導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇社區(qū)教育建設(shè)方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、任務(wù)目標(biāo)

按照“實(shí)事求是、分類歸責(zé)、集中治理”的原則，對(duì)《市人民政府關(guān)于規(guī)范城區(qū)新建居住區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)有關(guān)問(wèn)題的通知》實(shí)施以前，特別是近年來(lái)區(qū)存在的居住區(qū)教育設(shè)施應(yīng)建未建、挪作他用等遺留問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)整治。對(duì)配套教育設(shè)施應(yīng)建未建的，督促開(kāi)發(fā)商按原規(guī)劃或協(xié)議配建；對(duì)挪作他用的，限期恢復(fù)教育設(shè)施功能。通過(guò)專項(xiàng)整治，實(shí)現(xiàn)完善居住區(qū)配套教育設(shè)施，理順配套教育設(shè)施建設(shè)、管理和產(chǎn)權(quán)關(guān)系的目標(biāo)。

二、整治內(nèi)容和要求

（一）整治區(qū)內(nèi)居住區(qū)未按規(guī)劃條件或協(xié)議配建教育設(shè)施問(wèn)題。

1.對(duì)已開(kāi)工建設(shè)但未按規(guī)定建設(shè)教育配套設(shè)施的居住區(qū)，要在認(rèn)真調(diào)查、分類歸責(zé)后，制定整改方案，并由區(qū)城管執(zhí)法部門(mén)依法下達(dá)整改通知書(shū)，限期整改。

2.對(duì)市政府號(hào)文件下發(fā)前已辦理土地、規(guī)劃手續(xù)但未開(kāi)工建設(shè)的，或一次性規(guī)劃、分期供地、分期開(kāi)發(fā)的居住區(qū)，有關(guān)部門(mén)要監(jiān)督開(kāi)發(fā)建設(shè)單位建設(shè)配套教育設(shè)施，并與居住區(qū)同步建設(shè)、同步交付使用。

3.對(duì)存在上述問(wèn)題拒不整改的，由區(qū)城管執(zhí)法部門(mén)依法對(duì)開(kāi)發(fā)建設(shè)單位處以配套建設(shè)教育設(shè)施所需費(fèi)用10%--20%的罰款。

（二）整治改變配套教育設(shè)施用地性質(zhì)或已建成配套教育設(shè)施挪作他用問(wèn)題。對(duì)擅自改變配套教育設(shè)施用地性質(zhì)的，由區(qū)城管執(zhí)法部門(mén)依法責(zé)令開(kāi)發(fā)單位限期恢復(fù)原使用性質(zhì)，逾期不恢復(fù)的，每逾期1日按改變使用性質(zhì)部分的土地面積處每平方米50元的罰款；擅自改變建筑物、構(gòu)筑物規(guī)劃使用性質(zhì)的，由區(qū)城管執(zhí)法部門(mén)依法責(zé)令限期恢復(fù)原使用性質(zhì)，逾期不恢復(fù)的，每逾期1日按改變使用性質(zhì)部分的建筑面積處每平方米50元的罰款。

（三）加強(qiáng)已建成配套教育設(shè)施管理。對(duì)已建成或通過(guò)整改建成的配套教育設(shè)施，責(zé)任單位必須依法履行辦學(xué)（園）職責(zé)，負(fù)責(zé)配套教育設(shè)施服務(wù)范圍內(nèi)的適齡兒童和青少年接受教育，并承擔(dān)辦學(xué)（園）經(jīng)費(fèi)和教育設(shè)施的改、擴(kuò)建及維修任務(wù)，確保教育教學(xué)安全。要嚴(yán)格限制幼兒園高收費(fèi)辦園，杜絕非法辦學(xué)（園）。開(kāi)發(fā)單位移交居住區(qū)教育設(shè)施產(chǎn)權(quán)，按照市政府《關(guān)于研究魯能領(lǐng)秀城住宅區(qū)配套九年一貫制學(xué)校移交工作的會(huì)議紀(jì)要》精神辦理。有關(guān)部門(mén)要根據(jù)部門(mén)職責(zé)制定移交程序、所需資料，并一次性告知移交和接收單位。

三、時(shí)間安排

（一）宣傳動(dòng)員階段（年5月15日前）。各街道辦事處、各相關(guān)部門(mén)廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員工作，明確專項(xiàng)整治行動(dòng)的目的和意義，鼓勵(lì)轄區(qū)居民積極反映居住區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)工作中存在的問(wèn)題。

（二）自查摸底階段（年5月16日至6月10日）。各辦事處組織居住區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)單位對(duì)教育設(shè)施配套建設(shè)情況進(jìn)行自查，并就存在問(wèn)題提交切實(shí)可行的整改方案，將自查情況分類匯總后上報(bào)區(qū)居住區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)遺留問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（以下簡(jiǎn)稱區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室）。

（三）復(fù)核分類歸責(zé)階段（年6月11日至9月10日）。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)自查情況進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，分類歸責(zé)，確定整改對(duì)象，制定整改方案，下達(dá)整改要求并向社會(huì)公布。

（四）集中整改階段（年9月11日至年9月10日）。各辦事處、各相關(guān)部門(mén)督促整改對(duì)象按照整改方案進(jìn)行整改，并分階段向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告整改進(jìn)展情況。對(duì)未按照計(jì)劃進(jìn)行整改的，由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室研究處理辦法并督促落實(shí)。同時(shí)，向社會(huì)公布整改工作進(jìn)展情況。

（五）總結(jié)驗(yàn)收階段（年9月11日至10月20日）。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室檢查驗(yàn)收整改任務(wù)完成情況，全面總結(jié)整改工作。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為做好區(qū)居住區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)遺留問(wèn)題專項(xiàng)整治工作，成立區(qū)居住區(qū)教育設(shè)施配套建設(shè)遺留問(wèn)題專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)整治行動(dòng)的協(xié)調(diào)組織，研究處理整治工作中的重點(diǎn)問(wèn)題。

篇2

1.健康教育的含義

健康教育是研究傳播保健知識(shí)和技術(shù)，影響個(gè)體和群體行為，消除危險(xiǎn)因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康的一門(mén)科學(xué)[4]。健康教育是連接健康知識(shí)和健康行為的橋梁，是借助多學(xué)科的理論和方法，通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有目標(biāo)、有系統(tǒng)、有評(píng)價(jià)的社會(huì)教育活動(dòng)，幫助人們樹(shù)立正確的健康意識(shí)，認(rèn)識(shí)危害健康的因素，養(yǎng)成良好的行為和生活方式，降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素，從而提高人們的健康素質(zhì)和科學(xué)文化水平[5]。

2.糖尿病社區(qū)概況

糖尿病是一種內(nèi)分泌系統(tǒng)代謝障礙性疾病，且晚期并發(fā)癥嚴(yán)重地危害著人們的身心健康，它與冠心病、癌癥被稱為人類生命的三大殺手，已成為影響中老年健康的主要問(wèn)題[6]，隨著人們生活水平的提高及飲食結(jié)構(gòu)的改變，糖尿病發(fā)病率為1%~2%，由于人們平均壽命的延長(zhǎng)，糖尿病的患病率將繼續(xù)增加，而社區(qū)居民普遍對(duì)糖尿病知識(shí)缺乏足夠了解[7]，同時(shí)多數(shù)糖尿病患者存在不同程度的心理障礙[8]，以及多數(shù)不良行為習(xí)慣和飲食習(xí)慣[9]。

3.社區(qū)護(hù)理糖尿病患者的方法

3.1制訂健康教育工作進(jìn)度表的計(jì)劃表[10]。它的功能是用圖表形式提供有時(shí)間和有目的教學(xué)，責(zé)任護(hù)師依據(jù)圖表對(duì)糖尿病患者進(jìn)行系統(tǒng)連續(xù)而又有針對(duì)性的健康教育，健康教育按進(jìn)度進(jìn)行，具有時(shí)間和內(nèi)容連續(xù)性和緊湊性。根據(jù)患者病情變化和個(gè)體差異隨時(shí)修改，提供更個(gè)性化的護(hù)理。如對(duì)于肥胖患者，除了降糖外，在飲食和運(yùn)動(dòng)處方里特別強(qiáng)調(diào)低脂肪飲食和加大運(yùn)動(dòng)量對(duì)于高血壓患者及其每天量血壓，血壓控制在正水平。及時(shí)針對(duì)患者的護(hù)理問(wèn)題制訂切實(shí)有效的健康教育計(jì)劃，有的放矢地對(duì)患者實(shí)施教育及評(píng)估，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)的健康問(wèn)題面對(duì)面地進(jìn)行反復(fù)的、系統(tǒng)的個(gè)性化指導(dǎo)，直到患者掌握，確保健康教育工作到位。

3.2健康教育講座：根據(jù)事先制訂出健康教育計(jì)劃，規(guī)定講授內(nèi)容及時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象，并預(yù)先發(fā)出通知。講授時(shí)要根據(jù)居民的文化知識(shí)和理解能力選擇比較通俗易懂的語(yǔ)句，避免使用生僻的醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。將健康知識(shí)系統(tǒng)地傳遞給學(xué)習(xí)者，幫助其了解有關(guān)健康的知識(shí)或信息，為學(xué)習(xí)者觀念、態(tài)度及行為的改變奠定良好的基礎(chǔ)。

