導(dǎo)語：如何才能寫好一篇地球一小時倡議書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

地球熄燈一小時倡議書范文一

眾所周知，氣候變化和資源緊缺已成為困擾人類的全球性環(huán)境問題，XX年我國南方地區(qū)遭遇的嚴重雪災(zāi)，全國范圍夏季用電緊缺都曾經(jīng)引起過廣大學子的關(guān)注。為了更好地引起人們關(guān)注溫室氣體排放導(dǎo)致全球氣候變暖，呼吁每個人為創(chuàng)建一個可持續(xù)發(fā)展的明天而努力，作出積極的行動來應(yīng)對氣候變化，世界自然基金會(wwf)向全球發(fā)出的一項倡議，希望全球各地的個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時間熄燈一小時。

地球一小時始于XX年3月31日。當晚，有57%的悉尼居民，也就是說有超過200萬人熄燈一小時。悉尼成功減少了10.2%的用電量，節(jié)省的電能足夠20萬臺普通電視一個小時的用電量，相當于一個小時路上少跑了48613輛汽車!悉尼政府和居民用行動向全世界發(fā)出強烈聲明：我們能夠帶來改變!僅僅一年以后，XX年3月29日，地球一小時已成為一項全球性并持續(xù)發(fā)展的活動，超過35個國家多達5000萬人參與其中。

XX年，地球一小時首次來到中國。今年，來自全球80多個國家1760座城市的近10億人將參與這項活動。隨著地球一小時活動在全球的深入開展，上海黃浦江畔備受矚目的東方明珠廣播電視塔也將在XX年3月28日晚上8：30～9：30，將與世界諸多著名建筑一起為宣傳節(jié)能減排應(yīng)對氣候變化褪下華麗霓裳，展示它在黑暗夜空下別樣的美麗。

同濟大學積極響應(yīng)地球一小時活動號召，用實際行動體現(xiàn)創(chuàng)造節(jié)約型校園的決心，將在3月28日晚8:30～9:30熄滅校史館、綜合樓以及南樓自修教室的燈光，讓我們所有同濟學子攜起手來，同舟共濟，為創(chuàng)建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會貢獻自己的力量!

作為當代大學生，我們除在特定的日子里用行動喚起民眾對資源節(jié)約、環(huán)境保護的關(guān)注，更應(yīng)主動承擔起節(jié)約資源、杜絕資源浪費的責任。為此，我們向全校同學發(fā)出倡議，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中努力做到以下幾點：

(1)節(jié)約用電，最后離開自修教室、寢室或辦公室時隨手關(guān)燈，選擇開燈的自修教室自修，熄燈后注意將電燈開關(guān)關(guān)閉，不在寢室時關(guān)閉飲水機等用電設(shè)備的開關(guān);

(2)出行盡量選擇步行或公共交通，減少不必要的資源浪費和空氣污染;

(3)珍惜森林資源，珍惜紙張，盡量選擇電子辦公模式，減少一次性筷子的消費。

現(xiàn)在，地球一小時活動正進入沖刺階段!讓我們一起努力，讓更多的人加入到這項活動中，共同顯示出大家應(yīng)對氣候變化的努力和決心!讓我們用實際行動告訴世界：我們正準備改變!星星之火，可以燎原。請與我們一起承諾：3月28日晚8：30-9：30，同世界一起，熄燈一小時!

倡議人：

時間：XXXX年XX月XX日

地球熄燈一小時倡議書范文二

各位陽光的伙伴們：

為應(yīng)對全球氣候變化、抵御能源危機的發(fā)生，世界自然基金會于2007年向全球發(fā)起名為地球一小時的公益活動，呼吁個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年三月最后一個星期六20：30-21：30期間熄燈一小時。今年是地球一小時活動的第十年，由于與復(fù)活節(jié)有所沖突，依據(jù)國際慣例，活動提前一周，時間為明天晚上，主題為為藍生活。

當霧霾天氣籠罩中華大地的時候;當雪災(zāi)、大旱極端天氣頻頻肆虐的時候;當全球加速變暖、南極冰川急劇消的時候;親愛的朋友們，你可曾想過，用自己的力量能為我們賴以生存的藍色星球做點什么?在2016年地球一小時到來之際，每一位有責任心的公民，都應(yīng)當積極行動進來，讓地球休息一小時!

