導(dǎo)語：如何才能寫好一篇演講比賽領(lǐng)導(dǎo)講話，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

下午好！

在這春光明媚的美好季節(jié)，我們共聚一堂，舉辦大眾健康主題演講比賽，上午還舉辦了護(hù)理基本知識(shí)和技能競(jìng)賽，歡慶即將到來的“5·12”國際護(hù)士節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表縣衛(wèi)生局、縣紅十字會(huì)及全體衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工向全體護(hù)理戰(zhàn)線上的新老工作者致以節(jié)日的問候！向曾經(jīng)與現(xiàn)在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)的健康天使以及她們的親屬，致以崇高的敬意和親切的慰問！

5月12日是一個(gè)值得人類永遠(yuǎn)銘記的日子，護(hù)理學(xué)的創(chuàng)始人南丁格爾讓這天變得神圣與純潔，多年以來，全系統(tǒng)廣大護(hù)理工作者，始終牢記南丁格爾“竭誠協(xié)助醫(yī)師診治，務(wù)謀病者之福利”的誓言，不斷弘揚(yáng)光大她對(duì)患者視同“老人的兒女，同志的手足，孩子的媽媽”的獻(xiàn)身精神，為每一位患者送去溫暖和愛心，給每一個(gè)患者家庭帶來幸福和歡樂。

我縣有在崗護(hù)理人員700多人，是一支有著良好職業(yè)道德與素質(zhì)團(tuán)隊(duì)，無論在病房、還是在門診，都有你們忙碌的身影和辛勤的勞動(dòng)。特別是衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動(dòng)以來，實(shí)行人性化關(guān)懷，你們付出了大量的勞動(dòng)?，F(xiàn)在醫(yī)院的服務(wù)更加關(guān)注患者就醫(yī)感受，在護(hù)理人力資源管理上，過去強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)比、護(hù)床比，這實(shí)際上是以固定資產(chǎn)和編制為標(biāo)準(zhǔn)配備護(hù)理人力。新《標(biāo)準(zhǔn)》則是強(qiáng)調(diào)護(hù)患比，著重于考核每名護(hù)士負(fù)責(zé)的患者數(shù)量，以患者的實(shí)際需求能否被滿足為核心去配置護(hù)理人力，要求以臨床護(hù)理工作量為基礎(chǔ)，根據(jù)收住患者特點(diǎn)、護(hù)理等級(jí)比例、床位使用率對(duì)護(hù)理人力資源實(shí)行彈性調(diào)配，這也將促使護(hù)理人力資源的使用效率得到極大的提升。全系統(tǒng)廣大護(hù)理人員以良好的職業(yè)道德與過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用真情與智慧，用心血和汗水，譜寫了一曲曲時(shí)代改革的贊歌，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀白衣天使，受到了廣大患者及家屬和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，你們是衛(wèi)生改革的踐行者，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)你們的表現(xiàn)是滿意的，成績(jī)是肯定的。衛(wèi)生事業(yè)之所以取得今天的成績(jī)，與廣大護(hù)理工作人員的辛勤工作是分不開的。同樣，為衛(wèi)生事業(yè)再創(chuàng)輝煌的明天更需要你們的努力與奉獻(xiàn)。今天不僅開展了護(hù)理技能競(jìng)賽，而且即將還要進(jìn)行演講比賽，使這場(chǎng)大賽顯示得非常完美，非常和諧。我們選“展示護(hù)士風(fēng)采，情系大眾健康主題，這一平實(shí)而又寓意深刻的主題，是因?yàn)樗N(yùn)涵的是一種醫(yī)院的示范效應(yīng)和品牌效應(yīng)。它要求我們樹立服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好自己的每一件工作，一絲不茍、精益求精；要求我們一切從病人利益最大化出發(fā)，重視細(xì)節(jié)，強(qiáng)化責(zé)任，為病人保駕護(hù)航；要求我們視病人如親人、熱情服務(wù)，一心為民，始終把患者需要放在第一位。今天，以“展示護(hù)士風(fēng)采，情系大眾健康主題進(jìn)行演講，我認(rèn)為這個(gè)主題更合乎潮流，貼近民意。因?yàn)樗粌H是我們護(hù)理人員的心聲，同時(shí)又是廣大病人的呼聲。

篇2

男：親愛的兄弟姐妹們

合：大家上午好!

(開場(chǎng)白：)

女：五月是春意盎然的季節(jié)，五月是春潮澎湃的季節(jié)，五月是播種希望的季節(jié)，五月更是我們泰豐公司扭虧為盈轉(zhuǎn)變生產(chǎn)形式的一個(gè)月。

男：在廣大干部員工的共同努力下，4月27日泰豐公司多肽尿素已實(shí)現(xiàn)順利下線，目前的生產(chǎn)形式已明顯好轉(zhuǎn)。

女：為了保持目前良好的生產(chǎn)形式，為了增強(qiáng)廣大干部員工的愛崗敬業(yè)意識(shí)，激發(fā)廣大干部員工挖潛增效、提產(chǎn)降耗的主觀能動(dòng)性，使大家在嚴(yán)峻的市場(chǎng)形勢(shì)下，依然能夠保持昂揚(yáng)斗志和飽滿的工作熱情。公司組織了本次以“愛崗敬業(yè)·我為泰豐作貢獻(xiàn)”為主題的演講比賽。

男：接下來，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委，他們分別是

男：為了保證比賽的公平性，接下來我們要抽取一名現(xiàn)場(chǎng)觀眾作為本次比賽的評(píng)委。

女：大家看到我手里拿的吉祥物了嗎?待會(huì)我會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拋吉祥物，誰能搶到這個(gè)吉祥物誰就是今天的現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)評(píng)委。好的，那我現(xiàn)在要開始拋吉祥物了。

(拋吉祥物)

請(qǐng)問是哪位這么幸運(yùn)?

好的，祝賀您，請(qǐng)您上臺(tái)?

請(qǐng)您做一下簡(jiǎn)單的自我介紹好嗎?

(自我介紹)

我現(xiàn)在要代表各部門問您一個(gè)很嚴(yán)肅的問題，您要給大家一個(gè)保證啊?

您知道嗎，您手里的這一票是很關(guān)鍵的，在座的每一個(gè)部長都多想能當(dāng)這個(gè)評(píng)委?？上麄円呀?jīng)沒這個(gè)機(jī)會(huì)了，那請(qǐng)問您能保證做到公平公正嗎?給大家表個(gè)態(tài)好嗎?

(回答問題)

好的，大家也都聽到了他的表態(tài)了，我相信他一定能做好今天的評(píng)委的。再次祝賀您，請(qǐng)您前排就坐。

男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的傾情參與!(掌聲)同時(shí)，也要感謝給予本次比賽大力支持的公司領(lǐng)導(dǎo)和辛勤籌備本次活動(dòng)的相關(guān)部門。(掌聲)最后，還要把掌聲送給即將上場(chǎng)的14位參賽選手。他們將滿懷最真摯的情感，用最優(yōu)美的語言，表達(dá)他們對(duì)自己崗位的熱愛和為臺(tái)風(fēng)做貢獻(xiàn)的決心。(掌聲)

女：下面有請(qǐng)張滿銀張總為我們宣讀本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分方法，大家掌聲歡迎!(掌聲)

男：感謝張總?，F(xiàn)在我宣布本次演講比賽正式開始。首先上場(chǎng)的是1號(hào)選手，來自的，她演講的題目是，請(qǐng)2號(hào)選手準(zhǔn)備。請(qǐng)計(jì)時(shí)員報(bào)時(shí)。

請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分。接下來請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，她是來自的，她演講的題目是，請(qǐng)3號(hào)選手準(zhǔn)備。

請(qǐng)計(jì)時(shí)員報(bào)時(shí)，請(qǐng)?jiān)u委給2號(hào)選手打分。下面，我宣讀1號(hào)選手的成績(jī)：去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，1號(hào)選手的最后總分是

下面，請(qǐng)3號(hào)選手上臺(tái)演講。她是來自的，她演講的題目是，請(qǐng)4號(hào)選手準(zhǔn)備……

女：非常感謝以上七位選手的精彩演講，也相信接下來的選手一定會(huì)有更加優(yōu)異的表現(xiàn)。為了緩解大家的聽覺疲勞，現(xiàn)在做一個(gè)互動(dòng)游戲。

(游戲待定)

男：14位選手的演講都已結(jié)束，工作人員正在進(jìn)行緊張的最后統(tǒng)計(jì)，在這個(gè)間隙我們來欣賞一段來自能源事業(yè)部帶來的音舞詩畫《文化鑄就輝煌》。

女：感謝各位選手的精彩演講，現(xiàn)在比賽成績(jī)已經(jīng)揭曉，下面公布本次演講比賽的獲獎(jiǎng)名單。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)徐總為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)徐總與獲獎(jiǎng)選手合影留念。請(qǐng)臺(tái)下就坐!

