導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇安全班會(huì)總結(jié)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

本學(xué)期的最后一次班會(huì)，在全班同學(xué)的積極配合下，班會(huì)圓滿結(jié)束。本次班會(huì)以“總結(jié)反思，備戰(zhàn)期末•精彩大學(xué)，安全出行”為主題，班級(jí)各班委對(duì)個(gè)人本學(xué)期工作做出了詳細(xì)的總結(jié)與說(shuō)明。

班會(huì)開(kāi)始由團(tuán)支書(shū)主持，團(tuán)支書(shū)從端正態(tài)度、認(rèn)真復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)期末、財(cái)產(chǎn)安全和交通安全等幾個(gè)方面進(jìn)行了概括的演講。接下來(lái)是各班委的個(gè)人工作總結(jié)。首先，學(xué)習(xí)委員制作了期中考試成績(jī)的成績(jī)分析，對(duì)班級(jí)整體的學(xué)習(xí)氛圍提出批評(píng)并提出改進(jìn)方案，并以宿舍為單位，對(duì)每個(gè)宿舍的學(xué)習(xí)氛圍與學(xué)習(xí)成績(jī)作出分析與說(shuō)明，更具體分析到宿舍內(nèi)每個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度與成績(jī)的關(guān)系，對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)提出表?yè)P(yáng)并督促學(xué)習(xí)上不積極的同學(xué)。學(xué)習(xí)委員還對(duì)大家的期末復(fù)習(xí)提出來(lái)具體的意見(jiàn)和建議，并未大家準(zhǔn)備了計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)提綱。學(xué)習(xí)委員對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行了反思與總結(jié)，同時(shí)對(duì)大家順利通過(guò)期末考試做出了期許。

宣傳委員本學(xué)期召開(kāi)了防詐騙和安全教育的班會(huì)，在本次班會(huì)上，對(duì)大家的財(cái)產(chǎn)安全和出行安全進(jìn)行了再次強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明，臨近回家，督促大家提高安全意識(shí)。男女生活委員在班會(huì)上明示班級(jí)賬簿，向班級(jí)同學(xué)詳細(xì)的說(shuō)明了本學(xué)期從軍訓(xùn)以來(lái)收入與支出的每一筆班費(fèi)，并從大學(xué)生的生活習(xí)慣方面的問(wèn)題指出班級(jí)同學(xué)存在的壞習(xí)慣和改正辦法，希望大家在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。心理委員對(duì)班級(jí)同學(xué)本學(xué)期的積極配合做出感謝，并對(duì)新的一年個(gè)人工作做出規(guī)劃。體育委員總結(jié)了本學(xué)期班級(jí)在體育活動(dòng)方面取得的成績(jī)，并就新的一年即將開(kāi)展的體育活動(dòng)向大家進(jìn)行說(shuō)明，希望能更大限度的調(diào)度班級(jí)同學(xué)參與體育鍛煉的積極性。文藝委員總結(jié)了本學(xué)期班級(jí)參與學(xué)校的各項(xiàng)文藝活動(dòng)，指出班級(jí)同學(xué)參加文藝活動(dòng)人員較少、積極性不高的問(wèn)題，反思個(gè)人工作的不足并作出逐漸完善的期許。組織委員對(duì)本學(xué)期完成的策劃與總結(jié)向大家進(jìn)行說(shuō)明。

在班會(huì)的最后，由班長(zhǎng)進(jìn)行了個(gè)人總結(jié)與工作總結(jié)，向班級(jí)同學(xué)坦誠(chéng)說(shuō)明幾個(gè)月來(lái)工作上的付出與心血，并就工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與不足進(jìn)行反思。詳細(xì)說(shuō)明了自己對(duì)班級(jí)的看法與認(rèn)識(shí)，并為了班級(jí)以后更好的發(fā)展，提出了幾點(diǎn)要求和希望。

短短幾個(gè)月的時(shí)間，讓一個(gè)班級(jí)從陌生到熟悉，從一盤(pán)散沙到逐漸凝聚，總結(jié)是為了以后更好的發(fā)展，相信在未來(lái)的日子里，物聯(lián)網(wǎng)工程2班將會(huì)成長(zhǎng)的更加優(yōu)秀。

篇2

 

安全才能回家，家是避風(fēng)的港灣，家是幸福的源泉，然而一樁樁觸目驚心的安全事故，使多少家庭籠罩了陰影，失去了歡樂(lè)，老人悲痛欲絕，妻子傷心無(wú)助，孩子無(wú)神憂郁，使家不再是一個(gè)完美的家，雖然我們天天在講安全，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全，然而身邊的一起起安全事故屢禁不止。工作前不做安全措施，登高不系安全帶，工作前不進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)點(diǎn)分析等，是安全意識(shí)淡薄還是重視不夠，是麻痹大意還是心存饒幸，是措施不當(dāng)還是處罰太輕，這不得不引起我們的深思。

 

安全生產(chǎn)到底為了誰(shuí)？嚴(yán)格安全管理為誰(shuí)好？安全抓好了誰(shuí)受益？我們要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)工作的極端重要性，全面剖析當(dāng)前的安全生產(chǎn)的嚴(yán)峻形勢(shì)，深挖員工在工作和學(xué)習(xí)中對(duì)安全生產(chǎn)的理解認(rèn)識(shí)不深和執(zhí)行過(guò)程中存在的“敷衍應(yīng)付、主動(dòng)性不強(qiáng)、行為不規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)不高”等方面的問(wèn)題。讓員工明白：安全生產(chǎn)是為了我們自己！是為了我們的父母妻兒！是為了企業(yè)的健康發(fā)展！只有通過(guò)嚴(yán)格安全管理，企業(yè)平安了，和諧穩(wěn)定了，效益有了，受益的是我們的干部、員工和家屬。安全工作只有滿分，沒(méi)有及格。“注意安全”絕不是一句口號(hào)，也不是一個(gè)指標(biāo)，當(dāng)你把安全作為一項(xiàng)任務(wù)來(lái)完成時(shí)，你已經(jīng)忽略了對(duì)你生命的關(guān)愛(ài)。只有認(rèn)識(shí)到生命是人生最寶貴的東西，才能在生活、工作中把“安全”切實(shí)地放在心里，才能真正避免事故的發(fā)生，避免傷亡的降臨。

 

安全是責(zé)任，責(zé)任來(lái)源于態(tài)度，態(tài)度決定一切。一個(gè)有責(zé)任感的人，會(huì)對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)、會(huì)對(duì)家人負(fù)責(zé)，會(huì)對(duì)同事負(fù)責(zé)。當(dāng)鮮活的面容在我們身邊消失，當(dāng)家庭的天倫之樂(lè)再也不能重現(xiàn)，當(dāng)白發(fā)人送黑發(fā)人的慘劇發(fā)生……又有誰(shuí)不清楚彌足珍貴的生命在呼喚著關(guān)愛(ài)之心，珍惜生命、珍惜養(yǎng)育之情、珍惜手足情深，我們沒(méi)有理由不把“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”銘記于心。但實(shí)際上，有極少數(shù)人對(duì)安全工作上的事漠不關(guān)心，認(rèn)為抓安全工作只是領(lǐng)導(dǎo)的'事，與自己無(wú)關(guān)，抱著僥幸的心理；認(rèn)為出了事也是自己的，自認(rèn)倒霉了事；對(duì)安監(jiān)部門(mén)的處罰也有明顯的對(duì)立情緒。這些都是不利于我們的工作、影響安全生產(chǎn)的不良心態(tài)。導(dǎo)致在日常的安全工作中，確實(shí)存有“說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象。

 

“快戴安全帽，糾查的來(lái)了。”“快滅煙頭，領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。”“趕緊補(bǔ)記錄，春檢的快來(lái)了”……這樣的場(chǎng)景，在生產(chǎn)場(chǎng)所并不少見(jiàn)。因?yàn)?ldquo;沒(méi)人看見(jiàn)”，忽視了勞保用品的穿戴；因?yàn)?ldquo;沒(méi)人看見(jiàn)”，簡(jiǎn)化了正確操作規(guī)程；因?yàn)?ldquo;沒(méi)人看見(jiàn)”，放松了安全警惕性。 “怕啥，沒(méi)人看見(jiàn)”，“沒(méi)人看見(jiàn)，不會(huì)出問(wèn)題”，抱著“沒(méi)人看見(jiàn)”的僥幸心理，投機(jī)取巧、馬虎大意、敷衍塞責(zé)……從而使隱患滋生成觸目驚心的事故。究其原因，“安全思想不牢、意識(shí)不強(qiáng)、認(rèn)識(shí)不高、責(zé)任心差”；“干慣了，習(xí)慣了，看慣了”；“馬虎、湊合，不在乎”等思想致使人行為失常，是最嚴(yán)重的內(nèi)在根源，認(rèn)為相關(guān)的規(guī)程是對(duì)作業(yè)行為的一種約束，而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這些規(guī)程都是用鮮血、甚至是生命寫(xiě)成的。安全生產(chǎn)絕不能存有任何的僥幸心理，不能有絲毫的懈怠和麻痹思想，安全意識(shí)的淡薄，安全技能的缺乏，對(duì)安全警示的不屑一顧，對(duì)操作規(guī)程的視而不見(jiàn)，都是對(duì)生命的漠視。“愚者用鮮血換來(lái)教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免事故”。我們要時(shí)刻牢記血淋淋的事故教訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)教育，讓生產(chǎn)一線員工知道：剛性執(zhí)行制度既是每個(gè)員工的責(zé)任，也是員工的義務(wù)；在工作中，“必須安全”是落到我們的企業(yè)、我們個(gè)人身上義不容辭的責(zé)任；在家庭里，“必須安全”是為那些關(guān)心著我們的親人、愛(ài)人、友人所應(yīng)盡的義務(wù)。

 

