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關(guān)鍵詞：環(huán)境設(shè)計(jì);未來發(fā)展;教育改革

隨著生活水平的不斷提高，人們對居住環(huán)境的藝術(shù)品位要求越來越高。在這一社會(huì)形勢的推動(dòng)下，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才炙手可熱。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)作為高等院校中一門實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè)，主要包括建筑裝飾、廣場設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)以及裝修等課程內(nèi)容。目前，我國的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展與一些西方發(fā)達(dá)國家相比存在差距，主要原因是缺乏系統(tǒng)的知識(shí)體系、完善的人才培養(yǎng)機(jī)制和科學(xué)的人才考核流程等，這些是我國高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)未來發(fā)展需要重視的地方。

一、我國現(xiàn)階段環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r

環(huán)境設(shè)計(jì)是一門跨學(xué)科的專業(yè)，涉及的專業(yè)領(lǐng)域方向不局限于建筑設(shè)計(jì)，還涉及美術(shù)、雕塑、人體工程學(xué)以及材料學(xué)等。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的工作領(lǐng)域從過去的室內(nèi)設(shè)計(jì)和園林景觀設(shè)計(jì)發(fā)展到現(xiàn)如今涵蓋室外設(shè)計(jì)、廣場街道設(shè)計(jì)以及道路橋梁設(shè)計(jì)等更廣闊的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)具備實(shí)用性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性，社會(huì)對該專業(yè)人才的需求量居高不下，當(dāng)前我國社會(huì)對于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才需求的缺口也較大。但是，目前我國高校的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教育中存在一些問題，專業(yè)課程設(shè)置不合理，相關(guān)的人才培養(yǎng)機(jī)制還不夠完善，缺乏專業(yè)的人才考核制度，導(dǎo)致學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)培養(yǎng)出現(xiàn)參差不齊的情況。

二、未來環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展方向的探索

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)作為我國高校一個(gè)較新的專業(yè)，各方面的發(fā)展機(jī)制尚未成熟。要在市場競爭中生存下去，教育者必須站在時(shí)展的高度，提出一些積極的建設(shè)性意見，探索未來環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展方向。

1.有針對性地進(jìn)行環(huán)境專業(yè)課程設(shè)置

我國高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的起步雖然比較晚，但其發(fā)展前景良好。為了未來更好更快地發(fā)展，要按照社會(huì)對環(huán)境設(shè)計(jì)人才的實(shí)踐技能的要求，對專業(yè)課程作出相應(yīng)的改革，重點(diǎn)突出技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，加強(qiáng)對基礎(chǔ)專業(yè)課程如CAD、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)等建筑相關(guān)課程的教學(xué)。學(xué)生只有具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能、較高的藝術(shù)修養(yǎng)以及一定的業(yè)務(wù)溝通能力，才能滿足社會(huì)對于環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)綜合型人才的要求。

2.重視環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)

環(huán)境設(shè)計(jì)作為一門獨(dú)立的設(shè)計(jì)學(xué)科，其教學(xué)要求不僅是在課堂上教授學(xué)生理論知識(shí)，實(shí)踐教學(xué)更為重要，這就要求環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)必須聯(lián)系社會(huì)實(shí)際。一方面，學(xué)校可以與用人單位達(dá)成合作協(xié)議，共同建立實(shí)踐基地，鼓勵(lì)學(xué)生走出學(xué)校，積極參與合作基地中的環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目，提出自己的設(shè)計(jì)理念；對于合作中涉及的施工技術(shù)，要讓學(xué)生以實(shí)際操作為主，做到理論聯(lián)系實(shí)際；對于涉及的管理部分，可以根據(jù)合作單位的具體要求，讓學(xué)生充分了解項(xiàng)目施工管理制度，掌握現(xiàn)代企業(yè)的組織管理制度。這種教學(xué)方式突出了實(shí)踐教學(xué)的重要性，使培養(yǎng)出來的學(xué)生不僅擁有扎實(shí)的理論知識(shí)基礎(chǔ)，也具備具體的環(huán)境設(shè)計(jì)、施工、管理等技能，大大提高了學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，使其以后能輕松應(yīng)對實(shí)際工作。

3.根據(jù)社會(huì)發(fā)展需求培養(yǎng)專業(yè)性人才

環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才的技能需求隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。其一，對于近年來發(fā)展迅速的房地產(chǎn)行業(yè)，高?？梢灾攸c(diǎn)培養(yǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的建筑設(shè)計(jì)人才，以滿足市場需求；其二，可以廣泛培養(yǎng)從事市政項(xiàng)目建設(shè)的宏觀設(shè)計(jì)人才，目前這一類的工作資源也較多；其三，就是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，該專業(yè)發(fā)展歷史較久遠(yuǎn)，教育培養(yǎng)體系較完善，就業(yè)范圍廣，是許多環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生工作發(fā)展的重要方向。

4.完善環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的考核制度

相比一些歐美國家的環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)百余年的發(fā)展歷史，我國高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展機(jī)制尚不成熟，表現(xiàn)之一就是專業(yè)人才考核制度不夠完善。對于這方面的不足，可以借鑒國外已經(jīng)建立的較為完善的注冊設(shè)計(jì)師制度，通過強(qiáng)有力的專業(yè)考核制度衡量設(shè)計(jì)師的專業(yè)水平。這樣不僅可以讓環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生有統(tǒng)一的專業(yè)素質(zhì)衡量標(biāo)準(zhǔn)，還使環(huán)境設(shè)計(jì)人才市場具有明確的人才資格認(rèn)證，規(guī)范了市場秩序。結(jié)語隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和教育體制的改革，環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)迎來了發(fā)展的重要時(shí)期。但目前我國高校該專業(yè)的教育模式中還存在一些問題。文章主要從環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)中的專業(yè)課程設(shè)置不合理、人才培養(yǎng)機(jī)制不夠完善、缺乏環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的人才考核制度等方面，對未來該專業(yè)的發(fā)展提出一些意見，以謀求該專業(yè)未來的新發(fā)展，旨在為我國環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的綜合型高素質(zhì)人才。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉誼.淺析環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的發(fā)展方向.美術(shù)教育研究，2014（1）.

[2]劉俊駿.環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)發(fā)展方向的探索.2015年9月建筑科技與管理學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集，2015.

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關(guān)鍵詞：環(huán)藝設(shè)計(jì)；美學(xué)特征；美感

近年來，出現(xiàn)一種新型的藝術(shù)設(shè)計(jì)形式，即，環(huán)藝設(shè)計(jì)。環(huán)藝設(shè)計(jì)在很多領(lǐng)域應(yīng)用頗廣，涵蓋了人文、地理、社科等各個(gè)領(lǐng)域，且與人們的生活保持密切聯(lián)系，其在推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、引導(dǎo)藝術(shù)設(shè)計(jì)走向上發(fā)揮了越來越重要的作用。環(huán)藝設(shè)計(jì)實(shí)際上包含了兩種形態(tài)，綜合了外界環(huán)境與人的審美，將美學(xué)體征應(yīng)用在環(huán)藝設(shè)計(jì)中，不僅可以提升設(shè)計(jì)藝術(shù)魅力，同時(shí)可以滿足人們對美的渴求，有著雙重意義。

一、環(huán)境藝術(shù)概述

藝術(shù)設(shè)計(jì)與環(huán)境設(shè)計(jì)是環(huán)藝設(shè)計(jì)包含的兩個(gè)部分，主體部分是環(huán)境設(shè)計(jì)，突出環(huán)境的價(jià)值，設(shè)計(jì)對象本身與周圍的事物均是包含的內(nèi)容，分為社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境與人工環(huán)境，是與人們生活聯(lián)系最為緊密的。環(huán)藝設(shè)計(jì)中的環(huán)境設(shè)計(jì)主要指人工創(chuàng)造的環(huán)境，同時(shí)也是核心職能。

而藝術(shù)設(shè)計(jì)則是一種襯托與輔助手段，就是指利用大眾的審美需求，依據(jù)設(shè)計(jì)人員的能力與文化內(nèi)涵調(diào)整設(shè)計(jì)對象，M而統(tǒng)一環(huán)藝設(shè)計(jì)的個(gè)性與共性。

二、環(huán)境設(shè)計(jì)中美學(xué)特征體現(xiàn)

（一）環(huán)藝設(shè)計(jì)整體美的體現(xiàn)

整體環(huán)境意識(shí)是環(huán)藝設(shè)計(jì)的核心與靈魂，是指對整體環(huán)境關(guān)系的表達(dá)與感悟，在當(dāng)今社會(huì)，城市不斷發(fā)展使一個(gè)城市的美感不斷減少，且城市美感并非某個(gè)區(qū)域所能決定的，而是透過一個(gè)城市的文化底蘊(yùn)，由內(nèi)而外體現(xiàn)出的一種整體性的美學(xué)想象，由此，在對城市環(huán)境設(shè)計(jì)過程中，需要把握好城市不同區(qū)域的特點(diǎn)，比如公園的特點(diǎn)、廣場特點(diǎn)、建筑特點(diǎn)等，要整體上把握，單從某個(gè)要素入手容易出現(xiàn)偏執(zhí)的設(shè)計(jì)之感。比如，環(huán)藝設(shè)計(jì)時(shí)，需考慮建筑與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)關(guān)系，由眾多的單獨(dú)建筑可以組合成建筑群，這時(shí)候，建筑就是一個(gè)整體，美感也就自然產(chǎn)生。環(huán)藝設(shè)計(jì)的靈活是自然體關(guān)系的綜合表現(xiàn)，《釋名》中稱：“美者，和異類共成也”。單一的局部形態(tài)共同形成了城市環(huán)境，亞里士多德說過：“整體大于它的各部分總和”，對于一個(gè)單獨(dú)的藝術(shù)品也需要從整體上評(píng)價(jià)，體現(xiàn)一種整體環(huán)境的協(xié)調(diào)之感。

（二）人為性與自然美

對自然的改造是環(huán)藝設(shè)計(jì)的一個(gè)根本手段，可以表現(xiàn)出環(huán)藝設(shè)計(jì)對自然條件的依賴性，且環(huán)藝設(shè)計(jì)體現(xiàn)的美學(xué)特征中，對自然的尊重表現(xiàn)的最多，由此可以體現(xiàn)出一種自然親近的感覺，烘托出自然色彩，很多環(huán)藝設(shè)計(jì)中都充分運(yùn)用了自然因素，且體現(xiàn)出了自然規(guī)律，與美學(xué)體征互為影響。相對于自然而言的是人為行，在設(shè)計(jì)環(huán)境中，不僅需要與自然規(guī)律契合，同時(shí)需要善于改造自然，這也是人為美學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)必要手段，可以從一定程度上將設(shè)計(jì)者的審美水平與人文素養(yǎng)體現(xiàn)出來，在環(huán)藝設(shè)計(jì)中有人為因素，就有人的思想與審美，顯示出人文特征。

