縣域經(jīng)濟(jì)分析范文
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篇1
[關(guān)鍵詞] 縣域經(jīng)濟(jì)競爭力評(píng)價(jià)體系主成分分析
自從黨的十六大提出“壯大縣域經(jīng)濟(jì)”后,全國各界關(guān)注縣域經(jīng)濟(jì),專家學(xué)者研究縣域經(jīng)濟(jì),許多省、區(qū)、市還制定了有關(guān)縣域經(jīng)濟(jì)的政策,縣域經(jīng)濟(jì)越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注,得到了快速發(fā)展。發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì),是新時(shí)期統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、從根本上解決“三農(nóng)”問題的戰(zhàn)略舉措,也是全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要內(nèi)容,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。縣域經(jīng)濟(jì)承擔(dān)著如此多的歷史重任,可以說,發(fā)展壯大縣域經(jīng)濟(jì)是一個(gè)歷史性的選擇。遼寧省是縣域經(jīng)濟(jì)大省,大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì),有利于全省經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展。
一、縣域經(jīng)濟(jì)競爭力的內(nèi)涵
縣域經(jīng)濟(jì)是以縣級(jí)行政區(qū)劃為地理空間,以縣級(jí)政權(quán)為調(diào)控主體,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,優(yōu)化配置資源,具有地域特色和功能完備的區(qū)域經(jīng)濟(jì)??h域經(jīng)濟(jì)競爭力是縣域綜合能力的集中體現(xiàn),是一個(gè)縣市在競爭和發(fā)展過程中相比于其他縣市所具有的集聚、爭奪、整合和轉(zhuǎn)化資源,并實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和縣域社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的能力。本文認(rèn)為,縣域經(jīng)濟(jì)競爭力具有豐富的內(nèi)涵,不能只評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)實(shí)力,應(yīng)考慮多方面發(fā)展?jié)摿Γ饕ňC合經(jīng)濟(jì)實(shí)力競爭力、產(chǎn)業(yè)競爭力、企業(yè)競爭力、人才與科技競爭力、可持續(xù)發(fā)展競爭力、基礎(chǔ)設(shè)施競爭力和發(fā)展競爭力七個(gè)方面。
二、縣域經(jīng)濟(jì)競爭力主成分分析結(jié)果
建立一套科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,客觀的評(píng)價(jià)遼寧省各縣市的發(fā)展?fàn)顩r,有利于認(rèn)識(shí)自我,探討縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展規(guī)律,更好的促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。縣域經(jīng)濟(jì)競爭力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系是在經(jīng)濟(jì)競爭力的構(gòu)成要素的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)的,運(yùn)用層次分析法的基本思想(朱允衛(wèi)、楊萬江,2003),把影響縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素充分考慮在內(nèi),形成了指標(biāo)總數(shù)為46的縣域經(jīng)濟(jì)競爭力的評(píng)價(jià)體系。
表1 縣域經(jīng)濟(jì)競爭力評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
以上評(píng)價(jià)體系的指標(biāo)眾多,有些變量之間可能存在著相關(guān)性,因此利用較少的綜合指標(biāo)分別綜合存在于各變量中的各類信息,主成分分析就是研究如何通過少數(shù)幾個(gè)主成分來解釋多變量的分析方法,也就是求出少數(shù)幾個(gè)主成分,使它們盡可能多地保留原始變量的信息,且彼此不相關(guān)(高惠璇,2005)。運(yùn)用主成分分析法對(duì)遼寧省44個(gè)縣進(jìn)行分析,得結(jié)果如下:
1.綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力競爭力:提取兩個(gè)主成分,累計(jì)貢獻(xiàn)率接近80%,說明2個(gè)主成分能概括絕大部分信息。第一主成分對(duì)地方生產(chǎn)總值、地方財(cái)政收入、社會(huì)消費(fèi)品零售總額、固定資產(chǎn)投資額四個(gè)方面有絕對(duì)值較大的系數(shù),我們可以根據(jù)這些變量的原始含義將它定義為經(jīng)濟(jì)支付能力因子,其特征值貢獻(xiàn)率高達(dá)51.95%。第二主成分包含了城鎮(zhèn)居民人均可支配收入一個(gè)變量,將之定義為收入水平因子,并不是決定縣域綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力競爭力的關(guān)鍵因素。
2.產(chǎn)業(yè)競爭力:可以提取兩個(gè)主成分,累計(jì)貢獻(xiàn)率達(dá)到89.56%。第一主成分對(duì)二三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重、金融保險(xiǎn)業(yè)比重、高新技術(shù)產(chǎn)值比重有解釋能力,將它定義為工業(yè)化程度因子,特征值貢獻(xiàn)率達(dá)53.42%。第二主成分代表了全社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率。
3.企業(yè)競爭力:可以提取三個(gè)主成分,累計(jì)貢獻(xiàn)率達(dá)到86.74%。第一主成分對(duì)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)數(shù)量、新產(chǎn)品產(chǎn)值率具有較強(qiáng)的解釋能力,可以取名為企業(yè)的創(chuàng)新與競爭能力,特征值貢獻(xiàn)率高達(dá)46.94%。第二主成分包含產(chǎn)品銷售收入一個(gè)指標(biāo),第三主成分也只包含每百元固定資產(chǎn)實(shí)現(xiàn)利稅一個(gè)指標(biāo)。
4.人才與科技競爭力:提取兩個(gè)主成分,累計(jì)貢獻(xiàn)率達(dá)到86.95%。第一主成分結(jié)合了大專以上教育程度人口比、教育支出比重、科技人員平均經(jīng)費(fèi)、企業(yè)研發(fā)經(jīng)費(fèi)四個(gè)指標(biāo),根據(jù)其含義,取名為社會(huì)知識(shí)與技術(shù)積累水平因子,特征值貢獻(xiàn)率為52.53%。第二主成分代表了萬人科技人員數(shù)和專利申請(qǐng)數(shù)的信息,被稱為技術(shù)研發(fā)能力因子。
5.可持續(xù)發(fā)展競爭力:可以提取三個(gè)主成分,累計(jì)貢獻(xiàn)率為81.3%。第一主成分把工業(yè)用地產(chǎn)出率、工業(yè)固體廢棄物綜合利用率、萬元產(chǎn)值固體排放、萬元產(chǎn)值廢氣排放、萬元產(chǎn)值廢水排放五個(gè)指標(biāo)納入其中,根據(jù)其原始含義將之定義為工業(yè)發(fā)展的社會(huì)成本因子,特征值貢獻(xiàn)率為45.92%。第二主成分包括了城鄉(xiāng)居民收入比、城鄉(xiāng)人均公共品比例兩個(gè)指標(biāo)的信息,被稱為城鄉(xiāng)福利水平因子,特征值貢獻(xiàn)率為18.42%。第三主成分包括了萬元工業(yè)增加值能耗、萬元工業(yè)增加值電耗的信息,稱為工業(yè)能耗水平,特征值貢獻(xiàn)率為16.92%。
6.基礎(chǔ)設(shè)施競爭力:提取了兩個(gè)主成分,累計(jì)貢獻(xiàn)率達(dá)到79.02%。第一主成分代表了旅客周轉(zhuǎn)量、公路密度、新增固定資產(chǎn)額、全社會(huì)基本建設(shè)投資、竣工房屋建筑面積五個(gè)指標(biāo),可以定義為固定投資水平因子,特征值貢獻(xiàn)率為58.1%。第二主成分代表了百戶擁有電腦數(shù)、百戶擁有移動(dòng)電話數(shù)、電話普及率三個(gè)指標(biāo),可以視為信息技術(shù)普及水平,特征值貢獻(xiàn)率為20.92%。
7.發(fā)展競爭力:在提取的三個(gè)主成分中,第一主成分包括了大部分信息:勞動(dòng)力流動(dòng)性、實(shí)際利用外資總額、外貿(mào)出口額增長率、出口凈額、國際旅游外匯收入五個(gè)指標(biāo),根據(jù)其含義定義為經(jīng)濟(jì)外向程度因子,特征值貢獻(xiàn)率為37.37%。第二主成分:恩格爾系數(shù)、千人衛(wèi)生技術(shù)人員數(shù)、千人醫(yī)院床位數(shù)被定義為醫(yī)療衛(wèi)生水平因子,特征值貢獻(xiàn)率為16.16%。第三主成分:財(cái)政支出占GDP比重、人均貸款余額被定義為社會(huì)儲(chǔ)蓄水平因子,特征值貢獻(xiàn)率為13.87%。
表2 遼寧省縣域經(jīng)濟(jì)競爭力綜合排名
原始數(shù)據(jù)來源:遼寧統(tǒng)計(jì)年鑒,2005,遼寧省統(tǒng)計(jì)局。
三、縣域經(jīng)濟(jì)存在的問題分析
篇2
【關(guān)鍵詞】 縣域經(jīng)濟(jì) “四化”發(fā)展 主成分分析 聚類分析
縣域經(jīng)濟(jì)主要指建制縣域及縣級(jí)市域的經(jīng)濟(jì),它是國民經(jīng)濟(jì)中相對(duì)獨(dú)立的子系統(tǒng)和支撐點(diǎn),在國民經(jīng)濟(jì)中占有舉足輕重的地位。吉林省是農(nóng)業(yè)大省,縣域土地遼闊,約為18.0萬平方公里,占全省總面積的96.3%;縣域人口數(shù)達(dá)1918.2萬人,約占全省總?cè)丝诘?0.4%;縣域GDP為5346.5億元,占全省GDP的56.5%。可見,縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)于吉林省整體經(jīng)濟(jì)的振興具有至關(guān)重要的作用。但是,吉林省的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體水平不高,只有延吉市能夠進(jìn)入全國百強(qiáng)縣。2012年,黨的十提出:“堅(jiān)持走中國特色的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化的‘四化’統(tǒng)籌發(fā)展的道路,推動(dòng)工業(yè)化和信息化的深度融合,工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的良性互動(dòng),城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)調(diào)發(fā)展”。因此,本文基于“四化”統(tǒng)籌的視角,運(yùn)用主成分分析和聚類分析等多元統(tǒng)計(jì)方法,對(duì)吉林省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析,并提出合理化建議。
一、吉林省縣域“四化”發(fā)展的現(xiàn)狀分析
1、指標(biāo)體系的選取
根據(jù)可行性和可得性原則,本文選取下列具有代表性的指標(biāo)。工業(yè)化指標(biāo):包括工業(yè)化率、人均工業(yè)增加值、工業(yè)增加值貢獻(xiàn)率、人均GDP;城鎮(zhèn)化指標(biāo):包括城鎮(zhèn)化率、城鎮(zhèn)在崗職工平均工資、第三產(chǎn)業(yè)在地區(qū)生產(chǎn)總值中所占比重、第三產(chǎn)業(yè)增加值貢獻(xiàn)率;農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化指標(biāo):包括機(jī)耕面積比重、第一產(chǎn)業(yè)增加值貢獻(xiàn)率、財(cái)政支出用于農(nóng)林水事務(wù)、人均農(nóng)業(yè)增加值;信息化指標(biāo):包括人均信息消費(fèi)額、人均電信產(chǎn)業(yè)、人均郵政業(yè)務(wù)。
2、“四化”發(fā)展現(xiàn)狀
本文根據(jù)《吉林省統(tǒng)計(jì)年鑒2012》選取相關(guān)數(shù)據(jù),利用SPSS統(tǒng)計(jì)分析軟件,通過主成分分析得出吉林省40個(gè)縣的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化發(fā)展水平結(jié)果如下。
(1)工業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀分析。從表1可以看出,工業(yè)化發(fā)展水平較高的地區(qū)為前郭縣、琿春市、乾安市等礦產(chǎn)資源和石油資源豐富的縣市,而洮南、柳河、輝南縣等地區(qū)的工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,工業(yè)資源欠缺,工業(yè)化程度低。
(2)城鎮(zhèn)化發(fā)展現(xiàn)狀分析。從表2可以看出,延吉市、圖們市、臨江市等地區(qū)的城鎮(zhèn)化排在了前列,這些地區(qū)的城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施較好,鎮(zhèn)賚縣和通榆縣被評(píng)為國家級(jí)貧困縣,柳河縣和扶余縣地處山區(qū),城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施較差,城鎮(zhèn)化水平低。
(3)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展現(xiàn)狀分析。從農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平的排名表(見表3)中我們看到:榆樹、德惠、九臺(tái)、農(nóng)安這些農(nóng)業(yè)大縣的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平較高,而延吉市和圖們市雖然工業(yè)化和城鎮(zhèn)化發(fā)展水平較高,但是由于其農(nóng)業(yè)投入不夠,農(nóng)業(yè)發(fā)展水平落后。
(4)信息化發(fā)展現(xiàn)狀分析。從表4中可以看出,延吉市、琿春市和圖們市的主成分得分較高,這些地區(qū)的科技發(fā)展水平比較快,而梨樹縣和通榆縣等地區(qū)的信息化發(fā)展水平較低。
二、“四化“綜合發(fā)展水平聚類分析
為了了解各地區(qū)“四化”統(tǒng)籌發(fā)展水平的現(xiàn)狀,本文利用SPSS軟件,根據(jù)以上40個(gè)縣的“四化”主成分得分進(jìn)行系統(tǒng)聚類,結(jié)果如下。
第一類地區(qū):包括前郭縣、乾安縣、樺甸市、磬石市,此類地區(qū)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)化發(fā)展水平較城鎮(zhèn)化發(fā)展水平要高一些,信息化發(fā)展水平一般。
第二類地區(qū):包括延吉市、琿春市、集安市、圖們市、臨江市、長白縣、通化縣、撫松縣、靖宇縣,此類地區(qū)的工業(yè)化、信息化和城鎮(zhèn)化水平發(fā)展較高,但是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展較落后。
第三類地區(qū):包括通榆縣、和龍市、洮南市、龍井市、安圖縣,這些地區(qū)的城鎮(zhèn)化發(fā)展較好,工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化發(fā)展較落后。
第四類地區(qū):包括榆樹市、德惠市等剩下的22個(gè)縣,此類地區(qū)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平較好,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和信息化發(fā)展較落后。
三、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)“四化“協(xié)調(diào)發(fā)展的建議
通過對(duì)吉林省縣域地區(qū)“四化”發(fā)展水平的綜合分析,我們看到吉林省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平普遍較低,根據(jù)“四化”發(fā)展的不同狀況,下面對(duì)以上四類地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提出相應(yīng)的對(duì)策建議。
