學(xué)生幫扶工作計劃及措施范文

時間:2024-03-08 18:02:37

導(dǎo)語:如何才能寫好一篇學(xué)生幫扶工作計劃及措施,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

學(xué)生幫扶工作計劃及措施

篇1

黨建工作計劃

20__年度幫扶顧高鎮(zhèn)工作計劃安排表

科技局、教育局、廣電局、法院、國稅局、科協(xié)六部門

20__年度顧高鎮(zhèn)幫扶工作計劃安排表

文秘站版權(quán)所有

時間幫扶工作具體任務(wù)責(zé)任部門

20__.07顧高鎮(zhèn)野莊村建設(shè)規(guī)劃邀請專家對顧高鎮(zhèn)野莊村進行社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃科技局、科協(xié)牽頭,各部門參與

組織第1次送科技、文化等下鄉(xiāng)針對農(nóng)時舉辦農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識培訓(xùn),組織農(nóng)業(yè)專家針對養(yǎng)殖、種植及加工等方面的技術(shù)問題進行現(xiàn)場授課、答疑。

組織第1次農(nóng)村義診活動針對顧高鎮(zhèn)腫瘤、乙肝等病多發(fā),與有關(guān)部門對接聯(lián)系,組織泰州有關(guān)醫(yī)院知名醫(yī)生舉辦衛(wèi)生知識咨詢及義診活動,義診持續(xù)一天。

20__.08幫扶一批貧困生鑒于目前初中以下學(xué)生實行義務(wù)教育,今年幫扶貧困生工作側(cè)重于幫扶部分特困學(xué)生。各部門參與

舉辦第1期職業(yè)技能培訓(xùn)班根據(jù)需要進行訂單式技能培訓(xùn),重點培訓(xùn)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)所需的服裝專業(yè)熟練工人,借助顧高鎮(zhèn)現(xiàn)有資源,開辦短期培訓(xùn)班??萍季?、教育局牽頭,各部門參與

20__.09實施學(xué)歷培訓(xùn)和教育廣泛開展中職和高職等學(xué)歷教育培訓(xùn),使部分初中、高中畢業(yè)不能升學(xué)而又無經(jīng)濟能力接受學(xué)歷培訓(xùn)的學(xué)生接受繼續(xù)教育,列出幫扶學(xué)生名單??萍季帧⒔逃譅款^,各部門參與

顧高中學(xué)新址落成典禮捐贈助學(xué)資金

20__.10改善村中心衛(wèi)生室條件各幫扶部門撥出部分經(jīng)費,對所掛鉤的村因地制宜地進行村中心衛(wèi)生室診療設(shè)備的改造,主要措施有:添置1-2張病床;更新常用醫(yī)療器材;對衛(wèi)生室墻壁進行粉刷;修整衛(wèi)生室地面等。各部門參與文秘站版權(quán)所有

20__.11組織第2次農(nóng)村義診活動針對顧高鎮(zhèn)腫瘤、乙肝等病多發(fā),與有關(guān)部門對接聯(lián)系,組織泰州有關(guān)醫(yī)院知名醫(yī)生舉辦衛(wèi)生知識咨詢及義診活動,義診持續(xù)一天??萍季?、科協(xié)牽頭,各部門參與

20__.12組織第2次送科技、文化等下鄉(xiāng)年末組織一次送農(nóng)業(yè)科技、政策法規(guī)、稅務(wù)常識、文化教育等下鄉(xiāng)活動,積極引導(dǎo)村民致富??萍季?、科協(xié)牽頭,各部門參與

20__.01送溫暖給特困戶繼續(xù)保持各部門中層以上干部年終送溫暖的傳統(tǒng),向顧高鎮(zhèn)部分特困戶提供一些實物,解決一些實際困難。各部門參與

篇2

一、扶持對象

根據(jù)逐年完成脫貧任務(wù)要求,2019年重點幫扶對象為陳勝永、孔惟生、劉斌、胡懷春、胡懷友、林昌定、譚為圣、夏招弟、崔光輝、李芳春、曾學(xué)根、曾從禎、郭孔任、徐云福、林昌定15戶貧困戶,其中譚為圣、劉斌2戶貧困戶計劃2019年脫貧。

二、工作目標(biāo)

通過產(chǎn)業(yè)扶貧、安居扶貧、勞務(wù)輸出、智力幫扶、資金扶持6戶貧困戶,保障實現(xiàn)“兩不愁三保障”(即不愁吃不愁穿,保障其義務(wù)教育、基本醫(yī)療和住房),確保完成縣委、縣政府關(guān)于。

三、工作措施

1.深入調(diào)研走訪。對照脫貧任務(wù)和目標(biāo),積極進村入戶開展調(diào)研,摸清每戶貧困戶的家庭情況和致貧根源,分清類別,因人因戶,研究制定三年幫扶規(guī)劃和年度扶貧工作計劃。

2.積極宣傳動員。將黨的惠民政策和“誰先動扶誰、先動先扶、快動快扶”的幫扶原則宣傳到位,確定6戶今年優(yōu)先幫扶;對發(fā)展扶貧產(chǎn)業(yè)積極性不高的,反復(fù)宣傳發(fā)動,激發(fā)其發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧的積極性和主動性。

3.確定幫扶產(chǎn)業(yè)。根據(jù)三坊鄉(xiāng)羅坊村發(fā)展白蓮、高產(chǎn)油茶、香芋、“井岡蜜柚”及養(yǎng)牛、養(yǎng)雞規(guī)劃,工作隊根據(jù)6戶貧困戶勞動能力、生產(chǎn)資源及土地面積等具體情況,幫扶貧困戶進行白蓮種植和禽類飼養(yǎng),確保按預(yù)定時間脫貧。

4.解決生產(chǎn)難題。積極幫扶村組申報農(nóng)田水利、道路修建等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持項目:;幫助解決貧困戶良種選購,技術(shù)指導(dǎo),危舊房改造資金項目落實難,工作隊決定給予每戶貧困戶生產(chǎn)物資、聘請勞動力補貼等幫扶。

5.為村民辦實事。計劃開展捐書、捐款活動,幫助解決貧困學(xué)生或特別貧困家庭生活困難等問題。

四、工作要求

1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)。為推動扶貧駐村工作扎實有效開展,XX成立以副局長XX為三坊鄉(xiāng)羅坊村大村長,XX為駐村工作隊第一書記,XXX同志為成員的扶貧駐村工作隊,具體負責(zé)幫扶工作,全力推進縣城管局三坊鄉(xiāng)羅坊村扶貧駐村工作有力、有序、有效開展。

2.加強工作協(xié)調(diào)。干部要按照全縣的統(tǒng)一要求,定期深入農(nóng)戶開展幫扶活動,既要當(dāng)好服務(wù)員,又要當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員,及時收集社情民意,加強與鄉(xiāng)、村和單位的溝通聯(lián)系,努力推進精準(zhǔn)扶貧工作活動取得新實效。工作隊成員每月須進村入戶20天以上。要加強與扶貧辦的溝通聯(lián)絡(luò),及時匯報工作情況,確保扶貧任務(wù)順利完成。

3.嚴明工作紀(jì)律。幫扶工作隊不得干預(yù)村“兩委”正常工作,不插手和干預(yù)村工程建設(shè);幫扶中嚴格遵守各項工作紀(jì)律,不給村組增加負擔(dān),不做有損干部形象的事,維護良好的干群關(guān)系。 

篇3

區(qū)教育脫貧工作,緊緊圍繞全區(qū)脫貧攻堅工作大局,認真貫徹中省市區(qū)脫貧攻堅工作要求,現(xiàn)將2020年上半年教育脫貧攻堅工作總結(jié)如下:

