導(dǎo)語：如何才能寫好一篇我的行囊，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

在我們成長(zhǎng)的路上的行囊里，有父母的叮嚀，有師長(zhǎng)的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)愛，還有一路上儲(chǔ)備起來的勇氣、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)……

一個(gè)人成長(zhǎng)需要太多人的幫扶，成長(zhǎng)的歲月抵不住艱辛的腳步伐。我知道在成長(zhǎng)的道路上就必須勇敢的背起行囊一個(gè)人去旅行。

人時(shí)間有太多悲歡離合的故事，有太多狗血般的劇情，我不愿去想，不愿去看。獨(dú)自走在路途中傾聽大自然的唯美，把這些通通裝入我的行囊中。

我沒有一雙夢(mèng)想的翅膀，飛不到想要去的遠(yuǎn)方；我沒有一對(duì)敏銳的眼睛，觀察不到細(xì)微的事物；我沒有一張能說會(huì)道的嘴，說不盡世間滄桑。我沒有自信把行囊裝滿，但我有信心能聽到最好的故事。放飛我的夢(mèng)想，背起我的行囊，出發(fā)去遠(yuǎn)方。

盡管旅途辛苦，但是能聽到看到最真實(shí)的畫面。我，我想。什么都是我想，不，我要做我要。我要去更遠(yuǎn)的地方，去尋求更美的東西。淚水是我成長(zhǎng)，受傷使我強(qiáng)大。我的行囊越來越重，但我不愿丟棄它，以為它是我一生中最好的伴侶，我需要它。

我慢慢變得強(qiáng)大，知識(shí)禮貌、禮儀都裝進(jìn)了行囊，我長(zhǎng)大了，經(jīng)歷的事多了，行囊裝滿了一半，接下來的路還得一個(gè)人去走，完成人生重要的使命。

不甘愿只做只呆在小屋里的人，想要做一個(gè)眺望未來的神，展望一下未來，很渺茫。我知道現(xiàn)在不努力拿什么來揮霍，有什么資本去炫耀。可是現(xiàn)在的我什么也不懂，更不知道接下來該傾聽誰的輝煌事跡。我必須要背起我的行囊不斷探索，尋找我要的。

篇2

人大附中鄭州分校高三10班

侯會(huì)娟

捧一杯清茶，弄一樹花影，邀一彎明月，品智慧行囊。

——題記

十八春秋，十八冬暑，我們攜手共進(jìn)，共同走過了人生十八載。你可記得，你的給予，你的幫助？

是你讓我知道了，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，教導(dǎo)我堅(jiān)信自己一定能成功，不要輕言放棄；是你讓我明白了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高度，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰；是你讓我了解了“碎骨粉身渾不怕，要留清白在人間”的堅(jiān)持，告訴我要堅(jiān)持自己的品性，時(shí)刻無愧于己，無愧于人！

當(dāng)我意志消沉的時(shí)候，是你讓我認(rèn)識(shí)了謫仙人李白。你告訴我他也曾經(jīng)不得志，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”。但正因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，終摘桂冠。是的，是你告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓我最終從失意的境地走出，勇敢的堅(jiān)持不懈，開辟新的篇章。

在我沉溺于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候，是你讓我知道了五柳先生陶淵明。你告訴我他也曾沉溺于仕途，但最終選擇了辭官退隱，“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，知今是而昨非。”是的，是你告訴我他最終“不為五斗米折腰”“開荒南野際，守拙歸園田”。我明白了我也可以擺脫網(wǎng)絡(luò)，擺脫虛幻，直面自己的生活，重掌自己的命運(yùn)！

篇3

好姑娘，

海鷗在飛翔，

海蕩著船兒，

一個(gè)人站在，

還在輕輕地吟唱，

黃土坡坡上，

放一多花兒在水上，

遙望著遠(yuǎn)方在惆悵，

讓它帶著我的心 ，

那里有我的理想，

去流浪。

那里有我的希望 ，

我的娘。

去遠(yuǎn)方

我背著行囊

去遠(yuǎn)方

我背著行囊

親親的爹

親親的娘

青青的山

請(qǐng)放開我的翅膀

綠綠的水

我要去遠(yuǎn)方

青山綠水在心間

不論我飛向何方

尤有飛滿天

越過多少山崗

美麗的阿里山呦

心兒永系著故鄉(xiāng)

