導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇學(xué)生處工作計(jì)劃，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針,進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè).結(jié)合課改精神,體現(xiàn)以生為本的教育理念和方法.并根據(jù)市p區(qū)教委和學(xué)校關(guān)于教育工作的要求,以愛(ài)國(guó)教育為主旋律,以素質(zhì)教育為主線,以培養(yǎng)能力為本位．以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標(biāo).重視班集體建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展切合學(xué)生實(shí)際,行之有效的德育工作,充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的動(dòng)力,導(dǎo)向,保護(hù)作用.

二.工作要點(diǎn):

1.更新教育觀念加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)推動(dòng)教育科研提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平

班主任是班級(jí)實(shí)施德育大綱的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校教育的主力軍,并負(fù)有協(xié)助本班各學(xué)科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭,社會(huì)教育之間作用.要做好學(xué)校德育工作,必須有一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍.

(1)

堅(jiān)持班主任例會(huì)制度.利用例會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論p教育法規(guī),提高依法治教的自覺(jué)性.力求使班主任工作走上科學(xué)化p規(guī)范化p制度化的專(zhuān)業(yè)道路.進(jìn)一步完善班主任的獎(jiǎng)勵(lì)條例,考評(píng)制度,表彰先進(jìn),鼓勵(lì)創(chuàng)新.

(2)

認(rèn)真開(kāi)展德育科研,針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀及學(xué)生專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),今后職業(yè)崗位應(yīng)具備的素質(zhì),不斷學(xué)習(xí),探討新方法.以講座,經(jīng)驗(yàn)交流,討論,座談形式,互相學(xué)習(xí),不斷提高班主任的管理水平.

(3)

組織班主任學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),科學(xué)的掌握學(xué)生身心特點(diǎn),研究學(xué)生心理,發(fā)揮心育在德育工作中的作用.

(4)

注重年青班主任的培養(yǎng)工作,繼續(xù)作好“老帶新,結(jié)對(duì)子”的幫帶培養(yǎng)工作,生活上關(guān)心他們,工作上扶持他們,使年輕班主任盡快熟悉掌握業(yè)務(wù),穩(wěn)定壯大班主任隊(duì)伍.

2.加強(qiáng)規(guī)范管理優(yōu)化育人環(huán)境,提升學(xué)生文明自律水平

(1)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)p執(zhí)行《江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》實(shí)施細(xì)則.這是形成良好班風(fēng)、校風(fēng)的基礎(chǔ)，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理，抓住四個(gè)方面:一是整潔優(yōu)美的班容班貌;二是完善的公共財(cái)產(chǎn)保管方法;三是嚴(yán)明的組織紀(jì)律;四是和諧的人際關(guān)系.依據(jù)考評(píng)制度,嚴(yán)格管理,大力表彰先進(jìn),制止不良行為.

(2)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生思想p行為規(guī)范的“雙基”教育,堅(jiān)持不懈的抓好校會(huì)p班會(huì)p晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行扎實(shí)有效的思想教育.

(3)繼續(xù)實(shí)行學(xué)生處常規(guī)巡校制.及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),處理偶發(fā)事件.

(4)嚴(yán)格執(zhí)行“體藝衛(wèi)工作條例”,抓好“兩操”.協(xié)助體育、音樂(lè)老師組織開(kāi)展各項(xiàng)文體鍛煉競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng).

(5)充分發(fā)揮團(tuán)委p學(xué)生會(huì)這一學(xué)生群體的核心作用,組織好班p團(tuán)干部的培訓(xùn)工作,為各班培養(yǎng)思想好,能力強(qiáng)的學(xué)生骨干隊(duì)伍,增強(qiáng)他們的自主意識(shí),最大限度發(fā)揮作用.

(6)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,提高家長(zhǎng)素質(zhì),優(yōu)化育人環(huán)境,本學(xué)期擬開(kāi)課2次,做到組織落實(shí),材料落實(shí).

3.通過(guò)各種活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高

(1)組織好每周一升旗儀式,用規(guī)范的升旗儀式和主題鮮明,熱情洋溢的國(guó)旗下講話,以及高唱國(guó)歌等形式，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，開(kāi)好每一次校p班會(huì)及團(tuán)組織活動(dòng).

(2)通過(guò)參觀愛(ài)國(guó)主義教育基、,社會(huì)實(shí)踐p“清明”p“五四”等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)p愛(ài)革命先烈p愛(ài)家鄉(xiāng),愛(ài)集體的思想感情.

(3)充分利用“五月藝術(shù)月”這一傳統(tǒng)活動(dòng),使同學(xué)通過(guò)活動(dòng),展現(xiàn)能力,樹(shù)立自信,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感.

(4)本學(xué)期繼續(xù)抓好“大值周”工作,通過(guò)這種方式,調(diào)動(dòng)每一名學(xué)生積極性,增強(qiáng)主人翁意識(shí),培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)精神,提高職業(yè)道德水準(zhǔn),樹(shù)立“我為人人,人人為我”的社會(huì)責(zé)任感.為今后走上工作崗位打下基礎(chǔ).

(5)加強(qiáng)法制教育,強(qiáng)化學(xué)生法制觀念,堅(jiān)決杜絕黃,賭,毒行為,確保無(wú)犯罪率.

4.就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)

為培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,務(wù)實(shí)精神,創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力,為社會(huì)輸送合格人才,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí),樹(shù)立正確職業(yè)觀p價(jià)值觀.

本學(xué)期與就業(yè)指導(dǎo)辦公室合作,按不同專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)舉辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座”;“根據(jù)職業(yè)崗位規(guī)范開(kāi)展“職業(yè)道德教育”,用走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái),討論p演講等多種形式的系列活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì),為走上工作崗位打下良好基礎(chǔ).

三.工作日程安排

二月份:行為規(guī)范月

1.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,學(xué)生注冊(cè)報(bào)到

2.以班級(jí)為單位,進(jìn)行常規(guī)紀(jì)律p儀容儀表教育

3.落實(shí)值周,自行車(chē)管理工作

三月份:愛(ài)崗敬業(yè)教育月

1.以專(zhuān)業(yè)辦為單位開(kāi)展系列活動(dòng)

2.大型現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢會(huì)

3.學(xué)雷鋒活動(dòng)——學(xué)一行、干一行、愛(ài)一行

4.植樹(shù)節(jié),保護(hù)環(huán)境教育活動(dòng)

四月份:愛(ài)國(guó)主義教育月

1.以班級(jí)為單位參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地

2.組織05級(jí)學(xué)生到雨花臺(tái)祭掃烈士;新團(tuán)員宣誓儀式

五月份:審美教育月

1、五月藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)

2、迎接區(qū)班集體驗(yàn)收

六月份:法制教育月

1.請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作報(bào)告,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)

2.家長(zhǎng)學(xué)校

3.組織好復(fù)習(xí)迎考,考風(fēng)p考風(fēng)考紀(jì)教育

4.完成學(xué)生個(gè)人小結(jié),操行評(píng)語(yǔ),三好學(xué)生及班級(jí)達(dá)標(biāo)評(píng)定工作

篇2

1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生處工作人員的工作職責(zé)，積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)學(xué)生處工作會(huì)議，完善學(xué)生處內(nèi)部人員職責(zé)分工，并將職責(zé)分工安排告知全體教師，以便監(jiān)督實(shí)施。另外要通過(guò)不同形式的培訓(xùn)提升學(xué)生處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有實(shí)效。

2、布置和指導(dǎo)班主任制定工作計(jì)劃，每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班主任工作會(huì)議，每月召開(kāi)一次全體班主任、年部主任、舍務(wù)主任、學(xué)生處全體工作人員會(huì)議，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。指導(dǎo)班主任從四個(gè)方面入手開(kāi)展工作：一是抓主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育；（本學(xué)期班會(huì)內(nèi)容根據(jù)具有教育意義的重大節(jié)日確定主題班會(huì)）二是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理；三是加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)；四是溝通家庭、學(xué)校教育，家校合作，共同努力。

3、結(jié)合新學(xué)期教育教學(xué)改革獎(jiǎng)勵(lì)方案，繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評(píng)比方案，考評(píng)中力求公平、合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評(píng)由學(xué)生處值日教師負(fù)責(zé)，一周一評(píng)比，一月一匯總，考評(píng)結(jié)果存檔，學(xué)期末作為優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)定的重要依據(jù)。

4、重視德育科研，加強(qiáng)特色德育建設(shè)。結(jié)合三疑三探新課程改革，探索高中學(xué)生培養(yǎng)的有效途徑、方法和策略，逐步達(dá)到“有健康人格，有文化素養(yǎng)，有生活能力，有公民素質(zhì)，有人生理想”的學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)，創(chuàng)建適合學(xué)生的教育氛圍，更好地把教書(shū)與育人結(jié)合起來(lái)，更好地貫徹因材施教的原則，更好地促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的提升，真正實(shí)現(xiàn)全員參與，共同育人，從而進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育教學(xué)管理水平。

