導語：如何才能寫好一篇影視后期工作計劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

關鍵詞：影視后期制作；項目化教學；工作流程；企業(yè)項目

中圖分類號：G712文獻標識碼：A文章編號：1005-1422（2016）04-0094-03

作者簡介：陳川川（1987-），男，珠海市第一中等職業(yè)學校學生處副主任，學士。研究方向：數(shù)字媒體藝術教育。（廣東 珠海/519000）

一、引言

影視媒體已經成為當前最為大眾化，最具影響力的媒體形式。從好萊塢大片所創(chuàng)造的幻想世界，到電視新聞所關注的現(xiàn)實生活，再到鋪天蓋地的電視廣告，無一不深刻地影響著我們的生活。隨著數(shù)字技術全面進入影視制作過程，影視制作的應用也從專業(yè)影視制作擴大到電腦游戲、多媒體、網絡、家庭娛樂等更為廣闊的領域。許多在這些行業(yè)的從業(yè)人員與大量的影視愛好者們，都可以利用自己手中的電腦，來制作自己的影視節(jié)目。

隨著技術平臺的逐漸降低，影視后期制作課程也在各學校得到普遍的開展，并且成為了當今熱門的課程之一。但是大部分職業(yè)學校和培訓班的課程都停留在軟件使用的教授階段，存在對影視行業(yè)介紹不明晰、職業(yè)前景等定位不準確的問題。所教授的知識也與實際工作崗位所需脫節(jié)，所以基于影視后期崗位工作流程及影視后期企業(yè)項目化教學就顯得非常必要了，只有這樣才能更好地與企業(yè)接軌，學生才能更好地就業(yè)，更快在企業(yè)工作實踐中站穩(wěn)腳跟。

一般來說，影視的后期制作的工作包括四大方面：

（1）影視編輯，也就是平時所說的剪輯，視頻轉場等特效的運用，以及簡單的字幕制作。

（2）影視合成特效的制作，比如攝像機運動動畫效果制作，運動跟蹤摳像效果的制作，高級視頻效果及高級字幕效果制作，特技鏡頭的添加等，現(xiàn)在還包括動畫以及3D特殊效果的使用。

（3）短片及視頻包裝的制作，其中包括片頭片尾的制作，視頻短片的編輯 ，音視頻的合成及影視節(jié)目的輸出。

（4）后期的聲音制作，包括聲音的降噪、音色修正和音效制作、音頻的多軌合成及聲像調整等。以上四點是影視后期制作必不可少的組成部分。

經過對相關企業(yè)的走訪與調研，影視后期制作公司進行項目化制作的基本流程是：素材管理初剪正式剪輯作曲選曲特效添加制作合成輸出。我們基于這一工作流程結合影視后期制作工作中的影視編輯、影視合成特效的制作、短片及視頻包裝的制作、音頻的編輯四個大方面，并對影視后期制作公司常做的項目進行調研，將每個流程歸納為一個大項目，大項目下又分為許多小項目，學生在項目的制作過程中學會軟件的操作，學會項目的制作，從而提升自己的綜合能力。

在對企業(yè)的調研中，影視后期制作公司常做的項目是以下六個：（1）電影片花制作；（2）制作音樂MV；（3）電子相冊制作；（4）制作片頭文字；（5）宣傳片專題片制作；（6）電視欄目片頭制作。

這六個大項目在公司項目中所占的比例又有很大的差別，電影片花制作約占3%，音樂MV制作約占7.5%，電子相冊制作約占27.5%，片頭文字制作約占18%，宣傳片專題片制作約占32%，電視欄目片頭制作約占12%（如圖1所示）。

根據(jù)各個項目所占比例的不同及對項目的要求不同，我們結合企業(yè)項目的要求設置項目群，針對性地對學生進行培養(yǎng)和訓練。

二、通過電影片花項目制作，鍛煉學生素材的管理及基本剪輯能力

在電影片花項目制作中學生使用的是Premiere軟件，在這個項目中首先訓練的是學生對素材的管理能力。素材的管理是非常重要的，一般剪輯所使用的素材都是非常龐大的，要挑選出有用的素材導入到軟件中給素材進行命名和分類管理，有利于在后期的操作中節(jié)省時間并方便操作。進行完素材管理之后就要新建序列了，在新建序列的時候怎樣將選擇序列的制式也是很關鍵的，選擇序列制式如果沒有特殊要求要根據(jù)素材的制式去選擇，這樣能夠避免對素材文件的再次渲染。

這個項目的要點在于項目的制作過程中學會軟件的基本操作，具體的教學步驟要緊緊圍繞著項目制作這一主題，具體教學步驟見圖2。

通過電影片花項目的制作和講解提升了學生的興趣，并且學會了基本的剪輯能力，也完成了影視后期制作工作中的影視編輯這一項目。

三、通過制作音樂MV項目，講解特效的運用及音頻的調節(jié)

MV的制作是在影視后期制作工作中經常碰到的項目，在MV制作中考察了學生的綜合制作能力。在前面學會了剪輯及特效的基本使用方法，在這個項目中學生要掌握的是色彩的調節(jié)、音頻的調節(jié)、摳像技術、透明與疊加技術、遮罩技術、滾動遮罩字幕、編輯與修飾字幕文字這些特技的運用。這些特技也是Premiere軟件中最常用的技術，在這個大項目中又可以分成不同的小項目，上面說到的這些技術都可以作為MV制作中的小項目，將小項目的特技掌握之后再綜合運用這些特技來完成一個MV項目的制作，具體教學步驟見圖3。

通過這兩個項目的制作，學生全面地學會了Premiere軟件的操作，但學會并不等于熟練地掌握，學生還要進一步的學習。這時我們可以聯(lián)系企業(yè)，讓企業(yè)提供項目，讓學生進行制作，用企業(yè)的實際項目來提高學生的操作能力，來開闊學生的視野與知識面，并請企業(yè)的專家來對學生的作品進行點評，讓學生認識到自己的差距來進一步地提高自己。

四、通過電子相冊項目的制作，學習After Effects的基本操作

After Effects在影視后期制作中的重要性不言而喻，凡是要從事影視后期工作的人都要掌握的一個軟件，這個軟件相對于Premiere軟件要難一些，功能也更強大一些，它主要用于節(jié)目的包裝、片頭片尾的制作、高級特效的添加與合成，特別值得一提的是它有大量的插件，這些插件的功能是非常強大的，可以做出非常豐富的效果。

在電子相冊這個項目中講述After Effects的入門知識、After Effects的工作界面、軟件的圖層的基本操作、簡單的關鍵幀動畫、蒙板的設置及蒙板動畫以及文件格式和視頻的輸出。這些知識點都是比較基礎的，通過在電子相冊制作中讓學生學會這些基本的操作。同樣，基礎的不意味是不重要的，反而是非常重要的。所以，在這個項目的設置上不能只是一個項目就完成的，我們要設置三個項目來鞏固這方面的知識。比如：第一個制作班級電子相冊，第二個制作自己的電子相冊，第三個我們跟企業(yè)進行交流和合作，特別是婚紗影樓，可以從影樓拿婚紗電子相冊的項目讓學生制作，這個項目不僅僅存在于制作，要擴展到做出的東西企業(yè)能夠使用得上。這個項目可以在班級競標，哪一位學生或者哪一組制作的作品企業(yè)使用上了，就可以給他一定的物質獎勵或者榮譽證書，這樣學生做起來才會有積極性。同時，我們要把企業(yè)的專家請到學校中來，讓專家指導學生的操作，給學生點評作業(yè)，從而真正地提高學生的能力，縮短學生與企業(yè)要求的距離。

