導語：如何才能寫好一篇提高保護環(huán)境的意識，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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當前，對于大多數(shù)高中生來說，我們的環(huán)境保護意識還比較淡薄，沒有多少保護環(huán)境的熱情，同時對如何保護環(huán)境的認識也較為缺乏，主要表現(xiàn)為：①同學們大都對環(huán)境保護沒有多少興趣，保護環(huán)境的行為相對比較滯后；②不少同學缺少關于保護環(huán)境的知識，對如何保護環(huán)境的態(tài)度也不明確，環(huán)境保護的認識水平需要進一步的加強；③當前我們接受環(huán)境教育的渠道較為單一，基本來自于家庭和學校，而這樣的教育缺少一定的實踐，其枯燥的講授方式也容易讓我們的興趣全無。因此相關部門要加大關于社會環(huán)境教育的力度，開展廣泛的社會實踐活動，寓教于樂，讓我們高中生在實踐中感悟保護環(huán)境的重要性，從而樹立其環(huán)境保護意識；同時，學校與社會組織也可以建立健全有關對環(huán)境保護行為的激勵機制，鼓勵高中生們積極投身于環(huán)境保護當中，從日常的小事做起，引導我們從小就樹立起環(huán)境保護意識。

2高中生樹立環(huán)境保護意識產生的重要意義

高中生們自身的環(huán)保意識以及實際行動將會對我們的環(huán)境產生非常重要的影響，高中生是國家和社會的未來，如果我們在上學期間擁有良好的環(huán)境保護意識，那么等我們長大在步入社會之后就會切切實實的對環(huán)境是否能夠可持續(xù)發(fā)展產生影響，因此當前，相關單位務必要提高對高中生環(huán)境保護意識的認識程度，加大投入力度，促使同學們的環(huán)境保護意識從人；同時，相關部門也要確保學生們具備一定的關于環(huán)境保護方面的技能，思想與實踐兩手都要抓，兩手都要硬，從而使得我們環(huán)境保護的意識得以增長。

3高中學生提高自身環(huán)境保護意識的措施與方式

3.1高中生們應該積極行動起來，為自己創(chuàng)造一個良好的環(huán)境氛圍

綠色健康的學習環(huán)境不僅有利于學生的身心健康，而且也是關于環(huán)境保護教育的鮮明素材。當高中生們身處在這樣的環(huán)境當中，我們就會在休息、活動、學習時，充分的感受到美好環(huán)境帶給自己的愉悅，從而發(fā)自內心的產生對保護環(huán)境的情感傾向。環(huán)境對于高中生的影響是潛移默化的，它不會立刻轉化為學生的行動，但它在一定程度上將會制約學生們以后的行為。因此，高中生們應該提高自我環(huán)境保護意識，自身積極行動起來，為我們自己創(chuàng)造一個良好的環(huán)境氛圍。

3.2高中生們可以經常參加關于如何保護環(huán)境的教育實踐活動

保護環(huán)境，人人有責。學校和老師們在日常的教育教學中已經讓學生們充分的產生了這樣的認識。為此，高中生們可以有效的利用學校里的優(yōu)質資源，和同學們聯(lián)合起來，集中統(tǒng)一的參加一些社會實踐活動。在活動的同時，實踐將會讓我們深刻的認識到，當前我國環(huán)境保護的嚴峻形勢，從而從思想認識上更加牢固樹立環(huán)境保護意識。

3.2.1高中生們要盡快鍛煉出一個良好的生活自理能力

一些高中生們由于自我年齡較小且沒有獨立生活經驗，因此其日常生活自理能力較差，關于自身的環(huán)境衛(wèi)生意識也比較薄弱，尤其是一些住宿生更是如此。對待這種情況，做的較好的同學可以對他們進行幫助，使他們盡快的鍛煉出一個良好的生活自理能力。

3.2.2高中生要增強自我辨別能力，不斷提高自身認識

抓住時機，指的是當前進入全球化時代以來，隨著互聯(lián)網等高精尖技術的推廣，我們周圍充斥著許多的不文明現(xiàn)象，它們在一定程度上嚴重困擾感染了我們，對此，我們應該立足于課堂，立足于钚保，增強自我辨別能力，對不文明、不環(huán)保的現(xiàn)象說不，不斷的提高自我環(huán)境保護意識。

3.2.3高中生們要積極的投身于各種課外實踐活動中去

在曰常學習中，學校會經常開展一些關于保護環(huán)境的課外實踐活動，比如針對空氣污染的現(xiàn)象，老師們會帶領我們深入到一些化工廠等廠房附近，讓我們深刻了解到空氣污染的現(xiàn)狀及其危害性；在課外活動中，學校倡導同學們自我編排話劇、小品的形式并讓學生們角色扮演，讓我們懂得了千凈的飲用水，純潔的空氣對我們來說是多么的重要；此外，學校還設置了一些辯論賽和話題活動，讓高中生們自己搜集資料，然后一一辯論，在辯論中了解環(huán)境污染的危害和環(huán)境保護的緊迫。對此，我們高中生們應該積極回應，積極參與，切實投入到環(huán)境保護的實踐當中去。

