導語：如何才能寫好一篇誠信教育宣傳活動方案，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

一、精心組織，力求誠信教育的針對性和有效性

誠實守信是當代公務員必備的最基本的思想道德品質，是我局作風的基本體現(xiàn)，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風建設的目標之一，針對目前社會上種種不誠信現(xiàn)狀，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動，對提高本局食品藥品監(jiān)管質量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)云南省文明單位文檔測評表的考核內容，將作風建設作為我局本年度工作的重點，結合誠信教育的內容，力求教育的針對性和有效性重要內容。

接到上級文件后，以局長陸文頻同志為組長的工作領導小組高度重視，月日召開局領導班子局務會議，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設問題，學習有關文件，提高認識，制定實施計劃和方案，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設教育活動的順利開展，特成立XX縣食品藥品監(jiān)督管理局作風建設工作領導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭，辦公室負責具體工作，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設和全體干部職工誠信教育的基本保障。

教育有針對性。針對我局作風建設，局里組織了一次全局職工問卷調查，調研、探討職工中的作風問題和誠信狀況，提出解決方案；月9日召開全局干部職工會議，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案，明確工作職責和要求，強調干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則，確保了教育的目的和效果。

二、進一步明確工作目標和活動重點

我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標，即針對我局申報省局文明單位，在深化誠信教育的基礎上，樹立良好作風，進一步理順我局的監(jiān)管工作體系，加強我局省級文明單位建設步伐，強化規(guī)章制度，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理，完善建檔、歸檔工作，積極開展檔案星級達標創(chuàng)建工作，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結合，保證良好的工作秩序?；顒又攸c是對新錄用公務員進行誠信教育活動，重點進行法紀、愛局、建局為主要內容的誠信教育。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現(xiàn)狀，充分認識局風建設對本局發(fā)展建設的重要性，調動職工的積極性、主動性，找出自身存在的差距和不足，通過自身的努力，采取相應措施，來促進和推動我局優(yōu)良作風的形成。

三、積極營造誠信教育的氛圍

誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。月7日我局召開了全局干部職工大會，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案；月11日召開局務會，范圍覆蓋各個科室長，局領導全部參加并進行宣傳動員，重點宣傳局風建設的重要性和緊迫性，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案，做到誠信教育人人皆知、人人皆學的良好環(huán)境。

教育活動以科室為單位進行，充分發(fā)揮科室在學習過程中的主導作用，學習采用集中學習和自學相接合的方式進行，月11日—月17日各科室相繼召開主題科室會議，認真組織科室成員學好本局下發(fā)的學習資料，辦公室還專門組織學習了《公民道德建設實施綱要》；月17日—5月30日開展以誠信執(zhí)法、誠信待人為主要內容的局風建設教育活動。

四、注重并鞏固教育成果，加強對誠信教育長期性、艱巨性的認識

篇2

各縣市局、市直各分局、機關各單位：

根據(jù)市文明委《關于在全市窗口行業(yè)和執(zhí)法部門廣泛開展“共鑄誠信荊州、服務工業(yè)興市”主題創(chuàng)建活動的通知》（荊文明委〔20__〕1號）精神，結合工商部門實際，制定以下實施方案。

一、指導思想

開展“共鑄誠信荊州、服務工業(yè)興市”主題創(chuàng)建活動，旨在認真踐行“三個代表”重要思想，突出誠信建設重點，豐富創(chuàng)建思想內涵，發(fā)揮窗口行業(yè)和執(zhí)法部門的示范帶頭作用，進一步增強全社會的信用意識，逐步建立健全誠信制度，規(guī)范市場經濟秩序，營造誠實守信環(huán)境，塑造誠信荊州形象，推動以道德為支撐、產權為基礎、法律為保障的社會信用制度的形成，為“工業(yè)興市”營造良好的服務環(huán)境、信用環(huán)境和法制環(huán)境，促進我市三個文明建設健康協(xié)調發(fā)展。

二、活動要求文秘站版權所有

（一）認真抓好誠信教育。誠信是社會關系的基本準則，是公民道德建設的重要內容。加強誠信教育是誠信建設的基礎工程，是“共鑄誠信”的必然要求。各單位要把加強誠信教育貫穿于主題創(chuàng)建活動的始終，圍繞誠信主題，通過學習討論、專題培訓、宣傳典型等形式，廣泛開展“誠信為本、操守為重”、“誠實做人、誠信做事”的宣傳教育，使廣大干部職工深刻認識到，誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，充分認識誠信建設的極端重要性、必要性和緊迫性，讓誠信觀念人人皆知、入耳入腦、付之行動。要將誠信教育與認真貫徹實施國務院《全面推進依法行政實施綱要》和《行政許可法》結合起來，廣泛開展“誠信服務、執(zhí)法為民”的宣傳教育，加強依法行政、公正執(zhí)法、廉潔奉公、提高辦事效率、改善服務態(tài)度等方面的職業(yè)道德教育，以執(zhí)法為民的良好作風取信于社會，為加強誠信建設做出表率。

（二）著力解決重點問題。在主題創(chuàng)建活動中，各單位要從群眾反映強烈、社會影響較大的突出問題抓起，切實解決實際問題。全市各級工商部門一是要充分發(fā)揮職能作用，圍繞群眾關心、社會關注的食品市場、網吧、農資市場等存在的問題，以對人民高度負責的態(tài)度，深入開展專項整治，嚴厲打擊擾亂市場經濟秩序的違法行為。二是要大力推進企業(yè)信用分類監(jiān)管和商品市場準入制度兩項改革，根據(jù)企業(yè)在市場準入、經營行為和市場退出等方面的信用狀況，分為不同信用類企業(yè)，實施不同的監(jiān)管措施，建立相應的管理機制。即對守信企業(yè)建立激勵機制、對警示企業(yè)建立預警機制、對失信企業(yè)建立懲戒機制、對嚴重失信企業(yè)建立淘汰機制。要以落實“食品藥品放心工程”為契機，在中心城區(qū)普遍實施以食品安全為重點的商品準入制度，確保人民群眾消費安全。三是要著重解決工商執(zhí)法人員中存在的、有法不依、執(zhí)法不嚴、不作為和亂作為等突出問題，進一步規(guī)范執(zhí)法行為，規(guī)范辦事程序，合理減化辦事環(huán)節(jié)，為群眾提供方便、快捷、公平、公正的服務，以實際行動取信于民，不斷滿足群眾的需求，做到親民、利民、為民。四是進一步加強基礎設施建設，改善服務條件，實現(xiàn)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務，杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象。

（三）加強誠信制度建設。各單位要從服務用語、服務標準和辦事程序等最基本的規(guī)范抓起，加快誠信制度建設。按照親民、利民、為民和優(yōu)質、便捷的要求，進一步制訂和完善規(guī)范化服務標準和辦事程序，并向社會公開。在容易產生不正之風和違法亂紀行為的工作崗位和工作環(huán)節(jié)，要明確權限，公布程序，強化監(jiān)督。要狠抓首辦負責制、行政執(zhí)法預警制、對外時效服務承諾制等項制度的落實，加大對失信行為的懲處力度，提高失信成本，遏制失信行為，推動誠信建設。

（四）大力宣傳先進典型。各單位要注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和宣傳誠實守信的先進人物和先進集體，充分發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，努力營造誠信氛圍。大力宣傳主題創(chuàng)建活動中的新進展、新經驗、新成效，樹立一批先進典型，激勵廣大干部職工參與到主題創(chuàng)建活動中來。文秘站版權所有

三、落實措施

（一）加強組織領導。主題創(chuàng)建活動在市局統(tǒng)一領導下，由各縣市局和市直各分局組織落實，市局人教科負責協(xié)調。各單位要把主題創(chuàng)建活動作為一項重要工作，列入議事日程。要結合本單位實際，根據(jù)主題創(chuàng)建活動具體要求，抓緊制定本單位的活動方案，及時做出安排部署。要從實際出發(fā)，認真排查出本單位在誠信建設方面存在的突出問題，確定主攻方向，明確階段性目標。市直各單位要抓住中心城區(qū)集中整治環(huán)境活動的有利時機，掀起主題創(chuàng)建活動的熱潮，以此推動面上整體工作深入開展。

篇3

以組織宣傳為先，營造教育實踐活動的良好氛圍

今年6月2日，區(qū)工商聯(lián)召開了以守法誠信為重點的理想信念教育實踐活動動員大會，區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部主要領導出席，就深入開展活動作出具體部署。在街鎮(zhèn)商會層面，各街鎮(zhèn)商會作為守法誠信教育實踐活動的主陣地，細化各自活動方案，充分發(fā)揮商會在行業(yè)和會員自律中的積極作用，組織會員進行學習培訓和座談討論，引導會員企業(yè)自覺增強法治意識，依法治企、依法經營、依法維權。

區(qū)工商聯(lián)黨組成員帶頭下基層調研，摸底調查。通過深入基層、商會和企業(yè)特別是小微企業(yè)調研，了解當前非公有制經濟人士守法誠信方面的突出問題、現(xiàn)實訴求以及對守法誠信教育實踐活動的意見建議，準確把握非公有制經濟人士思想脈搏，積極回應他們的所思所想所盼，有針對性地謀劃和開展活動。同時，總結前幾年開展理想信念教育實踐活動的有效經驗與做法，邊總結邊推進，進一步優(yōu)化對非公企業(yè)的正面引導、政企溝通、培訓互動、幫扶服務、解決困難、協(xié)調配合等機制，增強教育實踐活動的針對性和實效性。

在宣傳內容上，區(qū)工商聯(lián)廣泛宣傳開展守法誠信教育實踐活動的重要意義，引導非公有經濟人士積極參與全面依法治國實踐，促進他們牢固樹立法治意識和法治思維，遵守法律，重信守諾，自覺成為社會主義法制的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。在宣傳方式上，在用好傳統(tǒng)手段的基礎上，充分運用新媒體平臺，擴大活動影響力，通過會刊、網站、微博、微信公眾號等多渠道，加強對守法誠信教育活動信息報送和新聞宣傳。此外，區(qū)工商聯(lián)還注重先進典型的正面引領作用，繼續(xù)推廣區(qū)工商聯(lián)編寫的《長寧非公經濟風采》一書，向社會各界集中宣傳區(qū)內守法誠信的非公經濟人士和非公企業(yè)典型。同時，通過每月走訪一定數(shù)量的企業(yè)家，在《長寧時報》長寧區(qū)非公有制經濟專欄上和會訊《長寧工商聯(lián)》上組織典型宣傳，總結和發(fā)揚區(qū)優(yōu)秀非公經濟代表人士艱苦創(chuàng)業(yè)、奉獻社會的精神，展現(xiàn)業(yè)績和風采，宣傳優(yōu)秀品質和創(chuàng)業(yè)歷程。

以學法守法為要，牢固樹立非公經濟人士守法誠信意識

為進一步加強廣大非公人士對政策的及時有效解讀，切實做到心中有數(shù)，區(qū)工商聯(lián)集中力量對中央、上海市和長寧區(qū)有關非公經濟發(fā)展的政策進行梳理，將27項政策匯編成冊，完成《2013―2014非公經濟政策匯編》，發(fā)放至街鎮(zhèn)商會和非公企業(yè)家手中，受到普遍歡迎。同時，組織非公企業(yè)參加市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市工商聯(lián)召開的科技型中小企業(yè)創(chuàng)新服務政策解讀、促進文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展扶持資金解讀、中小企業(yè)開拓資金專題等政策解讀會，與區(qū)商務委、人社局等部門分別舉辦勞動用工政策解讀、構建和諧勞動關系講座等，幫助非公企業(yè)理解政策、用好政策。