美麗的阿里山

不論山多高

可聽見我的歌聲

歸途多么漫長(zhǎng)

在呼喚

我也要回到你的身旁

親親地叫一聲

去遠(yuǎn)方

爹和娘

我背著行囊

淡淡的郁金花香

去遠(yuǎn)方

我背著行囊

我背著行囊

篇4

站在新的起點(diǎn)的我，回首那已經(jīng)成為歷史的半年初中生活，不禁有幾分莫名的感動(dòng)與留戀。

驀然回首剛上初中的那段日子，我的心如太平洋的潮水，起伏不斷。

那就先說說學(xué)習(xí)吧。談到學(xué)習(xí)我臉上無光，因?yàn)槲乙恢痹凇柏毨Ь€”以下徘徊，偶爾“溫飽幾天”那真是“皇恩浩蕩”，所以一直受到老師的“禮遇”，所以經(jīng)常受到“扶貧濟(jì)困組”的特殊援助。閑來無事，我作了一首小詩(shī)以自嘲：辦公室里尋常見，老師耳邊幾度聞。正是考試好風(fēng)景，名列榜尾又逢君。

就說語文吧，我是被老師取了個(gè)綽號(hào)叫“錯(cuò)字大王”，因?yàn)槲依蠈戝e(cuò)別字。為此，我還鬧出了好多笑話：一次老師搞聽寫比賽，我“粉墨登場(chǎng)”。不知是緊張，還是一不留神，噗!將“左鄰右舍”中的“鄰”寫反了，部首正好換了個(gè)兒，引得大家哄堂大笑。老師挖苦我，說我寫的“右鄰左舍”有創(chuàng)意，亙古未有。我當(dāng)時(shí)面部表情，可謂“慘不忍睹”。

英語是我的“長(zhǎng)項(xiàng)”，因?yàn)閷W(xué)了大半學(xué)期，我小有成就感。至少知道“come”與“no”的區(qū)別，至少知道“來”是“yes”，“去”是“go”，見了外賓招呼用“hello”，再加句“l(fā)et us go!”外賓問的其他問題都說“no”。我常為能說這幾句英語，高興得牙齒天天曬太陽，所以當(dāng)英語老師問誰愿意當(dāng)英語課代表時(shí)，我當(dāng)仁不讓，毛遂自薦。結(jié)果，老師對(duì)我說了句“no!”(除了這句，老師說的英語，我覺得都是鳥語。)

對(duì)了還有數(shù)學(xué)，這是中學(xué)“三足鼎立”的三科之一。由于我天生與數(shù)學(xué)無緣(據(jù)說，我出生的產(chǎn)房，沒有門牌號(hào))，所以數(shù)學(xué)老師見了我就頭痛，治頭痛的藥吃了好幾筐呢!如此說來，我為祖國(guó)的醫(yī)療事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這不期中考試考方程的四道題，我是“全軍覆沒”――一道沒對(duì)。搞得數(shù)學(xué)老師要找我爸報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)。最后，我承諾一定不會(huì)再錯(cuò)了，老師才相信了這次“真實(shí)的謊言”。

這些我都裝進(jìn)了我的行囊了。

背著它，我又一次來到一條新的起跑線前。踮起腳尖，眺望遠(yuǎn)方，未來的道路向前無限延伸著，勝利的女神在路的盡頭向我們召喚。

在起跑之前，我得先打點(diǎn)打點(diǎn)自己的行囊，把那些缺點(diǎn)從囊中清理掉，使自己保持本色又有所改進(jìn)。我還要把兩樣?xùn)|西裝進(jìn)新學(xué)期的行囊，它們是：細(xì)心，堅(jiān)強(qiáng)。

