導(dǎo)語：如何才能寫好一篇培養(yǎng)孩子逆向思維的好處，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、培養(yǎng)每天閱讀的習慣

每天閱讀，關(guān)鍵在于堅持，使孩子的閱讀習慣自覺養(yǎng)成。家長可以與孩子共同讀書，或者，每天臨睡前留出一刻鐘時間，指導(dǎo)學生進行讀報讀書。天天如此，最后形成孩子的自覺行為，哪一天不讀書，不讀報，就寢食難安。在這當中，我們要充分考慮到孩子的興趣、個性，要給孩子自由選擇閱讀材料的空間，循序漸進，慢慢進入正軌。這一良好習慣的養(yǎng)成，對人的一生將有極大的幫助。當然，從現(xiàn)在開始做也不困難。

二、培養(yǎng)良好的閱讀衛(wèi)生習慣

良好的閱讀衛(wèi)生習慣有利于孩子身心的健康發(fā)展，我們要經(jīng)常強調(diào)閱讀的衛(wèi)生習慣：如，閱讀時要有正確的坐姿，提醒孩子千萬不要躺在床上讀書；讀書時眼睛和書本的距離要適度；不要讓孩子養(yǎng)成邊讀書邊做小動作的陋習。因為孩子本身的身心特點發(fā)展有過程，這一階段的孩子好動、自主性差，所以他們能夠自主持續(xù)讀書的時間比較短，所以這一點需要我們有一定的監(jiān)督措施和獎懲措施，從而更好地強化這一習慣的養(yǎng)成。

三、培養(yǎng)專心閱讀的習慣

所謂專心，就是身心合一，聚精會神。要養(yǎng)成這一習慣，必須做到：姿勢要端正；環(huán)境要安靜；作息要定時；學習地點要固定；養(yǎng)成默讀的習慣。

四、培養(yǎng)讀書動筆的習慣

徐特立先生說：“不動筆墨不讀書?！遍喿x時邊思考邊動筆，可以抓住重點，深入理解；做摘錄、記筆記可以及時記下心得體會，對積累資料和活躍思想十分有利。當然，動筆的方法習慣因人而異，我們應(yīng)該就如何記筆記、用筆記對孩子進行定期的個別指導(dǎo)。

五、培養(yǎng)邊讀書邊思考的習慣

閱讀是一項復(fù)雜的心智活動過程。從本質(zhì)上講，閱讀過程就是思考過程。在孩子們閱讀的過程中，必須培養(yǎng)孩子閱讀思考的習慣，糾正那種“小和尚念經(jīng)有口無心”的不良習慣，指導(dǎo)孩子讀書時常問“為什么”和“為什么不”的習慣。針對文章的內(nèi)容和寫法，問自己“為什么”，可以由表及里，深入思索；問自己“為什么不”，可以培養(yǎng)逆向思維，克服思維定勢的影響，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。

六、培養(yǎng)帶工具書閱讀的習慣

篇2

關(guān)鍵詞 自主學習 加強鍛煉 培養(yǎng)能力

中圖分類號：G620 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2017）03-0107-02

教學二十余載，送走了一班又一班的學生，迎來一個又一個的幼子，寒來暑往，三尺講臺，書寫青春歲月，感嘆歲月的逝去，欣慰桃李的芬芳。每當看到一批又一批的學生成為祖國的棟梁之才時，感覺自己是世界上最幸福之人，同時也更堅信自己的教學理念之正確――還學生自主空間，培養(yǎng)其社會能力。

一、課堂上，多給孩子自主學習的空間

課堂是孩子們的天地，可是多年來不少教師一直主宰著整個過程，滿堂灌輸嚴重影響了學生的發(fā)展。通過多年的教學，我認為在課堂上應(yīng)做到以下幾點：

（一）解放孩子的手，讓其在實踐操作中體驗知識的形成過程。蒙臺梭利說過：“我看到了，我忘記了；我聽到了，我記住了；我做過了，我理解了。”所以在平時的教學中，要求學生動手實踐的環(huán)節(jié)，教師是不可替代的，操作是非常有必要的。教學中需要學生操作的教師都不能省略，一定要重視起來。當孩子將來走向社會，許多社會經(jīng)驗都是在自身的實踐經(jīng)歷中才得知的，所以一定要讓學生養(yǎng)成自己的事別人不代替，自己要做的不能讓別人去做，這樣對孩子將來的發(fā)展是大有益處的。