3.2.4高中生們要號召周圍的同學節(jié)約用水，保護水資源

水是萬物之母正是由于水的存在，地球才生機勒勃。有水的地方，萬物才能生存。高中生們要號召周圍的同學從生活中的點點滴滴入手，從自身做起，從身邊做起，真正做到節(jié)約用水，保護水資源。；與此同時，高中生們可以自我設置一定的場景，利用機會讓自己體會到沒有水的滋味，這樣一來，就會使們真切的感受到水的重要性以及對我們的珍貴。此外，高中生們也要加強對水知識的探索，讓自己認識到可以一水多用，從而更好的保護水資源。

3.3高中生們在日常生活中要巧用丟棄物，變廢為寶

在老師的動員下，高中生們積極參與學校組織的綠色教育實踐活動，培養(yǎng)自己養(yǎng)成變廢為寶的節(jié)約理念以及相應的動手創(chuàng)新能力。具體到日常活動中，我們可以和同學們一起利用那些沒有毒害_的紙盒、塑料杯、紙板、散布等廢物，將它們分類整合，制作成游戲物品，使自己在游戲當中懂得節(jié)約，懂得循環(huán)理念，培養(yǎng)了自身保護環(huán)境的情感和行為。值得注意的是，對于這.些廢物的選取，高中生們事前要做好一定的查閱工作，對廢物要把好關，在將環(huán)保節(jié)能循環(huán)理念灌輸?shù)阶陨砟X海的同時，增強自我的甄別能力。

3.4高中生們要在所住社區(qū)、學校積極宣傳，號召周圍人群加入到環(huán)境保護當中來

在日常的學習、生活中，高中生作為時代的接班人，應該認識到“近朱者赤、近墨者黑”的道理，對此，高中生們可以在所居住的社區(qū)，學校大力宣傳環(huán)保思想、可持續(xù)發(fā)展理念，增設宣傳欄、黑板報和文化窗，對相關壞境保護進行大力宣傳。眾所周知，西方發(fā)達的資本主義國家在國家發(fā)展的道路上，走了一條犧牲環(huán)境的道路，雖然這些國家的經濟實力得到了極大的提升，但是鄉(xiāng)村、河流等受到了極大的污染，高中生們作為我們國家未來的接班人，作為未來國家的主人，我們要深刻的認識到，自身樹立可持續(xù)發(fā)展理念的重要性，這會讓我們在未來的成長道路上，可以更好的認識到環(huán)境保護，更好的投入到蓀境保護當中去?？傊?，西方發(fā)達的資本主義國家在歷史上走了一條先污染，后治理的道路。作為發(fā)展中的社會主義后起國家，前事不忘后事之師，發(fā)展經濟的同時絕對不能以犧牲環(huán)境為代價，環(huán)境是我們生存在這個世界上的安身立命之本，沒有一個良好的環(huán)境，一切都是空談，因此，我們高中生應該加強自我環(huán)境保護意識，積極投身于環(huán)境保護事業(yè)的實踐當中。

4結語

保護環(huán)境，愛護環(huán)境，從小做起，從自我做起。高中生是國家的希望和未來，我們應該從小就樹立起一個良好的環(huán)境保護意識，積極投身于一些環(huán)境公益活動當中去，加大對周圍人群的宣傳力度，在生活中將這些理念深切落實，把自身所在的環(huán)境愛護好，保護好。提高環(huán)境保護認識是時代賦予我們的高中生的歷史使命與責任，我們要一起為保護人類生存的唯一地球環(huán)境而努力。

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有關保護環(huán)境珍惜資源的手抄報的圖片欣賞

有關保護環(huán)境珍惜資源的手抄報圖片1

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有關保護環(huán)境珍惜資源的手抄報的內容：保護環(huán)境

每當我看到車上的人打開窗向路上扔垃圾時，我會感到無比的傷心和憤怒;每當我看到路上的人亂扔衛(wèi)生紙或食品的包裝袋時，我會感到很生氣;每當我看到有人把丟在路邊的垃圾撿起來扔到垃圾桶時，我會感到欣喜和意外;每當……

綠色的環(huán)境保持很難，破壞卻十分容易，只要你多丟些垃圾，并且看到垃圾不撿，那么環(huán)境就會被破壞。綠色的環(huán)境的確很美麗，但這需要我們多少的努力，多久的保持才能完成。為什么有的城市比有的城市更潔凈，更美麗?難道是因為環(huán)衛(wèi)工人?不不不，環(huán)衛(wèi)工人只是一部分的力量，然而大部分的力量卻在于這個城市公民的自覺性。公民的自覺性才十分地重要。保護環(huán)境是我們每個人都能做到的，這就要看你有沒有公德心、環(huán)保心。

如今我們國家正在舉辦奧運會，更需要我們大家注重環(huán)保，不亂扔垃圾、不隨地吐痰……這樣別的國家人民才覺得我們中國人很熱愛環(huán)境，很有素質，才會被別的國家瞧得起，才會不影響城市的形象和國家的形象。

就拿北京來說吧，北京確實比從前更潔凈了想必去過北京的人都知道吧!北京做到這樣也很不容易了。我希望北京在開完奧運會之后也像之前那樣潔凈。不要以為不開奧運會了就不注重環(huán)保了。美麗的環(huán)境是為我們大家的，而不是一種形式。

其實在我們國家已經很注重環(huán)保了，如我們國家在2008年6月1日正式實施購物袋有償使用制度，并推廣使用環(huán)保購物袋，在我看來這是一個多么偉大的措施啊!這樣既減少了白色污染，又節(jié)省了原材料。

環(huán)保不是靠個人力量，而是靠大家的力量，從每一個小事做起，例如每個人每天撿一個垃圾袋或一些廢紙，那得減少多少的垃圾。來，讓我們從現(xiàn)在開始保護環(huán)境吧!