活動開展至今，區(qū)工商聯(lián)始終聚焦守法誠信的主題，堅持問題導向，圍繞當前非公企業(yè)面臨的突出問題和現(xiàn)實需求，將開展教育實踐活動與宣傳弘揚改革創(chuàng)新、艱苦奮斗、誠信守法、擔當奉獻的精神相結合，與參與謀劃區(qū)域“十三五”發(fā)展規(guī)劃相結合，與實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、服務具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設主戰(zhàn)場相結合，與承接自貿試驗區(qū)溢出效應、復制推廣自貿試驗區(qū)創(chuàng)新制度相結合。充分發(fā)揮上海市民營經濟研究會長寧區(qū)工作委員會的作用，研究完善促進非公企業(yè)守法誠信工作機制，引導民營企業(yè)遵法學法守法用法，誠實守信，規(guī)范經營。圍繞上?？苿?chuàng)中心建設、自貿試驗區(qū)建設、十三五規(guī)劃、落實市委“1+6”文件、加強公共安全等重點課題開展調研，及時收集整理“關于人防技防結合維護公共安全的建議”、“關于加強公共安全，杜絕踩踏事故發(fā)生的建議”、“關于由基層商會組織承接街鎮(zhèn)對社區(qū)企業(yè)的管理與服務職能的建議”、“關于信用查詢工作存在的問題和建議”、“關于企業(yè)法定代表人代持股份的問題和建議”，積極向相關黨委和政府部門提出意見建議。

在積極建言獻策的同時，區(qū)工商聯(lián)不忘時刻引導非公企業(yè)履行社會責任，激發(fā)企業(yè)家回報社會的熱情，激發(fā)社會正能量。積極開展“百企助百老”慰問走訪活動，慰問“三老”人員近百人。還先后開展送知識、送法律、送科技、送崗位進軍營、“軍營一日行”等活動，強化非公企業(yè)家與部隊的緊密聯(lián)系。

以法律服務為實，切實提升非公企業(yè)防范風險能力

一直以來，區(qū)工商聯(lián)都將“用好重要平臺”作為服務工作中的一項準則?；顒娱_展以來，區(qū)工商聯(lián)突出抓好法律服務平臺的建設。加強與區(qū)司法局的溝通合作，積極整合行政和司法資源，及時研究解決非公企業(yè)涉法問題，暢通非公經濟人士訴求反映渠道。注重加強與律師事務所等專業(yè)機構的合作，依托法律專家資源，從區(qū)和街鎮(zhèn)商會兩個層面，深入推進區(qū)工商聯(lián)專家律師團、街（鎮(zhèn)）商會法律顧問工作，組團或對口為非公企業(yè)提供法律服務，通過幫助企業(yè)建立健全法律風險防范處置機制、開展法律培訓、提供法律咨詢服務，促進企業(yè)依法經營、依法維權和規(guī)范管理，提升企業(yè)防范法律風險能力。今年，區(qū)工商聯(lián)特別邀請著名法律專家、上海君悅律師事務所主任劉正東為會員企業(yè)作法律服務專題輔導報告，通過以案釋法，解剖鮮活案例，引導非公經濟人士充分認識守法是對企業(yè)最有效的保護。街鎮(zhèn)商會也通過互動，為非公企業(yè)提供各類法律服務，引導企業(yè)依法經營、依法維權。

篇4

一、目標任務

通過開展律師行業(yè)“三信三名”創(chuàng)建活動，教育引導全縣律師進一步端正執(zhí)業(yè)理念，強化擔當精神，創(chuàng)新服務方式，改進服務作風，提高服務能力，提升服務層次，廉潔誠信履職，優(yōu)質高效服務；指導監(jiān)督各律師事務所進一步加強規(guī)范化管理，深化完善科學化運行體制、機制，開展規(guī)范化、專業(yè)化、品牌化建設，實現(xiàn)業(yè)務轉型升級，提升核心競爭力。通過活動的深入開展，力爭培育1-2家省內有名、市內領先、專業(yè)特色明顯的縣域律師事務所和一批廉潔從業(yè)、誠信執(zhí)業(yè)的知名律師。

二、活動內容

（一）開展“三信”教育實踐活動，進一步提升律師政治素質。

1、開展“三信”教育

（1）開展黨的路線、方針、政策教育。組織律師深入學習黨的十精神、中國特色社會主義基本理論和中國特色社會主義核心價值觀，用中國特色社會主義理論體系和社會主義法治理念武裝律師隊伍，教育引導廣大律師堅定不移地高舉中國特色社會主義偉大旗幟，走中國特色社會主義道路，牢固樹立社會主義法治理念，確立中國特色社會主義法律工作者核心價值觀念，增強政治自覺、執(zhí)業(yè)自信和行業(yè)自律，自覺擔當中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者。

（2）開展誠信教育。深入開展廉潔執(zhí)業(yè)，職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律、誠實守信等教育，加強以“嚴格依法、恪守誠信、勤勉盡責、維護正義”為核心內容的律師職業(yè)道德建設，教育引導廣大律師自覺成為社會誠信建設的倡導者、推動者和示范者。

（3）開展群眾路線教育。組織黨員律師及黨建積極分子認真開展群眾路線教育，進一步堅定全心全意為人民服務宗旨意識，增強群眾觀念，改進工作作風，更好地服務群眾、服務民生，爭創(chuàng)人民群眾滿意的律師事務所和律師。

2、開展主題實踐活動

通過組織開展三大主題實踐活動，檢驗并深化學習教育效果，在實踐中鞏固和增強“三信”觀念，彰顯“三信”成效。

（1）深入開展“兩情”法律服務專項活動，豐富活動內容，完善服務措施，深化服務成果。在“兩情”法律服務活動中，進一步堅定自信，樹立公信。

（2）深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，進一步增強律師事務所黨支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力，培育“黨員律師先鋒崗”、“廉潔從業(yè)律師”和“公信律師”，增強黨員律師的責任感、歸屬感、認同感。

（3）深入開展行風評議活動。采取自查自評、互查互評、社會評議等方式，廣泛聽取意見和建議，認真整改糾正問題，嚴格遵守職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律，廉潔規(guī)范執(zhí)業(yè)，進一步提高行業(yè)誠信建設水平，提高社會公信力。

3、加強“三信”制度建設

進一步加強律師服務承諾公開制度、服務監(jiān)督卡制度、誠信檔案及執(zhí)業(yè)信息公開披露制度、亮牌服務制度、行風監(jiān)督及案件質量評查制度、投訴查處制度等制度建設，強化對律師服務規(guī)范化管理和監(jiān)督，不斷提高社會公信度和群眾滿意度。

（二）開展“三名”創(chuàng)建活動，加大“名所、名師、名牌”培育力度

引導律師事務所向規(guī)范化、專業(yè)化、品牌化方向發(fā)展，力爭年內建設2家特色業(yè)務律師，培育10名業(yè)內具有一定影響力的專業(yè)化律師。組織開展特色律師黨建所創(chuàng)建活動，以黨建促所建、以黨建促業(yè)務，爭創(chuàng)市級黨建示范點。

1、加強業(yè)務學習培訓，促進律師業(yè)務轉型升級

采取請進來、走出去，集中組織與個人學習相結合方式，大力開展法律知識、律師實務培訓，不斷提高律師辦理新型法律事務能力水平，創(chuàng)新服務方式，培育新型業(yè)務增長點，力爭律師辦理非訴訟法律事務占比大幅提升。初步實現(xiàn)律師業(yè)務由傳統(tǒng)訴訟向辦理知識產權、項目投資、調查論證、企業(yè)法律風險事前防控等新型非訴訟法律事務轉變，更好地服務創(chuàng)新驅動型經濟發(fā)展。

2、組織開展“名所”創(chuàng)建，提升律師事務所核心競爭力

“名所”評比條件：

（1）定期組織開展政治業(yè)務學習教育。全所人員政治立場堅定，大局意識強，職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)水平高，廉潔守信、勤勉從業(yè)風氣好。律所黨建科學化水平高，支部戰(zhàn)斗力、凝聚力強，黨員先鋒模范作用好，群眾基礎牢。全所風清、氣正、人和、事順，無失信失德案例、無違法違紀事件。

（2）健全自律管理制度，并全部落實到位，內部管理規(guī)范有序，年度考核達到優(yōu)秀等次。

（3）業(yè)務開拓能力強，新型非訴訟業(yè)務拓展快。業(yè)務收費年增長30%以上，企業(yè)法律顧問增長達30%或人均10家以上，新型非訴訟業(yè)務收費占比30%以上，律師業(yè)務轉型升級步伐較快。

（4）注重事務所的發(fā)展和建設，事業(yè)發(fā)展基金提取比例和事業(yè)發(fā)展投入高于全縣平均水平10個百分點以上，辦公場所向自有資產方向發(fā)展，辦公條件優(yōu)良，內部整潔、衛(wèi)生。

（5）注重行風建設，社會形象好，群眾滿意度、公信度高，在行風評議中，社會綜合滿意率達到95%以上，且無有效投訴。

（6）積極參加上級組織開展的專項法律服務活動，經常組織開展社會公益服務，成績顯著，在省市內具有一定影響力、知名度。律所建設、公益服務、律師辦案經驗、做法被省廳、市局或縣委、縣政府表彰獎勵或被市級以上媒體表揚推廣。

3、指導開展“名師”創(chuàng)建，提升律師隊伍整體素質

“名師”評比條件：

（1）積極參加政治理論學習，自覺踐行中國特色社會主義法律工作者核心價值觀，政治立場堅定、大局觀念強。

（2）模范遵守道德、紀律，廉潔誠信，尊重同行，作風正派，社會評價好，公信力高。

（3）有較高的法學理論水平和較強的律師實務能力，或在傳統(tǒng)律師業(yè)務領域形成專業(yè)特色且得到同行和社會公認；或開拓創(chuàng)新能力強，辦理新型律師業(yè)務份額超過傳統(tǒng)訴訟業(yè)務量，實現(xiàn)業(yè)務轉型成績突出。

（4）有強烈的責任感、使命感，熱心公益事業(yè)，積極參加法制宣傳、矛盾糾紛調解、法律援助、接待和助學、助殘、扶貧、救災等公益活動，注重收集分析社會法律需求，社會熱點矛盾等信息并及時上報，為法治如東、長安如東建設作出重大貢獻。

（5）在司法行政機關和律師協(xié)會開展的“雙評、雙考”活動中，取得優(yōu)秀成績。

4、積極開展“名牌”創(chuàng)建，提升律師行業(yè)知名度

“名牌”及其認定標準

（1）名牌即律師事務所及律師在從事法律服務或自身建設過程中，創(chuàng)立的具有較強社會影響力和較高社會認同度的品牌工作或長期開展的卓有成效的特色活動載體。

（2）認定標準：上級推廣，媒體關注，同行認可，社會認同。

三、活動步驟

（一）動員部署（4月25日至5月31日）

1、制定活動方案（4月底前）

律師協(xié)會根據(jù)局重點工作部署要求，在認真調研分析的基礎上，制定《如東縣律師行業(yè)“三信三名”活動方案》，并形成書面文件。

2、動員部署（5月2日至5月31日）

協(xié)會組織召開全縣律師會議，學習“三信三名”活動文件精神，動員部署“三信三名”活動。各所召開全體人員會議，進行再動員、再發(fā)動，統(tǒng)一思想，提高認識，教育引導全體律師積極投身“三信三名”創(chuàng)建活動，指導每名律師根據(jù)縣活動方案，結合自身實際，認真制定創(chuàng)建目標和創(chuàng)建措施，在此基礎上，認真制定本所“三信三名”活動方案，并于5月20日前將方案報縣局公律科。