男：獲得三等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)項(xiàng)總為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)項(xiàng)總與獲獎(jiǎng)選手合影留念。請(qǐng)臺(tái)下就坐!

女：獲得二等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)曹總為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)曹總與獲獎(jiǎng)選手合影留念。請(qǐng)臺(tái)下就坐!

男：獲得一等獎(jiǎng)的是：請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)陳總為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，請(qǐng)陳總與獲獎(jiǎng)選手合影留念。請(qǐng)臺(tái)下就坐!

女：再次把掌聲獻(xiàn)給我們的獲獎(jiǎng)選手!并向?yàn)榻裉煨燎诘亍⒄J(rèn)真地、公正地工作的各位評(píng)委，向?yàn)楸荣愖龀鲐暙I(xiàn)的各部門負(fù)責(zé)人及及計(jì)時(shí)員、計(jì)分員、攝影人員等幕后英雄們表示衷心的感謝。

(公司領(lǐng)導(dǎo)講話前)：

男：

(公司領(lǐng)導(dǎo)講話后)：感謝總的….

女：

(結(jié)束語)：百舸爭(zhēng)流千帆進(jìn)，眾人劃槳開大船。同志們，讓我們攜起手來，立足崗位，牢記使命，人人努力，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，為公司和-諧、快速、穩(wěn)定發(fā)展而努力奮斗。

篇3

一、宗旨：

讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，增強(qiáng)同學(xué)們的對(duì)我校迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估的信心，進(jìn)而使湖北大學(xué)發(fā)展成為國內(nèi)知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。

二、原則：

以“知校愛校護(hù)校，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)府”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)母校的熱愛及對(duì)母校成為一流學(xué)府的信心。

三、目的：

調(diào)動(dòng)全校師生積極準(zhǔn)備，迎接本科教學(xué)評(píng)估的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。

四、組織方式：

由**大學(xué)黨委宣傳部、校團(tuán)委主辦，教育學(xué)院團(tuán)委與演講與口才協(xié)會(huì)承辦。

五、參加對(duì)象：

**大學(xué)所有全日制在校生（包括成教學(xué)院和知行學(xué)院）。

六、活動(dòng)過程安排：

1、由**大學(xué)校團(tuán)委于4月15日前向各院團(tuán)委關(guān)于此次演講比賽的通知。內(nèi)容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，通過院級(jí)演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表（學(xué)生達(dá)1000人以上的院選派2名，其余院系選派1名）參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學(xué)院團(tuán)委。5月19日舉行決賽。

2、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括板報(bào)、廣播、采訪、報(bào)道等形式，由講協(xié)負(fù)責(zé)板報(bào)的宣傳，而后三種形式可由演講與口才協(xié)會(huì)配合教院或校團(tuán)委的工作安排。3、確定比賽場(chǎng)地。

4、邀請(qǐng)?jiān)u委。

5、5月18日下午由教育學(xué)院團(tuán)委安排各院代表到教育學(xué)院進(jìn)行院際決賽人員出場(chǎng)的順序抽簽，5月19日下午布置場(chǎng)地，5月19日晚7時(shí)整舉行演講比賽復(fù)賽。

七、評(píng)分要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（4.5分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

3、聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時(shí)間限制（0.5分）

八、比賽流程

1、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

2、參賽者依次演講

3、專家點(diǎn)評(píng)

4、頒獎(jiǎng)

5、參賽者代表講話（評(píng)價(jià)與感想）

6、合影

注：（流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目）

九、注意事項(xiàng)：

1、參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們?cè)O(shè)有答辯階段，對(duì)此，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。

2、給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。

十一、前期宣傳工作安排：

1、由校團(tuán)委以通知形式向各院分團(tuán)委傳達(dá)此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。

2、教育學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部及演講與口才協(xié)會(huì)制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報(bào)等。

附：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅：60×2=120元

請(qǐng)柬：50×1=50元

礦泉水：24×1=24元

膠卷沖洗：40×1=40元

評(píng)委及獲獎(jiǎng)選手禮品：500元

證書制作：15×2=30元

評(píng)分用筆：10×1.5=15元

話筒電池：16元

海報(bào)展板：30元

禮儀服裝：20×4=80元

主持人化裝：30×2=60元

篇4

“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強(qiáng)于百萬之師。“演講是科學(xué)，是藝術(shù)，是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口。讓我們?cè)谂d趣中求知，在激烈中求識(shí)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神；自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象，在全院范圍營造一種良好的自律與自我教育的整體氛圍和風(fēng)氣；引導(dǎo)和激勵(lì)大學(xué)生奮發(fā)有為，自覺成才，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。我們期待著你那流暢的普通話和充滿感染力的演講，相信充滿激情的你會(huì)在此與夢(mèng)一起飛揚(yáng)！

【主辦單位】：廣州大學(xué)松田學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)

【大賽目的】：展現(xiàn)我院大學(xué)生的綜合素質(zhì)，在全院形成文明、求知的濃厚氛圍，倡導(dǎo)“發(fā)展、創(chuàng)新、勇拼”的大學(xué)生精神，挖掘具有時(shí)代前進(jìn)精神的特色人才。

【參賽對(duì)象】：廣州大學(xué)松田學(xué)院在校學(xué)生。

【演講主題】：戰(zhàn)勝自我，永不言敗

【參賽報(bào)名】：

1、 前期宣傳活動(dòng)：校道（橫幅，海報(bào)和宣傳單）

3、報(bào)名地點(diǎn)：在各班班長處報(bào)名

【比賽流程】：

此次大賽分初賽，復(fù)賽，決賽三個(gè)階段。

（一） 比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

復(fù)賽：12月1日晚上7點(diǎn)進(jìn)行第二輪淘汰賽，選拔10名侯選人進(jìn)入總決賽，同時(shí)，晚上進(jìn)行演講抽簽，公布總決賽命題演講題目（地點(diǎn)待定）

決賽：12月15日星期二晚7：30（總決賽）

地點(diǎn)：行政樓三樓

（二）比賽形式：

3、決賽：選手圍繞主題演講（3分鐘）,即興演講（2分鐘）.準(zhǔn)備時(shí)間（30秒）。參賽選手提前半小時(shí)到參賽地點(diǎn)抽簽決定演講次序。演講比賽中穿插播放初賽、復(fù)賽DV和照片，各協(xié)會(huì)其他節(jié)目。具體情況待定。

【比賽要求】：

1、比賽內(nèi)容健康向上，圍繞“大學(xué)生自我創(chuàng)新自我奮斗”這一 主題，結(jié)合大學(xué)生參與“青春創(chuàng)業(yè)”和各種素質(zhì)拓展活動(dòng)的實(shí)踐，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

3、經(jīng)評(píng)委評(píng)定，入圍者場(chǎng)后公布。

三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

比賽采用百分制，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后相加得出的平均分即為該選手的最后得分。

1．緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明。30分。

2．表達(dá)清晰，感染力強(qiáng)。30分。

3．內(nèi)容充實(shí)，生動(dòng)形象。20分。

4．富有時(shí)代感和創(chuàng)新性。10分。

5．儀表大方，神態(tài)自然。10分。

6、超時(shí)扣分。 2—5分。

四、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：

一等獎(jiǎng)1名；

二等獎(jiǎng)2名；

三等獎(jiǎng)3名；

優(yōu)秀獎(jiǎng) 若干名；

五、總決賽比賽流程

1 、 領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

2 、 參賽者依次演講

3 、 評(píng)委點(diǎn)評(píng)

4 、 頒 獎(jiǎng)