3.3個(gè)別指導(dǎo)[11]：責(zé)任護(hù)師面對(duì)面、近距離的講解方式，拉近了患者與醫(yī)護(hù)人員的距離，使患者更易于接受，避免泛泛的知識(shí)傳授、教育內(nèi)容不深人、患者認(rèn)識(shí)不深刻等特點(diǎn)。一對(duì)一、面對(duì)面的教育方式，區(qū)別不同的患者不同的接受能力，利于患者更全面地領(lǐng)會(huì)和掌握知識(shí)。如對(duì)糖尿病患者講解如何做好飲食治療使他們知道什么情況表示病情穩(wěn)定，什么情況表示病情加重，以減少糖尿病的患病率和病死率，減少社會(huì)致病因素。如：針對(duì)病人及家屬某些健康知識(shí)缺乏，護(hù)理技巧掌握程度，給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。如對(duì)糖尿病病人，指導(dǎo)其測(cè)量糖法；對(duì)文化程度低，理解能力差的病人及家屬，采取多次強(qiáng)化手段和積極反饋相結(jié)合的方法，對(duì)他們的工作給予贊揚(yáng)。

3.4以家庭為單位的健康教育：把患者及其家庭的其他成員均召集到一起，為某個(gè)或幾個(gè)健康問(wèn)題對(duì)所有家庭成員進(jìn)行健康教育和健康指導(dǎo)。由于不少疾病的發(fā)生均有家庭集聚現(xiàn)象，其中重要的原因之一就是因?yàn)榧彝ブ械某蓡T往往具有某些相同的不健康的行為習(xí)慣。

3.5視聽(tīng)教材的應(yīng)用：如通過(guò)健康教育處方、健康教育宣傳冊(cè)、宣傳畫(huà)、廣播、錄像、幻燈等形式宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)及健康行為，對(duì)門(mén)診患者進(jìn)行健康行為指導(dǎo)。

3.6電話咨詢對(duì)病情不穩(wěn)定或家中無(wú)人照顧的病人，訪視時(shí)相互留下聯(lián)系電話，以利師生及時(shí)詢問(wèn)或病人發(fā)生不適時(shí)能及時(shí)與醫(yī)院取得聯(lián)系。

4.小結(jié)

社區(qū)護(hù)理糖尿病患者的健康教育在控制癥狀、治療糖尿病及預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生和發(fā)展等方面是行之有效的，使患者懂得了飲食控制、運(yùn)動(dòng)、胰島素注射、藥物使用、并發(fā)癥觀察、情緒調(diào)節(jié)、行為矯正及尋求社會(huì)支持等自我照顧及控制血糖的方法。生活質(zhì)量得到了提高[12]，值得在各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心實(shí)施和開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)：

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篇3

一是組織開(kāi)展了中小學(xué)生寒假“關(guān)教”活動(dòng)；在繼去年寒假組織縣城4個(gè)社區(qū)中小學(xué)生集中進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和革命理想主義教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)各社區(qū)實(shí)際，協(xié)調(diào)進(jìn)行各種類型的關(guān)心教育活動(dòng)，

xx巷社區(qū)和xx巷社區(qū)根據(jù)本社區(qū)中小學(xué)生距城區(qū)中心較遠(yuǎn)且居住分散的實(shí)際，在與區(qū)內(nèi)中小學(xué)生建立假期定期簽到聯(lián)系制度的基礎(chǔ)上，組織164名和213名中小學(xué)生分別進(jìn)行周邊環(huán)境衛(wèi)生整治、尊老愛(ài)幼—愛(ài)我家園獻(xiàn)愛(ài)心、書(shū)畫(huà)作品比賽活動(dòng)。

xx街社區(qū)根據(jù)本社區(qū)居民大部分為機(jī)關(guān)事業(yè)單位職工、子女愛(ài)好廣泛、整體素質(zhì)較高的特點(diǎn)，累計(jì)組織830名中小學(xué)生在社區(qū)分別舉辦了繪畫(huà)展覽、個(gè)人才藝展示會(huì)、瓜州所見(jiàn)所聞座談會(huì)、社區(qū)民警講安全活動(dòng)，開(kāi)闊眼界，陶冶中小學(xué)生情操。

xx巷社區(qū)根據(jù)本社區(qū)片大、住戶繁雜、交通擁擠的現(xiàn)狀，邀請(qǐng)縣政法委領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)連續(xù)為300多名中小學(xué)生講解法律法規(guī)知識(shí)、交通安全知識(shí)、消防呼救常識(shí)、遠(yuǎn)離和拒絕常識(shí)等，教育中小學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，明辨是非、健康成長(zhǎng)。

二是縣關(guān)工委連續(xù)舉辦大型愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)在家鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。在指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城鎮(zhèn)社區(qū)關(guān)工委層層開(kāi)展青少年關(guān)愛(ài)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，縣關(guān)工委又連續(xù)舉辦了多期形式多樣、生動(dòng)活潑的關(guān)愛(ài)教育活動(dòng)。從2月14日起，縣關(guān)工委在老干部活動(dòng)中心影視廳為縣城社區(qū)中小學(xué)生舉辦了8場(chǎng)“認(rèn)識(shí)xx，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，爭(zhēng)做文明小公民教育報(bào)告會(huì)”，由縣關(guān)工委常務(wù)副主任xxx同志以“祖國(guó)與瓜州”為專題，講解瓜州的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，放映反映xx歷史的紀(jì)錄片《風(fēng)庫(kù)的變遷》和記錄xx社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就的宣傳片《大風(fēng)歌》，受眾達(dá)1200人。經(jīng)過(guò)精心籌備，2月21日在縣城舉辦了中小學(xué)生《我的家鄉(xiāng)在xx》演講比賽，由縣關(guān)工委青少年教育關(guān)愛(ài)團(tuán)9名成員做評(píng)委，邀請(qǐng)50 名離退休老干部與中小學(xué)生濟(jì)濟(jì)一堂，老少同樂(lè)。經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽，6名中小學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)，6名中小學(xué)生獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)，4個(gè)社區(qū)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

三是配合市關(guān)工委工作組對(duì)瓜州關(guān)工工作的調(diào)研工作 ；4月中旬，由xx市關(guān)心下一代工作委員會(huì)第一副主任xxx、市委老干局副局長(zhǎng)、市關(guān)工委辦公室副主任xxx組成的市關(guān)工委調(diào)研組來(lái)xx調(diào)研，我縣關(guān)工委組織了由縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、科技局、司法局、教育局、以及縣城社區(qū)、縣關(guān)工委青少年教育報(bào)告團(tuán)的代表參加的關(guān)工工作座談會(huì)，并隨同市關(guān)工委調(diào)研組到xx縣xx小學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，搜集基層學(xué)校關(guān)工工作第一手資料，取得收效。

四是制定印發(fā)了《xx縣開(kāi)展小公民思想道德建設(shè)先進(jìn)班集體活動(dòng)實(shí)施方案》，確定小公民思想道德建設(shè)試點(diǎn)并正式啟動(dòng)；為了貫徹全省關(guān)工委工作座談會(huì)精神、落實(shí)市關(guān)工委（20xx）05號(hào)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<xx市xx小學(xué)創(chuàng)建小公民思想道德建設(shè)先進(jìn)班集體活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣青少年思想道德教育，以xx經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)全縣“小公民思想道德建設(shè)先進(jìn)班集體”和“小公民道德之星”創(chuàng)建活動(dòng)，結(jié)合我縣實(shí)際，會(huì)同縣教育局于4月30日制定了《xx縣開(kāi)展小公民思想道德先進(jìn)班集體活動(dòng)實(shí)施方案》，并印發(fā)了x關(guān)工委發(fā)（20xx）02號(hào)《關(guān)于印發(fā)<xx縣開(kāi)展小公民思想道德建設(shè)先進(jìn)班集體活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》，確定從20xx年4月起，在縣城xx小學(xué)和xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)先行試點(diǎn)，推行xx市東街小學(xué)創(chuàng)建小公民思想道德建設(shè)先進(jìn)班集體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和做法，以點(diǎn)帶面，逐步在全縣范圍內(nèi)推廣。

五是按市關(guān)工委部署上報(bào)12名“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員；我們采取個(gè)人自愿和推薦相結(jié)合的方法篩選出12名熱心青少年教育工作、積極參與關(guān)工事業(yè)的“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員上報(bào)市關(guān)工委審批。

今后的重點(diǎn)工作和存在的問(wèn)題

抓好全縣“小公民思想道德先進(jìn)班集體”和“小公民思想道德之星”創(chuàng)建活動(dòng)，做好xx小學(xué)和xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)試點(diǎn)工作。

一是基層關(guān)工組織建設(shè)還有缺口，5個(gè)新建移民鄉(xiāng)鄉(xiāng)村兩級(jí)關(guān)工組織還未建立，縣內(nèi)工業(yè)企業(yè)關(guān)工建設(shè)還是空白，全縣建立整體關(guān)工組織的比例還不足50%，需要克服阻力，加大工作力度。

二是全縣關(guān)工工作進(jìn)展還不平衡，個(gè)別基層關(guān)工委及關(guān)工組織工作開(kāi)展一般化，創(chuàng)新力度不大。

三是各級(jí)關(guān)工委多為兼職機(jī)構(gòu)，缺乏專一的工作和活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備和車(chē)輛，制約著上下級(jí)工作的協(xié)調(diào)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。

