導(dǎo)語：如何才能寫好一篇社區(qū)普法宣傳內(nèi)容，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

近日，東城局隊開展了“基層單位統(tǒng)計人員對統(tǒng)計普法宣傳認(rèn)知程度”的調(diào)查。本次調(diào)查采取隨機(jī)抽樣的方法，選取了全區(qū)300名基層單位統(tǒng)計人員作為被訪者。

99%的被訪者接受過統(tǒng)計“五?五”普法宣傳

近年來，由于政府統(tǒng)計部門加大了統(tǒng)計普法宣傳的廣度和力度，積極開展各種形式的統(tǒng)計“五?五”普法宣傳活動，高達(dá)99%的被訪者表示接受過統(tǒng)計“五?五”普法宣傳。在接受統(tǒng)計普法宣傳的途徑上，選擇“通過報刊、雜志等刊物接受過統(tǒng)計普法宣傳”的人數(shù)最多，達(dá)到68%，這與國家統(tǒng)計局、北京市局總隊創(chuàng)辦的《中國信息報》、《中國統(tǒng)計》、《數(shù)據(jù)》等刊物有關(guān)，這些刊物傳播速度快、涉及范圍廣。選擇通過戶外廣告、懸掛橫幅接受統(tǒng)計普法的名列其次，達(dá)到51%。通過電視和廣播、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)居委會宣傳平臺接受統(tǒng)計普法宣傳的人數(shù)分別為49%、36%和37%。選擇通過學(xué)校、商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等現(xiàn)場開展普法宣傳接受的人數(shù)最少，僅占18%。

75%的被訪者認(rèn)為普法工作的標(biāo)志性成效是“規(guī)范了統(tǒng)計工作”

98%的被訪者認(rèn)為統(tǒng)計普法取得顯著成效，但他們對統(tǒng)計“五?五”普法取得成效的標(biāo)志認(rèn)識有差異，認(rèn)為“規(guī)范了統(tǒng)計工作”的人數(shù)最多，達(dá)到75%。認(rèn)為“確保了統(tǒng)計數(shù)據(jù)真實科學(xué)”排在第二位，達(dá)到59%；選擇“減少了非法調(diào)查”、“促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”和“對居民生活有一定幫助”的人數(shù)分別為34%、26%和26%。

68%的被訪者期待加強(qiáng)與工作生活相關(guān)聯(lián)的統(tǒng)計普法宣傳

為了解基層單位統(tǒng)計人員對統(tǒng)計普法內(nèi)容的需求，此次調(diào)查問卷設(shè)計了 “您希望‘六?五’普法宣傳的內(nèi)容”這一選項。選擇“與工作生活相關(guān)的統(tǒng)計法律法規(guī)”和“實用性統(tǒng)計法律法規(guī)”這兩項的被訪者最多，達(dá)到68%；44%的人選擇“全面介紹統(tǒng)計法律法規(guī)”。這就要求政府統(tǒng)計部門在“六?五”普法期間一定要結(jié)合實際，突出普法宣傳的實用性。

選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計普法宣傳的方式方法，是統(tǒng)計普法宣傳取得實效的重要保障。68%的被訪者選擇“愿接受電視、廣播大眾傳播媒體”的方式；其次分別是互聯(lián)網(wǎng)，為49%；報刊雜志，為46%；戶外公益廣告，為29%；社區(qū)宣傳平臺，為20%。政府統(tǒng)計部門要發(fā)揮媒體傳播快、覆蓋面廣、形式多樣的優(yōu)勢，開展統(tǒng)計普法宣傳。

統(tǒng)計普法宣傳的首要問題是“全社會對統(tǒng)計工作的大力支持”

本次調(diào)查在問卷意設(shè)置了“‘六?五’普法需要解決哪些具體問題”的內(nèi)容，共有四個選項。被訪者選擇“全社會對統(tǒng)計工作大力支持”的位居前列，為76%；選擇“正確解讀數(shù)據(jù)”的為59%；選擇“多部門協(xié)同開展統(tǒng)計工作”，“確保源頭數(shù)據(jù)的真實準(zhǔn)確”的均為58%。

政府統(tǒng)計與“居民的工作”關(guān)聯(lián)最為密切

篇2

關(guān)鍵詞：三位一體；普法宣傳；依托型；教育；服務(wù)；培養(yǎng)

中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）34-0096-03

法制宣傳教育是提高全民法律素質(zhì)、推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的一項重要基礎(chǔ)性工作。[1]高等學(xué)校在大學(xué)生中開展普法宣傳教育活動具有重要的意義，有利于幫助大學(xué)生明確自身的權(quán)利與義務(wù)，提升大學(xué)生的法律素質(zhì)；有利于幫助大學(xué)生解決生活中所面臨的法律問題，維護(hù)自身權(quán)益；有利于化解學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)校之間的矛盾，推動和諧校園建設(shè)。

一、“三位一體”普法宣傳教育實踐體系的內(nèi)涵

山東工商學(xué)院在普法宣傳教育活動中，始終堅持以學(xué)生為本，經(jīng)過幾年的探索與實踐，逐步構(gòu)建起了以“三位一體”普法宣傳教育理念為指導(dǎo)的普法宣傳教育實踐體系?！叭灰惑w”即“以法律關(guān)系教育學(xué)生”，“用法律知識服務(wù)學(xué)生”，“借普法活動培養(yǎng)學(xué)生”?！耙苑申P(guān)系教育學(xué)生”，是指通過對與大學(xué)生“公民”與“受教育者”的身份相關(guān)的法律關(guān)系知識的宣傳，使大學(xué)生明確自己作為“公民”和“受教育者”的權(quán)利和義務(wù)。[2]“用法律知識服務(wù)學(xué)生”，是指通過各種形式的法律宣傳，幫助大學(xué)生解答學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)等方面的法律問題與困惑，滿足大學(xué)生解決法律問題的需要?！敖杵辗ɑ顒优囵B(yǎng)學(xué)生”，有兩層含義：一是在進(jìn)行面向校園和社會進(jìn)行的各種普法宣傳活動中，以大學(xué)生為主體，依靠大學(xué)生開展普法宣傳教育活動；二是精心設(shè)計普法宣傳活動，將普法宣傳作為大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的有機(jī)組成部分，使大學(xué)生在普法活動中獲得鍛煉與成長?！叭灰惑w”普法宣傳教育體系是一個有機(jī)的整體，三個方面既相互獨(dú)立又相互聯(lián)系，統(tǒng)一服務(wù)于普法宣傳教育的目的?！耙苑申P(guān)系教育學(xué)生”，旨在使學(xué)生明確自己在“公民”與“受教育者”的法律關(guān)系中的權(quán)利與義務(wù)，這有助于大學(xué)生作為權(quán)利與義務(wù)主體角色意識的形成與扮演?！坝梅芍R服務(wù)學(xué)生”則是幫助大學(xué)生解決現(xiàn)實的困惑與問題，感受法律的力量，從而激發(fā)大學(xué)生學(xué)法用法的意識與行為?！敖杵辗ɑ顒优囵B(yǎng)學(xué)生”既是前兩者的實現(xiàn)途徑，又是普法宣傳與大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)相結(jié)合的具體體現(xiàn)。

二、“三位一體”普法宣傳教育實踐體系運(yùn)作狀況

在“三位一體”普法宣傳教育理念的指導(dǎo)下，山東工商學(xué)院本著“教育學(xué)生”、“服務(wù)學(xué)生”、“培養(yǎng)學(xué)生”的原則，經(jīng)過幾年的摸索與積累，逐步構(gòu)建起多樣化、常規(guī)化的普法宣傳教育實踐體系，將學(xué)生教育、學(xué)生服務(wù)和學(xué)生培養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合在一起，逐漸形成了自己的特色與品牌。

（一）“三位一體”普法宣傳教育實踐體系的運(yùn)作方式

“三位一體”普法宣傳教育實踐體系是在學(xué)校黨委宣傳部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)下，采取“依托型普法宣傳模式”開展活動。學(xué)校黨委宣傳部依據(jù)國家普法宣傳的要求，確定學(xué)校普法宣傳的指導(dǎo)思想與意見，由政法學(xué)院、大學(xué)生法律咨詢與援助中心等校內(nèi)法學(xué)教育與研究部門依據(jù)普法宣傳的目的與任務(wù)，設(shè)計普法宣傳的具體策略與途徑。各教學(xué)院部根據(jù)普法宣傳的具體活動設(shè)計與安排，通過黨團(tuán)總支、學(xué)生會、大學(xué)生法律社團(tuán)或普法志愿者等組織開展普法宣傳教育活動。根據(jù)“三位一體”普法宣傳教育理念，普法宣傳教育活動主要可以分為三類，即教育類普法宣傳活動、服務(wù)類普法宣傳活動和人才培養(yǎng)類普法宣傳活動。教育類普法宣傳活動貫穿大學(xué)生活始終，新生入學(xué)時要開展入學(xué)普法宣傳教育，通過講座、知識競賽、演講、征文、漫畫、小品等形式，使大學(xué)生明確作為大學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)，深化對作為“公民”和“受教育者”的權(quán)利與義務(wù)的認(rèn)識。畢業(yè)時則傾向于對就業(yè)領(lǐng)域的法律宣傳教育，使大學(xué)生明確作為畢業(yè)生在就業(yè)中的權(quán)利與義務(wù)，以及作為“勞動者”的權(quán)利與義務(wù)。服務(wù)類普法宣傳活動關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活與就業(yè)等領(lǐng)域中的法律需求，隨時解答大學(xué)生遇到的各種法律問題。人才培養(yǎng)類普法宣傳活動則以大學(xué)生的培養(yǎng)與成長為目標(biāo)，堅持發(fā)動學(xué)生、依靠學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的原則，使學(xué)生在參與組織普法宣傳活動、制作法律宣傳材料、設(shè)計與組織模擬法庭、現(xiàn)場法律咨詢等活動的過程中，增長法律知識，提升法律意識，提高分析與解決法律問題的能力。

（二）“三位一體”普法宣傳教育實踐體系的特色品牌

在長期的普法宣傳實踐中，山東工商學(xué)院形成了具有自身特色的普法宣傳品牌活動，并有機(jī)貫穿于大學(xué)生培養(yǎng)的全過程，很好地融入了學(xué)校人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)中，成為大學(xué)生成長成才的重要平臺。

