網(wǎng)課決心書范文
時間:2023-03-24 05:29:46
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篇1
以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些初二學習決心書,希望能幫助到大家!
初二學習決心書1好好學習決心書
流年似水,不就應只將淚水鐫刻;風雨如磐,總就應把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際,作為一名黨員,我必須會起好帶頭作用,帶領(lǐng)大家做好期末復習備考工作,不放棄一個人,我將按如下去盡到我的職責:
一、精心準備,決不浮躁。“凡事預則立,不預則廢?!薄熬\所至,金石為開。”作為一名軍人,我們怎能打無把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們就應抓緊留下的時間,不能再去干一些與學習無關(guān)的事情,全心全意的把工作重心落到學習上去。時日苦短,務須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即,更應秣馬厲兵。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!誠心惜時,決不虛度?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年?!币环忠幻?,關(guān)乎前程。機不可失,時不再來。我們當珍惜時間,提高效率,勵精圖治,奮力拼搏?!叭松苡袔谆夭藭r不搏待何時?”
二、專心投入,決不分神?!皶V者文必工,藝癡者技必良”?!鞍V”就是心無旁騖,“癡”就是全神貫注。為了父母的厚望,為了自己的夢想,我們務必一心一意抓學習,聚精會神謀成績。我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起期望;告別昨日的散漫,我打造理想;應對學習中的困難,我從容不迫;應對生活中的挫折,我勇往直前;在軍校的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛期望;永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。讓青春綻放最秀麗的光芒!
三、細心鉆研,決不馬虎?!吧饕滓员茈y,敬細以遠大。”細節(jié)決定成敗,馬虎貽誤終身。平時學習只有細針密縷,考試答題才能天衣無縫。恒心堅持,決不言棄?!皠俨或?,敗不餒。”戰(zhàn)場上不能當逃兵,考場上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的期望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。”苦盡必定甜來,天道自會酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會在考后落下痛悔的淚水。我們愿“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識切實鞏固到位,學好知識,是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳乱粋€良好的基礎(chǔ),使我們在以后的工作中又能夠自己解決問題的潛力。
四、靈心智取,決不犯傻。諺云:“有勇敢而沒有機智,就像一支沒有準星的槍?!备螞r考試就是與智者的對話,因此我們應開動腦筋,釋放智慧;只須智取,不可強攻。墨守成規(guī),終無所成;機智靈活,方成正果。在考前的復習工作中,我們不能一味的死讀書、死看書,要學會靈活的總結(jié)知識點,學會把書讀薄,這樣才能在有限的復習時間內(nèi),提高自己的學習效率,記住更多的知識,我們習慣看書從第一章看到最后一章,但有時這種方法卻可能是致命的。對于數(shù)學之類的肯定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個是需要拉長戰(zhàn)線的,但對于其他課,復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現(xiàn)時間不夠,我們還能夠保證透過,在保證重點復習完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點走(走的越深,當然分數(shù)就越高了)。
五、最優(yōu)等的最末。高爾基說過:我常常重復這樣一句話,一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展越快,對社會就越有益,我相信這也是一個真理。沒有目標的人生是荒蕪的,有的學生學習較盲目,無目標,也有的學生有學習目標,但動機層次較低,認為學習是為了及格,為得到父母獎勵和認可等。顯然這種學習動機是很難維持長久的。只有為渴望求知,完善自我的內(nèi)在激勵,才會產(chǎn)生源源不斷的動力。目標過高,難度過大,超出了自己潛力所及,很難長期忍受疑難的困惑和艱苦的探究,也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應難度總目標才會有應對困難,應對挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。除了有總目標,還要按時間段來規(guī)定每一階段的小目標,一次規(guī)定著重到達一個小目標,不但能調(diào)動用心性,而且還能成為到達總目標的加油站。
六、磨刀不費砍柴功。方法是學習的“力量倍增器”,學習方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的。學習方法與兩個因素有關(guān),一是與時間控制,另一個是具體科目學習。時間控制實質(zhì)上就是計劃,是提高效率的基本途徑。具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽課、如何復習、預習、考前總結(jié)、考后分析”等等。我們把課分為三類,區(qū)別對待。一類是數(shù)學、物理等重在理解的課程,對它們首先就應先理解教員所講的資料,然后根據(jù)自己的理解記筆記,把自己的想法注在一旁,以便復習時查閱,對例題除記錄題目、題解外,應把題目的重點、難點及思路記錄下來,方便復習。另一類是化學,由于其補充知識相當多,所以具有特殊性,一般是盡可能多的記錄課上的各種知識,然后再加以理解,這樣不至由于思考而錯過某些資料。最后一類是外語、政治、歷史等重于記憶的課程。在課上首先應記錄講課結(jié)構(gòu)及一些重點資料,在書中標出重點,利用課上時間當堂記憶重點資料,有這樣一個“第一印象”,對于總復習是很有好處的,如能在當天復習中再檢查一下記憶的狀況則效果更好。
