(xué)出版社，2002.

[3]童宣海.對(duì)在校大學(xué)生應(yīng)進(jìn)行安全教育[J].保衛(wèi)學(xué)研究，2001，(2).

篇7

>>2013年10月貴州自考真題

>>2013年10月貴州自考答案

2013年10月貴州自考科目（自學(xué)考試各個(gè)專業(yè)的考試科目不同，具體點(diǎn)擊查看：自學(xué)考試科目）

專業(yè) 層次 學(xué)制 主要課程 音樂教育 ?？?兩年 大學(xué)語(yǔ)文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、 本科 兩年 英語(yǔ)(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文 經(jīng)濟(jì)法 ?？?兩年 大學(xué)語(yǔ)文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國(guó)家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動(dòng)法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)（輔修） 市場(chǎng)營(yíng)銷 ?？?兩年 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）、大學(xué)語(yǔ)文（專）、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)（一）、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、高等數(shù)學(xué)（二）、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（含實(shí)踐） 公共關(guān)系 本科 兩年 人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國(guó)際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運(yùn)作策略 行政管理 ?？?兩年 大學(xué)語(yǔ)文（專）、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)研究方法、秘書工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、當(dāng)代中國(guó)政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會(huì)學(xué)概論、中國(guó)行政史、中國(guó)文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論 漢語(yǔ)言文學(xué) ?？?兩年 文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國(guó)古代文學(xué)作品選（一、二）、外國(guó)文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作等 本科 兩年 美學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史（一、二）、外國(guó)文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、英語(yǔ)（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文 涉外秘書學(xué) ?？?兩年 英語(yǔ)（一）、大學(xué)語(yǔ)文（專）、公共關(guān)系、外國(guó)秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語(yǔ)言研究、公關(guān)禮儀、交際語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等 對(duì)外漢語(yǔ) 本科 兩年 現(xiàn)代漢語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、外國(guó)文化概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、英語(yǔ)表達(dá)與溝通（實(shí)踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等 英語(yǔ)翻譯 ?？?兩年 英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、綜合英語(yǔ)（一二）、英語(yǔ)閱讀（一）、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)筆譯基礎(chǔ)、初級(jí)英語(yǔ)筆譯、初級(jí)英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)聽力 本科 兩年 中級(jí)筆譯、高級(jí)筆譯、中級(jí)口譯、同聲傳譯、英漢語(yǔ)言文化比較、第二外語(yǔ)（日/ 法）、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文 日語(yǔ) 專科 兩年 基礎(chǔ)日語(yǔ)（一二）、日語(yǔ)語(yǔ)法、日本國(guó)概況、日語(yǔ)閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、日語(yǔ)聽力、日語(yǔ)口語(yǔ) 本科 兩年 高級(jí)日語(yǔ)（一二）、日語(yǔ)句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(yǔ)（英/法）、現(xiàn)代漢語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語(yǔ)口譯與聽力、畢業(yè)論文 英語(yǔ) ?？?兩年 綜合英語(yǔ)（一二）、英語(yǔ)閱讀（一二）、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)聽力，口語(yǔ)等 本科 兩年 英語(yǔ)寫作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、口譯與聽力、二外（日語(yǔ)）等 外貿(mào)英語(yǔ) ?？?兩年 綜合英語(yǔ)（一二）、英語(yǔ)閱讀（一）、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語(yǔ)聽力、口語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)閱讀等 本科 兩年 英語(yǔ)寫作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語(yǔ)）等 公共事業(yè)管理 ?？?兩年 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會(huì)調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）等 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等 工商企業(yè)管理 專科 兩年 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、中國(guó)稅制、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法（輔修）、民法學(xué)（輔修）； 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國(guó)際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學(xué)（輔修）。 國(guó)際貿(mào)易 ?？?兩年 高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際商法、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、WTO知識(shí)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等 本科 兩年 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、世界市場(chǎng)行情、國(guó)際商務(wù)談判、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)等 金融管理 ?？?兩年 證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等 本科 兩年 管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(yǔ)（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等 會(huì)計(jì)（電算化） ?？?兩年 英語(yǔ)（一）、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類） 本科 兩年 高等數(shù)學(xué)（二）、、英語(yǔ)（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析（一）、金融理論與實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類） 人力資源管理 ?？?兩年 管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)就業(yè)論、社會(huì)保障、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等 本科 兩年 企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測(cè)評(píng)理論與方法、人力資源薪酬管理、績(jī)效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等 文化事業(yè)管理 ?？?兩年 英語(yǔ)（一）、寫作、中國(guó)文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營(yíng)銷、藝術(shù)概論、社會(huì)學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī) 文化產(chǎn)業(yè) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、中國(guó)文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)與營(yíng)銷、外國(guó)文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易 經(jīng)濟(jì)信息管理 專科 兩年 高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法。 游戲軟件開發(fā)技術(shù) ?？?兩年 英語(yǔ)（一）、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等 電子商務(wù) 專科 兩年 電子商務(wù)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷（三）、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)信息學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法（二） 信息技術(shù)教育 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 ?？?兩年 大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、高等數(shù)學(xué)、物理（工）、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信 電子政務(wù) ?？?兩年 行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理 電子技術(shù) 專科 兩年 英語(yǔ) （一）、電工原理 、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、線性電子電路、非線性電子電路、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、電子測(cè)量、音響技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理 及應(yīng)用 、辦公自動(dòng)化 設(shè)備、 電子工程 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、高等數(shù)學(xué)(工本) 、物理(工) 、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(二)、工程經(jīng)濟(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(二)、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制理論(二)、聲視頻技術(shù) 服裝設(shè)計(jì) 專科 兩年 構(gòu)成藝術(shù)、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝款式設(shè)計(jì)、服裝紙樣設(shè)計(jì)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷等 本科 兩年 服裝設(shè)計(jì)、服裝紙樣設(shè)計(jì)、服裝圖形設(shè)計(jì)、服裝計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、服裝立體剪裁、展示工藝、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、服裝飾品設(shè)計(jì)等 數(shù)控技術(shù) ?？?兩年 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、數(shù)控編程與操作、CAD/CAM、電工學(xué)等 本科 兩年 模擬數(shù)字及電力電子技術(shù)、傳感器與監(jiān)測(cè)技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)床數(shù)控原理、CAD/CAM軟件應(yīng)用、模具與現(xiàn)代加工技術(shù)等 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) ?？?兩年 構(gòu)成藝術(shù)、插圖藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計(jì)（ VI ）、商品攝影、POP與DM廣告設(shè)計(jì)等 本科 兩年 書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝工藝與設(shè)計(jì)、創(chuàng)意網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、影視廣告、方案與腳本、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì) 動(dòng)漫設(shè)計(jì) 專科 兩年 構(gòu)成藝術(shù)、字體設(shè)計(jì)、動(dòng)畫基礎(chǔ)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)、電腦圖像設(shè)計(jì)、動(dòng)畫概論 本科 兩年 漫畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡頭、二維動(dòng)畫制作、三維動(dòng)畫制作動(dòng)畫特效合成、動(dòng)畫創(chuàng)作 生物技術(shù) 專科 兩年 普通生物學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)、發(fā)酵工藝學(xué)、生物制藥技術(shù)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、酶學(xué)、病毒學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論等 生物工程 本科 兩年 英語(yǔ)、工程制圖、化工原理、生物工藝學(xué)、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學(xué)、生化分離工程、高等數(shù)學(xué)等 食品工程 專科 兩年 基礎(chǔ)化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工藝學(xué)、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營(yíng)養(yǎng)、食品加工技術(shù)、釀造食品加工、食品法規(guī)、食品包裝與設(shè)計(jì)、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)銷學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 景觀園林 本科 兩年 英語(yǔ)、園林工程制圖、園林藝術(shù)原理、景觀生態(tài)學(xué)、園林建筑學(xué)、園林CAD、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程學(xué)、3DMAX、園林植物保護(hù)學(xué)、園林美學(xué) 新聞 專科 兩年 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐）、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、新聞學(xué)概論、中國(guó)新聞事業(yè)史、新聞采訪寫作、報(bào)紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學(xué)、新聞心理學(xué) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、新聞評(píng)論寫作、新聞攝影、外國(guó)新聞事業(yè)史、中外新聞作品研究、傳播學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、新聞事業(yè)管理、文學(xué)概論 應(yīng)用心理學(xué) ?？?兩年 大學(xué)語(yǔ)文、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、心理測(cè)量、普通心理學(xué)（含實(shí)踐）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、認(rèn)知心理、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)史、變態(tài)心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理咨詢?cè)砼c技術(shù)（含實(shí)踐）、學(xué)校心理學(xué)、心理診斷、行為改變技術(shù)（含實(shí)踐） 小學(xué)教育 ?？?兩年 大學(xué)語(yǔ)文、教育原理、科學(xué)技術(shù)社會(huì)、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)教育科學(xué)研究、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)班主任、素質(zhì)教育導(dǎo)論 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡(jiǎn)史、中小學(xué)教育管理、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、中小學(xué)教育信息技術(shù)、學(xué)校管理心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、基礎(chǔ)教育課程改革研究、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文 學(xué)前教育學(xué) ?？?兩年 學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、科學(xué)技術(shù)社會(huì) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、教育學(xué)原理、學(xué)前游戲論、幼兒園課程論、學(xué)前比較教育、中外學(xué)前教育史、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育科學(xué)研究、家庭教育學(xué) 教育技術(shù)學(xué) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育電視系統(tǒng)、教育電視節(jié)目制作、計(jì)算機(jī)輔助教育、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、教與學(xué)的基礎(chǔ)原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統(tǒng)及軟件制作、信息技術(shù)課程教學(xué)論、 教育管理 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、教育管理原理、教育評(píng)估與督導(dǎo)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、教育法學(xué)、教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃、中外教育管理史、管理心理學(xué)、高等教育管理

