新時代勞動教育的特點范文
時間:2023-07-04 17:23:34
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------勞動教育現(xiàn)場會活動報道
為貫徹《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》精神,結(jié)合我省紅、綠、藍、金、銀“五色教育”,區(qū)教育局在局長和教研員帶領(lǐng)下積極探索勞動教育課程設(shè)置、勞動教育實施途徑、勞動觀念及勞動習慣的培養(yǎng);大力弘揚傳統(tǒng)勞動教育,立足學校實際,打造學校特色,積極探索新時代勞動教育,全面提升學生的勞動素養(yǎng)。我校于12月11日代表區(qū)參加了全市勞動教育現(xiàn)場會展示活動。
我校是一所有著近百年歷史的農(nóng)村學校,現(xiàn)有學生留守兒童較多,大多需要寄宿,結(jié)合農(nóng)村地域特點,依托“五色勞動教育”理念,學校確立了以學生自主管理為主線,學生動手實踐能力為根基,整合家庭和社會教育資源,扎根農(nóng)村,扎實做好學生勞動教育。助力學生獲得積極勞動體驗,掌握生活、生存技能;從培養(yǎng)勞動習慣入手,幫助學生形成良好的行為習慣,促進學生健全人格的發(fā)展。