導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇高三父母寄語(yǔ)，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

2、高考的腳步漸漸逼近，不與人爭(zhēng)輝，只與己爭(zhēng)鋒。爸媽相信你能行，你一定能超越自我，決不辜負(fù)三年的寒窗辛苦。你今天的信心、專心、恒心，就是你明天的開(kāi)心，全家人等你高考凱旋。祝女兒高考順利！

3、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

4、高考臨近，更要注意自己的飲食起居，確保積極向上的狀態(tài)備戰(zhàn)高考。記住爸爸媽媽的話：只要奮斗了，不管結(jié)果如何都不會(huì)留有遺憾。高考只是人生的一個(gè)階段性的檢驗(yàn)，它絕不是對(duì)一個(gè)人“一錘定音”的評(píng)斷。孩子，爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！

5、高考在即，希望你能克服各方面的心理壓力，注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，保持良好精神狀態(tài)，聽(tīng)從老師的教誨，相信你一定能超常發(fā)揮、馬到成功！

6、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾?，你的成長(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。

7、高三來(lái)了，高考越來(lái)越近，應(yīng)該抓住這最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)跟老師多溝通、跟同學(xué)多交流，保持好的心態(tài)繼續(xù)拼搏，變壓力為動(dòng)力，掃除高考路上的一切障礙而努力奮斗吧！祝你考上一所理想的大學(xué)，回報(bào)社會(huì)回報(bào)老師和父母！為你鼓勁為你加油！祝你成功！

8、高中三年，不是鮮花鋪就的，不是輕松造就的，更不是浪漫成就的。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程，是一個(gè)石墨變金剛石的過(guò)程。期間會(huì)有疼痛，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束，有義務(wù)，有責(zé)任。

9、高中三年將是你一生中最鼎盛的時(shí)光，最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒(méi)有遺憾，今天請(qǐng)用一切努力，去守護(hù)這個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想。因?yàn)橛械膲?mèng)想，一生只能追逐一次。

10、過(guò)去的已成為過(guò)去，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力讓自己發(fā)揮應(yīng)有的水平，努力讓自己不在考后后悔！女兒，在你成長(zhǎng)的道路上，我們的祝福會(huì)永遠(yuǎn)相伴你左右，我們永遠(yuǎn)是你最有力的支持。孩子，向著你心中的夢(mèng)想，展翅高飛吧！

11、孩子，爸媽愛(ài)你，學(xué)習(xí)不要有壓力。無(wú)論結(jié)果如何都沒(méi)人怪你。爸媽最大的心愿還是你健康快樂(lè)。

篇2

大家上午好！

首先我代表十堰市一中XX屆全體高三教師向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意。

受高三領(lǐng)導(dǎo)小組的委托，我今天在這里發(fā)言，我要講三點(diǎn)內(nèi)容，一是高三管理方面的工作；二是關(guān)于高三聯(lián)考及自主召生考試、保送生、體育生、藝術(shù)生等的幾點(diǎn)解讀；三是給家長(zhǎng)朋友的幾點(diǎn)建議。

在我三點(diǎn)內(nèi)容之前，我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友思考兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是你今天來(lái)學(xué)校目的是什么？二是你今天離開(kāi)一中的時(shí)候，你有些什么收獲？

第一點(diǎn)，高三管理工作：

1、年級(jí)概況，我們共24個(gè)班，學(xué)生人數(shù)1536人，教師人數(shù)74人，其中文科8個(gè)班級(jí)，理科16個(gè)班級(jí)。班均人數(shù)是63人，班均教師是3.1人，即相當(dāng)于一個(gè)教師兩個(gè)班。正常工作量。

2、高三復(fù)習(xí)工作：

從教學(xué)進(jìn)度上看，基本上已經(jīng)進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)（文科歷史、地理大概9月中旬進(jìn)入；語(yǔ)文和英語(yǔ)12月左右結(jié)束新課，目前是邊上新課復(fù)習(xí)）。第一輪復(fù)習(xí)的主要目的是，鞏固熟悉高考內(nèi)容，提高綜合解題能力，提高信心。

第二輪復(fù)習(xí)從XX年3至4月下旬，主要目的是學(xué)科內(nèi)綜合，切塊復(fù)習(xí)，進(jìn)一步提高結(jié)合能力，解題能力，增加信心。

第三輪復(fù)習(xí)即強(qiáng)化訓(xùn)練，XX年4月下旬至5月上；主要提高考試能力、綜合能力、心理素質(zhì)、提高信心。

第四輪復(fù)習(xí)即回歸教材，查漏補(bǔ)缺。XX年5月中旬至高考。

不同的學(xué)科如文理會(huì)略有不同。

3、鼓勵(lì)學(xué)生方面的工作：

XX年8月我們搬到高三部時(shí)，已經(jīng)在原路上寫(xiě)下我們的“教師寄語(yǔ)”，即高三的所有教師寫(xiě)自己學(xué)生的話，象牛楚華老師寫(xiě)的“我相信：一定能做得更好！我自強(qiáng)：不給未來(lái)留遺憾！我自律：不給他人添麻煩?！北R杰老師寫(xiě)的“學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。老師的一句話語(yǔ)，同學(xué)的一次幫助，父母的一杯牛奶……我們身邊充滿愛(ài)，愛(ài)能幫我們減壓，愛(ài)能給我們快樂(lè)！學(xué)習(xí)上的些微進(jìn)步，生活上的少許感悟，都會(huì)使我們更加自信，自信是快樂(lè)之源，自信是遠(yuǎn)航之帆！任何時(shí)候，我們都要善于將壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,勇敢向前，去尋找學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，讓快樂(lè)的學(xué)習(xí)為我們創(chuàng)造出光輝燦爛的明天！”等等；我們會(huì)在元旦或者明年三月分再進(jìn)行一次類似的活動(dòng)，讓我們教師的心聲時(shí)刻和學(xué)生相通，當(dāng)我看到部分家長(zhǎng)朋友認(rèn)真的讀并記我們的“教師寄語(yǔ)”的時(shí)候，我就非常的感動(dòng)，這也是從一個(gè)側(cè)面鼓勵(lì)著我們的老師從而認(rèn)真的工作。

我們教學(xué)樓上　歐勝寶　老師親自撰寫(xiě)的的對(duì)聯(lián)：“足立一中勤奮為箭誓沖寒宮折嘉桂、志存四海刻苦是船敢闖深潭擒巨龍。”家長(zhǎng)朋友，每讀到這樣的話，誰(shuí)還不會(huì)振奮起來(lái)呢？

教室內(nèi)，不同的班級(jí)寫(xiě)下的各種條幅；

班主任及課　任　老師常常找學(xué)生談話，在作業(yè)上、試卷上和學(xué)生交流

4、制度方面的：

我們要求的是教室內(nèi)有學(xué)生在，教室內(nèi)就要有教師在，目前各班基本上做到了這一點(diǎn)；

篇3

杜：青春邁著輕盈的腳步來(lái)了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來(lái)的;

玉：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春!

杜：今天我們要召開(kāi)的主題班會(huì)是：

合：我們的青春，我們的夢(mèng)

玉:青春是一條奔騰的河，是一條充滿驚濤駭浪的河。每個(gè)少男少女都獨(dú)自駕著小舟，從這條河上駛過(guò)。然而，并非每一位水手都能乘風(fēng)破浪平安地駛到彼岸。世界上哪一條江河沒(méi)有吞沒(méi)過(guò)船只?況且是這樣一條吉兇難卜的河，這樣一群熱情大于理智的水手!

杜:青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。既然是高山難免坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免野花的誘-惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣--唯有大智大勇者腳下才有路!

玉:青春是一片浩瀚的海，是一片不見(jiàn)天際的海。每個(gè)少男少女都是一道小溪，別無(wú)選擇匯向大海。溪水是甜的，海水是咸的，由甜變咸根本不管你情愿還是不情愿。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)人光吃甜的，并不能強(qiáng)身健體，只有足夠地吸收鹽分，骨頭才會(huì)一天天結(jié)實(shí)起來(lái)。因此，擁抱大海就是擁抱希望。

杜:青春是一片蔚藍(lán)的天，是一片遼闊無(wú)垠的天。每個(gè)少男少女都是一只羽翼未豐的雛燕，渴望自由翱翔。然而，如果經(jīng)不起暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，在天空中揮動(dòng)翅膀就意味著災(zāi)難;如果沒(méi)有天空一樣博大的胸懷，縱然遠(yuǎn)行萬(wàn)里也會(huì)郁郁寡歡。

合:讓我們注視著河流，讓我們仰望著高山，讓我們擁抱大海，讓我們奔向藍(lán)天。那是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，那是一個(gè)個(gè)快樂(lè)園，那也是一部青春大辭典!

玉:三年來(lái)，我們結(jié)伴而行，校園里到處充斥著我們的歡聲笑語(yǔ)

杜：三年來(lái)，我們攜手共進(jìn)，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍在我們腦海中盤(pán)桓不去

玉：今天讓我們回首過(guò)去，品味以往的甜蜜

杜：今天讓我們展望未來(lái)，編織著屬于我們的夢(mèng)

夢(mèng)想篇

杜：17歲的人兒，總喜歡去猜想未來(lái)會(huì)怎樣，喜歡做夢(mèng);

玉：17歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索;

杜：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見(jiàn)解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>

談夢(mèng)想

玉：聽(tīng)了這么多同學(xué)的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期，更應(yīng)該秉承夢(mèng)想，珍惜青春。下面請(qǐng)欣賞小品《夢(mèng)想成真》。

《小品》

杜：小品看完了

玉：可不是，大家也樂(lè)玩了。但是小品可不能白看，也不能哈哈一笑就過(guò)去了

杜：那就讓同學(xué)們都談?wù)勛约旱哪繕?biāo)和經(jīng)驗(yàn)吧

談經(jīng)驗(yàn)

杜：王安石曾經(jīng)將成功的因素總結(jié)為三條，可謂是缺一不可。他們分別是“力”“志“和”物“

而但對(duì)于高三的我們來(lái)說(shuō)同樣是如此，要想考出理想成績(jī)，我們就要有健壯的體魄，傲人的毅力和外界的幫助

玉：沒(méi)錯(cuò)，而外界的幫助又分很多種，比如說(shuō)老師的幫助，補(bǔ)習(xí)班的輔導(dǎo)等等。但是我們常常忽略了父母對(duì)我們的關(guān)懷和幫助，因?yàn)樗麄兊膼?ài)來(lái)的直接和永恒

杜：父母是真的是為我們付出最多的人，他們總是為我們的著想，來(lái)自于他們的溫暖我們焉能計(jì)數(shù)。然而，我們乘載更多的是他們對(duì)我們的期望，下面讓我們來(lái)傾聽(tīng)父母的心聲。

家長(zhǎng)錄音

玉：當(dāng)你學(xué)累了、煩了，想一想母親慈愛(ài)的眼神，想一想父親辛苦的汗水，你便有了重新拼搏的動(dòng)機(jī)。

杜：家長(zhǎng)對(duì)我們的期許，不應(yīng)是壓力，而是助跑的推進(jìn)器。希望每一位同許都能夠不懈地努力下去，為自己能步入自己的理想殿堂而奮斗。

玉：在我們的身邊，有這樣一類人。他們?nèi)找共賱?，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，他們是最可愛(ài)的人。

杜：老師!你一直陪伴著我們，幫助著我們，對(duì)于我們的理想之路，您一定想對(duì)我們說(shuō)些什么。讓我們傾聽(tīng)他們的寄語(yǔ)。(錄象)

老師寄語(yǔ)

杜：了解完家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的殷切的期望，與教誨，讓我們更加懂得了在困難重重的求學(xué)之路上我們首先要堅(jiān)定信念，相信自己，當(dāng)面對(duì)難題與挫折時(shí)，要學(xué)會(huì)自信滿滿的說(shuō)出我能行!