（二）全面實施階段（6月1日至11月30日）

縣律協(xié)及各所按照方案組織實施，按計劃推進本年度創(chuàng)建工作，力爭取得階段性成效，為來年的深入開展創(chuàng)建活動打好基礎。

（三）總結評定階段（12月1日至12月31日）

12月10日前，各所總結本年度“三信三名”創(chuàng)建活動情況，上報工作成果，推薦名律師候選人和名牌參評項目，提交“名所”參評申請。

12月11日至31日，縣律協(xié)組織進行創(chuàng)建活動檢查、驗收，名所、名師、名牌評選、公示、通報及總結宣傳等工作。

四、保障措施

（一）建立組織，加強領導?！叭湃被顒邮翘岣呷h律師政治業(yè)務素質，提升律師服務層次水平，加快律師事務所規(guī)范化、專業(yè)化、品牌化建設步伐，

篇5

根據(jù)市委、市政府有關創(chuàng)建省級文明城市指示精神和市文明辦統(tǒng)一部署，為促進全市旅游行業(yè)文明創(chuàng)建工作，增強旅游企業(yè)和廣大從業(yè)人員的誠信經營和文明服務意識，努力打造良好的旅游經營接待環(huán)境，充分展示旅游行業(yè)文明服務形象，今年10月份以來，市旅游局及時動員和帶領市直旅游行業(yè)以“服務人民，奉獻社會”為宗旨，以加強旅游行業(yè)誠信建設、規(guī)范旅游經營行為、提高旅游服務質量、樹立旅游新風、美化服務場所環(huán)境為主題，扎實開展了創(chuàng)建文明城市提升服務形象專項行動。通過開展文明創(chuàng)建和形象提升活動，進一步樹立了市直旅游行業(yè)“規(guī)范、誠信、文明、高效”的旅游服務新形象，整體推進了我市旅游行業(yè)精神文明建設工作，為創(chuàng)建省級文明城市和加快皖東休閑度假旅游基地建設作出了積極貢獻。

一、精心部署，及時動員。根據(jù)市委、市文明委專項會議精神和職責安排，市旅游局高度重視，認真研究制定了《***市旅游行業(yè)提升文明服務形象創(chuàng)建省級文明城市活動實施方案》，及時印發(fā)全行業(yè)貫徹實施?！斗桨浮访鞔_了活動指導思想、組織機構、活動范圍、活動內容、活動步驟及工作要求，并將相關活動通知和《方案》等內容通過市旅游網站和宣傳，號召全行業(yè)認真貫徹落實市委、市政府指示精神，認真實施《方案》要求，積極開展城市文明形象旅游行業(yè)百日提升行動。

二、建立組織，強化領導。為切實加強對旅游行業(yè)創(chuàng)建文明城市提升服務形象專項行動的領導指揮和組織協(xié)調，保障系列工作落到實處，市旅游局及時成立了以嚴正局長為組長，李駿副局長為副組長，局機關各科（室、所）負責人和各縣（市、區(qū)）旅游局負責人為成員的行動領導小組。

 三、明確內容，分工負責。本次文明創(chuàng)建和服務形象提升行動范圍涉及了市直旅游行業(yè)共40多家旅游企事業(yè)窗口單位，具體包括風景區(qū)1家（瑯琊山景區(qū)）、旅行社30家、星級飯店10家、旅游客運公司（車隊）2家。主要內容包括：1、“門前三包”責任制落實和經營接待場所環(huán)境衛(wèi)生保潔；2、認真執(zhí)行國家、地方及旅游行業(yè)相關標準，重視綜合件硬軟件建設；3、為殘疾人、老年人、兒童等特殊群體提供無障礙設施和相關服務；4、服務項目及服務商品明碼標價；5、安全生產管理有效，確保無重大安全事件發(fā)生；6、各種資質及證照合法齊全；7、有文明創(chuàng)建活動宣傳氛圍，主要服務區(qū)域和崗位有溫馨提示，充分利用多媒體、閉路電視、電子顯示屏、宣傳欄、標語立牌等形式廣泛宣傳文明創(chuàng)建活動；8、從業(yè)人員職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)意識較強，儀容儀表規(guī)范大方，講究禮貌禮節(jié)和周到細致服務，使用普通話服務，用語文明；9、守法經營，文明經營，無索取小費、誤導消費、強買強賣、欺客宰客、虛假廣告宣傳及其他不正當競爭行為；10、有服務承諾、誠信經營等相關制度；11、注重科學文明建設，弘揚正氣，拒絕和偽科學，無黃、賭、毒等丑惡現(xiàn)象；12、有服務質量投訴處理機制，確保無較大以上旅游質量投訴事件發(fā)生；13、積極組織員工學習創(chuàng)建文明城市相關知識、宣傳口號，增強文明創(chuàng)建意識，提升整體文明素質。

四、分步實施，扎實推進。本次專項行動共分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查改進三個主要階段。10月份，市旅游局及時行動通知和方案，并在旅游網站上同步開設“文明旅游”專欄，旅游行業(yè)文明服務溫馨提示用語、文明創(chuàng)建活動標語口號等，加強宣傳和信息交流。市直旅游企業(yè)單位組織從業(yè)人員學習上級精神和文明創(chuàng)建活動相關知識，并在主要服務區(qū)域和崗位增設溫馨提示，利用電子顯示屏、宣傳欄、標語立牌等形式宣傳文明創(chuàng)建活動，營造良好氛圍。11月初進入主要實施階段，市旅游局監(jiān)督和指導各旅游企事業(yè)單位根據(jù)創(chuàng)建目標任務和全市活動方案，按照規(guī)定的行動內容和責任要求，結合實際制定完善具體實施方案和創(chuàng)建工作對策，明確任務和時間，積極開展系列活動，同時，結合會議、培訓班、安全檢查、星級復核檢查、旅行社市場檢查等形式，對各單位行動開展情況及時跟蹤督促和檢查指導。一是加強對旅游市場監(jiān)管力度，重點對旅行社經營行為、導游隊伍管理、景區(qū)文明服務、星級飯店服務質量等方面進行重點督查。二是以誠信教育為重點，開展思想道德建設，推動行業(yè)從業(yè)人員樹立職業(yè)理想，掌握職業(yè)技能，嚴守職業(yè)紀律，提高旅游服務質量。三是通過國家新版星級飯店評定標準宣貫培訓、星級飯店質量工作會議、星級飯店現(xiàn)場復核檢查、旅行社法規(guī)知識及安全工作培訓會議、導游人員年審培訓班等形式，積極開展旅游行業(yè)服務禮儀禮貌、文明用語、服務規(guī)范、創(chuàng)建文明城市等知識培訓，提高行業(yè)整體素質和隊伍形象。四是結合行業(yè)特點，以比言行舉止、比服務效率、比服務環(huán)境、比公道誠信、比行業(yè)風氣、比創(chuàng)建氛圍為主要內容，在旅游企業(yè)中開展提升文明優(yōu)質服形象“六比”活動，進一步營造活動氛圍，增強文明創(chuàng)建活動效果。五是在提升活動中加強檢查和不斷改進。10月中旬至今，各旅游企業(yè)根據(jù)自身的實際情況，按照行動內容和目標要求認真做好自查自評和改進提高。市旅游局以專項檢查、工作檢查、聯(lián)合檢查等形式，共組織近15批次50多人次，對旅游企業(yè)創(chuàng)建活動開展情況和服務場所的環(huán)境衛(wèi)生、美化、亮化、綠化等情況進行了檢查和督查，對存在不足的企業(yè)進行指導，推動其不斷改進與完善，對行動滯后、存在影響城市環(huán)境和服務形象方面的各種較嚴重問題，及時落實整改，并進行跟蹤督查到位。

 

 

 

                                 ***市旅游局

篇6

堅持以人為本，全面落實科學發(fā)展觀，提升學生道德素質、促進學生全面科學發(fā)展為根本，提高教師家長育人水平，結合《輝縣市教育局20xx年德育工作要點》，進一步圍繞我校“加強學生習慣養(yǎng)成教育”的重點，以“日有善念，月有善行”活動為主要載體促進德育工作的實效性，推動學校德育工作的開展。

二、工作目標及思路

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)，共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的教師隊伍。

2、加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內無重大責任事故發(fā)生。

4、繼續(xù)進行 “優(yōu)秀班集體”、“文明寢室”的評比，重點訓練學生養(yǎng)成良好的行為習慣，并內化為思想道德素質。

三、主要工作措施：

（一）、加強德育工作領導，提高德育工作的認識。

要繼續(xù)認真組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強師德建設，學校教師都有積極參與學生思想道德建設工作的責任。并要在全校范圍內創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。教師不僅要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（二）、以“日有善念，月有善行”活動為載體，狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育

加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養(yǎng)成教育，通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

1、繼續(xù)組織學生認真學習《中小學日常行為規(guī)范》，要求學生能熟記于心。

2、利用學校廣播、學校櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳行為規(guī)范好的學生，讓全體學生都能向好學生學習，同時對不好的行為習慣也要給予監(jiān)督。

3、進一步加強“流動紅旗”競賽的力度，通過評比活動，來培養(yǎng)學生良好的文明習慣。

4、各班應充分利用班會課采用豐富的形式加強對學生思想教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，提高班會課的質量。

（三）、結合主題班會、紀念活動等各種途徑，積極開展豐富多彩的德育活動。

（1）抓住各種契機，尤其是利用好每周的升旗儀式開展愛國主義教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育。我們根據(jù)各年級學生特點，精心設計活動方案，扎實有效地開展好綜合實踐活動。

（2）圍繞主題月和重要紀念日開展活動。

三月份，結合國際勞動婦女節(jié)、學雷鋒紀念日開展“獻給媽媽的歌”、“讀雷鋒日記、講雷鋒故事”等活動，引導學生體驗友善、學會關愛；植樹節(jié)前后，可組織學生開展“爭當綠化小天使”、“我當校園美容師”等活動，帶領隊員美化環(huán)境、保護環(huán)境；全國安全教育周可開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動，讓學生從小懂得自我保護，珍愛生命。四月份清明時節(jié)，是進行愛國主義教育的好時機。五月份結合國際勞動節(jié)，可開展“唱給勞動者的歌”、“走進勞動者”等活動，了解廣大勞動者勞動的艱辛，更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結合兒童節(jié)開展各項慶?；顒?。九月份結合教師節(jié)，可開展“獻給老師的歌”等活動。十月份結合國慶節(jié)和放秋假開展活動。十一月份開展“走進孤寡老人”等活動。十二月份開展慶祝元旦等活動。

（四）家長積極參入，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

抓好家長參入德育活動管理，有計劃有落實，開展活動內容要有針對性、實效性，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡；保質保量用好家長學校，做到每學期每月同學生家長均有一定程度的書面聯(lián)系。

（五）重視學科滲透，加強德育學科化。

1、 優(yōu)化學科教學。 課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學目標、教學內容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認真上好班會課

四、工作安排：

三月份：1、開學典禮。

2、貫徹常規(guī)，建立教學秩序。

3、學生心理因素調整研究（一）。

4、“日有善念，月有善行”活動（一）。

5、家長學校開課。

6、開展安全宣傳教育活動。

7、結合學雷鋒月和慶?！叭?、八”婦女節(jié)開展系列感恩教育，并開展“講雷鋒故事、讀雷鋒日記”故事比賽。

四月份：1、編寫《日學一語》手冊第二本。

2、學生心理因素調整研究（二）。

3、布置“日有善念，月有善行”演講比賽活動。

4、、“關愛生命、安全出行”法制、安全宣傳教育活動。

5、清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。

五月份：1、“五四” 紀念活動。

2、“日有善念，月有善行”演講比賽活動。

3、學生心理因素調整研究（三）。

4、“日有善念，月有善行”活動（二）。

5、班主任工作論壇。

6、教師讀書演講比賽。

7、以“歡慶六一”為主題出班級黑板報。

六月份：1、“日有善念，月有善行”活動（三）。

2、學生心理因素調整研究（四）。

3、評選優(yōu)秀班干部、三好學生和文明班級。

4、評選北云門鎮(zhèn)中心學?！笆盐拿髦恰?、“十佳學習之星”。

七月份：1、德育工作總結。

2、安排師生暑假生活。

八月份：1、師德師風教育活動。

2、貫徹常規(guī)，建立教學秩序。

3、學生心理因素調整研究（五）。

九月份： 1、開學典禮。

2、慶祝教師節(jié)活動。

3、“日有善念，月有善行”活動（四）。

十月份： 1、學生心理因素調整研究（六）。

2、“秋假——我為家里做什么“活動。

十一月份：1、“走進孤寡老人”等活動。

2、“日有善念，月有善行”活動（五）。

十二月份：1、慶元旦文藝競演。

2、學生心理因素調整研究（七）。

3、“日有善念，月有善行”活動（六）。

元月份： 1、評選優(yōu)秀班干部、三好學生和文明班級。

2、評選北云門鎮(zhèn)中心學校“十佳文明之星”、“十佳學習之星”。

篇7

一、目標定位

（一）學校德育課程發(fā)展目標

開展以“實施自主管理教育，讓每一位學生幸福成長”為主題的素質教育研究與實踐活動，探索一條能喚醒、激活學生自主管理意識，能充分調動學生自覺性、自主性和創(chuàng)造性的教育教學新途徑，培養(yǎng)和塑造具有自主發(fā)展意識、責任擔當意識和思維創(chuàng)新意識的合格接班人。