第一類地區(qū),如前郭縣和磬石市的工業(yè)化發(fā)展水平較高,但卻沒有帶動(dòng)城鎮(zhèn)化的發(fā)展,這主要是由于其工業(yè)化的發(fā)展布局還存在不合理的地方,所以要將分散的小型工業(yè)區(qū)集聚起來,增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的吸收,進(jìn)行廠房聯(lián)建和標(biāo)準(zhǔn)廠房建立,以此來帶動(dòng)城鎮(zhèn)化的發(fā)展,將信息化與工業(yè)化充分融合,促進(jìn)信息化的發(fā)展。此外,地域相鄰的縣與縣之間自然資源和地理環(huán)境差異小,交通便利,所以要充分利用這種相鄰優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)交流和地區(qū)間的合作,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
第二類地區(qū),此類地區(qū)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平較落后,工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和信息化的協(xié)調(diào)發(fā)展不能積極地帶動(dòng)和促進(jìn)農(nóng)業(yè)化發(fā)展。所以,要加大對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的投入,提高農(nóng)業(yè)的組織化水平,加強(qiáng)市場(chǎng)的緊密對(duì)接,供其所需。同時(shí),政府也應(yīng)該采取相應(yīng)的政策和給予一定的財(cái)政支持,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的發(fā)展,促進(jìn)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和信息化對(duì)農(nóng)業(yè)化的帶動(dòng)作用,充分發(fā)揮工業(yè)化的動(dòng)力作用。
第三類地區(qū),此類地區(qū)城鎮(zhèn)化的發(fā)展水平較好,工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化發(fā)展水平落后。如通榆縣地處吉林省西部干旱區(qū)的縣市,自然環(huán)境不利,所以要改善生態(tài)環(huán)境,加強(qiáng)鹽堿地的治理和植被的恢復(fù),改善灌溉條件,發(fā)展節(jié)水型的特色農(nóng)業(yè),以此來提高農(nóng)業(yè)化的發(fā)展水平。此外,要充分利用地區(qū)的工業(yè)資源,來提高自身工業(yè)的發(fā)展水平。向農(nóng)業(yè)和工業(yè)引進(jìn)先進(jìn)的科學(xué)設(shè)備和技術(shù),發(fā)揮城鎮(zhèn)化和信息化對(duì)工業(yè)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的推動(dòng)作用。
第四類地區(qū),對(duì)于此類地區(qū),首先要繼續(xù)推動(dòng)農(nóng)業(yè)化向較高的水平發(fā)展,因?yàn)檫@是本地區(qū)具有的較大的優(yōu)勢(shì),而且還有很大的進(jìn)步空間。此外,這些地區(qū)的工業(yè)化發(fā)展水平雖然較低,但是工業(yè)基礎(chǔ)比較好,所以要充分利用資源,制定有效的發(fā)展政策。要加強(qiáng)對(duì)人才的吸引,提高勞動(dòng)者的素質(zhì),促進(jìn)信息化的發(fā)展,以此來提高生產(chǎn)率,這樣也會(huì)提高工業(yè)化發(fā)展水平,從而帶動(dòng)城鎮(zhèn)化的發(fā)展。
(注:本文是教育部青年基金項(xiàng)目,縣域經(jīng)濟(jì)“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展的理論與實(shí)證研究(編號(hào)12YJC790139);吉林省教育廳重點(diǎn)項(xiàng)目《“三化”統(tǒng)籌推動(dòng)吉林省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)證研究》(編號(hào):2013158)的中期成果;吉林省社科基金,吉林省“四化”同步發(fā)展評(píng)價(jià)與對(duì)策研究,編號(hào)2013B221)。)
【參考文獻(xiàn)】
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篇3
關(guān)鍵詞:縣域經(jīng)濟(jì);差異;極化
中圖分類號(hào):F293文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):20080611020
一、安徽省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異特征
安徽省縣域經(jīng)濟(jì)差異的產(chǎn)生,是由許多因素造成的復(fù)雜現(xiàn)象,本文從經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,經(jīng)濟(jì)規(guī)模和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)四個(gè)方面闡述安徽省縣域經(jīng)濟(jì)差異產(chǎn)生的原因。
(一)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度
一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)差異的產(chǎn)生,主要是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)增長的速度不同,隨著經(jīng)濟(jì)增長速度的加快,產(chǎn)生的縣域差異也會(huì)越大。從安徽省各縣在1995~2006年間人均GDP年增長率發(fā)現(xiàn),發(fā)展速度最快的歙縣(16.07%)快于最慢的阜南縣(3.99%)12個(gè)百分點(diǎn)還多。
(二)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
1995年縣域人均GDP最大的全椒縣為4737元/人,最小的岳西縣僅為1177元/人,兩者相差4.03倍;而2006年縣域人均GDP最大的繁昌縣為14251元/人,而人均GDP最少的阜南縣僅為2829元/人,兩者相差5.04倍。1995年各縣人均GDP與全省平均水平比值大于1,即高于全省平均水平的縣共有23個(gè),低于全省平均水平一半的縣只有33個(gè),占全省縣的58.93%。到了2006年,高于全省縣人均GDP平均水平的縣有25個(gè),而低于全省平均水平一半的縣有阜南縣和臨泉縣。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平明顯由南向北逐漸遞減的縣域差異特征。
(三)經(jīng)濟(jì)規(guī)模
由于發(fā)展速度的差異,1995006年安徽省縣域之間的經(jīng)濟(jì)規(guī)模差異顯著擴(kuò)大。在所有縣域單元中,1995年GDP最大的無為縣(33.744億元)是最小的黟縣(2.2923億元)的14.72倍,而到了2006年GDP最大的無為縣(98.34億元)是最小的石臺(tái)縣(5.57億元)17.66倍,縣域間的經(jīng)濟(jì)規(guī)模顯著擴(kuò)大。
(四)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
本文運(yùn)用區(qū)位商比較安徽省各縣的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)水平,,在1995年,區(qū)位商沒有大于1的縣域,二、三產(chǎn)業(yè)的區(qū)位商大于0.8 的地理單元有5個(gè)。而到了2006年區(qū)位商大于1的地理單元有4個(gè)(霍山縣、歙縣、祁門縣和繁昌縣),縣域之間的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異突出。
二、縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異演變分析
(一)研究方法
本文選取人均GDP作為分析安徽省縣域經(jīng)濟(jì)差異的變量指標(biāo),所有數(shù)據(jù)均來源于1996007年的《安徽統(tǒng)計(jì)年鑒》。
本論文采用加權(quán)變異系數(shù)(CVW)、基尼系數(shù)(G)和泰爾指數(shù)(T)三種方法,測(cè)度安徽省縣域經(jīng)濟(jì)差異的演變趨勢(shì),以期相互驗(yàn)證。加權(quán)變異系數(shù)(CVW)、基尼系數(shù)(G)和泰爾指數(shù)(T)的值越大,表明縣域之間的差異越大。
(二)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異演變過程
按照前面介紹的縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異測(cè)度方法,以1995~2006年安徽省各縣域的人均GDP為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異的單一測(cè)度指標(biāo),加權(quán)變異系數(shù)、基尼系數(shù)和泰爾指數(shù)所得的1995年以來安徽省縣域經(jīng)濟(jì)總差異變化態(tài)勢(shì)基本一致。但在不同時(shí)期差異變化的幅度與趨勢(shì)各不一樣,大致可分為以下三個(gè)階段:在1995997年間,安徽省縣域經(jīng)濟(jì)總差異縮小,并在1997年加權(quán)變異系數(shù)和泰爾指數(shù)達(dá)到1995年以來的最低值0.3177和0.0777,比1995年的絕對(duì)量0.0289和0.0317,相對(duì)縮小了8.34%和28.98%,年均下降率分別為2.78%和9.66%,泰爾指數(shù)下降幅度較大。
在1997003年間,縣域經(jīng)濟(jì)總差異迅速擴(kuò)大;在2003年加權(quán)變異系數(shù)、和泰爾指數(shù)分別為0.4947和0.1990,比1997年絕對(duì)量分別增加了0.1770、0.0635和0.1213,相對(duì)擴(kuò)大了55.71%、18.57%和156.11%,年均增長率分別為7.96%、2.65%和22.30%,基尼系數(shù)的縣域差異增加較慢,泰爾指數(shù)預(yù)算的區(qū)域差異增大最快。
在2003005年間,縣域經(jīng)濟(jì)總差異變化趨于平緩,且呈下降趨勢(shì)。但2006年略微上升;在2006年加權(quán)變異系數(shù)、基尼系數(shù)和泰爾指數(shù)分別為0.4749、0.3181和0.1757,比2003年絕對(duì)量分別減少了0.0198、0.0870和0.0233相對(duì)減少了4.00%、21.60%和11.71%,年均下降率分別為1.00%、5.40%和2.93%,均低于1995997年間的縣域差異下降速度。
綜上所述,在1995006年間,加權(quán)變異系數(shù)、基尼系數(shù)和泰爾指數(shù)的絕對(duì)量分別增加了0.1283、0.1130和0.0663,相對(duì)擴(kuò)大了37.02%、35.52%和60.60%,年均增長率分別為3.08%、2.96%和5.05%,均表明了1995年以來安徽省縣域經(jīng)濟(jì)總差異呈現(xiàn)擴(kuò)大的態(tài)勢(shì)。
三、縣域經(jīng)濟(jì)極化分析
(一)分析方法
為了測(cè)度區(qū)域極化的大小及其變化趨勢(shì),本文引用沃爾夫森指數(shù)和崔-王指數(shù);以上兩種縣域極化指數(shù)的值域范圍處于0(無極化)和1(完全兩極分化)之間,越趨于1,縣域極化現(xiàn)象越突出。
(二)縣域經(jīng)濟(jì)極化演變過程
從總體衡量安徽省1995~2006年間的縣域經(jīng)濟(jì)極化的演變軌跡。結(jié)果表明,沃爾夫森指數(shù)和崔-王指數(shù)度量方法所得縣域經(jīng)濟(jì)極化的趨勢(shì)基本一致,且縣域經(jīng)濟(jì)極化與縣域差異總的變化趨勢(shì)也非常相似,尤其與基尼系數(shù)變化趨勢(shì)基本相同,但波動(dòng)幅度有所差異,沃爾夫森指數(shù)受基尼系數(shù)的影響與加權(quán)變異系數(shù)和泰爾指數(shù)的波動(dòng)方向及幅度略有不同,這與弗德勞和張等人研究的結(jié)論相同,即隨著縣域差異的擴(kuò)大,經(jīng)濟(jì)極化不斷增強(qiáng)。安徽省在1995-2006年間,沃爾夫森指數(shù)和崔-王指數(shù)分別從1995年的0.2133和0.4174增加到2006年的0.3261和0.5224.但在不同時(shí)期,縣域經(jīng)濟(jì)差異與極化的趨勢(shì)和幅度也有所差異??偟膩碚f1995-2006年縣域經(jīng)濟(jì)極化態(tài)勢(shì)平穩(wěn),呈增強(qiáng)趨
勢(shì),沃爾夫森指數(shù)受泰爾指數(shù)影響變化幅度較大。
四、結(jié)論
安徽省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異的主要特征主要表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度不均衡。加權(quán)變異系數(shù)、基尼系數(shù)和泰爾指數(shù)所測(cè)度的1995年以來安徽省縣域經(jīng)濟(jì)總差異變化趨勢(shì)基本一致,大致可分為以下三個(gè)階段:在1995-1997年間,區(qū)域經(jīng)濟(jì)總差異縮?。辉?997-2003年間,區(qū)域經(jīng)濟(jì)總差異迅速急劇擴(kuò)大;在2003-2006年間,區(qū)域經(jīng)濟(jì)總差異變化趨于平緩,且呈下降趨勢(shì)。
引用沃爾夫森指數(shù)和崔-王指數(shù)方法定量分析區(qū)域經(jīng)濟(jì)極化演變過程,發(fā)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)極化與縣域差異的演變軌跡基本相似,即隨著縣域經(jīng)濟(jì)差異的擴(kuò)大,縣域經(jīng)濟(jì)極化日漸增強(qiáng)。
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篇4
中職教育與高職教育的銜接是世界職業(yè)教育發(fā)展的必然趨勢(shì),其相關(guān)研究在歐美等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)開始于20世紀(jì)60年代,至今已形成較為成功的中高職課程銜接體系。在我國,對(duì)中高職課程銜接研究起步較晚,比發(fā)達(dá)國家晚 20 年左右。1998 年教育部制定的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,要求“建立符合我國國情的職前與職后教育培訓(xùn)相互溝通的體系,使初等、中等和高等職業(yè)教育相互銜接”。2000年教育部制定出《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》(教職成 20008 號(hào)),教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于印發(fā)中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案的通知》(教職成廳 20015 號(hào)),在目錄及通知中,確定了中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、業(yè)務(wù)范圍、課程設(shè)置和教學(xué)要求。到2003年教育部又下發(fā)了《全國高職高專指導(dǎo)性專業(yè)目錄》,至此,關(guān)于中高職教育銜接問題的研究才在國內(nèi)得到重視并廣泛展開。
2 中高職教育銜接現(xiàn)狀分析
2.1 有利因素
首先是中等職業(yè)教育就業(yè)率的提高。近年來,我國中職畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持著較高的水平,從 2005 年開始,全國中職就業(yè)率連續(xù)四年達(dá)到 95%以上。據(jù)《2010 年就業(yè)藍(lán)皮書》數(shù)據(jù)顯示,全國示范性高職院校 2009 屆畢業(yè)生的就業(yè)率為 88.1%,已經(jīng)高于非“211”本科院校的就業(yè)率87.4%。在就業(yè)壓力、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的大環(huán)境下,這一就業(yè)形勢(shì)無疑對(duì)中高職的發(fā)展是有利的。
其次是中等職業(yè)教育規(guī)模的擴(kuò)大。2005年國務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出了到2010年,中等職業(yè)教育年招生規(guī)模達(dá)到 800 萬人,大體相當(dāng)于普通高中招生規(guī)模。到2008 年,年招生規(guī)模已經(jīng)達(dá)到 810 萬人,提前實(shí)現(xiàn)了中等職業(yè)教育與普遍高中教育規(guī)模大體相當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。在未來,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需求,中等職業(yè)教育年招生規(guī)模將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)大。
最后政策上對(duì)職業(yè)教育的重視。一是資金的投入。如“十一五”期間,中央財(cái)政決定投入100億元專項(xiàng)資金,用于加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)建設(shè)。除此外,還投入大量資金進(jìn)行實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),組織實(shí)施了“中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計(jì)劃”。二是創(chuàng)新力度加大。