杜：在我們的學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)和老師無(wú)不給予我們物質(zhì)和精神上的雙重支持。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>

玉：而老師和家長(zhǎng)多我們來(lái)說(shuō)就像滋潤(rùn)鮮花的雨露，就像給予蒼鷹翱翔的天空，就像幫助高三高聳的大地，就像我們生活中的媽媽…

就像…就像…千百個(gè)比喻難以訴說(shuō)我們的感激

在此請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)真誠(chéng)地向老師們說(shuō)一聲謝謝。

在這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)合中，在眾多老師面前，讓我們大聲地說(shuō)出我們的夢(mèng)想，讓全世界一同見(jiàn)證

全體起立

杜：在高三這個(gè)充滿輝煌而又有幾分傷感的一年里，我們即將迎來(lái)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)-高考，也即將離開(kāi)與我們朝夕相處了三年的學(xué)校，所以我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母校的栽培之情。

玉：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng);

杜：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水;

玉：這里一步一個(gè)腳印;

杜：和著時(shí)代的進(jìn)行曲;

合：共同譜寫(xiě)著青春的交響樂(lè)。

篇4

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)新班中存在不少問(wèn)題。雖說(shuō)是稱作重點(diǎn)班，但是學(xué)生的成績(jī)參差不齊，在思想各不統(tǒng)一，甚至有的學(xué)生不愿意接受重點(diǎn)這一說(shuō)法。事實(shí)還確實(shí)如此，有的學(xué)生的理解和接受能力確實(shí)不很突出（或者委婉的說(shuō)法就是慢）。尤其是地理和數(shù)學(xué)，有些在普通班都不會(huì)有多大障礙的內(nèi)容，在這個(gè)班里有些同學(xué)就犯迷糊。

針對(duì)這一現(xiàn)象，我進(jìn)行了不同層面的引導(dǎo)，通過(guò)多次集體班會(huì)和個(gè)別談心，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，打消學(xué)生的顧慮，使他們輕裝前進(jìn)。為此，我做過(guò)一首詩(shī)，名為《做一個(gè)有思想的人》，在學(xué)生中產(chǎn)生很大的反響。調(diào)整一段時(shí)間之后，又通過(guò)班會(huì)和觀看視頻的方式，播放名人志士的事跡，激發(fā)學(xué)生的斗志，使他們敢于向自己挑戰(zhàn)，勇于在困難面前不退縮。在本學(xué)期的高考動(dòng)員會(huì)上，我又作詩(shī)一首，《寄語(yǔ)我的高三朋友們》，學(xué)生們躍躍欲試，精神倍受鼓舞。經(jīng)過(guò)不懈的努力和奮斗，高三24班在各方面都有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

一、和諧上進(jìn)的班風(fēng)

兩年多來(lái)，24班已經(jīng)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的戰(zhàn)斗集體。全體學(xué)生積極上進(jìn)，樂(lè)觀向上，對(duì)即將到來(lái)的高考檢驗(yàn)充滿期待，對(duì)未來(lái)充滿信心。我們熱愛(ài)班集體，全體學(xué)生都能自覺(jué)維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同學(xué)間和睦相處，互幫互學(xué)之風(fēng)十分濃厚。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，忘不了付小玉、顧文鵬等同學(xué)的拼搏精神，忘不了同學(xué)們賣力的加油助威聲和一直晃動(dòng)寫(xiě)有班級(jí)口號(hào)的牌子。兩年多來(lái)，我們班的違紀(jì)最少，到校最齊，讀書(shū)聲最響。我們懂得感恩，感恩父母，感恩社會(huì)，用感恩之心備戰(zhàn)高考，回報(bào)父母，報(bào)效祖國(guó)。

二、踏實(shí)肯干的學(xué)風(fēng)

在我們班，比學(xué)趕幫超的學(xué)風(fēng)從高一以來(lái)一直伴隨著每位同學(xué)，面對(duì)困難，我們不畏懼，我們敢挑戰(zhàn)，我們有對(duì)手，我們有內(nèi)援。在班內(nèi)，每個(gè)人都有自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，都有自己的合作小組。每次考后，都有考試分析和考后總結(jié)，設(shè)定自己的下一步目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，不管晨昏，不論前后，我們努力向前。大家熟悉的是韓新濤邊讀書(shū)便揮動(dòng)手臂的背影，也忘不了李紹源置身世外的高聲朗誦。更有人人譜寫(xiě)在操場(chǎng)用讀書(shū)來(lái)迎接太陽(yáng)的美麗篇章。

三、百花齊放的文體衛(wèi)生

在去年學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們雖是文科班，以女生居多，但是在全班同學(xué)的共同努力下，我們?cè)谀昙?jí)24個(gè)班中取得了體育積分第七的好成績(jī)，獲得了“精神文明班集體”的稱號(hào)。運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上不懼強(qiáng)手，頑強(qiáng)拼搏，文弱書(shū)生也能爆發(fā)出強(qiáng)勁的力量。吳文文的鉛球和接力、譚爽琪的長(zhǎng)短跑、韓新濤的1500米、顧文鵬的跳高、班長(zhǎng)張憲虎的200米，等等，這些運(yùn)動(dòng)員給我們留下了難忘的記憶。在文藝方面，校級(jí)的詩(shī)歌演講比賽上，譚爽琪、張亞楠、李紹源慷慨激昂，分別取得了一、二、三等獎(jiǎng)驕人的成績(jī)。每天下午上課前集體合唱從未間斷，愛(ài)國(guó)歌曲、校園歌曲陶冶了我們的情操，激勵(lì)我們勇往直前。

篇5

成人禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿一：

尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的孩子們：

大家上午好!能代表孩子的家長(zhǎng)，參加今天的成人禮活動(dòng)，見(jiàn)證孩子們新的人生重要時(shí)刻，我非常的榮幸。在這樣一個(gè)特殊的日子里，我為同學(xué)們高興!向同學(xué)們表示真摯的祝福!也向?qū)W校和老師表示最衷心的感謝!

同學(xué)們，成人意味著什么?意味著你們將不再是可以躲在父母的羽翼下任性的孩子，意味著你們要學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，成為一個(gè)禮義完備之人，成為一個(gè)合格的社會(huì)公民。所以說(shuō)，成人禮不僅僅是一種形式，更是一個(gè)希望，一種喚醒，一番激勵(lì)，一份期待，一個(gè)未來(lái)。

同學(xué)們，雖然你們已進(jìn)入成人階段，但你們畢竟還處在青春期，還沒(méi)有完全成熟，還需要繼續(xù)不斷磨練自己，在德智體等方面繼續(xù)提升自己，才能成為一個(gè)國(guó)家建設(shè)需要的人才，在此，我寄語(yǔ)大家：

一是保持健康與快樂(lè)。健康是生命的本錢，是幸福和快樂(lè)的保證。希望你們?cè)诳炭鄬W(xué)習(xí)的同時(shí)，要努力鍛煉身體。好身體會(huì)有助于你們更好的提高學(xué)習(xí)效率，實(shí)現(xiàn)你的理想，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。希望你們要保持高度的自信心，經(jīng)常保持微笑，樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)和各種人愉快相處，內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

二是勇于拼搏與奮斗。邁上成人的臺(tái)階，還有更多的臺(tái)階在前面等著你們，還需要用你們的青春和責(zé)任去走好今后人生的每一步。隨著年齡的增長(zhǎng)，你們會(huì)越來(lái)越體會(huì)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力與緊張。我想對(duì)大家說(shuō)的是，付出與努力不一定有回報(bào)，但不付出、不努力肯定沒(méi)有回報(bào)。所以，要成為社會(huì)需要的有用人才，你們必須全力以赴、努力拼搏，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。只要為自己的理想去拼搏去奮斗，不論結(jié)果如何，你的人生都將是燦爛陽(yáng)光的。你們要相信自己永遠(yuǎn)是最棒的!

三是接受困難與挫折。人生的道路是曲折和漫長(zhǎng)的，人生不可能總是一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷很多的風(fēng)風(fēng)雨雨。同學(xué)們，不管遇到什么樣的挫折與困難，希望你們能夠正確對(duì)待各種困難與坎坷。無(wú)論你今后走到哪里，都要認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。另外，成人后你們將獨(dú)立面對(duì)道德法律約束，凡事不可恣意妄為，心中時(shí)刻要有道德、法律、科學(xué)、倫理的準(zhǔn)繩，做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)、善良、有愛(ài)心、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、懂事理的人。

四是學(xué)會(huì)感恩與寬容。同學(xué)們，你們的每一次進(jìn)步和榮譽(yù)，都凝聚了父母無(wú)盡的心血，凝聚了老師無(wú)數(shù)的汗水，凝聚了同學(xué)無(wú)窮的幫助，你們要感謝在你成長(zhǎng)道路上為你們付出的家長(zhǎng)、師長(zhǎng)和同學(xué)，感激這個(gè)世界賦予你們的一切滋養(yǎng)，并帶著感恩的心，學(xué)會(huì)理解別人、包容別人、體諒別人，走好今后的人生道路，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。因?yàn)橐粋€(gè)合格的社會(huì)公民，首先是一個(gè)懂得感恩、會(huì)感恩的人。

同學(xué)們，你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，人生的道路剛剛開(kāi)始，前途遠(yuǎn)大，道路寬廣，陽(yáng)光明媚。二十一世紀(jì)，充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你們要自強(qiáng)、自信、自愛(ài)、自立，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，成就未來(lái)。我們做家長(zhǎng)的，永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!為你們加油、為你們鼓勁! 我的發(fā)言完了，謝謝大家!

成人禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿二：

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)：早上好!

