導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇努力學(xué)習(xí)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

因?yàn)樾畔W(xué)奧賽一等獎(jiǎng)被保送，班主任讓我給他一個(gè)同事的兒子補(bǔ)課：高一，也想學(xué)信息學(xué)奧賽――我反正閑著沒(méi)事，就去了。

那男孩子家境非常好，媽媽是高中語(yǔ)文老師，爸爸是開(kāi)公司的，孩子出入都有司機(jī)接送。爸媽對(duì)他管制很少，給他很多錢(qián)，他大手大腳，手機(jī)鞋子衣服都是名牌。其實(shí)那孩子人不壞，只是貪玩，沉迷于游戲。

我是寒假期間給他補(bǔ)習(xí)的。他以要學(xué)信息學(xué)奧賽的名義讓爸爸給他買(mǎi)了個(gè)電腦――之前他媽媽怕他玩游戲太厲害，沒(méi)給他買(mǎi)電腦。結(jié)果買(mǎi)來(lái)電腦立馬打游戲，買(mǎi)游戲點(diǎn)卡。學(xué)習(xí)的事早忘了。

其實(shí)那時(shí)候我很想跟他爸媽說(shuō)：真要學(xué)習(xí)的人，是會(huì)找機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)的，比如我，平時(shí)都在草稿紙上寫(xiě)程序，周末才去學(xué)校機(jī)房;不想學(xué)習(xí)的人，就算有機(jī)會(huì)，也是去玩的。但我覺(jué)得我說(shuō)這話有點(diǎn)多管閑事。人家有錢(qián)，想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，嘛多嘴。

我把書(shū)上的例題一題一題講給他聽(tīng)。他都嗯嗯嗯，我說(shuō)既然你懂了，做一題給我看看，讓他寫(xiě)程序?？晌也湃サ沽吮?，他又開(kāi)始打游戲。

他一時(shí)興起，在游戲點(diǎn)卡、游戲裝備上花的錢(qián)，比我一個(gè)月的生活費(fèi)還要多。他爸爸忙著在外面談生意，也懶得管。覺(jué)得自己有這個(gè)能力，兒子玩玩也沒(méi)什么。他媽媽總說(shuō)，你要努力學(xué)習(xí)呀，跟著你徐老師（指鄙人）多學(xué)學(xué)！然后自己去看韓劇了。

有時(shí)我跟他媽媽說(shuō)，他太沉迷游戲了，要改改。然后還給他媽媽看我給他列的計(jì)劃，要想獲得奧賽一等獎(jiǎng)，起碼得先這樣、再這樣、再這樣……他媽媽見(jiàn)我規(guī)劃這么詳細(xì)，很開(kāi)心，覺(jué)得我很負(fù)責(zé)。同時(shí)感嘆說(shuō)：琪琪（那個(gè)男孩）聰明是聰明，就是舍不得用功;他要是用功了，肯定一等獎(jiǎng)！

我發(fā)現(xiàn)很多成績(jī)不好的孩子的父母都喜歡說(shuō)這樣：他聰明是聰明，就是不肯用功。仿佛他們稍微一用功，就能立馬得到想得到的東西似的。

當(dāng)年我覺(jué)得他很沒(méi)出息，但過(guò)了這些年，我想明白了。很顯然，站在他的位置上，努力學(xué)習(xí)并沒(méi)有任何意義。家里條件這么好，有個(gè)這么有錢(qián)的老爸，就算他一輩子不工作，也不愁吃穿，能過(guò)得很好――我們?cè)僭趺磁σ脖炔簧纤纳睢Ｋ?，干嘛努力？多累！人都是懶的，哪有人?huì)傻到有好日子不過(guò)，去過(guò)苦日子的。他就喜歡打游戲，沒(méi)別的追求，保送和上個(gè)三流大學(xué)，有區(qū)別嗎？沒(méi)區(qū)別。

篇2

2、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨.——韓愈

3、貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒.

