導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇我的同桌，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

我的同桌

我的同桌大方、樂(lè)于助人，是個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的、寶石般在的眼睛。猜猜他是誰(shuí)，告訴你吧，他就是王晨。

有一次，我晚上做完作業(yè)整理書(shū)包的時(shí)候，忘記把數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)書(shū)包了。第二天我來(lái)到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的數(shù)學(xué)不見(jiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“叮鈴鈴、叮鈴鈴-----”上課鈴響了，同學(xué)們把數(shù)學(xué)書(shū)整齊地和在課桌上，等待老師上課。我東張西望，神情很緊張。這一幕被同桌王晨看見(jiàn)了，他主動(dòng)地把書(shū)放在課桌的中間，對(duì)我微笑地說(shuō)：“我們一塊用一本書(shū)吧?！蔽視?huì)意地對(duì)他點(diǎn)點(diǎn)頭。

下課了，我連忙站起來(lái)非常感謝地對(duì)王晨說(shuō)：“今天真是謝謝你了，你真是雪中送炭，不然，我真要倒霉了。”王晨謙虛地說(shuō)：“我們是同桌，應(yīng)該相互幫助，我學(xué)習(xí)上不懂的地方，你不是也主動(dòng)幫助我嗎？”

這就是王晨，一個(gè)大方、樂(lè)于助人、謙虛的人。

篇2

她喜歡靜坐發(fā)呆。我們班有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常給她起外號(hào)，并且老愿意戲弄她。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，她不是奮起反抗，而是默默無(wú)語(yǔ)。等到無(wú)人的時(shí)候，她就偷偷地躲到陰暗角落里哭泣抹淚。平時(shí)我很少和她交談，也很少聽(tīng)到她說(shuō)話(huà)。當(dāng)然，也更難得見(jiàn)到她的笑容，就算是笑，也只是一瞬，別人還沒(méi)感覺(jué)到，笑容早已從她臉上消失。說(shuō)實(shí)話(huà)，對(duì)于這個(gè)丑同桌，我一點(diǎn)也不喜歡。

可是，不久后發(fā)生的一些事讓我對(duì)她刮目相看了。

那是剛一開(kāi)學(xué)，學(xué)校組織大掃除，大家都開(kāi)始搶工具大干起來(lái)。最后只剩下廁所沒(méi)有人打掃。大伙兒嘴里沒(méi)說(shuō)，可一想到廁所里那臭烘烘的味道，一個(gè)個(gè)內(nèi)心里還是怵得很。我們幾個(gè)女生極不情愿地沖廁所蹭去。剛到門(mén)口，突然從廁所里面沖出一個(gè)滿(mǎn)身灰土的人。大家仔細(xì)一看，竟然是我那個(gè)令人生厭的丑同桌。只見(jiàn)她頭上、身上到處都掛滿(mǎn)了蛛網(wǎng)，布滿(mǎn)了灰塵，臉上還掛著豆大的汗珠，乍一看還真認(rèn)不出來(lái)是她。怪不得剛才看不見(jiàn)她的蹤影，我還以為她躲在某個(gè)角落里呢，原來(lái)她竟在這里。想想以前自己對(duì)人家的蔑視，我的臉?biāo)ⅰ丶t了起來(lái)，頭也不由得越扎越低。從此以后我再也沒(méi)有給過(guò)她白眼，同學(xué)們也不給她起外號(hào)了。

我的丑同桌還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是，她特別小氣。比如，同學(xué)們一起出去玩耍的時(shí)候，別人都在盡情地吃喝玩樂(lè)，而她卻不亂花一分錢(qián)，更不買(mǎi)零食。這還不算，有時(shí)候天氣很熱，下課后，同學(xué)們都迫不及待地去買(mǎi)冷飲，她卻只喝涼白開(kāi)。于是我們又偷偷地給她起了個(gè)外號(hào)——小氣鬼。而她知道了也不吭聲，只是抿一下嘴。

轉(zhuǎn)眼之間，秋天到了，學(xué)校組織同學(xué)們給災(zāi)區(qū)捐款。老師的話(huà)剛剛講完，她就迅速地掏出了20元錢(qián)。“啊——”大家一下子瞪大了雙眼。我更是驚訝：有名的小氣鬼竟變得這么大方，全班最慷慨的同學(xué)也沒(méi)捐過(guò)這么多。“老師，給，這時(shí)我自己攢的。”說(shuō)完她便滿(mǎn)臉通紅地坐到了自己的座位上。經(jīng)她這一帶頭，同學(xué)們紛紛掏出了自己的零花錢(qián)……那一次，我們班捐款捐得最多。