篇8

>>2013年10月廣西自考真題

>>2013年10月廣西自考答案

2013年10月廣西自考科目（自學(xué)考試各個(gè)專業(yè)的考試科目不同，具體點(diǎn)擊查看：自學(xué)考試科目）

專業(yè) 層次 學(xué)制 主要課程 音樂教育 ?？?兩年 大學(xué)語(yǔ)文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、 本科 兩年 英語(yǔ)(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文 經(jīng)濟(jì)法 專科 兩年 大學(xué)語(yǔ)文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國(guó)家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動(dòng)法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)（輔修） 市場(chǎng)營(yíng)銷 ?？?兩年 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）、大學(xué)語(yǔ)文（專）、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)（一）、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、高等數(shù)學(xué)（二）、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用（含實(shí)踐） 公共關(guān)系 本科 兩年 人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國(guó)際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運(yùn)作策略 行政管理 ?？?兩年 大學(xué)語(yǔ)文（專）、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)研究方法、秘書工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、當(dāng)代中國(guó)政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會(huì)學(xué)概論、中國(guó)行政史、中國(guó)文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論 漢語(yǔ)言文學(xué) 專科 兩年 文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國(guó)古代文學(xué)作品選（一、二）、外國(guó)文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作等 本科 兩年 美學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史（一、二）、外國(guó)文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、英語(yǔ)（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文 涉外秘書學(xué) ?？?兩年 英語(yǔ)（一）、大學(xué)語(yǔ)文（專）、公共關(guān)系、外國(guó)秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語(yǔ)言研究、公關(guān)禮儀、交際語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等 對(duì)外漢語(yǔ) 本科 兩年 現(xiàn)代漢語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、外國(guó)文化概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、英語(yǔ)表達(dá)與溝通（實(shí)踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等 英語(yǔ)翻譯 ?？?兩年 英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、綜合英語(yǔ)（一二）、英語(yǔ)閱讀（一）、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)筆譯基礎(chǔ)、初級(jí)英語(yǔ)筆譯、初級(jí)英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)聽力 本科 兩年 中級(jí)筆譯、高級(jí)筆譯、中級(jí)口譯、同聲傳譯、英漢語(yǔ)言文化比較、第二外語(yǔ)（日/ 法）、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文 日語(yǔ) ?？?兩年 基礎(chǔ)日語(yǔ)（一二）、日語(yǔ)語(yǔ)法、日本國(guó)概況、日語(yǔ)閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、日語(yǔ)聽力、日語(yǔ)口語(yǔ) 本科 兩年 高級(jí)日語(yǔ)（一二）、日語(yǔ)句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(yǔ)（英/法）、現(xiàn)代漢語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語(yǔ)口譯與聽力、畢業(yè)論文 英語(yǔ) ?？?兩年 綜合英語(yǔ)（一二）、英語(yǔ)閱讀（一二）、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)聽力，口語(yǔ)等 本科 兩年 英語(yǔ)寫作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、口譯與聽力、二外（日語(yǔ)）等 外貿(mào)英語(yǔ) ?？?兩年 綜合英語(yǔ)（一二）、英語(yǔ)閱讀（一）、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語(yǔ)聽力、口語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)閱讀等 本科 兩年 英語(yǔ)寫作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語(yǔ)）等 公共事業(yè)管理 ?？?兩年 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會(huì)調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實(shí)踐）等 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等 工商企業(yè)管理 ?？?兩年 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、中國(guó)稅制、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法（輔修）、民法學(xué)（輔修）； 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國(guó)際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學(xué)（輔修）。 國(guó)際貿(mào)易 ?？?兩年 高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際商法、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、WTO知識(shí)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等 本科 兩年 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、世界市場(chǎng)行情、國(guó)際商務(wù)談判、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)等 金融管理 ?？?兩年 證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等 本科 兩年 管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(yǔ)（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等 會(huì)計(jì)（電算化） ?？?兩年 英語(yǔ)（一）、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類） 本科 兩年 高等數(shù)學(xué)（二）、、英語(yǔ)（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析（一）、金融理論與實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類） 人力資源管理 ?？?兩年 管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)就業(yè)論、社會(huì)保障、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等 本科 兩年 企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測(cè)評(píng)理論與方法、人力資源薪酬管理、績(jī)效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等 文化事業(yè)管理 ?？?兩年 英語(yǔ)（一）、寫作、中國(guó)文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營(yíng)銷、藝術(shù)概論、社會(huì)學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī) 文化產(chǎn)業(yè) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、中國(guó)文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)與營(yíng)銷、外國(guó)文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易 經(jīng)濟(jì)信息管理 專科 兩年 高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法。 游戲軟件開發(fā)技術(shù) 專科 兩年 英語(yǔ)（一）、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等 電子商務(wù) ?？?兩年 電子商務(wù)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷（三）、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)信息學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法（二） 信息技術(shù)教育 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 專科 兩年 大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、高等數(shù)學(xué)、物理（工）、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信 電子政務(wù) 專科 兩年 行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理 電子技術(shù) ?？?