導(dǎo)語：如何才能寫好一篇幼兒園教師履職報(bào)告，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

教師職業(yè)認(rèn)同感是動(dòng)態(tài)活動(dòng)過程，不是與生俱來的，是教師在長(zhǎng)期從事教師職業(yè)過程中，對(duì)教師職業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容、社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值等都極為認(rèn)可的情況下逐漸形成的。心理學(xué)認(rèn)為，一個(gè)人對(duì)職業(yè)的認(rèn)同在很大程度上取決于個(gè)體對(duì)該職業(yè)的認(rèn)知。故此，培養(yǎng)幼兒教師的職業(yè)認(rèn)同感應(yīng)該從職前開始。

( 一) 專業(yè)選擇

在中國(guó)，絕大多數(shù)人日后從事的工作是當(dāng)初求學(xué)時(shí)選擇的專業(yè)。家長(zhǎng)在學(xué)生填報(bào)高考( 中考) 志愿時(shí)一定結(jié)合考生性格、興趣愛好、能力等特點(diǎn)，兼顧社會(huì)需求，理性分析幼教行業(yè)，慎重選擇適合考生的專業(yè)，決不能被社會(huì)流傳的冷門熱門專業(yè)所左右。

( 二) 學(xué)校培養(yǎng)

1. 課程設(shè)置及教學(xué)內(nèi)容。幼兒園教師是履行幼兒園教育教學(xué)工作職責(zé)的專業(yè)人員，需要經(jīng)過嚴(yán)格的培養(yǎng)與培訓(xùn)。對(duì)幼兒教師的培養(yǎng)培訓(xùn)主要通過課程學(xué)習(xí)完成，師范院校的課程設(shè)置一定緊緊圍繞職業(yè)要求幼兒教師應(yīng)具備的良好的職業(yè)道德、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能來通盤考慮、合理安排。課程內(nèi)容要兼顧師范性、示范性，緊跟時(shí)展步伐，杜絕課程內(nèi)容嚴(yán)重滯后傾向。

2. 師范院校教師作為學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施者、教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵人物，從學(xué)生第一天跨進(jìn)師范院校大門，就擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)準(zhǔn)幼師職業(yè)認(rèn)同感的光榮使命。要知道，培養(yǎng)職業(yè)認(rèn)同感，絕不是政治學(xué)科、教育心理學(xué)科、語文學(xué)科等文化課教師的責(zé)任，而是所有任課教師義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。作為課堂教學(xué)重要組成部分，它是比知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)更為重要的情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)，任課教師的每堂課都要結(jié)合本節(jié)課的具體內(nèi)容充分落實(shí)這一目標(biāo)。同時(shí)，重視教育見習(xí)與實(shí)習(xí)。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。如果說，課堂上的學(xué)習(xí)能夠使學(xué)生對(duì)自己未來的職業(yè)產(chǎn)生些許的認(rèn)可，那么與幼兒零距離接觸、走進(jìn)幼兒園更能喚醒準(zhǔn)幼師心靈深處的情感意識(shí)。增加見習(xí)、實(shí)習(xí)次數(shù)和時(shí)間，合理安排頂崗實(shí)習(xí)，準(zhǔn)幼師對(duì)幼教工作的認(rèn)識(shí)將更加深刻，對(duì)職業(yè)認(rèn)同與否，此時(shí)已經(jīng)建立起來。這為學(xué)生畢業(yè)后是否從事幼教工作提供了前提。

3. 重視師范院校校園環(huán)境的育人作用。師范院校作為培養(yǎng)幼兒教師的搖籃，應(yīng)營(yíng)造良好的育人氛圍。不僅教務(wù)處、學(xué)生處把培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感放到首位，科研處、保衛(wèi)處、總務(wù)處、圖書館、辦公室等學(xué)校所有職能部門都應(yīng)行動(dòng)起來，在自己力所能及的范圍內(nèi)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)生受到熏陶，增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)自豪感。學(xué)校組織的講座、競(jìng)賽、經(jīng)驗(yàn)介紹、新聞報(bào)告等大型活動(dòng)都應(yīng)以弘揚(yáng)正氣、培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)自豪感為主旋律。