很榮幸能有這個(gè)機(jī)會(huì)參加本次成人禮宣誓儀式。我是高三18班張倩的爸爸，首先我向參加本次成人禮儀式的所有同學(xué)表示熱烈的祝賀，你們成人了。

再來(lái)，聊聊我的女兒，張倩這個(gè)孩子在過(guò)去的20xx年中，每一天她都會(huì)帶給我不一樣的驚喜，每一次的成長(zhǎng)都令我感到驕傲，至今難忘的是在上幼兒園小班時(shí)，年僅4歲的她第一次面對(duì)千人觀眾站在舞臺(tái)上主持的時(shí)候，忘詞了，機(jī)靈可愛(ài)的她扯了扯隔壁男主持的衣服，忘記自己拿著麥克風(fēng)，張嘴就說(shuō)到：是你忘詞了還是我?現(xiàn)場(chǎng)一片歡樂(lè)的笑聲……在隨后的日子里，她慢慢長(zhǎng)大，組織和演藝的才能更是讓我驚嘆。

篇6

在爸爸媽媽的寄語(yǔ)里，流淌著對(duì)我的濃濃愛(ài)意和殷殷期望。我小心翼翼地領(lǐng)略著，生怕我稚嫩的解讀會(huì)錯(cuò)怪他們的深情厚意。

良知是心靈的力量

從小，爸爸媽媽就教育我要有良知，要有仁善之心，要豁達(dá)和悲憫，要感恩和敬惜，但那時(shí)我更多的是渴求別人給予我愛(ài)，我理解的愛(ài)就是獲得和擁有，甚至嬌縱。漸漸地我理解了，愛(ài)更是一種給予和付出，而大愛(ài)不僅是一種胸襟和情懷，也是一種力量。過(guò)去的十八年，不正是你們給予我的“大愛(ài)”讓女兒擁有了成長(zhǎng)的力量嗎？而能夠付出和給予的人，他的人生必將是一艘航行于浩瀚的大船：以豁達(dá)和悲憫為帆，以良知和仁善為槳，以感恩和敬惜為航標(biāo)，而那個(gè)要抵達(dá)的港灣，不是喚作“天堂”，而是“人間大愛(ài)”。

理想需與責(zé)任為伴

在朱自清的記憶里有他父親頹唐的背影，而在我的記憶里，卻有爸爸為了追求理想而背井離鄉(xiāng)的堅(jiān)定、高大、偉岸的背影。那年我11歲，只知道理想是個(gè)很大很高的東西，現(xiàn)在我漸漸領(lǐng)悟：爸爸的理想是火車軌道的兩條平行線，一邊擔(dān)著對(duì)我和媽媽的責(zé)任，一邊擔(dān)著對(duì)自己和社會(huì)的責(zé)任。理想有時(shí)候甚至與痛苦為伴，與放棄為伴，但最終，追求理想的人都會(huì)得到一種火車軌道式的平衡，也許那就是當(dāng)年爸爸所追求的一種人生境界。

幸福是和諧的結(jié)構(gòu)

我們一家多么像一個(gè)穩(wěn)定和諧的等腰三角形！多數(shù)時(shí)候，爸爸是頂點(diǎn)，爸爸是我和媽媽的天。現(xiàn)在，為了我的高考，爸爸媽媽為我忙前忙后，一切以高考為中心，在給我適度壓力的同時(shí)，又在不時(shí)地為我減壓――我成了頂點(diǎn)。也有很多曼妙的時(shí)刻，媽媽是頂點(diǎn)，我和爸爸會(huì)以特殊的方式“捉弄”和“欺負(fù)”媽媽，這個(gè)時(shí)候，媽媽成了世界上最幸福的人。我想，就是這樣一種平和的氛圍，一份簡(jiǎn)單的快樂(lè)，一個(gè)輕松的微笑，一種淡然的自信，一點(diǎn)小小的虛榮感和偶有受寵的小感覺(jué)，構(gòu)成了我們幸福。所以，無(wú)論是學(xué)業(yè)、工作，一定要找到一種平衡，一種穩(wěn)定的、和諧的結(jié)構(gòu)，不能展開(kāi)為射線，不能封閉為線段。

十八年來(lái)，爸爸媽媽給予女兒的太多太多！女兒的降世，雖然為你們二人世界平添了一份其樂(lè)融融，但想象得出，把我從一個(gè)襁褓之?huà)霌狃B(yǎng)到開(kāi)笄之人，你們付出了怎樣的艱辛！爸爸頭上愈漸增多的白發(fā)和媽媽眼角閃現(xiàn)的皺紋在提醒我，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要做一個(gè)快樂(lè)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，更要做一個(gè)有愛(ài)的力量的幸福的人！

放心吧，爸爸媽媽，在通向未來(lái)的人生之路上，女兒會(huì)像你們祝福的那樣，迎著生命的新陽(yáng)歌唱――愛(ài)的光輝伴我一路成長(zhǎng)……

篇7

初學(xué)乍練　全面學(xué)習(xí)

從兒子升入高二起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)如何填報(bào)高考志愿。

2006年暑假，身為物理教師的妻子剛好帶完高三畢業(yè)班，一天她帶回家一本書(shū)——《填報(bào)志愿指南》。她指著這本書(shū)給我布置了一個(gè)光榮的任務(wù)，“從今天開(kāi)始學(xué)習(xí)填報(bào)高考志愿，今后兒子的高考志愿填報(bào)由你負(fù)責(zé)。”我打開(kāi)這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)各個(gè)大學(xué)的招生專業(yè)密密麻麻，一時(shí)丈二和尚摸不著了頭腦。妻子望著我的一臉茫然，鼓勵(lì)我說(shuō)：“距離兒子高考還有兩年時(shí)間，你只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定能夠弄明白。你負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)報(bào)志愿，我負(fù)責(zé)兒子成績(jī)，咱們明確分工、密切協(xié)作，就能給兒子設(shè)計(jì)出一條陽(yáng)光大道?！彼脑挻_實(shí)在理，她作為高中教師幫助兒子提高成績(jī)可以說(shuō)是近水樓臺(tái)先得月，有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。而我作為一名公務(wù)員，業(yè)余時(shí)間多，具有學(xué)習(xí)志愿填報(bào)的條件。

剛開(kāi)始的入門學(xué)習(xí)是比較枯燥的，翻著這本高考志愿填報(bào)指南，一遍遍地看，一行行地讀，做到頁(yè)不漏行，行不漏字，什么專業(yè)名稱、學(xué)制、學(xué)費(fèi)等一個(gè)不漏。一年下來(lái)，好好一本新書(shū)竟讓我給翻散了。經(jīng)過(guò)初步學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些專業(yè)的特殊，如專業(yè)學(xué)制、學(xué)費(fèi)的不同，一般的專業(yè)學(xué)制四年，可是臨床醫(yī)學(xué)和建筑學(xué)專業(yè)學(xué)制五年，本碩連讀學(xué)制七年，本碩博連讀學(xué)制八年；學(xué)費(fèi)的差異也比較大，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)費(fèi)比偏遠(yuǎn)地區(qū)高，熱門專業(yè)的學(xué)費(fèi)比冷門專業(yè)高，工科、醫(yī)科和經(jīng)濟(jì)類的學(xué)費(fèi)比文科、理科高，比如臨床醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)和軟件工程專業(yè)的學(xué)費(fèi)要比其他專業(yè)高出一大截。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我還認(rèn)識(shí)了許多好大學(xué)，弄懂了什么是“985”“211”，將“211工程”大學(xué)和許多特色大學(xué)熟記于心，大部分專業(yè)入耳入腦。后來(lái)，只要一談到某所大學(xué)或某個(gè)專業(yè)日寸，可以信手拈來(lái)，談起高考志愿口若懸河，滔滔不絕。

失敗是成功之母

高三上學(xué)期，自主選拔錄取開(kāi)始了。那時(shí)候，自以為對(duì)志愿有所了解的我覺(jué)得通過(guò)自主選拔測(cè)試后，可以獲得錄取優(yōu)惠，于是積極地鼓動(dòng)兒子去參加。當(dāng)時(shí)兒子是有一點(diǎn)也不情愿的，認(rèn)為自主選拔測(cè)試會(huì)影響自己的復(fù)習(xí)，但我卻一心惦記著錄取優(yōu)惠，非要兒子參加不可。在拗不過(guò)的情況下，兒子參加了山東大學(xué)的自主選拔錄取，但山東大學(xué)的筆試科目是語(yǔ)、數(shù)、外三門課程，語(yǔ)文和外語(yǔ)都不是兒子的強(qiáng)項(xiàng)，考試結(jié)果并不理想，兒子以五分之差，沒(méi)有通過(guò)自主選拔錄取測(cè)試的筆試。

兒子參加自主選拔錄取失利后，我明顯感受到他的自信受了一定的影響?？丛谘劾?，我很是著急，也覺(jué)得自己“逼”著兒子去參加一場(chǎng)沒(méi)有把握的考試，只是為了獲得錄取優(yōu)惠太過(guò)于功利，于是在一個(gè)周末，我專門與兒子談了談。這也是開(kāi)始志愿準(zhǔn)備以來(lái)，第一次與兒子溝通?，F(xiàn)在回想起來(lái)，如果沒(méi)有那一次失誤的指導(dǎo)，有可能我根本不會(huì)去了解兒子的想法，對(duì)未來(lái)的思考，只是憑借自己的經(jīng)驗(yàn)為兒子選擇大學(xué)和專業(yè)，很可能我所選的與兒子所想的大相徑庭。所以，我建議正在為孩子準(zhǔn)備志愿的家長(zhǎng)，一定要利用空余時(shí)間與孩子溝通，了解他們的想法，畢竟未來(lái)的路是由他們來(lái)走，他們有決策權(quán)。

兒子告訴我，他希望能出省讀大學(xué)，而且最好是南方城市，因?yàn)橐恢痹诒狈缴?，他想感受一下南方的城市氣息和風(fēng)土人情。在專業(yè)選擇上，他想選擇工科，一是他的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，二是執(zhí)行力比較強(qiáng)，希望自己以后能成為工程師。甚至，兒子還告訴我，他希望本科畢業(yè)后可以考取研究生繼續(xù)深造，在更高的平臺(tái)發(fā)展。

放眼四海列出名單

聽(tīng)了兒子的想法后，我感慨萬(wàn)千。原本以為兒子還小，什么都不懂，我們選好大學(xué)、專業(yè)就行了，但他的話卻讓我懂得了一個(gè)道理：未來(lái)是兒子的，應(yīng)該讓他做主。于是，根據(jù)兒子的意向，我開(kāi)始有針對(duì)，性地去了解一些大學(xué)、專業(yè)的信息。

那段時(shí)間，我經(jīng)常登錄各大學(xué)網(wǎng)站，訂閱了《高校招生》《招生考試通訊》等雜志，購(gòu)買了《挑大學(xué)選專業(yè)》《2007年全國(guó)普通高校分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線》等工具書(shū)，以了解大學(xué)的前世今生、重點(diǎn)學(xué)科、師資力量、招生計(jì)劃、就業(yè)情況及近三年來(lái)的錄取分?jǐn)?shù)。

在高考前，我結(jié)合兒子的具體情況，把兒子有可能考上的大學(xué)按錄取分?jǐn)?shù)從高到低列出一個(gè)名單，以防成績(jī)揭曉后，手忙腳亂，措手不及。具體大學(xué)名單是：同濟(jì)大學(xué)、華中科技大學(xué)、東南大學(xué)、大連理工大學(xué)、山東大學(xué)、重慶大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(華東)、長(zhǎng)安大學(xué)。

高三的時(shí)間總是過(guò)得很快，當(dāng)我忙碌于了解大學(xué)、專業(yè)和志愿填報(bào)技巧中時(shí)，高考成績(jī)揭曉，兒子以650分居全校第五名。

這個(gè)成績(jī)讓我和兒子都比較滿意，又由于之前搜集了目標(biāo)院校的相關(guān)資料，很快我們就初步確定了目標(biāo)大學(xué)：武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)和東南大學(xué)。在對(duì)比三所大學(xué)學(xué)科特長(zhǎng)、兒子意向、專業(yè)錄取幾率等后，我又打電話向三所大學(xué)咨詢。經(jīng)過(guò)再三權(quán)衡，我們?nèi)遗陌鍥Q定報(bào)考華中科技大學(xué)，根據(jù)當(dāng)年華中科大在山東的招生計(jì)劃，結(jié)合兒子學(xué)工科的既定目標(biāo)，選擇了三個(gè)專業(yè)：自動(dòng)化、建筑學(xué)和土木工程。至此，兒子在志愿表上簽上了自己莊嚴(yán)的名字，填報(bào)志愿工作暫時(shí)告一段落。

天道酬勤，古人云，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。充分的志愿準(zhǔn)備，讓我們?cè)诙潭痰闹驹柑顖?bào)過(guò)程中并不慌亂，而是根據(jù)自己的安排確定大學(xué)、專業(yè)，并預(yù)留咨詢和決策的時(shí)間。結(jié)果，朋友們都說(shuō)兒子被華中科技大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)錄取是意料之中的事，有我這個(gè)志愿后援軍的一半功勞。

我知道，現(xiàn)在許多父母以事業(yè)忙、不懂等為理由把志愿填報(bào)的重?fù)?dān)壓在孩子身上，往往使刻苦復(fù)習(xí)的孩子無(wú)暇關(guān)注志愿，臨到志愿填報(bào)時(shí)，憑著自己的一知半解去選擇大學(xué)和專業(yè)。結(jié)果卻讓有的孩子不幸落榜，只能復(fù)讀；有的孩子所選大學(xué)和專業(yè)并不是自己感興趣的，只能轉(zhuǎn)專業(yè)或通過(guò)研究生換專業(yè)。我想說(shuō)的是，這一切，只要作為父母的您，抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，幫助孩子搜集志愿填報(bào)資料，了解孩子感興趣的大學(xué)、專業(yè)，并在孩子迷茫時(shí)給予指點(diǎn)，都可以避免。

我相信，每一位父母都希望看到孩子的成功，孩子的成功就是父母最大的驕傲。那么，就請(qǐng)把您對(duì)孩子的愛(ài)灑向志愿，讓他未來(lái)的成功成為自己的驕傲。

篇8

又一年百日誓師大會(huì)將至，一百天，我們將用青春證明，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，在百日誓師大會(huì)上說(shuō)什么好呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的2021百日誓師大會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短5篇，以供大家參考，我們共同閱讀吧!