一、工作開展情況

(一)抓安排部署。年初制定了教育脫貧工作計劃,明確了工作目標(biāo)、具體任務(wù)和保障措施等,確保各項工作落到實處。印發(fā)了《2020年寒假期間開展教師“大家訪”和結(jié)對幫扶活動方案》的通知,安排了假期“大家訪”和結(jié)對幫扶的相關(guān)工作。 4月對各鎮(zhèn)辦問題整改工作進行督查,對存在問題的鎮(zhèn)村下達整改通知,限期銷號。5月對全區(qū)義務(wù)教育階段6-15周歲適齡兒童開展“四個系統(tǒng)”比對,進一步摸清了建檔立卡貧困學(xué)生底數(shù)。

(二)抓控輟保學(xué)。緊盯“無義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生”這一剛性要求,完善行政、教育“雙線”包抓機制和義務(wù)教育入學(xué)聯(lián)控聯(lián)保機制,根據(jù)扶貧對象動態(tài)調(diào)整和新學(xué)期學(xué)生的變化,今年分兩次對全區(qū)建檔立卡6-15周歲適齡兒童進行摸排比對,確保底數(shù)精準(zhǔn)。對發(fā)現(xiàn)疑似輟學(xué)的學(xué)生進行了勸返和送教上門。同時加大控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測,嚴格落實周匯報、月考核、季度評比、“七長責(zé)任制”等10 項控輟保學(xué)制度,深入開展“千名教師大家訪活動”和“教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生專項行動”,對貧困學(xué)生進行思想引導(dǎo)、生活指導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和政策宣導(dǎo),實時記錄幫扶情況,對建檔立卡學(xué)生開展“扶志扶智扶心”幫扶活動,確保貧困學(xué)生不輟學(xué)、不厭學(xué)、學(xué)得好。

(三)抓精準(zhǔn)資助。落實“普惠+特惠”系列教育資助政策,建立了從幼兒教育到大學(xué)教育全程覆蓋的學(xué)生資助體系,全區(qū)農(nóng)村建檔立卡學(xué)生資助面達到100%。2020年春季資助政策全面落實到位,資助總?cè)藬?shù)14861人785.04萬元。其中,發(fā)放學(xué)前困難幼兒生活費補助2206人82.725萬元,義務(wù)教育“一補”資金9079人343.9125萬元,普通高中國家助學(xué)金2878人288.6萬元,中職教育助學(xué)金698人69.8萬元。

(四)抓政策宣傳。加強教育資助政策宣傳,印發(fā)了《商州區(qū)教育脫貧攻堅精準(zhǔn)扶持政策一覽表》30000份,資助政策一覽表宣傳折頁5000份。各學(xué)校(幼兒園)均采取教師會、班會、黑板報、廣播、電子屏、微信公眾號、家訪等形式向全體師生及家長進行資助政策宣傳,提高了政策知曉率。

(五)抓項目建設(shè)。江蘇省援建的的藥王坪幼兒園和李河幼兒園9月1日份已經(jīng)開園。異地搬遷點的安置點(幼兒園)和謝灣安置點楊峪河初級中學(xué)改擴建項目,已全部完工投用。中央脫貧攻堅專項巡視反饋問題中我區(qū)53所學(xué)校的旱廁改造項目,目前53個項目,6月24日已經(jīng)全部竣工投入。

(六)抓寧商協(xié)作。按照《2020年教育扶貧協(xié)作框架協(xié)議》和工作計劃。

(七)抓校地合作。春節(jié)前,學(xué)院開展文化扶貧送溫暖活動,書法愛好者為七星村群眾義務(wù)寫春聯(lián)。和政府協(xié)商并簽訂了《職業(yè)技術(shù)學(xué)院結(jié)對助力脫貧攻堅2020年度幫扶協(xié)議》,明確了雙方職責(zé)。學(xué)院采取餐廳消費、職工福利、推銷產(chǎn)品和校園零售等形式扎實開展消費扶貧,累計消費農(nóng)產(chǎn)品11萬余元。合作共建的實驗中學(xué)辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,教育質(zhì)量顯著提高;重視第四幼兒園產(chǎn)學(xué)研基地建設(shè),其辦園特色成為幼兒教育的亮點。

(八)抓問題整改。深入開展問題自查自改,對于各級反饋問題,加大整改力度,做到分管領(lǐng)導(dǎo)包抓,鎮(zhèn)辦中心校、區(qū)直學(xué)校具體實施,在保證教學(xué)秩序的情況下,全力推進問題整改工作,實現(xiàn)問題排查徹底、整改清零。

二、存在的問題

(一)是控輟保學(xué)合力不夠。部分鎮(zhèn)辦、村級層面對控輟保學(xué)工作重視不夠,未充分發(fā)揮職能作用,對自身工作職責(zé)含糊不清,認為現(xiàn)階段控輟保學(xué)工作仍是學(xué)校和教育部門的事,不能很好履行工作職責(zé)。

(二)區(qū)外就讀學(xué)生資助掌握不精準(zhǔn)。學(xué)生資助管理中心發(fā)放區(qū)外建檔立卡學(xué)生資助享受咨詢函5164份,收回了1083份,回收率21%。

三、下一步工作打算

一是扎實做好控輟保學(xué)工作。進一步夯實各級控輟保學(xué)責(zé)任,扎實落實輟學(xué)學(xué)生勸返、登記和書面報告制度,健全控輟保學(xué)動態(tài)監(jiān)測機制,確保建檔立卡家庭無義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生。加強送教上門工作督查指導(dǎo),提高送教質(zhì)量。

篇4

一、學(xué)生基本情況分析

四(4)班共有學(xué)生47名,女26名,男21名。全班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)尚可,但上學(xué)期平均成績不夠理想。部分學(xué)生課堂參與意識差,缺乏學(xué)習(xí)的積極性,沒有形成良好的學(xué)習(xí)、作業(yè)習(xí)慣,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進一步加強。大部分學(xué)生體質(zhì)健康,但少數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較差,要加強體育鍛煉。

二、本學(xué)期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標(biāo)

1、了解學(xué)生思想狀況。

2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個別學(xué)生的教育工作。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。

5、進一步加強學(xué)生作業(yè)的輔導(dǎo)力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣,打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

6、營造課堂學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,活躍課堂,使學(xué)生積極參與到教學(xué)中來。

三、具體實施措施

1、了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我擬采取以下幾種途徑:與學(xué)生交談,有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,充分了解學(xué)生的基本情況,帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;不定期檢查學(xué)生的作業(yè),展出學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學(xué)生;進行家訪,了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2、組織學(xué)生參加每周一的升旗儀式,對學(xué)生進行愛國主義教育;組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操和長跑,保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體,使學(xué)生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對學(xué)生進行環(huán)境教育、關(guān)心集體、熱愛勞動等方面的教育。

3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

(3)班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

4、加強學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,針對學(xué)生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學(xué)習(xí)能力,逐步增強全班同學(xué)的學(xué)習(xí)信心和興趣。

5、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。針對學(xué)生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學(xué)生學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關(guān)注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

四、工作安排

二月:

1.做好開學(xué)工作(報名、收費);

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作;

3.加強學(xué)期初行為規(guī)范教育。

三月:

1.開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動;

2.慶祝“三八”婦女節(jié)。

四月:

1.校春季運動會;

2.清明掃墓活動;

3.做好期中考試工作。

五月:

1.慶祝“五一”勞動節(jié);

2.期中考試總結(jié);

3.學(xué)習(xí)風(fēng)氣及學(xué)習(xí)方法教育。

六月:

1.慶?!傲弧眱和?jié);

2.期終考試工作;