2.2 不利因素
由于各種原因,中職教育在我國教育事業(yè)中仍處于薄弱環(huán)節(jié),與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求仍還存在一定的差距,其原因有外部的,也有內(nèi)部的。
2.2.1 外部不利因素
首先是對(duì)中職教育的誤解。一直以來,很多人認(rèn)為中職教育是末流教育或二流教育,這種觀點(diǎn)制約著中職教育的進(jìn)一步發(fā)展。這與社會(huì)上長期以來重學(xué)歷輕技能、重高等教育輕中等職業(yè)教育的觀念有關(guān)。這種觀點(diǎn)目前雖有改變,但完全轉(zhuǎn)變還需要一個(gè)長期過程,不僅要有正確的導(dǎo)向,更需要強(qiáng)化中職教育自身,只有這樣才能徹底改變對(duì)中職教育的誤解。
其次是生源的不足和素質(zhì)不高。這一狀況正是前一觀念影響的直接結(jié)果,嚴(yán)重制約著中職教育的進(jìn)一步發(fā)展。正由于對(duì)中等職業(yè)教育的誤解或認(rèn)識(shí)不足,成績稍好的學(xué)生都盡可能上普通高中,成績差一些的也選擇直接就業(yè)。總之,很多孩子不愿就讀中職學(xué)校,其結(jié)果是中職學(xué)校生源的不足和素質(zhì)不高。
再次是辦學(xué)條件不足。雖然中職學(xué)校資金投入在總量上有了很大提高,但人均仍然很少,使得一些中職學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施薄弱,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地難以滿足基本需求。其結(jié)果只能是多安排理論知識(shí)教學(xué),弱化實(shí)踐操作,學(xué)生上崗后動(dòng)手能力差,與培養(yǎng)實(shí)用型人才的教學(xué)目標(biāo)相差甚遠(yuǎn)。
最后是師資不足。由于近年來中職學(xué)校規(guī)模的迅速擴(kuò)大,導(dǎo)致很多中職學(xué)校的教師不足。其解決辦法有二,一是由缺乏專業(yè)知識(shí)的普通中學(xué)教師直接承擔(dān)中職教學(xué)任務(wù),二是聘請(qǐng)社會(huì)上操作經(jīng)驗(yàn)豐富但專業(yè)理論知識(shí)不足的人員承擔(dān)教學(xué)工作。這都嚴(yán)重影響了中職教育教學(xué)質(zhì)量,制約了中職教育的可持續(xù)發(fā)展。
2.2.2 內(nèi)部不利因素
除上述外部的不利因素外,中職學(xué)校本身也有不利因素,主要有以下三方面。
(一) 培養(yǎng)目標(biāo)不清楚
一是培養(yǎng)方向不清。中職學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)主要有二:就業(yè)目標(biāo)、升學(xué)目標(biāo)。光有前者,就忽視了必要的理論教學(xué),對(duì)學(xué)生拓展性發(fā)展不利;光有后者,為了提高升學(xué)率,勢(shì)必加大考試課程的深度和難度,重基礎(chǔ),輕實(shí)踐,忽視了學(xué)生的就業(yè)目標(biāo);二者混合模式,在理論上是最好的,但在實(shí)際操作中,如何使二者有機(jī)統(tǒng)一又有問題,處理不當(dāng),最后的結(jié)果就會(huì)歸結(jié)到兩個(gè)目標(biāo)方向之一上。
二是中、高的培養(yǎng)目標(biāo)相混不清。中、高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)都是對(duì)人的職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),是依據(jù)行業(yè)的職業(yè)崗位的不同要求和規(guī)定來確定。二者的培養(yǎng)目標(biāo)在規(guī)格上存在著諸如職業(yè)性、實(shí)用性、技能性、層次性等共同特點(diǎn),但也存在著對(duì)職業(yè)能力和綜合職業(yè)素質(zhì)的要求在程度上不同的差異,具體表現(xiàn)在知識(shí)、能力等方面。如中職教育要求學(xué)生掌握某一特定職業(yè)或職業(yè)群中從業(yè)所需的實(shí)際技能知識(shí),高職教育要求學(xué)生必須具備高等教育相應(yīng)的基本知識(shí)和過硬的專業(yè)技術(shù)知識(shí);中職教育要求學(xué)生一般只需要具備把握單項(xiàng)技術(shù)操作層面或經(jīng)驗(yàn)層面的工作過程的能力,而高職教育要求學(xué)生不僅能夠熟練掌握對(duì)應(yīng)工作崗位操作技能,還要有一定的組織能力和駕馭策略層面的工作過程的能力。
(二) 課程教學(xué)不合理
中、高職教育在銜接中,容易出現(xiàn)一些課程教學(xué)不合理現(xiàn)象,具體表現(xiàn)在內(nèi)容重復(fù)、知識(shí)脫節(jié)、理論拔高、實(shí)踐弱化等。
內(nèi)容重復(fù) 許多中高職院校專業(yè)名稱相同的課程都存在教學(xué)內(nèi)容重復(fù)的問題。有人對(duì)一些中高職院校名稱相同課程的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)比后發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容重復(fù)率較大,一般在30%―60%之間,個(gè)別的能達(dá)到 80%以上。
知識(shí)脫節(jié) 中高職院校的課程,特別是基礎(chǔ)課中有知識(shí)脫節(jié)現(xiàn)象。如一般高職院校都開設(shè)大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)(或者經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué))等課程,而有些中職院校根本不開。以至于很多高職院校在中職學(xué)生入學(xué)后不得不組織文化基礎(chǔ)課考試,根據(jù)學(xué)生的不同水平,分班補(bǔ)習(xí)文化基礎(chǔ)課,這在一定程度上打亂了高職的培養(yǎng)計(jì)劃。
理論拔高 這主要是以升學(xué)為培養(yǎng)目標(biāo)的中職學(xué)校存在的情況。這類中職學(xué)校過拔高理論,忽視技能的培養(yǎng)。這類學(xué)校沒有從根本上擺脫普通高等教育的影響,一般情況下是理論教學(xué)重于實(shí)踐教學(xué)。其原因是沒有找到理論和實(shí)踐教學(xué)的最佳切合點(diǎn)。
實(shí)踐弱化 實(shí)踐弱化表現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是由于技能的體現(xiàn)需要一個(gè)過程,因此各中職學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生考證,甚至把考證和實(shí)踐課程設(shè)置結(jié)合起來,修改課程內(nèi)容,變相改變了實(shí)踐的性質(zhì)??甲C是不能代替實(shí)習(xí)實(shí)踐的;二是一些中職學(xué)校在學(xué)生畢業(yè)最后一年或半年讓學(xué)生們實(shí)踐和頂崗實(shí)習(xí),但并沒有實(shí)踐或?qū)嵙?xí)之實(shí),而是讓學(xué)生們自行在畢業(yè)前找到工作。總之,實(shí)踐教學(xué)流于形式。
(三) 招生考試不規(guī)范
國外高校實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的策略,規(guī)定凡高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷都可在高校注冊(cè)入學(xué),中職學(xué)校畢業(yè)生只要取得這種學(xué)歷就有進(jìn)入高校繼續(xù)學(xué)習(xí)的資格。我國中、高職在招生模式方面,還處在初級(jí)階段,急待制定規(guī)范合理的考試制度,既滿足中職學(xué)生提高技能水平的需要,又可以提高高職生源的質(zhì)量。招生考試的合理規(guī)范,使優(yōu)秀的中職畢業(yè)生都能得到繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),是中、高職銜接的重點(diǎn),也是影響中等與高等職業(yè)教育銜接質(zhì)量的最直接、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
3 中高職教育銜接途徑分析
中高職銜接包括:“優(yōu)化培養(yǎng)目標(biāo)的銜接、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置的銜接、優(yōu)化課程體系和教材體系的銜接、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的銜接、優(yōu)化教學(xué)資源的銜接、優(yōu)化人才成長途徑的銜接、優(yōu)化質(zhì)量評(píng)價(jià)的銜接、優(yōu)化行業(yè)指導(dǎo)的銜接、優(yōu)化教師培養(yǎng)的銜接、優(yōu)化校企合作的銜接”等十個(gè)方面。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)》也提出,要構(gòu)建中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育課程、培養(yǎng)模式和學(xué)制貫通的“立交橋”,打通技能型人才深造發(fā)展的渠道,為學(xué)生的多元發(fā)展提供保障。針對(duì)前文中對(duì)中高職銜接存在的不利因素,并根據(jù)自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn),將中高職教育銜接途徑總結(jié)為“三性三型”,具體如下:
3.1 專業(yè)設(shè)置的一致性
中高職專業(yè)設(shè)置要盡量一致。一方面,根據(jù)市場(chǎng)需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中高職在增設(shè)和調(diào)整相應(yīng)的專業(yè)時(shí),要面向支柱產(chǎn)業(yè)和大型骨干企業(yè),提高專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的吻合度,實(shí)現(xiàn)中高職專業(yè)設(shè)置的趨同性。另一方面,中職的專業(yè)設(shè)置口徑變寬,逐漸向高職的專業(yè)設(shè)置靠攏。當(dāng)前,世界范圍內(nèi)教育改革的一個(gè)共同趨勢(shì)就是拓寬專業(yè)口徑,增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)的適應(yīng)性。因此,要使中高職實(shí)現(xiàn)較好的銜接,就要改變以往專業(yè)劃分過細(xì)的局面,特別是中職階段要拓寬專業(yè)口徑,提高與高職專業(yè)的對(duì)應(yīng)性。總之,要結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才需求,統(tǒng)一規(guī)劃,合理布局,避免重復(fù),提高專業(yè)教育資源的利用率。
3.2 培養(yǎng)目標(biāo)的層次性
中等和高等職業(yè)教育本質(zhì)上都是對(duì)人的職業(yè)或?qū)I(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)是行業(yè)職業(yè)崗位的要求和規(guī)定。二者有一致性,又有著包含職業(yè)能力的綜合職業(yè)素質(zhì)方面的層次差異性。職教專家姜大源曾指出高職和中職是同一類型的教育,都姓“職”,具有相同的規(guī)律和特點(diǎn),其區(qū)別是“類型中的層次”問題。
3.3 招生考試的定向性
由于受高考制度的影響,原中職升入高職的招生辦法,基本上是以筆試為主,按統(tǒng)考成績決定是否錄取,基本沒有考慮學(xué)生的職業(yè)興趣和職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),沒有考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,造成了重知識(shí)輕技能、專業(yè)對(duì)應(yīng)行業(yè)不對(duì)、中高職內(nèi)容重復(fù)等違背職業(yè)教育所具有的區(qū)域性、行業(yè)性特點(diǎn)的現(xiàn)象。針對(duì)此種情況,2002年國務(wù)院出臺(tái)了《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》,要求“擴(kuò)大中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生進(jìn)入高等學(xué)校尤其是進(jìn)入高等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的比例,適當(dāng)提高高等職業(yè)學(xué)校??飘厴I(yè)生接受本科教育的比例,適度增加發(fā)展初中后五年制高等職業(yè)學(xué)校,高等職業(yè)學(xué)??蓡为?dú)組織對(duì)口招生考試,優(yōu)先招收中等職業(yè)學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生?!边@為在課程體系一體化之下,實(shí)施定向招生提供了政策依據(jù)。通過“知識(shí)+技能”的入學(xué)考試,選拔優(yōu)秀中職學(xué)生進(jìn)入高職的對(duì)口專業(yè)學(xué)習(xí),無疑會(huì)極大地提高人才培養(yǎng)的成效。
3.4 課程教師的雙師型
盡管“雙師型”內(nèi)涵和標(biāo)準(zhǔn)各有不同,但學(xué)者專家都認(rèn)識(shí)到課程教師的“雙師型”是實(shí)現(xiàn)中高職銜接的關(guān)鍵。在中高職課程體系貫通及培養(yǎng)目標(biāo)確定后,高質(zhì)量課程教學(xué)實(shí)施者就是課程教師,而中高職課程體系和培養(yǎng)目標(biāo)則要求其必須是雙師型的。
目前,急待加強(qiáng)兩方面的合作和溝通。一是地方行政部門與中高職院校的合作和溝通,地方行政部門發(fā)揮統(tǒng)籌作用,中高職院校發(fā)揮引領(lǐng)作用,制定出切實(shí)可行的、面對(duì)區(qū)域產(chǎn)業(yè)的“雙師型”師資建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施途徑;二是中高職院校間的合作和溝通,二者應(yīng)按照課程體系中的課程類別,共同組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),研究中高職教材與內(nèi)容銜接等問題,共同開展課程及其相關(guān)的基本建設(shè)。
3.5 學(xué)生實(shí)踐的基地型
實(shí)踐教學(xué)是中高職銜接教育的最大特色。實(shí)踐教學(xué)的實(shí)施首先需要仿真或模擬真實(shí)的教學(xué)環(huán)境,因此,基地建設(shè)是實(shí)踐教學(xué)的前提。實(shí)踐基地在建設(shè)時(shí)應(yīng)注意兩個(gè)問題,一是應(yīng)與中高職的課程體系相配套。防止盲目建設(shè),或貪大求全,或重復(fù)建設(shè)浪費(fèi)資金。二是要有特色并實(shí)用??梢援a(chǎn)學(xué)研結(jié)合,使基地在教學(xué)與實(shí)踐上共享共用、共同管理的特點(diǎn),使基地成為學(xué)生基本能力、專業(yè)能力、崗位能力綜合得以培訓(xùn)的場(chǎng)所。
3.6 發(fā)展方向的區(qū)域型
中高職銜接是以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)為目標(biāo)的,違背這一特點(diǎn)的中高職銜接,注定不會(huì)成功。有時(shí),一些國家或省級(jí)的支柱性產(chǎn)業(yè),要打破職業(yè)教育資源的條塊分割、地域分割,實(shí)現(xiàn)資源整合創(chuàng)新,要實(shí)施跨界銜接。這樣既能滿足這些產(chǎn)業(yè)對(duì)高質(zhì)量技能人才的需求,又能滿足學(xué)習(xí)者的個(gè)性化需求。
4 中高職教育銜接模式分析
隨著我國教育體系建設(shè)的不斷深入,中高職教育的科學(xué)、有效銜接,形成了各種中高職教育銜接模式,如“3+1”模式、綜合高中模式、“3+2或3+3”模式等。限于篇幅,本文不對(duì)這些具體模式作分析,只談這些模式在形成和運(yùn)用中的借鑒和創(chuàng)新。
4.1 模式的借鑒
世界各國大都把發(fā)展職業(yè)教育看作是推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及促進(jìn)就業(yè)增長的重要目標(biāo),許多發(fā)達(dá)國家,以終身教育思想為指導(dǎo)進(jìn)一步推動(dòng)和發(fā)展職業(yè)教育,保持著職業(yè)教育的可持續(xù)性,建立和完善了中等職業(yè)教育與高等職業(yè)教育相互銜接的機(jī)制。因此,借鑒發(fā)達(dá)國家中高職銜接方面的經(jīng)驗(yàn)和做法,對(duì)于建立我國中高職銜接模式形成和運(yùn)用,有一定啟示作用。
從借鑒對(duì)象上看,國外模式有:日本模式、英國模式、法國模式、美國模式、德國模式、芬蘭及韓國模式。如職業(yè)教育曾被譽(yù)為日本、德國等發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)騰飛、民族振興的“秘密武器”。