百日誓師大會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短(一)尊重的學(xué)校引導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)、同窗們：

你們好。

今天，咱們終于迎來(lái)了_屆高考“百日征戰(zhàn)”發(fā)動(dòng)大會(huì)，在這特別的日子里，能在這里與大家獨(dú)特學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)，使我覺(jué)得十分的幸運(yùn)。

首先，我代表高三年段全體家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)默默耕耘，付出辛勤汗水的全部老師表現(xiàn)衷心的感激，也向勤懇努力、立抱負(fù)上的高三學(xué)子致以親熱的問(wèn)候。

方才聽(tīng)了林校長(zhǎng)和老師代表的發(fā)言，特殊是雷市長(zhǎng)寄語(yǔ)，抒發(fā)了我們家長(zhǎng)的心聲，增加了家長(zhǎng)的愿望，動(dòng)搖了家長(zhǎng)的信心。每一位家長(zhǎng)的宿愿是共同的，望子成龍、望女成鳳，都生機(jī)孩子們成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才。同學(xué)們，自從你們第一次背起書(shū)包由一個(gè)無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為襟懷大志的知識(shí)青年，無(wú)不滲透著家長(zhǎng)的操勞和血汗，也無(wú)不包括著老師的智慧和汗水。因而，為了父母殷切的眼光，為了老師的耳提面命，更為了同學(xué)們的前程和對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，你們要以百倍的信念，豐滿的豪情，投入到高考溫習(xí)的最后“一百天”中，做到一心每一天、勝利每一科、力爭(zhēng)每一分，愛(ài)護(hù)、拼搏、斗爭(zhēng)“一百天”。同學(xué)們，高考是全省高三學(xué)子共同參加的一個(gè)“大戰(zhàn)場(chǎng)”，正所謂“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，逆水行舟，你們不任何理由搖動(dòng)和松散，你們應(yīng)當(dāng)正視事實(shí)，充斥信心，鼓足勇氣，不畏艱巨，竭盡自己最大的盡力去拼搏“一百天”，迎接驕陽(yáng)似火的六月，播種你們的果實(shí)和幻想。

希望在前，機(jī)會(huì)期近，考慮無(wú)窮，此時(shí)此刻，我和你們一樣可以感觸到征戰(zhàn)“一百天”的緊張氣味，也能感想到你們面臨的宏大壓力，但我想人生過(guò)程中壓力無(wú)處不在，你們作為二十一世紀(jì)的青年學(xué)生，不要把“怯懦”二字寫(xiě)進(jìn)你們的青春檔案，不要把十二年來(lái)的辛苦汗水付之東流，要用你們的大膽和剛毅去挑戰(zhàn)艱苦、挑戰(zhàn)壓力、挑釁極限，在壓力下、在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)你們真正的人生價(jià)值。

高考是一場(chǎng)破體戰(zhàn)，不光是對(duì)你們常識(shí)、才能、心理、體能的測(cè)試，也是對(duì)老師、家長(zhǎng)的綜合考驗(yàn)。作為家長(zhǎng)，我們會(huì)全力以赴以配合學(xué)校跟老師做好強(qiáng)有力的后勤保障工作，在思維上勸導(dǎo)你們，在經(jīng)濟(jì)上支撐你們，在生涯上關(guān)懷你們。盼望同學(xué)們可能放下累贅，輕裝上陣，高興而又緩和地奮戰(zhàn)“一百天”，拿出本人最優(yōu)良的成就，為父母抹黑，為老師爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

今天的動(dòng)員大會(huì)，是出征的戰(zhàn)鼓，加油啊，高三的同窗們!

百日誓師大會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們：

大家好!

我是高三(10)班_同學(xué)的家長(zhǎng)，叫_，有幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，我謹(jǐn)以我個(gè)人的名義并代表全體高三家長(zhǎng)致以衷心的感謝：感謝校領(lǐng)導(dǎo)和高三老師們?yōu)槲覀兤胀▽W(xué)生的家長(zhǎng)創(chuàng)造了這樣一個(gè)互相交流的平臺(tái)，感謝多少年來(lái)_一中老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。多少個(gè)日日夜夜你們輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理傳遞給每一位學(xué)生，深得我們家長(zhǎng)放心。平時(shí)，我們家長(zhǎng)心里一直在默默的念叨著。孩子的學(xué)習(xí)是艱苦的，但高三的老師更辛苦。此時(shí)此刻，我想借各位家長(zhǎng)和孩子們的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們說(shuō)一句：“我們真心感謝你們!”對(duì)起早貪黑，勤奮刻苦的孩子們道一聲：“你們辛苦了”!

親愛(ài)的孩子，高中生活，特別是沖刺階段，是一個(gè)極其艱辛的過(guò)程，在一次次考試的歷練中，在亮到深夜的臺(tái)燈下，在你們疲憊、失落的眼神里，爸爸、媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌。也許我們?cè)?jīng)的擔(dān)心、焦慮、嘮叨給你們添加了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子!其實(shí)，父母因?yàn)橛心銈冞@樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪。

孩子們，金榜題名固然重要，但在高中階段所收獲的那一份刻骨銘心的歷練、學(xué)會(huì)駕馭人生、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、學(xué)生拼搏的素養(yǎng)，這些都將成為我們終生受用的寶貴財(cái)富。如果對(duì)高考有這樣的理解，這樣的把握，我相信無(wú)論你們?cè)谠鯓拥臓顩r下，都會(huì)義無(wú)反顧，信心百倍，馬到成功。希望你們能堅(jiān)守“最初的夢(mèng)想”，練就“隱形的翅膀”;堅(jiān)定信心，堅(jiān)忍不拔，畢竟天道酬勤，不必創(chuàng)造奇跡，但求無(wú)愧于心!

_一中自古英才輩出，前有_大師兄等等，今有_等一大批同學(xué)，都是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的父母更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也可以很自豪的告訴大家，家妹十歲就以山村“金鳳凰”的身份從_一中“飛到”了北京的一所名牌大學(xué)，后來(lái)以留美博士后的身份回國(guó)在中央民族大學(xué)任教授，不過(guò)我堅(jiān)信“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>

家長(zhǎng)朋友們，其實(shí)高考也是對(duì)我們“后勤”水平的考驗(yàn)，在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，我們常會(huì)忐忑不安，但要讓孩子們安心備考，我們必須擺正自己的位置。還要求我們?cè)谌ε浜蠈W(xué)校安排的同時(shí)，給孩子足夠的支撐和體諒，讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)平和寧?kù)o的家庭環(huán)境，一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間，一個(gè)坦誠(chéng)自由的交流平臺(tái)，少一點(diǎn)疑慮重重，多一點(diǎn)信任鼓勵(lì)，正確地面對(duì)考前的每次檢測(cè)、小結(jié)，不盲樂(lè)觀、不橫加指責(zé)。身體上加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，精神上減輕壓力，做善關(guān)愛(ài)、會(huì)激勵(lì)、有智慧的“后勤部長(zhǎng)”，想想高考以后，孩子們就要離家遠(yuǎn)行，獨(dú)闖天下，就讓我們靜靜的陪他們走過(guò)這段不平凡的征程吧!

我最親愛(ài)的孩子，如果你覺(jué)得現(xiàn)在走的很辛苦，那么就證明你在向上走。十二年磨劍，臥薪嘗膽;每一次出手，所向披靡。讓我們齊心協(xié)力，共同努力，把_一中推向一個(gè)嶄新的高度，最后祝愿所有的同學(xué)有一個(gè)美好的前程，一個(gè)無(wú)愧于心的青春!祝廣大家長(zhǎng)合家幸福、美夢(mèng)成真，祝愿_一中高考再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

百日誓師大會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短(三)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我很榮幸能夠作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天，我發(fā)言的題目是：《敢問(wèn)路在何方，路在腳下》。

讓我們把目光投向三年以前。那時(shí)我們還是剛剛初中畢業(yè)，來(lái)到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，懷揣求知的渴望。三年以來(lái)，我們便與美麗的_中學(xué)結(jié)緣，于是每天清晨，我們踏進(jìn)校門，見(jiàn)國(guó)旗與太陽(yáng)同時(shí)升起;每天晚上，我們走出學(xué)校，望燈光與月光共徹蒼穹。驀然回首，我們的高中求學(xué)之路已接近尾聲;展望未來(lái)，距離高考只剩區(qū)區(qū)百日。借這次誓師大會(huì)，讓我們抖擻精神，開(kāi)始新的征程!

在距離高考只有一白天的日子里，也許你會(huì)陷入迷茫，會(huì)想：我的基礎(chǔ)不好，該怎么辦呢?同學(xué)們!過(guò)去只是一個(gè)值得借鑒的地方，而不是一個(gè)值得留戀的地方，更不是一個(gè)值得后悔的地方!在過(guò)去的日子里，不論你已收獲碩果累累，還是虛度光陰，請(qǐng)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，注視前方的路。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，我們能夠把握的只有當(dāng)下和未來(lái)。同學(xué)們，過(guò)去是我們成功路上的絆腳石，讓我們丟棄它;未來(lái)是通往成功的大道，讓我們擁抱它!

同學(xué)們，展望未來(lái)，一百天就在我們腳下，我們要執(zhí)著自信、踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)。我們要珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí);我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即，我們要用鐵的意志去拼搏，讓青春之花盡情綻放;我么要用淚水與汗水浸潤(rùn)腳下的大地，我們要用雙手撐起實(shí)中的輝煌!我們承諾：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還!我們要證明：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山!

同學(xué)們，在高考來(lái)臨之際，我們不僅要留下一顆熾熱的心，更要留下一點(diǎn)一滴拼搏的背影。其實(shí)，取得成功談何容易，我們還有很長(zhǎng)的一段路要走，這需要付出點(diǎn)滴的積累與努力。古人云：繩鋸木斷，水滴石穿;鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤，這才是學(xué)習(xí)的真諦。同學(xué)們，讓我們用海綿擠水的精神努力學(xué)習(xí)，不負(fù)點(diǎn)滴光陰;讓我們以虛心、耐心、細(xì)心的態(tài)度，走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤(rùn)，我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣!