4、詩(shī)書(shū)勤乃有,不勤腹空虛.——韓愈

5、人一能之,已百之；人十能之,已千之.——《禮記》

6、富貴本無(wú)根,盡從勤里得.——馮夢(mèng)龍

7、千淘萬(wàn)浪雖辛苦,吹盡黃沙始到金.——?jiǎng)⒂礤a

篇3

1) 機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦。

2) 手指有長(zhǎng)有短，知識(shí)有高有低。

3) 非讀書(shū)，不明理。要知事，須讀史。

4) 讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

5) 不渴望每天能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。

6) 人生代代無(wú)窮已，學(xué)識(shí)綿綿無(wú)絕期。

7) 前進(jìn)的理由路是錯(cuò)誤的時(shí)候，停下腳步也是一種進(jìn)步。

8) 滿(mǎn)足現(xiàn)在的成就，就窒息了未來(lái)。

9) 學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。

10) 青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢作為。

11) 青，取之于藍(lán)而青于藍(lán);冰，水為之而寒于水。

12) 對(duì)活者的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有明天的;死了的人則沒(méi)有今天。

13) 書(shū)本上的知識(shí)而外，尚須從生活的人生中獲得知識(shí)。

14) 東方初陽(yáng)綻希望，里外熱情禁不住。中國(guó)振興需奮勇，學(xué)海無(wú)涯終報(bào)國(guó)。

15) 只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。

16) 掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西留住。

17) 在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。

18) 堅(jiān)韌是成功的一大要素，只要在門(mén)上敲得夠久、夠大聲，終會(huì)把人喚醒的。

19) 立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。

20) 生命是一條平靜的長(zhǎng)河，知識(shí)就是那可以激起浪花的石子。

激勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言精選

1) 要學(xué)蜜蜂采百花，問(wèn)遍百家成行家。

2) 流水不腐，戶(hù)樞不蠹，民生在勤。

3) 勤奮是無(wú)價(jià)之寶。

4) 時(shí)間沒(méi)有停止的一刻，學(xué)習(xí)沒(méi)有滯留的一秒。

5) 沒(méi)有人是完美的，朋友便能填補(bǔ)不足。

6) 學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。

7) 不知道自己無(wú)知，乃是雙倍的無(wú)知。

8) 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦，一分才。

9) 課堂臨時(shí)報(bào)佛腳，不如課前預(yù)習(xí)好。

10) 我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。

11) 不斷前進(jìn)的人需要理想的武裝，不停創(chuàng)造的人需要知識(shí)的滋養(yǎng)。

12) 學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。

13) 黃金時(shí)代是在我們的前面，而不在我們的后面。

14) 知識(shí)是智慧的火炬。

15) 在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

16) 懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

17) 時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。

18) 天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。

19) 博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

20) 要成為德、智、體兼優(yōu)的勞動(dòng)者，鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。

激勵(lì)學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言大全

1) 如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。

2) 經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

3) 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。

4) 一個(gè)人要取得成功，就要努力加拼搏，更重要的是不輕易氣餒，才能取得成功。

5) 千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

6) 勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增日有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損日有所虧。

7) 生命力的意義在于拚搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競(jìng)技場(chǎng)。

8) 哪怕是最沒(méi)有希望的事情，只要有一個(gè)勇敢者去堅(jiān)持做，到最后就會(huì)擁有希望。

9) 讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。

10) 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

11) 人生只不過(guò)有三萬(wàn)多個(gè)日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪費(fèi)那么多時(shí)光。

12) 人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買(mǎi)一物。

13) 一日不書(shū)，百事荒蕪。

14) 實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收。

15) 知識(shí)很多，就像茫茫無(wú)邊的大海，只有堅(jiān)持不懈，不斷獲取知識(shí)，才會(huì)成為有學(xué)問(wèn)的人。

16) 勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。

17) 讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。

18) 才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

篇4

“學(xué)習(xí)”一詞，不同的學(xué)科有不同的定義，最簡(jiǎn)單又趨向一致的理解：學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)的過(guò)程。

