交通安全宣傳的意義范文
時間:2024-02-19 18:00:57
導語:如何才能寫好一篇交通安全宣傳的意義,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
今天我們受縣公安局副局長、交警大隊長的委托,在這里組織召開這次交通安全宣傳工作會議。這次會議得到了我們鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和咱們各企業(yè)領導和村干部的大力支持和密切配合。在這里我首先代表縣公安局交警大隊對各位在百忙之中參加這次會議表示誠摯的感謝。下面我講幾點意見:
一、當前的交通安全形勢非常嚴峻
大家知道,6月10日晚上11點左右,在小馬村附近發(fā)生了一起交通事故,造成一名只有10幾歲的小孩當場死亡,另一名受傷。事故發(fā)生后,騎摩托車撞人的周某不顧兩個孩子死活,而是駕車逃逸。這起事故引起了縣委縣政府和上級交管部門的高度重視,在社會上也引起了十分惡劣的影響。在這起案件中,雖然有目擊人,但因為撞人的摩托車沒有牌照,所以給偵破工作帶來了很多困難和難度。不過讓人欣慰的是,通過我們在事故現(xiàn)場收集到的摩托車碎片,鎖定了摩托車的廠牌型號,并集中警力走訪摸排,發(fā)動群眾,最終在第二天將犯罪嫌疑人周某抓獲。給了領導和群眾一個交代,還了受害人一個公道。同志們,一開始我為什么就說這個事,就是想引起大家的高度重視。我們縣境內各種等級道路已經(jīng)超過1000公里,每年的交通事故都有幾百起,而且隨著車輛的不斷增多,事故也是逐年遞升。而在我們北垣片,道路里程和事故發(fā)生數(shù)每年都幾乎占到全縣的三分之一。而且是坡路多、彎路多、險路多,發(fā)生事故后逃逸的案件也多。發(fā)生這種情況大多數(shù)都是車輛無牌,肇事者存在僥幸心理,以為沒人看見就是有人看見也沒車牌,交警就很難查到他,自己就不用負擔責任。大家好好想想,假如要是你自己或者你的親人發(fā)生這種情況后,對方逃跑了,交警破不了案,我們交警除了背負社會壓力和責任外,你們又會是一種什么樣的心情。
前面我剛才說了,咱們有1000多公里的路,而我們交警隊的民警和職工只有80幾人,加上交通協(xié)管員也不過200人。除了機關單位人員、外派人員、退休人員等等,真正在一線路面擔負交通巡邏任務的不足100人,而且職工和交通協(xié)管員沒有執(zhí)法權。再加之交警每年還有大量的其他勤務任務,所以說全縣的道路交通安全管理工作單靠交警一家的努力是遠遠不夠的。道路交通管理工作是一項系統(tǒng)化、社會化的綜合工程,這不僅需要各級黨委政府的大力支持,而且需要我們各單位、各部門、各企業(yè)之間的通力合作,更重要的是需要我們每個人都從自身做起,自覺參與,自覺遵紀守法、自覺同交通違法行為作斗爭。
二、開展交通秩序整治勢在必行
道路交通安全管理是黨和政府歷來重視和關心的一項重點工作,也是關乎我們每一個人生命財產(chǎn)安全和切身利益的一件大事。為了不斷創(chuàng)優(yōu)道路交通環(huán)境,有效降低各類交通事故的發(fā)生率,今年以來我們根據(jù)上級精神,多次開展酒后駕駛、客運安全、亂停亂放、超員超速等重點交通違法行為專項整治工作,收到了十分明顯的社會效果。自7月1日起,根據(jù)公安部、公安廳交管部門和市局交警支隊的要求,我們再次開展為期一個月的涉牌涉證違法行為專項整治活動。大家也知道我們縣委縣政府正在開展“三項治理”工作,食品安全、環(huán)境衛(wèi)生還有一項就是交通秩序整治??h上領導也明確要求必須要整治出效果來。大家也能看到和聽到,剛上任的幾個縣上領導干工作是要求高、力度大、措施硬、效率高。希望大家在這個問題上也要高度重視,和我們一道共同努力,共同治理,力爭在短期內將我們的交通秩序整治工作推向。這就要求今天在座的各位領導、各位老總在咱們企業(yè)內部迅速開展交通安全教育,就用咱們身邊的事教育我們身邊的人,堅決做到無證不開車、不開無牌車、貨車不載人,發(fā)現(xiàn)各類交通違法行為自覺進行勸阻和舉報。
現(xiàn)在可能我們每個企業(yè)都為職工入了這樣或那樣的保險,農(nóng)村也有很多人參加了保險,但是一旦職工在上下班期間或工作期間駕車外出,或者村民在路上發(fā)生交通意外事故,如果是違反了道路交通安全法及有關法律法規(guī)規(guī)定,屬于無證駕駛、車輛無牌或超員超載等,在事故責任認定方面就要吃虧,在保險部門參保的有關業(yè)務賠償就會大打折扣,甚至不賠。所以說,這不僅是關系我們自己的事,也是關系到千家萬戶的事,同時也是關系到我們每個企業(yè)和職工切身利益的事。
三、加強服務密切警民關系
交警工作是一項管理工作,同時也是一項服務工作。在以往的工作中,我們也存在著一些失誤,我們只注重了管理而忽視了宣傳和服務。這在無形中也疏遠了交警與群眾的關系,有時甚至形成了對立面。結合當前全縣開展的紀律作風整頓活動,我們認真地進行了反思與剖析,我們認識到了一些問題不僅僅是群眾的問題,也有因我們自身不足而產(chǎn)生的原因。因此,在今天這次交通安全宣傳工作會議上。我代表交警大隊向大家表個態(tài),我們一定從轉變作風入手,從管理型向服務型轉變。通過服務不斷拉近交警同群眾之間的距離,消除誤解,化解矛盾,密切關系。以后大家如果需要我們交警隊或者民警幫忙的我們一定幫忙,但是有個前提,就是不能違反法律法規(guī)和原則。
下一步我們北垣中隊就要開展下鄉(xiāng)服務活動。也就是深入到我們各個企業(yè)廠礦,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村,現(xiàn)場為我們的廣大職工辦理摩托車上牌和駕駛證業(yè)務,這樣就大大減少了廣大村民和職工們單獨辦理的很多麻煩和環(huán)節(jié),同時也減少了很多費用。希望大家回去后能夠向村民和企業(yè)職工們包括自己的親戚朋友轉達,并認真組織大家報名,以便于我們合理安排時間,統(tǒng)一辦理。對不愿意辦理的,如果一旦被交警路面查處,我們堅決依法予以查處,該罰款的罰款,該拘留的拘留。我也不希望到時候因為這事有人給交警說情,或耽誤了職工的工作,甚至影響到企業(yè)的效益。
篇2
小學生的人身安全問題一直是教育的重中之重,每年我國都有很多小學生因為意外事故而失去生命。下面是小編精心整理的2021小學生交通安全活動總結范文大全,歡迎閱讀與收藏。
2021小學生交通安全活動總結范文大全一20xx年12月2日是我國第5個“全國交通安全日”,今年活動主題是“社會協(xié)同治理、安全文明出行”。為進一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明意識,最大限度地預防和減少冬季道路交通事故發(fā)生,11月23—12月6日,xx縣xx中心小學開展了“全國交通安全宣傳日”宣傳暨“交通安全周”活動。
學校利用升旗儀式,宣傳全國交通安全宣傳日的意義;向學生講解了常見的交通標志標線、交通安全常識、乘車安全知識和交通事故帶來的危害,特別是針對冬季特點提出了很多注意事項。同時,學校還制作板報、宣傳展板,刊出交通事故案例、圖片,向師生宣傳遵守交通規(guī)則的重要性;學校還下發(fā)《全國交通安全日文明交通倡議書》等宣傳資料,懸掛安全警示橫幅,班級利用隊會課,播放《讓生命無憾》(122國民交通安全系列公益宣傳教育片)等方式,讓學生更真實感受到交通安全交通安全的重要性。