從借鑒內(nèi)容上看,有文憑等值銜接、通過預(yù)備教育 (專門補(bǔ)習(xí)或工作經(jīng)歷)銜接、教學(xué)大綱與內(nèi)容的系統(tǒng)性銜接、學(xué)制一體化模式銜接等,這些銜接的代表性國家分別是英國、德國、美國、日本。
從借鑒方法上看,有梯次銜接、螺旋銜接、系統(tǒng)銜接。梯次銜接是將中高職教育看作低、高兩個(gè)層級(jí)進(jìn)行銜接,也是目前世界許多國家和地區(qū)采用的方式;螺旋銜接從低到高的每一次晉級(jí),都需要學(xué)歷資格和工作經(jīng)驗(yàn),如德國模式;系統(tǒng)銜接是一種體制上的銜接,如 “四年一貫制”、“五年一貫制”、“六年一貫制”等,如日本模式。
4.2 模式的創(chuàng)新
銜接模式不僅要借鑒,還要?jiǎng)?chuàng)新。各國建立和完善的中高職教學(xué)制度上銜接的模式,大都參照的是聯(lián)合國教科文組織發(fā)表的《國際教育標(biāo)準(zhǔn)分類》。它把高中階段教育分為學(xué)術(shù)性(3A)、技術(shù)性(3B)、技能性(3C)類,高等教育分為學(xué)術(shù)性(5A)、技術(shù)性(5B)兩類。依據(jù)各類教育的課程設(shè)置及標(biāo)準(zhǔn),它提出3 A的畢業(yè)生有資格直接進(jìn)5A ;3B的畢業(yè)生有資格直接直入5B;由于3A、3C與5B、3B、3C與5A的課程不銜接,所以都不能直接進(jìn)人高一級(jí)的教育,需要經(jīng)過一個(gè)“高中后非第三級(jí)教育”――第4層次教育的補(bǔ)習(xí),分別達(dá)到5B或5A的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),方能進(jìn)入較高層次的5B或5A的課程學(xué)習(xí)??梢姡稑?biāo)準(zhǔn)分類》中對(duì)學(xué)制模式極為重視,因此,中高職教育銜接模式創(chuàng)新的重點(diǎn)也在此,前面提到的“3+1”模式、綜合高中模式、“3+2或3+3”模式正是這種銜接模式創(chuàng)新的結(jié)果。
篇5
關(guān)鍵詞:基于;物流保險(xiǎn);快遞商品;保險(xiǎn);對(duì)策
應(yīng)該了解到,在物流行業(yè)快速發(fā)展的整體過程中,基于物流經(jīng)濟(jì)的快遞商品保險(xiǎn)工作是物流運(yùn)行中的重要組成部分和重點(diǎn)操作環(huán)節(jié),在一定程度上影響著物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展。單就目前物流行業(yè)發(fā)展水平而言,其在為網(wǎng)絡(luò)客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時(shí)也需要面臨眾多行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)以及相應(yīng)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)等,此時(shí)需要從物流風(fēng)險(xiǎn)角度和物流責(zé)任險(xiǎn)角度出發(fā),之后在此基礎(chǔ)上對(duì)基于物流經(jīng)濟(jì)的快遞商品保險(xiǎn)現(xiàn)狀加以熟知,在及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)予以及時(shí)的解決。
一、快遞服務(wù)業(yè)發(fā)展及商品保險(xiǎn)現(xiàn)狀
1.隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,當(dāng)前人們逐漸對(duì)物流行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展重視起來,現(xiàn)下我國物流行業(yè)設(shè)施規(guī)模均呈不斷擴(kuò)大趨勢(shì),運(yùn)輸量需求增加的同時(shí),其地位性不斷擴(kuò)大,經(jīng)過不斷發(fā)展與變革,快遞商品保險(xiǎn)勢(shì)在必行,社會(huì)急需商品保險(xiǎn)來維護(hù)物流行業(yè)平衡和社會(huì)公平公正,要求保險(xiǎn)公司在進(jìn)行相關(guān)保險(xiǎn)產(chǎn)品推廣時(shí)應(yīng)履行總攬全程職責(zé),大力推行責(zé)任全面保險(xiǎn)產(chǎn)品流向市場(chǎng),能夠與現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展形成協(xié)調(diào)互進(jìn)關(guān)系?,F(xiàn)下物流企資金融業(yè)通是值得關(guān)注的一點(diǎn),融通倉金融工具的出現(xiàn)使得保險(xiǎn)工作變得更為嚴(yán)格,人們對(duì)當(dāng)前保險(xiǎn)產(chǎn)品的需求更多的放在了保險(xiǎn)產(chǎn)品合理性上和對(duì)應(yīng)業(yè)務(wù)之上,進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投保時(shí)必須要體現(xiàn)出投??茖W(xué)性與投保合理性。風(fēng)險(xiǎn)運(yùn)營投保之后便可達(dá)到完美釋壓目的以至能夠全身心投入到快遞商品保險(xiǎn)工作中。
2.上世紀(jì)九十年代末,我國大部分保險(xiǎn)公司就已經(jīng)針對(duì)現(xiàn)代物流制定了一系列切實(shí)而可行的保險(xiǎn)方案,此類方案將保險(xiǎn)責(zé)任進(jìn)行了細(xì)分與調(diào)整,小型貨物儲(chǔ)備保險(xiǎn)與貨運(yùn)保險(xiǎn)尤為盛行,打包低價(jià)出售模式在推出始初階段就深受歡迎,使當(dāng)前我國保險(xiǎn)行業(yè)結(jié)構(gòu)體系逐漸與現(xiàn)代化物流行業(yè)領(lǐng)域完美融合。此舉時(shí)代性明顯但在創(chuàng)新性上卻略顯不足,其重新組合形式相對(duì)簡單且在業(yè)務(wù)整治時(shí)并不能及時(shí)進(jìn)行規(guī)范化管理,快遞商品保險(xiǎn)工作呈市場(chǎng)失調(diào)態(tài)勢(shì),鑒于與其市場(chǎng)契合度相對(duì)較低,我們應(yīng)時(shí)刻關(guān)注我國市場(chǎng)需求與對(duì)角度和大范圍變化,借助物流行業(yè)發(fā)展保險(xiǎn)業(yè)務(wù)增長,中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限工作在本世紀(jì)初進(jìn)行了物流保險(xiǎn)產(chǎn)品創(chuàng)新,也就是廣義上的物流綜合保險(xiǎn)。物流行業(yè)會(huì)出現(xiàn)與保險(xiǎn)行業(yè)脫節(jié)現(xiàn)象產(chǎn)生的主要原因是物流界期望度高,而保險(xiǎn)行業(yè)中進(jìn)行保險(xiǎn)產(chǎn)品推廣時(shí)其高額度支出成本無法被人接受。此處值得肯定的一點(diǎn)是,此種事物脫節(jié)現(xiàn)象與人們對(duì)新事物的不理解和不熟悉有關(guān),但其與物流行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的聯(lián)系更為密切
3.現(xiàn)下物流風(fēng)險(xiǎn)狀況產(chǎn)生的原因主要是專業(yè)快遞商品保險(xiǎn)發(fā)展速度緩慢,保險(xiǎn)市場(chǎng)中對(duì)物流保險(xiǎn)的涉及范圍較窄,基于物流經(jīng)濟(jì)快遞商品保險(xiǎn)工作開展之前,險(xiǎn)種種類很少,主要包括貨運(yùn)險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)險(xiǎn)兩種。物流業(yè)務(wù)飛速發(fā)展過程中,物流配送時(shí)秉承綜合性物流服務(wù)理念,傳統(tǒng)貨物財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)中仍舊存在諸多弊端和不足。物流環(huán)節(jié)遭受到保險(xiǎn)環(huán)節(jié)分解且無法進(jìn)行物流整合,這顯然不會(huì)滿足現(xiàn)代化物流工作需求,并且正規(guī)貨物保險(xiǎn)結(jié)構(gòu)體系尚未正式形成且不能達(dá)到全方位覆蓋,傳統(tǒng)快遞商品保險(xiǎn)制度安排也無法滿足現(xiàn)代物流行業(yè)發(fā)展需要。在我國物流業(yè)萌芽直至蓬勃發(fā)展的今天,特別是越來越多的第三方物流的崛起,通過物流項(xiàng)目的運(yùn)作,物流服務(wù)提供商和保險(xiǎn)公司從各自不同的角度出發(fā),摸索出以前的貨運(yùn)險(xiǎn)很難滿足當(dāng)今物流發(fā)展的需要,物流險(xiǎn)隨之產(chǎn)生。物流險(xiǎn)的誕生,標(biāo)志著在我國境內(nèi)發(fā)生的物流活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)都可以向保險(xiǎn)公司投保,同時(shí),第三方物流服務(wù)提供商還可以投保物流責(zé)任險(xiǎn)。
二、快遞業(yè)商品保險(xiǎn)存在的問題
物流運(yùn)行中必然會(huì)對(duì)貨物作業(yè)操作環(huán)節(jié)和監(jiān)管運(yùn)作環(huán)節(jié)等有所涉及,上述操作環(huán)節(jié)中多少都會(huì)有貨物保險(xiǎn)介入。我們通常所說的基于物流經(jīng)濟(jì)快遞商品保險(xiǎn)是指對(duì)物流活動(dòng)操作過程中的核心環(huán)節(jié)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)保障和核心環(huán)節(jié)運(yùn)作風(fēng)險(xiǎn)理賠。當(dāng)前我國物流貨物險(xiǎn)是指貨物境內(nèi)運(yùn)輸、貨物境內(nèi)倉儲(chǔ)以及貨物境內(nèi)配送等可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)而進(jìn)行的保險(xiǎn)。依據(jù)不同功能和模式,物流貨物險(xiǎn)通常情況下還被分為財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)和物流貨物運(yùn)輸險(xiǎn)。物流責(zé)任險(xiǎn)則與前者不同,物流責(zé)任險(xiǎn)是針對(duì)物流行業(yè)而逐漸發(fā)展起來的企業(yè),中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份公司通過對(duì)物流保險(xiǎn)運(yùn)行模式的詳盡調(diào)查后便出臺(tái)了《物流責(zé)任保險(xiǎn)條款》這一法規(guī),此類條款一出便結(jié)束了我國沒有專門物流責(zé)任保險(xiǎn)的局面。需要注意的是,當(dāng)保險(xiǎn)企業(yè)領(lǐng)域踏足物流行業(yè)領(lǐng)域時(shí)需要一定的磨合期,物流業(yè)務(wù)操作環(huán)節(jié)中級(jí)邏輯性尤為明顯且掌握程度較深,物流行業(yè)在面度高額保險(xiǎn)經(jīng)費(fèi)支出時(shí)會(huì)存在一定質(zhì)疑。
1.物流法規(guī)尚未完善且物流體質(zhì)還未確定
從社會(huì)環(huán)境角度來講,現(xiàn)代物流政策和現(xiàn)代物流法規(guī)均在一定程度上影響著物流發(fā)展且會(huì)對(duì)現(xiàn)代物流風(fēng)險(xiǎn)工作造成一定影響。上世紀(jì)九十年代初期,《物流法》的出現(xiàn)彌補(bǔ)了日本國家物流行業(yè)的法制空缺,對(duì)日本物流行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展起到了基本推動(dòng)作用和對(duì)應(yīng)保障作用等。但是我國在物流行業(yè)立法方面仍舊處在初期發(fā)展階段,日本《物流法》的獨(dú)立性極為明顯,我國雖然也相繼頒布了物流政策和物流法規(guī),但其實(shí)質(zhì)操作性和基礎(chǔ)性法律層次都偏低,其法律效力也無法達(dá)到原定標(biāo)準(zhǔn)要求,并未出現(xiàn)有專業(yè)性較強(qiáng)的物流管理法規(guī)和準(zhǔn)則,更為嚴(yán)重的是,管理體制的分割化以及物流管理模式多元化致使業(yè)內(nèi)運(yùn)行機(jī)制不合理。
地方保護(hù)主義的出現(xiàn)對(duì)正常物流活動(dòng)和快遞配送活動(dòng)等造成了一定阻礙,物流系統(tǒng)運(yùn)行效率降低且其功能也在遞減,與物流公司有關(guān)的的工商機(jī)構(gòu)稅務(wù)和檢驗(yàn)部門的的企業(yè)登記稅及單證的有關(guān)法規(guī)和規(guī)定,法律法規(guī)之間無法形成強(qiáng)有力契合且在交接過程中需要辦理很多手續(xù),其繁瑣性顯而易見,更為重要的是,我們無法保證物流的正常平穩(wěn)運(yùn)行,法律滯后狀況與法規(guī)不完善現(xiàn)象等尤為嚴(yán)重且應(yīng)先第三方物流向前發(fā)展,使得物流行業(yè)內(nèi)部開始混亂起來,所以此時(shí)應(yīng)建立健全適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的物流法律法規(guī)體系以適應(yīng)物流結(jié)構(gòu)系統(tǒng)運(yùn)行和物流行業(yè)發(fā)展。
2.物流行業(yè)市場(chǎng)仍然不規(guī)范
物流法律犯規(guī)不完善現(xiàn)象尤為普遍,且大部分物流公司已中小型物流公司為主,同時(shí)沒有正規(guī)行政管理制度對(duì)其進(jìn)行制約,標(biāo)準(zhǔn)化物流公司分類結(jié)構(gòu)體系和標(biāo)準(zhǔn)化物流公司信用評(píng)價(jià)結(jié)構(gòu)體系尚未形成。保險(xiǎn)公司和相關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)是集散保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)的核心中介,保險(xiǎn)公司和保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)在盈利時(shí)會(huì)將客戶進(jìn)行自身風(fēng)險(xiǎn)集中,事故產(chǎn)生情況且出現(xiàn)理賠狀況時(shí),應(yīng)該及時(shí)履行相應(yīng)義務(wù),之后在此基礎(chǔ)上承擔(dān)必要基礎(chǔ)性經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。單從保險(xiǎn)合同方面而言,保險(xiǎn)公司進(jìn)行保險(xiǎn)費(fèi)用收取過程中不經(jīng)賠償,但是有時(shí)卻需要加倍賠付。眾所周知,物流行業(yè)是新興行業(yè),物流行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展呈不成熟發(fā)展態(tài)勢(shì),當(dāng)前缺乏統(tǒng)一運(yùn)作規(guī)范和正規(guī)標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)也不具備安全標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)等,無標(biāo)準(zhǔn)物流運(yùn)作模式和小規(guī)范物流運(yùn)作模式中存在巨大風(fēng)險(xiǎn)。在物流市場(chǎng)范圍不斷擴(kuò)大的過程中,物理風(fēng)險(xiǎn)可控性和物流風(fēng)險(xiǎn)可認(rèn)知性等都相對(duì)較差且風(fēng)險(xiǎn)可預(yù)見度未知,保險(xiǎn)公司和保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)培保風(fēng)險(xiǎn)會(huì)嚴(yán)重阻礙到基于物流經(jīng)濟(jì)快遞商品保險(xiǎn)的推廣深度。
上已對(duì)物流行業(yè)內(nèi)部不規(guī)范現(xiàn)象進(jìn)行了詳細(xì)分析與闡述,除此之外,我國也并未建立統(tǒng)一化物流協(xié)會(huì)和正規(guī)化物流協(xié)會(huì),行業(yè)自律性較差,國內(nèi)大部分物流公司的物流特征并不是很明顯,傳統(tǒng)運(yùn)輸包裝和在包裝只是表面上的,并未達(dá)到真正意義上的物流公司管理標(biāo)準(zhǔn)和物流公司技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),物流公司實(shí)質(zhì)性不強(qiáng),其在一定程度上增加了設(shè)計(jì)基于物流經(jīng)濟(jì)快遞商品保險(xiǎn)險(xiǎn)種的難度。
3.快遞商品保險(xiǎn)險(xiǎn)種單一,快遞商品保險(xiǎn)險(xiǎn)種設(shè)計(jì)不合理