五、通過片頭文字制作項目，讓學生學會常用的片頭文字制作手法

片頭文字的重要性是不言而喻的，片頭文字是一個片子的重點，做得好的話是一個片子的點睛之筆。所以，在這個項目中要學生學會片頭文字常用的表現(xiàn)手法，比如手寫文字、掃光文字、打字機效果等文字的一些特技。除此之外，還要學會文字的設計，因為在實際項目中片頭文字的要求是比較高的，所以片頭文字是要經過設計的，這樣就要用PS等軟件進行文字的設計，以達到項目要求的效果。

六、通過宣傳片和電視欄目片頭項目的制作深入開展校企合作，縮短學生與企業(yè)的距離

宣傳片和電視欄目片頭制作項目都是影視后期制作中的大項目，也是企業(yè)中最常做的項目。凡是從事影視后期制作的人都會接觸到這兩個項目，而且，這兩個項目對學生的要求是非常高的，不僅要求學生會使用軟件，更要求學生有一定的審美，有一定的綜合制作能力和一定的經驗，所以，在這兩個項目制作中要學生學會各種濾鏡的操作和多種跟蹤、摳像、三維合成效果，更要企業(yè)的一線設計師進入學校指導學生的創(chuàng)作和提高創(chuàng)意水平。

這個項目的制作一定是來自企業(yè)的真實項目，所以這個項目是比較復雜的，所需的時間也是比較多的，在這個項目的制作過程中教師起著引導和監(jiān)督的作用，要指導學生發(fā)揮創(chuàng)意和想象力，監(jiān)督學生能夠按照要求去把項目做好。同時，在這期間還需要企業(yè)的設計師前來輔導和查看學生的完成情況，并對學生的創(chuàng)意及制作手法進行點評，然后學生再去修改，修改完之后，再請企業(yè)的設計師進行點評，每個項目都要做精做細，爭取能夠達到企業(yè)和客戶的要求。像這樣的項目，學生在最后這個階段要完成三個左右，這三個項目都需要任課老師和企業(yè)的一線設計師相互配合完成。通過這三個項目的制作學生必然會積累大量的經驗，也提高了自己的水平，縮短了與企業(yè)要求的距離。這時可以帶學生去企業(yè)參觀和交流，可以把學生推薦到企業(yè)進行實習，讓學生走進企業(yè)，可以更快更好地提升學生的水平。

篇2

2009年是我們***廣告部業(yè)務開展的開局之年，做好2008年廣告創(chuàng)收工作，對開創(chuàng)市場、媒體運營管理有著至關重要的意義，做好2009年廣告創(chuàng)收工作，對于我自己也具有十分重要的特殊意義。因此，我要調整好工作思路、增強責任意識，充分認識并做好今年廣告創(chuàng)收工作。

通過2009年上半年各項工作開展情況的總結，我充分認識到了自身存在的不足，總結當前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實際問題，我現(xiàn)將09年下半年工作計劃陳列如下：

一、 制定每月、每季度的工作計劃。充分利用現(xiàn)有資源，盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況，有針對性地調整工作策略、開發(fā)新的領域。

1、在第一季度，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大***公司的知名度及推進速度告知，因為處于雙節(jié)的特殊時期，很多單位的宣傳計劃制定完成，節(jié)后還會處于一個廣告低潮期，我會充分利用這段時間補充相關知識，加緊聯(lián)絡客戶感情，以期組成一個強大的客戶群體。適當?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進來，但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。

2、在第二季度的時候，因為有“五一節(jié)勞動節(jié)”的關系，廣告市場會迎來一個小小的高峰期，并且隨著天氣的逐漸轉熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發(fā)。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端，白酒、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設數(shù)量的增加，一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準備。

4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加，一些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列，雙節(jié)的廣告氣氛也會在這種環(huán)境下隨之而來。

我會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調節(jié)我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化！

二、制訂學習計劃。做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持）。

另外，在2007年年末的時候，我報考了***大學的****專業(yè)，因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程，廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作，我將系統(tǒng)地、全面的進行學習，以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。

三、 加強自己思想建設，增強全局意識、增強責任感、增強團隊意識。 積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

以上，是我對2009年的一些設想，可能還很不成熟，希望領導指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。2009年下半年，我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，做好下半年工作計劃，努力學習，提高工作、業(yè)務能力。

篇3

一、 制定每月、每季度的工作計劃。充分利用現(xiàn)有資源，盡最大努力、最大限度的開拓 廣告市場。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場 多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據(jù)終端數(shù)量的增長 情況，有針對性地調整工作策略、開發(fā)新的領域。

1、在第一季度，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大***公司的知名度及推進速度告知， 因為處于雙節(jié)的特殊時期，很多單位的宣傳計劃制定完成，節(jié)后還會處于一個廣告低潮 期，我會充分利用這段時間補充相關知識，加緊聯(lián)絡客戶感情，以期組成一個強大的客 戶群體。適當?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進來，但我預計對方會有要求很低的 折扣或者以貨抵廣告費的情況。

2、在第二季度的時候，因為有“五一節(jié)勞動節(jié)”的關系，廣告市場會迎來一個小小的高 峰期，并且隨著天氣的逐漸轉熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放 重點開發(fā)。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端，白酒 、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設數(shù)量的增加， 一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準備。

4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣，我相 信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加，一些婚慶服務、婚慶用 品也會加入廣告行列，雙節(jié)的廣告氣氛也會在這種環(huán)境下隨之而來。

我會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調節(jié)我 的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化！

二、制訂學習計劃。

做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的 工作，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步 伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品 知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內 容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持）。

另外，在xx年年年末的時候，我報考了***大學的****專業(yè)，因為我了解到其中有很多的 做影視前期、后期及管理的課程，廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作，我將 系統(tǒng)地、全面的進行學習，以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用 。

篇4

通過2013年各項工作開展情況的總結，我充分認識到了自身存在的不足，總結當前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實際問題，我計劃XX年做到如下幾點：

一、制定每月、每季度的工作計劃。充分利用現(xiàn)有資源，盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況，有針對性地調整工作策略、開發(fā)新的領域。

1、在第一季度，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大***公司的知名度及推進速度告知，因為處于雙節(jié)的特殊時期，很多單位的宣傳計劃制定完成，節(jié)后還會處于一個廣告低潮期，我會充分利用這段時間補充相關知識，加緊聯(lián)絡客戶感情，以期組成一個強大的客戶群體。適當?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進來，但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。

2、在第二季度的時候，因為有“五一節(jié)勞動節(jié)”的關系，廣告市場會迎來一個小小的高峰期，并且隨著天氣的逐漸轉熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發(fā)。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端，白酒、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設數(shù)量的增加，一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準備。

4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加，一些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列，雙節(jié)的廣告氣氛也會在這種環(huán)境下隨之而來。

我會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調節(jié)我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化!