通過活動,讓一個學生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區(qū),起到“小手拉大手”的效果,真正做到人人關注交通安全,人人遵守交通法規(guī),高高興興上學,平平安安回家。
2021小學生交通安全活動總結范文大全二健康、安全、成長是每一個家庭和社會對小學生關注的三大重點問題,而安全又是小學生健康成長的重要保證。李千戶鎮(zhèn)中心小學在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將今年全國交通安全日主題“拒絕危險駕駛、安全文明出行”與《20xx年xx市教育系統(tǒng)122“全國交通安全日”主題活動實施方案》文件精神相結合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。
一、成立交通安全教育活動領導小組,詳細部署了活動的具體內容,將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動。
1、結合主題班隊會活動進行開展。活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。
2、我校根據(jù)這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置班級出一期有關“交通安全知識”手抄報,各班級利用課余時間收集積累交通安全知識。
3、利用學校各種宣傳途徑,如電子屏幕、學校網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關注、積極配合學校共同進行有關交通安全知識的教育,召開校車司機會議,并分發(fā)《致校車司機、學生家長的一封信》,努力構建家、校一體的安全教育。
經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
2021小學生交通安全活動總結范文大全三20xx年11月23日上午,伊寧市交警大隊攜手伊寧市電視臺《交通全接觸》欄目組開展122交通安全宣傳活動走進伊寧市客管處,為在場200余名出租車駕駛人帶來一堂生動的交通安全知識課。
活動中,宣傳民警結合轄區(qū)實際首先向各位駕駛人員講解了各種駕駛陋習給駕乘人員帶來的安全隱患,提醒廣大駕駛人員駕駛車輛要系安全帶,絕不超載、超速、不開斗氣車、開車時絕不接打電話。
隨后又詳細講解了交通法規(guī),讓駕駛人員知法、懂法、守法。提醒駕駛人員一定要按時審駕照、審車輛,達審驗標準未審驗、達報廢標準未報廢車輛堅決不能上路,只有人人都了解了交通法規(guī)才能更好的去遵守交通法規(guī)。
活動現(xiàn)場,事故中隊副中隊長張志強也簡單的向大家介紹了事故發(fā)生后的快速,簡單的處理方法,得到大家的熱烈反響。
最后,全體參會的駕駛人員共同在民警的帶領下做尊交規(guī)守交法的宣誓,保證以后文明行車,安全行駛,全民共創(chuàng)交通安全文明伊寧。
2021小學生交通安全活動總結范文大全四今年是國務院設立“122”全國交通安全日的第X年,圍繞“摒棄交通陋習、安全文明出行”這一主題,我校加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,堅持“以人為本、安全第一”的原則,以“安全乘車、安全騎車、安全走路”的養(yǎng)成教育為主線,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。
一、領導重視,狠抓活動落實
學校成立了交通安全活動領導小組,由孫梁玉校長任組長,汪明華、徐衛(wèi)東副校長任副組長以及各處室負責人和各班班主任為成員的領導小組,少先隊大隊部具體負責活動的`安排。同時完善了安全工作相關的各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的有效開展。
二、加強宣傳,營造活動氛圍。
充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,我校通過在校門口、校園內懸掛安全警示橫幅,組織學生進行自我宣傳、廣播、黑板報、交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,在學生之間開展以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的深入學習活動。校園內處處洋溢安全教育的濃郁氛圍。以班級為單位組織了安全自警主題班會,教師學生積極參與,起到了很好的教育效果,安全教育活動舉辦得非常成功。
三、科學組織,活動豐富多彩
我校把11月30日 ~ 12月7日 定為交通安全活動周。在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展,各年級、各班級根據(jù)學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。具體安排是辦好一期交通安全手抄報,發(fā)一封《告家長書》,檢查學生文明坐車,觀看交通安全錄像,開展一次“交通安全”為主題的班隊會。
安全工作只有更好沒有最好,安全教育、安全防范只有起點沒有終點,通過“交通安全日”教育這一系列的活動,學生深刻認識到“珍愛生命,安全第一”的重要性,紛紛表示要嚴格遵守交通秩序,做到時時講安全,處處講安全,確保學校平安,建設平安校園。
2021小學生交通安全活動總結范文大全五我校接到縣教育局《關于組織全縣中小學校開展“全國交通安全日”系列主題宣傳活動》的通知后,積極響應通知精神,研究并制定了團河中心小學開展“全國交通安全日”系列主題宣傳活動的具體活動方案,并按照活動方案認真組織了實施。從20xx年12月2日至12月7日,我校開展了為期5天的以“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的宣傳活動?,F(xiàn)將我校開展此項活動的具體情況總結如下,并向上級匯報。
接到通知后,我校十分重視此項活動工作,召開會議進行了專題研究,并制定了具體方案,教師例會時,向全體教師下發(fā)了活動方案,并要求全體教師認真組織開展此項活動。12月3日星期一學校升國旗后,管安全的羅副校長在國旗下講話,對學校開展“全國交通安全日”系列主題宣傳活動的重要意義進行了大力宣傳,使廣大學生心靈深處受到觸動,自覺樹立起安全意識,并積極投入到活動中來。各班以班為單位開展了“小手拉大手”——給家長的一封信和“大手拉小手”——給孩子的回信親子互動活動。12月3日下午,學校團隊室出了一期題為“遵守交通信號,安全文明出行”為主題的黑板報;并且每天中午,紅領巾廣播站廣播20分鐘有關"全國交通安全日”方面的知識內容。12月6日下午最后一節(jié)課全校各班開展了以“遵守交通信號,安全文明出行”的主題班會活動。
總之,通過開展“全國交通安全日”系列主題宣傳活動,使我校廣大學生樹立了“自覺遵守交通法規(guī),了解并掌握了交通信號,提高了自我保護能力的意識”,學到了許多交通安全方面的相關知識,掌握了有關如何避免事故發(fā)生和自救、互救的方法,提高了學生自我保護的能力!
