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關(guān)鍵詞：應用創(chuàng)新型人才；“混凝土結(jié)構(gòu)基本原理”；教學改革；課程建設(shè)

中圖分類號：G71 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2017）01（a）-0000-00

Abstract： The course of concrete structure principle is an important professional course in the civil engineering major. After analyzing the course characteristics and current teaching situation， this paper surrounds the target of training applied innovative talents， conducts in-depth research and discussion for the existing problems from the aspects of optimize teaching contents， improving teaching methods， examination assessment methods and enhancing practice teaching. It can provide a reference for improving this course’s teaching quality and the actual effect.

Key words： Applied and innovative talent； Concrete structure principle； Teaching reform； Course construction

一、教學改革的背景與意義

當前高等教育的結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出多元化和多樣性，發(fā)展應用型本科教育，培養(yǎng)多樣化人才已成為了共同的選擇和普遍趨勢。為此，我國專門提出了“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。太原理工大學作為一所理工科優(yōu)勢明顯的“211工程”重點建設(shè)大學，是教育部61所首批入選的“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、國家“大學生創(chuàng)新性實驗計劃”的實施高校，在培養(yǎng)創(chuàng)新型人才方面承擔著重要的責任。針對土木工程專業(yè)的本科生教育，在新形勢下如何培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強、滿足企業(yè)所要求的高等技術(shù)應用型人才，是土木工程專業(yè)課程教學改革所面臨的主要任務(wù)。

《混凝土結(jié)構(gòu)基本原理》課程是土木工程專業(yè)一門重要的必修專業(yè)基礎(chǔ)課，內(nèi)容覆蓋了土木工程專業(yè)下屬的建筑工程、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、道路橋梁工程、工程管理等專業(yè)方向，在整個人才培養(yǎng)中發(fā)揮著承接專業(yè)知識啟迪實踐應用的功能，其教學質(zhì)量直接影響教育質(zhì)量。其教學質(zhì)量對于培養(yǎng)土木工程應用型高技術(shù)人才，特別是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和工程能力具有非常重要的作用[1，2，3]。但從太原理工大學及全國其他高校的教學現(xiàn)狀來看，學生普遍存在著理論脫離實際的傾向，實踐動手能力較差，缺乏運用所學知識分析、解決問題的能力。為了破解這一難題，急需根據(jù)《混凝土結(jié)構(gòu)基本原理》知識體系的認知規(guī)律，結(jié)合我校土木工程專業(yè)的特點，對其教學改革進行探索與研究。

二、課程的特點與教學現(xiàn)狀

《混凝土結(jié)構(gòu)基本原理》課程是土木工程專業(yè)的主導課程，以結(jié)構(gòu)力學、理論力學、材料力學、土木工程材料等課程內(nèi)容為基礎(chǔ)，具有理論性、綜合性、實驗性和實踐性強的特點，其基本理論涵蓋了材料性能、結(jié)構(gòu)設(shè)計方法、構(gòu)件承載能力計算及裂縫、變形與耐久性的驗算，還涉及到了預應力混凝土構(gòu)件的基本知識。教學內(nèi)容跨度廣、難度大，存在著“七多”，即概念多、公式多、系數(shù)多、符號多、構(gòu)造規(guī)定多、教學環(huán)節(jié)多，且其文字內(nèi)容敘述多[4，5]。因此學生在學習時往往覺得很難，做題時難以入手。傳統(tǒng)的教學方式主要是以教師為主體地位，采用課堂授課的方式，強調(diào)理論知識的傳授。面臨著以下幾方面的問題：

（1）教學觀念缺陷。由于采用以教師為中心，學生一味地被灌輸知識。這種以繼承為中心的教育，強調(diào)知識的記憶、模仿和重復練習，缺乏先進的教育理念，極大的壓抑和束縛了學生的創(chuàng)新意識。

（2）教學資源匱乏。該課程的內(nèi)容非常豐富，且涉及到很多的規(guī)范和工程實踐，難度比較大。在師資力量方面，目前大多數(shù)教師是博碩士畢業(yè)后直接進入高校任教，缺乏一定的工程實踐經(jīng)驗和鍛煉機會，動手實踐能力相對較弱，加之教學方式單一，直接影響到了該課程的授課效果。

（3）教學考核落后。由于考試方式主要采用閉卷形式，考核內(nèi)容大多圍繞課本知識，套用各種公式。而學生多以“應試”為學習目的，只是在短時間內(nèi)集中強化式記憶，死記硬背來應付考試。顯然，這種類型的考核方式達不到培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和工程意識的教學目的。

因此，在明確該課程的特點和規(guī)律后，為了適應新時期對土木工程卓越人才的培養(yǎng)目標要求，旨在提高學生綜合素質(zhì)為目的，迫切需要改革和完善該課程教學體系，根據(jù)知識的結(jié)構(gòu)體系和認知規(guī)律，既注重基本概念和基本理論的講授，又努力提高學生綜合運用知識與理論的能力，提高學生創(chuàng)新意識和實踐動手能力。

三、教學改革的方法與手段

從教學內(nèi)容、教學方法、考核方式這幾個基本方面著手，對該課程的教學模式進行教學研究和改革探討，以期建立科學合理的教學模式，貫穿“授之以漁”的思想，提高其教學質(zhì)量和教學水平。具體描述如下：

（一）教學內(nèi)容改革

（1）理論部分：在教學過程中強化知識體系的完整、系統(tǒng)和科學性，教學內(nèi)容以混凝土結(jié)構(gòu)中的基本構(gòu)件（軸心受力構(gòu)件、受彎構(gòu)件、受扭構(gòu)件、偏心受力構(gòu)件和預應力混凝土構(gòu)件）的截面設(shè)計為主線，每部分都劃分成“原理、設(shè)計、驗證”三部分，讓學生系統(tǒng)掌握它的受力破壞機理、計算基本假定、計算模型、計算公式以及構(gòu)造設(shè)計要求。通過這樣的講解模式使學生思路清晰，搭建起易于掌握的可塑性知識框架，構(gòu)建了應用知識進行技術(shù)創(chuàng)新能力。

（2）試驗部分：改變傳統(tǒng)教學中陳舊的演示試驗模式，即教師對已澆筑好的構(gòu)件進行加載，通過破壞現(xiàn)象來分析其原因。采用讓學生直接動手參與，記錄現(xiàn)象并進行思考，培養(yǎng)他們研究性學習的能力。如梁的抗彎試驗，對于方案的設(shè)計、構(gòu)件的澆注、以及從加載到破壞的過程，學生來參與，最后驗證試驗結(jié)果和現(xiàn)象是否與預期相同。以激發(fā)和培養(yǎng)學生的動手能力和科學創(chuàng)造性思維方法，進一步認識和加深對課本知識的理解、綜合分析與解決問題的能力。

（二）教學方法改革

傳統(tǒng)的教學方法是老師給學生擺明現(xiàn)象、提出問題，然后老師來回答疑問。結(jié)合多年的教學實踐后，發(fā)現(xiàn)學生更愿意接受互動參與式的教學方式。因此，教師應從學生對知識的認知程度上入手，全面調(diào)動其參與性，聯(lián)系相關(guān)的知識點，力爭達到實現(xiàn)融會貫通。具體如下：

（1）將工程案例穿插到教學過程中，如課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計和工程現(xiàn)場錄像，都是很好的素材。把解決工程問題作為學習的動力，激發(fā)起學生的學習興趣和創(chuàng)新意識，明白所學理論知識與實踐的相互關(guān)系，在什么場合使用以及如何使用。此外，在教學時教師應先提出學習的目標和任務(wù)，分析和總結(jié)知識內(nèi)容的特點，設(shè)置疑問、對重點和難點問題進行討論，提高學生理論聯(lián)系實際和用知識解決實際問題的能力。避免學生在學習時漫無目的，耗費大量時間卻效果不佳。

（2）該部分教學內(nèi)容多且與現(xiàn)行規(guī)范、規(guī)程等聯(lián)系比較強，應在分析該階段學生的學習特點和各種教學方法的特點等后，確定有哪些適于多媒體教學和傳統(tǒng)的板書。引入大量的圖片、動畫、工程現(xiàn)場錄像等到課堂中來，如清楚直觀地展示梁、柱、樓蓋等構(gòu)件的鋼筋形式、位置、數(shù)量、搭接方式，甚至還可以采用視頻跟蹤，讓學生了解并熟悉一棟建筑的整個施工過程。這樣學生會在學習時產(chǎn)生親切感和親臨感，有利于掌握基本概念，提高整體教學效果。此外，隨著工程建設(shè)的需求和發(fā)展其內(nèi)容和知識還在不斷地更新。教師要及時將學科的發(fā)展動態(tài)和自己的科研成果來不斷填充教學內(nèi)容，使所授課的知識緊跟學科發(fā)展前沿，開闊學生的視野。

（3）考核方式改革。采用多元化的考核方式來評價學生的學習效果，減少其僅靠考試前快速突擊就可取得好成績的弊端，以更加真實合理的方式地來評價學生的學業(yè)水平。如綜合考量到平時作業(yè)、布置任務(wù)的完成情況、課程設(shè)計和筆試環(huán)節(jié)，真正激勵學生平時的認真學習熱情和積極性。

四、結(jié)論

通過作者自身的教學鉆研與經(jīng)驗探討體會，深刻認識到《混凝土結(jié)構(gòu)基本原理》是一門理論與實際密切相聯(lián)的學科，各知識點環(huán)環(huán)相扣，且涉及專業(yè)學科面的范圍非常廣。教師應從本課程的認知規(guī)律和學生的求知特點來尋找突破口，以先進的教育理念和培養(yǎng)土木工程應用型人才為方針，采取多樣化的教學方法和手段來緊貼實踐，縮小從理論到實踐的距離，找到學生易于接受的最佳方式，將基本技能、工程實踐能力和創(chuàng)新意識真正的融入到教學工作中去，達到既提升學生知識水平的同時，又拓展了其綜合能力。

參考文獻

[1] 東南大學等. 混凝土結(jié)構(gòu)上冊， 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理[M]. 中國建筑工業(yè)出版社， 2008.

[2] 中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部組織. 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范[M]. 中國建筑工業(yè)出版社， 2014.

[3] 劉素梅， 徐禮華. 混凝土結(jié)構(gòu)基本原理課程雙語教學實踐與總結(jié)[J]. 高等建筑教育， 2015， 24（3）：112-116.