兩年 英語(yǔ) （一）、電工原理 、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、線性電子電路、非線性電子電路、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)、電子測(cè)量、音響技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理 及應(yīng)用 、辦公自動(dòng)化 設(shè)備、 電子工程 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、高等數(shù)學(xué)(工本) 、物理(工) 、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(二)、工程經(jīng)濟(jì)、信號(hào)與系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(二)、數(shù)字信號(hào)處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制理論(二)、聲視頻技術(shù) 服裝設(shè)計(jì) ?？?兩年 構(gòu)成藝術(shù)、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝款式設(shè)計(jì)、服裝紙樣設(shè)計(jì)、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷等 本科 兩年 服裝設(shè)計(jì)、服裝紙樣設(shè)計(jì)、服裝圖形設(shè)計(jì)、服裝計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、服裝立體剪裁、展示工藝、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、服裝飾品設(shè)計(jì)等 數(shù)控技術(shù) ?？?兩年 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、數(shù)控編程與操作、CAD/CAM、電工學(xué)等 本科 兩年 模擬數(shù)字及電力電子技術(shù)、傳感器與監(jiān)測(cè)技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)床數(shù)控原理、CAD/CAM軟件應(yīng)用、模具與現(xiàn)代加工技術(shù)等 視覺傳達(dá)設(shè)計(jì) ?？?兩年 構(gòu)成藝術(shù)、插圖藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計(jì)（ VI ）、商品攝影、POP與DM廣告設(shè)計(jì)等 本科 兩年 書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝工藝與設(shè)計(jì)、創(chuàng)意網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、影視廣告、方案與腳本、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì) 動(dòng)漫設(shè)計(jì) ?？?兩年 構(gòu)成藝術(shù)、字體設(shè)計(jì)、動(dòng)畫基礎(chǔ)、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)、電腦圖像設(shè)計(jì)、動(dòng)畫概論 本科 兩年 漫畫設(shè)計(jì)、動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫分鏡頭、二維動(dòng)畫制作、三維動(dòng)畫制作動(dòng)畫特效合成、動(dòng)畫創(chuàng)作 生物技術(shù) ?？?兩年 普通生物學(xué)、食品分析與檢驗(yàn)、發(fā)酵工藝學(xué)、生物制藥技術(shù)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、酶學(xué)、病毒學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論等 生物工程 本科 兩年 英語(yǔ)、工程制圖、化工原理、生物工藝學(xué)、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學(xué)、生化分離工程、高等數(shù)學(xué)等 食品工程 專科 兩年 基礎(chǔ)化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工藝學(xué)、食品分析 本科 兩年 食品工程原理、食品營(yíng)養(yǎng)、食品加工技術(shù)、釀造食品加工、食品法規(guī)、食品包裝與設(shè)計(jì)、農(nóng)產(chǎn)品儲(chǔ)藏運(yùn)銷學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 景觀園林 本科 兩年 英語(yǔ)、園林工程制圖、園林藝術(shù)原理、景觀生態(tài)學(xué)、園林建筑學(xué)、園林CAD、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程學(xué)、3DMAX、園林植物保護(hù)學(xué)、園林美學(xué) 新聞 ?？?兩年 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐）、漢語(yǔ)基礎(chǔ)、社會(huì)學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、新聞學(xué)概論、中國(guó)新聞事業(yè)史、新聞采訪寫作、報(bào)紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學(xué)、新聞心理學(xué) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、新聞評(píng)論寫作、新聞攝影、外國(guó)新聞事業(yè)史、中外新聞作品研究、傳播學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、新聞事業(yè)管理、文學(xué)概論 應(yīng)用心理學(xué) ?？?兩年 大學(xué)語(yǔ)文、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、生理心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、管理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、心理測(cè)量、普通心理學(xué)（含實(shí)踐）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實(shí)踐） 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、認(rèn)知心理、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)史、變態(tài)心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理咨詢?cè)砼c技術(shù)（含實(shí)踐）、學(xué)校心理學(xué)、心理診斷、行為改變技術(shù)（含實(shí)踐） 小學(xué)教育 ?？?兩年 大學(xué)語(yǔ)文、教育原理、科學(xué)技術(shù)社會(huì)、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)教育科學(xué)研究、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)班主任、素質(zhì)教育導(dǎo)論 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡(jiǎn)史、中小學(xué)教育管理、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育測(cè)量與評(píng)價(jià)、中小學(xué)教育信息技術(shù)、學(xué)校管理心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計(jì)、德育原理、基礎(chǔ)教育課程改革研究、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文 學(xué)前教育學(xué) 專科 兩年 學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、科學(xué)技術(shù)社會(huì) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、教育學(xué)原理、學(xué)前游戲論、幼兒園課程論、學(xué)前比較教育、中外學(xué)前教育史、幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育科學(xué)研究、家庭教育學(xué) 教育技術(shù)學(xué) 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、教學(xué)設(shè)計(jì)、教育電視系統(tǒng)、教育電視節(jié)目制作、計(jì)算機(jī)輔助教育、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、教與學(xué)的基礎(chǔ)原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統(tǒng)及軟件制作、信息技術(shù)課程教學(xué)論、 教育管理 本科 兩年 英語(yǔ)（二）、教育管理原理、教育評(píng)估與督導(dǎo)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、教育法學(xué)、教育預(yù)測(cè)與規(guī)劃、中外教育管理史、管理心理學(xué)、高等教育管理

篇9

20*年是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的重要一年，也是“十一五”發(fā)展規(guī)劃的深化之年。一年來(lái)，我局始終圍繞市委、市政府的中心工作，認(rèn)真履行綜合經(jīng)濟(jì)管理職能，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，較好地發(fā)揮了參謀助手和綜合協(xié)調(diào)作用，有效促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。

（一）圍繞發(fā)展，謀劃全局，開展了計(jì)劃規(guī)劃的編制和宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的預(yù)警監(jiān)測(cè)。

1、認(rèn)真抓好全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)劃，突出科學(xué)性。一是及時(shí)制訂年度計(jì)劃。年初組織議定“全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展20*年度計(jì)劃”，經(jīng)市十四屆人大一次會(huì)議審議通過(guò)后及時(shí)下達(dá),同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)計(jì)劃實(shí)施工作的檢查和監(jiān)督。二是認(rèn)真編制重大發(fā)展規(guī)劃。加強(qiáng)部門協(xié)調(diào)，平衡銜接，編制完成了《*灣港區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)建設(shè)規(guī)劃》，開展了《*市新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃》、《*市大中型水庫(kù)移民經(jīng)濟(jì)社會(huì)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃》和“十一五”專項(xiàng)規(guī)劃編制工作，完成了《*市主體功能區(qū)規(guī)劃》編制前期準(zhǔn)備工作。三是積極組織規(guī)劃實(shí)施。將“十一五”規(guī)劃綱要目標(biāo)和任務(wù)分解落實(shí)到各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行考核，對(duì)規(guī)劃中的能耗、減排等約束性指標(biāo)和生產(chǎn)總值、財(cái)政收入、固定資產(chǎn)投資、社會(huì)消費(fèi)品零售總額等預(yù)期性指標(biāo)，進(jìn)行年度分解列入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展年度計(jì)劃實(shí)施。

