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篇1

關(guān)鍵詞 ：建筑電氣工程 強(qiáng)弱電智能化

中圖分類號：F406文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

0引言

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我國人民的生活水平和質(zhì)量不斷提高，建筑業(yè)也從傳統(tǒng)的滿足住房基本需求向更加智能化、信息化、集成化的舒適性、高品質(zhì)性需求方向發(fā)展。

1 建筑電氣的強(qiáng)弱電工程施工項(xiàng)目及其特點(diǎn)

1.1建筑電氣工程施工具有獨(dú)立性和協(xié)作性

建筑工程是一個復(fù)雜龐大的工程，而建筑電氣施工作為建筑工程的主要部分，與排水系統(tǒng)、通風(fēng)采暖、土木建筑、采光設(shè)計(jì)等各專業(yè)工種有很緊密的聯(lián)系。同時建筑工程施工也有自己的獨(dú)立性，它有自己的施工要求和施工特點(diǎn)。在我國一般建筑電氣建設(shè)施工過程中，通常涉及建設(shè)單位、設(shè)計(jì)單位和施工單位，分別承包建筑工程的電氣設(shè)計(jì)施工的各個部分，所以這就要求分包商互相協(xié)同作業(yè)，緊密配合，從設(shè)計(jì)到施工，再到驗(yàn)收，每個環(huán)節(jié)都要相互合作，才能高效、高質(zhì)量的完成一個建筑電氣施工項(xiàng)目。可以說建筑電氣施工無論是就本身而言還是就其它建筑專業(yè)工種而言都有相對的獨(dú)立性和協(xié)作性，需要整體看待。

1.2建筑電氣的強(qiáng)弱電工程施工特點(diǎn)和聯(lián)系

建筑電氣工程一般包括強(qiáng)電施工和弱電施工，彼此之間有自己的特點(diǎn)也有一定的相關(guān)性。

(1)強(qiáng)電工程一般是把建筑能源動力作為研究對象，其特點(diǎn)是功率大、電壓電流強(qiáng)、頻率低、效率較低下、危險(xiǎn)性高，其工程主要包括室內(nèi)室外景觀照明用電、商業(yè)和居民用電、電梯等動力用電等，在施工過程中主要考慮減少損耗、提高效率以及確保用電安全。

(2)弱電工程一般是把信息以及電信號的快速傳遞和精確控制作為研究對象，其特點(diǎn)與強(qiáng)電工程相反，功率小、電壓電流弱、頻率高、安全性高，其工程主要包括室內(nèi)安全系統(tǒng)、園區(qū)安防系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)、信息通信系統(tǒng)、物化自動化管理系統(tǒng)等，在施工過程中主要考慮信息傳遞的綜合效果，比如信號傳遞的快速性、保真性、廣泛性以及可靠性。

雖然強(qiáng)電工程和弱電工程有各自的特征，但是兩者有著緊密的聯(lián)系，在智能化建筑里，強(qiáng)電工程需要輔助以弱電工程的信號控制，同時弱電工程也需要強(qiáng)電工程給予運(yùn)作動力，例如園區(qū)門禁系統(tǒng)。

綜合所述，建筑電氣的強(qiáng)弱電工程施工是一個復(fù)雜性、多樣性、協(xié)同性的工程，對其質(zhì)量控制要從各方面著手，尤其是強(qiáng)弱電工程的實(shí)施。

2 建筑電氣的強(qiáng)弱電工程施工質(zhì)量控制

結(jié)合建筑電氣的強(qiáng)弱電施工特點(diǎn)，將電氣工程的質(zhì)量控制分為三個階段：施工準(zhǔn)備階段、施工過程質(zhì)量控制階段、施工后質(zhì)量檢測驗(yàn)收階段。

2.1 施工準(zhǔn)備階段的質(zhì)量預(yù)控制

我們知道電氣施工和其它建筑專業(yè)工種有著密切的協(xié)作性，同時強(qiáng)弱電施工也具備各自特征，因此在施工之前就要做好充分的準(zhǔn)備工作，這樣為今后的電氣施工打下良好的基礎(chǔ)，調(diào)高施工質(zhì)量。具體準(zhǔn)備內(nèi)容可以大體分為以下幾部分：

(1)組織專業(yè)知識強(qiáng)的作業(yè)團(tuán)隊(duì)

目前我國建筑電氣專業(yè)人才稀少，尤其是強(qiáng)弱電綜合施工人才更是缺少，市場上存在著很多掛靠資質(zhì)隊(duì)伍，在工程實(shí)施和管理方面技術(shù)能力和綜合素質(zhì)較差，對待一個工程沒有很好的施工管理體系，對施工質(zhì)量難以保障。特別是針對現(xiàn)代建筑，更多講究智能化和集成化，因此強(qiáng)弱電的配合施工顯得尤為重要，而許多施工隊(duì)伍在這方面由于知識限制，對智能化建筑認(rèn)識欠缺，這很容易導(dǎo)致強(qiáng)弱電施工質(zhì)量下降，效率低下。因此，建筑電氣工程要嚴(yán)格把關(guān)施工團(tuán)隊(duì)，選擇專業(yè)知識強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的組織，并對施工團(tuán)隊(duì)進(jìn)行初培訓(xùn)，特別是強(qiáng)弱電施工特點(diǎn)及要點(diǎn)。

(2)詳細(xì)審閱查對工種施工圖紙

建筑工程一般包括電氣、土建、裝飾、水暖等部分，每一部分都有自己的施工圖紙和方案。對于電氣施工部分，在工程實(shí)施之前，首先電氣質(zhì)量監(jiān)控人員要熟悉電氣施工圖紙的主要信息和關(guān)鍵技術(shù)，同時和土建、裝修、水暖等專業(yè)工種的技術(shù)人員進(jìn)行圖紙核對，確保各個工程互相協(xié)作，防止干涉現(xiàn)象發(fā)生，然后完成整個建筑的綜合平面設(shè)計(jì)圖，進(jìn)行專家審核，如果發(fā)現(xiàn)問題，及時更正，再進(jìn)行審核，確保工程的質(zhì)量安全。其次電氣施工人員要對電氣施工圖進(jìn)行整體學(xué)習(xí)，確保在施工主要人員對電氣工程有個系統(tǒng)的認(rèn)識，特別是強(qiáng)弱電工程實(shí)施，要確保強(qiáng)電工程的安全性、高效性；弱點(diǎn)工程的細(xì)致性、精確性，同時把握好兩者之間的主要關(guān)聯(lián)線路和環(huán)節(jié)，確保一次施工完成，防止二次破壞，提高施工整體質(zhì)量。

(3)合理設(shè)計(jì)施工方案

電氣施工組織，在確?！鞍踩谝唬|(zhì)量第一”的前提下，確定符合國家政策規(guī)定以及技術(shù)要求的可行性、有針對性的施工方案，要建立切合實(shí)際的質(zhì)量管理體系和技術(shù)管理體系。因?yàn)閺?qiáng)弱電工程是一個復(fù)雜、先進(jìn)的實(shí)施項(xiàng)目，不能盲目追求創(chuàng)新性，要切合實(shí)際，重點(diǎn)抓實(shí)際功能和可靠質(zhì)量。根據(jù)其它專業(yè)工種的作業(yè)進(jìn)度，提前將強(qiáng)電大型設(shè)備做好預(yù)埋、防腐處理；對弱電設(shè)備進(jìn)行防塵、防水處理，同時對導(dǎo)線做好保護(hù)管預(yù)埋工作，提高施工效率。

2.2 施工過程各階段的質(zhì)量控制

施工必須嚴(yán)格按照審批后的電氣施工圖紙和技術(shù)文件，滿足國家電氣施工規(guī)范要求、技術(shù)要求和驗(yàn)收規(guī)范，以及地方規(guī)范和技術(shù)要求，由專家會審?fù)ㄟ^后的施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行。施工過程中如果發(fā)現(xiàn)圖紙存在不合理的地方應(yīng)立即提出，由專家再次會審，不能隨意進(jìn)行方案修改。實(shí)施的各個階段都要由相關(guān)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行施工人員技術(shù)考核，查處違規(guī)上崗，預(yù)防安全隱患。同時重點(diǎn)對電氣工程材料進(jìn)行詳細(xì)的質(zhì)量檢查，保證電氣設(shè)備符合國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。電氣施工過程中要保證不能破壞其它專業(yè)工種的成果，不能隨意破壞，保證建筑的整體美觀。由于強(qiáng)弱電工程通電管線較多，強(qiáng)電導(dǎo)線較粗、較重，弱電導(dǎo)線較細(xì)、較多，因此施工過程中，要考慮到排水、排風(fēng)通道與通線電路的位置關(guān)系。如果施工過程中與其它專業(yè)工種發(fā)生沖突，應(yīng)該有相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，確保整個建筑工程的施工進(jìn)度、效率和質(zhì)量。可以從以下幾方面進(jìn)行施工質(zhì)量控制：

(1)質(zhì)量監(jiān)管人員要對電氣工程設(shè)備以及關(guān)鍵施工材料和消防材料進(jìn)行詳細(xì)的檢驗(yàn)和審查，確保材料和設(shè)備滿足國家及地區(qū)規(guī)定，以及設(shè)計(jì)方案的需求。對于有明顯缺陷的材料或者設(shè)備要進(jìn)行及時更換并進(jìn)行更加細(xì)致的審核，確保材料和設(shè)備達(dá)到工程實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，防止隱蔽性工程質(zhì)量問題的存在。

(2)電氣施工人員要配合土建、裝修以及排水等專業(yè)工種的工作，同時也要及時進(jìn)行溝通，例如土建工程在進(jìn)行階段性完工報(bào)告時，要布置專業(yè)人員參加，確保電氣工程實(shí)施有一個良好的環(huán)境。

(3)質(zhì)量監(jiān)管人員要在工程實(shí)施各階段對工作人員進(jìn)行能力和崗位的核實(shí)，保證工作人員的技術(shù)能力滿足施工要求，預(yù)防安全隱患，確保施工效率和質(zhì)量。

2.3 施工過程后質(zhì)量檢測驗(yàn)收

嚴(yán)格按照建筑電氣的強(qiáng)弱電工程施工技術(shù)規(guī)范準(zhǔn)則要求，對施工后項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)檢查，從材料、設(shè)備、管線布置、使用效果、美觀度和舒適度等多方面進(jìn)行量化考核，對于強(qiáng)電工程要確保設(shè)備的安全性和高效性，減少浪費(fèi)；對于弱電工程要確保性能完善、信息準(zhǔn)確、高效、美觀舒適。

3 結(jié)束語

建筑電氣的強(qiáng)弱電工程施工是一個具有復(fù)雜性、多樣性、獨(dú)立性和協(xié)同性的工程項(xiàng)目，在實(shí)施過程中要加強(qiáng)自己施工團(tuán)隊(duì)的專業(yè)知識，不但要與其他專業(yè)工種協(xié)調(diào)合作，同時強(qiáng)弱電工程內(nèi)部組織也要進(jìn)行互相協(xié)作，只有結(jié)合建筑電氣的強(qiáng)弱電工程施工的特點(diǎn)，對電氣施工做好相應(yīng)的措施和方案，才能提高建筑電氣的強(qiáng)弱電工程施工質(zhì)量以及安全性。

參考文獻(xiàn)

[1]、龐允亮. 提高建筑電氣工程施工質(zhì)量技術(shù)措施探討[J]. 企業(yè)導(dǎo)報(bào). 2012(12).

篇2

關(guān)鍵詞：電氣工程；應(yīng)用型人才；課程體系；實(shí)踐教學(xué)

作者簡介：黃文力（1974-），男，河南孟州人，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院，副教授；何琳琳（1972-），女，河南鄭州人，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院，副教授。（河南 鄭州 450015）

基金項(xiàng)目：本文系河南省教育廳科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目（項(xiàng)目編號：2010B470010）的研究成果。

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）08-0005-03

近年來，由于隸屬機(jī)制由原中國航空工業(yè)總公司轉(zhuǎn)變?yōu)橹醒肱c地方共建、日常管理以河南省為主，同時學(xué)生的就業(yè)形勢也由定向培養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)殡p向選擇、自主擇業(yè)，因此為適應(yīng)新形勢發(fā)展要求，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院改變過去單一管理類的專業(yè)設(shè)置，調(diào)整設(shè)立了“管工結(jié)合、文理并重、管理學(xué)科優(yōu)勢明顯、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)方針，大力發(fā)展工科專業(yè)。于2001年籌建了電氣工程及其自動化專業(yè)，其后根據(jù)河南省區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，對電氣工程及其自動化專業(yè)進(jìn)一步細(xì)分，于2008年新設(shè)置了自動化專業(yè)，從而引起了對電氣專業(yè)原有的專業(yè)特色、人才定位、課程設(shè)置等一系列新的思考。本文主要介紹鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)，討論相應(yīng)課程體系的建設(shè)，及突出實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)對本專業(yè)工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。

一、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的定位

1.電氣工程及其自動化專業(yè)的特點(diǎn)

電氣工程及其自動化專業(yè)是1998年教育部在高等學(xué)校專業(yè)目錄調(diào)整時，把原來的“電力系統(tǒng)及其自動化”、“電機(jī)電器及其控制”、“高電壓與絕緣技術(shù)”及“電氣技術(shù)”四個強(qiáng)電類專業(yè)合并而成的專業(yè)，是新專業(yè)目錄中合并調(diào)整原有專業(yè)最多的新專業(yè)之一。[1]新專業(yè)的建設(shè)遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的原則，改變了過去專業(yè)設(shè)置過多、過細(xì)的做法，強(qiáng)調(diào)本科階段對專業(yè)基礎(chǔ)知識的掌握，具有強(qiáng)電與弱電、電工技術(shù)與電子技術(shù)、軟件與硬件、元件與系統(tǒng)相結(jié)合的特點(diǎn)。由上述的發(fā)展可以看出，電氣工程及其自動化專業(yè)應(yīng)該是一個以強(qiáng)電為主、強(qiáng)弱電相結(jié)合的專業(yè)，應(yīng)該體現(xiàn)以“強(qiáng)電為體、弱電為用”的理念，培養(yǎng)的學(xué)生既要懂強(qiáng)電又要懂弱電，既搞硬件也搞軟件，既掌握電氣技術(shù)的專業(yè)知識，亦了解計(jì)算機(jī)與電子技術(shù)的應(yīng)用。[2]

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的，具有良好的文化科學(xué)素質(zhì)及電氣工程專業(yè)知識和應(yīng)用能力的，能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研究開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑、創(chuàng)新型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。該專業(yè)的學(xué)生由于受到電工、電子、信息控制及計(jì)算機(jī)等技術(shù)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，既具有電氣工程方面的專業(yè)知識，又具有自動化與計(jì)算機(jī)方面的基礎(chǔ)知識，使其在今后的就業(yè)中具有較大的優(yōu)勢。

2.電氣工程及其自動化專業(yè)面臨的發(fā)展機(jī)遇

我國電力工業(yè)經(jīng)過多年的快速發(fā)展，現(xiàn)今無論是發(fā)電裝機(jī)總量還是年發(fā)電量在世界上均居第二位，僅次于美國，但人均裝機(jī)量與人均年發(fā)電量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，仍有很大的發(fā)展空間。電力工業(yè)的“十一五”發(fā)展規(guī)劃提出了特高壓的發(fā)展戰(zhàn)略，并且提出構(gòu)建智能型堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng)的概念與目標(biāo)，為電力工業(yè)、電氣設(shè)備制造業(yè)及相關(guān)的機(jī)械、材料工業(yè)提供了無限的發(fā)展?jié)摿?。[3]

河南省在第十一個五年發(fā)展規(guī)劃中指出：“加強(qiáng)電網(wǎng)建設(shè)，增強(qiáng)電力輸送能力。加快計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動化技術(shù)和信息技術(shù)的推廣應(yīng)用，提高城網(wǎng)的自動化水平”與“重點(diǎn)發(fā)展高壓超高壓輸變電成套設(shè)備，電站輔機(jī)以及中高端電工專用設(shè)備，風(fēng)能、低溫余熱發(fā)電設(shè)備”?，F(xiàn)如今，發(fā)展循環(huán)、低碳經(jīng)濟(jì)，建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會成為經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，電力工業(yè)必將在其中扮演更重要的角色。