5、加強(qiáng)班級(jí)管理，確立班主任在班級(jí)管理中的核心地位。

班主任要依據(jù)學(xué)?？傮w規(guī)章制度，確立班級(jí)管理制度。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)檢查中的各項(xiàng)制度。建立一支敢于管理、敢于承擔(dān)責(zé)任的班委會(huì)隊(duì)伍，建設(shè)和培訓(xùn)好三疑三探學(xué)習(xí)小組。全體科任教師在三疑三探教學(xué)工作方面要緊緊團(tuán)結(jié)在班主任身邊，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)。

6、根據(jù)教育局的指示精神，本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生手機(jī)問(wèn)題。學(xué)期初與家長(zhǎng)就禁止學(xué)生帶手機(jī)的問(wèn)題做好溝通，爭(zhēng)取社會(huì)支持，全面、嚴(yán)格、認(rèn)真的開(kāi)展此項(xiàng)工作。

7、每周末、月末檢查“三疑三探”各記錄表格和學(xué)習(xí)小組周總結(jié)、四星一組上墻、班主任月總結(jié)。未完成或漏報(bào)按相應(yīng)規(guī)則扣分。

8、加強(qiáng)儀容、儀表的管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的頭型標(biāo)準(zhǔn)，即男生發(fā)型長(zhǎng)9—12毫米，中間不準(zhǔn)呈雞冠狀；女生頭發(fā)過(guò)肩即扎起，露出前額，檢查時(shí)間為一月一查。要求學(xué)生不佩戴飾物；在校期間一律穿校服。以上規(guī)定屢教不改者，加重處罰，直至勸退。

9、加強(qiáng)日常行為規(guī)范的管理，做到一天一通報(bào)。學(xué)生處工作人員不定時(shí)進(jìn)班檢查。班級(jí)里不準(zhǔn)大聲喧嘩，走廊內(nèi)輕聲、慢步、右側(cè)通行；見(jiàn)到老師及外訪客人要禮貌問(wèn)候；學(xué)生處值班人員課間巡查。嚴(yán)厲打擊抽煙、喝酒、談戀愛(ài)等嚴(yán)重影響校風(fēng)校紀(jì)的行為，違者按學(xué)校規(guī)定重罰。必要時(shí)采取強(qiáng)硬措施，該勸退的勸退、該開(kāi)除的開(kāi)除。

10、團(tuán)委要充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，對(duì)學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行具體分工，明確學(xué)生會(huì)干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀(jì)律督導(dǎo)隊(duì)，每天對(duì)校園進(jìn)行檢查，切實(shí)發(fā)揮學(xué)生會(huì)各職能部門(mén)的作用，在實(shí)際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。辦好手抄報(bào)、校園廣播、文體藝術(shù)周等活動(dòng)。

11、嚴(yán)肅處理學(xué)生曠課現(xiàn)象。任課教師隨堂清點(diǎn)人數(shù)，特別是室外課、后樓上課、晚自習(xí)課、周六、周日上課的老師，發(fā)現(xiàn)缺席及時(shí)與班主任通報(bào)。班主任認(rèn)真記錄曠課節(jié)數(shù)，累計(jì)曠課六節(jié)，大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，家長(zhǎng)到校帶回家反省一周；曠課十節(jié)、留校查看，家長(zhǎng)到校與學(xué)生一起寫(xiě)

保證書(shū)；曠課十節(jié)以上勸退。12、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。白天學(xué)生請(qǐng)假出校門(mén)必須持假條；晚自習(xí)學(xué)生無(wú)特殊情況不準(zhǔn)給假；住宿生必須本人到舍務(wù)辦請(qǐng)假，舍務(wù)辦老師與家長(zhǎng)核準(zhǔn)后方能準(zhǔn)假，對(duì)漏寢的學(xué)生加重處罰。班主任要經(jīng)常深入寢室了解學(xué)生情況，學(xué)生處隨時(shí)組織全校班主任，對(duì)舍務(wù)管理進(jìn)行抽查。

13、學(xué)生處、年部主任、班主任，各導(dǎo)師要對(duì)學(xué)生層層管理，對(duì)自我約束力不強(qiáng)的學(xué)生要做耐心的思想工作，處處滲透人性化的德育教育，對(duì)違紀(jì)學(xué)生，一般先進(jìn)行批評(píng)、引導(dǎo)、教育，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，要依據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度給予紀(jì)律處分，處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看，勸退五個(gè)等級(jí)，對(duì)學(xué)生的處分程序是：學(xué)生處、年部主任、班主任共同商議——確定處分等級(jí)后報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批——將處分決定存學(xué)生處。對(duì)警告以上，記過(guò)以下的學(xué)生處只作記錄，記過(guò)（含記過(guò)）以上的原則上要進(jìn)行全校性公布，并記入學(xué)生檔案。對(duì)被處分的學(xué)生，學(xué)生處和班主任應(yīng)密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤。視以后表現(xiàn)由學(xué)生處確定是否取消其處分。沒(méi)有取消處分的有關(guān)材料由學(xué)生處繼續(xù)保留。

14、與教務(wù)處等相關(guān)科室聯(lián)系，在總結(jié)以前家長(zhǎng)開(kāi)放周的基礎(chǔ)上，做好本學(xué)期家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。

15、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，各年級(jí)部按自身情況定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)學(xué)生及家長(zhǎng)交流溝通，有針對(duì)性的解決學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題或苗頭。

16、通過(guò)各種形式，開(kāi)展德育活動(dòng)。及時(shí)開(kāi)放校園廣播，拓寬廣播欄目，大力宣傳學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制及三疑三探教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生處根據(jù)不同階段的重點(diǎn)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念性的日子積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)德育目標(biāo)。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、多檢查、勤通報(bào)”杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。同時(shí)，從我校實(shí)際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面。

附：活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排

1、8月6日高一新生軍訓(xùn)

2、8月下旬高一新生學(xué)習(xí)、生活動(dòng)員大會(huì)

3、9月末文藝匯演

4、10月初愛(ài)國(guó)主義教育

篇3

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持培養(yǎng)各方面能力，努力使工作做的更好。

一、活動(dòng)計(jì)劃

1.負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)學(xué)生會(huì)主要成員(老師、主席團(tuán)、部長(zhǎng)、副部長(zhǎng))的聯(lián)系方式并打印成表。

2.負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各部部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)的具體人數(shù)，制作工作證。

3.負(fù)責(zé)創(chuàng)辦每月一期的《經(jīng)院月刊》，這是工作的重點(diǎn)。

4.負(fù)責(zé)做好每次的會(huì)議簽到，會(huì)議記錄以及活動(dòng)總結(jié)工作。

5.負(fù)責(zé)編寫(xiě)校、院各類(lèi)活動(dòng)的新聞稿，重點(diǎn)偏向于我院的。

6.負(fù)責(zé)通訊工作，每次開(kāi)大會(huì)及時(shí)通知各部部長(zhǎng)，開(kāi)展活動(dòng)通知?？?、校報(bào)記者。

7.三月份秘書(shū)處將舉辦一次四、六級(jí)備考講座。

二、協(xié)作好其他部門(mén)工作

1.收取各部門(mén)的活動(dòng)策劃書(shū)、計(jì)劃書(shū)，幫著及時(shí)提交以協(xié)調(diào)工作。

2.協(xié)調(diào)并幫助其他部門(mén)開(kāi)展工作和活動(dòng)，例如院運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

三、秘書(shū)處工作要求

1.分工明確，高效高質(zhì)量完成個(gè)人所分配的工作任務(wù)。

2.不斷學(xué)習(xí)，以提高自己的綜合素質(zhì)。

篇4

一.對(duì)內(nèi)職能的完善

下一年度調(diào)研處首先必將完善目前已有的職能.作為學(xué)生會(huì)的"紀(jì)律檢查"部門(mén),我們將不斷完善對(duì)各部門(mén)及其干部的監(jiān)督和考核.總結(jié)上一年我們所遇到的問(wèn)題和困難,自身擺正位置,吸取教訓(xùn).在過(guò)去的基礎(chǔ)上做一些合理的變動(dòng).例如干部監(jiān)督考核的日?；?不把考核集中放在年末或?qū)W期末,避免了因時(shí)間緊而草率行事的情況,將考核正規(guī)化、合理化;使得干部能夠重視考核,按規(guī)章制度辦事.

同時(shí)我們依然要重視對(duì)各部門(mén)的監(jiān)督工作,責(zé)任到人,每個(gè)部門(mén)都需要專(zhuān)人負(fù)責(zé).重視對(duì)各部門(mén)活動(dòng)的監(jiān)督,從策劃到組織開(kāi)展,以及后續(xù)的活動(dòng)影響我們都需要有詳細(xì)的記錄.當(dāng)然也不能忽視對(duì)各部處日常值班和例會(huì)的監(jiān)督.

定期將我們所掌握的各部處情況向主席團(tuán)匯報(bào),讓我們的作用得到充分的發(fā)揮.而此功能往屆我們并沒(méi)有真正運(yùn)用好,或者說(shuō)是忽視了.相信這也是我們的考核并沒(méi)有起到應(yīng)有的效果的一個(gè)因素.