篇5

細(xì)細(xì)品味歌詞的內(nèi)容，想想自己的處境與做法，我明白了！

在孤單中徘徊時(shí)，我選擇的是逃避，而不是堅(jiān)強(qiáng)；在每次受傷后，而我選擇的是傷心落淚，不是不閃淚光；看到別人手捧美麗的太陽，我卻沒有想到每天的夕陽也會(huì)有變化；……是的，我的選擇是退縮，是懦弱的，我把應(yīng)有的自信、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)都甩出我的行囊。我從沒有反省，更不知道那些是我最寶貴的財(cái)富！

今天，我醒了，我要原路返回，找回我的自信、勇氣、堅(jiān)強(qiáng)，將它們重新裝進(jìn)我的行囊！我要丟掉絆腳的懦弱與虛榮，改變我余下的行程！

孤單的考驗(yàn)又一次襲來，我從容地選擇用堅(jiān)強(qiáng)來面對(duì)，不斷對(duì)自己說“現(xiàn)實(shí)總歸是現(xiàn)實(shí)，改變不了也無從逃避”。我面對(duì)現(xiàn)實(shí)，重新審視自己，發(fā)現(xiàn)“注定”的孤獨(dú)并不是沒有因果關(guān)系。仔細(xì)尋找源頭，改變結(jié)局，孤獨(dú)，也煙消云散！在坎坷中又一次受傷了，我選擇勇敢來撫平傷口，讓淚水不輕易劃落?！跋嘈棚L(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹”已成為我從容生活的信念！……

在接下來的一次又一次磨練當(dāng)中，自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)不單單只是放在我行囊里備件，它們已與我合為一體，在我的熱血中盡情地歡呼雀躍！