事實(shí)表明，高質(zhì)量的電能供應(yīng)是中國社會現(xiàn)代化建設(shè)的重要保障，也是河南區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的基礎(chǔ)條件，需要有大量合格的電氣工程師，而這正是電氣工程及其自動化專業(yè)的根本使命與發(fā)展前景。因此，鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院電氣專業(yè)緊密跟蹤我國電力工業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)，及時調(diào)整專業(yè)的辦學(xué)方向，力爭辦出專業(yè)特色，培養(yǎng)出更多的電氣工程技術(shù)專門人才。

3.電氣工程及其自動化專業(yè)的現(xiàn)狀

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院是一所按二本招生的普通本科院校，是面向地方經(jīng)濟(jì)和航空工業(yè)生產(chǎn)第一線，培養(yǎng)輸出復(fù)合型應(yīng)用人才的重要基地。電氣工程及其自動化專業(yè)于2001年籌建，根據(jù)電力工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)，提出了電氣工程及其自動化專業(yè)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，并且結(jié)合鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院工科發(fā)展的水平及電氣工程及其自動化專業(yè)的師資力量，編制了偏于電機(jī)電器及其控制的課程體系。電氣工程及其自動化專業(yè)經(jīng)過數(shù)年的建設(shè)，并且與21世紀(jì)電力工業(yè)的迅猛發(fā)展相適應(yīng)，于2008年對原有的電氣工程及其自動化專業(yè)進(jìn)行了細(xì)分，新設(shè)置了自動化專業(yè)，并且該專業(yè)在師資方面也有了較大的進(jìn)步，這些都促進(jìn)了電氣工程及其自動化專業(yè)強(qiáng)電本色的回歸，推動了對相應(yīng)課程體系及專業(yè)定位的思考。

雖然近幾年鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院電氣工程及其自動化專業(yè)有了較大的發(fā)展，但是專業(yè)基礎(chǔ)與兄弟院校相比還很薄弱，實(shí)驗(yàn)條件與師資力量還很有限，仍然處于快速發(fā)展時期，總體仍處于較低水平。因此，目前的電氣工程及其自動化專業(yè)仍需且必須定位于工程應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)以后可以到電廠、電力設(shè)計(jì)單位、電氣制造企業(yè)及各工礦企業(yè)從事與電氣相關(guān)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、管理等工作。

4.應(yīng)用型人才的特點(diǎn)與培養(yǎng)

應(yīng)用型人才的特點(diǎn)是學(xué)科基礎(chǔ)知識扎實(shí)，實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識強(qiáng)，除了具有較好的科學(xué)素養(yǎng)外，還具有良好的工程素養(yǎng)，具備解決工程實(shí)際問題的能力，畢業(yè)以后主要在生產(chǎn)第一線從事運(yùn)行與管理等工作。應(yīng)用型人才首先是一種創(chuàng)新人才，具有把理論知識和技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐生產(chǎn)力的創(chuàng)新能力；其次也是一種復(fù)合型人才，因?yàn)閼?yīng)用型人才的工作是以解決實(shí)際問題為根本，而要解決一個實(shí)際問題往往不能僅靠一種專業(yè)知識，實(shí)踐的創(chuàng)新多出現(xiàn)在學(xué)科邊緣或者各學(xué)科的交叉處，因此應(yīng)用型人才也是一種復(fù)合型創(chuàng)新人才。[4]

對應(yīng)用型人才的培養(yǎng)，不是簡單地增減幾門課就能做到的，構(gòu)建科學(xué)的課程體系是培養(yǎng)合格應(yīng)用型人才的基礎(chǔ)。如何建立以強(qiáng)電課程為主，滲透電子技術(shù)、信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的電氣工程及其自動化專業(yè)的課程體系，是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，需要透徹理解相關(guān)的課程及經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)。

二、課程體系的建設(shè)

在電氣專業(yè)新課程體系的設(shè)置上著重突出“以強(qiáng)電為主，弱電為輔，強(qiáng)弱電、軟硬件、電氣控制與信息技術(shù)相結(jié)合”的專業(yè)特色，主要依據(jù)四個基本原則：一是突出強(qiáng)電特色，并且結(jié)合電力發(fā)展前景與現(xiàn)有師資力量，設(shè)置了電力系統(tǒng)及其自動化與電機(jī)電器及其控制兩個專業(yè)方向的課程模塊；二是緊密結(jié)合自動化技術(shù)在電氣工程領(lǐng)域的應(yīng)用，保持電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)課程教學(xué)四年不斷線；三是強(qiáng)化本專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色，保持實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)四年不斷線；四是激勵學(xué)生的個性化發(fā)展，結(jié)合學(xué)生就業(yè)需要，注重課程安排的科學(xué)性與系統(tǒng)性。

新課程體系的主要特點(diǎn)是適應(yīng)鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院原電氣工程及其自動化專業(yè)細(xì)分為電氣工程及其自動化專業(yè)與自動化專業(yè)的發(fā)展需要，突出了電氣工程及其自動化專業(yè)的強(qiáng)電特色，根據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、強(qiáng)應(yīng)用”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式而設(shè)置。

1.課程體系的改革

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院原電氣專業(yè)結(jié)合了電氣工程及其自動化與自動化兩個專業(yè)的內(nèi)容，專業(yè)的特點(diǎn)為“強(qiáng)弱結(jié)合、適當(dāng)偏弱”；新電氣專業(yè)的特點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬?qiáng)弱結(jié)合、強(qiáng)電為主”，專業(yè)課程的口徑相對變窄。新電氣專業(yè)的課程設(shè)置不再是電氣專業(yè)與自動化專業(yè)的區(qū)分，而是電氣專業(yè)內(nèi)電力系統(tǒng)及其自動化與電機(jī)電器及其控制兩個方向的設(shè)立。由此考慮把原來的學(xué)科基礎(chǔ)課—專業(yè)基礎(chǔ)課—專業(yè)選修課—跨專業(yè)選修課—實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程體系改為更符合新電氣專業(yè)特點(diǎn)的一級學(xué)科基礎(chǔ)課—二級學(xué)科選修課—跨二級學(xué)科選修課—跨專業(yè)選修課—實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程體系，如表1所示。新的課程體系保證了學(xué)生的理論教學(xué)在滿足基本學(xué)分的前提下，能夠小于2500學(xué)時，同時優(yōu)化了課程內(nèi)容，擴(kuò)大了選修課程范圍，擴(kuò)展了學(xué)生的知識面，激勵了學(xué)生的個性化發(fā)展。

表1 電氣工程及其自動化專業(yè)新的課程體系

課程類型 課程名稱

一級學(xué)科

基礎(chǔ)課 自動控制原理（雙語）、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電路（雙語）、電磁場、微機(jī)原理與接口技術(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、電機(jī)學(xué)、電力系統(tǒng)分析、電力電子變流技術(shù)、信號分析與處理、專業(yè)技術(shù)講座

二級學(xué)科

限選課 電力系統(tǒng)自動化、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)遠(yuǎn)動及調(diào)度自動化、發(fā)電廠電氣部分

電機(jī)設(shè)計(jì)及優(yōu)化、電機(jī)與拖動基礎(chǔ)、電力拖動自動控制系統(tǒng)、電器學(xué)

跨二級學(xué)科

選修課 高電壓技術(shù)、發(fā)電廠動力部分、供配電技術(shù)、電力市場基礎(chǔ)、電力系統(tǒng)的MATLAB/SIMULINK仿真與應(yīng)用；檢測技術(shù)及儀表、傳感器應(yīng)用技術(shù)、樓宇自動化系統(tǒng)、微特電機(jī)、交直流調(diào)速系統(tǒng)與MATLAB仿真；單片機(jī)原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用、電氣與PLC控制技術(shù)；機(jī)械制圖CAD技術(shù)、軟件技術(shù)基礎(chǔ)（雙語）、可視化程序、EDA技術(shù)（雙語）、工業(yè)組態(tài)技術(shù)；科技論文寫作

跨專業(yè)

選修課 管理學(xué)、市場營銷學(xué)；音樂欣賞、美術(shù)鑒賞；機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（雙語）

實(shí)踐教學(xué)

環(huán)節(jié) 金工實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)查、認(rèn)識實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會調(diào)查、公益勞動、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)；單片機(jī)課程設(shè)計(jì)（選）、PLC課程設(shè)計(jì)（選）、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)課程設(shè)計(jì)（選）、發(fā)電廠電氣部分課程設(shè)計(jì)（選）、電力拖動課程設(shè)計(jì)（選）；電氣專業(yè)制作實(shí)踐、電力系統(tǒng)分析課程設(shè)計(jì)、電機(jī)學(xué)課程設(shè)計(jì)、電力電子課程設(shè)計(jì)

2.課程內(nèi)容的優(yōu)化

新的課程體系在強(qiáng)電專業(yè)“寬口徑”的前提下，突出“厚基礎(chǔ)”的要求，公共基礎(chǔ)課與學(xué)科基礎(chǔ)課的學(xué)時比例達(dá)到總學(xué)時的74%。在實(shí)現(xiàn)了同一專業(yè)的通識教育課、專業(yè)基礎(chǔ)課完全打通，專業(yè)主干課程也基本相同，而專業(yè)方向的不同只體現(xiàn)在專業(yè)課程中的非主干課程及實(shí)踐環(huán)節(jié)的要求的基礎(chǔ)上，[1] 新課程體系既實(shí)現(xiàn)了對學(xué)生人文社會科學(xué)與自然科學(xué)知識的培養(yǎng)，又強(qiáng)化了對學(xué)生對本專業(yè)基礎(chǔ)知識的要求，同時還突出了不同的專業(yè)方向特色。

新課程體系在課程內(nèi)容上更加突出強(qiáng)電特色，突出計(jì)算機(jī)技術(shù)與弱電控制技術(shù)在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的運(yùn)用。按照電力系統(tǒng)及其自動化與電機(jī)電器及其控制兩個專業(yè)方向，設(shè)置了兩個特色顯著的課程模塊作為任選的必修環(huán)節(jié)。另外，按照“拓寬”與“加深”的原則，開設(shè)總數(shù)達(dá)到19門的二級學(xué)科選修課，學(xué)生可以選修其中的5～7門。按照提高學(xué)生綜合素質(zhì)的要求，設(shè)置了跨專業(yè)選修課與全校公共選修課，要求學(xué)生在人文社科、經(jīng)濟(jì)管理等方面修習(xí)約6門課程。

3.授課時序的調(diào)整

按照先基礎(chǔ)后專業(yè)、由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，保持計(jì)算機(jī)教學(xué)、英語教學(xué)不斷線，科學(xué)分配各門課程的授課時間與學(xué)時。

（1）保持計(jì)算機(jī)教學(xué)不斷線。計(jì)算機(jī)課程按照教學(xué)次序包括：“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”、“C++語言”、“機(jī)械制圖CAD技術(shù)”、“軟件技術(shù)基礎(chǔ)”、“微機(jī)原理與接口技術(shù)”、“工業(yè)組態(tài)技術(shù)”、“電力系統(tǒng)的MATLAB/SIMULINK仿真與應(yīng)用”、“單片機(jī)原理”、“交直流調(diào)速系統(tǒng)與MATLAB仿真”、“EDA技術(shù)”、“可視化程序”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”。

（2）保持英語教學(xué)不斷線。建議取消“專業(yè)英語”課程，增開雙語課程教學(xué)。用英語（或雙語）教學(xué)的相關(guān)課程包括：“大學(xué)英語”、“電路”、“軟件技術(shù)基礎(chǔ)”、“自動控制原理”、“EDA技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”。

（3）科學(xué)分配各學(xué)期的課時量。如第一、第二學(xué)年學(xué)生的學(xué)習(xí)效果較好，可以適當(dāng)增加基礎(chǔ)課與專業(yè)課的課時量；第四學(xué)年學(xué)生因社會實(shí)踐、找工作、考研等，學(xué)習(xí)效果下降，此時可以突出計(jì)算機(jī)與實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，利用課程的強(qiáng)實(shí)用性平抑學(xué)生的浮躁心態(tài)，最大限度保證學(xué)習(xí)效果。

三、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

實(shí)踐教學(xué)是高等院校培養(yǎng)工程應(yīng)用型人才的必備環(huán)節(jié)，是提高人才核心競爭力的決定性要素。各高校電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)的人才水平的高低，取決于實(shí)踐教學(xué)水平的高低，包括實(shí)驗(yàn)條件的完善、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)教師的素質(zhì)。鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院電氣專業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)主要由課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)等組成，組成了一個比較系統(tǒng)、由線到面、由基礎(chǔ)到綜合，分層次、全方位的內(nèi)容體系。[5]

1.課程實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì)

課程實(shí)驗(yàn)包括電工電路、電子技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力系統(tǒng)自動化、電力電子技術(shù)、電機(jī)與拖動、C++語言、單片機(jī)原理、電氣PLC原理等。

課程設(shè)計(jì)是工科專業(yè)實(shí)踐教育的重要一環(huán)，是培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立思考、信息檢索、相互合作，初步從事科學(xué)研究能力的重要途徑。課程設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)主要由核心專業(yè)課程與部分實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)課程如“電機(jī)設(shè)計(jì)”、“電力系統(tǒng)分析”、“單片機(jī)原理”、發(fā)電廠電氣部分等的課程設(shè)計(jì)構(gòu)成。

2.實(shí)習(xí)基地

實(shí)習(xí)基地由校內(nèi)與校外兩部分組成。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地主要由校辦工廠組成，完成金工實(shí)習(xí)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)性專業(yè)訓(xùn)練；校外實(shí)習(xí)基地主要包括陜西航空電氣有限責(zé)任公司、成都飛機(jī)制造廠、貴州飛機(jī)制造廠等，學(xué)生在校外實(shí)習(xí)基地主要接受現(xiàn)代化企業(yè)的生產(chǎn)教育，培養(yǎng)工程實(shí)踐能力。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)

電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題多來自于工程實(shí)踐。題目通常由導(dǎo)師自行擬定，或者來自于導(dǎo)師科研項(xiàng)目的某一模塊，或者來自于導(dǎo)師熟悉的專業(yè)領(lǐng)域，與工程實(shí)際結(jié)合緊密。針對畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問題，如題目陳舊、知識面過窄、實(shí)驗(yàn)條件較差、學(xué)生支差應(yīng)付、成果可操作性不強(qiáng)等問題，現(xiàn)階段可積極采取以下措施：一是加強(qiáng)對教師和學(xué)生的管理。對教師尤其是青年教師中期抽查考核，組織討論，詢問學(xué)生等；對學(xué)生加強(qiáng)考勤，不定期考查，組織中期檢查與預(yù)答辯等。二是鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)科知識范圍內(nèi)自由選題，激勵他們選擇來自于生活實(shí)踐、能夠解決實(shí)際問題的課題。三是創(chuàng)造條件允許學(xué)生到實(shí)習(xí)或工作單位做設(shè)計(jì)，聘請企業(yè)中有高級職稱的人員參與畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)工作。

除了以上基本的專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)之外，還可以積極組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”、“電子設(shè)計(jì)”等全國大賽，鼓勵學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新制作，建設(shè)專業(yè)的開放型實(shí)驗(yàn)室，積極探索有助于提高學(xué)生創(chuàng)新能力、工程實(shí)踐能力的教育教學(xué)模式。

四、結(jié)束語

電力工業(yè)巨大的發(fā)展空間與鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院辦學(xué)方針的轉(zhuǎn)變，為電氣工程及其自動化專業(yè)提供了良好的發(fā)展機(jī)遇。抓住此發(fā)展契機(jī)，基于“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的電氣專業(yè)的教育理念，構(gòu)建了科學(xué)有效的課程體系，為今后培養(yǎng)大量合格的應(yīng)用型電氣技術(shù)人才奠定了基礎(chǔ)。對該專業(yè)課程體系的建設(shè)與應(yīng)用型人才的培養(yǎng)過程仍需經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)。

參考文獻(xiàn)

[1]丁堅(jiān)勇，向鐵元，張承學(xué).電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)改革之管見[J].中國電力教育，2000，（1）：34-37.