七、萬丈高樓平地起??茖W的學習方法可使人在一段時期內(nèi)獲取比較大的收獲,因人而異、因時而變的,但良好的方法是建立在堅實的基礎(chǔ)之上的。教員們經(jīng)常說,基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ),哪些基本知識沒有掌握,每個人的狀況不定相同。期中考試結(jié)束后,要細細推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里,只有堵塞住漏洞,再往補進新知才越積越多,否則,事倍功半。要有計劃的整理基礎(chǔ)知識,透過訓練、感悟,把學科潛力提高。作計劃能夠明確自己近期內(nèi)的目標,確定干些什么,分清主次,合理分配時間,適當調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時期內(nèi)學習成績與不足,另一方面要審查原先的計劃是否適宜,做必要的調(diào)整,訂出新的計劃。在學習中不斷地做著計劃與總結(jié),大到一個假期、一個學期,小到一天、一個上午。雖然計劃總結(jié)會占去一些時間,但這對我的學習是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地進行學習。
但得有心常自奮,何愁他日不奮飛!學習其實沒有捷徑,只有經(jīng)過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學習方法。我相信,經(jīng)過大家努力的復習,我們必須會在期末的考試中,取得一個優(yōu)異的成績。
初二學習決心書2培訓學習決心書
有人說,大學是會畢業(yè)的社會,社會是永不畢業(yè)的大學。有人說,高中是地獄,也有人說,高中是火爐,不管高中是和風還是暴雨,既然我們進入了高中,就要勇敢應對高中,馬克思說過:“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學會走路?!币虼耍覀円矣趹獙θ秉c,正視成績,分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓、經(jīng)驗為主要目的,我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知,只要打好堅實的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。
想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高中這個門檻,我們腦海中要構(gòu)成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業(yè)多,因而時間需要我們?nèi)D,去把握。
單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務,配合老師,在課上用心回答,構(gòu)成師生互動的氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。
高中,激情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡最大的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。
步入高中,我們?yōu)榱颂岣邔W習成績,決心做到:應對挫折和失敗,及時調(diào)整好自己的心態(tài),還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!
初二學習決心書3這次的期中考的不是很好,我想主要原因還是自己不是很重視復習,也沒有認真的復習,書本的知識都沒掌握,而是追求輔導書上的偏題,怪題,難題。也不怎樣重視對以往的錯誤,導致某個錯誤一犯再犯,對一些資料也沒有進行強化訓練。才導致這次考試失利。所以我將在后半期做到以下幾點:
1、從書本抓起
2、適當做題
3、查漏補缺,并對自己錯誤的問題進行改正
4、上課認真聽講,用心發(fā)言
5、大膽發(fā)言,不懂的就問
6、認真完成作業(yè)
7、采取適當?shù)姆椒▽W
成功必有經(jīng)驗,失敗必有原因,我必須會用心采取措施,更加主動的.學習。期望透過一次期末考試來證明自己的實力。
初二學習決心書4刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課后不分心,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,不打被動戰(zhàn),不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高復習的效率與效果。
嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進網(wǎng)吧,不使用手機、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具,不看與學習無關(guān)的書,不濫交朋友,不與社會上不三不四的人來往,保證全身心地投入到學習中去。
勞逸結(jié)合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量,不打疲勞戰(zhàn),不低效學習,保證良好的身體素質(zhì),持續(xù)旺盛的學習精力。
精誠團結(jié),和諧競爭。為小事斤斤計較,不拉幫結(jié)派,不說三道四,互幫互助,攜手共進,共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學習氛圍,保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的學習環(huán)境。
調(diào)整心態(tài),心如止水。能坦然應對過程中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒,只為高考的最后勝利。
我必須會以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于競爭。不到最后一刻,絕不放棄期望,絕不放棄努力!我的目標必須要實現(xiàn)!我的目標必須能實現(xiàn)!