篇5

一、指導(dǎo)思想

初二年級組繼續(xù)以對各項工作做到精細化管理為指導(dǎo)思想,提倡教師對學(xué)生進行賞識成功教育,制定“好習(xí)慣使人終身受益”的級訓(xùn),以“讓社會滿意、使家長放心、受學(xué)生喜愛”為工作宗旨,以促進學(xué)生全面、快速的發(fā)展為教育的主攻方向,加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,幫助學(xué)生人人進步,老師教以嚴謹,重在質(zhì)優(yōu);學(xué)以疏導(dǎo),重在進步。充分發(fā)揮年級組服務(wù)、管理、指導(dǎo)的職能,以教學(xué)為中心,構(gòu)建和諧、民主、團結(jié)、奮進的初二年級組。

二、工作目標(biāo)

1.全面貫徹落實學(xué)校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。

2.完善年級組各項規(guī)章制度,加強對教師的精細化管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣,促進學(xué)生全面、快速發(fā)展。

3.教師要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新課程理念深化教學(xué)改革,使學(xué)生具有創(chuàng)新精神,競爭合作的意識。

4.制定細則規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,推進課程改革。

5.想方設(shè)法提高生物、地理老師的積極性,力爭生地會考取得優(yōu)

異的成績。

6.在期末全區(qū)聯(lián)考中,力爭各學(xué)科成績優(yōu)秀率確保第一,合格率力爭前三名,并擴大領(lǐng)先優(yōu)勢。

三、主要工作

1.成立年級組管委會及相關(guān)組織機構(gòu):

(1)成立以主管校長、年級組主任為領(lǐng)導(dǎo)的年級組管委會。

(2)成立家長委員會,對年級組的各項工作進行全方位的指導(dǎo)。

(3)成立年級學(xué)生分會,協(xié)助年級副主任管理年級的學(xué)生工作。

2.加強教師思想建設(shè),培養(yǎng)教師服務(wù)意識

(1)加強教師思想建設(shè),充分調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)教師服務(wù)意識,對學(xué)生一視同仁,不因長相、不因成績好壞、不因其他私利而對學(xué)生分親疏。

(2)加強紀(jì)律觀念,認真落實年級組的一系列規(guī)章制度;同時給教師更多的人文關(guān)懷和情感支持,使教師快樂生活。

3.打造年級文化:

(1)級訓(xùn):好習(xí)慣使人終身受益

(2)年級組的核心教育理念:賞識成功教育

(3)年級口號:從基礎(chǔ)抓起,從現(xiàn)在談起,從小事做起;

零起點,快節(jié)奏,嚴要求;

不為自己找借口,不為他人添麻煩。

(4)營造積極向上的年級組學(xué)習(xí)環(huán)境。班級內(nèi)設(shè)張貼欄;定期更新年級組宣傳欄;鼓勵各班通過民主討論、分工協(xié)作等方式制定班規(guī)、班風(fēng)、班級誓言等;設(shè)置初二年級組信箱。

4.安全工作常抓不懈,強化全體師生的安全意識。

進行深入細致的安全教育工作,增強學(xué)生的安全意識,嚴禁學(xué)生攜帶危險物品進校,嚴禁學(xué)生攀爬學(xué)校圍墻,杜絕安全隱患。班主任加強課間巡查,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,引導(dǎo)學(xué)生課余時間文明休息。嚴格作息制度、請假制度,按時放學(xué),將一切安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

5.精細化管理的主要措施:

(1)明確班主任工作的規(guī)范要求。如一日常規(guī)、一周常規(guī)、一月常規(guī)、一學(xué)期常規(guī)、崗位常規(guī)等,建立班主任例會制度,提前做好每周班主任例會的學(xué)習(xí)主題,確定中心發(fā)言人、班會課教案,集體研討,使班會課真正的發(fā)揮作用。

(2)制定并完善班集體建設(shè)常規(guī)考核細則,通過考核使學(xué)生和教師強行入軌。

(3)完善年級組各種機構(gòu)和學(xué)生分會,明確分工與職責(zé),做到事事有人做,事事做得好。

(4)抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范意識。繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《天心一中學(xué)生文明禮儀》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,進一步規(guī)范學(xué)生一日常規(guī)。通過年級組常規(guī)管理評比細則,努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)加強教育教學(xué)的常規(guī)管理,注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),爭取在期末全區(qū)聯(lián)考中,擴大A類學(xué)生面,減少E類學(xué)生,穩(wěn)住并提高中間學(xué)生的成績。加強培優(yōu)補差,積極組織學(xué)生參加各類競賽活動,力爭多獲獎。

(6)制定詳細的集體備課制度,認真組織好每周一次的集體備課。

(7)加強教學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué)過程,促進教學(xué)改革。對備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導(dǎo)、教研、培優(yōu)、考試等環(huán)節(jié)進行監(jiān)測和督導(dǎo)。

(8)完善教學(xué)評價體系,進行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。

(10)加強青春期教育,做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

(11)加強教師輔導(dǎo)、坐班及班級值班管理。

(12)堅持教學(xué)質(zhì)量分析制度。從知識、能力、智力與非智力、教情、學(xué)情等方面進行多層次、多角度的分析研究。建立班主任例會制度,采取多種形式,調(diào)查教學(xué)情況,評價教學(xué)效果。

(13)制定地生學(xué)科會考目標(biāo)、計劃、實施方案和獎懲等。

總之,新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),我們相信通過年級組老師的共同努力,我們的各項目標(biāo)一定會實現(xiàn)。

四、行事歷

三月份:文明禮貌教育

1.開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2.班級、年級宣傳欄建設(shè);班容、班貌建設(shè)。

3.各班出一期“學(xué)雷鋒、做好事”專題黑板報。

4.開展學(xué)雷鋒活動,并做出宣傳報導(dǎo)。

5.學(xué)生安全教育。

6.制定年級組工作計劃。

7.成立“行政聽課組”,隨堂聽課。檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)。

8.啟動“班班通”教學(xué),為多媒體教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。

9.落實滾動制,召開部分家長會,做好滾動學(xué)生和家長的工作。

10.開展學(xué)生個人儀表專項檢查。

11.年級學(xué)生分會干部恢復(fù)日常檢查。

12.組織生地會考100天倒計時誓師大會。

13.組織第一次月考,分析成績,并做出表彰。

四月份:安全教育

1.召開主題班會:我為班集體做點啥?

2.組織青年教師“上一節(jié)課、說一節(jié)課”。

3.開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)展示活動。

4.召開年級組學(xué)生大會。

5.“班班通”多媒體教學(xué)比賽。

6.發(fā)展新團員工作。

7.進行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育,結(jié)合科目實際,講究學(xué)習(xí)方法,指導(dǎo)學(xué)生不偏科。

8.組織學(xué)生春游。

9.組織期中考試。

五月份:法制教育

1.期中考試總結(jié),地生會考動員會,組織教學(xué)質(zhì)量分析會、學(xué)生會、家長會。

2.“五一”長假安排。

3.出一期“法制教育”專題板報。

4.學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示。

5.組織“天一杯”班級籃球賽。

6.行為不良學(xué)生教育的階段性分析會。

7.年級主題班會觀摩課。

8.結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)主義

教育和愛國主義教育,進行新團員宣誓。

六月份:感恩教育

1.開展“文明學(xué)生”評比活動。

2.感恩教育系列活動。

3.“創(chuàng)文明校園,做文明禮儀使者”主題教育活動之主題演講和知識競賽。

4.組織第二次月考,分析成績,并做出表彰。

5.組織學(xué)生生地會考模擬訓(xùn)練。督促合格率的提高。

6.對學(xué)生會考前的心理輔導(dǎo)。

7.組織學(xué)生參加生地會考。

七月份:健康教育

1.出一期“健康教育”專題板報。

2.學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,主題:“惜時、守紀(jì),放飛理想”