篇4

通過(guò)開(kāi)展教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)督導(dǎo)驗(yàn)收工作，進(jìn)一步強(qiáng)化教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，營(yíng)造重視和支持教育的氛圍，推動(dòng)教育事業(yè)長(zhǎng)足進(jìn)步，全面提升我區(qū)教育教學(xué)水平與教育綜合實(shí)力。通過(guò)對(duì)照《省縣域教育現(xiàn)代化評(píng)估方案（試行）》的標(biāo)準(zhǔn)和要求，采取積極有效的措施，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，打造教育品牌，促進(jìn)黃埔教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。全區(qū)上下一心，各部門(mén)通力合作，爭(zhēng)取在年上半年優(yōu)質(zhì)完成教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)各項(xiàng)迎評(píng)準(zhǔn)備工作，做好向省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室的申報(bào)，確保在年月底前接受省評(píng)估組督導(dǎo)評(píng)估并順利過(guò)關(guān)。

組織領(lǐng)導(dǎo)

創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)，是推進(jìn)“港城一體、宜業(yè)宜居”的現(xiàn)代化濱江城區(qū)建設(shè)的重要方面，對(duì)于構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)的大教育體系，提高全區(qū)人口素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展具有重要意義。全區(qū)各部門(mén)、各街道要高度重視，要將創(chuàng)建教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)工作列入年的重要工作。

為加強(qiáng)創(chuàng)建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)成立黃埔區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組（詳見(jiàn)附件1），由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兼任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，成員由區(qū)委辦區(qū)政府辦、宣傳、監(jiān)察、編辦、教育、發(fā)改、財(cái)政、人社、文化、衛(wèi)生、科信、公安、規(guī)劃、建設(shè)、國(guó)土房管、司法、檔案、體育、民政、環(huán)保、團(tuán)區(qū)委等部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和各街道領(lǐng)導(dǎo)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任由分管教育副區(qū)長(zhǎng)兼任，副主任由區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)兼任，成員由領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)兼任。各相關(guān)單位和各級(jí)各類學(xué)校都要成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，確保職責(zé)任務(wù)明確，工作落實(shí)到位。

職責(zé)任務(wù)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室分設(shè)五個(gè)工作組。

1．文秘宣傳組：由區(qū)委宣傳部彭瑄同志任組長(zhǎng)由區(qū)委宣傳部姚新同志任組長(zhǎng)，區(qū)委宣傳部牽頭，區(qū)委辦區(qū)政府辦、區(qū)教育局、區(qū)文廣新局等協(xié)辦。文秘宣傳組主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的宣傳動(dòng)員等工作。

2．綜合資料組：由區(qū)政府教育督導(dǎo)室姚建華同志任組長(zhǎng)，區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室牽頭，各相關(guān)部門(mén)協(xié)辦。綜合資料組主要負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的資料準(zhǔn)備。

3．計(jì)劃財(cái)經(jīng)組：由區(qū)財(cái)政局陳紅燕同志任組長(zhǎng)，區(qū)財(cái)政局牽頭，區(qū)審計(jì)局、建設(shè)局、教育局等協(xié)辦。計(jì)劃財(cái)經(jīng)組主要負(fù)責(zé)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系的硬件建設(shè)指標(biāo)，加大經(jīng)費(fèi)投入，保證教育現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按時(shí)落實(shí)，并加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理等工作。

4．組織人事組：由區(qū)人社局陳勁松同志任組長(zhǎng)，區(qū)人社局牽頭，區(qū)委組織部、區(qū)教育局等協(xié)辦。組織人事組主要負(fù)責(zé)研究解決我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)中的有關(guān)問(wèn)題。

5．質(zhì)量督查組：由區(qū)教育局張燦華同志任組長(zhǎng)，區(qū)教育局、區(qū)政府教育督導(dǎo)室牽頭，區(qū)監(jiān)察局等協(xié)辦。質(zhì)量督查組主要負(fù)責(zé)對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系中的管理、質(zhì)量和效益等指標(biāo)，認(rèn)真檢查、督辦，指導(dǎo)各部門(mén)、各學(xué)校進(jìn)行整改。

（二）各部門(mén)、各街道工作任務(wù)列舉。

1.區(qū)委辦區(qū)政府辦：協(xié)助區(qū)教育局收集年期間區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于教育工作的文件等資料；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各單位、各部門(mén)對(duì)貫徹落實(shí)有關(guān)教育法律、法規(guī)情況進(jìn)行總結(jié)，審核并報(bào)送黃埔區(qū)申報(bào)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)評(píng)估自評(píng)報(bào)告等材料。

2.區(qū)委宣傳部：負(fù)責(zé)收集年期間區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于教育工作的照片等資料，負(fù)責(zé)對(duì)年期間有關(guān)教育法律法規(guī)的宣傳工作進(jìn)行總結(jié)，協(xié)助制作黃埔教育現(xiàn)代化專題片、畫(huà)冊(cè)等，聯(lián)系媒體宣傳、展示黃埔教育現(xiàn)代化成果。

3.區(qū)教育局：負(fù)責(zé)黃埔區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常工作,協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全區(qū)各單位、各部門(mén)推進(jìn)創(chuàng)建各項(xiàng)工作；全面總結(jié)近10年黃埔區(qū)教育事業(yè)發(fā)展情況，按照教育現(xiàn)代化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，認(rèn)真做好自評(píng)工作，抓好薄弱環(huán)節(jié)的整改；組織年各項(xiàng)評(píng)估資料的收集、整理工作；代區(qū)政府草擬黃埔區(qū)教育現(xiàn)代化評(píng)估申報(bào)書(shū)、自評(píng)報(bào)告、評(píng)估指標(biāo)體系自評(píng)打分說(shuō)明；撰寫(xiě)、拍攝、編印反映黃埔教育現(xiàn)代化的匯編材料，籌劃教育成果展覽；牽頭做好迎檢接待、會(huì)務(wù)安排等工作。

4.區(qū)發(fā)改局：負(fù)責(zé)按教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系的有關(guān)要求，對(duì)教育發(fā)展計(jì)劃、改善教育設(shè)施等工作情況，以及在年涉及教育的有關(guān)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行整理總結(jié)。

5.區(qū)財(cái)政局、區(qū)審計(jì)局：負(fù)責(zé)按教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，落實(shí)對(duì)教育的投入，建立教育經(jīng)費(fèi)審計(jì)與使用績(jī)效評(píng)估機(jī)制，對(duì)涉及教育的財(cái)政、經(jīng)費(fèi)管理以及年區(qū)財(cái)政對(duì)教育投入情況的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行整理總結(jié)。

6.區(qū)司法局、區(qū)綜治辦、區(qū)公安分局、區(qū)法院、區(qū)城管局、黃埔交警大隊(duì)：負(fù)責(zé)按教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，做好年每年的普法教育工作總結(jié)，重點(diǎn)突出法制教育、法制副校長(zhǎng)制度的設(shè)立、整治學(xué)校周邊環(huán)境、降低青少年違法犯罪，做好防火、交通、治安等工作，做好年涉及教育工作的統(tǒng)計(jì)和總結(jié)。

7.區(qū)文廣新局、區(qū)民政局、區(qū)體育局、區(qū)科信局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)、團(tuán)區(qū)委：負(fù)責(zé)按教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，做好年涉及教育的統(tǒng)計(jì)和總結(jié)。重點(diǎn)突出社區(qū)文化、體育、教育、扶助特困家庭子女入學(xué)、關(guān)心“三殘”兒童等問(wèn)題，將“0-3歲嬰兒教育”納入社區(qū)教育范疇，開(kāi)展科學(xué)育兒指導(dǎo)工作；結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)社區(qū)教育、家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，充分挖掘社區(qū)教育資源，增設(shè)少年兒童活動(dòng)項(xiàng)目，組織開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)。

8.區(qū)人社局、區(qū)編委辦：根據(jù)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系及評(píng)估方案的要求，按規(guī)定配齊教師，落實(shí)人員編制。

9.區(qū)國(guó)土房管分局、區(qū)建設(shè)局、黃埔規(guī)劃分局：按照教育現(xiàn)代化建設(shè)需要，及時(shí)解決教育所需用地及有關(guān)手續(xù)問(wèn)題，做好區(qū)教育資源規(guī)劃，落實(shí)教育建設(shè)工程實(shí)施等工作。

10．區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)計(jì)生局、區(qū)環(huán)保局等有關(guān)職能部門(mén)：根據(jù)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系，結(jié)合本部門(mén)職能及工作實(shí)際，做好醫(yī)療、衛(wèi)生、健康、環(huán)境教育等有關(guān)工作總結(jié)與資料提供。

11．各街道：按照教育現(xiàn)代化建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系，結(jié)合街道及社區(qū)教育工作的實(shí)際，做好年街道教育事業(yè)發(fā)展總結(jié)，抓好學(xué)校布局調(diào)整及薄弱環(huán)節(jié)的整改，組織好各項(xiàng)資料的收集、整理工作。結(jié)合各自實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)和管理，充分挖掘社區(qū)教育資源，開(kāi)展形式多樣、卓有成效的文化教育、藝術(shù)教育和娛樂(lè)活動(dòng)；積極抓好社區(qū)內(nèi)青少年的校外素質(zhì)教育基地建設(shè)。

12.區(qū)人大、區(qū)政協(xié)、總工會(huì)：結(jié)合工作實(shí)際，抓好對(duì)教育工作的監(jiān)督檢查和調(diào)查研究工作，有效保障教職工合法權(quán)益，積極推動(dòng)教育事業(yè)向前發(fā)展。

工作重點(diǎn)

根據(jù)省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室等部門(mén)對(duì)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)進(jìn)行督導(dǎo)驗(yàn)收的工作程序，以及進(jìn)行自評(píng)報(bào)告、查閱資料、實(shí)地考察等活動(dòng)的相關(guān)要求，重點(diǎn)做好以下幾項(xiàng)工作：