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[3]黃文力，張丹.構(gòu)建和諧電力系統(tǒng)研究[J].鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào)，2009，27（3）：53-55.

篇3

關(guān)鍵詞：智能化建筑；建筑電氣

中圖分類號： F407 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

一、關(guān)于電氣工藝和智能建筑

所有的電氣科技，具體的說是將其工程科技當(dāng)成是前提，綜合了很多的其他科技的一個總的科技內(nèi)容，比如電工科技等等的一些要素。其有著電氣項(xiàng)目的明顯特點(diǎn)，除此之外還有很多別的層次的特征，所以無法把它單純的分為電工或者是電子等項(xiàng)目中。該項(xiàng)技術(shù)的要素非常的近乎實(shí)際，同時還有很大的應(yīng)用價(jià)值，在我們國家的建筑行業(yè)中，特別是智能化的建筑中，應(yīng)用范圍非常的寬。所謂的智能建筑并不是指以智能化的電腦控制的特殊建筑，而是綜合運(yùn)用控制技術(shù)、電視技術(shù)、光纖技術(shù)、數(shù)字通信技術(shù)、傳感技術(shù)以及數(shù)據(jù)庫技術(shù)等多種高新技術(shù)，把建筑的構(gòu)造以及裝置和管控等活動綜合，進(jìn)而得到的非常舒服合理，能夠盡最大化的體現(xiàn)出我們的創(chuàng)造性，提升活動功效的建筑體，其有著非常濃厚的人性色彩目前我們所指的智能建筑主要建立在通信自動化系統(tǒng)。樓宇自動化系統(tǒng)以及辦公自動化系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，它們都和電氣科技有著非常深層次的關(guān)聯(lián)。

二、智能建筑電氣設(shè)計(jì)

1、智能建筑電氣設(shè)計(jì)的內(nèi)涵

通常意義上的智能建筑，就是在普通建筑的基礎(chǔ)上，對其電氣工程進(jìn)行更新與改造，使其在使用功能上更為智能化，因此，在智能建筑的電氣設(shè)計(jì)中，必須要將電氣設(shè)計(jì)中的弱電部分與強(qiáng)電部分進(jìn)行有效的結(jié)合，才能達(dá)到理想的智能化狀態(tài)。其中，弱電工程是實(shí)現(xiàn)智能化建筑的主要工程，由于使用不同的使用環(huán)境和使用要求，弱電工程的設(shè)計(jì)也日漸的復(fù)雜。在沒有特殊要求的情況下，弱電工程的設(shè)計(jì)按照建筑物的類別和設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，因此說，弱電設(shè)計(jì)是建筑電氣設(shè)計(jì)的核心部分。在強(qiáng)電設(shè)計(jì)方面，主要是對變電和配電系統(tǒng)以及照明系統(tǒng)等系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，這也是電氣工程設(shè)計(jì)中的核心部分，其在現(xiàn)代建筑工程中有著重要的位置。當(dāng)前，我國電氣設(shè)計(jì)技術(shù)已經(jīng)相對比較成熟，在這個基礎(chǔ)上，應(yīng)當(dāng)對節(jié)能降耗的問題進(jìn)行充分的考慮，其也是保證智能建筑電氣工程安全性的基礎(chǔ)。

智能建筑在一定程度上來講是電氣技術(shù)的發(fā)展與改革，使其具備“智能”的功能。在實(shí)際生活中工程中電氣的設(shè)計(jì)通常分為強(qiáng)電與弱電設(shè)計(jì)兩大部分，強(qiáng)電設(shè)計(jì)電氣系統(tǒng)、照明和動力系、防雷接地設(shè)計(jì)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。智能建筑電氣可以說是一種具有較高綜合性的技術(shù)，它涉及的學(xué)科十分廣泛，而且發(fā)展迅猛，正朝著綜合化、智能化、集成化的方向發(fā)展，它主要考慮的問題是信息傳送的效果，即信息傳送的保真度、速度、廣度、可靠性等。建筑弱電根據(jù)其使用環(huán)境、要求的名目繁多，在設(shè)計(jì)中它不可能達(dá)到面面俱到，除非建筑單位提出相應(yīng)的一些要求，那么一般均按常規(guī)進(jìn)行設(shè)計(jì)，即按照建筑類別和類型遵照規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)。由于弱電設(shè)計(jì)面廣、難度高、所以很難要求設(shè)計(jì)者全面掌握，因此設(shè)計(jì)者只需完成總體方案與系統(tǒng)設(shè)計(jì)，并解決好與其他專業(yè)設(shè)備及管線間的配合即可。

2、智能建筑電氣設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

當(dāng)前，隨著各種智能技術(shù)的應(yīng)用范圍日漸廣泛，如樓宇對講、社區(qū)監(jiān)控等技術(shù)越來越多的應(yīng)用到智能建筑中，也成為了智能建筑的一項(xiàng)標(biāo)志性組成。智能技術(shù)的實(shí)現(xiàn)，主要是通過弱電的控制來實(shí)現(xiàn)的，可以說，信息的傳遞是弱電在電氣工程中的主要作用，其具有電壓低、功率小的特點(diǎn)，能夠?qū)崿F(xiàn)對建筑工程中其他設(shè)備的有效控制。但是，由于弱電設(shè)計(jì)所涉及的范圍十分廣泛，而且難度較大，因此其設(shè)計(jì)過程中必要與其他專業(yè)進(jìn)行有效的配合，才能夠?qū)崿F(xiàn)理想的電氣設(shè)計(jì)效果。另外，在電氣設(shè)計(jì)的總體原則上，職能建筑的電氣設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)適應(yīng)現(xiàn)代建筑技術(shù)的發(fā)展，才能夠有效的降低建筑成本，真正實(shí)現(xiàn)智能建筑的智能化。

3、智能建筑電氣設(shè)計(jì)中存在的問題

當(dāng)前，智能建筑正在快速的發(fā)展，在其電氣設(shè)計(jì)中也存在著一些問題，在相關(guān)的規(guī)范和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)方面也存在字兒一些不足之處。雖然相關(guān)的規(guī)范與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)中對于智能建筑的電氣設(shè)計(jì)進(jìn)行了規(guī)定，但是其要求較為籠統(tǒng)，不夠細(xì)化，無法實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的規(guī)范作用。由于智能建筑的電氣設(shè)計(jì)涉及到很多其他的專業(yè)，如果其中的條款過于籠統(tǒng)，無法對電氣工程設(shè)計(jì)中的具體問題進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)范。另外，使用最多的《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》，也沒有根據(jù)建筑行業(yè)的發(fā)展更新電氣設(shè)計(jì)的相應(yīng)內(nèi)容。這些問題的出現(xiàn)，會導(dǎo)致設(shè)計(jì)人員不能進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，這直接制約著智能建筑電氣的發(fā)展。

三、智能建筑中主要的電氣施工技術(shù)

1、電氣基礎(chǔ)施工確保質(zhì)量

在基礎(chǔ)工程施工時應(yīng)及時配合土建做好強(qiáng)、弱電專業(yè)的進(jìn)戶電纜穿墻管及止水擋板的預(yù)埋、預(yù)留工作。這一工作要求電氣專業(yè)應(yīng)趕在土建做墻體防水處理之前完成，避免電氣施工破壞防水層造成墻體今后滲漏；對需要預(yù)埋的鐵件、吊卡、木磚、吊桿基礎(chǔ)螺栓及配電柜基礎(chǔ)型鋼等預(yù)埋件，電氣施工人員應(yīng)配合土建提前做好準(zhǔn)備，土建施工到位及時埋入，不得遺漏。電氣施工安裝中，管理人員只有努力提高自身的素質(zhì)和專業(yè)能力，才能把好質(zhì)量關(guān)。

2、電氣主體施工注重監(jiān)控

首先，必須分清工程中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。在電氣工程質(zhì)量監(jiān)控中，確定配電裝置、電力電纜、配電箱三個重點(diǎn)設(shè)備交接協(xié)調(diào)環(huán)節(jié)，明確關(guān)系，制定措施，根據(jù)規(guī)范進(jìn)行超前監(jiān)控，達(dá)到對工程質(zhì)量的預(yù)控。其次，必須在監(jiān)控好重點(diǎn)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上以點(diǎn)帶面，促動整個系統(tǒng)工程的質(zhì)量控制。電氣工程要與土建工程緊密配合，根據(jù)土建澆注混凝土的進(jìn)度要求及流水作業(yè)的順序，逐層逐段的做好電管鋪設(shè)工作，這是整個電氣安裝工程的關(guān)鍵工作，做的不好不僅影響土建施工進(jìn)度與質(zhì)量，而且也影響整個電氣安裝工程后續(xù)工序的質(zhì)量與進(jìn)度。澆注混凝土?xí)r，電工應(yīng)留人看守，以防振搗混凝土?xí)r損壞配管或使得開關(guān)盒移位。遇有管路損壞時，應(yīng)及時修復(fù)。

3、內(nèi)部裝修力求規(guī)范

在砌筑隔墻之前應(yīng)與土建工長和放線員將水平線及隔墻線核實(shí)一遍，因?yàn)閷创司€確定管路預(yù)埋位置及各種燈具、開關(guān)插座的位置、標(biāo)高。抹灰之前，電氣施工人員應(yīng)按內(nèi)墻上彈出的水平線和墻面線，將所有電氣工程中的預(yù)留孔洞按設(shè)計(jì)和規(guī)范要求核實(shí)一遍，符合要求后將箱盒穩(wěn)定好，將全部暗配管路也檢查一遍，然后掃通管路，穿好帶線，堵好管盒。抹灰時配合土建做好配電箱的貼門臉及箱盒的收口，箱盒處抹灰收口應(yīng)光滑平整。

4、設(shè)備安裝保證材料

由于電氣工程專業(yè)性強(qiáng)，在工程投資少、時間緊、作業(yè)面寬、工程繁雜、質(zhì)量要求高的情況下，若不分輕重環(huán)節(jié)，勢必造成人、財(cái)、物的浪費(fèi)。在監(jiān)控過程中，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、因地制宜、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析工程實(shí)際、抓住工程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、處理解決關(guān)鍵性質(zhì)量問題、避免施工中的偷工減料和系統(tǒng)混亂狀態(tài)的發(fā)生。

5、交錯施工安排適當(dāng)

跨專業(yè)之間的施工、調(diào)試需要仔細(xì)安排，早作分析，協(xié)調(diào)進(jìn)行。如在電磁屏蔽工程的施工中，施工每前進(jìn)一步，都伴隨著各專業(yè)的協(xié)調(diào)配合。電磁屏蔽在掛網(wǎng)時，要涉及到土建和風(fēng)、水、電等專業(yè)的協(xié)調(diào)配合，而各專業(yè)一般只為自己進(jìn)度著想，只顧自己施工方便，技術(shù)交底不深，從而產(chǎn)生互相埋怨、吵鬧情緒。甲方、監(jiān)理人員要深入現(xiàn)場，掌握各專業(yè)施工進(jìn)度，進(jìn)行耐心細(xì)致的工作，土建施工時要督促風(fēng)、水、電等專業(yè)的配合，電磁屏蔽施工前要組織各專業(yè)施工隊(duì)的會簽，制定局部的施工進(jìn)度配合計(jì)劃，檢查落實(shí)每一步瑣碎的施工工序等等。做到各專業(yè)施工逐步適應(yīng)計(jì)劃，以期達(dá)到較好的磨合，得到較高的質(zhì)量保證。

結(jié)束語

目前，電氣自動化在智能化建筑的應(yīng)用，在我國還是屬于一個比較新的技術(shù)領(lǐng)域，隨著越來越多的智能化建筑物的出現(xiàn)，將會有更加先進(jìn)的新興技術(shù)補(bǔ)充到這一技術(shù)領(lǐng)域中，使這一技術(shù)能不斷完善。

參考文獻(xiàn)

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論文摘要：本文針對目前中國農(nóng)村小康住宅的建筑電氣工程進(jìn)行追蹤、分析，并著重對中國農(nóng)村小康住宅電氣化設(shè)計(jì)與施工進(jìn)行探討。

中國農(nóng)村小康住宅中的電氣工程涉及中國數(shù)十億農(nóng)民生活中不可缺少的物質(zhì)。大量的家用電器成了小康家庭財(cái)富中的支柱的財(cái)產(chǎn)之一，人們對用電的需求也提高了。小康住宅電氣工程中有強(qiáng)電，還有弱電，如電燈、電熱、空調(diào)、共用電視系統(tǒng)、閉路電視、有線電視、廣播、電話、音響系統(tǒng)、傳呼系統(tǒng)及防盜報(bào)警系統(tǒng)。

一、農(nóng)村小康住宅的類型、特點(diǎn)

小康住宅南北風(fēng)格、造型差異較大，選用建筑材料也有差別，農(nóng)村小康住宅基本上可分為三種類型：一是村鎮(zhèn)居民小康住宅小區(qū)，第二是非居民小康住宅小區(qū)；第三是村鎮(zhèn)居民和非居民綜合的小康住宅小區(qū)。建筑結(jié)構(gòu)形式方面有：木結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)等。另外農(nóng)村小康住宅在形式上很多，大體分為：單元式、單體式、公寓式、組合式、庭院式、別墅式、西式等。

對于以上各種形式的農(nóng)村小康住宅，建筑電氣的設(shè)計(jì)與施工應(yīng)因地制宜、取長補(bǔ)短，根據(jù)具體條件和資金來確定具體設(shè)計(jì)方案。中國地大物博，地理環(huán)境復(fù)雜，氣候東、南、西、北差異明顯，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不平衡。另一方面農(nóng)村的小康住宅的格調(diào)也有差異。農(nóng)村電氣化的逐步實(shí)現(xiàn)，家用電器日益增多，大功率的、豪華型的農(nóng)電進(jìn)入農(nóng)家。由于這些大容量家電劇增，用電負(fù)荷也相應(yīng)增加，在50年代到70年代末設(shè)計(jì)安裝的住宅小區(qū)的建筑電氣工程已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今的電器時代，大多電氣線路已承受不了強(qiáng)大的電流通過。農(nóng)村住宅以前一般不設(shè)防雷保護(hù)，也不設(shè)人身與設(shè)備安全的保護(hù)設(shè)施，在農(nóng)村施工中將大量的塑料護(hù)套線直接埋入墻內(nèi)，給用電帶來不安全因素，在施工中存在著沒有進(jìn)行電氣工程設(shè)計(jì)，請有安裝資格的電工進(jìn)行安裝，選材用料不嚴(yán)格等等缺陷，所以對于農(nóng)村小康住宅的電氣化工程必須十分重視。

二、小康住宅電氣化基本功能設(shè)置設(shè)計(jì)

我們應(yīng)根據(jù)“小康型”的原則，不能將“中康”或“大康”的模式硬套進(jìn)“小康型”，設(shè)計(jì)時應(yīng)本著實(shí)用、安全、節(jié)約、美觀的原則。人們普遍需要的功能設(shè)施、用電負(fù)荷、用電需求都要予以盡力滿足。對于小康住宅電氣化設(shè)計(jì)時應(yīng)滿足以下條件：要有充足的電源供給；電氣照明；空調(diào)系統(tǒng)、采暖；實(shí)驗(yàn)用小功率三相電源；防盜報(bào)警系統(tǒng)（包括交直流對講門鈴、一般門鈴）；通訊系統(tǒng)；廣播系統(tǒng)；音響設(shè)備系統(tǒng)；共用電視系統(tǒng)（包括家庭衛(wèi)星接收、有線電視）；家庭消防電源；備用電源；有確保人生和設(shè)備安全的保護(hù)裝置。各種不同功能的強(qiáng)弱電電氣施工圖應(yīng)各自分開設(shè)計(jì)，以備安裝和以后查閱。