3.期末考試動員、復(fù)習(xí)。

4.期末各種考核、評比。

5.布置暑假相關(guān)工作。

6.籌備下期初三教學(xué)工作。

另:做好上級交辦的其它應(yīng)急工作。

第2篇:初二年級下學(xué)期工作計劃

初二下學(xué)期,我們初二年級要在學(xué)校各部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹學(xué)校教育教學(xué)的各項要求,找準(zhǔn)工作突破口,穩(wěn)步做好學(xué)困生幫扶工作,全年級教師要牢固樹立質(zhì)量意識、責(zé)任意識、大局意識,發(fā)揮甘于奉獻、團結(jié)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神,確保今年初二能順利地向下屆初三過渡并為之打下堅實的基礎(chǔ),向?qū)W校、向家長、向社會交上一份滿意的答卷。具體的工作計劃如下:

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是:全面貫徹教育方針,堅持正確的教育觀念,以素質(zhì)教育為主線,進一步解放思想,更新觀念,提高認識,深化改革,強化管理,狠抓落實,突出養(yǎng)成教育。堅持“育人為主導(dǎo),質(zhì)量為中心,學(xué)生為主體”的辦學(xué)思路,提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實踐能力,切實提高教育教學(xué)水平,讓全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長放心。

二、現(xiàn)狀分析

初二年級下學(xué)期已經(jīng)進入分化階段,初一年級時部分班級已有所顯露。因而,本學(xué)期有效控制兩極分化現(xiàn)象將是擺在全年級教師面前突出問題,要使八年級的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,還要在學(xué)困生幫扶工作上加大力度。本學(xué)期新科目物理的電學(xué)知識難度又增加了,因此,本學(xué)期工作難度較大。

三、工作目標(biāo)

管理目標(biāo):強化年級組團結(jié)協(xié)作意識,凝聚集體智慧,務(wù)實苦干,工作到位。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級扼制住兩級分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。

教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進,著力做好學(xué)困生幫扶工作,狠抓尖子生和學(xué)困生,為進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。

四.德育工作:

這學(xué)期我年級要狠抓思想品德的教育工作,建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)和級風(fēng)。各班都要根據(jù)學(xué)生實際設(shè)計多種教育活動,做到每周有班級主題教育活動,每月有年級教育活動,注重德育活動的實效性。

繼續(xù)搞好家長學(xué)校工作,密切家校聯(lián)系,充分利用好家長會,促進學(xué)校教育教學(xué)工作。

五.教學(xué)工作

按照學(xué)校本期對教學(xué)的具體要求,本著“創(chuàng)新教育、精致學(xué)校、幸福師生”的原則,結(jié)合初二年級的實際,老師們要利用各種機會,爭取做到讓每一位學(xué)生在新的學(xué)期都能有長足的進步。

1.研究學(xué)生:老師們要制度化地認真研究年級的教學(xué)工作,分析學(xué)生的特點,互相交流教育教學(xué)情況,對課堂、作業(yè)上反映出來的學(xué)

生情況進行深入研究,找出學(xué)生存在的問題,商討要做的工作,尋找提高學(xué)生成績的有效辦法。

2.加強備課:加強備課質(zhì)量的監(jiān)控,強化教師個人的二次備課,既備課程標(biāo)準(zhǔn),又備學(xué)生實際,既備有效教法,又備學(xué)法指導(dǎo)、預(yù)習(xí)作業(yè)、課內(nèi)練習(xí)和課后作業(yè),力求做到科學(xué)化的“教什么”與藝術(shù)化的“怎么教”的有機融合。

3.組織考試:認真組織月考,及時對教學(xué)中反映出的普遍性問題進行思考和解決。

4.幫扶學(xué)生:認真輔導(dǎo)學(xué)生,盡最大的努力在五校聯(lián)考中考出好成績,取得好的名次。學(xué)生是兩極分化很明顯,要想在聯(lián)考中獲得好成績,年級必須堅持“培優(yōu)”和“補差”同時進行,抓兩頭促中間,各位老師都要詳細制定學(xué)困生幫扶計劃,充分利用好物理學(xué)習(xí)小組,逐一落實。

5.聽課評課:組織好老師相互學(xué)習(xí)聽課,群策群力,加強教學(xué)反思。完善聽課、評課體系,在校內(nèi)公開課常態(tài)化的基礎(chǔ)上,教研組設(shè)定公開課制度,并做好評課記錄。

6.培訓(xùn)學(xué)習(xí):加強老師們理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)工作。杜絕了體罰學(xué)生現(xiàn)象,營造出了一種和諧的育人氛圍,基本形成了老師會教、樂教,學(xué)生會學(xué)樂學(xué)的良好風(fēng)氣。

篇6

一、總體情況

1、暑期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有成效

我鎮(zhèn)依據(jù)工作計劃安排于8月25日~29日舉辦了XX年暑期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋法律法規(guī)、師德師風(fēng)建設(shè)、黨的路線教育實踐活動、繼續(xù)教育、學(xué)前教育等方面,同時組織教職工打掃衛(wèi)生、排除安全隱患、修改擬訂規(guī)章制度,著力做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作。

29日上午,我們組織召開XX~XX年總結(jié)表彰大會。會議通報表彰了XX~XX學(xué)年度教育教學(xué)工作先進集體、先進個人暨xx鎮(zhèn)第十四屆師德標(biāo)兵、師德先進個人,回顧總結(jié)了教育常規(guī)管理工作取得的成績和存在的問題,詳細部署了新學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。會議強調(diào)各中小學(xué)、幼兒園要規(guī)范辦學(xué)行為,強化常規(guī)管理,努力辦好人民滿意的教育;加強教師隊伍建設(shè),以先進模范為榜樣,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,加快促進教師專業(yè)化成長;完善安全制度,強化宣傳教育,落實應(yīng)急措施,著力創(chuàng)建平安、和諧校園。會議還邀請了深圳道弘教育專家陳駿講師到會作《卓越教師團隊》專題報告。通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),增強了廣大教職工的責(zé)任心和事業(yè)心,激活了廣大教職工的創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力,為促進全鎮(zhèn)教育持續(xù)健康發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

2、開學(xué)工作準(zhǔn)備充分,遵期開學(xué)

暑期總結(jié)表彰會結(jié)束后,各校、園積極行動起來,在開學(xué)前均將教材、作業(yè)簿本等領(lǐng)取到校。為有效控制學(xué)生流失,組織教師深入村居農(nóng)戶開展大家訪活動,著力做好新生入學(xué)、老生返校工作。xx小學(xué)及六所幼兒園表現(xiàn)突出,成效顯著。

經(jīng)檢查,各中小學(xué)、幼兒園于9月1日前已將學(xué)校行事歷、課程表、作息時間表、教輔教參發(fā)放到教師手中,確保教師提前制定工作計劃、提前備課。許多校、園在開學(xué)之前掛出了“歡迎新同學(xué)”等橫幅,利用板報、宣傳櫥窗等告知開學(xué)事宜。校園環(huán)境整潔,校容校貌煥然一新,開學(xué)各項工作井然有序。

各中小學(xué)、幼兒園都能認真按照新課程方案開足開齊課程,各科任教師備課均有一定提前量,多數(shù)學(xué)校首次作業(yè)批改時間為9月1日。

3、學(xué)期工作計劃具體,重點突出

通過查看學(xué)校的工作計劃和行事歷,各校、園在開學(xué)之初依據(jù)《xx鎮(zhèn)XX年9月~XX年2月教育教學(xué)工作行事歷》對本期各項工作作詳盡、周密的安排。教育教學(xué)、校園安全、大課間活動、校本教研等常規(guī)性工作安排具體細致、重點突出。