（一）檔案資料收集、整理。

按教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估要求，向區(qū)屬各部門(mén)、各單位廣泛收集年近3年為主的體現(xiàn)教育現(xiàn)代化保障、教育現(xiàn)代化實(shí)踐、教育現(xiàn)代化成就等有關(guān)教育規(guī)劃、人才資源、經(jīng)費(fèi)投入、辦學(xué)條件、教育體系、教育信息化、教育國(guó)際化、學(xué)生培養(yǎng)、教育管理、教育改革、教育質(zhì)量、教育效益、教育公平、教育特色等材料。及時(shí)將各種相關(guān)材料移交到檔案資料組，進(jìn)行整理、歸檔，形成豐富、詳實(shí)、規(guī)范的評(píng)估檔案資料。

（二）文字材料撰寫(xiě)。

按照教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估要求，全面總結(jié)近10年來(lái)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)心和重視教育的重要舉措，教育行政管理部門(mén)推進(jìn)教育改革的主要做法，總結(jié)全區(qū)各級(jí)各類教育發(fā)展的特色亮點(diǎn)和成效成果，形成黃埔區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)總體自評(píng)報(bào)告、自評(píng)分說(shuō)明各1份，同時(shí)撰寫(xiě)有關(guān)教育行政管理、教育資源配置、教育法治、教育公平、教育特色等5份專項(xiàng)自評(píng)報(bào)告，撰寫(xiě)關(guān)于課改科研、學(xué)前教育、教育信息化、教育基地建設(shè)等4份專題特色材料。

（三）畫(huà)冊(cè)編制。

按照教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估要求，收集整理區(qū)委、區(qū)政府及全區(qū)各職能部門(mén)關(guān)心支持教育、推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的照片，收集全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)校管理、素質(zhì)教育、課改科研、辦學(xué)特色等工作開(kāi)展過(guò)程及成果成效等照片，編制完成反映我區(qū)近年教育教學(xué)風(fēng)采風(fēng)貌的畫(huà)冊(cè)。

（四）DVD光盤(pán)制作。

按照教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估要求，收集整理區(qū)委、區(qū)政府及全區(qū)各職能部門(mén)關(guān)心重視教育工作，各中小學(xué)校、幼兒園開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)等各種聲像資料，請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)到我區(qū)采訪、拍攝，制作完成反映我區(qū)近年教育風(fēng)貌，播放時(shí)長(zhǎng)約20分鐘的DVD光盤(pán)。

（五）迎評(píng)活動(dòng)籌備。

按照教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估要求，根據(jù)接受督導(dǎo)評(píng)估的日程安排等，制定詳細(xì)可行的迎評(píng)工作手冊(cè)，整理匯集全套迎評(píng)資料，組織好自評(píng)報(bào)告會(huì)、意見(jiàn)反饋會(huì)等會(huì)議，安排好專訪、座談、視察學(xué)校、考察社區(qū)等活動(dòng)，落實(shí)好各項(xiàng)工作細(xì)節(jié)，以濃郁的氛圍，以昂揚(yáng)的精神，以豐富的成果，充分展示我區(qū)教育現(xiàn)代化建設(shè)成就，確保迎評(píng)工作任務(wù)圓滿完成。

工作進(jìn)程

（一）組織動(dòng)員階段

主要任務(wù)：制定黃埔區(qū)迎接省教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)督導(dǎo)驗(yàn)收工作方案，將職責(zé)任務(wù)分解下達(dá)到區(qū)屬各部門(mén)、各單位，廣泛動(dòng)員，加大宣傳，努力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建迎評(píng)氛圍。

1.召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，明確任務(wù)分工。年3月底前召開(kāi)黃埔區(qū)推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)。要求各單位對(duì)照教育現(xiàn)代化督導(dǎo)評(píng)估要求，擬訂具體實(shí)施方案，形成統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職、協(xié)同作戰(zhàn)的工作機(jī)制，并將工作責(zé)任和工作任務(wù)落實(shí)到個(gè)人，形成教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)迎評(píng)工作網(wǎng)絡(luò)。

2.加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、宣傳冊(cè)、標(biāo)語(yǔ)、廣告牌等多種形式加大教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作宣傳力度，樹(shù)立黃埔教育的良好形象，使黃埔區(qū)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)迎評(píng)工作深入人心。

（二）資料準(zhǔn)備階段

主要任務(wù)：迎評(píng)各工作小組根據(jù)評(píng)估工作要求，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地做好迎評(píng)資料收集、整理、撰寫(xiě)、編輯、制作等工作。檔案材料于5月底前完成收集、整理，6月底前完成編碼、裝訂入盒。教育成果畫(huà)冊(cè)、專題DVD光盤(pán)5月底前確定內(nèi)容，收集材料、確定方案，6月底前完成制作?？傋栽u(píng)報(bào)告、自評(píng)分說(shuō)明及專項(xiàng)報(bào)告、專題材料于4月底前形成初稿，6月底前定稿。

（三）自查整改階段

主要任務(wù)：各職能部門(mén)、各街道、各單位對(duì)照教育現(xiàn)代化評(píng)估指標(biāo)體系及評(píng)估方案認(rèn)真自查，找出存在問(wèn)題，及時(shí)向各有關(guān)部門(mén)反饋，進(jìn)行協(xié)調(diào)整改，同時(shí)認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備，完善各種資料；特別是全區(qū)教育系統(tǒng)各個(gè)單位，一定要全力以赴，強(qiáng)化學(xué)校管理，完善各類制度，加強(qiáng)文化建設(shè)，營(yíng)造濃郁氛圍，精心做好準(zhǔn)備；區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室質(zhì)量督查組將定期組織督辦，進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并請(qǐng)各單位積極配合，做好查漏補(bǔ)缺；在正式受檢之前，將邀請(qǐng)省有關(guān)專家到區(qū)先行調(diào)研和初評(píng)，根據(jù)專家提出的整改意見(jiàn)，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)查整改，確保做好最充分的準(zhǔn)備工作。

篇5

為深入貫徹落實(shí)關(guān)于做好消防安全宣傳教育的重要指示精神，切實(shí)加強(qiáng)全縣旅游系行業(yè)今冬明春防火宣傳工作，認(rèn)真組織開(kāi)展好今年119消防安全宣傳月活動(dòng)，根據(jù)市旅游局、縣安委會(huì)和縣消防大隊(duì)的工作要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹消防委關(guān)于今冬明春防火宣傳教育的文件精神，以安全發(fā)展為主線，以參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園為主題，以提升群眾消防安全知曉率為主要目標(biāo)，開(kāi)展內(nèi)容豐富、互動(dòng)性強(qiáng)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的消防宣傳活動(dòng)，提高群眾自防自救能力和群防群治能力。

二、活動(dòng)時(shí)間

2016年11月1日至30日。

三、主要任務(wù)

(一)開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。積極參加縣消防大隊(duì)組織的11月9日119消防咨詢?nèi)栈顒?dòng)。圍繞活動(dòng)主題，充分利用各種安全宣傳教育載體，例如舉辦消防知識(shí)競(jìng)賽、安全演講比賽、利用內(nèi)部刊物、墻報(bào)、職工園地、懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)，利用短信、微信、微博等新媒體，每天發(fā)送1次提示性公益消防宣傳等手段，掀起聲勢(shì)浩大的宣傳教育，營(yíng)造良好的氛圍，提高旅游企業(yè)從業(yè)人員的消防安全防范意識(shí)，形成人人參與的局面。

(二)開(kāi)展消防安全四個(gè)能力培訓(xùn)活動(dòng)。各單位要采取多種形式組織企業(yè)及員工開(kāi)展消防安全四個(gè)能力(即檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初期火災(zāi)能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力)培訓(xùn)活動(dòng)，不斷提高從業(yè)人員的發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、撲救初期火災(zāi)、組織疏散逃生能力。

(三)開(kāi)展消防練兵活動(dòng)。各旅游企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)員工業(yè)務(wù)訓(xùn)練，舉辦消防技能實(shí)地操作競(jìng)賽活動(dòng)，特別是要加強(qiáng)對(duì)消防控制室值班操作人員、電工、焊工等特殊工種人員持證上崗的培訓(xùn)，提高消防業(yè)務(wù)水平。

(四)開(kāi)展模擬消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。各旅游企業(yè)要完善消防應(yīng)急處置演練方案，并舉辦一次消防模擬實(shí)戰(zhàn)演練，提高應(yīng)急救援隊(duì)伍的快速反應(yīng)能力。

(五)開(kāi)展消防安全自查活動(dòng)。各旅游企業(yè)要嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，組織開(kāi)展消防安全自查，同時(shí)縣旅游局將組成檢查組開(kāi)展消防安全大檢查。

四、工作要求

各企業(yè)要結(jié)合實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，圍繞參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園為主題，開(kāi)展119消防安全宣傳月活動(dòng)，要結(jié)合本企業(yè)的火災(zāi)形勢(shì)和秋冬季火災(zāi)特點(diǎn)，掀起強(qiáng)大宣傳攻勢(shì)，努力擴(kuò)大覆蓋面和社會(huì)效果。