有句話說(shuō)得好，叫“細(xì)節(jié)決定成敗”，對(duì)細(xì)節(jié)上的忽視，必定為日后的安全隱患留下禍根。一次小小的不經(jīng)意的違章，或許就會(huì)造成很大的傷害和損失；“放過(guò)一次違章等于為十二次事故開(kāi)綠燈”；一念之差，違章操作，輕則受傷，重則舍命。所以我們提倡在安全生產(chǎn)工作中應(yīng)該“小題大做”，只有把安全工作各個(gè)環(huán)節(jié)的小事都做好、做細(xì)，才能確保安全生產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。安全生產(chǎn)過(guò)程中心要細(xì)一點(diǎn)、腿要勤一點(diǎn)、膽要小一點(diǎn)、嘴要碎一點(diǎn)。各個(gè)崗位上，多一點(diǎn)提醒，少一點(diǎn)怕麻煩；多一點(diǎn)認(rèn)真，少一點(diǎn)敷衍，事故幾率就能降到最低點(diǎn)。安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書(shū)本上的幾大段話，而是實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng)、是一種踏實(shí)地工作態(tài)度，是我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)、為企業(yè)負(fù)責(zé)的一種具體表現(xiàn)。

 

隨著企業(yè)的發(fā)展，要安全、保安全、抓安全的理念早已形成共識(shí)。但是，安全事故卻并沒(méi)有完全杜絕，違章蠻干等“三違”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，僥幸心理、急功近利思想也未根除。“安全生產(chǎn)”人人都會(huì)說(shuō)，但真正做到就不容易了，多年養(yǎng)成的陋習(xí)已根深蒂固，難以改正。每個(gè)人都應(yīng)該清楚得認(rèn)識(shí)到違章就是傷害自己、傷害他人、損害企業(yè)。安全生產(chǎn)連著你、我、他，這就要求我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全，不僅要做到年年講、月月講、天天講，要切實(shí)把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“如履薄冰、如臨深淵”的危機(jī)感和壓力感，提高全員安全意識(shí)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度，嚴(yán)把安全責(zé)任關(guān)，把高標(biāo)準(zhǔn)操作，嚴(yán)要求做事，作為做好一切工作的保證，把“安全生產(chǎn)”工作真正落實(shí)到實(shí)處，強(qiáng)化“安全工作無(wú)小事，小事當(dāng)大事”，做到“在崗一分鐘，安全六十秒”。

 

一個(gè)人安全，就是一個(gè)家庭的安全，一個(gè)企業(yè)的安全。確保安全生產(chǎn)的在控、可控，需要每一個(gè)電力職工從內(nèi)因上找差距，從“心”開(kāi)始，用“心”維護(hù)，“居安當(dāng)思危，有備則無(wú)患”，我們的安全生產(chǎn)局面就一定能得以改觀。如果每個(gè)人都能夠責(zé)任到位，嚴(yán)格按規(guī)章辦事；檢查到位，不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)；措施到位，不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，事故都是可以避免的。只有責(zé)任心增強(qiáng)了，安全才有保障；只有循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)地工作，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全生產(chǎn)才不會(huì)是一句空話。只有時(shí)時(shí)刻刻把安全放在心中，將安全責(zé)任落實(shí)到行動(dòng)中，才是杜絕事故的根本途徑。工作中真正做到：“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害，保護(hù)他人不被傷害”，逐步從“要我安全———我要安全———我懂安全，我會(huì)安全”過(guò)程轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成自覺(jué)遵章的良好習(xí)慣。

 

安全是幸福的源泉，安全是幸福的保障。沒(méi)有了安全，家庭就不可能美滿。安全是生命，是效益，它直接影響著個(gè)人、家庭、企業(yè)。我們每個(gè)人都要牢記：安全是企業(yè)最大的效益，安全是員工最大的福利，安全是家庭最大的幸福。所以，為了家庭的幸福，請(qǐng)真正“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”！

 

安全為了誰(shuí)心得體會(huì)2

 

本班組積極響應(yīng)公司“安全大討論”號(hào)召，班組人員積極結(jié)合自身崗位就如何實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全進(jìn)行了深入的討論，現(xiàn)總結(jié)心得體會(huì)如下：

 

一、樹(shù)立安全意識(shí)，儲(chǔ)備安全技能

 

對(duì)于安全生產(chǎn)，必須在思想上給予重視。只有樹(shù)立安全意識(shí)，才能把“安全”這一精神貫穿與日常的生產(chǎn)過(guò)程中。針對(duì)公司年輕人增多，同時(shí)現(xiàn)在工廠的自動(dòng)化水平較高，應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)員工一線技能水平、突發(fā)事件應(yīng)急反應(yīng)的培訓(xùn)力度。日常操作技能水平的高低直接影響生產(chǎn)作業(yè)安全與否，只有真正懂技能，才能更好的識(shí)別潛在的風(fēng)險(xiǎn)。比如近期學(xué)習(xí)的事故案例：硫化氫中毒，本質(zhì)上說(shuō)是對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的不足或缺失引起。

 

二、多方管控

 

針對(duì)高危行業(yè)，我們要為自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也要為別人負(fù)責(zé)。我們必須養(yǎng)成只尊重事實(shí)，一切以現(xiàn)場(chǎng)工況為準(zhǔn)的原則。班組人員要做到積極的縱向橫向溝通，真正做到一件事情有很多雙眼睛盯著。一個(gè)擁有和諧氛圍的、彼此監(jiān)督、相互提醒的班組團(tuán)隊(duì)有利于安全生產(chǎn)。很簡(jiǎn)單的例子，我們公共的對(duì)講機(jī)，通過(guò)它我們很容易跟蹤全天的所有作業(yè)。聽(tīng)見(jiàn)的指令，有異議都要第一時(shí)間講出來(lái)，使整個(gè)作業(yè)過(guò)程都受控。

 

三、深入現(xiàn)場(chǎng)

 

深入現(xiàn)場(chǎng)，向現(xiàn)場(chǎng)要安全。每天的例行巡檢要保持高度的責(zé)任心，始終把安全生產(chǎn)放在首位。同時(shí)就現(xiàn)場(chǎng)的外單位作業(yè)要做好監(jiān)督檢查，比如外來(lái)的動(dòng)火檢修作業(yè)，尤其是現(xiàn)場(chǎng)多家施工交叉作業(yè)(對(duì)方有指定的作業(yè)監(jiān)理我們也要做好監(jiān)督檢查，現(xiàn)場(chǎng)情況我們自己清楚)。事故狀態(tài)下的應(yīng)急措施現(xiàn)場(chǎng)是否具備，日常巡檢時(shí)更應(yīng)關(guān)注。比如作為事故狀態(tài)下的頂水流程是否暢通，要用的消防水袋是否符合標(biāo)準(zhǔn)，比如公用工程的氮?dú)?、蒸汽快速接頭是否完好。這些都要作為日常巡檢關(guān)注的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，完善。居安思危的過(guò)程一定要結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)，平時(shí)巡檢結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)可以自己想可能發(fā)生的事故，發(fā)生時(shí)自己該怎么做。

 

四、平和心態(tài)，把工作和生活分別對(duì)待

 

熟話說(shuō)“家家都要難念的經(jīng)”，我們一線職工也一樣，總會(huì)有各種各樣的家庭矛盾。但我們一定要善于把家庭和工作分開(kāi)，不能帶著情緒工作。當(dāng)然，也不能把工作壓力產(chǎn)生的情緒帶回家。否則，兩種消極的想法會(huì)始終惡性循環(huán)。消極情緒不僅有害于安全生產(chǎn)也會(huì)影響我們自身的身體健康。

 

篇3

在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦案

半年總結(jié)會(huì)上的講話

這次全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦案半年總結(jié)會(huì)是經(jīng)縣紀(jì)委常委會(huì)研究決定召開(kāi)的。此前，縣紀(jì)委通過(guò)傳真通報(bào)了今年上半年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)紀(jì)委的查辦案件情況。召開(kāi)這次會(huì)議的目的，主要是：回顧總結(jié)今年上半年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)紀(jì)委的查辦案件工作；研究、部署、下半年的工作。在回顧總結(jié)、找出差距、使大家進(jìn)一步統(tǒng)一思想，堅(jiān)定目標(biāo)，強(qiáng)化措施，積極行動(dòng)，確保圓滿完成今年的查辦案件工作任務(wù)。下面，我代表縣紀(jì)委常委會(huì)就全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦案工作講兩個(gè)方面的意見(jiàn)。

一、1—6月全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦案工作情況和存在的主要問(wèn)題

今年上半年，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)紀(jì)委共立案3xxxx，占全年任務(wù)目標(biāo)的38，結(jié)案1xxxx，處分人數(shù)1xxxx。成績(jī)的取得與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)黨委(紀(jì)委)所做的大量工作是分不開(kāi)的。 但是，在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒的看到，工作中存在的問(wèn)題也比較突出。主要表現(xiàn)在：一是個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作責(zé)任性不是很強(qiáng)，業(yè)務(wù)不熟，對(duì)查辦案件工作不是很專心；二是各單位辦案數(shù)量很不平衡，增長(zhǎng)幅度不大；三是部分單位案件數(shù)量與同期相比下降比較明顯，甚至出現(xiàn)了辦案空白。四是離全年的工作任務(wù)相差較遠(yuǎn)。今年上半年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)紀(jì)委共立案3xxxx，只完成全年任務(wù)目標(biāo)的38。因此要全面完成今年的工作任務(wù)，做好下半年的查辦案件工作，任務(wù)還十分艱巨。

二、做好下半年工作的幾點(diǎn)要求

1、要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)查辦案件工作領(lǐng)導(dǎo)不放松。

全面完成今年的工作目標(biāo)，最突出的一點(diǎn)就是要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化對(duì)查辦案件工作的領(lǐng)導(dǎo)。市紀(jì)委今年以來(lái)辦案工作力度比任何時(shí)期都大，可以講是四面出擊，遍地開(kāi)花，過(guò)去沒(méi)有涉及到的地區(qū)和領(lǐng)域，今年大都涉及到了。因此，我們必須把查辦案件工作作為一項(xiàng)事關(guān)全局的重要工作來(lái)抓，必須進(jìn)一步加大反腐敗查辦案件力度。要看到現(xiàn)階段不是沒(méi)有案源，就看我們有沒(méi)有本事把它查出來(lái)。要發(fā)揮紀(jì)委辦案的特殊職能，查辦案件的職能是其他機(jī)關(guān)所沒(méi)有的、不能代替。真正要提高紀(jì)委的權(quán)威，推動(dòng)其他工作的開(kāi)展，還要靠辦案。在這里我要重申一點(diǎn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)紀(jì)委要作到“有案必查，查案必結(jié)，結(jié)案必報(bào)”，否則，就是失職瀆職。