（二）學生培養(yǎng)目標

在學校“智慧教育、自主管理、幸福成長”的辦學理念的引導下，構建學生自主發(fā)展的德育體系，讓學生達成以下五個目標。

1.通過學習優(yōu)良中華民族的傳統(tǒng)和民族精神，培養(yǎng)學生的愛國、愛家、愛校的思想感情；

2.通過參與學校和社會集體活動，培養(yǎng)學生的集體主義思想和高度的社會責任感；

3.通過學習社會公德、法律知識和參加實踐活動，培養(yǎng)學生講文明、講誠信、講法紀、明是非、辨美丑的基本態(tài)度和自我教育的基本能力；

4.通過引導學生體驗人生道理，培養(yǎng)學生的良好的心理品德和心理調節(jié)能力；

5.通過學習關愛生命的知識和參加相關活動，培養(yǎng)學生的自我防范能力和應對偶發(fā)安全事件的能力。

二、課程內容與結構

類型

科 目

實施對象

課時

安排

課程內容及要求

顯

性

課

程

認

識

性

課

程

思想品德

全體

學生

與學校課程計劃一致

用國家編寫的教材，有針對性地對學生進行民族精神教育、生命教育。

語文閱讀

全體

學生

每周

1節(jié)

推薦的閱讀材料（學校閱覽室提供），對學生進行情操、理想、品德等方面的教育

專

注

力

課

程

升旗儀式等主題教育

全體

學生

隔周

一節(jié)

用校園實例，適時對學生進行勵志教育、感恩教育。

學習、誠信等課程

用全國道德模范例子等材料對學生進行誠實守信、踐行諾言教育。

活

動

性

課

程

珍愛生命課程

全體

學生

每周

0.5節(jié)

用現(xiàn)編教材對學生進行健康教育、安全與自救教育，包括心理健康、杜絕網癮、杜絕、預防疾病、各類偶發(fā)逃生應急教育。

跑操課程

全體

學生

每天

30分鐘

每天“兩操”，對學生滲透紀律教育、集體觀念、榮譽感教育，培養(yǎng)學生合作意識。

專

題

教

育

課

程

校

本

教

材

高一學生

每

周

0.5

節(jié)

用現(xiàn)編教材對學生進行講文明、立大志，學習好習慣，鍛煉身體，自律合作、發(fā)展個性的教育。

初二、高二學生

用現(xiàn)編教材對學生進行感恩、生活習慣、學習技巧、自主反思、愛好興趣等方面的教育。

第一學期

初三、高三學生

用現(xiàn)編教材對學生進行責任意識、合作意識、群體意識、個性發(fā)展意識等方面的教育。

第二學期

初三、高三學生

用現(xiàn)編教材對學生進行誠信教育、自信教育、創(chuàng)新教育、學習教育等方面的教育。

班會課程

全體

學生

每周

1節(jié)

各年級依據(jù)學校德育計劃設計班會主題，對學生進行規(guī)范教育、文明禮儀教育、心理疏導、重大時事及社會、校園熱點話題討論等。

集體講座

全體

學生

每學期3次

邀請法制專業(yè)人士、消防專業(yè)人士、心理專業(yè)人士對學生進行法制教育、安全教育、青春期教育、心理健康教育等。

晨（夕）會課程

全體

學生

每周15分鐘

各班根據(jù)班級實際對學生進行規(guī)矩教育、遵規(guī)守紀教育、安全健康教育等。

團

隊

活

動

課

程

儀

式

教

育

課

程

升旗儀式

全體

學生

每周一20分鐘

嚴格禮儀、規(guī)范程序，進行愛國、愛國旗等教育。

值周班總結儀式

全體

學生

每周一5分鐘

嚴格禮儀、規(guī)范程序，進行愛校、愛班教育。

入學儀式

高一

年級

9月第一周

利用現(xiàn)編的入學課程對學生進行識學校、識規(guī)范、掌握自理本領和知識。

入團儀式

初中

年級

五四青年節(jié)前后

利用現(xiàn)編的入團課程對學生進行愛黨、愛國教育，培養(yǎng)學生責任意識和擔當意識。

畢業(yè)典禮

初三

高三

五月最后一周

利用現(xiàn)編的學生離校課程對學生進行感恩教育、勵志教育等。

社

團

活

動

課

程

科技社團

特長學生參與

每周1.5課時

利用現(xiàn)編教材《創(chuàng)新讓生活更美好》，引導學生學習科學家的故事、小發(fā)明的知識、發(fā)明的方法及青少年科技創(chuàng)新競賽活動知識。

音樂社團

利用教材，教學生學唱合唱知識。

體育社團

有籃球社團和足球社團，訓練學生的打球技術，提高學生的興趣愛好。

美術社團

訓練學生的作畫能力，培養(yǎng)學生的興趣愛好和審美感。

節(jié)

慶

活

動

課

程

傳統(tǒng)

文化

課程

清明節(jié)

全體

學生

當天0.5課時

利用現(xiàn)編教材《中國傳統(tǒng)節(jié)日》讓學生了解中華民族民俗風情和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的愛國情懷

端午節(jié)

中秋節(jié)

重陽節(jié)

校

園

節(jié)

課

程

讀書節(jié)

（規(guī)劃中）

全體

學生

每年

4月

給學生搭建才藝展示的舞臺，對學生進行進行文化熏陶，在活動中培養(yǎng)學生團隊合作精神，公平競賽意識，提高綜合素養(yǎng)。

藝術節(jié)

每年

5月

運動會

（規(guī)劃中）

每年

9月

科技節(jié)

（規(guī)劃中）

每年11月

社

會

實

踐

活

動

科

技

系

列

活

動

河口古鎮(zhèn)、梁家灣水電廠、504廠等參觀活動

高一

高二

年級

每年

9月

利用活動基地和青少年科技實踐活動基地對學生進行科學知識的傳播，讓學生熱愛科學、培養(yǎng)興趣和創(chuàng)新思想。

青少年科技實踐活動

每年

10月

法制實踐活動

初二高二

每年

4月

通過參觀法庭、模擬法庭、觀看法制視頻掌握法制知識。

烈士陵園掃墓活動

全體學生

清明節(jié)

軍訓課程

高一

每年

9月

通過開展規(guī)范有效的軍訓活動，使學生從小樹立保衛(wèi)祖國、建設祖國的堅定信念；在軍訓中培養(yǎng)嚴格的紀律觀念和熱愛集體、互相關心、團結協(xié)作的團隊意識；培養(yǎng)不怕困難，勇于吃苦，頑強拼搏的進取精神，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

疏散演練活動

全體

學生

9.18防空疏散演練11.9防火疏散演練

組織學生參加在疏散演練活動，培養(yǎng)和提高學生的自救自護意識和能力。

隱

性

課

程

家校

共育

課程

做有教育智慧的家長

全體

家長

每學年2次家校聯(lián)誼會

通過不同形式的家長培訓，提升家長管理孩子的技巧和本領，促進學生的綜合發(fā)展。

做有教育智慧的教師

全體

教師

每學期兩次全體教師培訓

通過不同形式的教師培訓，提升教師的教育教學能力，增強教師的職業(yè)幸福感，建設和諧師生關系，促進學生全面發(fā)展。

做有教育智慧的班主任

全體

班主任

每月一次班主任工作培訓

通過周期的班主任培訓，增強班主任的管理能力和育人魅力，促進學生全面發(fā)展。

利用綜合素質評價手冊進行評價

全體學生

每周一次自評，每月一次互評

通過自評、他評，讓學生認識自己、完善自己，發(fā)展自己。

學科課程

語、數(shù)、英、理、化、思想品德、歷、地、音、體、美、生、信息

全體

學生

和學校課程計劃一致

充分挖掘各學科中的德育內容，尋找結合點，以多種方法和手段，隨機、無痕化地進行有效教育

文化課程

校園文化建設

全體

師生

日常學習生活中

充分挖掘學校環(huán)境、制度、規(guī)章和各學科中的德育內容，尋找結合點，以多種方法和手段，隨機、無痕化地對學生進行有效教育，感染學生、引領學生。

班級文化課程

全體

師生

日常學習生活中

學校管理制度

全校

師生

日常學習生活中

三、課程實施

（一）顯性課程——認識性課程

1.思想品德

教師按照學校課程計劃進行學科教學，對學生進行思想品德教育，每周2課時，準確把握德育目標和德育內容，并落實在備課、聽課、評課、教研等各個環(huán)節(jié)中。

2.語文閱讀

語文教研組自編教材，推薦的閱讀材料（學校閱覽室提供），對學生進行情操、理想、品德、孝道等方面的教育，在具體實施中要做到：①每周一節(jié)語文閱讀課編入學校課程表。②每班讀書指導教師由本班語文教師擔任。③ 每班設立圖書角，對各類圖書進行規(guī)范管理。④ 以學校“讀書節(jié)”為平臺進行讀書成果展示。⑤積極參加經典誦讀大賽。

3.專注力課程

用全國道德模范例子、感動中國人物事跡和校園實例編輯的文本材料對學生進行勵志教育、感恩教育、誠實守信教育、踐行諾言教育。具體要求：①采用班級授課制和講座相結合的實施形式。②堅持做好各類先進學生評選。③專注力培育教師擔任此課程教學。

（二）顯性課程——活動性課程

1.珍愛生命課程

用現(xiàn)編教材對學生進行健康教育和安全與自救教育。具體要求：①采用班級授課制和講座相結合的實施形式。②班主任和學校心理咨詢師擔任此課程教師。③堅持每學期觀看安全教育宣傳片，并寫出觀后感。④做好每年的學生健康體質測試工作。⑤做好每年的學生健康體檢工作。

2.兩操課程

通過“兩操”對學生滲透紀律教育、集體觀念、榮譽感教育，培養(yǎng)學生合作意識。具體要求：①班主任和體育教師擔任此課程教師。②組織好每周兩操評比工作。

3.專題教育課程

在確定具體的上課內容（詳見課程結構與內容表格）后，要對班主任進行有針對性的培訓和指導，保證專題教育課的規(guī)范化、系列化和實效性。具體要求：①采用班級授課制和講座相結合的實施形式。②分別組織好畢業(yè)儀式。③將小組合作學習模式運用到班會組織上去。

4.晨（夕）會課程

根據(jù)年級晨（夕）會規(guī)劃對學生進行規(guī)范教育、遵規(guī)守紀教育、安全健康教育等，具體要求：①全體任課教師和班干部同學擔任課程的實施者。②德育內容要鮮活，把能反映學生學習生活問題、學校和社會熱點問題和學生感興趣的話題列入教育內容。③教學和學習方式要活潑，能突出活動、實踐、體驗、探索性學習等方式。

5.團隊活動課程

① 儀式教育課程具體要求：由學生會老師、干部擔任課程實施教師，負責制定活動方案和章程以及活動組織，并收交活動材料。

②社團活動課程具體要求：由社團活動指導教師負責課程實施，負責制定活動計劃、活動安排、活動組織以及收集活動成果，并向學校藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)推薦優(yōu)秀人選和成果。

6.節(jié)慶活動課程

① 傳統(tǒng)文化課程具體要求：I.采用班級授課制的教學形式。II.開展好傳統(tǒng)節(jié)日文化的探究活動，并能形成課題研究成果。III.學習并能制作傳統(tǒng)文化中的手工作品，并進行作品評比。