我倡議：

1.每人每天至少撿一個垃圾袋。

2.不亂扔垃圾，垃圾要扔到垃圾桶。

3.不隨地吐痰，管好寵物不要隨地大小便。

以上3點是我對環(huán)保的倡議，讓我們行動起來吧!地球母親已經日漸衰老，難道就讓我們賴以生存的母親繼續(xù)流淚嗎?讓我們保護環(huán)境，共創(chuàng)我們美麗的綠色家園吧!

有關保護環(huán)境珍惜資源的手抄報的資料：環(huán)保標語

1) 地球資源有限 盡量不用一次性消耗品

2) 藍天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家

3) 提高環(huán)境保護意識 愛護我們共有家園

4) 青山綠水藍天 共創(chuàng)美好人間

5) 與自然重建和諧 與地球重修舊好

6) 讓經濟發(fā)展的浪潮進入綠色的河道

7) 保護環(huán)境 功在當代利在千秋

8) 愛護碧水藍天 擁抱美好明天

9) 讓我們擁有美好的明天，世界從此沒有污染!

10) 樹立節(jié)水意識 反對浪費水源

推薦其他主題的手抄報資料和圖片作為參考：

1.六年級珍惜資源保護環(huán)境手抄報內容

2.珍惜資源保護環(huán)境的手抄報圖片

3.關于保護環(huán)境節(jié)約資源的手抄報內容

篇3

世界地球日保護地球橫幅標語【1】

1、 環(huán)境保護是一項基本國策

2、 建設項目必須依法進行環(huán)境影響評價

3、 合理利用自然資源防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞

4、 尊崇自然、敬畏生命

5、 尊天重地、敬天愛人

6、 判天地之美、析萬物之理

7、 環(huán)境保護，人人有責。

8、 為了地球上的生命-拯救我們的海洋”。

9、 保護藍天碧水。

10、 建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

世界地球日保護地球橫幅標語【2】

1、 警惕，全球變暖

2、 保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展、公眾參與

3、 環(huán)境與居住

4、 環(huán)境與和平

5、 青年、人口、環(huán)境

6、 管理和處置有害廢棄物;防治酸雨破壞和提高能源利用率

7、 紀念斯德哥爾摩人類環(huán)境會議x周年——提高環(huán)境意識

8、 保護地下水和人類食物鏈;防治有毒化學品污染

9、 新的10年，新的挑戰(zhàn)——沒有破壞的發(fā)展

10、 為了兒童和未來——沒有破壞的發(fā)展

11、 關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐森林

12、 保護環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥

13、 依靠科技進步促進環(huán)境保護

14、 提高環(huán)境意識保護美好家園

15、 提高環(huán)境意識保護美好家園

16、 合理利用資源保護生態(tài)平衡促進經濟持續(xù)發(fā)展

17、 保護環(huán)境就是保護生產力

18、 保護環(huán)境山河美持續(xù)發(fā)展事業(yè)興

19、 別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失

20、 發(fā)展經濟不能以犧牲環(huán)境為代價

世界地球日保護地球橫幅標語【3】

1、 藐視地球，就是藐視我們這個民族!

2、 追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

3、 林蔥影下路必穩(wěn)，鳥語聲中人自安。

4、 地球是我們的母親，我們要保護它。

5、 保護地球,給后代一個藍天碧水綠樹的世界

6、 保護環(huán)境,保護地球,就是保護人類自己

7、 帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠

8、 不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。

9、 破壞環(huán)境，禍及千古。保護環(huán)境，功蓋千秋。

10、 喇叭聲會影響他人，司機同志手下留情。

11、 讓我們生活在詩情畫意里。

12、 愛護我們的地球從點點滴滴做起;

13、 藍天之下你我他，優(yōu)質空氣靠大家。

14、 億萬雙手動起來，綠色家園建起來。

15、 積極推展減廢運動，落實做好廢棄管理;

16、 環(huán)境與人類共存，開發(fā)與保護同步;

17、 完善環(huán)保制度，落實環(huán)保責任;

18、 珍惜資源永續(xù)利用，綠色環(huán)境凈化心靈;

19、 愛護環(huán)境，珍惜資源，建設小康社會美麗家園!

20、 善待地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己!

21、 科學開發(fā)資源，節(jié)約利用、綜合利用、循環(huán)利用資源!