二、制訂學習計劃。做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。

另外，在2013年年末的時候，我報考了***大學的****專業(yè)，因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程，廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作，我將系統(tǒng)地、全面的進行學習，以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。

篇5

通過2007年各項工作開展情況的總結，我充分認識到了自身存在的不足，總結當前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實際問題，我計劃2007年做到如下幾點：

一、制定每月、每季度的工作計劃。充分利用現(xiàn)有資源，盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況，有針對性地調整工作策略、開發(fā)新的領域。

1、在第一季度，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大××*公司的知名度及推進速度告知，因為處于雙節(jié)的特殊時期，很多單位的宣傳計劃制定完成，節(jié)后還會處于一個廣告低潮期，我會充分利用這段時間補充相關知識，加緊聯(lián)絡客戶感情，以期組成一個強大的客戶群體。適當?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進來，但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。

2、在第二季度的時候，因為有“五一節(jié)勞動節(jié)”的關系，廣告市場會迎來一個小小的高峰期，并且隨著天氣的逐漸轉熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發(fā)。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端，白酒、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設數(shù)量的增加，一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準備。

4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加，一些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列，雙節(jié)的廣告氣氛也會在這種環(huán)境下隨之而來。

我會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調節(jié)我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化！

二、制訂學習計劃。做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持）。

另外，在2007年年末的時候，我報考了××*大學的××××專業(yè)，因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程，廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作，我將系統(tǒng)地、全面的進行學習，以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。

篇6

通過20*年各項工作開展情況的總結，我充分認識到了自身存在的不足，總結當前及今后廣告創(chuàng)收工作存在的實際問題，我計劃20*年做到如下幾點：

一、制定每月、每季度的工作計劃。充分利用現(xiàn)有資源，盡最大努力、最大限度的開拓廣告市場。鑒于目前我們的終端數(shù)量有限的情況在爭取投放的同時，也會為未來的市場多做鋪墊工作，爭取有更多大投放量、長期投放的客戶參與進來。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況，有針對性地調整工作策略、開發(fā)新的領域。

1、在第一季度，以市場鋪墊、推動市場為主，擴大*公司的知名度及推進速度告知，因為處于雙節(jié)的特殊時期，很多單位的宣傳計劃制定完成，節(jié)后還會處于一個廣告低潮期，我會充分利用這段時間補充相關知識，加緊聯(lián)絡客戶感情，以期組成一個強大的客戶群體。適當?shù)膶ふ倚∫恍┑耐斗趴蛻魧V告投放進來，但我預計對方會有要求很低的折扣或者以貨抵廣告費的情況。

2、在第二季度的時候，因為有“五一節(jié)勞動節(jié)”的關系，廣告市場會迎來一個小小的高峰期，并且隨著天氣的逐漸轉熱，夏季飲品、洗浴用品、防蚊用品等的廣告會作為投放重點開發(fā)。

3、第三季度的“十一”“中秋”雙節(jié)，廣告市場會給后半年帶來一個良好的開端，白酒、保健品、禮品等一些產品會加入廣告行列。并且，隨著我公司終端鋪設數(shù)量的增加，一些投放量大的、長期的客戶就可以逐步滲入進來了，為年底的廣告大戰(zhàn)做好充分的準備。

4、年底的廣告工作是一年當中的頂峰時期，加之我們一年的終端鋪設、客戶推廣，我相信是我們廣告部最熱火朝天的時間。隨著冬季結婚人群的增加，一些婚慶服務、婚慶用品也會加入廣告行列，雙節(jié)的廣告氣氛也會在這種環(huán)境下隨之而來。

我會充分的根據(jù)實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作，并根據(jù)市場變化及時調節(jié)我的工作思路。爭取把廣告額度做到最大化！

二、制訂學習計劃。做市場開拓是需要根據(jù)市場不停的變化局面，不斷調整經營思路的工作，學習對于業(yè)務人員來說至關重要，因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據(jù)需要調整我的學習方向來補充新的能量。產品知識、營銷知識、投放策略、數(shù)據(jù)、媒體運作管理等相關廣告的知識都是我要掌握的內容，知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆（在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持）。

另外，在20*年年末的時候，我報考了*大學的**專業(yè)，因為我了解到其中有很多的做影視前期、后期及管理的課程，廣告部的管理、編播也會有很多這方面的工作，我將系統(tǒng)地、全面的進行學習，以便理論結合實際。好讓自己在廣告部能夠發(fā)揮更大的作用。

篇7

關鍵詞：多媒體設計與制作專業(yè)，教學模式改革

【分類號】J063-4；G712

一、數(shù)字媒體產業(yè)蓬勃發(fā)展環(huán)境下多媒體制作專業(yè)人才需求

數(shù)字媒體產業(yè)是文化產業(yè)和信息產業(yè)交叉融合的新興產業(yè)，有著廣闊市場前景與蓬勃發(fā)展態(tài)勢。廣東省文化產業(yè)振興規(guī)劃（2011―2015年）中明確提出，大力發(fā)展數(shù)字出版、流媒體、動漫網游、網絡音樂、多媒體廣播影視、高清互動電視、數(shù)字娛樂等新興文化業(yè)態(tài)。這不僅促進了媒體產業(yè)的轉型和升級，也令企業(yè)對人才的技能提出了更高的要求。

然而，在用人市場上卻出現(xiàn)“找工難、求才難”的困境。一方面，學生到了社會發(fā)現(xiàn)自己掌握的東西落后于或者完全落后于時代，無法勝任工作崗位，不能實現(xiàn)專業(yè)教育與就業(yè)的無縫鏈接，不得不重新尋求職業(yè)培訓。另一方面，文化媒體產業(yè)人才需求缺口巨大，企業(yè)無法找到合適的人才，往往要通過入職后半年的職業(yè)培訓來加強實習生的專業(yè)技能，教育的“滯后”現(xiàn)象突顯。因此，適應市場需求與產業(yè)接軌成為我們亟須解決的問題，新的教育模式亟待引進。

通過走訪多家數(shù)字媒體企業(yè)和我校畢業(yè)的多媒體制作專業(yè)學生，我們了解到廣州地區(qū)文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展對高職媒體人才的需求，呈現(xiàn)以下特點：第一，崗位類別多，總體數(shù)量多；第二，從媒介層面看，影視和網絡媒體對高職人才需求較多，紙質媒體人才需求少；第三，需求單位主要集中于中小民營企業(yè)；第四，需求崗位層次較高，如婚禮攝制、活動策劃、影視后期制作等，不僅需要過硬技術，而且對文化內涵要求較高；第五，職業(yè)素養(yǎng)是用人單位擇人的首要條件，十分看重動手能力和綜合的影視制作能力。

二、多媒體制作專業(yè)人才培養(yǎng)難以適應媒體產業(yè)需求的原因

1、硬件設施不足，設備更新慢

隨著人們對媒體產業(yè)的認識，越來越多的學生選擇多媒體制作專業(yè)，學校實訓設備不足，學生不能保證充分的練習，以小組為單位開展的項目實訓，有時也會因為分工的不同導致一部分學生無法熟練的掌握設備的使用。應用軟件還停留在舊版本的教學，學校教學平臺與企業(yè)實際使用的平臺不一致或更新不及時，加之學生缺乏知識的遷移能力，讓畢業(yè)的學生無法達到企業(yè)的用人需求。

2、課程設置較為簡單

多媒體專業(yè)課程設置基本是計算機專業(yè)、動畫專業(yè)、設計專業(yè)、網絡工程專業(yè)等各專業(yè)課程的簡單拼湊。雖然多媒體制作已成為藝術與信息科技高度融合，以高科技、跨媒體、多學科、新文化為特色的新型專業(yè)，但課程覆蓋面廣，反而產生了散而不精的局面，如此很容易導致課程之間的體系結構不清晰，層級設計不明確，最終無法完成學習目標與職業(yè)目標。

3、課程設置沒有對接崗位技能

在教學過程中出現(xiàn)學科之間“各自為營”，僅僅盯住一門課程的操作技能教學，選取的案例陳舊且與實際工作差距較大。在這樣的情況下學生往往出現(xiàn)學習興趣不高，在課堂上只學會了老師講授的案例，但是不知在具體工作中該如何使用該技能，甚至不知道學這門課程對于以后的工作有什么用途。

4、評價機制單一，缺乏科學性

傳統(tǒng)的教學評價機制還是主要依靠任課教師對學生一個學期的表現(xiàn)，利用理論考試或者項目制作、綜合作業(yè)等方式給出一個綜合的得分，學生還是圍繞考試內容來進行學習，難以正確引導學生提升實訓的制作水平，難以對學生適應職業(yè)崗位的技能做出科學客觀的評價。