②校園節(jié)課程具體要求：I.體藝組教師為課程的主要實施者。II.組織好節(jié)慶活動或者比賽。III.收集節(jié)慶活動的優(yōu)秀作品。

7.社會實踐活動課程

① 科技系列活動課程具體要求：I.科技創(chuàng)新老師為本課程的主要實施者。II.結合實踐活動設計相關活動，能夠印證科學道理。

②法制實踐活動課程具體要求：I.政治教師為本課程的主要實施者。II.結合實踐活動尋找一個法制案例進行模擬法庭。III.觀看法制教育宣傳片，并寫出感悟。

③烈士陵園掃墓活動具體要求：I.學生會和歷史教師為本課程的主要實施者。II.結合實踐活動收集當?shù)亓沂坑⑿凼论E，形成文本材料。III.觀看愛國主義影片，并寫出感悟。

④軍訓課程具體要求：與每年的軍訓計劃保持一致。

⑤疏散演練活動具體要求：I.安全辦為本課程的主要實施者。II結合實踐活動收集火災、地震的逃生經驗，形成文本材料。

（三）隱性課程——家校共育課程

充分利用校內外的教育主體對學生實施教育，同時利用自主教育，讓學生成為自己的管理者。

（四）隱性課程——學科課程

教師要樹立“全員育人”的育人思想，通過各學科教學對學生進行思想品德教育，要關注“情感態(tài)度與價值觀”的德育目標，要充分考慮學生實際、師生關系、教學環(huán)境等要素，采用靈活多樣的教學方法實施，每位教師每學年要撰寫教育過程中的心得體會、案例或者論文等，使學科滲透德育落到實處。

（五）隱性課程——文化課程

學校的每一面墻壁都能說話，都能育人，讓學生在潛移默化中受到感染和啟迪，達到“潤物細無聲”的境界。

四、課程評價

（一）建立形式多樣的教師考核評估機制

學校政教處負責德育活動的過程管理和結果評價管理，教導處協(xié)助完成此項工作。

1.可以通過定性和定量相結合的原則對教師組織德育活動的情況進行評價，并納入對教師績效工作的考核。

2.定期組織人員對教師的備課、上課中是否落實德育教育進行檢查。并將檢查結果作為教師年度考核的一個重要依據(jù)。

3.每學期對全體教職員工進行全面、公正的考核評估，開展“我心中的好老師”評比活動、“十佳師德教師”演講會活動，并隆重表彰德育工作方面表現(xiàn)出色的教師。

（二）建立多元評價的學生品德評價機制

1.用好學生成長記錄袋，注重學生身心健康發(fā)展和過程性評價，變單一的成績分數(shù)評價為素質教育全面發(fā)展的綜合評價，注重對學生思想品德、行為習慣、學習態(tài)度、身心健康、個性發(fā)展等諸方面因素的評價。

篇8

關鍵詞：農村地區(qū) 支付結算業(yè)務 現(xiàn)狀 原因 對策

中圖分類號：F830.4

文獻標識碼：A

文章編號：1004-4914（2013）02-205-02

農村支付業(yè)務的發(fā)展對支持農業(yè)現(xiàn)代化、促進新農村建設，提升農業(yè)勞動生產率，擴大農村消費市場，提高農民生活水平具有積極作用。因此，通過分析農村支付業(yè)務現(xiàn)狀，提出發(fā)展對策十分必要和緊迫。

一、農村支付業(yè)務現(xiàn)狀分析

隨著農民生產方式的轉變，商品意識的提高，農產品交易市場的擴大、農業(yè)產業(yè)化水平的提升，新農村建設步伐的加快，農村支付結算業(yè)務逐步在農村地區(qū)推進，支付結算系統(tǒng)網絡也向農村地區(qū)延伸，農村支付結算業(yè)務發(fā)展方興未艾。但是在發(fā)展過程中也存在一些問題。

1.農民對支付結算業(yè)務認同度不高。農民在世世代代的自然經濟、小農經濟的社會環(huán)境下，形成了傳統(tǒng)的現(xiàn)金交易的交換方式。進入現(xiàn)代社會以后，農民千百年來形成的現(xiàn)金交換習慣短時期內還難以改變，接收非現(xiàn)金支付工具還需要一個逐步的過程。由于農民對非現(xiàn)金支付工具的優(yōu)點不完全了解，對銀行卡的存儲很不放心；文化知識不高，感到使用不方便；一些商戶缺少真?zhèn)纹睋?jù)的鑒別常識，使用起來有顧慮；農村各種支付網絡的缺乏，社會治安的復雜性，這些因素在很大程度上都影響了農民對支付結算業(yè)務的認同度。

2.農村支付網點數(shù)量少。國有商業(yè)銀行股份制改革以來，縣以下的金融機構撤并較多，可以說國有商業(yè)銀行基本上退出了農村金融服務市場。當前農村支付業(yè)務主要由農村商業(yè)銀行、郵政儲蓄銀行、農業(yè)銀行提供，其網點主要設在重要鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地，覆蓋面太寬，再加上有些農村地區(qū)交通困難，農民辦理金融業(yè)務非常不方便，農民只能選擇現(xiàn)金交易。

3.農村支付結算網絡不健全、不暢通、效率低。目前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)金融網點中，接入人行大小額支付系統(tǒng)的僅有三分之一，接入商業(yè)銀行支付系統(tǒng)的也僅有一半，多數(shù)基層網點資金匯劃需要通過上級行辦理，周轉環(huán)節(jié)和層次較多，影響了支付效率。農村相當多的農副產品收購一般結算不出村，甚至就在田間地頭結算，而適用于農村田間地頭使用的移動POS機、轉賬電話等很少，難以進行非現(xiàn)金支付結算。目前農村地區(qū)金融服務機構軟硬件配備都不足，普遍缺少受理機具及電子網絡，ATM機大部分分布在縣級以上區(qū)域，POS機就更少，農民辦卡、用卡極為不便，加大了農民支付結算的難度。

4.農村信用體系不健全、不完善。市場經濟是信用經濟。做為現(xiàn)代市場經濟交易手段的非現(xiàn)金支付結算工具的有效使用必須建立在良好的信用基礎上，社會信用程度越高，非現(xiàn)金支付結算工具越能夠被社會所認同和使用。改革開放以來，隨著市場經濟體制的建立和市場經濟環(huán)境的改善，農民的商品經濟意識有了很大提高。但是，由于農村地區(qū)，特別的遠離城市的偏遠農村地區(qū)的農民，接觸市場經濟的環(huán)境和范圍有限，接收市場經濟的信息有限，文化程度有限，因此，對市場經濟的運行規(guī)則，交易方式還很陌生，信用意識不強。農村新興的農業(yè)產業(yè)化經濟組織還不是完整意義的現(xiàn)代農業(yè)經濟體，在組織架構、治理方式、財務制度等方面還不夠規(guī)范。大多數(shù)農戶還是傳統(tǒng)的分散的個體農業(yè)戶。這些都給金融機構在農村采集信用信息帶來了難度，也是農村信用體系不健全、不完善的主要因素。正由于農村信用體系不健全、不完善，金融機構和農業(yè)產業(yè)化經濟組織、農戶信息不對稱，增大了金融機構在農村地區(qū)推行非現(xiàn)金支付結算業(yè)務的風險，影響了金融機構在農村地區(qū)發(fā)展非現(xiàn)金支付結算業(yè)務的積極性。

5.支付結算人員素質不高，難以適應業(yè)務需要。從目前大多農村基層金融機構人員結構來看，前臺后臺工作人員一般從當?shù)卣衅?，經培訓后上崗，有相關金融領域工作經驗的人員相當之少，有一部分是從外行業(yè)引入或是剛畢業(yè)的大學生，基本沒有從事金融工作的經驗，而懂支付結算業(yè)務的人員就更少了，專業(yè)人才的缺乏，嚴重阻礙了支付結算業(yè)務的快速發(fā)展。

二、發(fā)展對策

農村地區(qū)支付結算業(yè)務服務環(huán)境建設是一項基礎性系統(tǒng)工程，是金融支持新農村建設和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展工作的重要組成部分。如果僅依靠金融機構自身的力量推進，進度緩慢，步伐不快，必須政府有關部門和金融機構聯(lián)手，同心協(xié)力，共同營造農村支付結算業(yè)務良好的發(fā)展環(huán)境。

1.政府主導，加大政策支持力度。應建立以地方政府為主導，人民銀行等相關部門聯(lián)合參與的保障機制，統(tǒng)一領導協(xié)調當?shù)剞r村支付服務工作。當?shù)卣鲃訐斊鸶纳妻r村地區(qū)支付服務環(huán)境的要責，制定具體工作落實方案，特別是要創(chuàng)新工作思路，著力打造好改善農村支付服務環(huán)境的工作載體。針對要達到的具體目標，制定具體工作措施，落實責任主體，以確保農村地區(qū)支付服務環(huán)境建設規(guī)范、明確，利于目標考核管理。積極消除金融網點空白鄉(xiāng)鎮(zhèn)；加強農村信用體系建設，支持農村支付服務環(huán)境改善；推動部門聯(lián)合開展銀行卡安全管理和預防、打擊利用銀行卡實施犯罪活動，切實改進縣域銀行卡受理環(huán)境。政府有關部門應出臺財稅優(yōu)惠政策，加大對涉及農村金融機構的正向激勵，調動金融機構加大農村地區(qū)投入的積極性。降低或放寬金融機構進入農村地區(qū)開展支付結算業(yè)務的準入門檻，鼓勵更多的金融機構在農村地區(qū)開展支付結算業(yè)務，形成競爭局面，提高服務效率和服務質量。

2.加大投入，暢通支付結算通道。金融機構應對農村地區(qū)基層網點的軟硬件設施加大投入，進行技術支持，推進支付結算網絡向更廣大的農村地區(qū)延伸，加快現(xiàn)代化支付結算系統(tǒng)在農村地區(qū)的網絡連通建設步伐，使農村基層網點具備各項支付結算業(yè)務的能力。應努力實現(xiàn)農村地區(qū)銀行卡無障礙結算，加大支付終端的布放面，消滅空白點，既要縮小服務半徑，又要不浪費金融資源，最大限度地方便農民辦理支付結算業(yè)務。

3.加強監(jiān)督，維護農村支付服務環(huán)境。有效的監(jiān)督檢查，有利于保護好農村地區(qū)支付服務參與各方的合法權益，增加農民對非現(xiàn)金支付的信任度，提高農民使用非現(xiàn)金支付的信心，深切感受到非現(xiàn)金支付的優(yōu)越性和好處。因此，政府應和金融機構聯(lián)合建立支付結算的監(jiān)管協(xié)調和信息共享機制，統(tǒng)籌兼顧，各司其責，共同維護轄內良好的支付結算秩序。要強化銀行卡安全用（下轉第207頁）（上接第205頁）卡環(huán)境整治工作，人民銀行及其他金融機構與公安機關要建立聯(lián)動機制，防范和打擊銀行卡違法犯罪活動，維護農村居民的用卡信心。對于以非現(xiàn)金支付手段坑害農民的違法行為要依法從嚴從速處理。嚴格支付結算紀律的執(zhí)行，切實落實銀行卡實名制規(guī)定，積極處理農村地區(qū)發(fā)生的支付結算糾紛。

4.通力合作，建立完善農村征信體系。農村征信體系的建立和完善非金融機構一方努力而能為，也非一朝一夕而能畢其功，需政府、社會各界、各金融機構通力合作。首先，政府要為農村征信體系的建立和完善營造良好的法律環(huán)境，提供法律支持，加快征信立法。征信立法要明確征信的管理部門和立體地位，要確定工商、稅務、電信、政法、勞動、各行業(yè)協(xié)會等相關部門向征信系統(tǒng)提供農業(yè)產業(yè)化企業(yè)、農業(yè)經濟合作組織、農戶個人信用信息的應盡義務，消除各類信息采集的信息隔絕和信息壁壘。其次，要建立集中統(tǒng)一的信用信息平臺，在信用信息的采集、整合、甄別、篩選等各環(huán)節(jié)實行統(tǒng)一的規(guī)范和標準，保證信用信息的真實性、可信度。通過信息平臺，使各相關部門、單位、金融機構都能做到信息資源共享。第三，在廣大農村推行誠信教育，培養(yǎng)農民的信用觀念，使信用觀念深入人心、家喻戶曉，同時輔以對守信者獎勵表彰，對失信者懲戒的輿論氛圍，使“誠信光榮、失信可恥”成為廣大農戶的行為準則和道德規(guī)范。