22、 人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

23、 保護環(huán)境，人人有則

24、 人人為環(huán)保、環(huán)保為人人

25、 人人關心環(huán)境質量人人參與環(huán)境保護

26、 珍惜資源永續(xù)利用

27、 貧窮與環(huán)境——擺脫惡性循環(huán)

28、 只有一個地球——一齊關心，共同分享

篇4

建設生態(tài)家園

選擇綠色生活 共創(chuàng)美好未來

共園生態(tài)夢想

爭做環(huán)保志愿者

選擇綠色生活 爭做綠色家庭

弘揚生態(tài)文明 保護生態(tài)環(huán)境

依法實施清潔生產是企業(yè)的職責和義務

積極推行清潔生產 全面深化污染防治工作

加強環(huán)境保護 全面建設小康社會

環(huán)境保護是我國的一項基本國策

保護環(huán)境是每個公民應盡的義務

加強環(huán)境保護 實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

加強環(huán)境法制建設 依法保護環(huán)境

環(huán)境與人類共存 資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調

讓大氣清新 讓天空蔚藍 讓河山碧綠

全面建設小康社會 切實走可持續(xù)發(fā)展之路

提高環(huán)境保護意識 愛護我們共有家園

加強環(huán)境宣傳教育 提高全民環(huán)境意識

破壞環(huán)境 就是破壞我們賴以生存的家園

保護環(huán)境是每一位公民應盡的責任

保護生態(tài)環(huán)境 倡導文明新風

保護生物多樣性 維護生態(tài)平衡

紀念“6.5”世界環(huán)境日

合理利用資源 保護生態(tài)平衡

企業(yè)求發(fā)展 環(huán)保須先行

保護環(huán)境 就是保護生產力

保護環(huán)境就是保護我們自己

加強環(huán)境保護 確保生態(tài)安全

環(huán)境與人類共存 開發(fā)與保護同步

保護藍天碧水 造福子孫后代

提倡綠色消費 共建生態(tài)文明

合理開發(fā)自然資源 保持經濟持續(xù)發(fā)展

創(chuàng)建綠色學校 美化學習環(huán)境

藍天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家

提高環(huán)境保護意識 愛護我們共有家園

追求環(huán)保是你我的心愿 參與環(huán)保是你我的責任

讓地球遠離污染 讓綠色走進家園

既要金山銀山 更要青山綠水

同建綠色家園 共享碧水藍天

人類靠環(huán)境生存 環(huán)境靠人類保護

保護生態(tài)環(huán)境 造就秀美山川

提倡綠色生活 實施清潔生產

保護環(huán)境是責任 愛護環(huán)境是美德

愛護碧水藍天 擁抱美好明天

倡環(huán)境保護之風 走科學發(fā)展之路

人人愛心獻環(huán)保 明天生活更美好

人人關心環(huán)境質量 人人參與環(huán)境保護

保護水環(huán)境 節(jié)約水資源

美好的環(huán)境來自我們每個人的珍惜和維護

水是生命的源泉 珍惜水源也就是珍惜人類的未來

早一天保護環(huán)境 多一份生命保證

節(jié)能減排就在你我身邊

建設資源節(jié)約型的和諧校園

節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧食 給子孫后代留點資源

水是生命之本 節(jié)水從我做起

能源是動力之本 節(jié)水、節(jié)電、從現(xiàn)在做起

大力提倡節(jié)約型消費方式

篇5

【關鍵詞】環(huán)保教育；課堂教學；環(huán)保意識

如何在教學中使學生逐漸形成環(huán)境保護的意識，并且能夠落實到行動上，真正使他們從身邊的小事做起，為保護環(huán)境、美化家園作出貢獻，是每一位生物教師都應該思考的問題。我在教學實踐中主要從以下幾個方面培養(yǎng)學生的環(huán)保意識來進行環(huán)保教育：

一、讓學生了解在人類文明的發(fā)展史上人類對環(huán)境的破壞情況和我國目前面臨的環(huán)境問題，讓學生具備保護環(huán)境的責任心和使命感

人類在發(fā)展過程中有許多因為對自然界認識不足，過度放牧，過度砍伐森林，掠奪性開采自然資源，隨意捕殺野生動物，不適當引入物種以及大量排放污水、廢氣、固體廢棄物等使生態(tài)環(huán)境或生物圈遭到破壞的事例，如日本的水俁病事件，倫敦煙霧事件，我國科爾沁草原因為過度開荒變成沙漠，我國長江、黃河中上游因為亂砍濫伐造成嚴重的水土流失，許多野生動物因為人類的捕殺而滅絕，我國引入的水葫蘆造成過量生長，太空中垃圾數(shù)量不斷增多以及噪聲、光污染等等。在教學過程中結合不同的教學內容，將這些人類自己做的傻事、釀造的苦果甚至是自己一手制造的悲劇告訴學生，可以讓他們深切體會到自然界中的資源并不是取之不盡、用之不竭的，讓他們認識到人類如果過分注重自身利益，不加節(jié)制地從自然界中索取各種資源必將破壞生態(tài)平衡，人類也最終會受到自然界的報復。近年來我國環(huán)保方面的宣傳力度不斷加大，在環(huán)保方面做了許多工作，但我國生態(tài)環(huán)境的局部改善，并沒有從根本上緩解總體趨勢的惡化。國民經濟仍處于高投入、高消耗的發(fā)展階段，資源浪費驚人，水土流失嚴重，土地荒漠化面積不斷擴大，森林面積大量減少，草地退化、沙化和堿化面積逐年增加，水體污染使水資源短缺矛盾加劇。大氣污染、海洋污染、臭氧層破壞、溫室效應加劇、各種污染造成的生物多樣性銳減等問題，還沒有得到有效的遏制，這不能不引起我們的高度重視。把這些問題結合課堂內容告訴學生，可以讓他們切身感受到存在于身邊的環(huán)境污染問題，使他們真正具備保護環(huán)境的責任心。