2016旅游行業(yè)119消防宣傳月活動(dòng)方案二

為深入貫徹落實(shí)關(guān)于公共安全教育的重要指示精神和中央網(wǎng)信辦、公安部等9部委《關(guān)于推進(jìn)消防安全宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)進(jìn)企業(yè)進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭進(jìn)網(wǎng)站工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，廣泛發(fā)動(dòng)全社會(huì)關(guān)注、支持、參與消防工作，切實(shí)增強(qiáng)全民消防安全意識(shí)，努力營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳氛圍，根據(jù)市消防安全委員會(huì)通消委﹝2016﹞xx號(hào)《關(guān)于全市集中開(kāi)展119消防宣傳月活動(dòng)的通知》的要求，從11月1日至30日開(kāi)展以參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園為主題的119消防宣傳月活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。各單位要落實(shí)消防宣傳教育主體責(zé)任，結(jié)合中央網(wǎng)信辦、公安部等9部委《關(guān)于推進(jìn)消防安全宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)進(jìn)企業(yè)進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭進(jìn)網(wǎng)站工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，積極引導(dǎo)各單位開(kāi)展消防宣傳教育，發(fā)動(dòng)旅游行業(yè)各單位及全體員工有針對(duì)性地開(kāi)展火災(zāi)隱患自查、疏散演練、消防志愿服務(wù)、文藝演出、消防運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，努力營(yíng)造行業(yè)齊動(dòng)、城鄉(xiāng)同步、全民參與、內(nèi)容豐富、聲勢(shì)強(qiáng)大的濃厚宣傳氛圍。要結(jié)合冬春防火專項(xiàng)行動(dòng)和全市重大火災(zāi)隱患整治工作，廣泛組織發(fā)動(dòng)全行業(yè)開(kāi)展查找火災(zāi)隱患、消防宣傳教育和安全救護(hù)知識(shí)宣傳。要廣泛利用各單位內(nèi)部現(xiàn)有的教育館、博物館、科技館等教學(xué)陣地開(kāi)設(shè)和拓展消防科普教育內(nèi)容，組織員工走進(jìn)各地消防隊(duì)(站)、消防科普教育館，開(kāi)展面對(duì)面宣傳知識(shí)教育、體驗(yàn)式消防知識(shí)傳授和防火滅火技能講解。

二、突出主題，精心組織。各單位要圍繞參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園主題，以宣傳普及防火、滅火、應(yīng)急疏散常識(shí)和查找、消除火災(zāi)隱患方法，傳授消防自救逃生技能等內(nèi)容為重點(diǎn)，發(fā)動(dòng)本行業(yè)、本單位組織集中開(kāi)展四個(gè)一活動(dòng)。一是組織一次火災(zāi)隱患自查。廣泛下發(fā)《火災(zāi)隱患自查表》，發(fā)動(dòng)查找火災(zāi)隱患，特別是對(duì)星級(jí)賓館、A級(jí)景區(qū)、星級(jí)鄉(xiāng)村旅游點(diǎn)等高層建筑及人員密集場(chǎng)所進(jìn)行檢查。二是進(jìn)行一次火災(zāi)逃生演練。圍繞自身所處生存環(huán)境，模擬發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件，組織開(kāi)展疏散逃生演練。三是開(kāi)展一次三清三關(guān)活動(dòng)。結(jié)合文明城市創(chuàng)建和家庭防火特點(diǎn)，引導(dǎo)各單位員工家庭開(kāi)展三清(通道清、陽(yáng)臺(tái)清、廚房清)、三關(guān)(關(guān)電源、關(guān)煤氣、關(guān)門(mén)窗)。要對(duì)家庭用火、用電、用氣設(shè)備開(kāi)展安全大檢查。四是更新一次消防宣傳欄(視頻)。結(jié)合冬季防火特點(diǎn)，各單位消防宣傳欄和戶外視頻宣傳內(nèi)容，發(fā)放消防宣傳資料，普及家庭火災(zāi)隱患知識(shí)，提高家庭消防安全意識(shí)。

三、借助媒體，營(yíng)造聲勢(shì)。宣傳月期間，全市將開(kāi)展社區(qū)隱患大家找，消防陋家評(píng)活動(dòng)，各單位要充分發(fā)揮新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作用，通過(guò)實(shí)地查找、媒體互動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)評(píng)論等方式，普及單位、家庭火災(zāi)隱患知識(shí)，了解身邊消防安全陋習(xí)，培養(yǎng)良好的消防安全習(xí)慣。要圍繞活動(dòng)主題，在本單位員工中，培養(yǎng)、選拔、推舉一批熱心消防公益事業(yè)、有一定群眾威信、責(zé)任心強(qiáng)、宣傳效果明顯的人士，擔(dān)任各單位消防宣傳員，扎實(shí)推進(jìn)各單位消防宣傳教育工作。要通過(guò)專題報(bào)道、系列報(bào)道、深度報(bào)道等方式，對(duì)全行業(yè)涌現(xiàn)的重大火災(zāi)隱患整改的先進(jìn)典型和個(gè)人進(jìn)行宣傳報(bào)道，提升宣傳月活動(dòng)的影響力，積極傳播消防正能量。要圍繞今冬明春專項(xiàng)行動(dòng)和重大火災(zāi)隱患專項(xiàng)整治工作，積極引導(dǎo)新聞媒體記者走向基層、深入現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道等方式，開(kāi)展記者探火患、方言說(shuō)火患、有獎(jiǎng)?wù)一鸹嫉让襟w宣傳曝光活動(dòng)，推動(dòng)各地重大火災(zāi)隱患單位整治。

篇6

今年以來(lái)，黨委、政府深入貫徹落實(shí)黨的十精神，按照區(qū)委、區(qū)政府的工作部署，緊緊圍繞建設(shè) “有機(jī)農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)、生態(tài)旅游鎮(zhèn)、和諧新城鎮(zhèn)”的發(fā)展目標(biāo)，牢固樹(shù)立“工作往實(shí)處抓、重心向基層移”的工作理念，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新“三大工程”，努力夯實(shí)基層基礎(chǔ)，不斷提升服務(wù)水平，全鎮(zhèn)大局保持和諧穩(wěn)定。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任，形成常抓不懈的工作機(jī)制

按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于社會(huì)管理綜合治理的總體要求和工作部署，把社會(huì)管理綜合治理工作列入黨委、政府工作的重要議事日程，常抓不懈。

二、深化社會(huì)管理創(chuàng)新，加快推進(jìn)“三大工程”

按照區(qū)委、區(qū)政府《關(guān)于全面實(shí)施“三大工程”加快推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新的實(shí)施方案》要求，全面部署實(shí)施網(wǎng)格化管理、視頻監(jiān)控全覆蓋和社會(huì)管理服務(wù)中心建設(shè)“三大工程”。

1、強(qiáng)化服務(wù)，網(wǎng)格化管理工程進(jìn)展順利

全鎮(zhèn)設(shè)一級(jí)網(wǎng)格一個(gè)，二級(jí)網(wǎng)格37個(gè)，三級(jí)網(wǎng)格96個(gè)，配備網(wǎng)格管理員195名。目前已完成一級(jí)、二級(jí)網(wǎng)格編制，制成彩色圖版上墻；10個(gè)村完成二級(jí)、三級(jí)網(wǎng)格編制并制成彩色圖版上墻。

2、多方籌資，為視頻監(jiān)控全覆蓋工程開(kāi)展提供經(jīng)費(fèi)保障

按照立體化全覆蓋和“資源整合、信息共享”的總要求，由轄區(qū)兩處派出所牽頭，科學(xué)確定了全鎮(zhèn)視頻監(jiān)控密度和監(jiān)控網(wǎng)點(diǎn)的總體布局。全鎮(zhèn)一類覆蓋目標(biāo)需安裝視頻監(jiān)控7個(gè)，建成一級(jí)視頻監(jiān)控中心一處，現(xiàn)已準(zhǔn)備進(jìn)行施工招標(biāo)，僅此一項(xiàng)計(jì)劃投資50余萬(wàn)元?，F(xiàn)已有3個(gè)村安裝完成監(jiān)控系統(tǒng)。鎮(zhèn)內(nèi)企事業(yè)單位安裝監(jiān)控探頭194個(gè)。

3、整合資源，社會(huì)管理服務(wù)中心建設(shè)日趨規(guī)范

按照科學(xué)、規(guī)范、統(tǒng)一、實(shí)用的原則，建設(shè)規(guī)范化的辦公場(chǎng)所，依托原有的便民服務(wù)中心掛牌成立“__鎮(zhèn)社會(huì)管理服務(wù)中心”， 10個(gè)村掛牌設(shè)立了村服務(wù)中心，初步形成了以鎮(zhèn)社會(huì)管理服務(wù)中心為依托、以村服務(wù)中心為基礎(chǔ)、以基礎(chǔ)網(wǎng)格管理員為支點(diǎn)的三級(jí)社會(huì)管理綜合治理組織體系，構(gòu)建起左右銜接、上下聯(lián)動(dòng)的工作格局。

三、強(qiáng)化源頭預(yù)防、健全工作機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作

今年已&__&、__社區(qū)建設(shè)和*河__*村段河道生態(tài)水系建設(shè)項(xiàng)目完成穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作，制定了詳細(xì)的工作預(yù)案。目前，各項(xiàng)重點(diǎn)工程進(jìn)展順利。

四、打防結(jié)合，以防為主，狠抓各項(xiàng)防范措施的落實(shí)

1、強(qiáng)化措施，抓好環(huán)境綜合整治專項(xiàng)行動(dòng)