5.擴大宣傳，普及支付結算知識。在農村地區(qū)加大支付結算業(yè)務宣傳力度，向農民普及支付結算知識，才能培育農民使用非現(xiàn)金支付業(yè)務的習慣。金融機構可與鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村委會結合起來，利用他們的宣傳陣地、宣傳窗口、宣傳工具進行支付結算業(yè)務知識的宣傳。還可在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和比較大的自然村，有選擇地建立支付結算服務宣傳站點，以點帶面，點面結合形成對廣大農村地區(qū)支付服務宣傳的全覆蓋。結合各地實際，科學制定農村地區(qū)支付結算服務宣傳站的活動方案，定期開展支付結算服務知識宣傳日，使支付結算知識宣傳制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。在具體的宣傳上要把專業(yè)化的語言轉變?yōu)闇\顯易懂的語言，采取活潑多樣、農民喜聞樂見的宣傳形式，可以現(xiàn)場向農民演示或現(xiàn)場模擬支付結算系統(tǒng)的操作程序和方法，使農民聽得懂、看得見、記得住。還可以編印支付結算服務宣傳資料發(fā)到農民手中，使他們在空閑的時間閱讀學習，加深印象，增強宣傳效果。

6.加強培訓，提高人員綜合素質。針對農村地區(qū)支付結算業(yè)務工作人員綜合素質普遍較低的現(xiàn)狀，應加大對這些工作人員的崗位培訓力度。由于農村地區(qū)金融機構基層網點人員接觸支付結算業(yè)務不多，經驗不足，對相關法律、法規(guī)、制度、紀律不熟悉，解決支付結算業(yè)務中遇到的疑難問題能力較弱，因此，上級金融機構應有針對性地組織各種專題的培訓班，使他們懂法律、明規(guī)章、會操作、能應用，提高綜合素質。要建立激勵約束機制，嚴格考核，對業(yè)務精、效率高、能力強的人員給予獎勵表彰，提供發(fā)展空間。要加快金融專業(yè)人才引進步伐，可以適時推出優(yōu)惠政策，引進高級金融管理人才，包括從事現(xiàn)代化支付網絡建設的技術型人才、富有經驗的金融管理和經營人員，確保農村地區(qū)支付結算業(yè)務實現(xiàn)穩(wěn)健發(fā)展。

參考文獻：

1.王會昌，胡濤，丁冬梅.改善農村支付結算服務環(huán)境的思考（J）.甘肅金融，2012（5）

2.譚博，李瓊.對縣域農村支付結算服務環(huán)境現(xiàn)狀的調查（J）.縣域金融研究，2009（8）

篇9

總之，一個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績，可是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應當做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的提高。一起來看看學校政教處個人工作總結范文5篇，歡迎查閱!

學校政教處個人工作總結1

在學校領導的正確領導和學校各處室的大力支持下，政教處帶領全體班主任認真貫徹落實學校工作要求，以實施“有效德育”為突破口，以加強班主任隊伍建設為總抓手，以“四學會”德育課程深化實施為重點，以加強家校共建為增長點，經過組織開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)構成學生良好的習慣和優(yōu)秀品質，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

常規(guī)工作：

一、加強班主任隊伍建設，努力增進管理本事和水平

1、強化部門職責意識和管理意識。作為直接領導班主任的職責處室，既要敏銳的捕捉班主任和學生的思想動態(tài)和表現(xiàn)，又要大膽的指出問題和不足，僅有這樣才能堅持穩(wěn)定的班級管理秩序。在3月初的全體班主任會上，向班主任語重心長的列舉了開學以來發(fā)生的諸多不良現(xiàn)象，同時向班主任嚴肅的提出了工作要求。這次會議以后，學生管理中存在的不良苗頭得到了有效的遏制，奠定了本學期良好校風的構成的基礎。

2、班主任例會制度化。為了更有效的指導班主任的工作，政教處堅持每月召開一次班主任工作例會。在例會上，及時反饋班主任的工作情景，肯定成績，指出不足，并明確整改措施;同時，傳達學校文件精神，落實工作重點和要求等等。工作例會，對班主任的管理工作起了很好的調控指導作用。

3、多形式加強班主任培養(yǎng)培訓。一方面經過班主任例會宣傳班主任的優(yōu)秀班級管理經驗，同時開展班主任工作經驗交流活動。本學期就家長資源的有效利用和“四學會”主題教育的落實，推選了6位班主任進行工作經驗交流，發(fā)揮了先進班級的典型示范作用。

4、加強班級管理的規(guī)范化、精致化。倡導“從點滴小事、微小細節(jié)處抓落實”的工作作風，堅持班主任“五到三勤一談”日常管理制度。政教處對于個別工作懈怠和工作本事尚有欠缺的班主任，發(fā)現(xiàn)問題隨時進行談心指導，使其班級管理有所提高。

5、加強對班級管理的考核反饋。政教處組織學生干部加大檢查力度，對每一個班級的檢查結果做到每月進行一次量化，量化結果在全校進行通報，并及時發(fā)放班主任考核獎金。在小學部，將大年級組評價的辦法嘗試調整為小年級內部評價的辦法。以上措施有效的調動了全體班主任抓好班級管理的進取性，一學期以來，學校無較大違紀事件發(fā)生。

二、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學生行為養(yǎng)成教育。

良好思想品德的構成是由學生親身感受、身臨其境以后，經覺悟產生的內心需求，而到達這個目標則需要用紀律約束，規(guī)范學生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領悟、覺醒、產生需要，基于這種認識，本學期主要抓了以下幾件事情。

1、堅持抓好班會、國旗下講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行紀律教育、法制教育、夢想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫忙學生樹立遠大夢想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。

2、充分發(fā)揮好學生管理干部的職能。一是成立新一屆學生會，制定下發(fā)學生會干部競選方案，經過本人自薦和班級推薦后，公開選拔出了職責心強、敢于管理的優(yōu)秀學生會干部，他們認真參與門口檢查值班和中午靜校檢查值班，對優(yōu)良校風的構成發(fā)揮了進取的作用。

3、關心、關注每一位學生。整體掌握各班級的“大錯不犯、小錯不斷”的學生，經常和他們談心，讓他們時刻感受到學校對他們的關注和關心。對于班級之間發(fā)生的學生矛盾沖突和摩擦進取做好協(xié)調化解。對于優(yōu)秀學生經常進行自信自強的談話指導，本學期及時輔導了在“趙一博勵志演講會”上勇于展示自我的黃寶林和李新兩名學生，防止他們因為不能實現(xiàn)自我的目標而產生不良的挫敗心理。

4、認真做好各級各類優(yōu)秀學生的評選工作。合理制定了市區(qū)級優(yōu)秀學生的評選方案，公平公正的推選出了各年級的優(yōu)秀學生。學期末做好先進學生的評選工作，從數(shù)量和類別上確定適宜的比例，防止先進個人評選的過多過濫。既表彰先進，又鼓勵暫時落后的學生進取進取，構成了良好的競爭氛圍。

三、強化法制安全教育，優(yōu)化育人寬松環(huán)境

1、為提高學生法制觀念，政教處有針對性開展普法教育、禁毒教育、“世界無煙日”教育等，首先利用班會、黑板報、宣傳欄等形式，廣泛、深入學習法律知識，寓教于樂，在日常生活中自覺依法保護自我，依法規(guī)范自我。

2、加強安全教育。在開學以后和放假前都要做到學校、班主任、家長、學生等多方簽訂安全目標職責書。在第十六個全國中小學生安全教育日，做好了安全教育升旗講話、組織了安全逃生演練和安全教育主題班會“三個一”主題活動。在日常的教育管理中，尤其是重大節(jié)假日前，時刻要求班主任反復對學生進行安全知識教育和安全意識教育。由于高度重視安全教育工作，一學期以來學校無發(fā)生學生傷害事故。

四、認真組織主題教育，豐富學生的精神文化生活

1、學期初，組織了寒假優(yōu)秀社會實踐作業(yè)展示，資料主要涉及了閱讀類、動手操作類、調查報告類和社會體驗類共10余項資料，評選出表彰了200余名社會實踐活動先進個人。學期末，安排下發(fā)了暑假社會實踐活動方案，圍繞慶祝建黨90周年開展“畫紅畫、讀紅書、觀紅影”活動，教育學生了解黨情、感激黨恩。

2、組織舉辦了第二屆科技節(jié)活動。利用升旗儀式啟動科技節(jié)，1---8年級學生全員參與，共開展了兒童科學幻想畫、科技小制作比賽、科技小實驗展示等六項活動，保證每個年級參加其中的兩項活動?；顒娱_展過程中加強監(jiān)督、調度，確保活動開展效果，經過對上交材料、作品進行評比量化，共評出一等獎9個，二等獎11個，三等獎7個，必須程度上提高了學生的科技意識、創(chuàng)新精神和動手本事。

3、開展讀書節(jié)活動。做好第三屆“讀書節(jié)”期間的主題班會安排。安排“讀書節(jié)”手抄報評選工作，下發(fā)了白紙，安排班級三分之一的人員參加，進行收交和量化打分。匯總數(shù)據(jù)，評選“十佳書香班級”并印制獎狀。

4、利用小課題現(xiàn)場會之際，做好學校文化的更新。①為美化提升學校環(huán)境，設計安全資料的圖片和文字，安排人員繪制教師車區(qū)墻畫，構成了安全教育的主體墻壁文化②利用周六休息時間更換了12塊“四學會”櫥窗的資料，拓印“怡心亭”墻柱上的經典詩句。③設計制作了“四學會”課題展板。④現(xiàn)場會前一天安排了班級衛(wèi)生大掃除，安排部分學生會干部幫忙小學部班級擦拭燈罩和風扇，中午提前到校督促各班打掃衛(wèi)生死角，午時進行班容班貌檢查。

五、做好宣傳工作

本學期，政教處做到工作與宣傳并重，做到每活動必宣傳。本學期共完成了市級新聞報道4篇、教育網站報道30余篇、學校網德育欄目做到及時更新。宣傳活動向廣大師生展示了學校風采，擴大了學校辦學影響。

特色工作：

一、設計編印“四學會”教育手冊和心理報紙，加強對學生的正向教育引導。

1、為落實好“四學會”德育課程，為學生設計印發(fā)了專門的“四學會”教育手冊，該手冊分兩學期使用。在每個月，各年級分別圍繞“四學會”層次目標要求按照“教育引導——活動體驗——反思自省——總結評價”四個步驟進行落實。

2、對1---8年級“四學會”教育手冊的填寫情景進行檢查反饋，指導班級使用好“四學會”手冊。督促各年級落實“學會做人”教育活動，經過檢查每周的班會、參與部分級部的實踐活動，確?！八膶W會”教育活動開展的扎實有效。

3、為加強學生心理健康知識的普及，在原先每學期一期的基礎上增印了一期，本學期共編印了2期《心晴》心理報紙，供廣大學生傳閱。

二、開展形式多樣的家庭教育指導，構成學校教育的堅強后盾。

1、做好家庭教育的激勵引導工作，開學初制定了“教子有方”優(yōu)秀家長評選方案，全體班主任利用家長會進行動員發(fā)動。在學生、家長及班主任三方評議的基礎上，于6月初，召開了學?！皟?yōu)秀家長”表彰會，活動的開展進一步激發(fā)了家長做好家庭教育的進取性。

2、做好家長的培訓工作。先后組織100名家長參加了泰山區(qū)家庭教育專家報告會、組織全校學生和家長一齊參加了趙一博勵志演講會。兩項活動，家長的參與率均在90%以上，培訓效果顯著。

3、組織家長課堂體驗活動。為期一周的家長開放日期間，700多名家長走進課堂，和孩子一齊學習。廣大家長不僅僅觀察到孩子的在校表現(xiàn)，也對學校教育教學有了更客觀真實的評價。