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【關(guān)鍵詞】卓越工程師 水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程 教學改革

【中圖分類號】 G 【文獻標識碼】 A

【文章編號】0450-9889（2015）06C-0071-03

教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”（以下簡稱“卓越計劃”）是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的重大改革項目，也是促進我國由工程教育大國邁向工程教育強國的重大舉措，是高等工程教育改革的里程碑。其宗旨是要培養(yǎng)、造就一大批創(chuàng)新能力強、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的、高質(zhì)量的各類型工程技術(shù)人才，為國家走新型工業(yè)化發(fā)展道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人才強國戰(zhàn)略服務(wù)。通過實施“卓越計劃”，主要強化培養(yǎng)學生的工程意識、工程素質(zhì)和工程創(chuàng)新理念，提升學生的工程實踐能力、創(chuàng)新能力，培養(yǎng)一大批卓越的后備工程師。

廣西大學的水利水電工程專業(yè)是國家特色專業(yè)，經(jīng)80多年建設(shè)，已形成了“本―碩―博”的人才培養(yǎng)體系，在以寬口徑、厚基礎(chǔ)為培養(yǎng)目標以及“面向廣西與東盟的水利水電工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)”的專業(yè)改革中，不僅積累了豐富的教學改革經(jīng)驗，與時俱進提升了教學質(zhì)量，而且逐漸形成了顯著的辦學特色。為適應“卓越計劃”新舉措下的人才培養(yǎng)模式，以及繼續(xù)強化專業(yè)基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)口徑的培養(yǎng)目標的需要，對水利水電工程專業(yè)課程教學進行相應改革勢在必行。本文在分析傳統(tǒng)的水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程教學存在不足的基礎(chǔ)上，基于強化學生工程能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的目的，分別從該課程的教學內(nèi)容組織、教學方式應用兩個方面對水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程的教學改革進行探索。

一、傳統(tǒng)課程教學存在的不足

水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)屬于專業(yè)基礎(chǔ)課，由三部分的內(nèi)容構(gòu)成：一是理論性較強的“基本構(gòu)件”部分，二是實踐性極強的“結(jié)構(gòu)設(shè)計部分”，三是水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計計算中的若干特殊問題。因此，該課程是水利水電工程專業(yè)的最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一，是綜合理論與試驗來指導工程實踐的課程，廣泛應用于水工結(jié)構(gòu)、港工結(jié)構(gòu)以及房屋建筑結(jié)構(gòu)的工程領(lǐng)域中，具有很強的理論性和實踐性。課程的教學效果將直接關(guān)系到學生工程素質(zhì)、工程技能和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)水平，課程是“卓越計劃”培養(yǎng)模式下的核心課程。

水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程傳統(tǒng)的教學方式注重傳授系統(tǒng)的理論知識，有助于學生在短期內(nèi)形成混凝土結(jié)構(gòu)的知識架構(gòu)與體系等，但由于傳統(tǒng)的教學方式通常是以教師為主體，學生是被動地接受知識，甚至不乏“滿堂灌”的情形，已不符合“卓越計劃”的人才培養(yǎng)理念及要求。歸納起來，不足主要有：

第一，不利于充分挖掘或培育學生的創(chuàng)新能力。在培養(yǎng)目標上，重視傳授知識，但對發(fā)展分析問題和解決問題能力的力度不足，且一般均設(shè)置統(tǒng)一的人才培養(yǎng)標桿，按單一模式培養(yǎng)學生，培養(yǎng)理念相對保守、封閉，不利于創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，已不能滿足學生發(fā)展的需要和“卓越計劃”的培養(yǎng)目標的要求。

第二，教學內(nèi)容與工程實際的聯(lián)系不夠緊密。傳統(tǒng)教學在教學內(nèi)容組織上，教材基本上是學生唯一的學習內(nèi)容，是學生知識的主要來源，如果教材結(jié)合工程實際或引進案例的程度不足，將會對“卓越計劃”下的人才培養(yǎng)目標和要求產(chǎn)生不利影響。同時，水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是一門理論性和實踐性較強的課程，教學內(nèi)容紛繁復雜，跨度廣、難度高，同時還涉及許多結(jié)構(gòu)規(guī)范或規(guī)程，在“卓越計劃”人才培養(yǎng)模式下，緊密與工程實際的聯(lián)系力度、優(yōu)化教學內(nèi)容的組織勢在必行。

第三，不能充分發(fā)揮學生的自主學習能力。在教學方法上，傳統(tǒng)教學以“傳遞―接受”為渠道，強調(diào)的是教師怎樣去“教”，不重視學生如何去“學”，往往以單一化的課堂教學為中心，課堂外教學不足，學生對知識的掌握主要以死記硬背為主，不利于學生探究基本原理的能力及靈活掌控公式運用能力的培養(yǎng)，不利于發(fā)揮學生的自主學習能力，調(diào)動學生學習的積極性。

二、教學改革探索

（一）課程教學內(nèi)容的改革。水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)含主講教學學時70學時，課程設(shè)計1.5周，相對于教學內(nèi)容，學時相對偏少。在對課程教學內(nèi)容進行優(yōu)化組織時，需綜合“卓越計劃”的要求以及該實際課時條件進行教學內(nèi)容的調(diào)整改革。

1.強化基本原理內(nèi)容，優(yōu)化與相關(guān)課程知識的聯(lián)系。構(gòu)成水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程的三部分內(nèi)容中，基本構(gòu)件部分包括鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)材料性能、設(shè)計計算原理，以及拉、壓、彎、剪、扭五大類基本構(gòu)件和復合受力構(gòu)件的受力機理、破壞形態(tài)、承載力計算和構(gòu)造要求等內(nèi)容，是本課程的基礎(chǔ)內(nèi)容，是學生學習后續(xù)的結(jié)構(gòu)設(shè)計內(nèi)容的基礎(chǔ)和前提，也是夯實基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)口徑的主要切入點之一，具有經(jīng)驗性和理論性強的特點。學生只有理解和把握了該內(nèi)容的基本概念和基本原理，才能從源頭上掌握鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的基本理論體系，從而為今后的工程靈活應用及工程創(chuàng)新打下堅實基礎(chǔ)。因此，對課程教學內(nèi)容的組織和優(yōu)化，應確立基本概念和基本原理的核心地位，根據(jù)該部分知識的特點建立其理論主干線，并圍繞主干線有序、有條理組織知識點，達到強化基本原理的目的。

同時，這些內(nèi)容與概率統(tǒng)計理論、建筑材料、理論力學和材料力學等課程聯(lián)系十分緊密，是以這些課程的知識為基礎(chǔ)的。例如，設(shè)計計算原理講授的極限狀態(tài)設(shè)計法，其基于可靠度的設(shè)計表達式、荷載和材料強度的取值等，均以概率統(tǒng)計理論為基礎(chǔ)；鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的鋼筋（或型鋼）、混凝土的力學性能與建筑材料課程的知識聯(lián)系緊密；基本構(gòu)件的受力分析、計算簡圖和平衡方程的建立則是理論力學、材料力學的基本原理的具體應用。因此，在本課程的教學計劃中，在強化基本構(gòu)件理論內(nèi)容的同時，還需注重并合理組織與其他相關(guān)課程知識點的聯(lián)系，并結(jié)合教學方法上的配套改革，綜合實施教學內(nèi)容的優(yōu)化。

當然，由于教學學時的限制，在引進相關(guān)課程知識點的教學內(nèi)容的組織上，必須注重引進或聯(lián)系的方式。行之有效的方式，如將聯(lián)系的知識點合理穿插于本課程的相關(guān)內(nèi)容的教學中，即課堂插花方式，以及課前安排學生預習相關(guān)課程知識點、布置預習主題等，即課外延伸方式，這樣不僅可以解決教學學時緊的問題，而且有利于發(fā)揮學生學習的積極性和主動性，提高學生的自主學習能力。

2.強化專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)。為強化學生工程素質(zhì)、工程技能和工程創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使學生能夠在踏上工作崗位后很快進入角色，首先必須強化實踐教學環(huán)節(jié)。作為富于實踐性的專業(yè)基礎(chǔ)課程，在水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容中強化專業(yè)職業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)成為必然。這些專業(yè)職業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)，宜包括校內(nèi)實踐教學和校外企業(yè)工程實踐環(huán)節(jié)兩大部分。校內(nèi)實踐教學又可分為混凝土試驗課教學環(huán)節(jié)、課程設(shè)計教學環(huán)節(jié)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)主題的科學試驗和研究環(huán)節(jié)，以及為滿足各種職業(yè)資格考試（如注冊建造師、注冊土木工程師等考試）需要的、與該考試相關(guān)的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)知識的培訓、混凝土結(jié)構(gòu)專業(yè)設(shè)計軟件實訓等實踐教學環(huán)節(jié)。校外企業(yè)工程實踐環(huán)節(jié)主要有設(shè)計單位的工程設(shè)計實踐環(huán)節(jié)、施工企業(yè)的工程施工實踐環(huán)節(jié)、工程監(jiān)控和檢測的工程實踐環(huán)節(jié)，等等。

（二）教學方式的改革。若改革和優(yōu)化僅對教學內(nèi)容進行，沒有適當?shù)慕虒W組織形式、教學方法和技術(shù)配套跟進，將很難取得理想的教學成效和實現(xiàn)預期的培養(yǎng)目標。為達到強化基本原理和專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)的教學內(nèi)容的目的，以強化學生的工程能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，采用講授法與探究法有機結(jié)合、練習法與實驗法有機結(jié)合、強化案例教學不失為可選和可行的教學方式。

1.講授法與探究法有機結(jié)合，強化基本原理的教與學。水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程內(nèi)容繁雜，具有“六多”的特點，即概念多、原理多、公式多、參數(shù)多、條件多、構(gòu)造多，且與多門課程的知識密切相關(guān)，內(nèi)容綜合性強，抽象難懂，初學者很難準確理解和把握，有必要先講授，讓學生對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)知識體系有所認識，然后再放手讓學生探究學習。因此，在開始的前四章（包括鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)材料性能、設(shè)計計算原理、受彎和受剪構(gòu)件的承載力計算）的學習中，宜以講授法為主，采用課堂講授的方法給學生講解基礎(chǔ)性的基本概念和基本原理，使學生理解和掌握必備的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識，對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的學習方法有所認識和感悟。講授中，宜結(jié)合本課程的特點，以構(gòu)件的“截面設(shè)計和截面承載力復核”為中心，以“試驗研究―截面受力分析―破壞形態(tài)和破壞特征―基本假定―計算簡圖―公式推導―公式應用―總結(jié)”為主線，組織教學和展開講解，并根據(jù)學生的實際情況、接受程度，采取啟發(fā)式教學，突出重點和難點，因材施教。在第四章之后的內(nèi)容的教學中，則可以采取講授法和探究法相結(jié)合進行，并加大探究教學的比重。例如，對受壓構(gòu)件承載力計算的教學，有了受彎構(gòu)件的知識基礎(chǔ)，就可以分別以構(gòu)件的破壞形態(tài)和破壞特征、受力分析和計算簡圖建立、界限破壞和界限受壓區(qū)高度、承載力計算公式推導和公式應用為主題，放手讓學生成為主體，觀看軸心受壓、偏心受壓試件試驗的視頻，在老師的啟發(fā)和引導下，主動地探索、分析、認識、構(gòu)建和掌握上述主題的新知識，進而主動將原理和公式靈活應用于習題或工程實例的求解中，避免以繼承為中心的教學模式的僅僅強調(diào)知識的記憶、模仿和反復練習帶來的抑制學生的創(chuàng)新力的弊端，達到調(diào)動學生學習的主動性和積極性、培養(yǎng)和提高學生的動手能力和創(chuàng)新能力的目的。同時，學生通過主動學習構(gòu)建的對知識的理解和掌握是自主的、本源性的，因此也是根深蒂固和融會貫通的，為今后的靈活工程應用和創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，具有“可持續(xù)發(fā)展性”，達到了強化基本概念和原理的教與學的目的。

受限于教學學時，目前廣西大學的水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程僅開出了適筋梁的實驗課，該實驗從粘貼鋼筋應變片―綁扎鋼筋―澆筑混凝土―養(yǎng)護―刷白―劃線―粘貼混凝土應變片―加載實驗，全部由學生自主完成，而少筋梁和超筋梁的加載實驗則是由老師主導完成。顯然，實驗的數(shù)量過少，不利于探究式教學的開展。采取的彌補措施有：一是組織學生現(xiàn)場觀摩或參與研究生的構(gòu)件實驗。每年研究生都會進行大量的梁、柱、墻試件或結(jié)構(gòu)體系的實驗研究，實驗室基本處在連續(xù)工作的狀態(tài)中，這就給本科生的觀摩學習提供了良機，部分同學甚至通過導師制培養(yǎng)機制直接參與到了實驗研究中。另有部分同學通過各類本科生創(chuàng)新項目的申請立項，參與了實驗研究創(chuàng)新實踐。二是充分利用多媒體技術(shù)，組織學生觀看結(jié)構(gòu)實驗的視頻，并在觀看后舉行主題討論活動，讓學生探索構(gòu)件的受力過程、截面的應力應變分布和破壞形態(tài)等。

2.強化解決工程實際問題的案例教學。在水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)教學中，可強化的實踐教學環(huán)節(jié)有校內(nèi)、校外的多種實踐教學環(huán)節(jié)。除了前面闡述的實驗課教學環(huán)節(jié)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)主題的科學實驗環(huán)節(jié)之外，在該課程的課程設(shè)計和習題教學中，強化工程案例教學，也是強化實踐教學、促進學生工程素養(yǎng)和工程能力提升的途徑。通過案例教學并在其中強化對現(xiàn)行規(guī)范條文的學習和應用，有利于在理論知識和工程實際之間建立起聯(lián)系的橋梁，促進實踐教學與實際工作技能實現(xiàn)“無縫對接”。