三、插座、開關(guān)、線管的敷設(shè)施工

在小康住宅中有許多管路，如自來水給水管（冷水、熱水）、排污排廢排水管、采暖管、分體式空調(diào)機(jī)管道等。為數(shù)最多的是各種強(qiáng)電和弱電線管。各種總線管路的垂直總管一般設(shè)在管道井內(nèi)，但眾多的分支管是要沿墻、沿梁、沿柱、沿地面或沿大棚內(nèi)敷設(shè)的。一般情況要在240mm或370mm的墻體或混凝土中敷設(shè)，難度較大。在敷設(shè)中，要考慮到墻體和混凝土建筑荷載是否有影響。所以在設(shè)計(jì)線管方向、位置時首先考慮各種系統(tǒng)的需要，又要在設(shè)計(jì)時盡力把強(qiáng)電部分（照明動力、防盜報(bào)警、人身設(shè)備保護(hù)裝置）和弱電部分（電話、廣播、電視、音響）等分開，能同方向盡可能在同一方向敷設(shè)，這樣便于鑿刨墻體或在混凝土中預(yù)埋。在住宅中應(yīng)根據(jù)人們使用位置來安排各種系統(tǒng)出線口。

根據(jù)一般使用情況，照明系統(tǒng)（包括開關(guān)、各種插座）、人身設(shè)備保護(hù)系統(tǒng)是分布在整個住宅之中?？照{(diào)機(jī)、取暖器是分布在臥室和客廳中為宜，電熱如浴霸、電熱沐浴器（液化氣除外）在衛(wèi)生間，電飯鍋、電炒鍋、排煙機(jī)在廚房。實(shí)驗(yàn)用動力電在實(shí)驗(yàn)室或書房中；電視系統(tǒng)、電話系統(tǒng)一般設(shè)在客廳、臥室內(nèi)；音響系統(tǒng)設(shè)在客廳中，部分也直接引入主臥室；廣播、門鈴一般在每層休息平臺或門廳，廣播也可以通入臥室便于收聽；防盜報(bào)警系統(tǒng)觸頭設(shè)在各處門窗上下端，報(bào)警器設(shè)在臥室和客廳中。有條件的應(yīng)設(shè)消防報(bào)警系統(tǒng)和自動噴淋系統(tǒng)。電燈開關(guān)一般設(shè)在1.3米為宜，插座明裝1.8米—2．2米為宜，暗裝距地0.3米或1.3米為宜?？偱潆娤湟话阍O(shè)在二層為宜，電源由住宅小區(qū)干線引入，如單元式的應(yīng)在進(jìn)入門口邊上方為宜。為了防止突然停電，應(yīng)增設(shè)直流備用電源，備用電源小型的可供一般路燈，大功率的可供電視機(jī)、小功率照明燈3—4小時使用，各種插座、開關(guān)的位置應(yīng)設(shè)在最方便的地方。 轉(zhuǎn)貼于

四、人身與設(shè)備的保護(hù)裝置

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基金項(xiàng)目：本文系2011年溫州大學(xué)教改項(xiàng)目（項(xiàng)目編號：11jg47B）的研究成果。

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2013）02-0036-02

一、專業(yè)建設(shè)背景和人才需求分析

傳統(tǒng)的電氣工程及其自動化專業(yè)被認(rèn)為是強(qiáng)電專業(yè)，隨著信息和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，弱電類課程的比重正逐漸增加，[1]現(xiàn)在的電氣工程及其自動化專業(yè)已經(jīng)成為強(qiáng)弱電相結(jié)合的專業(yè)。不同高校根據(jù)自己的辦學(xué)條件和現(xiàn)有師資均有所側(cè)重，目前重點(diǎn)高?；旧蟼?cè)重于強(qiáng)電，以電力系統(tǒng)及其自動化為主要方向；而有些高校由于條件的限制或?qū)W生的就業(yè)情況側(cè)重于弱電。不同層次學(xué)校的人才培養(yǎng)，其就業(yè)崗位和工作任務(wù)、性質(zhì)也不一樣，因此應(yīng)充分考慮到社會對本專業(yè)人才的不同需求。

浙江省是我國第二產(chǎn)業(yè)比重較高的省份之一，高低壓電器和機(jī)電業(yè)的發(fā)展處于突出的位置。溫州電器經(jīng)過20多年的發(fā)展，已成為全國生產(chǎn)規(guī)模最大、生產(chǎn)能力最強(qiáng)、市場占有率最高、產(chǎn)業(yè)種類最齊的工業(yè)電器生產(chǎn)基地，“中國電器之都”、“國家火炬計(jì)劃智能化電器產(chǎn)業(yè)基地”、“中國斷路器產(chǎn)業(yè)基地”和“中國防爆電器生產(chǎn)基地”等國家級產(chǎn)業(yè)基地均坐落于溫州市（樂清）境內(nèi)。

溫州低壓電器企業(yè)的規(guī)模雖然大，但是技術(shù)水平還比較落后，平均盈利能力低于整體水平，與北京、福建、天津、上海的企業(yè)相比，差距甚大，其主要原因是：產(chǎn)品檔次偏低，技術(shù)含量不高，缺乏附加值。究其根本是技術(shù)人才嚴(yán)重缺乏，技術(shù)人才的缺乏已經(jīng)制約了溫州區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，盡管全省已經(jīng)有多所高校設(shè)置了電氣工程及其自動化專業(yè)，但是這些專業(yè)培養(yǎng)的側(cè)重點(diǎn)不一樣，不能滿足溫州地區(qū)對低壓電器人才的需求。因此，亟需地方性高校為溫州電器產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)急需的人才。

二、專業(yè)建設(shè)思路

根據(jù)人才市場需求，溫州大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)建設(shè)的具體思路是：定位建成立足溫州、服務(wù)浙江、輻射行業(yè)的工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色專業(yè)；建立合理的、具有鮮明特色的理論和實(shí)踐兩個教學(xué)體系；培養(yǎng)學(xué)生電子設(shè)計(jì)、電氣產(chǎn)品設(shè)計(jì)和電氣工程設(shè)計(jì)這三方面的能力；實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、課程體系與地方產(chǎn)業(yè)、人才培養(yǎng)與專業(yè)特色的緊密結(jié)合；使學(xué)生成為理論基礎(chǔ)扎實(shí)、具有一定工程應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的工程應(yīng)用型人才，體現(xiàn)具有“應(yīng)用性”和“地方性”特色的電氣工程及其自動化專業(yè)工程型服務(wù)地方區(qū)域的人才培養(yǎng)模式。

三、具體實(shí)施方案

1.以實(shí)際辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，確立專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

根據(jù)溫州大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)鮮明的服務(wù)于地方電器行業(yè)的專業(yè)定位，本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有電氣工程技術(shù)專業(yè)扎實(shí)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識以及良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，具有知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能夠在電力系統(tǒng)、建筑設(shè)計(jì)與施工單位、科研機(jī)構(gòu)、電器制造企業(yè)等企事業(yè)單位與電氣工程專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、研發(fā)、運(yùn)行、維護(hù)、管理和教育等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才，特別是在電器及其智能化方面能夠從事研制開發(fā)、應(yīng)用研究、試驗(yàn)分析和生產(chǎn)管理等工作的電氣工程師。

2.以CDIO培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，確定專業(yè)人才培養(yǎng)模式

在人才培養(yǎng)方案的制訂過程中，加強(qiáng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域發(fā)展趨勢及人才需求的調(diào)研，吸引產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和用人部門共同研究教學(xué)內(nèi)容，制訂與企業(yè)生產(chǎn)、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要相結(jié)合的培養(yǎng)方案和課程體系。人才培養(yǎng)模式將學(xué)習(xí)美國麻省理工學(xué)院CDIO培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的社會和工程環(huán)境，結(jié)合產(chǎn)業(yè)背景和社會人才需求情況，制訂培養(yǎng)方案、課程體系和教學(xué)方式，適應(yīng)職場目標(biāo)和社會工作崗位的需求，通過專業(yè)評估、社會評價(jià)和學(xué)生評價(jià)去修正培養(yǎng)方案、課程體系和教學(xué)方式，旨在培養(yǎng)科學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、個人工程實(shí)踐能力強(qiáng)、具備團(tuán)隊(duì)合作精神的電氣工程師，以達(dá)到質(zhì)量工程教育的目的。圖1為電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)框架。

3.以學(xué)生能力培養(yǎng)為目標(biāo)，注重工程素質(zhì)訓(xùn)練

本專業(yè)緊緊圍繞溫州市智能電子電器行業(yè)技術(shù)研究中心、浙江省低壓電器技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺，以電氣工程師為培養(yǎng)目標(biāo)，要求學(xué)生具備以下幾方面的知識和能力：

（1）電子設(shè)計(jì)能力。要求學(xué)生掌握電路原理、模擬和數(shù)字電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動控制原理等主要基礎(chǔ)知識，熟  第一論文 網(wǎng)練掌握PROTEL等電子設(shè)計(jì)自動化工具，具備電子設(shè)計(jì)基本能力，包括電子硬件設(shè)計(jì)和軟件開發(fā)，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)、分析和調(diào)試，具有一定的創(chuàng)新能力和解決實(shí)際工程問題的能力。爭取讓學(xué)生在大二階段就能完成電路、模電、數(shù)電和單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)，利用暑假參加電子競賽的培訓(xùn)，通過參賽以提高學(xué)生的專業(yè)意識和學(xué)習(xí)興趣。

（2）電氣產(chǎn)品設(shè)計(jì)能力。要求學(xué)生具有工程制圖的基本能力，能看懂一般的機(jī)械工程圖紙，掌握電器學(xué)的基本知識，掌握電氣產(chǎn)品的工作原理和設(shè)計(jì)方法，特別是電器智能化方面的知識，掌握電氣工程師必須具備的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)、測試、仿真等基本技能，特別是電器智能化方面的設(shè)計(jì)能力，能熟練運(yùn)用常用的設(shè)計(jì)軟件（如AUTOCAD等）進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)與分析。

（3）電氣工程設(shè)計(jì)能力。掌握電氣工程領(lǐng)域供配電方面的專業(yè)知識，如供配電技術(shù)、電力電子技術(shù)、電機(jī)及其控制技術(shù)、電氣檢測技術(shù)和機(jī)電一體化技術(shù)，具備自動控制系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，熟悉國家及行業(yè)的電氣標(biāo)準(zhǔn)，了解機(jī)電工程安裝與項(xiàng)目管理方面的知識；掌握注冊電氣工程師（供配電方向）必須具備的電氣工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)能力，初步具備項(xiàng)目從立項(xiàng)、招投標(biāo)、安裝施工、監(jiān)理與驗(yàn)收等一系列的項(xiàng)目組織管理和協(xié)調(diào)能力。

（4）以工程實(shí)踐能力與工程意識培養(yǎng)為核心建立實(shí)踐教學(xué)體系。工程實(shí)踐能力培養(yǎng)是電氣工程及其自動化專業(yè)工程型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式的重要組成部分。在制訂人才培養(yǎng)方案時應(yīng)注重實(shí)踐，把實(shí)踐教學(xué)貫穿在整個教學(xué)過程中，以電子電氣工程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、校內(nèi)實(shí)踐與實(shí)習(xí)基地、校外實(shí)習(xí)基地為依托，采用課內(nèi)實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、專業(yè)見習(xí)、專業(yè)實(shí)習(xí)、工程技術(shù)實(shí) 踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等多種形式，通過學(xué)生、學(xué)校、企業(yè)之間的有機(jī)結(jié)合構(gòu)建一個與理論教學(xué)體系相對應(yīng)的實(shí)踐教學(xué)體系，如圖2所示。主要開展以下幾個方面的實(shí)踐環(huán)節(jié)：

1）以問題為先導(dǎo)——工程認(rèn)知環(huán)節(jié)。[3]通過基本技能訓(xùn)練、專業(yè)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、專業(yè)見習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生能夠認(rèn)識基本電子、電氣類元件和產(chǎn)品、機(jī)電或機(jī)械零件，如電阻、電感、電容、晶閘管、繼電器、斷路器、隔離開關(guān)、電動機(jī)、凸輪、曲軸以及簡單的控制電路等，初步了解課堂上講解的理論知識在實(shí)際產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制造中的應(yīng)用，增加其感性認(rèn)識，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

2）以任務(wù)為驅(qū)動——面向行業(yè)的工程實(shí)踐和創(chuàng)新環(huán)節(jié)。[3]該環(huán)節(jié)結(jié)合電氣工程學(xué)科特點(diǎn)，將實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際項(xiàng)目相關(guān)聯(lián)，在電器行業(yè)、電氣工程設(shè)計(jì)、電力拖動等方面引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行工程實(shí)踐創(chuàng)新。教師以案例的方式給學(xué)生布置題目，學(xué)生則以項(xiàng)目組的形式進(jìn)行組織討論、設(shè)計(jì)和分析，提高學(xué)生的專業(yè)意識和工程實(shí)踐能力，同時加  第一論文 網(wǎng)強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和相互溝通的能力。另外，通過電子電氣產(chǎn)品創(chuàng)新、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、科研項(xiàng)目和畢業(yè)設(shè)計(jì)等多個環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生分析和解決工程實(shí)際問題的能力，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為工程應(yīng)用型技術(shù)人才。

4.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支適應(yīng)高質(zhì)量教學(xué)要求的師資隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的關(guān)鍵。引進(jìn)和培養(yǎng)學(xué)歷職稱層次高、學(xué)術(shù)研究水平高、社會行業(yè)知名度高的高級人才，以加強(qiáng)學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)。加強(qiáng)校內(nèi)專任教師到相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域一線學(xué)習(xí)交流；建立相關(guān)產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域的人員到學(xué)校兼職授課的制度，進(jìn)一步促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合，提升本專業(yè)建設(shè)的整體水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.建立考核評估機(jī)制，完善培養(yǎng)方案和課程體系

構(gòu)建學(xué)生、教師雙向信息反饋與評估機(jī)制；加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，及時反饋人才需求和學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量，提升本專業(yè)建設(shè)的整體水平和人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

四、特色

1.專業(yè)定位體現(xiàn)地方性

針對浙江省及溫州樂清區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)人才需求，就溫州大學(xué)電氣工程及其自動化專業(yè)形成鮮明的服務(wù)于地方電器行業(yè)的專業(yè)定位；努力為地方培養(yǎng)、輸送高質(zhì)量的專業(yè)人才，實(shí)現(xiàn)人才的就地培養(yǎng)。

2.產(chǎn)學(xué)研合作

以專業(yè)建設(shè)為基礎(chǔ)，充分利用溫州市智能電器重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級低壓電器技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺，整合利用浙江省低壓電器產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的優(yōu)勢資源，以重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、技術(shù)開發(fā)中心等為依托，加快建設(shè)工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地，促進(jìn)學(xué)科鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和人才鏈的有機(jī)結(jié)合；突出產(chǎn)學(xué)研一體化的辦學(xué)優(yōu)勢，爭取在電氣工程領(lǐng)域，特別是電器行業(yè)中，不管是人才培養(yǎng)還是科研項(xiàng)目的開發(fā)和創(chuàng)新方面均起到示范和帶頭作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]王立欣，等.電氣工程及其自動化專業(yè)建設(shè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)，2008，（8）：65-69，33.