1.校園說法大賽。山東工商學(xué)院校園說法大賽始于2006年，每年舉辦一屆，至今已舉辦過五屆，比賽內(nèi)容主要涉及與大學(xué)生學(xué)習(xí)與日常生活密切相關(guān)的教育、交通、食品安全、消費(fèi)、知識產(chǎn)權(quán)、婚姻、財產(chǎn)以及其他領(lǐng)域中涉及刑法與民法等方面的法律法規(guī)。校園說法大賽分為初賽和決賽兩個階段。初賽采取書面知識競賽的形式，全校各專業(yè)各年級學(xué)生均可報名參加，依據(jù)成績高低取成績最優(yōu)秀者組成各院部參賽隊伍，三人一隊，代表本院部參加校園說法大賽決賽。校園說法大賽決賽包括知識問答、情景分析、案例評說等形式，全面展示參賽選手法律知識、法律思維、法律情感，以及法律表達(dá)的能力。2008年始，邀請煙臺大學(xué)法學(xué)院和魯東大學(xué)法學(xué)院派代表隊參加校園說法大賽，影響范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。五年來，參加校園說法大賽的人數(shù)超過1500人。活動開闊了學(xué)生的法律視野，提高了大學(xué)生法律思維能力和知識應(yīng)用能力。

2.全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽分賽。全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽由和司法部聯(lián)合主辦，分為業(yè)余組和專業(yè)組兩個大組，有個人和團(tuán)體兩種參賽方式，分月賽和年度總決賽。山東工商學(xué)院在2004年第一屆全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽舉辦時申請設(shè)立了山東工商學(xué)院分賽，至今已舉辦七屆，累計參賽人數(shù)超過2300人，先后獲得過“全國總分第一名”、“全國優(yōu)秀組織獎”、“全國優(yōu)秀普法宣傳隊”等榮譽(yù)，許尚俊、丁東紅等百余名同學(xué)在專業(yè)組、業(yè)余組月度和年度總決賽中獲得過一等獎、二等獎等多項榮譽(yù)。至今，在本項賽事的影響和引領(lǐng)下，在廣大在校生中已經(jīng)形成了熱情參與的良好氛圍與傳承。央視網(wǎng)、中國網(wǎng)、人民網(wǎng)、新浪網(wǎng)等媒體對我們的活動做過多次報道。

3.普法宣傳教育月與12.4法制宣傳日。為更廣泛、更深入地開展各項普法宣傳教育活動，提高活動的影響力與實際效果，自2006年始，集中人力、物力、財力開展普法宣傳教育月活動，通過知名律師進(jìn)校園、校園說法大賽、法制征文比賽、法制漫畫展、法制DV展播、法制小品大賽、法制演講比賽、模擬庭審等形式，開展系列活動，在廣大學(xué)生中深入開展普法宣傳教育活動。其中，在每年的12月4日，學(xué)校都要集中進(jìn)行法制宣傳教育活動，在校內(nèi)開展現(xiàn)場法律咨詢、制作法制宣傳欄、發(fā)放專題法律宣傳單與宣傳手冊等活動。與此同時，通過積極聯(lián)系煙臺市普法辦等政府部門，師生一起走進(jìn)百姓大眾，與法院、檢察院等部門工作人員一起深入廣場和社區(qū)集中進(jìn)行法制宣傳與法律咨詢。開展普法宣傳教育月活動幾年來，學(xué)校參與活動的人數(shù)超過3萬人次。

4.“普法使者”與“普法志愿者”。為滿足更多大學(xué)生的法律需求，使普法宣傳教育活動深入大學(xué)生群體，我們在全校各教學(xué)院部范圍內(nèi)選拔“普法使者”，招募“普法志愿者”。對參與選拔的大學(xué)生經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)之后，使之掌握一定的普法知識與技能，擇優(yōu)頒發(fā)“普法使者”證書與“普法志愿者”證書。至今已培訓(xùn)四屆，“普法使者”和“普法志愿者”總數(shù)達(dá)到百余名。在普法宣傳教育活動中，通過并依靠“普法使者”和“普法志愿者”開展普法宣傳教育活動。這一措施有效地擴(kuò)大了普法宣傳教育的影響，為更多的大學(xué)生提供了法律服務(wù)。

5.模擬法庭。模擬法庭活動是法學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)與提高專業(yè)能力的重要途徑，而面向全體學(xué)生開展模擬法庭則可以成為普法宣傳教育的重要途徑。學(xué)校以政法學(xué)院為依托，在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，以高年級學(xué)生為主體，組織開展系列模擬法庭活動，按照法院庭審的完整程序，定期、公開向全校大學(xué)生展示模擬庭審實況。這樣的活動一方面使得普法宣傳教育活動常規(guī)化，另一方面也鍛煉提升了法學(xué)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力。至今，該項活動已持續(xù)十年，公開進(jìn)行模擬庭審活動五十余次。

6.法律咨詢。法律咨詢屬于學(xué)生服務(wù)類的普法活動。在本項活動中，我們始終堅持從大學(xué)生的需要出發(fā)，多種形式地開展法律咨詢活動。目前，我們已經(jīng)設(shè)置了法律咨詢室、法律咨詢信箱、法律咨詢網(wǎng)站，主要通過現(xiàn)場法律咨詢、學(xué)生來訪來電、法律咨詢信箱與郵箱、網(wǎng)上解答等方式開展法律咨詢工作。法律咨詢的問題解答主要由法律知識協(xié)會負(fù)責(zé)，解答內(nèi)容不僅涉及學(xué)生學(xué)習(xí)與生活相關(guān)的法律問題，還包括大學(xué)生社會生活與其家庭所面對的一些法律問題。對其中一些難度較大的復(fù)雜法律問題，則由法律知識協(xié)會向指導(dǎo)教師與專家顧問團(tuán)隊匯報并尋求幫助。開展法律咨詢幾年來，我們始終為在校生、畢業(yè)生以及群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)，幫助解決了大量的法律糾紛與問題。

上述普法宣傳教育活動的開展，在大學(xué)生中收到了良好的普法宣傳教育效果，也為地方經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了力量。

三、“三位一體”普法宣傳教育實踐體系的特點(diǎn)

“三位一體”普法宣傳教育體系三個方面的目的與任務(wù)決定了普法宣傳教育活動組織與設(shè)計的特點(diǎn)。具體來說，主要有以下六個方面的特點(diǎn)。

1.普法內(nèi)容的針對性?！叭灰惑w”普法宣傳教育體系目的的三個方面規(guī)定了普法內(nèi)容的主要范圍。普法宣傳教育既要根據(jù)大學(xué)生角色類型的特點(diǎn)，宣傳與其“公民”、“受教育者”角色密切相關(guān)的法律關(guān)系知識，使大學(xué)生明確自身不同角色所規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)，激發(fā)法律意識，又要以大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中遇到的各種問題為導(dǎo)向，提供有針對性的法律服務(wù)，還要根據(jù)人才培養(yǎng)的需要，開展多種多樣的法律實踐活動。

2.普法形式的靈活多樣性。形式要為內(nèi)容服務(wù)，應(yīng)根據(jù)不同類型的普法宣傳教育內(nèi)容，靈活選擇普法宣傳教育的形式。對于普及法律知識、明確法律關(guān)系類的普法宣傳教育，適合采取講座、知識競賽等形式；對于問題解答類的普法宣傳教育活動，則適合采取現(xiàn)場咨詢、法律熱線或法律信箱的形式。

3.普法主體的多元性。普法主體是指普法宣傳教育活動的組織與實施者，在“三位一體”普法宣傳教育體系中，普法主體不僅僅包括宣傳部門的教師，更包括法學(xué)院（系）、學(xué)生組織等相關(guān)部門的教師與學(xué)生。宣傳部門作為主辦部門，負(fù)責(zé)普法宣傳教育活動整體任務(wù)的設(shè)置等，所依托的法學(xué)院等部門根據(jù)普法宣傳教育任務(wù)的需要，設(shè)計普法宣傳教育活動。活動實施過程中，法學(xué)專業(yè)為主體的大學(xué)生、法律社團(tuán)組織、法學(xué)專業(yè)教師與專家等都是重要的參與主體，在普法宣傳教育中起到以點(diǎn)帶面的作用。

4.普法活動的可持續(xù)性。大學(xué)生是年復(fù)一年流動的，而普法宣傳教育則要面向每屆大學(xué)生系統(tǒng)開展，因此，普法宣傳教育應(yīng)從體制機(jī)制上保證其可持續(xù)性。這樣的體制機(jī)制要求組織實施者在不斷發(fā)現(xiàn)并研究解決新問題的過程中，貫徹普法理念與思路，也要通過設(shè)計與完善相關(guān)的制度來保證落實。在近幾年的普法實踐中，我們健全了普法團(tuán)隊建設(shè)制度、普法檔案與資料管理制度，保證了普法參與主體的可持續(xù)性和普法宣傳教育材料的傳承。通過聯(lián)系全國普法辦、煙臺市司法與普法辦等部門，創(chuàng)新了校園說法大賽、全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽分賽等活動，并保持了模擬庭審、法律進(jìn)社區(qū)、法律咨詢與“12.4法律宣傳日”等傳統(tǒng)活動。

5.集中普法與日常法律服務(wù)相結(jié)合。根據(jù)全國普法辦的總體指導(dǎo)和學(xué)校普法工作的整體安排，系統(tǒng)設(shè)計每年的普法宣傳教育計劃，除了堅持在“3.15”、“12.4”等重要法律日和新生入學(xué)初集中開展專項普法活動外，每年在12月份進(jìn)行為期一個月的普法宣傳教育月系列活動。日常法律服務(wù)則貫穿于每個學(xué)生的大學(xué)生活始終，主要表現(xiàn)為通過法律信箱與郵箱、現(xiàn)場咨詢、電話咨詢等形式。

6.面向校園與服務(wù)社會相結(jié)合。高校不僅要面向大學(xué)生普及法律知識，解決法律困惑，還應(yīng)將視野置于社會系統(tǒng)之中，積極為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)，為廣大市民百姓服務(wù)，為地方普法宣傳、構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)力量。我們積極參與煙臺市普法辦組織的普法宣傳教育活動，堅持走進(jìn)社區(qū)開展專項普法工作，長期保持與檢察院、法院、婦聯(lián)、街道辦等單位在法律服務(wù)上的合作。

四、“三位一體”普法宣傳教育實踐體系展望

“三位一體”普法宣傳教育實踐體系有效地將普法宣傳工作與高等學(xué)校人才培養(yǎng)有機(jī)的結(jié)合起來，有效發(fā)揮了普法宣傳教育的教育、服務(wù)和培養(yǎng)功能。實踐證明，“三位一體”普法宣傳教育實踐體系很好地落實了國家普法宣傳政策，有效提升了大學(xué)生的法律素質(zhì)，也為和諧社會建設(shè)貢獻(xiàn)了力量?！叭灰惑w”普法宣傳教育實踐體系對于高等學(xué)校普法宣傳工作具有較高的推廣價值。同時，在推廣實施中也應(yīng)該注意建設(shè)中的幾個關(guān)鍵問題，如貫徹好普法宣傳的方針，堅持好黨委的領(lǐng)導(dǎo)，做好常態(tài)化、規(guī)范化的建設(shè)，以及“依托式普法宣傳模式”具體化等。

參考文獻(xiàn)：

[1]、司法部.關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃（2011-2015年）[Z].2011.