5 、 參賽者代表講話（評(píng)價(jià)與感想）

6 、 合影

六、 附：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅： 80×2=160元

請(qǐng)柬： 50×1=50元

礦泉水： 50×1=50 元

評(píng)委及獲獎(jiǎng)選手禮品（獎(jiǎng)杯與證書等）： 500 元

證書制作： 10×3=30 元

評(píng)分用筆： 10×1.5=15 元

海報(bào)展板： 30 元

會(huì)場(chǎng)布置材料： 100 元

總計(jì):935 元

七.緊急情況處理辦法

1.演講過程中選手出現(xiàn)緊張狀況發(fā)揮失常，我們協(xié)會(huì)將對(duì)選手在后臺(tái)進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)，并組織選手的好友及同學(xué)給以支持，緩解其緊張的心情。

篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師！親愛的各位參賽選手、各位同學(xué)！

大家上午好！

我們迎來了高屋九義?！鞍踩R(shí)”演講比賽。平安，是人生最大的幸福。和諧，是人生協(xié)奏曲中的華采樂章。安全，是我們生活和工作中永恒的主題。近年來，我校安全總體穩(wěn)定，成績(jī)的取得，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師同學(xué)的共同努力，今天舉辦這次安全演講比賽，真正的目的是為了進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，增強(qiáng)大家的安全觀念，提高安全防范意識(shí)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠更加重視安全，珍愛生命。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話

接下來，我們有請(qǐng)譚校長講話大家歡迎。

三、比賽介紹

非常感謝譚校長對(duì)安全工作的高度重視，也體會(huì)到了譚校長對(duì)于此次活

動(dòng)寄予的厚望。這次演講比賽四至八年級(jí)共9個(gè)班21名選手參賽，將從選手中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容3.5分，語言表達(dá)3.5分，形象風(fēng)度1.5分，會(huì)場(chǎng)效果1分，綜合印象0.5分，滿分10分。本次活動(dòng)的評(píng)委老師有：劉欣 王春華  胡光明 申艷華  嚴(yán)育玖 劉春華 俞雙全 楊秀傳。借此機(jī)會(huì)首先預(yù)祝各位參賽選手取得優(yōu)異成績(jī)，同時(shí)也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功！下面我宣布安岳縣高屋鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校“安全知識(shí)”演講比賽正式開始。

四、比賽開始

楊文燕：1.生命是人生最寶貴的東西，它具有唯一性且至高無上。對(duì)于每一個(gè)人的生命只有一次，生命中有溝溝坎坎，春夏秋冬月缺日?qǐng)A，有誰在家中為你切切期盼，安全是我們每一個(gè)親人的祝愿。下面有請(qǐng)七年級(jí)一班張妍同學(xué)為我們演講《安全伴我行》，請(qǐng)五年級(jí)一班黃洪玲做準(zhǔn)備。

李穎：2.同學(xué)們，美好的生活來之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若無安全，平安哪會(huì)輕易駐留！讓我們把安全放于心中，讓平安相伴一生。下面有請(qǐng)五年級(jí)一班黃洪玲同學(xué)演講《把安全放于心中讓平安相伴一生》，請(qǐng)八年級(jí)二班唐雪做準(zhǔn)備。

楊文燕、李穎：3.“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。“消防安全”對(duì)于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行。下面有請(qǐng)八年級(jí)二班唐雪同學(xué)演講《人人把好防火關(guān) 有備無患保平安》，請(qǐng)四年級(jí)二班李翌做準(zhǔn)備。

楊文燕：4. 親愛的同學(xué)們！為了我們每一個(gè)人的健康成長；為了我們每一個(gè)

家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認(rèn)真學(xué)習(xí)安全教育知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)——為生命筑起堅(jiān)固的城墻！請(qǐng)四年級(jí)二班李翌同學(xué)演講《重視安全教育》，請(qǐng)六年級(jí)一班申湘君做準(zhǔn)備。

李穎：5. 同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。下面有請(qǐng)申湘君同學(xué)演講《增強(qiáng)安全意識(shí) 珍愛生命》，請(qǐng)八年級(jí)一班羅云鳳做準(zhǔn)備。

楊文燕、李穎：6. 親愛的同學(xué)們，當(dāng)你沐浴著明媚的陽光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識(shí)嗎？安全無小事，關(guān)系你、我、他。下面有請(qǐng)八年級(jí)一班羅云鳳同學(xué)演講《關(guān)注安全 關(guān)愛生命》，請(qǐng)四年級(jí)一班楊文岑做準(zhǔn)備。

楊文燕：7. 道路交通聯(lián)系著千家萬戶的生活，青少年的交通安全問題更是關(guān)系到他們的健康成長，乃至家庭幸福、社會(huì)安定的大事。有請(qǐng)楊文岑同學(xué)演講《交通安全》，請(qǐng)七年級(jí)二班楊露做準(zhǔn)備。

李穎：8. 要問人生什么最重要，什么是幸福？我們的回答會(huì)不約而同：“平安最重要，平安是福。”那要再問：“平安是怎樣創(chuàng)造出來的？平安校園應(yīng)怎樣去建設(shè)才能最有效，最長久？請(qǐng)七年級(jí)二班楊露同學(xué)演講《安全伴我行》，請(qǐng)七年級(jí)一班李穎做準(zhǔn)備。

楊文燕、李穎：9. 有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露；有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨.請(qǐng)七年級(jí)一班李穎同學(xué)演講《校園安全》，請(qǐng)五年級(jí)一班申雨做準(zhǔn)備。

楊文燕：10. 有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。請(qǐng)五年級(jí)一班申雨同學(xué)演講《真愛生命 安全第一》，請(qǐng)六年級(jí)二班王希做準(zhǔn)備。

李穎：11. 說到交通這個(gè)詞，大家總會(huì)把它與安全連在一起，因?yàn)樗c我們的生活息息相關(guān)。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)為社會(huì)生產(chǎn)和人民生活提供了便利的條件。請(qǐng)六年級(jí)二班王希同學(xué)演講《交通安全 生命的紐帶》，請(qǐng)七年級(jí)一班楊麗做準(zhǔn)備。

楊文燕、李穎：12. 校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康快樂成長，能否順利完成學(xué)業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。請(qǐng)七年級(jí)一班楊麗同學(xué)演講《安全需重視》，請(qǐng)四年級(jí)二班李佳芮做準(zhǔn)備。

楊文燕：13. 對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。請(qǐng)四

年級(jí)二班李佳芮同學(xué)演講《重視安全教育》，請(qǐng)八年級(jí)一班馬貴晶做準(zhǔn)備。 李穎：14. 安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。請(qǐng)八年級(jí)一班馬貴晶同學(xué)演講《牢固樹立安全意識(shí)》，請(qǐng)四年級(jí)一班譚碧維做準(zhǔn)備。

楊文燕、李穎：15. “生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸福”，一種多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永?；盍?，幸福只有在安全中才能永保魅力。下面有請(qǐng)四年級(jí)一班譚碧維同學(xué)演講《把安全放于心中 讓平安相伴一生》，請(qǐng)八年級(jí)二班卿春玲做準(zhǔn)備。

楊文燕：16. 同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。請(qǐng)八年級(jí)二班卿春玲同學(xué)演講《安全人人抓 幸福千萬家》，請(qǐng)七年級(jí)二班李夢(mèng)婷做準(zhǔn)備。

李穎：17. 當(dāng)北京奧運(yùn)圣火慢慢熄滅的時(shí)候，我們感嘆奧運(yùn)健兒把生命的運(yùn)動(dòng)潛能發(fā)揮到極致；當(dāng)汶川地震災(zāi)區(qū)漸漸進(jìn)入災(zāi)后重建的時(shí)候，我們感受到人類作為生命群體的頑強(qiáng)、樂觀和智慧；當(dāng)我們?cè)谄椒驳膶W(xué)習(xí)、工作和生活中細(xì)細(xì)地體味生命的價(jià)值的時(shí)候，我們感慨人類生命的平凡與偉大、渺小與崇高。請(qǐng)七年級(jí)二班李夢(mèng)婷同學(xué)演講《珍愛生命》，請(qǐng)七年級(jí)一班李麗做準(zhǔn)備。