二、入職初期

這一時(shí)期是準(zhǔn)幼師到幼兒教師身份轉(zhuǎn)變時(shí)期，也是職業(yè)不穩(wěn)定時(shí)期。就我國(guó)目前情況來看，新入職的幼兒教師，基本上都是剛剛從學(xué)校大門走出來的畢業(yè)生。他們或?qū)ψ约旱墓ぷ鞒錆M期待、或興奮喜悅、或焦慮，是思想、情緒極易變化的時(shí)期，也是對(duì)任何事不以為然的時(shí)期。師范院校學(xué)習(xí)期間建立起來的信仰、觀念可能在實(shí)際工作中遭遇的問題面前頃刻間化為烏有。近年來頻頻見諸媒體的幼兒園虐童事件，多數(shù)是私立幼兒園入職不久的幼兒教師所為。當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的工作沒有認(rèn)同感，甚至痛恨自己的工作，所在單位又缺少必要的規(guī)章制度、嚴(yán)格的管理和對(duì)新入職人員的關(guān)心、教育，釀成事故是必然的。從這一點(diǎn)而言，用人單位在招聘幼師時(shí)，一定要牢牢把住幼兒教師入口關(guān)，對(duì)那些沒有愛心、沒有責(zé)任感、有心理疾病的應(yīng)聘者堅(jiān)決拒之門外。幼兒園要承擔(dān)起對(duì)新入職教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)重任，幫助她們盡快走出進(jìn)入職場(chǎng)的困難期。幼兒園要重申職業(yè)要求，明確幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度; 強(qiáng)化職業(yè)操守，讓新入職者感受到工作帶給她們的成就感，以及兒童帶給她們的快樂; 為每一位新入職者配備一位指導(dǎo)教師，工作上進(jìn)行指導(dǎo)，生活中提供幫助; 工會(huì)組織也應(yīng)發(fā)揮積極作用，關(guān)心年輕人疾苦，使新入職者體會(huì)到工作集體的溫暖，促進(jìn)職業(yè)認(rèn)同感的形成。年輕教師要從主觀上積極進(jìn)取，主動(dòng)學(xué)習(xí)。結(jié)束師范院校的學(xué)習(xí)，獲得畢業(yè)證和教師資格證并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，活到老，學(xué)到老，終身學(xué)習(xí)的理念一定根植于心中。所謂終身學(xué)習(xí)，指的是貫穿于人的一生的、持續(xù)的學(xué)習(xí)過程。教育部關(guān)于《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)( 試行) 》明確指出，幼兒教師要具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和能力，做終身學(xué)習(xí)的典范。幼兒教師要將主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)相結(jié)合、園內(nèi)學(xué)習(xí)與園外學(xué)習(xí)相結(jié)合，向同行學(xué)，向?qū)＜颐麕煂W(xué)，向書本學(xué)，向媒體學(xué)，向家長(zhǎng)學(xué)。既要學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理論，了解學(xué)前教育改革與發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高文化素養(yǎng)，提升專業(yè)能力，也要在學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步強(qiáng)化職業(yè)理想，爭(zhēng)取做一名熱愛學(xué)前教育事業(yè)、具有健全人格和團(tuán)隊(duì)合作精神、愛崗敬業(yè)、為人師表、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、履行教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、關(guān)愛幼兒、尊重幼兒人格、富有愛心、耐心和細(xì)心，幫助幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人，加快幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)程。