2、要進(jìn)一步加大工作力度，緊緊咬住案件數(shù)量不放松。

目前全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦案還有一多半的任務(wù)沒(méi)有完成，任務(wù)比較艱巨。市紀(jì)委在全市查辦案件工作座談會(huì)上，對(duì)各縣的辦案任務(wù)做出了明確的指示：一定要確保案件數(shù)量,同時(shí)要提高案件質(zhì)量。如何在下半年使查辦案件工作有一個(gè)大的突破，現(xiàn)在關(guān)鍵問(wèn)題是要研究具體措施，采取具體辦法，實(shí)施具體行動(dòng)。首先，就是大家回去以后要把會(huì)議精神跟黨委、政府匯報(bào)好，跟黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)好，特別是要把思想認(rèn)識(shí)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，在工作力度上要加大。第二要落實(shí)嚴(yán)格的責(zé)任制。年初縣紀(jì)委對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)已下達(dá)了任務(wù)目標(biāo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街)必須圍繞這個(gè)目標(biāo)開(kāi)展查辦案件工作。到10月份進(jìn)行百分制考核，考核結(jié)果將作為評(píng)先樹(shù)優(yōu)的重要依據(jù)。因此，從現(xiàn)在起，在座的各位必須明白你的家底，算清任務(wù)帳，算清時(shí)間帳。第三要認(rèn)真分析、精心篩選，全面排查案件線索。各位回去后要大力宣傳，充分調(diào)動(dòng)廣大干部群眾對(duì)反腐倡廉工作的積極性和主動(dòng)性。要開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)出擊，變“等米下鍋”為“找米下鍋”。第四，縣紀(jì)委在做好自辦案件的同時(shí)，將盡最大努力，支持幫助你們的工作，協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，幫助你們解決具體困難和實(shí)際問(wèn)題，為你們創(chuàng)造良好的辦案環(huán)境。

3、要進(jìn)一步提高辦案質(zhì)量，嚴(yán)格按程序依紀(jì)依法辦案。

篇4

為深入貫徹落實(shí)黨的xx大精神和xx關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的一系列重要講話精神,切實(shí)推動(dòng)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)，不斷提升我校團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，經(jīng)研究，校團(tuán)委決定于2019年11月份至2019年12月底開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最美麗”主題團(tuán)日活動(dòng)。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，我班決定舉辦團(tuán)日活動(dòng)。

二、指導(dǎo)思想

引導(dǎo)青少年自覺(jué)把個(gè)人夢(mèng)想融入中國(guó)夢(mèng)之中。認(rèn)識(shí)中國(guó)夢(mèng)是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)、每個(gè)青少年的夢(mèng)，自覺(jué)把個(gè)人前途與國(guó)家民族命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，努力在推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中成就個(gè)人夢(mèng)想。深刻理解xx提出的關(guān)于奮斗精神的一系列重要論述，引導(dǎo)廣大青少年不怕挫折、不畏困難，順境不驕、逆境不餒，讓頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗成為青春最厚重的底色，讓青少年自覺(jué)抵制錯(cuò)誤思想觀念的侵蝕。引導(dǎo)青少年劃清是非界限，澄清模糊認(rèn)識(shí)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成“奮斗的青春最美麗”的鮮明導(dǎo)向，把青少年對(duì)夢(mèng)想的追求落腳和聚焦到扎實(shí)奮斗上來(lái)。

三、 活動(dòng)目的及意義

1、 讓青年團(tuán)員了解和學(xué)習(xí)xx大精神，增強(qiáng)青年團(tuán)員的歷史責(zé)任感和使命感，激勵(lì)團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中國(guó)華民族的偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,迎接時(shí)代的套站，為祖國(guó)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、 進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，活躍團(tuán)內(nèi)氣氛，增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)的

凝聚力，打造和諧且團(tuán)結(jié)的團(tuán)組織。

四、 活動(dòng)的主題

我的中國(guó)夢(mèng)——奮斗的青春最美麗

五、 活動(dòng)時(shí)間

2019年11月13日—2019年12月1號(hào)

六、 組織單位和參加對(duì)象

組織單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2019級(jí)英語(yǔ)1班團(tuán)支部 參加對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2019級(jí)英語(yǔ)1班全體學(xué)生

七、 活動(dòng)流程

㈠前期工作

⑴告知全班同學(xué)本次團(tuán)日活動(dòng)的主題，動(dòng)員全班同學(xué)積極踴躍參加，征集全班同學(xué)對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。

⑵班級(jí)團(tuán)支部收集并整理全班同學(xué)的意見(jiàn)。 ⑶全體班委根據(jù)全班同學(xué)的意見(jiàn)以及學(xué)校的要求擬定活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方案。

⑷團(tuán)支書(shū)寫(xiě)活動(dòng)策劃書(shū)，組織委員組織全班同學(xué)積極參加本次團(tuán)日活動(dòng)，宣傳委員采用多種渠道宣傳本次團(tuán)日活動(dòng)。

⑸通知全班同學(xué)活動(dòng)內(nèi)容、要求、時(shí)間、地點(diǎn)。

㈡活動(dòng)概況

時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容地點(diǎn)負(fù)責(zé)人

2019年11月16號(hào)回顧歷史，展望中國(guó)夢(mèng)—?dú)v史博物館一日游海口市歷史博物館

2019年11月20號(hào)青春飛揚(yáng)夢(mèng)起航—校園之旅海南師范大學(xué)桂林洋校區(qū)校道上

2019年11月22號(hào)奮斗的青春最美麗—主題班會(huì)公共樓505教室

(三)活動(dòng)具體流程

1、回顧歷史，展望中國(guó)夢(mèng)

—?dú)v史博物館一日游

⑴團(tuán)支書(shū)上網(wǎng)查找關(guān)于海南歷史博物館的開(kāi)放時(shí)間，門(mén)票，乘車(chē)路線及其它相關(guān)信息。并且告知同學(xué)們。

⑵班長(zhǎng)向輔導(dǎo)員提出申請(qǐng)，我們班的團(tuán)日活動(dòng)要走出校門(mén)，讓同學(xué)們從海南的解放歷史中，來(lái)體會(huì)出我們今天的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人才，從而報(bào)效祖國(guó)。 ⑶組織委員對(duì)全班同學(xué)的出勤率進(jìn)行記錄。

⑷全班同學(xué)一起乘車(chē)出發(fā)。

⑸到達(dá)歷史博物館后，班委組織同學(xué)們有序入場(chǎng)，進(jìn)場(chǎng)之后，全班同學(xué)根據(jù)博物館觀賞要求，用心去體會(huì)。

⑹參觀結(jié)束后，組織委員再次進(jìn)行點(diǎn)名，以確保全班同學(xué)都到了，全班同學(xué)一起乘車(chē)返回學(xué)校。

⑺回校后，讓同學(xué)們寫(xiě)一下自己參觀博物館后的心得。

2、青春飛揚(yáng)夢(mèng)起航

—校園之旅

⑴選擇人流量多的地點(diǎn)—食堂門(mén)口。

⑵團(tuán)支書(shū)向?qū)W院申請(qǐng)活動(dòng)所需要的宣傳板，桌子，椅子和帳篷。

⑶生活委員購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需的裝飾品和送給觀眾的小禮品。

⑷組織委員畫(huà)宣傳板報(bào)。

⑸全班同學(xué)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)積極宣傳，讓更多的同學(xué)加入我們的活動(dòng)之中。

⑹活動(dòng)結(jié)束后，歸還所借學(xué)校的東西，并且打掃活動(dòng)場(chǎng)地。

3、 奮斗的青春最美麗

—主題班會(huì) ⑴班會(huì)主題：奮斗的青春最美麗

⑵班會(huì)時(shí)間：2019年11月22號(hào)晚7：30—10：00

⑶活動(dòng)地點(diǎn)：公共樓505

⑷活動(dòng)對(duì)象：2019級(jí)英語(yǔ)1班全體學(xué)生

⑸活動(dòng)目的：通過(guò)本次班會(huì)的展開(kāi)，讓同學(xué)們對(duì)自己的人生目標(biāo)有更加明確的認(rèn)識(shí)。作為21世紀(jì)的大學(xué)生我們都有一個(gè)夢(mèng)在追逐，那個(gè)夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，也是我們的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)我們必須奮斗。

⑹注意事項(xiàng):

①晚上7:30班會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)

②由主持人來(lái)引出本次班會(huì)的主題(注：主持人由學(xué)生擔(dān)任，以自薦方式)

③班會(huì)進(jìn)行次序良好，教室黑板布置良好

④在場(chǎng)的同學(xué)，在他人發(fā)言時(shí)，不要交頭接耳、不要玩手機(jī)，要以良好的態(tài)度對(duì)待班會(huì)，在游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)，要積極踴躍參與。

⑤不能在公共場(chǎng)合亂丟果皮紙屑等垃圾。

⑥在活動(dòng)期間組織內(nèi)容積極健康、有教育意義的節(jié)目，不做危險(xiǎn)游戲，注意安全。

⑦關(guān)于本次班會(huì)的未盡事宜由團(tuán)支書(shū)另行通知。

⑺具體流程：

第一環(huán)節(jié)—我們的奮斗史

① 由主持人致開(kāi)場(chǎng)詞，并介紹班會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓。