楊文燕、李穎：18. 安全教育是受益終生的教育，我們深切的知道：“隱患險(xiǎn)于明火，預(yù)防勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。請(qǐng)七年級(jí)一班李麗同學(xué)演講《安全伴我行》，請(qǐng)六年級(jí)一班盧丹丹做準(zhǔn)備。

楊文燕：19. 安全重于泰山，它歷來都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。請(qǐng)六年級(jí)一班盧丹丹同學(xué)演講 《安全是我們的生命線》，請(qǐng)八年級(jí)二班鄒尚君做準(zhǔn)備。 李穎：20. 誰不希望有個(gè)完整的家？誰不希望自己有婀娜的儀態(tài)？誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月？請(qǐng)八年級(jí)二班鄒尚君同學(xué)演講《行萬里平安路 做百年長樂人》請(qǐng)六年級(jí)二班張潤做準(zhǔn)備。

楊文燕、李穎：21. 因?yàn)橛袗?，世上才有了陽光和雨露。因?yàn)槎谜湎?，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。請(qǐng)六年級(jí)二班張潤同學(xué)演講《交通安全 生命的紐帶》五、比賽結(jié)束

篇6

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面宣傳國家語言文字法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識(shí)與能力。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境。

二、宣傳主題：

“普通話——五十年推本文來自廣，新世紀(jì)普及”。配合國務(wù)院《關(guān)于公布〈漢字簡(jiǎn)化方案〉的決議》、《關(guān)于推廣普通話的指示》50周年和《國家通用語言文字法》施行5周年宣傳紀(jì)念活動(dòng)。

三、推廣普通話周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組 長：

副組長：

組 員：

四．活動(dòng)內(nèi)容安排

日期

活動(dòng)內(nèi)容

主持人

備注

9月8日

召開推廣普通話周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議部署工作

9月9日

1． 校內(nèi)拉二條橫幅標(biāo)語并在醒目墻面張貼宣傳畫，橫幅：紅底白字 內(nèi)容 ：1.熱烈慶祝全國第九屆推廣普通話周活動(dòng)到來 2.普通話——五十年推廣，新世紀(jì)普及

2．教師會(huì)議，學(xué)習(xí)《通知》，語言文字規(guī)范化培訓(xùn)。

9月11日

1． 升旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)講話宣傳

2． 校門口放置本屆推廣普通話周宣傳畫，印發(fā)全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室修訂的《推廣普通話宣傳提綱和宣傳口號(hào)》。

3． 2至9年級(jí)每班5人，成立“啄木鳥”小隊(duì)，明確職責(zé)。

9月12日

1． 利用校廣播宣傳有關(guān)文件、口號(hào)等。

2． 每班出一期黑板報(bào)，周四檢查（拍照）

3． 中小學(xué)生分頭進(jìn)行“啄木鳥”活動(dòng)

9月13日

下午晚托班時(shí)間，2至9年級(jí)每班抽三人參加校鋼筆字比賽。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名（張榜公布）

9月14日

檢查各班黑板報(bào)（拍照）

9月15日

教師會(huì)議總結(jié)

其他

1． 做好對(duì)外宣傳，擴(kuò)大影響

2． 要求全體教職員工、學(xué)生堅(jiān)持講普通話

3．在教師中開展演講比賽、教學(xué)基本功比賽等活動(dòng)，提高教師的語言規(guī)范意識(shí)和普通話教學(xué)水平

篇7

愛，是班主任工作的不朽主題。

班主任是學(xué)生的良師，更是學(xué)生的密友。做班主任工作十余年來，我總是努力把微笑傳遞給每個(gè)學(xué)生。有位教育家說：“微笑是種親切的語言，是種無聲的教育?！庇谑?，我給優(yōu)秀生微笑以示贊許；給學(xué)困生微笑以示鼓勵(lì)；給頑皮生微笑以示警誡。一天微笑，給每個(gè)學(xué)生一天好心情，美其名曰“微笑服務(wù)”。

細(xì)心觀察，悉心關(guān)照，誠心對(duì)話，是班主任的基本素質(zhì)，美其名為“誠信為本，熱忱服務(wù)”。

楊斌,你是否記得,你常逃學(xué),小偷小摸,經(jīng)傾心交談,原來你是因父親續(xù)弦給你找了后媽,你不服,與家庭對(duì)立.我一方面掏錢讓你在校就餐,講清你父親續(xù)弦?guī)淼暮锰?講清敬己先敬人的道理,另方面家訪,把你的內(nèi)心告訴你父親希望他多關(guān)心你愛護(hù)你,結(jié)果你們父子把手言和,抱頭痛哭,你終于一改以前惡習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)也明顯提高.

艷科,你一向是個(gè)聰明活撥的孩子,怎么偷著流淚呢 我把你喊進(jìn)辦公室,讓你把頭埋在我肩上,希望你把我當(dāng)朋友,把自己內(nèi)心委屈倒出來.頓時(shí)你`哇`地一聲嚎啕大哭,我撫摸著你的頭,拍打著你的肩,表示愿意幫你,你好久才平靜下來,原來你父母打了架,沒人做早餐,你是空肚來上學(xué)的.我內(nèi)心一陣酸楚,`再苦也不能苦了孩子`呀!我一面掏錢派學(xué)生給你買來了熱包,一面弄清了是因?yàn)槟隳赣H賭博將你的學(xué)費(fèi)給輸光了,你父親才動(dòng)了干戈,我給你講清賭博的危害,安頓你去上課,隨后去了你家勸回你出走的父親,直接了當(dāng)指出你母親的不是,沒過幾天,你父母雙雙來校把學(xué)費(fèi)交清了,并再三向我道歉和道謝.此時(shí),我這個(gè)班主任是多么欣慰,又是多么自豪!

班主任是愛的使者，更是愛心的培育者。巧妙利用班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行愛心培育——元旦到了，開展除舊迎新愛心大奉獻(xiàn)活動(dòng)，讓學(xué)生搜集謎語、詩詞、對(duì)聯(lián)、文史知識(shí)制卡贈(zèng)送給同學(xué)、老師、家長；讓學(xué)生做一件有意義的事回報(bào)父母、回報(bào)同學(xué)、回報(bào)社會(huì)。三月十二日到了，開展“植樹造林，造福人類”采訪編報(bào)活動(dòng)。清明節(jié)到了，開展春游、掃墓，尋找先烈足跡的活動(dòng)。六一到了開展“我在幸福中成長”演講比賽。國慶開展“祖國頌”征文、朗讀活動(dòng) ......

利用多媒體教學(xué)進(jìn)行愛心培育——最難忘的是去年由我導(dǎo)演的“謝謝您——敬愛的老師”主題班隊(duì)會(huì)。講臺(tái)上三盆鮮花點(diǎn)綴會(huì)場(chǎng)，銀屏上我們學(xué)校雄偉高昂，五星紅旗迎風(fēng)招展，上方是“47班‘謝謝您——敬愛的老師’主題班會(huì)”幾個(gè)鮮目的大字，學(xué)生主持極富感情調(diào)動(dòng)班會(huì)，銀幕畫面隨班會(huì)程序不斷翻新，五十幾位學(xué)生齊聲朗讀《贊園丁》，三十幾位學(xué)生上臺(tái)自由發(fā)言，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。我也回憶自己的恩師的恩情并含著熱淚朗誦自創(chuàng)詩《尋你》，五位學(xué)生代表朗讀《感謝您——敬愛的老師》，全班學(xué)生起立向老師敬禮，各自向與會(huì)的老師和領(lǐng)導(dǎo)敬送自制的小禮物表達(dá)心意，隨后自由上臺(tái)表演節(jié)目向老師表達(dá)謝意，接著班主任講話，校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后以《我愛米蘭》主題歌結(jié)束了班會(huì)。

通過形象、生動(dòng)、活撥有趣的班隊(duì)會(huì)讓學(xué)生體味、感悟美好情感，培育學(xué)生的愛心。

班主任既是嚴(yán)師，也是慈母。班主任是嚴(yán)師，要嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有方，做到正確評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。優(yōu)等生成績(jī)好，但有的較自私，個(gè)性較強(qiáng)；后進(jìn)生成績(jī)差，卻大方，愛勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)。應(yīng)肯定每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，找出各自的不足，不要因成績(jī)好而多一份寬容，也不要因成績(jī)差而多一份嚴(yán)厲。正確則表揚(yáng)，錯(cuò)誤則批評(píng)。班主任是慈母，每位學(xué)生都需要細(xì)膩的愛，溫柔的愛，睿智的愛，有的學(xué)生因父母離異、家境貧寒、父母早逝，缺親少情，更需要老師的愛，讓他們自信，給他們平等。學(xué)生貴有特長，應(yīng)讓每個(gè)學(xué)生都沐浴在老師博大的愛中愉快健康成長。