看！我的手心，一顆燦爛出眾的太陽，在我手心上跳動(dòng)。我看見我所有的夢(mèng)想都已開花，我在自由天空中翱翔，已不再害怕……

篇6

殘陽下拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，

孤獨(dú)又一次來襲。

悔不該少年意氣風(fēng)發(fā)，

行走江湖。

眼眶中，

溫?zé)岬囊后w滴落。

是我的淚嗎？

我不敢相信，

也不愿相信。

一直如男子一般的我，

竟然也會(huì)有淚。

可是，

江湖不相信眼淚。

我還能做什么呢？

罷了，罷了。

既然已經(jīng)背起了行囊，

我就沒有理由哭泣。

二

擦干了淚水，

江湖依舊是江湖，

依舊是那么惆悵無情。

而我，

也依舊是蕭風(fēng)落葉似的孤獨(dú)。

在夕陽的風(fēng)中，

我瑟瑟的發(fā)抖。

單薄的衣衫，

已無法抵御寒風(fēng)。

脆弱的心靈，

也無法接受命運(yùn)的考驗(yàn)。

命運(yùn)？

命運(yùn)真的存在嗎？

把失敗歸于命運(yùn)，

我還是以前那個(gè)雷厲風(fēng)行的我嗎？

三

我思索著，

一切都靜止了。

周圍死一般的寂靜。

無需更多言語，

我必與你相忘于江湖。

以滄桑為飲，

年華果腹，

歲月作錦衣華服。

于百轉(zhuǎn)千日后，

悄然轉(zhuǎn)身，然后離去。

熟悉的聲音再次響起。

眼睛被光芒刺的睜不開。

是佛祖來了，我知道。

這就是我想要的江湖嗎？

隔一程山水，

落英如雨，

印證拈花一笑的了然。

四

佛走了，

留下了幾句意味深長(zhǎng)的話。

沒錯(cuò)！這就是江湖！

黃塵滾滾風(fēng)蕭索，

終于云開霧散。

孤獨(dú)已然不見，

揮揮衣袖，

耳邊的風(fēng)款款相送。

江湖依舊惆悵，

而我已不會(huì)孤獨(dú)。

我找到了原來的自己，

收拾好行囊，

拿起我的青鋒劍，

那閃閃的寒光中，

再一次映出了我堅(jiān)毅的眼神。

五

殘陽下還是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，

看遍秋風(fēng)蕭瑟大雨紛紛，

一顆劍心已然在胸中扎根，

豪情萬丈勝男兒。

江湖，

終于造就了我。

征伐殺戮的存在，

是我的信仰。

千年中彌漫著，

一股正義浩然的氣概。

青鋒劍閃著寒光，

胸中的劍心也閃著寒光。

收拾好行囊，

江湖還等我去闖。

篇7

船艄擁著嫻熟的技術(shù)是小船躲避了災(zāi)難，船剛到港，船艄就來向年輕人收乘船費(fèi)了。但是年輕人失去了誠(chéng)信，便返回了乘船前說的：“到了目的地再付錢?！钡脑?，用“機(jī)敏”跳下了船。但是，奇怪的是，船艄并沒有追來，而是喃喃地說：“等你想好了，在來找我吧!”年輕人不以為然。自然不久便忘了。

到了小鎮(zhèn)的第一天，年輕人游手好閑，吃喝懶做，花天酒地。但到了第二天，他畢竟還有才學(xué)，慧心為泯，便突然領(lǐng)悟到：一直這樣下去，金錢總會(huì)有花光的一天。是該找個(gè)工作了，憑我的能力，當(dāng)不了白領(lǐng)也能當(dāng)個(gè)藍(lán)領(lǐng)，不對(duì)，是一定能當(dāng)白領(lǐng)！果然，他毫不費(fèi)力的用才學(xué)、健康、榮譽(yù)獲得了他的第一份工作，但在當(dāng)臨時(shí)工的時(shí)候，他卻因?yàn)闆]有誠(chéng)信而偷了公家的用品，很快就被老板發(fā)現(xiàn)而逐出單位。他又進(jìn)了許多家公司，但都因沒有誠(chéng)信而以失敗告終。

小鎮(zhèn)很小，一個(gè)消息，不用報(bào)紙，不用廣播，一天就可以傳遍所有人的耳朵。年輕人不守信用對(duì)社會(huì)造成的危害很快傳遍了整個(gè)小鎮(zhèn)。從此，人們一見到年輕人就避而遠(yuǎn)之，年輕人孤單極了，又找不到工作，便只能進(jìn)行偷竊。但，壞人有懷報(bào)。年輕人馬上就被抓進(jìn)了監(jiān)獄。他在這個(gè)黑暗、恐怖而又寂寞的地方呆了一整天，才學(xué)只能讓他再次醒悟。他突然覺得：誠(chéng)信還是那么重要。他的身上還背著那6個(gè)大口袋，他恨不得將他們?nèi)坎葼€，得以換回他的誠(chéng)信，他猛地想到老船艄的話：“等你想好了，在來找我吧。”……對(duì)了！只有他，才是唯一能幫助自己的人。15天后，局子因年輕人行為較好，并且合，就對(duì)他寬松處理，放假1年，1年后再判有期徒刑一年。他的第一反應(yīng)就是直奔港口。港口邊，一艘昔日的小船依稀還在，上面有一個(gè)寫著誠(chéng)信的行囊，還有一張紙條：“今天你出獄了，只要你還有另幾個(gè)行囊，你就一定會(huì)來的。誠(chéng)信我會(huì)還給你的，但是，我要讓你知道，這是一件多么重要、不可丟棄的人生旅途中的行囊。那回誠(chéng)信吧！不過你會(huì)失去其他的一切！終究你會(huì)知道，你的選擇是不會(huì)錯(cuò)的?！?/p>

篇8

烏鴉叫囂著，吵吵鬧鬧地從頭頂飛過，山頭的那一抹斜陽也悄悄地逃離這世里，獨(dú)自尋找屬于自己的一片天……到最后，我抓住了還沒來得及逃走的殘陽，靜靜地看著它，那顏色，就如同剛剛經(jīng)歷一場(chǎng)生死之戰(zhàn)的沙場(chǎng)，血色淋淋，觸目驚心?？粗鴼堦枺值皖^看看自己身上的傷痕，慢慢地，我越來越放松，再也沒有了剛剛旅行時(shí)的害怕，那感覺，是如此的美好。