為此天津分公司向公司全體陽光伙伴們發(fā)出倡議，讓我們相約一起，在明晚8點30分，關(guān)閉照明系統(tǒng)和其他電器1小時。如果您接受我們的倡議，也請告訴您的親朋好友，共同參與這一別具意義的公益活動，一同表達我們應(yīng)對氣候變化的決心。

倡導(dǎo)綠色生活，構(gòu)筑低碳未來是改善生活環(huán)境、造福子孫后代的一項長久而艱巨的任務(wù)。如果你愿意為地球一小時活動項目、為保護我們共同的家園藍色星球獻出一份力量，那就行動起來吧!為了地球的未來，熄燈一小時!為自己創(chuàng)造一個愜意的夜晚，盡情擁抱璀璨的夜空!

倡議人：

時間：XXXX年XX月XX日

地球熄燈一小時倡議書范文三

親愛的少先隊員們：

地球只有一個，為了保護我們?nèi)祟惞餐畹募覉@，我們學軍小學紫金港校區(qū)將積極響應(yīng)地球一小時大型環(huán)?；顒?。在3月26日(本周六)的晚上20:30-21:30，請你積極行動起來，帶動家人、朋友一起參與到這個全球性的環(huán)?；顒又衼?，共享地球一小時營造的最美麗的夜晚。

為了能搞好本次活動，讓明天擁有更多的綠色和希望。我校區(qū)大隊部向全校少先隊們發(fā)出如下倡議：

1.積極參與地球一小時行動。在3月26日晚20:30-21:30熄滅不必要的燈光，切斷電腦、手機充電器等電器電源，共同迎接地球一小時熄燈活動,親身體驗和見證全球為保護生態(tài)環(huán)境而做出的積極努力。

2.可以開展個人或假日小隊活動，將本次地球一小時活動信息傳達給家人、朋友、親戚等身邊的所有人，鼓勵和邀請更多的人共同參與到地球一小時的活動中來，并記錄下其中一些溫馨的故事。

3.以此活動為契機，廣泛開展生態(tài)環(huán)保體驗活動，將節(jié)能減排理念長期踐行下去，并盡可能地帶動身邊人做到關(guān)愛地球、保護環(huán)境。 希望全體隊員們在進行低碳環(huán)保活動的過程中注意自身安全。

地球一小時象征著希望，也代表著行動。同一個地球，同一個家園，同一個小時，小小的改變可能成就深遠的影響。讓我們踐行地球一小時，倡導(dǎo)低碳生活，支持環(huán)保行動!

篇2

老師、同學們：

大家好！

今天，我想要跟同學們一起來響應(yīng)世界“地球一小時”活動，世界地球一小時是是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時，來表明他們對應(yīng)對氣候變化行動的支持。

所以同學們，如果我們?nèi)澜缍枷粢恍r的話，我們的地球媽媽將能夠真真正正的快樂一小時啊！從前我們地球媽媽是多么幸福，也因為那時候地球沒有被我們破壞，沒有受到污染??！而現(xiàn)在，科技發(fā)達了，可是我們的污染卻越來越嚴重了，從前我們的地球媽媽外表是多么的美，身穿綠色的花衣裳，而如今卻變成了滿身的垃圾，我們的地球媽媽就是因為被我們?nèi)祟惻脼鯚熣螝獍。?/p>

現(xiàn)在的地球已不是從前的那個地球了，而就是因為我們的人類大量的開采物質(zhì)，和過于浪費水資源，還甚至去破壞自然規(guī)律，使得現(xiàn)在全球的氣溫迅速回暖，從而導(dǎo)致再過幾年或者是20年以后，南極、北極就可能會被融化， 馬爾代夫等許許多多的島嶼都回沉入大海里，不見蹤跡。

篇3

保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責任。想要呼吁人們參與到保護環(huán)境的行動中來，需要寫一份倡議書。下面是小編為大家整理的保護環(huán)境倡議書500字以上，供大家參考!