這就是我的同桌，一個(gè)長(zhǎng)相有點(diǎn)丑陋的同桌。可是，漸漸地我覺(jué)得她好像不那么丑陋了，反倒覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)，你說(shuō)呢，你覺(jué)得她還丑嗎？

教師簡(jiǎn)評(píng)

篇3

我的同桌換了

開(kāi)學(xué)了，我興高采烈地走向?qū)W校，心想：要知道在這一天老師才會(huì)給我們換座位。

我迫不及待地來(lái)到教室，老師正在排座位。我坐在指定的位子上，心里不斷的才想著：我的同桌到底是誰(shuí)？我院來(lái)的同桌叫張友敏，看起來(lái)蠻老實(shí)的，實(shí)際上機(jī)靈得很。他還老要賴(lài)作業(yè)每天晚上電視看到十點(diǎn)多。一次老師叫他補(bǔ)作業(yè)讓我看著他，一開(kāi)始他還很認(rèn)真，可后來(lái)他就開(kāi)使動(dòng)歪腦筋了。他說(shuō)：“我要拉小便?！蔽覜](méi)有防備就讓他去了。我在教室里等了很久連他的影子都沒(méi)有看見(jiàn)。

老師終于幫我調(diào)好了同桌，是誰(shuí)呢？天哪，是淘氣包姚余甬，看來(lái)這下子我是有的苦吃了。他長(zhǎng)著一雙小眼睛，頭很大，一看就知道他很有活力。果然不出我所料，他來(lái)的第一天就給我一個(gè)下馬威:把我的橡皮都扔了?？涩F(xiàn)在的老師只管學(xué)習(xí)，唉！姚余甬的成績(jī)也不怎么理想，老師讓我把他的學(xué)習(xí)搞上去，可是對(duì)付這種我打喲打不過(guò)，說(shuō)有說(shuō)不過(guò)的學(xué)生我有設(shè)么辦法呢？只好隨著他的性子胡來(lái).

老天爺開(kāi)眼啊！你舍么時(shí)候才能讓我不在那么煩惱？

篇4

我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，在我的身邊有一個(gè)精靈古怪的活寶同桌，這個(gè)同桌即帶給我快樂(lè)，又到處給我惹麻煩，讓我好氣又好笑，他就是劉偉洋。

他，小笨蛋一個(gè)，在學(xué)習(xí)方面一塌糊涂，在玩兒方面超級(jí)精通，我們班主任曾經(jīng)對(duì)他有一句評(píng)語(yǔ)：你背拳皇97招式表比你背課文可厲害得多丫！這就是我的同桌，在平常的課上他都會(huì)半聽(tīng)半不聽(tīng)，直到做家庭作業(yè)的時(shí)候，他就會(huì)用那閃爍著的楚楚動(dòng)人的光來(lái)求我，我每次都會(huì)經(jīng)不住他的苦苦哀求，只好把我的作業(yè)借給他抄，然后痛下決心下次再也不借他了！從二年級(jí)開(kāi)始我每天幾乎都在下決心，后來(lái)，他都說(shuō)了：“你都下了多少?zèng)Q心了？那一次算數(shù)過(guò)？”我一想也是，于是，我以后就大咧咧的直接借他抄了，可是，到了期中考試的時(shí)候，他卻考的一塌糊涂，我狂暈(+?+)~狂暈o(︶︿︶)o 唉！真拿他沒(méi)辦法！

他還是個(gè)喜歡惹是生非的隊(duì)伍，在我們班，有個(gè)比男生還男生的女生，叫劉藝，她的東河獅吼練得爐火純青，但劉偉洋偏偏要招惹她，結(jié)果被她吼的捂著耳朵逃了回來(lái)，劉藝正要使出必殺技狂風(fēng)怒吼的時(shí)候，還是我擋在中間調(diào)解，他才幸免遇難，可才消停幾天他又惹上了隔壁班的幾個(gè)男生，惹不過(guò)就像我求救，結(jié)果又是我力挽狂瀾他才沒(méi)被群扁，最搞笑的是：有一次，他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老馬呀！你要幫我報(bào)仇呀！我被人欺負(fù)了?！庇谑牵揖腿退麍?bào)仇，去了一看，天哪！竟然是一個(gè)群四年級(jí)的小孩，我把他們修理了一頓之后笑著對(duì)劉偉洋說(shuō)：“就是他們欺負(fù)你了？你慪人不？”他還嬉皮笑臉的感謝我，你說(shuō)這人是不是很象劉星？

