導(dǎo)語：如何才能寫好一篇新媒體時代背景，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

社會化媒體營銷無疑將改變傳統(tǒng)營銷。大家較為關(guān)心的是，營銷在此時應(yīng)作何種改變。當(dāng)營銷不得不直接面對消費者時，作為營銷者，我們該如何應(yīng)對？在社會化網(wǎng)絡(luò)中，社會化媒體營銷發(fā)展?jié)摿θ绾?？這些問題，涉及社會化網(wǎng)絡(luò)營銷的根本，但似乎還都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。帶著這些疑問記者走進(jìn)了位于中關(guān)村SOHO的北京微夢廣告有限公司，對趙充進(jìn)行了專訪。

“星星之火可以燎原”社會化媒體營銷發(fā)展現(xiàn)狀

作為一家社會化媒體營銷服務(wù)機構(gòu)，微夢總經(jīng)理趙充在接受記者采訪時說：“社會化媒體傳播最大的特點是：用戶的主動參與互動，以及內(nèi)容的提供，能夠在較短的時間內(nèi)，創(chuàng)造出網(wǎng)絡(luò)的高曝光量，引發(fā)網(wǎng)友的關(guān)注。對于品牌的傳播，不再是以往的簡單曝光和到達(dá)，更多的是引發(fā)大家的討論和參與，這樣才能夠讓品牌及產(chǎn)品占領(lǐng)消費者心智，在其日常生活中建立起更加緊密的聯(lián)系，而不再是冷冰冰、高高在上的角色?！?/p>

關(guān)于為何選擇在社會化媒體營銷這個領(lǐng)域發(fā)展，趙充總結(jié)了兩點：一方面是因為之前就職于新浪網(wǎng)，一直在研究社會化媒體營銷；另一方面是順應(yīng)市場大趨勢，主流的網(wǎng)絡(luò)人群，其用戶習(xí)慣開始向社會化媒體轉(zhuǎn)移，由受眾決定傳播營銷的戰(zhàn)場。就目前互聯(lián)網(wǎng)情況而言，社會化媒體層出不窮，各種營銷手段和營銷方式也各有特色。從全球來看，facebook、twitter都有較好的傳播效果，但從國內(nèi)社會化媒體的發(fā)展以及國內(nèi)網(wǎng)友的用戶習(xí)慣來看，微博是最重要的陣地，尤其以新浪微博和騰訊微博為主。新浪微博影響力大，以公知、名人為首的核心用戶，使得該平臺的活躍度持續(xù)走高，這也使得品牌在該平臺上可作為空間較大；而騰訊則借助自身客戶端，聚集了龐大的用戶群，但對QQ的依附性較強，單獨的活躍性響度較弱。整體來看，用戶參與度稍弱。但未來潛力很大，可以作為社會化媒介選擇的有效補充。同時，在微信營銷上，微夢也是業(yè)內(nèi)最早進(jìn)行實踐的營銷機構(gòu)。尤其是微信的LBS功能，給了營銷者很大想象空間。

探尋微夢觀點 聚焦“人性化營銷”

微夢觀點里提到“人性化營銷”，對此，趙總談了自己的看法，他認(rèn)為，社會化媒體中，每一個賬號背后都是一個活生生的人，他們在網(wǎng)絡(luò)上包括現(xiàn)實中生活的喜怒哀樂均可從其媒體行徑中查詢到，作為以人為存在的平臺，他們更樂于參與到與“人”的對話和互動中。為了更好地達(dá)到這樣的效果，“人性化營銷”必不可少。只有企業(yè)或者品牌把自己作為有性格、有特色的“人”來看待，才能更好地和用戶進(jìn)行對話及互動，了解用戶的需求，讓用戶獲得互聯(lián)網(wǎng)信息價值，增強彼此間感情交流，提升黏性。

助力提升客戶品牌形象 實現(xiàn)社會化媒體整合營銷

微夢廣告會將品牌所要傳達(dá)的信息在全網(wǎng)媒體進(jìn)行傳播擴(kuò)散，運用多重方式，進(jìn)行相同訴求及內(nèi)容的多平臺曝光，而微博最為即時性及互動性最強的媒體，則起到短期引爆的效果。利用官方或草根資源，在極短的時間內(nèi)進(jìn)行大范圍和跨平臺的傳播擴(kuò)散，達(dá)到多平動的效果。

微夢廣告服務(wù)過的大量品牌及電商類客戶，比如IDo、吉野家、國美電器、阿貍、美國運通、銀聯(lián)、1號店、酒仙網(wǎng)等，以及影視娛樂媒體類客戶，比如新浪、搜狐、網(wǎng)易，優(yōu)酷、樂視，PPTV、暴風(fēng)影音、《諜影重重》、《超級戰(zhàn)艦》、《三傻大戰(zhàn)寶萊塢》、《危險關(guān)系》、《北京青年》、東方衛(wèi)視《聲動亞洲》等。IDo情人節(jié)的推廣便是借助情人節(jié)期間，同名電影《我愿意IDo》的上映，進(jìn)行品牌以及主打產(chǎn)品香榭之吻的傳播，利用了多平臺以及多重傳播方式，如微話題、微活動、APP傳播、微訪談以及線下觀影活動等，短期內(nèi)對品牌起到了較好的曝光，并對店面產(chǎn)品銷售也帶來了較高的提升。

“微易互通”平臺優(yōu)勢顯著 實現(xiàn)社交網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)廣告投放

微夢廣告是國內(nèi)領(lǐng)先的社會化媒體營銷機構(gòu)，為客戶提供社會媒體營銷的一站式服務(wù)。在多個社會化媒體平臺提供如下服務(wù)模塊：市場調(diào)研、數(shù)據(jù)挖掘、營銷策劃、自助社會化媒體資源購買平臺、APP開發(fā)，游戲化會員體系、輿情監(jiān)控、營銷效果評估等。公司對于創(chuàng)意和技術(shù)非?？粗兀w充打了一個形象生動的比喻：“創(chuàng)意和技術(shù)，如同兩條腿走路，缺一不可。社會化媒體平臺，內(nèi)容為王，好的創(chuàng)意能夠得到事半功倍的傳播效果，而技術(shù)，尤其是基于大數(shù)據(jù)的挖掘處理，能夠幫助廣告主通過有效的營銷手段，找到精準(zhǔn)的目標(biāo)受眾。”

據(jù)介紹，微易互通是新浪微博基金唯一投資的第三方社會化媒體精準(zhǔn)營銷平臺，平臺上的媒介資源涵蓋新浪微博，騰訊微博，開心網(wǎng)，人人網(wǎng)，美麗說等五大平臺資源，并包括名人和草根兩大類人群。微夢認(rèn)為，只有對的內(nèi)容到達(dá)正確的人群，才能達(dá)到理想效果。故賬號本身的數(shù)據(jù)分析就非常重要，這對傳播效果有著直接的影響。微易互通產(chǎn)品中針對賬號資源的數(shù)據(jù)分析可謂多維度并行。賬號粉絲的多重維度分析（性別、地域、活躍粉絲率）、賬號內(nèi)容的分析、傳播效果的分析等，能夠為企業(yè)主在進(jìn)行社交網(wǎng)絡(luò)精準(zhǔn)廣告投放時，達(dá)到事前預(yù)估、事中跟蹤，事后分析的效果。

中國社會化媒體營銷行業(yè)發(fā)展前景看好

在社會化網(wǎng)絡(luò)方面，從某種意義上來說，社會化網(wǎng)絡(luò)就是關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。但這種關(guān)系網(wǎng)絡(luò)與以往社會學(xué)意義上的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)有所不同。在社會化網(wǎng)絡(luò)中，關(guān)系可在更大的范圍內(nèi)、以更小的成本得以拓展，也就是說，傳統(tǒng)的關(guān)系分隔度在縮短（小于傳統(tǒng)所謂的六度分隔）。另一方面，相對于關(guān)系拓展，關(guān)系維系也變得日漸網(wǎng)絡(luò)化，人們不僅僅滿足于網(wǎng)絡(luò)初期的虛擬關(guān)系的維系，進(jìn)而還把越來越多的現(xiàn)實關(guān)系也搬到網(wǎng)絡(luò)上來維系。

這種變化給企業(yè)帶來的影響是：首先，因關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中溝通的便利，由用戶主導(dǎo)并創(chuàng)造的信息得以在各種不同的社會化網(wǎng)絡(luò)平臺上輕易被和傳播，導(dǎo)致企業(yè)及其產(chǎn)品的透明度空前增強，且這種透明化是不以企業(yè)意志為轉(zhuǎn)移的；其次，對消費者購買決策的影響力正逐漸回歸人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)（或社會化媒體），而企業(yè)曾長期依賴的傳統(tǒng)大眾媒體，其對購買決策的影響力在不斷下降中，以往企業(yè)通過大眾媒體進(jìn)行的單向傳播的效率大大降低，現(xiàn)在消費者更愿意在社會化網(wǎng)絡(luò)上與企業(yè)進(jìn)行直接的雙向互動；最后，消費者越來越集中于社會化網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致營銷面臨碎片化：快速變化和海量信息的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、紛繁復(fù)雜的個性化特色的需求呈現(xiàn)、千奇百怪的信息反饋，都使?fàn)I銷越來越細(xì)碎，操作難度也在不斷加大。

篇2

關(guān)鍵詞：新媒體時代；數(shù)字圖書館；信息服務(wù)

新媒體是使用移動技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)，借助衛(wèi)星、無線通信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及數(shù)字電視、智能手機、電腦等終端，向消費者提供娛樂服務(wù)與信息服務(wù)的媒體形態(tài)與傳播形態(tài)。新媒體也叫作數(shù)字化媒體，近幾年獲得快速發(fā)展，怎樣在新媒體背景下為用戶提供更好的信息服務(wù)，成為數(shù)字圖書館要研究的新課題。目前，數(shù)字圖書館在進(jìn)行信息服務(wù)過程中，還存在一些問題，需要研究解決策略，支持?jǐn)?shù)字圖書館更好的發(fā)展。