二、 用“生物圈是人類和其他生物的共同家園”的基本觀點培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識

“生物圈是人類和其他生物的共同家園”是所有人都應該具備的基本觀點之一，在生物學教學中讓學生具備這種基本觀點是具體開展環(huán)保活動的重要前提。在七年級學生入學之初.就注意培養(yǎng)學生的這種觀點，如在“生物和生物圈”這一單元教學中有意識地展示地球的太空照片，給他們一種直觀的感性認識引導學生通過學習形成對生物圈的整體認識。在太空中我們看到的地球是一顆表面有許多種顏色的美麗星球，到太陽系以外看我們的地球，它只不過是一顆極不起眼的小行星，但這顆星球卻有著與眾不同之處，上面生活著數(shù)以萬計的生物，正是這些生物使我們的地球充滿了生機。隨時結合教材中出現(xiàn)的關于對環(huán)境的污染的例子告訴學生：“我們的生物圈是不能替代的，是人類和其他生物的唯一家園，作為生活在生物圈中最高等的生物更應該珍惜我們的生存空間，更應該有意識地保護我們的生物圈。”這樣既能夠使學生形成對“生物與環(huán)境”的整體認識，又能夠讓學生形成“生物圈是人類和其他生物的共同家園”的基本觀點，認識到生物圈的不可替代性。

三、讓學生具備從身邊的小事做起，保護環(huán)境的意識

僅具備環(huán)保意識還是不夠的?！氨Ｗo環(huán)境”并不是一句空話，也并不只是少數(shù)科學家或科研機構的專門工作，而是所有公民都應該具備的基本觀念和意識，并且每個人都可以從身邊的一些小事做起，為環(huán)境保護作出貢獻。我們對學生進行環(huán)境保護的教育，不能僅停留在讓學生明確保護環(huán)境的重要性上，還要通過教育讓學生能夠真正視環(huán)境保護為己任，在平時的生活過程中能夠自覺自愿地留意身邊的小事，留意自己的言行，盡量減少對環(huán)境有不良影響的行為，并且能夠向身邊的親友宣傳環(huán)保的重要性。在日常生活中像節(jié)約用水、不亂扔廢舊電池、垃圾分類放置等這些行為不過是舉手之勞，只要稍加注意，就是在進行保護環(huán)境的工作。我們就是要讓學生具備這種日常生活中的環(huán)保意識，能夠自覺地在行動上得以體現(xiàn)。只有這樣，我們的環(huán)保教育才是卓有成效的，才真正落到了實處，對于學生個人將來一生的發(fā)展，對于人類社會的文明進步，對于保護我們唯一的生存空間，都有著重要的作用。

四、通過布置不同形式的作業(yè)強化學生的環(huán)保意識

篇6

老師，同學們：

你們好！

今天，我很高興能站在講臺上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”。

我之所以要以環(huán)保為主題，是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非，可以說污染隨處可見。我不僅想要改變環(huán)境，還想通過我的努力，把所有人的環(huán)保意識都提高起來。首先，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識，不能亂丟紙屑，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶，只要能做的就盡量去做。

我們一方面都在埋怨環(huán)境污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢？比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙。我們一方面提倡不亂丟垃圾，而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上，這不屬于自欺欺人嗎？

生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件，如何保護環(huán)境是我們都應該思考的問題。個人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起，從小事做起，把保護環(huán)境作為自己的職責。所以我要說：“保護環(huán)境，從我做起，從點點滴滴做起！”

謝謝大家！

保護環(huán)境演講稿400字（二）

各位老師、同學：

大家好！

今天，我要演講的內容是“保護環(huán)境，人人有責”

同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢！

可是，你知道嗎？在美麗的環(huán)境中，災難也不知不覺地降臨了?，F(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆......且據現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升；1.2億人口生活在渾濁的空氣里；12億人口生活缺水；12％的哺乳動物和11％的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450公頃的速度小時。

這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

保護環(huán)境演講稿400字（三）

大家好!

今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

保護環(huán)境是每個人的責任，社會無論如何發(fā)展，人類都得承認一件事實，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要，不管回報，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來，受傷的必將是我們人類自己……

瞧!如果不保護環(huán)境，大自然母親也將會發(fā)怒，比如2008年的5。12大地震，日本大地震，泥石流災害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產，這不是大自然對人類的懲罰嗎

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎 亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學生，我們應該從身邊做起，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

篇7

保護環(huán)境英語作文一：

The environmental protection is the most major problem which in the modern life the humanity faces. must solve this problem must start from foundation. first, must massively propagandize, enhances people's consciousness with understanding, strengthens the environmental protection consciousness. next, must carry on waste recovery use, reduces to forest-tree's felling. also must strengthen to white pollution processing, little uses the plastic product. finally, must make improvement to clean aspect. causes the city's appearance to be neater. for earth's tomorrow, we must start from the now diligently, will want the well local constable to protect the environment. to this us proposes as follows suggests: implementation trash classification packed in bags. like this not only can reduce the environmental sanitation worker's work load, but also can even better basically arrive makes use of waste, to reduce the pollution, saves the resources.