o(︶︿︶)o 唉！同志們那！你們憑著良心說(shuō)有這樣一個(gè)同桌是不是很倒霉？

篇5

她就是我的“暴力”同桌。我們相識(shí)都8年了，從幼兒園一直到現(xiàn)在。那時(shí)候她的“暴力”就顯山露水了。

“彭勵(lì)，你再吵鬧！”她狠狠地瞪著大眼睛，讓人不寒而栗。自習(xí)課上，彭勵(lì)在大聲說(shuō)話(huà)，影響了大家做作業(yè)。過(guò)了幾分鐘，傳來(lái)一個(gè)男生的尖叫，是彭勵(lì)的聲音?！安怀沉?，不吵了！”此時(shí)的彭勵(lì)看上去像受驚的小貓。“唉！”我自言自語(yǔ)，“女孩子不溫柔賢淑倒也罷了，怎么可以……”“你說(shuō)什么？”一回頭，她瞪著眼睛朝我看?！皼](méi)事，沒(méi)事！”我嚇得臉色發(fā)青，趕緊顧左右而言他。

這可是小學(xué)的事了?，F(xiàn)在上了中學(xué)，她的“暴力”越發(fā)突出了。文章開(kāi)頭舉的就是真實(shí)的一例。

上回老師布置寫(xiě)記人的文章，我還沒(méi)來(lái)得及動(dòng)手寫(xiě)，她就來(lái)個(gè)“惡人先告狀”，在文章中把我寫(xiě)成了一個(gè)暴力狂。我氣得想和她“決斗”，經(jīng)過(guò)她一再道歉，我心軟了。偏偏她那篇文章出了名，老師興高采烈地在班上一讀，完了！從此男生都叫我“女俠”，我真是有冤無(wú)處申。

一次有個(gè)男生跟我吵架，正當(dāng)他把我氣得直打哆嗦時(shí)，只聽(tīng)“呀――”一聲雷吼，我就看見(jiàn)一條腿向他飛去?！巴郏　彼麌樍艘惶?。哪知這條飛來(lái)之腿是虛招，他剛一躲，另一條腿就跟著過(guò)來(lái)了。他嚇得大驚失色，我也驚得汗毛豎起，原來(lái)又是我的同桌。那個(gè)男生趕緊求饒，然后溜掉。同桌得意地對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？新學(xué)的招式為了研究它，我夢(mèng)里都在比劃！比試比試？”原來(lái)她最近新學(xué)了跆拳道。沒(méi)等我回話(huà)，她一只腳踢過(guò)來(lái)，我只得趕快應(yīng)招。

她還是一個(gè)狂熱的柯南迷?！犊履稀分械男√m可是空手道的冠軍，制服歹徒易如反掌，最讓她推崇。唉，本來(lái)她喜不喜歡小蘭與我無(wú)關(guān)，可她經(jīng)常像小蘭那樣……唉，惹來(lái)“敢怒不敢言”者無(wú)數(shù)。

這么一個(gè)“”，長(zhǎng)得卻挺漂亮。臉型頗似我的偶像之一李冰冰，烏黑的大眼睛酷似趙薇，睫毛自然卷起，個(gè)子不很高卻很勻稱(chēng)。另外她學(xué)習(xí)成績(jī)也好，還是小提琴高手，手工、書(shū)法、美術(shù)樣樣都會(huì)，可謂文武雙全了。

篇6

鏡頭一：耍酷

他呀，一下課，既不出去玩，也不瘋鬧，這樣的性格我還比較欣賞，可沒(méi)想到他忽然問(wèn)我?！昂伲∥铱岵豢?！”我的天呢，他居然喜歡?？?。也許男生就是這樣，越說(shuō)他越得意，不說(shuō)反而好。于是，我依舊看自己的書(shū)，沒(méi)有搭理他?！昂撸尤桓也焕砦邑S大俠，還要不要命了！”說(shuō)完，他一甩那就有些短的頭發(fā)，“知道我是誰(shuí)嗎？區(qū)區(qū)小女子膽敢這般無(wú)理，哼！”我看著他那逗人的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。

鏡頭二：練功

篇7

1、她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙小而閃亮的眼睛，最重要的是，她是我們班個(gè)子最高的女生。她的特點(diǎn)很多，我就挑她的兩個(gè)最特別的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)說(shuō)：一個(gè)是愛(ài)看書(shū)，一個(gè)是愛(ài)打籃球。