我將誠信做人,履行諾言,簽上姓名以示決心。請老師們、同學們監(jiān)督我,幫忙我。如做不到以上幾點,我必須會誠懇理解老師的批評教育!
初二學習決心書5我決定必須要更認真的學習,更認真的聽老師的話,把老師的話聽進去,認真的練習打字,認真的學習老師教的,然后再學以至用,因為我期望改變,我期望學到我報的專業(yè)的所有知識,我決心一步一步的追上那些優(yōu)秀的同學,因為我相信我是優(yōu)秀的,我也必須會轉(zhuǎn)成最優(yōu)秀的,我此刻打字一分鐘三十個字了,老師說過,招聘員工的時候必須會招打字快的,所以,我必須要好好努力,我決心認真的學習加更多的練習,讓自己能夠?qū)W到所有知識,讓自己能夠進步,我決定做好以下幾點。
一、做好預習,預習是學好知識的第一環(huán)節(jié),所以預習應做到。
1、粗讀教材,找出這節(jié)課的資料提要,重點與難點。
2、還有就應解決的重點問題。
二、聽課,學習每節(jié)課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是聽課。
1、要做到個性注重理解。
2、要有明確的學習目的。
三、做課堂筆記,做筆記對復習、作業(yè)有好處。
1、應筆記簡明扼要。
2、課后要整理筆記。
篇2
高考,是一次挑戰(zhàn),更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰(zhàn)與機遇并存!十二年的發(fā)憤苦讀,十二年的忘我拼搏,只待高考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力,實現(xiàn)心中的夢想,我決心做到以下幾點:
一、瞄準目標,堅定信念。不言敗,不言棄,不達目的決不罷休,時刻保持最佳的競技狀態(tài)。
二、刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課后不分心,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,不打被動戰(zhàn),不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高復習的效率與效果。
三、嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進網(wǎng)吧,不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具,不看與學習無關(guān)的書,不濫交朋友,保證全身心地投入到學習中去。
四、勞逸結(jié)合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量,不打疲勞戰(zhàn),不低效學習,保證良好的身體素質(zhì),保持旺盛的學習精力。
五、精誠團結(jié),和諧競爭。不為小事斤斤計較,不拉幫結(jié)派,不說三道四,互幫互助,攜手共進,共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學習氛圍,保證最佳的學習情緒和最優(yōu)的學習環(huán)境。
六、調(diào)整心態(tài),心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒,只為高考的最后勝利。
篇3
保護環(huán)境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學校,開展綠色教育,是環(huán)境教育的最佳途徑,是學校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針,以環(huán)保教育課為主渠道,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,取得了階段性成果:學生在創(chuàng)建綠色學?;顒又心芰Φ玫搅隋憻?,知識得到了拓展,環(huán)保意識得到了增強,素質(zhì)得到了全面提高。現(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下:
一、營造濃厚的宣傳氛圍。
加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識,尤其結(jié)合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性,使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動,開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動,給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學校大廳展出,既美化了校園環(huán)境,又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。
二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。