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類所面臨的最主要問題。要解決這個問題必須從基礎做起。首先，要大量宣傳，提高人們的覺悟與認識，加強環(huán)保意識。其次，要進行廢物回收利用，減少對森林樹木的砍伐。還要加強對白色污染的處理，少使用塑料制品。最后，必須改善清潔方面。使城市的外觀整潔。為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，將希望和當?shù)氐闹伟补賮肀Ｗo環(huán)境。為此我們提出如下建議：實施垃圾分類袋裝。這樣不僅可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，而且可以更好的利用廢物，減少污染，節(jié)約資源。

保護環(huán)境英語作文二：

Harmony with the environment is that we live in on Earth, who is a natural son, and not only to natural persons as the conqueror, as we all know, there is only one earth and the mountains on Earth, the animals. Plant human cells, if it damaged, destroyed nature organizations, to the eradication of mankind. Therefore, the environment must be linked with social ethics, character education and practice acts as an important element of it. Everyone must fulfil its responsibilities and obligations to protect the environment.

人與環(huán)境是和諧相處的，我們生存在地球上，人是自然之子，而不能僅把人看作自然的征服者，大家都知道，人類只有一個地球，地球上的山山水水、動物。植物是人類的細胞，如果我們把它損壞了，破壞了大自然的組織，等于消滅人類。因此，環(huán)境要與社會公德聯(lián)系起來，與實踐行為作為人格教育的一項重要內容來抓。每個人都要履行保護環(huán)境的責任和義務。

關于環(huán)保的英語作文帶翻譯僅供大家學習和參考，希望對于大家的英語寫作有所幫助和裨益，同時也希望大家都認真的保護我們的環(huán)境，將我們的家園建設的更加美好和和諧!

保護環(huán)境英語作文三：

Environmental problems are becoming more and more serious all over the world. For example, cars have made the air unhealthy for people to breathe and poisonous gas is given off by factories. Trees on the hills have been cut down and waste water is being poured continuously into rivers.Furthermore, wherever we go today, we can find rubbish carelessly disposed. Pollution is, in fact, threatening our existence.

The earth is our home and we have the duty to take care of it for ourselves and for our later generations. Fortunately, more and more people have realized these problems. Measures have been taken to cope with these problems by the government. Laws have been passed to stop pollution. I hope the problem will be solved in the near future and our home will become better and better.

篇8

1、環(huán)境保護，人人有責。

2、保護環(huán)境是一項必須長期堅持的基本國策。

3、實施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

4、1998年6月5日世界環(huán)境日主題是：“為了地壞上的生命—拯救我們的海洋”。

5、保護藍天碧水。

6、建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

7、加強環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。

8、保護環(huán)境是每一位公民應盡的責任。

9、環(huán)境保護從我身邊做起。

10、保護環(huán)境，造福人民。

11、保護環(huán)境就是保護我們自己。

12、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。

13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。

14、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調。

15、保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。

16、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環(huán)境。

17、樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。

環(huán)境保護宣傳口號

1、環(huán)境保護是我國一項基本國策

2、我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。

3、控制全球變暖刻不容緩

4、西部開發(fā)環(huán)保先行

5、家園只有一個 地球不能克隆

6、保護環(huán)境就是保護生命

7、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。

8、保護賴以生存的海陸環(huán)境需要我們人類的節(jié)制和努力！

9、潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個人都應對環(huán)境保護盡一份義務。

10、沙化、風塵、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。

11、拯救地球，從生活中的細節(jié)做起。

12、保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。

13、美好的環(huán)境來自我們每個人的珍惜和維護。

14、善待自然也便是人類自珍自重。

15、改善環(huán)境，創(chuàng)建美好未來是我們共同的愿望。

16、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。

17、保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。

18、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。

19、讓我們共同行動，還家園碧水、藍天。

20、保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境。

21、保護海洋 ，防止赤潮。

22、搞好水土保護，改善生態(tài)環(huán)境。

23、森林是地球的肺，我們要保護森林。

24、發(fā)展經濟不能以犧牲環(huán)境為代價。

25、為了地球上的生命，清除白色污染。

26、人與自然需要和諧共存。

27、早一天保護環(huán)境，多一份生命保證

28、保護生態(tài)，改善環(huán)境是一項長期而艱巨的任務。

29、請您以寬宏大量之心給生而自由的動物們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。

30、污染環(huán)境，害人害已

31、保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展

32、破壞環(huán)境就是自掘墳墓

33、保護碧水藍天，共建綠色家園

34、保護野生生物，人與自然共存

35、鎖住黑龍保藍天，治理污水護家園

36、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境

37、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護

38、上項目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)