二.對(duì)外職能的發(fā)展

我們的對(duì)外活動(dòng)主要是"綠色行動(dòng)",這是學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng),做的主要工作就是以調(diào)研、座談、交流等形式開(kāi)展關(guān)注同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活等方面問(wèn)題的一系列活動(dòng).我們的宗旨就是"讓綠色充滿校園".下一年度我們將就現(xiàn)在在全國(guó)高校都是熱門(mén)話題的食堂菜價(jià)問(wèn)題開(kāi)展一系列活動(dòng),例如調(diào)研、召開(kāi)后勤工作會(huì)議等.如果團(tuán)委允許的話活動(dòng)可以延伸到合肥其他高校.作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)重要部門(mén),應(yīng)該擔(dān)負(fù)起責(zé)任,以合理的方式解決我校食堂菜價(jià)問(wèn)題,真正起到學(xué)生會(huì)應(yīng)有的作用.

我們的主題不需固定,需緊密關(guān)注校園和學(xué)生動(dòng)向,為同學(xué)們及時(shí)解決遇到的困難和問(wèn)題.

下半年我們將爭(zhēng)取拿下學(xué)校"我最?lèi)?ài)的老師評(píng)選活動(dòng)"的主辦權(quán),使之成為調(diào)研處的一項(xiàng)正常職能.

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三.部門(mén)人事工作

工作是否能出色地完成,關(guān)鍵在于干事.需要讓他們有熱情、有激情、有責(zé)任心,最主要是有愛(ài)心,要愛(ài)調(diào)研處,愛(ài)調(diào)研處每一個(gè)人.所以對(duì)干事的培訓(xùn)是下一年度的一重要計(jì)劃內(nèi)容.

1.思想教育工作落實(shí)到每一次例會(huì)以及與干事的談話中.

2.將干事工作培訓(xùn)作為一項(xiàng)活動(dòng)集中來(lái)抓,培養(yǎng)他們的做事能力和責(zé)任心.

3.舉辦類(lèi)聯(lián)誼晚會(huì)、聚會(huì)等形式的活動(dòng)讓干部干事們?cè)鲞M(jìn)友誼,擴(kuò)大共識(shí),增強(qiáng)凝聚力.

篇5

一、教學(xué)總體要求和教學(xué)目標(biāo)

繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》，該標(biāo)準(zhǔn)是義務(wù)教育階段生物教學(xué)的基本依據(jù)，教師應(yīng)該在認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)造性的進(jìn)行教學(xué)。生物課程的根本任務(wù)是提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，特別是一個(gè)公民終身發(fā)展所需要的生物科學(xué)素養(yǎng)，同時(shí)在思想方面教育學(xué)生，使學(xué)生全面發(fā)展。

課程理念：面向全體學(xué)生、注重學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展；提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)；倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，在全面貫徹國(guó)家教育方針的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的科學(xué)素養(yǎng)教育，體現(xiàn)國(guó)家對(duì)學(xué)生在生物科學(xué)知識(shí)和技能、能力以及情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求，著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，體現(xiàn)義務(wù)教育階段生物課程的普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)義務(wù)教育階段的生物教學(xué)，學(xué)生將在以下幾個(gè)方面得到發(fā)展：獲得生物學(xué)基本事實(shí)、概念、原理和規(guī)律等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，了解這些知識(shí)并關(guān)注這些知識(shí)在生產(chǎn)、生活和社會(huì)發(fā)展中的應(yīng)用；初步具有生物實(shí)驗(yàn)的操作能力，一定的科學(xué)探究能力和實(shí)踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣；理解人類(lèi)與自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)保意識(shí)。具體目標(biāo)：知識(shí)方面獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)、功能以及衛(wèi)生保健的知識(shí)，促進(jìn)生理和心理的健康發(fā)展。能力方面初步學(xué)會(huì)生物探究的一般方法，發(fā)展合作能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力；情感態(tài)度和價(jià)值觀方面了解我國(guó)的生物資源狀況和生物科學(xué)技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r，培養(yǎng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，熱愛(ài)大自然、珍愛(ài)生命，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。

二、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度

初二生物下學(xué)期教學(xué)的內(nèi)容主要是以“生物的延續(xù)和發(fā)展”“健康的生活”為中心展開(kāi)的有關(guān)生物的生殖和發(fā)育、生物的遺傳和變異、生物的進(jìn)化以及健康的生活。進(jìn)度詳見(jiàn)教學(xué)進(jìn)度表。

三、教學(xué)措施

教師通過(guò)上一學(xué)期的教學(xué)工作已對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)有了一定的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中需要為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景；鼓勵(lì)學(xué)生自己觀察、思考、提問(wèn)；注意課內(nèi)外活動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方面主要包括：對(duì)學(xué)生的探究能力的評(píng)價(jià)、對(duì)學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀的發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)。

四、教材及學(xué)生分析

教材的編寫(xiě)注重從生活實(shí)踐出發(fā)，避免了從理論到理論；注重創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，引導(dǎo)學(xué)生探究；給學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，學(xué)生生活情景圖片化；進(jìn)一步加強(qiáng)了可讀性。

初二年級(jí)的學(xué)生上課注意力不集中，課堂應(yīng)增加趣味性。學(xué)生比較喜歡動(dòng)手在教學(xué)中應(yīng)增加學(xué)生實(shí)踐內(nèi)容。讓學(xué)生初步具有良好的生物學(xué)習(xí)思維。

五、總復(fù)習(xí)思路

1、分三個(gè)階段復(fù)習(xí)

第一階段，立足課本，分章節(jié)復(fù)習(xí)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行復(fù)習(xí)，小步進(jìn)行，打牢基礎(chǔ)。這需要七天時(shí)間。第二階段，進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的系統(tǒng)、歸納、整合，訓(xùn)練學(xué)生對(duì)生物學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，做段考模擬試卷。需要10天。第三階段，學(xué)生自由復(fù)習(xí)，調(diào)整心態(tài)，進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。

2、強(qiáng)化訓(xùn)練、精選精做，舉一反三

加強(qiáng)訓(xùn)練能大大提高學(xué)生輸出知識(shí)的能力，能提高做題、應(yīng)試的技巧，提高成績(jī)。我們就要精選訓(xùn)練題。精選要做到：訓(xùn)練同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目不重復(fù)做，選擇這一題目要訓(xùn)練哪方面的知識(shí)，我們一定要有數(shù)；一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能要通過(guò)多種形式或多種題目來(lái)考查，我們可以把這多種形式的題目進(jìn)行優(yōu)化組合；對(duì)同一題目進(jìn)行擴(kuò)展和變形；及時(shí)做好檢測(cè)，并且進(jìn)行認(rèn)真的講評(píng)分析，找出學(xué)生存在的問(wèn)題，讓學(xué)生知道錯(cuò)在哪，為什么錯(cuò)了，到底哪方面的知識(shí)疏漏，再指導(dǎo)學(xué)生彌補(bǔ)缺陷；過(guò)一段時(shí)間，再用相似的變形后的題目進(jìn)行訓(xùn)練或檢測(cè)，直到學(xué)生理解和掌握。

3、加強(qiáng)集體備課，提高課堂效率

在備考過(guò)程中，發(fā)揮集體的智慧。結(jié)合考點(diǎn)，精心組題，提高課堂容量和效率。

4、與學(xué)生談心、交流，鼓舞學(xué)生的斗志

親其師，才能信其道。做學(xué)生的朋友，多與他們交流，一是可以提高學(xué)生對(duì)教師信任，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)配合教師，及時(shí)幫學(xué)生解決學(xué)習(xí)上和心理上的問(wèn)題，提高教學(xué)復(fù)習(xí)的效果。二是可以了解學(xué)生的思想和心理狀態(tài)，傾聽(tīng)學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和建議，做好自己的教學(xué)改進(jìn)工作，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)，促使教學(xué)相長(zhǎng)

六、教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排

本學(xué)期是初二年級(jí)的最后一期，將面臨著結(jié)業(yè)考試，時(shí)間大約在六月分，按這個(gè)時(shí)間就只有兩個(gè)月的教學(xué)時(shí)間，其中可以安排一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取在四月底結(jié)束新課。

第七單元第一章

第一節(jié)植物的生殖——2課時(shí)

第二節(jié)第三節(jié)昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物的生殖——3課時(shí)

第四節(jié)鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育——2課時(shí)

第二章第一節(jié)基因、性狀——2課時(shí)

第二節(jié)第三節(jié)基因的傳遞、顯性、隱性——2課時(shí)

第四節(jié)第五節(jié)人的性別遺傳——2課時(shí)

第五節(jié)生物的變異——2課時(shí)

第三章第一節(jié)生命起源——2課時(shí)

第二節(jié)生物進(jìn)化歷程——2課時(shí)

篇6

不知不覺(jué)，新學(xué)期悄然而至，在新學(xué)期中秘書(shū)部根據(jù)本學(xué)期工作要點(diǎn)，結(jié)合以往學(xué)生會(huì)工作實(shí)際，特定計(jì)劃

總的指導(dǎo)思想:堅(jiān)持不懈地培養(yǎng)各方面能力，虛心聽(tīng)取才老師和同學(xué)們的建議，努力把工作做得更好。

一、認(rèn)真完成本職工作

主要職能

1.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的文件制作，管理和各部門(mén)會(huì)議記錄的收信整理、歸檔。