良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動,讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花,每學期進行一次總評,評出若干名優(yōu)秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地,學生置身其中,耳濡目染,潛移默化。
三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)
1、課堂教學滲透教育。
學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前,我校的各科教學都能結(jié)合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中,從不同側(cè)面和角度豐富學生的環(huán)保知識,了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系,引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。
2、團隊活動集中教育。
少先隊的集中教育活動是環(huán)保教育的重要環(huán)節(jié)。少先隊定期開展以環(huán)保為主題的班隊會,保證教育的一致性,并結(jié)合植樹節(jié)、地球日、環(huán)境日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展大型的宣傳教育活動。如在本學期開展了“保護環(huán)境從身邊做起”的主題大隊活動,開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動,由政教處發(fā)出倡議,全校師生積極響應,每個學生都寫出一份“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈,結(jié)合活動的開展,團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?;顒樱眯@廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
3、家長學校延伸教育。
為了進一步提高全民的環(huán)境意識,增強社會的共同責任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中,在家長學校工作會議上,學校有計劃地就如何提高市民素質(zhì),增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長,共同參與學校和社會環(huán)?;顒?,共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動,從而使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,促進了環(huán)境教育工作的開展,使環(huán)保活動成為全社會的共同目標。
四、取得了階段性成果:
1、環(huán)境意識增強。
在環(huán)境知識獲得的基礎(chǔ)上,引導學生從思想上、情感上重視環(huán)境、關(guān)心環(huán)境、愛護環(huán)境,進而形成對待環(huán)境的正確態(tài)度。在校環(huán)保隊成立之初,我們對校環(huán)保隊員進行環(huán)境意識調(diào)查,從調(diào)查結(jié)果顯示,學生對環(huán)境的認識是模糊的,環(huán)境意識是淡薄的,他們只是被動地接受別人的觀點。經(jīng)過實踐,學生的環(huán)境意識增強了。
2、環(huán)境行為到位。
通過環(huán)境教育,使學生認識到環(huán)境保護是個長期行為,只有每個人的積極參與,我們生存的環(huán)境才有可能得到有效的保護。引導學生參與校內(nèi)外環(huán)境活動,學生用自己的行為去證明自己是環(huán)保小衛(wèi)士,做到全員參與、全程參與,養(yǎng)成不隨地丟紙屑的好習慣。班班進行垃圾分類,把垃圾變賣后的錢積攢起來,進行愛心活動。學生對社會對他人有了責任感,更積極地參與了社區(qū)的環(huán)保行動。
通過全校師生的共同努力,目前我們已做到了“環(huán)境教育在學校,環(huán)境意識進家庭,環(huán)境行動到社會“。我們認為,孩子們既是“綠色教育“的受教育者,也是向成人進行“綠色教育“的“小老師“,很多孩子回家成了建設(shè)“綠色家庭“的生力軍。創(chuàng)建“綠色學?!笆窍蛉鐣茝V環(huán)境教育的一條捷徑,我們完全可以通過一個孩子,帶動一個家庭,影響一個社區(qū)。
美化校園環(huán)境活動總結(jié)【2】
一年來,在創(chuàng)建環(huán)保校園的活動中,我們學校認真加強環(huán)保宣傳和教育工作力度,成立了環(huán)保教育領(lǐng)導小組,加大了資金的投入,努力創(chuàng)建綠化、美化、凈化的校園環(huán)境。我們主要做好以下幾項工作:
一、宣傳環(huán)保知識,加強環(huán)保教育
加強環(huán)境保護工作,必須提高全民族的環(huán)境意識、憂患意識和參與環(huán)保的自覺性,必須動員全社會的力量參與。學校為了增強全校師生環(huán)保意識,提高大家的環(huán)保知識水平,使師生有效的參與環(huán)保工作,采取了多種多樣的形式,開展環(huán)保的宣傳和教育活動。