旅行，已經(jīng)三個(gè)多星期了，身后的行囊也越來越重。每當(dāng)我穿過一片荊棘；每當(dāng)我越過一座山嶺；每當(dāng)我走過一座吊橋；每當(dāng)我找到一個(gè)又一個(gè)靈魂的殘肢。我都會(huì)覺得如釋重負(fù)，雖然背后的行囊越來越重。

今天，擋住我去路的是一處懸崖，驚悚可怕。我站在山腳，獨(dú)自吹著風(fēng)、寒風(fēng)刺骨，卻讓人清醒。想想曾經(jīng)的困難，看看曾經(jīng)走過的路，我笑了，笑的那么堅(jiān)決。我慢慢地攀上懸崖，即使身后就是海浪迭起的大海；即使不知道未來的路會(huì)怎樣。但我還是選擇了攀爬挑戰(zhàn)。

就在某一瞬間，我腳下的石塊兀自起舞，將我一個(gè)人，丟棄在了大海深處。

我驚恐地在海中游動(dòng)，希望此時(shí)有一根救命的稻草，可以讓我緊緊抓住，帶我逃離這無盡的深淵。可是，希望終究是希望，哪來那么多實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)呢？到頭來，還是要靠自己。

咬咬牙，拼盡了最后殘存的一點(diǎn)力氣，我認(rèn)輸了。最終，我拜倒在了大海的腳下，身體便像羽毛一般，隨波逐流，越沉越深。我知道，我輸了，今后的路，我無緣再走，我的靈魂，也再也找不回來了……就在我胡思亂想的時(shí)候，一個(gè)熟悉的話語在耳畔響起：怎么了，這么快就放棄了？你的靈魂還沒有找到呢。你就這么甘心認(rèn)輸嗎？不甘心！我當(dāng)然不甘心。可是，我沒有力氣了，我回不去了。我想與她對(duì)話，嘴卻張不開，只能在腦海中與她述說著我的悲哀。

好，既然你有決心，那我就幫你這一次，祝你好運(yùn)！

正當(dāng)我回想她是誰的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了岸上，而耳畔，依舊是她溫柔的話語：在人生中，總有遇到危險(xiǎn)困難的時(shí)候。如果自己解決不了，就試著向他人求助，這樣，你才會(huì)成功。你的行囊里，正是我送你的一個(gè)個(gè)禮物，“勇氣”、“決心”、信心”……這些，就是你靈魂的一部分。祝你早日尋回你的靈魂。

她話音剛落，我便想起了她是誰，她就是另一個(gè)我，我殘缺不全的靈魂。

靈魂送給了我這些禮物，也正是我自己的丟失的東西，原來，是她在幫我保管，當(dāng)我真正認(rèn)識(shí)到它們的重要后，我才真正擁有了那些東西，那些“勇氣”、“決心”、“信心”……

我是靈魂，給了自己重重的考驗(yàn)，正因?yàn)槲易咴诳简?yàn)里，才組成了我磨難重重，卻又無盡精彩的人生。

感謝自己，這一生做過的所有決定，不管是什么，我會(huì)永遠(yuǎn)走下去。

篇9

新修的旅游大道真是順暢，用力一蹬，車嗖的如離弦的箭一般。我們彎著腰，目視前方，呈線形疾速前進(jìn)，成為一道亮麗的風(fēng)景。接著駛?cè)肷介g小道，顛簸的山路考驗(yàn)著我們，我們咬著牙艱難地行進(jìn)，終于到達(dá)了山腳下。將車子停放在山下的小廟里，換上簡(jiǎn)裝，我們的登山活動(dòng)開始了。