2021小學生交通安全活動總結范文大全六為增強廣大師生交通安全和法律意識,11月23日,我局交警大隊深入三江小學開展“交通安全宣傳活動”講座,受到在校1200多名師生的一致好評。
民警針對學生的年齡特點,提醒小學生要時刻注意自身安全,提高自我安全防范意識。同時,通過講述交通事故實例,警示學生們一定要遵守交通規(guī)則,文明禮讓出行,不要騎自行車相互追逐,過馬路要“一停二看三經(jīng)過”,養(yǎng)成良好的`交通習慣。
開展此次交通安全知識講座,進一步增強了學生們的交通安全防范意識和自我保護能力,為莘莘學子們的健康快樂成長提供了正面的交通安全宣傳力量。
篇3
以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全專項教育活動,扎實而有效地開展了此項工作,維護學校正常的教育教學秩序,保障師生安全。以下是為大家整理的安全主題教育工作心得總結資料,提供參考,希望對你有所幫助,歡迎你的閱讀。
安全主題教育工作心得總結一
為進一步做好學校安全教育工作,切實加強我校對交通安全和防溺水等安全教育工作的,認真貫徹落實《xx制度的通知》精神,我校根據(jù)實際情況開展了以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全專項教育活動,扎實而有效地開展了此項工作,維護學校正常的教育教學秩序,保障師生安全?,F(xiàn)將這次活動開展情況總結如下:
1、學校成立安全工作領導小組,小組成員分工職責明確,既分工又合作。同時,以班級為單位,各班主任學校把交通安全和防溺水工作列入一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
2、xx日,利用升旗儀式,舉行“學校交通和防溺水安全教育周”啟動儀式,并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話。
3、組織學生觀看“文明交通行動計劃”動畫宣傳片,增強了活動的針對性和實效性。
4、召開一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發(fā)生溺水的危險地帶、水域,發(fā)動學生自己來分析應如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
5、掛一條“珍愛生命,預防溺水”橫幅,并在校門口、教學樓書寫標語,營造深厚的校園內宣傳教育氛圍。
6、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題,向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內容豐富,教育性強,讓學生充分體會到安全的重要性。
7、學校充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續(xù)向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。
8、發(fā)一封《告家長書》,并通過家校通短信平臺形式,向每位學生家長(監(jiān)護人)宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項,增強家長安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
9、進行一次學校門通安全專項整治,做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與維護。
10、一次安全隱患排查。組織由教師、學生家長參與的“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發(fā)現(xiàn)”的調查活動。發(fā)現(xiàn)有安全隱患,應及時匯總上報學校領導。
通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環(huán)境。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠活動月是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
安全主題教育工作心得總結二
學校領導召開專門會議,研究并分工落實了上級通知精神,主要領導親自抓,分管領導靠上抓,具體負責人要科學謀劃,周密部署,確?;顒尤〉贸尚?。學校把《關于開展20__年"全國中小學安全教育日"和"天門市學校安全教育周"活動的通知》發(fā)到各個班級;xx日,學校組織召開教師大會,提出了明確要求:
1、各教師要充分認識開展"中小學生安全教育日"暨安全教育周宣傳活動的重要意義。精心設計活動方案,切實要把"中小學生安全教育日"和"天門市學校安全教育周"宣傳活動列入班級管理重要議事日程。
2、班主任要認真?zhèn)湔n,結合班級情況,周密安排和部署。班會要緊緊圍繞"以人為本,營造校園安全環(huán)境"等主題,形式既靈活又多樣,克服以往主題班會只追求花樣、不解決實際問題的做法,做到既民主和諧又富有成效。為了引導各班開好"普及安全知識,確保生命安全"。主題班會,少先隊部積極收集資料,精心設計符合個年級的教案印發(fā)給各班作參考。
3、各班要對"安全教育日"和"安全教育周"宣傳活動的開展情況進行認真總結。學校對各班開展"安全教育日"和"安全教育周"宣傳活動的情況,將作為年度班級安全工作考評的一個重要內容。各班要認真總結開展"安全教育日"和"安全教育周"活動的做法、經(jīng)驗和成效,形成書面材料和安全教育主題班會的教案上交學校。
3月25日晨,校園里拉起了橫幅"普及安全知識,確保生命安全"。全校舉行莊嚴的升旗儀式后,大隊輔導員周麗華老師作了題為《普及安全知識,確保生命安全——創(chuàng)建平安和諧校園》國旗下的講話,20__年全國中小學生安全教育日的活動主題是"普及安全知識,確保生命安全"。目的是推進中小學生自護安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關愛生命意識,增長基本的安全自護知識,提高避險抗災能力、安全防范和救護的技能,著力打造"平安校園",保證學校正常教育教學活動的順利進行,確保師生平安、健康、幸福。
我校以全國中小學生安全教育日為契機,堅持"安全第一,預防為主,教育為先"的原則,積極開展了以""普及安全知識,確保生命安全"。為主題的系列教育"六個一"活動,具體為:
一、制作了一條"珍惜生命,愛護生命"的宣傳標語;
二、進行了一次宣傳發(fā)動的國旗下的講話;
三、召開了一次"珍惜生命,愛護生命"主題班會;
四、出了一期"關愛生命,關注安全"的主題墻報;
五、開展了一次安全隱患排查活動;
六、組織了一次緊急疏散演練;
通過開展一系列形式多樣、內容豐富的安全教育活動,旨在全校師生中掀起宣講安全知識、守安全法規(guī)、行安全路、做安全事的熱潮,從而形成安全意識,具備防災減災的安全技能,養(yǎng)成安全習慣,創(chuàng)建平安和諧校園。第一節(jié)各班召開班會課,學校領導班子成員深入到各個班級聽安全教育主題班會。四年級由班干部主持,通過典型發(fā)言、班主任總結等形式,表現(xiàn)了"人人講安全,事事講安全,時時講安全"的主題。本次班會,主題鮮明,內容集中,形式靈活,富有時效性和教育意義,教育了學生珍惜生命、熱愛生命,使他們每天健康、快樂、安全地成長。
今后,我校將一如既往地堅持每個月組織召開一次全校師生安全教育大會,做到警鐘長鳴,長抓不懈。
安全主題教育工作心得總結三
生命彌足珍貴,安全提供保障。安全維系著社會的穩(wěn)定,牽動著家庭的幸福,關系著未成年學生的健康成長。根據(jù)省教育廳有關建立中小學生交通安全教育活動周制度的文件及縣教育局下發(fā)的關于《安全工作會議》精神,結合我校實際,我校有計劃地開展了扎實有效的交通安全教育活動,在全校師生中掀起學習交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮,讓學生真正學會安全自衛(wèi),警鐘長鳴?,F(xiàn)總結如下。
一、領導高度重視,師生積極行動
開學初,我校即召開開學安全工作會議,會上特別強調了5月的第2周(5月11日—16日),我校將舉行交通安全教育活動周主題活動,分管領導闡述了交通安全的重要性,號召全校師生積極行動,自覺了解交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為,在遵守交通規(guī)則方面為社會做出表率。5月11日,我校召開了全體班主任工作會議,對我校開展交通安全教育周做了詳細的布置。要求各班按照《方案》,切實開展好各項活動。
二、開展特色活動,讓交通安全深入人心
在縣交警大隊的指導和幫助下,我校活動周,根據(jù)學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。
1、為了進一步增強同學們的交通安全意識和自我安全保護意識,少先隊利用廣播和黑板報大力進行宣傳。周一的升旗儀式上,輔導員戈川蛟做了關愛生命,平安出行的講話,高年級同學出一期關愛生命,平安出行的安全知識手抄報,同學們通過收集來的各種交通安全知識,并結合自身真切地理解了本次活動的意義和重要性。
2、在校園內舉辦了關愛生命,平安出行的交通安全知識圖片展,各班級輪流觀看。通過各種不遵守交通法規(guī)造成惡果的真實案例提高學生的自我安全意識。