2、及時(shí)做好經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的預(yù)警監(jiān)測(cè)，突出針對(duì)性。密切掌握全市經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各階段運(yùn)行情況進(jìn)行跟蹤分析，先后完成了第一季度、1-4月、1-5月、上半年、1-8月、前三季度經(jīng)濟(jì)運(yùn)行材料和人大匯報(bào)材料，剖析經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中存在的問題及原因，提出對(duì)策和建議，為市委、市政府做好全年經(jīng)濟(jì)工作提供決策和建議。特別是在上半年，我局針對(duì)重點(diǎn)工程和固定資產(chǎn)投資進(jìn)展不快的狀況，深入分析原因，提出了對(duì)策措施，引起了市委市政府的高度重視，先后召開了全市重點(diǎn)工程攻堅(jiān)會(huì)議和電力攻堅(jiān)、工業(yè)區(qū)進(jìn)場(chǎng)攻堅(jiān)等會(huì)議，成立專門班子抓落實(shí)，有力地推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)建設(shè)。搜集相關(guān)資料，完成《*市產(chǎn)業(yè)集群化發(fā)展思路和具體工作》、《*、瑞安、溫嶺經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展橫向比較》等材料提交市領(lǐng)導(dǎo)參閱。在分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況的基礎(chǔ)上，預(yù)測(cè)判斷全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體情況，提出明年工作思路，安排20*年計(jì)劃指標(biāo)，著手起草市十四屆人大第二次會(huì)議發(fā)展計(jì)劃報(bào)告。同時(shí)堅(jiān)持定期、定時(shí)向市委、市人大、市政府和省發(fā)改委上報(bào)我市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況，市府每季一次經(jīng)濟(jì)運(yùn)行總體情況，加上專題匯報(bào)，市人大專項(xiàng)匯報(bào)三次。

3、積極開展影響全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重大課題調(diào)研和政策研究，突出實(shí)效性。針對(duì)我市“轉(zhuǎn)型期”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出問題開展專題研究，完成了《關(guān)于提升服務(wù)業(yè)發(fā)展水平的對(duì)策建議》、《加強(qiáng)調(diào)控和監(jiān)管，促進(jìn)房地產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展》等13個(gè)全局性發(fā)展問題的課題調(diào)研報(bào)告?！稑?gòu)筑和諧社會(huì)要在高起點(diǎn)上建設(shè)新農(nóng)村》和《關(guān)于建設(shè)生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制的研究與建議》兩個(gè)課題分別獲*市發(fā)改委調(diào)研課題一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。完成了“關(guān)于對(duì)甌江口區(qū)域開發(fā)建設(shè)情況的意見”，分別上報(bào)市府、*市發(fā)改委建議調(diào)整《甌江口開發(fā)建設(shè)規(guī)劃研究》中有關(guān)影響*發(fā)展的布局、方案和思路，在*市發(fā)改委的支持下，*市政府基本采納了我們的意見。針對(duì)我市服務(wù)業(yè)發(fā)展滯后的現(xiàn)狀，研究提出加快發(fā)展思路和方案，受到了市政府的采納，市政府決定抽調(diào)人員組成服務(wù)業(yè)發(fā)展辦公室，掛靠我局開展工作，起草了《*市服務(wù)業(yè)發(fā)展實(shí)施意見》、《關(guān)于實(shí)施“退二進(jìn)三”若干問題的暫行規(guī)定》、《關(guān)于培育和鼓勵(lì)企業(yè)上市的實(shí)施意見（試行）》、《*市服務(wù)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金管理使用暫行辦法》、《20*年*市服務(wù)業(yè)工作部門分工》、《*市服務(wù)業(yè)發(fā)展部門工作要求》等一整套方案材料，調(diào)查搜集“服務(wù)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目”，較好開展了服務(wù)業(yè)發(fā)展的相關(guān)前期工作。

（二）引導(dǎo)投向，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)了投資的綜合管理和重大項(xiàng)目前期工作力度。

1、加強(qiáng)基本建設(shè)項(xiàng)目綜合管理。針對(duì)政府投資項(xiàng)目審批不規(guī)范、超概算情況嚴(yán)重的狀況，我們從規(guī)范辦事程序著手，加強(qiáng)了管理。一是加強(qiáng)財(cái)政性投資項(xiàng)目的規(guī)范化管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省政府投資項(xiàng)目管理辦法》精神，研究起草了《*市政府投資管理實(shí)施細(xì)則》提供市長(zhǎng)辦公會(huì)議討論通過(guò)并實(shí)施。進(jìn)一步明確了要求，規(guī)范了審批，特別是加強(qiáng)了對(duì)政府性投資項(xiàng)目投資概算的管理。對(duì)城市景觀、市民生活和生態(tài)環(huán)境有重大影響的項(xiàng)目，以論證、調(diào)查或其他方式，廣泛聽取各方面的意見和建議。二是努力提高全社會(huì)固定資產(chǎn)投資審批效率。切實(shí)優(yōu)化投資項(xiàng)目審批服務(wù)，推行基建項(xiàng)目立項(xiàng)和核準(zhǔn)并聯(lián)審批制度，對(duì)企業(yè)投資項(xiàng)目實(shí)行核準(zhǔn)制或備案制，1-12月項(xiàng)目立項(xiàng)337個(gè)，總建筑面積127.69萬(wàn)平方米，總投資41.83億元，項(xiàng)目備案181個(gè)，總建筑面積200.60萬(wàn)平方米，總投資51.39億元；項(xiàng)目核準(zhǔn)15個(gè)，總建筑面積72.99萬(wàn)平方米，總投資33.61億元；全市下達(dá)年度計(jì)劃176個(gè)項(xiàng)目；窗口承諾件提前辦結(jié)率為96.7%。三是牽頭組織黨政機(jī)關(guān)辦公樓等樓堂館所建設(shè)項(xiàng)目清理工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行省委、省政府辦公廳《關(guān)于在全省開展黨政機(jī)關(guān)辦公樓等樓堂館所建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)清理工作的通知》精神，對(duì)我市自20*年1月1日以來(lái)開工建設(shè)的項(xiàng)目、所有在建項(xiàng)目和已審批尚未開工項(xiàng)目進(jìn)行了全面清理，做好自查工作。

2、狠抓重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的工程進(jìn)度。年初編制了“*市20*年度重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目建議表”提交市政府審核。經(jīng)審核，計(jì)劃實(shí)施重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目37項(xiàng)（其中省、*市重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目5項(xiàng)），總投資1*.93億元，年度計(jì)劃投資19.00億元。積極履行綜合管理職能，加強(qiáng)重點(diǎn)工程督查、協(xié)調(diào)工作。一是積極探索重點(diǎn)工程監(jiān)管新方法，編制了《*市20*年重點(diǎn)工程建設(shè)計(jì)劃分解表》，將重點(diǎn)工程投資進(jìn)度考核與形象進(jìn)度的考核結(jié)合起來(lái)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工程執(zhí)行情況的動(dòng)態(tài)管理。二是加強(qiáng)重點(diǎn)工程動(dòng)態(tài)管理。組織人員經(jīng)常性深入重點(diǎn)工程建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)地督查核實(shí)工程進(jìn)度，了解項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中存在問題和困難，及時(shí)向市領(lǐng)導(dǎo)反映問題，提出建議，確保重點(diǎn)工程建設(shè)的順利推進(jìn)。協(xié)助市政府組織召開全市重點(diǎn)工程建設(shè)工作會(huì)議和重點(diǎn)工程建設(shè)專題分析會(huì)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)工程建設(shè)市長(zhǎng)督查匯報(bào)會(huì)、分析協(xié)調(diào)會(huì)制度化，全力為重點(diǎn)工程建設(shè)破解難題，排除障礙。全市重點(diǎn)工程總體進(jìn)展較為順利，截至12月底，全市在建重點(diǎn)工程共32項(xiàng)累計(jì)實(shí)現(xiàn)投資額19.17億元，完成年度投資計(jì)劃的100.88%，比上年同期增長(zhǎng)12.95%。