（三）審美性與實(shí)用性

美學(xué)在環(huán)藝設(shè)計(jì)中不僅是供人們欣賞，滿足人視覺上對美的需求，不是一種觀看藝術(shù)，更多的是體現(xiàn)一種欣賞價(jià)值與設(shè)計(jì)實(shí)用性的結(jié)合，同時(shí)也是美學(xué)價(jià)值的直接體現(xiàn)。環(huán)藝設(shè)計(jì)審美目的不僅是滿足人類物質(zhì)需求，更需要滿足的是精神需求，物質(zhì)與精神需求的統(tǒng)一，才能更好的體現(xiàn)環(huán)藝設(shè)計(jì)人與自然統(tǒng)一的初衷。

（四）綠色生態(tài)美

生態(tài)美學(xué)視野下環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)能夠綜合體現(xiàn)出科學(xué)的生態(tài)觀與普遍性的倫理觀，是一種更加傾向于綠色的設(shè)計(jì)。與過去的僅在乎形式設(shè)計(jì)與風(fēng)格設(shè)計(jì)有著本質(zhì)上的不同，綠色生態(tài)設(shè)計(jì)更多的是體現(xiàn)在對自然的尊重與順應(yīng)上，對如何更有效的保護(hù)自然環(huán)境、節(jié)約利用自然環(huán)境有重點(diǎn)的考慮。城市建設(shè)中，在環(huán)境理念下，生態(tài)美學(xué)觀念得到了認(rèn)同，設(shè)計(jì)者需要對人工生態(tài)環(huán)境與自然生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)把控，協(xié)調(diào)好兩者間關(guān)系，借助自然之景營造生態(tài)景觀；在廣場、博物館等人文景點(diǎn)可以將綠色景觀保留；也可以在城市周邊保留大面積的生態(tài)景觀，努力達(dá)到生態(tài)平衡。

三、結(jié)語

總之，環(huán)藝設(shè)計(jì)中審美體征體現(xiàn)在整體美、人文與自然美結(jié)合、綠色美等方面，把握好這些審美體征可更好的推進(jìn)環(huán)藝設(shè)計(jì)發(fā)展與進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)：

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作者簡介：

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關(guān)鍵詞：環(huán)境設(shè)計(jì)；酒店設(shè)計(jì)；人性化設(shè)計(jì)；和諧觀

近年來，我國酒店行業(yè)得到了蓬勃發(fā)展，但也出現(xiàn)了很多問題，舊的酒店空間形式與設(shè)計(jì)理念已經(jīng)無法滿足旅客對新生活的精神需求，迫切需要提升酒店空間的設(shè)計(jì)品味，完善酒店空間的人性化設(shè)計(jì)，以提升酒店環(huán)境服務(wù)的質(zhì)量。對于現(xiàn)代酒店設(shè)計(jì)，人們有很多人性化的需求：空間的便捷性、通風(fēng)、采光、保暖、隔音等方面都有嚴(yán)格規(guī)定；人性化的設(shè)計(jì)理念，要求我們尊重自然、尊重文化，滿足旅客的生理、心理及情感需要；實(shí)現(xiàn)酒店空間環(huán)境的無障礙、人性化設(shè)計(jì)；滿足旅客健康、安全、舒適的酒店環(huán)境需求。筆者拋磚引玉，結(jié)合酒店設(shè)計(jì)的空間、材料、陳設(shè)等，進(jìn)行如下思考：

1 現(xiàn)代酒店空間的人性化設(shè)計(jì)

人性化的現(xiàn)代酒店設(shè)計(jì)需要符合人的行為特征，在設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上注意人的舒適度與方便性，同時(shí)要考慮旅客的心理因素，創(chuàng)造使旅客心情舒暢、感官舒適的酒店空間。

1.1 空間規(guī)劃的合理性

從科學(xué)的角度講，目前的酒店設(shè)計(jì)存在平面布局不夠合理、能源浪費(fèi)較多、交通流線與使用功能紊亂、居室內(nèi)配套設(shè)施與使用需要不相協(xié)調(diào)等問題。例如，餐桌與座椅的布置沒有考慮背后通行的必要空間和旅客的使用空間；在過高的位置上擺放常用物品。這些都給旅客的住宿帶來諸多不便，需要設(shè)計(jì)師深刻反思。

1.2 空間尺度的舒適性

舒適度主要是從“能否達(dá)到旅客的正常使用標(biāo)準(zhǔn)”來評(píng)價(jià)，設(shè)計(jì)中需要準(zhǔn)確的尺度。因此，要深入了解旅客的基本生理和感官尺度，并將其作為確定酒店空間設(shè)計(jì)活動(dòng)范圍的依據(jù)。例如，人體動(dòng)態(tài)尺寸與靜態(tài)尺寸的設(shè)計(jì)把握、旅客年齡與性別的差異、區(qū)域環(huán)境及生活習(xí)慣等差異，都會(huì)直接影響舒適程度。處理好酒店空間尺度與實(shí)際使用的和諧關(guān)系，是提高空間舒適度的關(guān)鍵。

1.3 空間私密的安全性

旅客需要更多的私密空間，特別是老年旅客，因生理衰退，需要獨(dú)特的空間設(shè)計(jì)。酒店除功能合理、布局明確、有良好的私密性以外，還需要?jiǎng)屿o分離、居寢分離，尤其要注意客房與衛(wèi)生間的私密性。實(shí)現(xiàn)合理的私密尺度和空間私密性，才能為旅客提供心理的安全性。

2 現(xiàn)代酒店材料的人性化設(shè)計(jì)

材料的質(zhì)感帶給人不同的視覺感受。對于旅客而言，材料不僅需滿足空間視覺表現(xiàn)與情感變化，還需考慮材料本身的安全性、舒適性、功能性，滿足旅客特殊的環(huán)境需求。

2.1 材料選用的安全性

酒店人性化設(shè)計(jì)的核心，首要是保障居住安全。當(dāng)今很多材料存在環(huán)保隱患，苯、甲醛、氡等有害物質(zhì)含量超標(biāo)。材料的不當(dāng)選擇可能造成隔熱保溫缺失，嚴(yán)重影響旅客的身心健康。同時(shí)，還需考慮地面材料的防滑性和易于清理，減少靜態(tài)肌肉受力造成的勞作疲勞。

2.2 材料選用的功能性

要考慮室內(nèi)保溫隔熱的控制、白天遮擋強(qiáng)光照的需要、對環(huán)境噪音的控制要求等。控制噪音的有效途徑是界面材料對噪聲的吸收、衰減，可以選用面層的各種礦棉板、巖棉板、石膏穿孔板、鋁合金板等。同時(shí)，要考慮防火、防潮、防腐的要求。

3 現(xiàn)代酒店陳設(shè)的人性化設(shè)計(jì)

陳設(shè)的人性化設(shè)計(jì)，主要是酒店家具、設(shè)備、裝飾織物、綠化等方面的設(shè)計(jì)處理。需要對家具的合理使用、設(shè)備的安全性、綠化功能的多重性等因素進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)與考慮。

3.1 酒店陳設(shè)的合理選擇

不宜放置較高的家具。對旅客而言，家具盡量采用周邊式的布置，家具的適宜高度和開啟方便是考慮的關(guān)鍵。應(yīng)不用或少用折疊家具，也不宜使用過高大的組合家具。旅客喜歡穩(wěn)健的家具造型，色彩宜和諧，以結(jié)合軟硬家具為主，盡量避免棱角突出的家具。

3.2 酒店設(shè)備的注意事項(xiàng)

設(shè)施設(shè)備是否合理直接影響酒店環(huán)境的空氣、聲、光、熱以及水質(zhì)的污染問題。特別是廚衛(wèi)的設(shè)施設(shè)備及排污管道，是細(xì)菌、病毒傳播擴(kuò)散的主要途徑。在廚房不宜直接安裝地漏設(shè)施，為防爬蟲傳播病菌及廢氣的污染，宜選有水封隔臭的類型。

3.3 酒店綠化的合理選配

綠化，可以幫助旅客緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、陶冶情操，營造怡人的酒店氛圍，使人從精神上得到滿足，提高住宿質(zhì)量。綠化能夠凈化空氣，調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度，益于人的健康。一些植物如夾竹桃、梧桐、棕櫚、大葉黃楊等可吸收有害氣體，松、柏、樟桉等的分泌物有殺菌的作用。同時(shí)，還要注意有些花粉容易引起過敏，不益在客房內(nèi)擺放開花植物。

4 現(xiàn)代酒店的人性化設(shè)計(jì)策略

要堅(jiān)持“以人為本”的設(shè)計(jì)原則，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代酒店的環(huán)境和諧性、空間健康性?？赏ㄟ^以下措施進(jìn)行完善：

4.1 加強(qiáng)酒店環(huán)境的安全性

例如，酒店地面特別是餐飲區(qū)地面，采用防滑耐磨的材料鋪裝，以防止旅客發(fā)生滑倒現(xiàn)象；家具的無尖角處理，以及行進(jìn)路線的無障礙設(shè)計(jì)，都避免了旅客行動(dòng)中發(fā)生危險(xiǎn)與磕碰；衛(wèi)生間等特殊部位應(yīng)設(shè)置扶手及防護(hù)設(shè)施，提高酒店使用的安全性。

4.2 合理改進(jìn)酒店細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)

實(shí)現(xiàn)酒店人性化，可采取坡度較緩的斜坡處理酒店的地面高差，在樓梯處及相應(yīng)的部位設(shè)置扶手，使旅客行動(dòng)方便；適宜的過道寬度，確保拄杖或輪椅可以通過；考慮門窗及開關(guān)的形式，便于老人使用；亦可設(shè)置自動(dòng)通訊系統(tǒng)，方便旅客呼叫及與前臺(tái)交流。

4.3 設(shè)置安全識(shí)別系統(tǒng)

設(shè)置可識(shí)別標(biāo)示，避免過大酒店范圍內(nèi)不易辨別方向，提高旅客的識(shí)別能力；設(shè)置可視對話系統(tǒng)，為旅客客房獨(dú)處的安全性提供保障；在客房及衛(wèi)生間設(shè)置自動(dòng)報(bào)警及自動(dòng)關(guān)閉裝置，防止用電等操作遺忘而帶來的安全隱患。

4.4 關(guān)注旅客們的身心健康

注重采光、自然通風(fēng)，根據(jù)實(shí)際需要提供相應(yīng)的醫(yī)療服務(wù)設(shè)置；加強(qiáng)空間的私密性，保持居住安靜，避免與其他旅客交往時(shí)產(chǎn)生摩擦；改善交流空間的設(shè)計(jì)，避免旅客獨(dú)處時(shí)產(chǎn)生孤獨(dú)感和失落感。

5 結(jié)語

和諧語境下的酒店人性化設(shè)計(jì)是當(dāng)今設(shè)計(jì)師普遍關(guān)注的重要課題，體現(xiàn)了酒店對旅客的關(guān)心與幫助，也是人性化設(shè)計(jì)師必備的技術(shù)素養(yǎng)與責(zé)任感。相信在全社會(huì)人的共同關(guān)心與努力下，人性化的環(huán)境設(shè)計(jì)將逐漸朝著更加系統(tǒng)化、更加健康的方向發(fā)展，不久的未來，現(xiàn)代酒店的設(shè)計(jì)會(huì)展現(xiàn)出空間深邃的文脈意境與格調(diào)，賦予酒店環(huán)境獨(dú)特的靈性與活力！

參考文獻(xiàn)：

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[4] 阿摩斯-拉普卜特.建成環(huán)境的意義[M].北京：北京建筑工業(yè)出版社，2009.