39、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑

40、發(fā)展生態(tài)農業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境

41、要做保護環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負罪之輩

42、污染環(huán)境 千夫指 保護環(huán)境 萬人頌

篇9

1、不讓塵土進校園，只讓美好到我家。

2、每個人都要保護環(huán)境，否則人們會自生自滅。

3、人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。

4、保護地球等于保護自己。

5、陸地、天空、大海，我們都要保護。

6、愛護環(huán)境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

7、為綠化環(huán)境做貢獻，讓地球媽媽更美麗。

8、人人關心環(huán)境質量，人人參與環(huán)境保護。

9、環(huán)境保護是一項基本國策。

10、人類應該為自己破壞環(huán)境的行為感到羞恥。

11、建設“四化”離不開綠化。

12、地球媽媽需要你我的細心呵護。

13、做地球媽媽的好孩子，保護她！

14、只有保護環(huán)境，明天，美好的明天！就指日可待了！

15、破壞環(huán)境的人終將得到大自然的懲罰。

16、快快行動起來，保護自然生態(tài)！

17、請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。

18、因為人類的惡作劇，所以地球母親在痛哭，快止住媽媽的眼淚。

19、樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。

20、從自己做起，愛護我們的家園。

21、如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？讓我們保護花草樹木吧！

22、保護環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。

23、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學，社會文明進步。

24、保護綠化，愛護公物，從我做起！

25、手下留情，足下留青，愛護環(huán)境，人人有責。

26、綠化是我們生存的希望，美化是我們做人的根本。

27、環(huán)保行為，處處體現(xiàn)，文明整潔，大家堅持。

28、綠樹成蔭，鮮花遍地，人間仙境，非常美麗。

29、動物是我們朋友，保護動物就是保護我們自己。

30、人人為環(huán)保，環(huán)保為人人。

31、請不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。

32、請愛護每一棵樹，否則我們看到的將是泛濫的洪水和貧瘠的沙漠。

33、少抽一支煙，多栽一棵樹。

34、為了這一代和將來的世世代代，必須保護環(huán)境。

35、熱愛我們的母親，不要再讓她傷心和失望！

36、為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。

37、誰不愛家？誰不愛媽媽——保護地球。

38、環(huán)境保護從我身邊做起。

39、人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更美麗。

40、人的生命是有限的，保護環(huán)境是無限的。

41、讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環(huán)境！

42、保護自生環(huán)境，愛護我們生存的地球。

43、讓我們來保護花草樹木吧！看，花草樹木在向你揮出希望的手。

44、參與綠色行動，保護美麗家園。

45、熱帶雨林——地球的肺。

46、人類需要的是綠色，只有保護好環(huán)境，才能擁有綠色。

47、有花有草，不摘花草，無花無草，應栽花種草，破壞環(huán)境，豈不可惜。

48、讓水更清，讓天更藍，讓花更艷，讓我們的地球更美麗。

49、綠樹成蔭，花香撲鼻——理想家園靠大家。

50、什么時候垃圾筒也會下崗。

51、樹木正在為凈化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。

52、提高環(huán)境意識，保護美好家園。

53、門前院后種棵樹，室內陽臺養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。

54、利用地球資源是為了人類更好地生存，保護地球環(huán)境是人類為了生存得更久。

55、保持地球生態(tài)平衡，就是保護人數(shù)自身。

56、保護環(huán)境，就是保護自己。

57、人類為什么總把環(huán)境意識拋在腦后。

58、綠化做得好，染污就減少。垃圾分類放，環(huán)境有保障。

59、科技發(fā)展無限好，只是地球太難堪。

篇10

【關鍵詞】社區(qū)環(huán)境；報告

在經濟迅速發(fā)展的今天，人們的生活水平不斷提高，對自身的健康問題越來越引起高度重視，人們所生活的環(huán)境問題也日益突出，環(huán)境污染現(xiàn)象越來越普遍，因此解決環(huán)境問題顯得更加刻不容緩。其實環(huán)境污染包括好幾個方面：噪音污染、空氣污染、水污染、土壤污染等等。有人把環(huán)境污染的范圍看的很狹隘，以為不亂扔垃圾就能改善環(huán)境，的確這是一種良好的措施。但單單靠這一方面是遠遠不夠的，那么又有多少人會把這種思想融入到行動中呢？為了使我們的生活環(huán)境更加美好，為了實現(xiàn)與環(huán)境的和諧相處，我于2011年對我所住的街道社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進行了深入的調查。

1 調查目的

通過社區(qū)環(huán)境的調查，了解造成環(huán)境污染的原因，提出針對性的解決措施，從自身做起，為了保護環(huán)境建設美好家園貢獻一份力量。

2 調查范圍

城市各街道小區(qū)，垃圾處理點，人群聚集點。

3 調查方法

實地調查、問卷調查

4 調查情況

通過對各街道小區(qū)的調查，我發(fā)現(xiàn)以前的隨處所見的垃圾現(xiàn)象明顯減少，但不完全排除，在綠化帶邊角上依稀可見有少量包裝袋舒坦地曬著太陽，很多是由居民行走時亂丟棄的，更有甚者的是從商處房內扔出來的。道路兩旁的垃圾箱由于清潔工沒有及時清理，而導致垃圾溢出垃圾箱，還有很多人把垃圾扔在垃圾箱附近，散落的垃圾是固體廢氣物污染的主要來源，在炎熱夏天會發(fā)出一陣陣的惡臭味嚴重影響社區(qū)的環(huán)境空氣質量，也能招來許多蒼蠅、蚊子，從而有可能引起某些昆蟲媒介傳染病的散發(fā)和流行。影響整個社區(qū)的形象。如果有些老年人經過而沒有注意散落的垃圾，有可能使老年人滑到從而會造成傷害。通過調查還發(fā)現(xiàn)有些建筑垃圾散落無人及時清理，以及某些建筑單位引起的粉塵污染嚴重，造成社區(qū)空氣中粉塵濃度增高，從而造成人們某些呼吸系統(tǒng)的疾病，影響人體健康。除此之外，在當今社會人們的生活節(jié)奏不但提高，汽車以是人們出行的主要工具，但是其尾氣對空氣的污染不容忽視，還有汽車的喇叭聲在社區(qū)對還在休息的人們所產生的噪音污染。特別是在中午休息期間會使一些人煩躁不安，從而影響睡眠質量。

