導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫好一篇農(nóng)村發(fā)展重要性，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

1．縣域金融服務(wù)體系發(fā)展滯后于縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展縣域金融服務(wù)體系遠(yuǎn)不適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，作為農(nóng)村唯一的政策性農(nóng)業(yè)金融機(jī)構(gòu)，農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行，其業(yè)務(wù)主要限定在政策性收購(gòu)資金的支持上，而其應(yīng)有的支持農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)功能根本沒(méi)有得到充分發(fā)揮。

2．“三農(nóng)”信貸支持與“三農(nóng)”發(fā)展對(duì)資金的需求極不匹配長(zhǎng)期以來(lái)，金融機(jī)構(gòu)信貸投向主要集中于大企業(yè)和大項(xiàng)目，“三農(nóng)”領(lǐng)域的信貸投放占比較小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足“三農(nóng)”發(fā)展對(duì)資金的需求。1999年以來(lái)，大型商業(yè)銀行對(duì)農(nóng)村中小客戶的服務(wù)越來(lái)越弱，信貸投放權(quán)紛紛上收，從而導(dǎo)致縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的金融支持嚴(yán)重不足。農(nóng)村信貸結(jié)構(gòu)調(diào)整滯后于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，大量農(nóng)村資金“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，使本來(lái)不足的農(nóng)村信貸資金越發(fā)捉襟見(jiàn)肘，從而制約了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展。

3．鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)農(nóng)村信用社的撤消嚴(yán)重影響農(nóng)村金融市場(chǎng)穩(wěn)定農(nóng)村信用社是農(nóng)村金融服務(wù)的重要金融機(jī)構(gòu)，與農(nóng)村其他金融機(jī)構(gòu)相比，始終高比例地保持著向農(nóng)戶放貸的領(lǐng)先地位。然而，小微借貸市場(chǎng)的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)法人社的全部撤消，所導(dǎo)致的后果是，被保留的縣級(jí)統(tǒng)一法人社其力量在不斷發(fā)展壯大，地（市）級(jí)、省會(huì)城市級(jí)和?。▍^(qū)）級(jí)為單位統(tǒng)一法人社的數(shù)量在逐步增多，但是，其支持“三農(nóng)”小微貸款的意愿卻在逐步減弱。按照農(nóng)村信用社的經(jīng)營(yíng)能力和管理水平，以及資本的逐利性特征，其發(fā)展重點(diǎn)將超越農(nóng)村市場(chǎng)，這必將給農(nóng)村金融市場(chǎng)帶來(lái)不穩(wěn)定因素，影響農(nóng)村金融市場(chǎng)的穩(wěn)定。

4．農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)的支農(nóng)作用不強(qiáng)目前，為農(nóng)村提供信貸服務(wù)的金融機(jī)構(gòu)有農(nóng)村發(fā)展銀行、農(nóng)業(yè)銀行、信用合作社、郵政儲(chǔ)蓄銀行以及村鎮(zhèn)銀行和小額貸款公司等正規(guī)金融，以及還包括大量的民間借貸等非正規(guī)金融。然而，正規(guī)的農(nóng)村金融的支農(nóng)作用不強(qiáng)。農(nóng)村發(fā)展銀行，只是將業(yè)務(wù)重點(diǎn)放在了糧棉油收購(gòu)方面，真正供給“三農(nóng)”的信貸資金數(shù)量很少，并且，在縣域以下并沒(méi)有網(wǎng)點(diǎn)。農(nóng)業(yè)銀行，貸款門檻高，并且撤銷合并了縣以及縣以下分支機(jī)構(gòu)和營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)，將信貸業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)向了城市。部分農(nóng)村信用社采用的商業(yè)化經(jīng)營(yíng)模式也將從農(nóng)村市場(chǎng)吸收的資金，部分流向收益較高的非農(nóng)部門，有貸款需求的農(nóng)戶和農(nóng)村微型企業(yè)則難以得到金融支持。郵政儲(chǔ)蓄‘只存不貸’，對(duì)“三農(nóng)”缺乏有效的資金支持。

二、加快農(nóng)村金融市場(chǎng)建設(shè)的對(duì)策建議

1．深化農(nóng)村金融市場(chǎng)改革注重農(nóng)產(chǎn)品期貨市場(chǎng)的功能，培育重點(diǎn)龍頭企業(yè)上市融資和債券融資，推進(jìn)農(nóng)業(yè)政策性保險(xiǎn)發(fā)展，鼓勵(lì)商業(yè)性保險(xiǎn)公司開(kāi)辦涉農(nóng)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，并從稅收、保費(fèi)補(bǔ)貼等方面給予一定的優(yōu)惠和鼓勵(lì)。鼓勵(lì)民間借貸進(jìn)入金融市場(chǎng)。投資能力不斷提高的民間資本進(jìn)入農(nóng)村金融市場(chǎng)仍受到法律法規(guī)的限制，只能以非正規(guī)金融的形式游離于廣大的農(nóng)村金融市場(chǎng)，既存在著較大的風(fēng)險(xiǎn)因素，同時(shí)也不利于農(nóng)村金融市場(chǎng)的發(fā)展。隨著村鎮(zhèn)銀行和小額貸款公司等新型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)的發(fā)展，應(yīng)該將經(jīng)批準(zhǔn)從事專業(yè)放貸業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)或組織從一般意義的民間借貸主體中分離出來(lái)，作為專業(yè)放貸人對(duì)待，引導(dǎo)民間資本規(guī)范從事資金借貸活動(dòng)，鼓勵(lì)民間借貸規(guī)范化、陽(yáng)光化運(yùn)作。

2．構(gòu)建多層次、廣覆蓋、多元化的金融服務(wù)體系多層次的金融體系最重要的體現(xiàn)之一就是機(jī)構(gòu)多樣化，也就是既要有大型商業(yè)銀行，又要有區(qū)域中型銀行，還要有小型金融機(jī)構(gòu)。而多層次的金融需求需要一個(gè)多元化的金融服務(wù)體系予以支持。應(yīng)鼓勵(lì)和支持國(guó)有商業(yè)銀行和股份制商業(yè)銀行到農(nóng)村建立分支機(jī)構(gòu)，或發(fā)起組建村鎮(zhèn)銀行，通過(guò)創(chuàng)新金融擔(dān)保方式等政策，引導(dǎo)更多信貸資金投向“三農(nóng)”。通過(guò)改革建立與農(nóng)村多種融資需求相匹配的政策性、商業(yè)性和民間金融等多種性質(zhì)金融機(jī)構(gòu)并存的多層次、廣覆蓋的競(jìng)爭(zhēng)性農(nóng)村金融服務(wù)體系，滿足多元化的農(nóng)村金融需求。應(yīng)加快構(gòu)建多層次、多元化的農(nóng)村金融服務(wù)體系。確立以農(nóng)村信用社為支農(nóng)主體的地位，利用信用社網(wǎng)點(diǎn)多和覆蓋廣的優(yōu)勢(shì)，推行其向村鎮(zhèn)銀行的試點(diǎn)轉(zhuǎn)變。因地制宜地推行村鎮(zhèn)銀行和小額貸款公司等新型金融機(jī)構(gòu)試點(diǎn)的建立，構(gòu)建以傳統(tǒng)農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)為主體，多種新型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)共同發(fā)展的新型農(nóng)村金融市場(chǎng)。

3．加快農(nóng)村信用擔(dān)保體系建設(shè)充分發(fā)揮擔(dān)保公司的作用，建立起完善的農(nóng)村擔(dān)保體系，為農(nóng)村信貸提供風(fēng)險(xiǎn)化解服務(wù)。農(nóng)村信用擔(dān)保機(jī)構(gòu)的設(shè)立即可以采取政府組建，政策性運(yùn)作模式，也可以采取政府組建，市場(chǎng)化運(yùn)作模式。無(wú)論采取哪一種運(yùn)作模式，都是通過(guò)政府的力量組建擔(dān)保。實(shí)踐中，應(yīng)努力構(gòu)建由縣、鎮(zhèn)或村政府按照一定比例出資的地方信用擔(dān)保體系，探索建立符合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展特點(diǎn)的擔(dān)保機(jī)制。積極探索建立符合農(nóng)村實(shí)際情況的征信體系，通過(guò)建立農(nóng)戶信用檔案和信用數(shù)據(jù)庫(kù)，為金融機(jī)構(gòu)提供有貸款需要的農(nóng)戶和擔(dān)保人的資信狀況。積極開(kāi)展信用農(nóng)戶、信用村、信用鎮(zhèn)和信用企業(yè)等的評(píng)選，鼓勵(lì)農(nóng)戶和小微企業(yè)等參與信用評(píng)比，對(duì)信用高的農(nóng)戶、村、鎮(zhèn)和企業(yè)給予政策優(yōu)惠，在對(duì)其發(fā)放信用貸款時(shí)適當(dāng)增加額度，并給予優(yōu)惠貸款利率等獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)并提倡這種信用行為，擴(kuò)大其在民眾中的影響，把信用的形成和維護(hù)打造成一種民眾共識(shí)，一種可以測(cè)量的道德標(biāo)準(zhǔn)。

4.加快農(nóng)村金融產(chǎn)品與金融服務(wù)創(chuàng)新金融機(jī)構(gòu)應(yīng)不斷加強(qiáng)自身服務(wù)意識(shí)，加大創(chuàng)新力度，深入了解農(nóng)村金融市場(chǎng)的特點(diǎn)，著力開(kāi)發(fā)適合農(nóng)村地域特色的、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要的、農(nóng)民生活息息相關(guān)的金融產(chǎn)品，切實(shí)提高金融創(chuàng)新能力和金融服務(wù)水平，根據(jù)客戶需要，為客戶提供“量身定做”的金融產(chǎn)品，信貸產(chǎn)品多樣化可以滿足不同農(nóng)戶的信貸需求，滿足多元化的農(nóng)村金融需求。要積極探索推廣“農(nóng)戶貸款互助擔(dān)保合作社”、“農(nóng)戶聯(lián)保貸款”、“行業(yè)協(xié)會(huì)+聯(lián)?；?銀行信貸”、“公司+農(nóng)戶”、“公司+基地+農(nóng)戶”、“專業(yè)合作社+社員聯(lián)保+銀行信貸”等貸款模式，支持農(nóng)村合作組織、農(nóng)村小企業(yè)及農(nóng)戶擴(kuò)大再生產(chǎn)。不斷完善“信貸+保險(xiǎn)”的合作模式，把林權(quán)、土地、水域、宅基地、農(nóng)機(jī)具訂單等經(jīng)濟(jì)資源的抵押功能發(fā)揮出來(lái)，大大增加市場(chǎng)的有效信貸供給。