4、辦學(xué)行為逐步規(guī)范,效果明顯

通過查看相關(guān)資料和走訪學(xué)生,我們發(fā)現(xiàn)各中小學(xué)在課程設(shè)置、時間安排上均能執(zhí)行xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范的要求,基本開足開齊課程,合理安排作息時間。幼兒園的課程設(shè)置主要以游戲和活動為主,小學(xué)化傾向基本消除。

收費標(biāo)準(zhǔn)張榜公布,程序規(guī)范。小學(xué)生每人只收10元、初中生每人收20元作業(yè)簿本費,對其他代收或服務(wù)性收費項目和標(biāo)準(zhǔn)均在校務(wù)公開欄公示,由家長自愿選擇購買簽字、登記造冊,票據(jù)及時發(fā)放到家長手中;普惠性幼兒園收費也未出現(xiàn)違規(guī)收費現(xiàn)象。

5、校園安全工作得到進一步加強

各中小學(xué)、幼兒園十分重視校園安全工作,在開學(xué)前對校舍、運動器材及場地等進行了一次拉網(wǎng)式安全隱患大排查。對于發(fā)現(xiàn)的隱患,均在開學(xué)前整改到位。各中小學(xué)均能在開學(xué)當(dāng)日向?qū)W生家長發(fā)放“致家長一封信”,9月2日上午按時組織學(xué)生認真收看《開學(xué)第一課》,加強安全教育、博愛教育。各校、園均實行封閉式管理,切實保障了師生在校期間的人身安全。

寄宿制學(xué)校和幼兒園能嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān)、餐具清洗消毒關(guān),保證校園食品安全,預(yù)防師生食物中毒。多數(shù)中小學(xué)、幼兒園能夠落實晨午檢制度,預(yù)防各類流行性疾病的傳播。

6、藝體教育落到實處

各校的體育課、活動課課時充足,學(xué)生每天在?;顒訒r間基本達到1小時。xx初中、德仁希望小學(xué)等學(xué)校還制定了學(xué)生晨跑鍛煉計劃。

二、存在的問題

1、偏遠學(xué)校師資力量短缺、生源流失嚴重。

2、安全形勢依然嚴峻,消防器材配備不到位;校車安全不達標(biāo),超載現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生。

3、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)配置的圖書、實驗和音體美器材使用效率不高。

4、常規(guī)管理不夠精細,制度落實缺乏監(jiān)管.

5、留守兒童關(guān)愛工作未能持續(xù)、有效開展,結(jié)對幫扶名不副實。

篇7

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的四中全會精神,以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認真落實省、市脫貧攻堅工作會議精神,按照“四個不摘”重要指示要求,發(fā)揮教育職能作用,確保實現(xiàn)除身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外,貧困家庭義務(wù)教育階段適齡兒童不失學(xué)輟學(xué)、有學(xué)上、上得起學(xué),有效推進并完成教育領(lǐng)域扶貧工作任務(wù)。

二、工作目標(biāo)

以全面落實各項資助政策為目標(biāo),從加強師資隊伍建設(shè)、改善辦學(xué)條件、構(gòu)建全方位救助體系入手,加強領(lǐng)導(dǎo),夯實責(zé)任,精準(zhǔn)幫扶。確保資助政策全覆蓋,義務(wù)教育階段貧困生不因貧失學(xué)輟學(xué)。

三、工作重點

(一)積極建立教育保障機制

1.規(guī)范管理,抓好資助政策落實。

(1)切實落實學(xué)前教育助學(xué)金資助政策。在經(jīng)縣以上教育行政部門審批設(shè)立的普惠性幼兒園就讀的家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童等,每人每年1500元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放學(xué)前教育資助金。

(2)認真落實國家“兩免一補”等政策。對義務(wù)教育階段學(xué)生全部實行免學(xué)雜費和免教科書政策。對家庭經(jīng)濟困難的寄宿生,按照小學(xué)每生每年1000元、初中每生每年1250元,提供生活補助;按照財科教〔2019〕30號文件規(guī)定,對義務(wù)教育階段建檔立卡學(xué)生以及非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生等四類家庭經(jīng)濟困難非寄宿生給予補助。按照寄宿生生活補助國家基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)50%的比例核定家庭經(jīng)濟困難非寄宿生生活補助標(biāo)準(zhǔn),即小學(xué)每生每年500元、初中每生每年625元。

(3)切實落實普通高中免學(xué)費及國家助學(xué)金資助政策。嚴格界定貧困生的認定條件、規(guī)范普通高中國家助學(xué)金和學(xué)前教育助學(xué)金的評審、公示、發(fā)放程序,做到公開、公平、公正。普通高中國家助學(xué)金,平均資助標(biāo)準(zhǔn)分為每生每年2000元,根據(jù)學(xué)校結(jié)合實際在1000元—3000元范圍內(nèi)確定,分為3檔。

(4)切實落實中職學(xué)校學(xué)生資助政策。

①實施中職國家免學(xué)費制度。對中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生中,所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,按照每生每年2000元的標(biāo)準(zhǔn)給予學(xué)費補助。

②實施中職國家助學(xué)金制度。對在中等職業(yè)學(xué)校就讀的全日制正式學(xué)籍的在校一、二年級家庭經(jīng)濟困難的在校學(xué)生,按照每人每年2000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國家助學(xué)金。

(5)積極開展生源地助學(xué)貸款及大學(xué)生新生入學(xué)資助工作。

①認真做好生源地信用助學(xué)貸款的續(xù)貸、新貸服務(wù)以及貸后信息變更、本息催繳等管理工作。

②為適應(yīng)生源地助學(xué)貸款規(guī)模不斷增長的新形勢,要健全生源地信用助學(xué)貸款工作機制,制定更有效的貸款催收方案,確保此項工作健康發(fā)展。

③在我縣普通高中就讀的學(xué)生,新考入大學(xué)的貧困學(xué)生一次性資助(路費)省內(nèi)500元,省外1000元。

2.加大資助政策宣傳力度,切實提高廣大人民群眾的政策知曉度。

按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求,抓住重要時間節(jié)點,精心組織,拓寬渠道,通過媒體專訪、校園網(wǎng)、釘釘軟件網(wǎng)課、工作簡報等多種形式,大力開展從學(xué)前到大學(xué)資助政策及“雨露計劃”的宣傳。不定期對受助學(xué)生進行電話回訪,深入貧困學(xué)生家庭走訪宣傳,切實提高社會知曉度、滿意度。

(二)扎實做好控輟保學(xué)工作

對貧困家庭義務(wù)教育階段適齡兒童、少年的失學(xué)輟學(xué)情況進行認真排查、細致分類、有效指導(dǎo)、精準(zhǔn)施策,確保除因身體原因不具備學(xué)習(xí)條件外,貧困家庭義務(wù)教育階段適齡兒童、少年不失學(xué)輟學(xué)。一是對確因身體原因不具備學(xué)習(xí)條件的兒童、少年進行評估,建立名冊,完善相關(guān)檔案資料;二是對適齡未上學(xué)的失學(xué)兒童、少年,按照“應(yīng)入盡入”原則,保障其免試就近接受義務(wù)教育;三是對因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的學(xué)生,因人制宜制定勸返方案,保證其及時返校就讀;四是對因家庭思想觀念而輟學(xué)的學(xué)生,落實家長的法定責(zé)任,必要時通過法律手段,保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利;五是對身體殘疾且有學(xué)習(xí)能力的輟學(xué)學(xué)生,通過特殊教育學(xué)校就讀、普通學(xué)校隨班就讀、兒童福利機構(gòu)特教班就讀、送教上門等多種方式予以保障,做好教育安置;六是對因身體疾病等特殊原因暫時不能上學(xué)的兒童或?qū)W生,按規(guī)定及時辦理延緩入學(xué)或休學(xué)手續(xù),并確保其及時入學(xué)或復(fù)學(xué);七是對因其它原因失學(xué)輟學(xué)的兒童、少年,根據(jù)實際情況,對癥下藥,采取有針對性的措施,確保其完成義務(wù)教育。