篇6

【關(guān)鍵詞】電氣工程，設(shè)計(jì)，問題分析

中圖分類號：F470.22 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

一、前言

近年來，電氣工程發(fā)展迅速，但僅從設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)而言，依然存在很多問題，設(shè)計(jì)的不合理，不僅僅影響了工程質(zhì)量，也對工程的效益性和安全性造成了消極影響。因此，加強(qiáng)對電氣工程設(shè)計(jì)的優(yōu)化，具有一定的社會現(xiàn)實(shí)意義。

二、電氣工程概述

電氣工程（Electrical Engineering簡稱EE）是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的核心學(xué)科之一，更是當(dāng)今高新技術(shù)領(lǐng)域中不可或缺的關(guān)鍵學(xué)科。例如正是電子技術(shù)的巨大進(jìn)步才推動了以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的信息時代的到來，并將改變?nèi)祟惖纳罟ぷ髂Ｊ降鹊取?/p>

從某種意義上講，電氣工程的發(fā)達(dá)程度代表著國家的科技進(jìn)步水平。正因?yàn)榇耍姎夤こ痰慕逃涂蒲幸恢痹诎l(fā)達(dá)國家大學(xué)中占據(jù)十分重要的地位。

美國大學(xué)電氣工程學(xué)科在機(jī)構(gòu)名稱上有的學(xué)校稱電氣工程系，有的稱為電氣工程與信息科學(xué)系，有的稱為電氣工程與計(jì)算機(jī)科學(xué)系等等。該學(xué)科（系）在科研、教學(xué)及學(xué)術(shù)組織形式上與國內(nèi)電氣工程學(xué)科有較大不同。了解國外學(xué)科狀態(tài)及教學(xué)、科研方向，對調(diào)整我們的學(xué)科方向、提高教學(xué)、科研水平具有十分重要的作用。

傳統(tǒng)的電氣工程定義為用于創(chuàng)造產(chǎn)生電氣與電子系統(tǒng)的有關(guān)學(xué)科的總和。此定義本已經(jīng)十分寬泛，但隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，21世紀(jì)的電氣工程概念已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出上述定義的范疇，斯坦福大學(xué)教授指出：今天的電氣工程涵蓋了幾乎所有與電子、光子有關(guān)的工程行為。本領(lǐng)域知識寬度的巨大增長，要求我們重新檢查甚至重新構(gòu)造電氣工程的學(xué)科方向、課程設(shè)置及其內(nèi)容，以便使電氣工程學(xué)科能有效地回應(yīng)學(xué)生的需求、社會的需求、科技的進(jìn)步和動態(tài)的科研環(huán)境。

三、建筑電氣設(shè)計(jì)的內(nèi)容

當(dāng)前，我國現(xiàn)代建筑趨于多元化的風(fēng)格，高度大、面積大、功能復(fù)雜，電氣設(shè)計(jì)內(nèi)容也日趨復(fù)雜，項(xiàng)目繁多。建筑電氣設(shè)計(jì)從狹義上僅指民用建筑中的電氣設(shè)計(jì)，從廣義上講應(yīng)該包括工業(yè)建筑、構(gòu)筑物和道路、廣場等戶外工程。傳統(tǒng)建筑電氣設(shè)計(jì)只包括供電和照明，而今天一般將其設(shè)計(jì)的內(nèi)容形容為強(qiáng)電和弱電。將供電、照明、防雷歸類在強(qiáng)電，而其余部分，如電話、電視、消防和樓宇自控等內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)歸于弱電。這種分類以電壓的高低為依據(jù)，強(qiáng)調(diào)了電氣設(shè)計(jì)中所增加的消防、電訊和自控內(nèi)容與傳統(tǒng)電氣設(shè)計(jì)內(nèi)容完全不同，容易理解，所以很快被人們所接受。

四、電氣工程設(shè)計(jì)的問題探討

1、設(shè)計(jì)的深度不夠

在進(jìn)行建筑工程的設(shè)計(jì)過程中，很多工程的設(shè)計(jì)深度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，難以達(dá)到國家建設(shè)部所規(guī)定的《建設(shè)工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》的具體要求。在具體的操作工程中，一些設(shè)計(jì)人員因?yàn)閷τ谠O(shè)計(jì)的可實(shí)施性缺乏必要的思考，從而很容易導(dǎo)致設(shè)計(jì)的深度不夠，造成在施工安裝的過程中出現(xiàn)很多比較麻煩的事情，甚至有時候還存在設(shè)計(jì)的缺陷問題，導(dǎo)致對于工程的可操作性大大降低。也就是在說，在進(jìn)行電氣工程的設(shè)計(jì)過程中，如果沒有按照必要的深度去進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算和標(biāo)注，就會造成設(shè)計(jì)文件的本身存在很多缺陷，甚至加上一些設(shè)計(jì)人員的粗心，都很有可能會造成常識性的問題。但因?yàn)檫@些錯誤往往都是一些深度上的問題，所以從表面來看很難被發(fā)現(xiàn)，因此很多都是在項(xiàng)目建設(shè)之后才被發(fā)現(xiàn)的，這時已經(jīng)很難去挽救了，必然會對整個項(xiàng)目的使用功能造成很多不必要的影響。

2、設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)不夠規(guī)范

工作中遇到這樣一個實(shí)例。在一棟工程大樓的設(shè)計(jì)中，因?yàn)樵O(shè)計(jì)的時候沒有按照設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行規(guī)范和設(shè)計(jì)。產(chǎn)生了以下幾個問題。首先是缺少必要的電氣保護(hù)和接地等必要的電位聯(lián)接的設(shè)計(jì)，其次是在配電回路中缺少電流開關(guān)的RCD的保護(hù)設(shè)計(jì)，第三是在進(jìn)行噴水池的電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)中沒有達(dá)到設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此在整個電氣工程完工之后就無法滿足日常的使用要求，所以在施工的過程中，很有可能會出現(xiàn)比較嚴(yán)重的安全隱患。

從上述例子中可以看出，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)在整個設(shè)計(jì)中的重要作用。如果不能達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，必然會帶來比較多的安全隱患。

3、設(shè)計(jì)的配合不夠科學(xué)

現(xiàn)代電器工程的設(shè)計(jì)是一個十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程，這中間包含了很多電氣設(shè)備的安裝和施工。為了能夠更加順利的保證施工的進(jìn)行，需要在設(shè)計(jì)的過程中，就應(yīng)從全盤進(jìn)行考慮。為了使得施工更加的方便，在進(jìn)行電力施工的過程中，需要將設(shè)計(jì)之間的配合進(jìn)行十分明確的標(biāo)注，如對結(jié)構(gòu)之間的預(yù)埋件和連接點(diǎn)等，同時配合比較詳細(xì)的說明書。但是在實(shí)際的施工過程中，很多施工圖缺乏科學(xué)性和完整性，在一些施工圖中，僅僅是電氣圖上才具備有防雷的地界圖，且很多時候忽略了沒有進(jìn)行詳細(xì)的說明和標(biāo)注。在一些土建的圖紙中，按照要求也應(yīng)該有相應(yīng)的標(biāo)注與圖示，但很多時候卻被直接省略了。在具體施工的過程中，如果這種現(xiàn)象普遍存在，會給工程施工和監(jiān)理帶來很多不必要的麻煩。在一些情況下，若一些施工單位缺乏相應(yīng)的資質(zhì)，很容易出現(xiàn)一些問題，比如，在進(jìn)行具體施工的過程中，比較常見的是接地鋼筋網(wǎng)的連接點(diǎn)錯誤。漏焊或者是相關(guān)的監(jiān)測點(diǎn)的漏設(shè)是比較嚴(yán)重的錯誤，這些問題的在施工中如果出現(xiàn)，會對施工的安全造成十分嚴(yán)重的威脅。

五、電氣工程設(shè)計(jì)中的對策分析

1、嚴(yán)格遵守設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和要求

為了有效解決電氣工程設(shè)計(jì)中深度不夠問題，首先我們電氣工程設(shè)計(jì)工作人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照建筑部所頒布的《建設(shè)工程設(shè)計(jì)文件編制深度規(guī)定》的制度和要求。按照標(biāo)準(zhǔn)的深度和要求來進(jìn)行電氣工程的設(shè)計(jì)。在給電氣工程進(jìn)行設(shè)計(jì)前，設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)對電氣設(shè)備及材料的名稱、型號、規(guī)格等有關(guān)參數(shù)和數(shù)量進(jìn)行深入調(diào)查和確認(rèn)。隨著我國電子產(chǎn)品市場的發(fā)展，市面上出現(xiàn)各種各樣規(guī)格、型號不同的產(chǎn)品。因此，在設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)人員要根據(jù)建設(shè)部的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行設(shè)計(jì)，以便提高電氣工程質(zhì)量。

2、嚴(yán)格審核設(shè)計(jì)圖紙

為了有效解決設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求這一問題，審核人員在審查電氣工程設(shè)計(jì)草圖時，應(yīng)當(dāng)秉著認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。如果認(rèn)真審核設(shè)計(jì)圖那么會很容易發(fā)現(xiàn)這些問題。如果在審核中發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)的規(guī)格不符合標(biāo)準(zhǔn)，就可以立馬修改并通知電氣工程施工單位。而一般采取的措施應(yīng)當(dāng)是：將TT 系統(tǒng)或TN-S 系統(tǒng)安裝在建筑工程的戶外庭院和噴水池，并且用RCD 來保護(hù)好他們。在關(guān)于電氣設(shè)備的設(shè)計(jì)中無論是噴水池的電位設(shè)計(jì)還是接地設(shè)備，都必須經(jīng)過反復(fù)地檢驗(yàn)，這樣才能有效確保電氣設(shè)備的每一個接口落到實(shí)處，以確保電氣設(shè)備質(zhì)量合格。此外還需要注意的是，在選擇建筑工程的水下燈具和潛水泵時，要選擇好相對應(yīng)的規(guī)格和型號。

3、標(biāo)明預(yù)埋件和設(shè)備相互之間的記號

為了進(jìn)一步提高電氣設(shè)備連接點(diǎn)之間的對應(yīng)率和提高建筑工程項(xiàng)目的質(zhì)量，在設(shè)計(jì)電氣工程時，設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)換位思考，設(shè)計(jì)師自己明白的設(shè)備連接點(diǎn)或預(yù)埋件，但是施工工作人員不一定知道。所以在設(shè)計(jì)電氣工程圖時應(yīng)當(dāng)盡量詳細(xì)標(biāo)明預(yù)埋件和御用設(shè)備。同時，審查人員在審核設(shè)計(jì)圖紙時，應(yīng)當(dāng)注意到圖紙的相對應(yīng)位置，不管是施工圖、設(shè)計(jì)圖紙還是建筑圖紙，都要嚴(yán)厲審核。唯有這樣才能避免電氣工程安裝出現(xiàn)差錯，提高電氣工程設(shè)備施工的質(zhì)量。總之，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國人民生活質(zhì)量越來越高，人們對居住環(huán)境的要求也越來越高，對于電氣工程安裝的要求也越來越高。我們的生活離不開室內(nèi)室外的各種電氣設(shè)備，它們?yōu)槲覀兊纳顜砹吮憷?，提高了我們的生活質(zhì)量。因此，作為電氣工程設(shè)計(jì)工作人員，我們一定要將電氣工程設(shè)計(jì)合格化、科學(xué)化，在設(shè)計(jì)過程中要善于發(fā)現(xiàn)漏洞和不足之處，及時地將它們糾正，唯有這樣才能讓電氣工程設(shè)備安裝得合理，安全。進(jìn)一步保障建筑工程使用后的質(zhì)量。

六、結(jié)束語

在新的形勢下，加強(qiáng)對電氣工程的設(shè)計(jì)至關(guān)重要。在此過程中，設(shè)計(jì)人員要不斷提高自身素質(zhì)，提高設(shè)計(jì)水平，從而確保工程質(zhì)量的提高。

參考文獻(xiàn)

篇7

關(guān)鍵詞：電氣工程及其自動化;人才培養(yǎng)模式;課程體系

中圖分類號：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1007-0079（2014）33-0038-02

為解決山東省高等學(xué)校面臨的辦學(xué)模式單一、同質(zhì)化傾向明顯、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)不能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展等問題，山東省在地方高校中遴選了一批基礎(chǔ)型、應(yīng)用型和高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)特色名校進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)。山東理工大學(xué)（以下簡稱“我校”）入選了首批應(yīng)用型特色名校立項(xiàng)建設(shè)單位，電氣工程及其自動化專業(yè)是我校重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)之一。

根據(jù)我校的辦學(xué)特色，以及電氣工程及其自動化專業(yè)特點(diǎn)，設(shè)立的建設(shè)目標(biāo)是立足山東半島制造業(yè)和藍(lán)黃經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，面向全國城鄉(xiāng)電網(wǎng)改造升級與智能電網(wǎng)發(fā)展，培養(yǎng)具有“基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、扎根基層、踏實(shí)肯干”的應(yīng)用型人才。學(xué)校和學(xué)院從深化人才培養(yǎng)模式與課程體系改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善產(chǎn)學(xué)研合作體制機(jī)制，改善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)，增強(qiáng)社會服務(wù)能力，輻射帶動專業(yè)群等6個方面對專業(yè)進(jìn)行了建設(shè)。

一、專業(yè)基礎(chǔ)及特色

我校電氣工程及其自動化專業(yè)本專業(yè)前身為農(nóng)業(yè)電氣化專業(yè)，1977年開始招收本科生，1998年改為電氣工程及其自動化。在30多年的發(fā)展歷程中，始終以培養(yǎng)具有“基礎(chǔ)厚、能力強(qiáng)、扎根基層、踏實(shí)肯干”的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，積極服務(wù)于電力及其相關(guān)企業(yè)。本專業(yè)2007年被評為山東省特色專業(yè)，2009年被確定為國家級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);緊密圍繞智能電網(wǎng)建設(shè)以及節(jié)能降耗等生產(chǎn)實(shí)際，形成了智能配電網(wǎng)自動化、輸電線路暫態(tài)分析與保護(hù)、現(xiàn)代電氣傳動與節(jié)能技術(shù)、新能源發(fā)電及并網(wǎng)控制技術(shù)等特色優(yōu)勢方向。電氣工程及其自動化專業(yè)所在的電氣與電子工程學(xué)院現(xiàn)有4個本科專業(yè)，另外3個分別是自動化、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)。由于4個專業(yè)中既有“強(qiáng)電”專業(yè)，也有“弱電”專業(yè)，因此在發(fā)展和建設(shè)過程中，可以強(qiáng)弱結(jié)合，協(xié)調(diào)發(fā)展。

我國智能電網(wǎng)的迅速發(fā)展，加大了電力及其相關(guān)企業(yè)對電氣工程及其自動化專業(yè)人才的需求。隨著山東半島制造業(yè)的蓬勃發(fā)展和山東“一藍(lán)一黃”經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的推進(jìn)，城鄉(xiāng)電力需求越來越大，城網(wǎng)、農(nóng)網(wǎng)智能化改造升級陸續(xù)展開，對電力系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、設(shè)計(jì)開發(fā)、分析研究等人才需求越來越大。同時，相關(guān)企業(yè)對電氣傳動與節(jié)能、新能源開發(fā)利用等技術(shù)人才的需求日趨旺盛。因此需要緊密結(jié)合電力及其相關(guān)企業(yè)的人才需求，根據(jù)行業(yè)的動態(tài)發(fā)展，不斷改革培養(yǎng)模式和課程體系，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、人才培養(yǎng)模式建設(shè)思路及內(nèi)涵

根據(jù)山東省特色名校的建設(shè)要求，以及我校的辦學(xué)基礎(chǔ)和特色，我校電氣工程及其自動化專業(yè)的辦學(xué)定位是應(yīng)用型人才培養(yǎng)。在學(xué)校制訂的“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)體系的大框架下，針對電氣工程及其自動化領(lǐng)域的新發(fā)展、新要求，制訂了“一強(qiáng)二弱，三融四化”的人才培養(yǎng)模式。

“一強(qiáng)”指電力系統(tǒng)強(qiáng)電知識和技能。主要學(xué)習(xí)電機(jī)、發(fā)電廠電氣部分、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)分析、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)、電力電子等方面的知識和技能。

“二弱”指電力系統(tǒng)控制與通信兩方面弱電知識和技能。其中在電力系統(tǒng)控制方面，主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)控制、電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)、嵌入式系統(tǒng)、電氣控制與PLC等方面的知識和技能;在電力系統(tǒng)通信方面，主要學(xué)習(xí)信號與系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)、無線通信、光纖通信等方面的知識和技能。