一、新媒體時代背景下數(shù)字圖書館信息服務(wù)的特點

數(shù)字圖書館開展信息服務(wù)的特點包括：1.需求性特點。信息服務(wù)體系能夠按照用戶要求，在信息快報、信息環(huán)境、界面設(shè)計等方面體現(xiàn)出個性化。尤其是客戶能夠定制個人館藏，增強檢索速度，充分滿足客戶要求。2.專業(yè)性特點。數(shù)字圖書館可以將專業(yè)領(lǐng)域知識、信息提供給客戶，及時提供給客戶其要研究專業(yè)的研究前沿、研究地位及研究現(xiàn)狀，并分析與課題有關(guān)聯(lián)的學(xué)科動態(tài)等信息。3.具有知識性特點。數(shù)字圖書館信息化服務(wù)能夠憑借對不同知識知識的分析、把握、重組，建立起新的知識體系與單元，為用戶提供較完善的增值信息與知識，從傳統(tǒng)圖書館的文獻(xiàn)服務(wù)逐步轉(zhuǎn)變成數(shù)字圖書館的知識服務(wù)。4.具有主動性特點。數(shù)字圖書館信息服務(wù)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)圖書館用戶接受自己提供服務(wù)的模式，發(fā)展成為圖書館提供客戶需要的服務(wù)，根據(jù)用戶研究或?qū)W習(xí)愛好、興趣、習(xí)慣、需求，為其提供相應(yīng)的信息服務(wù)，并將相關(guān)信息主動推薦給客戶。5.具有智能化特點。數(shù)字圖書館客戶水平差距較大，所需要的信息也不一而同，對于大量信息缺少分析處理能力。數(shù)字圖書館運用智能化技術(shù)處理知識與信息，降低人工參與的比重?？蛻粼跀?shù)字圖書館建立個人賬戶，填寫需要的信息方向，計算機系統(tǒng)就會對信息進(jìn)行挑選、加工，以符合客戶要求，另外可以提供默認(rèn)設(shè)置，讓操作更加方便，減少客戶搜索時間。

二、新媒體時代背景下數(shù)字圖書館信息服務(wù)要應(yīng)對的挑戰(zhàn)

在新媒體背景下，數(shù)字圖書館對信息服務(wù)的研究更加細(xì)致，在信息技術(shù)持續(xù)發(fā)展時，數(shù)字化信息數(shù)量逐步增加，既包括為客戶提供的下載數(shù)字資源業(yè)務(wù)，也包括客戶對數(shù)字服務(wù)的反饋與評價。數(shù)字圖書館在運行中暴露出一些問題，主要表現(xiàn)為以下幾種。

1.信息挖掘與儲存能力較弱。因為信息時代數(shù)據(jù)量已從MB級逐步提高到TB、PB級，超過數(shù)字圖書館數(shù)據(jù)儲存能力。所以，為獲得更多有價值數(shù)據(jù)，要增加數(shù)據(jù)儲存能力。數(shù)字圖書館儲存信息的內(nèi)容，既包括結(jié)構(gòu)化館藏信息，也包括非結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化的個人信息，怎樣有效存儲、分析、整理這些數(shù)據(jù)，是數(shù)字圖書館面臨的重要問題。

2.信息服務(wù)沒有更好的利用數(shù)字資源。傳統(tǒng)圖書館難以處理海量信息，并且圖書館客戶的要求在不斷變化，管理員儲存數(shù)據(jù)與分析知識的能力較差，缺乏甄別有價值信息的能力，也難以創(chuàng)造性的重組信息。另外，管理員要按照新媒體特點和圖書館發(fā)展要求，從大量學(xué)術(shù)資料與信息中挖掘客戶想得到的信息，增加管理工作量，提高工作難度。

3.圖書館中心地位出現(xiàn)變化?，F(xiàn)在是信息化時代，圖書館并非是人們得到信息與知識的唯一渠道，客戶可以在任何時間、地點登陸網(wǎng)絡(luò)，并獲得想要的信息，客戶多層次、多領(lǐng)域的信息需求，讓數(shù)字圖書館面臨挑戰(zhàn)。圖書館在信息、知識領(lǐng)域的中心地位逐步弱化。

三、新媒體時代背景下數(shù)字圖書館信息服務(wù)的改革創(chuàng)新策略

新媒體時代背景下數(shù)字圖書館要堅持“以人為本”的原則，增強數(shù)據(jù)的處理和儲存能力，積極為客戶提供各種信息服務(wù)，改革與創(chuàng)新服務(wù)策略，提高客戶對數(shù)字圖書館的滿意程度。

1.數(shù)字圖書館向客戶提供一站式信息服務(wù)。新媒體時代背景下，數(shù)字化信息具有資源龐大、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及類型多等特點，信息的整理和搜索要確保其能發(fā)展出應(yīng)有作用。在實際工作中，數(shù)字圖書要為客戶提供一站式服務(wù)。圖書館信息資源包括館藏資源與虛擬館藏資源，館藏資源是圖書館建立、發(fā)展中擁有的數(shù)字信息，如館藏書目數(shù)據(jù)庫、電子出版物、特色數(shù)據(jù)庫等；虛擬館藏資源有網(wǎng)絡(luò)信息、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、在線出版物等，因為數(shù)據(jù)庫資源的來源各不相同，集成在一起的難度較大。借助Map Reduce、Map Reduce、云計算等技術(shù)，對館藏文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)進(jìn)行分類、整合，編入查詢體系，客戶可以通過關(guān)鍵詞、ISSN號、書名等查詢導(dǎo)航體系找到資料，并借助新媒體的傳播為客戶提供一站式服務(wù)。

2.數(shù)字圖書館主動向客戶提供信息服務(wù)。數(shù)字圖書館要分析客戶行為、客戶需求、客戶心理，主動為客戶提供相應(yīng)的信息資源。管理員要研究不同用戶對信息資源要求的差異性以及新媒體使用的特性，例如，對于科研人員、高校教師，管理員要充分認(rèn)識他們的研究需要，為他們提供深入、準(zhǔn)確、及時的科研服務(wù)；對于大學(xué)生，可以分析他們的瀏覽歷史、查詢習(xí)慣和查詢方式等數(shù)據(jù)，為其配置所需的信息與知識。通過問卷調(diào)查、直接交流、網(wǎng)站等方法構(gòu)建起包括客戶姓名、學(xué)習(xí)、電話、愛好等內(nèi)容的行為檔案，建立客戶需求數(shù)據(jù)庫，以減少客戶搜索信息的時間。

3.數(shù)字圖書館向客戶提供專業(yè)化信息服務(wù)。數(shù)字圖書館為適應(yīng)人們對學(xué)科知識的需求，向客戶提供個性化信息服務(wù)。首先，數(shù)字圖書館的工作人員要收集、整理各類學(xué)科的發(fā)展情況，了解客戶需要的信息，并將圖書館資源介紹給他們，讓館內(nèi)數(shù)字資源可以滿足科研人員及高校師生的要求。其次，使用信息技術(shù)為客戶構(gòu)建起相關(guān)的知識庫，既包涵搜索客戶需要的顯性資源，同時也包括人工整理、分析、加工出來的個性化信息資源。結(jié)合不同客戶構(gòu)建起不同的知識庫，為客戶提供學(xué)科化、個性化、智慧型信息服務(wù)。

四、結(jié)語

數(shù)字圖書館儲存的信息資源是由館藏資源、電子出版物、用戶個人行為等方面提供或產(chǎn)生的信息。在目前新媒體背景下，借助用戶行為有效挖掘而得到的檢索目錄、流通日志等數(shù)據(jù)；通過新媒體搜索、研究、整合數(shù)據(jù)，直接的體現(xiàn)出用戶信息需求，在此基礎(chǔ)上為客戶提供針對性較強的信息服務(wù)，形成特色鮮明的數(shù)字圖書館信息服務(wù)，這既是增強客戶滿意度的科學(xué)方式，也是數(shù)字圖書館提供信息服務(wù)的重點環(huán)節(jié)，要給予足夠的重視并增加投入。

參考文獻(xiàn)：

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篇3

中美兩國的國力差距仍很大

在這個普遍聯(lián)系的時代，人們很難相信奧運獎牌與國家實力無關(guān)。世界銀行最近了一份排行榜，根據(jù)國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）對各個國家進(jìn)行排名。人們發(fā)現(xiàn)，在獲得獎牌的所有87個國家中，獎牌榜與世界銀行的排名之間的相關(guān)度著實讓人吃驚。獎牌榜上位居前10名的國家中有9個躋身世界銀行排名榜的前15名。這十分自然地成為人們思考后奧運時代國際政治經(jīng)濟(jì)格局走向的一個出發(fā)點。歷史的巧合，使得人們輕易就將后奧運時代與世界秩序的一次深遠(yuǎn)轉(zhuǎn)型聯(lián)系起來。

國際關(guān)系中關(guān)于世界格局和世界秩序的變更是個老話題，自從現(xiàn)代國際秩序從歐洲誕生以來，大約每過幾十年都會有類似的話題出現(xiàn)。其實，在國際體系中，大國發(fā)展不平衡是普遍的規(guī)律，因而權(quán)力轉(zhuǎn)移也是一個客觀的現(xiàn)象。然而，自從偉大的古希臘歷史學(xué)家修昔底德在《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》一書中提出，使得伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭不可避免的原因是因為“雅典權(quán)力的增強以及由此而引起的斯巴達(dá)的恐懼”以來，權(quán)力轉(zhuǎn)移必然是引起大國沖突已經(jīng)成為了西方人的思維定式，這一點卻是值得我們高度重視和認(rèn)真對待的。