三、職業(yè)倦怠期

教師職業(yè)倦怠主要指教師難以順利應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力而產(chǎn)生的疲倦困怠的身心狀態(tài)。它伴發(fā)于教師成長(zhǎng)過程中，屬教師履職的非正常行為和心理。它直接影響教師的生理、心理健康，使工作士氣受挫，成為教師厭教、流失和教育水準(zhǔn)低下的重要影響因素，從而導(dǎo)致教育質(zhì)量下降，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生消極影響[4]。2005 年，中國(guó)人民大學(xué)公共管理學(xué)院組織與人力資源研究所和新浪教育頻道對(duì)近9000 名教師進(jìn)行中國(guó)教師職業(yè)壓力和心理健康調(diào)查，結(jié)果顯示，86% 的教師出現(xiàn)輕微的工作倦怠; 58. 50% 的教師出現(xiàn)了中度的工作倦怠; 29% 的教師出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的工作倦怠。主持這一調(diào)查的李超平博士認(rèn)為，被調(diào)查教師的生存狀況不容樂觀，從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度來看，對(duì)我國(guó)教育是一個(gè)潛在的障礙。認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性后，眾多研究者紛紛從社會(huì)層面( 教師社會(huì)地位低、收入少、對(duì)教師要求高) 、學(xué)校層面( 學(xué)校管理模式僵化、缺乏人性化、教師工作環(huán)境差) 、個(gè)人層面( 工作壓力大、超負(fù)荷、身體心理亞健康) 尋求問題出現(xiàn)的原因以及解決問題的辦法，卻忽視了幼兒教育自身的因素。

美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家亞伯拉罕馬斯洛的需求層次理論把人的需求分成生理需求、安全需求、歸屬與愛的需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求等五個(gè)層次。馬斯洛認(rèn)為，這五種需求就如同金字塔一樣是逐漸上升的，又是每個(gè)人都需要的; 當(dāng)?shù)图?jí)的需求滿足后，就會(huì)向更高一層次的需求邁進(jìn)，與此同時(shí)，獲得基本滿足的需求就不再是激勵(lì)力量。中國(guó)經(jīng)過三十余年的改革開放，人民生活水平已經(jīng)有了很大提高，低層次的溫飽需求以及安全需求有了充分的保障，追求高層次的歸屬與愛的需求、尊重需求以及自我實(shí)現(xiàn)的需求成為更多人的人生理想。然而，高層次需求的滿足比低層次需求的滿足獲得的時(shí)間要長(zhǎng)，方法要復(fù)雜，需要更好的精神環(huán)境和制度框架來支撐。在我國(guó)，一名幼兒教師的職業(yè)生涯軌跡是: 入職時(shí)是二十歲左右的小姑娘三十多歲的教學(xué)骨干四十多歲的幼兒園( 行政人員) 主任、園長(zhǎng)退休。職業(yè)特點(diǎn)決定進(jìn)入中年階段的教師不再勝任一線教師崗位，因?yàn)樗齻儾痪哂心贻p人的精力和體力，同時(shí)幼兒對(duì)這些不再年輕的教師也有一種心靈深處的排斥感。一方面，幼兒園的園長(zhǎng)和主任永遠(yuǎn)是少數(shù)人; 另一方面，有些人不具備領(lǐng)導(dǎo)能力，不適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。這些人的出路何在? 是提前退休還是無所事事? 當(dāng)她們意識(shí)到自己凄涼的職業(yè)生涯前景時(shí)，何談職業(yè)認(rèn)同感! 反映在工作上是工作干勁逐漸消退，進(jìn)取心喪失，安于現(xiàn)狀，得過且過，懶散、情緒低落、沮喪、抱怨等一系列職業(yè)倦怠行為。應(yīng)該說這部分人是職業(yè)倦怠期的主力軍。要避免職業(yè)認(rèn)同中職業(yè)倦怠的發(fā)生，社會(huì)、管理者、教師自身都要做出努力: 全社會(huì)應(yīng)形成尊重基礎(chǔ)教育工作者的濃厚氛圍，把幼兒教師和其他教育工作者( 如大學(xué)教授、專家學(xué)者) 一視同仁，加大對(duì)學(xué)前教育的投入，提高幼兒教師的福利待遇; 幼兒園管理者要學(xué)習(xí)當(dāng)代管理理論，把幼兒教師職業(yè)生涯設(shè)計(jì)由個(gè)人行為變?yōu)榻M織行為，深知不同員工的需要充滿差異性; 創(chuàng)新管理模式，向職業(yè)豐富化、動(dòng)態(tài)化管理模式轉(zhuǎn)變，為幼兒教師提供更加廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。對(duì)于蹦不動(dòng)跳不動(dòng)的年齡偏大的曾經(jīng)的骨干教師，委以重任。可安排其做年輕教師的師傅、玩教具開發(fā)人員、幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)者、語言類教育內(nèi)容的主講者、國(guó)內(nèi)外最新學(xué)前教育理論和教育信息搜集人; 對(duì)于年紀(jì)較輕即有職業(yè)倦怠感的教師，幼兒園應(yīng)進(jìn)一步完善個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，建立激勵(lì)制度，鼓勵(lì)創(chuàng)新發(fā)展。讓不同年齡的教師都看到自己職業(yè)生涯的希望，體驗(yàn)到自己活著的用處和價(jià)值，從而對(duì)自己充滿信心，對(duì)工作滿腔熱情。