篇2

[關(guān)鍵詞]新農(nóng)村建設(shè)；集體經(jīng)濟(jì)；共同富裕

中圖分類號(hào)：F323 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2016）30-0050-01

對(duì)于我國(guó)農(nóng)村改革以及發(fā)展目標(biāo)來(lái)說(shuō)，我國(guó)需要不斷的發(fā)展，并且在科學(xué)發(fā)展觀有效的落實(shí)下，有效的對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村進(jìn)行建設(shè)，除了將家庭聯(lián)產(chǎn)承包作為基本的經(jīng)營(yíng)體制外，還應(yīng)當(dāng)加大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的力度，從而推動(dòng)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)主體同市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)銜接的目的，促進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村可以得到更好的發(fā)展?；诖耍疚闹饕獜囊韵聨讉€(gè)方面對(duì)集體經(jīng)濟(jì)在新農(nóng)村建設(shè)中的重要性進(jìn)行研究，并提出合理化建議，供以借鑒。

一、集體經(jīng)濟(jì)的重要性

集體經(jīng)濟(jì)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，在歷史上曾經(jīng)起過(guò)重大的作用。在今后推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)、實(shí)現(xiàn)共同富裕的進(jìn)程中集體經(jīng)濟(jì)也一定會(huì)發(fā)揮更大的作用。集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)與弱，關(guān)系到農(nóng)村基層組織建設(shè)的成效，關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和農(nóng)民群眾福利的提高，也關(guān)系到新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。

集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)加強(qiáng)農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)具有重要作用。沒(méi)有農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、為農(nóng)戶提供服務(wù)等職能，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)體系就會(huì)就喪失了有效的載體。在當(dāng)前農(nóng)村公共服務(wù)嚴(yán)重缺失的情況下，集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展能夠擴(kuò)大農(nóng)業(yè)公共積累，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提前、產(chǎn)中和產(chǎn)后服務(wù)。有利于發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)向深度和廣度進(jìn)軍，提高農(nóng)業(yè)效率，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的全面振興。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上，優(yōu)化工業(yè)布局和城鎮(zhèn)布局，加速城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。

發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)可以改善農(nóng)民在市場(chǎng)交易中的弱勢(shì)地位。在農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)力量薄弱的地方，農(nóng)民分散經(jīng)營(yíng)的規(guī)模小，集約化程度低，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息不靈通，在市場(chǎng)交易中處于被動(dòng)和弱勢(shì)地位。集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以為農(nóng)民提供就業(yè)機(jī)會(huì)，推動(dòng)農(nóng)民向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民收入。集體經(jīng)濟(jì)組織的存在和發(fā)展對(duì)我國(guó)解決“三農(nóng)”問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村振興、農(nóng)民富裕，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)都有重大意義。

新農(nóng)村建設(shè)最根本的就是發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，走共同富裕之路。中國(guó)農(nóng)村能夠真正帶領(lǐng)農(nóng)民集體致富的，還是要靠集體經(jīng)濟(jì)組織，典型如江蘇的華西村，河南的。集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的，農(nóng)村就建設(shè)得好。目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的探索和農(nóng)村公共事業(yè)的發(fā)展，都是一種強(qiáng)大的支撐，并且在農(nóng)村轉(zhuǎn)型與發(fā)展中也將發(fā)揮重要作用。

二、加快集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的途徑

從當(dāng)前農(nóng)村的實(shí)際狀況出發(fā)，圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，應(yīng)當(dāng)努力解決好如下幾個(gè)問(wèn)題：

1、明_以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為基礎(chǔ)的統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制的性質(zhì)

家庭聯(lián)產(chǎn)承包制，不僅僅只是注重單干，也不是作為個(gè)體經(jīng)濟(jì)，而是將這種形式逐漸引入到集體經(jīng)濟(jì)中，進(jìn)而成為集體經(jīng)濟(jì)的一種責(zé)任制方式，一種雙層經(jīng)營(yíng)的體制模式。對(duì)于這種雙層經(jīng)營(yíng)體制來(lái)說(shuō)，在進(jìn)行統(tǒng)分結(jié)合的模式以及內(nèi)容上都具有一定的靈活性，能夠包含諸多生產(chǎn)力，有著較強(qiáng)的適應(yīng)性。

目前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)再生產(chǎn)在某些地區(qū)處于停頓狀態(tài)，集體服務(wù)和支持流于形式，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和收益受到影響，這是引發(fā)農(nóng)村地區(qū)各種問(wèn)題的一個(gè)重要根源。因此，必須重視集體經(jīng)濟(jì)的建設(shè)，努力完善各種制度，切實(shí)保護(hù)和使用好各種集體資源，加強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提高其活力，才能樹(shù)立和鞏固其參與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)主體地位，充分發(fā)揮集體經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步贏得農(nóng)民的認(rèn)可和信任，完成其重大的歷史使命。

2、重建農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織，增強(qiáng)集體經(jīng)濟(jì)造血功能，構(gòu)建農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制

依據(jù)相關(guān)法律制度加大對(duì)村級(jí)集體資產(chǎn)管理的力度，建立完善的村級(jí)財(cái)務(wù)運(yùn)作以及相應(yīng)的制度。主動(dòng)探索以及農(nóng)業(yè)發(fā)展機(jī)制，在遵循家庭承包經(jīng)營(yíng)、落實(shí)好土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的同時(shí)，積極將農(nóng)業(yè)用地引入到規(guī)模經(jīng)營(yíng)中。

各級(jí)有關(guān)部門及其政策都需要主動(dòng)調(diào)動(dòng)集體經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，為農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)I造出良好的氛圍。而集體經(jīng)濟(jì)主要與廣大人民群眾的利益存在密切的聯(lián)系，國(guó)家出臺(tái)的有關(guān)政策應(yīng)當(dāng)給予大力支持，在技術(shù)支持、人員培訓(xùn)等有關(guān)方面不斷鼓勵(lì)各種集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)集體經(jīng)濟(jì)朝著未來(lái)的方向發(fā)展，能夠起到自我發(fā)展的能力。與此同時(shí)，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)慢慢加大對(duì)基礎(chǔ)設(shè)備、教育等方面的投入力度。

3、發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)要重視制度建設(shè)

將產(chǎn)權(quán)落實(shí)作為重點(diǎn)舉措推動(dòng)集體經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，發(fā)展不同形式的集體經(jīng)濟(jì)。加大農(nóng)村集體資產(chǎn)管理的力度，從而最大程度為集體資產(chǎn)的增值空間提供保障，無(wú)論是在財(cái)力還是在物力方面都應(yīng)當(dāng)提高集體經(jīng)濟(jì)的作用。建立完善的組織制度以及科學(xué)管理約束體系。不僅僅在經(jīng)營(yíng)的時(shí)候只是在村莊，還應(yīng)當(dāng)慢慢的發(fā)展到不同層次的經(jīng)濟(jì)組織中。不僅僅如此，為了進(jìn)一步保護(hù)相關(guān)的合法權(quán)益，避免集體資產(chǎn)的過(guò)度損失，相關(guān)部門還應(yīng)當(dāng)從法律的角度上對(duì)集體經(jīng)濟(jì)引起必要的重視。

4、改善農(nóng)村精神文明建設(shè)狀況

集體經(jīng)濟(jì)所具有的優(yōu)勢(shì)能夠在某種程度上體現(xiàn)出社會(huì)主義制度所存在的作用。在集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的地區(qū)，集體經(jīng)濟(jì)有著雄厚的力量，農(nóng)民群眾不管是物質(zhì)還是精神方面都有著較高的程度，同時(shí)也作為新農(nóng)村面貌的呈現(xiàn)方式。而對(duì)于集體經(jīng)濟(jì)力量薄弱的地區(qū)來(lái)說(shuō)，出現(xiàn)兒童輟學(xué)的情況較為頻繁，社會(huì)沒(méi)有良好的治安，嚴(yán)重的可能會(huì)存在封建迷信活動(dòng)以及相關(guān)的賭博風(fēng)氣盛行。

5、壯大集體經(jīng)濟(jì)力量，需要提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)技術(shù)裝備水平

相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)始終遵循因地制宜的原則發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，促使農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)業(yè)化等有關(guān)方面能夠發(fā)揮出重要的作用。大力支持不同種類的合作社、行業(yè)協(xié)會(huì)等有關(guān)隊(duì)伍，將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平以及市場(chǎng)的組織化程度加以提升。加大農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)的力度，能夠打破以往的格局，為農(nóng)民朋友在社會(huì)中的地位創(chuàng)造有利條件。

三、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)以上內(nèi)容的論述，可以得知：對(duì)于發(fā)展農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，是作為新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵所在。這樣就要求相關(guān)部門需要對(duì)主動(dòng)的調(diào)動(dòng)不同因素來(lái)大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，并提高農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)水平，加大社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的力度。而農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的落實(shí)情況有著不同的出發(fā)點(diǎn)，這樣就促使各個(gè)地區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)應(yīng)當(dāng)滿足當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)要求，最終實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)、自然和諧共處的目的，從而為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出重要的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

[1] 崔藝紅.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)重在發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)[J].特區(qū)經(jīng)濟(jì).2008（09）.