1、堅持利用學校的升旗活動,團總支的學習會和共青團園地等進行環(huán)保宣傳教育,并針對學校環(huán)境衛(wèi)生存在的問題,進行具體的教育活動,使大家養(yǎng)成良好的學校衛(wèi)生習慣,愛護學校的綠化地和樹木。
2、積極開展環(huán)保專題講座,在每學期舉行二到三次的環(huán)保知識教育課,讓學生寫學習體會。選派學生參加有關(guān)環(huán)保的征文活動,并對獲獎學生進行表彰。
3、組織全體學生參加環(huán)保知識的考試,對成績突出的給予肯定和表揚,并將試卷作為資料積累下來。
4、利用植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日為紀念專日,舉辦宣傳站,開辟宣傳欄,懸掛有關(guān)宣傳標語,進行廣泛的宣傳教育活動。
二、組織開展環(huán)保實踐活動
我們結(jié)合學校實際,開展實踐活動,使學校環(huán)保工作搞得有聲有色,有效地推動了創(chuàng)建“綠色學?!惫ぷ鳌?/p>
1、每學期一開學,學校將廢電池收集工作開展起來。學生們把家里的廢舊電池交到學校,收集后統(tǒng)一處理。老師還對學生進行教育,使他們明白廢電池亂丟給社會造成的危害。
2、學校的“環(huán)保小衛(wèi)士”也積極行動,在校園打掃衛(wèi)生,給樹木修枝,向校內(nèi)外的牛皮癬開刀。有的還到主要路口了解交通情況,研究機動車的排氣現(xiàn)狀,寫出了小調(diào)查報告。
3、滲透到各個學科開展活動,美術(shù)課進行環(huán)保繪畫比賽,生物課講述樹木和花草對人類的好處,地理課講述防止污染和保護好河流的水源等。另外,學校還多方面籌集資金,投大校園環(huán)境修建工作的投入,種植了一批樹木,開辟了一片綠化地,平整了操場,疏通了校門外的排水溝,對學校進行了一次全面的環(huán)境檢查,確保學校的綠化、美化和凈化。
環(huán)保工作,關(guān)乎全局;環(huán)境保護,關(guān)乎世界。我們要堅持不懈地進行環(huán)保的宣傳和教育,扎扎實實地開展實踐活動,使環(huán)保工作更上一個臺階。
美化校園環(huán)境活動總結(jié)【3】
為了進一步豐富大學生的業(yè)余生活,提高大學生的環(huán)保意識,構(gòu)建環(huán)保校園、和諧校園,我環(huán)保志愿者協(xié)會與大禹之子協(xié)會、紅帽子愛心協(xié)會、環(huán)保聯(lián)盟和知行社聯(lián)合開展了以“學?!睘橹黝}口號的大型校園環(huán)?;顒印_@次活動以增強同學們的環(huán)保熱情,投身環(huán)保實踐活動為主要內(nèi)容,以不同形式的活動為載體,再現(xiàn)大學生的風采。
一、活動過程
活動之一:活動前期準備
11月9日至十日,我環(huán)保志愿者協(xié)會針對此次活動進行了宣傳。我們通過在汀香園和甘飴園門前廣場懸掛橫幅、發(fā)傳單、組織會員解說活動情況,向同學們宣傳了此次活動的基本情況,同時還爭取到許多同學報名參加此次活動。為了使這次活動能得以順利進行,我協(xié)會組織部作了比較細致的安排,外聯(lián)部也為協(xié)會爭取到了外界的贊助與支持。除此之外,我協(xié)會還與其他聯(lián)合的協(xié)會進行了溝通,做好了合作的準備。
活動之二:活動啟動儀式
11月20日下午1:30,此次大型校園環(huán)?;顒訂觾x式在學校文化廣場正式開始。在啟動儀式上,學校后勤部的羅老師發(fā)言了對此次活動的感受,并預?;顒尤〉脠A滿成功。之后社聯(lián)主席和各協(xié)會負責人也先后說出自己的想法。最后由羅老師宣布此次活動正式啟動。
活動之三:活動的開展
本次活動從2:00開始,5:00基本結(jié)束?;顒臃譃橐韵聨醉棧?/p>
1、清理校園各個角落的垃圾。
2、在學校各處草坪插上宣傳環(huán)保標語。
3、進行對學校各建筑中漏水水管的統(tǒng)計。
4、整理各教學樓及宿舍門前的自行車。
二、活動結(jié)果
1、此次活動是一次大型校園環(huán)?;顒?,共有五個社團參加,影響比較大,充分體現(xiàn)出大學生致力于校園環(huán)保和構(gòu)造和諧校園,為環(huán)保事業(yè)做出貢獻的愿望。
2、此次活動著重于“校園”的主題,培養(yǎng)了同學們的實踐能力和社會奉獻精神,增進了社會責任感,同時也增強了同學們的主人翁意識,凸顯了我們環(huán)保志愿者協(xié)會的形象。
三、活動自我評價
總體來說,作為環(huán)保志愿者協(xié)會在本學期的第一次大型活動,雖然取得一定的效果,但卻從中暴露出許多問題,總結(jié)為以下幾點:
1、準備不充分
“凡事預則立,不預則變”,在這次活動中體現(xiàn)出來了,正是此次活動之前沒有進行詳細的考慮和周全的計劃,尤其在宣傳方面沒有進行有力的宣傳,使得參加活動的人數(shù)并不多,活動并沒有廣泛深入到同學中間,活動所倡導的精神影響并不大。
2、啟動儀式上場面混亂
由于意識開始之前沒有集合好小組,使得隊形散亂,個別活動成員紀律性不高,場面喧鬧、混亂。
3、沒有合理分工
在活動開始之前各分組組長沒有有效組織組員,合理分工,使得活動過程比較散亂,組員的積極性不是很高。