保護環(huán)境倡議書全鎮(zhèn)廣大鎮(zhèn)村居民朋友們：

大家好!

近年來，我鎮(zhèn)政府高度重視鎮(zhèn)村環(huán)境保護工作，政府出錢購買服務(wù)，駐地及工業(yè)園實行物業(yè)管理，聘請保潔人員負責日常環(huán)境維護;推進城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化，配置垃圾清運車2輛，安放垃圾桶1600個，實現(xiàn)村莊垃圾日產(chǎn)日清。

經(jīng)過鎮(zhèn)政府和全鎮(zhèn)居民的努力，我鎮(zhèn)有效解決農(nóng)村“三堆”問題，并在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中取得青島市第二名的佳績，鎮(zhèn)村環(huán)境保護工作卓有成效。

為進一步保護鎮(zhèn)村環(huán)境，創(chuàng)造干凈整潔、健康宜居的`生活空間，鎮(zhèn)政府特向全鎮(zhèn)居民朋友發(fā)出以下倡議：

做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。培養(yǎng)良好的道德風尚，養(yǎng)成文明健康的生活方式，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,認真落實“門前屋后”責任制，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為。保護環(huán)境衛(wèi)生，堅持做到不亂貼亂畫，不亂扔果皮、紙屑等垃圾，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，不亂扔煙頭，不隨意停車，不亂穿馬路，養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的良好習慣。

做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員。每一位居民要認真履行維護環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督義務(wù)，對亂倒垃圾、亂涂亂畫、亂停亂放等不良行為進行勸阻、勸說，形成人人關(guān)心、人人參與的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的濃厚氛圍。

做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺參與環(huán)境綜合整治工作，個個主動維護鎮(zhèn)村環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

保護環(huán)境倡議書環(huán)保局的叔叔阿姨們：

你們好!

我是六年級的一位小學生，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣?？稍偕Y源已經(jīng)遭到破壞，變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學品，給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災(zāi)難。在此，我向你們提出以下幾條建議：

1、現(xiàn)在汽車排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。

2、有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴重危害著人類的健康，應(yīng)科學處理工廠污水。

3、現(xiàn)在的垃圾隨處可見，影響著人們的生活環(huán)境，給垃圾分類，不要讓它們到處亂跑。

4、節(jié)約用水，有些人開著水龍頭，人卻不知道哪里去了，讓它們孤獨的流淚。

5、不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木。

有些人專門使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了。

6、買菜時不用塑料方便袋，減少白色垃圾。

地球是我們賴以生存的環(huán)境，科學家已經(jīng)證明，如果地球被破壞了，我們別無去處。地球就像我們的母親，我們應(yīng)該像對待自己的母親那樣去對待它，請你們把我提出的這幾條建議告給廣大人民，告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來，我們不能再破壞地球了。

保護環(huán)境倡議書親愛的同學們，尊敬的老師：

大家好!

今天我演講的題目是《保護環(huán)境》，大家都知道，環(huán)保就是保護環(huán)境。但是地球在人類的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷了。

環(huán)境污染，使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，已經(jīng)影響了人類的身心健康。

就說我們的家鄉(xiāng)邯鄲吧，河北省在全國大氣污染排行未位，邯鄲市在河北省排行倒數(shù)。目前，國家把治理環(huán)境放在了首位，全國環(huán)境看河北，河北環(huán)境看邯鄲，邯鄲市先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。近期兩次在主城區(qū)限行車輛，治理污水的排放等等做了大量的工作。

那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護環(huán)境呢?讓我來告訴你吧。

1.用紙時，一面用完不要扔掉，背面還可以用來打草稿。

2.開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。

3.不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。

4.同時我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……

同學們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點點滴滴做起，再此，我呼吁大家，保護環(huán)境、人人有責，讓我們的家園變的更美!