篇3

當(dāng)前的農(nóng)村教育是完全無(wú)法滿足我國(guó)迅速發(fā)展的社會(huì)需要和社會(huì)對(duì)人才的需求的。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看，如果這一現(xiàn)狀得不到改觀，那么對(duì)于我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展也是極為不利的，因此必須要采取有效措施來(lái)改善這一局面。眾所周知，21世紀(jì)是信息化社會(huì)，因此在人才培養(yǎng)上都應(yīng)該注重獲取、應(yīng)用時(shí)代信息的能力，只有這樣才能夠保證與社會(huì)的接軌。因此老師更要注重學(xué)生信息素養(yǎng)的提升，相對(duì)來(lái)說(shuō)，老師也應(yīng)該著重自身能力的提升。正式在此大環(huán)境下，遠(yuǎn)程教育的作用逐漸凸顯出來(lái)。遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村地區(qū)的應(yīng)用，能夠使傳統(tǒng)觀的教育學(xué)習(xí)模式產(chǎn)生根本性的變化，比如學(xué)生在寫作和閱讀、計(jì)算等學(xué)習(xí)的過(guò)程中，計(jì)算機(jī)提供了大量的信息資源，有效地改善了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。在遠(yuǎn)程教育的過(guò)程當(dāng)中，學(xué)生獲取知識(shí)的途徑得到了拓展，這樣不僅能夠有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，而且對(duì)于學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)、創(chuàng)新思維的塑造有著極大的作用?？梢哉f(shuō)，如果農(nóng)村地區(qū)沒(méi)有遠(yuǎn)程教育的支撐，教育的跨越式發(fā)展是難以實(shí)現(xiàn)的。

2農(nóng)村遠(yuǎn)程教育發(fā)展的對(duì)策

2.1更新觀念，重視遠(yuǎn)程教育

校長(zhǎng)作為學(xué)校發(fā)展的重要管理者和決策者，其對(duì)某項(xiàng)工作的重視程度將會(huì)直接地影響到該工作開(kāi)展的效率與質(zhì)量，正因如此，要想提高農(nóng)村地區(qū)的教育質(zhì)量和水平，推進(jìn)農(nóng)村地區(qū)的教育教學(xué)改革、落實(shí)遠(yuǎn)程教育就必須要校長(zhǎng)對(duì)遠(yuǎn)程教育工作予以充分的重視。對(duì)于農(nóng)村學(xué)校而言，由于受到了很多條件的限制，因此只有對(duì)遠(yuǎn)程教育手段加以有效地運(yùn)用，才能夠讓農(nóng)村學(xué)生們享受到更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，同時(shí)還能夠讓農(nóng)村教師了解和學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，從根本上提升農(nóng)村教師隊(duì)伍的教育觀念，這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)農(nóng)村教育質(zhì)量的提升。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須要將遠(yuǎn)程教育工作放到學(xué)校工作中的首要位置，予以充分的重視，不斷開(kāi)展與之相關(guān)的應(yīng)用和推廣工作，切實(shí)將遠(yuǎn)程教育落實(shí)到農(nóng)村教育的各個(gè)層面上來(lái)，達(dá)到應(yīng)用研究、資源建設(shè)、教學(xué)設(shè)計(jì)研究等方面并重的良好態(tài)勢(shì)，推動(dòng)農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的提升。

2.2不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

一般來(lái)說(shuō)，教師是使用遠(yuǎn)程教育資源的主體，如果遠(yuǎn)程教育資源的利用得不到老師的參與和認(rèn)可，那么在農(nóng)村教育中遠(yuǎn)程教育的落實(shí)是無(wú)法取得良好的效果的。因此，學(xué)校要想實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源的有效利用，首先就應(yīng)該注重老師的主體作用，提高在應(yīng)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備上的能力，比如可以通過(guò)開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。這是因?yàn)樵谵r(nóng)村地區(qū)，很多教師是不會(huì)使用計(jì)算機(jī)的，這一因素如果得不到解決將會(huì)給遠(yuǎn)程教育的落實(shí)起到極大的阻礙作用。因此必須要培養(yǎng)教師的計(jì)算機(jī)操作能力，只有這樣才能夠在農(nóng)村學(xué)校中真正使遠(yuǎn)程教育資源得以充分利用。而且在對(duì)老師進(jìn)行培訓(xùn)的過(guò)程中，能夠提升教師傳統(tǒng)的教育觀念，對(duì)于在日后的教學(xué)過(guò)程中，提高教學(xué)效果有著重要的作用。同樣，如果老師在這方面的培訓(xùn)工作沒(méi)有做到位，遠(yuǎn)程教育資源只會(huì)被浪費(fèi)掉。

因此，在對(duì)老師培訓(xùn)的具體過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該結(jié)合老師的實(shí)際情況，切忌好高騖遠(yuǎn)。比如可以采用階梯式培訓(xùn)的方式來(lái)提高教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育能力。具體來(lái)講即先對(duì)老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作的基礎(chǔ)培訓(xùn)，在這一階段的培訓(xùn)工作取得實(shí)效之后，依次進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)和三級(jí)培訓(xùn)。條件允許的情況下還可以通過(guò)舉辦比賽的方式并設(shè)置一些合理的獎(jiǎng)勵(lì)措施，從而在培訓(xùn)工作中營(yíng)造一種良好的培訓(xùn)氛圍。從而有效提高教師使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備的能力并能夠熟練應(yīng)用在日后的教學(xué)中。

2.3加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育與學(xué)科的整合

值得一提的是，如果農(nóng)村學(xué)校接收了遠(yuǎn)程教育資源而不去使用，這從某種意義上來(lái)看其實(shí)是違背了推動(dòng)農(nóng)村教育發(fā)展、資源共享的意義。但是考慮到當(dāng)前很多農(nóng)村地區(qū)本身經(jīng)濟(jì)就不夠發(fā)達(dá)，學(xué)校比較簡(jiǎn)陋，更不用說(shuō)多媒體教室的建設(shè)與使用了。但是老師在具體的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中可以采用一種更為經(jīng)濟(jì)的方法，即將遠(yuǎn)程教育資源刻錄到光盤當(dāng)中，利用電視機(jī)等設(shè)備進(jìn)行播放，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育資源電腦利用。通過(guò)這種方式，即使沒(méi)有多媒體設(shè)備也能夠起到良好的應(yīng)用效果。

將空洞的理論知識(shí)直觀展現(xiàn)在學(xué)生面前不僅能夠提高教學(xué)質(zhì)量，而且能夠有效激發(fā)出學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，拓寬學(xué)生的視野。比如很多農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)飛機(jī)、火車，老師在教學(xué)過(guò)程中就算描繪得再詳細(xì)也無(wú)法給學(xué)生留下深刻的印象，但是老師通過(guò)遠(yuǎn)程教育資源將之直觀展現(xiàn)在學(xué)生面前，老師無(wú)需多說(shuō)，學(xué)生自然明了。而如果學(xué)校中有足夠的硬件支撐，那么遠(yuǎn)程教育資源的使用將會(huì)更加具有效率，老師只需要將遠(yuǎn)程教育資源結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的改動(dòng)，結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容，直接運(yùn)用在課堂教學(xué)當(dāng)中。這樣不僅可以有效改善傳統(tǒng)僵化的教學(xué)模式，而且能夠極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)而在課堂中營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，并取得良好的學(xué)習(xí)效果。

3結(jié)語(yǔ)

篇4

一、農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀

1．對(duì)信息技術(shù)教學(xué)重視不夠?，F(xiàn)在的農(nóng)村學(xué)校還是以應(yīng)試教育為主要形式，大多數(shù)農(nóng)村學(xué)校對(duì)信息技術(shù)課不重視，認(rèn)為只要學(xué)?？傉n程表上有信息技術(shù)課，開(kāi)足開(kāi)齊課程就行了。信息技術(shù)課程總是被主科課程所代替或者被當(dāng)成學(xué)生上網(wǎng)娛樂(lè)的課程，使得信息技術(shù)課失去了它應(yīng)有的意義和價(jià)值。

2．對(duì)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)知不夠。由于教師的疏忽及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不重視，信息技術(shù)的重要性并沒(méi)有被師生所認(rèn)知。農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生，自身的控制能力較差，在重視成績(jī)以成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)的壓力下，大多數(shù)學(xué)生渴望解脫，所以信息技術(shù)課成了學(xué)生放松的陣地，大多數(shù)學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)中迷失了方向，走失在多彩多姿的網(wǎng)絡(luò)世界中。

3．教師信息專業(yè)素養(yǎng)偏低。農(nóng)村學(xué)校的師資力量本來(lái)就很薄弱，有一定素質(zhì)的信息技術(shù)教師更是鳳毛麟角，僅有的計(jì)算機(jī)教師還要兼任其他課程，無(wú)法將精力集中到信息技術(shù)課程上來(lái)。有許多信息技術(shù)教師不能準(zhǔn)確定位信息技術(shù)教學(xué)的地位和目標(biāo)，不能讓學(xué)生從根本上認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的重要性。有些教師不重視對(duì)學(xué)校信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不能提高自身的信息技術(shù)專業(yè)化水平，從而使自身的信息專業(yè)素養(yǎng)得不到發(fā)展，阻斷了教師信息化專業(yè)發(fā)展的腳步。

4．計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備和管護(hù)不足。農(nóng)村學(xué)校由于缺少資金，不能對(duì)計(jì)算機(jī)的軟硬件設(shè)施等進(jìn)行更新，使得學(xué)校計(jì)算機(jī)及多媒體課程的數(shù)量、質(zhì)量都嚴(yán)重不足。如我校2005年由國(guó)家遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目配備的30臺(tái)臺(tái)式電腦，經(jīng)過(guò)了10年的“磨礪”后嚴(yán)重老化，有的已經(jīng)不能開(kāi)機(jī)。電子白板手寫筆書(shū)寫斷筆不流暢或不能翻頁(yè)等問(wèn)題令計(jì)算機(jī)教師頭疼不已。在計(jì)算機(jī)、多媒體的管護(hù)方面，管護(hù)教師也十分欠缺，這也使信息技術(shù)課程的開(kāi)展困難重重。加之農(nóng)村學(xué)校學(xué)生接觸計(jì)算機(jī)的機(jī)會(huì)少，對(duì)計(jì)算機(jī)管護(hù)的意識(shí)不強(qiáng)，增大了信息技術(shù)課程開(kāi)展的阻力。