篇4

關(guān)鍵詞：住宅區(qū)；景觀；環(huán)境設(shè)計(jì)；探究

中圖分類號(hào)：J022 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：2095-4115（2013）07-61-2

一、前言

近年來，優(yōu)美的景觀環(huán)境已經(jīng)成為人們選擇住宅小區(qū)的基本條件，也是房地產(chǎn)開發(fā)商是否能夠成功經(jīng)營的重要因素，對商品住宅房的銷售產(chǎn)生了巨大的影響。處理好居住環(huán)境與生活之間的關(guān)系，有利于提高人們的生活環(huán)境，保證人們生活的質(zhì)量。良好舒適的住宅區(qū)景觀環(huán)境，既能達(dá)到人們對幸福生活的追求，還可以滿足人與自然的和諧相處。

二、住宅區(qū)景觀環(huán)境的設(shè)計(jì)

（一）住宅區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計(jì)的原則

住宅區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)該以研究人們的日常生活作為設(shè)計(jì)原則，把服務(wù)住戶作為根本出發(fā)點(diǎn)，即使在非常細(xì)微的地方，也要體現(xiàn)出對住戶的關(guān)懷，而不能只顧追求眼前利益和視覺效

果[1]。

住宅區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)該保護(hù)生態(tài)、追求創(chuàng)新。生態(tài)設(shè)計(jì)理念可以使環(huán)境設(shè)計(jì)從簡單的物質(zhì)形態(tài)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向住宅區(qū)的整體生態(tài)環(huán)境設(shè)計(jì)，從而使住宅區(qū)的人工修飾環(huán)境走向自然的生態(tài)環(huán)境，生態(tài)的景觀環(huán)境設(shè)計(jì)不止是為了追求居住區(qū)的美學(xué)效果，更是為了呈現(xiàn)住宅小區(qū)的內(nèi)部生態(tài)效果。

（二）住宅區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計(jì)的內(nèi)容

住宅區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計(jì)的內(nèi)容主要包括四個(gè)方面：⑴公共區(qū)域的景觀環(huán)境設(shè)計(jì)。公共區(qū)域景觀指的是住宅區(qū)居民可以公用的區(qū)域景觀。根據(jù)住宅區(qū)的結(jié)構(gòu)規(guī)劃，可以將公共區(qū)域景觀劃分為小區(qū)公園、組團(tuán)綠地、小游園和其他面積較小的公共綠地。⑵園路系統(tǒng)的景觀環(huán)境設(shè)計(jì)。園路系統(tǒng)景觀指園路兩側(cè)的綠化和園景路的造景，根據(jù)道路的地形、分級(jí)以及交通情況的不同進(jìn)行分地布置。⑶專用地塊的景觀環(huán)境設(shè)計(jì)。專用地塊景觀即住宅小區(qū)的各種公共設(shè)施和公共建筑的環(huán)境綠地。專用地塊景觀布置應(yīng)該滿足公共設(shè)施和公共建筑的功能需要，并且與小區(qū)的整體設(shè)計(jì)相協(xié)調(diào)。⑷宅旁和庭園的景觀環(huán)境設(shè)計(jì)。宅旁和庭園景觀指最接近小區(qū)居民，且用來滿足小區(qū)居民日常生活、工作之余的休憩和觀賞，而環(huán)繞在小區(qū)住宅建筑四周的綠

地[2]。

（三）住宅區(qū)景觀環(huán)境的設(shè)計(jì)手法

住宅區(qū)的景觀應(yīng)以綠色為基礎(chǔ)，使用不同質(zhì)感、不同形狀或是不同顏色的材料，運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)方法進(jìn)一步達(dá)到美化環(huán)境的效果。開發(fā)商或設(shè)計(jì)師應(yīng)該把居民的舒適度和滿意度作為首要的條件，結(jié)合以人為本的設(shè)計(jì)內(nèi)涵，盡力為小區(qū)居民營造一個(gè)既能滿足生活需求，又可以讓人感到舒適的生活空間。下主要介紹住宅區(qū)的廣場設(shè)計(jì)以及住宅區(qū)的步道設(shè)計(jì)。

1、住宅區(qū)廣場設(shè)計(jì)

作為住宅區(qū)住戶的公共休閑場所，小區(qū)廣場主要用于小區(qū)的老人活動(dòng)、兒童玩耍、健身休閑、社會(huì)交往和車輛停放等。集中式的大型廣場不適用于小區(qū)的休閑娛樂和社會(huì)交往，小區(qū)和別墅區(qū)都不宜設(shè)置。因此，住宅區(qū)的廣場設(shè)計(jì)應(yīng)該以功能作為立腳點(diǎn)，把住戶的方便和舒適作為具體出發(fā)點(diǎn)，將大型的廣場化整為零，分別散置于綠色組團(tuán)當(dāng)中。

2、住宅區(qū)步道設(shè)計(jì)

城市小區(qū)居民的主要活動(dòng)方式是在綠化較好的道路上散步、賞風(fēng)景。因此，住宅區(qū)的步道設(shè)計(jì)應(yīng)該以舒適度作為重要指標(biāo)，在滿足功能最大化的前提下，曲直得當(dāng)、寬窄合宜，力求做到樹影成蔭，遇坡則隱，遇水畢現(xiàn)。

3、對住宅區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)建議

由于市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展以及對商業(yè)化的盲目追求，住宅區(qū)景觀環(huán)境產(chǎn)生了各種各樣的問題。只有正確認(rèn)識(shí)住宅區(qū)景觀環(huán)境對生態(tài)環(huán)境及城市形象的重要性，才能使我國的景觀環(huán)境得到真正的發(fā)展。針對當(dāng)前的現(xiàn)狀，筆者就住宅區(qū)景觀環(huán)境設(shè)計(jì)提出相關(guān)的幾點(diǎn)建議：

（1）在以鋼筋水泥為主的城市環(huán)境里，住宅區(qū)的景觀環(huán)境應(yīng)該以舒適、寧靜、自然為主?，F(xiàn)代的住宅區(qū)大多是高樓或是多層住宅樓，人們和土地的接觸越來越少，離土地也越來越遠(yuǎn)。為此，在高樓聳立的大樓中間區(qū)域，可以留出一塊讓人們“接地氣”， 真正接觸大自然的地方，從而使人們的身體和精神都能得到滿足。⑵小區(qū)的景觀離不開植物的點(diǎn)綴，在植物的布局上也應(yīng)講究植物的生態(tài)性、變化性和原始性，使植物與周圍的環(huán)境相協(xié)調(diào)。⑶廣場和步道的設(shè)計(jì)在滿足居民舒適、閑逸的同時(shí)，還應(yīng)該要滿足老人活動(dòng)、兒童玩耍、健身休閑、社會(huì)交往和車輛停放，以及小區(qū)居民在茶余飯后的休憩散步和溝通交流等。⑷假山和水的組成可以使整個(gè)住宅區(qū)融入居民的生活節(jié)奏，給居民一種輕松、悠閑的感覺。另外，也可以給住宅區(qū)設(shè)計(jì)一個(gè)獨(dú)特的景觀，不但可以提高小區(qū)的可識(shí)別性，還能在一定程度上提高其知名度。

四、結(jié)束語

住宅區(qū)的景觀環(huán)境設(shè)計(jì)只有堅(jiān)持以人為本，才能達(dá)到人與自然和諧統(tǒng)一。而生態(tài)創(chuàng)新的景觀環(huán)境模式，為住宅區(qū)景觀環(huán)境的自然生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、自然系統(tǒng)的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件，推進(jìn)了住宅區(qū)景觀環(huán)境的發(fā)展演化進(jìn)程。

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篇5

目前我國約有6700萬抑郁情緒困擾者，1.73億心理不健康或亞健康者，幾乎每個(gè)人都處在不同程度的應(yīng)激和壓力與亞健康之中，70%以上的人感覺自己不幸福。心理疾病患病率和心理行為問題的發(fā)生數(shù)量激增，心理衛(wèi)生問題已成為重大的公共衛(wèi)生問題和突出的社會(huì)問題。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)跟蹤調(diào)查，心理問題人群普遍對生活、工作環(huán)境不滿，因此環(huán)境設(shè)計(jì)作為改善人們生存環(huán)境的重要手段和方法，其設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐針對心理問題人群提出建構(gòu)應(yīng)對策略，是一個(gè)具有前瞻性的研究課題，也是社會(huì)發(fā)展的需要。

1.理論意義

（1）針對心理問題人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)理論研究是對環(huán)境設(shè)計(jì)理論研究的充實(shí)和深化。（2）針對心理問題人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)研究是對心理學(xué)研究與治療干預(yù)理論的豐富與拓展。（3）針對心理問題人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)研究為創(chuàng)建和諧社會(huì)理論提供嶄新角度。（4）針對心理問題人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)研究開拓了環(huán)境設(shè)計(jì)方法的新視角。（5）針對心理問題人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)研究豐富了環(huán)境設(shè)計(jì)的類型種類。（6）針對心理問題人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)研究拓展了環(huán)境行為心理學(xué)。

2.實(shí)踐意義

（1）針對心理問題人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)研究可以在環(huán)境設(shè)計(jì)中充分滿足使用者心理需求，發(fā)展特殊需求的人文關(guān)懷，促進(jìn)形成社會(huì)健康心理，提高人們生活幸福指數(shù)。（2）針對心理問題人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)研究可以豐富心理問題治療手段，干預(yù)心理問題治療。（3）針對心理問題人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)研究可以消解心理問題人群對生活、工作環(huán)境的不滿意，指導(dǎo)特殊人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)。（4）針對心理問題人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)研究不僅可以滿足心理問題患者的需求，而且可以應(yīng)對正常人對周圍生存環(huán)境的個(gè)性心理需求，具有普適意義。（5）針對心理問題人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)研究可以提升環(huán)境品質(zhì)，提高使用者生活、工作質(zhì)量。