（二）解放孩子的口，讓其大膽發(fā)表自己的想法并提高表達能力。課堂中許多教師為了所謂的節(jié)約時間，不讓學生多說，總是自己告訴，這樣對于孩子的發(fā)展是不利的。例如：在教學《平行四邊形的面積》時，不少教師讓學生剪拼后，就急于得出結(jié)論：平行四邊形的面積=底×高。實際上在這個環(huán)節(jié)中，缺少了學生的思考過程，應(yīng)該讓學生多說說為什么平仃四邊形的面積就是底和高的乘積呢？讓其邊觀察圖形轉(zhuǎn)化過程，邊說結(jié)論。這樣的環(huán)節(jié)學生才會真正理解知識的形成過程，也通過自己給自己講、在小組講、上臺講等在多次阱的過程中培養(yǎng)語言‘表達能力。將來步入社會，與人交際或是表達自己思想的時候，邏輯性會很強，也不會是羞羞答答的，對以后人生中的為人處事也是大有好處的。

（三）解放孩子的腦，讓其思考知識的形成過程并能聽到不同的聲音。課堂是孩子們的，教師不要束縛孩子的思維，讓其大膽地去思考問題。例如：教學12-9退位減法時，學生的方法是多種多樣的，教師要舍得花時間讓孩子思考并上臺大膽表達出自己的想法。有的學生可能會一個一個地減，有的可能會用想加做減，有的可能用破十法，有的可能用到連減法，但是多給孩子時間與空間，孩子還想到了這樣的方法：先用9-2=7，再用10-7=3，此時教師不應(yīng)否定，而應(yīng)該組織學生思考，這種方法行嗎？是什么樣的道理？從而得出方法的創(chuàng)新性及可行性，培養(yǎng)學生的逆向思維能力。

（四）解放孩子的身，讓其多出座位走上講臺鍛煉自己的膽識與思維。課堂中教師常常是自己講，孩子們在座位上聽，這固然是一種學習的模式，可是正襟危坐時間久了容易形成一種你講我聽的被動學習局面，學生不再主動地去探求知識，缺少了學習的積極性。如果解放他們的身體，讓其多出座位與同伴交流，和全體同學分享學習的所得與樂趣，大膽在臺上發(fā)表自己的見解，這樣既鍛煉了學生的膽量，又在同伴的啟發(fā)下開拓了學生的思維，為其日后主動地與人交流，大膽地發(fā)表自己不同的意見打下了堅實的基礎(chǔ)，孩子們會有膽量，有擔當，主動承擔許多責任。

二、課堂外，多給孩子們學習鍛煉的機會

教師不僅僅要關(guān)注孩子校內(nèi)的學習與活動，還應(yīng)該關(guān)注孩子課外的學習與生活，因為他們將來總有一天要為人父母，總要走向家庭、社會，許多能力也需要我們?nèi)リP(guān)注。

（一）月月小目標，鍛煉孩子的自理能力。現(xiàn)在的孩子衣來伸手，飯來張口，家長一切替其辦理，就連疊被、洗襪這樣的事都不干，家長一方面是溺愛自己的孩子，另一方面是覺得這樣浪費時間，即使是有的家長想讓孩子做，孩子也不聽?；诖?，我們教師在教學的同時，也應(yīng)該培養(yǎng)學生良好的習慣（包括生活習慣）。所以我在教學高段學生時，除了教學外，還與家長一起對學生的生活習慣也進行了培養(yǎng)。每月制定一個小目標，通過這樣的小目標，家長監(jiān)督打分，培養(yǎng)了學生的自理能力，學生將來上大學、走向社會家庭都會干力所能及的活，生活能力大大提升。

篇3

收納，也可以成為一種藝術(shù)。

收納，學問多多。它可以藏拙，不規(guī)則的場地，可以適當增加儲物空間加以利用，過于矮小的空間，擺幾個與空間高度相符合的儲物矮柜，剛好能把這個區(qū)域利用；它可以環(huán)保，沒有用處的舊架子現(xiàn)在被重新用來掛杯子，廢物利用，絕對是不錯的創(chuàng)意；它可以將做家務(wù)的效率最大化，利用空間堆疊感的儲物組合，將所有物品按照不同功能井井有條地收納，非常方便尋找；它還可以美化生活，琴鍵造型的收納墻，已經(jīng)不僅僅是功能區(qū)，更為家庭生活增添了一抹亮色。

在下文中，我們介紹了一些家庭中最受關(guān)注的收納問題：百說不厭的小戶型，惱人頭大的廚衛(wèi)空間……共同看一看小收納里面的大乾坤。

小戶型，N種乾坤大挪移

向上，隔成夾層樓板收納。如果房屋的高度夠高，可利用其多余的高度隔出天花板夾層，加上折疊梯作為儲藏室之用。挑高的房子更可做出夾層樓板，能多出1～2個房間。衣柜在臥室里成為最主要的收納用具，推拉門的使用也可節(jié)省空間。