根據(jù)《__區(qū)環(huán)境綜合整治專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》要求，鎮(zhèn)黨委、政府迅速行動(dòng)，制定方案，成立了專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由派出所、環(huán)保、安監(jiān)、水利、道路、供電等部門(mén)全力參與，形成了齊抓共管的良好格局。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每周調(diào)度進(jìn)展情況、研判分析問(wèn)題、查找薄弱環(huán)節(jié)、制定整改重點(diǎn)、建立長(zhǎng)效機(jī)制。重點(diǎn)抓好上級(jí)交辦兩批掛牌督辦案件的整改落實(shí)：一是針對(duì)曉光公司排放廢水廢氣需要停產(chǎn)遷移問(wèn)題；二是針對(duì)河道洗砂污染水源問(wèn)題，堅(jiān)持露頭就打的方針，發(fā)現(xiàn)一起，關(guān)停一起，確保專項(xiàng)行動(dòng)任務(wù)目標(biāo)落到實(shí)處；三是關(guān)于污水處理設(shè)施建設(shè)問(wèn)題。我鎮(zhèn)已在區(qū)環(huán)保分局的大力支持下，將污水處理設(shè)施建設(shè)作為2013年扶貧工作及淄河上游水源地生態(tài)保護(hù)項(xiàng)目提出立項(xiàng)申請(qǐng)，力爭(zhēng)兩年內(nèi)分別在__社區(qū)、__社區(qū)建成2處污水處理設(shè)施。

2、深化宣傳，推動(dòng)道路交通安全專項(xiàng)整治行動(dòng)深入開(kāi)展

3、做好維穩(wěn)工作，推進(jìn)積案化解

我鎮(zhèn)高度重視維穩(wěn)工作。截止到目前，今年共受理案件12件次，答復(fù)件11件次，正在處理1件次，其中區(qū)轉(zhuǎn)件4件次，答復(fù)件4 件次。重點(diǎn)抓好疑難案件的化解工作。今年年初區(qū)委、區(qū)政府交辦我鎮(zhèn)案件共兩件， 5月底已全部結(jié)案結(jié)服。

4、規(guī)范矛盾糾紛排查調(diào)處，完善各項(xiàng)工作制度

5、深入開(kāi)展“學(xué)五法倡四德促五進(jìn)”法制宣傳 教育實(shí)踐活動(dòng)

6、積極穩(wěn)妥做好社區(qū)矯正工作

按照《社區(qū)矯正實(shí)施辦法》的要求，依法規(guī)范開(kāi)展社區(qū)矯正工作。今年我鎮(zhèn)在管社區(qū)矯正人員46名，刑罰種類涉及緩刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行。確保了社區(qū)矯正人員在重要敏感時(shí)期的思想穩(wěn)定。

7、防范和處理工作

篇7

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，壯大普法隊(duì)伍，切實(shí)做好民政普法工作

為加強(qiáng)全市民政系統(tǒng)普法依法治理的領(lǐng)導(dǎo)，今年，市民政局主要領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整后，我局及時(shí)調(diào)整了市民政局法制宣傳教育和依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將近年來(lái)調(diào)入、招聘人員納入普法志愿者隊(duì)伍，壯大了市民政局法制宣傳隊(duì)伍。年初，我局根據(jù)市法治辦部署，制定了《市民政局2014年法治建設(shè)及法制宣傳教育工作要點(diǎn)》,有條不紊地開(kāi)展了普法各項(xiàng)工作。在普法經(jīng)費(fèi)、訂閱普法報(bào)刊等方面，我局做到經(jīng)費(fèi)預(yù)算有安排、支出有保障，確保了普法和依法治理工作順利進(jìn)行。各局屬單位也落實(shí)了相關(guān)普法工作責(zé)任。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)法治精神，落實(shí)普法責(zé)任，力求宣傳教育落到實(shí)處

2014年，圍繞以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系宣傳活動(dòng)要求，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹了在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上的講話以及省委書(shū)記張寶順在全省紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上的講話精神。不斷加大工作力度，結(jié)合民政實(shí)際，認(rèn)真落實(shí)市法治辦研究制定的《認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十精神，進(jìn)一步加強(qiáng)法治建設(shè)的意見(jiàn)》、《市依法治市暨法治建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)》、《<法治建設(shè)綱要>任務(wù)分解方案》等文件、基本工作制度，努力推進(jìn)依法執(zhí)政、依法行政、公正為民。加大創(chuàng)建力度，以民主法治示范村（社區(qū)）、依法行政示范單位等重點(diǎn)法治創(chuàng)建項(xiàng)目為抓手，推動(dòng)法治建設(shè)向縱深發(fā)展。主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，豐富美好鄉(xiāng)村建設(shè)內(nèi)涵，促進(jìn)基層民主法治建設(shè)，積極推進(jìn)落實(shí)民主法治示范村（社區(qū)）創(chuàng)建考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及動(dòng)態(tài)管理辦法。

三、創(chuàng)新普法形式，抓好以領(lǐng)導(dǎo)干部、農(nóng)民、社區(qū)干部等為重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法工作

根據(jù)工作職責(zé)，我局認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、農(nóng)民等重點(diǎn)對(duì)象學(xué)法用法工作。一是貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于加強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法工作的實(shí)施意見(jiàn)》。推進(jìn)和完善黨組理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)法制度，落實(shí)學(xué)法情況考核考試制度。倡導(dǎo)和推行“機(jī)關(guān)法律集中學(xué)習(xí)月”活動(dòng)。二是落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民學(xué)法用法工作的實(shí)施意見(jiàn)》，指導(dǎo)各縣區(qū)民政局組織好村兩委、社區(qū)干部學(xué)法用法，尤其在村兩委、社區(qū)換屆前集中組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)法律法規(guī)。

四、制定方案，精心組織好“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)

根據(jù)《市“法律進(jìn)社區(qū)”示范點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及牽頭單位職責(zé)，我局認(rèn)真總結(jié)實(shí)施“法律八進(jìn)”工作以來(lái)的新經(jīng)驗(yàn)、新做法繼續(xù)深化“法律八進(jìn)”工作、制定了《市民政局2014年度“法律進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)實(shí)施方案》，建立健全主題活動(dòng)的推進(jìn)措施，確保主題活動(dòng)順利開(kāi)展。結(jié)合部門(mén)、行業(yè)和單位特點(diǎn)，設(shè)計(jì)有特色、有針對(duì)性的載體。進(jìn)一步規(guī)范了“法律八進(jìn)”內(nèi)容、途徑和方式，推進(jìn)工作常態(tài)化，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

五、迎接“六五”普法規(guī)劃中期檢查工作，做好普法常規(guī)性工作

篇8

《實(shí)施方案》明確提出，“十二五”期間，全民科學(xué)素質(zhì)工作要圍繞市委市政府“全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)新的跨越發(fā)展”目標(biāo)任務(wù)，突出“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”工作主題，重點(diǎn)實(shí)施未成年人、農(nóng)民、城鎮(zhèn)勞動(dòng)者、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、社區(qū)居民“五大重點(diǎn)人群行動(dòng)”和科學(xué)教育與培訓(xùn)、科普資源開(kāi)發(fā)與共享、大眾傳媒科技傳播能力、科普基礎(chǔ)設(shè)施以及科普人才“五大基礎(chǔ)工程”，到2015年，實(shí)現(xiàn)全市科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及顯著發(fā)展，基本形成全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的組織實(shí)施、基礎(chǔ)設(shè)施、條件保障、監(jiān)測(cè)評(píng)估等工作體系，全民科學(xué)素質(zhì)得到顯著提升。

圍繞重點(diǎn)人群科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)，《實(shí)施方案》提出“十二五”期間，全市要力爭(zhēng)創(chuàng)建30所省級(jí)科學(xué)教育特色學(xué)校、培養(yǎng)50名省級(jí)優(yōu)秀中小學(xué)科技輔導(dǎo)員和50名省級(jí)青少年科技創(chuàng)新標(biāo)兵；每年開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)30萬(wàn)人次以上，培養(yǎng)持有涉農(nóng)專業(yè)學(xué)歷教育畢業(yè)證書(shū)或農(nóng)業(yè)崗位職業(yè)資格證書(shū)的新型農(nóng)民2萬(wàn)名以上，到2015年，全市農(nóng)村實(shí)用人才總量達(dá)15萬(wàn)人；加快生產(chǎn)、服務(wù)一線技能型人才的培養(yǎng)，特別是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才的培養(yǎng)，扶持發(fā)展30個(gè)技能培訓(xùn)基地，建立5～10個(gè)公共實(shí)訓(xùn)基地；面向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員舉辦各類科普活動(dòng)，提升公務(wù)員運(yùn)用科學(xué)方法判斷和處理問(wèn)題的能力；開(kāi)展科普文明街道、社區(qū)、家庭等創(chuàng)建活動(dòng)，在全市遴選30個(gè)社區(qū)、30個(gè)社區(qū)科普學(xué)校 30個(gè)社區(qū)科普活動(dòng)站進(jìn)行扶持，深入推進(jìn)社區(qū)科普益民計(jì)劃。