保護環(huán)境倡議書各位村民朋友：

漢回村是我們共同生活、居住的家園，舒適、優(yōu)美的生活環(huán)境需要靠大家共同維護。為進一步建設(shè)“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔”的美好家園，提高村民生活質(zhì)量，促進村域經(jīng)濟社會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。我們倡議：

一、要保持道路干凈、整潔。不在村內(nèi)道路周邊及公共場所亂扔、亂倒生活垃圾和建筑垃圾，亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛(wèi)生，維護村莊環(huán)境，切實有效降低和減少病害傳播，確保居民身體健康。做到生活垃圾分類后再倒入垃圾池，對病死禽畜嚴格進行深埋，煤灰、菜葉采取再利用、建筑垃圾自覺進行填埋等方式進行處理。

二、要保持房前屋后清潔整齊。對房前屋后的溝渠及衛(wèi)生死角定期進行清理，自覺搞好“門前三包”(包環(huán)境衛(wèi)生、包無亂堆亂放、包綠化)，做到垃圾入桶(池)、家禽家畜圍欄圈養(yǎng)，凈化、美化環(huán)境，杜絕垃圾二次污染。

三、要增強衛(wèi)生爭優(yōu)意識。各家庭住戶間衛(wèi)生環(huán)境要相互進行對比，爭當衛(wèi)生先進，共同激勵后進，形成比、學、趕、超的良好氛圍。村委也將組織專家、干部及村民委員會小組成員專題成立衛(wèi)生督查小組，定期或不定期對村內(nèi)公共場所、各組衛(wèi)生責任區(qū)域及村民房前屋后進行交叉衛(wèi)生評比。

四、要敢于制止并舉報各種破壞衛(wèi)生環(huán)境的行為。各黨員干部及廣大村民群眾要積極參與到維護漢回村村居環(huán)境的實際行動中來，對各種隨意丟棄、傾倒垃圾、破壞公共設(shè)施的行為和衛(wèi)生環(huán)境臟、亂、差的現(xiàn)象及時進行制止、舉報，確保及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題。

村民朋友們，環(huán)境整治靠大家。廣大群眾是環(huán)境整治的直接受益者，也是建設(shè)主體。漢回村環(huán)境的維護和保持需要大家的共同參與。大家要以構(gòu)建和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農(nóng)村建設(shè)中去。我們堅信，只要通過大家的積極參與和共同努力。環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居、和諧穩(wěn)定的新漢回村，一定會展現(xiàn)在大家面前!

保護環(huán)境倡議書同志們：

今年4月22日將迎來第__個“世界地球日”。地球，是生命的搖籃，是人類共有的家園。但是，由于人類的破壞，地球正變得千瘡百孔、遍體鱗傷，酸雨頻繁、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，災(zāi)難一次次向我們敲響警鐘：保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩!保護地球，從我做起。我們要樹立環(huán)保意識，愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是我們自身的道義和責任。為此，根據(jù)今年世界地球日主題“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——節(jié)約集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”。我們向全體同志發(fā)出以下倡議：

一、提高環(huán)保意識，了解相關(guān)環(huán)保知識;

二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動，保護環(huán)境，節(jié)約資源;

三、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟垃圾;

四、維護綠化，認養(yǎng)花樹，不踐踏草坪，不摧殘花草樹木，爭做環(huán)保衛(wèi)士;

五、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄，盡量少乘坐電梯;

六、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境;

七、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;

八、使用環(huán)保產(chǎn)品，減少環(huán)境污染;

九、珍惜資源，物盡其用，一物多用;

十、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命;

十一、清潔出行，盡量選擇步行或者自行車。

保護環(huán)境，就是保護我們?nèi)祟惖奈磥?保護地球，就是保護我們自己!同志們，快行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來，共同締造綠色美好的明天。

保護環(huán)境倡議書地球，我們共同的家園，誰能不熱愛這個美麗的星球?可你知道，這美麗的星球，如今卻是千瘡百孔的，環(huán)境的過度利用，已經(jīng)讓這美麗的.星球疲憊不堪，所以，讓我們行動起來，去熱愛去保護我們的地球吧!