山道修得比往日好多了，有了臺(tái)階，我們拾階而上。但登山的感覺似乎不如以前那么有興致，于是，我們換了個(gè)少有人走的小路，開始爬山。只要留心著自己的腳下，手拉著灌木枝，就能快速地前進(jìn)。中間休息了幾次，水也喝了兩瓶。哎，一個(gè)冬天沒有出游，身體真有點(diǎn)吃不消。稍作停留，不敢耽擱，畢竟無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，誰也沒有欣賞眼前風(fēng)景的心緒，就又繼續(xù)上路了。歷經(jīng)3個(gè)小時(shí)，終于將軍頂被我們踩在腳下。

來不及喝水，顧不得吃東西，我們快步走到懸崖邊，拿起照相機(jī)，如饑似渴地選擇自己所心儀的風(fēng)景，按下激動(dòng)的快門，希望的種子便播撒在心靈深處。而后，就疲憊地坐下，互相靠著，邊喝水吃東西，邊欣賞周圍的美景，仿佛在享受一頓大餐。

夕陽西下，我們才依依惜別大山的挽留，收拾起行裝，也收拾起一切。那尖峰，那巖石，那白云，那清風(fēng)，還有那一切的一切，隨著我的夢(mèng)想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方，我很小就有這樣的夢(mèng)想。

記得上初中的時(shí)候，第一天班主任就選擇班干部。他依據(jù)學(xué)生的個(gè)性和愛好來點(diǎn)將。我因?yàn)榈乩碇R(shí)豐富，無人競(jìng)爭(zhēng)過我，就當(dāng)選為小小的地理課代表。從此，我就追隨地理老師，替她收發(fā)作業(yè)，給她當(dāng)隨從搬運(yùn)教學(xué)用具。當(dāng)然，作為回報(bào)，可愛的地理老師將其所有書籍和畫報(bào)都讓我一一欣賞了?？粗敲匀说牡乩盹L(fēng)光照片，我的心再也收不回了，日里夢(mèng)里都是它們，魂?duì)繅?mèng)繞的。酈道元徐霞客所走過的就是我心中的所向往的。

篇10

猶如陣陣波浪 拍打我的肩膀

澎湃我的心房

我腳下 鄉(xiāng)村的走廊

剎那間變成一片

巨浪無法阻擋

瞬間打濕了我的行囊

就連原本清晰的山岡

此刻也消失在我的身旁

可是我決不會(huì)退讓

因?yàn)榇驖竦男心?/p>

依舊肩膀上扛！

那里始終載著我的希望；

一顆流星跨過天際的橋梁

訴說著我的理想

于是開始了拼搏中遠(yuǎn)航

身后便留下了數(shù)不盡的滄桑

烏云偏又遮住星斗迷失我的方向

眼前陷入一片迷茫！

巨浪愈漸囂張

在我惆悵中暴漲

淹沒了 我的胸膛

搶奪了 我的倔強(qiáng)

可看不到我想看到的地方

我的眼睛也決不閉上！

任憑生命在漂泊的歲月中成長(zhǎng)。

夜風(fēng)很涼

透過層層巨浪

突然發(fā)現(xiàn)了又一個(gè)走廊

——一個(gè)布滿荊棘的走廊

通往著滿是花香的橋梁

橋梁以外卻仍是朦朧的境象；

走廊上的樹木簌簌作響

形容著荊棘的可怕摸樣

橋梁上的鮮花竟相開放

散發(fā)著誘人的芳香

那模糊的地方

隱約昭示著“天堂”的字樣；

走廊上正有著我的父老同鄉(xiāng)

他們的笑聲 十分爽朗

哭聲 更顯堅(jiān)強(qiáng)

兩旁的樹木將身體搖晃

用力的點(diǎn)頭贊賞

橋梁上正收購(gòu)他們走過的輝煌！

夜風(fēng)很涼

幾乎把我凍僵

遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村的走廊

迅速走入了屋房

午夜的鐘聲在夜空回蕩

催促我盡快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

因?yàn)槟抢锬芏惚芤磺衅鄾?/p>

還可以看清橋梁以外的風(fēng)光！

夜風(fēng)真的很涼

我無法盡快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

心靈不停的在黑暗中彷徨

于是便寫下這 顫抖的詩(shī)行！