2、有一次，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)老師在黑板上抄題讓我們來(lái)做，可是英語(yǔ)老師不經(jīng)?；仡^看。她就像一個(gè)偷東西的小偷一樣，小心翼翼地從桌子里拿出星期天剛買(mǎi)回來(lái)的一本新書(shū)。她先翻開(kāi)書(shū)，翻到目錄那一頁(yè)，先看看作者一共分了那幾章來(lái)寫(xiě)的，然后再翻到第一章慢慢地來(lái)看，并隨時(shí)注意著英語(yǔ)老師的動(dòng)向。忽然，英語(yǔ)老師一回頭，看見(jiàn)她在看書(shū)，就給她一次警告?？僧?dāng)英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)向別處，她仍意猶未盡，爭(zhēng)分奪秒偷偷看，直到離下課還有五分鐘的時(shí)候，她終于把這本書(shū)看完了，臉上洋溢著勝利的微笑。

3、還有一次，在下課時(shí)間，她拿上了從家里帶來(lái)的籃球，到操場(chǎng)上去玩。她剛下樓，就像一個(gè)山里的野丫頭一樣，拍著籃球開(kāi)始跑，一直到跑到一個(gè)籃球筐前，把球投向籃球筐里?？吹酵兜交@球筐里的球，我想起了一句古詩(shī)“飛流直下三千尺?！薄岸ｂ忊?、叮鈴鈴……?！鄙险n鈴響了，我飛速跑回教室，準(zhǔn)備上教學(xué)樓時(shí)，看到她還在打籃球，似乎都沒(méi)聽(tīng)到上課鈴的聲音，直到鈴聲結(jié)束的時(shí)候，她才戀戀不舍地跑向教室。

4、這就是我的同桌，為了看書(shū)不計(jì)后果，打籃球很“野”的她。這樣的同桌，你們對(duì)她感興趣嗎？如果感興趣的話(huà)，那就來(lái)找她吧！

（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）

篇8

你是我所見(jiàn)過(guò)的在這個(gè)世界上難得一見(jiàn)的忠厚老實(shí)的人，你和藹的眼神，低沉的嗓音和真誠(chéng)的心總是給人一種溫暖，一種舒暢。和你交流，沒(méi)有任何的屏障；和你交流，順著那溫和的目光我總能接觸來(lái)自一種真實(shí)感的注視。你的目光，閃動(dòng)著清澈，閃動(dòng)著明媚，閃動(dòng)著純凈，如同一灣清泉流轉(zhuǎn)，那份神往、那種癡狂，即便是邪惡的污濁，也能被你溫暖的眼神融化，即使是昧良虛假，也能被你深刻的目光擊碎，即使是冷若冰霜的性情，也能被你的慈祥和仁愛(ài)所感動(dòng)、所屈服！你就是這么一個(gè)神圣的女子，悄然的坐在了我的身邊。

你是個(gè)很有耐心的女孩。每當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題，毫無(wú)疑問(wèn)總是向優(yōu)秀的你請(qǐng)教，而你總是耐心地、詳細(xì)地為我排出困惑。遇到難題，你總是先冥思苦想，很不容易的你找到了解決的辦法，然后你就細(xì)心的為我一一解答。對(duì)你，我產(chǎn)生了無(wú)限的感激之情。而當(dāng)我問(wèn)個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，你沒(méi)有抱怨，也不去推辭，你仍然耐心的為我說(shuō)著、講著。你還毫不吝嗇的告訴我做一道題，應(yīng)該是具備什么樣的解題技巧、怎樣尋找出入點(diǎn)、怎樣用簡(jiǎn)便方法。我感覺(jué)你的身影是那樣高大。

你是個(gè)追求上進(jìn)的女孩。每當(dāng)我想著閉上雙眼小憩一會(huì)兒的時(shí)候，不經(jīng)意總瞥見(jiàn)你皺著眉頭忙碌的翻著書(shū)本。“哎呀，物理太差啦！”你大叫著，左翻右找的抱出一大摞物理資料出來(lái)一題一題的看，手拿著筆一行一行的點(diǎn)，時(shí)不時(shí)的一圈，或畫(huà)個(gè)記號(hào)。你那物理教輔書(shū)上做得滿(mǎn)滿(mǎn)的，紅色的筆記和藍(lán)色的字體鮮明映襯躍入我的視線(xiàn)。我的物理成績(jī)也不好，也沒(méi)像你這么用功啊。你真的是很用功很積極。在你潛移默化的陶冶下，我也不得不打開(kāi)書(shū)本，認(rèn)真對(duì)待起來(lái)。在學(xué)習(xí)上，你簡(jiǎn)直就是我的榜樣。