“三融”指企業(yè)技術(shù)人員融入師資隊(duì)伍、學(xué)科前沿融入課堂教學(xué)、研究成果融入教學(xué)全程。其中企業(yè)專家融入師資隊(duì)伍，指從企業(yè)聘請具有豐富工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員和管理人員擔(dān)任兼職教師，舉辦講座、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)，參與專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)和教研教改活動;學(xué)科前沿融入課堂教學(xué)，指將行業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展形成的新知識、新成果、新技術(shù)引入課堂教學(xué);研究成果融入教學(xué)全程，指將本專業(yè)在電力系統(tǒng)故障監(jiān)測與定位、智能配電與用電、電氣傳動與節(jié)能、特種電機(jī)及其控制、分布式電源及其并網(wǎng)控制等方面的研究成果融入課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)全程。

“四化”指課堂教學(xué)同步化、實(shí)踐項(xiàng)目層次化、課程設(shè)計(jì)綜合化、畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)化。其中，課堂教學(xué)同步化，指將數(shù)字電子技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課實(shí)施“同步互動式”課堂教學(xué)改革，課堂教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)同步，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生進(jìn)行教學(xué)互動;實(shí)踐項(xiàng)目層次化，指實(shí)踐主要包括實(shí)驗(yàn)課程、電工電子實(shí)訓(xùn)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)，實(shí)驗(yàn)課程由驗(yàn)證性加深過渡到綜合性，由實(shí)驗(yàn)室過渡到實(shí)訓(xùn)中心，再由綜合性發(fā)展到創(chuàng)新性，由實(shí)訓(xùn)中心過渡到創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，分階段分層次進(jìn)行;課程設(shè)計(jì)綜合化，指專業(yè)課程設(shè)計(jì)內(nèi)容綜合2門以上課程，3～4名學(xué)生設(shè)計(jì)一個題目，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，為做好畢業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ);畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)化，指畢業(yè)設(shè)計(jì)題目緊密聯(lián)系科研課題或生產(chǎn)實(shí)際，實(shí)行一人一題，真題真做。

三、課程體系建設(shè)

課程體系建設(shè)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，實(shí)踐培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)，在對電力行業(yè)及相關(guān)企業(yè)充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校自身特點(diǎn)和專業(yè)特色，緊密圍繞智能電網(wǎng)建設(shè)、新能源開發(fā)與利用、廠礦企業(yè)節(jié)能降耗的發(fā)展需求，在專業(yè)課的設(shè)置上，構(gòu)建“一強(qiáng)二弱，三融四化”課程體系，提出以精品課程體系建設(shè)為龍頭，構(gòu)建模塊化培養(yǎng)框架，[1]在公共必修課、學(xué)科基礎(chǔ)課和素質(zhì)教育課的基礎(chǔ)上，專業(yè)課由專業(yè)公共課、電力系統(tǒng)運(yùn)行與控制、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化、電力電子及其應(yīng)用4個方向模塊構(gòu)成，如表1所示。

表1 電氣工程及其自動化專業(yè)課程體系

序

號 課程類別 課程名稱 備注

1 專

業(yè)

課 強(qiáng)電課程 弱電課程 專

業(yè)

公

共

課

控制類 通信類

電機(jī)學(xué)

電力電子技術(shù)

電力系統(tǒng)分析

電氣控制與PLC

高電壓技術(shù)

電力系統(tǒng)電氣部分設(shè)計(jì)

電力系統(tǒng)繼電保護(hù) 自動控制原理

嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)

計(jì)算機(jī)控制技術(shù)

電氣檢測技術(shù) 信號與系統(tǒng)

現(xiàn)代通信原理

電力系統(tǒng)通信

電力系統(tǒng)安全分析

電力系統(tǒng)控制

學(xué)科前沿課（1） 學(xué)科前沿課（2） 電力系統(tǒng)運(yùn)行與控制方向

電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)原理與算法

電力系統(tǒng)自動化

學(xué)科前沿課（1） 學(xué)科前沿課（2） 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動化方向

電力傳動與控制系統(tǒng)

電力系統(tǒng)柔性輸配電技術(shù)

學(xué)科前沿課（1） 學(xué)科前沿課（2） 電力電子及其應(yīng)用方向

2 公共必修課 大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言、基本原理、思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、形勢與政策、軍事理論、體育、文獻(xiàn)檢索

3 學(xué)科基礎(chǔ)課 高等數(shù)學(xué)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、線性代數(shù)、大學(xué)物理、工程制圖、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、電路、電磁場、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)

4 素質(zhì)教育課 中國傳統(tǒng)文化、大學(xué)生發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)科導(dǎo)論、經(jīng)濟(jì)學(xué)概論等

5 實(shí)踐環(huán)節(jié) 入學(xué)教育及軍訓(xùn)、社會實(shí)踐、公益勞動、金工實(shí)習(xí)

電子工藝實(shí)訓(xùn)、電氣工程實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)

模擬電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、綜合課程設(shè)計(jì)

畢業(yè)實(shí)踐與畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)鑒定

提出對“嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)”“電機(jī)學(xué)”“電氣控制與PLC”“發(fā)電廠電氣部分”“電力系統(tǒng)自動化”“高電壓技術(shù)”“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”等專業(yè)核心課程按照省級精品課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè);對實(shí)踐性比較強(qiáng)的課程，如“電力系統(tǒng)安全分析與控制”“電力系統(tǒng)柔性輸配電技術(shù)”“電力系統(tǒng)繼電保護(hù)”“電力信息技術(shù)”等，開展校企共建，即按照企業(yè)工作流程、崗位技能和綜合素質(zhì)要求，確定課程結(jié)構(gòu)、選擇課程內(nèi)容、開發(fā)專業(yè)教材、共同組織教學(xué);先由學(xué)校的專業(yè)教師進(jìn)行課程基礎(chǔ)知識講授，再由企業(yè)一線工程師進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目的實(shí)戰(zhàn)技巧講解，并形成教學(xué)案例。

在培養(yǎng)計(jì)劃的制訂過程中，對專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重新審視和更新，不求全和細(xì)，重視精和新，并且要求每門課程至少有3名教師可以講授，制訂了所有課程的教學(xué)大綱。在制訂過程中充分注意了課程之間的銜接，剔除了后續(xù)課程中學(xué)生在其他課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，減少課程門數(shù)和課程內(nèi)容的重復(fù)，實(shí)現(xiàn)了課程的重組和整合，提高了課程綜合化程度。[1]

在教師教學(xué)過程中，鼓勵教師進(jìn)行先進(jìn)教學(xué)方式改革。在山東省特色名校工程建設(shè)的資助下，學(xué)院通過硬件條件的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“嵌入式系統(tǒng)基礎(chǔ)”課程的“同步互動式”教學(xué)，即講、學(xué)、練、考一體化的教學(xué)方式，取得了很好的教學(xué)效果，下一步將對“電氣控制與PLC”等實(shí)踐性強(qiáng)的課程進(jìn)行“同步互動式”教學(xué)改革;另外，學(xué)院積極鼓勵教師將科研成果向教學(xué)轉(zhuǎn)化，改革教學(xué)內(nèi)容，組織教學(xué)案例，對專業(yè)性很強(qiáng)的課程，如“電路系統(tǒng)自動化”“電力系統(tǒng)分析”等進(jìn)行了“案例式教學(xué)”改革，[2，3]拓寬學(xué)生的視野;為了加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng);鼓勵教師進(jìn)行“框架式”教學(xué)改革，打破傳統(tǒng)的“教與學(xué)”課堂教學(xué)模式，在教學(xué)大綱和教師的引導(dǎo)下，讓學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來，并能自主創(chuàng)新的完成教學(xué)內(nèi)容。

四、主要改革成果

第一，在“一強(qiáng)二弱，三融四化”人才培養(yǎng)模式的引領(lǐng)下，制訂了電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)方案，對未來人才培養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo)、主干學(xué)科、課程體系、專業(yè)主干課程、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)及教學(xué)安排進(jìn)行了規(guī)定，并進(jìn)行了實(shí)施。培養(yǎng)方案中增加了實(shí)踐性課程的比重，通過增加實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等環(huán)節(jié)的課時和科目，在保證質(zhì)量的前提下，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐動手能力的培養(yǎng)，滿足應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求。

第二，通過“培養(yǎng)、引進(jìn)、共享”的師資隊(duì)伍建設(shè)措施，對人才隊(duì)伍進(jìn)行了建設(shè)，每年選派至少2名骨干教師到國內(nèi)外知名高校訪學(xué)，啟動了青年教師素質(zhì)提升工作，通過到知名高校助課、下企業(yè)鍛煉、學(xué)歷提升等渠道，對青年教師的教學(xué)和科研素質(zhì)進(jìn)行提升，同時每年至少聘任兩名行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師。

第三，對實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件進(jìn)行了建設(shè)，新建高電壓技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，110KV變電站仿真實(shí)驗(yàn)室，擴(kuò)建了電力自動化綜合實(shí)驗(yàn)室，使電氣工程及其自動化專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容更加貼近行業(yè)及相關(guān)企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際。

第四，積極發(fā)揮已有精品課程的示范和引領(lǐng)作用，按照精品課程的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了多門核心課程、校企共建課程和雙語課程，形成高質(zhì)量課程教學(xué)資源。

第五，通過電氣工程及其自動化專業(yè)建設(shè)的帶動作用，促進(jìn)自動化、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)的人才培養(yǎng)模式和課程體系改革，并且對3個專業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)、核心課程、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件等方面起到了很好輻射帶動作用，帶動了3個專業(yè)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙舵，馮曉云.電氣工程及其自動化專業(yè)人才培養(yǎng)及課程改革的研究[J].電氣電子教學(xué)學(xué)報(bào)，2008，（S1）：88-89.

篇8

關(guān)鍵詞： 農(nóng)村小康住宅 建筑電氣工程

自1890年（清光緒十六年）我們中國人自己在北京西苑宮庭最早亮起了電燈，到今天迅猛發(fā)展的電氣事業(yè)共經(jīng)歷了100多年，正在為實(shí)現(xiàn)全國農(nóng)村電氣化加倍努力。中國農(nóng)村小康住宅電氣化近十年來有了很大進(jìn)展，農(nóng)村小康住宅中的電氣工程雖然比不上象世界上最大的教堂—美國華盛頓大教堂、澳大利亞悉尼歌劇院、中國的亞運(yùn)村、國際奧林匹克體育中心等建筑電氣工程那么復(fù)雜。但畢竟是一個涉及中國數(shù)十億農(nóng)民生活中不可缺少的物質(zhì)。大量的家用電器成了小康家庭財(cái)富中的支柱的財(cái)產(chǎn)之一，人們對用電的需求也提高了。因?yàn)樾】底≌姎夤こ讨杏袕?qiáng)電，還有弱電。如電燈、電熱、空調(diào)、共用電視系統(tǒng)、閉路電視、有線電視、廣播、電話、音響系統(tǒng)、傳呼系統(tǒng)及防盜報(bào)警系統(tǒng)。而當(dāng)今迅猛發(fā)展的建筑業(yè)對小康住宅的電氣設(shè)計(jì)與施工也帶來了巨大的推動作用。

人們對電光源方面的選擇要求也高了，從以前的白熾燈到發(fā)光柔和的日光燈、節(jié)省電能的節(jié)能燈、高效光源燈。白熾燈將在小康住宅中逐步減少，它雖有造價(jià)低廉、安裝方便等優(yōu)點(diǎn)，但在同樣的功率下，發(fā)光率低，色度差。但我們也不可忽視在豪華的裝飾之中選用白熾燈泡更為富有、豪華。日光燈還是目前使用較多的產(chǎn)品之一。高效節(jié)能燈雖然造價(jià)高了一些，但有美觀、光源色度好、省電、體積小、安裝方便等優(yōu)點(diǎn)，但目前國產(chǎn)的質(zhì)量還沒有完全過關(guān)，但最終畢竟將代替白熾燈和日光燈的趨向。

燈具外觀造型變化很快，上了一批，淘汰一片。人們對燈具的外觀選擇要求也高了，農(nóng)村小康住宅燈具外型選擇一般力求大方、明快、光源適當(dāng)，與室內(nèi)外環(huán)境相配套。因?yàn)闊艟叩倪x擇與室內(nèi)的裝飾檔次高低是有一定聯(lián)系的，在當(dāng)今發(fā)展的小康住宅建筑有些是別墅式、西式、獨(dú)立庭院式的這還要考慮到室外周圍環(huán)境相匹配。如室外選用園林柱子燈加以修飾與整體吻合，裝飾豪華的需配一些豪華燈具。所以說農(nóng)村小康住宅電氣設(shè)計(jì)應(yīng)與整個建筑與環(huán)境相配套。

一、農(nóng)村小康住宅的類型、特點(diǎn)與電氣工程淺析：

在中國農(nóng)村大地上，近幾年新建了許許多多小康型住宅，一定程度上改變了人們住宅條件。小康住宅南北風(fēng)格、造型差異較大，選用建筑材料也有差別，農(nóng)村小康住宅基本上可分為三種類型：一是村鎮(zhèn)居民小康住宅小區(qū)，第二是非居民小康住宅小區(qū)；第三是村鎮(zhèn)居民和非居民綜合的小康住宅小區(qū)。建筑結(jié)構(gòu)形式方面有：木結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)等等。層高有一層的、二層的、三層及多層或高層的。另外農(nóng)村小康住宅在形式上很多，大體分為：單元式、單體式、公寓式、組合式、庭院式、別墅式、西式等。

對于以上各種形式的農(nóng)村小康住宅，建筑電氣的設(shè)計(jì)與施工應(yīng)因地制宜、取長補(bǔ)短，根據(jù)具體條件和資金來確定具體設(shè)計(jì)方案。中國地大物博，地理環(huán)境復(fù)雜，氣候東、南、西、北差異明顯，經(jīng)濟(jì)發(fā)展也不平衡。另一方面農(nóng)村的小康住宅的格調(diào)也有差異。農(nóng)村電氣化的逐步實(shí)現(xiàn)，家用電器日益增多，大功率的、豪華型的農(nóng)電進(jìn)入農(nóng)家，以前每家農(nóng)戶的電度表是選用1A、2（4）A、3（6）A為多，而現(xiàn)在許多用戶連5（10）A電表都不能滿足。對以前的住宅要求更換更大容量的電表與導(dǎo)線。家用電氣化從以前的白熾燈、半導(dǎo)體收音機(jī)、交流電子管收音機(jī)到現(xiàn)在的大型電視機(jī)、家庭影院、錄相機(jī)、電飯鍋、電炒鍋、電熱器、排煙機(jī)、空調(diào)機(jī)、浴霸等。由于這些大容量家電劇增，用電負(fù)荷也相應(yīng)增加，在50年代到70年代末設(shè)計(jì)安裝的住宅小區(qū)的建筑電氣工程已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今的電器時代，大多電氣線路已承受不了強(qiáng)大的電流通過，以我們浙江中部地區(qū)為例，由于建筑結(jié)構(gòu)的變化，以前在電氣施工方面用瓷夾板、木槽板、塑料護(hù)套線，到現(xiàn)在用的塑料硬、半硬管，鐵電線管及智能化配線。敷設(shè)方法也從以前的明敷設(shè)發(fā)展到現(xiàn)在的暗敷設(shè)施工。

農(nóng)村住宅以前一般不設(shè)防雷保護(hù)，也不設(shè)人身與設(shè)備安全的保護(hù)設(shè)施，在農(nóng)村施工中將大量的塑料護(hù)套線直接埋入墻內(nèi)，給用電帶來不安全因素，在施工中存在著沒有進(jìn)行電氣工程設(shè)計(jì)，請有安裝資格的電工進(jìn)行安裝，選材用料不嚴(yán)格等等缺陷，所以對于農(nóng)村小康住宅的電氣化工程必須十分重視，需要我們進(jìn)一步去探討、去實(shí)施。

二、小康住宅電氣化基本功能設(shè)置設(shè)計(jì)。

作為小康住宅一詞來講，它的電氣化設(shè)計(jì)就應(yīng)該比一般農(nóng)用住宅電氣設(shè)計(jì)提高幾個星級。但我們應(yīng)根據(jù)“小康型”的原則，不能將“中康”或“大康”的模式硬套進(jìn)“小康型”，設(shè)計(jì)時應(yīng)本著實(shí)用、安全、節(jié)約、美觀的原則。人們普遍需要的功能設(shè)施、用電負(fù)荷、用電需求都要予以盡力滿足。所以在設(shè)計(jì)時要有一整套供電、用電、自控、保護(hù)、備用等一系列設(shè)備設(shè)置。