保護環(huán)境，刻不容緩!

所以，在此我倡議大家：保護環(huán)境，從我做起!

每天提早關(guān)燈一小時，你就可以為地球節(jié)約一筆資源，如果每人每天都提早關(guān)燈一小時，那節(jié)約的資源就要多許多倍出來。

寫作業(yè)或復(fù)印文件的用紙，建議反正使用，如果每人一天節(jié)省十幾張紙，我們都行動起來，就是每人每天節(jié)省幾棵樹。

充完電后，要記得拔下充電器。

洗菜淘米的水，可以用來澆花。

其實，很多資源，我們都是可以重復(fù)使用的，保護環(huán)境，看似很大，和我們無關(guān)，其實保護環(huán)境，是我們每個人的責任，只有從身邊做起，才能要求更多人加入到保護環(huán)境的行列來。

自己都無法做到，又何談要求別人做到!

這些雖都只是小事，可如果都不去做，那么保護環(huán)境，從何說起?

所以我建議：保護環(huán)境，從我做起，從身邊做起。

不要看到一件事小而不去做，如果都行動起來，小事也可以匯聚成大事，海納百川，有容乃大。就讓我們聚少成多，把保護環(huán)境進行到底吧!

保護環(huán)境倡議書尊敬的老師、親愛的同學們：

誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學校給我們提供了一切，可是，大風偶爾吹起的是那白色的垃圾，這是誰的錯?

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取著營養(yǎng)成長。

學校是我們的家，我們是學校的主人，建設(shè)靠的是我們。在我們新一屆同學剛?cè)胱⌒滦^(qū)，我們的家更需要我們的愛，我們倡議全校師生“愛我校園，從我做起”的校園文明行動。

我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、校師生一齊來保護現(xiàn)有草木，全不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。

二、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

三、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻，不磨損墻壁;

四、看到地面上有紙屑等雜物，要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。

讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，從我做起，從身邊的小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨;多一份關(guān)愛，多一份呵護。讓我們一起：珍愛綠色，珍愛我們共有的家。

保護環(huán)境倡議書親愛的同學們：

當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們學生應(yīng)有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的.校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。

3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。

4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機

5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

署名

年 月 日

保護環(huán)境倡議書大家好：

今天我要對那些波壞大自然的公司提出建議。

有幾項是那些破壞大自然做的比如：工業(yè)廢水，化學廢品，電池等等，一些對大自然有害的物品。新聞?wù)fpm2.5突然增加是因為那些公司排放污染氣體所導(dǎo)致的。還有工人亂砍伐樹木，小鳥沒有了家。這些已經(jīng)被國家重視，但有的公司整天閉不出門，甚至有的企業(yè)租了一間房子。村民都說那有異味，報了警，警-察知道以后經(jīng)過調(diào)查終于把這扇神秘的面紗揭出來了。原來是他們非法加工，導(dǎo)致河水污染。所以我要向某些企業(yè)提出建議：