三、我校多媒體制作專業(yè)教學模式改革與實踐

（一）全員參與的PBL教學模式的實踐

PBL（ Project-based Learning）基于項目的學習。PBL 教學法的特點是讓學生在真實的項目環(huán)境中進行學習的教學方式，在教學中實際上就是“任務驅動”或稱“項目驅動”，通過這樣的學習，學生能把課堂里的理論學習與現(xiàn)實生活中的項目聯(lián)系起來，增強了學習的目的性和實用性。它所“基于的項目”一般都源自真實生活，項目內容貼近社會，項目應具有的能力和素質貼近學生未來的就業(yè)崗位，學生在執(zhí)行項目的過程中會感受學習是為了就業(yè)和從業(yè)，是為了適應快速發(fā)展的社會，基于項目的學習比傳統(tǒng)的學習生動、深刻也實用。

PBL的實施包括確定項目、提出要求、實施項目、檢查項目成果四個階段。項目的確定是實施 PBL 的重要基礎。選擇真實的、難度適宜學生實際操作的項目，有助于提高教學效果。以制作教師技能大賽教學展示視頻為例，我們選擇了高職二年級《影視項目制作》課程進行PBL教學模式實踐，其教學指導策略可以從以下幾個方面著手。

一是成立項目小組，分類指導。即根據(jù)行業(yè)工作機制和項目的實際需求，將全班或參與對象分成若干小組，每個小組由體現(xiàn)工作環(huán)節(jié)的策劃撰稿、編導、攝像、后期剪輯等 4-5 人組成。

二是確定項目并制定項目要求，為每個小組分配需要制作教學展示視頻的老師（兼任教師）和輔導老師（專任教師）。項目小組與兼任教師溝通制定好每組的項目要求，學生通過編寫設計方案，進行影視作品設計，然后按照工作計劃工作。專任教師利用課上時間指導學生學習和訓練項目需要的基本能力，兩方教師共同監(jiān)督項目完成進度。

三是引進多元評價機制，每個項目小組把完成好的影視作品在班級公開放映，同時，項目組人員介紹創(chuàng)作過程和創(chuàng)作體驗，其他同學對作品進行u價，專任老師進行點評。然后在系部召開評片會，所有的老師參與評價，并對所提出的意見進行視頻作品的修改。

在完成項目的過程中，不僅學生了解掌握工作流程，對策劃、導演、攝像、采訪、布光、后期剪輯、與客戶溝通等各環(huán)節(jié)有個比較全面的了解，實現(xiàn)在校學習與實際工作崗位無縫對接。而且各小組所完成的項目作品真實的應用于比賽和教學，體現(xiàn)了媒體專業(yè)的應用性和服務性。

（二）工作室教學模式的實踐

工作室教學模式是以工作室為空間依托，將課程、教學與生產實踐融為一體，由傳統(tǒng)的封閉式教學轉變成面向生產實際的開放式教學，以課本知識為基礎，以專業(yè)技術的應用為核心，以承接技術項目為主要任務，由教師帶領學生在承接和完成生產技術項目的過程中實現(xiàn)綜合專業(yè)技術的訓練。

我校多媒體專業(yè)成立了“潮影工作室”，由熱愛數(shù)字媒體、具有一定的專業(yè)技能的學生自愿參加。工作室采用社團的形式開展，作為課堂教學的補充和拓展，指導老師搜集如系部招生宣傳片、學?；顒蛹糨嫛?chuàng)新設計大賽、科普視頻大賽等真實課題和參賽項目，組建團隊，完成技術項目。同時工作室還是校企合作的聯(lián)動窗口，定期請企業(yè)技術人才走進課堂授課，并組織學生到企業(yè)參觀學習，承接校企合作項目，在真實的工作任務引領下帶動專業(yè)學習，鍛煉學生的專業(yè)技能，營造了良好的專業(yè)學習氛圍。

從教學效果來看，學生的學習積極性有了很大提高，學生積極參與社團活動，拍攝微電影、拍攝學校體育、文藝活動，拍攝社會公益活動等等。且多次參加各種比賽，并取得良好的成績。進入工作室培訓的學生中80%的學生在畢業(yè)后進入專業(yè)對口單位工作。通過工作室教學模式，學生練就了扎實的操作基本功，具備了良好的業(yè)務水平和能力，真正地實現(xiàn)零距離就業(yè)。

（三）CDIO教學模式的實踐

CDIO（Conceive、Design、Implement、Operate）教學模式以“構思-設計-實施-運作”全過程為載體來培養(yǎng)學生的工作能力，它強調設計思維應始終貫穿一種產品從設計研發(fā)到銷售運行的整個周期，它提倡引導學生自主學習，知識跨界與廣泛參與實踐。CDIO培養(yǎng)的能力分為基礎知識、個人能力、人際團隊能力和系統(tǒng)能力四個層面。數(shù)字媒體產業(yè)屬于一個綜合的工程體系，可以借鑒CDIO教學模式。

我校三年制高職多媒體制作專業(yè)的人才培養(yǎng)目標是具備攝影、攝像、音視頻數(shù)字化制作技術與攝制電視節(jié)目策劃與編輯等基礎，能夠完成影視節(jié)目攝錄、剪輯、包裝和合成等。為了提高學生策劃、編?。ㄎ陌福а?、表演、播音主持、后期剪輯、特效制作等全流程各個工種技能訓練，我們利用舉辦校園微電影大賽為平臺，以多媒體制作專業(yè)高職二年級學生為樣本，進行了兩年的CDIO教學模式實踐，希望達成的效果是多媒體專業(yè)學生改編或編寫某一主題的劇本，完成微電影的拍攝、剪輯、宣傳，并以大賽主辦方的角色，策劃微電影頒獎典禮活動，且獲得較好的反響。具體的措施是：

1、強化專業(yè)認識，夯實專業(yè)基礎。從學生入學起就培養(yǎng)專業(yè)興趣，二年級前完成基礎課程學習。組建劇組，為微電影大賽搜集素材。在此過程中，教師更多的會選擇傳統(tǒng)的教學方法，幫助學生構建專業(yè)學習框架。

2、按流程分解項目，以課程推動項目。微電影制作流程包括了選題策劃、腳本撰寫、拍攝、剪輯、合成等幾個部分，將這幾個部分微調后進入相應的課程當中，作為課程的核心任務進行學習和訓練。運用項目驅動教學，掌握專業(yè)技能，重在個人能力的提升。

3、選取關鍵課程，將CDIO教學模式的四個過程有機的串連起來。在第三學期《媒體策劃》課程的指導下，把制作微電影這個項目升華為媒體行業(yè)一個完整且全面的工作任務。學生按會務組、秘書組、禮儀組、攝像組、宣傳組等分工協(xié)作，大到活動策劃、主持稿、燈光音響機位設置，小到場地布置、邀請嘉賓、購買禮物等均由學生組長協(xié)調安排，指導老師則作為幕后軍師，掌控節(jié)奏和方向。在這個過程中，學生的積極性被充分的調動起來，良好的溝通能力、工作全局觀、創(chuàng)新工作能力等多方面得到了鍛煉。

4、多課聯(lián)動，互相配合。一門課實施CDIO教學模式無法解決工作流程上的每個環(huán)節(jié)的知識和技能，必須有多門課的參與。首先要調整教學實施計劃，根據(jù)行企工作流程合理設置平行課程；其次相關的任課老師要清晰了解所任課程在工作流程所處環(huán)節(jié)，注意專業(yè)培養(yǎng)的連貫性，幫助學生建立整合專業(yè)技能體系。