同學(xué)們，一百天是漫長(zhǎng)的，也是短暫的。在漫漫人生路中，它不過(guò)是滄海之一粟。而對(duì)于高考，這便是一條通向高考考場(chǎng)、通往大學(xué)的康莊大道。汪國(guó)真說(shuō)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了高考，就要步步為營(yíng)、無(wú)怨無(wú)悔地走下去。

同學(xué)們!“敢問(wèn)路在何方?路在腳下”。我們不能預(yù)知最后結(jié)果究竟如何，但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。在最后的一百天里，讓我們懷揣一顆熾熱的心，邁著堅(jiān)定的步伐，走向高考之路，迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信，努力拼搏的背后，必然是成功的大門。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。最后，祝愿同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，讓我們用燦爛的微笑去迎接我們美好的未來(lái)!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

百日誓師大會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短(四)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，能作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言，我感到非常榮幸!

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅(jiān)定的邁進(jìn)了_一中。今天，我們鄭重地面對(duì)高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū)，吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

驀然回首十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從沒(méi)有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂，磨劍十年，今將試鋒芒。如果說(shuō)十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松，那么我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來(lái)收獲的季節(jié)。我們?cè)缫牙瓭M弓，上好箭，我們唯一差的就是這最后一百天的努力，最后一百天的揮汗如雨。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切，成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命。在最后的時(shí)間里，我們有了自己人生的選擇：選擇了大海，就去乘風(fēng)破浪;選擇了藍(lán)天，就去展翅翱翔;選擇了高山，就去努力攀登;選擇了高考，就該全力以赴。在未來(lái)的一百天里，

我們受太陽(yáng)之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必定力壓群雄。

同學(xué)們，沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。

讓我們不負(fù)學(xué)校的重托，

不負(fù)恩師的厚望，

不負(fù)父母的期盼，

不負(fù)青春的夢(mèng)想，

頑強(qiáng)拼搏，苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄我輝煌。

最后，祝我們的老師工作順利!祝我們高三的全體同學(xué)好夢(mèng)可圓!

謝謝大家!

百日誓師大會(huì)發(fā)言稿簡(jiǎn)短(五)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

今天是個(gè)特殊的日子，距離高考還有100天，再有100天我們就要進(jìn)入高考這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)了。今天我們聚集在這里召開(kāi)高考百日誓師大會(huì)，希望通過(guò)這次大會(huì)，讓大家鼓起勇氣，堅(jiān)定信心，激昂斗志，奮戰(zhàn)百天，取得高考最終勝利。

高考是人生關(guān)鍵的一步，是人生重大的轉(zhuǎn)折，只有領(lǐng)到高考的通行證，才能跨進(jìn)大學(xué)殿堂。它可能會(huì)讓你的人生如詩(shī)如歌，會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;它會(huì)讓你擁有實(shí)現(xiàn)雄心壯志的更大舞臺(tái)。考場(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng)，戰(zhàn)場(chǎng)必須決勝負(fù)。怎樣才能打好高考之戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)人生的美好夢(mèng)想呢?在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望：

第一，認(rèn)清高考形勢(shì)，堅(jiān)定必勝信念

今年對(duì)高考新方案進(jìn)行了完善微調(diào)，為我們提供了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。我們要認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，與時(shí)俱進(jìn)?！岸ň终摗北仨殥仐?，“悲觀論”沒(méi)有必要。請(qǐng)記著這句話：“如果你堅(jiān)信你能行，你就一定能行;你如果認(rèn)為自己不行，行也不行”。即使在你的努力沒(méi)有取得立竿見(jiàn)影的效果時(shí)，也不要灰心喪氣。要堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)，有耕耘就會(huì)有收獲。只要你心中充滿陽(yáng)光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，誰(shuí)也擋不住你的成功!

第二、明確奮斗目標(biāo)，頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取

樹(shù)立自信之后，各層次同學(xué)要根據(jù)自己的情況，給自己準(zhǔn)確定位。然后咬定目標(biāo)，心無(wú)旁騖，努力拼搏。高考是實(shí)力之爭(zhēng)，不要相信運(yùn)氣，更不要相信眼淚。愛(ài)拼才會(huì)贏，人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏?只有努力搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏一百天，不負(fù)青春的理想，不負(fù)父母的期盼，不負(fù)學(xué)校的厚望，不負(fù)恩師的栽培!

第三，講究備考策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃

備考策略對(duì)路是高考成功的關(guān)鍵。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要科學(xué)安排，忙而不亂，要兼顧各學(xué)科，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)弱并舉。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要特別重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，要力爭(zhēng)“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。另外學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性并注重落實(shí)，切實(shí)做到 “日清、周清、月清”，不在復(fù)習(xí)中再留下死角和盲點(diǎn)。

第四，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率

好的方法，可以取得事半功倍的效果。要善于對(duì)學(xué)習(xí)、考試中暴露的問(wèn)題進(jìn)行歸類，對(duì)每一類問(wèn)題制訂出不同的策略。做好 “備忘錄”，用好“改錯(cuò)本”。

提高復(fù)習(xí)效率。另外，課堂上要跟著老師步子走。老師們都是很敬業(yè)很專業(yè)的，整天研究討論的內(nèi)容就是高考考什么、不考什么、怎么考;也最了解自己學(xué)生的情況，所以他們的教學(xué)具有很明確的針對(duì)性。切忌自以為是，另行一套。

第五，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息

勤奮的學(xué)習(xí)加上正確的方法加上良好的心態(tài)等于高考的成功。進(jìn)入沖刺階段，考試相對(duì)較多，考試成績(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的心理壓力。你們要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，調(diào)整好心態(tài)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。這段時(shí)間學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，要注意勞逸結(jié)合。該吃就吃，該睡就睡，該活動(dòng)就活動(dòng)，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，合理安排時(shí)間，注意健康用腦。

同學(xué)們，今天我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會(huì)，這表明，老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系，更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸，老師們嘔心瀝血，奮力拼搏，他們是我們_中學(xué)最辛苦最忙碌的人，我提議，讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛(ài)心與付出!尊敬的各位老師，在這最后的一百天里你們會(huì)更辛苦更勞累，希望你們?cè)俳釉賲?，同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，竭盡全力，奮力拼搏，科學(xué)、和諧、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，確保20_年高考任務(wù)的完成。

老師們，同學(xué)們：百日沖刺大進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們不能滿足于“盡力而為”，而必須做到“全力以赴”。無(wú)論現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?，不到最后一刻，誰(shuí)都不要輕言放棄。在這一百天中，我們要以堅(jiān)定的信心，頑強(qiáng)的意志，自強(qiáng)的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，平和的心態(tài)，科學(xué)的方法全力以赴地提升自已的實(shí)力，強(qiáng)化自已的本領(lǐng)，去摘取高考成功的碩果。

篇9

1) 孟倩同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，有自己明確的人生目標(biāo)，并甘愿為自己的人生付出不懈的努力。對(duì)待自己的學(xué)習(xí)要求十分高，是班級(jí)最勤奮的學(xué)生，成績(jī)一直名列前茅。課上認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考回答老師的提問(wèn)，認(rèn)真完成每一次的作業(yè)，潛心學(xué)習(xí)，潛力無(wú)限。但不要對(duì)自己施加太大的壓力，珍惜時(shí)間更要合理作息，高中不是攻堅(jiān)戰(zhàn)，更是一種持久戰(zhàn)。期望新學(xué)期能百尺竿頭更進(jìn)一步，讓自己的青春充滿拼搏的味道。寄語(yǔ)：學(xué)會(huì)放松，力求突破。

2) 閆碩同學(xué)性格外向，活潑開(kāi)朗，幽默惹同學(xué)喜愛(ài)。平時(shí)對(duì)自己的要求不是很理想，小問(wèn)題經(jīng)常出現(xiàn)，這需要自己的高要求和嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)，需要在以后的學(xué)習(xí)生活中拿出更好的精神狀態(tài)。不要怕自己的基礎(chǔ)有問(wèn)題，事在人為。平時(shí)要注意和同學(xué)的團(tuán)結(jié)，做好自己該做的事情。期望新學(xué)期的你能拿出自己更好的精神狀態(tài)，能投入更多的精力到自己的學(xué)業(yè)，能為自己的將來(lái)做好鋪墊，打好基礎(chǔ)。相信自己，慢慢努力。寄語(yǔ)：誰(shuí)都不是誰(shuí)的菩薩，但誰(shuí)都是自己的救世主，自己的未來(lái)永遠(yuǎn)自己把握。

3) 張潔同學(xué)是一位十分善良、關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)的好女孩。她有一顆積極的的心，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下仔細(xì)整理，能把所學(xué)的知識(shí)做到認(rèn)真整理，這樣，由于基礎(chǔ)的原因造成的劣勢(shì)正在逐步的改善，成績(jī)有所上升。能積極主動(dòng)的勤奮學(xué)習(xí)，這也是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。要對(duì)自己提出更高的要求，樹(shù)立一定的目標(biāo)，提高自己的自控能力，在夯實(shí)基礎(chǔ)和靈活運(yùn)用知識(shí)方面多下功夫。相信新學(xué)期的她能好好把握自己和機(jī)會(huì)，有所突破。寄語(yǔ)：青春最需要充滿智慧的勤奮，拼搏無(wú)限!

4) 張麗敏同學(xué)思想狀況良好，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，對(duì)待學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，尤其是書(shū)寫(xiě)，更是認(rèn)真公整，值得學(xué)習(xí)。性格活潑開(kāi)朗，有幽默感，可以耐心的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議，并且知錯(cuò)就改。這些優(yōu)點(diǎn)也體現(xiàn)了其成績(jī)進(jìn)步的基礎(chǔ)。文化課方面由于基礎(chǔ)的原因，不是很理想，需要在一些薄弱科目多下功夫，認(rèn)真鉆研。不足之處就是做事有些拖拉，往往跟不上節(jié)奏，落在別人的后面;做事情精力欠集中，上課有走神現(xiàn)象。期望新學(xué)期可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步!寄語(yǔ)：專注是成功的基礎(chǔ)。

5) 鄭金華同學(xué)無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活中，都是一個(gè)能保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)來(lái)看待事和人的同學(xué)，始終未曾放棄奮斗和拼搏，成績(jī)比較突出，但從不滿足，正在為自己更高層次的目標(biāo)付出不懈的努力，品學(xué)兼優(yōu)，潛力無(wú)窮。平時(shí)性格稍有內(nèi)向，不太善于交際，但人緣很好，和同學(xué)的關(guān)系處理的很好。具有體育方面的特長(zhǎng)，多次在校運(yùn)會(huì)獲獎(jiǎng)，也曾獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵勤奮之星等榮譽(yù)稱號(hào)。期望新學(xué)年的你快馬加鞭，再攀高峰。寄語(yǔ)：做一個(gè)高素質(zhì)的人，對(duì)你來(lái)說(shuō)就是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

6) 鄭州同學(xué)平時(shí)不是十分張揚(yáng)，對(duì)待同學(xué)能做到團(tuán)結(jié)互助，半年來(lái)遵規(guī)守矩，表現(xiàn)較好。在學(xué)習(xí)方面需要努力的地方還很多，比如學(xué)習(xí)態(tài)度方面還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要杜絕上課分神;作業(yè)要在按時(shí)完成的基礎(chǔ)上提高質(zhì)量和效率;自習(xí)課上，能在不影響其他同學(xué)的基礎(chǔ)上杜絕小動(dòng)作;總體成績(jī)需要進(jìn)一步的提高。希望下學(xué)期的學(xué)習(xí)可以在自己做得比較好的基礎(chǔ)上盡可能改變自己的不足，包括日常生活的馬虎習(xí)慣，爭(zhēng)取向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)靠齊。寄語(yǔ)：改變自己行為從改變自己的內(nèi)心開(kāi)始!