二、針對心理問題人群需求的環(huán)境設(shè)計(jì)研究構(gòu)架

將環(huán)境設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐的研究方向作為大的指導(dǎo)方向，以心理問題人群心理需求為控制性目標(biāo)，運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域的研究內(nèi)容對環(huán)境設(shè)計(jì)進(jìn)行細(xì)致、深入的調(diào)查研究，發(fā)展適合中國當(dāng)代社會(huì)心理問題人群的環(huán)境設(shè)計(jì)建構(gòu)理論與創(chuàng)新實(shí)踐。

1.環(huán)境設(shè)計(jì)與心理問題關(guān)系

（1）環(huán)境設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐對當(dāng)代中國社會(huì)心理問題忽視的表現(xiàn)。（2）環(huán)境設(shè)計(jì)對使用人群心理健康的影響。（3）心理問題高發(fā)對中國環(huán)境設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐的沖擊。

2.對心理問題人群的心理、行為特點(diǎn)進(jìn)行研究、總結(jié)

（1）心理疾病的心理需求，心理疾病的行為特點(diǎn)。（2）具有代表性的不同心理疾病的思維、行為差異。（3）人的生理、心理調(diào)節(jié)機(jī)制。（4）心理疾病人群對環(huán)境設(shè)計(jì)的訴求。

3.分析歸納相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)Νh(huán)境設(shè)計(jì)的建構(gòu)與影響

（1）心理學(xué)基本原理，環(huán)境心理學(xué)基礎(chǔ)理論。（2）環(huán)境設(shè)計(jì)構(gòu)成的主要元素：空間布局、功能設(shè)施、家具陳設(shè)、材料構(gòu)造。（3）建筑物理環(huán)境：光環(huán)境、聲環(huán)境、熱環(huán)境。

4.心理問題人群使用背景下，對環(huán)境設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)

（1）心理問題人群使用背景下，環(huán)境設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)體系。（2）心理問題人群使用背景下，環(huán)境設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)工具。

5.心理問題人群使用背景下，得出環(huán)境設(shè)計(jì)

創(chuàng)新理論并結(jié)合相關(guān)實(shí)踐，總結(jié)出環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)對策略（1）心理問題人群使用背景下環(huán)境設(shè)計(jì)建構(gòu)中，藝術(shù)、功能、體驗(yàn)的創(chuàng)新理論。（2）環(huán)境設(shè)計(jì)針對心理疾病人群特殊需求的建構(gòu)，其實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。（3）針對心理疾病人群的環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)對策略。研究中需要找到與以往環(huán)境設(shè)計(jì)相比將會(huì)出現(xiàn)的變化，從功能、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、環(huán)境意識(shí)、文化、信息技術(shù)等方面分別加以研究和闡述心理問題人群在所處環(huán)境中的表現(xiàn)。提出突破以往設(shè)計(jì)原則的新形式、新構(gòu)造、新材料、新技術(shù)等創(chuàng)新應(yīng)用的環(huán)境設(shè)計(jì)方法，以適應(yīng)心理問題人群對環(huán)境設(shè)計(jì)的心理訴求。在心理問題人群使用背景下，建立環(huán)境設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)體系，適應(yīng)心理問題人群的心理、生理訴求。研究心理問題人群對現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)發(fā)展將產(chǎn)生怎樣的影響，并找到應(yīng)對方法。不同心理問題對環(huán)境設(shè)計(jì)訴求不同，怎樣歸納總結(jié)與研究具有代表性的心理問題種類心理、行為的差異；如何運(yùn)用多角度的室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域的研究內(nèi)容結(jié)合心理學(xué)，針對心理問題人群所期望的環(huán)境設(shè)計(jì)進(jìn)行細(xì)致、深入的調(diào)查研究；如何解決心理問題人群對環(huán)境設(shè)計(jì)藝術(shù)性的特殊追求；如何將普通環(huán)境設(shè)計(jì)重構(gòu)，應(yīng)對心理問題人群的身心需求；如何在保障病人隱私基礎(chǔ)上，與心理治療機(jī)構(gòu)、個(gè)患進(jìn)行深入合作，是研究中要解決的關(guān)鍵問題。

三、注重環(huán)境設(shè)計(jì)創(chuàng)意，構(gòu)建和諧人居環(huán)境

一種真正新的思維方式，其標(biāo)志之一就是它不僅能超越過去受各種因素限制的學(xué)術(shù)境界和設(shè)計(jì)方法學(xué)經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)域，而且是一種創(chuàng)造性思維與實(shí)踐所驗(yàn)證的新趨勢。在傳統(tǒng)環(huán)境設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)與反思中，尋求一些新的設(shè)計(jì)創(chuàng)意觀念和設(shè)計(jì)方法。就環(huán)境設(shè)計(jì)而言，設(shè)計(jì)創(chuàng)意關(guān)注特定心理問題人群的人居環(huán)境，其設(shè)計(jì)思路、法則和方法，值得探索與研究。舒適的環(huán)境對人體保健及疾病的治療有著積極的意義，可以調(diào)節(jié)人的神經(jīng)系統(tǒng)，提高人體免疫功能，增強(qiáng)體質(zhì)，以達(dá)到對生理、病理過程的調(diào)節(jié)和治療作用。許多學(xué)者通過對世界范圍內(nèi)的健康人群的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，健康與舒適的人居環(huán)境有密切關(guān)系。心理疾病病癥具有長期性、較難根除、病因復(fù)雜等特點(diǎn)。優(yōu)質(zhì)的環(huán)境設(shè)計(jì)可以提供好的環(huán)境因素，減少空氣污染，適合開展各種運(yùn)動(dòng)；同時(shí)可以改善神經(jīng)功能，調(diào)節(jié)情緒，避免應(yīng)激狀態(tài)發(fā)生。建構(gòu)以人為中心、復(fù)合內(nèi)涵的整體人居環(huán)境，應(yīng)注重生態(tài)觀念的設(shè)計(jì)概念與應(yīng)用，運(yùn)用環(huán)境設(shè)計(jì)各項(xiàng)原則如生態(tài)平衡原理等進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)構(gòu)思，人文與技術(shù)結(jié)合，人工環(huán)境與自然環(huán)境結(jié)合；確立“病人與環(huán)境”觀念在環(huán)境設(shè)計(jì)中的中心地位，從人類生存與保健、可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，在空間組織、環(huán)境細(xì)部設(shè)計(jì)、建設(shè)管理過程中，注重環(huán)境對病人醫(yī)療康復(fù)的作用，突出生態(tài)環(huán)境精神治療功能。注重環(huán)境整體思維，在環(huán)境設(shè)計(jì)與社區(qū)關(guān)系、內(nèi)外環(huán)境空間質(zhì)量等方面進(jìn)行宏觀、長遠(yuǎn)、有機(jī)考慮，促進(jìn)人居環(huán)境科學(xué)化、生態(tài)化、人性化的發(fā)展過程，建立整體和諧的人居環(huán)境體系。

四、通過環(huán)境設(shè)計(jì)構(gòu)建特殊需求人居環(huán)境

環(huán)境設(shè)計(jì)既要尊重病人的共性，也要滿足病人的個(gè)性，即使后者在人群中比例很小。這些個(gè)體精神狀況、生活方式與大多數(shù)人差別很大。對于這些差別，環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)進(jìn)行多層次、多領(lǐng)域的深入設(shè)計(jì)。不應(yīng)把心理病人“非人化”，誤認(rèn)為心理病人的最大要求是“治病”。心理病人與健康人相比，病輕時(shí)差別極?。徊≈氐珶o嚴(yán)重功能缺失時(shí)，人的基本、低層次要求仍全面存在，而這意味著對人居環(huán)境社科設(shè)計(jì)人性化具有更高的要求，如生活化、家庭化、個(gè)性化，而遠(yuǎn)非簡陋的技術(shù)性環(huán)境能滿足的。家庭化是環(huán)境情感化的一種方式，親人的溫情、家居般的環(huán)境，使人從心靈深處涌出溫暖、舒適、安全的感受?？臻g從總體到細(xì)部處處包含著深切的體貼、關(guān)懷，有家庭的感覺。情感的引發(fā)，來自感知覺過程，“無聊”是現(xiàn)代人心情糟糕的重要原因，也是部分人尋求不良刺激的直接誘因。在對心理病人深入、細(xì)致理解的基礎(chǔ)上，為心理病人創(chuàng)造適合的人居環(huán)境，區(qū)別于健康人的主流人居環(huán)境。文化豐富、宜人、具有積極人生哲理的環(huán)境設(shè)計(jì)，有助于減少心理疾病發(fā)病率。設(shè)計(jì)具有熱愛生命、認(rèn)識(shí)生活的意義等積極健康主題，幫助病人充實(shí)、愉快地渡過病期。這不只是病人生活的需要，也是利用環(huán)境改善病人生理、心理、社會(huì)各方面狀況，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的需要。

五、融入人工智能，提升人居環(huán)境質(zhì)量

人工智能是人類為自身需求，對信息革命進(jìn)行改造形成的環(huán)境，舒適性與可控性是其突出的特點(diǎn)。隨著社會(huì)的發(fā)展，人類塑造人工智能的能力在不斷提高，從現(xiàn)代智能室內(nèi)空間到智能生態(tài)游園，人工智能已經(jīng)深入人們生活的各個(gè)方面。但精致的高科技的人工智能，并未對具有心理問題這一特殊人群的需求做到很好滿足。融入人工智能等高科技手段在信息傳遞與處理、自動(dòng)控制上的巨大優(yōu)勢，使人居環(huán)境如同人的皮膚，在物質(zhì)、能量、信息交流上更合理、有機(jī)、高效；為心理疾病人群創(chuàng)造精神文化虛擬環(huán)境，豐富生活、工作內(nèi)容；創(chuàng)造反映病人各方面狀況的虛擬環(huán)境，不但有利于快速掌握病人的整體健康狀況，而且降低醫(yī)院接待強(qiáng)度，有利于家庭醫(yī)療、遠(yuǎn)程醫(yī)療等便民措施質(zhì)量的提高。現(xiàn)在，從最簡單的生命體到人類，處理環(huán)境信息的能力逐漸增強(qiáng)。人類具有一定信息意識(shí)、信息能力，具備合理知識(shí)結(jié)構(gòu)。因此可以獲取有價(jià)值信息，對其消化、加工，創(chuàng)造出新的有價(jià)值的信息。心理問題人群雖與健康人有認(rèn)知、思維上的一些差別，但在當(dāng)今信息社會(huì)，獲取、消化、加工、創(chuàng)造信息的能力是必備的，心理問題人群也具有很強(qiáng)的信息獲取能力。