二、農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)問(wèn)題的對(duì)策

1．重視信息技術(shù)教學(xué)的開(kāi)展。教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程開(kāi)展的重要性，才能更好地開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)。在數(shù)字化時(shí)代，熟練掌握信息技術(shù)是對(duì)每一個(gè)探求知識(shí)的人的基本要求。要想在這個(gè)信息時(shí)代立足，只能掌握好、運(yùn)用好信息技術(shù)。開(kāi)展信息技術(shù)課程的根本目標(biāo)是為了培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息的能力。教師應(yīng)將信息技術(shù)和其他學(xué)科整合，使學(xué)生獲得更多的知識(shí)信息，更好地培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力，拓展學(xué)生的知識(shí)視野。

2．提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)重要性的認(rèn)知。學(xué)校和教師在重視開(kāi)展信息技術(shù)課程的同時(shí)還要提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)重要性的認(rèn)知。在信息技術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)給學(xué)生介紹當(dāng)今信息技術(shù)的發(fā)展成果，讓學(xué)嘗試?yán)眯畔⒓夹g(shù)輔助學(xué)習(xí)等，以提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)重要性的認(rèn)知，進(jìn)一步使學(xué)生學(xué)會(huì)有效利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)，而不是單純的娛樂(lè)。

3．積極開(kāi)展培訓(xùn)，提高教師信息專業(yè)素養(yǎng)。新的時(shí)代，信息技術(shù)飛速發(fā)展，教師進(jìn)行多元化培訓(xùn)，是緊跟時(shí)代步伐，提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)于教育教學(xué)的重要方式。教師可以到高一級(jí)學(xué)校深造，也可以進(jìn)行校本培訓(xùn)或是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等?？上蚪處煻鄠魉蛥⑴c式、建構(gòu)式、案例式等先進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)理念，以提高教師的信息專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)其專業(yè)發(fā)展。

篇5

    全面實(shí)施的素質(zhì)教育倡導(dǎo)學(xué)生的全面發(fā)展,而包括音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等課程在內(nèi)的藝術(shù)教育工作卻遲遲難以開(kāi)展,特別是在廣大農(nóng)村地區(qū),藝術(shù)教育更是無(wú)從談起。缺少了藝術(shù)教育的素質(zhì)教育是不全面的教育,作為培養(yǎng)一種審美教育、情感教育,藝術(shù)教育仍然發(fā)揮著不可替代的重要作用。

    從小接受良好的藝術(shù)熏陶,對(duì)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展具有不可忽視的影響。通過(guò)實(shí)施完善的藝術(shù)教育,可以促進(jìn)每一位學(xué)生培養(yǎng)良好的邏輯思維能力,提高他們的注意力和想象力。在廣大農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展的校園藝術(shù)教育也更有利于喚起社會(huì)對(duì)農(nóng)村的關(guān)注,促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)藝術(shù)師資力度的提升,有利于改善農(nóng)村地區(qū)孩子自我封閉的個(gè)性,完善審美。不僅如此,學(xué)習(xí)藝術(shù)課程,可以促進(jìn)學(xué)生們良好價(jià)值觀的形成,在緊張的學(xué)習(xí)之后,藝術(shù)教育課程還可以起到放松身心,保持良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要作用。

    二、發(fā)展農(nóng)村藝術(shù)教育所面臨的困境

    在我國(guó)的廣大農(nóng)村地區(qū),藝術(shù)教育的開(kāi)展長(zhǎng)期面臨著諸多困境,也正因?yàn)橛兄@樣或者那樣的不利因素,農(nóng)村的藝術(shù)教育成為全面實(shí)施素質(zhì)教育中的一個(gè)“盲點(diǎn)”。

    1.人們對(duì)藝術(shù)教育的重要性缺乏認(rèn)識(shí)

    特別是在廣大的農(nóng)村地區(qū),包括學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生自身在內(nèi),都對(duì)應(yīng)試教育的傳統(tǒng)思想根深蒂固,而對(duì)素質(zhì)教育的重要性并沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí),單純以最求文化課的高分以及升學(xué)為目標(biāo),藝術(shù)課程被普遍認(rèn)識(shí)為“副科”,甚至是“副科的副科”。有些學(xué)校甚至占用美術(shù)、音樂(lè)課的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等主課,長(zhǎng)此以往,便對(duì)藝術(shù)教育的產(chǎn)生輕視的看法,更不利于參與藝術(shù)教育教師積極性和主動(dòng)性的發(fā)揮。甚至連相關(guān)主管部門對(duì)藝術(shù)教育課程的開(kāi)展也沒(méi)有足夠的重視,在制定相關(guān)教育規(guī)定是并沒(méi)有將藝術(shù)教育列為“必修”的重要課程,只是將這些藝術(shù)課程屈居主課之后。

    2.農(nóng)村藝術(shù)教育的師資嚴(yán)重不足

    藝術(shù)教師是進(jìn)行藝術(shù)教育的重要組成部分,相比城市中的學(xué)校,農(nóng)村中小學(xué)的藝術(shù)教師往往都是非專業(yè)的,這也是造成農(nóng)村地區(qū)開(kāi)展藝術(shù)教育所面臨的重要困難之一。在有些農(nóng)村中小學(xué)中,美術(shù)、音樂(lè)等課程往往都是由語(yǔ)文、英語(yǔ)老師兼任,在進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)時(shí)缺乏最基本的專業(yè)素養(yǎng),而學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容也往往是單純的娛樂(lè)性質(zhì),無(wú)法掌握繪畫(huà)或是歌唱的基本原理及技巧,其教育教學(xué)質(zhì)量也是可想而知的。這不僅浪費(fèi)了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間,也更加削弱了人們對(duì)素質(zhì)教育的深刻認(rèn)識(shí),不利于藝術(shù)教育工作的開(kāi)展,也阻礙了良好審美的培養(yǎng)。

    3.財(cái)政對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的投入不足,造成藝術(shù)教學(xué)缺少最起碼的設(shè)備

    充足的教學(xué)設(shè)備是開(kāi)展藝術(shù)教育的重要輔助,而在很多農(nóng)村學(xué)校之中,相關(guān)的教育教學(xué)設(shè)備卻是極其缺乏。最基本的音樂(lè)器材,美術(shù)用具都顯得捉襟見(jiàn)肘,更不用說(shuō)專門的舞蹈教室、音樂(lè)教室、畫(huà)室。由于沒(méi)有專業(yè)的教學(xué)設(shè)施,藝術(shù)教育課程便很難開(kāi)展。上級(jí)教育主管部門對(duì)學(xué)校的財(cái)政支持也明顯不足,而學(xué)校只能將有限的資金投入用在最重要的主要課程上,首先保證“主科”的師資,對(duì)藝術(shù)教育的投資總是顯得心有余而力不足。

    4.社會(huì)對(duì)農(nóng)村的教育關(guān)注力度不足,人們對(duì)在農(nóng)村工作存在偏見(jiàn)

    由于農(nóng)村地處偏遠(yuǎn),距離較為發(fā)達(dá)的城市較遠(yuǎn),所以廣大藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生寧肯在城市中做著不對(duì)口的工作,也不愿大老遠(yuǎn)跑到農(nóng)村學(xué)校任職藝術(shù)教師,心中對(duì)農(nóng)村工作存在抵觸心理。長(zhǎng)此以往,便很少有人會(huì)愿意到農(nóng)村做教師,教育資源的傾斜變得更加嚴(yán)重,一方面是富于大量?jī)?yōu)質(zhì)教育資源,另一方面卻顯得捉襟見(jiàn)肘,無(wú)人問(wèn)津。

    三、發(fā)展農(nóng)村藝術(shù)教育的對(duì)策

    1.要在思想上扭轉(zhuǎn)對(duì)藝術(shù)教育不合理的偏見(jiàn),讓素質(zhì)教育的重要意義深入人心

    藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,沒(méi)有藝術(shù)教育的素質(zhì)教育是不完整的,也是不充分的。要充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)村藝術(shù)教育的重要性,是藝術(shù)的力量深入人心,相關(guān)的政府主管部門要積極穩(wěn)妥的開(kāi)展教育規(guī)范的制定和實(shí)施工作,深入貫徹素質(zhì)教育中對(duì)藝術(shù)教育的要求。可以以先試點(diǎn),后推廣的辦法,逐步打開(kāi)農(nóng)村藝術(shù)教育的局面,讓農(nóng)村藝術(shù)教育成為常態(tài)化的課程,讓每一位農(nóng)村學(xué)生都可以享受到藝術(shù)教育帶來(lái)的快樂(lè)。

    2.要確保農(nóng)村藝術(shù)教育課程的師資,引進(jìn)專業(yè)過(guò)硬的教師進(jìn)行授課

    一方面,要呼吁上級(jí)部門制定政策,為農(nóng)村地區(qū)補(bǔ)充大量的藝術(shù)教育的專業(yè)教師。要建設(shè)一支數(shù)量充足,專業(yè)過(guò)硬的藝術(shù)教育人才隊(duì)伍,使之可以源源不斷的服務(wù)于農(nóng)村藝術(shù)教育工作?？梢耘c專業(yè)院校建立對(duì)口支援,讓優(yōu)秀的畢業(yè)生能夠直接從專業(yè)學(xué)習(xí)跨入專業(yè)教學(xué)。另一方面,還要給與藝術(shù)課程以充分的空間,要合理增加藝術(shù)課程的課時(shí),并將課程列入實(shí)施計(jì)劃嚴(yán)格遵守,讓廣大的農(nóng)村學(xué)生可以充分學(xué)習(xí)藝術(shù),更好的感受藝術(shù)的魅力。

    3.各級(jí)政府要重視農(nóng)村教育工作,在資金投入上給予更大支持

    在進(jìn)行教育撥款時(shí),要留出專項(xiàng)資金保證農(nóng)村中小學(xué)的藝術(shù)教育工作,應(yīng)為各校區(qū)合理添置相關(guān)的教學(xué)設(shè)施,并且要不定期舉辦文藝節(jié)目,為校園增添藝術(shù)氛圍,積極創(chuàng)造條件讓農(nóng)村的學(xué)生享受到較好的藝術(shù)教育。