第二，盡管經(jīng)濟(jì)實力是一個國家或地區(qū)力量的重要指標(biāo)，經(jīng)濟(jì)強國仍不會自動轉(zhuǎn)化為軍事、政治或道德大國。經(jīng)濟(jì)強國和軍事大國之間沒有絕對聯(lián)系。前蘇聯(lián)是超級大國，但它的經(jīng)濟(jì)只有第三世界的水平。在國際政治的權(quán)力轉(zhuǎn)移和秩序變遷中，秩序是遠(yuǎn)比格局變化更為久遠(yuǎn)的變化,“今天的西方秩序難以，易于加入?！奔幢闶菚r下流行的權(quán)力轉(zhuǎn)移理論，也反對將內(nèi)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生的權(quán)力變更而出現(xiàn)的崛起中大國定義為“挑戰(zhàn)國”，認(rèn)為這種單純的大國間實力變化趨近因而容易招致戰(zhàn)爭的論斷事實上是人為地過于簡化了戰(zhàn)爭起源問題的諸多復(fù)雜因素。美國學(xué)者蘭姆克認(rèn)為，中國即使在實力上超越美國，只要中國沒有要求改變現(xiàn)有國際體系的組織原則，“權(quán)力轉(zhuǎn)移”而產(chǎn)生的霸權(quán)戰(zhàn)爭就完全可以避免。

奧運會不會改變世界權(quán)力結(jié)構(gòu)

奧運之于中國國際地位的上升和影響力更是不宜過高估計，一場體育賽事充其量能夠展示一個國家的實力（包括軟實力），卻不能實質(zhì)性地改變該國實力和該國地位，這已為無數(shù)舉辦過奧運的國家或城市所證明。事實上，尚有一些較小的國家和城市因為舉辦奧運而在經(jīng)濟(jì)上背上包袱，中國雖不至于背上此類經(jīng)濟(jì)包袱，但因此就認(rèn)為中國將取代美國，促使世界進(jìn)入后美國時代則是絕無可能。持有此論者要么是過分樂觀，要么是為了捧殺中國。

談?wù)撝袊〈绹荒芗觿〔恍湃?/p>

從保羅•肯尼迪發(fā)表《大國興衰》以來，盡管關(guān)于美國和西方衰落的預(yù)測從未斷絕，但西方和美國并未衰落，也沒有從主導(dǎo)世界秩序的巔峰跌落下來。雖然今天的世界，最大的上市公司在北京，最大的煉油廠正在印度建設(shè)，最大的客機由歐洲制造，最大的投資基金在阿布扎比，最大的電影產(chǎn)業(yè)是印度的寶萊塢，最大的賭場在澳門，全世界十大富翁中只有兩個是美國人。而僅僅10年前，美國在所有這些領(lǐng)域內(nèi)幾乎都穩(wěn)居榜首。但我們也要看到，上述情況是全球化進(jìn)程中必然出現(xiàn)的現(xiàn)象，而主導(dǎo)全球化進(jìn)程的仍然是美國和西方發(fā)達(dá)國家。

筆者認(rèn)為，世界秩序的變化仍將繼續(xù)，但是現(xiàn)在的世界秩序有益于中國的和平發(fā)展卻是鐵一般的事實。未來的世界秩序變化更多的將是朝著互相協(xié)調(diào)的、以規(guī)則為基礎(chǔ)的方向變化。盡管后冷戰(zhàn)時代美國等西方國家要經(jīng)受更大的挑戰(zhàn)，但這其中最重要的變化或許是任何單一國家主導(dǎo)的局面將被打破、權(quán)力分散和國際社會多元化力量的參與，全球共濟(jì)時代是歷史大勢，那種風(fēng)水輪換和三十年河?xùn)|、三十年河西的論調(diào)不過是對歷史和時代變遷的過于簡單化的理解。而從總體上看，中國文化所代表的多樣性，對國際社會而言是一件大好事。

篇4

【關(guān)鍵詞】全媒體時代；播音主持；現(xiàn)狀；對策

早些年前人們對于電視的需求非常大，因此播音主持是當(dāng)時電視節(jié)目的一大特色和亮點，這也是人們喜歡電視的主要原因。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，給傳統(tǒng)的電視節(jié)目造成了嚴(yán)重的沖擊，因為許多新媒體和網(wǎng)絡(luò)節(jié)目都已經(jīng)逐漸進(jìn)入到了人們的視野當(dāng)中，使得傳統(tǒng)的播音主持慢慢的走出了人們的視野，已經(jīng)難以滿足更多人們的需求。在全媒體時代背景下，播音主持要想重新獲得受眾的關(guān)注和喜愛，就必須要對原有的主持方式和方法進(jìn)行全面的改革和創(chuàng)新，并勇敢的跳出原來的舒適圈，同時還要積極主動與現(xiàn)代化互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合在一起，以此實現(xiàn)從單向信息傳遞為雙向信息交流，這樣才能使播音主持在全媒體時代獲得一席之地。

一、全媒體環(huán)境下播音主持的特點

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展過程中，全媒體時代也得到了相應(yīng)的發(fā)展和進(jìn)步。所謂全媒體時代，實際上指的就是移動電視、數(shù)字電視、手機媒體等向用戶傳播信息形態(tài)的主要表現(xiàn)，是區(qū)別于傳統(tǒng)的聲音、電視、圖像、收音機等形式存在的個體，因此在全媒體時代背景下，播音主持也要呈現(xiàn)出全新的特點和面貌。

（一）報道形式多樣化在全媒體的作用下，各種網(wǎng)絡(luò)平臺都呈現(xiàn)出了迅猛發(fā)展的態(tài)勢，這就使得傳統(tǒng)的播音主持也必須要跟隨全媒體時代的發(fā)展進(jìn)行相應(yīng)的變化和改革，在所有的變化中變化最大的就是報道形式，由傳統(tǒng)的單一性傳播變成了現(xiàn)在的多樣化傳播，這種變化完全是按照社會大眾的需求量身定制的，同時也是市場作用下的必然產(chǎn)物。傳統(tǒng)媒體時代，會對娛樂節(jié)目、綜藝節(jié)目造成嚴(yán)重的限制，使得節(jié)目的很多細(xì)節(jié)都會變得過分的粗糙，這樣就無法滿足絕大多數(shù)受眾的需求和喜愛，但是就現(xiàn)代的情況來看，受眾的喜愛已經(jīng)完全可以決定電視節(jié)目是否成功的重要因素，因此在制作電視節(jié)目時必須要考慮這一內(nèi)容，這就會給觀眾更多的自主選擇權(quán)。例如，現(xiàn)階段很多綜藝節(jié)目收視率非?；鸨?，這就從側(cè)面說明了播音主持正在朝著新的方向發(fā)展。

（二）播音主持形式多樣化傳統(tǒng)的媒體，電視節(jié)目和播音主持人是兩個相互獨立的個體，并且絕大多數(shù)人都會認(rèn)為主持人實際上就是節(jié)目的介紹人，所以在以前從事主持人行業(yè)的人相對較少，但是隨著全媒體時代的到來，傳統(tǒng)主持人的格局發(fā)生了相應(yīng)的變化，觀眾和主持人之間的互動得到了不斷的加強，并且主持人在節(jié)目中扮演著重要的角色，同時名氣也會隨著節(jié)目的收視率而不斷增高。

（三）播音主持平臺的多樣化隨著全媒體和現(xiàn)代化技術(shù)的不斷提高，播音主持平臺的形式也在朝著多樣化的方向發(fā)展，人們可以隨時隨地通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)觀看各種直播或者是電視節(jié)目，同時也能在各種平臺中觀看不同的節(jié)目，在觀看節(jié)目的同時還能用現(xiàn)代化移動通信技術(shù)與主持人保持有效的溝通和交流，這對提高節(jié)目的收視率有著重要意義。

二、全媒體時代對播音主持的正面影響和負(fù)面影響

任何事物在發(fā)展過程中都會存在兩面性，全媒體時代的發(fā)展也不例外，不僅給播音主持帶來了嚴(yán)重的沖擊，同時也給播音主持帶來了全新的發(fā)展機遇。這種機遇主要表現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以給電視播音主持轉(zhuǎn)型提供必要的技術(shù)支持，在全媒體時代背景下如果電視播音主持不能進(jìn)行全面的轉(zhuǎn)型，就會被全媒體時代所淘汰。但是如果電視播音主持可以抓住這一機遇積極進(jìn)行改革和轉(zhuǎn)型，就可以在全媒體時代贏得更多受眾的支持和關(guān)注，使其可以得到長期穩(wěn)定的發(fā)展。所謂沖擊，實際上就是在全媒體背景下，興起了許多媒體和網(wǎng)絡(luò)直播平臺，它們會搶走很多電視播音主持的受眾，使其不能保持原有的發(fā)展態(tài)勢和勢頭。

三、全媒體時代播音主持面臨的挑戰(zhàn)

（一）受眾流失在全媒體時代背景下，興起了許多自媒體平臺，搶走了一大部分的電視受眾，對傳統(tǒng)的電視播音主持行業(yè)發(fā)展造成嚴(yán)重的影響。另一方面，全媒體的技術(shù)要遠(yuǎn)比電視新聞行業(yè)的技術(shù)更為先進(jìn)，如現(xiàn)在最為流行、也最為發(fā)達(dá)的移動設(shè)備，人們可以通過它隨時隨地獲取相應(yīng)的信息，并且這些移動設(shè)備也在慢慢的改變?nèi)藗兊纳罘绞健，F(xiàn)階段絕大多數(shù)人都開始愿意從手機、平板等移動互聯(lián)網(wǎng)端口獲得所需信息，而慢慢的放棄使用固定的、不可移動的電視機獲得信息，這些都是播音主持受眾流失的主要原因。

（二）風(fēng)格單一，缺乏特色全媒體時代背景下的播音主持，并沒有認(rèn)識到當(dāng)前社會環(huán)境對播音主持行業(yè)造成的影響，使其還沉浸在傳統(tǒng)的模式和工作思維當(dāng)中，并繼續(xù)使用傳統(tǒng)單一缺乏特色的新聞播報形式，這樣就無法實現(xiàn)與受眾進(jìn)行有效的互動和交流，最終導(dǎo)致其無法滿足受眾的心理需求，使廣大受眾慢慢的遠(yuǎn)離電視播音主持。

四、針對全媒體時代播音主持的發(fā)展策略研究

（一）樹立品牌效應(yīng)在全媒體時代背景下，可以說每個人都是時代的記者，這樣就會導(dǎo)致各類新聞消息層出不窮，讓人眼花繚亂。在這一背景下電視播音主持，要想得到快速穩(wěn)定的發(fā)展，就必須要積極樹立全新的品牌效應(yīng)，堅持新聞主義原則，做好權(quán)威性新聞，這才能使其在全媒體時代獲得較強的競爭力。