3、主動(dòng)開展重大項(xiàng)目前期工作。制定了20*年*市重大建設(shè)項(xiàng)目前期工作計(jì)劃，做好已列入重點(diǎn)工程預(yù)備項(xiàng)目名單的35個(gè)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備工作。建立了20*年招商選資項(xiàng)目庫(kù)，主動(dòng)參與招商活動(dòng)。積極配合做好高速公路復(fù)線，*至*第二通道以及*市大門大橋二期（翁垟至萬(wàn)岙高速互通公路建設(shè)）工程、*市中心區(qū)至*灣港區(qū)大道建設(shè)工程、*南北通道工程、*灣港區(qū)船舶制造基地等重大項(xiàng)目的前期工作，多次陪同上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家沿途考察走向、勘探地形、測(cè)量，幫助收集資料和協(xié)調(diào)沿途有關(guān)地方之間關(guān)系。

（三）積極協(xié)調(diào)，深入調(diào)研，推進(jìn)了企業(yè)改制和上市工作。

積極參與工業(yè)企業(yè)改制協(xié)調(diào)會(huì)，穩(wěn)步推進(jìn)我市農(nóng)村綜合改革、文化體制改革、國(guó)有企業(yè)改革、事業(yè)單位改革等重點(diǎn)領(lǐng)域的改革工作。完成了房管局和勞動(dòng)局下屬各1家集體企業(yè)的改制工作，參與了樂申鞋廠、五龍控股公司和通用機(jī)械廠等3家企業(yè)改制。整理我市有關(guān)鼓勵(lì)支持和引導(dǎo)個(gè)體、非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作材料向市政協(xié)匯報(bào)，根據(jù)上級(jí)文件結(jié)合本市實(shí)際起草了《關(guān)于進(jìn)一步拓寬非公有制經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)準(zhǔn)入的實(shí)施意見》。認(rèn)真做好省中心強(qiáng)鎮(zhèn)（柳市、虹橋）調(diào)研、申報(bào)工作和上市企業(yè)資源調(diào)查工作。政策性農(nóng)村住房保險(xiǎn)完成年度工作目標(biāo)，政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)試點(diǎn)工作穩(wěn)步有序推進(jìn)。全年政策性農(nóng)村住房保險(xiǎn)投保戶達(dá)26.6103萬(wàn)戶，占我市農(nóng)戶總數(shù)的92.6%；能繁母豬保險(xiǎn)超額完成省政府下達(dá)的4200頭任務(wù)數(shù)，走在全省前列。及時(shí)開展受災(zāi)理賠工作，確保農(nóng)戶損失得到補(bǔ)償并及時(shí)恢復(fù)生產(chǎn)。全年我市經(jīng)歷數(shù)次臺(tái)風(fēng)影響，兩項(xiàng)農(nóng)村政策性保險(xiǎn)共理賠1228.61萬(wàn)元，其中農(nóng)村住房保險(xiǎn)理賠391.19萬(wàn)元，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)理賠837.42萬(wàn)元。

（四）依法治價(jià)，強(qiáng)化監(jiān)督，規(guī)范了市場(chǎng)價(jià)格秩序和行政事業(yè)性收費(fèi)管理。

1、加強(qiáng)重要商品、服務(wù)收費(fèi)的價(jià)格管理。積極穩(wěn)妥推進(jìn)我市供水價(jià)格改革，逐步建立合理的水價(jià)形成機(jī)制。調(diào)整了樂成、虹橋片區(qū)的自來(lái)水價(jià)格和淡溪、十八玍、西山水庫(kù)的水利工程供水價(jià)格，及時(shí)落實(shí)水資源費(fèi)的征收，開展了全市供水價(jià)格成本監(jiān)審，促進(jìn)水利和供水企業(yè)健康發(fā)展。加強(qiáng)住房?jī)r(jià)格管理，積極探索經(jīng)濟(jì)適用住房和廉租房?jī)r(jià)格管理形式。認(rèn)真審核了萬(wàn)岙農(nóng)場(chǎng)康居工程銷售價(jià)格，及時(shí)審定了“交通大廈”、“新世紀(jì)花園”、“縣浦公寓”等項(xiàng)目的建筑安裝工程費(fèi)，努力規(guī)范房地產(chǎn)價(jià)格。深化藥品價(jià)格政策導(dǎo)向，繼續(xù)分批降低政府定價(jià)藥品價(jià)格。重新公布了我省937種藥品最高零售價(jià)格和2945個(gè)規(guī)格的降價(jià)藥品的價(jià)格，并督促各醫(yī)療機(jī)構(gòu)認(rèn)真貫徹執(zhí)行，切實(shí)減輕患者的負(fù)擔(dān)。建立健全價(jià)格監(jiān)測(cè)工作制度，充分發(fā)揮價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警作用。進(jìn)一步完善價(jià)格監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī)制，堅(jiān)持每月兩次對(duì)8大類54個(gè)品種重要商品和服務(wù)價(jià)格的監(jiān)測(cè)和分析，尤其是針對(duì)下半年以來(lái)，受國(guó)際市場(chǎng)油價(jià)高漲和國(guó)內(nèi)部分生產(chǎn)資料、消費(fèi)品價(jià)格上升影響，我市成品油、液化氣、豬肉、食用油等價(jià)格持續(xù)較快上漲的狀況，及時(shí)啟動(dòng)價(jià)格預(yù)警實(shí)施預(yù)案，密切關(guān)注市場(chǎng)物價(jià)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)分析，第一時(shí)間向市領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，報(bào)告價(jià)格上漲原因，提出應(yīng)對(duì)建議，努力確保市場(chǎng)價(jià)格基本穩(wěn)定。

2、開展清費(fèi)治亂減負(fù)工作。部署并開展了20*年度收費(fèi)驗(yàn)審工作，對(duì)全市20*年度行政事業(yè)性收費(fèi)、壟斷經(jīng)營(yíng)性收費(fèi)以及以收費(fèi)形式征收的各種基金、集資、附加的近150個(gè)執(zhí)收單位進(jìn)行全面驗(yàn)審。安排對(duì)白蟻防治行業(yè)收費(fèi)進(jìn)行專項(xiàng)驗(yàn)審，調(diào)查了近三年我市白蟻防治總收入、總支出情況，總結(jié)出我市白蟻防治收費(fèi)存在的主要問題，并向上級(jí)部門提出規(guī)范白蟻防治行業(yè)收費(fèi)管理的建議。根據(jù)省市有關(guān)文件精神，對(duì)全市行政事業(yè)性和經(jīng)營(yíng)服務(wù)性收費(fèi)單位的收費(fèi)許可證進(jìn)行全面換證。規(guī)范和調(diào)整了建設(shè)、土地、公安、工商、交通、人事和農(nóng)業(yè)等16個(gè)單位行政事業(yè)性收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，停止執(zhí)行部分收費(fèi)項(xiàng)目。根據(jù)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步明確義務(wù)教育辦班收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)全市職業(yè)學(xué)校、公辦幼兒園辦學(xué)成本進(jìn)行測(cè)算，加強(qiáng)收費(fèi)管理，規(guī)范教育收費(fèi)行為。根據(jù)省定價(jià)目錄和聽證辦法的要求，先后組織召開了關(guān)于制定16路公交車和雁蕩山公交車票價(jià)聽證會(huì)，出臺(tái)了16路公交車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真審核了11個(gè)強(qiáng)制性培訓(xùn)班收費(fèi)。