六、設(shè)計(jì)綠色的人居環(huán)境

重視綠色自然環(huán)境對健康的作用，是我國傳統(tǒng)文化之一。人類是適應(yīng)綠色自然環(huán)境的進(jìn)化產(chǎn)物，具有與綠色自然環(huán)境相適應(yīng)的生理、心理、社會(huì)特點(diǎn)。綠色自然環(huán)境具有內(nèi)在的高度關(guān)聯(lián)性、合理性，可以喚起人的生理、心理、社會(huì)各方面的活力。“純?nèi)斯?rdquo;環(huán)境功能片面，綠色自然環(huán)境不可或缺。除了我們較容易認(rèn)識(shí)的生理、基本心理作用，綠色自然環(huán)境還是高層次精神文化重要來源。大自然生生不息，萬物共生，使人們體悟到人生的真諦，這對于情感迷茫的心理病人尤其有意義。大自然千變?nèi)f化，使心理病人思維靈動(dòng)，富有創(chuàng)造力，可以緩解激烈競爭的現(xiàn)代社會(huì)帶來的巨大心理壓力。大自然有其高度合理有序的物質(zhì)存在，有其深刻而豐富的“精神文化”。人歸根到底是自然物，只有在物質(zhì)上、精神上與大自然融合，身心才能得到健康發(fā)展。植物作為自然生態(tài)系統(tǒng)重要組成部分，可有效地改變空氣環(huán)境。而我們使用的空調(diào)系統(tǒng)只能把二氧化碳、臟污物質(zhì)含量高的室內(nèi)空氣與氧氣濃度高、相對清潔的室外空氣進(jìn)行交換，造成城市空氣的污濁。更糟的是，空調(diào)系統(tǒng)使用的化學(xué)制劑等本身就是極具危害的污染源。公共環(huán)境作為含菌量高、衛(wèi)生要求嚴(yán)格的場所，在設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營中應(yīng)充分認(rèn)識(shí)與利用植物殺菌、更新空氣的生態(tài)效能。

七、結(jié)語

篇6

1、分?jǐn)?shù)線：政治45分，外語45分，科目三85分，科目四85分，總分320分；

2、初試科目：思想政治理論、英語一或者俄語或者日語、建筑學(xué)基礎(chǔ)、建筑設(shè)計(jì)；

3、初試參考書：《中國建筑史》，中國建筑工業(yè)出版社；《外國建筑史》，中國建筑工業(yè)出版社；《外國近現(xiàn)代建筑史》，中國建筑工業(yè)出版社；

篇7

關(guān)鍵詞： 香港公屋公共空間設(shè)計(jì)特色

中圖分類號(hào)： S611文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

香港公屋建設(shè)始于20世紀(jì)50年代初。截至2013年，香港已興建約122萬套公共住宅單位，為占香港總?cè)丝?8%的居民提供住所，取得了巨大的成就。為應(yīng)對地少人多、土地資源窘迫、住房需求持續(xù)高漲的狀況，香港公屋住區(qū)開發(fā)均采用高層高密度開發(fā)模式，住宅的戶內(nèi)面積緊湊、高效、也略顯狹小，而與此形成對比的是住區(qū)室外空間環(huán)境通常設(shè)施精美完善，成為補(bǔ)償戶內(nèi)空間窘迫的主要手段。香港房委會(huì)在公屋的公共空間環(huán)境設(shè)計(jì)方面以“經(jīng)濟(jì)高效、以人為本”為原則，營造溫馨和諧的居住環(huán)境，滿足入住居民全方位的功能需求和心理需求，避免新建城市貧民窟的出現(xiàn)。經(jīng)過60余年的實(shí)踐摸索，香港公屋住區(qū)公共空間環(huán)境已經(jīng)形成自己鮮明的特色。

1公屋室外公共環(huán)境設(shè)計(jì)

1.1立體化的空間利用

通過立體化的空間設(shè)計(jì)充分利用每一寸土地,提高土地使用強(qiáng)度。

利用屋頂平臺(tái)。 屋村中多會(huì)利用面積比較大的商場、多層停車場等較矮建筑的屋頂作為活動(dòng)平臺(tái),這些平臺(tái)配有綠樹和休息座椅,雖然設(shè)計(jì)簡單,但是卻擴(kuò)展了室外場地面積。

底層架空。香港公屋通常不在建筑首層布置居住單元，而是留作架空空間。這種做法首先利于室外環(huán)境形成良好的通風(fēng)條件，以適應(yīng)香港地區(qū)悶熱潮濕的亞熱帶氣候。其次可以提供室外活動(dòng)空間。公屋的架空空間可以遮風(fēng)避雨，領(lǐng)域感較強(qiáng)。三是人在行走時(shí)視野被打通,使外部空間在水平方向得以延伸，減少了高層高密度建筑的空間壓迫感。四是可以靈活布置功能。架空空間的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)規(guī)整，可以滿足多種功能的布置要求。一般底部兩層不住人,一層局部架空,作為人行通道輔助以綠化,不架空部分用作服務(wù)設(shè)施用房,二層全部架空并由一個(gè)大平臺(tái)連接各住宅樓,樓與樓之間的平臺(tái)作為開闊的活動(dòng)場地,底層架空作為休憩場所和人行通道。

1.2室外場地的功能化布局

經(jīng)濟(jì)實(shí)用的綠化配置。在綠化配置方面，選取適應(yīng)香港地區(qū)氣候的喬木灌木，配以少量的花卉，通過不同的樹種間的相互協(xié)調(diào)營造富有生命力的住區(qū)生態(tài)環(huán)境，同時(shí)達(dá)到高效利用土地的目的。

健全的游樂健身設(shè)施。屋村中隨處都有可以讓居民休憩的地方,每一處邊角空間都被充分利用,安放了座椅或是設(shè)計(jì)成供人可坐的樣式。枝葉茂盛地、空曠地分別設(shè)置康樂器械、游樂設(shè)施或籃球場，供不同人群活動(dòng)，以放松身心。

1.3景觀設(shè)計(jì)的綠色可持續(xù)

香港房屋委員會(huì)自2003年以來已將多項(xiàng)可再生能源技術(shù)應(yīng)用于公共屋邨的設(shè)計(jì)上。包括太陽能與及風(fēng)力供電的戶外照明設(shè)備、光伏發(fā)電系統(tǒng)、光伏電池等。在屋村的室外環(huán)境設(shè)計(jì)中盡可能多釆用環(huán)保的材料和建造技術(shù),并同時(shí)加大屋村內(nèi)部的綠化面積,建設(shè)綠色屋村。

如藍(lán)田邨與電網(wǎng)連接的試驗(yàn)性單晶硅光伏系統(tǒng)，已于2009年8月投入運(yùn)作。系統(tǒng)發(fā)電量為 33.2千瓦，供應(yīng)藍(lán)田邨在公用設(shè)施方面所需的部分電力，令本地發(fā)電廠相應(yīng)減少年均24.5公噸的碳排放。

圖1廊架綠化圖2 兒童活動(dòng)場地圖3藍(lán)田邨社區(qū)園圃

2.公屋內(nèi)部公共環(huán)境設(shè)計(jì)

公屋設(shè)計(jì)以經(jīng)濟(jì)適用為原則，將公共交通面積降到最小，從而把戶內(nèi)使用面積做到最大。公屋的交通流線設(shè)計(jì)在追求效率的同時(shí)，也盡量能為居民提供豐富的空間體驗(yàn)。

2.1“空中街道”。最早采用“空中街道”概念的是長沙灣已婚警察宿舍，基本可以看成是兩個(gè)多層板式住宅樓的疊加，下面 7 層，上面 4 層，在展開約 320 米長的交通線上設(shè)兩組電梯，電梯只停第八層。住戶或從地面層沿兩個(gè)單位之間的樓梯步行至各自的單位，或直達(dá)街道層，再向上或向下步行至各自的單位。“空中街道”不僅在垂直交通和經(jīng)濟(jì)性之間取得平衡，也成為建筑表達(dá)的重要特征。

2.2“空中大堂”。觀龍樓采取了“空中大堂”這種概念，具體組織方式是 6 棟大約22 層的板式建筑相互連接，呈線性排列。整個(gè)復(fù)合體設(shè)置一處集中的垂直交通，住戶從這里搭電梯到相應(yīng)的樓層，再步行至各自的單位。電梯大堂每兩層設(shè)一個(gè)，單純的交通空間成為一個(gè)公共空間。電梯分兩組，每組 3 部電梯，兩組電梯分別服務(wù)特定的樓層。也可將中間的交通空間擴(kuò)大，成為一個(gè)開放的平臺(tái)，大大增強(qiáng)了交通空間的開放性。

結(jié)束語：

我國保障房建設(shè)的迅速發(fā)展，標(biāo)志著內(nèi)地住宅產(chǎn)業(yè)開發(fā)模式的又一次變革。由于處于初始階段，許多保障房設(shè)計(jì)者對這次變革在思想上缺少應(yīng)有的敏感，僅把保障性住房設(shè)計(jì)歸為一種要求低、修改、周期短的項(xiàng)目類型。保障房住區(qū)因此普遍出現(xiàn)設(shè)施不完善、交通出行不便、綠化設(shè)計(jì)簡陋、活動(dòng)空間缺乏尺度感等公共空間的問題。相比之下，香港公屋采用了多種途徑創(chuàng)造出合理舒適的公共空間，為我國大陸地區(qū)的保障房建設(shè)提供了有意的借鑒。

參考文獻(xiàn)：

1楊汝萬，王家英. 香港公營房屋五十年：金禧回顧與展望. 香港：香港中文大學(xué)出版社代香港房屋委員會(huì)和香港亞太研究所出版，2003.

2黃玲玲. 香港公屋制度研究與平面研究. 南京：東南大學(xué)，2012.

3顧大慶. 經(jīng)濟(jì)適用原則乃公共住宅的設(shè)計(jì)之源：香港早起公屋的設(shè)計(jì)特色初

探. 時(shí)代建筑，2011（4）：50-55.