班主任應(yīng)走出愛的誤區(qū)。有人說：嚴(yán)師出高徒，棍棒出才子。也有人說：師愛如春雨，“潤物細(xì)無聲”。教育家葉圣陶說：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。體罰和變相體罰學(xué)生，勞其筋，痛其身，傷其心，無形中師生間橫了一道感情鴻溝，這不但毀了學(xué)生的一世，也毀了教師的一生，摧毀了教育百年之基石，這是犯罪。進(jìn)行師愛，貼近每個(gè)學(xué)生的心，目的是使其心悅誠服接受教育，健康快樂成長，讓其愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛父母、愛身邊的每一個(gè)人。為私利而虛偽地愛，玷污了學(xué)生的心靈；為功名而苛刻地愛，摧殘了學(xué)生身心；為愛崗而真誠地愛，筑起了學(xué)生殿堂；為敬業(yè)而忠誠地愛，托起了明天的太陽。

篇8

去年以來，我們X黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹省委、省紀(jì)委關(guān)于推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、向基層延伸的重大決策部署，認(rèn)真落實(shí)省委省直機(jī)關(guān)工委關(guān)于全面加強(qiáng)支部建設(shè)的系列制度措施，以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，以創(chuàng)建“X黨支部”為目標(biāo)，堅(jiān)持真抓真學(xué)真嚴(yán)，強(qiáng)化專責(zé)、專長、專注，不斷建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘，發(fā)揮先鋒模范作用，推進(jìn)支部建設(shè)全面進(jìn)步全面過硬。

一、落實(shí)專責(zé)，力促支部黨建人人有責(zé)

始終堅(jiān)持把抓好黨建作為最大的政績(jī)，把壓實(shí)責(zé)任作為加強(qiáng)支部建設(shè)的“牛鼻子”來抓，推動(dòng)形成人人擔(dān)責(zé)、人人盡責(zé)的黨建工作格局。一是把黨建責(zé)任明確到人頭。制定并嚴(yán)格落實(shí)支部書記、副書記、紀(jì)檢委員、組織委員、宣傳委員黨建責(zé)任清單，構(gòu)建支部書記牽頭抓、副書記具體抓、其他支委分頭抓的黨建責(zé)任體系。明確專人抓支部日常工作，著力在支部規(guī)范化制度化上下功夫、見成效。二是把黨建任務(wù)細(xì)化為項(xiàng)目。加強(qiáng)對(duì)支部工作的總體謀劃，201X年我們確定了X項(xiàng)富有特色的黨建工作舉措，被機(jī)關(guān)黨委評(píng)為“A+”等次。實(shí)行黨建任務(wù)項(xiàng)目化，明確任務(wù)書、時(shí)間表、路線圖。定期對(duì)黨建任務(wù)完成情況進(jìn)行督辦，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，確保各項(xiàng)黨建任務(wù)落到實(shí)處。三是把黨建要求落實(shí)在日常。堅(jiān)持周一例行的室務(wù)會(huì)前支部會(huì)制度，堅(jiān)持在月度、季度工作計(jì)劃和總結(jié)中強(qiáng)化黨建工作，做到黨建業(yè)務(wù)同部署、同檢查、同落實(shí)。推行支委述職述責(zé)和業(yè)績(jī)登記制度，通過集中晾、曬、評(píng)、議，倒逼支委履職盡責(zé)。充分發(fā)揮支委委員的表率作用，形成支委委員帶頭抓黨建的濃厚氛圍。

二、發(fā)揮專長，力促支部黨建、業(yè)務(wù)相得益彰

始終堅(jiān)持發(fā)揮X職能優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮黨員專長，持續(xù)加強(qiáng)理論武裝，實(shí)現(xiàn)黨建、業(yè)務(wù)“兩促進(jìn)”“兩提高”。一是堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相融合。實(shí)行“三分三合”實(shí)戰(zhàn)型文稿點(diǎn)評(píng)工作法，對(duì)重要文稿實(shí)行分頭思考集中討論、分頭寫作集中統(tǒng)稿、分頭總結(jié)集中點(diǎn)評(píng)的工作模式，幫助黨員盡快提升文字能力。去年以來，共開展文稿點(diǎn)評(píng)X次。制定《X干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》，并進(jìn)行測(cè)試，促進(jìn)入腦入心。創(chuàng)建《每周摘要》電子簡(jiǎn)報(bào)，明確專人對(duì)每周省內(nèi)外主流媒體的新思想新觀點(diǎn)等進(jìn)行壓縮提煉，供黨員學(xué)習(xí)借鑒。開通支部微信學(xué)xxx臺(tái)，推薦優(yōu)秀文章，隨時(shí)互動(dòng)交流。二是堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相融合。堅(jiān)持每周例行學(xué)習(xí)制度，對(duì)中央的新精神第一時(shí)間學(xué)習(xí)，對(duì)省委、省紀(jì)委的重要會(huì)議精神第一時(shí)間傳達(dá)，對(duì)新黨規(guī)和重要文件第一時(shí)間研讀。注重創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法，增強(qiáng)集中學(xué)習(xí)效果。去年以來，支部集中學(xué)習(xí)X次。同時(shí)，督促支部黨員向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向基層學(xué)習(xí)。三是堅(jiān)持以學(xué)促用與以知促行相融合。堅(jiān)持學(xué)以致用，將學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到領(lǐng)導(dǎo)講話和決策服務(wù)中，形成了一批具有較高質(zhì)量的文稿。去年以來，累計(jì)起草了各類重要文稿X多篇，在《X》《X》發(fā)表X署名文章X篇。

三、強(qiáng)化專注，力促支部黨建從嚴(yán)從實(shí)

篇9

我非常榮幸成為南寧市第一批社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，讓我有機(jī)會(huì)到農(nóng)村基層接受鍛煉，深感光榮，同時(shí)也深感重任在肩。

今年四月份進(jìn)駐龍念村以來，按照市委、政府的工作部署，在隆安縣有關(guān)部門及喬建鎮(zhèn)政府的大力支持下，我認(rèn)真履行指導(dǎo)員工作職責(zé)，做好聯(lián)系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)工作，努力完成新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面將今年的新農(nóng)村建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和政策水平

4月25日至29日在南寧市委黨校參加南寧市社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)專題培訓(xùn)班，通過5天的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，收獲多多，使自己對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的認(rèn)識(shí)有了新的提高，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵、指導(dǎo)思想、目的要求有了新的理解，同時(shí)也增強(qiáng)了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任感、使命感和緊迫感。此外，還通過自學(xué)，學(xué)習(xí)有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)一步提高理論和政策水平。

10月15日，黨的十七大召開，我當(dāng)天就收看十七大開幕的電視轉(zhuǎn)播，在隆安縣黨校及市黨校參加學(xué)習(xí)十七大精神培訓(xùn)班期間，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，還認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告及有關(guān)十七大精神的文章，加深對(duì)十七大精神的理解，也為進(jìn)村向農(nóng)民群眾宣講十七大精神做好理論準(zhǔn)備。

二、深入村屯調(diào)查研究，制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃和工作計(jì)劃

根據(jù)市、縣組織部門的要求，我進(jìn)入到龍念村后，深入群眾了解龍念村的基本情況，通過與村干部、學(xué)校老師以及部分群眾多次交談，在全面了解全村的基本情況以及村里急需解決的問題的基礎(chǔ)上，與村黨支部、村委討論制定《龍念村新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃》和《2007年新農(nóng)村建設(shè)工作計(jì)劃》，規(guī)劃是在了解掌握全村的基本情況和征求村干部及群眾的基礎(chǔ)上制定的，比較符合龍念村的實(shí)際，操作性強(qiáng)，具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。李永振副隊(duì)長看后認(rèn)為規(guī)劃比較符合實(shí)際，內(nèi)容詳實(shí)，切實(shí)可行。