3、加大價(jià)格監(jiān)督檢查力度。根據(jù)省物價(jià)局文件精神，聯(lián)合糾風(fēng)、教育等部門分別開展春季、秋季教育收費(fèi)大檢查，采取點(diǎn)面結(jié)合的形式，重點(diǎn)對(duì)義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”落實(shí)情況，高中“三限”政策落實(shí)情況，違反自愿原則強(qiáng)制收取服務(wù)性費(fèi)用的行為進(jìn)行查處，共檢查中小學(xué)校64所，查出的違價(jià)金額達(dá)185.84萬(wàn)元，已責(zé)令清退91.17萬(wàn)元，立案3起。根據(jù)省物價(jià)局、省農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、省人民政府糾風(fēng)辦《關(guān)于開展全省涉農(nóng)價(jià)格和收費(fèi)專項(xiàng)檢查的通知》（浙價(jià)檢[20*]67號(hào)）文件要求，開展了包括規(guī)劃、土地、房管、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在內(nèi)的涉農(nóng)價(jià)格收費(fèi)檢查，共檢查單位11家，立案2件。根據(jù)省物價(jià)局《關(guān)于開展全省藥品和醫(yī)療服務(wù)價(jià)格重點(diǎn)檢查的通知》[浙價(jià)檢（20*）156號(hào)]文件精神，分別對(duì)市二醫(yī)、三醫(yī)、中醫(yī)院、婦保院的藥品及醫(yī)療服務(wù)價(jià)格執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)各大醫(yī)院不同程度存在著自立名目，擴(kuò)大范圍收費(fèi)，提高差率，推遲降價(jià)時(shí)間等違法行為，查出違價(jià)金額達(dá)90多萬(wàn)元。春節(jié)、“五一”、“十一”期間，組織開展了對(duì)副食品市場(chǎng)、各大超市、旅游行業(yè)的明碼標(biāo)價(jià)情況檢查，針對(duì)主要農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、運(yùn)輸、銷售過(guò)程中的各種收費(fèi)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，切實(shí)維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。認(rèn)真做好價(jià)格舉報(bào)工作，共受理群眾投訴96件，辦結(jié)96件，辦結(jié)率100%。全年共立案查處各類價(jià)格違法案件18件，查出違價(jià)金額403.02萬(wàn)元，其中退還消費(fèi)者115.61萬(wàn)元，沒收違法所得102.56萬(wàn)元，罰款6.3萬(wàn)元，上繳財(cái)政1*.87萬(wàn)元，其他的正在處理中。

（五）培育市場(chǎng)，強(qiáng)化調(diào)控，確保了糧食安全和社會(huì)糧情穩(wěn)定。

1、穩(wěn)步推進(jìn)糧食購(gòu)銷市場(chǎng)化。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)務(wù)院《糧食流通管理?xiàng)l例》，制訂了《糧食收購(gòu)許可證》的辦理制度，建立用糧企業(yè)糧食經(jīng)營(yíng)臺(tái)帳，及時(shí)掌握具有糧食收購(gòu)證企業(yè)糧食收支基本情況。認(rèn)真做好全市糧情監(jiān)測(cè)點(diǎn)的監(jiān)測(cè)和糧食信息的采集分析及統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，及時(shí)為糧食購(gòu)銷企業(yè)提供糧食產(chǎn)銷和市場(chǎng)價(jià)格信息。積極與財(cái)政部門協(xié)調(diào)，確定并落實(shí)了20*年度糧食各項(xiàng)補(bǔ)貼，提出了20*年度附營(yíng)企業(yè)特困資金分配方案，并進(jìn)行監(jiān)管，真正使特困資金用到實(shí)處，有效地解決了特困企業(yè)的難處。加強(qiáng)企業(yè)財(cái)會(huì)基礎(chǔ)工作，指導(dǎo)企業(yè)開展會(huì)計(jì)核算，按時(shí)編制會(huì)計(jì)報(bào)表，及時(shí)匯總上報(bào)，提供財(cái)務(wù)分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。加快國(guó)有糧食企業(yè)改革改制步伐，完成糧食收儲(chǔ)公司的組建和財(cái)務(wù)合并工作，做好糧食附營(yíng)企業(yè)改制的準(zhǔn)備工作。同時(shí)，認(rèn)真做好擁軍慰問和軍糧供應(yīng)工作，并率先在市軍供糧站和雁蕩代銷點(diǎn)正式實(shí)行軍糧刷卡供應(yīng)。

2、扎實(shí)開展糧食安全工作。一是認(rèn)真抓好安全生產(chǎn)。及時(shí)調(diào)整了綜合治理和安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員，進(jìn)一步明確了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。積極開展安全生產(chǎn)執(zhí)法年活動(dòng)，并在11月中旬召開全市糧食系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作會(huì)議，舉辦消防器材的應(yīng)用演練。組織4位主管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人參加全省糧食行業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)和消防安全工作防范意識(shí)和管理水平。根據(jù)市府辦《關(guān)于組織開展全市安全生產(chǎn)隱患大排查、大整治的緊急通知》，組織開展了全市糧食系統(tǒng)安全生產(chǎn)和消防安全“地毯式”檢查，對(duì)6家存在安全問題的單位當(dāng)場(chǎng)發(fā)出《安全生產(chǎn)和消防安全檢查不合格整改書》和《安全生產(chǎn)和消防安全檢查不合格強(qiáng)制整改書》，并督促及時(shí)做好整改。二是認(rèn)真抓好糧食儲(chǔ)存安全。建立健全各項(xiàng)制度，嚴(yán)格按季組織開展全市糧食收儲(chǔ)企業(yè)倉(cāng)儲(chǔ)“一符四無(wú)”糧情安全檢查和倉(cāng)儲(chǔ)千分制考核。指導(dǎo)和督促收儲(chǔ)公司認(rèn)真抓好倉(cāng)庫(kù)修理、器材維修以及倉(cāng)容的安排和落實(shí)，有效保證了糧食儲(chǔ)存安全。同時(shí)，積極開展市地方儲(chǔ)備糧中心庫(kù)（二期）建設(shè)項(xiàng)目相關(guān)前期工作。

3、保證社會(huì)糧源和質(zhì)量。發(fā)揮糧食部門引導(dǎo)、服務(wù)生產(chǎn)的作用，大力發(fā)展訂單農(nóng)業(yè)。按照訂單、核單、定單、盯單、買單的工作鏈條，認(rèn)真做好糧食訂單跟蹤服務(wù)，發(fā)放預(yù)購(gòu)定金66.8萬(wàn)元，全年收購(gòu)“訂單糧食”10000噸，完成率為95%。及時(shí)輪