往下，善用床底天然收納空間。將復(fù)式、高架地板的階梯處設(shè)計為抽屜、鞋柜等。將床的高度提高，床下空間就可設(shè)計成抽屜和矮柜。在小孩雙層高架床的下面設(shè)置書桌、書架、玩具柜、衣柜等。沙發(fā)底下亦可加以利用。對于小戶型來說，區(qū)域的劃分可能并不清晰，公共收納區(qū)更要進行合理規(guī)劃。

重疊，墻壁隔板層疊使用。使用抽屜床、可拉式桌板、可拉式餐臺、雙層柜、抽屜柜等家具，能充分利用空間的凈高，增加房間的使用面積?？繅[放的餐柜不僅是餐廳的收納場所，而且也能成為廚房的延伸。

活用，樓梯臺階做成抽屜。活用不起眼的死角，往往會有出人意料的巧妙用途。樓梯踏板可做成活動板，利用臺階做成抽屜，作為儲藏柜用。此外，樓梯間亦可充分發(fā)揮空間利用的功效，靠墻的一側(cè)可做展示柜，樓梯下方則可設(shè)計成架子及抽屜，具有收納的功能。

臥室，多用一點心思

大柜子與小柜子。衣柜是臥室收納的重點，大型衣柜儲物功能強大，但對于中小戶型來說并不實用。因此，采用靈活度較高的擱架和抽屜柜也是不錯的選擇，它們簡單實用，不會占用太多空間，能多方面解決臥室本身儲物不足的窘境。

來一點嵌入又何妨。收納不要拘泥于原有的空間格局，內(nèi)嵌式收納設(shè)計能充分利用墻體空間，這種一目了然的設(shè)計，不僅能讓空間展現(xiàn)小中見大的效果，同時還會提升空間的整潔感和美觀感。

逆向思維的巧妙之處。有時候，不一定非要循規(guī)蹈矩，可用一點反常理的思維。如只在臥室里放置常用的衣物，便于取用，而那些非當季的被褥，或者不常穿的衣裳則可以統(tǒng)一歸置到其他空間里。這樣雖然看似荒謬，卻有著說不出的神奇效果。

組合家具的一舉多得。如今，兩種不同功能相結(jié)合的組合家具已成為流行趨勢，尤其受到小戶型房主們的青睞。比如床具本身與床頭柜相結(jié)合的多功能家具，既大大節(jié)省了空間的搭配考慮時間，又通過其獨特的結(jié)構(gòu)巧妙增加了室內(nèi)的存儲空間，一舉多得。

最不能少的收納籃。臥室的收納種類龐雜，不能因為物件小就亂塞，最好配上一些相應(yīng)的小道具。如在家里備上幾個類似藤條質(zhì)地的雜物藍，并將它們疊加起來充當床頭柜，真是又實用又好看。

廚房，小地方騰出大空間

分門別類的用品歸納

最簡單的方法是分門別類，抽屜柜內(nèi)的置放物要布局合理，使用完畢后也要物歸原處。如櫥柜容量大的抽屜，可以對備餐原料進行有秩序的儲存和擺放，這會使操作更為便捷，也增添了備餐時的樂趣。配套分隔架靈活可調(diào)，更能有效防止瓶罐側(cè)翻。盡管收納的物品多而雜，但每樣都能一層層地展現(xiàn)在眼前，一目了然。

嵌入式電器為廚房擴容

除了選擇電器嵌入式櫥柜外，亦可使用多門組合方式，一體式多門組合櫥柜和嵌入式的冰箱和微波爐，加上合理的功能區(qū)域布置，可以非常人性化地為廚房進行海量收納，使整個廚房井然有序，實用性強。

為刀具碗碟等細小器具找到家

想收納這些水槽邊的刀具、碗碟等小東西，建議選擇帶收納設(shè)計的擱架；刀具或湯匙則可利用墻壁上的掛鉤存放。在水槽旁邊設(shè)計小擱架，也可以很好地解決臺面容易濕亂的問題，小巧的餐具和清洗用品從此有了適當?shù)臈碇坏奖阌镁叩碾S時取用，更利于用具的控水干燥。

櫥柜布局巧借墻面空間

擅長利用墻面、吊柜的下方，為廚房增加額外的收納空間。墻式櫥柜設(shè)計，讓有限的廚房空間騰出了不少位置，減少阻擋與障礙的同時節(jié)省出地面空間的使用。于是，在面積狹小的廚房里，你不必因為找不到東西而著急，因為開放式的儲物空間可以讓你對所需物品一覽無余，烹飪和用餐都變成了一件非常方便的事。