③ 邀請(qǐng)班上3—4名同學(xué)介紹自己的奮斗史。

中場(chǎng)游戲

扳手腕的游戲，比賽實(shí)行挑戰(zhàn)制，直到選出“力量之神”。

第二環(huán)節(jié)—“奮斗達(dá)人”知多少

①找一些有關(guān)青春、理想、奮斗的人物事跡以及電影，以問(wèn)題的形式讓同學(xué)們進(jìn)行搶答。

②把參加回答問(wèn)題的同學(xué)分成兩個(gè)小組，看哪個(gè)小組回答出的問(wèn)題較多，就為勝利組。

中場(chǎng)節(jié)目表演 唱歌

第三環(huán)節(jié)—我們的夢(mèng)是什么

①用幻燈片向同學(xué)們展示一些各個(gè)領(lǐng)域的成功人士的圖片。

②讓同學(xué)們自由發(fā)言自己將來(lái)想成為什么樣的人。 中場(chǎng)游戲 我來(lái)比劃你來(lái)猜

第四環(huán)節(jié)—如何實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)

①讓全班同學(xué)說(shuō)出一位到目前為止對(duì)他人生影響最大的人和一句自己的座右銘。

②主持人給班級(jí)內(nèi)每位同學(xué)發(fā)一張紙，讓同學(xué)們寫(xiě)下自己以后如何更加努力的去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)去奮斗。

④ 主持人回收幾位同學(xué)的紙條，并讀一下。

中場(chǎng)節(jié)目表演環(huán)節(jié) 小品

第五環(huán)節(jié)—班會(huì)總結(jié)

①由團(tuán)支書(shū)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

②全班同學(xué)進(jìn)行大合唱。

⑻班會(huì)結(jié)束，班委留下來(lái)清理教室。

(四)團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后期工作

1、學(xué)習(xí)委員新聞稿撰寫(xiě)，宣傳委員整理照片。

2、團(tuán)支書(shū)整理資料，寫(xiě)總結(jié)，將整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)的資料放到群上共享。

3、團(tuán)支書(shū)為團(tuán)日活動(dòng)問(wèn)答做準(zhǔn)備。

八、整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

1、去歷史博物館要注意安全。

2、班會(huì)之前要檢查好多媒體設(shè)備。

3.短信及時(shí)發(fā)送，注意時(shí)間和地點(diǎn)的描述。

4、對(duì)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中產(chǎn)生的疑問(wèn)及時(shí)解決。

篇5

高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則是志存高遠(yuǎn)，堅(jiān)定信念；熱愛(ài)祖國(guó)，服務(wù)人民；勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息；遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣；明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；勤儉節(jié)約，艱苦奮斗；強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)生活。為了讓同學(xué)們更加了解自己應(yīng)該遵守的校規(guī)校紀(jì)，并且做到遵守這些紀(jì)律。我班特此舉辦這樣一個(gè)班會(huì)，讓同學(xué)們不但做到好好學(xué)習(xí)，而且做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，使我們可以在一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)環(huán)境和秩序的校園里學(xué)習(xí)完成我們的學(xué)業(yè)，大家共同努力，共同進(jìn)步。

為維護(hù)普通高等學(xué)校正常的教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，我們都應(yīng)該學(xué)好這些規(guī)定，并且做到，甚至做好。而我們平時(shí)除了教室，待的地方還有宿舍，保持宿舍安全和整潔是保證我們好好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以學(xué)習(xí)《學(xué)生宿舍管理手冊(cè)》也是必不可少的，且是具有重要意義的。只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》，我們才能更好的學(xué)習(xí)、生活；只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》，我們才能更好的自強(qiáng)、發(fā)展；只有學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》，我們才能加強(qiáng)我們的理想，堅(jiān)定信心，才能更好的努力。

班會(huì)過(guò)程：

一、 主持人即班長(zhǎng)進(jìn)行開(kāi)篇陳詞，介紹了兩本手冊(cè)主要所涵蓋的內(nèi)容和它們的重要性。

二、 全班分為6個(gè)小組，進(jìn)行交流，交流一下在學(xué)習(xí)這兩本手冊(cè)時(shí)，遇到的不懂的地方和認(rèn)為哪個(gè)地方特別獨(dú)特，將一下自己的感受和學(xué)習(xí)后的收獲。

三、 主持人組織個(gè)小組進(jìn)行交流。

四、 主持人對(duì)第一環(huán)節(jié)進(jìn)行總結(jié)。

五、 全班分小組進(jìn)行第二次討論，交流一下你認(rèn)為還可以加入什么新的規(guī)定，講述一下理由。

六、 每小組派出一人來(lái)在全班討論。

七、 主持人進(jìn)行第二次總結(jié)。

八、 最后，主持人總結(jié)整個(gè)班會(huì)，大家都覺(jué)得自己收獲了不少。

班會(huì)意義：

《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》從它們誕生的那時(shí)起，就以其嚴(yán)謹(jǐn)、周密的科學(xué)理論和震撼人心的邏輯力量，顯示出強(qiáng)大的生命力和戰(zhàn)斗力。在我們未認(rèn)真研讀之前，許多學(xué)生問(wèn)題已經(jīng)日益凸現(xiàn)，像因失戀而輕生跳樓，因斷電而鬧事。這些愚昧而荒唐的事件，令作為我們衣食父母的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)痛心疾首。在我們學(xué)習(xí)了以后，終于認(rèn)識(shí)到了《學(xué)生手冊(cè)》的真理性，摒棄了原來(lái)的錯(cuò)誤思想，本著“懲前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了許多同學(xué)，使他們擺脫了原來(lái)的錯(cuò)誤想法。

我們都認(rèn)為這次學(xué)習(xí)交流會(huì)太有意義了，太及時(shí)了，我們只有不斷的改造我們的思想，才能再學(xué)習(xí)工作中邁出新的步伐。可以說(shuō)《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》句句是真理。凡是《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》的話，我們都要堅(jiān)信不移地遵守；凡是《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》作出的決定，我們都堅(jiān)決維護(hù)；凡是《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》的指示，我們都始終不渝地遵循。

《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》是花，它是亂草蓬蒿中的一朵奇葩；《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》是草，沒(méi)有它我們這些祖國(guó)的花朵也失去了應(yīng)有的光彩；《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》是山，我們仰視，驚嘆它的壯麗；《學(xué)生手冊(cè)》和《學(xué)生公寓管理手冊(cè)》是水，它不偏不倚，不虧不溢，是正義與公平的所在。

總之，通過(guò)本次班會(huì)，同學(xué)們都獲益匪淺。

篇6

摘要：針對(duì)目前職高學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀特點(diǎn)，以及職業(yè)高中班會(huì)課的某些不足，將網(wǎng)絡(luò)時(shí)事以一種長(zhǎng)期而固定的方式引入到班會(huì)課中來(lái)，提高養(yǎng)學(xué)生有效地獲取信息、分析信息的水平，用真實(shí)的社會(huì)探觸學(xué)生思想，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)認(rèn)知自我與社會(huì)的能力，幫助他們確立正確的價(jià)值觀。

關(guān)鍵詞：職高生；班會(huì)；網(wǎng)絡(luò)時(shí)事；信息；認(rèn)知

班會(huì)課一直是職業(yè)學(xué)校德育工作的重要陣地。內(nèi)容豐富、形式多樣的班會(huì)課是班主任實(shí)施養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育的有效途徑。一堂讓人回味的班會(huì)課，就如一本雋永的書(shū)，在不經(jīng)意間也許能對(duì)一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)甚至終生的影響。因此，一名有智慧的班主任，應(yīng)該多為班會(huì)課動(dòng)腦筋，出新招，讓班會(huì)課在學(xué)生的德育中起到更大的作用。

從近幾年的實(shí)踐看，目前職高班會(huì)課的形式，主要由以下模塊組成：一是常規(guī)事務(wù)性工作，如班級(jí)情況評(píng)述與總結(jié)、各類活動(dòng)的宣傳與發(fā)動(dòng)等；二是常規(guī)教育性工作，如安全教育、禁毒教育、法制教育等；三是節(jié)日紀(jì)念日類。如“教師節(jié)――我給老師的話”、“母親節(jié)，秀秀我做的菜”等；四是臨時(shí)活動(dòng)型。如利用班會(huì)課的時(shí)間做心理游戲及測(cè)評(píng)，或播放某些有教育意義的電影或視頻等。

上述班會(huì)課形式，其著眼點(diǎn)主要都在學(xué)生的道德教育和心理教育上。這些班會(huì)課無(wú)疑都將對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)施加重要的影響。但在某種程度上也存在一定的不足，主要體現(xiàn)在：

一、主題選擇偏向個(gè)人，對(duì)整個(gè)社會(huì)層面關(guān)注不夠

二十一世紀(jì)的信息化時(shí)代，要求中學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域不斷擴(kuò)大、認(rèn)識(shí)領(lǐng)域不斷擴(kuò)展，而視野狹窄，只看到自己眼前的東西而目無(wú)他物，不關(guān)心時(shí)政等，恰恰是當(dāng)下職高生中普遍存在的一個(gè)問(wèn)題。有熱血、有激情，富于創(chuàng)新精神和參與意識(shí)，關(guān)心國(guó)家命運(yùn)和民族興衰是當(dāng)代有為青年必須的品質(zhì)。作為班主任老師，有責(zé)任引導(dǎo)他們?nèi)リP(guān)注社會(huì)的發(fā)展、國(guó)家的發(fā)展甚至世界的動(dòng)向、人類的命運(yùn)，能心系社會(huì)，胸懷祖國(guó)，樹(shù)立正確的榮辱觀、事非觀及愛(ài)國(guó)主義思想。

二、班會(huì)過(guò)程偏向單向灌輸，全班學(xué)生的互動(dòng)不夠

無(wú)論班會(huì)主持人是教師還是學(xué)生，“講述型”班會(huì)一般來(lái)說(shuō)會(huì)由指定的準(zhǔn)備人，針對(duì)某一專題做一定的材料收集，然后制成課件或其他形式在全班進(jìn)行講述。中間的互動(dòng)方式比較單一。在這種情況下，需要做前期準(zhǔn)備的僅為少數(shù)人。大部分學(xué)生由于事先并沒(méi)有對(duì)相關(guān)信息的了解，一直處在被動(dòng)接收者的位置，參與熱情不高，實(shí)際收效受到影響，班會(huì)課容易變成某一人或幾人的“獨(dú)角戲”。