篇3

關(guān)鍵詞:社區(qū)普法;宣傳;法律普及

中圖分類號:G241.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B文章編號:1009-9166(2009)011(c)-0095-01

社區(qū)法制宣傳教育工作,受眾面較廣,要面對不同年齡段、不同職業(yè)、不同文化層次的眾多不同傳播對象。這些特點(diǎn)決定了社區(qū)法制教育宣傳工作是慢功夫,需采取居民喜聞樂見、靈活多樣的方式和方法,經(jīng)過循序漸進(jìn)地不懈努力,于潛移默化中使居民受到教育,從而提高其自身的法律素質(zhì)。筆者經(jīng)過多年的社區(qū)法制宣傳教育實踐,認(rèn)為要搞活該項工作,應(yīng)該做好“點(diǎn)”的文章,方能做到有的放矢,取得實效。

(一)把握法制教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),占領(lǐng)宣傳教育工作的制高點(diǎn)。對居民進(jìn)行法制宣傳教育,首先要搞清楚社區(qū)開展法制教育的目的是什么,服務(wù)對象有哪些,普法工作者擔(dān)負(fù)著怎樣的社會責(zé)任,這是開展一切法制教育活動的前提和基礎(chǔ)。撇開這些搞普法,無疑是走過場,搞花架子。筆者認(rèn)為,在當(dāng)前形勢下,普法工作要堅持以人為本,高度關(guān)注民生,把保障和改善民生作為法制宣傳教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大居民的根本利益作為普法工作的主線貫穿始終。把居民群眾需要不需要,喜歡不喜歡,作為衡量我們普法工作成效的一項重要指標(biāo)加以檢驗,一切普法宣傳活動都應(yīng)圍繞這一目的進(jìn)行。否則,我們的法制宣傳教育就成了無本之木,無源之水,失去其現(xiàn)實意義,普法工作也就無從談起。

(二)著眼于居民中的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,把握好法制宣傳教育的切入點(diǎn)。焦點(diǎn)或熱點(diǎn)問題,是居民極為關(guān)注的問題,是居民茶前飯后或街頭巷尾熱議的話題,在較長一段時間內(nèi),人們的注意力會集中在這里,此時人們的眼睛很自然的主動地找尋與此有關(guān)的信息,選擇性地加以注意,并根據(jù)自己對事件的理解去尋求佐證。普法工作者應(yīng)充分注意到這些熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題,從法制的角度挖掘其蘊(yùn)含的法律意義,以此作為開展普法工作的切入點(diǎn),適時推出與此有關(guān)的法律法規(guī)知識的宣傳活動,以滿足居民對法律知識的期待和需求。例如:當(dāng)前不斷蔓延的世界性的金融危機(jī)給人們的工作生活帶來深遠(yuǎn)的影響,就業(yè)問題、房地產(chǎn)市場問題、物價問題、醫(yī)療體制改革問題、居民中困難群體生活保障問題等等,困擾著眾多居民,此時可以通過法律小講堂、法制宣傳廣場、法制宣傳欄、法制黑板報、普法小廣告等多種形式,開展廣泛的法制宣傳教育活動,法制宣傳定能收到很好的效果。

(三)捕捉居民日常工作生活的關(guān)注點(diǎn)和感興點(diǎn),制造普法宣傳的看點(diǎn)。社區(qū)普法工作的主要對象是廣大的居民群眾,普法工作就應(yīng)貼近居民、貼近家庭、貼近實際,與建設(shè)平安和諧社區(qū)相聯(lián)系。居民關(guān)注什么,我們就宣傳什么,居民對什么事情感興趣,我們就講什么,就將有關(guān)的法律法規(guī)知識擺到他們眼前,如此,日常普法宣傳教育才有看點(diǎn),吸引更多居民的目光,法律法規(guī)宣傳才更具有效性,我們的普法宣傳工作也才有活力,才有生命力。以保護(hù)家庭婚姻財產(chǎn)為主要內(nèi)容的法律,如《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《繼承法》、《贈與法》,和以保護(hù)權(quán)益為主要內(nèi)容的法律,如《婦女權(quán)益保障法》、《老年人權(quán)益保障法》、《未成年人保護(hù)法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》、《物權(quán)法》等等,這些與居民生活密切相關(guān)的法律法規(guī),為廣大居民所關(guān)注,易成為普法宣傳的看點(diǎn)。這就需要社區(qū)基層普法工作者要有較強(qiáng)的責(zé)任感、使命感,經(jīng)常深入居民中間,察居民所需,知居民冷暖,認(rèn)真收集發(fā)生在居民間的民事糾紛,以案釋法,從而有效地宣傳法律法規(guī)知識,使居民受到法制教育。

(四)搞活法制宣傳教育的活動點(diǎn),打造居民學(xué)習(xí)法律知識和解疑釋惑的地點(diǎn)。在社區(qū)法制宣傳教育工作中,搞好“一室”、“一骨干”、“一顧問”三個一建設(shè)?！耙皇摇?就是每個小區(qū)建成一個融法制教育、圖書閱覽、法規(guī)咨詢等于一體的活動室,解決居民讀書難、咨詢難的問題。社區(qū)每年訂購部分法律書刊,陳列于活動室,讓居民及時了解法律動態(tài),學(xué)習(xí)最新的法律知識,滿足居民對法律知識的需求。也可以向廣大居民、社區(qū)職工征集或借用各類閑置的法律圖書,讓廣大居民共享法律法規(guī)知識。“一骨干”,就是為每個小區(qū)培養(yǎng)一名普法骨干,使之擔(dān)負(fù)起宣傳法律知識、調(diào)解民事糾紛的職責(zé),當(dāng)好小區(qū)居民法律宣講員和人民調(diào)解員。社區(qū)應(yīng)建設(shè)一支高素質(zhì)、高效率的基層法制宣傳隊伍,他們直接面對廣大居民,他們法律素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力的高低,對于能否開展好小區(qū)的普法工作具有重要的意義,因此,社區(qū)應(yīng)注重對普法骨干隊伍的培養(yǎng),將那些文化水平高、熱心公益事業(yè)、作風(fēng)優(yōu)良的中青年吸收到隊伍中來,采取“走出去”、“請進(jìn)來”的方式,對他們進(jìn)行經(jīng)常性的培訓(xùn),使每一名骨干成為普法活動室從事法制宣傳教育、人民調(diào)解的優(yōu)秀工作者,成為為居民解憂的貼心人?！耙活檰枴?就是為居民聘請一名法律服務(wù)顧問,利用律師專業(yè)優(yōu)勢,為居民提供法律咨詢,為居民答疑釋惑。一方面為律師提供了發(fā)揮專業(yè)知識的平臺,一方面又為居民提供了法律服務(wù),因而是一項雙贏的活動。

(五)選樹法制宣傳教育活動示范點(diǎn),以“點(diǎn)”的示范效應(yīng)帶動社區(qū)普法“面”的開展。在法制宣傳教育活動中,將那些法制宣教工作成效顯著、社會效果好的小區(qū)選樹出來,將他們的經(jīng)驗和做法加以概括和提煉,組織其他小區(qū)觀摩學(xué)習(xí),并加以推開,這種以點(diǎn)帶面做法,對于推進(jìn)社區(qū)普法工作具有較好的效果。以筆者所從事的勝北社區(qū)為例,轄區(qū)有六個物業(yè)公司,二十三個居民小區(qū),每個小區(qū)居民大都在一千戶左右。普法工作面臨著點(diǎn)多、面廣、線長的特點(diǎn)。各物業(yè)公司、各居民小區(qū)硬件、軟件建設(shè)水平不平衡,普法宣傳教育工作不在同一個起跑線上,全面推進(jìn)有一定難度。因此,我們鼓勵條件較好的小區(qū)先行一步,幫助他們努力將普法工作搞出特色,做出成績,并幫助他們深入挖掘整理其典型經(jīng)驗和做法,然后將其經(jīng)驗在全社區(qū)加以推廣,法制宣傳教育工作收效明顯。

當(dāng)然,社區(qū)法制宣傳教育工作的關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)重視,措施到位,這是做好法制宣傳教育的前提條件。健全有力的普法辦事機(jī)構(gòu),完善的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、檢查和考核工作機(jī)制,是做好上述“五點(diǎn)”法制宣傳教育工作的最有力保障。

篇4

一、提高普法重視程度，強(qiáng)化組織隊伍建設(shè)，普法宣傳隊伍進(jìn)一步壯大工業(yè)園區(qū)對普法依法治理工作高度重視，年初即制定了年度工作計劃，全區(qū)普法工作按照部署有序開展。同時各責(zé)任單位充分重視普法工作，及時掌握全年工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)普法隊伍建設(shè)，通過配備專門的普法人員，劃撥專項經(jīng)費(fèi)，充分保障普法工作順利開展。今年，工業(yè)園區(qū)聘請1名律師組成專業(yè)服務(wù)團(tuán)，充實工業(yè)園區(qū)普法隊伍;組建了由19位專業(yè)人員組成的普法講師團(tuán)，安排講座分期進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、為群眾答疑解難。同時，通過整合工會、團(tuán)委等部門，挖掘工業(yè)園區(qū)勞務(wù)中心普法積極分子，建立普法辦派生隊伍，充實了普法工作機(jī)構(gòu)。此外，今年繼續(xù)加強(qiáng)企業(yè)普法師資團(tuán)隊伍，各社區(qū)、企業(yè)普法骨干和聯(lián)絡(luò)員更新壯大，把宣傳教育各方力量有機(jī)地整合起來，借氛圍、借合力、借勢頭促進(jìn)我區(qū)普法大格局的建設(shè)。