7) 曹紅祥同學(xué)在本學(xué)期的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，在思想方面能熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)勞動(dòng)和積極參加集體活動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面欠缺很大，缺少一種虛心的意識(shí)，基礎(chǔ)不理想但努力刻苦程度不夠，少可精力不夠集中，導(dǎo)致很多簡(jiǎn)單的知識(shí)不能很好的掌握，沒(méi)能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。意志力還需要磨礪，持之以恒的精神不足。真心的期望新學(xué)期的他能擺正自己的位置，虛心的去學(xué)習(xí)和生活，讓自己能用一種無(wú)悔的態(tài)度來(lái)對(duì)待自己的青春。寄語(yǔ)：天上不會(huì)掉餡餅，未來(lái)全靠今天自己腳踏實(shí)地的去打拼。

8) 陳筱同學(xué)是一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩，具有比較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，擔(dān)任衛(wèi)生小組長(zhǎng)期間，認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的工作，為大家創(chuàng)造了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。平時(shí)注重團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，尊重師長(zhǎng)。受基礎(chǔ)的影響，成績(jī)盡管不是很理想，但一直在努力著，并且有所進(jìn)步。期望新學(xué)年可以在精力集中程度和上課認(rèn)真聽(tīng)講方面有所加強(qiáng)，不要怕自己基礎(chǔ)差，只要認(rèn)真學(xué)，一樣可以十分突出;當(dāng)然，也要適當(dāng)注意一下自己的弱勢(shì)科目。寄語(yǔ)：在新的一年做嶄新的自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

9) 陳宇亨同學(xué)在本學(xué)期對(duì)自己提出了更高的要求并付出的對(duì)應(yīng)的努力。性格十分內(nèi)向的他把大多數(shù)的時(shí)間放在了如何提高自己成績(jī)的勤奮上，并且，這樣的勤奮態(tài)度和努力正在彌補(bǔ)著自己基礎(chǔ)的不足。課堂上你能做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極配合老師的活動(dòng)，都為你的進(jìn)步之星的獲得打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)時(shí)間十分珍惜，為其他同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣。成績(jī)比入學(xué)進(jìn)步較大但欠扎實(shí)，英語(yǔ)偏科嚴(yán)重需要不斷加強(qiáng)。期望新學(xué)期能繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，夯實(shí)基礎(chǔ)，不斷進(jìn)步。寄語(yǔ)：珍惜時(shí)間不分場(chǎng)所，未來(lái)回報(bào)不分先后。

10) 董俊杰同學(xué)具有較好的思想品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，盡管性格比較內(nèi)向，但秀外慧中，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待生活都是一種十分積極的狀態(tài)。平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和要求，對(duì)學(xué)習(xí)十分勤奮，成績(jī)也一直居于班級(jí)的中上游，可以說(shuō)，品學(xué)兼優(yōu)。曾被評(píng)為學(xué)習(xí)之星。希望可以在下學(xué)期拿出更多的勇氣、膽量和信心去挑戰(zhàn)更高的水平，能增強(qiáng)自己的主見(jiàn)，也希望能在學(xué)習(xí)方法方面更積極靈活一些。寄語(yǔ)：具備更加優(yōu)秀的潛質(zhì)就不要安于現(xiàn)狀。

11) 董萍同學(xué)作為班內(nèi)的衛(wèi)生委員，能起到較好的帶頭作用，也能及時(shí)完成老師布置的工作。思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正，能積極的開(kāi)動(dòng)腦筋，自主學(xué)習(xí)，并取得一定的進(jìn)步，十分勤奮。并評(píng)為學(xué)習(xí)之星。自制力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)，注意自己的薄弱科目，注意在學(xué)習(xí)中摸索各科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，要有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。期望在進(jìn)入新學(xué)期的你能投入更加積極的狀態(tài)和飽滿的熱情，注重方法，尋求突破。寄語(yǔ)：有目標(biāo)的未來(lái)，不會(huì)很遙遠(yuǎn)。

12) 段元晶同學(xué)是一位對(duì)自己思想和成績(jī)都要求很高的學(xué)生，他為人和善、性格活潑開(kāi)朗，與同學(xué)們和諧相處，關(guān)系很好。對(duì)生活和學(xué)習(xí)都十分負(fù)責(zé)，做過(guò)校運(yùn)會(huì)的裁判員，也是班里的課代表，樣樣做的十分出色。尤其是對(duì)學(xué)習(xí)，十分勤奮，是學(xué)校的勤奮之星和挑戰(zhàn)之星。期望新學(xué)年可以在知識(shí)的記憶、理解方面能做的更好，更希望加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用。相信擁有一顆積極的心的該同學(xué)一定能做的更好。寄語(yǔ)：永遠(yuǎn)不要懷疑自己所付出的努力，收獲總是有的，只不過(guò)有一些來(lái)的慢一些，但更有意義。

13) 高祿同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，思想上追求上進(jìn)，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，行動(dòng)上勤奮好學(xué)，力爭(zhēng)上游，作為班長(zhǎng)，為同學(xué)們服務(wù)的同時(shí)也是樹(shù)立了良好的榜樣。班級(jí)在其管理下，和諧團(tuán)結(jié)，成績(jī)優(yōu)異，井井有條。能用一顆樂(lè)觀的心積極的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，能正是學(xué)習(xí)中的困難并努力的去做好。學(xué)習(xí)上多次獲得學(xué)習(xí)標(biāo)兵稱號(hào)，生活上把每一位同學(xué)看成朋友，用一顆真誠(chéng)的心贏得同學(xué)的支持。相信他的付出，一定可以贏得奮斗的巔峰。寄語(yǔ)：因?yàn)榉e極，所以優(yōu)秀，因?yàn)楦冻?，所以無(wú)悔!

14) 高茹同學(xué)熱愛(ài)班集體，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活有較高的要求，盡管成績(jī)不夠理想，但擁有不怕吃苦精神的該生，就具備了在未來(lái)成就自我的潛質(zhì)。性格內(nèi)向，十分善良，和同學(xué)的關(guān)系比較好，樂(lè)于助人。如果能把自己的勤奮和持之以恒的精神結(jié)合起來(lái)，一定能獲得更好的發(fā)展?；A(chǔ)不是很理想，需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所側(cè)重，尤其是部分弱勢(shì)科目，更是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，期望新學(xué)年能拿出更大的志氣博取更好的進(jìn)步。寄語(yǔ)：勤奮不是一蹴而就，成功來(lái)自勤奮的持之以恒，加油!

15) 葛元順同學(xué)經(jīng)過(guò)自己不懈的努力和積極的學(xué)習(xí)，本學(xué)期成績(jī)?nèi)〉昧溯^大的進(jìn)步，個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)和生活也有了較深的理解。作為舍長(zhǎng)，積極的為同學(xué)服務(wù)，所在宿舍環(huán)境優(yōu)雅;作為組長(zhǎng)，組織有方。在學(xué)習(xí)方面，有一定的理解能力但落實(shí)不夠理想，再加上基礎(chǔ)的影響，成績(jī)的更大提升還需要一定的時(shí)間。作為進(jìn)步之星，相信他能再新學(xué)期取得更好的突破。另外，注意書(shū)寫(xiě)，要通過(guò)整理自己的書(shū)桌做到能整理自己已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，讓知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，記憶深刻化。寄語(yǔ)：成大事者更拘小節(jié)。

16) 郭延慶同學(xué)是一個(gè)十分平凡，沒(méi)有什么突出表現(xiàn)的學(xué)生，由于基礎(chǔ)的影響，文化課的成績(jī)不是很理想，自我勤奮程度欠佳，也就導(dǎo)致了至今成績(jī)不見(jiàn)提升的現(xiàn)象?？雌饋?lái)性格有點(diǎn)內(nèi)向，不太善于交際。課上精力不是十分集中，有走神害困的現(xiàn)象，這都需要他樹(shù)立自己的人生目標(biāo)并由為之奮斗的勇氣。期望新學(xué)年能正視自己存在的問(wèn)題，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)。寄語(yǔ)：一個(gè)人可怕的不是基礎(chǔ)差，而是知道自己的基礎(chǔ)差還不付出努力!謀事在人成事更在人。

17) 齊蘭芳同學(xué)是一位十分活潑的女孩，性格開(kāi)朗，能用十分熱情、開(kāi)心的態(tài)度對(duì)待每一天。對(duì)待同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛(ài)，能尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。精神狀態(tài)積極向上，不怕困難和挫折。學(xué)習(xí)方面存在一定的偏科現(xiàn)象，這也是制約自己成績(jī)提升的主要因素，希望可以擺正心態(tài)，正確的對(duì)待自己的薄弱科目，爭(zhēng)取讓自己的學(xué)業(yè)更充實(shí)完善。從你對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度上來(lái)看，這一點(diǎn)是完全可以做到的。相信你能腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天!寄語(yǔ)：擁有信心和微笑，讓自己的明天更精彩!

18) 秦銘爍同學(xué)在本學(xué)期取得了比較大的進(jìn)步，品學(xué)兼優(yōu)，積極進(jìn)取，思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)領(lǐng)先。在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥和自己的努力，逐漸克服了偏科的困擾，英語(yǔ)成績(jī)提升較快，但也要看到基礎(chǔ)的欠扎實(shí)，不能在學(xué)習(xí)的道路上掉以輕心。平時(shí)和同學(xué)的交往要注意方式方法，要為自己創(chuàng)造比較好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。課上、自習(xí)如果你的精力能更加集中，你的成績(jī)也會(huì)有更大的突破，這也正是我們所期待的。無(wú)論是作為課代表還是班干部，你都表現(xiàn)的十分出色。祝賀你獲得學(xué)習(xí)之星進(jìn)步之星學(xué)習(xí)標(biāo)兵等稱號(hào)。相信新學(xué)期你更出色。寄語(yǔ)：心無(wú)旁騖才是專注學(xué)業(yè)的開(kāi)始。

19) 任玉茹同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，也能積極的保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù)，具有較高的上進(jìn)心并積極的付出努力，成績(jī)優(yōu)異，穩(wěn)中有進(jìn);思想品質(zhì)很好，團(tuán)結(jié)同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。曾獲學(xué)習(xí)標(biāo)兵學(xué)習(xí)之星等榮譽(yù)稱號(hào)，并在本學(xué)期英語(yǔ)全國(guó)競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。整體感覺(jué)精神面貌很好，昂揚(yáng)蓬勃。期望能在新學(xué)期改掉一些馬虎大意的不良習(xí)慣，調(diào)整好自己的作息時(shí)間，謀取進(jìn)步。寄語(yǔ)：青春因拼搏而更加光彩奪目。

20) 尚英杰同學(xué)在本學(xué)期有了較好的進(jìn)步，主要體現(xiàn)在自我管理和為學(xué)生會(huì)所付出的努力上。在自我管理方面，能有一個(gè)新的要求，努力做到了課上和自習(xí)的基本要求;在為同學(xué)服務(wù)的前提下，能盡職盡責(zé)的完成學(xué)校布置的相關(guān)工作，能有一個(gè)較好的心態(tài)對(duì)待自己存在的問(wèn)題并努力的做好。期望新學(xué)期在加強(qiáng)自我要求的前提下能拿出更好的精神狀態(tài)面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己的學(xué)業(yè)獲得較好的發(fā)展。寄語(yǔ)：我們從來(lái)不怕外來(lái)的困難，但更需要克服那些來(lái)自內(nèi)心的惰性，換角度盤(pán)活棋。