從快遞商品保險(xiǎn)人賠償責(zé)任中可以看出,保險(xiǎn)人運(yùn)輸過程和保險(xiǎn)人儲(chǔ)存過程以及相關(guān)保險(xiǎn)人配送過程中都極有可能造成快遞商品的貨物流失,但是此時(shí)被保險(xiǎn)人快遞商品保險(xiǎn)過程中貨物流失狀況則不包括在上述內(nèi)容中。附加投保錯(cuò)發(fā)在加工責(zé)任險(xiǎn)運(yùn)行和對(duì)應(yīng)流通包裝責(zé)任險(xiǎn)運(yùn)行情況下,物流信息結(jié)構(gòu)系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)系統(tǒng)故障,假設(shè)對(duì)信息進(jìn)行錯(cuò)誤處理,那么其貨物配發(fā)錯(cuò)誤的狀況就會(huì)隨之產(chǎn)生,此時(shí)需對(duì)費(fèi)用損失現(xiàn)象和對(duì)應(yīng)第三者財(cái)產(chǎn)損失等不良狀況進(jìn)行承保操作。在投保流通加工、包裝責(zé)任保險(xiǎn)情況下,承保被保險(xiǎn)人在承保地域范圍內(nèi)對(duì)物流貨物進(jìn)行流通加工、包裝,造成使用、消費(fèi)或操作該物流貨物的第三者人身傷害、疾病、傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的賠償責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。除險(xiǎn)種單一外,快遞商品險(xiǎn)種設(shè)計(jì)過程中并未對(duì)理賠細(xì)則和物流中商品保護(hù)細(xì)則等進(jìn)行明確規(guī)定,此類問題是當(dāng)下亟待解決的主要問題之一。
三、完善快遞行業(yè)商品保險(xiǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展對(duì)策
1.建立統(tǒng)一的物流標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)物流市場(chǎng)進(jìn)行具體規(guī)劃
應(yīng)該了解到,現(xiàn)代物流行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)部運(yùn)作中會(huì)與采購環(huán)節(jié)、生產(chǎn)環(huán)節(jié)、運(yùn)輸環(huán)節(jié)和庫存環(huán)節(jié)以及分銷環(huán)節(jié)等相互聯(lián)系,同時(shí)零售環(huán)節(jié)也是現(xiàn)代物流行業(yè)領(lǐng)域工作中的重要組成部分和重點(diǎn)操作環(huán)節(jié),其不僅基礎(chǔ)薄弱,同時(shí)物流基礎(chǔ)設(shè)備、物流基礎(chǔ)管理和物流基礎(chǔ)服務(wù)等都有待提升。我們應(yīng)該建立統(tǒng)一的物流行業(yè)內(nèi)部作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),之后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行物流市場(chǎng)規(guī)范和科學(xué)調(diào)整,此時(shí)需要上游企業(yè)和下游企業(yè)之間進(jìn)行積極配合與寫作,進(jìn)行迅速信息傳遞和及時(shí)信息傳遞以及準(zhǔn)確信息傳遞等,要想實(shí)現(xiàn)信息有效傳遞和共享,需達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化物流運(yùn)行,以此種方式使物流信息能夠在不同范圍內(nèi)和不同系統(tǒng)之間正常運(yùn)行以至有效實(shí)現(xiàn)信息安全性和信息可靠性,在一定程度上達(dá)到真正意義上的信息共享,這樣便可合理減少物流運(yùn)行錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)等。較為正確的做法是,我們應(yīng)該適時(shí)增加標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目,規(guī)范和協(xié)調(diào)物流結(jié)構(gòu)系統(tǒng)運(yùn)行,積極推行安全正規(guī)制度,樹立現(xiàn)代化新型行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),如物流技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、物流服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、物流管理標(biāo)準(zhǔn)、物流質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等以保證快遞商品的安全性,為物流保險(xiǎn)的發(fā)展創(chuàng)造適宜條件的同時(shí)也能夠維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益。
2.適時(shí)進(jìn)行快遞商品保險(xiǎn)產(chǎn)品創(chuàng)新以適應(yīng)新型物流行業(yè)發(fā)展模式
現(xiàn)下我國快遞商品保險(xiǎn)工作正在不斷發(fā)展與完善,但是業(yè)內(nèi)保險(xiǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)過程中仍然以思維設(shè)計(jì)方法為主,從另一個(gè)角度而言,商品郵件主要分為可以確定和難以確定兩種,在保險(xiǎn)價(jià)值確定的過程中無法僅憑個(gè)人正信息和相關(guān)私人物品信息等進(jìn)行確定,假設(shè)此時(shí)按照保險(xiǎn)思維進(jìn)行具體保險(xiǎn)條款設(shè)定的話,承保執(zhí)行過程中理賠執(zhí)行過程中都會(huì)存在一定阻礙。實(shí)踐操作過程與前者不同,社會(huì)中存在相關(guān)保險(xiǎn)單位通過定值保險(xiǎn)方式解決了部分快遞郵件無法承保的問題,致使快件保險(xiǎn)在損失賠償時(shí)不具有可操作性。被保險(xiǎn)郵件發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失,損失狀況來制定賠償限度與金額顯得十分有必要,但是投保額度不足的丟失索賠應(yīng)依照保險(xiǎn)金額比例進(jìn)行實(shí)際損失賠償,但是賠償限度早有設(shè)定,不能超出規(guī)定范圍,我國保險(xiǎn)業(yè)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)快遞業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的研究,準(zhǔn)確把握快遞業(yè)的保險(xiǎn)需求,有針對(duì)性地開發(fā)保險(xiǎn)產(chǎn)品才能更加有效地服務(wù)于快遞行業(yè)發(fā)展。
四、結(jié)束
物流服務(wù)提供商的主要職能即為網(wǎng)絡(luò)客戶提供較為正規(guī)且全面的物流服務(wù),但是其行業(yè)內(nèi)部仍舊會(huì)面臨眾多責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。物流服務(wù)需求者需要在達(dá)到原定物流運(yùn)行需求的同時(shí)迎接風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。所以基于物流經(jīng)濟(jì)的快遞商品保險(xiǎn)對(duì)于物流服務(wù)提供商和相關(guān)物流服務(wù)需求者而言尤為重要。
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篇6
[關(guān)鍵詞]高職教育 區(qū)域經(jīng)濟(jì) 發(fā)展
[作者簡介]趙清海(1966- ),男,河北滄州人,河北省教育科學(xué)研究所,副譯審,碩士,研究方向?yàn)楦叩冉逃?。(河?石家莊 050061)李建婷(1965- ),女,河北滄州人,河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,教授,碩士,研究方向?yàn)楦呗毥逃?。(河?石家莊 050091)
[中圖分類號(hào)]G717 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985(2014)26-0023-01
高職教育即高等職業(yè)技術(shù)教育。區(qū)域經(jīng)濟(jì),具體而言,指的是在人類在已劃定的區(qū)域范圍內(nèi)所進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。在特定范圍內(nèi),區(qū)域經(jīng)濟(jì)是多重要素之間相互碰撞、逐漸融合的結(jié)果,主要包括構(gòu)成地域的各種不同要素、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的相關(guān)要素以及各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。區(qū)域經(jīng)濟(jì)有著獨(dú)特的組成結(jié)構(gòu)。作為一種經(jīng)濟(jì)系統(tǒng),它還具備特定的、與其他系統(tǒng)相區(qū)別的功能。區(qū)域經(jīng)濟(jì)雖是一個(gè)整體性概念,但它內(nèi)部要素之間既相互關(guān)聯(lián)在一起又各自保持其獨(dú)立性,同時(shí),還會(huì)呈現(xiàn)出一種由于空間的不同所造成的差異性,正是由于這種差異造就了區(qū)域經(jīng)濟(jì)獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),這種優(yōu)勢(shì)一旦被充分利用便會(huì)形成其獨(dú)有的特色。
一、高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
1.高職教育對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的影響。第一,在影響區(qū)域經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的要素中,人力資源是最為活躍的。要想實(shí)現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)大發(fā)展,必須擁有一支熟悉生產(chǎn)、能夠正確使用先進(jìn)設(shè)備、運(yùn)用最前沿的生產(chǎn)技術(shù)和工藝的優(yōu)秀人才隊(duì)伍。而高職教育的目標(biāo)就是培養(yǎng)具有高端技能的技術(shù)型人才,這正是區(qū)域經(jīng)濟(jì)得以持續(xù)發(fā)展的最強(qiáng)勁的支持和保證。因此,高職院校培養(yǎng)的高素質(zhì)人才是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要的人力資源來源,體現(xiàn)了高職教育對(duì)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的價(jià)值。第二,高職院校可以與企業(yè)合作,參與到企業(yè)的應(yīng)用研發(fā)中,負(fù)責(zé)技術(shù)課題的具體攻關(guān)部分,為其解決技術(shù)上出現(xiàn)的難題,彌補(bǔ)企業(yè)技術(shù)開發(fā)方面的不足,這在一定程度上也給區(qū)域產(chǎn)業(yè)進(jìn)行技術(shù)革命提供了很好的支持,可以更好地提升區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的競爭力。第三,高職教育對(duì)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的具體調(diào)整也有著重要的推動(dòng)作用。高職院??梢詾樵诋a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中失業(yè)的相關(guān)人員提供有針對(duì)性的再培訓(xùn),通過這些優(yōu)質(zhì)高效的訓(xùn)練提升其再就業(yè)能力,讓其能夠更好地適應(yīng)新的工作,這對(duì)于區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)順利調(diào)整具有重要的意義。
2.區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)高職教育的影響。高職教育要想取得更好的發(fā)展,需要依靠區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。區(qū)域的實(shí)際經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平直接影響高職教育的發(fā)展,對(duì)高職教育的發(fā)展速度以及辦學(xué)規(guī)模起著決定性作用。第一,區(qū)域經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展對(duì)于高職教育的影響最直觀的表現(xiàn)就是對(duì)技能型人才的需求量加大,這不僅有利于高職院校有效解決畢業(yè)生就業(yè)問題,還會(huì)推動(dòng)高職教育更快進(jìn)入良性發(fā)展軌道。第二,區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),分工更加明確、細(xì)化,要求其從業(yè)人員具有高超的技術(shù)水平、過硬的綜合能力、較好的素質(zhì)條件等,這必將對(duì)高職教育人才培養(yǎng)提出更高要求,從而促進(jìn)高職教育專業(yè)設(shè)置逐步調(diào)整,迫使高職教育不斷與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。
二、高職教育對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀
1.對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)不足。目前,我國大多數(shù)高職院校對(duì)于自身發(fā)展的定位不夠清晰,對(duì)于其與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的相關(guān)聯(lián)系認(rèn)識(shí)不足,即沒有高職教育的發(fā)展應(yīng)該服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的意識(shí),沒有認(rèn)清區(qū)域內(nèi)各用人單位才是其應(yīng)該提供最終服務(wù)的具體對(duì)象的事實(shí)。這種認(rèn)識(shí)上的不足,造成高職教育無法真正發(fā)揮其通過人才培養(yǎng)來服務(wù)于社會(huì)的作用,也沒有發(fā)揮其通過自身的高新技術(shù)優(yōu)勢(shì)來促進(jìn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)增長的作用。
2.人才培養(yǎng)計(jì)劃不合理。高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)與普通高校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是不同的。但實(shí)際上,高職院校在人才培養(yǎng)過程中依舊照搬普通高校的人才培養(yǎng)模式,在學(xué)生培養(yǎng)過程中偏重于理論知識(shí)的傳授,忽視了對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),導(dǎo)致高職院校培養(yǎng)的學(xué)生其理論基礎(chǔ)不如普通高校的學(xué)生,動(dòng)手能力也比較薄弱,在就業(yè)過程中根本沒有任何優(yōu)勢(shì)。這樣不僅不利于高職院校畢業(yè)生的就業(yè),也使得社會(huì)發(fā)展所需的技術(shù)型人才缺失。區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)高職教育的發(fā)展有著決定性的影響,高職教育要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自然規(guī)律,培養(yǎng)出符合其需求的人才,高職院校必須改變其人才培養(yǎng)的具體目標(biāo)定位,根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適時(shí)調(diào)整和轉(zhuǎn)變,時(shí)刻保持人才培養(yǎng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的同步。
3.專業(yè)設(shè)置未緊密聯(lián)系社會(huì)需求。專業(yè)是高職教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展最直接、最有效的對(duì)接點(diǎn)。高職院校要想更好地服務(wù)社會(huì),必須積極調(diào)整其專業(yè)設(shè)置,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置。然而,目前高職院校專業(yè)設(shè)置出現(xiàn)了諸多問題,如盲目設(shè)置專業(yè)、同類專業(yè)重復(fù)性高、針對(duì)性不足、專業(yè)優(yōu)勢(shì)不明顯等,導(dǎo)致高職院校教學(xué)資源利用率不高,甚至出現(xiàn)資源浪費(fèi)的現(xiàn)象;與此同時(shí),還在一定程度上造成培養(yǎng)的人才不具任何優(yōu)勢(shì),影響了高職院校畢業(yè)生的就業(yè)。另外,隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的持續(xù)調(diào)整,社會(huì)對(duì)高新技術(shù)人才的需求也在不斷變化,而高職院校卻沒有相應(yīng)地更新和調(diào)整專業(yè),專業(yè)設(shè)置上的滯后必定會(huì)在一定程度上對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成不利影響。