二、“六五”普法順利驗收，總結(jié)回顧工作經(jīng)驗，為“六五”普法啟動奠定堅實基礎(chǔ).工業(yè)園區(qū)“六五”普法檢查驗收自5月底開始全面部署，至7月上旬基本完成檢查驗收工作，主要分為部門自查和全區(qū)集中檢查驗收兩個階段。檢查驗收按照協(xié)調(diào)互動、注重實效原則，對照《關(guān)于開展“六五”普法依法治理檢查驗收的通知》確定的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，工業(yè)園區(qū)“六五”普法工作成效較為顯著，公民學(xué)法用法意識不斷提高，各部門依法行政的能力亦穩(wěn)步提升。但仍有少數(shù)部門領(lǐng)導(dǎo)不重視，普法工作開展較差。7月召開“六五”普法半年總結(jié)大會，對工業(yè)園區(qū)“六五”普法以來的工作進(jìn)行了回顧和總結(jié)，對先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行了推廣，對不足的地方進(jìn)行了反思，為進(jìn)一步提升工業(yè)園區(qū)普法宣傳能力和水平，順利承接“六五”普法做好鋪墊。

三、加大普法宣傳力度，創(chuàng)新普法方式，法制宣傳活動有針對性和實效性工業(yè)園區(qū)一直堅持探索法制宣傳新模式，要求既要緊緊把握時代變化脈搏，又要貼近群眾生產(chǎn)生活習(xí)慣，在宣傳內(nèi)容的針對性、宣傳形式的趣味性、宣傳語言的群眾性、宣傳時間的經(jīng)常性上實現(xiàn)新突破。今年4月份，為積極推進(jìn)依法行政、建設(shè)法治政府，進(jìn)一步增強(qiáng)行政機(jī)關(guān)工作人員依法行政的觀念和能力，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為目標(biāo)我區(qū)舉行 “轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境” 法制專題講座活動。進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)的環(huán)境保護(hù)意識，提高法治管理水平。10月，組織工業(yè)園區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員和部分重點(diǎn)企業(yè)職工，參加法律知識短信征答活動，利用手機(jī)短信的便捷渠道，豐富法制宣傳方式。豐富多樣的宣傳活動吸引了廣大群眾、企業(yè)員工和社會各階層人員的積極參與，對增強(qiáng)群眾法律知識，提高法律意識，發(fā)揮了積極作用。同時這些活動也是工業(yè)園區(qū)在探索普法新模式歷程中的嘗試和積累，推動著工業(yè)園區(qū)普法工作不斷邁上新臺階。

四、深入開展“法律六進(jìn)”活動，加強(qiáng)重點(diǎn)對象法制宣傳教育，促進(jìn)全民法律素質(zhì)提高。按照“六五”普法規(guī)劃確定的重點(diǎn)普法對象學(xué)法要求，我區(qū)結(jié)合實際，以“法律六進(jìn)”活動為載體，通過法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動和實施法制宣傳，加強(qiáng)了對領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、青少年及農(nóng)民學(xué)法用法工作，形成了全社會“大普法”的工作格局，使普法由過去單純學(xué)法轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用法律依法行政、依法維權(quán)、依法監(jiān)督的自覺行為。

一是在“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、單位”活動中，重點(diǎn)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法制度建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法，重點(diǎn)是要提高依法執(zhí)政和依法決策能力。各單位進(jìn)一步健全完善黨委(組)理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法和干部職工學(xué)法制度，堅持定期組織廣大干部職工學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)。促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法活動經(jīng)?；⒁?guī)范化和制度化。

二是“法律進(jìn)社區(qū)、學(xué)校”活動繼續(xù)深化。工業(yè)園區(qū)同時結(jié)合普法依法治理結(jié)對幫扶、矛盾糾紛排查調(diào)處等工作，開展了大規(guī)模的送法進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)?；顒印８魃鐓^(qū)每半個月組織一次學(xué)習(xí)活動，組建法制自愿服務(wù)隊伍，開展咨詢宣傳活動;聯(lián)合有關(guān)部門到學(xué)校開展交通、消防安全知識講座;制作并定期更換法制宣傳欄的內(nèi)容，使工業(yè)園區(qū)的普法不漏掉一個角落，普法覆蓋面不斷提高。今年7月和8月，我區(qū)“加強(qiáng)法制宣傳教育 促進(jìn)社會矛盾化解”主題宣傳活動。有關(guān)企業(yè)員工在開展一場盛大的宣傳活動，積極推進(jìn)三項重點(diǎn)工作，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定。活動中，共分發(fā)560份普法宣傳紙扇、30余張普法宣傳標(biāo)語、100多份普法宣傳手冊，通過貼標(biāo)語、掛橫幅、進(jìn)商店、下企業(yè)等形式、吸引了周邊眾多的群眾前來咨詢。“12.4”期間開展了法律宣傳系列活動，組織工業(yè)園區(qū)各部門舉辦大型法律現(xiàn)場宣傳活動，附近群眾、企業(yè)職工積極踴躍參加活動，現(xiàn)場氣氛活躍，分發(fā)各類宣傳資料上萬份，活動結(jié)合群眾生活密切相關(guān)的侵權(quán)責(zé)任相關(guān)宣傳內(nèi)容，對征地政策、食品安全、涉農(nóng)知識等社會熱點(diǎn)進(jìn)行全面宣傳咨詢，把法制宣傳教育與矛盾糾紛排查化解結(jié)合起來，為從源頭上化解社會矛盾，提高群眾維權(quán)意識，打造我區(qū)良好法制環(huán)境，起到了積極的作用。

篇5

主要工作：

一、深入開展普法宣傳教育和基層依法治理工作。

1、順利通過“五五”普法驗收檢查。5月18日，我所代表街道辦事處迎接區(qū)“五五”普法驗收檢查。街道辦事處和司法所高度重視驗收檢查工作，將2006年以來積累的普法材料進(jìn)行分類裝訂，整理五年來普法宣傳學(xué)習(xí)資料50余冊，街道黨工委書記對五年來的普法情況進(jìn)行了匯報，普法工作得到驗收組的認(rèn)可。

2、繼續(xù)開展“六調(diào)聯(lián)動”工作。年初以來，我們加強(qiáng)與社區(qū)警務(wù)隊的聯(lián)系溝通，聯(lián)合調(diào)解虹橋社區(qū)住宅樓下水道阻塞糾紛等矛盾糾紛6起。為了使居民群眾進(jìn)一步了解“六調(diào)聯(lián)動”工作意義，6月10日上午，在大街舉行了“六調(diào)聯(lián)動”宣傳周法律咨詢活動。街道主管綜治副主任、司法所所長、街道婦聯(lián)主席、各社區(qū)人民調(diào)委會主任、社區(qū)綜治員、人民調(diào)解員等20余人走上街頭向群眾宣傳人民調(diào)解知識。宣傳活動現(xiàn)場，共解答法律咨詢9人次，發(fā)放《調(diào)解案例》150余冊、《法律援助工作手冊》140余冊、人民調(diào)解知識宣傳單700余張，宣傳活動受到居民群眾的普遍歡迎。

3、積極參與社區(qū)居委會換屆選舉工作。以街道辦事處重點(diǎn)工作為普法宣傳活動契機(jī)，深入開展社區(qū)居委會換屆選舉宣傳教育活動。一是組織社區(qū)干部開展選舉法律知識培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)了《選舉法》、《中華人民共和國城市居民委員會組織法》和選舉工作的方法、程序等知識的講解，確保換屆選舉的合法、有序進(jìn)行。二是進(jìn)一步完善加強(qiáng)法律咨詢制度。司法所長和司法助理員分別到社區(qū)調(diào)訪辦公室值班，接待居民群眾的來電來訪，為居民提供義務(wù)法律咨詢，及時解答關(guān)于選舉方面的法律問題。三是加強(qiáng)社區(qū)居民的普法宣傳教育。9月2日是司法所的法律廣場活動日，我們將《中華人民共和國城市居民委員會組織法》宣傳單、《普法知識手冊》等宣傳資料3500份，及時發(fā)放到社區(qū)居民手中，現(xiàn)場義務(wù)解答群眾咨詢12人次，為社區(qū)居委會換屆選舉的順利開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。

二、全面加強(qiáng)基層人民調(diào)解工作。

1、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。我所結(jié)合社區(qū)工作實際，針對新考錄社區(qū)工作人員不熟悉工作業(yè)務(wù)的情況，開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，幫助社區(qū)工作人員熟悉適應(yīng)工作環(huán)境，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，為進(jìn)一步開展法律服務(wù)工作奠定基礎(chǔ)。我們分別在3月23日、5月10日，分兩期開展業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，街道主管綜治副主任、各社區(qū)調(diào)委會主任、社區(qū)人民調(diào)解員、綜治員及普法宣傳骨干30余人參加了培訓(xùn)班。培訓(xùn)中，詳細(xì)講解了普法宣傳、人民調(diào)解、法律援助和“六調(diào)聯(lián)動”等項工作的意義和工作方法，對基層司法工作中常遇到的疑難問題進(jìn)行了耐心細(xì)致的解答。培訓(xùn)中把專業(yè)講課與交流討論相結(jié)合，突出培訓(xùn)實用性，加強(qiáng)互動交流，取得了良好的效果。培訓(xùn)任務(wù)結(jié)束后，組織業(yè)務(wù)知識考試，檢查參訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)效果。

2、完善考核機(jī)制，定期檢查評比。5月28日、12月2日，我所對各社區(qū)司法工作進(jìn)行半年和全年工作檢查。按照年初制定的專項工作考核細(xì)則，對各社區(qū)的文字材料和工作開展情況進(jìn)行逐項檢查。對于人民調(diào)解案件文書不完整、書寫格式不規(guī)范等存在的問題當(dāng)場指出，要求及時改正，并在工作會議上通報檢查結(jié)果，從而使人民調(diào)解文書制作水平得到提高。