5、四個能力的多元評價。CDIO教學模式注重學生全面、綜合素質的提升，因此一方面要將教學評價融入教學活動，分階段進行，針對學習情景采取過程性考核，針對學習領域采取學期教學評價，綜合考察學生在學習過程中的水平和能力。另一方面對具體的教學成果（如策劃書、劇本、影片等）引入市齷制進行考核，邀請企業(yè)專家、學校教師、本專業(yè)其他學年學生及影視愛好者參與影片展映會活動，把作品到網上通過投票和統(tǒng)計觀看率評選優(yōu)秀作品，在充分展示學生作品的同時樹立學生的專業(yè)自豪感。

從實施CDIO教學模式的效果來看，不僅加強了各課程之間的連貫性，全面對接崗位技能，還培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新設計思維，專業(yè)技能得到了很大的提升。

四、結束語

多媒體制作專業(yè)的發(fā)展需要我們更新教育理念，明晰培養(yǎng)目標，創(chuàng)新教學模式，建立學生的專業(yè)知識與社會需求接軌的完整體系。為了學生未來工作實際需要改革創(chuàng)新教學模式，在教學中堅持以項目任務來驅動學生學習，用工作室教學模式，加強真實工作任務練習，加強工作崗位的訓練，提高實際工作能力，用CDIO教學模式訓練學生創(chuàng)新思維、主動學習，才能培養(yǎng)出高素質的專業(yè)性應用人才。

參考文獻：

[1]廣東省人民政府辦公廳關于印發(fā)廣東省文化產業(yè)振興規(guī)劃（2011―2015年）的通知（粵府辦[2012]79號）[Z].2012-07-30.

[2]王 剛- JKR9 工程教育模式的解讀與思考[J]-中國高教研究，2009（4） ： 12-16

[3]王天寶，程衛(wèi)東- 基于CDIO 的創(chuàng)新型工程人才培養(yǎng)模式研究與實踐[J]- 高等工業(yè)教育，2010（3）：26-28

篇8

視頻編輯課程是傳播學專業(yè)的一門專業(yè)課程，主要用于影視編輯領域。視頻編輯是傳播學專業(yè)學生必備的技能之一，因此在教學中應以培養(yǎng)學生專業(yè)素質為標準，堅持“以能力為目標，以就業(yè)為導向”的宗旨，全面培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力以及理論與實踐相結合的能力，主要采用案例教學法和項目教學法。

一、案例教學法案例教學法主要應用

在日常課堂教學中，尤其在開始講解視頻編輯理論與技術時，每節(jié)課輔以案例進行講解，可以使學生更快更好地掌握視頻編輯原理與流程。每節(jié)課前教師具有代表性案例，先對案例進行分析和講解，引出當堂知識點，讓學生在學習和制作案例的過程中能夠靈活掌握知識點并能夠進行熟練運用。在循序漸進的教學過程中，引導學生拓寬創(chuàng)作思路，激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感，課后讓學生獨立完成階段性作品。在案例教學法實施過程中，要做到以下兩點：(1)加強基礎操作的練習，做到多分析、多練、多總結，只有基礎操作熟練了才能在影像藝術再創(chuàng)作的過程中，對不同鏡頭連接自如，產生不同的蒙太奇效果并能夠達到畫面轉接自然的效果。(2)選擇貼近實際生活或符合專業(yè)實踐的案例進行課程知識點的學習，為后面的項目教學法的實施奠定理論和實踐基礎。例如，可以選擇家庭相冊案例進行視頻過渡效果的講解；運用風光片影視墻的案例講解關鍵幀操作；運用電影預告片講解視頻效果的應用等。

二、項目教學法

項目教學法是指教師通過組織學生創(chuàng)作完成實際或虛擬的項目，以達到掌握知識技能、提高創(chuàng)作能力的教學方法。項目教學一般包括創(chuàng)意、設計、組織實施和考評幾個環(huán)節(jié)，項目包括多項任務，由多名學生成組共同協(xié)作完成。項目教學主要培養(yǎng)學生分析解決問題的能力和團隊合作能力，使其在將來的實際工作中能夠制作出有實用價值的影視作品。這種教學方法是將“課堂教學”擴大成“崗位教學”，以學生操作為主，教師指導為輔，一個完整的項目任務包含劇本創(chuàng)作、分鏡頭撰寫、導演、攝像、燈光、剪輯、錄音等，是一個具備創(chuàng)作性的過程，通過多方面的綜合訓練鍛煉學生各方面的能力。

1.項目任務設計

項目任務是項目教學關鍵，選取項目要以教學內容為依據(jù)，結合專業(yè)發(fā)展趨勢和學生實際情況布置選題。選題可進行分類，貼近學生生活和符合行業(yè)需求。項目選題確立要相對較小，在學生能力范圍之內，這樣既能引發(fā)學生主動學習的興趣，也能樹立學生學習的自信。例如，可以將選題分為本地企業(yè)宣傳片、本校各學院宣傳片、校園文明宣傳片等，這些選題方便學生取材，能夠通過協(xié)力合作完成任務。

2.項目實施

在項目的實施階段，教師可指導學生根據(jù)學生專長進行項目實施分工，制定工作計劃、確定工作步驟和程序。在這個過程中，學生要完成劇本的創(chuàng)作、分鏡頭腳本撰寫、拍攝場景選取、實景拍攝、后期編輯和配音等工作。教師在項目任務實施前，先給學生進行案例賞析進行創(chuàng)作引導，學生看到實際效果會激發(fā)創(chuàng)作靈感。然后，教師根據(jù)每組的選題，引導學生拓展思路，項目實施過程中進行指導，不斷激發(fā)學生創(chuàng)作欲望，幫助學生制定拍攝計劃，完善學生在技術手段方面的不足，讓學生能夠在各自崗位都發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，協(xié)作完成作品。在創(chuàng)作過程中，充分體現(xiàn)學生的主體作用，學生可以在操作過程中不斷學習新的知識和技能，并培養(yǎng)創(chuàng)新能力、觀察能力和動手能力，教師的主導作用體現(xiàn)在引導、答疑和檢查等環(huán)節(jié)。項目教學法對于學生掌握和運用理論與技術知識、提高藝術創(chuàng)作能力、形成藝術作品起到了重要作用。

3.項目成果展示與評價

完成項目后，集中進行項目成果展示，作品評價可采取學生評價和教師評價相結合的方式。首先，學生展示作品，講解項目實施過程，以及作品的特點與不足之處；然后，各小組之間互評，取長補短，相互學習；最后，教師根據(jù)作品完成情況和互評結果，給出相應評價，評價要起到激勵作用，要通過評價項目成果增加學生的成就感，教師也可以對個別學生的表現(xiàn)進行評價，使學生們了解在實際操作過程中還應該有哪些方面的提升。

4.項目總結

在項目總結過程中，合理引導學生對完成作品的過程進行知識與技能總結，對遇到的問題和解決方法進行總結，對實踐經驗進行總結。通過總結經驗與教訓為將來在實際工作中，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的影視作品奠定基礎。

總之，項目教學法不再是先理論后實踐的傳統(tǒng)教育方式，不是簡單的讓學生按照學校安排和教師講授去實現(xiàn)教學目標。而是采用演繹式的學習方法，在教師的指導下，讓學生主動去學習、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)作，是使每個學生都能參與其中并實現(xiàn)自我價值的實踐活動。學生在項目準備、實施和總結過程中，熟練運用了所學知識，學會了怎樣執(zhí)行實際任務，體驗了創(chuàng)造的過程與樂趣，培養(yǎng)了分析問題和解決問題的能力，最終，通過完成項目任務，并對結果進行展示和自我評價，從中體驗成功的快樂。

參考文獻：

[1]鮑俊風.《視頻編輯與應用》課程教學改革的探索與研究[J].湖北經濟學院學報,2014(8):185-186.