2.負(fù)責(zé)起草制定學(xué)生會(huì)的有關(guān)文件。

3.負(fù)責(zé)掌握系學(xué)生會(huì)的活動(dòng)資料。

4.負(fù)責(zé)各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，使各部門(mén)之間建立良好的工作群體，方便工作順利進(jìn)行。

由于學(xué)生會(huì)各部門(mén)分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門(mén)組織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。各部門(mén)在活動(dòng)前的計(jì)劃和活動(dòng)后的總結(jié)由秘書(shū)部記錄并整理好后，收入學(xué)生會(huì)書(shū)架的相關(guān)檔案。以便學(xué)生會(huì)各位教育和各部門(mén)其他人員參閱。

二、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)

秘書(shū)部將負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)和文件整理等工作的進(jìn)行，并將在各項(xiàng)活動(dòng)中協(xié)助各部門(mén)和學(xué)校完成工作目標(biāo)。

三、工作要求

1、工作時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，在速度的同時(shí)保質(zhì)量完成工作。

2、講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止。

3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，熟練業(yè)務(wù)，提高水平。

秘書(shū)部是一個(gè)工作比較繁瑣的部門(mén)。接觸其他部門(mén)的機(jī)會(huì)比較多。這就更能體現(xiàn)出高素質(zhì)培養(yǎng)的急切性和重要性。

四、樹(shù)立良好的工作形象

樹(shù)立良好的工作形象是學(xué)生工作的一個(gè)有利條件，本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下方面

一是抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到公正嚴(yán)明、不以公謀私。

二是抓好學(xué)生干部在日常生活中的言行舉止問(wèn)題。

三是搞好學(xué)生干部和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進(jìn)行。

以上是我部本學(xué)期的大體工作計(jì)劃，在工作的具體實(shí)施中我們或許將遇到諸多困難，但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬(wàn)難，盡的努力把工作做的，同時(shí)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督指導(dǎo)，使我們的工作更加完美。

20xx學(xué)生會(huì)秘書(shū)處工作計(jì)劃樣本（2）

在過(guò)去的一年中，秘書(shū)處在完成常規(guī)任務(wù)如例議記錄，新聞稿工作，考勤記錄，資料整理，在總和整理之余，積極參與到各個(gè)職能部門(mén)舉辦的活動(dòng)中，將活動(dòng)總結(jié)記錄保存，并建立了學(xué)生會(huì)考勤公示機(jī)制，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量。

一、工作定位及目標(biāo)

1、作好學(xué)生會(huì)例會(huì)及相關(guān)會(huì)議的考勤、簽到及會(huì)議記錄等工作，將其整理并存檔

2、作好學(xué)術(shù)講座及各個(gè)職能部門(mén)舉辦活動(dòng)的報(bào)道工作，提高新聞稿質(zhì)量。

3、整理并妥善保管好各部門(mén)、各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、總結(jié)，做好期末存檔工作。

4、參與到各部的活動(dòng)中去，做好活動(dòng)流程及活動(dòng)總結(jié)

二、本學(xué)年工作計(jì)劃

（一）.認(rèn)真完成本職工作

秘書(shū)處的主要職能：

1、文書(shū)工作負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄，落實(shí)會(huì)議紀(jì)錄標(biāo)準(zhǔn)。

2、考勤工作延續(xù)和改進(jìn)考勤制度，繼續(xù)施行例會(huì)一對(duì)一簽到，調(diào)整簽到方式以一種表格性質(zhì)的名單來(lái)記考勤

3、新聞稿部分，加強(qiáng)新聞稿件的時(shí)效性和規(guī)范性

4、組織研究學(xué)習(xí)會(huì)議，參考往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的文章，吸收精華，進(jìn)步細(xì)化新聞稿寫(xiě)作流程工作，

（二）.積極參加學(xué)生會(huì)活動(dòng)

由于院學(xué)生會(huì)各部門(mén)分工不分家，所以我們除了做好本職工作外，在其它部門(mén)組、織活動(dòng)時(shí)給予大力配合。方便部門(mén)之間的合作，使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)行。

（三）.部?jī)?nèi)建設(shè)

培養(yǎng)鍛煉干事能力：

作為一個(gè)非職能部門(mén)，秘書(shū)處需要與各部緊密聯(lián)系，參與到各部的活動(dòng)中去記錄并監(jiān)督。因此，要全面提高秘書(shū)處的工作能力，必須全面培養(yǎng)內(nèi)部成員，清楚的了解各部的職能和工作性質(zhì)，樹(shù)立同學(xué)們的全局性觀念。為此，我們將實(shí)施以下措施：

1、培養(yǎng)秘書(shū)處同學(xué)對(duì)文字的把握和處理能力，定期對(duì)秘書(shū)處成員進(jìn)行文字方面和電腦技術(shù)方面的培訓(xùn)。

2、分配活動(dòng)時(shí)，盡量讓秘書(shū)處每個(gè)干事都能全面接觸學(xué)生會(huì)各方面活動(dòng)，以便更好的促進(jìn)秘書(shū)處成員對(duì)于學(xué)生會(huì)工作的整體把握

3、更積極創(chuàng)新的工作

創(chuàng)新不是一句空話，在任何一個(gè)工作細(xì)節(jié)都可以創(chuàng)新，而怎樣保持創(chuàng)新在部門(mén)的成長(zhǎng)中是成形后必須要注重的問(wèn)題。

4、在確保效率和務(wù)實(shí)原則的前提下，將工作方法和任務(wù)進(jìn)步明細(xì)化

5、組織與秘書(shū)處功能性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)

秘書(shū)處成員通過(guò)參與其他職能部門(mén)的活動(dòng)積累了大量成功舉辦各類(lèi)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為了更加鍛煉秘書(shū)處干事以及方便以后工作的開(kāi)展，秘書(shū)處希望今年能舉辦與自己部門(mén)性質(zhì)相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)。

總之，秘書(shū)處必將在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)拓，勇于實(shí)踐，為學(xué)生會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展和成熟貢獻(xiàn)自己的力量。在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多的困難，但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬(wàn)難，盡的努力把工作做的，同時(shí)請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道，使我們的工作更加完美。

20xx學(xué)生會(huì)秘書(shū)處工作計(jì)劃樣本（3）

時(shí)光飛逝，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，各項(xiàng)工作開(kāi)展得有聲有色。在這新的學(xué)期，我預(yù)祝學(xué)生會(huì)工作將取得更好的發(fā)展，繼續(xù)走在學(xué)生組織的前面，為學(xué)校師生提供更好的服務(wù)。下面我就新學(xué)期秘書(shū)處工作的展開(kāi)做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：

一、部門(mén)工作。

新的學(xué)期的開(kāi)始，秘書(shū)處將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，以嶄新的面貌和高漲工作熱情將自己的本職工作做好，密切配合其他部門(mén)將團(tuán)委交給的任務(wù)完成。并積極協(xié)調(diào)與溝通，努力辦好學(xué)生承辦的每一個(gè)活動(dòng)。同時(shí)收集整理好學(xué)生會(huì)各部門(mén)的資料以及舉辦活動(dòng)的心得體會(huì)等，爭(zhēng)取在這一屆學(xué)生會(huì)任期結(jié)束前做出一份學(xué)生會(huì)年鑒。

二、部門(mén)建設(shè)。

無(wú)規(guī)矩不成方圓。我部將繼續(xù)抓好部門(mén)的紀(jì)律，對(duì)新老干事嚴(yán)格要求，做到嚴(yán)格遵守學(xué)生會(huì)的規(guī)章制度。另外我部會(huì)做好同其他部門(mén)的職能合理化分配，使各部明確我部的工作程序及方法，以便更好的開(kāi)展我部工作。新學(xué)期我們也會(huì)加強(qiáng)與其他部門(mén)之間的聯(lián)系制度建設(shè)，使各部門(mén)之間相互了解相會(huì)支持，以便更有利地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，為全校師生服務(wù)。

三、新干事的培養(yǎng)。

新干事是學(xué)生的新鮮血液，是學(xué)生會(huì)未來(lái)的棟梁。我部在這學(xué)期將對(duì)新干事進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)，使其了解我部的工作內(nèi)容、流程，以及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的概況。同時(shí)會(huì)派一些優(yōu)秀干事到辦公室值班，讓其與團(tuán)委老師多溝通接觸，接受團(tuán)委老師在工作上的指導(dǎo)。另外在部門(mén)例會(huì)上，也盡量讓新干事有上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)，使其有機(jī)會(huì)得到鍛煉。

篇7

以學(xué)校及相關(guān)處室提出教育教學(xué)及班級(jí)管理的各項(xiàng)工作要求，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，從學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),抓好班級(jí)管理工作，以提高學(xué)生道德素質(zhì)，文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的，以學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，以樹(shù)立良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力為主要任務(wù)，努力完成學(xué)校交給自己的工作任務(wù)，是全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、按照德育處的工作要求：加強(qiáng)樹(shù)德立品的教育和教務(wù)處提出的培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽(yáng)光少年。