三、認(rèn)真開展社區(qū)矯正工作。

1、成立組織，加強(qiáng)對社區(qū)矯正工作的重視。一是根據(jù)《區(qū)全面試行社區(qū)矯正工作實施方案》要求，及時成立街道社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由街道黨工委書記擔(dān)任，成員有街道綜治辦主任、民政辦主任以、司法所所長和社區(qū)警務(wù)隊隊長，辦公室設(shè)在司法所，具體負(fù)責(zé)各項日常工作。二是建立專業(yè)矯正力量與社會矯正力量想結(jié)合的矯正工作隊伍。專業(yè)矯正力量主要由司法所工作人員組成。社會矯正力量是通過居委會推選出一批關(guān)心社區(qū)建設(shè)，熱心社區(qū)矯正工作的老黨員、退休干部，組建了一支22人的志愿者隊伍。三是制定街道社區(qū)矯正試點(diǎn)工作實施方案，明確了街道社區(qū)矯正試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，社區(qū)矯正試點(diǎn)工作辦公室職責(zé)。四是召開社區(qū)矯正工作動員會。6月18日，街道召開了社區(qū)矯正工作動員大會，轄區(qū)4個社區(qū)和社區(qū)警務(wù)隊相關(guān)人員24人參加了會議，街道社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人對今后社區(qū)矯正工作提出了具體要求，并對與會人員進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2、嚴(yán)格管理，切實提高社區(qū)矯正質(zhì)量。一是抓規(guī)范的同時抓創(chuàng)新。對各項日常管理教育工作真正做到從嚴(yán)出發(fā)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，同時注意在工作中進(jìn)行創(chuàng)新，保證工作成效。如在談話教育時，嚴(yán)格按照分類管理的要求定期進(jìn)行談話，在談話內(nèi)容上注意與矯正對象的個人情況和當(dāng)前的社會形勢相結(jié)合。二是抓數(shù)量的同時抓質(zhì)量。在分類教育、分類管理的基礎(chǔ)上，對矯正對象的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，并結(jié)合每名矯正對象的家庭、技能、就業(yè)、心態(tài)等情況進(jìn)行了再犯罪的可能性分析，并制定有針對性的矯正方案，為矯正工作的順利進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。三是嚴(yán)格執(zhí)行各類矯正措施，落實考核獎懲制度。按照分類管理分階段教育的要求，嚴(yán)格落實報到、思想?yún)R報、談話教育、公益勞動、家訪走訪等制度，對不能按時報到等違規(guī)行為給予批評教育或相應(yīng)的處理。通過嚴(yán)格考核，充分體現(xiàn)了公平、公開、公正的原則，矯正對象的遵紀(jì)守法的意識、思想覺悟都有了很大程度的提高。

3、創(chuàng)新思路，認(rèn)真做好社區(qū)矯正工作。為了規(guī)范矯正工作程序，充分發(fā)揮社區(qū)在矯正工作中的作用，社區(qū)相應(yīng)成立了社區(qū)矯正工作小組，具體負(fù)責(zé)矯正對象的日常管理。9月28日在對矯正對象進(jìn)行集中入矯教育時，司法所工作人員、社區(qū)居委會工作人員、監(jiān)護(hù)人、志愿者、矯正對象等人員參加了教育培訓(xùn)會，規(guī)范了接收程序，并對入矯對象進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)宣傳，同時，告知其權(quán)利和義務(wù)，并提出要求和希望，使矯正對象在進(jìn)入社區(qū)矯正期既感受到社區(qū)矯正的嚴(yán)肅性又感受到社區(qū)矯正的人性化，從而積極配合矯正工作，通過矯正悔過自新，重新融入社會。

存在問題

1、居民對人民調(diào)解工作和法律援助工作的認(rèn)知程度有待加強(qiáng)。

2、社區(qū)人民調(diào)解員工作積極性、主動性不夠，對待矛盾糾紛，主動介入性不強(qiáng)。

3、社區(qū)從事司法行政工作人員，業(yè)務(wù)知識相對貧乏，對提高服務(wù)質(zhì)量存在很大局限性。

2011年工作打算

1、加大普法宣傳力度，開展兩次“法律廣場”宣傳活動，營造良好的法治環(huán)境。

2、每月分別到各社區(qū)開展“法律六進(jìn)”活動，進(jìn)一步提高居民群眾對司法行政工作的認(rèn)知度。

3、進(jìn)一步規(guī)范和完善社區(qū)級調(diào)委會組織建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮調(diào)解組織的職能作用，及時、認(rèn)真、規(guī)范的調(diào)處各類矛盾糾紛。

4、以提高個人素質(zhì)和工作水平為目的，每月組織開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，主要學(xué)習(xí)較常用的法律法規(guī)知識和司法行政工作業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識。

5、繼續(xù)開展對弱勢群體的法律服務(wù)工作，不斷提升基層司法行政工作的服務(wù)質(zhì)量。

篇6

一、認(rèn)真抓好黨組理論中心組學(xué)法工作。根據(jù)市、縣統(tǒng)計普法的的要求，以鄉(xiāng)黨組會議為載體，組織開展以統(tǒng)計法律法規(guī)、相關(guān)行政法規(guī)等為主要內(nèi)容的黨組中心組學(xué)法活動。把法制學(xué)習(xí)列入本單位黨組理論中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，年度黨組理論中心組學(xué)法不少于4次，原則上每季度1次，并做好學(xué)法記錄。（時間安排1月至12月）

二、深入開展基層統(tǒng)計人員的學(xué)法活動。鄉(xiāng)將以黨的十八屆四中全會關(guān)于依法治國整體方略為指引，以構(gòu)建法治機(jī)關(guān)為主線，以提高公職人員依法行政能力為重點(diǎn)，組織開展統(tǒng)計法律法規(guī)及相關(guān)行政法規(guī)的學(xué)習(xí)活動，并適時組織開展法律法規(guī)的知識測試，檢驗學(xué)法活動的成果。制訂學(xué)習(xí)計劃。要充分利用法制培訓(xùn)、法制講座、法制報告、普法考試等形式，深入開展基層統(tǒng)計人員學(xué)習(xí)通用法律知識及與依法行政相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章活動。全年學(xué)法時間不少于40學(xué)時（法制培訓(xùn)、法制講座每半天為4學(xué)時；法制考試為2學(xué)時），做到學(xué)法有計劃、有安排、有落實、有檢查。（時間安排1月至12月）

三、做好統(tǒng)計人員統(tǒng)計法制知識培訓(xùn)。制定統(tǒng)計人員統(tǒng)計普法實施方案，積極開展基層統(tǒng)計人員統(tǒng)計業(yè)務(wù)和統(tǒng)計法制培訓(xùn)班，切實提高廣大統(tǒng)計人員的依法統(tǒng)計工作意識。

四、扎實做好統(tǒng)計“六五”普法總結(jié)迎檢工作。鄉(xiāng)普法辦將根據(jù)市、縣統(tǒng)計局普法辦的部署，組織力量對“六五”期間的統(tǒng)計普法資料進(jìn)行收集、整理和匯總，按要求撰寫總結(jié)報告，迎接縣統(tǒng)計部門檢查驗收。各村（居）、鄉(xiāng)直各部門要高度重視統(tǒng)計“六五”普法的總結(jié)，按照縣局和縣普法辦的要求，系統(tǒng)梳理五年來統(tǒng)計普法宣傳教育所取得的成績，開展查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真查找存在的問題與不足，按規(guī)定做好轄區(qū)內(nèi)各單位統(tǒng)計“六五”普法開展情況的檢查。（時間安排1月至9月）

五、深入開展統(tǒng)計普法主題宣傳教育活動。鄉(xiāng)普法辦將以“9•20”中國統(tǒng)計開放日、“12•4”憲法日、“12•8”《統(tǒng)計法》頒布紀(jì)念日等主題普法宣教日為節(jié)點(diǎn)，深入開展統(tǒng)計普法“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位”等“六進(jìn)”活動。各村（居）、鄉(xiāng)直各部門要緊抓主題宣傳日的有利時機(jī)，通過懸掛橫幅、現(xiàn)場咨詢等方式，組織開展豐富多彩，為人民群眾所喜聞樂見的統(tǒng)計普法活動，不斷增強(qiáng)統(tǒng)計普法的覆蓋面與影響力。（時間安排1月至12月）

篇7

為扎實推進(jìn)法治xx建設(shè)，鞏固普法宣傳教育效果，結(jié)合我縣普法工作進(jìn)程，我局于3月組織開展了三月法治宣傳月系列活動，活動以“法治xx你我同創(chuàng)·和諧xx你我共享”為主題，開展了法治宣傳教育系列活動?，F(xiàn)將活動有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視、全面動員

我局高度重視三月法治宣傳月活動的開展，組織召開了黨組會議專題研究活動的開展，明確分工各股室的工作任務(wù)，形成了以法宣股、基層股牽頭，辦公室協(xié)調(diào)配合的運(yùn)行機(jī)制，同時以“七五”普法為契機(jī)，融入普法宣傳內(nèi)容，制定措施，扎實開展宣傳活動。活動期間，各股室、司法所都能主動配合、密切協(xié)同，積極選派人員參加，結(jié)合司法行政職能開展活動?；顒又?，局主要領(lǐng)導(dǎo)能親自到場檢查指導(dǎo)，積極參與、嚴(yán)密組織，保障了各項活動的有序開展。

二、 重點(diǎn)突出、效果明顯

我局在組織宣傳月活動中，能注重突出“法治xx”宣傳這個重點(diǎn)，大力開展群眾性宣傳，開展宣傳憲法、食品安全法律法規(guī)、勞動權(quán)益保護(hù)法、未成年人保護(hù)法、禁毒方面等針對性、實用性強(qiáng)的法治宣傳教育法律法規(guī)，聲勢大、氣勢足、氛圍濃，取得了較好的效果。

三、 形式多樣、氛圍濃厚

宣傳月期間，通過集中宣傳、送法進(jìn)社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)普法等多種形式，以普法讀本、普法小用品、宣傳標(biāo)語、宣傳欄、微信公眾平臺等多種途徑，加大宣傳力度，濃厚宣傳氛圍。做好宣傳造勢，使“法治xx”創(chuàng)建活動家喻戶曉、人人參與、深入人心?；顒臃諊鷿夂瘛⑿Ч黠@。