（二）提高播音主持人的綜合素質(zhì)現(xiàn)階段的播音主持要想獲得更好的發(fā)展，就必須要主動提高自身的綜合素質(zhì)。例如，在實際的新聞播音過程中，節(jié)目能否得到順利的開展與主持人的信息處理能力有著直接的關(guān)系，由于新聞消息有著較強的實效性，所以作為播音主持人必須要準(zhǔn)確快速的將消息傳遞給受眾。在全媒體時代背景下，播音主持人會在實際的工作中遇到各種突發(fā)事件，因此作為播音主持人必須要具備較強的臨場應(yīng)對能力和反應(yīng)能力。另外，作為播音主持人在日常的生活和工作中一定要規(guī)范自己的行為和語言，以此為受眾樹立良好的形象，這對促進(jìn)播音行業(yè)的發(fā)展有著重要的作用。

（三）對主持風(fēng)格進(jìn)行創(chuàng)新縱觀各類節(jié)目可以發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)受歡迎的節(jié)目主持風(fēng)格都會非常新穎，并且節(jié)目特點也十分鮮明，從而贏得了很多受眾的支持和喜愛。因此在全媒體背景下，播音主持要想得到快速的發(fā)展，就必須要對主持風(fēng)格進(jìn)行全面創(chuàng)新，在創(chuàng)新的過程中不僅要對節(jié)目的類型性進(jìn)行創(chuàng)新，同時還要對主持人的主持風(fēng)格、語言風(fēng)格進(jìn)行全面創(chuàng)新，但是在實際的創(chuàng)新過程中，必須要根據(jù)全媒體時代的發(fā)展和廣大受眾的需求進(jìn)行風(fēng)格創(chuàng)新，這樣的廣播主持節(jié)目才會贏得更多受眾的支持和關(guān)注，這對促進(jìn)廣播主持行業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義。例如，主持人撒貝寧所主持的節(jié)目不僅在節(jié)目上有著極其特別的風(fēng)格，同時在說話的方式和與觀眾的交流上也別具風(fēng)格。比如主持《今日說法》的時候他就會表現(xiàn)得極其嚴(yán)謹(jǐn)端莊，但是在芒果TV中主持的《明星大偵探》節(jié)目時，他就會表現(xiàn)得非常調(diào)皮和幽默，并在節(jié)目中重視以一種搞笑的形態(tài)出現(xiàn)，這個節(jié)目之所以可以贏得眾多觀眾的支持，主要與主持人撒貝寧的主持風(fēng)格有著直接的關(guān)系，因此可以看出撒貝寧的主持風(fēng)格完全符合絕大多數(shù)受眾的需要和審美要求。因此作為現(xiàn)階段的播音主持要想在全媒體背景下得到更好的發(fā)展，就必須積極主動地改變原有的主持風(fēng)格和方式，這樣才能吸引更多的觀眾逗留在節(jié)目當(dāng)中，這對促進(jìn)播音主持行業(yè)的發(fā)展有著重要的意義。

（四）加強新媒體平臺建設(shè)，打造主持人形象站在全局的角度來看待當(dāng)前播音主持行業(yè)的發(fā)展情況，播音主持必須要根據(jù)時代的發(fā)展進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳壓娃D(zhuǎn)型，并積極吸收和接納全新的媒體運營模式，并在眾多的運營經(jīng)驗中總結(jié)出適合自己的發(fā)展模式，這樣才能使播音主持行業(yè)可以在眾多的新媒體中具備較強的競爭力。在這個過程中，就要求播音員、主持人需要與時俱進(jìn)，并積極主動利用新媒體平臺開展相應(yīng)的播音主持活動，并根據(jù)廣大觀眾的喜愛和要求應(yīng)用各種新技術(shù)在播音主持當(dāng)中，從而憑借新媒體的技術(shù)提高播音主持的綜合能力和影響力。

篇5

在全媒體背景下，高校學(xué)報編輯工作所使用的技術(shù)、所利用的媒介和所獲得的反饋都將與傳統(tǒng)媒體環(huán)境有所不同，高校學(xué)報編輯如何在全媒體背景下更好地完成學(xué)報編輯和出版工作，需要以編輯們自身職業(yè)素質(zhì)的提高為基礎(chǔ)，探索高校學(xué)報編輯職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)化體系構(gòu)建，這對編輯自身工作能力的提升和高校學(xué)報在全媒體環(huán)境中的進(jìn)一步發(fā)展都是十分重要的。

二全媒體時代背景對高校學(xué)報編輯職業(yè)素養(yǎng)提出的要求

網(wǎng)絡(luò)時代的到來使出版業(yè)發(fā)生了巨大的變化，對高校學(xué)報的影響體現(xiàn)在高校學(xué)報的出版形式和出版工作的基本過程兩個方面。一方面，網(wǎng)絡(luò)時代催生的新型閱讀方式使高校學(xué)報不能再以紙質(zhì)和文字印刷作為主要的出版形式，出版數(shù)字化期刊和將期刊上網(wǎng)已經(jīng)成為高校學(xué)報發(fā)展的必然；另一方面，高校學(xué)報要在出版形式上符合網(wǎng)絡(luò)時代的要求，就必須進(jìn)行出版工作基本過程的改革，即高校學(xué)報編輯的工作不再是單純的審稿和排版編輯，還包括在網(wǎng)絡(luò)社會中進(jìn)行學(xué)報出版和發(fā)行。因此，利用新媒體進(jìn)行學(xué)報編輯工作是高校學(xué)報編輯必備的職業(yè)素養(yǎng)。高校學(xué)報編輯應(yīng)做到以下三點：

（1）應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)接收作者的投稿并進(jìn)行投稿反饋，與學(xué)術(shù)論文作者們建立長期的聯(lián)系，通過網(wǎng)絡(luò)了解作者研究方向，為以后的收稿和編輯工作做準(zhǔn)備；

（2）利用新媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)術(shù)作弊行為的審核，保證高校學(xué)報出版的學(xué)術(shù)成果是有效的、有用的；

（3）利用網(wǎng)絡(luò)收集大量的學(xué)術(shù)動態(tài)信息，分析并綜合這些信息，快速定位高校學(xué)報的整體出版走向，避免工作陷于被動。

2．要求高校學(xué)報編輯能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更加明確自己的職責(zé)

稿件修改和加工是高校學(xué)報編輯工作的主要內(nèi)容，也是最能體現(xiàn)高校學(xué)報編輯工作態(tài)度和職業(yè)責(zé)任感的工作行為。一個成熟、優(yōu)秀的學(xué)報編輯應(yīng)本著對整個學(xué)報出版和發(fā)行負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行稿件的審核和加工，這就意味著除了要掌握相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)動態(tài)、國家對學(xué)術(shù)期刊的提名、關(guān)鍵詞等細(xì)節(jié)內(nèi)容的編輯要求之外；學(xué)報編輯還應(yīng)該提高自身的審稿能力，以求將學(xué)報編輯工作做到盡善盡美。在全媒體環(huán)境下，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展使作者有更多的機會進(jìn)行文獻(xiàn)的引用，其中由于只改動字句造成的抄襲行為也不在少數(shù)，但這些抄襲往往是通過抄襲率檢測系統(tǒng)檢測不出來的；反而，有些作者的文章因為文字加工不善，表現(xiàn)出更多類似“抄襲”的跡象。這需要高校學(xué)報編輯能在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中更加明確自己的職責(zé)，對網(wǎng)絡(luò)稿件進(jìn)行嚴(yán)格的審查和加工，而不僅僅是依靠目前的抄襲率檢測系統(tǒng)來辨別文章的原創(chuàng)程度。

3．要求高校學(xué)報編輯具有與全媒體時代背景相符合的創(chuàng)新能力

高校學(xué)報編輯的職業(yè)素養(yǎng)關(guān)系著高校學(xué)報的發(fā)展，在全媒體時代背景下，紙媒的發(fā)展并不僅限于圖書、雜志的網(wǎng)絡(luò)化出版，還包括后續(xù)的一系列服務(wù)活動，如與讀者交流、與文章作者交流、發(fā)現(xiàn)并確定最新的學(xué)術(shù)動態(tài)并以此指導(dǎo)作者們進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和創(chuàng)作。因此，在全媒體時代背景下，高校學(xué)報編輯還需要在職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)中重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，即通過不斷創(chuàng)新高校學(xué)報的內(nèi)容、形式以及學(xué)報編輯和服務(wù)，使高校學(xué)報在全媒體環(huán)境下發(fā)展成為能影響高校師生學(xué)術(shù)研究、影響全國學(xué)術(shù)發(fā)展的有影響力的媒體。

三全媒體時代背景下高校學(xué)報編輯職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)化體系

目前大多數(shù)高校學(xué)報的出版仍以紙媒的形式為主，雖然有電子雜志出版，但出版時間較紙媒稍有延后，而且很多高校學(xué)報并沒有被納入學(xué)術(shù)研究數(shù)據(jù)庫，使高校學(xué)報的影響力降低。因此，高校學(xué)報編輯應(yīng)加強自身的網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)技能。首先，學(xué)校應(yīng)為高校學(xué)報編輯提供職業(yè)技能培訓(xùn)的機會，使高校學(xué)報編輯能通過學(xué)習(xí)提高自身網(wǎng)絡(luò)編輯的技能，使學(xué)報的電子版發(fā)行量增加，能躋身到學(xué)術(shù)研究數(shù)據(jù)庫之中。其次，高校學(xué)報編輯應(yīng)主動了解、學(xué)習(xí)和掌握與網(wǎng)絡(luò)出版相關(guān)的知識，不斷總結(jié)學(xué)報網(wǎng)絡(luò)出版過程中的問題，只有這樣，才能使高校學(xué)報網(wǎng)絡(luò)編輯的能力適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)出版的要求。