3、班級開展了交通安全知識學習宣傳活動。各班利用信息技術課在網(wǎng)絡教室觀看了關愛生命,平安出行的影視文件。各班在班級內召開了關愛生命,平安出行的主題班隊會活動,教育學生如何正確的在馬路上行走、過馬路,如何識別交通信號燈等。針對我校學生上學路程比較遠的特點,各班老師,重點強調了學生放學上學不能乘坐三輪車、超載車和其他非法客運車等。
4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活動周期間,為了更好的促進學生掌握交通安全知識,尤其是形成良好的`行為習慣,我校下發(fā)了《給學生和家長交通安全教育公開信》,要求家長同學校一起,共同做好學生的交通安全教育。
5、提高學生自律意識。學校組織了校長小助理維護學生放學路隊秩序,各班班主任和科任教師護送學生出校門,每天放學教師護送學生出校門200米以上。學生節(jié)假日期間外出,加強了注意遵守交通安全和飲食衛(wèi)生安全教育,做到平安出行。
6、各班利用學校統(tǒng)一提供的安全教育教案,給學生講解了道路交通安全、消防安全、防自然災害等方面的安全知識。
篇4
一、目前社區(qū)交通安全宣傳工作現(xiàn)狀
1、社區(qū)交通安全宣傳工作機構。目前,在本區(qū)各街道的組織體制中,因受到人員編制的限制,幾乎沒有專門的社區(qū)交通安全宣傳工作機構,負責社區(qū)交通安全宣傳管理工作。有的雖然也建立了道路交通安全工作聯(lián)席會議制度,但不少是“有其框架而無其實體”,名副其實的不多。
2、社區(qū)居民對交通法律法規(guī)的了解情況。為比較深入地了解這個問題,為此,支隊車管宣傳科在開展交通安全宣傳活動中,專門對本區(qū)交通干道周邊幾個社區(qū)的各100名企事業(yè)單位員工、老年居民、中小學生進行了詢問調查。得到的回答表明,50%的企事業(yè)單位員工對本市有關走路騎車的規(guī)定不太清楚;300人中竟無一人能正確回答本市走路騎車行為規(guī)范內容;70%的學生不知道助動車禁止載客規(guī)定;85%的老年居民不了解"5.25交通安全宣傳日"中的"5.25"所代表的意思。
3、認識上的偏差成為工作障礙。近年來,社區(qū)交通安全宣傳活動也陸續(xù)開展了不少,但在宣傳活動的組織和實施過程中,所表現(xiàn)出的“交通安全宣傳工作是公安交通管理部門一家事”的觀點,已成為相當一部分社會團體及單位領導的偏差認識。由此,大部分社會團體及單位對社區(qū)交通安全宣傳工作缺乏積極性,“剃頭挑子一頭熱”的尷尬境遇成了公安交通管理部門的“家常便飯”,公安交通管理部門獨“撐”社區(qū)搞宣傳的例子不在少數(shù)。次數(shù)不多的“積極”配合開展社區(qū)交通安全宣傳活動,也是賣交警的面子所采取的不得已而為之的行動。
二、社區(qū)交通安全宣傳工作的地位和作用
1、社區(qū)交通安全宣傳工作的地位。根據(jù)《中華人民共和國道路交通安全法》第六條之規(guī)定,“各級人民政府應當經(jīng)常進行道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意識”。這對作為區(qū)級政府的組成部分和派出辦事機構的街道辦事處來講,組織開展以“道路交通安全教育,提高公民的道路交通安全意識”為內容的交通安全宣傳工作有其法定義務。換句話講,交通安全宣傳工作在社區(qū)工作中有著法定地位;而街道辦事處是維護、凸現(xiàn)、保障交通安全宣傳工作法定地位的組織者和實施者。
2、社區(qū)交通安全宣傳工作的作用。近年來,隨著道路交通法律法規(guī)的不斷健全和完善,以及公安交通管理部門的大力宣傳,全民交通安全意識有了很大提高,但諸如亂穿馬路、亂闖紅燈、騎車違章載人等交通陋習仍然存在。俗語說,冰凍三尺非一日之寒。糾正交通陋習不可能一蹴而就,需要數(shù)年、十年甚至更長的時間來進行這項工作。社區(qū)既是連接千家萬戶地方,又是直接面對廣大人民群眾的地方,也是開展交通安全宣傳的好場所。社區(qū)居民對信息的傳播,迅速、廣泛,如果社區(qū)內有一戶居民發(fā)生交通傷亡事故,片刻間就會在社區(qū)中傳得沸沸揚揚。同樣,社區(qū)內開展交通安全宣傳,耳聞目睹的居民也會將交通安全宣傳內容一傳十、十傳百的廣泛傳播。如此循環(huán),交通安全宣傳便會逐步深入人心,宣傳效果也會得以體現(xiàn)。
因此,社區(qū)交通安全宣傳工作是確保道路交通安全和暢通的必要手段,是促進社區(qū)居民自覺文明、規(guī)范騎車走路和駕車良好習慣養(yǎng)成的有效途徑,是提升廣大人民群眾交通文明程度、增強廣大人民群眾交通法制意識的重要載體,它對推動社會進步和城市文明進程有著積極作用和意義。
三、社區(qū)交通安全工作的幾點芻議
1、應設立專門機構負責社區(qū)交通安全宣傳工作。各街道辦事處可在道路交通安全工作聯(lián)席會議制度框架下,設立交通安全宣傳工作小組。由一名主管領導掛帥,負責牽頭、并主持工作,承擔該街道社區(qū)交通安全宣傳工作責任。成員可由該街道的文明辦、綜治辦、宣傳科、市政科、所在地交警中隊等派員參加,由此形成社區(qū)交通安全宣傳工作網(wǎng)絡。各社區(qū)交通安全宣傳工作小組受交警支隊車管宣傳科的工作指導,根據(jù)宣傳主題和要求,組織實施該社區(qū)的日常交通安全宣傳工作,以及階段通安全宣傳活動。由此可形成有規(guī)格特性的社區(qū)交通安全宣傳工作體系,保障社區(qū)日常交通安全宣傳工作有序性、社區(qū)階段交通安全宣傳工作及時性、社區(qū)整體交通安全宣傳工作有效性。
交通安全宣傳工作要落到實處,離不開社區(qū)內方方面面單位配合、支持這一基礎。社區(qū)交通安全宣傳工作小組可管理社區(qū)內的居委、企業(yè)、商店、學校等單位的交通安全宣傳工作。每年應與這些單位簽訂交通安全責任書
,明確各單位的交通安全責任制和行政領導責任,落實“誰主管誰負責”的原則。社區(qū)交通安全宣傳工作小組平時要定期或不定期地召開工作會議,研究、部署交通安全宣傳工作;定期或不定期地指導、檢查社區(qū)內的單位交通安全宣傳工作。為了有利于開展工作,工作小組可在社區(qū)內的單位設立交通安全聯(lián)絡員,聯(lián)絡員起著上情下達、下情上達的橋梁作用。由此形成有社會特性的社區(qū)交通安全宣傳工作鏈,保障社區(qū)交通安全宣傳工作縱向到底、橫向到邊的廣泛性、滲透性和實效性。
2、應對社區(qū)交通安全宣傳工作進行考核。為確保社區(qū)交通安全宣傳工作有序、有效,有關方面應給予政策上的支撐。區(qū)道路交通安全工作聯(lián)席會議辦公室可代表區(qū)政府將交通安全宣傳列入各街道工作的一個內容加以考核,從制度上明確各街道對社區(qū)交通安全宣傳工作的職責。各街道每年應有社區(qū)交通安全宣傳工作計劃和工作目標,報送區(qū)道路交通安全工作聯(lián)席會議辦公室審核。而區(qū)道路交通安全工作聯(lián)席會議辦公室要對各街道的社區(qū)交通安全宣傳工作進行檢查和考核,做到獎優(yōu)罰劣,獎罰分明。
同時,還應將交通安全工作列入評選“文明小區(qū)”的評選條件和內容,并實行“交通安全否決票”制,凡社區(qū)交通安全工作較差的,就不能評上“文明小區(qū)”。
3、社區(qū)交通安全宣傳的三種重點群體。本區(qū)常駐人口有60.4611萬之眾,其中外來人員9.2萬、占總數(shù)15.2%;70歲老年人8.2884萬、占總數(shù)13.7%;中小學生4.0652萬、占總數(shù)6.7%。從統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看,外來人員、老年人、學生這三種群體總數(shù)只占本區(qū)常駐人口的35.6%。但從執(zhí)勤民警在日常糾正和處罰交通違法行為情況看,外來人員列第一位、學生列第二位、老年人列第三位;近三年來,有5位老年人因行走違法而在道路交通事故中喪身,占總數(shù)16.2%。因此說,外來人員、老年人、中小學生是社區(qū)交通安全宣傳的三種重點群體。
篇5
1.1調查對象
采用隨機整群抽樣的方法,在長治市隨機抽取11所小學,并在每所小學的4~6年級各隨機抽取一個班,被抽取班級的全部學生作為調查對象。
1.2調查方法
參照青少年危險行為因素調查表,制作統(tǒng)一的道路交通安全問題調查表對學生進行調查。
1.3調查內容
調查內容共分為五部分,第1部分是對學生交通安全知識的測試。第2部分是對學生道路交通行為的測試[7]。第3部分對小學生學習交通安全知識態(tài)度進行調查。第4部分通過對學生設置調查問卷,了解學生父母自身交通行為、學歷及教授學生交通知識3方面的情況。第5部分調查小學生車禍發(fā)生狀況。
1.4統(tǒng)計分析
將有效問卷按照編號整理后,將所有數(shù)據(jù)用EpiData30軟件進行雙份錄入,用SPSS130統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計處理。采用百分位數(shù)、構成比等對數(shù)據(jù)進行描述,用KruskalWallis2檢驗進行差異性檢驗,并作多因素非條件Logistic回歸分析。檢驗水準α=005。
2結果
2.1基本情況
本次調查共發(fā)放問卷1298份,回收問卷共1272份,應答率為980%,去除不合格問卷5份,剩下有效問卷1267份。調查表有效率達976%。本次調查四年級431人,五年級390人,六年級446人;其中男生633人(500%),女生634人(500%)。