三、目標(biāo)偏向?qū)W生的執(zhí)行力培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生分析能力思考能力重視不夠

對(duì)于職業(yè)高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，形成對(duì)自己、他人以及社會(huì)的正確認(rèn)知是他們?cè)诟咧须A段的重要德育目標(biāo)。“授人以魚(yú)不如授人以漁”，一個(gè)人的成長(zhǎng)，除了老師和家長(zhǎng)的說(shuō)教之外，學(xué)生自身對(duì)問(wèn)題的分析和思考以及由此產(chǎn)生的發(fā)自內(nèi)心的了解和認(rèn)知，才是構(gòu)成其個(gè)人人格的關(guān)鍵。

因此，班會(huì)課我們還大有可為。事實(shí)上，現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的普及，讓我們?cè)诎鄷?huì)課的內(nèi)容和形式創(chuàng)新上都有了更好更多的選擇，提供了更廣闊的提升空間。

我們首先看看目前職高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用現(xiàn)狀。通過(guò)對(duì)本班37名同學(xué)進(jìn)行的關(guān)于網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的問(wèn)卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)最大的特點(diǎn)：

1、上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng)。每天上網(wǎng)時(shí)間3小時(shí)以上的有12人，占33%，2小時(shí)以上的22人，占61%，電腦是他們最主要的業(yè)余生活。學(xué)生們進(jìn)入職高以后，學(xué)習(xí)壓力比普通高中要小，作業(yè)量較少，空余時(shí)間相對(duì)更多。再加上他們自覺(jué)學(xué)習(xí)性比較差，一般會(huì)將大量時(shí)間放在電腦上；

2、上網(wǎng)內(nèi)容單調(diào)。85%經(jīng)常玩游戲，73%是找朋友、聊天，29.1%是關(guān)注娛樂(lè)新聞，27.9%是關(guān)注體壇動(dòng)態(tài)，27.5%是看新聞；另外，隨著微博的興起，68%的學(xué)生都有自己的微博。而在這些學(xué)生當(dāng)中，被他們加為微博關(guān)注的除了同學(xué)、朋友之外，其余的名人基本上都是體育或文藝明星。

總體來(lái)說(shuō)，相比普高學(xué)生，職高生自主學(xué)習(xí)能力弱，他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的需要更多是為了打發(fā)時(shí)間，尋找寄托。由于學(xué)業(yè)上的不自信加上作為職高生的某些自卑心理，不少同學(xué)在家庭人際關(guān)系上處于半封閉狀態(tài)，轉(zhuǎn)而在網(wǎng)絡(luò)上尋求滿足感。

我們?cè)賹?duì)比一下美國(guó)兒童有線電視廣播公司提供的調(diào)查（多選），結(jié)果表明：美國(guó)兒童上網(wǎng)67%是為了獲取信息，65%是玩游戲，49%是聊天或使用BBS，48%的兒童利用互聯(lián)網(wǎng)做研究和創(chuàng)造性的活動(dòng)，46%的兒童下載網(wǎng)上資料。

不言而喻，美國(guó)中小學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)最主要的目的是獲取信息，以及做研究和創(chuàng)造性工作。而我們的學(xué)生上網(wǎng)的主要目的無(wú)非是游戲、娛樂(lè)、找朋友聊天等。而對(duì)于形形的網(wǎng)絡(luò)信息，他們很少進(jìn)行深入分析和代入思考。既沒(méi)有這種習(xí)慣，也缺乏主動(dòng)分析材料、理解材料的能力。這種差距當(dāng)然不是短期內(nèi)可以縮小的，但我們也不妨從試著將網(wǎng)絡(luò)時(shí)事熱點(diǎn)引入到班會(huì)課中。通過(guò)這樣的方法，培養(yǎng)學(xué)生圍繞主題主動(dòng)收集、加工和利用信息的能力，養(yǎng)成主動(dòng)研究的習(xí)慣，讓學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)和探索的狀態(tài)，從受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)解決問(wèn)題者。事實(shí)證明，只要實(shí)施得當(dāng)，是能收到不錯(cuò)的效果的。

四、實(shí)施策略

在整個(gè)實(shí)施過(guò)程中，學(xué)生的動(dòng)機(jī)與興趣是班會(huì)成功的一半。因此，讓學(xué)生自己來(lái)策劃、選題與主持，實(shí)現(xiàn)在過(guò)程中進(jìn)行教育，在體驗(yàn)中促進(jìn)成長(zhǎng)的目的，是整個(gè)活動(dòng)的宗旨。具體操作如下：

1、分組。全班共分為6個(gè)組，爭(zhēng)取人人參與。這6個(gè)組分別是主題組、事件回放組、網(wǎng)絡(luò)聲音組、我的觀點(diǎn)組、延伸思考組及會(huì)后總結(jié)組。

課題組負(fù)責(zé)收集本月主要網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件并進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)述，以供同學(xué)們選擇下次班會(huì)討論的主題；事件回放組負(fù)責(zé)以幻燈片或真人演繹方式（小品式）向全班同學(xué)回放整個(gè)事件的起因及過(guò)程，要求直觀、生動(dòng)；網(wǎng)絡(luò)聲音組則負(fù)責(zé)收集來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的各種評(píng)論和聲音，要求找出那些有代表性、立論精彩、用語(yǔ)精到的意見(jiàn)；我的觀點(diǎn)組則由學(xué)生表達(dá)自己的意見(jiàn)，對(duì)來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的不同聲音給予評(píng)價(jià)；延伸思考組則負(fù)責(zé)跳出事件本身，聯(lián)系與之相關(guān)的問(wèn)題，或聯(lián)系自身實(shí)際發(fā)言。這兩組在展示時(shí)，也鼓勵(lì)其他組的同學(xué)表達(dá)自己的意見(jiàn)，以期達(dá)到思想的交流與碰撞。最后在課后由總結(jié)組負(fù)責(zé)出具一份班會(huì)總結(jié)，要求觀點(diǎn)鮮明，條理清楚，可讀性強(qiáng)，能體現(xiàn)本次班會(huì)課的各項(xiàng)成果。

2、具體安排上的注意事項(xiàng)。將網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)討論納入班會(huì)課的常規(guī)內(nèi)容，一個(gè)月一次。一個(gè)組內(nèi)，組員固定，選出組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本組準(zhǔn)備工作。每次班會(huì)，同一個(gè)組承擔(dān)的任務(wù)要進(jìn)行輪換。

3、活動(dòng)總結(jié)。每次班會(huì)結(jié)束前，由班主任及各組組長(zhǎng)選出最佳表現(xiàn)組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，包括德育操行加分及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；及時(shí)將總結(jié)組出具的班會(huì)總結(jié)打印并張貼在班級(jí)，形成“班會(huì)園地”欄目。

五、時(shí)事熱點(diǎn)選取的原則

時(shí)事素材的選擇可以大至國(guó)際關(guān)系，小至街談巷議，可事關(guān)國(guó)計(jì)民生，可以只為一家之喜樂(lè)或一人之安危，但它們的共同特點(diǎn)應(yīng)該是，學(xué)生有興趣，內(nèi)容可探討，影響可延伸。下面分別舉例說(shuō)明：

1、學(xué)生有興趣。能引發(fā)大多數(shù)同學(xué)共鳴的事件，應(yīng)是能滿足大多數(shù)人的興趣的，具有健康向上的有積極正面意義的教育效果的事件。比如結(jié)合“天宮一號(hào)”的發(fā)射，我們組織了一節(jié)關(guān)于中國(guó)“飛天”的班會(huì)課。在這節(jié)課上，不少同學(xué)通過(guò)大量課下的準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)，用深入淺出的方法展示了近幾年來(lái)我國(guó)神州系列飛船的成果，介紹了未來(lái)幾年的發(fā)展方向。還有同學(xué)特意收集了當(dāng)年老一輩科學(xué)家為了祖國(guó)的航天事業(yè)奮勇獻(xiàn)身的事跡進(jìn)行演講。全班同學(xué)不僅好好補(bǔ)充了不少應(yīng)該了解的科學(xué)知識(shí)，也受到了一次良好的愛(ài)國(guó)主義教育。會(huì)后，一些同學(xué)主動(dòng)到網(wǎng)絡(luò)上下載了電視劇《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》來(lái)觀看。

2、內(nèi)容可討論。要求整個(gè)事件有一定復(fù)雜性，可挖掘的地方多，是一起立體化而非平面化事件。比如說(shuō)前不久引起網(wǎng)上較大影響的深圳某公務(wù)員毆打父親一事。班會(huì)課上，學(xué)生們嘗試著從多方面、多角度來(lái)思考問(wèn)題。有同學(xué)認(rèn)為，什么家庭出什么樣的人，有打父親的兒子，就有不合格的父親，子過(guò)在一定程度上就是父過(guò)。有同學(xué)說(shuō)，父親把可控的家庭糾紛拿到媒體上講，會(huì)給兒子帶來(lái)很大的精神壓力。有的同學(xué)則想到，雖然兒子看似誠(chéng)懇地道歉了，但他們的問(wèn)題絕不是一次道歉可以解決的。我的觀點(diǎn)組代表發(fā)言時(shí)，提出這起事件，不是簡(jiǎn)單的代溝問(wèn)題，而是長(zhǎng)期以來(lái)兩代人的性格缺乏調(diào)整，硬性磨合的結(jié)果。所以他們提醒大家，在與父母相處時(shí)，有問(wèn)題要馬上解決，而不能等待長(zhǎng)期沉默下的爆發(fā)。不少同學(xué)反映，這堂課引發(fā)了他們對(duì)家庭中親子關(guān)系以及家庭成員間相處模式的深思。