一是抓住關(guān)鍵少數(shù)這個重要群體，加強(qiáng)國家工作人員這一重要普法群體法律宣傳。通過會前學(xué)法、推送生產(chǎn)安全、食品安全、道路交通安全、黨員問責(zé)條例等多類法律法規(guī)短消息，強(qiáng)化國家工作人員學(xué)法、尊法、用法、守法，增強(qiáng)國家工作人員法治意識，提高國家人員依法辦事能力。

二是以新媒體普法為載體，拓寬法治xx建設(shè)法律宣傳路徑。在三月法治宣傳月期間，通過“法治xx”微信公眾平臺，向微信群眾推送法治xx建設(shè)相關(guān)文章以及最新的一些法律法規(guī)，以圖文并茂的形式，生動形象地將法律傳播給廣大群眾。

三是以“3.8婦女節(jié)”、“3.15消費(fèi)者權(quán)益日”等特殊節(jié)點(diǎn)，開展法治宣傳活動。3.8節(jié)前夕，我局聯(lián)合婦女聯(lián)合會、工會開展了一場以“維婦女權(quán)益·展女性風(fēng)采”為主題的法律知識競賽。來自全縣七個大口、四個片區(qū)（鄉(xiāng)、鎮(zhèn)）、三個企業(yè)共14個代表隊42名婦女選手代表參加了此次競賽活動。以“3.8婦女節(jié)”為契機(jī)開展婦女系列活動，是把握新形勢新常態(tài)下中央、省委和全市對婦女工作的新要求和職工群眾的新期待，展現(xiàn)了我縣婦女職工和諧健康的時代風(fēng)采，有助于引導(dǎo)和激勵廣大女職工創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)，提高女職工維權(quán)意識。

四是以法治xx建設(shè)集中宣傳為載體，我局參與主辦開展了兩次大型法治集中宣傳活動。3月7日，在財富中心廣場開展了以“加強(qiáng)道德建設(shè)·助力脫貧攻堅”為主題的法治集中宣傳活動，縣司法局、縣工商質(zhì)監(jiān)局、縣委宣傳部、嚴(yán)道鎮(zhèn)等二十多家部門參與了此次集中宣傳活動，另外縣醫(yī)院、中西醫(yī)也深入到活動現(xiàn)場為過往群眾免費(fèi)進(jìn)行簡單健康檢查。3月20日，在新添鄉(xiāng)茶交易市場開展了另外一場法治集中宣傳活動，借助“趕春分”這個熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，有聲勢、有氛圍、有氣勢的開展了普法宣傳教育活動，來自全縣三十多個部門參與了本次宣傳活動。兩次集中宣傳活動，主要圍繞與群眾聯(lián)系最為密切、群眾最為關(guān)注的法律法規(guī)，重點(diǎn)宣傳了勞動權(quán)益保障法、工傷維權(quán)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、80歲以上老齡人口福利政策、社保、醫(yī)療等方面的政策法規(guī)；另外xx縣法律援助中心、xx縣公證處也到活動現(xiàn)場開展現(xiàn)場法律援助咨詢服務(wù)、公證服務(wù)以及發(fā)放法律援助卡、公證服務(wù)手冊。兩次集中宣傳活動，通過提供法律咨詢服務(wù)，陳列展板、條幅、發(fā)放普法手冊、普法小用品等多種宣傳形式，提升全民法律意識，讓法治xx建設(shè)深入民心。我局共計發(fā)放宣傳資料1200余份，提供法律咨詢服務(wù)80余人次。

五是各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）司法所組織社區(qū)矯正人員進(jìn)行公益勞動，在勞動過程中不僅向其灌輸相關(guān)社區(qū)矯正實施辦法，更能在勞動過程中增強(qiáng)其社會責(zé)任感；

篇8

 

為貫徹落實中央《關(guān)于實行國家機(jī)關(guān)“誰執(zhí)法、誰普法”普法責(zé)任制的意見》、《北京市安全生產(chǎn)“七五”普法實施規(guī)劃》、等相關(guān)工作要求，切實提升基層安監(jiān)隊伍法治觀念，培養(yǎng)知法、懂法、守法、護(hù)法的安全監(jiān)管隊伍，提高企業(yè)及廣大從業(yè)人員安全生產(chǎn)法律意識，充分發(fā)揮“以案釋法”在安全監(jiān)管工作中積極作用，北京市安全生產(chǎn)監(jiān)管局決定開展“安全生產(chǎn)法律十進(jìn)”及“以案釋法”普法宣傳活動，具體活動方案如下：

一、活動時間

2018年5月16日-2018年10月30日。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：北京市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局

承辦單位：北京市安全文化促進(jìn)會

三、宣傳重點(diǎn)

（一）組織開展好《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)的普法宣貫工作。強(qiáng)化行政相對人的安全生產(chǎn)法律意識和責(zé)任意識，營造良好的安全生產(chǎn)監(jiān)管軟環(huán)境。

（二）大力宣傳安全生產(chǎn)典型案例。通過宣傳典型案例，加大安全生產(chǎn)知識普及力度，促使企業(yè)建立尊重生命、愛護(hù)生命的安全文化底蘊(yùn)，強(qiáng)化安全發(fā)展理念，提高全民安全意識和自我防范能力。

四、活動內(nèi)容

（一）安全生產(chǎn)法治宣講員組建活動

一是以街鄉(xiāng)專職安全員為基礎(chǔ)選拔一批熟悉安全生產(chǎn)法律法規(guī)、語言表達(dá)能力強(qiáng)、精于安全生產(chǎn)法治宣講的人員，采取自行選拔上報的方式， 2018年5月25日前完成上報工作。（時間：5月16日——5月25日）二是對選拔的宣講員，聘請專家進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，培訓(xùn)和指導(dǎo)集中進(jìn)行，統(tǒng)一組織，幫助入圍的安全生產(chǎn)法治宣講員強(qiáng)化和提高安全法律知識和語言表達(dá)能力。（時間：5月25日——6月11日）三是劃分宣講區(qū)域范圍。結(jié)合各區(qū)安全生產(chǎn)法治宣傳工作實際情況，將法宣員隊伍分配至各區(qū)，每個區(qū)保證有一名法宣員，做好宣講各項準(zhǔn)備工作。（時間：6月11日——6月18日）

（二）“安全生產(chǎn)法律十進(jìn)”活動

一是印制安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳材料。（時間：5月16日——6月11日）二是開展“安全生產(chǎn)法律十進(jìn)”宣講活動。以前期選拔的兼職法宣員隊伍為依托，進(jìn)機(jī)關(guān)、企業(yè)、工地、社區(qū)、鄉(xiāng)村等場所開展宣講活動，并向企業(yè)發(fā)放宣傳材料，每個區(qū)開展1場宣講活動，全市共計開展17場。（時間：6月11日——8月31日）

（三）“以案釋法”活動

一是制作“以案釋法”典型案例專題片。邀請基層執(zhí)法人員及法律專家就典型案例進(jìn)行訪談，制作“以案釋法”典型案例專題片。（時間：5月16日——6月11日）二是開展典型案例宣講活動。以前期選拔的兼職法宣員隊伍為依托，在各區(qū)范圍內(nèi)開展典型宣講活動，每個區(qū)開展1場，全市共計開展17場。（時間：6月11日——8月31日）三是向基層執(zhí)法人員及廣大企業(yè)從業(yè)人員分發(fā)專題片光盤。結(jié)合“安全生產(chǎn)月”、“安全生產(chǎn)法宣傳周”、“12·4國家憲法日”等活動，向基層執(zhí)法人員及廣大企業(yè)從業(yè)人員發(fā)放專題片光盤。（時間：時間：6月11日——12月10日）

五、工作要求

（一）高度重視，精心組織。各單位要以此次主題宣傳活動活動為契機(jī)，把宣傳活動作為預(yù)防、控制和消除生產(chǎn)安全事故的推手，作為提高廣大從業(yè)人員安全生產(chǎn)法律意識的有效舉措，充分認(rèn)識活動的重要性，嚴(yán)格按照方案要求開展工作，確?；顒禹樌M(jìn)行。

篇9

2009年1月，《法眼》欄目聯(lián)合公安、檢察院、法院、教育局、熱心企業(yè)、各大律師事務(wù)所等社會力量成立了公益法律服務(wù)團(tuán)隊———“法眼服務(wù)團(tuán)”。“法眼服務(wù)團(tuán)”秉持“做福州人身邊的法律顧問”的宗旨，選取新聞線索中具有代表性的事件，以記者和服務(wù)團(tuán)成員幫忙的形式，向當(dāng)事人提供法律上的幫助，并力爭促成事情的解決。當(dāng)然，整個事件的過程最終也會以新聞專題的形式呈現(xiàn)給觀眾。另外，為了擴(kuò)大影響力、更好地服務(wù)大眾，“法眼服務(wù)團(tuán)”還不斷舉行“進(jìn)社區(qū)”、“進(jìn)鄉(xiāng)村”、“進(jìn)海島”、“進(jìn)學(xué)?！钡认盗泄娣ㄖ品?wù)活動。

二、點(diǎn)面結(jié)合的法制服務(wù)

作為生活中與我們息息相關(guān)的保障體系，法律為我們提供了和諧進(jìn)步的社會環(huán)境。利用電視傳媒手段，通過一系列法制節(jié)目，向廣大群眾普及法律知識，這是為我們所熟知的一種普法手段，但這一作法說教味濃，服務(wù)意識不強(qiáng)。在新時代下將定位指向科學(xué)、實用的法制節(jié)目，其要求不僅能夠通過節(jié)目宣傳法律，更應(yīng)該切實地為公眾提供法律援助和法律服務(wù)?！胺ㄑ鄯?wù)團(tuán)”就是貫徹這一服務(wù)理念，由點(diǎn)到面，創(chuàng)新實踐，通過各種形式為群眾普及法律知識和提供法律服務(wù)。