衣、食、住、行是人們不可缺少的，在人生短暫的數(shù)十年旅途中，人們工作之余各種學(xué)習(xí)、科學(xué)研究、娛樂活動、安心養(yǎng)神，有一半以上的時間在住宅中渡過。家庭需要用電，電給人們帶來了光明和幸福，也是現(xiàn)代家庭的重要成員。對于小康住宅電氣化設(shè)計(jì)時應(yīng)滿足以下條件：

轉(zhuǎn)貼于

（1）要有充足的電源供給；

（2）電氣照明；

（3）空調(diào)系統(tǒng)、采暖；

（4）實(shí)驗(yàn)用小功率三相電源；

（5）防盜報(bào)警系統(tǒng)（包括交直流對講門鈴、一般門鈴）；

（6）通訊系統(tǒng)；

（7）廣播系統(tǒng)；

（8）音響設(shè)備系統(tǒng)；

（9）共用電視系統(tǒng)（包括家庭衛(wèi)星接收、有線電視）；

（10）家庭消防電源；

（11）備用電源；

（l2）有確保人生和設(shè)備安全的保護(hù)裝置。

各種不同功能的強(qiáng)弱電電氣施工圖應(yīng)各自分開設(shè)計(jì)，以備安裝和以后查閱。

三、插座、開關(guān)、線管的敷設(shè)施工：

在小康住宅中有許多管路，如自來水給水管（冷水、熱水）、排污排廢排水管、采暖管、分體式空調(diào)機(jī)管道等。為數(shù)最多的是各種強(qiáng)電和弱電線管。各種總線管路的垂直總管一般設(shè)在管道井內(nèi)，但眾多的分支管是要沿墻、沿梁、沿柱、沿地面或沿大棚內(nèi)敷設(shè)的。一般情況要在240mm或370mm的墻體或混凝土中敷設(shè)，難度較大。在敷設(shè)中，要考慮到墻體和混凝土建筑荷載是否有影響。所以在設(shè)計(jì)線管方向、位置時首先考慮各種系統(tǒng)的需要，又要在設(shè)計(jì)時盡力把強(qiáng)電部分（照明動力、防盜報(bào)警、人身設(shè)備保護(hù)裝置）和弱電部分（電話、廣播、電視、音響）等分開，能同方向盡可能在同一方向敷設(shè)，這樣便于鑿刨墻體或在混凝土中預(yù)埋。在住宅中應(yīng)根據(jù)人們使用位置來安排各種系統(tǒng)出線口。

根據(jù)一般使用情況，照明系統(tǒng)（包括開關(guān)、各種插座）、人身設(shè)備保護(hù)系統(tǒng)是分布在整個住宅之中?？照{(diào)機(jī)、取暖器是分布在臥室和客廳中為宜，電熱如浴霸、電熱沐浴器（液化氣除外）在衛(wèi)生間，電飯鍋、電炒鍋、排煙機(jī)在廚房。實(shí)驗(yàn)用動力電在實(shí)驗(yàn)室或書房中；電視系統(tǒng)、電話系統(tǒng)一般設(shè)在客廳、臥室內(nèi)；音響系統(tǒng)設(shè)在客廳中，部分也直接引入主臥室；廣播、門鈴一般在每層休息平臺或門廳，廣播也可以通入臥室便于收聽；防盜報(bào)警系統(tǒng)觸頭設(shè)在各處門窗上下端，報(bào)警器設(shè)在臥室和客廳中。有條件的應(yīng)設(shè)消防報(bào)警系統(tǒng)和自動噴淋系統(tǒng)。電燈開關(guān)一般設(shè)在1．3米為宜，插座明裝1．8米一2．2米為宜，暗裝距地0．3米或1．3米為宜。

總配電箱一般設(shè)在二層為宜，電源由住宅小區(qū)干線引入，如單元式的應(yīng)在進(jìn)入門口邊上方為宜。為了防止突然停電，應(yīng)增設(shè)直流備用電源，備用電源小型的可供一般路燈，大功率的可供電視機(jī)、小功率照明燈3—4小時使用，各種插座、開關(guān)的位置應(yīng)設(shè)在最方便的地方。

四、人身與設(shè)備的保護(hù)裝置：

人是最寶貴的，為了確保人身和設(shè)備的安全，在總電源進(jìn)入處應(yīng)設(shè)重復(fù)接地裝置與進(jìn)戶零線連接，形成保護(hù)接零系統(tǒng)，然后引至各插座的接地樁和不帶電的金屬外殼。

在總配電箱處應(yīng)加設(shè)漏電保護(hù)器和自動空氣開關(guān)，象淋浴器等應(yīng)采取單機(jī)保護(hù)。整體保護(hù)可實(shí)行二級保護(hù)或綜合保護(hù)?？偱潆娤涞目?cè)劢z和分支熔絲應(yīng)相配得當(dāng)，用電設(shè)備發(fā)生故障時應(yīng)得到保護(hù)，三層或10米以上的小康住宅的屋頂應(yīng)設(shè)防雷保護(hù)。有計(jì)算機(jī)房的，整個房間應(yīng)設(shè)屏敝網(wǎng)以防外界干擾。

篇9

【關(guān)鍵詞】電氣工程；安裝施工；管理

1.施工前期管理

1.1技術(shù)準(zhǔn)備

在工程開工前，組織全員熟悉施工圖紙、設(shè)計(jì)要求，有關(guān)施工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，了解需要的特殊材料和關(guān)鍵工序，找出設(shè)計(jì)圖中有無碰撞漏問題，協(xié)助設(shè)計(jì)單位解決，避免返工影響質(zhì)量， 并認(rèn)真做好技術(shù)交底工作。

1.2材料設(shè)備準(zhǔn)備

按業(yè)主提供和自行購買的材料分別編制設(shè)備材料表，自購材料運(yùn)至施工現(xiàn)場并以監(jiān)理工程師認(rèn)可，水泥、砂、石在開工前做好化驗(yàn)及砼配合比試驗(yàn)，并報(bào)送甲方、監(jiān)理備案。

1.3組織施工隊(duì)伍

加強(qiáng)政治思想教育、勞動紀(jì)律教育、職業(yè)道德教育、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，健全崗位責(zé)任制，樹立“質(zhì)量第一，預(yù)防為主”的思想，根據(jù)本工程各階段施工重點(diǎn)，動態(tài)地調(diào)配備專業(yè)勞動力，參加現(xiàn)場施工的所有特殊工種人員必須持證上崗。

2.施工過程的管理

2.1常見電氣安裝問題及管理措施

2.1.1防雷接地施工

防雷接地工程中常出現(xiàn)再引下線、均壓環(huán)、避雷帶搭接處有咬肉、虛焊、夾渣、焊瘤、焊縫不飽滿等缺陷，接地體安裝質(zhì)量不符合要求，避雷網(wǎng)不平整不順直等問題，為了提高防雷接地施工質(zhì)量，必須從以下幾方面加強(qiáng)施工管理：

①在焊接過程中，注意避雷搭接鋼筋轉(zhuǎn)角應(yīng)均勻過渡，不能做成銳角，焊口不得有飽滿、平整、咬肉、無明顯氣孔現(xiàn)象，焊接后的焊藥渣應(yīng)及時敲掉，并涂好防銹漆。

②接地線敷設(shè)應(yīng)平直、牢固，固定點(diǎn)間距均勻，螺栓連接緊密、牢固，并有防松措施，防雷的斷線卡子設(shè)置應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求。

③人工接地體間的扁鋼敷設(shè)，扁鋼與鋼管連接的位置距接地體最高點(diǎn)約10cm，焊后應(yīng)清渣并防腐，接地體連接完畢后，應(yīng)及時請質(zhì)檢部門進(jìn)行隱蔽檢查，經(jīng)檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行回填，并及時做好隱蔽檢查記錄。

2.1.2線管及電纜施工

線管及電纜工程中常出現(xiàn)管口毛刺，管子彎扁、彎曲半徑，保護(hù)層厚度不符合施工驗(yàn)收規(guī)范，吊頂內(nèi)或護(hù)墻板內(nèi)配管與固定點(diǎn)不牢，固定點(diǎn)間距過大或不均勻等問題，為了提高線管及電纜施工質(zhì)量，必須從以下幾方面加強(qiáng)施工管理：

①線槽與盒、箱、柜進(jìn)線端連接時，進(jìn)線和出線口等處應(yīng)采用抱腳連接，并用螺絲緊固，末端應(yīng)加裝封堵線槽水平，建筑物的表面如有坡度時，線槽應(yīng)隨其變化坡度；電纜在電纜溝內(nèi)的支架上敷設(shè)時，從上而下依次是高壓、低壓、弱電電纜。

②電纜施工中應(yīng)注意防止電纜經(jīng)受過大的應(yīng)力作用，防止電纜發(fā)生破皮、絞擰，電纜轉(zhuǎn)彎處要保證足夠的彎曲半徑，不得有壓扁現(xiàn)象。

③電纜頭進(jìn)出配電設(shè)備要固定牢固，防止電纜因重力作用損壞所連接的設(shè)備，電纜從潮濕房間進(jìn)入電氣設(shè)備處應(yīng)制作防水彎，以防凝結(jié)水流入電器設(shè)備損壞絕緣，引起短路事故。

2.1.3配電箱安裝

配電箱安裝中常出現(xiàn)預(yù)留墻洞抹水泥砂漿不合格，配電箱后部墻體空鼓、開裂，配電箱的標(biāo)高或垂直度超出允許偏差，箱盤面接地位置不明顯等問題，為了提高配電箱施工質(zhì)量，必須從以下幾方面加強(qiáng)施工管理：

①配電箱安裝時，應(yīng)按進(jìn)線需要敲掉敲落孔，敲落孔應(yīng)使用廠家配套的塔形橡膠圈做好密封處理，以防蟲鼠等進(jìn)入箱內(nèi)引起短路，所有配電回路的配線鋼管在進(jìn)入配電箱處應(yīng)將管口制成喇叭口并與箱體做好接地連接。

②鐵制配電箱均需先刷以便防銹漆，再刷灰油漆二道，預(yù)埋的各種鐵件均應(yīng)刷防銹漆，并做好明顯可靠的接地。

③配電箱盤面都要嚴(yán)格安裝良好的保護(hù)接地（零）線，箱體的保護(hù)接地線可以做在盤后，但盤面的保護(hù)接地線必須做在盤面的明顯處。

2.1.4開關(guān)插座安裝施工

開關(guān)插座安裝中常出現(xiàn)開關(guān)插座周圍抹灰質(zhì)量不良，造成木臺、蓋板不嚴(yán)或不平等，開關(guān)插座的面板不平整，與建筑物表面之間有縫隙，同一房間的開關(guān)插座的安裝高度之差超出允許偏差范圍，插座左零右火上接地線錯誤等問題，為了提高開關(guān)插座施工質(zhì)量，必須從以下幾方面加強(qiáng)施工管理：

①墻面粉刷、壁紙及油漆等內(nèi)裝飾工作完成后，再進(jìn)行開關(guān)、插座的安裝，面板開關(guān)安裝接線時，應(yīng)使開關(guān)切斷相線，并根據(jù)面板或面板上的標(biāo)志確定面板的裝置方向。

②暗裝的開關(guān)插座底盒在面板安裝前應(yīng)調(diào)整固定牢固，底盒四周與混凝土墻面接觸緊密，不得有空隙。面板安裝完應(yīng)緊貼墻面，端正不傾斜，單相兩孔、單相三孔插座面對插座面板的方向左孔接零線，右孔接工作火線，上孔接地線。

③開關(guān)接線時，應(yīng)將盒內(nèi)導(dǎo)線理順好，依次接線后，將盒內(nèi)導(dǎo)線盤成圓圈，放置于開關(guān)盒內(nèi)，在安裝固定面板時，找平校正后再與開關(guān)盒安裝孔固定，用手將面板與墻面頂嚴(yán)，防止擰螺釘時損壞面板安裝孔，并把安裝孔上所有裝飾帽一并裝好。

2.1.5照明燈具安裝

照明燈具安裝中常出現(xiàn)嵌入吊頂?shù)臒艟甙惭b不牢，燈具接線、螺燈口接線不對，成排燈具的中心線偏差超出允許范圍等問題，為了提高照明燈具施工質(zhì)量，必須從以下幾方面加強(qiáng)施工管理：

①成排燈具安裝嚴(yán)格按設(shè)計(jì)圖紙要求，對稱排布，橫豎均成一條直線，其中心偏差應(yīng)小于5mm，所有各類型燈具的金屬外殼必須具有接線端子。

②照明器具的安裝要注意美觀，安裝前應(yīng)先定位劃線，開關(guān)面板應(yīng)固定牢固，所有開關(guān)、插座的操作方向、接線方式應(yīng)一致。

③燈具固定牢固可靠，吊燈燈具重量大于3kg 時，必須采用預(yù)埋吊鉤或螺栓固定，吊桿鋼管直徑不小于15mm，壁厚不應(yīng)小于1.5mm。

2.1.6高壓柜安裝

高壓柜安裝中常出現(xiàn)柜與柜并列安裝時拼縫不平整，柜與柜之間的外接線的編號不按照標(biāo)準(zhǔn)接線圖編號，垂直距離超過標(biāo)準(zhǔn)等問題，為了提高高壓柜安裝質(zhì)量，必須從以下幾方面加強(qiáng)施工管理：

①高壓柜的安裝：設(shè)應(yīng)接施工圖的布置，接順序?qū)⒐穹旁诨A(chǔ)型鋼上，按柜（箱）安裝允許偏差的要求，逐臺將柜找正，調(diào)整找正時，可以采用0.5mm鋼墊片平齊，每處墊片最多不應(yīng)超過三片，然后接柜固定螺孔尺寸，在基礎(chǔ)型鋼上用手電鉆鉆孔，用鍍鋅螺栓固定。

②柜內(nèi)二次回路結(jié)線和電纜連接：柜內(nèi)二次回路結(jié)線制造時大部分已完成，只有少量的聯(lián)鎖信號線等需要結(jié)線，注意二次回路接地應(yīng)設(shè)置專用接地螺栓；引入柜（箱）內(nèi)的電纜應(yīng)排列整齊，編號清晰，避免交叉，并要固定牢固，不使端子排受力；鎧裝電纜在進(jìn)入柜（盤）后，應(yīng)將鋼帶切斷，鋼帶端部應(yīng)扎緊，并將鋼帶接地。

③試驗(yàn)內(nèi)容：包括高壓柜框架、母線、避雷器、電壓互感器、電流互感器、隔離開關(guān)等。

2.2變壓器安裝

變壓器安裝在整個電氣安裝中尤為重要，正確安裝變壓器可以減少安全事故的發(fā)生，提高變壓器安全穩(wěn)定運(yùn)行，在變壓器安裝中常出現(xiàn)變壓器油箱密封不嚴(yán)，成套組件密封不嚴(yán)，電力變壓器受潮，母線與變壓器連接間隙不符合規(guī)范要求，變壓器一二次引線螺栓不緊及壓按不牢，變壓器一二次套管損壞，管線排列不整齊不美觀等問題，為了變壓器安裝施工質(zhì)量，必須提高質(zhì)量意識，從以下幾方面加強(qiáng)施工管理：

2.2.1開箱檢查

①由建設(shè)單位、供貨單位代表、施工安裝、監(jiān)理單位單位一起對變壓器進(jìn)行開箱檢查，共同對設(shè)備開箱檢查，核對變壓器本體及附件備件，并做好記錄。

②按照隨箱清單清點(diǎn)變壓器的安裝圖紙、使用說明書、產(chǎn)品出廠試驗(yàn)報(bào)告、出廠合格證書、箱內(nèi)設(shè)備及附件的數(shù)量等，與設(shè)備相關(guān)的技術(shù)資料文件均應(yīng)齊全，同時設(shè)備上應(yīng)設(shè)置銘牌，并登記造冊。