4.對(duì)接機(jī)制不完善。各級(jí)政府在促進(jìn)高職教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)有效對(duì)接方面并沒有出臺(tái)相關(guān)的具有法律效力的政策法規(guī),宏觀調(diào)控力度不夠,具體的調(diào)控機(jī)制不完備,這嚴(yán)重影響了高職院校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的深入、有效對(duì)接。同時(shí),高職院校自身也存在自我調(diào)適機(jī)制跟不上自身發(fā)展的問題,無法及時(shí)有效地解決人才培養(yǎng)方式不當(dāng)、辦學(xué)缺乏活力、專業(yè)設(shè)置不合理等問題。
三、高職教育對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)的具體路徑選擇
1.高職院校辦學(xué)定位要準(zhǔn)確。第一,高職院校要準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)并區(qū)分高職教育存在于何種類型的區(qū)域經(jīng)濟(jì)之中,找準(zhǔn)高職教育向前推進(jìn)的側(cè)重點(diǎn),并針對(duì)地區(qū)差異造成的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異,因地制宜,形成自己的辦學(xué)特色,主動(dòng)面向行業(yè)企業(yè),有針對(duì)性地滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的需求。第二,高職院校須改變其人才培養(yǎng)的具體目標(biāo)定位。高職教育是以培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型專門人才為主要任務(wù)的,這就決定了高職教育的專業(yè)設(shè)置必須符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。高職院校應(yīng)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體特征,積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置,優(yōu)化專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu),培養(yǎng)能夠處理生產(chǎn)、服務(wù)乃至管理等方面問題的高端技能型專門人才。第三,高職院校要打破封閉式的辦學(xué)模式,真正做到與用人單位無縫對(duì)接。高職院校應(yīng)通過工學(xué)結(jié)合、校企聯(lián)姻、工學(xué)交替、訂單制作、打包配送、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)入等方式,實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送合格的專門人才。
2.地方政府部門應(yīng)提供有力支持。高職教育的發(fā)展離不開地方政府的政策調(diào)控與資源配置。第一,地方政府應(yīng)把高職教育納入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展規(guī)劃中,通過宏觀調(diào)控,給予不同類型的高職教育不同的指導(dǎo),有步驟、有深度、分階段地推進(jìn)高職教育協(xié)調(diào)發(fā)展,指導(dǎo)高職院校制定符合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的自我發(fā)展戰(zhàn)略,讓高職教育也實(shí)現(xiàn)自身的區(qū)域化發(fā)展。第二,地方政府應(yīng)優(yōu)化區(qū)域政策環(huán)境,明確政府、行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校在校企合作中的職責(zé),完善校企合作的政策法規(guī)。通過地方財(cái)政支持等政策措施,讓企業(yè)積極地、更深層次地參與到高職教育教學(xué)過程中,形成政府統(tǒng)籌、學(xué)校主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與的四方互惠聯(lián)動(dòng)機(jī)制,促進(jìn)高職教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合。
3.行業(yè)、企業(yè)要積極參與。高職教育的發(fā)展與企業(yè)自身的發(fā)展是密不可分的,二者是一個(gè)共生共榮體。企業(yè)為了獲得所需的專門人才,應(yīng)在推進(jìn)高職教育發(fā)展過程中承擔(dān)起自己相應(yīng)的責(zé)任。企業(yè)一方面應(yīng)將高職院?!罢?qǐng)進(jìn)來”,讓高職院校更加了解自己;另一方面也應(yīng)當(dāng)“走出去”,參與到高職院校的具體辦學(xué)過程中,以實(shí)現(xiàn)供需的良性循環(huán),實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高職院校的雙贏。
教育發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支持,經(jīng)濟(jì)發(fā)展也需要教育為其提供智力支持。高職教育作為一種專業(yè)針對(duì)性較強(qiáng)的教育形式,應(yīng)當(dāng)更加注重以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為目標(biāo)來推動(dòng)自身發(fā)展,同時(shí),對(duì)于現(xiàn)階段高職教育和區(qū)域經(jīng)濟(jì)對(duì)接過程中存在的各種問題要積極尋找解決辦法,走出一條有益于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的、積極健康的高職教育發(fā)展之路。
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篇7
關(guān)鍵詞:人防工程建設(shè);縣域經(jīng)濟(jì);發(fā)展研究
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,當(dāng)前我國縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度正在不斷增大。人防工程建設(shè)作為人防工作重要組成部分,在20世紀(jì)中起到了非常重要的作用。同時(shí)在20世紀(jì)六七十年代左右,我國人防工程數(shù)量有了一個(gè)大幅度的增加,現(xiàn)在隨著縣域經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,怎樣更好的應(yīng)用這些人防工程就顯得格外重要了。尤其是在和平時(shí)期,就更應(yīng)該重視人防工程的經(jīng)濟(jì)效益,用以提升戰(zhàn)備效益及社會(huì)效益,唯有如此,才能夠使人防工程實(shí)現(xiàn)良性循環(huán),充分生命力。
一、人防工程建設(shè)特點(diǎn)
人防工程既是國防建設(shè)的重要構(gòu)成,也是城市發(fā)展的有機(jī)組成部分,同一般的基本建設(shè)相比,其有著自身的特點(diǎn)。首先人防工程不能夠像商品建筑一樣流通,也就是說從投入、產(chǎn)出、交換、分配以及再生產(chǎn)等都無法和商品建筑一樣,然而在追求戰(zhàn)備效益的基礎(chǔ)上也可以探索人防工程的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益;其次,人防工程有其特殊的防護(hù)要求,因此,在工程投資方面也比一般性工程建設(shè)投入要高一些,而高出的這部分資金是非利潤性的。并且部分為城市發(fā)展服務(wù)的配套設(shè)施不僅沒有產(chǎn)出,反而還要定期的管護(hù)費(fèi)用;最后,在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展下,人防工程的融資渠道也在拓寬,有投資、貸款、集資以及合資等多種方式,因而在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)效益的分析過程中,要結(jié)合具體情況采用差異化的測(cè)算方案及計(jì)算方法。
二、人防工程經(jīng)濟(jì)效益分析
1.應(yīng)建立整體效益標(biāo)準(zhǔn)
人防工程的經(jīng)濟(jì)效益機(jī)要充分考慮到技術(shù)質(zhì)量以及戰(zhàn)備效益,同時(shí)也要兼顧經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。人防工程建設(shè)發(fā)展要堅(jiān)持與城市建設(shè)相結(jié)合以及與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相協(xié)調(diào)的原則,建立長效、整體的效益機(jī)制,在滿足戰(zhàn)備需要的前提下,使人工工程充分發(fā)揮其巨大的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。尤其是在城市化進(jìn)程不斷加快的情況下,土地資源日益緊缺,充分挖掘地下可利用空間成為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的一大趨勢(shì)。
2.樹立商服設(shè)施現(xiàn)代化思想
人防工程的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和功能應(yīng)確保平時(shí)與戰(zhàn)時(shí)相結(jié)合、統(tǒng)一,戰(zhàn)時(shí)功能應(yīng)以平時(shí)功能發(fā)揮為基礎(chǔ),平時(shí)功能為戰(zhàn)時(shí)功能而設(shè)置,戰(zhàn)時(shí)功能要有平時(shí)功能來提供支持和保障,盡可能體現(xiàn)商業(yè)化服務(wù)設(shè)施的最優(yōu)化。因此,在和平發(fā)展時(shí)期進(jìn)行人防工程建設(shè),就必須要切實(shí)提高建設(shè)單位、人防設(shè)計(jì)部門以及審批部門等的責(zé)任意識(shí),充分結(jié)合平戰(zhàn)統(tǒng)一結(jié)合的指導(dǎo)原則,自覺履行人防工程建設(shè)責(zé)任及義務(wù),另外,政府方面也應(yīng)給予一定的優(yōu)惠政策來確保建設(shè)單位的利益。
3.樹立局部經(jīng)濟(jì)效益與整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的思想
人防工程的經(jīng)濟(jì)效益是以整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展前提下來取得的,二者是一種包含于被包含的關(guān)系,因而需將二者有機(jī)統(tǒng)一起來,從而實(shí)現(xiàn)在相互制約中發(fā)展,在發(fā)展中體現(xiàn)制約。譬如某人防辦充分利用轄內(nèi)閑置人工工程來開辦商業(yè)、服務(wù)業(yè)以及倉儲(chǔ)等,直接提升了人防工程的利用率,年創(chuàng)收300多萬元,上繳稅費(fèi)100余萬元,并借此安置下崗及集體職工3000余名,取得了非常顯著的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)價(jià)值。
三、通過人防工程推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方法
1.注重管理工作,推動(dòng)管理隊(duì)伍水平的提升
為了更好的推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使人防工程的作用得到充分體現(xiàn),應(yīng)當(dāng)站在城鄉(xiāng)發(fā)展的角度來看待人防工程,提升人防工程的建造意義。通過還需要注重對(duì)人防工程的管理,相關(guān)部門需要針對(duì)人防工程的建設(shè)組織一只專門的隊(duì)伍,同時(shí)加大對(duì)人防工程建設(shè)的資金投入,占據(jù)更多的主導(dǎo)地位,并通過更為科學(xué)、系統(tǒng)的方式來開展人防工程建設(shè),使人防工程得到更為全面的管控。另外還應(yīng)當(dāng)在各方面均獲得有效保證的情況下,積極開展調(diào)研,如果在調(diào)研結(jié)果中顯示某個(gè)人防工程不符合規(guī)定要求,則應(yīng)當(dāng)及時(shí)拆除,在改造人防工程的過程中,應(yīng)當(dāng)站在促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的角度進(jìn)行改造,以使其作用得到充分的發(fā)揮。
2.注重人防工程建設(shè)以及城鎮(zhèn)發(fā)展的統(tǒng)一
為了更好的使用人防工程,一定要注重人防工程建設(shè)在城鎮(zhèn)發(fā)展中的應(yīng)用,在開展城鎮(zhèn)規(guī)劃的同時(shí)進(jìn)行人防建設(shè)規(guī)劃,根據(jù)城鎮(zhèn)發(fā)展需求來制定人防建設(shè)目標(biāo)。為此,首先需要對(duì)人防工程建設(shè)展開科學(xué)的規(guī)劃,比如說人防工程和地面建筑物之前的關(guān)系、所在區(qū)域、開發(fā)層次等等,之后需要確定人防工程的經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo),制定綜合布置方案,明確地下空間之間的相互連通方式等。在規(guī)劃過程中,需要做好城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境的維護(hù),做到遠(yuǎn)近兼顧,保證因地制宜;另外,除了需要根據(jù)具體的情況來編訂人防工程的管理計(jì)劃之外,人防工程也應(yīng)當(dāng)?shù)玫椒傻闹С?,使人防工程的建設(shè)可以向正規(guī)化以及法制化方向前進(jìn)。另外在建設(shè)改造人防工程過程中,也應(yīng)當(dāng)以實(shí)際情況來確定地下空間,使其更符合城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要??傊?,當(dāng)前我國縣域經(jīng)濟(jì)已經(jīng)得到了很大的發(fā)展,但與此同時(shí)人防工程作為我國非常重要的國防設(shè)施之一,其價(jià)值在近些年并沒有得到很好的開發(fā)。因此,人防主管部門在人防工程建設(shè)上一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以軍事斗爭準(zhǔn)備為牽引,服從服務(wù)于改革發(fā)展大局,促進(jìn)人防建設(shè)與城市建設(shè)相結(jié)合、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào),提高人防的戰(zhàn)備、社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。
參考文獻(xiàn)
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篇8
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù);發(fā)展趨勢(shì)和前景
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是在現(xiàn)實(shí)技術(shù)的基礎(chǔ)上結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)在相應(yīng)領(lǐng)域的發(fā)展而提出來的,是一種由計(jì)算機(jī)生成的高科技的虛擬真實(shí)環(huán)境的模擬系統(tǒng),它的發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的產(chǎn)生和成熟。到21世紀(jì)的今天,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)的多個(gè)領(lǐng)域,這與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展提供的技術(shù)保障是分不開的。
一、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的含義
虛擬現(xiàn)實(shí),又稱Virtual Reality,簡稱VR,是利用電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景,重現(xiàn)“真實(shí)的三維空間”,從而實(shí)現(xiàn)供實(shí)驗(yàn)者或是研究者進(jìn)行試驗(yàn)或產(chǎn)品性能檢驗(yàn)的目的的一種高科技技術(shù)手段。不同行業(yè)和領(lǐng)域因其對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的要求不同,所以對(duì)虛擬的三維空間的側(cè)重點(diǎn)也不同。
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)展至今,已經(jīng)具有了鮮明且個(gè)性化的特征,這些特征分別是全方位感知、浸沒感、互動(dòng)性和構(gòu)想性。