篇9

一、增強內部交流

想要做好工作，首先要從自身做起。所以，在今后的工作過程中，要不斷的進行學生會內部人員交流，培養(yǎng)彼此之間的默契程度。另一方面，由于新一屆成員在學生會工作時間較短，工作中還存在很多不足，這需要我們去討論，去修正。所以我們計劃經常不定期的召開部門內部會議。與此同時，我們還要加強與學工組各位指導教師的交流，加強與學生會主席團及各兄弟部門之間的交流，并且還要努力增強與各班級班干部的聯(lián)系，與大家一起共同做好我們的學生管理及各項活動的組織工作。

二、 加強系部之間的聯(lián)系

組織部是一個與各團支部聯(lián)系非常緊密的部門，因此我們在工作計劃確定后，于十月中旬組織各班級分管班委(班長、團支書、組織委員)召開會議。會上我們將認真?zhèn)鬟_學校和院團總支的指導思想，將計劃發(fā)到各團支部，聽取各團支部班委的意見。由于有些班級的班委人員結構在新學期有所調整，因此我們會重新制作各團支部分管負責人員通訊錄，以便今后工作能夠順利進行。通過本次會議我們可以對各團支部有一個初步的認識，可以進行一個初次的交流，在本學期，我們還將不定期的召開學生會部長級會議，相互了解各自工作情況，交流工作經驗。此外，我們會設立固定的聯(lián)系平臺，以便大家隨時交流，并借此收集反饋信息，不斷改進我們的工作。

三、工作安排

總結上學期我系組織部工作的經驗和不足，本學期我們將加大對臺賬工作的監(jiān)督強度，在臺賬填寫方面，組織部將召開例會對臺賬細則認真學習和講解，并安排時間進行統(tǒng)一填寫，從而可以做到有問題及時反饋、及時解決。

例會安排：兩星期召開一次例會，要求：例會每次大一、大二團支書、組織委、宣傳委與會，組織部干事與會，如有特殊情況不能與會者請走請假流程。

在開展活動方面，我們主要是跟隨本系團總支學生會的步調組織各支部開展活動，同時積極配合院組織部開展各向活動。為方便上述工作的開展以及工作中出現(xiàn)的問題及時得到反饋，我們決定每兩周召開一次例會(具體時間根據(jù)各支部課程情況另行安排)。

以下為各月份基本活動安排

九月

A、招新工作(時間由本系團總支學生會統(tǒng)一安排)

隨著大一新生的到來我們一年一度的招新工作又要開始了，在招新工作中我們將根據(jù)本系招新的具體工作流程制定工作計劃、擇人標準，招收符合在我們組織部工作的人才。

B、召開第一次系級各支部會議，傳達有關慶國慶活動的文件精神，希望各個支部，尤其是大一新支部能夠積極的參與到這次慶祝祖國六十華誕的活動中去，六十年為天干、地支的一個輪回，“六十”在中國的傳統(tǒng)思想中占有重要地位，因此在祖國母親六十華誕來臨之際，我們將結合中國傳統(tǒng)文化做一系列的活動，為祖國母親“六十大壽”獻上一份壽禮。首先，以建國以來的這六十年走過的風風雨雨為線索做一“巨型”展板，主要展出這六十年來我國在各個領域取得的一些成就;二，播放往年國慶閱兵的影視資料，增強大家的民族榮譽感和自尊心。當然，在此，我們也希望我們的大二有經驗的支部能夠帶領我們這些年輕的支部去參加這次慶典活動，讓這次活動能夠取得圓滿成功。

C、新、老團干部見面交流會

考慮到大二某些支部團干部換屆、大一各支部團干部剛剛進入大學對自己職責認識不是很清楚，在開展活動方面沒有經驗，召開一次新老團干部見面交流會，對象主要為大一、大二團干部以及曾經任團干部的同學。會議中，我們將明確各團干部在支部中的職責以及注意事項，老的團干部想新一屆團干部講述自己的經驗等。

十月

A、切實組織落實好百年校慶的相關慶?；顒?，讓每個支部都能融入到其中來。

B、做好第一批推優(yōu)入黨的共青團員的中級黨員開課儀式的動員大會，希望他們作為第一批入黨積極能夠去上好課，用積極的行動去做一名合格的中級黨員。

C、做好團支部主要骨干成員的關于院團總支學生會組織的團學骨干的團干培訓的思想工作。

D、各系團支書見面交流會

為溝通各系之間的感情，加強各系之間的合作，方便以后一些活動的開展，我們決定舉行一次“各系團支書見面交流會”，

讓大家彼此之間相互認識，相互了解，為日后相互合作打下基礎。

十一月

A、督促各個支部及時的做好臺帳的整理工作，系團總支學生會組織部會不時抽查各個支部的臺帳，并統(tǒng)一的組織填寫、修改工作，為評優(yōu)工作做好基礎。

B、下達院團總支學生會有關黨團知識競賽的相關文件精神，各個支部要積極籌備本次競賽，系組織部會統(tǒng)一命題進行篩選工作，把優(yōu)秀的成員抽選出來作為參賽對象。

十二月

A、傳統(tǒng)的學習月，在這個月里我們希望我們建工系的支部成員能夠以身作則融入到緊張的復習工作中去，各個支部可以以學習月為契機做一個相關學習月的宣傳工作，提醒大家埋下頭來好好復習，準備迎考

B、參加好黨團知識競賽。

四、全力協(xié)助其他部門

在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，積極配合他們工作，力爭做到真誠，切實的服務于團總支學生會。我部將努力配合各兄弟部門在組織的各項活動中做好組織協(xié)調及考勤等各項工作，服務于老師，服務于同學，與大家共同努力，讓我們第四屆團總支學生會發(fā)展得更好，為我院建設貢獻力量。

附：

組織部

1、組織學習和貫徹院、系團委有關文件精神，與建筑與安全工程系學生工作辦公室保持密切聯(lián)系，及時向有關部門反饋廣大團員的意見、建議和要求。

2、團組織生活管理、督促各班團支部抓好團組織生活紀律，糾正不良風氣，并按照建筑與安全工程系團委要求定期調查各班團組織生活情況。

3、黨校管理，每學期組織一次系黨校理論培訓班，規(guī)范黨校學習紀律，并推薦優(yōu)秀學員進入學校黨校學習。

4、團員推優(yōu)。嚴格按照校團委和建筑與安全工程系團委的文件精神，規(guī)范團員推優(yōu)制度，確保做好團員推優(yōu)工作和學生黨員發(fā)展工作。

5、籌劃與安排各類活動。如：青年志愿者活動等等。

6、召開組織部會議，計劃與總結組織部工作。

7、獎勵與懲罰。對學習上、紀律上表現(xiàn)突出的團支部和團員給予獎勵;對違反組織部管理制度的團支部和團員予以處罰。

8、協(xié)調配合其他部門的工作。

干事的例行工作

1、 準時參加系學生會組織的各個會議，理解會議精神。

2、 在月底，對部門所搞的活動作小結，提出可取之處及不足之處，做好記錄，便于以后工作的有效進行。

3、 每月做好自己負責的工作，做好相應的記錄，并與部長保持及時的溝通。對于在開展工作時所遇到的問題做好相應記錄，并及時向部長反應。

4、 對于每次大型活動，配合好部長做好各項前期策劃，中間參與以及后期的總結工作，完成相應的計劃，宣傳海報，小結，通訊稿等材料的收集制作工作并且及時歸檔，做好保存工作。

5、 要做到走進同學，了解他們的所需，給部門的活動提出建設性的意見。

6、 與部長保持密切的聯(lián)系，以提高本部門在各方面的工作效率和工作質量。

學生會關于內部人員早點名規(guī)章與處罰制度

1、學生會人員早點名一周兩次未到、一個月累積三次未到的同學給予通報批評處分。(1、一個星期兩次未到的給予學生會內部警告處分。2、一個月累積三次未到的給予嚴重警告處分。3、如再次觸犯第一條則暫停其學生會工作。4、如再次觸犯第二條則明文開除出學生會。)