駐村以來，在深入村屯調(diào)查研究基礎(chǔ)上，積極探索新農(nóng)村建設(shè)工作思路，改進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)工作方法，我撰寫的《駐村工作之我見》在南寧市指導(dǎo)員網(wǎng)站上發(fā)表。

三、協(xié)調(diào)有關(guān)部門，落實(shí)解決龍念村的具體問題

進(jìn)駐龍念村后，主動(dòng)與有關(guān)部門反映龍念村的情況，協(xié)商解決龍念村的具體困難和問題。先后到縣教育局八次、到縣扶貧辦二次、到縣糖業(yè)辦三次、到鎮(zhèn)政府十五次、到喬建中心小學(xué)十二次聯(lián)系落實(shí)解決有關(guān)問題。還請(qǐng)市扶貧辦顧副主任、廖科長到龍念村開展調(diào)研，指導(dǎo)龍念村的扶貧開發(fā)工作。

積極與鎮(zhèn)、縣扶貧部門聯(lián)系，為龍念村特困戶落實(shí)了養(yǎng)母豬扶貧項(xiàng)目，該項(xiàng)目已于今年12月為龍念村50戶特困戶提供了100頭母豬，（扶貧資金約50000余元）該項(xiàng)目的實(shí)施可以為每個(gè)特困戶年增加收入6000元左右。

已落實(shí)解決了龍念小學(xué)和五保戶的用水問題，把自來水接進(jìn)龍念村小學(xué)及接到五保村，方便學(xué)生和五保戶群眾用水。

解決了龍念村小學(xué)的學(xué)校鐵大門和內(nèi)宿生洗澡房，消除了學(xué)校的不安全隱患，解決了學(xué)生洗澡不方便的問題。學(xué)校的綠化、美化也已做好規(guī)劃，資金也落實(shí)，待明年開春就可以種植各種花草樹木。

爭(zhēng)取到市教育局資金15000元、隆安縣糖業(yè)辦資金2000元為龍念村修建500米村級(jí)水泥道路，該項(xiàng)目正在進(jìn)行中。

四、精心組織、認(rèn)真做好隆安縣組織開展的各種活動(dòng)

(一)認(rèn)真做好“助學(xué)獻(xiàn)真情，愛心促和諧”助學(xué)幫扶活動(dòng)

經(jīng)過多方聯(lián)系，在南寧市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，5月24日，南寧市教育局和廣西萬卷科文教育有限公司到龍念村小學(xué)開展“助學(xué)獻(xiàn)真情，愛心促和諧”活動(dòng)，南寧市教育局給龍念小學(xué)每個(gè)學(xué)生送來一套新學(xué)生服(共121套)以及圖書、節(jié)日禮物等物品，廣西萬卷科文教育有限公司捐贈(zèng)4000多冊(cè)防近視練習(xí)簿及200多冊(cè)兒童課外讀物。捐贈(zèng)的物品價(jià)值達(dá)13105元。此次捐贈(zèng)活動(dòng)不僅讓農(nóng)村孩子穿上漂亮的校服，解決了學(xué)生購買作業(yè)本的困難，也解決了學(xué)校圖書不足的問題。此次助學(xué)活動(dòng)拉開了隆安縣開展“助學(xué)獻(xiàn)真情，愛心促和諧”的序幕。隆安教育論壇對(duì)此次活動(dòng)給予了報(bào)道。

（二）牽線組織送文藝下鄉(xiāng)、送醫(yī)下鄉(xiāng)和奉獻(xiàn)愛心活動(dòng)

為了給山區(qū)貧困學(xué)子支持和幫助，經(jīng)過一個(gè)多月的宣傳和籌劃，在南寧天使部落群愛心人士的大力支持下，9月15日在南寧組織開展為山區(qū)貧困孩子獻(xiàn)愛心的助學(xué)活動(dòng)，得到30多位愛心人士的大力支持，共收到捐助款2065元，以及250多本書籍和一些衣服。李永振副隊(duì)長到場(chǎng)指導(dǎo)并當(dāng)場(chǎng)捐款100元。

為了給山區(qū)的群眾豐富文化生活，為了方便山區(qū)群眾就近看病，我與天使部落群的管理員又與有關(guān)文藝團(tuán)體、醫(yī)院聯(lián)系，經(jīng)多方聯(lián)系，南寧市飛鷹歌舞團(tuán)和南寧市望州醫(yī)院共同參與此次送文藝下鄉(xiāng)、送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng)。

11月10日，南寧天使部落群愛心人士風(fēng)塵仆仆從南寧趕到龍念村，給12名貧困學(xué)生捐助款100元，同時(shí)把一批價(jià)值270元的體育用品、120只雞蛋和豬肉等食品送到學(xué)校，用于豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，改善內(nèi)宿生的伙食。南寧飛鷹歌舞團(tuán)為龍念村的群眾送來了一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目；南寧市望州醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員為山區(qū)群眾義務(wù)看病，并向群眾免費(fèi)發(fā)放常用藥品。

此次奉獻(xiàn)愛心、送文藝下鄉(xiāng)、送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng)得到李永振副隊(duì)長及縣委組織部、縣教育局、喬建鎮(zhèn)政府、喬建中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，使活動(dòng)搞得很成功。廣西日?qǐng)?bào)、南寧電視臺(tái)、隆安電視臺(tái)、隆安教育論壇對(duì)此次活動(dòng)都給予了報(bào)道。

（三）認(rèn)真組織開展“三個(gè)一活動(dòng)”

“七一節(jié)”前，按照隆安縣組織部的安排，在龍念村開展“三個(gè)一”活動(dòng)。六月二十八日，我給全村黨員上一節(jié)黨課；給困難黨員送去面條、糖果和現(xiàn)金；組織十一名黨員（其中老黨員六名）開展清潔水塘活動(dòng)，為群眾提供清潔水源。組織黨員為民清潔水塘慶“七一”，得到本村村民的高度評(píng)價(jià)。根據(jù)“三個(gè)一”活動(dòng)寫的《城鄉(xiāng)清潔工程進(jìn)山村》、《大雨無情村民有情》二篇駐村日記還登載在南寧市新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員網(wǎng)站上。

五、發(fā)動(dòng)群眾開展科學(xué)種養(yǎng)，增加農(nóng)民收入

組織十三名群眾觀看農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)光碟，提高群眾的種養(yǎng)技術(shù)水平。通過選擇有文化、有技術(shù)的農(nóng)戶養(yǎng)殖母豬、黑山羊、土雞、等，在取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)動(dòng)群眾大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模。目前，群眾對(duì)養(yǎng)母豬、山羊有較高的積極性，正在實(shí)施的養(yǎng)母豬項(xiàng)目，將帶動(dòng)群眾進(jìn)行科學(xué)養(yǎng)殖，成為全村新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。

六、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，保持農(nóng)村穩(wěn)定

充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，推進(jìn)村務(wù)公開和民主議事制度，有關(guān)公共事務(wù)都在村務(wù)公開欄上公布(今年已公布三期)，讓群眾了解村里的重大事項(xiàng)，讓農(nóng)民群眾真正享有知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

全面推行農(nóng)村“一事一議”制度。堅(jiān)持把“一事一議”作為村辦公益事業(yè)所需資金和勞務(wù)的主要途徑，此次發(fā)動(dòng)群眾出工出力修建500米村級(jí)水泥道路，就召開村民會(huì)議討論通過。真正體現(xiàn)農(nóng)民自己事情自己辦，自己?jiǎn)栴}自己解決的民主政治要求。

開展社會(huì)公德和家庭美德教育，增強(qiáng)群眾誠實(shí)守信意識(shí)，提高農(nóng)民的思想道德水平，形成尊老愛幼、鄰里和睦、社會(huì)和諧的良好氛圍。普及科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，宣傳科學(xué)思想，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，不斷提高龍念村的文明程度。

加強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)治安工作，通過落實(shí)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制，構(gòu)建農(nóng)村治安防控體系，使全村社會(huì)治安工作扎實(shí)有效，掃除“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象，反對(duì)封建迷信和非法宗教活動(dòng)，為群眾創(chuàng)造了農(nóng)村安全祥和、農(nóng)民安居樂業(yè)的社會(huì)環(huán)境。