2、根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高心理健康輔導(dǎo)水平。

3、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理。

三、工作措施

1、言傳身教，以誠(chéng)取誠(chéng)。

言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月?tīng)到這樣的話語(yǔ)“老師自己都做不到，還要求我做！”可見(jiàn)，我們的言行對(duì)學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時(shí)，我們自己應(yīng)該首先做到。用我們的真誠(chéng)去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。

2、尊重學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生。

“愛(ài)”是教育的主旋律。教書(shū)育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格、興趣、愛(ài)好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生樹(shù)立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的。努力做到能象一個(gè)真正的朋友一樣，重視、欣賞學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，在日程工作中把自己的認(rèn)識(shí)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。

3、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

對(duì)于班級(jí)的后進(jìn)生采用“五導(dǎo)”的教育方式，即：情感上開(kāi)導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，思想上引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)，行動(dòng)上督導(dǎo)。樹(shù)立為了學(xué)生的一切的責(zé)任感，把后進(jìn)生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風(fēng)細(xì)雨精心培育，真心誠(chéng)意地關(guān)心愛(ài)護(hù)，以自己滿腔熱情在后進(jìn)生的心靈深處點(diǎn)燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀(jì)的有用人才。

4、開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)。

繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā),加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),指導(dǎo)訓(xùn)練,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng),科學(xué), 民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時(shí)認(rèn)真抓好班會(huì)、團(tuán)會(huì)等,并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣,生動(dòng)活潑的活動(dòng),使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。

5、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。

（1）結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

（2）平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全工作計(jì)劃與法制教育工作計(jì)劃

作為班主任，我們應(yīng)該充分利用“兩會(huì)”（班會(huì)、班務(wù)會(huì)）陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的食品安全工作計(jì)劃、交通安全工作計(jì)劃、上下樓梯安全教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育，加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

同時(shí)，本人作為班主任，應(yīng)該注意不要體罰、心罰和變相體罰學(xué)生，注意在言語(yǔ)上尊重、理解我們的學(xué)生，注意對(duì)教學(xué)成績(jī)的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學(xué)化。

7、班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃

對(duì)班級(jí)干部進(jìn)行大膽的使用和嚴(yán)格的管理，并作學(xué)生干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學(xué)生干部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹(shù)立威信。與此同時(shí)，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開(kāi)班級(jí)干部管理會(huì)議組織學(xué)習(xí)。

8、開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。

篇8

論文摘要： 隨著高校擴(kuò)招，高等教育由精英教育走向大眾教育，因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)的多重影響，學(xué)生生源整體水平相對(duì)下降，高職學(xué)生素質(zhì)更是良莠不齊，很大一部分學(xué)生進(jìn)入學(xué)校的目的就是為了混文憑，這無(wú)疑加大了學(xué)生管理工作的難度。要實(shí)現(xiàn)高職院校的育人目標(biāo)，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，就要從學(xué)生的基礎(chǔ)文明抓起，以生為本，培育優(yōu)良思想，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生工作的精細(xì)化水平。

從1999年開(kāi)始，全國(guó)高校招生規(guī)模急劇擴(kuò)大，高等教育由精英教育走向大眾教育。高校擴(kuò)招后，因?yàn)榧彝?、社?huì)的多重影響，學(xué)生生源整體水平相對(duì)下降，特別是高職院校的學(xué)生尤為明顯：集體觀念欠缺、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、組織紀(jì)律性差等問(wèn)題不斷暴露，這對(duì)高職院校的學(xué)生管理工作提出了很大的挑戰(zhàn)。

一、高職院校學(xué)生的整體現(xiàn)狀

隨意市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)生活的富足，在高等教育大眾化的呼聲中，相當(dāng)一部分高考分?jǐn)?shù)較低的學(xué)生“迫不得已”選擇進(jìn)入高職院校完成學(xué)業(yè)，很多學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后沒(méi)有了目標(biāo)，就等著熬完三年拿到那一紙文憑，或者單純?yōu)榱肆藚s父母的心愿，這樣的動(dòng)機(jī)導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中暴露出種種問(wèn)題。

（一）思想意識(shí)不穩(wěn)定，集體觀念不強(qiáng)。

高職院校的學(xué)生正處于青年期，其世界觀、人生觀、價(jià)值觀雖初步形成但仍不牢固，其對(duì)是非對(duì)錯(cuò)的判斷能力沒(méi)有成熟，易受環(huán)境影響而發(fā)生改變。對(duì)于自己的將來(lái)沒(méi)有明確的定位。作為“90”后的當(dāng)代大學(xué)生，大多是獨(dú)生子女，習(xí)慣于獨(dú)來(lái)獨(dú)往，處于家庭的中心地位，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)及集體觀念，做事喜歡以自我為中心，很少考慮其他人的感受，經(jīng)常導(dǎo)致人際交往的失敗，加大了學(xué)生管理工作的難度。

（二）學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

高職院校的學(xué)生多數(shù)入校時(shí)的分?jǐn)?shù)較低，文化基礎(chǔ)比較薄弱。以2010年江蘇省高考錄取分?jǐn)?shù)為例，普通高校本一批次的錄取分?jǐn)?shù)線是文科345分，理科355分，而第一批高職分?jǐn)?shù)線文科類(lèi)210分；理科類(lèi)200分，兩者有100多分的差距。考試分?jǐn)?shù)雖不能完全說(shuō)明問(wèn)題，但在很大程度上體現(xiàn)了一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大多數(shù)高職院校的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。具體表現(xiàn)為缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性，學(xué)習(xí)興趣不高，“60分萬(wàn)歲”；作業(yè)不能獨(dú)立完成，靠抄襲交差；“平時(shí)不努力，考試就作弊”，平時(shí)課堂上下沒(méi)有多少積累，臨時(shí)報(bào)佛腳又嫌太辛苦，為了考試合格，打起了歪主意：夾帶資料、傳遞紙條、手機(jī)作弊、找人代考，這些現(xiàn)象阻礙了學(xué)生的健康發(fā)展，同時(shí)嚴(yán)重影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（三）自我約束力不強(qiáng)，組織紀(jì)律性差。

“90后”個(gè)性張揚(yáng)，因?yàn)榧彝ァ⑸鐣?huì)環(huán)境的影響，自我約束力不強(qiáng)，喜歡“隨心所欲”，不管是學(xué)習(xí)還是生活都表現(xiàn)出很大的隨意性，做事不考慮后果，易沖動(dòng)。對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度不能很好地遵守，遲到、早退、曠課，違反宿舍管理規(guī)定，打架斗毆等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。犯了錯(cuò)誤不反省自己，反而找各種理由和借口為自己開(kāi)脫。這些現(xiàn)象向高職院校的學(xué)生管理工作提出了很大的挑戰(zhàn)。

二、高職院校學(xué)生管理工作的有效途徑

高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培育與市場(chǎng)接軌的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，而高職院校學(xué)生的思想、行為現(xiàn)狀與這個(gè)目標(biāo)相距甚遠(yuǎn)，這就要求學(xué)校在三年中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行“改造”，通過(guò)教育教學(xué)把低水平進(jìn)來(lái)的學(xué)生培養(yǎng)成高起點(diǎn)的社會(huì)有用人才，在這個(gè)過(guò)程中學(xué)生的教育管理工作顯得尤為重要。在日常的工作中要夯實(shí)基礎(chǔ)，把握重點(diǎn)，努力提高學(xué)生教育管理工作的精細(xì)化水平。

（一）把握重點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的思想教育工作。

行為以思想為主導(dǎo)，要規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，需要加強(qiáng)思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立穩(wěn)固的“三觀”，正確對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，為將來(lái)踏入社會(huì)積累資本。

1.關(guān)口前移，開(kāi)展“入學(xué)教育從學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始”新生入學(xué)教育。

新生剛?cè)胄?duì)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)都不了解，處于迷茫狀態(tài)，為了幫助學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，完成角色轉(zhuǎn)變，穩(wěn)固專(zhuān)業(yè)思想，可以通過(guò)舉辦“入學(xué)教育從學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始”主題教育活動(dòng)，邀請(qǐng)企業(yè)人員、專(zhuān)業(yè)主任、教研室主任為學(xué)生做就業(yè)、專(zhuān)業(yè)教育報(bào)告會(huì)，講解就業(yè)現(xiàn)狀及專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景，為新生打開(kāi)一個(gè)了解社會(huì)、了解企業(yè)、了解專(zhuān)業(yè)的窗口；同時(shí)可以邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表與新生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為新生規(guī)劃自己的大學(xué)生活提供借鑒；召開(kāi)新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)，解答家長(zhǎng)疑問(wèn)，間接穩(wěn)固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想。

2.以節(jié)假日為依托，加強(qiáng)學(xué)生的日常思想教育。

利用重大節(jié)假日的特殊意義開(kāi)展主題教育活動(dòng)：清明節(jié)祭掃緬懷先烈、“五四”青年志愿者活動(dòng)、“十一”謳歌祖國(guó)、“一二·九”紀(jì)念活動(dòng)等，加強(qiáng)學(xué)生的理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想品質(zhì)和遠(yuǎn)大的理想，把學(xué)生的日常思想教育節(jié)日化，提高學(xué)生思想教育的實(shí)效性。