2．進(jìn)一步提高高校學(xué)報編輯的學(xué)術(shù)思想水平

在全媒體環(huán)境中，高校學(xué)報編輯的責(zé)任更加重大，工作模式也發(fā)生了變化。以往一個人負(fù)責(zé)一個版塊的工作模式是不適用于電子雜志出版和發(fā)行的，一期學(xué)報的出版，需要整個學(xué)報編輯團(tuán)隊的通力合作。因此，高校學(xué)報編輯團(tuán)隊的凝聚力形成是十分必要的，每個學(xué)報編輯都應(yīng)將學(xué)報編輯的每一個工作細(xì)節(jié)視為自身的直接責(zé)任，通過不斷合作去完善整個期刊的出版形態(tài)，努力提升期刊的質(zhì)量。另外，在全媒體環(huán)境下進(jìn)行高校學(xué)報編輯工作，還需要高校學(xué)報編輯具有長遠(yuǎn)的眼光，從多個角度發(fā)掘?qū)W報發(fā)展的可能性，用敏銳的思維和高效的信息處理能力去分析目前的學(xué)術(shù)研究動向，使學(xué)報的質(zhì)量走在學(xué)術(shù)出版業(yè)的前列。因此，高校學(xué)報編輯自身的學(xué)術(shù)思想水平提高是很有必要的，這需要高校學(xué)報編輯不斷努力地、有意識地去進(jìn)行自身素質(zhì)培訓(xùn)。

高校學(xué)報編輯的業(yè)務(wù)包括與高校學(xué)報編輯相關(guān)的各種工作事項，高校學(xué)報編輯以高校學(xué)報的學(xué)術(shù)背景為基礎(chǔ)了解其他各高校和研究機構(gòu)的學(xué)術(shù)動態(tài)，將新的學(xué)術(shù)理論和研究方法以及新的發(fā)明創(chuàng)新成果引入學(xué)報是高校學(xué)報編輯日常工作中的主要業(yè)務(wù)。此外，高校學(xué)報編輯還必須重視業(yè)務(wù)的創(chuàng)新，使學(xué)報除了學(xué)術(shù)研究成果出版之外更具有服務(wù)性質(zhì)，這是高校學(xué)報編輯職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)化體系構(gòu)建的頂層。要做到這一點，就需要高校學(xué)報編輯不斷了解和學(xué)習(xí)走在時代前端的紙媒的編輯方式，如在電子雜志出版之后開設(shè)讀者討論論壇、開創(chuàng)學(xué)報下期文章“預(yù)告”和“預(yù)讀”版塊、在具有影響力的網(wǎng)絡(luò)平臺上建設(shè)學(xué)報文章作者與讀者交流窗口等。

四結(jié)束語

篇6

[關(guān)鍵詞]新媒體；播音主持；人才培養(yǎng)

在新媒體時代背景下，播音與主持專業(yè)人才要具有新媒體思維和廣播電視播音主持理論基礎(chǔ)，熟悉廣播電視與網(wǎng)絡(luò)媒介特性，掌握新聞播音、節(jié)目主持、文藝演播等相關(guān)技能。該專業(yè)人才畢業(yè)后可以從事播音員、主持人、配音員、新聞編輯等工作崗位。播音主持專業(yè)的發(fā)展要以社會的實際需求為出發(fā)點，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，提升學(xué)生的實踐能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的形成，在引導(dǎo)學(xué)生掌握扎實的理論基礎(chǔ)的同時要強化知識的運用，為學(xué)生走向工作崗位提供技術(shù)保障。

一、新媒體時代背景下播音主持行業(yè)發(fā)展分析

在新媒體背景下，對傳統(tǒng)的播音主持帶來一定挑戰(zhàn)，現(xiàn)階段智能手機、平板電腦等移動終端基本得到普及，人們可以不受時間與地點限制直接了解到最前沿的新聞信息，相對于廣播播音來講增添了視頻、文字、圖片等，使信息的傳遞更加生動化。在這種新環(huán)境下，播音主持行業(yè)為了能夠順利發(fā)展，一定要掌握最佳的工作方法，能夠捕捉到最有價值的新聞報道，首先要從選題入手，改變傳統(tǒng)的播放式的廣播風(fēng)格，進(jìn)一步提高播報新聞的權(quán)威性，確保聽眾能夠理解新聞播報的真實信息。其次，要加強播音主持行業(yè)主持隊伍建設(shè)，播音主持團(tuán)隊肩負(fù)著引導(dǎo)樹立正確道德觀念的重要任務(wù)，所以播音主持人自身一定要有一定的責(zé)任意識，將自己打造成新聞的挖掘者與傳播者。最后，為了能夠促進(jìn)播音主持行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，要對播音形式進(jìn)行創(chuàng)新與完善，滿足廣大聽眾的根本需求，相對于新媒體來講，廣播節(jié)目更加具有感染力而且更加貼近現(xiàn)場，所以可以采取主持人與現(xiàn)場記者互動的形式來提升新聞廣播的感染力，使新聞播報更加貼近民眾。

二、新媒體環(huán)境下對播音主持專業(yè)人才的能力需求

1.準(zhǔn)確定位自身在傳媒中的角色在以廣播電視為主體的媒體格局中，媒介傳播模式是信息的線性流動過程，要求播音員或主持人具有加強的語言表達(dá)能力，其聲音需要具有一定的藝術(shù)性與規(guī)范性。受到新媒體、新技術(shù)的影響，傳播的內(nèi)容要具有更加豐富的信息資源，播音員、主持人等要準(zhǔn)確定位在傳媒中的角色，不斷加強自身的專業(yè)修養(yǎng)，作為播音員或主持人一定要通過專業(yè)知識對傳播信息進(jìn)行深入了解，形成具有傳播價值的看法與意見，能夠利用多媒體手段來提升節(jié)目效果。由于傳播信息的復(fù)雜化，播音員或主持人必須具備更高的媒介素養(yǎng)，高尚的道德情操與清醒的政治意識是新媒體環(huán)境下播音主持人才從業(yè)的必備條件，另外，為了適應(yīng)新媒體環(huán)境的發(fā)展，播音員要掌握新媒體技術(shù)軟硬件操作，熟練駕馭各類媒體手段，將自己由內(nèi)容轉(zhuǎn)述者變?yōu)榧庸ふ?，通過自身的影響力來促進(jìn)播音主持行業(yè)找到新的發(fā)展方向。

2.掌握全媒體觀念及技術(shù)能力新媒體時代背景下，各個媒體之間的融合度都會有所提高，需要通過互相學(xué)習(xí)來進(jìn)行合理轉(zhuǎn)變，正是因為新媒體的出現(xiàn)，傳統(tǒng)媒體才能夠在信息傳播層面得以促進(jìn)。作為播音主持工作者一定要打破傳統(tǒng)界限，通過新的思想與理念來全副武裝自己，掌握最先進(jìn)的技術(shù)能力，能夠合理運用新媒體的優(yōu)勢與公眾進(jìn)行互動與交流，調(diào)動公眾了解社會熱點的積極性，以此來擴(kuò)大節(jié)目的影響力度。

3.主動參與到節(jié)目的各個環(huán)節(jié)在新媒體環(huán)境下，播音主持從業(yè)者要學(xué)會主動參與到節(jié)目的各個環(huán)節(jié)中，為了提高節(jié)目的整體效果，一定要在各個環(huán)節(jié)中下功夫，真正了解節(jié)目從策劃到選題、從制作到播出等一系列環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮自身個性化風(fēng)格，在節(jié)目中融入個性化元素，突出節(jié)目的獨特性，從而提升播出內(nèi)容在觀眾心中的受歡迎度。

三、新媒體時代背景下播音主持人才培養(yǎng)策略分析

播音主持人才是媒體的重要組成部分，新聞信息的收集、整理以及傳播都要通過播音主持人完成，是受眾與媒體之間的橋梁。隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展，打破了傳統(tǒng)媒體的發(fā)展格局，促進(jìn)了信息傳播方式的變革，同時也賦予了播音主持原職業(yè)新的內(nèi)涵，為了適應(yīng)時代的發(fā)展，一定要在新環(huán)境下培養(yǎng)播音主持專業(yè)人才，在培養(yǎng)模式以及培養(yǎng)理念方面進(jìn)行全面改革。

1.加強學(xué)生核心能力的培養(yǎng)與運用隨著分眾化趨勢的不斷增強，垂直媒體內(nèi)容對傳播的形式有著更加多元化的訴求，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式需要進(jìn)一步調(diào)整，在新時期播音主持人才培養(yǎng)過程中，一定要有清晰的思路，全面加強學(xué)生核心能力的培養(yǎng)與運用，實施整體培養(yǎng)的思路，提升播音主持人才語言能力，眼神、表情、動作綜合變現(xiàn)力以及對演播室和現(xiàn)場的調(diào)度能力，新聞內(nèi)容編輯與策劃能力，新媒體運用能力等，為了保證學(xué)生專業(yè)能力的個性化發(fā)展，在課程設(shè)置方面要為學(xué)生提供更多的備選空間，結(jié)合市場實際需求來對課程進(jìn)行設(shè)置，既要包含傳統(tǒng)媒體又要傾向于新媒體，既要依靠媒介來實現(xiàn)大眾傳播方式，又要依靠互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)線上傳播。實現(xiàn)播音主持專業(yè)人才多元化培養(yǎng)。

篇7

【關(guān)鍵詞】自媒體營銷 電商時代 新營銷思維

就目前來看，網(wǎng)絡(luò)營銷在電商時代背景下已經(jīng)成為市場營銷中的一個主要營銷方式，其應(yīng)用范圍呈現(xiàn)逐漸擴(kuò)展的趨勢。自媒體營銷作為一種基于電子商務(wù)的新型網(wǎng)絡(luò)營銷模式，有利于進(jìn)一步擴(kuò)大營銷市場，提升營銷效益。傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)營銷方式主要依賴于市場營銷，營銷方式、對象等多個方面均是根據(jù)市場營銷的實際狀況進(jìn)行制定的，受到市場營銷的制約；而自媒體營銷并不是基于市場營銷開展的，主要立足于電子商務(wù)，所以在營銷策略、對象等多個方面不會受到市場營銷的束縛。