（一）以點(diǎn)為范，全程介入個體事件

電視媒體的服務(wù)對象，往小的看是一個個的個體，往大的說，就是由每個個體組成的群體。那如何服務(wù)好每個個體呢？《法眼》欄目曾經(jīng)就接到這樣一個法制熱線，當(dāng)事人張楓（化名）告訴記者，他今年已經(jīng)19歲了，但卻沒有戶口，更不用說身份證了。問其原因，張楓告訴記者，他幼年喪父，其父母是未婚時生下他，相關(guān)手續(xù)不全，致使他一直沒辦法立戶口。小時候讀書就需要開各種證明才能寄讀，長大后，沒有戶口更是辦不了身份證，致使其無法像正常年輕人那樣辦證件找工作，這黑戶的身份困擾了張楓19年，多方求助卻一直無法解決，給其生活帶來巨大的不便。張楓求助《法眼》欄目組后，“法眼服務(wù)團(tuán)”立即啟動援助行動，把張楓相關(guān)情況向當(dāng)?shù)嘏沙鏊答伜?，得知像張楓這種情況要辦理落戶手續(xù)，不僅要張楓所屬街道辦事處出具相關(guān)證明，還要證明張楓與其母親是母子關(guān)系。這兩個看似簡單的條件，卻難住了張楓一家人19年。在了解了辦戶口所需條件后，“法眼服務(wù)團(tuán)”全程介入，帶著張楓在各個職能部門間奔走，并發(fā)揮電視媒體的作用，為張楓尋找相關(guān)證人，從街道辦事處幫張楓開出所需相關(guān)證明，還發(fā)動社會力量，找到熱心司法鑒定所，免費(fèi)為張楓母子進(jìn)行親子鑒定，經(jīng)過幾天的奔走，辦齊了所需手續(xù)后，最終當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶠閺垪髁⒘藨艨?，張楓終于有了自己的身份。困擾張楓一家人19年的難題，在“法眼服務(wù)團(tuán)”的介入下，幾天時間就得以解決。有人曾經(jīng)對電視法制節(jié)目的社會作用做了如下闡述：“電視法制節(jié)目一方面通過對社會問題的披露以及評析批判，監(jiān)督社會法制現(xiàn)狀，擔(dān)負(fù)著監(jiān)督各級政府、司法機(jī)關(guān)和國家機(jī)關(guān)工作人員執(zhí)法情況的社會責(zé)任；另一方面還滿足了公眾輿論需求，表達(dá)公眾對被監(jiān)督對象的意見，并往往直接促進(jìn)了個案的處理，使得民眾的實際問題得到解決?！辈环裾J(rèn)張楓的事情很快得以解決，這與電視媒體的輿論監(jiān)督有著某種關(guān)系，但我們認(rèn)為更多的原因是“法眼服務(wù)團(tuán)”介入得法，利用集體的智慧和力量，把個人眼中的大事難事，化為小事易事，最終成功解決。同時，要強(qiáng)調(diào)的是，張楓事件的成功解決，在電視媒體播出宣傳后，也為同類事件提供了一個范例模版，讓更多的人受益。我們不能小覷“點(diǎn)”的作用，張楓的遭遇是一個個體事件，就好比一個點(diǎn)，把這個點(diǎn)的問題解決好，其解決過程就是一個很好的范例。而這個范例通過電視媒體的傳播，將對受眾的認(rèn)知和判斷起著積極作用?！胺ㄑ鄯?wù)團(tuán)”在日常采訪活動中，對于個體事件介入與服務(wù)是多方面的，不僅有上門為市民回答法律疑難問題，幫助協(xié)調(diào)解決；還有幫助受傷員工討回工傷賠償，協(xié)助農(nóng)民工討薪，全程介入一些業(yè)主產(chǎn)權(quán)證“難產(chǎn)”問題，督促開發(fā)商及時為業(yè)主辦理產(chǎn)權(quán)證。“法眼服務(wù)團(tuán)”全方位地介入群眾的生活，真正使欄目貼近群眾生活需要。另外，根據(jù)“法眼服務(wù)團(tuán)”工作實例制作的法制電視專題，也為廣大群眾提供了解決實際問題的模版，例如“討薪模式”、“產(chǎn)權(quán)證督辦范例”等新經(jīng)驗，這些典范的產(chǎn)生，不僅豐富了群眾的法律認(rèn)知，也為群眾維權(quán)實踐提供了可行的范例和經(jīng)驗。

（二）以面為基，普法活動廣泛輻射

對于群眾的各種法律需求，“法眼服務(wù)團(tuán)”有面向個體的專門的法制服務(wù)，幫他們維護(hù)自己正當(dāng)?shù)臋?quán)益，就如上文所述的典范作用。那在面的方向，就是要增加基礎(chǔ)數(shù)，擴(kuò)大受眾面，形成輻射帶。而常規(guī)的電視節(jié)目普法宣傳，由于收視群體的相對固定性使得拓展乏力，因此還不能滿足這方面的需求。策劃和組織各種普法活動，是一個很好的補(bǔ)充手段。其實，媒體與受眾之間，還是存在著距離感，而有針對性地開展各式各樣的現(xiàn)場活動，可以拉近媒體與受眾之間距離，促進(jìn)媒體有效地參與社會管理，讓媒體的宣傳功能得到充分地擴(kuò)展和延伸。而“法眼服務(wù)團(tuán)”的“進(jìn)社區(qū)”、“進(jìn)鄉(xiāng)村”等受眾面廣的普法活動，就是頗具創(chuàng)新的事例。從2009年開始，每年的重陽節(jié)，“法眼服務(wù)團(tuán)”都會與王莊菊園老人會合作,舉辦“送法進(jìn)社區(qū)開心過重陽”活動。據(jù)社區(qū)負(fù)責(zé)人介紹，近年來社區(qū)居民對家庭矛盾、遺囑繼承、財產(chǎn)等法律問題很關(guān)注。于是“法眼服務(wù)團(tuán)”就有針對性地開展專項法律咨詢服務(wù)活動。在活動現(xiàn)場，“法眼服務(wù)團(tuán)”成員們結(jié)合執(zhí)業(yè)過程中遇到的婚姻家庭財產(chǎn)實際問題，以案說法，詳細(xì)講解了居民關(guān)心的夫妻共同財產(chǎn)、貸款買房、法定繼承順序及如何立遺囑等多方面內(nèi)容。另外，還邀請了司法局、律師所、鑒定所等相關(guān)人員到現(xiàn)場接受咨詢解惑，一場活動就為60多人次的社區(qū)居民提供了法律咨詢服務(wù)。對于一些典型的有新聞價值的問題，“法眼服務(wù)團(tuán)”還會及時介入，幫忙協(xié)調(diào)。至今《法眼》已連續(xù)四年到菊園社區(qū)舉辦普法活動，亦得到社區(qū)居民的認(rèn)可和積極反響。而類似王莊社區(qū)這樣的普法模式，《法眼》也在其它社區(qū)展開。與“進(jìn)社區(qū)”相似，“進(jìn)鄉(xiāng)村”也是“法眼服務(wù)團(tuán)”普法活動的重點(diǎn)。當(dāng)然，社區(qū)與鄉(xiāng)村，雖是兩個同級別的社會基層單元，但由于本身存在生活和文化形態(tài)差上的差異性，其法制訴求也會有所不同?！胺ㄑ鄯?wù)團(tuán)”也針對鄉(xiāng)村特色展開法制服務(wù)。在鄉(xiāng)村，“法眼服務(wù)團(tuán)”一般會聯(lián)系當(dāng)?shù)卮逦瘯袉栴}提供法律服務(wù)。老人贍養(yǎng)問題、土地承包流轉(zhuǎn)相關(guān)政策、新農(nóng)村醫(yī)療合作保險和養(yǎng)老保險政策、留守兒童撫養(yǎng)和教育問題，這些都是村民們關(guān)注的重點(diǎn)。對于村民的問題，“法眼服務(wù)團(tuán)”的專業(yè)人士都會細(xì)心解答，必要時還會提供法律援助。為廣大基層群眾提供法律咨詢和法律服務(wù)，是“法眼服務(wù)團(tuán)”普法活動的最主要的形式，占整個普法活動量的80%左右。當(dāng)然“，法眼服務(wù)團(tuán)”對于一些特殊群體也從未忽略。如“3•8婦女節(jié)”，《法眼》除了開展常規(guī)維護(hù)婦女權(quán)益活動外，還開展了“‘法眼服務(wù)團(tuán)’走進(jìn)女子監(jiān)獄”的活動，帶領(lǐng)心理咨詢師和律師，為監(jiān)獄內(nèi)近100名女子服刑人員提供心理咨詢和法律援助，對于服刑人員的心理問題和法律訴求，現(xiàn)場能解決的就現(xiàn)場解決，不能解決的，“法眼服務(wù)團(tuán)”也會詳細(xì)記錄，整理匯總后，形成建議和意見交給監(jiān)獄管理部門，協(xié)助他們更好地開展工作。另外，在活動中，“法眼服務(wù)團(tuán)”也會調(diào)查總結(jié)女性犯罪的成因及主要因素，這些調(diào)查的結(jié)果，也用于指導(dǎo)《法眼》的日常報道實踐?！胺ㄑ鄯?wù)團(tuán)”的普法活動，有主有次、層次分明，既關(guān)注主流群體，也不忽視特殊人群。無論是人流密集的公園與商場，還是地處偏遠(yuǎn)的城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村，都有“法眼服務(wù)團(tuán)”的普法足跡，使得受眾群體和層面都有所拓展?！胺ㄑ鄯?wù)團(tuán)”成立至今已舉辦了50余場的公益普法活動，為群眾提供義務(wù)的法律服務(wù)及援助，直接受益人近五萬，輻射帶動人群更是龐大，得到社會各界的高度認(rèn)可和良好的社會反響。

三、功能豐富的普法方式

當(dāng)然，“法眼服務(wù)團(tuán)”除加強(qiáng)對個體的法制服務(wù)和“進(jìn)社區(qū)”、“進(jìn)鄉(xiāng)村”等方面的法制宣傳服務(wù)外，也在普法實踐中求新求變，提升自己普法方法和手段。在平時《法眼》節(jié)目的報道中，我們發(fā)現(xiàn)青少年的犯罪率居高不下，以《法眼》2009年3月到2010年3月節(jié)目中的刑事案件為例，犯罪嫌疑人中約有60%是18歲以下的青少年。究其原因，家庭教育的缺失、法律知識的匱乏、過早地輟學(xué)，還有不良玩伴的影響，都是造成青少年犯罪的重要因素。法律不僅要打擊犯罪，其更重要的功能應(yīng)該是預(yù)防犯罪。如何預(yù)防和減少青少年犯罪，這是一個社會大課題，也是法治社會努力的方向?！斗ㄑ邸窓谀孔鳛槠辗ㄐ麄鲬?zhàn)線的重要一分子，這些年也一直在這一方面進(jìn)行嘗試。從娃娃抓起，加強(qiáng)校園普法，這是《法眼》欄目普法宣傳工作的重點(diǎn)之一，但如何普法才最適合，要如何實施才會達(dá)到最佳效果，這同樣也是“法眼服務(wù)團(tuán)”隨著實踐求新求變的一項核心內(nèi)容。