3.健全報(bào)告制度，抓好學(xué)生心理健康教育。

學(xué)生進(jìn)入高職院校后因?yàn)榄h(huán)境、學(xué)習(xí)方式等方面的改變，容易出現(xiàn)各種不健康的心理傾向，繼而引發(fā)各種問(wèn)題，所以心理健康教育是學(xué)生管理教育的重點(diǎn)。在日常管理中要加大心理健康教育的力度，推動(dòng)心理健康教育進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍；根據(jù)學(xué)生心理問(wèn)題日漸凸顯的實(shí)際情況，可以建立班級(jí)信息員制度、班級(jí)情況一日一報(bào)制度，從不同層面及時(shí)把握學(xué)生的心理動(dòng)向，特別關(guān)注“三困生”的思想教育，給予他們更多精神上的關(guān)愛(ài)。

4.利用信息網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育服務(wù)功能。

隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在學(xué)生的生活中占據(jù)越來(lái)越重要的位置，可以建立育人信息服務(wù)網(wǎng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的教育服務(wù)功能，通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、先進(jìn)事跡，樹(shù)立典型，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮服務(wù)網(wǎng)在思想教育、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)和諧中的積極作用。

（二）穩(wěn)固基礎(chǔ)，做好學(xué)生日常教育、管理、服務(wù)工作。

1.從日常管理與教育入手，扎實(shí)做好學(xué)生安全教育和穩(wěn)定工作。

安全穩(wěn)定是學(xué)生工作的第一要?jiǎng)?wù)。要高度重視學(xué)生安全工作，學(xué)生管理人員經(jīng)常深入班級(jí)、宿舍進(jìn)行安全大檢查，傾聽(tīng)學(xué)生反映問(wèn)題，消除安全隱患；平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)教育，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)銷(xiāo)假制度及晚就寢檢查制度；在日常工作中教育學(xué)生樹(shù)立安全防范意識(shí)，注意“防火”、“防搶”、“防盜”、“防騙”。通過(guò)組織消防安全知識(shí)競(jìng)賽、消防安全演練、觀看消防安全科教宣傳片等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)，提高學(xué)生的消防安全技能，營(yíng)造“時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。

2.從抓學(xué)生基礎(chǔ)文明入手，切實(shí)推進(jìn)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。

大學(xué)生作為接受過(guò)或正在接受大學(xué)教育的人，是掌握社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體，是人們眼中的“天之驕子”，但隨著高校擴(kuò)招及高等教育的大眾化，學(xué)生的基礎(chǔ)素質(zhì)出現(xiàn)很大滑坡，要營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，需要從基礎(chǔ)文明入手，推進(jìn)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)。

（1）開(kāi)展大學(xué)生文明養(yǎng)成教育活動(dòng)，深化文明禮儀教育，強(qiáng)化學(xué)生的文明意識(shí)，提高學(xué)生文明程度。通過(guò)開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍創(chuàng)建和爭(zhēng)當(dāng)“文明大學(xué)生”等活動(dòng)，要求學(xué)生增強(qiáng)安全意識(shí)，提高責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，摒棄生活陋習(xí)，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，“說(shuō)文明話，行文明事，做文明人”，營(yíng)造健康、文明、和諧的校園新風(fēng)。

（2）推薦先進(jìn)，樹(shù)立典型，發(fā)揮示范作用。要注重輿論引導(dǎo)，通過(guò)先進(jìn)典型的示范作用來(lái)教育、引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。通過(guò)各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)及先進(jìn)表彰活動(dòng)，宣傳報(bào)道校園的先進(jìn)個(gè)人及事跡，努力營(yíng)造“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍。

（3）開(kāi)展誠(chéng)信教育，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)信行為。通過(guò)催繳學(xué)費(fèi)，召開(kāi)考證、考級(jí)、考試教育，助學(xué)貸款催款等相關(guān)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信教育，幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信意識(shí)；利用形式多樣的校園活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生的誠(chéng)信行為，比如通過(guò)誠(chéng)信征文、誠(chéng)信演講、誠(chéng)信辯論幫助學(xué)生樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，規(guī)范行為。

3.從關(guān)心學(xué)生入手，加強(qiáng)學(xué)生資助管理工作。

雖然高職院校學(xué)生整體的家庭情況較好，但仍然有部分學(xué)生來(lái)自家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的家庭。由于家庭經(jīng)濟(jì)的原因，這部分學(xué)生存在更多的學(xué)業(yè)壓力和思想負(fù)擔(dān)，是學(xué)生管理工作的重點(diǎn)對(duì)象。要通過(guò)各種途徑幫助這些學(xué)生樹(shù)立信心，最大限度地幫助他們順利完成學(xué)業(yè)：一是要認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作，保證認(rèn)定工作的公正、公開(kāi)、公平；二是要認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，讓有限的資助費(fèi)用發(fā)揮最大的作用；三是要鼓勵(lì)、引導(dǎo)、幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生開(kāi)展勤工助學(xué)等自立行為，通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)自食其力，既減輕家庭負(fù)擔(dān)，又增強(qiáng)自信。

參考文獻(xiàn)：

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［2］孫家春.高職院校學(xué)生工作面臨的挑戰(zhàn)與存在問(wèn)題的對(duì)策［J］.天津職業(yè)院校聯(lián)合學(xué)報(bào)，2007，9，（4）：88-91.

篇9

一、嚴(yán)格按照上級(jí)要求,開(kāi)展學(xué)院衛(wèi)生工作。

根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》提出"健康第一，一切為學(xué)生"的口號(hào)，制定系列健康衛(wèi)生教育規(guī)章制度，并納入量化管理工作中。

學(xué)院的衛(wèi)生工作施行院長(zhǎng)親自抓，總務(wù)處、學(xué)生處、教務(wù)處、辦公室、系部具體抓，做到組織落實(shí)，人員落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，設(shè)備落實(shí)。

總務(wù)處在負(fù)責(zé)學(xué)院硬件設(shè)置招標(biāo)時(shí),嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。保證教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的質(zhì)量。保證學(xué)生的廁所設(shè)置和洗手設(shè)施。以及相應(yīng)的洗漱、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施。提供充足的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

學(xué)院食堂必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，辦好學(xué)生膳食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)。

加大宿舍管理力度，進(jìn)一步完善宿舍管理制度，在宿舍實(shí)施垃圾袋裝化管理，衛(wèi)生管理員保潔制度。

學(xué)生處組織學(xué)生會(huì)生活部、各班勞動(dòng)委員成立衛(wèi)生檢查小組，進(jìn)行日常衛(wèi)生檢查，每天檢查并打分,做到一周一小匯總,一月一大匯總,并將衛(wèi)生檢查結(jié)果上網(wǎng)公布。每學(xué)期進(jìn)行評(píng)比一次。組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。并對(duì)參加勞動(dòng)的學(xué)生，進(jìn)行安全教育，提供必要的安全和衛(wèi)生防護(hù)措施。但要注意女學(xué)生的生理特點(diǎn)，給予必要的照顧。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生以及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。

利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、宣傳欄大力、班會(huì)做好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的宣傳工作。

教務(wù)處合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間。學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），不超過(guò)十小時(shí)。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生鍛煉，使之有檢查，有落實(shí)，有監(jiān)督。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的衛(wèi)生保健知識(shí)教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

體育教師要注意安全要求。開(kāi)展運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，防止發(fā)生傷害事故。

開(kāi)設(shè)健康教育選修課或者講座。

醫(yī)務(wù)室開(kāi)展學(xué)生健康咨詢活動(dòng)。建立學(xué)生健康檔案。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生有器質(zhì)性疾病的，應(yīng)當(dāng)配合學(xué)生做好轉(zhuǎn)診治療。積極做好近視眼、傳染病等學(xué)生常見(jiàn)疾病的群體預(yù)防和矯治工作。積極做好傷病事故的緊急救治工作。

二、堅(jiān)持分工明確,統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作制度不動(dòng)搖

學(xué)院衛(wèi)生工作的主要任務(wù)是監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況；對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣；改善學(xué)院衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件；加強(qiáng)對(duì)傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防和治療。

為了使學(xué)院的健康教育工作常抓不懈而有序地進(jìn)行，組成以院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、學(xué)生處、總務(wù)處、教務(wù)處、辦公室、系部、醫(yī)務(wù)室等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)院的健康教育工作組織實(shí)施。并在每學(xué)期工作計(jì)劃、工作總結(jié)中對(duì)此項(xiàng)內(nèi)容做專(zhuān)題研究。

學(xué)院設(shè)立醫(yī)務(wù)室，負(fù)責(zé)學(xué)院醫(yī)療工作，切實(shí)做到預(yù)防為主、健康教育有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

建立全新的常規(guī)管理制度，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹(shù)立良好的校紀(jì)校風(fēng)。我院自編了《安徽城市管理職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》一書(shū)。此書(shū)包括健康教育的多項(xiàng)內(nèi)容，班主任要根據(jù)學(xué)院安排，結(jié)合本班實(shí)際再制定具體措施，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí),充分利用每周班例會(huì)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，全方位地培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為品質(zhì)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院衛(wèi)生檢測(cè)和監(jiān)督工作。

把學(xué)院衛(wèi)生工作納入學(xué)院工作計(jì)劃。設(shè)立衛(wèi)生管理部門(mén)，管理學(xué)院的衛(wèi)生工作。院醫(yī)務(wù)室要負(fù)責(zé)師生的衛(wèi)生保健工作。調(diào)查研究學(xué)生體質(zhì)健康狀況。將學(xué)院衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)納入核定的年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

實(shí)施學(xué)院衛(wèi)生監(jiān)測(cè)，掌握本地區(qū)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育和健康狀況，掌握學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病動(dòng)態(tài)；制定學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、地方病的防治計(jì)劃；對(duì)本地區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；開(kāi)展學(xué)院衛(wèi)生服務(wù)。

篇10

學(xué)生會(huì)需要堅(jiān)持從嚴(yán)治會(huì)，規(guī)范學(xué)生會(huì)工作人員的產(chǎn)生和配備，強(qiáng)化群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，下面就是小編給大家?guī)?lái)的最新2022學(xué)生會(huì)副主席工作計(jì)劃范文，希望能幫助到大家!