古代的先人在勞動(dòng)中不斷地學(xué)習(xí)，形成知識(shí)和技能傳給后人；后人進(jìn)一步豐富和提高，以適應(yīng)時(shí)代與環(huán)境的變遷，形成了人類(lèi)文明延續(xù)發(fā)展的歷史。學(xué)習(xí)是人類(lèi)文明延續(xù)和發(fā)展的橋梁。當(dāng)代社會(huì)進(jìn)入信息快速發(fā)展的時(shí)代，人類(lèi)文明正加速發(fā)展的趨勢(shì)，所以學(xué)習(xí)尤為重要，而學(xué)習(xí)的方法也發(fā)生了巨大的變化。尤其是計(jì)算機(jī)技術(shù)和光纖通訊技術(shù)的發(fā)展，使我們的學(xué)習(xí)不再受到地域的限制，“地球村”的時(shí)代，相互學(xué)習(xí)和交流更加便捷。

對(duì)于初中的學(xué)習(xí)，其重要性易于理解，是一個(gè)承上啟下的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)的過(guò)程是苦中有樂(lè)。

孟子《生于憂患,死于安樂(lè)》中有這樣一段文字：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。(意思為：上天將要下達(dá)重大使命給這樣的人，一定要先使他的內(nèi)心痛苦，筋骨勞累，體膚餓瘦，身受貧困之苦，種種行動(dòng)去阻礙、干擾他的事業(yè)，來(lái)讓他內(nèi)心警覺(jué)，使他的性格堅(jiān)定起來(lái)，以不斷增長(zhǎng)才干。)

從中我們不難理解，要獲得成功的快樂(lè)，刻苦學(xué)習(xí)的過(guò)程是必不可少。孔子卻能以苦為樂(lè)，不覺(jué)其苦的，在《論語(yǔ)》開(kāi)篇首章首句中有“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”，“學(xué)”是學(xué)習(xí)與教學(xué)，是孔子畢生奉行的事業(yè)，“不亦說(shuō)乎”的感覺(jué)源于其自身好學(xué)不厭。

不久前在清華百年校慶時(shí)，胡總書(shū)記對(duì)青年人提出的三個(gè)期望：第一，希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。

篇5

中國(guó)，是一個(gè)歷史悠久的文明大國(guó)，從古至今，涌現(xiàn)出了多少杰出的人才，創(chuàng)造了多少建筑的奇跡。詹天佑，魯迅，，這些把一生都貢獻(xiàn)給祖國(guó)的人，都深深的讓我們銘記在心。長(zhǎng)城故宮圓明園這些世界上建筑的奇跡都讓我難以忘懷

從第一次清政府接到奧運(yùn)會(huì)邀請(qǐng)函到2008年中國(guó)自己承辦奧運(yùn)，中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)經(jīng)歷了多少風(fēng)雨！曾經(jīng)被鐵蹄踐踏，曾經(jīng)被蠶食鯨吞，但他都挺過(guò)來(lái)了！如今的中國(guó)已是一個(gè)世界矚目創(chuàng)造奇跡的大國(guó)了!神五首次載人,神七成功出艙,這一次又一次的事,再一次向世界證明中國(guó)已經(jīng)蘇醒，“東亞病夫”已不存在，我們已經(jīng)位列強(qiáng)國(guó)之林！

可是隨著祖國(guó)日益強(qiáng)大，工作領(lǐng)域的不斷增多，需要的人才同樣也日益增多，為了滿(mǎn)足需求，必須要讓下一代的新接班人，來(lái)填補(bǔ)人才區(qū)域的空白。

那么，為了爭(zhēng)當(dāng)先鋒接班人，掌握知識(shí)必然不可少。而這則要牽涉我們一個(gè)很普通的問(wèn)題——讀書(shū)。有些人可能會(huì)講：“切！不就是讀書(shū)嗎？認(rèn)真一點(diǎn)學(xué)不就行了嗎？”但是，在這里我想強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)多樣性的社會(huì)，死讀書(shū)已完全不能滿(mǎn)足社會(huì)的需要，祖國(guó)需要的是全方位發(fā)展的人才 就像為什么有人提出讓我們：“德，智，體?！比姘l(fā)展，是因?yàn)檎莆樟诉@三樣基礎(chǔ)，才配做一個(gè)合格的接班人。然而，萬(wàn)變不離其宗，最主要的還是學(xué)習(xí)，對(duì)待學(xué)習(xí)不能用絲毫的惰性和懈怠，因?yàn)樽鎳?guó)母親哺育了我們，而我們同樣要報(bào)答。那么我要說(shuō)：現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)就是對(duì)祖國(guó)母親最好的回報(bào)！