圍繞“五大基礎(chǔ)工程”，《實(shí)施方案》提出5年內(nèi)完成科學(xué)教師的輪訓(xùn)，全市中小學(xué)科學(xué)教師接受科學(xué)教育專業(yè)培訓(xùn)的比例達(dá)到100％；鼓勵(lì)、扶持優(yōu)秀科普作品創(chuàng)作，推動(dòng)科普創(chuàng)作與科學(xué)、人文、藝術(shù)創(chuàng)作相融合，促進(jìn)科普文化繁榮與共建共享；加強(qiáng)大眾傳媒從業(yè)者科學(xué)素質(zhì)與科技傳播能力培養(yǎng)，推動(dòng)媒體與科技社團(tuán)交流互動(dòng)，提升媒體科技傳播能力；推動(dòng)科技場(chǎng)館免費(fèi)開(kāi)放力度，在有條件的地區(qū)建成特色科普展覽館，不斷強(qiáng)化科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。到2015年底，全市建成省級(jí)科普教育基地50個(gè)，市級(jí)科普教育基地100個(gè)，全市80%街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（行政村）建有科普活動(dòng)站（室）、科普畫(huà)廊（宣傳欄）；“十二五”期間，鹽城將依托科技工作者、科技輔導(dǎo)員、科普創(chuàng)作人員、大眾傳媒的科技記者和編輯、科普?qǐng)鲳^展教人員、展教品開(kāi)發(fā)人員等建設(shè)專業(yè)科普人才隊(duì)伍，同時(shí)大力發(fā)展科普志愿者和青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，不斷建立健全科普人才隊(duì)伍，為全市科普工作迅速提升提供人才保障。

《實(shí)施方案》明確了組織領(lǐng)導(dǎo)、組織保障和工作進(jìn)度，特別提出了各縣（市、區(qū)）“十二五”末科普專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)確保達(dá)到人均不少于1元的目標(biāo)。

篇9

**教育，正處在重要轉(zhuǎn)型期。教育轉(zhuǎn)型發(fā)展與現(xiàn)有制度之間的矛盾，已上升為**教育發(fā)展的主要矛盾之一。建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，爭(zhēng)創(chuàng)制度新優(yōu)勢(shì)，是推進(jìn)**教育內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育的重大戰(zhàn)略行動(dòng)。為穩(wěn)步有序地推進(jìn)**現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，尊重教育發(fā)展規(guī)律，針對(duì)**教育發(fā)展中基本的、重大的、亟待解決的制度問(wèn)題，采取工作與研究相結(jié)合、試驗(yàn)與推廣相結(jié)合的思路，有效整合行政、研究與實(shí)踐等各方力量，通過(guò)制度改良、制度創(chuàng)新等方式，持續(xù)穩(wěn)步地推進(jìn)**現(xiàn)有學(xué)校制度的優(yōu)化發(fā)展，爭(zhēng)取用2-3年時(shí)間，構(gòu)建起先進(jìn)教育理念，突破重大制度，基本形成現(xiàn)代學(xué)校制度框架，全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。

二、主要目標(biāo)與總體部署

（一）主要目標(biāo)

總體目標(biāo)：用2-3年時(shí)間，構(gòu)建起先進(jìn)教育理念，突破重大制度，形成現(xiàn)代學(xué)校制度基本框架，基本理順新時(shí)期政校關(guān)系、家校關(guān)系、社校關(guān)系；基本形成政府宏觀管理、學(xué)校自主辦學(xué)、社會(huì)積極支持的辦學(xué)格局，促進(jìn)**教育內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展，全面推進(jìn)**教育現(xiàn)代化建設(shè)。

具體目標(biāo)：

1．構(gòu)建起先進(jìn)的制度觀念基礎(chǔ)。

形成現(xiàn)代民主與法制理念，形成現(xiàn)代教育觀、師生觀、課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀等，使現(xiàn)代教育理念深入人心，為現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)奠定先進(jìn)觀念基礎(chǔ)。

2．部分重大制度有實(shí)質(zhì)性突破。

制定**市學(xué)校規(guī)程，健全教育決策咨詢制度，規(guī)范政府與學(xué)?；娟P(guān)系，推進(jìn)依法治教，改革政府治理結(jié)構(gòu)，全面提高教育公共治理能力和公共服務(wù)能力。

規(guī)范制定各大學(xué)章程，爭(zhēng)取制定各大學(xué)條例，有效落實(shí)大學(xué)辦學(xué)自主權(quán)，形成新型的政校關(guān)系，推進(jìn)高校自主管理；深化改革高校教學(xué)制度、科研制度及學(xué)術(shù)管理制度等，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，保障學(xué)術(shù)權(quán)力，穩(wěn)步推進(jìn)民主管理，全面提升高校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)功能。

規(guī)范制定中小學(xué)校章程，形成決策、執(zhí)行、監(jiān)督相對(duì)獨(dú)立、相互支持的新型學(xué)校治理結(jié)構(gòu)；推進(jìn)校本評(píng)估，建立健全學(xué)校民主管理制度、文化建設(shè)制度、校長(zhǎng)與教師專業(yè)化發(fā)展制度、現(xiàn)代課程制度等關(guān)鍵性制度，全面激發(fā)學(xué)校活力。

3．現(xiàn)代學(xué)校制度框架基本形成。

現(xiàn)代學(xué)校制度框架包括“兩個(gè)層面、三大板塊”：

兩個(gè)層面：一是政府層面的制度，如現(xiàn)代學(xué)校的舉辦制度、政府對(duì)學(xué)校的管理制度等；二是學(xué)校層面的制度，指學(xué)校內(nèi)部的各類制度及其與家庭、社區(qū)關(guān)系的制度等。

三大板塊：一是調(diào)整政府與學(xué)校關(guān)系的制度板塊；二是調(diào)整學(xué)校內(nèi)部關(guān)系的制度板塊；三是調(diào)整學(xué)校與家庭及社區(qū)關(guān)系的制度板塊。各板塊又包括各類具體制度：

——調(diào)整學(xué)校與政府關(guān)系的制度板塊，主要有政府教育管理、教育投入、教育督導(dǎo)與評(píng)估等具體制度。

——調(diào)整學(xué)校內(nèi)部關(guān)系的制度板塊，包括學(xué)校組織制度、管理制度、評(píng)價(jià)制度、文化制度等具體制度。

——調(diào)整學(xué)校與家庭、社區(qū)關(guān)系的制度板塊，包括家長(zhǎng)、社區(qū)代表參與學(xué)校管理制度，推進(jìn)家校合作等具體制度。

**現(xiàn)代學(xué)校制度基本框架結(jié)構(gòu)圖示如下：

說(shuō)明：1.《**市學(xué)校規(guī)程 》是規(guī)范政府與學(xué)校關(guān)系的基本制度；是推進(jìn)依法治教的行動(dòng)綱領(lǐng)；是市、區(qū)教育局各部門(mén)制定各項(xiàng)管理制度及各校制定學(xué)校章程的重要依據(jù)。

2.《學(xué)校章程》是規(guī)范學(xué)校內(nèi)部關(guān)系及學(xué)校與家庭、社區(qū)關(guān)系的基本制度；是學(xué)校制定內(nèi)部各項(xiàng)具體制度的重要依據(jù)；是推進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、民主管理，提高辦學(xué)質(zhì)量與效益的重要制度保障。

（二）總體部署

按照“整體規(guī)劃、分步實(shí)施、全面推進(jìn)”和“行政主導(dǎo)、學(xué)校主動(dòng)、專家引領(lǐng)”的工作思路，穩(wěn)步推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，總體部署如下：

第一階段：準(zhǔn)備階段（2007年12月前）。成立現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組、研究小組與專家小組等；聘請(qǐng)法律顧問(wèn)；形成現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)與研究的總體工作方案；召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，做好現(xiàn)代學(xué)校制度試驗(yàn)的思想、組織、人員、經(jīng)費(fèi)等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

第二階段：試驗(yàn)與推廣階段（2008年1月-2009年7月）。全面開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)校制度試驗(yàn)工作，突破重大制度，形成現(xiàn)代學(xué)校制度基本框架，并在試驗(yàn)基礎(chǔ)上穩(wěn)步推廣。

第三階段：總結(jié)與深化階段（2009年8月—12月）。全面反思與總結(jié)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)經(jīng)驗(yàn)與成效，研究部署下一階段工作，為現(xiàn)代學(xué)校制度持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

三、組織架構(gòu)

（一）成立現(xiàn)代學(xué)校制度研究與建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：閆小培

副組長(zhǎng)：黃國(guó)強(qiáng)、張寶泉、章必功

成員：盧沙、陳賢德、李長(zhǎng)弓、唐海海、劉洪一、張基宏、鄧孟忠、張儒林、王曉彬、江可志、馬廣明、曾令格、鄭映通、臧動(dòng)、陳敏鋒

（二）聘請(qǐng)現(xiàn)代學(xué)校制度研究與建設(shè)工作法律總顧問(wèn)與法律指導(dǎo)專家

法律總顧問(wèn)：王璞

法律指導(dǎo)專家：馮文力

（三）成立現(xiàn)代學(xué)校制度研究與建設(shè)工作小組

組長(zhǎng)：唐海海

成員：范志剛、賴群陽(yáng)、劉穎、王小玲、吳惠瓊、張光怡、邱衛(wèi)思、陳耀揚(yáng)、洪其華、肖勝珉、黃貴儒、范坤、徐暉、彭堯、張彥玲、葉文梓、尚強(qiáng)、謝華

（四）成立現(xiàn)代學(xué)校制度研究小組

主要成員：葉文梓、黎克林、滕峰麗、熊冠恒、洪其華、劉新生、劉力慶、黃積才

主要工作：①提出**現(xiàn)代學(xué)校制度研究與建設(shè)總體方案；②開(kāi)展各類重大教育制度研究；③全程跟蹤試驗(yàn)過(guò)程，開(kāi)展試驗(yàn)指導(dǎo)工作。

現(xiàn)代學(xué)校制度研究工作由市教科所牽頭。

（五）成立現(xiàn)代學(xué)校制度研究與建設(shè)工作專家小組

主要專家：袁振國(guó)、褚宏啟、盧曉中、朱小曼、張彥玲

主要工作：對(duì)**現(xiàn)代學(xué)校制度研究、試驗(yàn)與建設(shè)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)。