案例教學的關(guān)鍵在于案例素材的組織。作為案例教學的核心，案例應具備工程背景性、典型性、啟發(fā)性和實效性的特點，即案例應取材于實際工程，經(jīng)精心篩選、比對后擇優(yōu)選用，具有代表性或一般性，能體現(xiàn)出同類構(gòu)件或結(jié)構(gòu)的工程特性，并可使案例教學取得實效。同時，應能提供從引入邊界條件簡化、建立內(nèi)力計算簡圖的環(huán)節(jié)開始，逐步展開構(gòu)件或結(jié)構(gòu)的設(shè)計案例教學，啟迪思路，并留給學生必要的多種設(shè)計方案的自主發(fā)揮空間。

《水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)學》教材是高等學校水利類專業(yè)的經(jīng)典教材，曾獲原國家教委全國高校優(yōu)秀教材獎和原水利電力部優(yōu)秀教材一等獎。教材中，針對基本構(gòu)件的截面設(shè)計和承載力復核編寫的許多例題，均來源于實際工程，且問題的求解一般始于荷載分析和受力分析環(huán)節(jié)，十分有利于學生認識和了解工程實際狀況，有利于將理論知識應用于求解工程實際問題的思路的構(gòu)建，是實踐教學與實際工作技能培養(yǎng)實現(xiàn)“無縫對接”的、很好的習題或案例素材組織形式。受教材啟發(fā)，筆者選取了某水利樞紐工程的壩后式廠房壩段為工程實例，系統(tǒng)地將其壩頂人行道板、尾水平臺板、廠房屋面板、吊車梁、屋面大梁集成為受彎、剪、扭構(gòu)件案例，將廠房排架柱、啟閉機排架柱、工作橋剛架柱等集成為偏心受壓構(gòu)件案例，應用于例題講授和學生作業(yè)中，結(jié)果學生提出問題的現(xiàn)象增多了，課間討論的現(xiàn)象增多了，激發(fā)了學生濃厚的學習和探究興趣，也得到了學生的肯定。同時，為拓展學生的專業(yè)口徑，在課程設(shè)計中，選取實際的工業(yè)廠房結(jié)構(gòu)或較規(guī)則的低層建筑結(jié)構(gòu)為題，促進學生對工業(yè)建筑和民用建筑結(jié)構(gòu)的認識和了解，拓寬學生的專業(yè)視野。

總之，“卓越計劃”下，水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容的改革應以強化基本概念和基本原理、強化專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)等為重點，并推行符合工程能力培養(yǎng)規(guī)律的教學方法，注重講授法與探究法的有機結(jié)合、練習法與實驗法的有機結(jié)合，強化案例教學環(huán)節(jié)?！白吭接媱潯迸囵B(yǎng)模式下的水利水電工程教育教學改革是一項系統(tǒng)的工程，任重道遠，課程的教學內(nèi)容和教學方法的改革必須納入到水利工程專業(yè)“卓越工程師”的總體培養(yǎng)方案和計劃中，成為系統(tǒng)性的工程人才培養(yǎng)工程中結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化的、起積極作用的“一根柱子”。

【參考文獻】

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[6]邢貞相，李晨洋. 水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)教學方法探討[J].高等建筑教育， 2009（3）

【基金項目】2015年度廣西高等教育本科教學改革工程立項項目（2015JGZ107）

【作者簡介】藍文武（1966- ），男，廣西都安人，廣西大學土木建筑工程學院副教授，碩士生導師，研究方向：混凝土結(jié)構(gòu)、組合結(jié)構(gòu)和工程抗震研究。

篇3

專業(yè)名稱

4月18日（星期六）

4月19日（星期日）

課程 代號

上午 （9：00-11：30）

課程 代號

下午（14:30-17:00）

課程 代號

上午（9:00-11:30）

課程代號

下午（14:30-17:00）

000004　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計方向）　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 03709　 基本原理概論 00321　 中國文化概論　 00015　 英語（二）　 06217　 人機工程學　 04490　 室內(nèi)設(shè)計原理　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 06219　 建筑工程管理與法規(guī)　 06779　 應用寫作學（**加試）　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）

020104　 財稅　 00051　 管理系統(tǒng)中計算機應用 00054　 管理學原理　 00070　 政府與事業(yè)單位會計　 00015　 英語（二）　 00058　 市場營銷學　 03709　 基本原理概論　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00053　 對外經(jīng)濟管理概論　 00067　 財務(wù)管理學　 04184　 線性代數(shù)（經(jīng)管類）　 04183　 概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類）

03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）

06779　 應用寫作學（**加試）

020106　 金融　 00051　 管理系統(tǒng)中計算機應用　 00054　 管理學原理　 00077　 金融市場學　 00015　 英語（二）　 00058　 市場營銷學　 00076　 國際金融　 00078　 銀行會計學　 00053　 對外經(jīng)濟管理概論　 00067　 財務(wù)管理學　 03709　 基本原理概論　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）

00079　 保險學原理　 04184　 線性代數(shù)（經(jīng)管類）　 04183　 概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類）

03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）

06779　 應用寫作學（**加試）

020110　 國際貿(mào)易　 00051　 管理系統(tǒng)中計算機應用　 00045　 企業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計學　 00055　 企業(yè)會計學　 00098　 國際市場營銷學　 00097　 外貿(mào)英語寫作　 00101　 外經(jīng)貿(mào)經(jīng)營與管理　 00096　 外刊經(jīng)貿(mào)知識選讀　 00099　 涉外經(jīng)濟法　 00100　 國際運輸與保險　 03709　 基本原理概論　 00102　 世界市場行情

03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 04184　 線性代數(shù)（經(jīng)管類）　 04183　 概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類）

05844　 國際商務(wù)英語

020177　 投資理財　 00051　 管理系統(tǒng)中計算機應用　 03709　 基本原理概論　 00077　 金融市場學　 00015　 英語（二）　 00067　 財務(wù)管理學（**加試）　 04184　 線性代數(shù)（經(jīng)管類）　 00258　 保險法（**加試）　 00103　 證券投資學（**加試）　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 07250　 投資學原理　 04183　 概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類）　 08019　 理財學　 04762　 金融學概論

08591　 金融營銷

020202　 工商企業(yè)管理　 00051　 管理系統(tǒng)中計算機應用　 00054　 管理學原理　 00153　 質(zhì)量管理（一）　 00015　 英語（二）　 00067　 財務(wù)管理學　 00149　 國際貿(mào)易理論與實務(wù)　 00154　 企業(yè)管理咨詢　 00152　 組織行為學　 00151　 企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略　 00150　 金融理論與實務(wù)　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）

03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 03709　 基本原理概論　 04183　 概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類）

06779　 應用寫作學（**加試）　 04184　 線性代數(shù)（經(jīng)管類）

08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）

020204　 會計　 00051　 管理系統(tǒng)中計算機應用　 00149　 國際貿(mào)易理論與實務(wù)　 00159　 高級財務(wù)會計　 00015　 英語（二）　 00058　 市場營銷學　 00150　 金融理論與實務(wù)　 00160　 審計學　 00158　 資產(chǎn)評估　 00162　 會計制度設(shè)計　 03709　 基本原理概論　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00161　 財務(wù)報表分析（一）　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 04184　 線性代數(shù)（經(jīng)管類）　 04183　 概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類）

06779　 應用寫作學（**加試）　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）

020210　 旅游管理　 00051　 管理系統(tǒng)中計算機應用　 00198　 旅游企業(yè)投資與管理　 00200　 客源國概況　 00053　 對外經(jīng)濟管理概論　 00058　 市場營銷學　 03709　 基本原理概論　 04183　 概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類）　 00152　 組織行為學　 00067　 財務(wù)管理學　 04184　 線性代數(shù)（經(jīng)管類）

00199　 中外民俗　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要

020213　 企業(yè)財務(wù)管理　 00051　 管理系統(tǒng)中計算機應用　 00146　 中國稅制　 00077　 金融市場學　 00015　 英語（二）　 00058　 市場營銷學　 03709　 基本原理概論　 00160　 審計學　 00158　 資產(chǎn)評估　 00157　 管理會計（一）　 04184　 線性代數(shù)（經(jīng)管類）　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）

00208　 國際財務(wù)管理　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）　 04183　 概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類）

03708　 中國近現(xiàn)代史綱要

06779　 應用寫作學（**加試）

020222　 物業(yè)管理　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 00054　 管理學原理　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00015　 英語（二）　 05831　 房地產(chǎn)財務(wù)管理　 00150　 金融理論與實務(wù)　 08264　 房地產(chǎn)市場與營銷　 00043　 經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類） 06779　 應用寫作學（**加試）　 03709　 基本原理概論

06400　 物業(yè)服務(wù)經(jīng)濟概論

08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）

06404　 物業(yè)管理國際質(zhì)量標準　 030106　 法律　 00230　 合同法　 00227　 公司法　 00167　 勞動法　 00015　 英語（二）　 00249　 國際私法　 00246　 國際經(jīng)濟法概論　 00258　 保險法　 00226　 知識產(chǎn)權(quán)法　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 00262　 法律文書寫作　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00228　 環(huán)境與資源保護法學　 05678　 金融法　 03709　 基本原理概論　 05680　 婚姻家庭法　 00233　 稅法　 06779　 應用寫作學（**加試）　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）

030107　 經(jīng)濟法學　 00231　 市場競爭法概論　 00257　 票據(jù)法　 00258　 保險法　 00015　 英語（二）　 00249　 國際私法　 03349　 政府經(jīng)濟管理概論　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00169　 房地產(chǎn)法　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 03709　 基本原理概論

00228　 環(huán)境與資源保護法學　 05678　 金融法　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）

06917　 仲裁法　 06779　 應用寫作學（**加試）　 19271　 外商投資企業(yè)法

19270　 商法概論　 030302　 行政管理學　 00318　 公共政策　 00315　 當代中國政治制度　 00316　 西方政治制度　 00015　 英語（二）　 00320　 領(lǐng)導科學　 00319　 行政組織理論　 00321　 中國文化概論　 00034　 社會學概論　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 03709　 基本原理概論　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00322　 中國行政史　 06779　 應用寫作學（**加試）　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）　 01848　 公務(wù)員制度

00261　 行政法學（替代原00923行政法與行政訴訟法）

040102　 學前教育　 00398　 學前教育原理　 00883　 學前特殊兒童教育　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00015　 英語（二）　 00401　 學前比較教育　 03709　 基本原理概論　 00402　 學前教育史　 00467　 課程與教學論　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）　 00882　 學前教育心理學

06779　 應用寫作學（**加試）

040108　 教育學　 00452　 教育統(tǒng)計與測量　 00465　 心理衛(wèi)生與心理輔導　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00015　 英語（二）　 00464　 中外教育簡史　 00469　 教育學原理　 00449　 教育管理原理　 00453　 教育法學　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 03709　 基本原理概論　 00466　 發(fā)展與教育心理學　 00456　 教育科學研究方法（二）　 06779　 應用寫作學（**加試）　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）　 00468　 德育原理　 00467　 課程與教學論

00472　 比較教育

040120　 基礎(chǔ)教育（中文方向）　 00464　 中外教育簡史　 03709　 基本原理概論　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00015　 英語（二）　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 05683　 素質(zhì)教育理論與實踐　 04578　 中國小說史　 00456　 教育科學研究方法（二）　 04577　 中國通史　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）