2、學生會人員如出現(xiàn)“替點”、被“替點”情況直接將其開除出學生會，并給予通報批評或以上紀律處分。

3、學生會人員如帶頭擾亂點名現(xiàn)場紀律，出現(xiàn)辱罵、甚至出手傷害其他早點名工作人員的情況，直接將其開除出學生會，并嚴格按照學生違紀處分條例給予相應紀律處分。

4、點名過程中，值日部門部長如對紀檢部早點名事項安排有意見可直接找紀檢部部長或副部進行反映，如出現(xiàn)找紀檢部干事進行理論導致點名現(xiàn)場紀律出現(xiàn)混亂的情況，紀檢部當日負責人將情況直接反映至主席團處，由主席團視情況進行處理。

學生會評優(yōu)工作具體方法

(一)優(yōu)秀部員評優(yōu)

1、部長副部長打分占30%，具體(部長+副部+副部)/3*30%。

2、紀檢部早點名、晚自習、課堂、查夜打分占30%。

3、例會占20%。例會遲到扣5分，無故缺席扣10分。系、院舉行的大型活動要求到場的，無故缺席一次扣10分。

篇10

人物簡介：

崔真實，韓國著名影視演員。1988年出道，叱咤韓國影視界近20年，被人們稱為“永遠的灰姑娘”。代表作：《嫉妒》、《星夢奇緣》等。

平民化的裝扮，燦爛的如同向日葵般的明媚笑容，真誠親切的眼神……曾經的韓國影視界玉女崔真實用她那迷人的笑容帶給我們無數(shù)的歡樂。然而，在這個陽光依舊明媚的秋日，人們心中的“灰姑娘”嫣然一笑，決絕地轉身，離去……

“灰姑娘”的貧苦童年

所謂“人生如戲，戲如人生”，這句話用在崔真實身上似乎格外貼切。在電視劇《星夢奇緣》中塑造的漣漪讓崔真實得到了“永遠的灰姑娘”這個稱呼?，F(xiàn)實中崔真實的生活經歷也頗有幾分灰姑娘的味道。

40年前的圣誕夜，小小的崔真實呱呱墜地。因為母親懷她的時候做了一個胎夢：夢見自己從一棵大果樹上摘下了滿滿一籃的水果，父親就給她取名“真實”，希望自己的女兒能夠勇敢真實地面對生活。

偏僻荒遠的村落，大片大片的稻田，池塘里呱呱叫的青蛙……崔真實的童年就是在這樣一個地方度過的。和小伙伴們一起唱歌游戲，一起捉螢火蟲，這是崔真實記憶中最值得珍惜的溫馨時光。

小時候，崔真實的家境十分貧寒。在她5歲那年，年近60的父親健康一度惡化。為了給父親治病，家里花光了所有的積蓄，最困難的時候連買藥的錢都拿不出。為了給父親治病，崔真實常常和媽媽去家附近的山上抓藥材用的蛇。上小學之后，因為家里窮，同學們的盒飯在崔真實眼里是難得的美味。為了能享受一下盒飯的味道，她常常拿自己從家里帶的鍋巴和同學交換。

窮困的生活并沒有奪走崔真實臉上純真燦爛的微笑。活潑開朗的她常常像個男孩子一樣和伙伴們一起吃金達萊花、戲水、捉松鼠。然而，小學三年級的一次搬家讓開朗外向的崔真實變得沉默寡言。因為家里拮據(jù)的經濟狀況，從農村搬到城市的她不知道該如何和城里的孩子打交道。

初三那年，家里把房子賣了加上父親外出務工掙的錢，一起投資了父親的事業(yè)。誰知，幾乎所有的錢都打了水漂兒，僅剩的一點也讓父親賭了個精光。傷心的母親忍無可忍，一氣之下跑回了娘家。可憐了崔真實和弟弟只好寄宿在姑姑家的地下室。高中時期，因為沒錢，崔真實常常是和同學分吃盒飯。畢業(yè)的時候，她連買張集體照片的錢都付不起。有誰能料到就是這個不起眼的“丑小鴨”日后卻成長為紅透韓國乃至整個亞洲的超級巨星和廣告天后？

韓國影壇的“真實神話”

1988，上天終于垂憐了這個命運坎坷的女孩。從小就想當藝人的崔真實通過MBC電視劇《朝鮮王朝500年：閑中錄》開始了自己的演藝生涯。

剛出道的崔真實憑借自己的活潑明朗獲得了眾多商家的青睞，成為新一代的“廣告寵兒”。此后，天賦加上努力，由崔真實出演的電視劇接連創(chuàng)下高收視率，她也一躍成為韓國的頂級電視明星。

1993年，第一部韓劇《嫉妒》進入中國，這部電視劇曾經在韓國創(chuàng)下最高收視率。精彩的表演，伶俐可愛的形象，劇中的崔真實讓人過目難忘。90年代后期，一部《星夢奇緣》讓中國的觀眾瘋狂地愛上了崔真實，溫柔、善良、堅韌、自尊的女主角漣漪，贏得了所有觀眾的好感。深邃的眼睛，明朗純真的微笑，可愛調皮的性情，倔強的精神，崔真實把漣漪的唯美與憂傷詮釋的那樣完美。這部崔真實的成名劇使得她在一夜之間走紅亞洲。

此后一發(fā)不可收，崔真實又憑借《南部軍》進軍影壇，出演《我的愛，我的新娘》、《蘇珊布朗克的阿里郎》、《媽媽先生》等影片，崔真實一直活躍在銀幕上，深受觀眾喜愛。她成為了名副其實的韓劇天后。

從上個世紀八十年代出道以來，似乎沒有人能撼動崔真實在韓國影視界的巔峰地位。憑借出色的演技，由她擔任主演的影視劇高居票房和收視率的前幾名。

在崔真實的身上，似乎看不到紅顏易老的影子。她身上特有的活潑開朗、親切可愛不僅幫她在而立之年成功地塑造過中學生的形象，而且深受廣告商的喜愛。這位在韓國頗有人緣、男女老少皆愛的明星，絕不是曇花一現(xiàn)的流行偶像，她用實力證明了自己絕對堪稱韓國影視界“真實的神話”。

致命的姐弟戀

姐弟戀曾在韓國超級巨星崔真實的身上幸福地上演著。2000年，正值事業(yè)巔峰時期的崔真實與小她5歲的韓國著名棒球選手趙成民結婚。為了更好的照顧家庭，崔真實選擇退出演藝圈，全心全意地享受做家庭主婦的生活。

然而這段婚姻并沒有維持多長時間，婚后崔真實和趙成民的矛盾不斷增多，趙成民更是多次毒打崔真實。其實，早在2002年，因為趙成民投資的多項生意失敗，兩人的婚姻就開始出現(xiàn)了裂痕。為了給孩子保留一個完整的家庭，最初崔真實并沒有同意趙成民單方面提出的離婚請求。2004年，趙成民以看孩子為名再次毆打崔真實。忍無可忍的崔真實終于作出了離婚的決定，為此她付出了上億韓元以獲得兩個孩子的撫養(yǎng)權和監(jiān)護權。

2005年，年屆四十、婚姻破裂的崔真實重出江湖。這次，她一改以往清純玉女的形象，在家庭倫理劇《玫瑰人生》中出演悲情女主角孟順怡。孟順怡經歷婚姻傷痛與癌癥折磨的遭遇深深地打動了觀眾，收視率一路飆升。憑此劇崔真實重新出發(fā)，人氣再度高企。