專家小組工作由市教科所牽頭。

四、主要任務(wù)與工作安排

（一）市教育局主要任務(wù)與工作安排

1.召開(kāi)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)動(dòng)員大會(huì)

召開(kāi)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)與任務(wù)，部署相關(guān)工作，為現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)奠定重要的思想基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)。

此項(xiàng)工作由市教科所、市教育局辦公室、德育處共同負(fù)責(zé)，其他各相關(guān)處室積極配合。

2．研究制定幾項(xiàng)重大教育制度

——研究制定《**市學(xué)校規(guī)程》。明確政府與學(xué)校的職責(zé)與權(quán)益，規(guī)范學(xué)校組織設(shè)置，形成學(xué)校合理的治理結(jié)構(gòu)，規(guī)范學(xué)校管理行為，全面推進(jìn)依法治教，促使學(xué)校自主管理和民主管理。

——研究制定《關(guān)于制定學(xué)校章程的指導(dǎo)意見(jiàn)》。規(guī)范學(xué)校章程的基本結(jié)構(gòu)、主要內(nèi)容、通過(guò)程序及實(shí)施機(jī)制等，全面提高學(xué)校規(guī)范管理水平。

——研究制定《關(guān)于改革與完善中小學(xué)學(xué)校治理結(jié)構(gòu)的若干意見(jiàn)》。抓住市委市政府推進(jìn)事業(yè)單位改革的歷史性機(jī)遇，按照決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互獨(dú)立、相互支持的原則要求，形成適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民主政治發(fā)展與素質(zhì)教育要求的新型學(xué)校治理結(jié)構(gòu)。

——研究制定《**市中小學(xué)校本評(píng)估辦法》。根據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與素質(zhì)教育要求，研究制定中小學(xué)校本評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與辦法，促使中小學(xué)自我約束、自主發(fā)展。

此項(xiàng)工作由市教科所牽頭，市教育局高教處、基教處、職成教處、學(xué)前教育處、國(guó)民辦、德育處（政策法規(guī)處）、組織人事處、計(jì)財(cái)審計(jì)處等業(yè)務(wù)處室共同參與。

3.確定市級(jí)試驗(yàn)校與試驗(yàn)區(qū)，協(xié)調(diào)與指導(dǎo)試驗(yàn)工作

市級(jí)試驗(yàn)校：以**大學(xué)、市實(shí)驗(yàn)學(xué)校、市外語(yǔ)學(xué)校、**小學(xué)、市電子技術(shù)學(xué)校、蓮花北幼兒園、清華實(shí)驗(yàn)學(xué)校為市級(jí)試驗(yàn)學(xué)校。

試驗(yàn)區(qū)：以南山區(qū)、寶安區(qū)、龍崗區(qū)為試驗(yàn)區(qū)，試驗(yàn)區(qū)內(nèi)全部中小學(xué)均為區(qū)級(jí)試驗(yàn)學(xué)校。

試驗(yàn)內(nèi)容：①**大學(xué)主要探討以高校自主管理和民主管理為主要內(nèi)容的現(xiàn)代大學(xué)制度；②試驗(yàn)區(qū)主要推動(dòng)政府公共治理結(jié)構(gòu)變革和學(xué)校治理結(jié)構(gòu)變革，促使中小學(xué)自主管理和民主管理；③市級(jí)、區(qū)級(jí)中小學(xué)試驗(yàn)校以建立學(xué)校民主管理制度、文化建設(shè)制度、現(xiàn)代課程制度、校長(zhǎng)與教師專業(yè)化校本發(fā)展制度等為主要內(nèi)容。

試驗(yàn)指導(dǎo)與協(xié)調(diào)：市、區(qū)教育行政部門(mén)各業(yè)務(wù)處室在各自職能范圍內(nèi)對(duì)試驗(yàn)工作進(jìn)行指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，主要包括指導(dǎo)試驗(yàn)方案制定、試驗(yàn)過(guò)程展開(kāi)、重大制度研究等工作，保證試驗(yàn)工作的科學(xué)性、穩(wěn)定性與持續(xù)性。

鼓勵(lì)與支持非試驗(yàn)區(qū)、試驗(yàn)校結(jié)合區(qū)情、校情努力推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。

4.開(kāi)展各類專題研究

根據(jù)試驗(yàn)工作需要，前期開(kāi)展以下主要專題研究：

——**市學(xué)校制度現(xiàn)狀研究；

——日本、臺(tái)灣、韓國(guó)學(xué)校法及其對(duì)**的啟示研究；

——**市學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)變革與完善研究；

——**市校長(zhǎng)、教師專業(yè)化發(fā)展制度建設(shè)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究；

——**市中小學(xué)課程制度現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究；

——**市教師海外培訓(xùn)制度現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究。

各項(xiàng)專題可實(shí)行委托研究，以市內(nèi)外高水平研究力量支持我市現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。

5．組織現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)培訓(xùn)工作

將培訓(xùn)工作貫穿到現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)全過(guò)程。與校長(zhǎng)及教師繼續(xù)教育相結(jié)合，特別是與海外培訓(xùn)相結(jié)合，搭建國(guó)內(nèi)外交流平臺(tái)，引導(dǎo)校長(zhǎng)和教師立足**，學(xué)習(xí)、借鑒國(guó)內(nèi)外建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以高水平的培訓(xùn)工作推進(jìn)我市現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。

此項(xiàng)工作由市教育局組織人事處、高教處等部門(mén)共同牽頭，其他相關(guān)部門(mén)積極參與。

（二）試驗(yàn)區(qū)與試驗(yàn)校的主要工作

1．研究制定試驗(yàn)方案

根據(jù)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工作部署，結(jié)合本校、本區(qū)實(shí)際，圍繞試驗(yàn)內(nèi)容研究制定試驗(yàn)方案，明確試驗(yàn)內(nèi)容、思路與保障條件。

試驗(yàn)方案于本學(xué)期完成，并經(jīng)科學(xué)論證后報(bào)上級(jí)主管部門(mén)備案。

2．全面開(kāi)展試驗(yàn)工作

2008年上半年新學(xué)期開(kāi)始，市級(jí)試驗(yàn)校和試驗(yàn)區(qū)全面進(jìn)入試驗(yàn)階段，積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度試驗(yàn)與建設(shè)工作。

篇10

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞全市的戰(zhàn)略定位和人防發(fā)展目標(biāo)，以全面提高人防法治化建設(shè)水平為根本任務(wù)，加強(qiáng)人防法制宣傳，強(qiáng)化法治意識(shí)，為人防事業(yè)又好又快發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。

二、基本任務(wù)

一是突出抓好以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系宣傳。二是深入宣傳與人防建設(shè)、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。三是積極推進(jìn)人防法治文化建設(shè)。

三、主要措施

（一）法律進(jìn)機(jī)關(guān)。全辦機(jī)關(guān)干部參加學(xué)法時(shí)間不少于60課時(shí)，并按規(guī)定做好學(xué)習(xí)筆記。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法考試制度，參考率、合格率100%。積極參與和開(kāi)展學(xué)法用法模范公務(wù)員、示范機(jī)關(guān)和法治文化創(chuàng)建活動(dòng)。

（二）法律進(jìn)鄉(xiāng)村。結(jié)合下基層活動(dòng)和基層人防工作，加強(qiáng)農(nóng)村普法宣傳，提高農(nóng)村干部群眾的法律素質(zhì)。

（三）法律進(jìn)社區(qū)。深化人防工作進(jìn)社區(qū)，建立人防法制宣傳櫥窗、宣傳展館，增強(qiáng)居民對(duì)人防及法律法規(guī)的了解，促進(jìn)社區(qū)管理創(chuàng)新。

（四）法律進(jìn)學(xué)校。宣傳貫徹《人防法》，落實(shí)學(xué)校人防知識(shí)教育工作要求，增強(qiáng)學(xué)生的防空防災(zāi)意識(shí)。

（五）法律進(jìn)企業(yè)。面向企業(yè)宣傳人防法律法規(guī)和建設(shè)規(guī)定，重點(diǎn)加強(qiáng)建設(shè)單位人防工程建設(shè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。

（六）法律進(jìn)單位。充分利用人防宣傳陣地、宣傳平臺(tái)，積極主動(dòng)向公眾宣傳人防，提高人防法治化管理水平，爭(zhēng)創(chuàng)“法制宣傳教育示范單位”。

（七）法律進(jìn)軍營(yíng)。利用參辦軍民聯(lián)合晚會(huì)、慰問(wèn)子弟兵和開(kāi)展“軍營(yíng)一日活動(dòng)”等時(shí)機(jī)，多種形式地宣傳人防法律法規(guī)。

四、步驟安排

（一）部署階段：2012年9月30日前，領(lǐng)會(huì)上級(jí)的部署和要求，完成制定人防“法律八進(jìn)”活動(dòng)方案。

（二）實(shí)施階段：2012年10月到2013年10月，立足人防實(shí)際，因地制宜開(kāi)展人防法制宣傳，爭(zhēng)創(chuàng)人防法制宣傳特色和品牌。

（三）總結(jié)階段。2013年11月到2014年2月，全面總結(jié)“法律八進(jìn)”活動(dòng)，促進(jìn)“六五”普法工作，爭(zhēng)創(chuàng)“法制宣傳教育示范單位”。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次主題活動(dòng)的重要性和必要性，加強(qiáng)工作部署，確保主題活動(dòng)豐富多彩。