2022學(xué)生會(huì)副主席工作計(jì)劃1上任有段時(shí)間了，但作為學(xué)生會(huì)副主席的我，在下學(xué)期將會(huì)準(zhǔn)備圍繞以下幾點(diǎn)開(kāi)展工作：

1、配合主席,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神

在這段時(shí)間以來(lái),我們組織召開(kāi)多次干部會(huì)議，對(duì)其團(tuán)隊(duì)精神的重要性加以強(qiáng)調(diào)，通過(guò)干部自我介紹的進(jìn)行，自主性建議的提出，自我批評(píng)的開(kāi)展,使其讓干部們?cè)鲞M(jìn)了解，加強(qiáng)信任。同時(shí)對(duì)于不同干部的特點(diǎn),充分發(fā)揮干部們自身的優(yōu)點(diǎn)并彼此之間相互鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),使其對(duì)自己肯定,對(duì)于工作中存在漏洞和不足也及時(shí)指出改正。在部長(zhǎng)與副部長(zhǎng)之間要求主動(dòng)聯(lián)系，在工作上分好工,在工作上互助。

2、深入部門(mén),抓好日常工作

對(duì)于自己所分管的財(cái)衛(wèi)部,宿管部,心理部,首先經(jīng)常主動(dòng)和部長(zhǎng)聯(lián)系,并坐下交流,對(duì)于近階段工作上的事情,心理方面的困惑,部門(mén)的動(dòng)態(tài)及時(shí)了解,對(duì)于部長(zhǎng)的工作方法和思想有一定了解后,通過(guò)參加部門(mén)的會(huì)議,對(duì)于成員的意見(jiàn)和想法也進(jìn)行一定的了解.最后,再根據(jù)實(shí)際情況,看個(gè)部門(mén)在實(shí)際中的成果.并和部長(zhǎng)一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn).

3、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任和義務(wù)

我們是為同學(xué)服務(wù)的，我們要俯下身去為大家工作，不能脫離學(xué)生，每個(gè)干部必須和同學(xué)們打到一處，做朋友，做知己。

4、明確職責(zé)分工

我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好所分管部門(mén)的工作,督促部長(zhǎng)做到，辦活動(dòng)準(zhǔn)備充分，并充分利用成員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將活動(dòng)的主要責(zé)任人分配給成員，不能吃大鍋飯。分清每一個(gè)人的權(quán)限和工作范圍,合理安排每一個(gè)人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學(xué)生成為一個(gè)自主創(chuàng)新、合理運(yùn)行的學(xué)生組織。

5、增進(jìn)民主制度，廣開(kāi)言路

每次活動(dòng)都要先爭(zhēng)取同學(xué)們的建議，收集更多的，更好的意見(jiàn)。在這些意見(jiàn)的基礎(chǔ)上拿定活動(dòng)的方案，盡努力做好每次活動(dòng)。這個(gè)制度應(yīng)該傳下去，更利于學(xué)生會(huì)的建設(shè)。

6、承上啟下在學(xué)生科老師、領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)主席的指導(dǎo)下，做好每次活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作

貫徹落實(shí)學(xué)院布置的各項(xiàng)工作，將精神傳達(dá)下去。及時(shí)向?qū)W生科老師及學(xué)生會(huì)主席匯報(bào)其主管部門(mén)的工作情況，并自覺(jué)接受學(xué)生科、院學(xué)生會(huì)、主席的領(lǐng)導(dǎo)。

7、不斷創(chuàng)新、秀出特色

總結(jié)前幾屆活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，把我們學(xué)院的特色活動(dòng)做得更好，在學(xué)校更好的樹(shù)立我們學(xué)院的形象。

做學(xué)生干部是為同學(xué)服務(wù)的，注定會(huì)很辛苦。所以，我們干部還得具備不怕苦、怕累的精神。永遠(yuǎn)把廣大同學(xué)利益擺在第一位。我的計(jì)劃就這些，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，在以后的工作中請(qǐng)大家多多監(jiān)督，多多批評(píng)。

2022學(xué)生會(huì)副主席工作計(jì)劃21、工作的立場(chǎng)

俗語(yǔ)說(shuō)：“細(xì)節(jié)決議成敗，立場(chǎng)決議一切”。最終，我應(yīng)當(dāng)明白本身的本職工作，用一顆凡是心來(lái)對(duì)待做的每一件以及我們所碰到的每個(gè)堅(jiān)苦。其次，分擔(dān)和和諧好進(jìn)修部、外聯(lián)部?jī)蓚€(gè)部分工作責(zé)任，做好細(xì)節(jié)工作，腳結(jié)壯地。

2、部分的聯(lián)合

一個(gè)優(yōu)秀的集體，必定是一個(gè)既敦睦又聯(lián)合的集體，而一項(xiàng)工作其實(shí)不是哪個(gè)人的而是我們大家互助盼望的目標(biāo)，每個(gè)成員都應(yīng)為集體著想，聯(lián)合敦睦，盡本身應(yīng)盡的責(zé)任。所以，發(fā)起由各部分互助訂定出門(mén)生干部?jī)?nèi)部辦理的軌制。

3、成員的定見(jiàn)

任何一項(xiàng)結(jié)果都是大家互助竭力的結(jié)果。是以，作為門(mén)生干部，要勇于說(shuō)出我們內(nèi)心最真實(shí)的設(shè)法，多聽(tīng)取多匯集成員及師生們的定見(jiàn)和發(fā)起。只有積小流才華成江海，只有積跬部步才華至千里;集思廣益，才華做好每件。

4、部分的和好

我們?cè)摦?dāng)加強(qiáng)各部分以及各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支門(mén)生會(huì)的互動(dòng)關(guān)聯(lián)，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)付我們工作的見(jiàn)解及定見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。發(fā)起進(jìn)行門(mén)生干部互動(dòng)交換活動(dòng);如:拔河和好活動(dòng)、分工包辦門(mén)生活動(dòng)等，以此增加明白、增加雷同、增加和好。

5、工作的總結(jié)

連續(xù)進(jìn)修不但總結(jié)，我想這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是比較緊張的。當(dāng)我們一貫忙著往前飛馳的時(shí)候，不時(shí)的回頭看看，大略你會(huì)發(fā)覺(jué)很多題目。是以，要在每次例會(huì)中總結(jié)過(guò)去，反思不敷，發(fā)覺(jué)題目辦理題目，腳結(jié)壯地，才華做好各項(xiàng)工作。

6、進(jìn)修的本分

不管我們?nèi)绾萎?dāng)真的工作都不要把進(jìn)修置后，學(xué)好本身專(zhuān)業(yè)的每門(mén)課程，學(xué)好技巧，熬煉本身各方面的本領(lǐng)，竭力把本身培養(yǎng)成為一名合格的大門(mén)生。

7、活動(dòng)的典范

為充裕大門(mén)生課余糊口生涯，建立一種精良的文化氛圍，應(yīng)進(jìn)行各種式樣的門(mén)生活動(dòng)。但是，我校如今的社團(tuán)活動(dòng)、各二級(jí)學(xué)院門(mén)生活動(dòng)純?cè)诨靵y現(xiàn)象，活動(dòng)過(guò)于頻頻，感化力較小，成績(jī)不太明顯;是以，發(fā)起典范好各種門(mén)生活動(dòng)，一項(xiàng)活動(dòng)可以由某個(gè)部分、某個(gè)社團(tuán)、某個(gè)二級(jí)學(xué)院包辦;活動(dòng)要求不在多而在精。

8、公益的城職

“為人民辦事”，我們應(yīng)竭力去為構(gòu)建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好辦事工作。進(jìn)行一系列的公益活動(dòng);如:帶文藝節(jié)目進(jìn)白叟院公演，長(zhǎng)期集愛(ài)心資金定向幫助貧苦門(mén)生，為社區(qū)或大家場(chǎng)合做干凈……讓我們走出校園，融入到社區(qū)和農(nóng)村，擴(kuò)大學(xué)院的感化力。