(三)認真實施鄉(xiāng)村教師支持計劃

拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道,積極向上爭取教師特崗計劃,加強鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)工作,建立健全以國培計劃為引領(lǐng)、以校本研修為基礎(chǔ)的國培、省培、市培、縣培和校培五級聯(lián)動機制,努力提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。

(四)加快發(fā)展職業(yè)教育

1.積極發(fā)揮科技志愿者服務(wù)隊作用。繼續(xù)對有勞動能力的貧困人口實施免費職業(yè)教育,計劃對貧困村建檔立卡貧困戶開展農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn),提高其科技生產(chǎn)致富能力的生活水平。

2.加強縣中等職業(yè)學(xué)校建設(shè),支持縣中等職業(yè)學(xué)校加強專業(yè)、實訓(xùn)基地、“雙師”素質(zhì)教師隊伍和信息化建設(shè)。鼓勵未升入普通高中的初中畢業(yè)生免費進入中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),幫助其完成高中階段學(xué)業(yè)。

(五)加強薄弱學(xué)校建設(shè)

全面改善薄弱學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實施校舍維修改造項目,力爭使薄弱學(xué)校達到基本辦學(xué)條件,教學(xué)和生活設(shè)施滿足基本需要,確保薄弱學(xué)校實現(xiàn)硬件、軟件同步提升。

(六)高質(zhì)量做好定點幫扶貧困村工作

認真履行脫貧攻堅包保職責(zé),深入開展駐村幫扶工作。充分發(fā)揮縣教育局駐村工作隊作用,從實際出發(fā),抓住主要矛盾、解決突出問題,按照年初制定的工作計劃,通過相應(yīng)脫貧措施帶動貧困群眾脫貧。

四、工作措施

1.加強領(lǐng)導(dǎo),強化責(zé)任。進一步健全和完善工作機制,切實履行工作職責(zé),完善日常工作完成情況、重要工作完成情況和工作動態(tài)信息報送制度,定期通報工作進展情況,保證各項資助工作落實到位。

篇8

一、指導(dǎo)思想

以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照市政府、市教育局提出的“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的方針,積極構(gòu)筑全方位、立體型

、多層次的教育系統(tǒng)治安防范體系的要求,大力創(chuàng)建平安校園、文明校園活動,使我校師生的安全感進一步增強,為廣大學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)

氛圍。

二、工作目標(biāo)

1、使各學(xué)校教育秩序穩(wěn)定,健全各學(xué)校維持穩(wěn)定的工作體系,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,不發(fā)生震蕩社會,破壞教育系統(tǒng)形象的惡性案件,不發(fā)生影響

重大的,不發(fā)生重大傷亡事故,不發(fā)生師生去上級政府滋事、非法聚集、串聯(lián)等活動。

2、保持在校學(xué)生無嚴重刑事案件發(fā)生,加強法制教育、道德教育,降低在校學(xué)生輕度違紀(jì)事件的發(fā)生率,進一步增強師生的安全感。

3、師生各種矛盾糾紛得到及時有效化解,加強預(yù)防工作,把矛盾化解在萌芽之中。

4、認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練,結(jié)合小學(xué)生行為規(guī)范達標(biāo)、雛鷹爭章、巾幗文明

示范崗創(chuàng)建等活動,大力開展“平安校園”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比,使校園文明程度進一步提高。

5、健全綜治網(wǎng)絡(luò)和隊伍,優(yōu)化校園周邊環(huán)境,進一步健全門衛(wèi)值班制度。

6、進一步搞好學(xué)校法制教育,發(fā)揮法制副校長的作用,使廣大學(xué)生的法制觀念和法制意識進一步增強。

三、工作措施

1、扎實開展普法教育和依法治教工作

以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點,積極開展法制教育和依法治校工作,發(fā)揮法制副校長的作用,不斷拓展學(xué)校法制宣傳教育

的形式。學(xué)校法制教育做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

2、深化落實維護學(xué)校教育穩(wěn)定工作

本部及下屬學(xué)校要進一步落實維護學(xué)校穩(wěn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,及時研究解決維穩(wěn)工作中的重大問題,及時準(zhǔn)確向上級部門報告

有關(guān)創(chuàng)安維穩(wěn)的有關(guān)信息,做到不瞞報、漏報,對發(fā)生事故將從嚴查處。堅持不懈地開展“校園拒”活動,教育師生崇尚科學(xué),反對迷信

,杜絕師生參與賭博和迷信活動。及時妥然處理教師群體中的各類矛盾和學(xué)生家長對教育問題的反映,認真落實教師群體師德創(chuàng)優(yōu)活動中的各

項措施。積極發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督作用,虛心吸收家長對學(xué)校辦學(xué)的意見和建議。

3、深化整治斗爭

發(fā)揮黨支部的紀(jì)檢作用,加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律教育,加強群眾對領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。認真搞好校務(wù)公開、政務(wù)公開

。嚴格規(guī)范教育收費制度,提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辦事透明度,切實保障家長的知情權(quán)。

4、強化學(xué)校治安防范工作版權(quán)所有

積極開展文明校園、文明辦公室創(chuàng)建活動。加強學(xué)校內(nèi)部管理,做好事故的防范工作。設(shè)置兼職安全員,進一步健全門衛(wèi)制度,嚴格控制外來

人員進出學(xué)校,落實來人來訪登記制度。經(jīng)常檢查學(xué)校各重點防范場所的消防安全設(shè)備、防盜報警器,做到人防與技防相結(jié)合,保證設(shè)備的正

常使用。做好學(xué)校防抗災(zāi)救災(zāi)工作,維護學(xué)校師生生命及學(xué)校財產(chǎn)的安全。

四、工作措施

利用網(wǎng)絡(luò)、會議、黑板報、校園廣播等手段廣泛宣傳創(chuàng)建平安校園的工作,提高廣大教師對創(chuàng)建工作的思想認識。成立學(xué)校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機

構(gòu)和工作班子,研究制定具體工作計劃。

主要做好以下幾項工作:

(1)每學(xué)期對教師和學(xué)生進行法制教育,做到學(xué)有重點,學(xué)有所得。

(2)加強師德教育,搞好教師信用建設(shè)工作,加強對師生的誠信教育,進一步改善學(xué)校、教師的社會形象。

(3)大力實施“民心工程”,做好“三困生”的結(jié)對和幫扶工作,發(fā)揮“幫困助學(xué)基金”作用,定期開展送溫暖活動。

(4)繼續(xù)做好學(xué)校安全綜合治理工作,定期檢查學(xué)校安全和綜治工作。

(5)嚴格執(zhí)行教育收費制度,做到規(guī)范規(guī)范再規(guī)范。

篇9

一、時間安排

2020年6月1日-6月30日

二、總體要求

堅持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧基本方略,對脫貧攻堅工作進行全面“回頭看”,準(zhǔn)確掌握貧困人口“兩不愁三保障”實現(xiàn)情況、獲得幫扶情況和參與脫貧攻堅項目情況等,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,補齊工作短板,提升脫貧成果,為高質(zhì)量完成脫貧攻堅普查工作打好堅實基礎(chǔ)。

三、主要任務(wù)