（一）聯(lián)合社會力量做深校園普法

校園普法，是媒體法制宣傳常用的一個手段，但在特定的情形下，也時常淪為應(yīng)時應(yīng)景的宣傳報道手段，形式往往大于內(nèi)容，影響力可想而知?！懊襟w要使舉辦的社會公益活動產(chǎn)生持久的影響力,活動本身必須具備可持續(xù)性”。[4]于2009年5月份開始的“愛心接力普法入?！被顒樱且粋€針對校園學(xué)生的大型連續(xù)性的普法活動。為做好這一活動，提升其影響力和可持續(xù)性，《法眼》欄目在“法眼服務(wù)團(tuán)”的基礎(chǔ)上，組建“法眼講師團(tuán)”作為其功能的延續(xù)和升級，“法眼講師團(tuán)”的成員中有法庭的庭長、派出所的所長、未成年管教所的教導(dǎo)員、知名律師和法制節(jié)目資深主持人等近30名講師?！胺ㄑ壑v師團(tuán)”組建完成后，《法眼》聯(lián)合福州市教育局和福州司法局，根據(jù)地域性和各學(xué)校的代表性，在全市中小學(xué)中抽取相應(yīng)學(xué)校作為代表，進(jìn)行普法宣傳教育。從2009年5月到2013年5月，《法眼》共為60多所學(xué)校做過普法宣傳講座，“法眼講師團(tuán)”的講座不是干癟癟的做報告，而是利用多媒體環(huán)境，用淺顯易懂的語言和圖文影音并茂的方式，闡述法理人情，并在現(xiàn)場積極與學(xué)生進(jìn)行互動，用寓教于樂的形式，以發(fā)生在身邊真實的案例進(jìn)行模擬，教育警醒同學(xué)們，讓他們真切地感受到法律的力量。當(dāng)然，講座只是入校普法的最初級模式。媒體自身的優(yōu)勢我們也要好好利用，在開展普法宣傳活動時，新聞報道也緊跟其上，《法眼》欄目派出業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的記者組，對“法眼講師團(tuán)”的講課現(xiàn)場進(jìn)行全程拍攝，精編成別具特色的法制電視節(jié)目，一邊在《法眼》節(jié)目中播出，一邊把視頻材料分發(fā)給各中小學(xué)，讓學(xué)校組織觀看，多管齊下，讓活動與報道互為映襯，形成合力，擴(kuò)大入校普法的影響力。

（二）合理調(diào)配資源豐富活動內(nèi)涵

“新聞媒體作為活動的核心，需整合相關(guān)的社會資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，加大服務(wù)力度，提升活動品質(zhì)與品位”。“法眼講師團(tuán)”的入校普法活動，不僅僅局限于普法活動本身，而是盡量利用“活動”這個載體，拓展服務(wù)領(lǐng)域，使“活動”承載更多的意義與價值。因此，在法眼講師團(tuán)“愛心接力普法入?！边@一活動的過程中，還附帶了一個任務(wù)，就是為八縣市貧困山區(qū)學(xué)校捐建“法制圖書園地”。帶著這個使命，“法眼講師團(tuán)”到各個學(xué)校進(jìn)行普法宣講的過程中，也號召各師生們把自己的多余的書籍捐獻(xiàn)出來，這一倡議，得到大家的熱情響應(yīng)，在入校普法活動中，《法眼》共募捐到各類圖書30000多冊。我們同時還在電視節(jié)目中號召社會各界愛心人士的捐贈，在大型圖書城等地方設(shè)立捐贈點(diǎn)，這些舉措，也得到不少愛心人士的大力支持，一些企業(yè)為這一活動送來數(shù)量可觀的文具、書柜等物品，還有許多愛心人士仍在不斷地為這個活動送上自己的一片心意，目前圖書的種類和數(shù)量還在進(jìn)一步增加當(dāng)中?？梢哉f，這些舉措，讓“愛心接力普法入?！被顒拥膬?nèi)涵變得不簡單，愛心更加豐富。在整合利用社會閑散資源，最終把愛心匯集一處后，“法眼講師團(tuán)”也分赴各個山區(qū)貧困小學(xué)，為他們送去社會的關(guān)懷。目前，已為十多所山區(qū)小學(xué)建立了法制圖書園地。一個故事，有時就可改變一個人；一本書，也可能改變一個人的命運(yùn)?！胺ㄑ壑v師團(tuán)”的入校普法活動，就像在四處播灑法律的種子，用實實在在的行動，來影響每一個同學(xué)，讓“法治”這一最質(zhì)樸的概念，在大家心中生根發(fā)芽。

四、結(jié)語

篇10

1、成立了由林業(yè)局局長任組長，副局長和紀(jì)檢組長任副組長的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“六五”普法的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作協(xié)調(diào)、檢查督查和驗收工作。并把普法依法治理工作納入了局年度目標(biāo)管理。(4分、自查得分4分)

2、制定了《沐川縣林業(yè)系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃（2013—2015年）》（沐林發(fā)［2013］8號）并下發(fā)到局屬各單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作點(diǎn)、伐木場、經(jīng)營所。做到年初制定工作要點(diǎn)計劃，年底進(jìn)行工作總結(jié)。(4分、自查得分4分)

3、根據(jù)人員工作變動及時調(diào)整“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員（沐林發(fā)［20］號）。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室由局辦公室主任鄧仕弟兼任主任負(fù)責(zé)日常工作。年初會議研究制定普法依法治理工作要點(diǎn)，配備普法宣傳車一輛（森林防火車）。(3分、自查得分3分)

4、每年根據(jù)上級要求征訂各類普法教材，確保局屬個部門、行業(yè)普法學(xué)法基本需要。(3分、自查得分3分)

5、把普法依法治理工作納入年終目標(biāo)考核進(jìn)行獎懲，激勵制度有效推動普法依法治理工作不斷創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。(3分、自查得分3分)

6、對普法依法治理資料和文件及時歸入專用文件袋進(jìn)行管理。(3分、自查得分3分)

二、普法教育重點(diǎn)內(nèi)容(20分、自查得分20分)

7、在普法宣傳中重點(diǎn)突出憲法、森林法、野生動物保護(hù)法、森林防火條例等法律法規(guī)。(5分、自查得分5分)

8、每年組織召開林業(yè)系統(tǒng)法律法規(guī)培訓(xùn)會，邀請木竹材加工廠、木竹材經(jīng)營業(yè)主參加，宣傳學(xué)習(xí)林業(yè)相關(guān)法律法規(guī)。(5分、自查得分5分)

9、嚴(yán)格按照各年度普法依法治理工作要點(diǎn)利用森林防火期和“12.4”法制宣傳等時機(jī)切實做好重點(diǎn)普及法律法規(guī)的宣傳學(xué)習(xí)。(5分、自查得分5分)

10、每年制作年畫1萬余份，書寫巖標(biāo)100余幅宣傳林業(yè)相關(guān)法律法規(guī)。(5分、自查得分5分)

三、普法教育重點(diǎn)對象(20分、自查得分20分)

11、不定期召開林業(yè)局黨委會集體學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作情況納入年終目標(biāo)考核。(7分、自查得分7分)

12、組織林業(yè)系統(tǒng)職工在黨校進(jìn)行為期一周的法律法規(guī)培訓(xùn)會。(7分、自查得分7分)

13、對全系統(tǒng)職工進(jìn)行法律法規(guī)培訓(xùn)后進(jìn)行考試考核，參學(xué)率和合格率均達(dá)100％。(6分、自查得分6分)

四、扎實開展“法律六進(jìn)”活動(15分、自查得分15分)

14、按照全國普法辦《關(guān)于開展深化“法律六進(jìn)”，服務(wù)科學(xué)發(fā)展主題活動的通知》精神，結(jié)合工作實際，深入推進(jìn)法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動。(5分、自查得分5分)

15、利用會議學(xué)習(xí)、宣傳欄等形式開展法律進(jìn)機(jī)關(guān)活動；利用聯(lián)系社區(qū)、聯(lián)系鄉(xiāng)村開展活動的時機(jī)進(jìn)行法律知識宣傳，把法律知識的普及宣傳融入活動中；利用“愛鳥周”活動深入學(xué)校開展法律法規(guī)宣傳普及工作；利用到企業(yè)檢查工作、開培訓(xùn)會等方式進(jìn)行法律法規(guī)普及，開展法律進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位工作。(10分、自查得分10分)

五、開展依法治理工作情況(15分、自查得分15分)

16、根據(jù)社會熱點(diǎn)、難點(diǎn)以及群眾關(guān)心關(guān)注的問題，結(jié)合行政執(zhí)法過程中遇到的問題，每月會同法制股開會研討。(4分、自查得分4分)

17、成立法制股擔(dān)當(dāng)林業(yè)系統(tǒng)法律顧問和法律咨詢，為系統(tǒng)內(nèi)重大決策決定提供咨詢和合法性審查。(4分、自查得分4分)

18、為系統(tǒng)內(nèi)職工辦理林業(yè)行政執(zhí)法證，嚴(yán)格按要求持證上崗，亮證執(zhí)法。(4分、自查得分4分)

19、每年對普法依法治理工作進(jìn)行總結(jié)，對不足的地方尋找差距改進(jìn)，對好的經(jīng)驗進(jìn)行宣傳推廣。(3分、自查得分3分)

六、法治文化建設(shè)情況(10分、自查得分9分)

20、森林防火期在沐川電視臺滾動播放森林防火相關(guān)法律法規(guī)。(3分、自查得分2分)

21、在沐川縣林業(yè)局辦公信息化系統(tǒng)內(nèi)及時與本單位相關(guān)的法律法規(guī)，通過會議、通知、咨詢等多形式開展專業(yè)法宣傳教育。(3分、自查得分3分)