    4.加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)工作,進(jìn)一步均衡教學(xué)資源

    要從根本上改善藝術(shù)教育工作者的待遇,吸引更多的有志青年投身到農(nóng)村的藝術(shù)工作中,要開(kāi)動(dòng)腦筋充分調(diào)動(dòng)藝術(shù)課教師的工作積極性。選派一定數(shù)量的市、縣級(jí)學(xué)校中優(yōu)秀的教師到農(nóng)村地區(qū)支援當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)教育,分享各校區(qū)、各地區(qū)的優(yōu)質(zhì)教育資源,讓農(nóng)村的藝術(shù)教育共開(kāi)展的更有活力。

    5.要認(rèn)清農(nóng)村藝術(shù)教育工作發(fā)展的長(zhǎng)期性和艱巨性

篇6

1.1農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的含義

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的含義就是指利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)通過(guò)示范和指導(dǎo)等形式，將農(nóng)業(yè)技術(shù)普及到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過(guò)程當(dāng)中。農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣適用于很多方面，例如農(nóng)、林、牧、漁等行業(yè)。這些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)包括提高種植產(chǎn)量、合理使用肥料、做好病蟲(chóng)害防治工作等，除此之外還包括農(nóng)副產(chǎn)品的加工和運(yùn)輸。由此可見(jiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的使用范疇還是很廣泛的，通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)科技技術(shù)的推廣，使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)以較快的速度進(jìn)行著發(fā)展。隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們也逐漸對(duì)能源的使用加以重視，同時(shí)也意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，因此新型的農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、農(nóng)業(yè)能源合理使用等技術(shù)都得到充分的發(fā)揮。為了更好、更快地實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣，各級(jí)政府與基層管理人員都應(yīng)該給予足夠的重視。

1.2農(nóng)技推廣的重要性

農(nóng)技推廣對(duì)于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村地區(qū)以及農(nóng)民來(lái)說(shuō)都是十分重要的，積極的農(nóng)業(yè)技術(shù)對(duì)于農(nóng)業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著較大的推動(dòng)作用。而我國(guó)政府也逐漸意識(shí)到農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要性，并以積極的政策進(jìn)行鼓勵(lì)。為了進(jìn)一步提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的水平，并且加快農(nóng)業(yè)行業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也是為了給農(nóng)民創(chuàng)造更多的財(cái)富，加快農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣意義深刻。但是目前我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中農(nóng)技推廣還存在著較大的不足，針對(duì)這些問(wèn)題與不足，提出合理化的解決措施顯得尤為重要。只有做好農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，才能夠保證農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)更好、更快地發(fā)展，同時(shí)也可以幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)小康的目標(biāo)。

2農(nóng)技推廣中存在的問(wèn)題

目前國(guó)外農(nóng)業(yè)技術(shù)在推廣的過(guò)程中也是屢屢受挫，這主要是因?yàn)槠溥€存在著一些不成熟和不完善的問(wèn)題。為了尋求解決農(nóng)技推廣問(wèn)題的措施，本文針對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣進(jìn)行了探討，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣投入和基礎(chǔ)設(shè)施以及農(nóng)民文化水平等方面的不足給予了科學(xué)的分析，希望從中找出問(wèn)題的關(guān)鍵，從而提出合理化的解決措施。

2.1農(nóng)技推廣體系不夠健全

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系在農(nóng)業(yè)發(fā)展的過(guò)程中扮演了重要的角色，尤其是在現(xiàn)代化的農(nóng)村社會(huì)，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系更是支撐著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)前進(jìn)。但是由于政府未能充分認(rèn)識(shí)到農(nóng)技推廣對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的重要性，因此農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系一直未能得到健全。當(dāng)前我縣、鎮(zhèn)農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)30個(gè)，基本涵蓋種植業(yè)、畜禽養(yǎng)殖業(yè)、水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)、林業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)管等。再加上技術(shù)部門與生產(chǎn)部門之間的聯(lián)系不夠緊密，導(dǎo)致很多科研結(jié)果都付之一炬，并沒(méi)有得到充分的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。很多先進(jìn)的科研成果由于缺乏完善和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐茝V體系，而不得不被擱置。農(nóng)民缺少好的技術(shù)，農(nóng)村資源得不到很好地開(kāi)發(fā)，農(nóng)民也無(wú)法獲得真正的效益，這就阻滯了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2.2農(nóng)技推廣人才較稀缺

除了以上敘述的幾點(diǎn)原因以外，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員稀缺成為限制農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要原因。究其根本這主要是由于許多高素質(zhì)人員選擇了待遇好、環(huán)境好的職位，而避開(kāi)了技術(shù)推廣人員這一行業(yè)。例如：我縣核定編制數(shù)為260人，但實(shí)際在編在崗只有194人，受現(xiàn)行人才招聘機(jī)制限制，缺編名額短期內(nèi)難以得到較大補(bǔ)充，導(dǎo)致農(nóng)技推廣部門長(zhǎng)期缺編。而且科技人才年齡結(jié)構(gòu)老化，呈現(xiàn)學(xué)歷高、職稱高、年齡高的態(tài)勢(shì)，后備力量不足，難以形成梯隊(duì)，呈現(xiàn)“頭重腳輕”現(xiàn)象。

2.3投資較少、基礎(chǔ)設(shè)施差

資金的投入對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣來(lái)說(shuō)也是十分重要的，尤其是很多基礎(chǔ)設(shè)施的配備都還欠缺。但是現(xiàn)實(shí)情況確實(shí)不盡人意。由于資金的缺乏，很多農(nóng)村地區(qū)沒(méi)有能力配備先進(jìn)的設(shè)備，也沒(méi)有足夠的資金可以進(jìn)行科研和開(kāi)發(fā)，自然而然農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣受到限制。除此之外現(xiàn)代化信息設(shè)備的購(gòu)買，由于沒(méi)有足夠的資金而被擱置，農(nóng)村技術(shù)推廣的熱情嚴(yán)重受到挫敗。

2.4農(nóng)民文化水平較低

農(nóng)民文化水平較低也是導(dǎo)致農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣受阻的主要原因之一，這是因?yàn)楹芏噢r(nóng)村地區(qū)的人民思想不夠進(jìn)步，總是安于現(xiàn)狀并且習(xí)慣于傳統(tǒng)的“男耕女織”的生活，對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的興趣不是很大，這就嚴(yán)重阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的進(jìn)行。

3農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的建議

為了進(jìn)一步提高農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣尤為重要。本文針對(duì)以上提出的幾點(diǎn)問(wèn)題給出了合理化的解決措施，首先各級(jí)政府和基礎(chǔ)工作人員要充分重視農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的重要性；其次農(nóng)機(jī)推廣的宣傳也是十分重要的，有關(guān)部門應(yīng)做好對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)理論的推廣；然后資金的投入也是十分關(guān)鍵，盡管將基礎(chǔ)設(shè)施配備齊全；最后提高農(nóng)民科學(xué)文化水平也是需要解決的重要難題。

3.1提高對(duì)農(nóng)技推廣的重視程度

政府是農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣過(guò)程中的主導(dǎo)力量，因此在這期間政府應(yīng)給予農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣以充分的支持和鼓勵(lì)，不但穩(wěn)固農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的發(fā)展進(jìn)程。同時(shí)為了擴(kuò)大農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣范圍，基層管理人員也應(yīng)該充分提高責(zé)任感，同時(shí)也要樹(shù)立為他人服務(wù)的意識(shí)。只有充分重視農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作，才能夠真正意義為農(nóng)民謀福利。

3.2加大對(duì)農(nóng)技推廣的宣傳

加大對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的宣傳工作，要從方方面面進(jìn)行著手。首先有關(guān)部門應(yīng)印發(fā)專門的宣傳手冊(cè)供農(nóng)民去學(xué)習(xí)，其次農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員應(yīng)經(jīng)常組織下鄉(xiāng)“手把手”教學(xué)工作。這樣一來(lái)就能夠提供給農(nóng)民群眾更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也能夠幫助農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作更好地實(shí)施。最后媒體也應(yīng)該對(duì)此類加以重視，多做宣傳從而幫助農(nóng)民群眾認(rèn)識(shí)到農(nóng)技推廣的重要性。

3.3加大資金的投入、做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

資金的投入對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣來(lái)說(shuō)是十分關(guān)鍵的，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也離不開(kāi)資金的支持，因此政府要給予充分的重視?，F(xiàn)代化的信息設(shè)備、先進(jìn)的機(jī)器設(shè)備以及其他與之配套的設(shè)備，都應(yīng)該進(jìn)行生產(chǎn)和引進(jìn)。同時(shí)政府也應(yīng)該撥出一部門的資金，專門用于支持科研開(kāi)發(fā)，從而提高農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的積極性。

3.4提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平

加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民素質(zhì)的提高，不僅要從文化著手，其次還要考慮到科學(xué)技術(shù)的重要性。因此首先國(guó)家和政府應(yīng)對(duì)農(nóng)村的素質(zhì)教育給予足夠的重視和支持，從整體上提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平。其次要想幫助農(nóng)民群眾了解農(nóng)業(yè)科技，技術(shù)推廣部門可以組織專門的人員進(jìn)行下鄉(xiāng)指導(dǎo)，幫助農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)科技文化。

4總結(jié)

篇7

小學(xué)教育是整個(gè)教育事業(yè)的基礎(chǔ),影響著整個(gè)教育事業(yè)的質(zhì)量:首先,小學(xué)教育在義務(wù)教育實(shí)施中占據(jù)基礎(chǔ)地位。義務(wù)教育的普及程度、質(zhì)量高低,直接關(guān)乎我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展所需勞動(dòng)力素質(zhì)和人才質(zhì)量。小學(xué)教育是九年義務(wù)教育的第一階段,在實(shí)施義務(wù)教育、杜絕新文盲產(chǎn)生、保障公民教育義務(wù)與權(quán)力方面都具有重要意義。其次,小學(xué)教育在整個(gè)教育體系中有重要地位。小學(xué)教育是初等教育階段,是各級(jí)各類教育的起點(diǎn)和基石,為學(xué)生身心健康奠定基礎(chǔ),也為接受中、高等教育提供了可能性。