2008年崔真實再次顛覆形象，戴著一副熊貓眼鏡，梳著一個爆炸頭的她在《我人生中最后的緋聞》中成功演繹了一個喜劇形象。憑借此劇，崔真實再度登上了“國民明星”的寶座。除此之外，成功復出的崔真實還主持脫口秀節(jié)目《真實和九羅》。然而，崔真實突然辭世了，因為她“人生中最后的緋聞”――放高利貸致使安在煥自殺，不堪忍受流言蜚語的崔真實草率地結束了自己的生命，她一路上揚的事業(yè)也戛然而止。

貼士：伸出友愛的援手，讓我們擁有共同的藍天

假如你懷疑在你周遭的親人或朋友，可能正面臨自殺的威脅時，請我們伸出友愛的援手：

一、自殺常見征兆

1.對自己關系親近的人表達想死的念頭，或在日記、繪畫、信函中流露出來。

2.情緒明顯不同于往常，焦躁不安，常?？奁袨楣之惔拄?。

3.陷入抑郁狀態(tài)，食欲不振，沉默寡言，失眠。

4.回避與他人接觸，不愿見人。

5.性格行為突然改變，像變了一個人似的。

6.無緣無故收拾東西，向人道謝、告別、歸還所借物品、贈送紀念品。

二、如何幫助有自殺征兆的人

1.保持冷靜和耐心傾聽。

2.讓他們傾訴自己的感受。

3.認可他們表露出的情感，不要進行評判，也不試圖說服他們改變自己的感受。

4.詢問他們是否想自殺：“在你痛苦、絕望的時候想到要結束生命嗎？”（詢問一個人有無自殺念頭不但不會引起自殺，反而可以拯救生命。）

5.不要輕視，當他們說要自殺時應認真對待。

6.如他們要你對其想自殺的事情給予保密時，不要答應。

7.讓他們相信可以獲得所需要的幫助，并鼓勵他們尋求這些幫助 。

8.說服其相關人員共同承擔幫助他們的責任。

9.如果你認為他們當時自殺的危險性很高，不要讓其獨處，要立即陪他們去心理衛(wèi)生服務機構或醫(yī)院接受評估和治療。

10.對剛剛出現(xiàn)自殺行為（服毒、割腕等）的人，要立即送到最近的急診室進行搶救。

附：因為自殺的威脅與緊急的醫(yī)療處置是需要專業(yè)人員的協(xié)助才可能完成的，因此，你必須盡快地撥打120以尋求協(xié)助，同時也請仔細小心的看護有自殺傾向的人，以保護他／她的安全，待醫(yī)療救護人員到達后，送醫(yī)予以適當?shù)奶幚怼?/p>

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韓國明星自殺事件回顧

李恩珠（自殺時間：2005年2月22日）

在留下一張寫著“母親，哥哥，對不起了”的字條后，韓國演員李恩珠在公寓衛(wèi)生間割腕自殺。這個剛剛從檀國大學戲劇電影專業(yè)畢業(yè)并且獲領貢獻獎的女孩決絕地離開了這個世界。

曾經李恩珠在主演電視劇《火鳥》后受到很大歡迎，并有電影《太極旗飄揚》、《?。∷?！》、《蹦極跳》等多部電影作品。

自從2004年10月李恩珠主演的《紅字》上映，她就被失眠所困擾。而在出演韓國MBC電視臺電視劇《火鳥》時，因為劇情需要拍攝的鏡頭，也讓她苦惱不已。另外，據(jù)李恩珠的好友透露，隆鼻手術的失敗對愛美的李恩珠也是致命的打擊。

高佑麗（自殺時間：2007年1月21日）

在韓國，高佑麗素有童星之稱。曾就讀于韓國慶熙大學戲劇和電影專業(yè)。1996年她在電視劇《成年人不懂的新世代報告書》中作為演員出道，并在1998年參加了電視劇《王和妃》的演出。同時，她也以“李惠蓮”這個名字相繼出演了《殺欲情仇》、《疾走》以及《十七歲》等電影。2003年，高佑麗發(fā)表第一張專輯《走吧》成為歌手。2005年，她的第二張專輯《Call Call Call》以破格的服飾和華麗的節(jié)奏給人們留下了性感的印象。

2007年1月21日，在她的第三張新專輯即將之前，年僅26歲的高佑麗在自己的住所用衣架上吊自殺。據(jù)高麗佑生前好友透露，U-Nee選擇輕生，可能是因為受不了太多的言語攻擊，曾經拍過半裸寫真集的她生前遭到過網民的侮辱謾罵，而且私生子的特殊身份，也讓她心理存在陰影，平時倍感壓力。

鄭多彬（自殺時間：2007年2月10日）

《那小子真帥》中活潑可愛的藝媛，《閣樓男女》中倔強懂事的靜恩，《嫂嫂十九歲》里堅強善良的由敏……1980年出生的鄭多彬自從2000年出道后，憑借其陽光少女的形象被廣大韓國觀眾所喜愛。

不過在2005年8月與原經紀公司發(fā)生法律糾紛之后，除了2005年出演《那年夏天的臺風》，鄭多彬再也沒有新作問世。原來，鄭多彬之前就因協(xié)議糾紛與原經紀公司打了好幾年官司。在這之前，另一家公司也以鄭多彬伙同經紀人私自侵吞片酬為由，將她和經紀人告上過法庭，雖然在這次案件中最終被判無罪，但這給她的心理造成了很大負擔。后來，鄭多彬簽約新的經紀公司，又因為種種原因，工作計劃流產?！笆I(yè)”一年多鄭多彬終于在一次醉酒后用一條毛巾結束了自己的生命。

安在煥（自殺時間：2008年8月）

安在煥1972年出生，畢業(yè)于韓國名牌大學首爾大學工藝系。1996年，安在煥通過M選秀進入MBC電視臺。1997年憑借MBC電視劇《英雄神話》出道，之后出演了《醫(yī)家兄弟》、《秘密男女》、《鉆石的眼淚》，10年間，安在煥以其親和平易近人的形象受到了觀眾的喜愛。

然而，演藝事業(yè)順風順水的安在煥在商場上卻屢戰(zhàn)屢敗。2005年，安在煥投資的酒吧因經營不善以賠本收場；2008年初，他與妻子鄭善熙一起成立的某化妝品品牌，因為妻子在節(jié)目中的不謹慎發(fā)言而遭韓國國民抵制；2008年5月，由安在煥擔任制作人的影片因資金短缺中止拍攝。面對高達2500萬人民幣的巨額高利貸和每天不斷上門逼債的債主，2008年8月，安在煥在自己的汽車中燒炭自殺。

張彩苑（自殺時間：2008年10月3日）

在中國，提起張彩苑大家可能并不熟悉，但說起河莉秀就是無人不曉了。在韓國，張彩苑被稱為“河莉秀第二”。 2004年張彩苑在韓國SBS電視臺綜藝節(jié)目《真實游戲》中男扮女裝驚艷亮相，隨后接受變性手術，又于2007年5月再次出演該檔節(jié)目，曾一度成為媒體報道的焦點人物，180厘米的身高，光滑細膩的皮膚，人們把她稱為“第二個河莉秀”。

這個稱呼并沒有讓張彩苑紅起來，相反，正是因為這樣一個身份和稱呼，張彩苑的迷你主頁上每天都會有大量的留言，其中還有一些帶有惡意人身攻擊的留言。大量的惡語攻擊，給張彩苑帶來很大的精神壓力，再加上崔真實自殺事件的影響，今年10月3日晚10時56分，張彩苑在首爾漢南洞自家的浴室中上吊自殺，年僅26歲。

金智厚（自殺時間：2008年10月6日）

金智厚，1985年出生。出道以來，他憑借清新俊朗的外形成為韓國多位著名服裝設計師服裝秀的首席模特。之后，他又進軍演藝界，成功出演了《土地》、《整形外科》等電視劇。