一、自媒體營銷具備的優(yōu)勢分析

（一）自媒體營銷的營銷效率高

隨著信息化時代的來臨，信息傳播速度越來越快，傳播的范圍也越來越廣泛，因而自媒體營銷在信息化時代背景下的營銷效率也有了相應(yīng)的提升，其營銷效率甚至已經(jīng)超過了傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)營銷。對對于營銷效率的評估，主要以下幾個評價指標(biāo)，即：①營銷行為有效性；②營銷信息傳播速度、范圍以及對消費人群產(chǎn)生的影響。自媒體營銷過程中，營銷信息通常出現(xiàn)在由親人、朋友以及同學(xué)共同構(gòu)建的一個“網(wǎng)絡(luò)圈子”中，所以自媒體營銷信息的傳播速度不僅迅速，而且營銷效果非常顯著。近幾年，逐漸興起并迅速發(fā)展的“微博營銷”、“微信營銷”等一系列網(wǎng)絡(luò)營銷模式均凸顯了自媒體營銷具備的高營銷效率，例如：小米手機在營銷信息之后的短短幾分鐘內(nèi)就達(dá)到了千萬元營銷效益，充分體現(xiàn)了自媒體營銷與傳統(tǒng)營銷模式之間的差距。

（二）成本低

自媒體營銷過程中，對于營銷信息傳遞主要穿插于普通網(wǎng)絡(luò)用戶之間，如在社交網(wǎng)絡(luò)、微博轉(zhuǎn)發(fā)以及微信朋友圈等一系列平臺上營銷信息，營銷信息的推廣成本較低，這是自媒體營銷能夠興起并逐漸推廣的主要優(yōu)勢。一些中小企業(yè)在發(fā)展過程中，因為資源的匱乏，無法在市場營銷中開展規(guī)模較大的營銷活動，而通過自媒體營銷，就能夠使中小企業(yè)擺脫營銷資源缺乏的束縛，使企業(yè)能夠通過高效、便利以及廉價的營銷信息渠道進(jìn)行推廣；除此之外，自媒體營銷不依賴市場銷售渠道，其營銷模式基本上趨于“一對一”式營銷，營銷過程中營銷活動主要集中于點與點之間，如在微信朋友圈中對營銷信息進(jìn)行、推廣等，這些優(yōu)勢在很大程度上降低了企業(yè)在營銷活動的資金成本。

（三）用戶規(guī)模大

我國網(wǎng)絡(luò)用戶的數(shù)量非常多，這在很大程度上促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)營銷的開展，為自媒體營銷提供了一個龐大的用戶群體，主要在于自媒體營銷的應(yīng)用平臺為自媒體，如網(wǎng)絡(luò)社交軟件、論壇、微博、微信以及QQ等，這為自媒體營銷的興起奠定了牢固的基礎(chǔ)，也是自媒體營銷之所以能夠迅速發(fā)展的一個主要原因。現(xiàn)階段，一些企業(yè)均通過自媒體平臺開展?fàn)I銷活動，典型的營銷案例為小米手機，通過自媒體平臺中大規(guī)模的用戶群體，獲取了顯著的營銷效益。自媒體營銷與傳統(tǒng)市場營銷在本質(zhì)上存在差別，主要在于自媒體營銷更加傾向于對用戶群體進(jìn)行細(xì)致劃分，更加注重用戶群體的不同需求。

二、電商時代背景下自媒體營銷的開展策略

（一）全民營銷

自媒體營銷過程中，應(yīng)當(dāng)將每一個網(wǎng)絡(luò)用戶都作為潛在消費者；而且，每一個網(wǎng)絡(luò)用戶也可能成為營銷者，在此基礎(chǔ)上實施全民營銷策略，將一系列自媒體營銷平臺中的網(wǎng)絡(luò)用戶由消費者轉(zhuǎn)變?yōu)闋I銷者，進(jìn)一步提升自媒體營銷信息的傳播速度、范圍以及營銷效率。全民營銷策略的開展，主要在于采取合理的方式對營銷內(nèi)容進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，加強營銷內(nèi)容的傳播效果，如在自媒體平臺上一些能夠引起網(wǎng)絡(luò)用戶共鳴的營銷信息內(nèi)容，使網(wǎng)絡(luò)用戶在不同的自媒體平臺中對營銷信息進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。除此之外，還可以通過促銷手段、優(yōu)惠活動等一系列方式吸引消費者的目光，通過自媒體平臺對這些營銷信息進(jìn)行傳播，在此基礎(chǔ)上達(dá)到提升營銷效率的目的。

（二）營銷手段多樣化

自媒體營銷過程中，應(yīng)當(dāng)注重營銷手段的多樣化，對多樣化的營銷手段予以靈活、合理的運用，這是提升營銷效果的重要方式。自媒體營銷過程中，其營銷方式與傳統(tǒng)市場營銷方式相比較而言有較大差異，傳統(tǒng)市場營銷中采取的促銷策略不一定適合應(yīng)用于自媒體影響中。以自媒體營銷具備的特點為基礎(chǔ)，應(yīng)當(dāng)對自媒體營銷手段進(jìn)行創(chuàng)新，并對其予以靈活、合理的運用，例如：小米手機在營銷過程中選用的“饑餓”營銷策略，為其取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。同時，自媒體營銷中出現(xiàn)的一些新的營銷理念，如體驗營銷等，將其靈活的運用于自媒體營銷中能夠在一定程度上提高營銷的效率與質(zhì)量，通過自媒體營銷平臺，選取合理的營銷方式，可以為消費用戶提供一個良好的體驗，將網(wǎng)絡(luò)用戶轉(zhuǎn)變?yōu)橄M客戶。

（三）合理認(rèn)知自媒體營銷

電商時代背景下，對于自媒體營銷的開展，應(yīng)當(dāng)對自媒體營銷的內(nèi)涵有一個合理的認(rèn)知，自媒體營銷主要立足于非市場營銷策略上，更加傾向于對消費人群的細(xì)致劃分，在市場定位上也有著同一特點。所以，在對自媒體營銷策略進(jìn)行制定的過程中，應(yīng)當(dāng)將其與傳統(tǒng)市場營銷策略進(jìn)行合理區(qū)分，對自媒體平臺具備的優(yōu)勢予以充分的利用，如數(shù)量龐大的網(wǎng)絡(luò)用戶等，對消費群體進(jìn)行合理的細(xì)致劃分，對不同的消費群體開展不同的營銷活動；因此，企業(yè)在對商品進(jìn)行推廣的時候，在競爭要素、營銷方式以及價格策略等一系列方面都應(yīng)當(dāng)根據(jù)自媒體營銷狀況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，準(zhǔn)確把握自媒體營銷的內(nèi)涵，將自媒體營銷具備的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。

三、結(jié)語

目前，隨著微信、微博、QQ等一系列自媒體平臺的迅速發(fā)展，自媒體營銷在發(fā)展過程中迎來了巨大發(fā)展機遇。自媒體營銷立足于非市場營銷策略，其具有傳統(tǒng)市場營銷沒有的優(yōu)勢，如營銷成本低、用戶數(shù)量多、營銷效率高等，所以自媒體營銷開展過程中，應(yīng)當(dāng)合理認(rèn)知自媒體營銷內(nèi)涵，靈活運用多樣化的營銷手段，實施全民營銷策略，以此提高營銷效果。

參考文獻(xiàn)：

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關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時代；大學(xué)生；思想政治教育；機遇與挑戰(zhàn)

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）24-0027-02

近幾年，云技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等在社會上的普及性應(yīng)用，在一定程度上給各行各業(yè)帶來了相應(yīng)的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)?；诖?，高校思想政治教育要想在新時期充分發(fā)揮出對大學(xué)生進(jìn)行思想教育引導(dǎo)的功能，就必須結(jié)合大數(shù)據(jù)時代背景進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母飫?chuàng)新，使其逐漸與大數(shù)據(jù)時展需求相適應(yīng)，對學(xué)生實施更為全面科學(xué)的思想政治教育引導(dǎo)。

一、大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵

自2009年開始，大數(shù)據(jù)逐漸在我國社會上引起了廣泛的關(guān)注，甚至推動了各行各業(yè)的變革，成為社會大眾公認(rèn)的時展焦點。在大數(shù)據(jù)時代背景下，數(shù)據(jù)信息的價值以及各類數(shù)據(jù)分析、存儲等技術(shù)在相關(guān)行業(yè)中得到了較為充分的表現(xiàn)[1]。對于高校來說，基于我國高校對于信息技術(shù)教育的重視，一般已經(jīng)具備相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析和存儲能力，高校的思想政治教育也隨之帶有了一定的大數(shù)據(jù)時代特征。如學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)社交平臺進(jìn)行信息獲取和分享等，而學(xué)生所接觸的信息在一定程度上客觀反映了當(dāng)代學(xué)生的思想觀念和行為動態(tài)等，對教師的思想政治教育工作提供著相應(yīng)的支持，有助于高校思想政治教育質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

二、大數(shù)據(jù)時代背景下大學(xué)生思想政治教育的主要特征

1.研究方向更為全面。受到我國傳統(tǒng)觀課題研究思想的影響，高校對于思想政治教育課題的分析和研究往往采用定性分析的方式，研究結(jié)論受到樣本空間選取正確性的決定性影響，因此高校思想政治教育研究在相對有限的樣本空間內(nèi)獲得的分析結(jié)果必然存在一定的局限性，無法對教學(xué)實踐提供科學(xué)的指導(dǎo)[2]。而在大數(shù)據(jù)時代背景下，高校對思想政治教育的分析和研究可以借助于大數(shù)據(jù)技術(shù)突破調(diào)查對象的限制，樣本空間被無限地拓展，甚至可以對我國整個大學(xué)生群體進(jìn)行完全的覆蓋，在一定程度上促使研究更為全面客觀，所得出的研究結(jié)果科學(xué)性和準(zhǔn)確性也隨之增強。