1.全方位感知:是指虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在理論上應(yīng)給可以實(shí)現(xiàn)包括聽覺、力覺、觸覺、運(yùn)動(dòng)、味覺和嗅覺在內(nèi)的幾乎全真實(shí)環(huán)境下一個(gè)人所能夠感知的一切感覺,從某種程度上來說,可以達(dá)到真實(shí)環(huán)境的全方位再現(xiàn)。但由于技術(shù)限制,到目前為止,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的感知僅限于視覺、聽覺、力覺、觸覺、運(yùn)動(dòng)這幾種。
2.浸沒感:又稱臨場(chǎng)感,是指用戶在計(jì)算機(jī)模擬生成的虛擬環(huán)境里所產(chǎn)生的與真實(shí)環(huán)境相差無二的感覺。一個(gè)成功的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)該具備讓參與者完全浸沒在這種全新且真實(shí)的環(huán)境中的可能性。
3.互動(dòng)性:是指參與者或是體驗(yàn)者可以在計(jì)算機(jī)模擬生成的虛擬環(huán)境里進(jìn)行和在真實(shí)環(huán)境中一樣的體驗(yàn)的這種人和外界的互動(dòng)性,從某種程度上來說,這是一種近乎真實(shí)的雙向互動(dòng)。
4.構(gòu)想性:是指依附于計(jì)算機(jī)技術(shù)的強(qiáng)大力量,參與者在虛擬環(huán)境下,不僅可以感受再現(xiàn)的真實(shí)存在的環(huán)境,還可以用計(jì)算機(jī)操作出客觀環(huán)境下不存在或是不可能發(fā)生的事情或現(xiàn)象。這種構(gòu)想性的特點(diǎn),從很大程度上,拓寬了人們的視野、想象空間和認(rèn)知范圍。
二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用分析
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)從出現(xiàn)到現(xiàn)在的日益成熟,離不開網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展。從很大程度上來說,也正是有了成熟的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和日漸濃厚的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用氛圍,才使得虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有了技術(shù)上的保證和依托,實(shí)現(xiàn)了對(duì)真實(shí)環(huán)境進(jìn)行模擬的可操作性。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將逐步突破原來技術(shù)上的限制,真正實(shí)現(xiàn)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的真實(shí)性模擬。下面,本文就以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在幾個(gè)較為常見的領(lǐng)域的具體應(yīng)用為例,來探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。
(一)教育領(lǐng)域
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,主要體現(xiàn)在運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)促成教學(xué)方式的巨大變革上,具體表現(xiàn)如下。第一,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),將老師所要講授的內(nèi)容以三維的形式生動(dòng)地演示出來,內(nèi)容更為立體和直觀,這種方式學(xué)生更容易接受。第二,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)構(gòu)造出三維教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生盡可能地接觸到接近課程內(nèi)容的環(huán)境,使學(xué)生在融入其中的過程中,擁有對(duì)世間萬物更加豐富和真實(shí)的情感體驗(yàn)。無論是微觀上的細(xì)胞分裂、分子活動(dòng),還是宏觀上的天體和星象運(yùn)動(dòng),網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),可以逼真地反映客觀世界的虛實(shí)、大小、快慢等物理變化,以及聽覺、味覺、觸覺上的化學(xué)變化,所有這些生動(dòng)、形象的課程演示,都將會(huì)在很大程度上調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,啟發(fā)學(xué)生思維,開發(fā)他們的智慧。
(二)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用主要有兩種,一種是利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)將人體虛擬化,一種是將手術(shù)系統(tǒng)虛擬化。將人體進(jìn)行虛擬化,主要是利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對(duì)人體進(jìn)行掃描,在掃描的過程中,將具體的數(shù)字信息進(jìn)行組合,從而虛擬出一個(gè)“真實(shí)的人體”。將人體虛擬化主要用于當(dāng)真實(shí)環(huán)境下的種種原因無法滿足醫(yī)療工作者進(jìn)行醫(yī)學(xué)研究的需求時(shí),手術(shù)者借助HMD感覺手套就可以對(duì)虛擬模型進(jìn)行手術(shù)操作,這樣就能夠?qū)崿F(xiàn)醫(yī)學(xué)研究者進(jìn)行研究和探索的目的。借助數(shù)字化人體,還可以模擬藥物在人體中的新陳代謝活動(dòng),這樣研制出的藥品就可以縮短藥物試驗(yàn)周期,降低成本,避免藥物對(duì)真人有可能造成的傷害的情況下,加快其投入市場(chǎng)的進(jìn)度。虛擬手術(shù)是建立在更高層次和更高技術(shù)水準(zhǔn)下的醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)研究,這樣的手術(shù)必須利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將虛擬手術(shù)室里將會(huì)用到的所有的醫(yī)學(xué)器械,進(jìn)行電腦化控制,以達(dá)到遠(yuǎn)程或近程環(huán)境下對(duì)真正的病人進(jìn)行治療的目的。虛擬手術(shù)下的遠(yuǎn)程手術(shù),是當(dāng)今醫(yī)學(xué)領(lǐng)域較為先進(jìn)的一種手術(shù)操作方式,它主要是通過遠(yuǎn)程的操作設(shè)備與遠(yuǎn)距離的醫(yī)院建立起遠(yuǎn)程醫(yī)療系統(tǒng),在這種完備的系統(tǒng)下,醫(yī)生只需對(duì)虛擬患者進(jìn)行手術(shù),并通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將其動(dòng)作傳遞給遠(yuǎn)端的機(jī)器人,由機(jī)器人對(duì)遠(yuǎn)端的患者進(jìn)行手術(shù)。在數(shù)據(jù)輸入正確,且系統(tǒng)正常運(yùn)行的情況下,機(jī)器人手術(shù)的準(zhǔn)確性能從很大程度上得到保證。
(三)娛樂方面
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在娛樂方面的應(yīng)用主要是人們都較為熟知的3D技術(shù)方面,現(xiàn)在對(duì)其應(yīng)用主要集中在電影和游戲兩方面。3D電影可以讓觀影者在體會(huì)到立體畫面的同時(shí),實(shí)現(xiàn)聲音、畫面的完美結(jié)合,切實(shí)滿足觀影者身臨其境的欲望。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)下的游戲,改變了模式下只局限于打鍵盤和電話速表的模式,它在給游戲者提供近乎真實(shí)的游戲或戰(zhàn)爭場(chǎng)景的同時(shí),可以讓游戲者通過一系列真實(shí)的頭盔顯示器和數(shù)據(jù)手套之類的交互設(shè)備,操縱和參與到相對(duì)逼真的場(chǎng)景畫面中。在保證安全的前提下,給游戲愛好者以全新的感官刺激和真槍實(shí)彈的全新體驗(yàn)。
(四)軍事航天領(lǐng)域
軍事和航天工業(yè)的一個(gè)重要課題就是進(jìn)行周期性的軍事和航天飛行演練,這是國防和航天人員不可或缺的一個(gè)重要課題。利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)軍事領(lǐng)域多方面的虛擬化模擬,例如虛擬真實(shí)地圖、虛擬場(chǎng)地、虛擬醫(yī)學(xué)救治等多方面。通過對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的全真性模擬,可以讓軍事人員有身臨其境的真實(shí)感,同時(shí),也可以訓(xùn)練他們面對(duì)真實(shí)環(huán)境時(shí)臨危不懼的心理素質(zhì)。針對(duì)航天飛行演練的虛擬現(xiàn)實(shí)演練,能夠使航天人員在不進(jìn)入真實(shí)的上空大氣層的情況下,真實(shí)感受外太空的失重狀態(tài)及一切未可知的情況,并且可以訓(xùn)練航天人員在外太空需要完成的作業(yè)及任務(wù)。
(五)科研領(lǐng)域
對(duì)某一科研成果或是產(chǎn)品的研究從來都不是一氣呵成的,它必須經(jīng)過多次的實(shí)驗(yàn)和檢測(cè)才能完成,然而,多次的實(shí)驗(yàn)過程必然要以付出昂貴的金錢為代價(jià)。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的支撐下,可以模擬成果或產(chǎn)品真實(shí)的應(yīng)用環(huán)境下的變化和反應(yīng),這樣,科研人員就可以根據(jù)相應(yīng)變化了解到目前成果或產(chǎn)品的性能,并據(jù)此采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。虛擬現(xiàn)實(shí)下的成果或產(chǎn)品測(cè)試可以縮短產(chǎn)品的研發(fā)周期,提高產(chǎn)品的更新?lián)Q代,從長遠(yuǎn)看,這將會(huì)對(duì)科研成果的研究節(jié)約大量的費(fèi)用,并且還能增強(qiáng)檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性和可信性。例如在汽車性能的研發(fā)過程中,沖撞實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)必須的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目。借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),就可以在不傷及任何人的情況下得到檢測(cè)結(jié)果,既節(jié)約了時(shí)間和費(fèi)用,又相對(duì)安全。
(六)商業(yè)領(lǐng)域
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用多體現(xiàn)在對(duì)產(chǎn)品的推銷上,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將產(chǎn)品進(jìn)行掃描,并輸入到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)里,這樣顧客就可以通過操縱計(jì)算機(jī)或是進(jìn)入虛擬的掃描的環(huán)境下,去真實(shí)體驗(yàn)產(chǎn)品的性能。就拿房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)來說,當(dāng)建筑工程投標(biāo)時(shí),房地產(chǎn)商會(huì)把設(shè)計(jì)的方案用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)表現(xiàn)出來。這樣就可以讓前來投標(biāo)的人真實(shí)地感受到室內(nèi)的一切,如門的寬度、采光多少、室內(nèi)排水狀況等問題。這樣的推銷和宣傳手段,比單純的聲音解說和圖片展示,更能讓人信服,也更能展現(xiàn)產(chǎn)品的真是魅力。
三、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的前景和發(fā)展趨勢(shì)
從上文對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的眾多領(lǐng)域的分析可以看出,該技術(shù)具有很好的發(fā)展前景,在不久的將來,該技術(shù)一定會(huì)融入到我們?nèi)粘5纳钪?。下面,本文就簡要介紹一下該技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和前景。
(一)三維圖形的生成和顯示更加實(shí)時(shí)
雖然三維圖形的生成技術(shù)已經(jīng)較為成熟,但縱觀多年的發(fā)展,還沒有實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)生成技術(shù)。在技術(shù)還不純熟的現(xiàn)在,在完成實(shí)時(shí)生成技術(shù)的過程中,虛擬出的現(xiàn)實(shí)環(huán)境其質(zhì)量會(huì)降低,很大程度上影響了其真實(shí)效果的呈現(xiàn)。
(二)環(huán)境建模技術(shù)更加動(dòng)態(tài)化
眾所周知,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的核心要素就是虛擬環(huán)境的建立,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)獲取實(shí)際環(huán)境的數(shù)據(jù)是至關(guān)重要的一個(gè)步驟。在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)成熟之后,該技術(shù)將實(shí)現(xiàn)根據(jù)實(shí)時(shí)需要,及時(shí)快速的獲取數(shù)據(jù)的目標(biāo)。
(三)人機(jī)交互設(shè)備更加智能化
為了讓體驗(yàn)者體會(huì)到真實(shí)環(huán)境的感覺,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)總是要借助于數(shù)據(jù)手套或是其他的一些設(shè)備來輔助體驗(yàn)者產(chǎn)生一些真實(shí)感受。但由于技術(shù)的限制,體驗(yàn)者并不能全方位感受到虛擬現(xiàn)實(shí)的效果。所以,實(shí)現(xiàn)人機(jī)交換設(shè)備的智能化將很好地解決這一問題,這也將成為虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)發(fā)展的方向之一。
(四)虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)行智能化語音模式
建模是實(shí)行虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的重要一步,只有建好了對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的模型,統(tǒng)計(jì)出模型的具體數(shù)據(jù),才能具體進(jìn)行虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的活動(dòng)。但是,現(xiàn)在的建模由于是人工操作,需要花費(fèi)大量的人力、物力和財(cái)力。為了充分解決這個(gè)問題,可以在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)成熟的條件下,實(shí)行智能化語音模式,這樣就可以在現(xiàn)有條件下,將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與智能技術(shù)、語音識(shí)別技術(shù)結(jié)合起來,進(jìn)行適時(shí)的智能化操作。
四、結(jié)束語
在當(dāng)今社會(huì),基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)已經(jīng)不再遙遠(yuǎn),而是正在向人們的日常生活邁進(jìn)。在享受它帶給我們的便捷和新奇時(shí),我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到,這項(xiàng)技術(shù)并不是完美的,它還存在著許多尚未解決的理論和技術(shù)問題。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展和成熟,虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將逐步克服其弊端,為人們的日常生活帶來更大的改變,屆時(shí),基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)也將獲得更加美好的前景和更大的發(fā)展空間。
參考文獻(xiàn)
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[4]徐艷.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在教育教學(xué)中的成用研究[J].中國科技信息,2009(3).