4.1 在對隨機抽取的20人進行的問卷調查中

4.1.1 請問你平時注意保護環(huán)境嗎？

回答會的有9人，占45%，回答不會的有4人，占25%，回答有時會有時不會的有7人，占35%。

4.1.2 平時關注關于保護環(huán)境的新聞嗎？

大多數(shù)回答不會，占55%，回答會的占5%，覺得于己無關占40%。

4.1.3 你將廢棄的電池怎么處理？

選擇隨手扔掉的占30%，選擇扔進專門的垃圾箱的占17%，無所謂的占5%

4.1.4 你實行垃圾分類了嗎？

選擇實行的占20%，不實行的占80%

4.1.5 你贊成用塑料袋嗎？

贊成占37%，不贊成占20%，無所謂占43%

4.1.6 你是否知道“白色污染”的危害性？

知道的占75%，不知道的占25%

4.1.7 你有沒有隨地吐痰或扔煙頭的習慣？

有的占20%，沒有的占50%，有其中一項的占30%

4.1.8 你有沒有隨時亂扔垃圾的習慣？

有40%人說不太在意，25%說偶爾，25%說不亂扔垃圾。

4.1.9 你認為環(huán)境是怎么一回事？

對于這個問題多數(shù)人沒有明確的概念，不清楚自己應該怎么做，有些人認為環(huán)境就是簡單的不亂扔垃圾，少數(shù)人認為應該從自身做起提高環(huán)保意識。

5 結果分析

5.1 造成環(huán)境污染的原因

5.1.1 人們的環(huán)境意識淡薄是主要原因，多數(shù)人對環(huán)境問題并不關注，認為與己無關，不自覺的亂扔垃圾、吐痰，對于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無睹，對于保護環(huán)境的活動也未能身體力行地參加，認為保護環(huán)境是政府的事與老百姓無關。

5.1.2 小區(qū)規(guī)劃不力，管理不嚴格不科學，任意倒垃圾造成嚴重污染，處理不及時致使臭氣熏天，有些部門對房地產建設用地管理不到位，致使粉塵污染嚴重，政府及相關部門采取措施未能達到各階層，環(huán)境保護部門整體能力欠缺，不能進行有力及具體的規(guī)范，出現(xiàn)政策方面的漏洞是環(huán)境保護工作陷入癱瘓，阻礙工作的整體進度。

5..1.3 人們思想道德水平不一，素質有差距，對環(huán)境保護的看法不一，所采取措施不同對孩子的環(huán)保教育也不同，增加了環(huán)境工作的難度。

5.2 社區(qū)的環(huán)境問題，對居民的生活造成的危害

5.2.1 環(huán)境污染嚴重影響居民身體健康，隨地亂扔垃圾滋生了大量細菌，冬季尚好，尤其是夏季大量的蒼蠅，蚊蟲等，傳播疾病，污染空氣，工廠排放廢氣混合著大量的木屑和有毒氣體，使得很多的居民患有呼吸道疾病。

5.2.2 使土壤惡化，影響農作物生長，垃圾中含有大量的塑料袋及其難以降解的物質，造成土壤板結，影響土壤透氣性，阻礙水分流動，抑制農作物的生長發(fā)育，造成農作物減產。

5.2.3 垃圾填滿，降低了垃圾填埋廠處理垃圾的能力，垃圾中有細菌，病毒等物深入地下污染地下水，危害周圍環(huán)境。影響居民的健康。

5.2.4 垃圾焚燒對環(huán)境造成的嚴重二次污染，焚燒時產生大量黑煙，有毒氣進入大氣，造成大氣污染危害居民身體健康。

6解決措施及建議

解決環(huán)境污染問題，對于改善居民生活環(huán)境，建設和諧家園具有重要意義

6.1 加強思想道德建設，提高居民素質及環(huán)境保護意識，使居民自覺保護環(huán)境，積極參加環(huán)境保護的多種活動，減少破壞環(huán)境的行為。

6.2 實行垃圾分類，加強對廢棄物的再回收，再利用，提高資源利用率，加 強廢棄物的處理，避免垃圾焚燒。

6.3 環(huán)境部門應建立各種保護機制及體系，加強對環(huán)境監(jiān)督力度，各階層要深入貫徹環(huán)境保護政策及措施。

6.4 加強對環(huán)境保護的宣傳力度，鼓勵人們參與環(huán)境保護活動，加強對學生教育，在學校開展環(huán)保知識講座，提高學生環(huán)保意識。

6.5 實行環(huán)保獎罰制度，獎勵對環(huán)保有突出貢獻的人，對工廠任意排放行為進行治理管制。

6.6 發(fā)揮政府職能，加大建設城市污水及城市污染廢棄物的回收處理機構，

6.7 個人要加強學習，自覺提高環(huán)保意識，從我做起，從身邊小事做起，積極參加環(huán)境保護活動，為環(huán)保貢獻自覺的力量。