③被檢驗(yàn)的變壓器及設(shè)備附件均應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)范的規(guī)定，變壓器應(yīng)裂紋、變形、無機(jī)械損傷等缺陷，油漆應(yīng)完好無損，變壓器高壓、低壓絕緣瓷件應(yīng)完整無損傷，無裂紋等， 油箱密封良好，無滲漏油現(xiàn)象，對變壓器器身作常規(guī)檢查時不得碰傷變壓器的內(nèi)部部件。

2.2.2變壓器搬運(yùn)

①變壓器二次搬運(yùn)應(yīng)由起重工作業(yè)， 距離較長最好用汽車運(yùn)輸，運(yùn)輸時必須用鋼絲繩固定牢固，并應(yīng)行車平穩(wěn)，盡量減少震動；距離較短且道路良好時，可用卷揚(yáng)機(jī)、滾杠運(yùn)輸，并嚴(yán)格檢驗(yàn)器身 在運(yùn)輸中有無受潮或局部進(jìn)水。

②變壓器吊裝時，索具必須檢查合格，鋼絲繩必須掛在吊鉤上，上盤的吊環(huán)僅作吊芯用，不得用此吊環(huán)吊裝整臺變壓器。

③變壓器運(yùn)輸過程中，嚴(yán)格控制汽車的速度，避免出現(xiàn)沖擊或嚴(yán)重震動情況，為了防止變壓器結(jié)構(gòu)變形和因傾斜度過大導(dǎo)致漏油，運(yùn)輸傾斜角不得超過15 度。

④大型變壓器在搬運(yùn)或裝卸前，應(yīng)核對高低壓側(cè)方向，注意高、低側(cè)方向應(yīng)與變壓器室內(nèi)的高低壓電氣設(shè)備的裝設(shè)位置一致，以免安裝時調(diào)換方向發(fā)生困難。

2.2.3變壓器安裝

①裝有滾輪的變壓器，變壓器的滾輪應(yīng)轉(zhuǎn)動靈活，變壓器就位后，應(yīng)將滾輪用能拆卸的制動裝置固定，將滾輪拆下保存好；變壓器就位時，變壓器就位時人力應(yīng)足夠，指揮應(yīng)統(tǒng)一，以防傾倒傷人；狹窄處應(yīng)防止擠傷；對重心偏在一側(cè)的變壓器，在安裝固定好以前，應(yīng)有防止傾倒地措施；安裝變壓器上設(shè)備時應(yīng)有人扶持，變壓器就位方向和離墻尺寸應(yīng)與圖紙相符。

②待安裝的變壓器就位后，變壓器的重復(fù)接地線應(yīng)采用不小于60×5 的銅母線，接口處應(yīng)燙錫，變壓器的安裝應(yīng)采取抗地震措施。

③變壓器就位后，應(yīng)注意其方位和距墻尺寸與圖紙相符，允許誤差范圍為（-25～25mm）， 當(dāng)圖紙無標(biāo)注時，則距門不得小于1000mm，橫向距墻不得小于800mm，縱向按軌道就位，同時應(yīng)采取有效保護(hù)措施。

2.3竣工驗(yàn)收管理

2.3.1竣工驗(yàn)收的工作內(nèi)容

全面對電氣工程進(jìn)行自檢、互檢，對電氣工程的安全性、使用功能、觀感效應(yīng)等進(jìn)行符合性、技術(shù)性評估；全面檢查評定工程質(zhì)量，確定質(zhì)量等級，完成自身驗(yàn)評與監(jiān)理單位認(rèn)證核定工作；完成各強(qiáng)、弱電系統(tǒng)的安裝、調(diào)試、試車工作，至建設(shè)單位的生產(chǎn)設(shè)備試運(yùn)行的交接。

2.3.2竣工驗(yàn)收前的預(yù)驗(yàn)

為了使驗(yàn)收工作順利通過，電氣工程師可請監(jiān)理電氣工程師參加，并指導(dǎo)項(xiàng)目部的驗(yàn)收工作，預(yù)驗(yàn)工作一般可視工程重要程度及工程情況，分層次進(jìn)行預(yù)驗(yàn)。

2.3.3竣工驗(yàn)收

①電氣主任工程師編制出切實(shí)可行的竣工驗(yàn)收計(jì)劃，編制依據(jù)主要是：施工圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、合同工期、國家驗(yàn)收規(guī)范等，在編制中應(yīng)留出一定的余地。以強(qiáng)、弱電電氣設(shè)備的安裝質(zhì)量為檢點(diǎn)，同時抓好各系統(tǒng)的調(diào)試與試車，保證單項(xiàng)工程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

②編制并貫徹竣工驗(yàn)收計(jì)劃，在工程竣工驗(yàn)收前，書面報(bào)告監(jiān)理單位協(xié)助項(xiàng)目部電氣專業(yè)，按合同、設(shè)計(jì)、國家質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初驗(yàn)，按竣工驗(yàn)收計(jì)劃組織落實(shí)，按編制的試車程序和進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施，在實(shí)施過程如發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，及時整改。

篇10

關(guān)鍵詞：建筑； 電氣安裝 ； 施工技術(shù)

中圖分類號： F406 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：

建筑電氣安裝工程質(zhì)量的好壞將直接影響到建筑工程的整體質(zhì)量，電氣安裝工程的設(shè)計(jì)和施工人員應(yīng)加強(qiáng)電氣工程施工與土建施工的配合，抓住控制電氣安裝工程質(zhì)量的關(guān)鍵控制點(diǎn)，積極采取針對性措施避免問題產(chǎn)生，消除質(zhì)量安全隱患，確保建筑電氣安裝工程質(zhì)量，保證建筑整體運(yùn)行的先進(jìn)性和穩(wěn)定性。

一、建筑電氣安裝施工技術(shù)的重要性

現(xiàn)代建筑的電氣部分已不只是埋管穿線， 電通燈亮的簡單內(nèi)容， 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展， 大量現(xiàn)代化電氣設(shè)備和裝置的安裝使用， 已是建筑物現(xiàn)代化水平和質(zhì)量高低的重要標(biāo)志。隨著人民生活水平的不斷提高， 普通住宅建設(shè)必須包括電話， 有線電視; 高層住宅的高層供水， 消防報(bào)警及其控制系統(tǒng); 現(xiàn)代辦公樓的空調(diào)、防盜， 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及通信系統(tǒng); 各種生產(chǎn)， 科研教育用房的自動化系統(tǒng)及設(shè)備; 文化娛樂場所的音響， 燈光設(shè)備， 各類建筑的現(xiàn)代化照明燈光裝飾， 代步工具的電梯、電動扶梯等等， 無一不是電氣工程的組成部分， 成為建筑物必須具有的使用功能的重要內(nèi)容， 還有正待或正在開發(fā)的新技術(shù)， 高新技術(shù)在生產(chǎn)、科研和生活中的應(yīng)用如： 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)， 高科技通訊系統(tǒng)等的推廣應(yīng)用， 使電氣工程在建筑工程中所占的位置越來越重要。很難想象電氣設(shè)備工作不正常的建筑物， 是否還具有它的使用價(jià)值和意義， 甚至可能發(fā)生重大事故。這些電氣設(shè)備的安裝使用， 使建筑工程增加了造價(jià)，增加了工程難度和復(fù)雜性， 也增加了電氣工程在總工程量中的比重， 如果只停留在做管穿線認(rèn)識水平上， 就很難保證任務(wù)的完成和建成高質(zhì)量的建筑， 雖然有些設(shè)備是專業(yè)工程技術(shù)人員完成安裝調(diào)試， 但它是建筑工程的組成部分，是建筑物系統(tǒng)功能的重要組成部分， 系統(tǒng)功能應(yīng)包括美觀的造型， 牢固的結(jié)構(gòu)， 實(shí)用的布局和各種設(shè)備的穩(wěn)定可靠的運(yùn)行。電氣工程如發(fā)生質(zhì)量事故， 給國家和人民財(cái)產(chǎn)造成的損失是不可估量的， 高層建筑消防電氣質(zhì)量事故造成無法消防滅火， 中性線斷開， 三相不平衡時， 會燒毀電器， 造成巨大經(jīng)濟(jì)損失， 究其原因不外是對圖紙和設(shè)備的技術(shù)要求未能深刻理解， 布線錯誤或是個別焊點(diǎn)焊接不牢造成的， 因此， 加強(qiáng)對電氣工程的管理是必需的。

二、建筑電氣安裝施工技術(shù)

1、施工前期準(zhǔn)備工作

工程質(zhì)量的形成受到所有參加工程項(xiàng)目施工組織者、指揮者、技術(shù)管理人員和施工作業(yè)人員的共同作用，這些是形成工程質(zhì)量的主要因素。必須要對電氣管理及施工人員提升質(zhì)量教育和思想教育，不斷進(jìn)行培訓(xùn)和優(yōu)選施工人員，提升他們的素質(zhì)，使他們建立質(zhì)量第一，預(yù)防為主的思想，以主人翁的態(tài)度保障電氣安裝工程任務(wù)保質(zhì)保量地完成。設(shè)計(jì)部門則需做好技術(shù)的交底工作就是設(shè)計(jì)任務(wù)的委托書。委托書應(yīng)該詳細(xì)有效地表述建設(shè)單位對擬建項(xiàng)目的電氣的位置、功能等等各項(xiàng)具體的要求，并對設(shè)計(jì)的部門提供必要的資料。在圖紙的會審階段，設(shè)計(jì)的圖紙?zhí)峤恢?，建設(shè)單位電氣部門的主管人員應(yīng)及時審核電氣設(shè)計(jì)的指標(biāo)、設(shè)備的布置、強(qiáng)電與弱電電路的布線等；并和土建的施工技術(shù)工人及相關(guān)的配套專業(yè)人員共同的查對土建的施工圖、相關(guān)專業(yè)方向的施工圖和電氣施工圖，列出有交叉施工的那些部分，在施工之前確定各專業(yè)的管路管道方向等，盡量避免邊建設(shè)邊修改或建成之后馬上修改，造成了很多浪費(fèi)；同時需要邀請監(jiān)理、設(shè)計(jì)單位與施工單位共同認(rèn)證，且備詳細(xì)的記錄。

2、配電設(shè)備安裝工藝

配電箱是接受電能和分配電能的裝置，也是電力負(fù)荷在現(xiàn)場的直接控制器。要使工程中的動力、照明以及弱電負(fù)荷能正常工作，配電箱的工作性能至關(guān)重要。工程中配電箱型號復(fù)雜、數(shù)量多，大部分配電箱還受樓宇、消防等弱電專業(yè)的控制，箱內(nèi)原理復(fù)雜、設(shè)制嚴(yán)格。

3、線路敷設(shè)工藝

導(dǎo)線敷設(shè)方式、部位代號。S C-穿焊接鋼管敷設(shè)、C T-橋架敷設(shè)、F C -地板內(nèi)暗敷、C C -頂板內(nèi)暗敷、W C -墻內(nèi)敷設(shè)、A C C -吊頂內(nèi)敷設(shè)、SR-鋼線槽敷設(shè)、CE-頂板面敷設(shè)，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)和規(guī)范下料配管，專業(yè)監(jiān)理工程師嚴(yán)格把關(guān)，管材不符合要求不準(zhǔn)施工。配管加工時要掌握。明配管只有一個90°彎時，彎曲半徑≥管外徑的4倍；2個或3個90°彎時，彎曲半徑≥管外徑的6倍；暗配管的彎曲半徑≥管外徑的6倍；埋入地下和混凝土內(nèi)管子彎曲半徑≥管外徑的10倍。鍍鋅管和薄壁鋼管內(nèi)徑小于等于25mm的可選用不同規(guī)格的手動彎管器；內(nèi)徑≥32 mm的鋼管用液壓彎管器；PVC管子根據(jù)內(nèi)徑選用不同規(guī)格的彈簧彎管，內(nèi)徑≥32mm的管子煨彎，如大量加工時，可用專制彎管的烘箱加熱，做到管子彎曲后，管皮不皺、不裂、不變質(zhì)。PVC對接時，建議采用整料套管對接法，并粘接牢固。鍍鋅管和薄壁鋼管禁止用割管器切割鋼管，用鋼鋸鋸口要平，管口用圓銼把毛刺處理干凈。直徑≥40mm的厚壁管對接時采用焊接方式，不允許管口直接對焊，直徑小于等于32 mm管子應(yīng)套絲連接，或用套管緊定螺釘連接，不應(yīng)熔焊連接，連接處和中間放接線盒采用專用接地卡跨接。

4、開關(guān)插座的安裝施工工藝

插座、燈具開關(guān)、吊扇鉤盒預(yù)埋時，應(yīng)符合相關(guān)安裝圖紙要求，在施工定位時，應(yīng)該嚴(yán)格的施工基本要求:左右、前后盒位允許偏差≤50 mm，同一室內(nèi)的成排布置的燈具和吊扇中心允許偏差≤5m m，開關(guān)盒距門框一般為150-200 mm。在預(yù)埋安裝施工過程中，需要根據(jù)現(xiàn)澆板的厚度要求，設(shè)置吊扇鉤用l0圓鋼先彎一個內(nèi)徑35-40mm的圓圈形式，把圓圈與鋼筋緩緩地折成90°角，插入接線盒底的中間位置，然后再根據(jù)板厚把剩余鋼筋頭折成90°角，合理的搭在板筋上焊牢即可。模板拆除施工結(jié)束后，需要嚴(yán)格把把吊環(huán)折下，圓鋼必須進(jìn)行調(diào)垂直處理，位置需要在盒的中心，吊鉤與金屬盒清理干凈，需要進(jìn)行刷防銹漆防腐處理。

5、建筑物防雷工藝

建筑結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)的連接采用焊接和螺栓連接，鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)內(nèi)的主鋼筋采用焊接連接和直螺紋連接，所有金屬件的連接方式及截面均滿足防雷規(guī)范的要求，并與屋面焊接連通，因此可以直接作為防雷及等電位連接系統(tǒng)的引下線，引下線與基礎(chǔ)接地裝置焊接。如果采用綜合接地系統(tǒng)，接地電阻不大于1歐姆，其主體建筑利用結(jié)構(gòu)柱、地梁、樁基、承臺等內(nèi)部的主筋連通作自然接地體，結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)鋼筋一律采用焊接、綁扎等可靠連接的方式，所有金屬件的連接方式及截面均滿足防雷規(guī)范的要求，并與引下線金屬結(jié)構(gòu)焊接連通，可以直接用作防雷及綜合接地系統(tǒng)的自然接地裝置。所有樁基、承臺、地梁內(nèi)鋼筋應(yīng)連成電氣通路，并形成周邊閉合回路。如果建筑外墻均為幕墻結(jié)構(gòu)，建筑物從室外地坪起，每層外墻處利用結(jié)構(gòu)圈梁內(nèi)外側(cè)兩根主鋼筋焊接連通成環(huán)形作均壓環(huán)、并預(yù)留接地端子板，將外墻上的幕墻框架等所有金屬構(gòu)筑物均接入均壓環(huán)接地系統(tǒng)，每個金屬物的接入不少于兩點(diǎn)，以防止側(cè)擊雷的破壞。

總之，隨著建筑智能化發(fā)展，在建筑工程中電氣工程將占有越來越重要的地位，涉及的專業(yè)及領(lǐng)域就更多，技術(shù)更新就更快。一個優(yōu)良的工程創(chuàng)建離不開各電氣管理人員之間技術(shù)、技能和管理經(jīng)驗(yàn)的密切配合。如果要想把電氣工程做好，管好，電氣工程師就應(yīng)把“安全第一、質(zhì)量第一”放在第一位，應(yīng)該根據(jù)工程自身特點(diǎn)，對施工之中的每個環(huán)節(jié)都要實(shí)行有效地動態(tài)控制，認(rèn)真管好包括材料采購、施工過程一直到工程驗(yàn)收的全過程，并且建立良好的質(zhì)量監(jiān)督體系，提高電氣工程的工程質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

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