00541　 語言學概論　 06779　 應用寫作學（**加試）

04579　 中學語文教學法　 040202　 思想政治教育　 00478　 中國特色社會主義理論與實踐　 00479　 當代資本主義　 00321　 中國文化概論　 00015　 英語（二）　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 03709　 基本原理概論　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00034　 社會學概論　 06779　 應用寫作學（**加試）　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）　 00481　 現(xiàn)代科學技術(shù)與當代社會　 00312　 政治學概論　 040302　 體育教育　 00498　 體育統(tǒng)計學　 00465　 心理衛(wèi)生與心理輔導　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00015　 英語（二）　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 00497　 運動訓練學

00453　 教育法學　 06779　 應用寫作學（**加試）　 03709　 基本原理概論

00456　 教育科學研究方法（二）

08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）

00499　 體育游戲　 050104　 秘書學　 00320　 領(lǐng)導科學　 00261　 行政法學　 00321　 中國文化概論　 00015　 英語（二）　 00523　 中國秘書史　 00524　 文書學　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00312　 政治學概論　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 03709　 基本原理概論　 00527　 中外秘書比較　 00511　 檔案管理學　 06779　 應用寫作學（**加試）　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）

00525　 公文選讀

00526　 秘書參謀職能概論　 050105　 漢語言文學　 00037　 美學　 00812　 中國現(xiàn)當代作家作品專題研究　 00321　 中國文化概論　 00015　 英語（二）　 00540　 外國文學史　 03709　 基本原理概論　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00537　 中國現(xiàn)代文學史　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）　 00538　 中國古代文學史（一）　 00541　 語言學概論　 06779　 應用寫作學（**加試）

00539　 中國古代文學史（二）

050113　 漢語言文學教育　 00037　 美學　 00465　 心理衛(wèi)生與心理輔導　 00353　 現(xiàn)代科學技術(shù)概論（**加試）　 00015　 英語（二）　 00540　 外國文學史　 03709　 基本原理概論　 00538　 中國古代文學史（一）　 00453　 教育法學　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 08118　 法律基礎(chǔ)（**加試）　 00539　 中國古代文學史（二）　 00456　 教育科學研究方法（二）　 06779　 應用寫作學（**加試）

00537　 中國現(xiàn)代文學史

00541　 語言學概論

04579　 中學語文教學法　 050201　 英語　 00087　 英語翻譯　 00830　 現(xiàn)代語言學　 00832　 英語詞匯學　 00603　 英語寫作　 00600　 高級英語　 00831　 英語語法

00604　 英美文學選讀　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 00840　 第二外語（日語）（選考）

00841　 第二外語（法語）（選考）

00842　 第二外語（德語）（選考）

03709　 基本原理概論

050206　 英語教育　 00087　 英語翻譯　 00465　 心理衛(wèi)生與心理輔導　 00832　 英語詞匯學　 00453　 教育法學　 00600　 高級英語　 00831　 英語語法　 00838　 語言與文化　 00456　 教育科學研究方法（二）　 03708　 中國近現(xiàn)代史綱要　 03709　 基本原理概論

00603　 英語寫作

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篇4

關(guān)鍵詞: 超聲波;無損檢測;物理模型實驗;混凝土強度;混凝土厚度

中圖分類號： TU37文獻標識碼： A

引言

當前對于混凝土結(jié)構(gòu)的厚度以及強度檢測而言，大多數(shù)施工企業(yè)選擇的方法還是傳統(tǒng)的鉆孔取芯手段，利用這種技術(shù)手段一方面成本比較高、耗費工時，并且還會造成建筑物表面造成破損，日后還會花費工時和材料進行修補，勢必對建筑物的正常使用有所影響，對于當前修建優(yōu)質(zhì)混凝土結(jié)構(gòu)的大環(huán)境不相符。為了保證混凝土結(jié)構(gòu)在檢測過程中的穩(wěn)定以及安全，進行超聲無損檢測是很好的技術(shù)手段。超聲無損檢測對混凝土結(jié)構(gòu)強度以及厚度進行必要的試驗時，為了保證其結(jié)果準確、可靠必須要保證聲波能夠被準確識別。筆者結(jié)合多年的混凝土超聲檢測經(jīng)驗和技術(shù)，首先對超聲檢測混凝土強度以及厚度的基本原理進行系統(tǒng)的闡述，并且系統(tǒng)整理了可能對檢測結(jié)果有所影響的一系列因素，最后針對理論基礎(chǔ)對混凝土測定強度以及厚度的推導原理進行分析和探討，以期為行業(yè)有所幫助。

一、超聲測強、測厚的基本原理

（一）強度檢測技術(shù)

超聲波在混凝土中的傳播參數(shù)(聲速)與混凝土結(jié)構(gòu)的強度之間存在一定的相關(guān)性，而通過這樣的相關(guān)性就可以通過超聲波檢測得到混凝土強度值。超聲波的傳播速度越快、混凝土的彈性模量越大,那么混凝土的強度則越高。相關(guān)文獻已經(jīng)得到研究成果，通過數(shù)學非線性相關(guān)模型可以模擬這種相關(guān)性。當前主要使用到的相關(guān)關(guān)系式為：

指數(shù)函數(shù)方程: fccu=AeBv

冪函數(shù)方程: fccu=AvB

拋物線方程: fccu=A+Bv+Cv2

式中: v為超聲波在混凝土中的傳播速度;fccu為混凝土強度的換算值; A , B , C 為常數(shù)。

測試面必須要選擇澆筑混凝土的模板側(cè)面，在進行現(xiàn)場混凝土強度檢測時,而通常一個測區(qū)面積大小為200 ×200mm。而最大間距應該控制在兩米之內(nèi)，對于相鄰試件之間。進行試驗時選擇的測試面必須要保證其干燥無缺陷、清潔平整、無飾面層。被測混凝土表面在進行測試時必須保持其能夠與換能器保持很好耦合,這樣可以有效保證其試驗中聲波的損失減少。

（二）聲波反射法測量厚度

超聲波會在不同界面的分界處形成折射波和反射波，當其從一種固體介質(zhì)入射到另一種固體介質(zhì)時。反射系數(shù)越大，其聲阻抗率相差也就會越大,反射信號就越強。識別出反射波的疊加起始點，從直達波和反射波混雜的接收波中,并且試驗測得反射波達到的時間，通過相關(guān)計算就可以得到混凝土結(jié)構(gòu)的厚度。通常計算公式為：

式中: H 為混凝土厚度, T 為反射波走時, C 為混凝土中聲速, L 為兩換能器間距。

二、原材料及配合比對于混凝土的影響

混凝土結(jié)構(gòu)組成材料的不同和差異會對超速波檢測強度和厚度有一定的影響，即使是相同材料構(gòu)成的混凝土結(jié)構(gòu)也會由于其配合比的不同而產(chǎn)生不同的聲速。

a. 水泥品種影響.對于超速檢測而言，水泥品種所產(chǎn)生的影響沒有十分明顯的規(guī)律性。其中能夠掌握的規(guī)律可能包含：水泥的磨細度(比表面積) 越大,硅酸三鈣的百分含量越高, 聲波在其中的傳播速度自然也就越大，而混凝土強度也會更加高。對于齡期比較早的混凝土而言，其進行混凝土結(jié)構(gòu)檢測時必須要考慮水泥品種所造成的影響，但是對于齡期比較大的混凝土而言則可以基本對水泥品種所造成的影響忽略不計。

b. 超聲聲速由于礦物細摻料所產(chǎn)生的影響. 目前我國混凝土發(fā)展越來越向高性能和高強度的方向發(fā)展，而為了得到高性能高強混凝土勢必要適當增加一定的礦物細摻料, 這樣的摻加方式目前也是很成熟的技術(shù)。摻加了礦物等的混凝土其聲波曲線表面硅灰提高了超聲在混凝土結(jié)構(gòu)中傳導的聲速值。

c. 粗骨料的粒徑、品種和含量對于超速檢測所造成的影響.相關(guān)研究文獻表明，粗骨料的品種以及含量等對于超速側(cè)強曲線并沒有造成很大的影響。

d. 砂率對于混凝土超速側(cè)強的影響.對于不同砂率的混凝土結(jié)構(gòu)而言，相關(guān)文獻研究結(jié)果表明，當用單一的指標進行混凝土強度以及厚度檢測時會產(chǎn)生百分之十左右的誤差。這主要是由于當砂率控制比較合理時，則會使得混凝土結(jié)構(gòu)密實性增加；與此同時，砂率的控制會改變混凝土結(jié)構(gòu)中粗骨料的比重，對于強度和厚度檢測雖然不會造成很大影響，但是會使得聲速在其中的轉(zhuǎn)播有所影響。

e. 配合比. 對于混凝土結(jié)構(gòu)而言，不同的配合比會使得其超速聲速在其中的傳播造成很大影響。由于配合比的不同會使得混凝土強度等級差異很大，而不同配合比造成的不同強度混凝土結(jié)構(gòu)則無法很好的與擬合曲線相匹配，而且施工現(xiàn)場的配合比與實際有所差距，因此對于實際工程中的超速測混凝土強度以及厚度會有很大影響。

三、超聲測強、測厚發(fā)展趨勢

對于混凝土施工質(zhì)量的超聲波檢測技術(shù)方法一方面可以推導得到混凝土結(jié)構(gòu)的厚度以及強度，并且還能夠檢測內(nèi)部是否完整、無缺陷、均勻分布。雖然超聲檢測混凝土有諸多優(yōu)點，但是要對混凝土結(jié)構(gòu)進行單獨的超聲檢測還需要一定的時間進行相關(guān)標準、規(guī)程的制定和完善，因此還需要繼續(xù)對超聲法檢測混凝土強度和厚度進行深入研究和分析。

a. 超聲測強和測厚在高強、高性能混凝土中應用的研究. 目前已經(jīng)有研究結(jié)果表明高性能和高強混凝土也可以用超聲波進行相關(guān)檢測。這主要是由于對于高性能和高強混凝土的配置比較復雜，所包含的組成材料較多，因此對于超聲測強必須要對高性能和高強混凝土制定單獨的測強曲線。

b. 測試精度可以通過多參數(shù)的方式進行提升. 混凝土結(jié)構(gòu)的組成極為復雜，因此當進行超聲測強和測厚僅僅只采用一種參數(shù)時一定會給混凝土的檢測造成很大誤差，而采用多參數(shù)的方式在很大程度上可以提升混凝土質(zhì)量的測量精度。

c. 理論指導的必要性. 由于超聲波檢測混凝土質(zhì)量的技術(shù)手段還處于起步階段，目前得到的很多推導公式都是在歸納統(tǒng)計的基礎(chǔ)上得到的，不具有理論的支撐，因此得到的公式在實際使用中具有很大的盲目性和限制性，當前對于混凝土材料的研究越來越深入，因此已經(jīng)有相關(guān)的理論數(shù)據(jù)出現(xiàn)，可以更好的指導超聲波檢測混凝土質(zhì)量。

結(jié)束語

為了保證混凝土結(jié)構(gòu)在檢測過程中的穩(wěn)定以及安全，進行超聲無損檢測是很好的技術(shù)手段。超聲無損檢測對混凝土結(jié)構(gòu)強度以及厚度進行必要的試驗時，為了保證其結(jié)果準確、可靠必須要保證聲波能夠被準確識別。當前超速檢測混凝土強度和厚度的技術(shù)還有待深入研究，作為工程技術(shù)人員，必須要不斷努力掌握理論知識，并且在工作中不斷積累經(jīng)驗，為行業(yè)發(fā)展不斷增加新動力，切實保證混凝土無損檢測技術(shù)的健康和可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻

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篇5

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00245刑法學

00246國際經(jīng)濟法概論 00167勞動法

00243民事訴訟法學

04729大學語文 00226知識產(chǎn)權(quán)法

00233稅法

00244經(jīng)濟法概論

05677法理學 030112 法律（基礎(chǔ)科段）（?？疲?00242民法學

00247國際法

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

05679憲法學 00223中國法制史

00245刑法學

00261行政法學 00243民事訴訟法學

00260刑事訴訟法學

04729大學語文 00244經(jīng)濟法概論

05677法理學 030301 行政管理（?？疲?00018計算機應用基礎(chǔ)