換儲(chǔ)備糧，確保庫(kù)存糧食的質(zhì)量。根據(jù)儲(chǔ)備糧管理規(guī)定和市政府的要求，今年落實(shí)輪換儲(chǔ)備糧10000噸和儲(chǔ)備油75噸，按照公平、公開、公正的原則，委托市糧食批發(fā)交易市場(chǎng)公開拍賣，保證了地方儲(chǔ)備糧油的推陳出新，有計(jì)劃有步驟平穩(wěn)了糧食市場(chǎng)。堅(jiān)持定期檢測(cè)儲(chǔ)備糧油產(chǎn)品，加強(qiáng)糧油產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)督管理。及時(shí)完成了省、市、地方的檢測(cè)任務(wù)，共抽取糧油樣品228個(gè)批次，其中早秈谷204個(gè)批次、晚秈谷42個(gè)批次、食用油4個(gè)批次。認(rèn)真做好日常糧油檢查，對(duì)檢驗(yàn)不合格的產(chǎn)品和企業(yè)，及時(shí)建議有關(guān)部門進(jìn)行查處，確保市場(chǎng)糧油質(zhì)量過(guò)關(guān)和居民放心吃糧。

（六）發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，履行職能，推進(jìn)了以電子政務(wù)建設(shè)為重點(diǎn)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化進(jìn)程。

進(jìn)一步擴(kuò)大聯(lián)網(wǎng)范圍，鞏固網(wǎng)絡(luò)安全，努力建成一個(gè)統(tǒng)一、安全、穩(wěn)定的*市電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)平臺(tái)。按照省電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)規(guī)范，繼續(xù)做好市電子政務(wù)外網(wǎng)改造、IP地址調(diào)整和各單位業(yè)務(wù)專網(wǎng)的接入工作。對(duì)電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整和完善，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)管理能力，進(jìn)一步鞏固網(wǎng)絡(luò)安全，并完成了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的電子政務(wù)外網(wǎng)改造。同時(shí)，積極主動(dòng)做好市電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)遷建的相關(guān)前期準(zhǔn)備工作。進(jìn)一步普及短信息辦公業(yè)務(wù)，推廣電子公文交換系統(tǒng)，努力提高機(jī)關(guān)辦事效率。完成安裝電子政務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)軟件及環(huán)境配置，更新了短信網(wǎng)關(guān)模塊。分三批對(duì)全市相關(guān)單位辦公室主任和負(fù)責(zé)電子公文收發(fā)工作的文秘人員進(jìn)行運(yùn)用操作培訓(xùn)，確保了自8月1日起電子公文交換系統(tǒng)在全市機(jī)關(guān)范圍內(nèi)的正常、良好、安全運(yùn)行。進(jìn)一步發(fā)揮職能作用，扶持信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展，努力推進(jìn)全市信息化建設(shè)。認(rèn)真做好*市軟件及電子信息產(chǎn)業(yè)制造業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金20*年度項(xiàng)目申報(bào)和20*年項(xiàng)目驗(yàn)收工作。協(xié)助做好“浙江省電子元件*市生產(chǎn)基地”的申報(bào)工作，并于11月6日獲省信息產(chǎn)業(yè)廳批復(fù)同意立項(xiàng)。配合做好電信助推農(nóng)村信息化試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（10個(gè)）和試點(diǎn)村（100個(gè)）篩選、確定等工作。此外，按照市紀(jì)委的要求，關(guān)閉了電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)股票端口，對(duì)機(jī)關(guān)單位聯(lián)網(wǎng)電腦使用股票軟件進(jìn)行封鎖，確保電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)真正用在政務(wù)方面。

（七）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了機(jī)關(guān)管理和隊(duì)伍建設(shè)有序推進(jìn)。

根據(jù)市委、市政府《關(guān)于在全市開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，積極部署、開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，創(chuàng)建“六型機(jī)關(guān)”，繼續(xù)開展機(jī)關(guān)“四好科室”創(chuàng)建活動(dòng)，機(jī)關(guān)管理和干部隊(duì)伍建設(shè)取得了顯著成效。一是各類學(xué)習(xí)經(jīng)?；Ｍㄟ^(guò)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)、支部學(xué)習(xí)會(huì)、機(jī)關(guān)“學(xué)習(xí)夜”、“解放思想”和“端正機(jī)關(guān)作風(fēng)、建設(shè)‘六型’機(jī)關(guān)”大討論、“作風(fēng)建設(shè)”網(wǎng)上在線知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)和安排在職各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”。二是機(jī)關(guān)管理制度化。通過(guò)開辟網(wǎng)上專欄征求意見、交心談心、“陽(yáng)光行動(dòng)”、訪基層等形式廣泛征求意見建議并進(jìn)行梳理，在此基礎(chǔ)上對(duì)全局的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行修訂、匯編，進(jìn)一步規(guī)范機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，逐步形成一套長(zhǎng)效管理機(jī)制。三是政務(wù)公開網(wǎng)絡(luò)化。除了在局機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所設(shè)立固定公開欄外，還在*市發(fā)展改革網(wǎng)站上公布審批事項(xiàng)的辦事依據(jù)、辦事程序、辦事時(shí)限及辦事承諾，并每月公開審批結(jié)果，接受公眾監(jiān)督，真正做到了能夠公開的事項(xiàng)一律對(duì)外公開。四是廉政監(jiān)督信息化。除了繼續(xù)完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，制定了20*年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工外，每逢節(jié)假日局紀(jì)委辦公室通過(guò)政務(wù)工作平臺(tái)向全局同志發(fā)手機(jī)短信息，強(qiáng)調(diào)要遵守好廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，做到警鐘常鳴。

篇10

經(jīng)過(guò)全體師生的不懈奮戰(zhàn)，學(xué)校已連續(xù)三年被區(qū)教育局授予“教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“區(qū)百姓滿意學(xué)?！保籜X年12月被市教育局授予“教學(xué)工作示范學(xué)?！?，憑借嚴(yán)格的教學(xué)管理和規(guī)范化的辦學(xué)理念，學(xué)校努力進(jìn)行課程改革和課題實(shí)驗(yàn)，XX年我校成為山東省社會(huì)科學(xué)院規(guī)劃重點(diǎn)課題《中小學(xué)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)與研究》實(shí)驗(yàn)基地，早在1997年學(xué)校就被評(píng)為“泰安市規(guī)范化學(xué)?！保昴ヒ粍?，XX年12月學(xué)校被泰安市教育局授予“校園文化建設(shè)aaa學(xué)校＂；學(xué)校不斷加強(qiáng)師生安全教育工作，于2012年3月份評(píng)為“區(qū)平安校園”、4月份榮獲“區(qū)文明禮儀示范?！?，學(xué)校的德育教育新四化案例榮獲“泰安市德育教育十佳案例評(píng)選”一等獎(jiǎng)。成績(jī)的取得更加堅(jiān)定了我校對(duì)于兒童發(fā)展工作的信心與力量?，F(xiàn)將本學(xué)年度學(xué)校兒童教育發(fā)展工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、千方百計(jì)做好兒童與健康教育工作。