2.2小學生道路交通安全知識得分情況
小學生道路交通安全知識得分P50為80分,年級之間得分差異有統(tǒng)計學意義(2=2360,P<0001),見表1。男女生知識得分差異也有統(tǒng)計學意義(2=2235,P<0001),且女生成績高于男生,見表2。
2.3小學生道路交通安全行為得分
小學生道路交通安全行為得分P50為94分,3個年級之間行為得分差異有統(tǒng)計意義(2=1882,P<0001),見表1。男女之間差異有統(tǒng)計學意義(2=1668,P<0001),見表2。
2.4小學生對學習交通安全知識的態(tài)度
在所有調查對象中,愿意接受學習和遵守交通規(guī)則的占971%,發(fā)放交通安全知識宣傳手冊,自己會認真看的占90%,而能主動提醒他人違反交通規(guī)則的僅占871%。
2.5父母對小學生相關知識及行為的影響
父母的學歷與學生交通安全知識得分高低無關。但家長平日里是否教學生安全知識與學生交通安全知識得分有關,家長經(jīng)常教育的學生交通安全知識平均分為777分,家長偶爾教育的學生平均分為760分,家長從不教育的學生平均分為705分;家長告知學生的越多,學生的得分越高,差異有統(tǒng)計學意義(2=1553,P<0001)。同時發(fā)現(xiàn)家長經(jīng)常違反交通規(guī)則的學生交通安全行為P50為843分,家長偶爾違反交通規(guī)則的學生交通安全行為得分P50為889分,家長從不違反交通規(guī)則的學生交通安全行為得分P50為925分,可見家長遵守交通規(guī)則的意識越高,學生道路交通行為得分越高(2=2747,P<0001)。
2.6小學生車禍發(fā)生情況及影響因素分析
在調查的1267名學生中有134名學生發(fā)生過不同程度的車禍傷害,車禍發(fā)生率為105%。將可能對車禍發(fā)生有影響的八個因素:性別、年級、父母學歷、父母教授學生知識、父母交通行為、學生交通安全知識得分、學生交通行為得分、學生學習交通知識,作為自變量進行Logistic回歸分析,賦值情況見表3。結果發(fā)現(xiàn),只有性別、年級、學生交通知識得分、學生行為得分、父母的交通行為這5個因素對小學生車禍發(fā)生有影響(均有P<005),其余變量均無統(tǒng)計學意義(均有P<005),見表4。性別、年級、父母是否違反交通規(guī)則這3個影響因素的OR<1,說明性別女,年級升高,父母自身不違反交通規(guī)則是發(fā)生車禍的保護因素。而學生的交通知識和行為得分這兩個影響因素的OR>1,說明學生交通知識、行為得分低是發(fā)生車禍的危險因素。在這5個因素中,其中學生行為得分對發(fā)生車禍的影響最為顯著(OR=2046,95%CI:1518~2759,P<0001),其次為父母自身的交通行為。
3討論
篇6
在日常生活中,道路交通安全時刻圍繞著我們,我們要重視交通安全的教育。大家參加完學習交通安全的教育活動體會最大是什么呢?下面是小編為大家準備12月2日全國交通安全日活動心得感悟五篇,歡迎參閱。
全國交通安全日活動心得感悟一在生活中,我們會遇到各種危險,如交通事故,遇上壞人,燒傷,被電等等,所以我們要保護好自己,這也就是所謂的“自我保護”,就是用自己所學過的知識來保護自己,學會自我保護是很重要的。
就在去年夏天,四個十二歲的小男孩在中午時到龍源湖去游泳,可他們并不知道危險的來臨。突然其中一個被水草纏住了,怎么也動不了,眼看就快要淹死了,其余三個趕緊過去想吧同伴救上來,可是他們畢竟也小,再說那是是中午,周圍一個人也沒有,沒有辦法請求救援,于是便發(fā)生了四人全部被淹死的悲劇。
這說明了學會自我保護的重要性,也突出了孩子們的安全意識還太少,要知道并不是所有的河流都是可以游泳的,也許下面水草雜亂會纏住你的腳,也許下面有很深的淤泥,會把你陷進去,也許這水有好幾米深,讓你的腳還夠不到水底。這都是有可能發(fā)生的危險,所以我們要有自我保護的意識。
記得有一年,我和鄰居小朋友一起放炮,我們用粗香點燃了各種各樣的花炮,后來,夜深了,我們趁著火光互相追逐嬉戲起來,我忘了手里還拿著點燃的粗香,于是樂極生悲的事情發(fā)生了:玩的時候,她開玩笑的似地做出向我身上潑水的動作,我也習慣性的伸手去擋,結果粗香便一下子戳到了我的臉上,起了一個泡。
這就說明了我自我保護的意識還不夠多,做事應該小心,要思前想后,而真正遇到困難時,我們不要自作主張,而應該像大人們求救,比如打“110”,找家長,找老師來幫我們解決困難。
全國交通安全日活動心得感悟二昨天下午,學校組織全校師生和家長一起聽了一節(jié)關于交通安全知識的講座。聽了此次講座我發(fā)現(xiàn),當前交通存在許多問題,如:超車、超載、超速、行人亂穿馬路、亂闖紅燈等。存在上述問題最重要的是人們對交通安全目標和內容的理解不夠,對存在的交通安全隱患認識不足,從而不斷導致車禍(死、傷)的人間悲劇發(fā)生。
孩子們的生命安全牽動著每個家庭和教師的心,因此,要加強對學生的交通安全教育,防止和避免交通事故的發(fā)生。作為我們教師要有強烈的交通安全意識,做一個交通安全的保護者、宣傳者、教育者,為孩子做出良好的表率作用,增強幼兒的交通安全意識。
我們要對對家長進行交通安全宣傳,引導家長參與交通安全活動。家長是孩子的第一任老師,對孩子的影響很大。通過開家長會等活動,從而呼吁家長參與進來,應時刻提醒孩子們注意交通安全。
在課堂上我教了學生們很多交通安全知識,但也只是淺薄的。通過學習,我進一步樹立起了交通安全意識,這在平時對于學生的安全教育中起到了重要的作用。
通過學習我知道了:當我們徒步行走于人來車往的馬路時,一定要時刻保持清醒的頭腦,不能在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,要多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,違規(guī)橫穿馬路。因為,一個疏忽、一個馬虎、一個走神都可能釀成危及生命的嚴重后果。
以后,我希望學生們會把存在的交通問題一一改正,做一個遵守交通規(guī)則的好學生。讓爸爸媽媽放心,讓老師安心。
全國交通安全日活動心得感悟三為落實上級“12.2全國交通安全日”宣傳教育活動工作,進一步強化小學生道路交通安全,我校于11月24日至12月4日開展了交通安全宣傳教育系列活動。營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
一、加強領導,周密部署,精心組織
針對交通安全宣傳教育活動的指導思想、工作目標、工作要求等,我校在首先研究制定了活動方案,把交通安全工作抓細抓實,使宣傳有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動,深入學習,宣傳教育
我校積極召開教職工交通安全教育專題會議,切實加強對“交通安全教育宣傳”活動的領導,發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點,認真組織開展安全宣傳教育活動,提醒校車管理人、學生家長和學生關注校車安全、了解安全乘坐校車知識,不斷提高學生的交通安全意識和自我保護能力。分發(fā)告家長書,并要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作。學校扎實進行深入的安全教育,充分利用板報、標語、主題班會等形式,在校內外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍,提高學生的安全防范意識。
三、形式多樣,內容豐富
我校于宣傳活動啟動階段,即利用早操時間,召開全體師生參加的宣傳活動動員會,統(tǒng)一部署活動方案,并組織了一系列的活動:
1.學校利用校園LED滾動,“關愛生命、安全出行、從我做起、從小做起”宣傳標語,對全校的學生進行宣傳。
2.全校召開“守法出行安全自護”主題班會,再次強調安全問題。
3.組織全體學生觀看《關注學生出行》警示教育片。
4.校行政領導對乘坐校車的情況進行了檢查,對個別路隊不注意安全的同學當場進行了教育。
比賽。
總之,在宣傳周活動中,學校領導高度重視,并進一步加強管理,進一步明確職責,使我校宣傳活動扎實有效地進行。我們將繼續(xù)努力,杜絕交通安全事故,使我校的交通安全工作更上一層樓。
全國交通安全日活動心得感悟四201_年12月2日是國務院批準設立的第_個“全國交通安全日”,圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”這一主題,以弘揚交通安全法治精神,普及交通安全風險防范知識,進一步倡導通行規(guī)則意識、守法自律意識、社會責任意識、文明交通意識、公共道德意識為目標,我校加大宣傳教育力度,進一步加強了對學生安全出行的教育,開展了一系列豐富多彩的教育活動,提高了學生安全意識和自我防護能力,保障和促進學生的健康成長。
一、組織有序,狠抓活動落實
學校成立了交通安全活動領導小組,由校長趙立新任組長,校安全員李浩然任副組長,各班班主任為成員的領導小組。各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結,促進了活動的有效開展。
二、加強宣傳,營造活動氛圍
(1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。校長利用國旗下講話,給全體師生上一堂交通安全教育課,使同學們時刻注意交通安全,做到知法守法,確保安全,避免事故發(fā)生。