篇6

1、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì)，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈。

2、眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候。

3、在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。

4、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄。

5、小鳥(niǎo)眷戀春天，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值。

6、浪花總是著者的路開(kāi)放的。

7、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游。

8、松樹(shù)在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰，是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì)。

9、荊棘、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復(fù)；困難艱險(xiǎn)，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石。

10、要是你的心本來(lái)就在燃燒，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把。

11、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

12、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗。

13、為了成材，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。

14、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào)。

15、躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖。

16、只要你想種下美好記憶的種子，便能找到你心靈中的處女地。開(kāi)墾吧，現(xiàn)在就開(kāi)始。

17、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡。

18、踏著過(guò)去的腳印，不會(huì)增加新的腳印。

19、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的。

20、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程。

21、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠。

22、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷。

23、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

24、同樣的旋車(chē)，車(chē)輪不知前進(jìn)了多少 ，陀螺卻仍在原處。

25、攀登者智慧和汗水，構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī)。

26、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯。

27、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。

28、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。

29、腰板挺得筆直的人，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。

30、浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。

31、埋首俯身，全為了奮力向上，并不是對(duì)頭上的太陽(yáng)缺乏感情。

32、燕子嘴上的春泥，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢。

33、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印。

34、盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路。

35、痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉。

36、與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野。

37、浪花，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拚搏向前的巨輪。

38、磚---經(jīng)受過(guò)爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員。()

篇7

2、拋掉過(guò)去，不一定有好的開(kāi)始，但一定不會(huì)比過(guò)去壞。

3、能力就像一張支票，除非把它兌成現(xiàn)金，否則毫無(wú)價(jià)值！

4、努力賺錢(qián)不是為了做個(gè)揮金如土的暴發(fā)戶(hù)，也不是為了做一個(gè)唯利是圖的守財(cái)奴。我們終極一生只是為了活成自己喜歡的模樣，而金錢(qián)是我們必要的保障。

5、少走了彎路，也就錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景，無(wú)論如何，感謝經(jīng)歷。

6、不要怕不公正的批評(píng)，但要知道哪些是不公正的批評(píng)。

7、生氣──最受傷害的是自己，原諒別人，才能釋放自己。

8、人生就是生活的過(guò)程。哪能沒(méi)有風(fēng)沒(méi)有雨？正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見(jiàn)斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會(huì)嘗到成功的喜悅。

9、能打敗不安的，只有安定，能給予救贖的，只有自己。

篇8

親愛(ài)的老師同學(xué)：

大家好，我叫張雨軒。今天是“六一”兒童節(jié)，大家歡聚一堂?！傲弧眱和?jié)是屬于我們的節(jié)日，也是我們向往的日子，我們?cè)谶@一天可以盡情歡樂(lè)，盡情游戲，在陽(yáng)光下的綠草坪上奔跑，在公園湖上的游船里嬉戲......

在當(dāng)今社會(huì)中，兒童的教育問(wèn)題已經(jīng)廣泛被人們所關(guān)注：減負(fù)的聲音一直在我們身邊響起，減免中小學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的問(wèn)題已經(jīng)得到落實(shí)。者足以看出祖國(guó)人民對(duì)我們關(guān)心。國(guó)家給了我們?cè)趺春玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境，我們沒(méi)有理由不好好的學(xué)習(xí)！

我們是祖國(guó)的花朵，是東方剛剛升起的朝陽(yáng)，我們將要面臨許多艱難險(xiǎn)阻，我們要齊心協(xié)力來(lái)攻克它們正所謂，團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的！我們要不斷的努力，來(lái)爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)生我養(yǎng)我的父母！