4、還在全校家長中進行優(yōu)秀家庭教育案例征集活動。做好家庭教育課題的申報工作，迎接了局工會對家庭教育工作的檢查調研。

在一系列家庭教育活動中，絕大多數(shù)班級進取參與，廣大家長的家庭教育意識和方法得到明顯的提高，有效的推動了學校教育教學工作的開展。

三、認真籌劃迎春論壇，打造迎春教師的精神家園。

為貫徹落實學校關于“作風建設深化年”和“辦學生喜歡的學校”活動要求，深入實施“師德工程”，擬定了學?！昂霌P迎春學校精神，創(chuàng)辦學生喜歡的學?！睅煹抡搲桨福⒎蛛A段推動實施，于5月份成功舉辦了第12屆迎春主題論壇活動。構成具有迎春特征的價值觀念和學校精神，激發(fā)了教職工干事創(chuàng)業(yè)的進取主動性。

本學期存在的問題及工作改善策略

1、班主任素質本事發(fā)展不均衡，整體素質還待進一步提升。班主任隊伍的整體狀況良好，但不排除個別班主任的思想境界和工作本事還有欠缺，導致學校工作落實不到位、部分班級的管理混亂，影響了正常的教育教學工作的開展和學校良好教學秩序的構成。

2、進一步規(guī)范學生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。雖然政教處在本學期做了很多的工作，但在學生的日常管理上仍然有許多漏洞，比如校服穿著不整齊、隨意曠課、遲到、早退，上網吧，打架，自習、空堂時教室吵鬧等，如何使制度及各級之間相互銜接，如何構成無縫管理網絡，實現(xiàn)對學生的有效管理，是政教處在新的學期應當著手解決的問題。

3、學校的衛(wèi)生工作是一個長期需要關注的工作，學生的打掃是及時的，也是比較徹底的，但極少數(shù)學生的衛(wèi)生習慣很不好，堅持工作做得尚有欠缺。受家庭條件等原因的影響，學生的個人衛(wèi)生習慣也不夠好。如何做好衛(wèi)生保潔工作，還需要綜合治理，還需要花大力氣。

4、班主任考核評價機制尚待加強。目前德育管理評價機制基本健全，但在實施過程中還有一些需要修改的地方。對于小學部的班級評價還應更切合小學部的年級特點。

對于以上存在的問題和尚未發(fā)現(xiàn)的問題，一方面，政教處在制定活動方案的時候要做到任務目標與班級實際的結合，活動方案不能大而全，要小而精、小而實，從完善方案來增強工作的可操作性。另一方面，要加大評價機制的調控作用，要將班級的周表現(xiàn)和月表現(xiàn)情景經過德育簡報的形式及時反饋到全校，以評價督促工作的開展落實。同時，作為德育管理的職能部門，政教處還要進一步提升管理水平，既要大膽管理還要科學管理，做好班主任和學生的引領者、服務者。

總之，在過去的學期中，政教處取得了必須的成績，這些成績的取得，是學校領導正確指導的結果，是政教處全體成員齊心協(xié)力，努力工作的結果，是各年級組及全體班主任密切配合的結果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成績，為我校構成更好的學風校風做出更大的貢獻。

學校政教處個人工作總結2

20__年9月是__中學政教處成立的日子。自從政教處成立以來，制定了切實可行的工作計劃，堅持以學校校訓“求知為根立人為本”為依據(jù)，以繼續(xù)開展精神禮貌創(chuàng)立活動為主要資料，教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、是非觀、美丑觀，對學生進行政治思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的品德修養(yǎng)。狠剎在部分學生身上存在的歪風邪氣，矯正學生的不良行為習慣，促進校風的根本好轉。現(xiàn)將本學期以來的工作總結如下：

1、本學期初，政教處就貫徹學校是“教書育人”的地方，把成才、成人作為德育工作的重點，把禮貌禮貌教育作為以德治校突破口，嚴抓細管，學生的禮貌禮貌習慣大大加強，按照“愛國守法，明禮誠信，團結友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范目標，繼續(xù)開展講禮貌、懂禮貌、比修養(yǎng)，樹新風系列活動，全面提高學生的文化素養(yǎng)和禮貌習慣。

2、建立健全德育組織。成立了由政教主任領導負責，政教處工作人員牽頭，各部負責人、班主任參加的德育工作領導小組，定期研究分析校內外德育情景和學生思想狀況，疏通德育渠道，促使德育工作正常開展。構成主要由政教處、教務處、保衛(wèi)科、班主任“三位一體”(政教處、保衛(wèi)科、班級)的管理體系。對進行了深入細致的教育，負責德育日常管理及對各年級、各班級的德育工作及效果進行考核評比。

3、每月召開各年級班主任暨班級管理工作會議。重新修訂頒發(fā)了《海南魯迅中學日常行為規(guī)范量化細則》，必須程度上調動了班主任工作進取性，有力的督促班主任對班級管理工作。使班主任進取擔負起“教書育人”的雙重職能，經過一段時期的管理，學校的風貌大有改觀。

4、繼續(xù)實施《____中學日常行為規(guī)范量化細則》，嚴抓學生儀容儀表，行為舉止、禮貌用語，嚴歷查處不禮貌現(xiàn)象，該扣分的扣分，該處分的處分，對差、亂相對較集中的班級，及時找班主任談話，提出整改措施，盡量杜絕差班、亂班的出現(xiàn)。嚴歷查處了夜不歸宿、住宿生外出、學生進“網吧”、留長發(fā)、早戀、打架、穿拖鞋等不禮貌現(xiàn)象和住宿生外出情景。經過努力，已收到明顯效果。

5、加強宿舍管理工作：政教處同志住到學生宿舍，嚴抓舍務管理工作。一是合理調配宿舍管理人員，出臺了“學生宿舍崗位職責制”，把樓層分配到每個政教處教師，加大對他們的管理監(jiān)督力度。二是不定時檢查政教處教師的工作及學生紀律狀況。三是嚴查宿舍樓衛(wèi)生和室內環(huán)境布置床鋪疊放，每周都評出“禮貌宿舍”并公布。四是加強住宿管理，加大查處夜不歸宿、外出現(xiàn)象，宿舍內吸煙及偷竊等嚴重違紀事件。

6、加強保衛(wèi)工作：封閉式管理對保衛(wèi)工作提出了很高要求。政教處配合保衛(wèi)科進行了很多工作，充分發(fā)揮保衛(wèi)科的作用，保證了正常的教學秩序。一是嚴把門衛(wèi)關，嚴格控制住宿生外出和做好外來人員登記接待工作，努力使門衛(wèi)成為學校形象之窗口。二是學生周末放假政教處教師到學校門口值勤，引導學生上車，預防突發(fā)事件。三是嚴歷查處少數(shù)學生打架事件，該處分的處分，該扣分的扣分，該找家長的找家長，及時消除重大事故隱患于未然。

7、出臺了____中學學生評優(yōu)方案。為了全面貫徹黨的教育方針，進一步加強學校的德育工作，期末把各班評優(yōu)名額下發(fā)各班每學期末舉行一次優(yōu)秀學生的評選活動。即“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀學生干部”、“提高獎”“文體進取份子”“紅花少年”“優(yōu)秀少先隊員”，有力的鼓舞了學生上進心。

8、加強對學生會的領導，使其充分發(fā)揮作用。召開了學生會工作會議，聽取工作匯報并對其工作及時給予指導，不定期抽查各部工作，對個別素質差的成員進行培訓教育。學生會配合學校在衛(wèi)生、紀律、早間操等檢查工作上做了很多工作，收到較好效果。組織開展了一些小型體育比賽，牽頭組織了學生會聯(lián)歡活動，活躍了學校生活，在師生中樹立起了較好的威信。

9、本學期政教處出臺了“接對幫困”后進生轉化活動，對于思想上有困惑，有不良行為習慣和受過紀律處分的同學，政教處教師都有固定的幫忙對象，平時對其多觀察，多談心，多找其優(yōu)點，讓他們樹立自信心和職責感。經過努力，許多同學思想明顯提高，有的甚至當上了班干部，為學校和班級做了很多工作。對于以往受過處分，此刻有明顯提高的同學，政教處也撤消了處分，讓學生擺脫思想包袱。

10、平時多與家長交流溝通，對于家長不理解的問題及時解釋，使許多家長了解學校，支持學校，信任學校，促進了學校教育、家庭教育和社會教育的結合。

11、充分發(fā)揮值周小組的作用。加強了行政、教師值周，學生值日檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構成了自覺的行為習慣，加強了學校紀律的監(jiān)督。

在政教處成立時間短、任務重的情景下，全體政教處成員進取探索，加強學習、犧牲個人休息時間忘我工作，學校衛(wèi)生秩序已經取得了階段性的成果，在以后的工作中，我們將更進一步加強本職工作，使政教處的工作再上新臺階。

學校政教處個人工作總結3

本學期，政教處根據(jù)學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，圍繞學校中心工作和學校文化建設，進取開展各項教育和活動，努力培養(yǎng)學生的禮貌素質、道德品質和優(yōu)良習慣，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、進一步改善工作作風，發(fā)揮黨員示范作用，構成工作機制

本學期，政教處的工作追求有方法、有活力、有創(chuàng)新、有特色，注重細節(jié)，注重時效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實踐中能不斷總結經驗，磨練自我的本事。__教師畢業(yè)班教學任務重，為了學校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白，只能起早貪黑地加班，敬業(yè)精神感人;___教師任教2個班物理，兼團委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實;班主任工作和學校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫教師工作頭緒多，默默無聞，無私工作。

二、重視德育契機，構成德育合力

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結合學校的中心工作和教育重點及國內外重大時事認真組織國旗下講話，“禮貌禮儀”、“感恩”、“考試動員”等19次主題講話，進一步增強升旗儀式的教育效果。

2、結合國家重大節(jié)日，如：“我們的節(jié)日———清明節(jié)”等契機，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，如：①4月2日午時，由市禮貌辦、市教育局主辦、南海中學承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行，本次活動得到了市委和市教育局領導的高度重視，市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等領導觀看了活動;②3月28日南海中學舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動，緬懷革命先烈，對師生進行了革命傳統(tǒng)教育③進行了“我們的節(jié)日—清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。

3、搞好“后進生”的思想教育工作和家庭困難學生的幫扶工作。①4月7日午時，共青團__市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超，期望他能克服困難，努力學習，用知識回報社會。②。陸續(xù)開展了困難家庭調查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學生調查和幫扶工作。

三、細化管理過程，加強班主任管理

1、加強班主任隊伍管理。政教處實行“定量與定性雙重”考核，實行“班務告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓。①共10期的《班級管理通報》，把班主任的每周考核資料構成書面文字，把存在的問題及時曝光，把班主任需要關注的問題進行羅列;②用攝像機把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來，如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過早到?！睂ｎ}片等。這樣，進一步明確了班主任的職責，把責、權、利統(tǒng)一在一齊，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體管理水平的提高。

2、加強班主任的考核工作。期中期末，政教處對班主任工作進行了小結，自下而上地經過對學生的問卷調查、學生座談會、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情景，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署，嚴查強管，層層把關，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。

3、建立齊抓共管的管理網絡和和諧競爭的氛圍。①政教處根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，集中力量，5月4日，舉行了“一日訪?！被顒?②經過“校信通”平臺加強學校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長的溝通;③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評比;④2月19日上午，召開新學期班主任開學工作會議，總結過去展望新學期的班主任工作思路，進一步強化班級管理，提高班主任的管理水平;⑤3月17日，市教育局關工委領導評估和驗收我校創(chuàng)立“模范家長學?！惫ぷ?，我校被評為“市優(yōu)秀家長學?！?。

四、抓好常規(guī)管理，開展禮貌班級評比

1、要求班主任占領德育主陣地——班會課。本學期政教處對班會課進行了規(guī)范，規(guī)定主題并進行專項的巡查、記錄和反饋。

2、每周都有一項例行的專項抽(巡)查。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，定期播放常規(guī)管理專題片，直觀地進行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點，及時表揚和反饋，這樣，起到了明顯的教育和補救效果。如：舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設工作測評”問卷調查