(2)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用:
我校通過在樓門口顯示屏播放交通安全標語,組織學生進行自我宣傳、黑板報、召開交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,針對學生多發(fā)的在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等行為,開展“知危險、會避險”交通安全知識普及等活動。
下發(fā)《關于學生交通安全致家長的一封信》,學校針對實際情況對學生及家長進行交通安全教育,教育學生禁止乘坐“三無”車輛,學生上下學路中文明騎車、靠右行走,與家長溝通要以積極的姿態(tài)投身到子女的交通安全教育中,共同創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
在學校家長接送區(qū)張掛全國交通安全日宣傳條幅,擴大社會影響力,起到了非常好的效果。
全國交通安全日活動心得感悟五隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,在大家贊嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難!
一幕幕悲慘的畫面雖然只是在交通安全教育的宣傳片中看到的,但我知道這一幕幕卻是真實地發(fā)生著,而且悲劇還繼續(xù)著。每天,這個世界上有多少人喪命于那無情的飛奔的車輪底下,有多少人因交通事故而失去自己寶貴的生命,有多少幸福美滿的家庭妻離子散,家破人亡呢?“交通安全”這是全世界真切呼吁的話題,這大多數(shù)的車禍卻都是由于肇事者無視交通法規(guī)而造成的。這一幕幕慘劇是可以避免的。
寬闊的馬路,先進的道路安全設施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進著,司機見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果??蛇@位司機知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……
血淋淋的交通事故,永遠提醒著人們千萬不要忘記慘痛的教訓,千萬不能把生命當兒戲。短暫的一瞬間,肇事司機成千古恨,親人們沉浸在悲劇之中,呼喊毫無意義,最后剩下的只有一輩子的悔恨和淚水,生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
篇7
一、指導思想
以貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以“預防為主、加強監(jiān)管、落實責任”為重點,以深入開展水上交通安全生產(chǎn)和應急“雙基”建設活動為契機,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,加大水上交通安全監(jiān)督管理力度,查處和糾正船舶違法違章行為,規(guī)范水上交通安全監(jiān)督管理,建立健全水上交通安全長效管理機制,創(chuàng)建水上交通安全安定穩(wěn)定新局面。
二、工作目標
按照省市安全生產(chǎn)工作會議的總體部署,全面推進水上交通安全生產(chǎn)和應急“雙基”建設活動,進一步加強安全監(jiān)管工作,深化安全生產(chǎn)隱患排除治理,形成隱患排查治理長效機制,堅決杜絕重特大事故的發(fā)生。通過專項整治,提升執(zhí)法水平、夯實安全基礎、健全管理機制、確保轄區(qū)水上交通安全形勢安定穩(wěn)定。
三、組織機構
為加強水上交通安全專項整治工作領導,我局成立水上交通安全專項整治工作領導小組,領導小組成員名單下設辦公室在區(qū)地方海事處,聯(lián)系電話:
四、專項整治范圍和內容
(一)專項整治范圍
1.轄管水域和渡口渡船;
2.轄管的水路運輸企業(yè)和所屬的運輸船舶;
3.轄區(qū)內船舶違法違章頻率高和水上交通事故多發(fā)的航段。
(二)專項整治內容
1.全面推進水上交通安全生產(chǎn)和應急“雙基”(基層、基礎)建設活動。一是深入開展水上交通安全生產(chǎn)專項執(zhí)法行動,依法查處各類運輸生產(chǎn)違法行為,突出“清明”、“五一”、“端午”、“中秋”、“國慶”等重要時段的現(xiàn)場監(jiān)督檢查。二是深入開展水上交通安全生產(chǎn)治理行動,繼續(xù)組織實施安全生產(chǎn)隱患排除治理行動,創(chuàng)新工作方式,采取交叉檢查、隨機檢查等方式,著力加大對渡口、船舶安全檢查力度。對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要采取現(xiàn)場糾正、限期整改、跟蹤結果等措施,有效排除安全隱患。三是深入開展安全生產(chǎn)宣傳教育行動,創(chuàng)新工作思路、豐富宣傳方式,切實提高宣傳效果,重點是正面引導和警示教育。四是加大水上交通安全生產(chǎn)基本技能培訓力度,強化經(jīng)營者、船員的應急自救互救能力和安全生產(chǎn)責任意識。
2.繼續(xù)深入開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶和渡口渡船安全管理專項整治。進一步落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任和政府部門“一崗雙責”制度,建立健全交通運輸主管部門、鎮(zhèn)街船舶管理站、航運企業(yè)之間的安全責任鏈,完善激勵約束機制;加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶和渡口渡船的安全檢查和現(xiàn)場監(jiān)管,有效打擊非法渡運,消除事故隱患;全面落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶安全管理“四長”責任制,建立健全水上安全管理機構和渡口、渡船、鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶及渡工檔案臺賬;進一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶安全檢查、安全管理等崗位職責和規(guī)章制度。切實做到船舶適航、配備齊全、船員持證上崗,確保航行秩序良好,杜絕非法載客渡運現(xiàn)象。
3.繼續(xù)開展內河運沙船舶違法違章運輸行為專項整治。繼續(xù)加大對轄管水域現(xiàn)場監(jiān)管力度,嚴肅查處超載運輸、配員不足、非客運船舶載客等行為。重點對船舶超載運輸、配員不足、貨運船舶擅自改裝加高圍板等違法行為進行重點查處。進一步規(guī)范船舶航行和船員管理秩序,創(chuàng)造良好的水上運輸安全環(huán)境。
五、整治步驟
(一)宣傳教育階段(月日一月31日)
要按照統(tǒng)一組織、條塊結合的原則,做好水上交通安全宣傳教育工作。一要在渡口、碼頭和船舶集中區(qū)利用標語、橫幅等有效形式進行宣傳。二要通過船員培訓班集中安全學習等方式進行宣傳。三要組織有影響的新聞媒體單位,深入到整治現(xiàn)場作深度報道,爭取得到社會的理解和支持,進一步提高群眾的安全意識。
(二)集中整治階段(月日一11月30日)
1、結合安全隱患的全面排除和整治,全面掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶安全管理機構、人員、經(jīng)費和安全管理各項制度的落實情況,同時加大對轄管水域渡口渡船安全檢查力度。
2、圍繞開展“安全生產(chǎn)月活動”,突出主題,有針對性地制定具體計劃,組織開展安全宣傳教育活動,以防事故、保安全為目標,重點整治違章指揮、違章操作和違反勞動紀律行為。
3.按照專項整治的范圍和主要內容,在結合日常檢查的基礎上,組織開展統(tǒng)一聯(lián)合檢查和集中整治,徹底消除安全隱患,力求專項整治活動取得明顯效果。
4.不定期地深入現(xiàn)場,對各類安全隱患整改落實情況及專項整治工作進行監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和查處整治中出現(xiàn)的各種違規(guī)行為。對專項整治活動中好的做法和經(jīng)驗,要及時總結、推廣交流。
(三)總結評估階段(12月1日一12月31日)
1.各單位要對專項整治活動的工作成效、工作經(jīng)驗和存在的薄弱環(huán)節(jié)進行認真總結,全面評估鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶安全管理和水域監(jiān)管現(xiàn)狀,明確今后工作的重點和方向,落實長效管理措施。
2.對專項整治活動未開展或開展整治管理不力的責任單位領導、有違紀行為的有關人員,將依照有關規(guī)定進行處理。
六、工作要求
(一)精心組織,強化領導。為確保專項整治工作的順利開展,各單位要成立相應的專項整治領導小組,做到工作有組織、有計劃、有措施、有保障。要結合本轄區(qū)、本單位實際,制定切實可行的工作計劃,并上報區(qū)地方海事處。