七、配合有關(guān)部門做好項(xiàng)目實(shí)施的組織和指導(dǎo)工作

駐村以來，協(xié)助有關(guān)部門督促建設(shè)單位做好龍念村村委辦公樓建設(shè)，村辦公樓于今年10份完工投入使用。

協(xié)助有關(guān)部門督促做好大石山區(qū)建設(shè)項(xiàng)目—四級(jí)村級(jí)道路的建設(shè)，該項(xiàng)目正在緊張建設(shè)中。

發(fā)動(dòng)和指導(dǎo)群眾修建500米村級(jí)水泥道路，目前正在備石料，不久將開始鋪水泥路面，春節(jié)前可以完工。

指導(dǎo)龍念村群眾因地制宜，建設(shè)經(jīng)濟(jì)實(shí)用的樓房。今年以來共有24戶村民建設(shè)新樓房，其中龍念屯19戶，龍悶屯5戶，是龍念村有史以來建新樓房最多的一年。（新建房子戶數(shù)約占全村戶數(shù)的17%）

八、認(rèn)真完成隆安縣有關(guān)部門布置的其它工作任務(wù)

按照隆安縣委組織部和新農(nóng)村建設(shè)工作隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的部署，認(rèn)真做好“助學(xué)一幫一”工作，扶貧項(xiàng)目落實(shí)工作，農(nóng)村建房調(diào)查工作，外出務(wù)工人員情況調(diào)查工作以及新農(nóng)村信息數(shù)據(jù)庫的采集錄入工作，按時(shí)按質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

積極參加隆安縣開展的學(xué)習(xí)十七大精神征文比賽、演講比賽，以及新農(nóng)村建設(shè)攝影作品比賽活動(dòng)，其中演講比賽取得比較好的成績(jī)。

11月10日通過文藝演出這個(gè)平臺(tái)，我向全村一百多名群眾及學(xué)校師生宣講十七大精神，收到良好的效果。

九、伸出援助之手，幫助學(xué)校解決一些具體困難

由于龍念村小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)不足，學(xué)校辦公條件十分簡(jiǎn)陋，學(xué)校打印機(jī)已壞，學(xué)校體育器材十分缺乏，我個(gè)人向?qū)W校捐助了一臺(tái)打印機(jī)、一對(duì)電腦音箱和五副羽毛球拍、三副乒乓球拍、二條跳繩及若干羽毛球，價(jià)值約600元，解決了學(xué)校打印文檔資料的問題，以及學(xué)生課外活動(dòng)沒有活動(dòng)器材的問題。

作為一名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員，我在短短九個(gè)月時(shí)間里，盡自己的能力為群眾辦了一些實(shí)事，但距離市委、政府的要求還有很大的距離。今后，我仍繼續(xù)關(guān)注龍念村的新農(nóng)村建設(shè)，我將盡自己的力量，為新農(nóng)村建設(shè)做出自己更大的貢獻(xiàn)。

篇10

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以樹立科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提升教師的職業(yè)道德、家庭美德和社會(huì)公德水平為重點(diǎn)，進(jìn)一步拓寬“三德”教育活動(dòng)渠道，從深度和廣度延伸“三德”教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“三德”教育與社區(qū)教育、雙健康教育和小手拉大手教育有機(jī)結(jié)合，豐富“三德”教育內(nèi)涵，切實(shí)使干部教師成為傳播文明的使者，實(shí)現(xiàn)和諧校園、和諧家庭、和諧社會(huì)的總體目標(biāo)。

二、基本原則

1.學(xué)習(xí)教育與推動(dòng)整體工作相結(jié)合。

2.主題教育與社區(qū)教育、雙健康教育、小手拉大手教育相結(jié)合。

3.“三德”建設(shè)與創(chuàng)建精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合。

三、主要任務(wù)

(一)模范遵守社會(huì)公德。

社會(huì)公德從禮儀教育入手，突出懂禮貌、知禮儀、重禮節(jié)的主題。通過活動(dòng)教育引導(dǎo)干部教師知義明禮、互助友愛、和諧相處、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境。在公共場(chǎng)所要自覺遵守公共行為準(zhǔn)則，維護(hù)公平正義。為人處事要樹立和諧相處的理念，多為他人著想，要熱心公益事業(yè)。要增強(qiáng)法制意識(shí)，帶頭學(xué)法、用法、守法，自覺維護(hù)公平正義，通過禮儀教育，達(dá)到人與人、人與社會(huì)、人與環(huán)境的和諧。

(二)積極弘揚(yáng)家庭美德。

家庭美德從和睦教育入手，突出寬容、禮讓、孝敬的主題。通過活動(dòng)大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在家庭生活中提倡孝敬老人、愛護(hù)子女、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)尚。要樹立家和萬事興的觀念，家庭成員之間要互相寬容禮讓，互敬互愛、互信互諒，實(shí)現(xiàn)感情和生活上的和諧。反對(duì)暴力、反對(duì)鋪張浪費(fèi)，倡導(dǎo)文明簡(jiǎn)樸的生活方式。

(三)堅(jiān)持恪守職業(yè)道德。

職業(yè)道德從誠信教育入手，突出誠實(shí)守信的主題。通過活動(dòng)引導(dǎo)干部教師牢固樹立誠信為本，操守為重、守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，真正做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取、淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。全面提升道德水平。在學(xué)校要腳踏實(shí)地、愛崗敬業(yè)，社會(huì)交往中要坦誠待人、誠實(shí)守信，工作中要形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長的和諧的師生關(guān)系；要刻苦鉆研、忠于職守，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；對(duì)社會(huì)要多講奉獻(xiàn)，多講責(zé)任。

(四)注重提升個(gè)人品德。

個(gè)人品德從仁愛教育入手，突出關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的主題。通過活動(dòng)教育引導(dǎo)干部教師從身邊的點(diǎn)滴善事做起，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。不但要自己學(xué)會(huì)感恩，而且要通過自身的言行教育引導(dǎo)家庭成員，尤其是學(xué)生，從感恩社會(huì)、感恩國家、感恩人民延伸到對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)主義的熱愛。使學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。

四、具體措施

(一)完善學(xué)習(xí)制度，做到時(shí)間、人員、內(nèi)容三落實(shí)。

一是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)日制度，組織學(xué)習(xí)中央、省市區(qū)有關(guān)思想道德建設(shè)工作的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，切實(shí)增強(qiáng)“三德”教育的導(dǎo)向性，針對(duì)性和實(shí)效性。二是購買發(fā)放一些“三德”教育方面的資料，便于大家學(xué)習(xí)。三是建立學(xué)習(xí)檢查制度，以保證教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果。

二是開展良好行為競(jìng)賽活動(dòng)。著重抓“五個(gè)做起”，即：即從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，從身邊的小事做起，從家庭做起。倡導(dǎo)“十要”，“十不”即：要知法、懂法、守法、護(hù)法，要遵守禮儀、行為文明、語言文明，要講信用、講信譽(yù)、信守諾言，要工作專心、認(rèn)真、責(zé)任，要愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生，要團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼，要廉潔奉公、甘于奉獻(xiàn)，要勤勞儉樸、勤儉持家，要見義勇為，要移風(fēng)易俗。不隨地吐痰、亂扔亂倒、亂貼亂畫，不亂停亂放、亂穿馬路，不損壞公物、花草樹木，不體罰、侮辱、諷刺、挖苦學(xué)生，不推銷資料、違規(guī)補(bǔ)課，不賭博、酗酒，不奢侈浪費(fèi)，不在公共場(chǎng)所高聲喧嘩，不在公共場(chǎng)所吸煙，不歪曲事實(shí)、欺騙他人。

三是學(xué)校要因地制宜，利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和各種教育手段，采取集中學(xué)習(xí)、禮儀、心理健康專題講座、收看錄像和交流討論等多種有效方式，組織教師深入學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、“三德”理論知識(shí)，廣泛收集全國各地先進(jìn)教師的典型事跡，并樹立本校師德優(yōu)秀的榜樣，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。要加強(qiáng)“研學(xué)一體”，引導(dǎo)廣大教師把學(xué)習(xí)到社會(huì)公德、家庭美德中的禮儀、文明市民守則與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、遵守形成小手與大手相拉的模式，與教育改革、教育科研相結(jié)合，促進(jìn)教師確立正確的職業(yè)思想、道德觀念，不斷優(yōu)化教師的教育行為。