3、影響可延伸。要求選取的素材，意義深遠(yuǎn)，能觸動(dòng)學(xué)生心靈，給予他們真善美的教育，其影響力可延伸至學(xué)生未來(lái)的人生。比如發(fā)生在江蘇蘇州的女孩在傾盆大雨中為乞丐撐傘一事，就被同學(xué)們選為時(shí)政班會(huì)的素材。大家在討論過(guò)程中，除了對(duì)女孩的行為表示贊賞外，把更多的思考放在了為什么大多數(shù)人會(huì)選擇旁觀以及“如果是我，我會(huì)怎么做”這兩個(gè)問(wèn)題上。很多同學(xué)都認(rèn)為不能簡(jiǎn)單地指責(zé)沒(méi)有及時(shí)伸出援手的路人，而是要認(rèn)真思考其背后深層次的原因。如何對(duì)待弱勢(shì)群體，如何對(duì)待每個(gè)人心中隱藏著的自私的“小我”，這節(jié)班會(huì)課對(duì)學(xué)生以后的為人處事，應(yīng)該說(shuō)是產(chǎn)生了一定的影響。有同學(xué)在總結(jié)上說(shuō)，把在這類事情上的想法啟發(fā)出來(lái)，成為整理自己思想的一個(gè)契機(jī)，讓我們能夠更明確地走好以后的路。

綜上所述，通過(guò)每周一次的網(wǎng)絡(luò)時(shí)事班會(huì)，將學(xué)生的部分精力進(jìn)行健康的轉(zhuǎn)移，不但從一個(gè)問(wèn)題上完成了對(duì)學(xué)生的群體教育，豐富了班會(huì)課的內(nèi)容，擴(kuò)大了班會(huì)課的廣度，而且培養(yǎng)了他們收集信息的習(xí)慣和能力。同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)課堂上討論、辯論、講評(píng)、手抄報(bào)等形式，使學(xué)生之間觀點(diǎn)、思維相互沖擊、補(bǔ)充，誘發(fā)他們思考、交流，使學(xué)生對(duì)個(gè)體與他人、個(gè)體與社會(huì)有了更深入的認(rèn)知，對(duì)他們形成正確的價(jià)值觀大有裨益。

參考文獻(xiàn)：

[1]鐘啟泉,黃志成編著.西方德育原理[M].陜西人民教育出版社,1998.

[2]李醒東.心理健康教育與德育教育過(guò)程中的價(jià)值錯(cuò)位[M].心理學(xué).中國(guó)人民大學(xué)書(shū)報(bào)資料中心 , 2002(8).

篇7

本學(xué)期以“創(chuàng)四星”工作為契機(jī)，在班級(jí)常規(guī)管理、班風(fēng)文化建設(shè)、班干部培養(yǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程管理與引導(dǎo)和家校聯(lián)系等方面開(kāi)展積極的工作，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)從以下幾個(gè)方面總結(jié)如下：

一、“創(chuàng)四星”，常規(guī)上臺(tái)階。

本學(xué)期最重要的工作是迎接學(xué)校“四星”驗(yàn)收，學(xué)生的常規(guī)工作是展示我校管理水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌的“窗口”。從開(kāi)學(xué)起，我班就不斷地宣傳常規(guī)工作的重要性，在學(xué)生在校行為的所有細(xì)節(jié)上，提出具體規(guī)范的要求，并通過(guò)主題班會(huì)集思廣益，將學(xué)校的育人思想、辦學(xué)方法等滲透到學(xué)生的行為中去。在臨近驗(yàn)收的幾個(gè)星期中，全班同學(xué)精神飽滿，周末加班加點(diǎn)，訓(xùn)練集會(huì)、站隊(duì)、做操等，常規(guī)工作上了一個(gè)很高的臺(tái)階。

迎“四星”驗(yàn)收中，班級(jí)的文化建設(shè)也轟轟熱熱地開(kāi)展起來(lái)，從教室的布置規(guī)范化，衛(wèi)生大掃除的高標(biāo)準(zhǔn)，教室墻壁的文化開(kāi)發(fā)等，都開(kāi)展得有聲有色。班級(jí)目標(biāo)、班級(jí)口號(hào)的制定過(guò)程中，幾上幾下的討論，確實(shí)喚醒了全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感和學(xué)習(xí)的責(zé)任心，口號(hào)和目標(biāo)表達(dá)了全班同學(xué)的一直訴求，借助學(xué)校的力量，將它張榜于教室門(mén)前，時(shí)刻激勵(lì)著全班同學(xué)。

雖然“四星”過(guò)后常規(guī)有所松懈，但總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期的常規(guī)還是進(jìn)步了不少，我班同學(xué)在衛(wèi)生值日、自習(xí)課晚自習(xí)紀(jì)律、不遲到等方面都基本上能自覺(jué)自律，本學(xué)期多次獲得“常規(guī)流動(dòng)紅旗”。

二、談學(xué)習(xí)，讓理想閃亮。

在高一打基礎(chǔ)的階段后，高二的學(xué)習(xí)任務(wù)一個(gè)接一個(gè)。首先是經(jīng)過(guò)文理分科后學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法的指導(dǎo)，本學(xué)期利用班會(huì)課，結(jié)合開(kāi)學(xué)后的診斷考試，宣傳文理科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法的不同，幫助每個(gè)同學(xué)制定合適的目標(biāo)。并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)廣為宣傳發(fā)動(dòng)，基本上使全班同學(xué)轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，走上了文科學(xué)習(xí)的正軌。

期中考試后，少數(shù)同學(xué)因?yàn)檩p視學(xué)業(yè)水平測(cè)試科目而掛了“紅燈”。在“四星”驗(yàn)收結(jié)束后又開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)中請(qǐng)來(lái)四門(mén)學(xué)科的任課老師，提要求，給方法，密切配合，會(huì)后提出了不少具體學(xué)習(xí)措施。在12月份的診斷考試后，不及格的少了不少，平時(shí)作業(yè)大部分同學(xué)都高度重視四門(mén)學(xué)科，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，課后能化時(shí)間看書(shū)和做習(xí)題，所以，我班有望在學(xué)業(yè)水平測(cè)試中取得較好的成績(jī)。

本學(xué)期，還有一項(xiàng)信息技術(shù)省級(jí)考試。在教務(wù)處的統(tǒng)一布置下，信息技術(shù)學(xué)科的老師帶領(lǐng)全班同學(xué)加班加點(diǎn)，周末放棄休息，參加模擬考試，正式考試組織得井然有序，順利完成省級(jí)統(tǒng)考。

作為文科特色的班級(jí)，本學(xué)期在語(yǔ)文陳老師的帶領(lǐng)下，積極訓(xùn)練辯論賽的語(yǔ)言技巧，充分發(fā)揮文科知識(shí)的特長(zhǎng)，我班組織的辯論賽隊(duì)在對(duì)陣高二(11)的比賽中贏得了辯論賽，其中主力隊(duì)員是胡丹，周楠，王朔，張健緣等同學(xué)。（班主任工作 banzhuren.cn）還有不少同學(xué)表現(xiàn)出各方面的學(xué)習(xí)才能，如聶夢(mèng)菱同學(xué)在全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽中獲一等獎(jiǎng)，王朔同學(xué)在南京市硬筆書(shū)法比賽中獲二等獎(jiǎng)，黃芮同學(xué)在南京市稅收征文中獲一等獎(jiǎng)等，這些都展示我班同學(xué)的各項(xiàng)才能。

高二上是高中階段承上啟下的關(guān)鍵性學(xué)期。對(duì)待語(yǔ)數(shù)英三門(mén)學(xué)科，本學(xué)期有針對(duì)地開(kāi)展自主學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)小組合作，集中研討等形式，咬定青山不放松。同時(shí)結(jié)合“四星”創(chuàng)建，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)大理想的教育，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，在轉(zhuǎn)變后進(jìn)生方面開(kāi)展了一定的工作，受到了一定的效果。

三、說(shuō)感恩，學(xué)做人道理。

對(duì)待高二的學(xué)生，簡(jiǎn)單的說(shuō)教已沒(méi)有育人的力量，他們?cè)诿襟w高度發(fā)達(dá)的今天，耳濡目染的事件超過(guò)老師，那些非主流甚至是錯(cuò)誤的價(jià)值觀先入為主地干擾著學(xué)校的育人教育。因此，如何引導(dǎo)德育教育，必須從思想、方法等方面不斷變革，才能取得效果。本學(xué)期，有些班會(huì)課放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，定好主題后，讓他們自己找材料，自己詮釋其中的道理，絕大部分同學(xué)還是非常感興趣的。如迎“四星”的“感恩教育”班會(huì)，就是同學(xué)自己一手策劃的，他們還邀請(qǐng)到英語(yǔ)朱老師，活動(dòng)中的互動(dòng)環(huán)節(jié)非常感人；在法制宣傳班會(huì)上，他們放映自己拍攝的視頻，雖然非常粗糙，但形式非常吸引眼球，這就是班會(huì)課上讓所有人抬起頭來(lái)參與其中的辦法。除了班會(huì)，我班還利用黑板報(bào)、班級(jí)園地等形式宣傳感恩，讓每一位同學(xué)懂得做一個(gè)合格的高中生，究竟要擔(dān)當(dāng)什么樣的責(zé)任，每一個(gè)角色的要求是什么，大部分同學(xué)集體榮譽(yù)感強(qiáng)了，家長(zhǎng)反映孩子更懂事了，學(xué)習(xí)更自覺(jué)了，對(duì)自己更有信心了。

四、想未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。

本學(xué)期在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下，在熱心家長(zhǎng)的多方支持下開(kāi)展了卓有成效的班級(jí)工作，工作中學(xué)生安全常常講，用“一線通”、電話等多與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通問(wèn)題，解決問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，思想品行端正，在學(xué)生中能發(fā)揮表率作用的好苗子，動(dòng)員他們參加學(xué)校的黨校學(xué)習(xí)。但隨著學(xué)習(xí)要求的加重，也隨著生理年齡的變化，班級(jí)中出現(xiàn)一些棘手問(wèn)題。出現(xiàn)問(wèn)題是正常的，關(guān)鍵是能否正確地引導(dǎo)。例如，極個(gè)別同學(xué)厭學(xué)，手機(jī)問(wèn)題，男女同學(xué)的交往等，這些還需認(rèn)真細(xì)致的工作，有的更是長(zhǎng)期的工作。作為文科的強(qiáng)化班，能否在各個(gè)方面做好表率，更在學(xué)習(xí)上達(dá)到各方面的預(yù)期，想一想，確實(shí)任重道遠(yuǎn)。班級(jí)工作的計(jì)劃性和實(shí)效性有待進(jìn)一步地強(qiáng)化。