篇2

2010年10月24日至25日，廣東省總工會(huì)、廣東省教育廳在廣州聯(lián)合舉辦了廣東省幼兒園教師德育專業(yè)能力大賽。

這次大賽由廣東省工會(huì)女職工委員會(huì)、廣東省教育工會(huì)、廣東外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、南方電視臺(tái)少兒頻道等單位共同承辦。來自廣東省20個(gè)地級(jí)市和省直62所幼兒園的65位老師全面展示了自己的師德和才藝。來自佛山市的周玉堅(jiān)、余娜，中山市的伍春虹，江門市的程柯，深圳市的查利等五位選手獲得大賽一等獎(jiǎng)同時(shí)被授予“廣東省經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新能手”稱號(hào)。

(廣東省總工會(huì)女職工邵)

江西省總舉辦第八期女職工干部培訓(xùn)班

10月8日至12日，江西省第八期全省工會(huì)女職工干部培訓(xùn)班在井岡山舉辦，江西省各級(jí)工會(huì)女職工干部70余人參加了培訓(xùn)。

培訓(xùn)期間，專家學(xué)者們就職工心理健康與心理調(diào)適、女職工勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)等業(yè)務(wù)知識(shí)及女性健康知識(shí)為學(xué)員們做了專題講座。學(xué)員們就授課內(nèi)容及如何進(jìn)一步做好女職工工作進(jìn)行了廣泛討論，氣氛熱烈、交流活躍。學(xué)員們還一致表示，此次培訓(xùn)課程貼近女職TT作實(shí)際，貼近女職工干部需求，獲益匪淺，必將推動(dòng)全省女職TT作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

(江西省總女職工邗)

寧夏：女汽車駕駛員爭(zhēng)做技術(shù)標(biāo)兵

2010年10月25日至26日，由寧夏回族自治區(qū)“創(chuàng)雙優(yōu)”組委會(huì)主辦，寧夏總工會(huì)女職工委員會(huì)承辦，吳忠市總工會(huì)、吳忠市交通運(yùn)輸局協(xié)辦的全區(qū)女汽車駕駛員技能大賽在吳忠三聯(lián)駕校拉開帷幕。來自全區(qū)6支代表隊(duì)，48名選手在大賽中競(jìng)技。

本次大賽歷時(shí)2天，比賽堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則，按照規(guī)定對(duì)大賽獲得第1名的選手李彥同志由所在單位按程序申報(bào)“自治區(qū)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆睒s譽(yù)稱號(hào)，向自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳申報(bào)授予“自治區(qū)技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)技師職業(yè)資格證書。

(寧夏總工會(huì)女職工部)

石家莊：女性素質(zhì)教育系列活動(dòng)持續(xù)推進(jìn)

2010年11月5日，由河北省石家莊市總工會(huì)主辦的“心系女性――依法維權(quán)，關(guān)愛女性”素質(zhì)教育活動(dòng)在石家莊市橋東區(qū)舉行。

11月4日至5日全國(guó)心系系列活動(dòng)組委會(huì)“心系女性”活動(dòng)辦公室、全國(guó)總工會(huì)女職工部攜同全國(guó)心系系列活動(dòng)組委會(huì)專家委員會(huì)會(huì)員、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院西苑醫(yī)院中醫(yī)醫(yī)師李智、北京市大成律師事務(wù)所的律師李爽為石家莊的女職工們送法律、送知識(shí)、送健康，受到了石家莊市廣大女職工的普遍歡迎和好評(píng)。(石家莊市總工會(huì)　李靜)