我們生在這個(gè)繁榮富強(qiáng)的社會(huì)上，就沒(méi)有任何理由來(lái)逃避學(xué)習(xí)，這個(gè)社會(huì)未來(lái)的主人，便將會(huì)是我們，國(guó)家以后的希望和富強(qiáng)，將由我們這代人來(lái)實(shí)現(xiàn)，讓我們好好努力吧！

篇9

2.同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)。

3.他們想把你埋了，但你別忘了自己是一顆種子。

4.我十七歲，在這個(gè)年紀(jì)里，整個(gè)世界都是我的，我不必猶豫，也用不著權(quán)衡，我無(wú)堅(jiān)不摧，也無(wú)所不能。

5.你在人群中看到的每一個(gè)耀眼的女孩，都是踩著刀尖過(guò)來(lái)的。你如履平地般地舒適坦然，當(dāng)然不配擁有任何光芒。

6.我不愿向人問(wèn)路，我寧愿問(wèn)道路本身，親自試試。

7.有志者，事竟成破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚苦心人，天不負(fù)臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

8.一路陪我走過(guò)來(lái)的從來(lái)都不是什么善良勇敢正能量，而是虛榮嫉妒不甘心。

9.聽(tīng)聞少年二字，應(yīng)與平庸相斥。

10.今年很難，但我偏要考上。

11.今年高考很殘忍，他會(huì)拼命獎(jiǎng)勵(lì)在寒假自律的人。

12.哪朵玫瑰沒(méi)有荊棘？

13.弱者才會(huì)一蹶不振，我要逆風(fēng)翻盤(pán)。

14.與其心生敬佩，不如自己發(fā)光。

15.如果結(jié)果不如你所愿，就在塵埃落定前奮力一搏。

16.蚌將沙粒變成珍珠，苦難才能讓人成長(zhǎng)。

17.當(dāng)遵從一心，踏浪而往，縱千山萬(wàn)水， 也要抵達(dá)。

18.你在該努力的時(shí)候選擇了安逸，那就不要嫉妒別人因努力而得到的東西。

19.小不忍則亂大謀，上天之所以給你那么低的起點(diǎn)就是要你演一場(chǎng)翻掉整個(gè)棋盤(pán)的局，你要站穩(wěn)這個(gè)局。

20.你有沒(méi)有想過(guò)你現(xiàn)在浪費(fèi)的時(shí)間是用誰(shuí)的金錢(qián)作為代價(jià)的？

21.愿試煉的終點(diǎn)是花開(kāi)萬(wàn)里，愿你啟程渺小結(jié)尾壯大。

22.當(dāng)你在夜晚孤軍奮戰(zhàn)時(shí)，漫天星光因?yàn)槟愣W爍。

23.希望是我，最后是我，千萬(wàn)是我，拜托是我，必須我，只能是我，熬到最后的一定是我。

24.所有浪費(fèi)的時(shí)間是需要還的，你不能一直糾結(jié)于過(guò)去的一些爛事，讓自己在本該享受快樂(lè)的日子里去后悔，好像后悔有用一樣。你需要做到的是，早睡，努力變好，慢慢的你想要的東西都會(huì)追著你而來(lái)。

25.不要告訴別人你的計(jì)劃，讓他們看結(jié)果。

26.是啊，不管現(xiàn)在怎樣，我們都還是要熱愛(ài)生活，畢竟它并不屬于其他人，是只屬于我們自己的?，F(xiàn)在吃的苦受的累，都是為了以后能與最好的自己還有未來(lái)的你相遇。

27.要活成兩種樣子，發(fā)光和不發(fā)光，不發(fā)光的時(shí)候，都是在為發(fā)光做準(zhǔn)備。

28.大概是長(zhǎng)大了，想用喜歡你的力氣去讀書(shū)。

29.你可以不漂亮，也可以不愛(ài)打扮，甚至可以很胖；你可以不優(yōu)秀，可以不上進(jìn)，甚至可以不聰明，但我不可以。

篇10

時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地?？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。

時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利?？梢?jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。

時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢(qián)，就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。

珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。