等活動，從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項檢查、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。

3、做好“流動紅旗”評比工作。并認真組織檢查學生干部配合進行評比，做到公平公正，及時表彰，使各班教室的各項指標到達要求，讓流動紅旗流動起來，常規(guī)管理變成管理常規(guī)，起到了環(huán)境育人的進取作用。

4、抓好各個班級的學生干部的帶頭作用。這學期，我們專門組織了“班長培訓班”、“班級宣傳委員會議”、“常規(guī)管理檢查人員會議”，大大地提高了學生干部的進取性，上下構成了合力以促進了常規(guī)管理的有效性。

五、加強安全禮貌教育，制度不斷完善。

1、開展安全自查，樹立安全意識，提高自我保護本事。進行了國旗講話、黑板報評比、更新櫥窗、主題班會等系列活動。

2、開展禮貌和諧宣傳教育。如：①3月5日，學校團委帶領七年級部分學生參加__市紀念開展學雷鋒活動50周年志愿服務集中啟動儀式;②發(fā)放和宣傳“學習雷鋒精神，爭做禮貌中學生”倡議書;③發(fā)起“從我做起共建節(jié)儉型幸福學?！背h書，倡議學生從小樹立勤儉節(jié)儉的意識，爭當“崇尚節(jié)儉、反對浪費”的小使者，攜手共建節(jié)儉型幸福學校，同心共筑節(jié)儉型和諧社會;④發(fā)起“慈善一日捐”倡議，全校師生進取響應倡議書的號召，伸出援助的雙手，奉獻真誠的愛意!⑤加強“美德”教育，倡導禮貌行為和良好習慣的養(yǎng)成，我校八(12)的韓鵑同學獲得了市“美德少年”榮譽稱號。

六、組織豐富多彩的文體活動。

在活動中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處經過舉行資料豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進學校文化建設。

1、本學期，政教處共組織了4次班級黑板報評比和數(shù)次更新櫥窗資料，每次評比有主題，在班主任的指導下，學生自定資料，自已排版，自已抄寫，自我美工，質量有了較大的提高。

2、“紅領巾廣播臺”定期播出集文學、娛樂、教育等資料;繼續(xù)擴大?！班]文化”特色，不斷更新《郵苑》資料;第5的《魁星》學校雜志出版。

3、團委組織進行“第三十二期少年團校開學典禮”，又有一批優(yōu)秀學生入團。

4、參加5月的由市教育局和新華書店聯(lián)辦的“美麗中國”讀后感征文大賽，我校__獲得了一等獎，__等8位獲得了二等獎。

5、開展特色郵文化活動。①5月13日午時，市政協(xié)主席，市郵協(xié)會長、中華全國集郵聯(lián)合會理事倪文才來到南海中學，舉辦《集郵與郵集》的集郵知識講座，并展示了自制《道教文化》郵集;分教師和學生集郵愛好者聽取了講座、參觀了郵展;6月5日午時，南海中學陳維平教師為全校集郵愛好者作了一頁郵集制作講座。

七、創(chuàng)造性地扎實開展體藝工作和團委工作

1、體藝工作頭緒多、任務重，但體藝組扎實搞好相關數(shù)據(jù)收集、歸納、上報。如：組織全校學生體質數(shù)據(jù)測試并上報國家體育總局、傳統(tǒng)特色項目申報和材料準備、學校足球活動工作方案制定和上報、市級課題研究開題(高郵)、完成體育中考工作等工作。協(xié)助搞好上級和學校各項活動，較好地完成各級交代的任務，體藝組一班人克服教學任務重的困難，任勞任怨，完成了各項任務。

2、團委工作活動多，應急較多，在完成常規(guī)工作的同時，本學期完成畢業(yè)生檔案入庫和轉接工作。受到了團市委的高度肯定，我校團委評為“市十佳五四紅旗團委”，臧芳書記被評為優(yōu)秀團干部。

總之，一個學期的工作結束了，我們雖然取得了一些成績，可是更多的是在總結中發(fā)現(xiàn)了工作中有許多應當做而未做的事情，相信在新的學期開始以后我們會克服以前不利的因素，爭取更大的提高。

學校政教處個人工作總結4

本學期政教工作以愛國主義讀書系列活動為主旋律，重視學生的政治思想教育，強化了常規(guī)管理，強化了安全教育，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富了學生的文體生活。

一、德育教育為籠頭做好學生的政治思想工作

以“愛國主義讀書系列活動”為主線，有計劃地對學生進行愛國主義、團體主義和立志成才、報效祖國的教育。

1、學校召開了校會，明確本學期的要求，向學生推薦了一批愛國主義書目。各年級結合愛國讀書系列活動分別召開了主題班會、團隊會，對本學期工作進行了具體部署。

2、各班根據(jù)本班特點召開了以“我們如何愛國”，“為中華崛起而讀書”等為主題的班會、團隊會。

3、充分安排好節(jié)日主題教育，國慶節(jié)政教處、團總支、語文組舉辦了全校性的愛國主義讀書征文活動。

4、組織初一年級師生前往老干部活動中心、農場鮮切花基地參觀學習。

5、政教處充分利用每周升旗儀式并結合時事、紀念活動和學校實際，對學生進行時事政治、思想政治教育及愛國主義、團體主義和社會主義教育。充分利用國旗下的講話的號召力，激發(fā)學生進取奮發(fā)向上，努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的學校文化氛圍。

6、舉辦“弘揚民族精神立志報效祖國”演講比賽，同學們進取性很高，各班級踴躍參加。

二、常規(guī)管理為抓手，做好學生的日常行為規(guī)范工作

我們認為，對初中學生來說，在他們之中開展愛國主義、團體主義的教育是必要的。但根據(jù)初中學生的心理特點、智力發(fā)展水平，我們認為對初中學生進行基礎道德教育，夯實他們學會做人的基礎。而日常行為規(guī)范則是對初中學生進行最起碼做人道理的教育和要求。所以，我們十分注重對學生日常行為規(guī)范進行檢查和教育。本學期我們在這方面的主要做法是：

1、政教處第一周召開了班主任、年級組長會議，落實政教工作計劃。政教處、團總支在第一周進行了學生干部培訓、國旗隊培訓。各年級充分利用班主任例會進行教育教學工作的經驗交流，構成奮發(fā)向上的年級組。重視青年教師的培養(yǎng)，近兩年工作的青年教師安排擔任班主任，工作認真負責，進取主動，為學校管理及班級工作做出較大貢獻。班主任工作認真負責，班級工作卓有成效，切實重視班風、學風建設，重視班團干部的培養(yǎng)，全校構成自覺學習的良好氛圍。

2、加強對學生學會做人的教育。在教育學生學會做人道理方面，本學期的一個顯著特征是我們經常利用升旗儀式和課間集中學生，對學生進行“在家是個好孩子，在校是個好學生，在社會是個好公民”的做人準則教育。

3、加強對學生進行審美教育。由于初中學生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。所以，對學生進行審美教育不但營造了一個良好的校風，并且對學生思想道德素質的提高起到進取的作用。我們堅持在校門檢查學生的穿著打扮以塑造學生的形象美、嚴厲批評講粗話以塑造學生的語言美、堅持每周進行好人好事地總結以塑造學生的心靈美。

3、對學生進行禮貌教育。利用課間操集中期間、主題班會、團隊會等不一樣形式對學生進行禮貌教育，堅持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛幼，禮貌待人，彬彬有禮。

學校政教處個人工作總結5

本學期，__幸福街學校政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學校的“三年發(fā)展規(guī)劃”工作中心，以全面提高學校聲譽為動力，以全面提高學生綜合素質為工作重點，本著“高起點，高要求”，“抓管理，促教學”的原則，不僅僅從學生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學的管理方法，調動廣大班主任的進取性等方面，進行了大膽的嘗試，

具體工作總結如下：

一、重視德育工作，德育工作放在首位。

本學期學校經過開展不一樣式的活動，促進學生逐步構成了進取、健康的人生觀和世界觀。

1、經過召開主題班會，對學生進行思想教育。

主題班會是學生思想政治教育的重要陣地，本學期，政體衛(wèi)藝處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任教師對班會課認真組織、精心設計，并確保班會課主題鮮明，資料充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質量，起到教育學生的目的。

2、利用每周一次升旗儀式，結合時事對學生進行愛國主義教育。

繼續(xù)進行按班級次序輪流進行的國旗下演講，資料更注重結合國際、國內形勢和學校生活實際，進一步加強了演講稿的審閱。經過這一活動，對學生進行思想、道德、夢想、前途教育及良好行為進行教育培養(yǎng)。

3、本學期初期，在學生中進取開展“學守則、做誠實守信好學生”活動，取得了良好的效果。

4、針對學生法制觀念不強的具體情景，本學期學校邀請了學校法制副校長解放路派出所張所長到學校召開法制教育講座，另外，我們學校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學校進行了一場別開生面的法制教育和如何學會保護自我的專題會。加深

生對法律知識的理解，強化學生法律意識及自我保護意識。

5、充分利用各種節(jié)日活動等有利時機，進取開展各項活動，進一步加強學生的禮貌意識、節(jié)儉意識、榮校意識等，使學生的素質全面提高，從而進一步構成良好的校風。

二、養(yǎng)成教育常抓不懈，進取推行"日行一善，日積一語"活動

1、本學期繼續(xù)加強了課間紀律的管理。

利用課間，政教處人員經常在走廊、學校，檢查、督促，使學生在走廊、學校大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。

2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。

政教處在本學期，進取織體育組教師配合班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、優(yōu)美，經過上好“大課間操”，使學生身體得到鍛煉，也增強學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。

3、加強行為規(guī)范教育，進取推行"日行一善，日積一語"活動

__幸福街小學“日行一善，日集一語”活動目的：為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培養(yǎng)學生的良好行為習慣，我校決定開展“日行一善，日集一語”活動。

具體措施是:回顧前一天的行善經歷或改掉某種不良習慣的經歷，寫下自我與人方便，被人尊敬的感受即可。哪怕是幾句話也行，日記也行。

為學生供給的行為習慣有:

1、今日我主動向教師、同學、客人問好了嗎?

2、今日我用過的東西放歸原處了嗎?

3、今日我把書本文具準備整齊，靜候教師上課了嗎?

4、今日我上課認真聽講、遵守紀律并主動回答問題了嗎

5、今日我上下樓梯靠右行、輕聲漫步了嗎?

6、今日我出入家門和家人打招呼了嗎?

7、今日我把廢棄物放進垃圾箱了嗎

8、今日我認真做廣播體操和眼保健操了嗎?

9、今日我作業(yè)按時交給教師了嗎

10、今日我寫字和讀書姿勢端正了嗎?

11、今日我靜心讀書了嗎?

班主任每一天利用晨會檢查學生的完成情景，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。

學生良好的思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼、小處著手，從一點一滴抓起。本學期，政教處主要從基礎禮貌行為的養(yǎng)成抓起。對高年級學生的衣著打扮，進行及時檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象，并狠抓遲到、早退。

三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培養(yǎng)和管理。

1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進，督促不足，同時讓全校師生監(jiān)督，真正體現(xiàn)公平、公正、公開的原則。在學期末，根據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班禮貌班級的評選，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。并繼續(xù)作好了“市禮貌班級”評選工作。

2、本學期繼續(xù)對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術、個別問題學生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術等方面進行知識培訓，切實提高班主任的整體素質。

3、認真搞好班主任經驗交流。

本學期結合教科室組織班主任經過加強學習，不斷提高管理水平，在工作的同時，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學校具體情景，找出在班級管理中的困惑及先進經驗，確定研究課題，并經過交流評選出優(yōu)秀論文進行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。

4、定期召開班主任會議，加強領導與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

經過班主任會既解決了實際問題，總結了前段工作，同進又及時安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

四、加強后進生轉化工作。

對于違紀學生，政教處的工作人員經進行經常談心，并建立后進生談話記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個別問題學生檔案”并對違紀學生進行追蹤調研，及時了解學生情景，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。