篇8

【關(guān)鍵詞】環(huán)境設(shè)計(jì)；數(shù)碼繪

現(xiàn)階段數(shù)碼繪在環(huán)境設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用面積沒有游戲與影視等領(lǐng)域成熟?；镜膽?yīng)用著重表現(xiàn)在手繪效果圖的上色。沒有廣泛應(yīng)用的原因可能有：數(shù)碼繪要求軟件技術(shù)與美術(shù)功底相對較高，不易上手。原因之一在于數(shù)位板和紙張有著手感的區(qū)別，雖然數(shù)位板硬件也在不斷提升，壓感也更加靈敏更加接近紙張感覺，但仍然無法完全與紙張手感相同。另外一點(diǎn)原因在于軟件工具的運(yùn)用。例如筆刷的運(yùn)用與搜集，筆刷的種類和樣式繁多，可能適合自己平時(shí)用于創(chuàng)作的常見筆刷很少，但是各種筆刷在不通材質(zhì)或結(jié)構(gòu)的處理上還是能幫到不少忙，適合的筆刷應(yīng)用可以提高工作效率。所以就給數(shù)碼繪在環(huán)境設(shè)計(jì)中的普及帶來一定的困難。

Adobe公司推出的圖像處理軟件同樣具備軟件的優(yōu)越性。作為一個(gè)平面圖像處理軟件Adobe Photoshop系列應(yīng)用于各種行業(yè)的平面圖像處理，在環(huán)境設(shè)計(jì)中也不用例外。在環(huán)境設(shè)計(jì)中Adobe Photoshop系列軟件廣泛應(yīng)用于設(shè)計(jì)圖像的處理與調(diào)整，極少應(yīng)用于設(shè)計(jì)的創(chuàng)作。數(shù)碼繪作為數(shù)字繪畫藝術(shù)，因其成熟的繪畫工具，完全有能力勝任環(huán)境設(shè)計(jì)的要求。

硬件要求并不是很高，一般用于環(huán)境設(shè)計(jì)中的計(jì)算機(jī)都能勝任，只是稍微占用電腦緩存。工具為數(shù)位板與數(shù)位筆，直接USB接入計(jì)算機(jī)進(jìn)行應(yīng)用。主要介紹數(shù)位板與數(shù)位筆，它們的主要優(yōu)勢在于壓感，這里所說的壓感是數(shù)位板與數(shù)位筆接觸之后會(huì)根據(jù)接觸的壓力大小感知其用筆力度大小。從而模仿手繪的感覺。

數(shù)碼藝術(shù)作為新興藝術(shù)創(chuàng)作手段，在很多領(lǐng)域有不同程度的表現(xiàn)。在環(huán)境設(shè)計(jì)中，雖然應(yīng)用面不甚廣泛，但是也在漸進(jìn)發(fā)展中。環(huán)境設(shè)計(jì)的表現(xiàn)工具與手法日新月異，從傳統(tǒng)手繪硫酸紙制圖，到現(xiàn)階段的三維二維軟件表現(xiàn)，僅僅只有幾年時(shí)間。環(huán)境設(shè)計(jì)中各類表現(xiàn)方式與手法日新月異。但傳統(tǒng)手繪表現(xiàn)形式作為設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)表現(xiàn)形式，在前期設(shè)計(jì)思路的表現(xiàn)中占有無可替代的地位。數(shù)碼繪作為手繪的數(shù)字表現(xiàn)形式也在被少數(shù)設(shè)計(jì)師接受與應(yīng)用，作為一種新興表現(xiàn)形式具體使用方法如下：

薄涂，方法一：運(yùn)用PS中異常方便的直線工具畫出透視輔助線，另建圖層進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。完成線稿后另建圖層進(jìn)行上色。這種方法跟傳統(tǒng)手繪“線稿填色”沒有實(shí)質(zhì)的區(qū)別，只是換了一種工具，不過優(yōu)勢仍然是修改方便。

方法二：在紙上手繪完成線稿圖，掃描至電腦，進(jìn)行上色。薄涂這種方法結(jié)合了手繪勾線與軟件上色，優(yōu)點(diǎn)是上色階段可以修改，缺點(diǎn)是手繪線稿修改起來效果不理想。這種方法的明顯優(yōu)勢是快的達(dá)到了最好效果。傳統(tǒng)手繪經(jīng)歷了從水彩上色到馬克筆上色，水彩上色相對麻煩較難掌握，馬克筆上色的出現(xiàn)相對于水彩上色簡單快捷便于掌握，數(shù)碼上色對于馬克筆來說效果要比馬克筆好，且便于修改。

厚涂，方法一：直接用筆刷工具調(diào)好顏塊在一個(gè)或者多個(gè)圖層畫出大的設(shè)計(jì)思路與感覺，完成大的色彩和素描關(guān)系后再運(yùn)用較小的筆刷不斷細(xì)化深入。

方法二：用大的筆刷工具調(diào)好黑白兩種顏色的色塊，畫出大的設(shè)計(jì)感覺與黑白灰關(guān)系，然后也是用較小的筆刷細(xì)化深入細(xì)節(jié)，完成黑白灰關(guān)系稿后，運(yùn)用顏色圖層疊加上色的方式給黑白稿上色，完成設(shè)計(jì)。厚涂這種方法區(qū)別于傳統(tǒng)手繪方式，用大面積的色塊可以快速的表現(xiàn)環(huán)境設(shè)計(jì)中的大的設(shè)計(jì)氣氛與感覺，尤其是在景觀設(shè)計(jì)中。景觀設(shè)計(jì)多為大面積開場式公共空間，受自然環(huán)境與氣候影響較大，前期的傳統(tǒng)手繪因“線稿填色”的表現(xiàn)局限，僅僅能了解設(shè)計(jì)的樣式，很難表現(xiàn)景觀設(shè)計(jì)與自然環(huán)境結(jié)合的氣氛。如果用傳統(tǒng)手繪表現(xiàn)，諸如油畫等覆蓋與表現(xiàn)力很強(qiáng)又能多次修改的表現(xiàn)方式來表現(xiàn)前期設(shè)計(jì)，作為前期設(shè)計(jì)來說投入成本極大其費(fèi)時(shí)又費(fèi)力?？偲渖鲜?，前期設(shè)計(jì)既要快速準(zhǔn)確又能最大限度的降低成本體現(xiàn)設(shè)計(jì)的最佳效果，數(shù)碼繪有及其顯著的表現(xiàn)優(yōu)勢和成本優(yōu)勢。它可以在較少時(shí)間內(nèi)用色塊表現(xiàn)出大體的自然環(huán)境與氣氛，在環(huán)境中再做出設(shè)計(jì)。

“像素”（Pixel）是由Picture（圖像）和Element（元素）這兩個(gè)單詞的字母所組成的，是用來計(jì)算數(shù)碼影像的一種單位，如同攝影的相片一樣，數(shù)碼影像也具有連續(xù)性的濃淡階調(diào)，我們?nèi)舭延跋穹糯髷?shù)倍，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些連續(xù)色調(diào)其實(shí)是由許多色彩相近的小方點(diǎn)所組成，這些小方點(diǎn)就是構(gòu)成影像的最小單位“像素”（Pixel）。這種最小的圖形的單元能在屏幕上顯示通常是單個(gè)的染色點(diǎn)。越高位的像素，其擁有的色板也就越豐富，越能表達(dá)顏色的真實(shí)感。

像素素材顧名思義就是像素圖像，也包含利用軟件制作出來的材質(zhì)圖，但大多數(shù)像素素材取材于真實(shí)照片。

像素圖像素材在數(shù)碼繪中有廣泛應(yīng)用，如果想與環(huán)境接觸的更加完美與恰當(dāng)，可以直接在現(xiàn)場照片的基礎(chǔ)之上進(jìn)行設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，這樣可以更密切的吻合設(shè)計(jì)與現(xiàn)場實(shí)際情況與環(huán)境，也可以使設(shè)計(jì)更有表現(xiàn)力與感染力。也可以直接吧像素圖像復(fù)制拷貝在效果圖中需要處理的部分，表現(xiàn)材質(zhì)方面很方便實(shí)用，又能節(jié)省時(shí)間又能達(dá)到理想的效果，

主要注意的問題是由于像素素材并不一定是所在設(shè)計(jì)環(huán)境的原貌，所以需要進(jìn)行處理，這個(gè)處理也是需要長時(shí)間的練習(xí)才能達(dá)到預(yù)期效果。素材圖可以直接拼接與三維軟件圖像結(jié)合做出高質(zhì)量的效果設(shè)計(jì)圖。在景觀環(huán)境設(shè)計(jì)中素材圖用途極為廣泛，在前期設(shè)計(jì)中也可以用在數(shù)碼繪的某些不容易表現(xiàn)材質(zhì)的部分，但主要應(yīng)用還是在后期.后期用在最終效果圖的制作與處理。

基金項(xiàng)目：

本項(xiàng)目得到西南民族大學(xué)研究生創(chuàng)新型科研項(xiàng)目資助，項(xiàng)目編號(hào)：CX2014SP172。

篇9

近年來，隨著景觀設(shè)計(jì)理論、實(shí)踐的提升，為世界人居環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域帶來了新的方向與動(dòng)力，其學(xué)科地位也得到了顯著提升。作為建筑設(shè)計(jì)專業(yè)教育中不可或缺的“景觀設(shè)計(jì)”部分，也應(yīng)當(dāng)對這一學(xué)科發(fā)展的新趨勢而做出相應(yīng)調(diào)整。本文擬從教學(xué)框架、設(shè)計(jì)選題與課程銜接三個(gè)方面來探討建筑學(xué)教育框架下的景觀設(shè)計(jì)課程的內(nèi)容優(yōu)化與教學(xué)探索，并以浙江工業(yè)大學(xué)建筑系2011年以來的景觀設(shè)計(jì)課程設(shè)置為例來具體闡述這一教學(xué)思路、成果及反饋。