篇9
[關(guān)鍵詞] 宏觀經(jīng)濟(jì)紡織業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
一、宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)與紡織業(yè)發(fā)展的相關(guān)性分析
宏觀經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)導(dǎo)致紡織業(yè)產(chǎn)值的變化,可用紡織業(yè)增長彈性來表示。增長彈性表明宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)對(duì)紡織業(yè)產(chǎn)值變化的影響程度或紡織業(yè)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的敏感性,其計(jì)算公式為紡織業(yè)增長彈性系數(shù)=紡織業(yè)產(chǎn)值增長率/GDP的增長率(我們用GDP的增長率表示宏觀經(jīng)濟(jì)的變動(dòng))。如果該彈性系數(shù)較大,說明紡織業(yè)發(fā)展與宏觀經(jīng)濟(jì)增長密切相關(guān),反之相關(guān)度低或不相關(guān)。以下我們從定性和定量的角度分析兩者的相關(guān)性。
1.定性分析。西方經(jīng)濟(jì)理論研究表明,社會(huì)(消費(fèi)者)對(duì)不同行業(yè)的彈性不一樣。對(duì)生產(chǎn)“奢侈品”的行業(yè)來說,隨著經(jīng)濟(jì)增長加快、居民收入增加,人們的對(duì)該行業(yè)的產(chǎn)品需求就會(huì)加速增長,從而該行業(yè)得到快速發(fā)展,比如近年來我國海外旅游業(yè)的快速發(fā)展;而對(duì)生產(chǎn)“必需品”的行業(yè)來說,雖然經(jīng)濟(jì)增長帶來人們收入增加,但并不能促進(jìn)該行業(yè)更快發(fā)展,比如食品行業(yè),因?yàn)槭杖朐黾右话悴粫?huì)導(dǎo)致人們吃更多的食物。一些行業(yè)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)的反應(yīng)程度見表1。
從表中可以看出,宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)對(duì)紡織業(yè)的影響居于中等水平。因?yàn)榧徔棙I(yè)與人們的日常生活密切相關(guān),雖然社會(huì)對(duì)紡織產(chǎn)品消費(fèi)的收入彈性沒有像其他奢侈品那么大,但是相對(duì)于農(nóng)業(yè)、食品、零售等行業(yè)的彈性系數(shù)應(yīng)該是較大的。由于我國紡織業(yè)有近三分之一的產(chǎn)量都是出口的,世界市場(chǎng)是我國紡織業(yè)產(chǎn)品的重要銷售市場(chǎng),因此,我國紡織業(yè)的發(fā)展和波動(dòng)也較大程度地取決于世界經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)的波動(dòng)和變化。綜合考慮各種因素,可以將紡織業(yè)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的增長彈性定位為中等。
2.定量分析。紡織業(yè)的運(yùn)行狀況與宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)的相關(guān)程度可以通過比較紡織業(yè)產(chǎn)值與相應(yīng)年份的GDP的波動(dòng)狀況做大致的判斷。我國近年GDP和紡織業(yè)產(chǎn)值的數(shù)據(jù)見圖1。
由圖1可知,紡織業(yè)的運(yùn)行趨勢(shì)基本與GDP的趨勢(shì)保持一致,1980年~1997年是經(jīng)濟(jì)增長的一個(gè)階段,同時(shí)也是紡織業(yè)產(chǎn)值保持較高速度增長的一個(gè)階段;由于1997年亞洲金融危機(jī),使得整個(gè)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了一定影響,同時(shí),我國紡織業(yè)由于對(duì)外部市場(chǎng)較為依賴,使得我國1997年以后的兩三年里紡織業(yè)產(chǎn)值增長乏力,甚至出現(xiàn)了負(fù)增長;而從2001年起,隨著中國加入世界貿(mào)易組織而帶來的外部市場(chǎng)的進(jìn)入機(jī)會(huì),使得我國紡織業(yè)重新回到了加快增長的階段,2005年~2006年繼續(xù)保持這一增長的趨勢(shì)。
以下是把1980年~2006年GDP與紡織業(yè)產(chǎn)值用SPSS軟件進(jìn)行簡單相關(guān)分析(Pearson),結(jié)果說明見圖2:兩者的相關(guān)系數(shù)高達(dá)0.976;在0.01的顯著性水平上,GDP與紡織業(yè)產(chǎn)值有顯著的相關(guān)關(guān)系。
二、宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)狀況
GDP是衡量宏觀經(jīng)濟(jì)總量變化的一個(gè)好指標(biāo)。我們可以通過二十幾年GDP增長的數(shù)據(jù)來分析我們的宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)。
由圖3、圖4可知,我國宏觀經(jīng)濟(jì)的增長大致可以劃分為以下三個(gè)階段,見表2。
按宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)分析,上一輪經(jīng)濟(jì)周期在2000年達(dá)到谷底,之后經(jīng)濟(jì)增長向上回升,最近兩年增長速度放慢,但仍處在高速度增長狀態(tài)。
三、紡織業(yè)受宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)影響的風(fēng)險(xiǎn)判斷
從紡織業(yè)對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)的反應(yīng)程度,以及宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)兩方面綜合判斷,未來紡織業(yè)的發(fā)展將保持較快的速度增長。但是最近幾年我國紡織業(yè)又處于國際紡織品貿(mào)易環(huán)境急劇變化的時(shí)期,例如紡織品配額取消后世界紡織品貿(mào)易市場(chǎng)的重新分配;美國、歐盟等國家和地區(qū)對(duì)我國紡織品反傾銷事件增多;當(dāng)前人民幣對(duì)美元不斷升值,紡織業(yè)的發(fā)展面臨一些不利因素和不確定性等,因此我國紡織業(yè)發(fā)展是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。綜合上述分析,就宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)對(duì)紡織業(yè)發(fā)展的影響來看,我們認(rèn)為紡織業(yè)受到宏觀經(jīng)濟(jì)變動(dòng)影響的風(fēng)險(xiǎn)定位,可以定為中等,見表3。
參考文獻(xiàn):
[1]科羅赫等著曾剛等譯:風(fēng)險(xiǎn)管理[M].中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,2005年版
[2]竇祥勝:宏觀經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)探析[J].經(jīng)濟(jì)學(xué)家,2002年第4期
篇10
關(guān)鍵詞:縣域經(jīng)濟(jì);綜合實(shí)力;因子分析;聚類分析
一、新疆縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀分析
縣域經(jīng)濟(jì)是新疆經(jīng)濟(jì)的主體,在新疆經(jīng)濟(jì)中占有非常重要的地位。數(shù)據(jù)顯示,2010年縣域年末總?cè)丝跀?shù)為1874.1萬人,占全區(qū)年末總?cè)丝跀?shù)的85.9%;縣域經(jīng)濟(jì)國內(nèi)生產(chǎn)總值為4501.4億元,占全區(qū)生產(chǎn)總值的68.9%;地方財(cái)政一般預(yù)算收入244.92億元,占全區(qū)的48.9%。因此,對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)進(jìn)行研究具有重要意義。
二、新疆縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力評(píng)價(jià)實(shí)證分析
(一)指標(biāo)選取
本文所選取的數(shù)據(jù)來自《新疆調(diào)查年鑒》[1]、《新疆統(tǒng)計(jì)年鑒》[2]中2010年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),根據(jù)相關(guān)參考文獻(xiàn)[3],從資源、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人民生活四個(gè)方面構(gòu)建了17個(gè)指標(biāo)的指標(biāo)體系,如下表1:
(二)因子分析和聚類分析
1、因子分析。因子分析方法的基本思想是根據(jù)相關(guān)性的大小把變量分組,使得同組變量的相關(guān)性較高,不同組變量的相關(guān)性較低,用較少個(gè)數(shù)的公共因子線性組合與特定因子之和來表達(dá)原來觀測(cè)的每個(gè)變量,以便達(dá)到解釋原始變量間的相關(guān)性和降低維數(shù)的目的。同時(shí)形成了反映因子和指標(biāo)包含信息量的權(quán)數(shù),以計(jì)算綜合評(píng)價(jià)值這樣在指標(biāo)權(quán)重選擇上克服了主觀因素的影響,有助于客觀地反映樣本間的現(xiàn)實(shí)關(guān)系。[4]
(2)聚類分析
聚類分析的基本思想是先建立衡量事物(類)間接近(相似)程度的統(tǒng)計(jì)量(比如常用距離、相關(guān)系數(shù)等),然后按照接近(相似)程度的大小,把樣品逐一歸并成類,將關(guān)系比較密切的歸并到一個(gè)小的分類單位,關(guān)系疏遠(yuǎn)的則聚集到一個(gè)大的分類單位,直到所有的樣品都聚集完畢為止,從而形成一個(gè)親疏關(guān)系的譜系圖,為實(shí)際的分類提供定量的依據(jù)。
(三)新疆縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力實(shí)證分析
1、因子分析適用性檢驗(yàn)。使用SPSS20.0軟件,對(duì)原始數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化處理后可知,巴特利球形檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量為1653.376,相應(yīng)的概率Sig為0.000,因此可認(rèn)為相關(guān)系數(shù)矩陣與單位陣有顯著差異。同時(shí),KMO值為0.765,根據(jù)Kaiser給出的KMO度量標(biāo)準(zhǔn)可知原有變量適合作因子分析。[5]
2、計(jì)算各變量的特征值、貢獻(xiàn)率、累計(jì)貢獻(xiàn)率和旋轉(zhuǎn)后的因子載荷矩陣。(表2、表3)。由表2可知,提取的5個(gè)因子累計(jì)貢獻(xiàn)率為85.58%,這說明這5個(gè)因子可以解釋原有17個(gè)指標(biāo)的85.58%的信息,所以使用這5個(gè)主因子進(jìn)行分析。
由表3可知,地區(qū)生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資總額、地方財(cái)政收入、工業(yè)總產(chǎn)值在第1個(gè)因子上有較高的載荷,這說明第1個(gè)因子主要解釋這4個(gè)變量,其意義代表各縣市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體規(guī)模,因此第1因子可以稱為經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模因子;二、三產(chǎn)業(yè)占GDP比重、非農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝跀?shù)、萬人擁有衛(wèi)生技術(shù)人員、城鄉(xiāng)居民人均儲(chǔ)蓄存款余額這3個(gè)變量在第2個(gè)因子上有較高載荷,因此第2個(gè)因子可以成為城鎮(zhèn)發(fā)展水平因子;耕地總面積、用電量、農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力在第3個(gè)因子上有較高載荷,因此第3個(gè)因子可以成為資源可持續(xù)發(fā)展因子;人均GDP、教育支出占GDP比例、農(nóng)民人均純收入在第4個(gè)因子上有較高載荷,因此第4個(gè)因子可以成為人民生活質(zhì)量因子;城鎮(zhèn)在崗職工平均工資在第5個(gè)因子上有較高載荷,因此第5個(gè)因子可以稱為城鎮(zhèn)職工收入因子。
3、計(jì)算因子綜合得分。
根據(jù)因子得分系數(shù)矩陣得出縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力評(píng)價(jià)指標(biāo)得分表達(dá)式為:
Fac=0.47Fac1*0.15Fac2*0.12Fac3*0.07Fac4*0.05Fac5
其中,F(xiàn)ac為各城市的綜合得分,F(xiàn)ac 1、Fac 2、Fac 3、Fac 4、Fac 5分別為各城市的因子得分。即可得到各縣市經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力得分及排名,總分得分越高,排名越靠前,代表該縣市綜合實(shí)力越強(qiáng),見下表。
5、新疆縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力的聚類分析
為能進(jìn)一步分析新疆縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力,本文利用上文中得到的5個(gè)因子,根據(jù)其得分采用Ward聚類法繼續(xù)進(jìn)行聚類分析,考慮到樣本數(shù)量較多,因此采用兩次聚類方法,第一次選擇出第一組,第二次把剩余縣市繼續(xù)分為3組,最終把87個(gè)縣劃分為四類,見下表。
由表4和表5結(jié)果可知,因子分析與聚類分析的結(jié)果基本一致,這說明分析結(jié)果較為可信。
6、結(jié)果分析。
(1)屬于第一類縣域的,受地理位置及地區(qū)資源因素影響,經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持相對(duì)穩(wěn)定,地區(qū)生產(chǎn)總值和工業(yè)總產(chǎn)值穩(wěn)步增長,經(jīng)濟(jì)總量大,縣域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力雄厚。如庫爾勒市是新興綜合性工業(yè)城市,石油資源豐富且已規(guī)模開發(fā),帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,其國內(nèi)生產(chǎn)總值經(jīng)常位列全疆前茅;石河子市棉紡織加工、食品、果蔬飲料加工、飼料加工和化工產(chǎn)品加工業(yè)較為突出,帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展根據(jù)因子分析也可以得出,這些縣域綜合得分排名也靠前。第一因子經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模因子得分也較高。。
(2)屬于第二類縣域的,受城鎮(zhèn)化發(fā)展水平高、二三產(chǎn)業(yè)占GDP比重較高影響,使得這些縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快。如布爾津縣位于新疆北部,以喀納斯湖為旅游景點(diǎn),推動(dòng)了該縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;吐魯番市是有名的瓜果產(chǎn)地,旅游業(yè)較為發(fā)達(dá),拉動(dòng)了該縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。根據(jù)因子分子也可以看出,第二因子城鎮(zhèn)發(fā)展水平因子和第五因子城鎮(zhèn)職工收入因子得分較高。
熱門標(biāo)簽
縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 縣域經(jīng)濟(jì) 縣域 縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 縣域法治化建設(shè) 縣域工業(yè)經(jīng)濟(jì) 縣域農(nóng)行 心理培訓(xùn) 人文科學(xué)概論
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3審計(jì)對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展機(jī)制和對(duì)策
4審計(jì)對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的對(duì)策建議