盤錦市：職工鵲橋網(wǎng)聯(lián)誼會(huì)隆重舉行

日前，由遼寧省盤錦市總工會(huì)主辦、盤錦市郵政局協(xié)辦的“慶祝遼寧省總工會(huì)職工鵲橋網(wǎng)開通一周年暨‘相約七夕’盤錦首屆會(huì)員聯(lián)誼會(huì)”在盤錦市國(guó)貿(mào)大廈二樓多功能廳里隆重舉行，來自全市40多家單位的近300名單身職工參加了此次聯(lián)誼活動(dòng)。

活動(dòng)中，單身男女開始“王子”和“公主”現(xiàn)場(chǎng)速配，其中情真意切的情歌對(duì)唱、充滿對(duì)工會(huì)組織的感恩之意的配樂詩朗誦和小提琴聲舞相映的梁祝等表演，一個(gè)個(gè)浪漫成趣，激蕩心扉，一陣陣祥和、自然、真誠(chéng)的笑聲溢滿了會(huì)場(chǎng)的每個(gè)角落。

(盤錦市總工會(huì)女職工部　蘇娟)

三門峨：女職工流動(dòng)課堂開講

2010年11月5日，河南省三門峽市委六樓會(huì)議室座無虛席，掌聲陣陣，來自市委機(jī)關(guān)的近百名女職工代表和各縣(市)區(qū)工會(huì)女職工干部代表齊聚一堂，共同參加三門峽市女職工流動(dòng)課堂――在職人員心理保健知識(shí)講座活動(dòng)。

(河南省三門峽市總工會(huì)女工垂　王彤宇)

馬鞍山：女職工專項(xiàng)合同履屬簽工作扎實(shí)有效進(jìn)行中

近日，安徽省馬鞍山市總工會(huì)女職工專項(xiàng)集體合同檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全市女職工專項(xiàng)集體合同應(yīng)簽單位的第二、三輪續(xù)簽合同以及前期合同履約執(zhí)行情況進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。

全市女職工專項(xiàng)集體合同的檢查，是在各單位自查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)縣、區(qū)、相關(guān)企業(yè)及部分民營(yíng)企業(yè)的15家第二、三輪續(xù)簽情況進(jìn)行了抽查。截至目前，全市共簽訂女職工專項(xiàng)集體合同605份，覆蓋企事業(yè)單位1608家，覆蓋女職工49758人。

(馬鞍山市總工會(huì)女工部　李婉婭)

寧波：將維護(hù)女工權(quán)益工作提高到新的水平

2010年11月2日，浙江省寧波市女職工專項(xiàng)集體合同研討會(huì)在寧波市城市排水有限公司召開，各縣(市)區(qū)、市產(chǎn)業(yè)工會(huì)、園區(qū)總工會(huì)女職TZE作分管領(lǐng)導(dǎo)參加了研討會(huì)，寧波市總工會(huì)副主席勞建蘭出席會(huì)議并講話。

會(huì)上，寧波市各有關(guān)單位工會(huì)負(fù)責(zé)人從不同層面、不同角度，介紹了各自在女工工作中的經(jīng)驗(yàn)。聽取了各單位的發(fā)言后，勞建蘭副主席指出：女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同是集體合同制度的重要組成部分。各級(jí)工會(huì)組織要努力推進(jìn)女職工權(quán)益保護(hù)專項(xiàng)集體合同擴(kuò)面提質(zhì)，要健全制度，做好履約監(jiān)督檢查，擴(kuò)大覆蓋與提高質(zhì)量并舉，努力將維護(hù)女職工權(quán)益工作提高到新的水平。

(寧波市總工會(huì)女工部　周桂娣)