00147人力資源管理（一）

00292市政學

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00107現(xiàn)代管理學

00341公文寫作與處理

03349政府經(jīng)濟管理概論 00182公共關(guān)系學

00277行政管理學

03350社會研究方法

04729大學語文 00040法學概論

00312政治學概論 040101 學前教育（?？疲?00018計算機應用基礎(chǔ)

00384學前心理學

00386幼兒文學

00389學前教育科學研究

00394幼兒園課程

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00385學前衛(wèi)生學

00388學前兒童數(shù)學教育

00413現(xiàn)代教育技術(shù) 00387幼兒園組織與管理

00392學前兒童體育

00393學前兒童語言教育

00396學前兒童美術(shù)教育

00397學前兒童音樂教育

04729大學語文 00012英語（一）

00383學前教育學

00390學前兒童科學教育 050114 漢語言文學（基礎(chǔ)科段）（?？疲?00018計算機應用基礎(chǔ)

00024普通邏輯

00031心理學

00529文學概論（一）

00535現(xiàn)代漢語

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00429教育學（一）

00530中國現(xiàn)代文學作品選

00536古代漢語 00506寫作（一）

00531中國當代文學作品選

00534外國文學作品選 00532中國古代文學作品選（一）

00533中國古代文學作品選（二） 050207 英語（基礎(chǔ)科段）（?？疲?00595英語閱讀（一）

00596英語閱讀（二）

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00795綜合英語（二） 00522英語國家概況

00597英語寫作基礎(chǔ)

04729大學語文 00794綜合英語（一） 080306 機電一體化工程（專科） 02183機械制圖（一）

02230機械制造

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00022高等數(shù)學（工專）

02159工程力學（一）

02195數(shù)控技術(shù)及應用

02234電子技術(shù)基礎(chǔ)（一） 02185機械設(shè)計基礎(chǔ)

02236可編程控制器原理與應用

03954現(xiàn)代公文寫作 00012英語（一）

02205微型計算機原理與接口技術(shù)

02232電工技術(shù)基礎(chǔ)

02237自動控制系統(tǒng)及應用 080701 計算機及應用（?？疲?02142數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導論

02316計算機應用技術(shù)

02318計算機組成原理

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 00022高等數(shù)學（工專）

00342高級語言程序設(shè)計（一）

04730電子技術(shù)基礎(chǔ)（三） 02141計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

02198線性代數(shù)

04729大學語文

04732微型計算機及接口技術(shù) 00012英語（一）

02120數(shù)據(jù)庫及其應用

02323操作系統(tǒng)概論 090622 農(nóng)村經(jīng)濟與管理（?？疲?00018計算機應用基礎(chǔ)

01442鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

04759財經(jīng)應用文寫作 02557鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃與管理

03971經(jīng)濟學基礎(chǔ) 00295鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理

05220市場營銷學（鄉(xiāng)鎮(zhèn)） 02541農(nóng)業(yè)資源利用與環(huán)境保護

06730土地資源資產(chǎn)管理 100701 護理學（?？疲?00488健康教育學

02901病理學

02997護理學基礎(chǔ)

03706思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 02903藥理學（一）

02996護理倫理學

03000營養(yǎng)學

03179生物化學（三） 02113醫(yī)學心理學

02864微生物學與免疫學基礎(chǔ)

02998內(nèi)科護理學（一）

03954現(xiàn)代公文寫作 02899生理學

03001外科護理學（一）

03002婦產(chǎn)科護理學（一）

03003兒科護理學（一） 020106 金融（獨立本科段） 00058市場營銷學

00067財務(wù)管理學

00139西方經(jīng)濟學

03709基本原理概論

04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類） 00054管理學原理

00076國際金融 00077金融市場學

00078銀行會計學

03708中國近現(xiàn)代史綱要

04184線性代數(shù)（經(jīng)管類） 00015英語（二）

00051管理系統(tǒng)中計算機應用

00079保險學原理 020114 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理（獨立本科段） 00127農(nóng)學概論

00128農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學（一）

03709基本原理概論 00054管理學原理

00134農(nóng)業(yè)統(tǒng)計學

09469財經(jīng)應用寫作 00129農(nóng)業(yè)政策學（一）

03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語（二）

00043經(jīng)濟法概論（財經(jīng)類）

00051管理系統(tǒng)中計算機應用

00053對外經(jīng)濟管理概論

00130作物栽培學（一） 020202 工商企業(yè)管理（獨立本科段） 00067財務(wù)管理學

00139西方經(jīng)濟學

00151企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略

03709基本原理概論

04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類） 00054管理學原理

00149國際貿(mào)易理論與實務(wù) 00153質(zhì)量管理（一）

00154企業(yè)管理咨詢

03708中國近現(xiàn)代史綱要

04184線性代數(shù)（經(jīng)管類） 00015英語（二）

00051管理系統(tǒng)中計算機應用

00152組織行為學 020204 會計（獨立本科段） 00058市場營銷學

00139西方經(jīng)濟學

00162會計制度設(shè)計

03709基本原理概論

04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類） 00054管理學原理 00159高級財務(wù)會計

00160審計學

03708中國近現(xiàn)代史綱要

04184線性代數(shù)（經(jīng)管類） 00015英語（二）

00051管理系統(tǒng)中計算機應用

00158資產(chǎn)評估

00161財務(wù)報表分析（一） 020208 市場營銷（獨立本科段） 00139西方經(jīng)濟學

00185商品流通概論

00186國際商務(wù)談判

03709基本原理概論

04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類） 00149國際貿(mào)易理論與實務(wù) 00055企業(yè)會計學

00184市場營銷策劃

03708中國近現(xiàn)代史綱要

04184線性代數(shù)（經(jīng)管類） 00015英語（二）

00051管理系統(tǒng)中計算機應用

00098國際市場營銷學

00183消費經(jīng)濟學 020210 旅游管理（獨立本科段） 00058市場營銷學

00067財務(wù)管理學

00199中外民俗

03709基本原理概論

04183概率論與數(shù)理統(tǒng)計（經(jīng)管類） 00054管理學原理 00198旅游企業(yè)投資與管理

03708中國近現(xiàn)代史綱要

04184線性代數(shù)（經(jīng)管類） 00051管理系統(tǒng)中計算機應用

00053對外經(jīng)濟管理概論

00152組織行為學 020218 人力資源管理（獨立本科段） 03709基本原理概論

06089勞動關(guān)系與勞動法 00054管理學原理

06090人員素質(zhì)測評理論與方法 00041基礎(chǔ)會計學

00182公共關(guān)系學

03708中國近現(xiàn)代史綱要

06088管理思想史

06093人力資源開發(fā)與管理 00015英語（二）

00051管理系統(tǒng)中計算機應用

06091薪酬管理

06092工作分析 020230 公共事業(yè)管理（獨立本科段） 00147人力資源管理（一）

00318公共政策

03312勞動和社會保障概論

03709基本原理概論 00150金融理論與實務(wù)

00261行政法學

05723非政府組織管理 00153質(zhì)量管理（一）

00154企業(yè)管理咨詢

03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語（二）

02382管理信息系統(tǒng)

05722公共經(jīng)濟學 030106 法律（本科段） 00230合同法

00249國際私法

00264中國法律思想史

03709基本原理概論

05678金融法 00227公司法

00246國際經(jīng)濟法概論

00257票據(jù)法

00259公證與律師制度

00262法律文書寫作

00265西方法律思想史 00167勞動法

00258保險法

00263外國法制史

03708中國近現(xiàn)代史綱要

05680婚姻家庭法 00015英語（二）

00169房地產(chǎn)法

00226知識產(chǎn)權(quán)法

00228環(huán)境與資源保護法學

00233稅法 030302 行政管理學（獨立本科段） 00024普通邏輯

00067財務(wù)管理學

00318公共政策

00320領(lǐng)導科學

03709基本原理概論 00261行政法學

00315當代中國政治制度

00319行政組織理論 00316西方政治制度

00321中國文化概論

01848公務(wù)員制度

03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語（二）

00034社會學概論

00322中國行政史

00323西方行政學說史 040102 學前教育（獨立本科段） 00398學前教育原理

00401學前比較教育

00403學前兒童家庭教育

03709基本原理概論 00881學前教育科學研究與論文寫作

00883學前特殊兒童教育 00402學前教育史

00885學前教育診斷與咨詢

03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語（二）

00399學前游戲論

00467課程與教學論

00882學前教育心理學 050105 漢語言文學（本科段） 00037美學

00540外國文學史

03709基本原理概論 　 00321中國文化概論

00538中國古代文學史（一）

00539中國古代文學史（二）

03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語（二）

00537中國現(xiàn)代文學史

00541語言學概論 050201 英語（本科段） 00087英語翻譯

00600高級英語

03709基本原理概論 00830現(xiàn)代語言學

00831英語語法 00832英語詞匯學

03708中國近現(xiàn)代史綱要 00603英語寫作

00604英美文學選讀 080307 機電一體化工程（獨立本科段） 02194工程經(jīng)濟

02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）

02199復變函數(shù)與積分變換

02245機電一體化系統(tǒng)設(shè)計

03709基本原理概論 02240機械工程控制基礎(chǔ)

02243計算機軟件基礎(chǔ)（一） 02200現(xiàn)代設(shè)計方法

02202傳感器與檢測技術(shù)

03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語（二）

00420物理（工）

02238模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù)

02241工業(yè)用微型計算機 080702 計算機及應用（獨立本科段） 02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）

02324離散數(shù)學

02331數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

03709基本原理概論

04747Java語言程序設(shè)計（一） 00023高等數(shù)學（工本）

02326操作系統(tǒng)

04735數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 02325計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

03708中國近現(xiàn)代史綱要

04737C++程序設(shè)計 00015英語（二）

02333軟件工程 080709 計算機網(wǎng)絡(luò)（獨立本科段） 02331數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

02335網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)

03709基本原理概論

04747Java語言程序設(shè)計（一） 00023高等數(shù)學（工本）

04735數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理

04749網(wǎng)絡(luò)工程 02379計算機網(wǎng)絡(luò)管理

03708中國近現(xiàn)代史綱要

04751計算機網(wǎng)絡(luò)安全 00015英語（二）

03142互聯(lián)網(wǎng)及其應用

04741計算機網(wǎng)絡(luò)原理

04742通信概論 080806 建筑工程（獨立本科段） 02197概率論與數(shù)理統(tǒng)計（二）

02439結(jié)構(gòu)力學（二）

02440混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計

03709基本原理概論 02446建筑設(shè)備

03347流體力學 02198線性代數(shù)

02275計算機基礎(chǔ)與程序設(shè)計

02404工程地質(zhì)及土力學

02448建筑結(jié)構(gòu)試驗

03708中國近現(xiàn)代史綱要 00015英語（二）

00420物理（工）

02442鋼結(jié)構(gòu)

02447建筑經(jīng)濟與企業(yè)管理 100702 護理學（獨立本科段） 00018計算機應用基礎(chǔ)

03006護理管理學

03202內(nèi)科護理學（二）

03203外科護理學（二）

03709基本原理概論 03008護理學研究

03009精神障礙護理學

03200預防醫(yī)學（二） 00182公共關(guān)系學

03005護理教育導論

03201護理學導論

03708中國近現(xiàn)代史綱要

04435老年護理學 00015英語（二）

03004社區(qū)護理學（一）

03007急救護理學

03010婦產(chǎn)科護理學（二）

03011兒科護理學（二）

04436康復護理學 030401 公安管理（本科段） 00018計算機應用基礎(chǔ)

00369警察倫理學

00372公安信息學

03709基本原理概論 00235犯罪學（一）

00370刑事證據(jù)學 03708中國近現(xiàn)代史綱要

04729大學語文 00015英語（二）

篇6

1、橋梁檢測的背景

橋粱在長期的使用過程中難免會發(fā)生各種結(jié)構(gòu)損傷。損傷的原因可以是使用、維護不當、車禍事故等人為因素,也可能是地震、風暴等自然災害。此外某些要道上交通量以大大高于預測流量的速度猛增也加劇了橋梁結(jié)構(gòu)的自然老化。這些因素均導致了橋梁承載能力和耐久性的降低,甚至影響到運營的安全。由此而引起的一系列問題都需要相應的維修、改造和加固來解決。而這些維修、改造和加固工作又必須在對橋梁結(jié)構(gòu)詳細和系統(tǒng)的檢測的基礎(chǔ)上才能妥善的進行。