小學(xué)教育是學(xué)校教育的開(kāi)端,對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)、學(xué)習(xí)和知識(shí)完善、思想品德發(fā)展方面均起到啟蒙作用:關(guān)注、保護(hù)、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣和維護(hù)小學(xué)生的心理健康。小學(xué)教育是一項(xiàng)規(guī)模宏大的教育基礎(chǔ)工程,具有全民性、義務(wù)性、全面性等特點(diǎn)。要實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人的教育目標(biāo),就要求小學(xué)教育實(shí)施過(guò)程需全面協(xié)調(diào)各種教育力量與經(jīng)費(fèi)投入,全面保證實(shí)現(xiàn)教育的有效性。

二、農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀分析

《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作決定》中強(qiáng)調(diào),對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育的發(fā)展來(lái)說(shuō),重點(diǎn)和難點(diǎn)都在農(nóng)村。農(nóng)村小學(xué)教育規(guī)模較小、辦學(xué)條件較差、師資力量較弱,管理上缺乏規(guī)范性,無(wú)法順利實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。結(jié)合筆者工作實(shí)際,提出農(nóng)村小學(xué)教育的主要問(wèn)題:

四、對(duì)于農(nóng)村小學(xué)教育的重要性認(rèn)識(shí)不夠

農(nóng)村小學(xué)地理位置偏僻,且大多數(shù)辦學(xué)規(guī)模較小,不能引起足夠重視:在基礎(chǔ)設(shè)施上,桌椅教具陳舊,校舍建筑水平整體不高,缺少現(xiàn)代化教學(xué)媒體;在政策保障上,很少將辦學(xué)力量向農(nóng)村小學(xué)偏重,對(duì)于農(nóng)村小學(xué)教育的保障性政策較少;在思想認(rèn)識(shí)上,農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)知識(shí)層次低,觀念較為落后,對(duì)素質(zhì)教育認(rèn)識(shí)不清,無(wú)法與學(xué)校積極配合。

五、農(nóng)村小學(xué)教育師資力量難以保障

教師是教學(xué)的實(shí)施者,是學(xué)校教育的管理者,學(xué)術(shù)界大多數(shù)觀點(diǎn)都認(rèn)同師資對(duì)于小學(xué)教育的重要性。目前,農(nóng)村小學(xué)普遍面臨師資質(zhì)量不高、教師數(shù)量短缺等問(wèn)題。在職教師往往身兼數(shù)職,同時(shí)帶多個(gè)年級(jí)、多個(gè)科目的課程,還要參與學(xué)校的行政管理工作,如負(fù)責(zé)少先隊(duì)活動(dòng)、參加社區(qū)活動(dòng)及各種比賽項(xiàng)目,加上農(nóng)村環(huán)境艱苦,年輕老師的流動(dòng)率比較高,教師隊(duì)伍老化、不穩(wěn)定、質(zhì)量低等導(dǎo)致教師隊(duì)伍建設(shè)面臨很大問(wèn)題。

六、對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)投入不到位

農(nóng)村小學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)能力弱,普遍存在校舍落后,教學(xué)設(shè)施與現(xiàn)代化脫節(jié)的情況,甚至無(wú)法滿足國(guó)家對(duì)于學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求。究其原因是在教育經(jīng)費(fèi)的管理上,存在著不足和不平均兩大問(wèn)題。因存在地區(qū)差異,經(jīng)濟(jì)較發(fā)落后地區(qū)的教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)較少。加上對(duì)于城鄉(xiāng)小學(xué)教育的分配存在不均,很少存在額外撥款,使農(nóng)村小學(xué)的經(jīng)費(fèi)保障得不到充分落實(shí)。體育場(chǎng)地、樂(lè)器等基本教育設(shè)施的缺失對(duì)于實(shí)現(xiàn)小學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的目標(biāo)起到限制作用。

七、農(nóng)村小學(xué)教育缺少與家長(zhǎng)合作

“校園教育才是教育”的觀點(diǎn)在農(nóng)村較為普遍。家庭沒(méi)有給學(xué)校教育應(yīng)有的支持,仍然有一部分家長(zhǎng)沒(méi)有從根本上認(rèn)識(shí)到知識(shí)和文化對(duì)子女成長(zhǎng)的意義,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己在對(duì)子女的教育中應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù),致使因忙著農(nóng)活或外出打工賺錢而忽略對(duì)孩子的引導(dǎo)與教育,使小學(xué)生產(chǎn)生自卑感,形成孤僻、任性、倔強(qiáng)的心理,對(duì)于學(xué)校教育的有效性產(chǎn)生制約。根據(jù)國(guó)情,我國(guó)農(nóng)村小學(xué)生人數(shù)占全國(guó)小學(xué)生人數(shù)很大比例,農(nóng)村小學(xué)教育是否能有效開(kāi)展將直接關(guān)系學(xué)生的額成長(zhǎng)成才,關(guān)系到我國(guó)小學(xué)教育的整體水平和國(guó)家教育事業(yè)的發(fā)展。如何保障農(nóng)村小學(xué)教育的有效性,筆者認(rèn)為應(yīng)做到:

(一)加強(qiáng)思想保障。只有正確認(rèn)識(shí)到農(nóng)村小學(xué)教育的重要性,端正辦學(xué)思想,端正治學(xué)態(tài)度,才能辦好教育。小學(xué)教育沒(méi)有升學(xué)任務(wù),也沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益,但關(guān)系著農(nóng)村發(fā)展和社會(huì)發(fā)展大局,要求我們一定要有大局意識(shí),從根本上重視。加大宣傳力度,讓各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和學(xué)生家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到教育的重要性,接受全民素質(zhì)教育理念,為農(nóng)村小學(xué)教育營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍和思想保障。

(二)加強(qiáng)師資保障。造成教師隊(duì)伍流失的原因多于農(nóng)村小學(xué)教師社會(huì)地位低、生活環(huán)境艱苦、工資、住房等相關(guān)需求得不到實(shí)現(xiàn)有關(guān),造成教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理則多與職業(yè)理想不能實(shí)現(xiàn)、得不到再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和學(xué)校管理上存在問(wèn)題有關(guān)。要加強(qiáng)師資,保證教師隊(duì)伍的高標(biāo)準(zhǔn),要求農(nóng)村小學(xué)不但能在教師生活、工作方面提供保障留住人才,還要求能優(yōu)化現(xiàn)有教師隊(duì)伍,提供培訓(xùn)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì)提升教師專業(yè)素養(yǎng),更新教學(xué)方式方法,給教師以更大的發(fā)展完善空間。

篇8

關(guān)鍵詞：農(nóng)村文化建設(shè) 意義 存在問(wèn)題 解決措施

從歷史的發(fā)展來(lái)看，無(wú)論是古代大國(guó)的興衰，還是現(xiàn)代社會(huì)主義的發(fā)展都離不開(kāi)人民群眾的支持，尤其是對(duì)于我國(guó)這樣的一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)來(lái)說(shuō)。在我國(guó)，農(nóng)村人口仍然占了較大的比例，重視對(duì)農(nóng)村文化的建設(shè)能夠在很大程度上提高我國(guó)的整體實(shí)力，對(duì)于整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)都有十分重要的意義。但是近幾年來(lái)，隨著我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的快速發(fā)展，我國(guó)的城鄉(xiāng)差距越來(lái)越明顯，特別是在文化建設(shè)這一方面，已經(jīng)逐漸成為了我國(guó)發(fā)展過(guò)程中的短板，在很多方面制約了社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程，使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型面臨著很大的難題。

1加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的意義

1.1完善社會(huì)主義建設(shè)體系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

隨著我國(guó)社會(huì)主義進(jìn)程的不斷加快，農(nóng)村文化建設(shè)在我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)中已經(jīng)占有舉足輕重的地位，對(duì)我國(guó)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程在一定程度上起著決定性的作用。雖然近幾年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了顯著的成效，但這同時(shí)也使得我國(guó)的城鄉(xiāng)差距越來(lái)越大，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，城鄉(xiāng)建設(shè)過(guò)程中經(jīng)濟(jì)實(shí)力差距不斷拉大；第二，文化建設(shè)的差距。從當(dāng)前社會(huì)的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)之間的文化差距已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)主義建設(shè)過(guò)程中一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的文化建設(shè)，不僅能夠提高農(nóng)村人民的素質(zhì)，而且可以幫助農(nóng)民在發(fā)展農(nóng)業(yè)的時(shí)候能夠通過(guò)更加科學(xué)的手段，更好的應(yīng)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使我國(guó)的農(nóng)業(yè)建設(shè)得到更快、更好的發(fā)展，為我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村文化的建設(shè)，能夠在很大程度上推動(dòng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使我國(guó)在這個(gè)世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)期，能夠更快的適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)，沉著應(yīng)對(duì)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

1.2能夠增加農(nóng)村人民的幸福感，加快整體農(nóng)村建設(shè)

加強(qiáng)農(nóng)村文化的建設(shè)，能夠使農(nóng)村人們?cè)诜泵Φ纳钪嘤懈迂S富的休閑生活，增加人們生活中的樂(lè)趣，使人們產(chǎn)生幸福感。根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)幸福感并不是一種實(shí)質(zhì)化的體現(xiàn)，而是人們的一種心理狀態(tài)，但是它能夠激發(fā)人們對(duì)生活的熱情，使人們?cè)诿鎸?duì)生活中的難題時(shí)，能夠以一種輕松、健康、向上的心態(tài)去對(duì)待。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，雖然城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)在一定程度上還存在著較大的差距，但是相對(duì)于之前農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r而言，現(xiàn)在農(nóng)村的物質(zhì)水平已經(jīng)有了很大的提高。因此，如果在人們進(jìn)行物質(zhì)享受的同時(shí)能夠加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的文化建設(shè)，會(huì)使人們更加充分的認(rèn)識(shí)到文化建設(shè)對(duì)于農(nóng)村建設(shè)的意義，增加人們?cè)谌粘Ｉ钪械男腋８?，并積極的參與到農(nóng)村文化事業(yè)的建設(shè)過(guò)程中，加快農(nóng)村發(fā)展的步伐。