在2010年12月1日“世界艾滋病日”到來之際，遼寧省撫順市總工會(huì)女工部偕同撫順市疾病控制中心，在撫順市商業(yè)中心、大型社區(qū)，共同開展“紅絲帶健康行動(dòng)宣傳日”活動(dòng)，普及艾滋病預(yù)防知識(shí)，消除歧視，維護(hù)艾滋病人合法權(quán)益。(撫順市總工會(huì)　高紅)

威守：女職工健康行動(dòng)啟動(dòng)

在第23個(gè)“世界艾滋病日”來臨之際，成寧市薏工會(huì)女職工委員會(huì)在全市發(fā)起以“關(guān)愛女職工，呵護(hù)健康”為主題的女職工健康行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)“職工紅絲帶健康行動(dòng)”深入開展，讓全市廣大女職工得到真正的關(guān)愛和實(shí)惠。

在“女職工健康行動(dòng)”啟動(dòng)儀式上，成寧市總王會(huì)向市直冬單位工會(huì)女職工組織負(fù)責(zé)人發(fā)放了由市人民政府防治艾滋病工作委員會(huì)辦公室提供的《外出打工人員健康手冊(cè)》、《防治艾滋病，健康全家人》宣傳畫冊(cè)，由市總工會(huì)印發(fā)的開展健康知識(shí)講座、辦理女職工特殊重大疾病保險(xiǎn)等工作的相關(guān)文件。(成寧市總工會(huì)　李斌)

延邊州：中華金固總工會(huì)女職工培訓(xùn)示范學(xué)校揭牌

2010年11月25日上午，中華全國(guó)總工會(huì)女職工培訓(xùn)示范學(xué)校揭牌儀式在延邊工業(yè)學(xué)校舉行，來自吉林省延邊州的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席揭牌儀式。

與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)一致希望，吉林省各級(jí)工會(huì)女職工組織充分發(fā)揮工會(huì)培訓(xùn)陣地作用，開展大規(guī)模技能培訓(xùn)，培養(yǎng)造就大批適應(yīng)延邊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新型女職工隊(duì)伍，全力推進(jìn)全州女職工隊(duì)伍知識(shí)化進(jìn)程，為推動(dòng)延邊州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、實(shí)現(xiàn)延邊“十二五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)提供強(qiáng)大的動(dòng)力和人才保證。

(延邊州總工會(huì)女工部　樸香子)

巢湖：對(duì)女職工工作進(jìn)行規(guī)劃部署

2010年11月12日上午，巢湖市總工會(huì)召開縣區(qū)工會(huì)女職工組織建設(shè)工作匯報(bào)會(huì)，來自各縣區(qū)的分管主席、女職工部長(zhǎng)參加了會(huì)議。

會(huì)上，各縣區(qū)緊緊圍繞當(dāng)前提出的“兩個(gè)普遍”，匯總報(bào)告了2010年女職工組織建設(shè)情況，

對(duì)女職工組織建設(shè)工作中的創(chuàng)新做法、亮點(diǎn)和體會(huì)以及存在的問題進(jìn)行了交流和討論，對(duì)今后的女職工組織建設(shè)和女職工工作規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)行了部署和謀劃。

(巢湖市總工會(huì)　尹云霞)

益陽納愛斯：搭建女職工健康保障平臺(tái)

益陽納愛斯有限公司工會(huì)女職工委員會(huì)關(guān)心女職工身心健康，為1000多名女職工搭建起了有效的社會(huì)保障平臺(tái)，建立起了女性特殊疾病保障的長(zhǎng)效機(jī)制，受到了廣大女職工的好評(píng)。

益陽納愛斯公司工會(huì)高度關(guān)心和重視女職工的特殊性，先后建立了女職工心理幫扶計(jì)劃、親子幫扶計(jì)劃和女職工單親檔案等。2010年又為全公司1000多名女職工建立了特殊疾病互助保障計(jì)劃，為每位女職工購買了一份女職工特殊疾病保險(xiǎn)，使女職工擁有了一道化解風(fēng)險(xiǎn)、減少憂患、自我保護(hù)的防線。

(益陽市總工會(huì)李果　納愛斯益陽有限公司夏衛(wèi)香)