Tips

1.大型鍋具收納位置：廚具下方的抽屜柜、轉(zhuǎn)角旋轉(zhuǎn)柜

2.鍋鏟與烹調(diào)用品收納位置：廚具中段壁面掛桿、吊架、臺面儲物格

3.碗盤餐具收納位置：下柜抽屜、上方吊柜與開放層板

4.刀具與用餐器具收納位置：臺面底端收納刀盒、中段壁面掛桿刀架、臺面下方第一層抽屜

5.桌上型小家電設(shè)備收納位置：電動玻璃門片臺面柜、水槽網(wǎng)籃、獨立高身柜

衛(wèi)生間，不再煩惱的犄角旮旯

衛(wèi)浴空間的墻面裝修時，必須要充分考慮到墻面可能的收納功能。如果浴室里的物品特別多，就不妨采用嵌入式收納柜的方式，不僅能將儲物的面積設(shè)計到最大，同時也避免小戶型衛(wèi)生間常見的雜亂現(xiàn)象，彌補了小空間的不足。

細長型的拉籃是小空間里的收納高手，身板輕薄同時包羅眾多生活用品。衛(wèi)生間空間小而潮濕，防水板材的利用，能有效將衛(wèi)浴空間的濕氣排除在外，可以安心在其中放置電吹風機、卷發(fā)棒等電器產(chǎn)品。

在衛(wèi)浴間中還有很多空間都被忽略了，比如浴室柜門后的空間也可以很好地被利用。在柜門背后增加兩個木質(zhì)收納架用以存放洗浴用品，這樣一來，外立面空間就顯得非常的整潔，使用的時候也更方便。

扁身材的毛巾架不可小覷。它能靈活適用于衛(wèi)浴間的夾縫之中，多杠桿的設(shè)計讓它一次性可放置4～5塊毛巾，普通的三口之家絕對適用。

為了把浴室的管道“隱形”起來，在管道處做一個拐角儲物格，還能解決小浴室缺少收納空間的問題。

陽臺，最易被遺忘的角落

挨近客廳的陽臺，建立一體化區(qū)域。

不少挨著客廳的陽臺，都擔負著洗衣晾曬的功能，可是收拾起來就比較麻煩。其實，只要規(guī)劃得當，如劃分出洗衣區(qū)、晾衣區(qū)、熨衣區(qū)，再配合利用功能強大的小道具，就能一步到位地擁有“一體化”的工作區(qū)域。

緊靠廚房的陽臺，利用角落建造儲物區(qū)。

陽臺緊靠廚房的情況下，我們可以利用陽臺的一角建造一個儲物區(qū)，存放蔬菜、食品或不經(jīng)常使用的餐廚物品。如果靠廚房的陽臺面積比較大，就可以放置少量的折疊家具，供休息、朋友聚餐時使用。

需求多的陽臺，按需求劃分使用空間。

家庭成員有多種需求，你是不是有時覺得都快沒有地方可以伸展了？這時，我們要根據(jù)每個人的需要，進行空間分割，將不同類別的物品分開放置，較小的部分用于存儲雜物，其余的空間用作公共區(qū)，讓陽臺滿足每一位家庭成員的需求。

面積小雜物多的陽臺，利用擱架分類收納。

現(xiàn)在有好多人習慣將陽臺封閉起來，成為放置物品的貯藏室，或是利用封裝后的陽臺做工作室來用。雜七亂八的東西一多，難免就顯得凌亂、不美觀。這時，我們可以配上不同類型的擱架單元、擱板、儲物盒，盡情發(fā)揮收納創(chuàng)意，讓陽臺成為展現(xiàn)生活情趣和態(tài)度的“鏡子”！

Tips 家中必備收納小物

內(nèi)衣褲收納盒——內(nèi)衣褲是女人最貼身的衣物，清洗干凈后，怎樣收納才能整潔不凌亂又保證不被二次“污染”？內(nèi)衣褲收納盒已不是什么新鮮東西，相信很多主婦早已將其收入囊中。使用內(nèi)衣褲收納盒的好處就在于可以把內(nèi)衣褲與衣柜中其他衣服隔開，而且方便拿取。

置物袋——有些小東西可能要經(jīng)常用到，可又不想整天翻開整理箱，那該怎么辦呢？這時你可以考慮家門后的空間，在上面掛上一個置物架、置物袋，甚至安上小型的書架。