21) 孫兆坤同學(xué)經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，各方面都取得了較好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)方面，獲得了學(xué)習(xí)之星勤奮之星等榮譽(yù)稱號(hào)，能按時(shí)完成作業(yè)，能及時(shí)的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，課上能積極回答問(wèn)題，做好課堂筆記，學(xué)習(xí)成績(jī)比以往有了很大的提高。國(guó)慶元旦假期還積極參與社會(huì)實(shí)踐，被村里評(píng)為勞動(dòng)小幫手。熱心班級(jí)事務(wù)，積極參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的力量。期望新學(xué)年可以在上課精力的集中和多和老師溝通方面加大力氣。寄語(yǔ)：成大事者不拘小節(jié)，但掃一屋始能掃天下。

22) 王東海是個(gè)有自己思想的學(xué)生，能夠積極參與班級(jí)活動(dòng)，與同學(xué)融洽相處。學(xué)習(xí)上一直在努力堅(jiān)持，但效果還不是很明顯，原因是多方面的，但有一點(diǎn)要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。老師希望能提高課堂的聽(tīng)課效率，回家堅(jiān)持先復(fù)習(xí)后作業(yè)，有不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教，先立足于基礎(chǔ)知識(shí)，把最基本的知識(shí)和題目力爭(zhēng)全部弄懂，將會(huì)有很大的進(jìn)步!有目標(biāo)是好事，但通往目標(biāo)的路是很艱辛的，希望能不失信心，拼搏進(jìn)取，堅(jiān)持到最后!寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)是一件綜合性的勞動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，不忘努力。

23) 王風(fēng)冬同學(xué)在這半年里成長(zhǎng)的很快，個(gè)人行為習(xí)慣很好，尤其是擔(dān)任團(tuán)支書(shū)職務(wù)以來(lái)，更是嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做出了較好的服務(wù)，也得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可，能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成老師布置的各種任務(wù)，能保證班級(jí)工作的順利開(kāi)展，善于吸取他人建議，能不斷的改變自己，正視自己。學(xué)習(xí)上勤奮好學(xué)，積極配合老師。但缺乏一些恒心和毅力，需要在新學(xué)期予以加強(qiáng)。曾獲校攝影比賽二等獎(jiǎng)進(jìn)步之星等稱號(hào)。寄語(yǔ)：接受青春的磨礪，激發(fā)自己的活力，成就自己的學(xué)業(yè)。

24) 王夢(mèng)慧同學(xué)是一個(gè)多才多藝的學(xué)生，擔(dān)任班級(jí)的宣傳委員，為班級(jí)的美化和創(chuàng)造良好的育人環(huán)境付出了大量的勞動(dòng)并取得了較好的效果。平時(shí)能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極配合老師的工作;由于基礎(chǔ)的影響，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度稍有欠缺，課上自習(xí)的精力集中程度有待提高，盡管如此，在其不斷的努力下，成績(jī)也出現(xiàn)了逐步提升的好苗頭。希望能在新學(xué)期加強(qiáng)自我要求，積極地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。寄語(yǔ)：用知識(shí)充實(shí)的青春才更有價(jià)值，相信你能做的更好。

25) 王若佳同學(xué)在本學(xué)期明顯感受到了學(xué)習(xí)的緊張和壓力，不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出了更高的要求，也對(duì)自己的生活有了更高的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)上，比以前更加認(rèn)真的對(duì)待每一堂課和自習(xí)，盡管和老師交流的比較少，但看到了該生上進(jìn)的表現(xiàn)。在生活上，更加團(tuán)結(jié)同學(xué)，互尊互敬互愛(ài)，積極地完成班級(jí)的一些活動(dòng)，對(duì)未來(lái)充滿了希望。期望新學(xué)年能在精力集中方面做好自我管理，能在勤奮程度方面做得更好。寄語(yǔ)：任何美好未來(lái)的設(shè)計(jì)，絕對(duì)不能脫離今天自己付出的努力，潛力由內(nèi)而生。

26) 王偉韜同學(xué)在本學(xué)期變得更加上進(jìn)、懂事和積極，思想變得更加成熟。明白了自己肩上所承擔(dān)的責(zé)任，對(duì)家人和自己未來(lái)的承擔(dān)。成長(zhǎng)的你，也把目光關(guān)注在國(guó)家大事上，這也是成熟的表現(xiàn)吧。由于自己的努力，不僅獲得了同學(xué)們的認(rèn)可，收獲了眾多的友誼，也讓自己的成績(jī)獲得了提升。連續(xù)兩次的挑戰(zhàn)之星就是最好的說(shuō)明。不足之處就是受基礎(chǔ)影響，還沒(méi)有大的突破，但只要持之以恒，必能在將來(lái)有所突破。作為副班長(zhǎng)，兢兢業(yè)業(yè)。寄語(yǔ)：高中就是成長(zhǎng)的加油站，要汲取正能量。

27) 王雪同學(xué)自進(jìn)入高二以來(lái)有了更好的表現(xiàn)，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活都有了更高的要求和目標(biāo)。面對(duì)高二的競(jìng)爭(zhēng)和壓力以及自己成績(jī)的不理想，沒(méi)有退縮，知難而上，表現(xiàn)較好。生活中活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，永遠(yuǎn)洋溢著陽(yáng)光的笑臉;能認(rèn)真的對(duì)待每一名同學(xué)，積極進(jìn)取，用自己最朝氣蓬勃的精神狀態(tài)迎接明天的到來(lái)。期望新學(xué)期可以繼續(xù)加強(qiáng)、鞏固自己的基礎(chǔ)，注重對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和靈活運(yùn)用，讓自己的學(xué)業(yè)成績(jī)有所突破。寄語(yǔ)：用最陽(yáng)光的狀態(tài)點(diǎn)綴的人生更值得奮斗和擁有。

28) 王珣同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無(wú)論是在思想還是在行為上，都值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)。具有比較高的個(gè)人素質(zhì)，對(duì)待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度是積極上進(jìn)、十分誠(chéng)懇的，對(duì)待他人也有一顆火熱的樂(lè)于助人的心。在學(xué)校評(píng)比的各種活動(dòng)中，多次獲得學(xué)習(xí)之星勤奮之星等稱號(hào)，并獲得萊蕪市市級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)然，也有一些地方需要不斷的去改進(jìn)，比如英語(yǔ)成績(jī)不夠穩(wěn)定，進(jìn)步空間很大，學(xué)習(xí)上有一些浮躁情緒，需要及時(shí)梳理。期望新學(xué)期更加刻苦，側(cè)重英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。寄語(yǔ)：造就不平凡的未來(lái)就是依靠不平凡的努力!

29) 王燕杰同學(xué)是一個(gè)很內(nèi)向，不太善于和別人交流和表達(dá)的同學(xué)，但思想品質(zhì)很好，對(duì)待同學(xué)和老師也十分真誠(chéng)。受原來(lái)文化課基礎(chǔ)的影響，成績(jī)不太理想，部分科目掌握不容樂(lè)觀，上課的時(shí)候精力可以再集中一些，希望能看到他課下或自習(xí)和老師探討問(wèn)題的情景，能把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，逐漸提高自己的文化課成績(jī)和對(duì)自己自我學(xué)習(xí)的高要求。期望進(jìn)入新學(xué)期的他可以從點(diǎn)滴做起，認(rèn)真的夯實(shí)基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。寄語(yǔ)：毋死學(xué)，求進(jìn)步，年輕皆可能。

30) 魏海超同學(xué)在這一學(xué)期的表現(xiàn)基本符合了一名合格高中生的要求，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重師長(zhǎng)，孝敬父母。在學(xué)習(xí)上，存在靜不下心來(lái)的不良現(xiàn)象，也是這一原因和基礎(chǔ)的問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)一直沒(méi)有較大的進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中不能很好的控制自己，對(duì)學(xué)習(xí)欠刻苦，勤奮程度不足。要記住，無(wú)論先天的基礎(chǔ)如何，后天的學(xué)習(xí)更重要。期望在新學(xué)期可以拿出自己應(yīng)該有的精神頭，認(rèn)真學(xué)習(xí)，陽(yáng)光生活，讓自己的每一天過(guò)得充實(shí)而富有意義。寄語(yǔ)：今天付出怎樣的努力，決定明天過(guò)怎樣的生活。

31) 魏慧超是一個(gè)平時(shí)不善言談，性格內(nèi)向的同學(xué)，平時(shí)能做到一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。在學(xué)習(xí)上投入程度不足，上課精力欠集中，這也導(dǎo)致了現(xiàn)在的成績(jī)十分不理想，偏科現(xiàn)象十分嚴(yán)重。要想有所突破，必須要打好自己的基礎(chǔ)，重視每一節(jié)課的日積月累，認(rèn)真的完成每一次的作業(yè)，不要抱有什么僥幸心理，不經(jīng)磨難不成佛，不經(jīng)寒霜哪有梅花香。期望新學(xué)期的你能認(rèn)真分析自身存在的問(wèn)題，深挖潛力，力爭(zhēng)上游。寄語(yǔ)：不是每一個(gè)孩子都生活在蜜罐里，要自動(dòng)自發(fā)。

篇10

孩子們，金榜題名固然重要，但在高中階段所收獲的那一份刻骨銘心的歷練、學(xué)會(huì)駕馭人生、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、學(xué)生拼搏的素養(yǎng)，這些都將成為我們終生受用的寶貴財(cái)富。這里給大家分享一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)高考勵(lì)志講話稿范文，供大家參考。

領(lǐng)導(dǎo)高考勵(lì)志講話稿范文1尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有一百天了。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。高三的學(xué)兄學(xué)姐們，你們準(zhǔn)備好了嗎?

十二載春去冬來(lái)，寒暑易節(jié);十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。你們一定收獲滿滿吧?是的，我們都看到了：你們更懂得珍惜時(shí)間——日光加燈光;站在困難和挫折面前，你們不曾止步、不曾低下高貴的頭，你們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)一次次挑戰(zhàn)，你們總是那么從容應(yīng)對(duì)，用雙手捧起那付出后的豐收;你們讀懂了人生——總是在超越自我，不斷奮進(jìn)，緊緊掌握著生命的天線，一步步靠近完美……

也許十二年的確是一段長(zhǎng)路，坎坎坷坷，你們也有過(guò)傷有過(guò)淚。可是，走到今日，十二年還是悄悄地快過(guò)去了，十二年只剩下最寶貴的100天了。

100天，意味著什么?這是你們用來(lái)完成青春絢麗畫(huà)卷的100天。在這關(guān)鍵的100天，你們一定會(huì)把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去，做好最后的沖刺，為生命再加一把熱火。100天意味著夢(mèng)想就要成為現(xiàn)實(shí)，等待了多少歲月的勝利即將來(lái)到你們的面前。再過(guò)100天，你們就要接受祖國(guó)的選拔，成為國(guó)家棟梁，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是秀的峽高學(xué)子。勝利將屬于你們!

作為學(xué)弟學(xué)妹，我們是多么的羨慕你們，我們要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱?。珍惜時(shí)間，養(yǎng)成認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，積極探索，刻苦鉆研的精神。

在你們和我們的手中，都握著一把用知識(shí)、汗水和時(shí)間鑄成的利劍。就讓我們一同亮出這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開(kāi)出一條通往成功之路。讓我們共同祝福，祝福我們的未來(lái)更加美好。

滄海橫流，方顯英雄本色!六月亮劍，定當(dāng)所向披靡!讓我們攜起手來(lái)，一同去迎接勝利吧!

領(lǐng)導(dǎo)高考勵(lì)志講話稿范文2親愛(ài)的同學(xué)們、戰(zhàn)友們：

大家好!