2.研究內(nèi)容混雜化。在大數(shù)據(jù)時代背景下，相關(guān)教育信息數(shù)據(jù)的采集更為簡單方便，為高校思想政治教育工作者在教育實踐中對大學(xué)生基本思想信息的獲取帶來了一定的便利，但是大數(shù)據(jù)時代信息的混雜也在一定程度上造成思想政治教育信息篩選難度增加，高校教師在進(jìn)行教育實踐的過程中無法從龐大的數(shù)據(jù)庫中及時獲得準(zhǔn)確的信息，對分析結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性產(chǎn)生一定的不良影響。因此在高校思想政治教學(xué)實踐中，相關(guān)教師應(yīng)該正確認(rèn)識數(shù)據(jù)庫中混雜的數(shù)據(jù)，探究不同數(shù)據(jù)與學(xué)生思想動態(tài)發(fā)展之間的聯(lián)系，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)大學(xué)生思想成長規(guī)律，對學(xué)生實施科學(xué)的思想政治教育引導(dǎo)，提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3.研究對象數(shù)據(jù)化。在大數(shù)據(jù)時代背景下，傳統(tǒng)的顯性數(shù)據(jù)信息獲取轉(zhuǎn)變?yōu)殡[性的后臺信息數(shù)據(jù)分析，高校思想政治教育研究也可以以大數(shù)據(jù)技術(shù)為基礎(chǔ)，在調(diào)查研究中有效避免對學(xué)生進(jìn)行面對面調(diào)查導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理，數(shù)據(jù)信息更為科學(xué)和全面，不僅包含學(xué)生基本的日常生活相關(guān)信息，還具有一定的學(xué)生情感發(fā)展規(guī)律、思想政治意識、人際關(guān)系趨向等方面的內(nèi)容，思想政治教育研究對象出現(xiàn)了數(shù)據(jù)化發(fā)展傾向[3]。即是說，在大數(shù)據(jù)時代背景下高校思想政治教育研究主體逐漸由學(xué)生本身轉(zhuǎn)化為與學(xué)生相關(guān)的數(shù)據(jù)，相關(guān)研究人員通過數(shù)據(jù)分析和整理對大學(xué)生思想發(fā)展進(jìn)行合理把握，進(jìn)而結(jié)合學(xué)生成長規(guī)律和思想變化動態(tài)對學(xué)生提供更為具體的思想政治教育，促使學(xué)生獲得全面發(fā)展。

三、大數(shù)據(jù)時代大學(xué)生思想政治教育的機遇和挑戰(zhàn)

1.大數(shù)據(jù)時代高校思想政治面臨的機遇。在大數(shù)據(jù)時代背景下，人們各項決策的制定都需要借助于相應(yīng)的數(shù)據(jù)分析，高校思想政治教學(xué)也是如此，要想在大數(shù)據(jù)時代獲得新的發(fā)展，就必須緊緊抓住數(shù)據(jù)化機遇，積極采取一定的措施，構(gòu)建科學(xué)的一體化數(shù)據(jù)信息平臺，在平臺上各高校教師針對學(xué)生思想情況所做的調(diào)查問卷數(shù)據(jù)等，為思想政治教育研究工作提供量化數(shù)據(jù)支持。一般情況下，大數(shù)據(jù)時代背景下高校思想政治教育所面臨的機遇主要表現(xiàn)在以下幾個方面：其一，可以結(jié)合大數(shù)據(jù)技術(shù)信息分析的及時性對學(xué)生的思想行為動態(tài)進(jìn)行客觀考察，進(jìn)而根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)信息所組成的信息庫與本次研究數(shù)據(jù)有選擇地抓取和研究，進(jìn)而以可視化的方式呈現(xiàn)相關(guān)學(xué)生群體的整體思想動態(tài)和所關(guān)注的社會熱點問題等。其二，教師在工作中能夠克服工作經(jīng)驗和直覺判斷的局限性，進(jìn)而完成對相關(guān)數(shù)據(jù)全樣本的整體性問題進(jìn)行更為精準(zhǔn)的描述和把握，促使高校思想政治教育的時效性和針對性得到顯著的提升。

2.大數(shù)據(jù)時代背景對高校思想政治提出的挑戰(zhàn)。大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)和大數(shù)據(jù)技術(shù)在社會范圍內(nèi)的普及性應(yīng)用和推廣在一定程度上引發(fā)了社會的變革，基于這種社會經(jīng)濟(jì)、文化、教育領(lǐng)域的變革，高校如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)推進(jìn)思想政治教育、提升思想政治教育實效存在一定的障礙和挑戰(zhàn)，基本表現(xiàn)在以下幾方面：（1）在教學(xué)實踐中對大數(shù)據(jù)的重要性存在錯誤的認(rèn)識。當(dāng)前我國高校傳統(tǒng)思想政治教育以基本的課堂理論教學(xué)和考核工作為主導(dǎo)，缺乏對學(xué)生思想行為動態(tài)的全面客觀把握，對大數(shù)據(jù)技術(shù)存在錯誤的認(rèn)識，在一定程度上導(dǎo)致思想政治教育的針對性和時代性較弱，教學(xué)效果受到嚴(yán)重影響，甚至無法與大數(shù)據(jù)時代變革相適應(yīng)，對學(xué)生實施思想教育引導(dǎo)的作用不能得到充分發(fā)揮。（2）教育規(guī)章制度和評價體系建設(shè)不完善，缺乏有力的資源支撐，教師和學(xué)生在教學(xué)實踐中引入大數(shù)據(jù)觀念的自覺性和主動性不強。（3）數(shù)據(jù)信息平臺的搭建、公開和隱私數(shù)據(jù)之間的界限不夠明確、數(shù)據(jù)分析計算公式推導(dǎo)存在一定的難度等，這些因素的存在都給大數(shù)據(jù)時代背景下高校思想政治教育工作的現(xiàn)代化帶來了一定的發(fā)展難度，不利于高校思想政治教育改革中對大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用[4]。

四、大數(shù)據(jù)時代下大學(xué)生思想政治教育改革創(chuàng)新對策

1.增強數(shù)據(jù)意識，培養(yǎng)思想政治教育工作者的信息教育能力。面對大數(shù)據(jù)時代給高校思想政治教育帶來的機遇和挑戰(zhàn)，思政教師必須結(jié)合時代背景發(fā)揮主動應(yīng)用的優(yōu)勢，從意識上提高對大數(shù)據(jù)技術(shù)的重視，并在實踐中貫徹落實，逐步強化高校思想政治教師的數(shù)據(jù)信息獲取和應(yīng)用能力，為教育質(zhì)量的提升創(chuàng)造條件。基于此，高校思想政治教師應(yīng)該在工作中對大數(shù)據(jù)的概念和特征進(jìn)行全面的分析和把握，進(jìn)而結(jié)合思想政治教育內(nèi)容探索大數(shù)據(jù)技術(shù)在高校思政教育中的應(yīng)用技巧，充分發(fā)揮其教育變革方面的力量。同時，在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)大環(huán)境中，教師還應(yīng)該積極探索思想政治教育與大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體之間的契合點，最大限度地做到對學(xué)生思想行為發(fā)展情況、學(xué)生思想問題分析和措施制定可以實現(xiàn)動態(tài)化管理，增強高校思想政治教育質(zhì)量。此外應(yīng)該不斷培養(yǎng)教師的數(shù)據(jù)意識，促使其在工作實踐中合理應(yīng)用大數(shù)據(jù)的實時性、覆蓋性等優(yōu)勢，對學(xué)生的思想行為進(jìn)行全面的把握，進(jìn)而為高校思想政治教育提供全面的信息保障和強大的技術(shù)支撐。

2.找準(zhǔn)教育切入點，增強大數(shù)據(jù)條件下教育信息分析實效。從上文論述可以看出，在大數(shù)據(jù)時代背景下對高校大學(xué)生實施思想政治教育最為關(guān)鍵的一點在于對學(xué)生各類相關(guān)信息的采集和整理，并結(jié)合教育思想進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治鎏幚?，為高校思想政治教育工作的實際開展提供一定的數(shù)據(jù)支持。因此，要在當(dāng)前社會背景下進(jìn)一步提升對大學(xué)生相關(guān)思想行為狀態(tài)信息分析整理的時效性，首先應(yīng)該找準(zhǔn)學(xué)生信息的搜集的切入點，對高校學(xué)生信息進(jìn)行科學(xué)的匯總，不僅從網(wǎng)絡(luò)上調(diào)查和分析學(xué)生群體的思想發(fā)展情況、對社會事件的關(guān)注偏向和集中程度、探究學(xué)生思想狀態(tài)與各類事件之間的聯(lián)系，還需要通過個體數(shù)據(jù)的整理，反映學(xué)生個體的思想成長情況，進(jìn)而對學(xué)生實施該特性化教育指導(dǎo)，提升思想政治教育質(zhì)量。

3.加強探索創(chuàng)新，優(yōu)化數(shù)據(jù)時代思想政治教育研究范式。在大數(shù)據(jù)時代背景下，高校思想政治教師應(yīng)該對教學(xué)研究范式進(jìn)行合理的改革和創(chuàng)新，通過將定性和定量教育有機的結(jié)合在一起，開辟思想政治教育新渠道。（1）高校在教育實踐中應(yīng)該積極與社會上數(shù)據(jù)資源豐富的各個部門和媒體進(jìn)行合作，借助這些媒體機構(gòu)在學(xué)生思想狀態(tài)數(shù)據(jù)信息方面的優(yōu)勢，為制定相對科學(xué)的思想政治教育策略提供依據(jù)。（2）高校還可以通過與其他學(xué)校之間的聯(lián)合創(chuàng)建相應(yīng)的思想政治教育數(shù)據(jù)共享平臺，通過加強彼此之間的聯(lián)系實現(xiàn)在大數(shù)據(jù)技術(shù)與學(xué)生基本數(shù)據(jù)信息之間建立相應(yīng)的相互作用關(guān)系，充分發(fā)揮各高校思想政治教育的協(xié)同作用，促使思想政治教育逐漸向著科學(xué)化和標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展。

大數(shù)據(jù)時代的到來是社會發(fā)展的必然趨勢。在當(dāng)前社會背景下高校應(yīng)該積極采取影響的措施應(yīng)對大數(shù)據(jù)時代對思想政治教育工作的影響，引導(dǎo)教師在教育實踐中樹立強大的數(shù)據(jù)意識，通過對思想政治教育的探索和創(chuàng)新提升教育質(zhì)量，在保證學(xué)生接收到相對科學(xué)思想政治教育的基礎(chǔ)上，促使高校思想政治教育在未來社會獲得更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]其其格.試析大數(shù)據(jù)時代背景下的大學(xué)生思想政治教育[J].佳木斯大學(xué)社會科學(xué)學(xué)報，2015，（2）：89-90，96.