2、橋梁檢測的特點

在目的方面,傳統(tǒng)橋梁檢測往往僅是為了確定橋梁的損傷狀況,最多是在一定程度上對橋梁的繼續(xù)工作能力提出評價。然而橋梁健康檢測不僅獲得橋梁的損傷狀況或健康狀況,而且利用其智能系統(tǒng)中開放的數(shù)據(jù)庫的數(shù)字化參數(shù)積累,對已用的橋粱設(shè)計理論提供長期的、及時的由足尺寸真實構(gòu)件在真實環(huán)境下結(jié)構(gòu)響應為基礎(chǔ)的設(shè)計驗證,繼而為研究發(fā)展橋梁理論提供低成本高效率的“試驗”支持。以橋梁健康檢測作為設(shè)計的驗證具有前所未有的優(yōu)越性,它比較模型試驗而言。成本低,模型就是已有的橋梁,省去了模型制作費用;效果真實,完全的足尺寸.真實的環(huán)境.真實的載荷,數(shù)據(jù)的采集具有長期性,只要橋梁“健在”,數(shù)據(jù)就可以長期地收集下去。

在實現(xiàn)的手段方面,傳統(tǒng)橋梁檢測的手段雖然有很大發(fā)展并且日趨成熟,但對這些手段的應用往往是孤立的、被動的。橋梁健康檢測通過現(xiàn)代的傳感與通信技術(shù)的運用使得橋梁健康檢測智能系統(tǒng)像人的神經(jīng)系統(tǒng)將人體各部分協(xié)調(diào)起來一樣,將各種檢測手段通過計算機系統(tǒng)有機地組合在一起,利用內(nèi)部數(shù)據(jù)庫和信號軟件接口實現(xiàn)參數(shù)的采集和存放,并借助于瑚代通信寬帶的不斷拓寬和高速高容量的計算機系統(tǒng)可以實現(xiàn)異地數(shù)據(jù)采集,便捷、準確、安全。在發(fā)展趨勢方面,橋梁健康檢測取代傳統(tǒng)的橋梁檢測已是大勢所趨。橋粱健康檢測可以為業(yè)主提供更加準確和全面的檢測評定,而且可為設(shè)計人員提供前所未有的設(shè)計驗證資料和理論研究依據(jù)。

3、常見的橋梁檢測技術(shù)

3.1　聲探測技術(shù)。聲探測技術(shù)主要包括超聲波探測技術(shù)、聲發(fā)散檢測技術(shù)和沖擊一回聲檢測技術(shù)。聲探測技術(shù)是目前發(fā)展最迅速的無損檢測。超聲波探測技術(shù)的基本原理是:超聲波能夠以一定的速度在某種材料中傳播,直至達到不連續(xù)點或抵達測試物的邊界時才反射回來。超聲波探測技術(shù)即利用聲脈沖在缺陷處發(fā)生特性變化的原理來進行檢測。聲發(fā)散技術(shù)的基本原理是:大多數(shù)結(jié)構(gòu)材料在受力后出現(xiàn)諸如塑性變形、裂紋開裂、裂紋開展等微結(jié)構(gòu)損傷時,就以聲波的形式釋放能量。它的優(yōu)點是可以對處干荷載作用狀態(tài)下的橋梁結(jié)構(gòu)的內(nèi)部材料和結(jié)構(gòu)變化進行穩(wěn)定的監(jiān)視、并給出早期報警。沖擊――回聲是根據(jù)應力波能夠在材料中傳播的原理設(shè)計的,基本的測試方法和超聲波相似。應力波可以通過以下兩種方法產(chǎn)生:使用轉(zhuǎn)換器產(chǎn)生的應力波稱為脈沖――回聲法,使用機械沖擊器產(chǎn)生應力波稱為沖擊一回聲法。它同樣可以通過應力渡的強度和發(fā)生時間測定缺陷的程度和位置。

3.2　電磁渡探測技術(shù)。電磁探測技術(shù)主要包括探地雷達技術(shù)和渦流檢測技術(shù)。探地雷達是利用電磁脈沖波發(fā)射原理來實現(xiàn)探測目的,它是利用超高頻短脈沖(106-109H z)電磁渡探測地下介質(zhì)分布的一種地球物理勘探方法。探地雷達是軍用技術(shù)民用化的典型代表,已經(jīng)在建筑物、橋梁和其他結(jié)構(gòu)評估中廣泛使用。其基本原理是將雷達脈沖傳進被檢測材料,然后測量材料表面的反射量確定損傷。在橋梁無損中的典型應用如混凝土中的鋼筋和孔道的定位以及缺陷和疲勞探測等。渦流的基本原理為電磁感應,主要應用于檢測表面損傷。當檢測線圈與導電材料的構(gòu)件表面靠近,并通以交流電時,所產(chǎn)生的交變磁場將在構(gòu)件表層產(chǎn)生感應電流,呈環(huán)形渦流狀。電渦流的大小與分布受構(gòu)件材料介質(zhì)和表層缺陷的影響,根據(jù)所測電渦流的變化量,就可以判定材料表層的缺陷怕況。

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關(guān)鍵詞：鋼管混凝土 檢測方法 澆筑質(zhì)量

所謂“鋼管混凝土”是指在鋼管中填充混凝土而形成的構(gòu)件。其工作的基本原理是利用鋼管對混凝土的約束作用使混凝土處于復雜應力狀態(tài)，從而使混凝土的強度得以提高，塑性和韌性性能大為改善。同時，由于混凝土的存在可以避免或延緩鋼管發(fā)生局部屈曲，可以保證其材料性能的充分發(fā)揮。然而，由于鋼管混凝土是由兩種截然不同的材料組合在一起。一方面，其親和力有限；另一方面，混凝土的施工工藝是在實際施工過程中是向鋼管內(nèi)灌注混凝土，無法保證鋼管內(nèi)部完全均勻充實而無缺陷。所以鋼管混凝土的施工屬于隱蔽工程，看不見摸不著。對管內(nèi)混凝土是否存在蜂窩、麻面、夾渣、結(jié)合不良等缺陷完全不知，且這些缺陷在實際工程中是不可避免的。因此采取科學有效的方法，對鋼管混凝土結(jié)構(gòu)進行質(zhì)量檢測是非常必要的。

一、鋼管混凝土的一般缺陷

（1）蜂窩離析。由于施工時混凝土的配比不合適，使水泥漿與粗骨料分離或靠混凝土自重使得填充不夠密實，容易產(chǎn)生蜂窩離析現(xiàn)象。蜂窩大都出現(xiàn)在鋼管內(nèi)部混凝土難以澆筑密實的部位。主要是由于混凝土配合比不當，攪拌不均勻，施工方法不當?shù)仍蛟斐伞?/p>

（2）孔洞。施工中選料不細致，混凝土中出現(xiàn)大的礫石，在無振搗的情況下，大礫石附近容易出現(xiàn)孔洞；有時鋼管壁內(nèi)有障礙物使得混凝土塌落不暢或受阻則更易出現(xiàn)孔洞現(xiàn)象。

（3）脫黏。鋼管壁與核心混凝土黏結(jié)不良、局部脫空。造成鋼管混凝土脫黏的主要原因有：①混凝土配合比設(shè)計不當，如配置的混凝土膨脹率較低，不足以彌補混凝土的自收縮和泵送施工過程中形成的氣模；或拌制的混凝土離析、黏聚性不好，結(jié)構(gòu)頂面浮漿較多，造成沉降收縮。②管壁內(nèi)除銹未盡，或黏結(jié)處滲入一些空氣，使管壁與混凝土接觸處形成不良膠結(jié)。③溫度變形，鋼管和混凝土的熱膨脹系數(shù)、導熱系數(shù)不同。④受軸壓作用，鋼管與核心混凝土間存在徑向應力，超過一定的軸向壓力荷載時，鋼管與混凝土即發(fā)生脫空現(xiàn)象。

二、一般檢測方法

目前非金屬超聲波探測技術(shù)在混凝土結(jié)構(gòu)非破損檢測中應用十分廣泛（超聲回彈法），它對確定混凝土強度等級及檢測內(nèi)部缺陷與勻質(zhì)性效果良好。然而，由于鋼管混凝土是一種由鋼管與混凝土組合而成的建筑構(gòu)件，不同介質(zhì)的組合增加了檢測難度。因此對鋼管混凝土內(nèi)部混凝土質(zhì)量的檢測一直沒有一個適當、可靠和簡便的方法。國內(nèi)外檢測技術(shù)中應用較為廣泛的鋼管混凝土內(nèi)部質(zhì)量檢測方法主要有人工敲擊法，超聲波檢測法，射線檢測法等。

2.1人工敲擊法

敲擊法是最常用的檢驗鋼管混凝土澆筑質(zhì)量的檢測方法，這種檢查方法由檢查者聆聽敲擊鋼管的聲音，根據(jù)不同的音色找出鋼管與混凝土剝離部位。此法大部分情況下是基于經(jīng)驗來進行判斷，且不能夠真正的得出混凝土與鋼管之間的空隙大小和分布范圍，隨機性較強，因此建議作為輔檢測手段使用。

2.2超聲波檢測法

超聲波法又稱超聲法，其檢測的基本原理是根據(jù)超聲波在傳播過程中遇到由各種介質(zhì)缺陷形成的界面時會改變傳播方向和路徑，其能量會在缺陷處引發(fā)衰減，造成到達接收換能器時的聲時、振幅、頻率變化。對這些變化進行分析，就可檢測鋼管混凝土的質(zhì)量。

當用超聲波檢測儀對鋼管混凝土進行進行檢測時，超聲波的測試頻率一般是在40～100 Hz之間。當超聲波通過鋼管混凝土時，鋼管與混凝土和空隙對其速度、振幅、波形等會產(chǎn)生不同的影響，這就會在顯示儀器上表現(xiàn)出來，對比無缺陷的鋼管混凝土各種標定，通過分析就可確定管內(nèi)混凝土的狀況和質(zhì)量。在鋼管混凝土質(zhì)量檢測的實際工程中常用的超聲波法有首波聲時法、波形識別法和首波頻率法。

2.3鉆芯取樣法

用混凝土鉆芯機，直接從所需檢測的結(jié)構(gòu)或構(gòu)件上鉆取混凝土芯樣，判定核心混凝土的內(nèi)部缺陷及鉆芯處的鋼管壁和混凝土的黏結(jié)情況。該方法具有檢測結(jié)果直觀、可靠的優(yōu)點。然而，由于取芯工作費用較高，而且會對結(jié)構(gòu)造成一定程度的破壞，故芯樣位置、數(shù)量受到一定的限制。

除上述幾種方法外，還有紅外熱成像法，光纖傳感監(jiān)測系統(tǒng)，射線檢測法等。但運用這些方法在檢測時仍存在有許多問題，所以仍需對現(xiàn)有的檢測方法進行改進或提出新的方法。

三、新型檢測方法探討

近年來，隨著對工程質(zhì)量、安全的日益重視，以及無損檢測技術(shù)的發(fā)展，對鋼管混凝土無損檢測技術(shù)的新方法也層出不窮，下面介紹幾種近幾年發(fā)展比較成熟的鋼管內(nèi)混凝土的檢測方法。

3.1沖擊反射法

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關(guān)鍵詞：混凝土；電遷移；阻銹劑；氮含量；鈍化