除此之外你還很熱心。記得那日我沒(méi)帶化學(xué)書(shū)，然而當(dāng)晚要上新課怎么辦呢？恰好你要上興趣班，你毫不猶豫的將你的書(shū)借給了我。然而離上課還有幾分鐘的時(shí)候，你趕回來(lái)了，似乎這節(jié)興趣班不上了。我正躊躇著趕緊抓緊時(shí)間去借書(shū)啊，結(jié)果一本化學(xué)書(shū)躍進(jìn)了我的視線(xiàn)，我一驚，抬起頭，就見(jiàn)你溫和的目光像陽(yáng)光一樣燦動(dòng)著微笑說(shuō)：“幫你借的。”

幫你借的。質(zhì)樸的四個(gè)字卻靈動(dòng)著真實(shí)和熱心。我感受到了，那顆真誠(chéng)而憨厚的心懷，那如陽(yáng)光般的關(guān)懷與溫暖。

人善總會(huì)有人欺。每當(dāng)你被我前位的白同學(xué)欺負(fù)時(shí)，我看見(jiàn)你滿(mǎn)臉的無(wú)奈與煩悶，每次受害的一方總是你，不是水濺了你一桌子，就是硬紙團(tuán)朝你臉上飛奔，抑或是質(zhì)量上好的鋼尺被折成兩半，你心疼的眼神也換不回一個(gè)尺子的賠償。太過(guò)分了，我覺(jué)得這太過(guò)分了，你怎么能受這等屈辱？我想幫你，但你我都不是別人的是對(duì)手，我還是喜歡平靜的，頭疼于卷入戰(zhàn)場(chǎng)或是紛亂的戰(zhàn)斗。我能做到的，就是在背后默默支持你，光明正大的站在你的立場(chǎng)，在心底里堅(jiān)決的喊一聲：加油吧！同時(shí)也希望，你們的戰(zhàn)爭(zhēng)少一點(diǎn)，這樣我們的安靜日子就會(huì)多一點(diǎn)，你也會(huì)受傷少一點(diǎn)，不是嗎？

篇9

我的同桌一個(gè)153的小身板眼睛近視六百度而且斜視，但是她學(xué)習(xí)成績(jī)很好每次上課跟我聊天還能每次考試考進(jìn)前五十。而我都快倒數(shù)后五十了，但是她真的對(duì)我特別好。

沒(méi)同桌的時(shí)候我們是死對(duì)頭她不喜歡我我也不喜歡她，每次我們都斗心眼她在背后說(shuō)我我在她面前捉弄她。后來(lái)一次座位的大變動(dòng)我們居然成為了同桌這樣全班同學(xué)都大吃一驚因?yàn)榇蠹叶贾莱死蠋熑嗳硕贾牢覀儾缓?，可要沒(méi)想到剛剛我們就一桌了。盡管我們心里一千個(gè)不愿意也認(rèn)了，剛剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜我們一句話(huà)也不說(shuō)可后來(lái)我們?cè)僖踩滩蛔×宋抑鲃?dòng)跟她和好。再后來(lái)我們的關(guān)系也走了轉(zhuǎn)機(jī)，我們變得很好什么話(huà)都跟對(duì)方說(shuō)她回老家也總會(huì)帶東西給我吃。我有一門(mén)成績(jī)不及格她都會(huì)牢牢幫我把關(guān)直到下次考及格為止。

我想如果不是班主任這次的陰差陽(yáng)錯(cuò)的編位也許直到畢業(yè)我也不可能跟她和好，正是這次的陰差陽(yáng)錯(cuò)讓我們和好變成了更好的朋友，也正是她我的成績(jī)才得以進(jìn)步，謝謝我的同桌。

篇10

綦丹芮

我的老同桌有一雙烏黑的濃眉大眼；一對(duì)小耳朵；她還有一個(gè)大鼻子和小嘴巴；她有一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)。她的名字叫張昕悅。

張昕悅她在上課時(shí)文靜積極；可在下課時(shí)，她可成了一位“瘋女孩”。不信你瞧：有一次，我下課出去上廁所，她就馬上把我最喜歡的筆裝在她書(shū)包里，我回來(lái)一看，我喜歡的筆到哪去了？我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，張昕悅解決了我的燃眉之急，因此我非常感謝她。但反過(guò)來(lái)一想，當(dāng)時(shí)我怎么找也找不到，她也很著急，怎么突然出現(xiàn)在她手中？我急忙問(wèn)她，可她吞吞吐吐地說(shuō)：“不……不是……不是me?！蔽乙豢此@緊張的神情，確定一定是她在捉弄我。我趕快給了她兩“巴掌”，她才承認(rèn)。

看，這就是我的老同桌，一個(gè)積極文靜又瘋狂的女孩，我喜歡跟她同桌。

指導(dǎo)教師