江西拓電公司：加強(qiáng)女職工衛(wèi)生保健工作

2010年底，江西省九江市柘電公司組織了一場(chǎng)以“遠(yuǎn)離婦科腫瘤，保護(hù)女性魅力”為主題的女性健康知識(shí)講座。

多年來，柘電公司領(lǐng)導(dǎo)非常重視和關(guān)注女職工的身體健康，在2008年制訂的《女職工專項(xiàng)集體合同》里，將原來兩年一次的婦科體檢修改為一年一次，使女職工在工作之余感受到公司的關(guān)心，進(jìn)一步激發(fā)為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的積極性。(江西九江拓電公司　謝利萍　占志華)

濟(jì)寧：各單位加強(qiáng)女職工學(xué)校工作交流

2010年11月19目，山東省濟(jì)寧市女職工學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在泅水召開。與會(huì)人員會(huì)后參觀了泗水縣女職工學(xué)校。

會(huì)上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了濟(jì)寧市囊職工學(xué)校創(chuàng)建工作所取得的成效。濟(jì)寧市總領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，要提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)辦好女職工學(xué)校的針對(duì)性和實(shí)效性，各級(jí)工會(huì)女職工組織，要以女職工學(xué)校和教育基地為有效載體，突出工作重點(diǎn)，廣泛開展多種形式的女職工素質(zhì)提升、崗位建功活動(dòng)，努力激發(fā)女職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力。(濟(jì)寧市總女工部　辛紅)

撫順石他女員工泰質(zhì)提升管窺

中國(guó)石油撫順石化公司有在籍員工2.2萬人，其中女員工6500人。在這家百年企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，公司黨政始終把女員工個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)發(fā)展統(tǒng)一起來，為女員工提供施展才能的廣闊舞臺(tái)，使女員工“半邊天”作用在企業(yè)各項(xiàng)工作中得到發(fā)揮。

一、發(fā)揚(yáng)激勵(lì)文化，實(shí)施女性素質(zhì)提升工程

女員工的核心價(jià)需求體現(xiàn)為使命感；自主控制過程；獲得成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)；聲譽(yù)等四個(gè)方面，女員工的創(chuàng)造力根植于她們對(duì)工作的興趣和激情。在女性素質(zhì)提升工程中，撫順石化公司女工部重視和滿足女員工的核心價(jià)值需求，發(fā)揚(yáng)激勵(lì)文化，努力培養(yǎng)一支“有知識(shí)、有技能、有作為”的“三有”女員工隊(duì)伍。

二、實(shí)施崗位建功工程，開創(chuàng)女員工發(fā)展新空間

“崗位比技能，實(shí)干創(chuàng)佳績(jī)”是捌頃石化女員工崗位建功工程的工作主題。實(shí)施“女員工建功立業(yè)工程”旨在引導(dǎo)女員工成為公司發(fā)展建設(shè)的有力推動(dòng)者。通過提高女員工的崗位技能素質(zhì)、思想道德素質(zhì)和科技文化素質(zhì)，使女員工樹立人人都能成才和終身學(xué)習(xí)的新理念，通過做出的貢獻(xiàn)和取得的業(yè)績(jī)充分展示女員工的時(shí)代風(fēng)貌和偉大創(chuàng)造力。

三、以特色企業(yè)文化為目標(biāo)，促進(jìn)女員工整體素質(zhì)提升

作為支撐企業(yè)發(fā)展的“半邊天”，女員工對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。撫順石化公司是一家有著80多年歷史文化的老企業(yè)，在企業(yè)的文化發(fā)展建設(shè)中，他們非常注重以特色文化引領(lǐng)廣大女員工素質(zhì)的不斷提升，用文化吸引女工、凝聚女工。

(撫順石化公司工會(huì)女工部王慶云)

唐山：扎實(shí)推進(jìn)工會(huì)女職工組織建設(shè)

近年來，河北省唐山市按照條例的有關(guān)規(guī)定，以爭(zhēng)取支持，主動(dòng)作為為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))工會(huì)女職工組織建設(shè)。