氯鹽污染環(huán)境中，鋼筋銹蝕是導致鋼筋混凝土建筑物耐久性不足、過早破壞的主要原因，并已成為全世界普遍關(guān)注并日益突出的一大災害。避免鋼筋腐蝕危害和提高鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)耐久性的關(guān)鍵之一是盡可能抑制鋼筋銹蝕，或延緩其銹蝕起動時間與腐蝕進程。阻銹劑具有有效降低鋼筋的腐蝕速率，抑制鋼筋銹蝕的功效，被認為是一種經(jīng)濟可靠、長期有效的鋼筋防腐蝕措施[1-3]。然而，早期的鋼筋阻銹劑，只能在混凝土澆注時以外加劑的形式加入，對于已建混凝土結(jié)構(gòu)的修復，尤其是腐蝕隱患區(qū)域的處理則無能為力。近年來，隨著Sika903、MCI和BE等自然滲透型阻銹劑的開發(fā)與應用[4-6]，阻銹劑也逐步開始應用于已建混凝土結(jié)構(gòu)的防腐蝕維修工程中。然而，基于混凝土密實性及鋼筋保護層厚度的不同，在很多情況下，這類滲透型阻銹劑并不能有效到達鋼筋表面，因此，阻銹效果有限。

如何能將阻銹劑滲透至鋼筋，達到阻銹效果呢？考慮到該類滲透型阻銹劑，在一定條件下可質(zhì)子化形成陽離子的阻銹基團，因此，有可能通過外加電場提高阻銹基團在混凝土中的滲入深度，從而達到抑制混凝土內(nèi)鋼筋銹蝕的目的，該技術(shù)簡稱為鋼筋混凝土電遷移阻銹技術(shù)。為掌握滲透型阻銹劑在電場作用下的遷移滲透規(guī)律及其影響因素，以便為該技術(shù)的工程應用提供依據(jù)，本文對影響鋼筋混凝土電遷移阻銹技術(shù)的各種技術(shù)參數(shù)和影響因素進行了室內(nèi)研究。

基本原理

電遷移阻銹技術(shù)的基本原理如圖1所示。在混凝土表面鋪設(shè)陽極，并使陽極處于含有一定濃度的阻銹劑(R-M)的堿性電解質(zhì)中，在陰極與陽極之間通以直流電流。在電場的作用下，外部電解質(zhì)溶液中的陽離子阻銹基團快速向混凝土內(nèi)部遷移，混凝土內(nèi)帶負電荷的氯離子向外部遷移，其它陰、陽離子也分別向陽極或陰極遷移，同時在陽極與陰極上發(fā)生相應的電化學反應。當鋼筋周圍混凝土孔隙液中有效阻銹基團集聚到一定程度、氯離子含量下降到一定濃度，活化腐蝕的鋼筋恢復鈍態(tài)，停止腐蝕。

試驗內(nèi)容與試件

試驗內(nèi)容

（1）電量：電遷移阻銹技術(shù)參數(shù)主要包括電流密度(i)與電量(Q)兩方面的內(nèi)容。因離子的遷移數(shù)量主要受控于總電量，故本文僅討論了電量對阻銹劑遷移的影響。考慮到電遷移阻銹技術(shù)的基本原理與電化學脫鹽技術(shù)的基本原理相同，故根據(jù)電化學脫鹽的有關(guān)試驗經(jīng)驗[7-10]，電流密度選取不大于3.0A/m2，電量選取不大于1200A?h/m2。試驗所用的電量見表1。

（2）混凝土技術(shù)參數(shù)：由于混凝土構(gòu)件的類型不同及其所處環(huán)境的差異，諸如混凝土的水灰比、配筋量及受氯離子污染的程度等亦不盡相同。通過室內(nèi)試驗，研究了在一定電遷移阻銹技術(shù)參數(shù)條件下，各種混凝土技術(shù)參數(shù)對阻銹劑遷移規(guī)律的影響?；炷良夹g(shù)參數(shù)見表1。

2.2試件制備

根據(jù)試驗內(nèi)容，制備了100mm×100mm×100mm和150mm×150mm×150mm兩種尺寸的鋼筋混凝土試件，其中150mm×150mm×150mm的試件用于進行配筋量試驗，100mm×100mm ×100mm試件用于進行其余試驗。

鋼筋采用Ø10的Q235-AI級光圓鋼筋，機械加工成一定長度的鋼筋段，并經(jīng)酸洗除銹，置于干燥器中待用。水泥為P?O42.5級，骨料為不含氯化物的中粗河砂和最大粒徑為20mm的碎石。拌合水為自來水，氯化鈉為分析純。試件成型時采用人工拌合，人工插搗密實，24h后脫模編號，標準養(yǎng)護28d，置于室內(nèi)環(huán)境待用。

2.3試驗方法

為研究各技術(shù)參數(shù)對阻銹劑遷移規(guī)律及阻銹效果的影響，首先對各組試件進行電遷移阻銹處理，即在試件表面筑以砂漿圍堰，用于盛放含有5.0%BE濃度阻銹劑的堿性電解質(zhì)溶液和鉑鈮復合絲制作的陽極；然后，將混凝土內(nèi)部的鋼筋與外部陽極分別與HYL-A系列恒壓恒流源的負極與正極相連。為降低陰、陽極之間的電阻，應在接通電源前，用含阻銹劑的堿性電解質(zhì)溶液浸泡試件24h。在試驗過程中，每2d天更換電解質(zhì)溶液，以保持電解質(zhì)溶液的堿性和阻銹劑濃度以及防止陽極反應引起混凝土酸化。

按《土壤全氮測定法》（GB7173-87）有關(guān)規(guī)定，測定有效阻銹基團(以N含量表示)在混凝土內(nèi)的分布，研究阻銹劑在電場作用下的遷移滲透規(guī)律。按《水運工程混凝土試驗規(guī)程》（JTJ270-98）有關(guān)規(guī)定，測定混凝土內(nèi)鋼筋的腐蝕電位；通過測量恒電流極化條件下，鋼筋電位～時間曲線計算鋼筋極化電阻，以此評判電遷移阻銹處理的阻銹效果。

結(jié)果和分析

電量對阻銹劑遷移及阻銹效果的影響

電遷移阻銹試驗結(jié)束后，分層取樣測試有效阻銹基團(以N含量表示)遷入混凝土試件中的含量及分布，結(jié)果見圖2。

由圖2可見，相同取樣深度，阻銹劑的含量隨著通電量的逐步增加而增加，說明通電處理對阻銹劑的遷移滲透具有明顯的促進作用。

進一步研究通電量對阻銹效果的影響發(fā)現(xiàn)，隨著電量的增加，混凝土中鋼筋的腐蝕電位逐步正移，極化電阻逐步增大，見表2。當電量達到1200A?h/m2時，鋼筋的腐蝕電位達-149.2(vs,SCE)，極化電阻達629.5kΩ.cm2，依據(jù)腐蝕狀態(tài)與鋼筋腐蝕電位及極化電阻關(guān)系可以看出，鋼筋由原來的活化腐蝕狀態(tài)恢復了鈍化，鋼筋停止了腐蝕，說明試驗條件下，1200A?h/m2通電量滿足使活化腐蝕的鋼筋恢復鈍化的電量參數(shù)要求。

混凝土技術(shù)條件對阻銹劑遷移的影響

水灰比與氯化鈉摻量對阻銹劑遷移的影響

水灰比與氯化鈉摻量對阻銹劑遷移的影響的試驗結(jié)果見表3。

由表3知，在900 A?h/m2的試驗電量條件下，相同取樣深度，不同水灰比試件，其N含量基本相當，說明電場作用下，水灰比的差異對阻銹劑遷移的影響有限。

進一步對比分析發(fā)現(xiàn)，相同電量及水灰比等試驗條件下，氯化鈉摻量的不同，對阻銹劑遷移的影響不明顯。

結(jié)論

通過試驗研究，得出了如下結(jié)論：

(1)通電處理能有效促進阻銹基團向混凝土內(nèi)部的遷移，且在相同取樣深度，阻銹劑的含量隨著通電量的逐步增加而增加；試驗條件下，隨著電量的增加，混凝土中鋼筋的腐蝕電位逐步正移，極化電阻逐步增大，當達到1200A?h/m2的電量時，活化腐蝕的鋼筋可恢復鈍化，停止腐蝕。

(2)在電量相同的條件下，水灰比、氯化鈉摻量以及配筋量等對阻銹劑遷移的影響均不顯著。

(3)試驗結(jié)果表明，鋼筋混凝土電遷移阻銹技術(shù)在技術(shù)上是可行的，能夠使活化腐蝕的鋼筋恢復鈍化而停止腐蝕，有關(guān)研究成果對該技術(shù)在已建工程腐蝕修復中的應用具參考借鑒價值。

參考文獻

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關(guān)鍵詞 ： 連續(xù)梁橋線性控制 誤差調(diào)整懸臂技術(shù)控制混凝土收縮徐變

中圖分類號：U448.21+5文獻標識碼： A 文章編號：

1.工程概況

南京鐵路樞紐NJ-3標二工區(qū)負責的秦淮新河跨將軍路之間的橋群施工共涉及的施工鐵路線路共7條，分別為京滬高鐵、滬漢蓉、寧安城際、動1、動3、動5和動6線。其中4條動車線為40+64+40m單線鐵路橋，京滬高鐵、滬漢蓉、寧安城際為40+64+40m雙線鐵路橋。

2.線形控制

橋梁( 特別是大跨度橋梁) 施工過程中的安全和成橋狀態(tài)能否滿足設(shè)計要求是橋梁建設(shè)者必須解決的問題。要達到施工安全符合特定線形與受力狀態(tài)要求，僅通過事后檢查是無法實現(xiàn)的， 必須對施工全過程進行控制。為了克服橋梁懸臂施工中引起的靜定結(jié)構(gòu)的短期彈性撓度和長期徐變撓度 ， 保證梁在同一跨度內(nèi)合龍時兩懸臂端的高程誤差符合規(guī)范要求，對于靜定懸臂施工的兩端應保持平衡并預設(shè)上拱度。線形控制首先必須對各主要因素作用下梁跨的變形進行分析計

2.1線形控制基本原理：

所謂線性控制包括平面線形控制和豎向位移預留線形控制。在懸臂施工控制中，預應力混凝土曲線梁和直線梁控制略有不同。對于直線梁來說理論上只需要控制好豎向位移以及繞曲角的控制，而曲線梁控制較為復雜不僅涉及到豎向和繞曲角位移控制在平面位置上位移偏差也應該考慮到。

豎向線形控制的基本原理：根據(jù)計算提供梁體的梁體各截面最終繞度變化值來設(shè)置施工預留拱度，據(jù)此調(diào)整每段模板安裝前緣標高。

平面線形控制基本原理： 計算的各個梁段的中心線起點，中點的平面坐標值根據(jù)模擬線形計算結(jié)果，進行設(shè)計參數(shù)點的調(diào)整，使各個參數(shù)盡量接近實際。

2.2控制理論及計算

2.2.1豎向位移預留線形控制

懸臂施工中控制豎向預留位移線形控制的核心就是分析每一施工階段，每一施工步驟的結(jié)構(gòu)撓度變化狀態(tài)，確定逐步完成的撓度曲線并設(shè)置好預拱度從而得出立模標高。

預拱度的設(shè)置施工預拱度應該等于本階段至全橋合龍完成各階段施工對本懸澆梁段立模前端所產(chǎn)生的撓度之和的反號值其中要包括梁體自重，掛藍及其施工荷載，預應力筋的張拉所產(chǎn)生的撓度，還要考慮預應力損失收縮徐變和溫度的影響運營預拱度理論上應該等于懸澆梁段立模前端處二期恒載撓度活載撓度最大撓度與最小撓度之和的平均值和成橋后年收縮徐變所產(chǎn)生的撓度之和的反號值但在實際應用時一般是取跨中處按該方法所確定的運營預拱度作為最大值再在該跨內(nèi)其余各點處按物線形式分配

立模標高應該采用 立模標高=設(shè)計標高+預拱度+掛藍變形+施工調(diào)整的計算模式但是在實際工程中往往不能取得好的結(jié)果 理想的做法是每施工一個節(jié)塊以已經(jīng)施工節(jié)塊的標高為基礎(chǔ)建立模型來模擬后續(xù)施工對正在施工塊的繞度影響值但是這樣對施工是極大的影響計算量很大所以應以計算的各個階段的標高為目標值計算分析實測結(jié)果靈活調(diào)整立模標高。