(二)廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳工具,宣傳水上交通安全及專項整治的目的、意義。營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍。通過培訓、以會代訓、專訪等多種形式對船舶所有人、經(jīng)營人和船員進行安全警示教育,增強水上交通安全意識。
篇8
小學交通安全日活動方案1
一、領導小組:
組長:
副組長:
成員:各班班主任老師
二、學生交通安全應對措施
1、加強對師生的交通安全教育,遵守交通規(guī)則。
2、發(fā)生事故當班教師立即指揮學生緊急集合疏散到安全地段,并迅速將信息上報學校,由學校及時上報鄉(xiāng)中心校領導。
3、要迅速搶救受傷師生,在最短時間內將受傷師生送醫(yī)院進行搶救,及時報110、119、120等相關部門請求援助。保護好現(xiàn)場。
4、采取有效措施,做好善后事故處理工作。
三、職責:
1、發(fā)生事故。帶隊領導、老師為第一現(xiàn)場指揮人,要負責及時把學生疏散到安全地帶。
2、責任老師及時組織人員對受傷人員進行搶救。
3、責任老師要及時維持好學生秩序,并及時上報學校領導。拉好警戒線,保護好現(xiàn)場。等待救援和處理。
小學交通安全日活動方案2
一、活動背景
交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事??墒俏覀兊男W生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢?面對青少年嚴重的交通安全問題,所以我認為有必要就小學生交通法規(guī)教育進行探索,有必要對小學生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調查,并讓學生親身參加社會實踐,幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。
二、指導思想
(一)使學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備自救自護的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。
三、班會活動準備
問卷調查
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些?
(2)你認為學生違反交通規(guī)則時的心理是什么?
(3)你知道的交通標志符號有哪些?
四、活動過程
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2.讓學生自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個感官的認識。
生:早晨上學沒有交警值勤時,違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時,幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:
(1)、闖紅燈;
(2)、并行騎車聊天;
(3)、騎車帶人;
(4)、突然拐彎,左轉彎不打手示意等等。
生:“‘紅燈停,綠燈行。’這個多么簡單的道理,如果每個學生,每個人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢?”
3、介紹學生應該注意的一些安全常識:
每位同學必須牢記如下行走安全常識:
指揮燈信號 綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)
五、老師總結發(fā)言
通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展,使大家深刻認識到交通安全的重要性,同學們在日常生活與學習,特別是上學和放學的路上,一定要注意交通的安全,時刻記得今天的班會開展的內容,并能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學生。
小學交通安全日活動方案3
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對學生關注的三大重點問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我校在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》文件精神相結合,我校廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。
一、成立交通安全教育活動領導小組,詳細部署了活動的具體內容,將本次活動的主題、內容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動。
1、結合一日教學活動、游戲活動進行開展?;顒佑杏^看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。小朋友也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全意識,提高了自我保護能力。
2、我校根據(jù)這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置有關“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊,各班級利用戶外活動時間帶領學生觀看和學習。
3、利用學校各種宣傳途徑,如電子屏幕、學園網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關注、積極配合學校共同進行有關交通安全知識的教育,并利用家長會分發(fā)《致學生家長的一封信》,努力構建家、校一體的安全教育。
篇9
一、現(xiàn)階段工作開展情況
一是召開會議,明確工作目標。在2月28日,鎮(zhèn)組織派出所、工商、稅務、安監(jiān)等部門負責人、鎮(zhèn)村干部召開道路交通秩序集中整治工作動員會,對整治工作進行了全面動員和部署。會上宣讀了《鎮(zhèn)人民政府關于交通秩序整治“十月突破”活動實施方案》,并要求方案中涉及到的部門和人員嚴格按照方案開展各項工作。
二是成立隊伍,明確工作責任。成立鎮(zhèn)交通秩序工作協(xié)調領導小組,由書記任組長,副書記任副組長,抽調津保路沿線包村干部和派出所、交警中隊、工商分局等部門工作人員30余人組成工作隊,配合牽頭單位抓好交通秩序整治工作。領導小組下設辦公室,主任由副書記擔任。領導小組主要負責及時掌握全鎮(zhèn)交通秩序工作的發(fā)展態(tài)勢,提出預防道路交通事故工作的指導意見;協(xié)調各部門相互配合,解決重點、難點問題;組織有關部門對全鎮(zhèn)道路交通安全和環(huán)境整治工作進行檢查、評比和考核、驗收等工作。
三是加強宣傳,營造濃厚氛圍。成立鎮(zhèn)交通安全委員會負責轄區(qū)內交通安全法律法規(guī)的宣傳工作。一方面擴大交通安全宣傳覆蓋面,加強中小學校的交通安全法制宣傳教育,在全鎮(zhèn)中心學校舉辦安全講座3次,繪制板報3期、10塊。另一方面創(chuàng)建交通安全管理和宣傳社會化新模式,形成工作到戶、責任到人、群防群治的管理格局,工作隊員在各村明顯位置懸掛宣傳標語橫幅40余條、繪制板報25塊、廣播交通安全知識50多次;入企進店逐戶宣傳整治活動的重要意義,先后發(fā)放宣傳資料400多份,做到家喻戶曉,人人皆知。
四是深入走訪,制定詳細方案。組織工作隊員成立調研小組,入村入戶進行走訪,收集村民和企業(yè)的意見和建議近30條,全面準確地掌握了轄區(qū)路段交通秩序狀況、存在的問題及原因。工作組根據(jù)走訪情況制定了《鎮(zhèn)人民政府關于交通秩序整治“十月突破”活動實施方案》。
五是集中行動,打擊違法行為。工作開展后,鎮(zhèn)一方面配合公安局交警中隊做好津保路段的巡邏管控、查處各類交通違規(guī)行為等工作,另一方面組織聯(lián)合執(zhí)法,加大對津保路兩側非法經(jīng)營場所的管控力度。在鎮(zhèn)集市設立標識牌、懸掛管理制度、劃定停車位、擺放垃圾箱,每逢集市,交警中隊、工商分局和鎮(zhèn)政府工作人員到集市維持秩序,引導過往車輛有序停放和通行、制止攤點占道經(jīng)營,集市結束后集市清理集市衛(wèi)生。清理津保路兩側店外占道經(jīng)營商戶,組織工商、交通等部門進行不間斷巡查,發(fā)現(xiàn)一起、制止一起,目前已制止占道經(jīng)營現(xiàn)象20多起,沒收、拆除不合理廣告牌匾30塊。為遏制津保路兩側砂石料場、木材場等非法經(jīng)營場所出現(xiàn)的反彈態(tài)勢。3月20日,鎮(zhèn)組織國土、公安、交通等部門進行聯(lián)合執(zhí)法,向新增和重新經(jīng)營的7家砂石料場、木材場等發(fā)放《市人民政府關于依法取締全市非法經(jīng)營砂石料場建筑構件場煤場木材場的通告》,并要求其立即停止經(jīng)營,并在3月23日前清運物料、拆除設施并恢復地貌。目前,該工作正在進行中,工作隊員每天巡查走訪,督促其加快清理進度。
二、下一階段工作計劃
篇10
你知道嗎,12月2日是全國交通安全日,通過參加全國交通安全日主題活動,你都有什么心得感悟?下面小編為大家收集整理了“2020全國交通安全日主題活動個人心得感悟大全”,歡迎閱讀與借鑒!