1.不污染空氣保護大自然。

2.不排廢水。

3.不砍樹讓小鳥有個家。

當然我也要向市民發(fā)出提議

1.不吐痰

2.不往小河扔廢品，垃圾。

3.不燒樹葉。

4.不扔電池。

這就是我建議的內(nèi)容，請某些公司和市民不要再破壞資源。保護資源從我做起，從小事做起。

簽名：___

日期：年 月 日

保護環(huán)境倡議書廣大團員朋友們：

20__年是中國的奧運年，為了辦好奧運，北京奧組委連同北京市政府提出“綠色奧運”，承諾在20__年北京的空氣將比巴黎更清新，并積極推進生活垃圾的減量化、資源化、無害化和產(chǎn)業(yè)化，加快污水治理的腳步，植被綠化也將高標準、高質(zhì)量地完成建設(shè)。這一舉措的受益者不僅是北京奧運期間的與會者們，更重要的是20__年后的北京市民。作為北京的一份子，我們有責任為北京的綠色奧運做出貢獻。從身邊做起，從小事做起，讓更多的人認識到環(huán)境保護的重要意義，因此我們倡議：

1.樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分;

2.減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車;節(jié)約用電，做到人走燈滅;隨時關(guān)緊電冰箱的門;使用節(jié)能燈具;購買無氟、節(jié)能冰箱等高效低能耗電器;

3.珍惜水資源，減少水污染，安裝節(jié)水龍頭;用節(jié)水型抽水馬桶;減少使用洗潔精;購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品;

4.為保護森林、礦產(chǎn)等自然資源，購買再生材料制成的或能再生利用的、可維護、可多次長期使用的商品;盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;

5.為珍惜土地，購物時自備購物袋;

支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛護公共綠地。

6.妥善處理醫(yī)療廢棄物，避免對環(huán)境造成二次污染;

平時生活和工作中盡量減少垃圾，避免污染行為;提倡健康文明的綠色醫(yī)療方式。

篇4

論文關(guān)鍵詞：低碳,教育,有效途徑

一、課堂是滲透“生態(tài)低碳環(huán)保” 理念的主陣地。

課堂是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識和基本技能的主要場所，也是滲透“低碳環(huán)保”理念的主陣地。在教學中要找準 “切入點”，適時適量地滲透 “低碳環(huán)保”理念，既可以提高學生的學習興趣，也能大大增強他們的“低碳環(huán)保”意識。

我在講解人教版 八年級《物理》下冊的“電功、電功率”章節(jié)之前，我問學生：“電視機在待機狀態(tài)下耗電嗎？”同學們有的說耗電，有的說不耗電，爭論不休。于是我在課堂評估中及時設(shè)計了這樣一道題：

一天，小明放學回家看電視，看完后，把遙控器一摁，電視關(guān)了。他發(fā)現(xiàn)電視機上還有一個指示燈亮著，于是他想：這時電視機是否還在消耗電能呢？一次，乘父母出差，他設(shè)計了如下方案進行探究：讓電視機處于待機狀態(tài)，然后拔掉其他所有電器的插頭或關(guān)掉開關(guān)，記下時間和家中電能表的讀數(shù)；去奶奶家住了兩天后回到家中，再記下此時的時間和電能表的讀數(shù)（記錄數(shù)據(jù)如下表）。問：

①在小明外出這段時間里，他家電視機消耗的電能是多少？

時 間

電能表示數(shù)/ KWh

6月6日上午8：00

105.7

6月8日上午10：00

106.2

②通過實驗，小明得到的結(jié)論是什么？

③據(jù)估計，我市電視機在待機狀態(tài)下消耗的電能一年有近7200KWh。若小明家有1500W的電水壺一只、60W白熾燈2只、180W電冰箱一臺，這些用電器平均每天工作2小時，試通過計算說明這么多電能夠小明家使用多少天？

通過課堂評估使學生在掌握知識的基礎(chǔ)上認識到由于我們的不良習慣浪費了資源，污染了環(huán)境，在同學們中引起了共鳴。接著我及時地投影了生活中節(jié)電的小竅門：