(二)加大獎(jiǎng)懲力度。

“三德”教育活動(dòng)與法人校長考核、隊(duì)伍建設(shè)星考核和學(xué)年度“雙百”評(píng)優(yōu)相結(jié)合。對(duì)學(xué)校內(nèi)教師違反“三德”規(guī)范的，實(shí)行“一票否決制”和責(zé)任追究制，具體規(guī)定為:⒈對(duì)責(zé)任單位的處理:取消該學(xué)校學(xué)年度內(nèi)綜合性榮譽(yù)評(píng)定資格,取消學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)星評(píng)定資格;⒉對(duì)法人校長的處理:取消法人校長當(dāng)年度考核評(píng)“優(yōu)秀”的資格，一年內(nèi)不得評(píng)為優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等綜合性榮譽(yù)；⒊對(duì)違紀(jì)教師的處理:取消該教師當(dāng)年度考核評(píng)“優(yōu)秀”的資格，當(dāng)年度不得評(píng)定優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任等綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，情節(jié)嚴(yán)重的，給予相應(yīng)的行政處分。為使這項(xiàng)工作落到實(shí)處，區(qū)教育局將設(shè)立“三德”投訴專線(8196014、8196010)，各學(xué)校設(shè)立意見箱，對(duì)投訴的事件必須兩周內(nèi)反饋處理意見。各學(xué)校聘請(qǐng)“三德”教育監(jiān)督員，定期聽取學(xué)生、家長和社會(huì)各界對(duì)“三德”教育活動(dòng)的意見和建議，自覺接受監(jiān)督。對(duì)投訴事件要加大查處力度，做到件件有回音，事事有落實(shí)。

(三)加強(qiáng)“三德”宣傳。各單位充分利用校報(bào)(刊)、板報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等宣傳媒體，集中開展師德宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)干部教師愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)愛生、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)的先進(jìn)典型，努力用典型來引導(dǎo)人、鼓舞人、教育人，充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)、示范、帶動(dòng)作用。區(qū)教育局及時(shí)總結(jié)學(xué)?！叭隆苯ㄔO(shè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律，通過召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討會(huì)、“三德”論壇，促進(jìn)“三德”建設(shè)成果交流、輻射和共享，整體提升“三德”建設(shè)水平。

(四)強(qiáng)化考核評(píng)估。區(qū)教育局將“三德”教育內(nèi)容充實(shí)到學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)星的評(píng)價(jià)體系中，作為學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)星評(píng)定的重要考核指標(biāo)。同時(shí)，學(xué)校也要將“三德”水平納入教師學(xué)年度業(yè)績(jī)考核方案之中，通過采取教師互評(píng)，學(xué)生、家長、社區(qū)參評(píng)等方式，對(duì)教師“三德”水平進(jìn)行全方位考核。學(xué)校建立學(xué)校、家長、社區(qū)共同參與的“三德”建設(shè)監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，以實(shí)現(xiàn)“三德”建設(shè)監(jiān)督的全覆蓋、全方位。

五、總體部署及活動(dòng)安排

根據(jù)教育局統(tǒng)一部署，本學(xué)期分為“修身治教、正德育人”的主題教育活動(dòng)、“教師之歌”的宣教活動(dòng)、“為人、為師、為學(xué)”的先進(jìn)選樹活動(dòng)、“感動(dòng)教壇”的巡回報(bào)告活動(dòng)四個(gè)方面。

1.“修身治教、正德育人”教育活動(dòng)(2009年3月)

主要內(nèi)容：各單位以法人校長(園長)為責(zé)任人，組織全體教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)公民社會(huì)公德讀本、家庭禮儀教育讀本及教育局下發(fā)的《中國師德手冊(cè)》等理論讀本，深入開展“三德”教育校本理論探究，引導(dǎo)教師對(duì)“三德”教育的理性思考。

主要形式：采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)、專題講座，個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方式進(jìn)行。每周二下午組織全體教師集中學(xué)習(xí)或會(huì)議交流，時(shí)間不少于1小時(shí)，結(jié)合座談會(huì)、研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、征文比賽、演講比賽和報(bào)刊、板報(bào)、廣播校園網(wǎng)等媒體開辟專欄，擴(kuò)大受教育面。

學(xué)習(xí)要求：學(xué)校要把“三德”教育活動(dòng)與小公民道德規(guī)范建設(shè)結(jié)合起來，以共同提高師生思想道德水準(zhǔn)。通過“三德”集中教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化為廣大師生的內(nèi)在精神動(dòng)力，促進(jìn)教師職業(yè)道德的自我完善、自我約束、自我提高。要緊緊圍繞新時(shí)期教師素質(zhì)要求，堅(jiān)持“三德”教育的創(chuàng)新、圍繞“三德”教育的社會(huì)環(huán)境等議題展開深入討論，交流經(jīng)驗(yàn)，暢談體會(huì)，從思想深處認(rèn)識(shí)“三德”教育的重大意義，切實(shí)加強(qiáng)教師講“三德”的自覺性。學(xué)校將教師參加學(xué)習(xí)情況列入年度工作考核的內(nèi)容之一。

2.“教師之歌”宣教活動(dòng)(2009年4-5月)。

各學(xué)校要以活動(dòng)為載體，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。通過組織新時(shí)期教師形象大討論、“三德”演講、收集整理“教師忌語”、家長評(píng)教懇談會(huì)、“三德”話題討論、優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)、教師工作手記展、優(yōu)秀教師事跡觀摩、典型經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、警示事例分析等活動(dòng)，使廣大教師自我教育、自加壓力，逐步把“三德”教育轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動(dòng)。

各單位結(jié)合“三德”理論教育，開展“塑教師形象，展‘三德’風(fēng)采”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)，要求每年將5月份確定為“三德”實(shí)踐月，實(shí)踐活動(dòng)將社區(qū)教育、“雙健康”教育、小手拉大手教育統(tǒng)籌考慮，要求學(xué)校利用雙休日至少安排兩次全員師生參加的社會(huì)公益活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容圍繞社區(qū)建設(shè)、環(huán)保服務(wù)、幫扶孤寡老人、走訪貧困生家庭等；教師以爭(zhēng)做“三德”先進(jìn)個(gè)人為契機(jī)，每周至少有一次實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容可根據(jù)自身參與社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)建和睦家庭、關(guān)愛學(xué)困生等進(jìn)行實(shí)踐。

區(qū)教育局將利用新聞媒體、教育簡(jiǎn)報(bào)等形式及時(shí)對(duì)典型單位和個(gè)人事跡進(jìn)行宣傳，舉辦“我與三德建設(shè)”為主題的教師征文活動(dòng)。

3.“為人、為師、為學(xué)”先進(jìn)選樹活動(dòng)(2009年6月)

“三德”教育活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人評(píng)選納入學(xué)年度“雙百”評(píng)優(yōu)范疇。中心校和區(qū)直學(xué)校以“三德”教育成果展示為核心，謀劃本單位“三德”教育成果展示活動(dòng)。中心校成果展示可采取集中展示，也可由所轄學(xué)校承擔(dān)成果展示，區(qū)直學(xué)校以學(xué)校為單位展示，展示時(shí)間不低于1小時(shí)，各單位將展示活動(dòng)全程錄象刻盤，于月末上交人事科，作為“三德”教育活動(dòng)先進(jìn)集體評(píng)定的重要依據(jù)之一。

區(qū)教育局將對(duì)本次“三德”教育活動(dòng)取得的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成資料匯編、優(yōu)秀論文集、電視專題片等一批具有推廣價(jià)值的成果。做到學(xué)有典型，比有榜樣，為推進(jìn)“三德”建設(shè)工作的持續(xù)深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4.“感動(dòng)教壇”巡回報(bào)告活動(dòng)(7-8月)

積極參加和開展“感動(dòng)教壇”巡回報(bào)告活動(dòng)。在全區(qū)“三德”先進(jìn)個(gè)人的基礎(chǔ)上，認(rèn)真選拔10名“三德”先進(jìn)個(gè)人為巡回報(bào)告團(tuán)成員，組織在全區(qū)內(nèi)做巡回報(bào)告，以此擴(kuò)大“三德”教育活動(dòng)的社會(huì)影響力。