十年寒窗，三年苦讀，百日后，一朝金榜，青蔥歲月，青春正輝煌。號(hào)角吹奏，禮炮燃放，戰(zhàn)鼓已擂響。高三的勇士們，輝煌人生在前方，我們夢(mèng)想成功，自當(dāng)笑傲考場(chǎng)。皎皎白駒，在彼空谷;莘莘學(xué)子，埋頭苦讀。如切如磋，如琢如磨，百日歷練，寶劍將出。人心齊，我輩主沉浮，刀出鞘，箭上弦，王者為吾!

三月統(tǒng)考在即，周考，月考，聯(lián)考，統(tǒng)考拉開(kāi)帷幕，壓力與恐懼肆意漸染，疲憊與懈怠悄然光顧。我們沒(méi)有選擇，既然夢(mèng)想遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程，只有流過(guò)血的手指才能奏出世間的絕響，只有受過(guò)傷的翅膀才擁有翱翔的力量，高三是一首狂放的歌，這一百天，是青春之歌響遏行云的;高三是一場(chǎng)戰(zhàn)役，這一百天，是我們揮劍奔馳的戰(zhàn)場(chǎng)。百日短，轉(zhuǎn)瞬即為過(guò)往;百日亦長(zhǎng)，人生從此起航。所以，何必畏懼，何必迷惘，高三是我們狂歡，高考是我們的專場(chǎng)，讓考試來(lái)得更猛烈些吧，讓失敗剝落我們?nèi)源娴挠字?，讓考試熔化我們殘喘的無(wú)知，讓苦痛將我們的自負(fù)啃噬，讓疲倦將我們的享樂(lè)鞭笞。

忘記吧，忘記那手機(jī)，忘記那八卦，忘記那電視劇。做一個(gè)明媚的女子，不傾國(guó)，不傾城，以優(yōu)雅的姿態(tài)摸爬滾打;做一個(gè)沉穩(wěn)的男生，不驕傲，不浮夸，以先鋒之姿勇闖天涯。讓我們背對(duì)喧囂的世界，把所有雜念排除，把精神凝聚到白熱程度，把所有細(xì)胞都激活，把所有能量都釋放，半點(diǎn)玩世不恭都不能有，半點(diǎn)消極懈怠都會(huì)讓人你前功盡棄，勒住意念的韁繩，扼住命運(yùn)的咽喉，用幾近垂死的狀態(tài)，與獲得高考終極的自由，不負(fù)十二年寒窗之艱辛，不辜三年苦讀之光景，以書(shū)為弦，以筆為弓，將一曲六月的凱歌，奏成青春的絕響，釀成人生的佳釀。

高三最美的姿態(tài)，是拼的姿態(tài)，然而沒(méi)日沒(méi)夜，不吃不喝的拼，只會(huì)讓你沒(méi)了精神，失了活力，低了效率，傷了身體。我們要好好吃每一餐飯，不說(shuō)細(xì)品，也得嚼透，讓多年后，自己回味高中食堂時(shí)，還有一絲飯香于口;我們要好好睡每一場(chǎng)覺(jué)，把午休當(dāng)成周假，把晚寢當(dāng)作月假，抓住難得的時(shí)間，給身體充電。不妨在洗澡時(shí)吼一吼高音，走路時(shí)哼一哼小調(diào)，或是誦幾句天將降大任于斯人，給高三緊張的生活來(lái)點(diǎn)佐料，這將是幸福的一百天，過(guò)去的十七八個(gè)年頭里，沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)期，會(huì)這樣，學(xué)得這么過(guò)癮，痛得這么酣暢。

高考是辣的，是嗆的，是苦的，但人間極樂(lè)之事，無(wú)不是苦中作樂(lè)，因?yàn)槟悄P(pán)似的極致、快樂(lè)，就在認(rèn)真單純的求索后面，就在那不可或缺的苦頭后面，高三本不是地獄，你抱怨得多了，它便成了地獄;高三雖不是天堂，你苦中作樂(lè)，它也會(huì)是天堂。

十年寒窗梅花香，百日戰(zhàn)，自輝煌，一路鵬程，弄潮兒立潮頭上;百日歌，與君同唱，讓我們決雌雄，傲考場(chǎng)!

領(lǐng)導(dǎo)高考勵(lì)志講話稿范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的孩子們：

大家好!

我是高三(10)班徐燦同學(xué)的家長(zhǎng)，叫___，有幸作為學(xué)生家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言，我謹(jǐn)以我個(gè)人的名義并代表全體高三家長(zhǎng)致以衷心的感謝：感謝校領(lǐng)導(dǎo)和高三老師們?yōu)槲覀兤胀▽W(xué)生的家長(zhǎng)創(chuàng)造了這樣一個(gè)互相交流的平臺(tái)，感謝多少年來(lái)浠水一中老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。多少個(gè)日日夜夜你們輔導(dǎo)學(xué)生，把深?yuàn)W的知識(shí)及做人的道理傳遞給每一位學(xué)生，深得我們家長(zhǎng)放心。平時(shí)，我們家長(zhǎng)心里一直在默默的念叨著。孩子的學(xué)習(xí)是艱苦的，但高三的老師更辛苦。此時(shí)此刻，我想借各位家長(zhǎng)和孩子們的掌聲對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們說(shuō)一句：“我們真心感謝你們!”對(duì)起早貪黑，勤奮刻苦的孩子們道一聲：“你們辛苦了”!

親愛(ài)的孩子，高中生活，特別是沖刺階段，是一個(gè)極其艱辛的過(guò)程，在一次次考試的歷練中，在亮到深夜的臺(tái)燈下，在你們疲憊、失落的眼神里，爸爸、媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅(jiān)韌。也許我們?cè)?jīng)的擔(dān)心、焦慮、嘮叨給你們添加了壓力，但這就是父母啊，一切都是為了孩子!其實(shí)，父母因?yàn)橛心銈冞@樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪。

孩子們，金榜題名固然重要，但在高中階段所收獲的那一份刻骨銘心的歷練、學(xué)會(huì)駕馭人生、學(xué)會(huì)堅(jiān)韌、學(xué)生拼搏的素養(yǎng)，這些都將成為我們終生受用的寶貴財(cái)富。如果對(duì)高考有這樣的理解，這樣的把握，我相信無(wú)論你們?cè)谠鯓拥臓顩r下，都會(huì)義無(wú)反顧，信心百倍，馬到成功。希望你們能堅(jiān)守“最初的夢(mèng)想”，練就“隱形的翅膀”;堅(jiān)定信心，堅(jiān)忍不拔，畢竟天道酬勤，不必創(chuàng)造奇跡，但求無(wú)愧于心!

浠水一中自古英才輩出，前有岑拯大師兄(三號(hào)總指揮)，南天驕(黃岡理科狀元)等等，今有馬博、馮德威、蔡遙、徐梓程、李佳杰、姚楠等一大批同學(xué)，都是我們學(xué)習(xí)的楷模，他們的父母更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。也可以很自豪的告訴大家，家妹十歲就以山村“金鳳凰”的身份從浠水一中“飛到”了北京的一所大學(xué)，后來(lái)以留美博士后的身份回國(guó)在中央民族大學(xué)任教授，不過(guò)我堅(jiān)信“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>

家長(zhǎng)朋友們，其實(shí)高考也是對(duì)我們“后勤”水平的考驗(yàn)，在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，我們常會(huì)忐忑不安，但要讓孩子們安心備考，我們必須擺正自己的位置。還要求我們?cè)谌ε浜蠈W(xué)校安排的同時(shí)，給孩子足夠的支撐和體諒，讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個(gè)平和寧?kù)o的家庭環(huán)境，一個(gè)寬松獨(dú)立的思維空間，一個(gè)坦誠(chéng)自由的交流平臺(tái)，少一點(diǎn)疑慮重重，多一點(diǎn)信任鼓勵(lì)，正確地面對(duì)考前的每次檢測(cè)、小結(jié)，不盲樂(lè)觀、不橫加指責(zé)。身體上加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，精神上減輕壓力，做善關(guān)愛(ài)、會(huì)激勵(lì)、有智慧的“后勤部長(zhǎng)”，想想高考以后，孩子們就要離家遠(yuǎn)行，獨(dú)闖天下，就讓我們靜靜的陪他們走過(guò)這段不平凡的征程吧!

我最親愛(ài)的孩子，如果你覺(jué)得現(xiàn)在走的很辛苦，那么就證明你在向上走。十二年磨劍，臥薪嘗膽;每一次出手，所向披靡。讓我們齊心協(xié)力，共同努力，把浠水一中推向一個(gè)嶄新的高度，最后祝愿所有的同學(xué)有一個(gè)美好的前程，一個(gè)無(wú)愧于心的青春!祝廣大家長(zhǎng)合家幸福、美夢(mèng)成真，祝愿浠水一中高考再創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

領(lǐng)導(dǎo)高考勵(lì)志講話稿范文4尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)?，再過(guò)100天，我們就要邁進(jìn)高考考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

三年來(lái)我們和困難斗爭(zhēng)，我們與時(shí)間賽跑。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅(jiān)定的身影，秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過(guò)去的一千多個(gè)日日夜夜，我們也曾迷惘過(guò)，彷徨過(guò)，疲憊過(guò)，后悔過(guò)。但，昨日已老!翹首未來(lái)，等待我們的是一個(gè)燦爛的明天!

100天，也許只是歲月長(zhǎng)河中一朵小小的浪花，但對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號(hào)角!100天太短，我們只爭(zhēng)朝夕!

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們要做一只精衛(wèi)鳥(niǎo)，不管身形多么瘦小也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!

更行十萬(wàn)八千里，何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)樹(shù)立必勝的信心，堅(jiān)持到底，永不放棄。用努力去證明：有志者事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!

衣帶漸寬終不悔，為“學(xué)”消得人憔悴，我們應(yīng)腳踏實(shí)地，刻苦用功。這一百天，對(duì)于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難，但對(duì)于勤奮者與勇敢者則是一個(gè)機(jī)遇。生命不打草稿，人生沒(méi)有彩排，一百天，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，一百天，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰!

同學(xué)們，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，留下什么呢?留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗纳碛?，?dāng)你竭盡全力，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光芒即將消失時(shí)，若你的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，那么，這才是你最刻骨銘心的痛。

最后，贈(zèng)一首詩(shī)與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書(shū)山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競(jìng)，甘露能滋萬(wàn)木榮。欲爭(zhēng)金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!

請(qǐng)相信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜;一腔熱血，峽高定能創(chuàng)輝煌!

謝謝大家。

領(lǐng)導(dǎo)高考勵(lì)志講話稿范文5親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

值此萬(wàn)象更新之際，我們即將迎來(lái)今年的高考，非常榮幸，能作為~~中學(xué)的教師代表在這里發(fā)言，出于教師的職業(yè)習(xí)慣，我很想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度來(lái)面對(duì)這場(chǎng)硬仗呢?我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師送給大家三個(gè)字，與各位家長(zhǎng)、同學(xué)共勉。

第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”，又道“天道酬勤”。我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人，每個(gè)清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候，我們就要開(kāi)始忙碌：或讀書(shū)，或教書(shū)，或?yàn)楹⒆訙?zhǔn)備早點(diǎn);每個(gè)夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或?yàn)楹⒆酉匆路鳇c(diǎn)心。

第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第三個(gè)字是“靈”字。我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效，靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的老師，我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛(ài)。調(diào)動(dòng)一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。

總之，我們?nèi)w高三教師和考生與家長(zhǎng)們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn)，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī)，再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見(jiàn)證那句誓言：今日我以~~中學(xué)為榮，明日~~中學(xué)以我為榮。