(一)開展重點內(nèi)容排查。

各村要聚焦“兩不愁三保障”及飲水安全問題,組織人員對所有建檔立卡貧困戶和邊緣戶開展全覆蓋排查,確保戶戶到、人人過、項項查。重點排查以下六項內(nèi)容:一是家庭收入情況。排查貧困戶2019年度家庭年人均可支配收入是否穩(wěn)定超過國家扶貧標(biāo)準(zhǔn),重點關(guān)注是否受肺炎疫情或其他原因影響導(dǎo)致今年收入可能不達標(biāo)的風(fēng)險。二是基本生活保障情況。排查米、面、糧油是否能滿足基本生活需要,肉類、蛋類、奶制品或豆制品等是否想吃隨時能吃,一年四季是否都有應(yīng)季的衣物,重點關(guān)注特殊人群(比如鰥寡、殘疾高齡老人等)是否落實相應(yīng)的服務(wù)保障措施。三是義務(wù)教育保障情況。排查義務(wù)教育階段入學(xué)和教育資助發(fā)放情況,重點關(guān)注學(xué)籍在外地的貧困家庭學(xué)生義務(wù)教育補助政策是否發(fā)放到位。四是基本醫(yī)療保障情況。排查貧困人口城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(含大病保險)參保情況,重點關(guān)注新增人口是否及時代繳、穩(wěn)定脫貧人口參保情況。在外地參保和就業(yè)單位代繳的是否有證據(jù)資料。五是住房安全保障情況。排查貧困群眾住房是否安全,是否滿足居住需求,危房改造政策是否落實到位,重點關(guān)注今年實施的53戶危房改造戶是否竣工并入住,疑似危房戶是否進行安全鑒定。六是飲水安全情況。排查水量、水質(zhì)、用水方便程度、供水保證率是否達標(biāo),重點關(guān)注是否存在飲用露天塘水情況,老弱病殘貧困戶的飲水是否方便。

要強化督查督導(dǎo),由鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)扶貧工作站組成督導(dǎo)組,對各村排查情況進行實時督促指導(dǎo),確保排查工作全面開展。

責(zé)任單位:鎮(zhèn)國土所、鎮(zhèn)水保站、鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)扶貧工作站、各村。

(二)全面開展幫扶走訪。

專項集中行動期間,全鎮(zhèn)所有結(jié)對幫扶責(zé)任人要圍繞“四個一”要求對所結(jié)對幫扶戶(包括2014年、2015年脫貧戶、穩(wěn)定脫貧戶)開展1次幫扶走訪,并將走訪中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋給貧困戶所在村。一是與貧困群眾談一次心。與貧困戶面對面談心交流,了解結(jié)對幫扶戶“兩不愁三保障”實現(xiàn)情況,引導(dǎo)結(jié)對幫扶戶掌握建檔立卡以來家庭收入的變化和生產(chǎn)生活的改善情況,切實用心用情拉近與貧困戶的距離。二是梳理一遍幫扶措施。幫助結(jié)對幫扶戶梳理建檔立卡以來在教育扶貧、健康扶貧、危房改造、產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、金融扶貧、生態(tài)保護扶貧等方面獲得的幫扶情況,確保結(jié)對幫扶戶(或明白人)對相關(guān)情況說得清道得明。三是核實一遍基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。核準(zhǔn)《扶貧手冊》基礎(chǔ)信息及貧困戶家庭各項收入、支出數(shù)據(jù),確保各項基礎(chǔ)信息真實準(zhǔn)確。四是整治一次人居環(huán)境。動員并幫助貧困戶整治家庭人居環(huán)境,確保貧困戶以積極向上的精神面貌和干干凈凈的人居環(huán)境迎接國家脫貧攻堅普查。

責(zé)任單位:鎮(zhèn)黨建辦、鎮(zhèn)扶貧工作站。

(三)整治農(nóng)村人居環(huán)境。

各村要充分發(fā)揮公益崗和公益性事業(yè)勞務(wù)人員作用,對所有村域內(nèi)的垃圾包括雜物、渣土、柴草和廢棄物等進行一次拉網(wǎng)式全面徹底清理,確保常態(tài)化達到“十凈”(即房前屋后凈、庭院凈、禽舍凈、道路凈、溝渠凈、綠化地林帶凈、公共環(huán)境凈、水邊凈、場院凈、地頭凈)要求。結(jié)對幫扶責(zé)任人要結(jié)合幫扶走訪,幫助結(jié)對幫扶戶對家庭人居環(huán)境進行細致整理,促其達到“五凈一有一整齊”(即門窗凈、臥室凈、廚房凈、個人衛(wèi)生凈、宅前宅后凈,每個貧困戶家中要有簡單必要的基本生活用品〈包括床褥、衣柜、碗櫥、餐桌、椅子、電視機〉,家庭院內(nèi)擺設(shè)整齊有序)。

責(zé)任單位:鎮(zhèn)農(nóng)綜中心、鎮(zhèn)城鄉(xiāng)一體化辦公室、各村。

(四)抓好問題整改落實。

要堅持問題導(dǎo)向,聚焦重點難點,切實抓好全面排查和幫扶走訪發(fā)現(xiàn)問題的整改工作,確保所有問題6月底前整改到位。針對發(fā)現(xiàn)的問題,要逐項建立問題臺賬,逐項研究具體整改措施,嚴格時間節(jié)點,逐人逐戶對賬銷號。對能及時整改的問題要堅持立行立改,對不能立即整改的要加強會商與研判。聯(lián)系村班子成員要深入到村進行督導(dǎo),全面壓實工作責(zé)任。鎮(zhèn)國土所、鎮(zhèn)水保站、鎮(zhèn)人社所等涉及“兩不愁三保障”及飲水安全的部門,要對照工作職能加強對各村的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作督查。各村要找準(zhǔn)問題癥結(jié)和問題阻點,深入剖析原因,既要“點對點”整改,做到改到位、改徹底,又要做到舉一反三,建立長效機制。

要堅持精準(zhǔn)幫扶,聚焦“五個一批”,加快推進各項政策措施落實。要緊緊圍繞“兩不愁三保障”及飲水安全,對照年度工作計劃和夏季攻勢要求,全面排查工作落實進度。產(chǎn)業(yè)扶貧、就業(yè)扶貧、健康扶貧、教育扶貧、金融扶貧、危房改造、生態(tài)保護扶貧等凡是貧困村貧困戶應(yīng)享受的政策和該兌現(xiàn)的資金必須在規(guī)定時間內(nèi)落實到村到戶。

要堅持扶貧項目實施半月調(diào)度機制,壓緊壓實項目責(zé)任人責(zé)任,加快各類扶貧項目實施進度,確保扶貧項目6月底基本完成,并按照要求及時做好項目驗收和資金撥付工作。

責(zé)任單位:鎮(zhèn)國土所、鎮(zhèn)水保站、鎮(zhèn)人社所、鎮(zhèn)財政所、各村。

(五)完善基礎(chǔ)信息工作。

要全面核查全國扶貧開發(fā)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù),鎮(zhèn)扶貧工作站對發(fā)現(xiàn)的疑點數(shù)據(jù)要組織實地核查,及時修正完善,確保數(shù)據(jù)真實準(zhǔn)確。

要圍繞普點內(nèi)容,全面梳理、規(guī)范整理村級檔案和貧困戶檔案資料。各村完善的重點要求:(1)檢查每戶建檔立卡貧困戶《扶貧手冊》內(nèi)容必須與家庭真實情況、扶貧信息系統(tǒng)相一致、幫扶措施與幫扶成效必須相統(tǒng)一。(2)《扶貧手冊》必須存放在家,戶袋資料與村存放的戶檔資料必須完全一致。(3)所有建檔立卡貧困戶的識別、幫扶和退出資料務(wù)必完整、支撐材料必須齊全。(4)邊緣戶和監(jiān)測戶的佐證資料務(wù)必準(zhǔn)備并且充分有力。(5)所有建檔立卡貧困戶的政策措施務(wù)必落實到位,排查表中的各項幫扶措施必須填寫齊全。(6)有關(guān)證件(如殘疾證、慢性病證等)務(wù)必辦理并存放戶袋。(7)對特殊情況戶(如不能正常回答問題的農(nóng)戶等)務(wù)必準(zhǔn)備情況說明、張貼告示或相關(guān)證明材料以及“明白人”。(8)所有村“兩委”主要負責(zé)人、駐村扶貧工作隊和扶貧專干對所在村脫貧攻堅基本情況、扶貧政策措施落實和項目實施情況以及程序環(huán)節(jié)、取得的成效等必須做到清楚明白、熟知在心。