夏天，在家用空調(diào)時，不要頻繁的開啟，用了幾個小時后，就關(guān)掉，再開電風扇。這樣就能省50%的電；在冰箱內(nèi)存放食物時，食物的量以占容積的80%為宜，用數(shù)個塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣能延長停機時間、減少開機時間，更節(jié)電；.用微波爐加工食品時，最好在食品上加層無毒塑料膜或蓋上蓋子，這樣被加工食品水分不易蒸發(fā)，食品味道好又省電；短時間不用電腦時，啟用“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設(shè)備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；適當降低顯示器的亮度；在家用洗衣機洗衣服時，用同樣長的洗滌周期，但 “柔化”模式比“標準”模式葉輪換向次數(shù)多，電機啟動電流是額定電流的5—7倍，所以，用“標準”模式洗衣服，更省電養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習慣。

經(jīng)過類似的滲透，我發(fā)現(xiàn)學生們“生態(tài)低碳環(huán)保”意識濃了，離開教室、實驗室、微機室隨手關(guān)機、關(guān)燈的人多了，垃圾也知道分類了，電池收集箱也滿了，參加“地球關(guān)燈一小時”活動的人也多了。

二、學校是“生態(tài)低碳環(huán)保”教育的實驗地。

作為教師不僅要在課堂上滲透“生態(tài)低碳環(huán)保”意識，更重要的還要引導(dǎo)學生在生活實踐中去調(diào)研。為此我在上完人教版九年級《物理》《第十六章 熱和能》中的“第四節(jié) 熱機”后，要求學生寫一份調(diào)查報告——“學校鍋爐節(jié)能嗎？”不到一周時間調(diào)查報告全部都交上來了，在交流會上，學生們的發(fā)言很積極，他們是這樣寫的“沒想我們學校的鍋爐效率不到8％！” “原以為裊裊的濃煙是我們校園的風景線，現(xiàn)在才明白我們才是校園的吸塵器！”“藍天原來是這樣被涂灰的”…有的學生還寫了一封給學校領(lǐng)導(dǎo)的建議書——“還我們一個更美的校園”。 有的學生給全體師生發(fā)出了倡議———“低碳生活，從我做起”。從這些建議書、倡議書中我發(fā)現(xiàn)學生不但掌握了“熱機”這一節(jié)內(nèi)容，而且還自學了《第十七章 能源與可持續(xù)發(fā)展》，知道了“21世紀的能源趨勢”、“溫室效應(yīng)”、“我國能源現(xiàn)狀”、“未來的理想能源”等知識。真正實現(xiàn)了“從生活走向物理，從物理走向生活”這一物理課程標準的理念，培養(yǎng)了學生積極參與“生態(tài)低碳環(huán)保”活動的實踐能力。

三、家庭、社會是“生態(tài)低碳環(huán)保”教育的宣傳地

對學生進行“生態(tài)低碳環(huán)保”教育 ，不能僅停在讓學生明確保護環(huán)境的重要性，還要通過教育讓學生真正視環(huán)境為已任，平時的生活過程中能夠自覺自愿地留意身邊的小事，留意自己的言行，并且向身邊的人宣傳環(huán)保的重要性。家庭、社會就是更好的“生態(tài)低碳環(huán)保”教育的宣傳地。

我們可以通過“今天，你低碳了嗎？”、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”、“生態(tài)低碳環(huán)保周”等創(chuàng)意活動，把簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。了解家庭能源使用方式，學習和尋找節(jié)能的竅門，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，樹立節(jié)能環(huán)保觀念，帶動小家庭，輻射全社會。也可以走進社會，做好“生態(tài)低碳環(huán)保”的宣傳，把“環(huán)保低碳生活小竅門”“空調(diào)節(jié)能小貼士”“家用電器節(jié)能小常識”等資料分發(fā)給周圍的家庭和居民。還可以結(jié)合“城鄉(xiāng)孩子手拉手”——為貧困家庭子女、農(nóng)村留守兒童、進城務(wù)工隨遷子女等弱勢群體學生捐獻舊書，高年級學生向低年級學生傳遞教科書、學習筆記等活動，在節(jié)約、環(huán)保使用學習用品的同時，培養(yǎng)學生團結(jié)友愛的道德品質(zhì)和關(guān)愛他人的社會責任感。