關(guān)鍵詞

景觀設(shè)計(jì)；建筑教育；教學(xué)探索；地域性；學(xué)科發(fā)展

1.背景與問題

在建筑學(xué)教育體系中，“景觀設(shè)計(jì)”一直是不可或缺的一環(huán)。我國《高等學(xué)校建筑學(xué)專業(yè)本科（五年制）教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（2013）》中，明確規(guī)定了建筑學(xué)本科教育的四方面知識(shí)構(gòu)成，其中“景觀設(shè)計(jì)”與“建筑歷史與理論”“城市設(shè)計(jì)”等并屬于“建筑相關(guān)知識(shí)”這一環(huán)節(jié)，要求為“熟悉景觀設(shè)計(jì)理論和方法，掌握景觀設(shè)計(jì)的基本原理，并運(yùn)用到設(shè)計(jì)中”。然而，隨著城鄉(xiāng)環(huán)境的發(fā)展變化，“景觀設(shè)計(jì)”的定義、內(nèi)涵及理論實(shí)踐在近年來不斷討論、拓展與深化，出現(xiàn)了“景觀設(shè)計(jì)”“景觀建筑學(xué)”“環(huán)境藝術(shù)”“風(fēng)景園林設(shè)計(jì)”等不同稱謂，2011年，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部將原“景觀設(shè)計(jì)”確定為“風(fēng)景園林學(xué)”的正式名稱，設(shè)立為與建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃并列的一級(jí)學(xué)科[1]。在這一學(xué)科發(fā)展的背景下，傳統(tǒng)建筑學(xué)教育體系中的“景觀設(shè)計(jì)”課程應(yīng)如何定位、調(diào)整，才能為學(xué)生建立景觀設(shè)計(jì)（風(fēng)景園林學(xué)）領(lǐng)域的宏觀視野？在景觀設(shè)計(jì)（風(fēng)景園林學(xué)）學(xué)科熱點(diǎn)頻現(xiàn)、設(shè)計(jì)視角多元的情況下，如何立足當(dāng)下，使學(xué)生掌握并了解景觀設(shè)計(jì)的基本方法與新方向？在景觀設(shè)計(jì)（風(fēng)景園林學(xué)）學(xué)科內(nèi)容拓展的前提下，如何選擇并有所側(cè)重，將這部分知識(shí)與建筑設(shè)計(jì)相銜接，最終納入建筑學(xué)教育的整體框架中？這些都是新形勢下建筑學(xué)教育需面對的迫切問題。

2.傳統(tǒng)建筑教育中景觀設(shè)計(jì)課程的現(xiàn)狀與反思

2011年前，風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)在建筑學(xué)一級(jí)學(xué)科中僅僅作為城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)二級(jí)學(xué)科的一部分，相當(dāng)于三級(jí)學(xué)科或研究方向?qū)哟蝃2]，雖然2011年以來風(fēng)景園林學(xué)的學(xué)科地位大幅提高，學(xué)科內(nèi)涵更為完整，但我國當(dāng)前建筑教育中的“景觀設(shè)計(jì)”課程，其教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)構(gòu)成還是延續(xù)著2011年前景觀設(shè)計(jì)（風(fēng)景園林學(xué)）的學(xué)科定位，存在著以下不足：一是將景觀設(shè)計(jì)定位為建筑設(shè)計(jì)的后續(xù)與附屬階段，未能從處理“人與自然關(guān)系”的本質(zhì)視角出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展出更為整體與綜合的設(shè)計(jì)策略；二是在教學(xué)評(píng)價(jià)中過于側(cè)重景觀設(shè)計(jì)的美學(xué)價(jià)值，對豎向設(shè)計(jì)、雨水管理等與生態(tài)技術(shù)實(shí)踐密切相關(guān)的內(nèi)容強(qiáng)調(diào)不足；三是對于景觀設(shè)計(jì)學(xué)科近年來發(fā)展的熱點(diǎn)，如風(fēng)景園林遺產(chǎn)保護(hù)、生態(tài)修復(fù)等方面，課程內(nèi)容的知識(shí)更新不夠[3]。建筑學(xué)教育框架下的景觀設(shè)計(jì)課程，其定位是建筑學(xué)教育中的“建筑相關(guān)知識(shí)”，基于建筑學(xué)從業(yè)、研究人員的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)，以及受限于課程總體安排，不可能也沒有必要將景觀設(shè)計(jì)（風(fēng)景園林學(xué)）的全部知識(shí)加以教授。在這一前提下，如何選擇知識(shí)重點(diǎn)、建立整體知識(shí)框架、突出學(xué)科熱點(diǎn)，最終將其學(xué)科特有的設(shè)計(jì)知識(shí)綜合、容納到建筑設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)中，是建筑學(xué)教育框架下的“景觀設(shè)計(jì)”課程教學(xué)中首先要思考的。

3.教學(xué)框架、設(shè)計(jì)選題與課程銜接：三個(gè)層面的探索

基于上述思考，本文擬從教學(xué)框架、設(shè)計(jì)選題與課程銜接三個(gè)方面來探討建筑學(xué)教育框架下的景觀設(shè)計(jì)課程的內(nèi)容優(yōu)化與教學(xué)探索，并以浙江工業(yè)大學(xué)建筑系2011年以來的景觀設(shè)計(jì)課程設(shè)置為例來具體闡述這一教學(xué)思路、成果及反饋。

3.1基于人居環(huán)境設(shè)計(jì)整體視野的教學(xué)框架

建筑學(xué)教育框架下的景觀設(shè)計(jì)課程，通常是兼顧了概論、專題與設(shè)計(jì)的一門課，需要在短時(shí)間內(nèi)為學(xué)生確定一個(gè)景觀設(shè)計(jì)的整體知識(shí)框架。從學(xué)科發(fā)展背景來看，風(fēng)景園林學(xué)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃已成為人居環(huán)境設(shè)計(jì)的三個(gè)并駕齊驅(qū)的學(xué)科，因此，立足人居環(huán)境設(shè)計(jì)的整體視野設(shè)定景觀設(shè)計(jì)課程的教學(xué)框架，一方面能強(qiáng)調(diào)出景觀設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的共同立足點(diǎn)，使學(xué)生能較快把握景觀設(shè)計(jì)的本質(zhì)及設(shè)計(jì)目標(biāo)，另一方面，對后續(xù)景觀設(shè)計(jì)的對象、設(shè)計(jì)方法的闡述，也能讓學(xué)生擺脫單純從美學(xué)角度進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)。從“人居環(huán)境設(shè)計(jì)”這一立足點(diǎn)出發(fā)，浙江工業(yè)大學(xué)建筑系的景觀設(shè)計(jì)課程的教學(xué)框架由分為兩大部分組成，第一部分是“區(qū)域尺度的人居環(huán)境”景觀設(shè)計(jì)，這部分主要從兩條線索來講授，第一條是在生物進(jìn)化論、生態(tài)學(xué)和土地倫理學(xué)等理論影響下的生態(tài)規(guī)劃的理論及設(shè)計(jì)體系，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用生態(tài)過程和自然系統(tǒng)方面的知識(shí)來規(guī)劃人居環(huán)境；第二條是從人文地理學(xué)、文化人類學(xué)等理論影響下的文化景觀理論及設(shè)計(jì)評(píng)估體系，強(qiáng)調(diào)人地互動(dòng)關(guān)系及景觀文化現(xiàn)象的過程性，“區(qū)域尺度的人居環(huán)境”的景觀設(shè)計(jì)是近年來發(fā)展較快并體現(xiàn)出學(xué)科前沿的發(fā)展方向。第二部分是“場地尺度的人居環(huán)境”相關(guān)的景觀設(shè)計(jì)，從行為與空間互動(dòng)、美學(xué)、新型生態(tài)技術(shù)等角度來講授人居環(huán)境設(shè)計(jì)，是傳統(tǒng)意義上小尺度景觀設(shè)計(jì)的延續(xù)。

3.2突出地域性特征的系列化設(shè)計(jì)選題

建筑學(xué)教育體系下的景觀設(shè)計(jì)課程，往往只有一學(xué)期長度，還要包含理論講述與初步的設(shè)計(jì)訓(xùn)練，因此，其設(shè)計(jì)選題不求綜合與全面，而應(yīng)突出問題、強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，以使學(xué)生在短期內(nèi)掌握景觀設(shè)計(jì)的基本方法與思路。在浙江工業(yè)大學(xué)建筑系景觀設(shè)計(jì)課程中的設(shè)計(jì)部分，其選題立足杭州地區(qū)風(fēng)景園林景觀的地域性特征，結(jié)合理論講授，設(shè)定了“公共景觀場所調(diào)研與優(yōu)化”“歷史地段城市綠地設(shè)計(jì)”“風(fēng)景園林遺產(chǎn)修復(fù)”三個(gè)層面的設(shè)計(jì)選題。三個(gè)層面的設(shè)計(jì)選題，實(shí)際上是圍繞著杭州的地域性特征及地域性問題而設(shè)定的系列化設(shè)計(jì)，從而讓學(xué)生對景觀設(shè)計(jì)方法有具體化的了解及掌握。“公共景觀場所調(diào)研與優(yōu)化”這一部分是對杭州公共風(fēng)景場所進(jìn)行調(diào)研、發(fā)現(xiàn)問題并加以優(yōu)化設(shè)計(jì)。學(xué)生可以選擇西湖周邊風(fēng)景場所進(jìn)行人群行為、景觀空間熱點(diǎn)、景觀視域等進(jìn)行調(diào)研，做出評(píng)估及優(yōu)化。從教學(xué)反饋來看，這部分的空間及景觀優(yōu)化設(shè)計(jì)控制在較小尺度，能延續(xù)、發(fā)揮學(xué)生已有的建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，有助于讓學(xué)生快速理解景觀設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)原理。“歷史地段城市綠地設(shè)計(jì)”部分，是選擇一塊位于遺產(chǎn)緩沖區(qū)的城市歷史地段公共綠地進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)。在場地、背景、問題均較明確的前提下，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)景觀設(shè)計(jì)課程中生態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法來產(chǎn)生景觀形式，從城市區(qū)域活力再生的視角開展設(shè)計(jì)。這部分設(shè)計(jì)是景觀設(shè)計(jì)課程中的主要設(shè)計(jì)訓(xùn)練，要求從“綜合設(shè)計(jì)”的角度出發(fā)，將城市空間、生態(tài)系統(tǒng)、文化遺產(chǎn)、人群行為統(tǒng)一考慮，從問題出發(fā)擬定設(shè)計(jì)方向。從學(xué)生的設(shè)計(jì)最終成果來看，大部分學(xué)生能主動(dòng)運(yùn)用自然生態(tài)處理過程產(chǎn)生空間，以三維及動(dòng)態(tài)的眼光審視場地，提高了處理場地、景觀的設(shè)計(jì)能力，而這些能力也同樣可以運(yùn)用到下一步的建筑設(shè)計(jì)中。“風(fēng)景園林遺產(chǎn)修復(fù)”部分，是學(xué)生可選的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，主要內(nèi)容為杭州傳統(tǒng)風(fēng)景園林遺產(chǎn)的景觀場地及景觀要素修復(fù)設(shè)計(jì)[4]。本部分設(shè)計(jì)與遺產(chǎn)園林管理部門合作，對風(fēng)景園林遺產(chǎn)景觀要素進(jìn)行評(píng)估及必要的修復(fù)設(shè)計(jì)。景觀遺產(chǎn)的監(jiān)測、評(píng)估與保護(hù)，是景觀設(shè)計(jì)（風(fēng)景園林學(xué)）的學(xué)科新內(nèi)容，參與本部分設(shè)計(jì)教學(xué)的學(xué)生，能與管理部門直接合作，了解與解決現(xiàn)實(shí)問題，對遺產(chǎn)保護(hù)、修復(fù)性設(shè)計(jì)均有了深入的了解[5]。