[2]馮愛敏.大數(shù)據(jù)時代的大學(xué)生思想政治教育探究[J].企業(yè)文化（下旬刊），2015，（3）：260.

篇9

關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)　情景教學(xué)

在語文教學(xué)中引入多媒體技術(shù)，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，為打破傳統(tǒng)教學(xué)呆板與程式化，實現(xiàn)個性化與創(chuàng)造閱讀提供了可能。它主要通過具有音韻美和藝術(shù)穿透力的配音，使具有視覺特征的文學(xué)作品立體化，鮮活化。聲像優(yōu)化組合所創(chuàng)設(shè)的情境是溝通作者的創(chuàng)作情感與學(xué)生的學(xué)習(xí)情感的橋梁。課件所創(chuàng)設(shè)的與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的具體場景或氛圍，可引起學(xué)生的情感體驗，讓學(xué)生主體熱情參與，促進(jìn)學(xué)生對知識的理解和記憶。把現(xiàn)代教育媒體應(yīng)時引入課堂，其優(yōu)勢在課堂教學(xué)中表現(xiàn)突出。

一、靠多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生興趣

激發(fā)興趣，靠多媒體技術(shù)去創(chuàng)設(shè)情景和相應(yīng)的情景氛圍，能夠使學(xué)生產(chǎn)生感情共振，從而輕松愉快地接受知識信息。如講授魯迅的《藥》一文，可播放電影《藥》中的精彩片段；講授《胡同文化》一文時，考慮到學(xué)生對“文化”的內(nèi)涵難以把握，播放《胡同之沒》的攝影作品；講授小說節(jié)選《林黛玉進(jìn)賈府》，播放電影和電視連續(xù)劇《紅樓夢》片段；講授《送元二使安西》等送別詩，可配以古曲改編的二胡曲……使整個教學(xué)過程以“媒”為手段，以“美”為突破口，以“情”為紐帶，它以春風(fēng)化雨、潤物細(xì)無聲的方式在潛移默化中激發(fā)人的美感，陶冶人的情操，用情感伴隨理性，使學(xué)生在輕松愉悅的狀態(tài)下漸入學(xué)習(xí)佳境，從而達(dá)到既定的教育目標(biāo)。

二、利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，準(zhǔn)確把握文章的切入點

創(chuàng)設(shè)氛圍，可以從介紹作者和時代背景入手，也可以從解釋文章題目入手，還可以從課文中有關(guān)內(nèi)容的講解入手等等。如講授魯迅《為了忘卻的記念》，文章主題深邃，情感深沉，學(xué)生對當(dāng)時的時代背景沒有深切的體驗，需把學(xué)生引入特定的情境中，利用情感感染學(xué)生。因而，我們可以利用多媒體播放一些反映當(dāng)時時代背景的照片、影視作品來介紹作者寫這篇文章的背景，并打出五位青年遇害后寫下的一首詩作為課文的切入點，讓學(xué)生通過作者在真實的背景下當(dāng)即寫下的真實的詩句來感受作者當(dāng)時真實的情感，從而感染學(xué)生，讓學(xué)生深刻理解文章的主旨和思想感情。

三、利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，把握好文章內(nèi)容和情調(diào)的關(guān)系

篇10

關(guān)鍵詞：新媒體時代；新聞編輯；媒介素養(yǎng)

網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展導(dǎo)致新聞編輯的工作形式和工作成果變化情況明顯，當(dāng)前新聞編輯對新聞傳播流程、傳播速度等方面無法控制，致使對編輯的專業(yè)能力提出要求下降，一定情況下導(dǎo)致編輯無需考慮社會責(zé)任。極大程度上改變了新聞編輯的傳統(tǒng)工作模式。新媒體時代下，面對新聞編輯的媒介素養(yǎng)，本文從新聞價值判斷力、專業(yè)素養(yǎng)、社會責(zé)任入手，提出了有效的媒介素養(yǎng)培養(yǎng)建議。

一、新媒體時代新聞編輯的媒介素養(yǎng)

分析新媒體時代背景下新聞編輯的媒介素養(yǎng)內(nèi)容，主要如下：(1)新聞價值判斷能力。作為新聞編寫中的最基本判斷內(nèi)容，要求新聞編輯只有客觀判斷新聞內(nèi)容價值，才能夠從新聞中提出有效信息。隨后通過對信息的合理編排，實現(xiàn)新聞內(nèi)容的再生產(chǎn)。(2)專業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)素養(yǎng)的具備與否會從根本上決定新聞編輯的工作情況是否符合相關(guān)要求，目前發(fā)現(xiàn)新聞編輯的實際工作體系存在缺漏，要求新時期要做好素養(yǎng)提高工作，真正做到與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，調(diào)整工作模式，提升專業(yè)技能水平，強化職業(yè)道德素養(yǎng)，從而為工作質(zhì)量與效率的提升提供參考依據(jù)。(3)社會責(zé)任感。新聞編輯在日常工作中需要正確引導(dǎo)新聞輿論，以往新聞編輯的輿論引導(dǎo)工作是單向的。新媒體時代下，新聞編輯應(yīng)結(jié)合社會需求，采取雙向性新聞傳播形式，突出新聞傳播的互動性特點，走進(jìn)群眾中，拉近自己與群眾的距離。不僅如此，新聞編輯還需要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，做好輿論的引導(dǎo)工作[1]。

二、新媒體時代新聞編輯媒介素養(yǎng)的有效培養(yǎng)措施

(一)新聞價值判斷能力的培養(yǎng)措施

新聞價值判斷能力培養(yǎng)措施，以下建議可供參考：(1)作為新聞消息的收集者，新聞編輯需要以新聞的真實性為基礎(chǔ)進(jìn)行采集工作。新媒體時代背景下，這種信息采集方式已經(jīng)無法滿足人們對實時性消息的高需求，建議新聞編輯準(zhǔn)備做好迎接新媒體帶來的沖擊和挑戰(zhàn)，新聞編輯要分析新時期其自身的價值定位，要摒棄傳統(tǒng)和大眾脫離的工作形式，要深入到群眾中，為媒介素養(yǎng)的提升奠定堅實基礎(chǔ)。(2)新聞編輯應(yīng)提升職業(yè)技能，將自己從信息收集者與接收者的身份轉(zhuǎn)為信息的掌控者。新媒體時代下網(wǎng)絡(luò)平臺中充斥大量信息，這些信息實時更新，新聞編輯需要從海量信息內(nèi)加以篩選，選取有價值的內(nèi)容。為了保證信息的高質(zhì)量展現(xiàn)與傳播，新聞編輯要廣泛收集客觀受眾提出的中肯建議，深入探究受眾需求，在此基礎(chǔ)上制定新的稿件撰寫體系，實現(xiàn)新聞產(chǎn)品的升級。(3)新媒體時代下，信息的超載問題要求新聞編輯能夠進(jìn)一步提升信息辨別能力。建議新聞編輯努力構(gòu)建自身知識管理體系，做好信息的真實性判斷，利用自己的工作職能加強對司法部門的聯(lián)系。打擊“網(wǎng)絡(luò)水軍”和低俗網(wǎng)絡(luò)文化平臺，為新聞消息的真實性辨識營造出良好的環(huán)境。作為新聞編輯的重要陣地，網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)以法制為基礎(chǔ)，建議新聞編輯與教育機構(gòu)相合作，共同為新聞傳播創(chuàng)造和諧氛圍[2]。

(二)專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)措施

新聞編輯應(yīng)根據(jù)自身工作需求，結(jié)合專業(yè)知識與生活經(jīng)驗，從大眾角度科學(xué)提取新聞信息，深入分析后挖掘其中有用內(nèi)容，并尋找相關(guān)事件的發(fā)生原因，要求新聞編輯依靠其專業(yè)素養(yǎng)，借助已經(jīng)掌握的外派記者資源、其余傳媒渠道資源等，最終打造多位一體的工作模式，提高信息的可靠度，并提高的個人的領(lǐng)導(dǎo)能力、分析能力等需要具備的素養(yǎng)。此外，新媒體時代下新聞編輯的角色定位發(fā)生變化，要求新聞編輯提升對海量消息的高效整合能力，強化網(wǎng)絡(luò)溝通能力，了解新媒體數(shù)據(jù)的發(fā)展特色，將零散化的內(nèi)容重新整合。以單個話題作為突破口，創(chuàng)造出新的價值，新聞編輯應(yīng)積極參與網(wǎng)絡(luò)討論，提示與受眾的融合效果，通過有意識的輿論走向引導(dǎo)，科學(xué)轉(zhuǎn)化受眾的思想。

(三)社會責(zé)任的培養(yǎng)措施

當(dāng)前新聞事件的來源渠道不斷拓展，信息內(nèi)容繁雜且豐富，但是信息的可靠性卻在降低。面對這一情況，新聞編輯工作也會有報道失實的問題出現(xiàn)。對此，要求新聞編輯明確自己的工作職責(zé)，了解自身在對輿論走向的引導(dǎo)作用，并明確輿環(huán)境對社會發(fā)展方面形成的影響，以此為基礎(chǔ)合理確定責(zé)任的落實方法。在當(dāng)前階段中，新聞編輯應(yīng)重視自身專業(yè)素養(yǎng)與社會責(zé)任，結(jié)合生活體驗，堅持新聞編輯工作的真實性與完整性原則，做好新聞消息的深度解析與內(nèi)容整合。新聞編輯應(yīng)幫助社會受眾提升媒介素養(yǎng)，加強與受眾的互動交流，從宣傳工作開始，通過了解受眾的思維體系可變更情況，通過合理引導(dǎo)的方法，幫助受眾轉(zhuǎn)變當(dāng)前存在的思想糟粕，讓受眾更好遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。提升受眾的主體地位，做好對受眾的心理疏導(dǎo)，正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)新聞消息的現(xiàn)實價值，為新媒體時代下社會正能量的構(gòu)建奠定基礎(chǔ)。