全國交通安全日主題活動個人心得感悟1通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
一、統(tǒng)一思想,落實交通安全日主題活動責任。
我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動。
二、強勢宣傳,切實增強交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時,簽訂安全責任書,讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全知識教育課。
我們利用班會課,專門設置“交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。
此外,我們網(wǎng)絡搜索有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校電子白板內進行展覽。
3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。
具體做好以下工作:在學校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,嚴禁學生騎車,教育教師嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。
要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑車”和超員的車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
全國交通安全日主題活動個人心得感悟2健康、安全、成長是每一個家庭和社會對小學生關注的三大重點問題,而安全又是小學生健康成長的重要保證。李千戶鎮(zhèn)中心小學在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,將今年全國交通安全日主題“拒絕危險駕駛、安全文明出行”與《教育系統(tǒng)122“全國交通安全日”主題活動實施方案》文件精神相結合,我校廣泛開展了交通安全宣傳活動。
一、成立交通安全教育活動領導小組
詳細部署了活動的具體內容,將本次活動的主題、內容貫徹到各個教室中,由各教室進一步落實到各個學生當中。要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
二、開展豐富多彩的安全教育活動
1、結合主題班隊會活動進行開展。
活動有觀看安全教育動畫片、互動提問、現(xiàn)場模仿等,活動中,老師們用通俗易懂的語言為學生講解了道路交通安全知識,并通過安全小故事、交通事故案例、認識交通標志等進行了講解和提問互動。學生們也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識,進一步增強了交通安全認識,提高了自我保護能力。
2、我校根據(jù)這次的安全教育活動的主題,設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,布置教室出一期有關“交通安全知識”手抄報,各教室利用課余時間收集積累交通安全知識。
3、利用學校各種宣傳途徑,如電子屏幕、學校網(wǎng)站、安全宣傳專欄等。
發(fā)動聯(lián)合父母廣泛關注、主動配合學校共同進行有關交通安全知識的教育,召開校車司機會議,并分發(fā)《致校車司機、學生父母的一封信》,努力構建家、校一體的安全教育。
經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全認識。讓安全教育牢記在每一位師生的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
全國交通安全日主題活動個人心得感悟3目前,我國仍是世界上交通事故死亡絕對數(shù)最多的國家之一,交通事故死亡率與發(fā)達國家相比還相當高,交通事故仍呈上升趨勢。而在我們身邊,因為交通事故致學生傷亡的事例也不在少數(shù),學生交通安全是擺在我們每一個教育工作者面前的一個嚴峻的話題。上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從小學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。提高孩童、學生的安全文化素質是利在當代,功在千秋的大事。加強交通安全教育已到了刻不容緩的地步。
隨著人們生活水平的提高,摩托車普及到千家萬戶,駕駛摩托也不是什么難事,所以就有學生在不懂交通規(guī)則,不具備駕駛資格的情況下駕車上路玩耍,這是極大的安全隱患。當然,這與做家長的不負責任也有相當大的關系,不要等出了事故再去后悔,那已經(jīng)是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農(nóng)村是普遍現(xiàn)象,社會也應該切實承擔起這個責任。
學生的交通安全教育知識一般都在學校里獲得,因此,學校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學校內在的教育因素,滲透交通安全教育。課堂教學是教育的主渠道,這并非是某個領導或教師決定的,這是規(guī)律。課堂教學的內容與課堂教學的環(huán)節(jié)蘊含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源,教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規(guī)、交通安全教育而言,課堂教學有其特殊的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學中滲透。在教學中,要不斷轉變觀念,改變脫離實際單純灌輸?shù)年惻f方法,堅持“以學生為本”,發(fā)揮學生的主體作用。形式可采用適合學生生理和心理特點的教學方法。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”?!澳懵犇阃浟?你看你記住了,你做你學會了’,一句中國寓言,一條外國諺語,說的都是一個道理,實踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,說教太多,實踐太少。因此,學校要重視社會實踐,勇于探索,不斷求實創(chuàng)新。要積極開展“以實踐為主的自主性教育”的活動,讓學生通過身臨其境來體驗、感悟。如果認識的主體不能進入狀態(tài),那么體驗將會大打折扣,還學生以主體地位,推動學生在社會實踐中自我認識、自我體驗、自我感悟、自我教育,充分發(fā)揮學生的自主性,這才是實現(xiàn)能自覺遵守交通法規(guī)的根本動力。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。
全國交通安全日主題活動個人心得感悟4我校嚴格執(zhí)行關于開展__年“122”交通安全日主題活動的通知精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全體學生的交通安全觀念,牢固樹立了“文明交通,告別陋習”的思想?,F(xiàn)把活動情況匯報如下:
一、加強領導,落實責任。
我校成立“學校交通安全日活動領導小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達了文件精神,提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責任書等。
二、加強宣傳,增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學生的實際能力,組織德崗學生外出“交通安全日在行動”活動,學生外出維護校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學生感受“文明交通,告別陋習”的重要性。同時,我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導員,請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學生掌握了有關交通安全法規(guī)常識,對維護學校秩序,疏導交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)校內,轟轟烈烈開展學生交通交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全知識教育課。
我們利用班會課,專門設置“新橋中學學生冬季交通安全知識”為內容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、組織學生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過電影中一些場景感染學生,并通過寫觀后感提升安全意識。
此外,我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,在學校櫥窗內進行展覽。
3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。
具體做好以下工作:在學校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳;校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫;進行題為“文明交通,告別陋習”征文比賽;學習活動取得顯著成效。
4、加強對學校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生,每生人手一份等形式,對家長進行交通安全教育。
要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
全國交通安全日主題活動個人心得感悟5近幾年來,各高校按照國家相關的法律法規(guī),結合學校的具體實際,制定了一系列安全規(guī)章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網(wǎng)絡安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明,這些安全規(guī)章制度在維護學生的合法權益,保障學生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。
但是,由于大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中,總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。因此,在大學生安全教育中,應注重對學生進行安全規(guī)章制度的教育,提高學生遵章守紀的自覺性。
一、學校要采取多種形式,大力宣傳學校各項安全規(guī)章制度
通過大量的宣傳,使廣大學生充分了解安全規(guī)章制度的內容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習慣。要通過對安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式,加深學生對安全規(guī)章制度的認識。要使學生認識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結,有些是總結事故教訓,用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規(guī)章制度,那就是對國家不負責任,對社會不負責任,對人民的生命財產(chǎn)不負責任,對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關,增強遵章守紀的自覺性。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規(guī)章制度的落實。
隨著高教體制改革力度的加大,學校對學生的培養(yǎng)全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以積極疏導,極有可能導致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數(shù)是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,培養(yǎng)學生健康的心態(tài)。
二、在大學生安全教育中引進心理健康教育內容,減少安全事故的發(fā)生
良好的心理素質是保障學生安全的內在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學校對學生心理安全教育應采取普遍教育和個別疏導相結合的方法,有針對性地進行人際關系和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優(yōu)化大學生的心理素質,提高心理健康水平,預防心理疾病,促進人格全面發(fā)展與完善,有著十分重要作用。
三、把安全教育與心理咨詢結合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育
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