1.3加快農(nóng)村的城市化建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)差距

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)政府越來(lái)越重視對(duì)農(nóng)村的建設(shè)，尤其是近幾年來(lái)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村城市化建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)主義建設(shè)中的一個(gè)熱門話題，廣受社會(huì)各界的關(guān)注。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的文化建設(shè)，能夠極大的提高農(nóng)村人民的思想道德水平、文化素質(zhì)，改變農(nóng)村人民原有的生活方式，使農(nóng)村人民逐漸向城市居民的生活方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變。這樣的話，就可以在潛移默化的過(guò)程中讓農(nóng)村居民慢慢的接受一些城市中的文化，從而極大的降低在進(jìn)行農(nóng)村城市化建設(shè)的時(shí)候出現(xiàn)農(nóng)村人民對(duì)城市文化產(chǎn)生抵觸情緒的現(xiàn)象，更好的實(shí)現(xiàn)縮小城鄉(xiāng)差距的目標(biāo)。

2進(jìn)行農(nóng)村文化建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及相應(yīng)的解決措施

2.1沒(méi)有認(rèn)識(shí)到農(nóng)村文化建設(shè)的重要性

就我國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀而言，城鄉(xiāng)差距問(wèn)題已經(jīng)由來(lái)已久，因此，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)變得越來(lái)越麻木，好像這一問(wèn)題的存在是理所當(dāng)然的。正是由于大多數(shù)人在思想上沒(méi)有端正對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)，才導(dǎo)致我國(guó)出現(xiàn)了隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷加快城鄉(xiāng)文化建設(shè)差距越來(lái)越明顯的問(wèn)題。所以，在進(jìn)行社會(huì)主義農(nóng)村文化建設(shè)的時(shí)候，首先需要做到的就是通過(guò)不同的方式進(jìn)行宣傳，使人們充分的認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的重要性。比如，在地方的新聞上可以有側(cè)重點(diǎn)的對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)的內(nèi)涵及意義進(jìn)行相關(guān)的介紹，讓人民群眾能夠充分的了解到農(nóng)村文化建設(shè)對(duì)于農(nóng)村未來(lái)發(fā)展的重要性。同時(shí)也可以通過(guò)試點(diǎn)的方式，對(duì)單獨(dú)幾個(gè)農(nóng)村進(jìn)行文化建設(shè)，讓農(nóng)村人們能夠根據(jù)實(shí)際的實(shí)施效果，來(lái)更清楚的認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的益處，增強(qiáng)人們對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)的信賴程度，從而積極的參與到農(nóng)村文化建設(shè)過(guò)程中來(lái)，加快農(nóng)村的整體建設(shè)。

2.2思想守舊，文化形式單一

由于受到中國(guó)傳統(tǒng)發(fā)展思想的影響，在大多數(shù)農(nóng)村人民的思想中只是單一的認(rèn)為，作為一個(gè)農(nóng)民，我唯一能做的就是做好自己的活計(jì)，有一個(gè)好的收成就行，這種傳統(tǒng)的思想在很大程度上會(huì)對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)的順利推進(jìn)產(chǎn)生一定的阻礙。加之由于受到傳統(tǒng)農(nóng)村文化的影響，我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)有的文化形式比較單一，只有在重大節(jié)日的時(shí)候，才會(huì)進(jìn)行一些相關(guān)的文化活動(dòng)，將各地的風(fēng)俗人情展現(xiàn)出來(lái)。所以，實(shí)現(xiàn)加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的有效途徑就是豐富農(nóng)村文化的形式，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)人民文化知識(shí)教育。比如，鄉(xiāng)政府可以定期的舉辦一些活動(dòng)，號(hào)召各個(gè)所屬村積極的參與到活動(dòng)過(guò)程中來(lái)，這樣的話，通過(guò)相互之間的競(jìng)爭(zhēng)，不僅能夠促進(jìn)村民之間的友好交流，而且能夠豐富人民空閑時(shí)間的文化生活，增加人們的幸福感。

3總結(jié)

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村的文化建設(shè)對(duì)于當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀而言已經(jīng)越來(lái)越重要。通過(guò)豐富農(nóng)村人們的文化生活，能夠使人們更好的享受生活中的樂(lè)趣，樹(shù)立對(duì)一些文化的正確認(rèn)識(shí)，從而有一個(gè)更好的生活質(zhì)量，使我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)取得更快更好的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]王清媛.淺談當(dāng)前新鄉(xiāng)村文化建設(shè)的意義[J].神州（上旬刊），2013（2）：44.

篇9

關(guān)鍵詞：三農(nóng)問(wèn)題；農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；發(fā)展

在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下，我國(guó)的農(nóng)村環(huán)境逐漸得到改善，農(nóng)民的生活水平也不斷提高，促進(jìn)了農(nóng)村生活逐漸向小康社會(huì)發(fā)展。雖然從整體上看，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)呈均勻向上狀態(tài)，但是從細(xì)節(jié)上看，依然存在較多問(wèn)題，受人為因素及客觀因素的影響，我國(guó)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)體制依然存在著多種問(wèn)題，農(nóng)業(yè)發(fā)展環(huán)境中隱藏著多種隱患，給農(nóng)民更好提高自身的生活質(zhì)量帶來(lái)了不利。因此，如何有效解決三農(nóng)問(wèn)題并發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)成為有關(guān)部門面臨的重大問(wèn)題。

1三農(nóng)問(wèn)題概要

農(nóng)業(yè)是我國(guó)重要的生產(chǎn)模式，對(duì)滿足人們的飲食需求有著重要作用，也是民生事業(yè)中的關(guān)鍵內(nèi)容。在我國(guó)城市化和現(xiàn)代化發(fā)展的過(guò)程中，三農(nóng)問(wèn)題既是重要內(nèi)容，也是關(guān)鍵影響因素，因此，將三農(nóng)問(wèn)題置于我國(guó)主要發(fā)展內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)具有重要意義。雖然三農(nóng)問(wèn)題具有重要作用，但是在實(shí)際生活中，很多人并不注重三農(nóng)問(wèn)題，認(rèn)為滿足人們基本需求即可，這種認(rèn)知度不僅忽視了三農(nóng)問(wèn)題的本質(zhì)，而且缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，難以滿足農(nóng)村事業(yè)發(fā)展的需求。我國(guó)農(nóng)民的整體地位雖然得到了較大提高，但是與城市居民相比，依然存在較大差距，農(nóng)民在很多事情的操作過(guò)程中都存在著一定的限制，包括農(nóng)村戶口問(wèn)題、農(nóng)村政策問(wèn)題等，這不僅給農(nóng)民的正常生活帶來(lái)了較大不利，而且難以保障農(nóng)民的各種權(quán)益。因此，我國(guó)有關(guān)部門必須采取有效措施解決三農(nóng)問(wèn)題、促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)更好發(fā)展，這樣才能更好促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)更快進(jìn)步。

2解決三農(nóng)問(wèn)題并發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的方法

2.1重視三農(nóng)問(wèn)題

在實(shí)際生活中，雖然三農(nóng)問(wèn)題的重要性不言而喻，但是很多人并不注重三農(nóng)問(wèn)題，也沒(méi)有意識(shí)到三農(nóng)問(wèn)題得不到解決所帶來(lái)的后果。因此，為了更好解決三農(nóng)問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有關(guān)部門必須重視三農(nóng)問(wèn)題，將其置于主要工作內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這不僅是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的需要。隨著人口基數(shù)越來(lái)越大，各行業(yè)不斷進(jìn)步，我國(guó)三農(nóng)問(wèn)題的重要性也逐漸突出，解決三農(nóng)問(wèn)題不僅能對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)行有效改革，而且能夠促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境全面改善，從而提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。農(nóng)民在我國(guó)總?cè)丝谥姓加休^大比重，農(nóng)業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)中的重要組成部分，因此，只有保障農(nóng)民生活、推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)村改革，并高度重視三農(nóng)問(wèn)題才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮，更好促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。有關(guān)部門必須從多方面提高對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的重視度，包括農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、農(nóng)民權(quán)益等內(nèi)容，由于每種問(wèn)題的涉及范圍較廣，而且隱患較多，所以有關(guān)部門必須樹(shù)立長(zhǎng)期的解決意識(shí)，從根本上解決三農(nóng)問(wèn)題的內(nèi)患，這樣才能更好促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提高農(nóng)民生活質(zhì)量。

2.2落實(shí)三農(nóng)政策

三農(nóng)問(wèn)題的重要性雖然逐漸凸顯，但是長(zhǎng)期以來(lái)得不到有效解決，不僅給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了較大影響，而且給社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)了極大不利。我國(guó)雖然制定了多項(xiàng)政策以有效解決三農(nóng)問(wèn)題，但是在實(shí)際情況中，有關(guān)部門并沒(méi)有意識(shí)到三農(nóng)問(wèn)題的重要性，也沒(méi)有對(duì)相關(guān)政策嚴(yán)格執(zhí)行，致使在農(nóng)民層面，依然存在著亂收費(fèi)以及亂罰款等問(wèn)題，侵犯了農(nóng)民的正常權(quán)益。因此，基于三農(nóng)政策的實(shí)施情況，我國(guó)政府部門必須對(duì)三農(nóng)政策進(jìn)行完善，細(xì)化相關(guān)條例，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)督，對(duì)各類收費(fèi)問(wèn)題進(jìn)行明確，并對(duì)三農(nóng)政策的實(shí)施結(jié)果進(jìn)行定期審核，及時(shí)處理一些不完善的地方，確保三農(nóng)政策能夠落實(shí)到位，這樣才能更好保障農(nóng)民權(quán)益、推動(dòng)農(nóng)業(yè)進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村的更好發(fā)展。

2.3提高農(nóng)民地位

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，農(nóng)民地位有了顯著提高，各種權(quán)益也不斷增多，但是在實(shí)際情況中，依然存在著較多問(wèn)題，農(nóng)民依舊受到多種因素的限制。因此，我國(guó)有關(guān)部門必須取消某些歧視性政策，清除一些不合理的收費(fèi)現(xiàn)象，大力扶持農(nóng)村產(chǎn)業(yè)，并調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民權(quán)益的保障，這樣才能更好提高農(nóng)民地位，有效解決三農(nóng)問(wèn)題，從而促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)更好發(fā)展。