學(xué)校狠抓教師師資隊(duì)伍建設(shè)，特別注重對(duì)健康教師的再培訓(xùn)，不斷強(qiáng)化對(duì)健康教師基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的檢查力度。要求健康教師制定嚴(yán)格科學(xué)的學(xué)期計(jì)劃，不定期督查健康教師的上課常規(guī)，特別要求健康教師備好每節(jié)課、上好每節(jié)課，將健康教育教材用活、教實(shí)，向?qū)W生傳授全面的健康常識(shí)。教有余力的教師，適當(dāng)圍繞健康教育教材做延伸與拓展，豐富學(xué)生的生活積累強(qiáng)化健康常識(shí)日常生活中的運(yùn)用與鞏固。每個(gè)學(xué)期末，素質(zhì)教育報(bào)告單體現(xiàn)出健康教育的等級(jí)，給學(xué)生、給家長(zhǎng)一份放心的答卷。

學(xué)校結(jié)合健康教育的單元主題內(nèi)容，擬定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃與校歷時(shí)，專門體現(xiàn)出“健康教育”的內(nèi)容，如2012至2012學(xué)年度下學(xué)期，學(xué)校通過(guò)校廣播召開了“如何預(yù)防中暑”、“如何防溺水及自救”等常識(shí)的主題大會(huì)。每周班會(huì)課，班主任根據(jù)學(xué)校工作安排，及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行“健康教育講座”，如“夏季飲食衛(wèi)生”、“冬季預(yù)防流感”等專題，這一系列健康教育的活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的健康意識(shí)與健康水平。

學(xué)校水質(zhì)嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)，為保障孩子們的人身健康，學(xué)校經(jīng)研究通過(guò)，全面實(shí)施從幼兒園到小學(xué)部的“飲用純凈水”工程，這一工程贏得了全體家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，孩子們喝上放心水，身體自然就有了健康的保證。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)把食堂飯菜質(zhì)量衛(wèi)生關(guān)，切實(shí)將學(xué)生的健康放在所有工作的重中之重，一切為增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)與營(yíng)養(yǎng)作為全校工作的核心與宗旨來(lái)抓。

學(xué)校在資金緊張的情況下，安排學(xué)校有經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢教師赴泰安或外地學(xué)習(xí)再培訓(xùn)，提升自身的心理輔導(dǎo)水平，配備專門的心理咨詢室及相應(yīng)設(shè)備，配備學(xué)校簡(jiǎn)易的醫(yī)療室，投資近萬(wàn)余元購(gòu)置肺活量測(cè)量?jī)x等醫(yī)療器械，切實(shí)為學(xué)生的健康保駕護(hù)航。

二、努力營(yíng)造好兒童教育的軟硬件設(shè)施。

沒有良好的硬件投入便不會(huì)有兒童教育發(fā)展的高產(chǎn)出。學(xué)校連續(xù)幾年來(lái)，加大對(duì)各硬件設(shè)施的資金投入。于2012年投資3萬(wàn)余元新建了標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為學(xué)生的運(yùn)動(dòng)與體質(zhì)增強(qiáng)奠定了基石；為豐富學(xué)生的閱讀世界，學(xué)校連續(xù)累計(jì)投資10萬(wàn)余元新增各類圖書達(dá)到1萬(wàn)余冊(cè)，為學(xué)生的發(fā)展插上理想的翅膀；2012年至2012年，學(xué)校累計(jì)投資近3萬(wàn)元改善了師生辦公與計(jì)算機(jī)教學(xué)的硬件，達(dá)到學(xué)生用微機(jī)46臺(tái)，教師上網(wǎng)辦公微機(jī)10余臺(tái)，達(dá)到教師人手筆記本辦公電腦一臺(tái)，極大地提升了辦公效率，與先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)資源同行，保障了實(shí)施素質(zhì)教育的最大可能。除此之外，學(xué)校共累計(jì)投資5萬(wàn)元新增音體美及實(shí)驗(yàn)儀器專用設(shè)施，基本達(dá)到了省規(guī)范化學(xué)校的配備標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校努力辦好家長(zhǎng)委員會(huì)學(xué)校，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)例會(huì)，及時(shí)聽取學(xué)生家長(zhǎng)的心聲，在學(xué)校網(wǎng)站專門開辟“歡迎留言”和“家教在線”兩個(gè)欄目，以便獲取來(lái)自家長(zhǎng)朋友的第一心聲，切實(shí)將辦學(xué)與社會(huì)接軌，走多元化辦學(xué)的路子。每學(xué)期一次家校聯(lián)誼會(huì)和每月的校園公開課、開放日，是無(wú)數(shù)家長(zhǎng)與孩子最喜歡的主題活動(dòng)。辦學(xué)理念的公開與透明，學(xué)校軟硬件的配備配齊，為學(xué)校800余名兒童的素質(zhì)發(fā)展提供了根本的保證。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃規(guī)定，全面嚴(yán)格落實(shí)“一年級(jí)入學(xué)預(yù)防接種證”審驗(yàn)制度，保證在校每個(gè)學(xué)生能夠規(guī)范地接種，避免相應(yīng)疾病的群體性發(fā)生。同時(shí)配合區(qū)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，規(guī)范定期的安排組織好學(xué)生體檢及流行性疾病的預(yù)防接種，留存好各類醫(yī)療總結(jié)報(bào)告，適時(shí)結(jié)合實(shí)情開展相應(yīng)的主題教育，如近視、風(fēng)疹麻疹等。特別是在甲型h1n1流感肆虐的時(shí)期，學(xué)校成立專門機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教育宣傳、醫(yī)療消毒、值班嚴(yán)控、班主任記錄測(cè)量體溫等一系列行之有效的手段，取得了防控的偉大勝利。

三、聘任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，定期開展學(xué)生安全法規(guī)教育。

學(xué)校本學(xué)年初繼續(xù)聘任鎮(zhèn)派出所郭主任擔(dān)任學(xué)校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期開展一次法制安全教育大會(huì)，生動(dòng)地向?qū)W生講授當(dāng)前學(xué)生安全法制教育常識(shí)，如“學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育”等；同時(shí)積極邀請(qǐng)鎮(zhèn)鐵路、交警大隊(duì)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校做交通安全法規(guī)教育，以生動(dòng)的事例、悲劇性的災(zāi)難向?qū)W生講述身邊的安全常識(shí)。范鎮(zhèn)鐵路管理站還向?qū)W生發(fā)放了鐵路安全常識(shí)宣傳材料，并評(píng)選了“鐵路小衛(wèi)士”，以保護(hù)孩子們的人身安全，將意外的災(zāi)難減小到零。

四、努力搞好校園周邊環(huán)境建設(shè)，為學(xué)生的身心健康負(fù)好責(zé)。

學(xué)校地處范鎮(zhèn)中心繁華地段，與鎮(zhèn)各有關(guān)部門通力協(xié)作，取締了不合法網(wǎng)吧及經(jīng)營(yíng)性、娛樂性場(chǎng)所，特別是校門外的小攤小販，嚴(yán)禁門口經(jīng)營(yíng)任何物品，切實(shí)保障學(xué)生的飲食、學(xué)習(xí)、生活安全。

校內(nèi)，學(xué)校不斷加大對(duì)教室文化、走廊文化、墻壁文化、花園文化的建設(shè)，累計(jì)投資近2萬(wàn)余元興建別具一格的東西花園兩處，達(dá)到四季常青、三季有花，以熏陶學(xué)生的美好心靈與護(hù)綠意識(shí)，讓學(xué)生在幽雅的環(huán)境中求學(xué)深造，在和諧的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。