篇8

班會(huì)它不僅通過(guò)計(jì)劃實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教育，而且還能通過(guò)策劃實(shí)施學(xué)生的自我教育。下面是小編為大家整理的關(guān)于班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文1班會(huì)主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)

班會(huì)目的;為加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升我班學(xué)習(xí)態(tài)度，使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)化為主動(dòng)學(xué)習(xí)。營(yíng)造出求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛。培養(yǎng)誠(chéng)信守實(shí)的新一代沈理工大學(xué)生。班會(huì)時(shí)間：11月7日 17：00 班會(huì)地點(diǎn);機(jī)械工程學(xué)院207

班會(huì)主持人;王曉宇 參加成員：馬老師 08010123班全體學(xué)生 班會(huì)流程：

一、主持人開(kāi)場(chǎng);

二、班長(zhǎng)做前期工作總結(jié)及有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的計(jì)劃和如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí);

三、副班長(zhǎng)做關(guān)于安全演講;

四、學(xué)委宣揚(yáng)我校兵工精神并為活動(dòng)具體分工;

五、學(xué)生代表談關(guān)于大學(xué)生活;

六、民主評(píng)選出班優(yōu)秀標(biāo)兵(4男1女);

七、有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)代表做演講;

八、班長(zhǎng)做帳目公開(kāi);

九、馬老師做工作總結(jié)。

這次班會(huì)的目的是向全班同學(xué)反應(yīng)我班的前期學(xué)習(xí)和生活，并積極傳達(dá)學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)，以及我們?cè)诨顒?dòng)中應(yīng)該做到什么。使同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)中增強(qiáng)集體意識(shí)，增加班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)們?cè)诹己玫膶W(xué)風(fēng)中學(xué)習(xí)。

在前一段的學(xué)習(xí)生活中，我班也的確取得了一些成績(jī)。例如;足球比賽，陽(yáng)光劇場(chǎng)等各類活動(dòng)。的確從中也暴露出來(lái)不少弊病。這是我們應(yīng)該從活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)并改掉的。班長(zhǎng)的一番總結(jié)使班級(jí)干部和全體同學(xué)都清楚了自己應(yīng)該做的是什么。應(yīng)該怎樣一起把班級(jí)建設(shè)的更好。

從班長(zhǎng)的講話中，同學(xué)們明白如何在學(xué)分制下學(xué)習(xí)和安全的重要性，早操和晚自習(xí)的出勤率也有了很大的提升。班長(zhǎng)講的一句話：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學(xué)們懂得了一個(gè)班集體凝聚力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓，各位同學(xué)應(yīng)發(fā)揚(yáng)這種精神。在學(xué)習(xí)上努力拼搏，在生活上嚴(yán)格要求自己。做一個(gè)合格的沈理工人。開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)，同學(xué)們也開(kāi)始逐漸適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。許多同學(xué)也在班會(huì)上提出了自己對(duì)大學(xué)生活的看法和自己體會(huì)到的一些經(jīng)驗(yàn)。我們班委會(huì)也應(yīng)同學(xué)們的要求成立了班級(jí)晨讀小組，培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣和語(yǔ)感，使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動(dòng)學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一幫一小組由班級(jí)里學(xué)習(xí)刻苦的標(biāo)兵做組長(zhǎng)成立五個(gè)小組，隨時(shí)討論。從而培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

有良好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)在班會(huì)上把自己平時(shí)的經(jīng)驗(yàn)和大家一同分享，使同學(xué)們?cè)谶@種互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍中能更好的學(xué)習(xí)。我班評(píng)選出的5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵更是帶頭擔(dān)當(dāng)數(shù)學(xué)一幫一小組的組長(zhǎng)，充分體現(xiàn)了標(biāo)兵的標(biāo)桿作用。

這次班會(huì)使同學(xué)們充分領(lǐng)會(huì)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義，提高了班級(jí)的凝聚力在同學(xué)中起到了很好的效果。也使同學(xué)們明確了以后的自己努力的方向。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文2“我就是牛人”心里主題班會(huì)已經(jīng)圓滿結(jié)束了，同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)也學(xué)到了很多東西?；赝@次班會(huì)，總體上達(dá)到了我們的目標(biāo)，同學(xué)們對(duì)于提升自信心有了更急一步的了解。

此次班會(huì)是我們心理委員和班上同學(xué)一起策劃的，就此次班會(huì)來(lái)說(shuō)，我們吸取了前幾次班會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有了一些改進(jìn)。這次班會(huì)有以下幾方面做的不錯(cuò)。

第一，此次班會(huì)改變了以往的主持人方式。此次班會(huì)的主持人是由普通同學(xué)擔(dān)任的，目的是為了讓更多的人參與到我們的班會(huì)中來(lái)。在此次班會(huì)的活動(dòng)策劃中，我們吸納了他們一起與我們進(jìn)行策劃，這樣可以是此次班會(huì)的內(nèi)容更加貼近大家的實(shí)際。

第二，我們兩個(gè)心理委員合作比較默契。從班會(huì)的策劃到班會(huì)的開(kāi)展直至班會(huì)結(jié)束，我們都在一起商量，互相分工，同時(shí)相互合作，目的是為了讓班會(huì)開(kāi)的更好。

第三，活動(dòng)的主題選擇貼近實(shí)際。快到了英語(yǔ)四級(jí)考試和普通話測(cè)試，部分同學(xué)缺乏信心，正需要鼓舞;此外，班上很久沒(méi)搞活動(dòng)了，班會(huì)設(shè)計(jì)了一些游戲環(huán)節(jié)，使大家得到放松。

第四，班會(huì)的人員安排提前做好了。關(guān)于此次班會(huì)的人員安排是根據(jù)同學(xué)的時(shí)間以及各自的特長(zhǎng)進(jìn)行的，人員的安排合理。

第五，本次班會(huì)的形式有所創(chuàng)新。在整個(gè)班會(huì)中，改變了以往說(shuō)教式的方法，而是通過(guò)放視頻的方法，讓同學(xué)在市里中了解自信，認(rèn)識(shí)自信的作用，以及激勵(lì)自己。

第六，臨場(chǎng)應(yīng)變的能力較強(qiáng)。在班會(huì)的開(kāi)始前，突然出了狀況，此時(shí)主持人臨場(chǎng)發(fā)揮，加入了一個(gè)廣告節(jié)目，使班會(huì)順利進(jìn)行。

當(dāng)然，此次班會(huì)也存在一些不足。

第一，班會(huì)場(chǎng)面有些混亂。在游戲環(huán)節(jié)，參與游戲的人員不了解規(guī)則，游戲中有些混亂;在分發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，同學(xué)們只顧吃，而沒(méi)注意班會(huì)的進(jìn)行。

第二，沒(méi)有讓更多的人參加到這次的活動(dòng)中。在這次班會(huì)中一些平時(shí)不太積極的同學(xué)，沒(méi)能參與一些活動(dòng)。這是個(gè)遺憾，希望以后可以改進(jìn)和完善。

第三，某些方面的準(zhǔn)備不足。由于主題是修改了的，所以留給主持人的時(shí)間不充足;獎(jiǎng)品發(fā)放的細(xì)節(jié)沒(méi)做好;教室的申請(qǐng)不及時(shí)。

從整體上說(shuō)，雖然有不足，但此次班會(huì)是有效果的。對(duì)于做得好的方面我們會(huì)保持，不足的地方，我們會(huì)改善和改正。希望以后的班會(huì)可以開(kāi)的更好。

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文320--年3月11日下午，樓宇L091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)，此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人，無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20--年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期，讓同學(xué)們給自身的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自身的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的，在這里我就此做一次總結(jié)。

首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)，并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自身工作的展望。

在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題：一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般，欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績(jī)層次性明顯。根據(jù)問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識(shí)有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的;二是健康的寢室文化尚未形成，包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如強(qiáng)化對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自身在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)，

然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自身工作的展望。

最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自身在假期聚會(huì)、旅游、過(guò)年習(xí)俗等方面的見(jiàn)聞感受，大家聽(tīng)得津津有味，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)!對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。

莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自身最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們樓宇091班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文4一聽(tīng)說(shuō)班會(huì)的主題是“尋找最美麗的心靈”，我便引導(dǎo)學(xué)生們圍繞主題，用眼睛去發(fā)現(xiàn)中華民族的傳統(tǒng)美德，用純真的心靈去感受真善美。確定這個(gè)目標(biāo)后，我將班級(jí)分成了三個(gè)小組，學(xué)生們積極參與，收獲頗多。在第一個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈，我找”中，他們分別從家庭、校園、社會(huì)三個(gè)方面呈現(xiàn)了他們的收獲。但美是無(wú)所不在的，為了能讓學(xué)生們充分地分享尋找的成果，我設(shè)置了第二個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈，我說(shuō)”，給學(xué)生一個(gè)自由補(bǔ)充的機(jī)會(huì)，學(xué)生們都能踴躍舉手，談得很充分。而在最后一個(gè)環(huán)節(jié)“最美麗的心靈，我演”中，學(xué)生們結(jié)合了自己的感受，準(zhǔn)備了小品、歌曲、朗誦等節(jié)目，在“演”中加深了感悟。從這節(jié)課學(xué)生的表現(xiàn)來(lái)看，第一個(gè)目標(biāo)較好地達(dá)到了。

這節(jié)課的第二個(gè)目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到美是無(wú)處不在的，并能夠在具體行動(dòng)中做一個(gè)擁有美麗心靈的人。前面的環(huán)節(jié)，學(xué)生們都能發(fā)現(xiàn)他人身上的閃光點(diǎn)，但他們可能不知道自己也擁有一顆美麗的心靈。所以我從他們自發(fā)為李老師舉行的歡送會(huì)切入，讓他們明白懂得感恩也是一種美德。然后通過(guò)聽(tīng)李老師的錄音引導(dǎo)他們體會(huì)到感恩在給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也會(huì)給自己帶來(lái)快樂(lè)，從而有意識(shí)地在日常生活中做一個(gè)擁有美麗心靈的人。最后，在“最美麗的心靈，我傳遞”中，我和學(xué)生把這節(jié)課的感悟化成歌聲，在溫馨的歌曲中把這些最美麗的心靈相互傳遞。相信通過(guò)這節(jié)課，學(xué)生們不僅懂得發(fā)現(xiàn)美、記錄美，也會(huì)爭(zhēng)做擁有美麗心靈的人。

當(dāng)然，這節(jié)課也存在很多的不足，比如這節(jié)班會(huì)課的容量比較大，形式多樣，讓學(xué)生思考、交流、感受的時(shí)間比較不夠。其次，這節(jié)課對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)效果可以再加強(qiáng)，比如可以讓學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲、以后要怎么做。在課后的研討活動(dòng)中，聽(tīng)了其他老師提出來(lái)的寶貴建議，我收獲頗多，對(duì)班會(huì)課的設(shè)計(jì)和呈現(xiàn)方式都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。非常感謝教育辦為我們提供了這么好的鍛煉的平臺(tái)，我也會(huì)以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!