2.2.2平面線性控制

對于我們目前的技術(shù)情況上看，工地均配置全站儀，因此平面上的控制基本采用全站儀復核斷面中線的方式進行（即掛藍每斷面處中點位置與設(shè)計點位置重合的辦法）。平面線形控制著橋梁的線路走向，掛籃及模板的平面位置由于溫度和施工荷載的不確定性而導致絕對平面位置的不穩(wěn)定。因此在施工過程中采取施工測量（幾何尺寸位置）與控制測量(絕對平面位置)相結(jié)合的方法，控制平面曲線位置。

2.3施工過程中線形測量方法

（1）觀測以懸臂施工的掛籃前移階段、澆筑混凝土階段和張拉預應力階段這三個階段作為撓度觀測的周期，對每一節(jié)段梁實施4次工況觀測：混凝土澆筑前；混凝土澆筑后（亦在縱向預應力鋼束張拉前）；縱向預應力鋼束張拉后；掛籃前移定位后。（2）主梁平面位置和中軸線控制的主要工況：掛籃調(diào)整就位后；每節(jié)梁段立模時及立模完成后；混凝土澆筑后進行平面位置或中軸線復核，以便及時調(diào)整誤差。（3）為防止已澆梁體變形發(fā)生突變，3號段以后的塊件施工除必要的工況觀測外，還需每天進行全梁已完各塊體的觀測。

（4）懸澆節(jié)段完成后，對邊跨合攏前、后，邊跨合攏鋼束張拉后，邊跨支承體系解除后；次中跨合攏前、后，次中跨合攏鋼束張拉后，次中跨支承體系解除后；中跨合攏前、后，中跨合攏鋼束張拉后，中跨臨時支承體系解除后；掛藍拆除后。

2.4懸臂施工中的糾偏

雖然施工過程中我們對饒度進行了計算并設(shè)置了預拱度，同時監(jiān)控部門也對施工進行了精密測量和線形監(jiān)控，但是施工中不定因素太多，難免會出現(xiàn)饒度誤差和不符合設(shè)計要求的標高及其梁體平面線形的偏差，因此需要在施工過程中對其偏差進行糾正。

2.4.1增加配重法

首先根據(jù)施工現(xiàn)場的條件，在合攏段兩懸臂端增加平衡配重，可用水箱或砂箱，通過注水防水或加沙放沙的方式平衡兩懸臂端的荷載變化，平衡設(shè)計應遵循平衡原則，以達到調(diào)整標高線形的目的。

2.4.2張拉備用束法

其次，使用臨時預應力鋼束，糾正梁端豎向或水平向的懸臂撓度差，若糾正水平懸臂撓度差，可用橫向預應力鋼束斜向交叉放置在箱梁合攏段兩邊的頂板上。

以上糾偏措施在純豎向或水平撓度差時，都是有效的，通過糾偏可達到設(shè)計要求的梁體線形，但懸臂端梁體有扭轉(zhuǎn)變形發(fā)生時，糾偏則很困難，因此在施工中必須控制好箱梁的橫向變形，防止發(fā)生扭轉(zhuǎn)撓度或變形。

2.5臨時支撐的解除

臨時支撐的解除梁體的線形變化極為重要，但是控制也較為困難，我們對南京鐵路樞紐NJ-3標秦淮新河跨將軍路的7條懸臂施工連續(xù)梁進行了觀測分析及數(shù)據(jù)處理，觀測點分布在梁體0#段離中心兩側(cè)3m處，觀測發(fā)現(xiàn)臨時支撐解除后梁體均有下降，京滬線臨時支撐解除后梁體下降1mm，滬漢蓉線臨時支撐解除后下降9mm，4條動車線也均有不同程度的下降，因此得出結(jié)論臨時支撐的解除對梁體線形也有影響，而控制應該根據(jù)現(xiàn)成實際情況并結(jié)合以往經(jīng)驗對其進行拋高。

3.結(jié)論

本文對連續(xù)梁懸臂施工線形控制進行了歸納分析，通過對關(guān)鍵施工步驟的控制，保證梁體成橋后的線形與設(shè)計線形接近或者吻合，以致使橋體達到最佳受力狀態(tài)。

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篇10

關(guān)鍵詞：錨固長度 施工

中圖分類號：TU 文獻標識碼：A 文章編號：1007-0745（2013）05-0065-02

混凝土結(jié)構(gòu)基本原理和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計是土木工程專業(yè)中最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。然而，多年的實踐表明：往往因錨固長度概念認識不足，為此，有必要對這一問題加以討論，澄清模糊認識。

一、受拉鋼筋的錨固長度的理論計算

鋼筋與混凝土之間良好的粘結(jié)性能是鋼筋與混凝土兩種不同材料共同工作的基礎(chǔ)。當混凝土中的鋼筋單獨受力時，鋼筋上的力必須通過一定長度上粘結(jié)力的累積方能傳遞到混凝土上，這個長度稱為傳遞長度或稱鋼筋應力發(fā)展長度。

以直徑為2c′的圓形截面混凝土試件內(nèi)配置直徑為d的帶肋鋼筋拔出模型為例，圖1a、c所示，推算鋼筋在混凝土中的傳遞長度ltr。當鋼筋受到拉力T時，由于鋼筋表面凸出的肋與混凝土間的機械咬合作用，鋼筋的肋會對混凝土產(chǎn)生斜向擠壓力（圖1a）。斜向擠壓力的豎向分量合力就是鋼筋與混凝土間的粘結(jié)力。斜向擠壓力的水平分量使鋼筋混凝土猶如受內(nèi)壓的管壁（圖1d）。假定：（1）粘結(jié)應力沿鋼筋縱向均勻分布（圖1b）；（2）內(nèi)壓p引起的混凝土中的拉應力按線性分布（圖1d）；（3）當混凝土發(fā)生縱向劈裂破壞時粘結(jié)失效。

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》（GB50010-2010）（以下簡稱“規(guī)范”）推薦的充分利用鋼筋抗拉強度時的鋼筋錨固長度計算公式即是根據(jù)這一原理而建立的，如式la≥αfy/ftd?！耙?guī)范”稱la為基本錨固長度。

二、大直徑鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)后錨固施工工藝流程及操作要點

1、工藝流程

定位孔位鋼筋探查成（擴）孔清理孔鋼筋處理灌膠植入鋼筋鋼筋定位固化、保護。

2、操作要點

定位：按設(shè)計要求標示鉆孔位置、型號；

定位后鋼筋探測儀檢查孔位，若孔位上存在受力鋼筋，鉆孔位置在經(jīng)設(shè)計同意后可適當調(diào)整，因大直徑剛勁位置的變動將影響其受力性能。

3、鉆孔

1）鉆孔宜用水鉆成孔，如遇非受力鋼筋可直接下鉆，保證孔位符合設(shè)計要求。

2）鉆孔孔徑d+4-10mm（為鋼筋、螺栓直徑）。

3）鉆孔深度不得小于設(shè)計深度。

4）鉆孔有效深度自構(gòu)件表面堅實或從主筋保護層深度處的混凝土算起，不得包括裝飾層及抹灰層厚度。

5）清理孔：鉆孔完畢，檢查孔深、孔徑合格后，應先用清水循環(huán)轉(zhuǎn)動洗凈或用空氣壓縮機、手動氣筒徹底吹凈孔內(nèi)碎渣和粉塵（不得帶進油污），再用吸水材料擦拭孔道，并保持孔道無水。若有廢孔，清凈后應用化學錨固膠或高強度等級的樹脂水泥砂漿填實。

6）現(xiàn)場負責人檢查清孔工作，請總包及監(jiān)理驗收，做好隱檢記錄。

4、鋼筋處理

1）在鋼筋端部相應位置做上標記，標示好除銹清理的長度范圍；要求此長度范圍大于要求錨固深度50mm。鋼材錨固長度范圍內(nèi)的鐵銹、油污應清除干凈（青色氧化外皮也應除去），并打磨出金屬光澤，采用角磨機和鋼絲輪片速度較快。

2）將除銹清理好的鋼筋用棉絲蘸丙酮，將除銹清理長度范圍內(nèi)的鋼筋表面擦拭干凈，放在干燥處整齊碼放，報請現(xiàn)場負責人檢查。

5、準備膠：采用喜利得RE500錨固膠，產(chǎn)品A、B雙組份的已按比例配置，應保證產(chǎn)品在有效期內(nèi)。特制膠槍可將A、B雙組份混合均勻，擠壓槍柄及可使用。

6、注膠：注膠時一定保證孔洞內(nèi)膠體飽滿，可采用兩種方法。打膠時將膠槍前斷打膠管深入孔底，然后旋轉(zhuǎn)打膠膠槍。此時打膠膠槍會在孔內(nèi)膠的壓力下自動退出，至合適深處（以膠注滿孔深2/3左右為宜）停止旋轉(zhuǎn)打膠槍并將其取出。可根據(jù)鉆孔直徑D、埋置深度L以及鋼筋直徑d的大小，計算出其理論用量V（體積）：V=1.10×3.14/4×（D@-d@） ×L×l0-3（ml）

7、植入鋼筋：注膠完成后迅速植入鋼筋。

1）如為盲孔鋼筋埋植：將錨固用膠注入孔洞內(nèi)2/3 即可；將處理好的鋼筋，除銹清理端朝向孔洞，一邊向同一方向旋轉(zhuǎn)，一邊緩慢將鋼筋插入洞內(nèi)，直至到達孔洞底部為止。此時，如無錨固用膠從洞內(nèi)溢出，說明注膠量不夠，須將鋼筋拔出，重新注膠，再次插入鋼筋，直至能使膠溢出洞口。

2）如為通孔鋼筋埋植：先將處理好的鋼筋插入孔內(nèi)，孔兩端用環(huán)氧砂漿封堵，封堵時，須在一端留出注膠孔，另一端留出出氣孔；待環(huán)氧砂漿凝固后方可進行高壓注膠。將配制好的錨固用膠裝入打膠筒內(nèi)，安裝打膠嘴；將錨固用膠通過注膠孔注入孔洞內(nèi)，直至另一端出氣孔溢出膠為止；而后，用環(huán)氧砂漿或其它材料將注膠孔及出氣孔封堵死。

8、鋼筋定位及密封處理：鋼筋在植入的過程中位置會有所偏轉(zhuǎn)，膠液也會有流淌，批量植筋完成后應進行檢查，將流淌的膠重新填回，同時對偏轉(zhuǎn)的鋼筋進行定位處理。

9、固化、保護

1）RE500錨固膠有一個固化過程，日平均氣溫25℃以上8小時內(nèi)不得擾動鋼筋，日平均氣溫25℃以下12小時內(nèi)不得擾動鋼筋，若有較大擾動宜重新處理。

2）RE500錨固膠在常溫、低溫下均可良好固化，若固化溫度25℃左右，1天即可承受設(shè)計荷載；若固化溫度5℃左右，2天即可承受荷載，且錨固力隨時間延長繼續(xù)增長。

3）對已埋植好的鋼筋要做好保護工作，如進行必要的違擋、固定、掛明顯標志牌等。以防錨固用膠在固化時間內(nèi)，鋼筋被搖擺動或碰撞，影響埋植效果。

4）用棉絲蘸少許丙酮，清理工作面遺留的膠及清理工作面的垃圾。

三、結(jié)語

我們必須理論聯(lián)系實際，文章從受拉鋼筋的錨固長度的理論計算出發(fā)，討論了大直徑鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)后錨固施工方法，旨在使讀者理解基本概念、靈活運用已掌握的基本理論和知識。

參考文獻：

[1]顧祥林.混凝土結(jié)構(gòu)基本原理[M].2版.上海：同濟大學出版社，2011.

[2]GB50010-2010混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范[S].北京：中國建筑工業(yè)出版社，2011.