2022學(xué)生會(huì)副主席工作計(jì)劃3我作為學(xué)生會(huì)副主席，首先，我要積極的做好以下工作：

一、協(xié)助學(xué)生會(huì)主席做好學(xué)生會(huì)日常工作。

協(xié)助主席全面負(fù)責(zé)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的工作，尤其做好分管部門(mén)的工作，對(duì)該部門(mén)主辦的活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)與監(jiān)督。

二、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任和義務(wù)。

我們是為大家服務(wù)的，我們要俯下身去為大家工作，不能脫離學(xué)生，每個(gè)干部必須和同學(xué)們打 到一處，做朋友，做知己。

三、明確職責(zé)分工。

我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好所分管部門(mén)的工作,督促部長(zhǎng)做到，辦活動(dòng)準(zhǔn)備充分，并充分利用部員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將活動(dòng)的主要責(zé)任人分配給部員，不能吃大鍋飯。分清每一個(gè)人的權(quán)限和工作范圍,合理安排每一個(gè)人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學(xué)生成為一個(gè)有機(jī)、合理運(yùn)行的學(xué)生組織。

四、增進(jìn)_制度，廣開(kāi)言路。

每次活動(dòng)都要先爭(zhēng)取同學(xué)們的建議，收集更多的，更好的意見(jiàn)。在這些意見(jiàn)的基礎(chǔ)上拿定活動(dòng)的方案，盡努力做好每次活動(dòng)。這個(gè)制度應(yīng)該傳下去，更利于學(xué)生會(huì)的建設(shè)。

五、在學(xué)生處指導(dǎo)老師及學(xué)生會(huì)主席的指導(dǎo)下，做好每次活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，貫徹落實(shí)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

六、及時(shí)向?qū)W生處指導(dǎo)老師及學(xué)生會(huì)主席匯報(bào)其主管部門(mén)的工作情況，并自覺(jué)接受學(xué)生處、院團(tuán)委、主席的領(lǐng)導(dǎo)。

七、總結(jié)前幾屆“傳之夢(mèng)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，把我們學(xué)院的特色活動(dòng)做得更好，在學(xué)校更好的樹(shù)立我們學(xué)院的形象。

八、去年“傳之夢(mèng)”宿舍文化節(jié)沒(méi)有辦，今年我們要把它做好，做出去，找兄弟學(xué)院一起做，擴(kuò)大影響力，這樣也能增進(jìn)我們與兄弟學(xué)院的了解。

我的計(jì)劃就這些，希望大家多提寶貴意見(jiàn)，在以后的工作中請(qǐng)大家多多監(jiān)督，多多批評(píng)。

2022學(xué)生會(huì)副主席工作計(jì)劃4一、工作的態(tài)度

俗話說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切”。首先，我應(yīng)該清楚自己的本職工作，用一顆平常心來(lái)對(duì)待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個(gè)困難。其次，分管和協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部、外聯(lián)部?jī)蓚€(gè)部門(mén)工作責(zé)任，做好細(xì)節(jié)工作，踏踏實(shí)實(shí)。

二、部門(mén)的團(tuán)結(jié)

一個(gè)優(yōu)秀的集體，必定是一個(gè)既和睦又團(tuán)結(jié)的集體，而一項(xiàng)工作并不是哪個(gè)人的事情而是我們大家共同期待的目標(biāo)，每一個(gè)成員都應(yīng)為集體著想，團(tuán)結(jié)和睦，盡自己應(yīng)盡的責(zé)任。所以，建議由各部門(mén)共同制定出學(xué)生干部?jī)?nèi)部管理的制度。

三、成員的意見(jiàn)

任何一項(xiàng)成果都是大家共同努力的結(jié)果。因此，作為學(xué)生干部，要敢于說(shuō)出我們內(nèi)心最真實(shí)的想法，多聽(tīng)取多收集成員及師生們的意見(jiàn)和建議。只有積小流才能成江海，只有積跬部步才能至千里;集思廣益，才能做好每件事情。

四、部門(mén)的聯(lián)誼

我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)各部門(mén)以及各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的互動(dòng)聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)于我們工作的看法及意見(jiàn)，有則改之，無(wú)則加勉。建議舉辦學(xué)生干部互動(dòng)交流活動(dòng);如:拔河聯(lián)誼活動(dòng)、分工承辦學(xué)生活動(dòng)動(dòng)等，以此增進(jìn)了解、增進(jìn)溝通、增進(jìn)聯(lián)誼。

五、工作的總結(jié)

不斷學(xué)習(xí)不但總結(jié)，我想這一點(diǎn)應(yīng)該是比較重要的。當(dāng)我們一直忙著往前飛奔的時(shí)候，不時(shí)的回頭看看，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。因此，要在每次例會(huì)中總結(jié)過(guò)去，反思不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，腳踏實(shí)地，才能做好各項(xiàng)工作。

六、學(xué)習(xí)的天職

無(wú)論我們?cè)鯓诱J(rèn)真的工作都不要把學(xué)習(xí)置后，學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的`每門(mén)課程，學(xué)好技能，鍛煉自己各方面的能力，努力把自己培養(yǎng)成為一名合格的大學(xué)生。

七、活動(dòng)的規(guī)范

為豐富大學(xué)生課余生活，創(chuàng)建一種良好的文化氛圍，應(yīng)舉辦各類(lèi)形式的學(xué)生活動(dòng)。然而，我校目前的社團(tuán)活動(dòng)、各二級(jí)學(xué)院學(xué)生活動(dòng)純?cè)陔s亂現(xiàn)象，活動(dòng)過(guò)于頻繁，影響力較小，成績(jī)不太顯著;因此，建議規(guī)范好各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)，一項(xiàng)活動(dòng)可以由某個(gè)部門(mén)、某個(gè)社團(tuán)、某個(gè)二級(jí)學(xué)院承辦;活動(dòng)要求不在多而在精。

八、公益的城職

“為人民服務(wù)”，我們應(yīng)努力去為構(gòu)建“和諧城職”、“文明城職”、“魅力城職”中做好服務(wù)工作。舉辦一系列的公益活動(dòng);如:帶文藝節(jié)目進(jìn)老人院公演，長(zhǎng)期集愛(ài)心資金定向資助貧困學(xué)生，為社區(qū)或公共場(chǎng)所做清潔……讓我們走出校園，融入到社區(qū)和農(nóng)村，擴(kuò)大學(xué)院的影響力。

2022學(xué)生會(huì)副主席工作計(jì)劃5首先很感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，很榮幸能夠擔(dān)任學(xué)院第二屆學(xué)生會(huì)副主席，這帶給我的不僅是榮譽(yù)，更多的是責(zé)任，對(duì)同學(xué)的責(zé)任。就像我一開(kāi)始對(duì)同學(xué)們的一樣要“全心全意的為同學(xué)們服務(wù)”，所以我制定了以下的工作計(jì)劃:

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì)。

將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”，要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”等等。端正自己的態(tài)度，真正做到全心全意的為同學(xué)們服務(wù)

二、協(xié)助學(xué)生會(huì)主席做好學(xué)生會(huì)日常工作。

協(xié)助主席全面負(fù)責(zé)強(qiáng)化學(xué)生會(huì)的工作，尤其做好分管部門(mén)(自律委、實(shí)踐部、學(xué)習(xí)部)的工作，對(duì)該部門(mén)主辦的活動(dòng)進(jìn)行具體指導(dǎo)與監(jiān)督。在老師及學(xué)生會(huì)主席的指導(dǎo)下，做好每次活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，貫徹落實(shí)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。

三、明確職責(zé)分工。

我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好所分管部門(mén)的工作,督促部長(zhǎng)做到，辦活動(dòng)準(zhǔn)備充分，并充分利用部員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將活動(dòng)的主要責(zé)任人分配給部員。分清每一個(gè)人的權(quán)限和工作范圍,合理安排每一個(gè)人的工作量和工作重心。以各盡其能、共同參與為原則。使學(xué)生成為一個(gè)有機(jī)、合理運(yùn)行的學(xué)生組織。

四、廣開(kāi)言路，多聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)和建議。

做到廣納賢言，有錯(cuò)就改，多聽(tīng)聽(tīng)廣大同學(xué)們的意見(jiàn)，增強(qiáng)同學(xué)和學(xué)生會(huì)的溝通，幫助解決同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活中的困難，好好為同學(xué)們服務(wù)。每次活動(dòng)都要先爭(zhēng)取同學(xué)們的建議，收集更多的，更好的意見(jiàn)。在這些意見(jiàn)的基礎(chǔ)上拿定活動(dòng)的方案，盡努力做好每次活動(dòng)。這個(gè)制度應(yīng)該傳下去，更利于學(xué)生會(huì)的建設(shè)。

五、強(qiáng)化學(xué)生會(huì)干部的責(zé)任和義務(wù)。

我們是為大家服務(wù)的，我們要俯下身去為大家工作，不能脫離學(xué)生，每個(gè)干部必須和同學(xué)們打 到一處，做朋友，做知己。

六、組織開(kāi)展各種學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)。

組織開(kāi)展各種學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)，這樣不僅豐富學(xué)生們的課外生活，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，還能促進(jìn)學(xué)生身心全面健康的發(fā)展。