責(zé)任單位:鎮(zhèn)扶貧工作站、各村。

四、工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。開展全鎮(zhèn)脫貧攻堅專項集中行動是補齊短板弱項,提升脫貧成果,確保高質(zhì)量完成脫貧攻堅普查的重要抓手。各村各單位要高度重視,加強組織領(lǐng)導(dǎo),壓緊壓實責(zé)任。幫扶單位和幫扶責(zé)任人要切實增強責(zé)任感使命感,嚴格貫徹落實文件精神,全面開展走訪,扎實做好幫扶工作。

篇10

一、2012年就業(yè)工作情況

(一)主要目標(biāo)任務(wù)完成情況

(二)采取的工作措施

1 2 3 4 5 6

3、完善就業(yè)服務(wù)工作制度,打造公共就業(yè)服務(wù)品牌。為充分發(fā)揮公共就業(yè)服務(wù)對促進就業(yè)的重大作用,我市各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)緊緊圍繞促進就業(yè)穩(wěn)定和服務(wù)企業(yè)和諧發(fā)展這一中心,建立完善了人力資源市場供求分析季報制度,面向各類求職人員和用工單位全面開展“一站式”、“一對一”的“人本化”就業(yè)服務(wù)。市人力資源市場面向為社會公開承諾“不挑不揀5個工作日推薦就業(yè)崗位”,并依托現(xiàn)代化的信息管理系統(tǒng)與全市各縣區(qū)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)聯(lián)網(wǎng),實現(xiàn)了全市就業(yè)信息“一點登錄、多點查詢、互通信息、資源共享”。年初我市組織3個勞務(wù)信息對接考察組,到長三角、京津唐、環(huán)渤海等經(jīng)濟發(fā)達省市收集就業(yè)崗位43608個。同時,組織專人采取了分片包干制,深入全市各類用工單位廣泛收集就業(yè)信息,重點加強對工業(yè)園區(qū)新建項目跟蹤服務(wù),摸清了全市用工需求情況,分門別類建立臺賬。2月下旬,經(jīng)我市職業(yè)介紹中心牽線搭橋,煙臺、南通兩市就業(yè)服務(wù)部門帶領(lǐng)多家企業(yè)與煤電技師學(xué)院等個培訓(xùn)機構(gòu)簽訂勞務(wù)協(xié)議20多項,訂單式培訓(xùn)12項。

1 2 3 4 5 6

4、實施創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)扶持工程,充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)的倍增效應(yīng)。以建設(shè)國家級創(chuàng)業(yè)型城市為主線,加強組織領(lǐng)導(dǎo),完善政策體系,強化服務(wù)保障。一是加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。每期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班均設(shè)立班主任跟班制度,將集中授課與互動教學(xué)、創(chuàng)業(yè)見習(xí)有機結(jié)合,邀請成功創(chuàng)業(yè)者以現(xiàn)身說法激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情。截止11月底,共舉辦大中專畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班88個,其中農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1976 人。二是加強創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務(wù)。市、縣區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)均建立了創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,專家志愿團每月兩次在就業(yè)服務(wù)大廳集中開展“會診式”創(chuàng)業(yè)服務(wù),免費為學(xué)員創(chuàng)業(yè)提供幫助和指導(dǎo)。三是鼓勵返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。利用兩節(jié)期間組織開展走訪慰問活動、召開返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)座談會,通過宣傳政策、親情拉動,吸引外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。四是建立了創(chuàng)業(yè)項目庫網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),擁有分類檢索查詢創(chuàng)業(yè)項目、在線創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)等多項功能,城鄉(xiāng)勞動力可“足不出門”查詢創(chuàng)業(yè)信息。

1 2 3 4 5 6

二、存在的問題及困難

(一)就業(yè)壓力依然存在。大學(xué)生、農(nóng)民工和困難群體就業(yè)矛盾突出,“4050”人員、零就業(yè)家庭、殘疾人等群體實現(xiàn)就業(yè)難度更大。全市仍有一批企業(yè)經(jīng)營困難,就業(yè)崗位不穩(wěn)定。與此同時,由于城鎮(zhèn)化加速,農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)也帶來一定壓力。

(二)就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出。勞動者素質(zhì)與就業(yè)崗位不適應(yīng),企業(yè)“招工難”與求職者“就業(yè)難” 狀況并存,結(jié)構(gòu)性矛盾成為影響就業(yè)形勢的一個重要因素。

(三)農(nóng)村公共就業(yè)服務(wù)體系還不健全,基層勞動保障工作平臺作用沒有充分發(fā)揮。

三、2011年就業(yè)服務(wù)工作計劃

(一)工作思路

2011 年是“十二五”規(guī)劃的第一年,面對就業(yè)工作的新情況、新特點、新問題,我市的工作思路是:以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞就業(yè)目標(biāo)任務(wù),加強就業(yè)服務(wù)體系和就業(yè)服務(wù)制度建設(shè)。繼續(xù)貫徹落實“就業(yè)優(yōu)先”戰(zhàn)略,強化政府促進就業(yè)責(zé)任,實施更加積極就業(yè)政策,形成促進就業(yè)綜合政策體系。緊密結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展,多渠道多形式地創(chuàng)造更多就業(yè)機會,鼓勵自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè),促進充分就業(yè)。健全統(tǒng)一規(guī)范靈活的人力資源市場,為勞動者提供優(yōu)質(zhì)高效的就業(yè)服務(wù)。加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和擇業(yè)觀念教育,提高勞動者就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力,把解決高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員就業(yè)問題作為工作重點,努力做好困難就業(yè)群體的就業(yè)服務(wù)工作。

(二)主要目標(biāo)

1 2 3 4 5 6

(三)保障措施

1、實施就業(yè)崗位開發(fā)計劃。堅持在促進發(fā)展中擴大就業(yè),增加更多的就業(yè)崗位。發(fā)揮投資和重大建設(shè)項目帶動就業(yè)的作用,通過稅收優(yōu)惠、社會保險補貼等政策,引導(dǎo)和促進勞動密集型企業(yè)、中小企業(yè)、民營經(jīng)濟加快發(fā)展,最大限度地吸納就業(yè)。

2、深入開展國家級創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作。將促進創(chuàng)業(yè)工作作為應(yīng)對危機發(fā)展經(jīng)濟和擴大就業(yè)新的增長點,進一步完善和落實有利于勞動者創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠、小額擔(dān)保貸款、資金補貼、場地安排等扶持政策,健全組織領(lǐng)導(dǎo)、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和工作考核“五大體系”。

3、完善公共就業(yè)服務(wù)體系,加快推進城鄉(xiāng)就業(yè)一體化。加強對全市就業(yè)工作的分析研究和指導(dǎo),準(zhǔn)確了解重點人群、重點行業(yè)的就業(yè)情況。將人力資源信息向街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)延伸,解決就業(yè)信息供求不對稱矛盾,實現(xiàn)供求雙方有效對接,充分發(fā)揮人力資源市場就業(yè)供求配置的基礎(chǔ)性作用。

4、組織高校畢業(yè)生就業(yè)推進行動,加快建立高校畢業(yè)生就業(yè)工作的新機制。引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,增強自謀職業(yè)、自強自立的意識;開展政策落實和就業(yè)服務(wù)工作,做好跟蹤服務(wù),保證底數(shù)清楚,幫扶到人;積極鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

1 2 3 4 5 6