班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文5經(jīng)過(guò)班會(huì)，同學(xué)們都基本看到了自己開(kāi)學(xué)以來(lái)的不足之處，并開(kāi)始對(duì)自己的不足之處做出相應(yīng)的改善對(duì)策，并有了實(shí)際的行動(dòng)。開(kāi)始有同學(xué)利用一些時(shí)間背英語(yǔ)單詞了;上課睡覺(jué)的同學(xué)也減少了;課余時(shí)間，等等。班級(jí)總體的學(xué)習(xí)氣氛得到了明顯的改善，同學(xué)們的生活作風(fēng)也得到了加強(qiáng)。這說(shuō)明我們此次班會(huì)的效果是顯著的，總體來(lái)說(shuō)是成功的，到達(dá)了預(yù)期的效果。很值得慶賀。但是還有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)能正確的找到自己的位子，不能勇于應(yīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學(xué)們以前沒(méi)有養(yǎng)成正確的習(xí)慣有關(guān)，所以一時(shí)也沒(méi)那么容易轉(zhuǎn)變思想和態(tài)度。但是我們--電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)班的其他同學(xué)是不會(huì)丟下這一部分同學(xué)的，會(huì)繼續(xù)引導(dǎo)和幫忙他們，持續(xù)關(guān)注他們，是大家都得到進(jìn)步。使我們班級(jí)從整體上有一個(gè)提高。

期望有所改善的同學(xué)們能把這些優(yōu)良的作風(fēng)持續(xù)下去，把它養(yǎng)成一種習(xí)慣，這樣，必然會(huì)對(duì)以后的成長(zhǎng)起到良性的影響作用。同時(shí)也期望那些還沒(méi)有轉(zhuǎn)變觀念的同學(xué)們能用心配合我們班委的工作，盡早的改變自己。

批評(píng)與自我批評(píng)，還有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流在我們大二這個(gè)階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個(gè)同學(xué)了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能夠采集到一些合理化的推薦，還能夠聽(tīng)到同學(xué)們對(duì)自己的評(píng)價(jià)。還能給自己一次反思的機(jī)會(huì)，更加清晰的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，有一種危機(jī)感，從而更加用心的去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

篇9

撰寫(xiě)人：___________

日

期：___________

2020年小學(xué)班主任班級(jí)工作總結(jié)

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志。著名的教育改革家魏書(shū)生曾這樣說(shuō)過(guò)：“班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助，互相鼓舞著、照顧著，一起長(zhǎng)大了，成熟了，便離開(kāi)這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的班___對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班___，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。我在這學(xué)年中主要做了以下幾點(diǎn)：

一、班干___伍的組建和培養(yǎng)。

一個(gè)班的___面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對(duì)班___有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手?！彼灾挥猩髦氐剡x拔和培養(yǎng)干___伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡(jiǎn)單與輕松。

當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干___伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助他們樹(shù)立威信;其二，在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小___建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班___開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成___的___性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。這個(gè)學(xué)期，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強(qiáng)。

二、形成正確的___輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)

我非常重視班級(jí)輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)，從整體上來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。為了在班級(jí)里形成正確的班級(jí)輿論，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風(fēng)，我從以下幾個(gè)方面入手：

1、有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的談話：革___書(shū)籍、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo)等來(lái)形成學(xué)生的是非觀。

2、運(yùn)用典型事例，進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)。

3、運(yùn)用黑板報(bào)、風(fēng)采展示欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯(cuò)誤的輿論。

___、___好班會(huì)。班會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，過(guò)民主生活，參與管理的一種有效形式。班會(huì)包括班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì)。我充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。

三、做好學(xué)生的安全教育工作。

平時(shí)總是抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生在校遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全，不購(gòu)買(mǎi)小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多，平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長(zhǎng)共同管教。從目前的效果來(lái)看，取的了一定得效果。

總之，班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì)和任務(wù)又在千變?nèi)f化，我們只有在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階。

篇10

有關(guān)大專班主任工作計(jì)劃【1】

學(xué)年伊始，我們九七（6）班的全體師生又迎來(lái)了新學(xué)期的挑戰(zhàn)，本學(xué)期也是我們南師生活的最后一站。面對(duì)著畢業(yè)和就業(yè)，我們將抱著執(zhí)著、積極向上的態(tài)度樂(lè)觀地面對(duì)，笑迎困難和挑戰(zhàn)，歇盡全力地做好自己，找一個(gè)自己滿意的工作單位。本學(xué)期的工作繁重而又切合實(shí)際，為了配合我級(jí)的工作，我們班經(jīng)過(guò)班干會(huì)議討論，初定本學(xué)期的計(jì)劃如下。

一、在本學(xué)期召開(kāi)四次主題班會(huì)，進(jìn)一步增進(jìn)班內(nèi)同學(xué)之間的感情。四次班會(huì)的時(shí)間和主題主要是：

第二周：主題是“新學(xué)期展望”，地點(diǎn)是大階梯，由班長(zhǎng)和班主任主持。

第五周：主題是“學(xué)習(xí)《南海市青少年網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范》”，由班主任主持。

第十一周：主題是“期中總結(jié)、學(xué)術(shù)節(jié)動(dòng)員大會(huì)”，由班主任主持。

第十六周：主題是“期末總結(jié)”，由班主任主持。

二、學(xué)術(shù)節(jié)期間開(kāi)展展示個(gè)人豐采專業(yè)技能比賽。

為了更好地配合我級(jí)開(kāi)展“學(xué)術(shù)節(jié)”，也是為了展示我電腦班的專業(yè)特色，我班準(zhǔn)備在學(xué)術(shù)節(jié)期間積極開(kāi)展一場(chǎng)本專業(yè)的課件、網(wǎng)頁(yè)比賽。屆時(shí)，將會(huì)把我班上的同學(xué)所做的課件作品和網(wǎng)頁(yè)作品展示在大家的面前，讓更多的人了解我們的專業(yè)學(xué)習(xí)情況。

另外，為了更好地配合我大專學(xué)術(shù)節(jié)的到來(lái)，也是為了發(fā)揮我電腦專業(yè)的特長(zhǎng)，我們還會(huì)積極配合大專分會(huì)幫忙做一些學(xué)術(shù)節(jié)的電腦版頭（只要學(xué)術(shù)節(jié)有這個(gè)需要）。

三、結(jié)合我班的實(shí)際情況，我班還將不定期地進(jìn)行一些非正式的班會(huì)課，盡量爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間讓全班同學(xué)進(jìn)行一些溝通，好結(jié)束我們?nèi)藱C(jī)對(duì)話多于人人對(duì)話的機(jī)會(huì)的現(xiàn)象，也好讓我們能在最后一個(gè)學(xué)期里能盡量地增進(jìn)友誼，幾十年以后能更好地聚在一起。

四、結(jié)合我班同學(xué)本學(xué)期要去試教的實(shí)際情況，我們班干將會(huì)盡量合理安排好全班的分組去上一些操作課，以便不讓每一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。如組裝課的練習(xí)，網(wǎng)絡(luò)課的操作練習(xí)等。

除此之外，針對(duì)我們班部分同學(xué)不是很自覺(jué)地做好自己宿舍的內(nèi)務(wù)和班內(nèi)清潔的情況，我全體班干將會(huì)努力商討對(duì)策，為班的進(jìn)步作最后的努力。

總之，我們將會(huì)在本學(xué)期里繼續(xù)努力，做到最好，也希望學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)能以一種平常的心態(tài)看待我們電腦班的同學(xué)，促進(jìn)相互的共同溝通和進(jìn)步。

有關(guān)大專班主任工作計(jì)劃【2】

日月如梭，愉快而充實(shí)的寒假生活結(jié)束了，老師和同學(xué)們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情重返校園。在新學(xué)期里，我決心用自己的智慧和汗水繼續(xù)為教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將新學(xué)期的工作計(jì)劃制定如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以馬列主義、思想、理論為指導(dǎo)，全面貫徹“三個(gè)代表”思想，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持我校以人為本，提高服務(wù)質(zhì)量的辦學(xué)理念，開(kāi)發(fā)人力資源，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)服務(wù)的奮斗目標(biāo)，提高整體素質(zhì)。

二、班級(jí)基本情況

本班共有81名學(xué)生，其中有17名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出。有12名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有30多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)差。

三、本學(xué)期工作目標(biāo)

1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，完成小升初的順利過(guò)渡。

2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

三、具體措施

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

5、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。

6、組織英語(yǔ)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言能力。

7、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng)，定期評(píng)選文明學(xué)生。

8、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，開(kāi)展閱讀比賽。