3結(jié)束語(yǔ)

三農(nóng)問(wèn)題是我國(guó)民生問(wèn)題中的關(guān)鍵部分，也是維持我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的重要因素，其不僅關(guān)系到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，也對(duì)農(nóng)民提高自身的生活質(zhì)量有著重要影響。因此，有關(guān)部門必須重視三農(nóng)問(wèn)題，完善相關(guān)三農(nóng)政策，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度積極解決三農(nóng)問(wèn)題，提高農(nóng)民的整體的地位，保障農(nóng)民的各項(xiàng)權(quán)益，這樣才能更好解決三農(nóng)問(wèn)題、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。

參考文獻(xiàn)

篇10

關(guān)鍵詞：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；審計(jì)工作；財(cái)務(wù)管理

1加以重視農(nóng)村經(jīng)濟(jì)審計(jì)工作

1.1及時(shí)發(fā)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)審計(jì)工作中潛藏的問(wèn)題

加強(qiáng)農(nóng)村財(cái)政管理的經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要是為了應(yīng)對(duì)資金投入的缺口。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)審計(jì)工作的過(guò)渡時(shí)期必然會(huì)對(duì)農(nóng)村財(cái)政管理有所疏忽，從而阻礙了農(nóng)村的穩(wěn)定前進(jìn)。這就需要我國(guó)對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)審計(jì)工作更加重視，可以從有效控制資金流動(dòng)，落實(shí)國(guó)家財(cái)政支持體系方面出發(fā)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題并給予相應(yīng)的解決。最后，由于中國(guó)農(nóng)村的村干部是財(cái)務(wù)管理人員，他們的年齡普遍較大，雖然村民信任，但財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)相對(duì)落后，對(duì)于新的財(cái)務(wù)管理過(guò)程不熟悉，也缺乏年輕助理，保守思想的情況下還缺乏接受新事物的能力，這就會(huì)阻礙農(nóng)村財(cái)務(wù)管理水平的提高，對(duì)投資方向不能得到很好地掌握較大程度上了解。

1.2在審計(jì)工作扶持下合理利用資金

農(nóng)民隨著社會(huì)進(jìn)步的步伐也對(duì)生活水平的要求有所提高。在21世紀(jì)的新時(shí)代中農(nóng)村經(jīng)濟(jì)得到了驚人的發(fā)展，居民生活條件也變得越來(lái)越好改善，但是農(nóng)村金融資金的使用仍然存在著一些棘手的問(wèn)題。就拿資金流動(dòng)方面來(lái)說(shuō)，村民對(duì)于資金的明確使用方向沒(méi)有知情權(quán)，即使公共財(cái)政的內(nèi)容會(huì)有所公布，但有時(shí)會(huì)出現(xiàn)資金與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的使用不一致，這就需要針對(duì)此類問(wèn)題提出農(nóng)村科學(xué)財(cái)務(wù)管理的建議。

2農(nóng)村經(jīng)濟(jì)審計(jì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

2.1審計(jì)制度內(nèi)容的不全面

我國(guó)在規(guī)范經(jīng)濟(jì)審計(jì)方面頒布了《審計(jì)法》，其在實(shí)際的互動(dòng)中，它只是以形式的方式存在，具體工作沒(méi)有依據(jù)可以依從，這就導(dǎo)致其在農(nóng)村地區(qū)有些內(nèi)容有所不適用，此外，農(nóng)村審計(jì)，特別是農(nóng)村舊賬、壞賬方面缺乏制度性的缺陷，也便造成取證很困難的現(xiàn)象出現(xiàn)。作為一個(gè)審計(jì)工作管理者，當(dāng)他處理的工作涉及自己時(shí)，會(huì)受到有限的利益和不恰當(dāng)?shù)膶?duì)待，并且會(huì)對(duì)當(dāng)局采取一種小事化了的態(tài)度，對(duì)審計(jì)工作的進(jìn)展很是不利。

2.2審計(jì)人員的素質(zhì)問(wèn)題

隨著農(nóng)村審計(jì)工作的位置日益提升，審計(jì)人員的相關(guān)專業(yè)資格以及相應(yīng)的素養(yǎng)已成為需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。許多審計(jì)人員都是依靠經(jīng)驗(yàn)任職，他們?nèi)狈ωS富的專業(yè)培訓(xùn)，不熟悉審計(jì)過(guò)程，尤其是面對(duì)不穩(wěn)定的人員流動(dòng)搖擺，導(dǎo)致審計(jì)工作缺乏規(guī)范性。即使引入了一些專業(yè)審計(jì)人員，但影響太小，在完成科學(xué)審計(jì)后，實(shí)現(xiàn)審計(jì)結(jié)果的效果還不被確定。

2.3經(jīng)費(fèi)問(wèn)題

資金是審計(jì)工作順利開(kāi)展的重要內(nèi)容之一。由于對(duì)網(wǎng)絡(luò)流量的關(guān)注程度欠缺，以及對(duì)財(cái)務(wù)安全相關(guān)工作的缺乏，審計(jì)積極性、審計(jì)效率不高就會(huì)屢屢出現(xiàn)，進(jìn)而對(duì)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理的整體性造成一定的負(fù)面影響。

3農(nóng)村經(jīng)濟(jì)審計(jì)規(guī)范中財(cái)務(wù)管理的改進(jìn)意見(jiàn)

3.1對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)審計(jì)應(yīng)及時(shí)建立相關(guān)法律法規(guī)

現(xiàn)如今在農(nóng)村審計(jì)工作的過(guò)程中出現(xiàn)的混亂局面仍然沒(méi)有相應(yīng)的法律法規(guī)給予管制約束，以至于它們頻頻出現(xiàn)，所以制定與落實(shí)相應(yīng)法律是現(xiàn)如今的重大任務(wù)。在對(duì)審計(jì)進(jìn)行立法時(shí)，需要有責(zé)任的明確性，將農(nóng)村審計(jì)實(shí)際作用最大化地發(fā)揮出來(lái)，規(guī)范審計(jì)方法和程序。此外，農(nóng)村審計(jì)工作允許農(nóng)民參與審計(jì)的角色，有知情權(quán)，保持公開(kāi)、公正的原則，相應(yīng)的負(fù)責(zé)人有重大的責(zé)任，針對(duì)違反相應(yīng)法律法規(guī)的責(zé)任人給予處罰。

3.2提高審計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)

農(nóng)村審計(jì)還會(huì)和一些財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)知識(shí)有密切聯(lián)系，這就要求審計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)要高，處理問(wèn)題不能單單只靠經(jīng)驗(yàn)。為使審計(jì)工作有效進(jìn)展，針對(duì)此類問(wèn)題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府應(yīng)當(dāng)安排需要定期培訓(xùn)的村莊，用最先進(jìn)的審計(jì)知識(shí)，除了增加政治教育，還需讓他們認(rèn)識(shí)到審計(jì)職業(yè)資格培訓(xùn)和意識(shí)的重要性，讓他們?cè)谵r(nóng)村審計(jì)工作中做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾。最后，為加強(qiáng)農(nóng)村監(jiān)管力度，提高工作嚴(yán)肅性與權(quán)威性，專門的監(jiān)管機(jī)構(gòu)的建立是必不可少的，使每個(gè)賬戶的流動(dòng)合法并有跡可循。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府也要加大資金投入，使審計(jì)人員能夠努力工作，不必?fù)?dān)心工資問(wèn)題，以提高農(nóng)村審計(jì)工作的真實(shí)性和可靠性。

3.3擴(kuò)大農(nóng)村經(jīng)濟(jì)審計(jì)工作的宣傳工作

在農(nóng)村工作的審計(jì)人員也不能輕視審計(jì)工作的重要性，需要規(guī)定他們與有關(guān)部門定期展開(kāi)合作，讓他們認(rèn)識(shí)到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)審計(jì)宣傳的重要性，讓他們參與到宣傳中來(lái)，從而提高工作進(jìn)展的有效性。要使基層農(nóng)民了解審計(jì)的價(jià)值及他們之間的關(guān)系，保護(hù)個(gè)人的合法權(quán)益，使每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到審計(jì)工作與自身密切相關(guān)，支持農(nóng)村審計(jì)工作。這將有助于審計(jì)人員提高工作效率，使審計(jì)工作走上基層。人民群眾日益意識(shí)到審計(jì)工作，并對(duì)監(jiān)督執(zhí)行的審計(jì)結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督，群眾對(duì)審計(jì)工作進(jìn)行有效監(jiān)督，舉報(bào)流動(dòng)不清的信息，避免了腐敗和危機(jī)現(xiàn)象的發(fā)生。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展良性循環(huán)的同時(shí)也促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。

4結(jié)語(yǔ)

綜上所述，把農(nóng)村經(jīng)濟(jì)工作納入議事日程，繼續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)化，緩解農(nóng)村經(jīng)濟(jì)糾紛，維護(hù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，必然會(huì)使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展解決更多的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，農(nóng)村發(fā)展進(jìn)而得以穩(wěn)定。就目前形式來(lái)看，許多問(wèn)題潛藏在農(nóng)村審計(jì)工作開(kāi)展中，其中就有審計(jì)制度的欠缺，沒(méi)有足夠多的專業(yè)人員，以致審計(jì)工作執(zhí)行有很大的漏洞，這就需要建立法律來(lái)加強(qiáng)工作的有效開(kāi)展，對(duì)審計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)做一定的要求，加大對(duì)審計(jì)工作重要性的宣傳力度，接受廣大群眾人民的監(jiān)督，財(cái)務(wù)管理的科學(xué)性和與時(shí)俱進(jìn)性，從而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展也就成為現(xiàn)實(shí)。

參考文獻(xiàn)

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[2]朱愛(ài)霞.強(qiáng)化農(nóng)村經(jīng)濟(jì)審計(jì)規(guī)范農(nóng)村財(cái)務(wù)管理[J].經(jīng)濟(jì)管理（文摘版）,2016（1）.