3.3針對模塊化建筑課程的內(nèi)容銜接

建筑學(xué)教育體系下的景觀設(shè)計(jì)課程，一方面是使學(xué)生獲得建筑師應(yīng)具備的景觀設(shè)計(jì)相關(guān)理論與知識(shí)，另一方面是讓學(xué)生具備基本景觀設(shè)計(jì)能力的基礎(chǔ)上，整體提升自身的綜合設(shè)計(jì)能力，最終成為一個(gè)合格的建筑設(shè)計(jì)從業(yè)人員或進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)。因此，景觀設(shè)計(jì)課程應(yīng)注重與建筑設(shè)計(jì)課程的互相銜接，這樣才能使學(xué)生受到連續(xù)性的設(shè)計(jì)教育，將設(shè)計(jì)變成一種兼顧發(fā)現(xiàn)、研究與自我學(xué)習(xí)的綜合能力。浙江工業(yè)大學(xué)建筑系現(xiàn)行課程為模塊化設(shè)置，有1年級(jí)的“形態(tài)與認(rèn)知”；2年級(jí)的“建筑與環(huán)境”“空間與行為”；3年級(jí)的“技術(shù)與建筑”“建筑與文脈”；4年級(jí)的“建筑與城市”“城市與文化”七個(gè)模塊。景觀設(shè)計(jì)課程設(shè)置在三年級(jí)，考慮了與2年級(jí)“空間與行為”、3年級(jí)“建筑與文脈”兩個(gè)設(shè)計(jì)教學(xué)模塊的知識(shí)銜接。

4.結(jié)論

景觀設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐的提升，為世界人居環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域帶來了新的方向與動(dòng)力，在建筑學(xué)教育體系中的景觀設(shè)計(jì)教學(xué)，其理論教學(xué)應(yīng)以“地域性”為核心，關(guān)注與建筑設(shè)計(jì)的差異性與啟發(fā)性，并通過與建筑設(shè)計(jì)課程的銜接，將其納入綜合性設(shè)計(jì)的知識(shí)體系與技能培養(yǎng)中。從2011年起，浙江工業(yè)大學(xué)建筑系的景觀設(shè)計(jì)課程基于以上認(rèn)識(shí)進(jìn)行了內(nèi)容調(diào)整與設(shè)計(jì)選題，從幾年來的學(xué)生反饋及設(shè)計(jì)成果來看，取得了一定成效，學(xué)生對景觀設(shè)計(jì)及風(fēng)景園林學(xué)科的興趣持續(xù)貫穿在以后的建筑設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)中，也有多位同學(xué)在建筑學(xué)本科畢業(yè)后，進(jìn)入美國哈佛大學(xué)、康奈爾大學(xué)進(jìn)一步開始景觀設(shè)計(jì)方向的研究生學(xué)習(xí)。

作者：都銘 單位：浙江工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院城市設(shè)計(jì)與景觀園林研究所

參考文獻(xiàn):

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篇10

人體工程學(xué)對居室設(shè)計(jì)的影響

近年來，人們對人與居室環(huán)境共生的關(guān)系越來越重視，家居設(shè)計(jì)不僅僅是材料整潔、美觀的修飾空間構(gòu)造，它還涉及到心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和人體工程學(xué)的應(yīng)用，人文因素已經(jīng)成為室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)研究的重要內(nèi)容，在家居設(shè)計(jì)中，我們都希望室內(nèi)空間裝飾能和家具有效利用，在審美上達(dá)較高的美感，而且，還能滿足人們生活習(xí)慣的需求和人體身體特點(diǎn)。

人體工程學(xué)是和環(huán)境是互相影響的，人體工程學(xué)把人體測量數(shù)據(jù)、生理機(jī)能特點(diǎn)和個(gè)體空間這樣多方面的因素結(jié)合起來，應(yīng)用到家居設(shè)計(jì)中，提高居住者和環(huán)境的和諧共存感。人們在這方面的研究和數(shù)據(jù)采集越來越準(zhǔn)確，涉及的方面越來越廣泛，這些研究為室內(nèi)設(shè)計(jì)師在家居設(shè)計(jì)中提供了實(shí)用的數(shù)據(jù)。

例如，一個(gè)空間不大的兒童房，可以設(shè)計(jì)有上下空間感的床，上面用圓柱光滑的木欄裝飾，既美觀又保障兒童的安全；下面的空間可以用做兒童游戲?qū)W習(xí)的空間，這樣空間一下變大了，考慮了兒童活潑好動(dòng)的特點(diǎn)；如果伸手可及的儲(chǔ)物間，在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該符合人體身體比例數(shù)據(jù)，滿足90%人口身體比例的需要；對于空間小的臥室，我們在設(shè)計(jì)時(shí)可以減少床的感念，把娛樂、學(xué)習(xí)、休息合為一體，比較適合設(shè)計(jì)一款榻榻米床鋪；家庭成員的身體因素，在家具、灶臺(tái)、桌椅的設(shè)計(jì)上都應(yīng)該考慮到人體工程因素。

心理和社會(huì)的需要對家居設(shè)計(jì)的影響

1.社會(huì)因素

建筑（室內(nèi)結(jié)構(gòu)、外部形態(tài)）必需遵循著實(shí)用的原則，家居環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)該滿足人們心理和社會(huì)需求，在這個(gè)空間中能夠使人感覺活動(dòng)自如、舒服、更有效率。例如，客廳的整體格局設(shè)計(jì)的緊湊些，選擇舒適的家具，燈光柔和都能增進(jìn)交流氛圍；睡覺的臥室選擇古樸的色調(diào)和私密性的保障，也會(huì)優(yōu)化家具的使用效果。

物質(zhì)環(huán)境對人類行為有很大的影響，在環(huán)境設(shè)計(jì)中如何應(yīng)用是我們研究的方向，家居設(shè)計(jì)人文因素這一特殊要求，使環(huán)境設(shè)計(jì)或環(huán)境心理學(xué)的這一交叉學(xué)科的研究不斷拓展，這一領(lǐng)域的專業(yè)人員把心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、生物學(xué)、人類學(xué)、生態(tài)學(xué)等同建筑學(xué)、城市和社區(qū)規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)和園林設(shè)計(jì)等實(shí)用學(xué)科結(jié)合在一起，這種做法既具有人文因素又有實(shí)用整體觀念，而不僅僅局限在審美范疇的繁復(fù)設(shè)計(jì)。

環(huán)境設(shè)計(jì)是一門主動(dòng)設(shè)計(jì)生活環(huán)境的學(xué)科，人們可以從現(xiàn)實(shí)需求出發(fā)，結(jié)合美學(xué)、人文藝術(shù)、人體工程學(xué)設(shè)計(jì)家居構(gòu)造，更加積極有效的方式來使用和設(shè)計(jì)我們個(gè)人環(huán)境的可能性。不用以消極的態(tài)度去適應(yīng)不理想的空間和家具，家居環(huán)境更加以人為核心，對人本身更對人文關(guān)懷，更能提高了家居的空間的利用效率。

2.心理因素

社會(huì)心理學(xué)家歐文爾特曼根據(jù)私密性、個(gè)人空間、領(lǐng)地和擁擠四個(gè)行為概念分析了人們怎樣利用環(huán)境同他人的社會(huì)交往。人與人之間的親密距離是46cm之間，社交距離大約在3.6米之間，用來處理日常事務(wù)或是聚會(huì)辦公場合，在居室設(shè)計(jì)中，家具之間的距離不應(yīng)超過這個(gè)距離。通過研究這種空間關(guān)系模式，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的居室可以讓人們在居室空間里進(jìn)行各種需要的活動(dòng)，如愉快的聚會(huì)、辦公、居住等等。

就室內(nèi)而言，比較有限的空間決定了具有良好的私密性，每個(gè)家庭成員也可以有介于親密距離到社交距離之間的個(gè)人空間，作為他們個(gè)性和自我的延伸，并滿足他們的各種需要。家庭成員相對都需要有自己獨(dú)立的空間，就是使“門”的存在形式更具實(shí)用意義，關(guān)閉的門就是禁止入內(nèi)的界限，給里面的人提供了安全私密的空間。設(shè)計(jì)人員應(yīng)該理解人類的行為，明白由于設(shè)計(jì)的不同，環(huán)境既可能促進(jìn)，也可能妨礙人際間的交往。

擁擠的空間往往是讓人難以容忍的，會(huì)帶給人壓力和許多不利的影響。但是，有時(shí)，擁擠也被人們喜愛，例如在擁擠的舞池里，人們摩肩擦踵的搖擺著肢體，人們不會(huì)有侵占感，相反感到熱情愉悅；在擁擠的電梯里，我們可以忍受暫時(shí)的侵占空間，我們可以把這種觀點(diǎn)和住宅中家具的選擇和安排聯(lián)系起來。比如，一個(gè)人坐在一個(gè)近2 米寬的沙發(fā)中間，他可能會(huì)隱約或明顯的感覺到不舒服，會(huì)有一種空曠和無助感，希望有人來與他一起共處這個(gè)空間；但長時(shí)間夾坐在別人的中間，困在其中的人又會(huì)渴望逃離這個(gè)環(huán)境。一種讓人較為舒服的安排是把雙人沙發(fā)、單人座椅之類的小一些的座位混在一起使用，這樣每個(gè)就坐者就可以更為自由些，可以按照自己的意愿決定彼此的距離。

地域文化對家居設(shè)計(jì)的影響

文化是一個(gè)群體共同的價(jià)值觀，系統(tǒng)的行為方式和審美觀念，這種世代相傳的價(jià)值觀，在室內(nèi)設(shè)計(jì)上的表現(xiàn)也十分的明顯，我們對休息、娛樂、社交、辦公空間的不同空間要求都受到了影響，文化的因素理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊?guī)范了人們在家要坐在椅子上吃飯、交談；躺在床上睡覺，而日本則坐臥在地板上，他們的家居格局是多功能的一個(gè)空間，而我們的住宅是多空間，多功能劃分開的。不同的地域，不同的文化對家居設(shè)計(jì)不盡相同。

結(jié)束語

家居設(shè)計(jì)中，所有的決策都應(yīng)該以人為標(biāo)準(zhǔn)，在不同的環(huán)境，文化氛圍下因素，充分考慮到人文因素，設(shè)計(jì)才能成功。無論是最初的居住空間的選擇，還是家具的選擇和色調(diào)的搭配，這些因素對室內(nèi)設(shè)計(jì)都可以有很多的影響，居住環(huán)境除了關(guān)系到我們的身體和心理健康，也會(huì)影響到我們的行為和行為效果。